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教师优秀书籍读后感【20篇】

教师优秀书籍读后感怎么写?读后感是指用心读完一本书后,所得到的感悟。这个感悟会对你之后的生活以及人生有莫大的帮助。下面是小编为大家整理的教师优秀书籍读后感,以供大家参考。

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小学教师读书笔记和心得

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1017 字

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一、无论新课改怎样改,我们都必须抓住语文教学的“根”。即着重培养学生听说读写的能力,并且通过各种手段,训练扎实。老师在教学过程中,加强了识字教学,由字到词,由词到句再到段,扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文的教学目标。

二、读悟式教学,形成了学生的读书能力,提高学生的语文素养

1、重视了学生的朗读教学,提倡多角度、有创意的阅读。让学生借助自己已有的知识、经验和阅读技能去充分地朗读教材;还有范读、指导读等,在读中悟,悟中读,解决一些浅显的问题,找出自己疑惑的地方……利用阅读拓展思维空间,提高了阅读质量,也加强了学生阅读理解的能力。

2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。教师能在学生读完课文后,留给学生自由发言的时间,说说自己读懂了什么,感悟到了什么?学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛,给学生思考的机会,让学生自主探究合作学习,培养了他们的思维能力和语言的表达能力。

三、教学时注重了学生创新思维的培养。

1、在学习中,学生做获得知识的主人,主动的参与学习,积极的思考问题。让学生互动交流,并发表了自己的意见,激发了学生的学习兴趣。

2、通过课外延伸来培养学生的创新意识。让学生从中感受阅读的乐趣。另外,鼓励他们去阅读其它的书籍,使得同学们对其它方面有更深的了解。学生学得主动,学得灵活,思维才会得到发展。

3、在“读、练”环节中,培养创新精神。“读、练”的本身就是学生自主的学习活动,教师善于引导学生大胆质疑,对问题敢于求异创新,提出自己的独立见解,培养学生的创新精神。在学生“读、练”的过程中,教师不光要求学生了解课文内容,还要求学生注意课题与课文内容的关系,鼓励学生不明白的地方提出疑问,发表自己的意见。

四、课堂中有效评价

1、 教学是一种沟通的艺术。宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提,也是一种艺术。

2、适时捕捉学生的闪光点。每个学生都有自己的优点,教师应注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价,把握时机进行对话交流评价,促进师生、生生心灵的沟通,随时随地的培养学生学习的兴趣和自信心。我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用,对学生来说这样的话更使他们有成就感,更能激发他们的潜能,以便更好的学习。

通过学习,我深切地感受到了语文教学的魅力所在,,要学习的地方太多了,在以后的学习中,就需要我重新塑造自己,提升自己,努力探索,完善自己,让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学语文教学。

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篇1:教师获奖感言

范文类型:获奖感言,心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 986 字

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我是xx区第一中心小学的xx。作为一个从教两年多的新兵,在这么多领导和前辈面前发言,心里非常忐忑不安。就作为一次学习和汇报吧,所以敬请各位领导和老师给我指教。

在这次教师技能比赛中,我报名参加了钢琴、声乐、舞蹈三个项目,取得了小小的成绩。我觉得这是幸运之神的眷顾,可能也是一次偶然的良好发挥吧。高兴之余,我真的心存感激。感谢教育局为我们搭建了这么好的平台,使我们有了展示自己才华的广阔舞台;也给我提供了难得的表演实践的机会。

对于这次技能比赛,我是十分重视的。作为一名老师,特别是音乐老师,在提倡与开展素质教育的今天,你的德、艺、才水平如何,对提升老师自己的能力素质、提升老师在学生中的形象、提升老师的教学有效性是至关重要的。我怀着对教师职业的热爱,走出大学校园,走进孩子们的世界。在日常教学中,我和学生们共同成长着,我时刻提醒自己,保持一颗学习的心,不断汲取与奉献。我知道自己身上存在的一些不足,希望通过比赛能有所提高。虽然日常的教学任务也比较重,我又报了三个项目,对我的体力、毅力都是一个不小的考验。况且我缺乏经验,困难更是不少。欣慰的是,我并没有被困难吓倒,而且我是一个做事认真的人,一直要求自己努力把事情做好。

