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世界读书日励志标语(通用20篇)

世界地球日人们总是会发很多宣传标语,很多人会喜欢用各种宣传的标语,标语是文字简练、意义鲜明的有宣传、鼓动作用的口号,用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。下面是小编精心整理的世界读书日励志标语,欢迎查阅。

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读世界读书日的宣传语

范文类型:提示标语,全文共 615 字

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(1)读书让理想展翅 学习让生命飞翔。

(2)读书成就梦想 知识照亮人生。

(3)读书放飞梦想 拼搏成就未来。

(4)品读经典,传承文明;欣赏美文,淘冶情操。

(5)做充满书卷气学生 创飘溢书香校园。

(6)熟读成诵积累语言 览群书 拓宽视野。

(7)和孔孟对话与李杜共语 和书本拥抱 与大师交流。

(8)攀登书山与知识同行 遨游学海 以真理为伴。

(9)读书点燃智慧 知识照耀人生。

(10)阅读经典传承民族书卷气 欣赏美文领略智者书韵味。

(11)诵读经典文化传承中华文明 感悟惟美生活交流纯净心灵。

(13)阅读滋养底气实践造就灵气。

(14)浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。

(15)静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。

(16)我读书,我进步;我读书,我快乐。

(17)书香伴我成长知识伴我同行。

(18)读一本好书 像交一个益友。

(19)书籍是横渡时间大海的航船。

(20)生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

(21)读书好,好读书,读好书。

(22)一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。

(23)今朝手捧万卷书,来日前途无限度!

(24)品读经典,做涵括古今、兼纳海内外之人。

(25)读百年经典,悟人生非凡。

(26)点燃读书激情 共建书香社会。

(27)发动全民读书 倡导文明新风。

(28)与书本为友,与大师对话。

(29)知识就是力量、知识改变命运。

(30)用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久。

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篇1:2024世界读书日活动个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 449 字

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自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

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篇2:世界读书日心得体会100字

范文类型:心得体会,全文共 743 字

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图书馆归来,手捧着它,如同让我进入了另一个人的人生。一个陌生的人生,一个苦难的人生,一个挣扎的人生,一个追求理想的人生,一个不得不抗争的人生。

作者署名“沙漠舟”,因他从小残疾——驼背,被人喊个外号叫“骆驼”,后因此给自己取了这个笔名。文中他向我们展示他穷困灾厄萦绕的生命历程。他的经历中,苦难从未远离,就算是其中一项,也可以让人终生铭记。比如:幼年残疾、丧母;坐过牢;关爱他的大哥遭雷击早逝,父亲病故;常常处在饥饿的边缘,在外漂泊甚至“无床可睡”,等等。此等苦难加于他的一生,实在是残酷的很。不过,文中的他常以诗文表达自己的理想和情感,诗句中感情澎湃,让人不忍卒读,但是整篇自传读来却也觉得不那么的沉重,因他的天性追求理想,不以苦为苦,向人倾倒苦水,而是通过自己的苦难经历,向读者传达他的理想追求,并以他的短暂堕落沉沦告诫读者,虽有盲目之时,也要有醒来之日。

在这样的苦难人生中,沙漠舟完成了长篇自传《亲爱的苦难》,和诗集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者词典》,开展了“理想与人生”全国巡回演讲100多场,听众10万多人次。在广大的听众中引起了深深的共鸣。

沙漠舟在如此困顿的条件下,竟取得了这样的成绩,实在令人刮目相看。贯穿始终的是他坚强的信念——他要活下去。苦难给予了他灵魂上的洗练,另他能深思;而安逸时却让他沉沦。这种经历与多少人竟有相似之处,才能引起那么多听众的共鸣。可谓“生于忧患、死于安乐”之别解也。

静心看完了《亲爱的苦难》,不禁为沙漠舟的经历而感慨,“上天是公平的,又是不公平的”,确实如此。百度了他的简历,发现他竟已在2011年去世,享年方43岁。

一条生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一个有思想的生命逝去,一个能激励人心的生命的逝去,终是让我感叹,生命如此短暂……

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篇3:世界读书日活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 534 字

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一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

____年4月20日——4月24日

四、内容与形式

分享阅读,分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:

一年级:童话寓言故事

二年级:励志故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、评比时间:____年4月23日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐";

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

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篇4:悲惨世界的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 2266 字

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因为老师的介绍,我开始认识雨果,因为他的《九三年》,我告诉自己一定要看他的《悲惨世界》。于是在过去的一个半月,每一天我都将一本《悲惨世界》放在包里,在课堂上,在广播台,在公交车,我一页一页的翻了1760页,感受着这个人世间最像上帝的人的胸怀。

经典名著,在一般人看来,大多枯燥乏味。对我亦是如此。我一直偏爱现当代的言情武侠小说,对大部头顶礼膜拜,看着封面上的作品名和作者名就肃然起敬,沾染一下才气似的稀罕地摸两下,但仅此而已了。我试过翻开其中的一些,然后发现,里面是一整个未知的世界。那些作品涉及的背景知识就像是在那个世界探索的通关武器,我的无知和不耐让我无法真正领会其中的引人入胜。而现在,我开始学会沉淀,也渐渐发现,经典之所以称为经典,是因为它的伟大不只局限于那一个时代和那一个时代的那一群读者,现在它的光芒依旧闪耀,持续地给我们指引,让我们触动,进而得到启发。