我几乎放弃了所有的休息时间。精心选材、刻苦练习、到处求教。我的舞蹈中,有一个双腿瞬间下跪的动作,两个膝盖不仅疼还发青发紫,妈妈看了心疼,我却贴着护伤膏、带着护膝坚持一遍又一遍地练。练习钢琴曲,我总觉得对曲子的理解不深、表现不够,我就反复聆听,细心体会揣摩。对于唱歌我是比较缺乏自信的,幸运的是我身边有许许多多歌唱高手,他们给了我非常大的帮助,让我终于克服了心理紧张,再次突破了自我。

总而言之,通过这次技能比赛,我的确收获良多,不仅在音乐技能方面,更在于精神和品格层面。我的自信心增强了,我的意志力坚强了,我懂得要给自己加压,我懂得了要时刻保持学习的心。我感受到回归学生角色,关注音乐本位的愉悦,我感受到xx区教育局和学校领导的关怀呵护,我感受到那么多的老师对我的关心、支持、帮助。我真诚地谢谢大家。我多么幸运啊,这是一个多么团结、热情充满爱和力量的集体!

各位领导、各位老师,我不会因为一次得奖而沾沾自喜,我对自己会有正确的评价,我对自己也会有一个清醒的认识。我希望得到更多学习、锻炼和提高的机会,我会珍惜每一次机会。同时我想说,我要更加努力,我会更加努力的!

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篇2:教师礼仪规范读后感范文

范文类型:礼仪,读后感,适用行业岗位:教师,全文共 523 字

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第一.入座的礼仪.先请客人入座上席.在请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入.入座后不要动筷子.更不要弄出什么响声来.也不要起身走动.如果有什么事要向主人打招呼.

第二,进餐时.先请客人.长着动筷子.夹菜时每次少一些.离自己远的菜就少吃一些.吃饭时不要出声音.喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝.不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝.不要一边吹一边喝.有的人吃饭喜欢用咀嚼食物.特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来.这种做法是不合礼仪要求的.特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象.

第三:进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声"真不好意思".;对不起;."请原凉".之内的话.以示歉意.

第四;如果要给客人或长辈布菜.最好用公筷.也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按 中华民族的习惯.菜是一个一个往上端的.如果同桌有领导,老人,客人的话.每当上来一个新菜时就请他们先动筷子.或着轮流请他们先动筷子.以表示对他们的重视.

第五:吃到鱼头,鱼刺,骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上仍.要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上.

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篇3:教师读教育理论书籍心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1122 字

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数以万计的教师都在努力的另辟蹊径,我亦如此。”作者雷夫在自序开头的一句话吸引了我。我自己从事“真正的”教育才3年的时间,我也正如作者所说的那样在“努力的另辟蹊径”。每一个班,每一个孩子都是不同的,所以面对40多个性格迥异的孩子,他们在长大,思想在成熟,变化,我就需要不断的“另辟蹊径”。就在洛杉矶的中心,一间又小又破的被称作56号的教室里,雷夫是把各种各样的知识以快乐的身边事的形式出现在孩子们的周围,让孩子们在快乐中体验和接收这些信息。在这种正向的指导下,雷夫老师把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”。

《第56号教室的奇迹》给我留下印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛让我真正体会到了成功无捷径的真谛。老师可以带班级,但决定这个班级优秀或平庸的,是班上的学生。信任是地基,“六阶段”则是引导学生学业和人格成长的基础建材。第一阶段:我不想惹麻烦。第二阶段:我想要奖赏。第三阶段:我想取悦某人。第四阶段:我要遵守规则。第五阶段:我能体贴别人。第六阶段:我有自己的行为准则并奉行不悖。雷夫先生每天为了自己的学生早上三点多从家里出发,倒好几次车在早上六点多赶到教室,晚上六点离校。节假日还带着学生到学校去上课,这些都是免费的。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复,都是建立在牺牲自己的休息时间,出于对学生的那份爱的基础之上的。爱好孩子是很容易的,但要爱那些调皮的孩子,就真的需要我们老师的爱心了。对于班上的任何一个学生,对他们的态度,雷夫先生都是不放弃,不抛弃。

一个人可以一辈子不登山,但他的心中一定要有座山,这就是目标。这座山使你总往高处爬,使你总有个奋斗的方向,使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。而我们要培养出什么样的学生?那就是:科学家的思维,外交家的智慧,军事家的勇敢,政治家的胆魄。第56号教室里的每个孩子都展示了他们的勇气、毅力和热情,而这些正是他们的许多同辈所缺少的。这些孩子勇敢地探索着那些很少有人走过的路,世道险恶时他们与人友善,别人放弃时他们令人难以置信地继续努力。这些孩子们不找借口,他们抓住机会,让遇到他们的所有人都看到了未来的希望。这不正是我们所有教师的期望吗?

好的老师,是孩子们一生的奇迹。的确如此,教师的教育方法和教学理念将会直接影响到孩子未来的生活和发展。因此成为一名像雷夫这样的优秀老师,是我心中的目标和无时无刻都为之努力的方向。“随风潜入夜,润物细无声”。做老师,应该向雷夫老师一样,时刻不能忘记爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。今后在我的工作中会适时的引用雷夫老师在教育教学中一些好的方法,用智慧和爱来进行我的教育。

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篇4:意林系列书籍读后感

范文类型:读后感,全文共 518 字

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我十分喜欢看意林系列的书,我每次去看书,借书时都有意林。它有理念,秉持,坚强,唯美,纯正,阳光,励志的精神理念。同时我也十分喜欢阿朱,鬼鬼,欧阳夏飞,皆无艾尔等作者。

意林有好多书,<蔷薇少女馆>,<盛夏的幸福时光>,<萌侦探纪事>,<萌淑女驾到>等等,这些书都可好看了,没看过的你也来看看吧。

这天我看了<萌淑女,驾到>,很喜欢,写这本书的是皆无艾尔,她说:?女生分:力量型,柔弱型,活泼型,漂亮型等,每个女孩都不一样。皆无艾尔是一名?淑女?,梦的起源。

确实,在这本书中,我感觉到了皆无艾尔心中的梦,那里充满欢歌笑语,友情,友爱。

这是一本?穿越?小说,更是一本充满欢乐魔法的书:三岁女孩度千寻神秘失踪,父母找满全国都没找到,过了十二年,度千寻才被找到,大人们说是神隐,父母给她办了一个盛大的生日聚会,可她却搞砸了生日聚会。他们请来了一个淑女老师,去淑女学校受三百名淑女的熏陶。()在那里她遇到了肖月,白雪,花田高雅,罗莉莉,在那里开始了她的淑女之路。

因为爱,父母能够不顾一切,这是多伟大!找一个安静之处,来探索文字,找到心中的魔法,然后,挥起魔法棒,去创造更多神奇完美的欢乐吧!

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篇5:真实的幸福读后感 教师的深度幸福读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 945 字

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今年寒假,拜读了上海市特级教师封莉荣的《爱让我们如此幸福》之后,有茅塞顿开之感,我们在语文教学中面临的好多问题,似乎在书里都有所论述,掩卷沉思,有所顿悟。

反思自己的语文教育,确实感到没有“温度”,即缺乏师爱,缺乏诗意成长的引导、少了人文关怀的设计,缺失了高雅情趣的体验。因此,要做一个有幸福的语文老师,要反思自己的教学,让急功近利的语文教学,回到语文的本真,追求有爱心的教育。

读到“一个被爱浸润的孩子在心中都会有温暖的一角,让他们在顺境中不忘感思,在逆境中珍惜自己。我最喜欢参观我们学校的老师对我们的一句评价:你们的孩子眼睛都是亮亮的,一看就知道是一直被爱着的孩子。我觉得这是对我们的教育的最高评价。当孩子被爱着的时候,他们眼中的世界都是充满善意的,他们的状态是放松的,对于世界是充满好奇和探索的渴望的,所以眼都是发光的。”

在这个疫情期间,有一位家长有一天给我打了个电话,她说自己孩子在家,脾气不好,并且每天老师布置的作业也不做。拿他实在没有办法,不知怎么教育他。当时我就说:“孩子妈妈,你把电话递给孩子。”孩子在接到电话之后,我就说:“孩子你要相信,妈妈是爱你的,老师也是爱你的.。我们逼着你去学习,不是害你,而是让你自己有本领,去把最基本的知识学好,然后你们就有能力战胜我们所面对困难。老师希望你从每个字认真书写,每天认真学习。如果哪天你不会,你可以和老师独自交流,打电话,微信都可以。老师,希望每天都能听听你的声音。你也希望老师每天都要关注你。”电话沉默了一下,听到电话那边说道:“老师我想同学,想学校。”听到此,我的心一颤,孩子们老师何曾不想看到你们,看你们的笑脸,听你们叽叽喳喳的天籁之音。