20xx年4月20日早晨7点的三水,在小小的宿舍外仿佛在上演3d版的《泰坦尼克号》,狂风大作,雨点迅猛,雷声隆隆,闪电霹雳,透过阳台上布满水雾和一道道泪也似的水痕,我们看见阳台上的衣服在这样恐怖的大背景下无力地挣扎,我想如果它们能出声,喊的一定是“救命”。那牢固的两道门和三扇窗把我们好好地保护起来,我们呆在温暖安全的屋内,冷眼旁观外面的风云变色,变化无常。

对于《悲惨世界》这本书,在未读之前,我原以为自己是这样一种状态。但当我真正开始阅读并沉迷其中时,才发现,我无法冷眼旁观,无法置身事外。当我翻开书页的那一刻起,我已经身处其中,无法自拔,我不由自主地思考那个世界,那个世界的人们,现在这个世界和其中的人们以及我自己,而且发现感慨良多。第一次,发现名著还可以这样吸引我。

那天的课上,老师说雨果的思想无法和俄罗斯的作家们相比。是,雨果笔下的人,脑子里想的东西好像要简单的多,远不像陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的拉斯科尼科夫那样将思维充塞了自己的整个生命,也不会像托尔斯泰的玛斯洛娃和涅赫柳道夫一样用思想的斗争贯穿整本书,更不会像高尔基,给我的感觉就像奶奶讲老故事。

因为,雨果不是以人世的角度看这个社会,而是以上帝的视角看待这一切。冉阿让死了,他用自己的生命完成了救赎,不仅是自己的灵魂,还有芳汀,还有珂赛特,还有沙威。还有我。雨果笔下的人物心理描写的确不似俄国作家的深刻而又复杂,雨果的人物,心理活动是有个简单的纵向标准的,那就是善和恶。之所以这样,是因为雨果相信上帝,相信善良,也正因为如此,没有任何一个人物有如此的胸怀承载这样的博爱精神,所以没有一个人物可以代表完全的雨果的思想。

我沉醉于雨果对故事情节的安排和结构把把握的天才,他编织了一张巨大的网,将人物、情节巧妙地穿插组合在一起,跌宕起伏,引人入胜却不失自然,水到渠成,让人感觉既在意料之外,又在情理之中。他对一个新人物的描写从不让人感觉突兀,一路读下来,发现逐渐茅塞顿开。合上书时,哪一个个性格各异的人物和看似纷繁复杂的情节已经服服帖帖的在我脑海里存在了。它像是打开了一扇大门,让我瞥见了十九世纪的法国,并对它产生了兴趣。

我惊奇的发现,在十九世纪的法国,人们对身份的观念如此根深蒂固且牢不可破。冉阿让永远是一个苦役犯,人们并没有给他改过自新的机会,人们把偏见深深地烙印在他的身上,即使他成了马德兰市长,建造工厂、医院,为穷人谋福利,那样德高望重的人做了那么有益于社会和人们的事,却在主动承认自己的身份后遭众人唾弃。在知道了他的真实身份后,没有人念及他的功劳,污言脏语像漫天大雨一样铺天盖地,那些受过他恩惠的人都背弃了他,除了那个门房老太太和坚定的修女还牵挂着他,相信他,为他掩饰,为他说谎。呵!多么扭曲的世界啊!

我在这个扭曲而悲惨的世界看见了向善的灵魂。没有天生的大善人,我感觉到冉阿让的内心挣扎,在受人尊敬的马德兰市长和受人唾弃的苦役犯冉阿让间作出选择,或者说,在后者那加上问心无愧和灵魂超脱八个字,我看见他并不是毅然决然,义无反顾地,出发前有犹豫和挣扎,但已做好不再回来的准备,途中几次退缩,他愿意把马车坏了作为一个上帝的指示,并已经说服自己已经赎完罪,可以心安理得。他的心中甚至还有说不清道不明的一丝丝怨恨和不满,希望给他找来马车找来的小男孩不存在,希望那一趟邮车晚点,希望赶不上那次庭审,希望去到时已经尘埃落定,但他的脚步从未停下,他的肉体不觉劳累,他的良心趋他前行。驱使他勇敢地推开从办公室直达庭审现场的大门,坦白一切。他的挣扎是常情,他不是圣人,却是一个令人敬佩的人。

而最先感动我的山的灵魂是米里哀主教。我惊讶于那样完美的一个人,他在灵魂上似乎是没有瑕疵,他给人同情,导人向善。他生活清贫,把自己的绝大多数的钱用于救助穷人和不幸的人,甚至还去“劫富济贫”;他不辞劳苦,步行至偏远地区给穷人带来福音;他语言幽默,言行一致,对穷人多加照顾,却对富人和当权者不假辞色,直言不讳;他坦坦荡荡,夜不闭户,甚至用仁爱和无畏感动了克拉瓦特的劫匪并取回了圣器法衣;他尊重与他立场观点不一致的国民公会议员,他是一个保皇派却为一个差点投票赞成国王死亡的人以临终祝福。而对于冉阿让这样的苦役犯,他像对待其他穷人和不幸的人那样给予他同情信任和宽恕。“近朱者赤,近墨者黑”,冉阿让完成从苦役犯到马德兰市长的转变也就不足为奇了。

整部小说都贯彻雨果的人道主义思想和仁爱思想,在法律无情的世界里,仁爱是唯一的救赎。而在中国,几千年前,也有这样一位有大智慧的哲人这样说过:“夫慈以战则胜,以守则固,天降救之,以慈卫之。”他,是老子。

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篇5:世界读书日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1219 字

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闲暇时拿起一本设计精美,封面独特的书本,我以优雅的姿态坐在沙发上,留意翼翼地观赏着那一篇篇富有创造品位,富有作者独特视角,富有独到见解,灵心巧思的文章。

读着那一篇篇构思个性,富有哲理性,富有思维性,富有抒情性的文章,不由得兴趣盎然,不由得爱不释手。那崇高的境界会使你暴躁的情绪缓和,那浩然正气的柔情会使你邪恶的心变得善良。让你微微出汗,让你真心渴盼,让你激情无限,让你如沐一阵凉爽的春风,让你在夏天一阵阵冰凉。有时我在文章中不知不觉间融入了期望,进入了迷雾般升腾的天堂。于是共享书中的乐趣,分担那男女主人公的哀愁与快乐,分享作者恰当的文字语言,分享作者的真知灼见。把书当作自己的伴侣,把书当作自己的知音,使自己的理想得以实现,心胸得以开阔,精神得到升华,灵魂得到净化。

看一本好书,我仿佛在高空拨开了云雾,看到了激情的太阳,看到了绿色的土壤,看到了充满期望的百草地。临近地面,我看到了那照出自己影子的水域,看到了真正的自我,看到了鲜花开放的地带,把自己从玄虚渺茫的奇境带到实在恳切的土地,从枯萎龟裂的土地到滋润有芳泽的绿荫。在那情绪高昂的过程中,竟然找到类似于自己的一份浪漫,一份儿时的天真,有自己身同体受的兄弟姐妹间的感情。只是作者那神奇的笔,把思想表达得清清楚楚,表达得准准确确,得体分明,如同在眼前一一闪现。有时竟然发现自己与伟大的思想相接相通,发现强大的力量,发现惊人的速度。于是突然间,自己也伟大了起来,自己也是一位“伟人”了,在恍然间春风满面,意气挥发。

书中那丰富的知识营养让自己无知的空间逐渐缩小,有知的视野越来越开阔,在一刹那间世界顿时奇大无比。让自己了解了以前的愚蠢与渺小,好想把以往的天真与短浅去除,把简单的异想天开收拢起来,应对现实,应对外面的大世界;把料想不到的“井底之蛙”从井底跳出来,来到广阔的天地,见识天高地厚,见识宇宙的无垠。不再把自己藏起来,而是勇敢应对事实。不再因无知感到惭愧,不再因愚昧感到羞耻,而是一向向前进步,在突然之间,自己不知不觉已经取得了收获,取得了力量。

文章中那几行字让自己发现巧妙,发现神奇。最后了解、得知作家笔端的出神入化与匪夷所思;在阅读中发现童年的遐想,发现人性的魅力,发现远大的志向,发现梦想与现实的距,发现遭遇的不同,发现各种人性,有狡诈,阴险,有坦诚,自信。

世界之奇,真是无所不有。艺术之苗,卓然成长。小的时候得到呵护,得到关心,得到照顾,得到养育。最后有一天长大了,取得了灿烂的成绩,取得了非凡的成功。

阅读文章,最后慢慢地懂得了自己与书中的音乐家,画家,思想家,哲学家,军事家,诗人,文学家等等交流,甚至沟通,让自己化腐朽为神奇。让自己明白了朽木不可雕,明白了能够依木量才,因地制宜。

书本是一个海洋,凭君在海洋中悠悠而行,乘坐着那一艘小船,终将带你到知识的岸边。我们谦虚谨慎地在知识的海洋中航行,自由自在地捕捉动人的情感,虽然有时难免暂时帆破船倒,但真理却在那里那里闪光……

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篇6:世界精神卫生日的标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:卫生,全文共 915 字

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1、提高环保意识,建设完美家园

2、学习,卫生,防,病,知识,增强农民卫生意识。

3、人人动手,消灭四害,提高人民健康水平;

4、遵照社会公德,保护公共卫生。

5、环境卫生整治,,从娃娃抓起从家庭抓起!

6、发展环境卫生整治,营造清洁生涯环境。

7、摈弃陋习,崇尚礼貌!

8、工厂是我家,整洁靠大家。

9、整洁家园,人人有责。

10、文化卫生健康你我他,协调社会幸福千万家。

11、建立新绿色生态村,构建社会主义新农村。

12、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家。

13、讲求卫生,人人有责;改良环境人人受益。

14、发展循环经济,提高企业效益

15、万众成一心,脏乱不近身。

16、环境关联你我他,齐抓共管靠大家。

17、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城

18、加快发展循环农业,构建环境友好型,新,农村。

19、以关心,整洁农村,为荣,损害,环境卫生,为耻。

20、农民素质高一分,农村形象美十分。

21、给自我养成个好习惯,给别人留下个好环境。

22、酷爱健康热情创卫!

23、有了你的真心庇护,工厂才会更加俏丽。

24、污染环境千夫指,保护环境万人颂

25、注重卫生,持续清洁。

26、建设新农村,卫生要先行。

27、全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村!

28、公德规范言行,礼貌美化心灵。

29、食品卫生无小事,您的健康是大事。

30、环境你不爱,美景不常在。

31、新政策,新农村,新农民新形象。

32、少一件垃圾,多一块净土。

33、有了您的真心呵护,工厂才会更加美丽!

34、建立环保模范城市,建设环保绿色家园

35、建立农村美如画,点滴小事见精神

36、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园

37、你我多一份自觉,厂区多一份清洁!

38、人人讲卫生,家家树新风。

39、创一份洁净环境,建一片美丽风景!

40、搞好环境卫生,加强个人卫生。

41、搞好环境卫生,增强个人卫生。

42、建设,卫生村庄共建,完美家园。

43、蓝天之下你我他,优美环境靠大家。

44、抛弃陋习,崇尚礼貌!