我和孩子约定每天在微信中见,在我们的约定下,这个孩子每天都要通过微信把他的作业展示给我。又过了几天妈妈又一次打了电话,她说在我的教导下,在老师的关心下。这孩子这几天非常听话,在家也抢着做家务。并且每天都给自己定了很多的学习任务,还给自己的定了学习目标。我就感受到,只要我们有爱,我们每个孩子都可以成为天使。这件事对我触动很大,所以我们每个人无论什么地方,在什么时候,都应该有一颗爱心去关注每一个需要关注的孩子,因为我们世界有爱,每个孩子的心里只有阳光。我愿做那一点点星光,去照亮每一个孩子。

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篇6:小升初老师推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:教师,全文共 322 字

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王琪琪、张利红、黄*三位同学于20xx年9月同时进入我校学习,现为我校六年级学生,她们性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学**始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高,是有口皆碑的好孩子。

她们****能力强,凝聚力,感召力高,始终是教师的得力助手,在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。

王琪琪、张利红、黄*三位同学具有优秀的综合素质和道德品质,是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许王琪琪、张利红、黄*三位同学参加贵校面试,给予她们一个发挥才能、证明自己的机会。

兴义市顶效镇新联小学

20xx年5月14日

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篇7:教师节的征文

范文类型:征文,适用行业岗位:教师,全文共 296 字

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粉灰弥漫,雪落无声。多么真实的花在飞翔。

油灯忽闪,不屈的影子印满房间的每一个角落。灯光如纱,轻扯一窗淡淡的蛙鸣,在慢慢升腾的月色里幽幽流淌。

拥挤的心事,明明灭灭,仅留数点记忆。你如一只布谷鸟,在春天播种希望,瘦瘦的翅膀,划过季节的轻风,留一道彩虹在山里。

翻开影集,泪水打湿的目光,你亦能读懂远山的跫音。那些感动的细节,被你一一珍藏成一桢桢温馨。朦胧中,当年那玩皮的小子,收拢了你觜角昨日的美丽。

幸福或痛苦之中,一只只小鸟,栖立于梦幻的枝头,每一对翅膀都有你羽化的血痕。

恍然中,书声如潮,满室清亮的童音,淹没了所有的往事。

你再一次走向那魂牵梦绕的校园,旗杆下,一群小鸟,正站在你眼前,眸光灿烂。

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篇8:送给女老师的三八节祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 3255 字

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1、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,三八妇女节快乐!

2、老师是一曲古筝,优雅的旋律令我心存惬意;老师是一杯龙井,袅袅茶香令我神清气爽。老师,三八妇女节快乐!一生开心顺心!

3、最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

4、教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三八妇女节到了,祝你们三八妇女节快乐,永保青春。

5、老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你三八妇女节快乐!

6、三八妇女节到了,送你淡淡的风,快乐随风飞翔;送你淡淡的雨,爱情滋润心房;送你淡淡的云,心的晴空自由明朗;送你淡淡的月,好运光辉洒落身旁;送你淡淡的星,健康相伴久长;送你淡淡的花,青春散发着清香;送你淡淡的问候,愿情谊醇厚如酒,幸福绵长!

7、九月秋高气爽,人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙,日子缠绵多情;九月蓝天白云,生活舒服称心;九月莺飞燕舞,抛开烦恼疾苦;九月如期到来,尽情抒写情怀;九月如期到来,寄托相思情爱;九月如期到来,挑选日子送关怀,十号是个好时间,三八三八妇女节在这天,短信送上好祝愿!

8、敬爱的老师,你们不愧是人类灵魂的工程师,在你们的教导下,知识丰满着我们的羽毛,理想编织着我们的心巢,明天我们会和风儿一道,飞遍祖国需要的山涯海角。三八妇女节,送上我们最诚挚的问候与祝福:你们辛苦了,祝你们三八妇女节快乐,身体健康!