45、干群齐动手,村庄焕新颜。

46、坚持科学发展观,树立科学资源观

47、分工配合来扫除,信任来日会更好。

48、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

49、建设新农村,卫生要先行

50、你我多一份自觉,村,庄,多一份清洁。

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篇7:23世界读书日活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1144 字

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为期一个月的“4.23世界读书日”活动即将落幕,让我们来回顾一下育才中学20_年“世界读书日”活动的相关内容吧!

由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日隆重举行。全校近3700名师生及家长、市县相关领导参与了启动仪式,宜宾县电视台、宜宾县教育网、四川在线等媒体和网络十分关注并做出报道,收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评选活动有全校51个班级上交了质量较高的手抄报70余份,由学生评奖的方式分别评出一等奖18个,二等奖18个,三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评选活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报,并由学生投票评选出一等奖18个,二等奖18个,三等奖22个。“视力保护知识讲解”活动共发放资料3500余册;“好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜,每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。

在学校办公室负责的专家讲座中,由王世文老师主讲的《阅读的方法指导和建议》专题讲座,全校学生在教室内认真倾听,对大家的阅读方法进行了指导,使同学们的阅读方法有了一定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的《经典阅读价值及实现途径》专题讲座,全校教职工及学生家长200余人参与并收到很好的效果。

由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动,全校师生及家长共借阅图书8585册,其中学生借阅6750册,教师借书1250册,社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇,学校各年级评出一、二、三等奖60余篇,学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励,并将一等奖获奖作品集结成册,出版收藏。读书日当天,学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放,收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行,希望全体师生积极参与。

由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本,部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广;16级年级组举办的“好读书,读好书,读书好”演讲比赛也得到了16级各班的广泛关注,每个班都派出了选手参加,通过选手们的角逐评出了一等奖6名,二等奖8名,三等奖6名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100余张,推荐的好书不胜枚举。

通过为期一个月的“世界读书日”系列活动,激发了全校师生的阅读热情,培养了全校师生的阅读习惯,提高了同学们的阅读能力。据了解,七年级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段,同学们能够在没有老师监督的情况下自觉阅读,相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学习!

最后,我认为本次读书日系列活动取得了圆满成功,希望读书不能只停留在读书日,一定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩”!祝大家快乐阅读,共同成长!谢谢!

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篇8:世界读书日活动策划

范文类型:方案措施,全文共 730 字

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为庆祝第27个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20_年4月9日——4月24日

四、内容与形式

(一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)

参与对象:全体教师

活动内容:教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。

(二)系列活动之二:分享阅读分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

1、手抄报主题:

一年级:童话故事

二年级:寓言故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、活动作品统一使用8开图画纸。

5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。

6、上交时间:20_年_月_日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”。

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

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篇9:平凡的世界读书心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 1213 字

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在茫茫宇宙中,我们每一个人都是平凡的,是渺小的,但是我们又是独一无二的,平凡、渺小并不代表不重要。

路遥的《平凡的世界》正是通过一群平凡的小人物,全景式地描写了中国现代城乡生活,以孙少平等人位为代表,刻画了社会各阶层普通人们在复杂的矛盾纠葛里所展现人物形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥的出发点――平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线,通过他的成长和成熟的经历,展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡,可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它,相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我,重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏,因为那也是一种精神。战胜困难,摆脱束缚,让人们对美好生活的向往,如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们这一代人,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。

当我费力的打开第一页的时候,就被一个雨雪描写的场面给吸引住了:“…系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷玲玲的飘洒着…”我喜欢景物描写,给人美的享受,这可能是这本书给我的第一感受,春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,过度的非常自然,跨越了近XX年的季节变化,相同的季节不同的手法描写,让我大览宏图。

最让我赏识的是,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。

如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

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篇10:不抱怨的世界读书心得500字 不抱怨的世界读书感悟

范文类型:心得体会,全文共 969 字

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读《不抱怨世界》,掩卷沉思,感慨很多,受益匪浅。

书中提到的,我们在日常生活中总会有意无意的种.种“抱怨”细节,一下子把我的回忆拉到了大学时光自我评价。有一个同学至今使我难忘。他就是一个无时无刻都在抱怨生活的人,他生活得痛苦,他四周的同学也觉得与他在一起很难过。

记得那个同学从新生报到的那一刻起就开始抱怨,一进宿舍门抱怨学校怎么没为学生预备床上用品,接着抱怨住宿费那么贵还没有配洗衣机,之后抱怨饭堂饭菜难吃,生活的方方面面,似乎没有一点使他满足的。之后的日子,抱怨得越来越厉害,抱怨广东夏天太热冬天不冷,就连天上下雨,他都觉得是老天专门与之作对。同学们都不喜欢跟他一起,从他嘴里听到的,总没有一件开心的事情,不是这不好就是那不好。然而抱怨这些,对他来说,又有什么实际作用呢?他只会越来越不开心,心态一不好,干什么事情都不会顺利,抱怨就越厉害,如此恶性循环,生活还有什么乐趣呢?

看完《不抱怨的世界》,再结合身边活生生的例子,不难发现,我们经常抱怨的事情,只是在当时的心境下觉得像晴天霹雳一样,但只要恢复平静之后,回头看,我们就会觉得一切都是过眼云烟,神马都是浮云。随着时间的流逝,很多事似乎连性质都变了。实在,事情还是那件事情,唯一改变的只是我们的心境。

假如我们碰到题目时,一开始就能以冷静的态度和平和的心境往看待和处理,很多题目都不再是题目。当工作不顺利时,是否能够暂时放下一切,或许到空旷的地方走一走,呼吸下新鲜空气,再重返办公室,烦躁的心情只会让工作越来越糟。当生活不如意时,是否可以将其当成一种难得的经历,人生因起伏而出色,横看成岭侧成峰,或许换个角度就能发现另一处风景,换个心情便能重新启程,怨天尤人只能使自己陷进困境不得自拔。不抱怨的人看世界总是天堂,总抱怨的人走到哪都像是地狱,你愿意过那种人生呢?答案无疑是前者。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村,人生总是如此。有时不是别人,而是自己把自己逼到一个死角,痛苦不已。但也只有自己,才能救赎自己,关键就在于是否能改变心态。这也是领导们为什么总不停告诫地我们,在工作中,必须要先处理好自己的心情,再处理事情。不同的文字,实在阐述的都是同个简单却很难做到的道理:心态决定一切!

让我们用《不抱怨的世界》来警醒自己,不以物喜不以己悲,保持乐观平和的心态,努力工作,专心生活,做个快乐的人吧!

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篇11:悲惨世界读书心得最新2024精选观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 2300 字

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一直对自己的阅读速度很自信,结果在这本书上前所未有的花费了一个半月。

因为老师的介绍,我开始认识雨果,因为他的《九三年》,我告诉自己一定要看他的《悲惨世界》。于是在过去的一个半月,每一天我都将一本《悲惨世界》放在包里,在课堂上,在广播台,在公交车,我一页一页的翻了1760页,感受着这个人世间最像上帝的人的胸怀。

经典名著,在一般人看来,大多枯燥乏味。对我亦是如此。我一直偏爱现当代的言情武侠小说,对大部头顶礼膜拜,看着封面上的作品名和作者名就肃然起敬,沾染一下才气似的稀罕地摸两下,但仅此而已了。我试过翻开其中的一些,然后发现,里面是一整个未知的世界。那些作品涉及的背景知识就像是在那个世界探索的通关武器,我的无知和不耐让我无法真正领会其中的引人入胜。而现在,我开始学会沉淀,也渐渐发现,经典之所以称为经典,是因为它的伟大不只局限于那一个时代和那一个时代的那一群读者,现在它的光芒依旧闪耀,持续地给我们指引,让我们触动,进而得到启发。

20xx年4月20日早晨7点的三水,在小小的宿舍外仿佛在上演3D版的《泰坦尼克号》,狂风大作,雨点迅猛,雷声隆隆,闪电霹雳,透过阳台上布满水雾和一道道泪也似的水痕,我们看见阳台上的衣服在这样恐怖的大背景下无力地挣扎,我想如果它们能出声,喊的一定是“救命”。那牢固的两道门和三扇窗把我们好好地保护起来,我们呆在温暖安全的屋内,冷眼旁观外面的风云变色,变化无常。

对于《悲惨世界》这本书,在未读之前,我原以为自己是这样一种状态。但当我真正开始阅读并沉迷其中时,才发现,我无法冷眼旁观,无法置身事外。当我翻开书页的那一刻起,我已经身处其中,无法自拔,我不由自主地思考那个世界,那个世界的人们,现在这个世界和其中的人们以及我自己,而且发现感慨良多。第一次,发现名著还可以这样吸引我。

那天的课上,老师说雨果的思想无法和俄罗斯的作家们相比。是,雨果笔下的人,脑子里想的东西好像要简单的多,远不像陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的拉斯科尼科夫那样将思维充塞了自己的整个生命,也不会像托尔斯泰的玛斯洛娃和涅赫柳道夫一样用思想的斗争贯穿整本书,更不会像高尔基,给我的感觉就像奶奶讲老故事。

因为,雨果不是以人世的角度看这个社会,而是以上帝的视角看待这一切。冉阿让死了,他用自己的生命完成了救赎,不仅是自己的灵魂,还有芳汀,还有珂赛特,还有沙威。还有我。雨果笔下的人物心理描写的确不似俄国作家的深刻而又复杂,雨果的人物,心理活动是有个简单的纵向标准的,那就是善和恶。之所以这样,是因为雨果相信上帝,相信善良,也正因为如此,没有任何一个人物有如此的胸怀承载这样的博爱精神,所以没有一个人物可以代表完全的雨果的思想。

我沉醉于雨果对故事情节的安排和结构把把握的天才,他编织了一张巨大的网,将人物、情节巧妙地穿插组合在一起,跌宕起伏,引人入胜却不失自然,水到渠成,让人感觉既在意料之外,又在情理之中。他对一个新人物的描写从不让人感觉突兀,一路读下来,发现逐渐茅塞顿开。合上书时,哪一个个性格各异的人物和看似纷繁复杂的情节已经服服帖帖的在我脑海里存在了。它像是打开了一扇大门,让我瞥见了十九世纪的法国,并对它产生了兴趣。

我惊奇的发现,在十九世纪的法国,人们对身份的观念如此根深蒂固且牢不可破。冉阿让永远是一个苦役犯,人们并没有给他改过自新的机会,人们把偏见深深地烙印在他的身上,即使他成了马德兰市长,建造工厂、医院,为穷人谋福利,那样德高望重的人做了那么有益于社会和人们的事,却在主动承认自己的身份后遭众人唾弃。在知道了他的真实身份后,没有人念及他的功劳,污言脏语像漫天大雨一样铺天盖地,那些受过他恩惠的人都背弃了他,除了那个门房老太太和坚定的修女还牵挂着他,相信他,为他掩饰,为他说谎。呵!多么扭曲的世界啊!

我在这个扭曲而悲惨的世界看见了向善的灵魂。没有天生的大善人,我感觉到冉阿让的内心挣扎,在受人尊敬的马德兰市长和受人唾弃的苦役犯冉阿让间作出选择,或者说,在后者那加上问心无愧和灵魂超脱八个字,我看见他并不是毅然决然,义无反顾地,出发前有犹豫和挣扎,但已做好不再回来的准备,途中几次退缩,他愿意把马车坏了作为一个上帝的指示,并已经说服自己已经赎完罪,可以心安理得。他的心中甚至还有说不清道不明的一丝丝怨恨和不满,希望给他找来马车找来的小男孩不存在,希望那一趟邮车晚点,希望赶不上那次庭审,希望去到时已经尘埃落定,但他的脚步从未停下,他的肉体不觉劳累,他的良心趋他前行。驱使他勇敢地推开从办公室直达庭审现场的大门,坦白一切。他的挣扎是常情,他不是圣人,却是一个令人敬佩的人。

而最先感动我的山的灵魂是米里哀主教。我惊讶于那样完美的一个人,他在灵魂上似乎是没有瑕疵,他给人同情,导人向善。他生活清贫,把自己的绝大多数的钱用于救助穷人和不幸的人,甚至还去“劫富济贫”;他不辞劳苦,步行至偏远地区给穷人带来福音;他语言幽默,言行一致,对穷人多加照顾,却对富人和当权者不假辞色,直言不讳;他坦坦荡荡,夜不闭户,甚至用仁爱和无畏感动了克拉瓦特的劫匪并取回了圣器法衣;他尊重与他立场观点不一致的国民公会议员,他是一个保皇派却为一个差点投票赞成国王死亡的人以临终祝福。而对于冉阿让这样的苦役犯,他像对待其他穷人和不幸的人那样给予他同情信任和宽恕。“近朱者赤,近墨者黑”,冉阿让完成从苦役犯到马德兰市长的转变也就不足为奇了。

整部小说都贯彻雨果的人道主义思想和仁爱思想,在法律无情的世界里,仁爱是唯一的救赎。而在中国,几千年前,也有这样一位有大智慧的哲人这样说过:“夫慈以战则胜,以守则固,天降救之,以慈卫之。”他,是老子。

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篇12:悲惨世界读书心得体会 悲惨世界读书感悟50字

范文类型:心得体会,全文共 447 字

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此书的主人公冉阿让让我十分感动,他从一个苦役犯到市长再到成为一个优雅的绅士,一切都源于他的善良。他冒着重入牢狱的危险挺身而出,救出了老人;当因为有人长得和他相像而遭遇逮捕时,他在法院里勇敢地承认了自己的身份;当他的仇敌面临死亡时,他选择解救自己的仇敌。

读了这本书,我的心情久久不能平静。究竟是什么能让一个人放弃一切,去做别人都无法做到的事?是善良,只有真正拥有一颗善良之心才会使一个“坏”人,在社会不公和心灵激烈挣扎的抗衡中完成了由恶向善的蜕变。

从德那第夫妇那贪财、自私、卑鄙的嘴脸可以反衬出冉阿让的真善美。同时,我也为冉阿让抱不平,凭什么一个“坏”人就不能变成好人,做善事。更何况他经过几年的牢狱,心灵已经被教主给清洁了,这代表冉阿让可以重新做人。可沙威警官坚信坏人只会做坏事,他相信社会秩序准则、相信他维护的法律。当他亲眼所见冉阿让的本性是多么善良后,最终选择跳河自杀结束他充满殉道意味的一生。真是可怜又可悲!

我坚信善良的力量是巨大的。它能让你的心更加坚定充满力量,它能让世界变得更加美好!

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篇13:世界读书日活动方案博客

范文类型:方案措施,全文共 1174 字

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一、活动理念:

4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人 的节日。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增强我校大学生的综合素质,丰富我校社团文化的形式与内涵。

二、活动主题:流动书本文明 传承古今智慧

三、活动名称:世界读书日——流动书本文明 传承古今智慧

四、申办单位:三峡大学图书馆读书俱乐部

五、活动对象:三峡大学全体师生

六、活动内容: “漂流书屋”求漂、放漂

1、活动时间:20xx年4月23日 ——25日

2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓

3、活动对象:三峡大学在校师生

4、活动简述:

(一) 放漂

前期准备:

1. 由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);

2. 由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;

3. 由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣传部制作完成;

4. 由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日——世界读书日”的宣传单。

活动流程:

1. 漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;

2. 由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言;

3. 由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目”的宣传板;

4. 由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于“4月23日——世界读书日”的宣传单;

5. 网新部负责活动期间拍照工作;

6. 各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进行;

7. 学管部需于活动期间对书籍及时补充,其他部门协助学管部于活动期间上架工作;

8. 外联部要及时对宣传单数额进行补充;

9. 为保证活动有序进行,组织部负责要维持活动;

(二) 巡展求漂:

前期准备:

1. 由宣传部负责制作四块宣传板;

2. 由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。

活动流程:

1. 由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;

2. 安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记,并且捐赠者发放“4月23日——世界读书日”宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;

3. 安排人员在捐赠点附近发放“4月23日——世界读书日”宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。

活动结束

1. 由活动部做好总结;

2. 网新部做好新闻稿的发放及宣传;

3. 秘书处做好相关资料的保存。

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篇14:世界读书日创意活动策划方案美篇 世界读书日系列活动方案

范文类型:方案措施,全文共 521 字

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为打造绿色精神家园,我校围绕“让好书伴我成长”这一主题,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,形成良好的学校文化氛围。

主题:让好书伴我成长

口号:“我读书、我快乐、我成长”

今天你读书了吗?

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

4月22日——4月23日

4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动

4月22日下午发放告家长书。

4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

4月23日活动内容:

1、主持人由六(2)班xx,负责老师。

2、副校长xx讲话

3、节目流程:

第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。)

第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。(负责老师)

第三个节目:《书,我终生的朋友》演讲,由五(3)班z(负责老师)

第四个节目:《书前有你更美丽》由有四(6)班z等学生(负责老师)

第五个节目:由校长、副校长颁发获奖证书。

第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》表演有五(4)班学生(负责老师)

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篇15:世界读书日宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 834 字

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1.安全像钟表,天天紧发条。

2.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。

3.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。

4.国家安全,人人有责。

5.建设海西谋发展,护航福建新跨越。

6.415全民国家安全教育日宣传标语集锦

7.做无差错能手,向零缺陷迈进。

8.安全随身携带,快乐无处不在

9.同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

10.文明守纪树良风,安全教育我先行。

11.预防保养按时做,生产安全不会错。

12.珍爱宝贵生命,拒绝交通违法

13.身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!

14.维护国家安全,必须维护社会和谐稳定。

15.国家安全是安邦定国重要基石。

16.一线工人请注意,品质效率在于你。

17.一身报国有万死,双鬓向人无再青。

18.礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅。

19.生命不分贵贱,安全不分你我。

20.伟大的祖国,因为有你,亿万儿女更幸福。

21.同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。

22.筑安全之堤,走幸福之路

23.人命关天,安全为先。

24.遵守交通规则,安全你我他。

25.国家安全人人有责。

26.安而不忘危、治而不忘乱、存而不忘亡。

27.深刻吸取事故教训,严格依法落实强制性停产措施。

28.呵护自己的生命就是对亲人最大的.回报。

29.强化应急疏散演练,提高自防自救能力

30.生命大于一切,安全重于泰山

31.用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天。

32.为了新中国,冲啊!

33.维护国家安全,是每个公民应尽的义务。

34.事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

35.生命诚可贵,安全大于天。

36.安全教育重在青年。

37.从业人员必须严格遵守安全生产规章制度、操作规程。

38.强化和落实生产经营单位的安全生产主体责任。

39.总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器。

40.无限风光在险峰,学生安全莫放松

41.安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。

42.乘文明车,走文明路,做文明人

43.依法公布事故调查报告,全面落实整改防范措施。

44.珍爱生命,拒绝违法,交通安全从我做起

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篇16:世界读书日的倡议书 4.23世界读书日活动内容

范文类型:倡议书,全文共 1078 字

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今天是第22个“世界读书日”。市委、市人民政府决定开展市20__年4·23“世界读书日”全民阅读活动,以推动我市全民阅读活动深入开展,在全市进一步形成崇尚读书、阅读成才的浓厚氛围,为实现“十三五”发展目标凝聚强大的正能量,提供强有力的智力支撑。

书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶。党和国家领导人都非常重视读书和学习。_他们将读书当做一种生活态度、工作责任和精神追求。曾说:“读书已成了我的一种生活方式,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气,塑造高尚人格。”

一个不重视读书的人,一定是个平庸的人;一个不重视读书的城市,一定是个发展不快的城市;一个不重视读书的民族,一定是个没有希望的民族。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。“读万卷书,行万里路”,崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

“十三五”时期,是我市贯彻落实五大发展理念和自治区“四大战略”、“三大攻坚战”,做好口岸经济和文化旅游发展“两篇大文章”,打好产业转型升级、基础设施建设、农村全面脱贫、新型城镇化“四大攻坚战”,推动与全国全区同步全面建成小康社会的决战决胜期。要完成这一目标任务,需要全市干部群众推进发展过硬的本领与团结拼搏的精神。为此,我倡议:全市广大干部群众以正在开展的“两学一做”学习教育为契机,响应“八桂书香·阅读圆梦”的号召,积极参与全民阅读活动。全市各级各部门要努力营造全民阅读的良好氛围,广泛组织开展形式多样的读书活动,不断满足人民群众日益增长的文化需求和精神追求。各级领导干部要作读书的表率,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,切实把读书学习所思所想所得所悟,转化为适应新常态、抢抓新机遇、应对新挑战、推进新发展的智慧、勇气和能力。广大市民要切实把读书作为一种生活态度,从阅读中收获快乐,增长知识,汲取力量,提升境界,创造丰富多彩的人生。

在此,我向大家推荐三本书:《大视野:历史为什么选择中国共产党》(牛先锋、王泰泉著,吉林出版集团有限责任公司出版)、《平天下:中国古典治理智慧》(人民日报海外版『学习小组』编著,人民出版社出版)、《知之深 爱之切》(著,河北人民出版社出版)。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在这春意盎然,万物复苏的时节,让我们将读书作为一种自觉行动,让大地处处洋溢着书香,为实现与全国全区同步全面建成小康社会目标提供强大的精神动力和智力支撑!

倡议单位:

20年4月18日

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篇17:世界读书日公益活动宣传语

范文类型:提示标语,全文共 1129 字

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1、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书

2、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》

3、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

4、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

5、好读书,不求甚解。——陶渊明

6、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

7、穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

9、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。

10、读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

11、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

12、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

13、读书它可以让你拥有充实的心灵,少一些浮躁与空虚,也许可以像林语堂书中写的那样:我可以平静而安然的度过每一个晨曦、每一个黄昏,也许这就是书中的升华。读万卷书行万里路。

14、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁,它作为人类财富保留下来,并为人类糊口的进一步发展服务。

15、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

16、藏书粗足五千卷,开岁便称六十翁。

17、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

18、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

19、数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改。

20、闭户读书真得计,当官持廉且不烦。

21、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

22、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

23、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——

24、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

25、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

26、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。

27、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

28、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

29、读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

30、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。

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篇18:不抱怨的世界读书心得500字 不抱怨的世界读书感悟

范文类型:心得体会,全文共 1019 字

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《不抱怨世界》书中多处提到生活中一些我们经常会“抱怨”的细节,我们总是“抱怨”别人怎样不好,“抱怨”外部环境如何不利,书中所说的,让我不禁联想到近期热播的电视剧《婚姻保卫战》,该剧导演赵宝刚在被问到“取得婚姻保卫战胜利、双赢的秘诀是什么?”时,他回答:“别企图要求别人,要做的只有改变自己。”我以为赵导的这句话与“不抱怨”所提倡的精神境界是异曲同工的。俗话说心态决定状态,只有摆正我们自身的心态,才能发现他人的美。

回想起上大学的时候,总会听说哪间宿舍又吵架,问其原因,无非是谁不讲卫生,谁太晚睡影响到他人。总是一些鸡毛蒜皮的事情便会引起一场战争。我们宿舍四人也并不是对彼此完全没有意见,但却从未发生争吵,只因我们善于忍耐,善于理解,善于沟通。人与人的相处之道总是如此,得饶人处且饶人。假如你有时间打扫卫生,那么帮帮人家打扫又如何呢?假如你真的影响到别人,为何不能多站在别人态度将心比心,改变一下自己的作息呢?实在很多事情看起来总是那么简单,但不知道为什么人类总会把他们复杂化。“不抱怨”不就是对别人多多忍耐、理解与沟通,对自己多多省视、要求、改变吗?

在想想现在的工作,日复一日,有时自己很努力,成效却很微小,于是我们总会在别人身上寻找原因,某某不配合,指导不正确,对手太强大……等等,总有成千上万的理由,却无一条是关于自己的,就算有也是运气太背之类的。

现在想想,实在我们能“抱怨”的永远只有自己,只有“抱怨自己”才能转化为生产力,才能转化为前进动力,这种“抱怨”于人于己才是有意义的。抱怨别人、抱怨外部都是愚蠢、无济于事的,这种消极心理更会使自己永远得不到进步、永远无法取得成功。

很多时候,我们会感到不快乐,是由于我们要求太多却无法实现;很多时候,我们会感到很失看,是由于我们总按着自己的设想臆造客观世界,却发现事实原来不是所想的。想要快乐实在很轻易,珍惜眼前便可;想要满足实在很轻易,平常心接受现实便可。

读《不抱怨世界》,用“紫手环”时刻提醒自己:永远别企图要求别人,要做的只有改变自己!

《不抱怨的世界》:成功只垂青积极主动的人,只要你敢于担当,勇于接受挑战,任何艰难险阻都会变成坦途。小学语文教学论文任何事情就怕人去“做”,只要你敢于去做,事情就会自然而然地变得顺畅了。之后,你会发现,原来让自己思虑重重的困难,竟然本是小事一桩。优秀的人,都是不抱怨的人。他们总是会把消极的想法从自己内心中扫除殆尽,让自己的内心充满阳光、充满希望。

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篇19:悲惨世界读书心得体会2024总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 527 字

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今天,我又重新读了一遍法国著名作家维克多·雨果的代表作——《悲惨世界》,虽然这是我第二次读这本书了,但它那悲惨而动人的故事,仍然深深地打动了我。

书中的主人公冉阿让因为找不到工作,家里十分贫穷,连一粒面包屑都找不到,家里只有姐姐的孩子们的哭声。没办法,冉阿让只好去偷面包。可是,不幸的事发生了,他被警察抓住了,并且判了五年苦役。后来,他多次越狱,但又被多次抓回,总刑期变成了十九年。十九年,只因偷了一块面包!刑满之后,冉阿让出狱了。但这十九年的苦役折磨,使他的心肠变得很硬。

后来,他遇到了一个善良的主教,正是他的宽容大度,使冉阿让十分感动,决心做个好人。后来,他化名“马德兰”,在海滨蒙特伊城带领人民发家致富。由于他为人友善,还为海滨蒙特伊城带来了繁荣,他被任命为市长。在以后的几年里,在他的管理下的海滨蒙特伊城的百姓们安居乐业,连收税费用都缩减了四分之三,让人钦佩。后来,他帮助可怜的妇女芳汀从黑心的德纳第夫妇要回了她的女儿,可是“马德兰”为了不让别人冤枉另一个人是自己,贸然前去澄清了事实,导致他整天带着死去的芳汀的女儿珂赛特到处逃亡。

后来,他和珂赛特在一个地方定居下来,过上了平常的日子。过了好多年,珂赛特长大结了婚,但冉阿让却一天天老去,最后死亡。

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篇20:2024年世界读书日倡议书简短

范文类型:倡议书,全文共 512 字

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尊敬的老师们、同学们:

今天,是第__个“世界读书日”。

这一天,请告诉亲人和朋友,一起去体会读书的快乐。这一天,请诚邀三五同窗,花香绿茵旁品茗论书。这一天,请手捧书籍,汲取人类文明的精髓。

这一天,让我们坚定人生的信念,博览群书,抒写生命不朽的篇章。

读书,是我们不竭的精神动力。读书,可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,还会使我们明理,做个有修养的人。一本好书,就是一艘航船,引领我们驶向成功的彼岸。

余秋雨曾说:阅读的最大理想是摆脱平庸,早一天阅读就多一份人生的精彩,迟一天阅读就多一天平庸的困扰。

腹有诗书气自华,看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡,但读书会让我们拒绝平庸;我们的生活空间可能依然狭小,但读书却可以让我们放眼未来。

与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。

同学们,在这个春意盎然、万物生长的季节,让我们紧扣“熟读精思,全面发展,博学笃行,面向社会”的主题,把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让读书成为生活的一种习惯,让浓浓书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,成人,成才!

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