9、您孕育着学子们的成长,您呵护着学子们的心灵,您净化着学子们的思想,您塑造着学子们的价值。世界因您而更加美丽,日子因您而更加灿烂。三八妇女节到来之际,祝您快乐,一切都好。

10、三月开学了,也应来了三八妇女节!老师您辛苦了! 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!

11、今天三八妇女节,短信祝福您,愿你生活美满,幸福天长地“九”;平安快乐,健康“一”生一世;忘记忧愁,烦恼总是为“零”。三八妇女节快乐哦!

12、老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,关爱为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,亲爱的老师,衷心地祝愿你三八妇女节快乐!

13、您用简单的语言,让我们的内心沉淀和累积了强大的精神力量,度过漫长的人生;您用谆谆的教导,让我们在冷静自知的领悟中,观看彼岸的尘世烟火;您的声音就如一场雨,洗去心底所有污浊的痕迹,呈现出生命中太多无与伦比的美丽。三八妇女节来临,送上我所有的祝福,愿您一切顺利!

14、三八妇女节匆匆来了,小小的短信,聊表我心,暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充足,碳水化合物要为主;维生素补充不可少,一日三餐巧搭配;西红柿、胡萝卜和苹果,保护嗓子没得说。三八妇女节,愿您不再干咳。

15、今天三八妇女节,我送你“三八”表心意:大事小事“三八”顺心,爱情友情“三八”甜蜜,事业学业“三八”顺利,生活无忧“三八”幸福。愿开心!

16、开心是快乐的老师,快乐是健康的老师,健康是幸福的老师,幸福是美好的老师,美好是和谐的老师,和谐是生活的老师,三八妇女节了,找对老师,祝三八妇女节快乐!

17、三八妇女节为您赋诗:千辛万苦育新人,千家万户把您夸,千言万语道不尽,千桃万李满天下!一日为师,终身为父,心中一直都感激您,祝您三八妇女节快乐!

18、老师是海,带你在知识的海洋中翱翔。老师是山,是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天是三八妇女节,只想告诉您一声:老师,您辛苦了,注意身体!

19、三八妇女节至,愿天下所有的老师:快乐随你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一时,健康牵你一时中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

20、这条祝福,曾在皎洁的月光下徜徉,曾在芬芳的花园游荡,曾在雪白的高原欢唱。现在,它带着最纯洁的气息,为敬爱的老师送去三八妇女节的祝福,祝您快乐好运。

21、你洒出早上第一抹朝霞,你弹落晚上最后一朵灯花,你把讲台站成誓言,你把平凡讲成童话,你把财富写进黑板的加减乘除,你把高尚揉进和学生的对话。你不要任何光环,你却谱写了动人的佳话。老师,你的奉献者,你是普通者,默默无言是您的表达,三八妇女节来了,我要说:您辛苦了,您很伟大。祝福您阖家幸福,快乐潇洒。三八妇女节祝福语

22、暖暖的春风拂去你的疲惫,炎炎的夏日点燃你的激情,凉凉的秋雨洗去你的伤悲,皑皑的白雪收获你的喜悦。老师,你为我们掏心掏肺,送你祝福愿你愉快!

23、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝宝藏;您是雨露,晶莹剔透,涤去心里的尘沙带来丝丝清爽;您是我敬爱的老师,为我指明前进的方向,让我拥有现在的辉煌和对未来的畅想。三八妇女节来临,祝您三八妇女节快乐!

24、老师,因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。三八妇女节到了,愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

25、亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;三八妇女节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

26、是您告诉我:人生就如正弦波,有高峰也有低谷,懂得胜不骄败不馁才是汉子;人生亦是二极管,只能前进无退路,懂得为梦而战的才是英雄;偶尔也要当当电阻,懂得什么时候该分压,什么时候该分流,才是明智之人。三八妇女节到了,我要亲切的喊您一声“母亲”,愿你身体健康,永远年轻。

27、快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐如风吹拂着四面八方,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您三八妇女节快乐!

28、老师,您是雨露,灌溉着幼苗的梦想;您是太阳,照亮了学子的前程;您是马达,推引着我们进步。今天是三八妇女节,没有丰厚的礼物,只有简单的祝福,愿您每天笑容满面,幸福快乐。

29、一块黑板书写下了你闪亮的人生,一根粉笔“吱吱”歌唱着你无悔的生命,三尺讲台矗立着你高大的身影,你们拥有一个响亮又伟大的名字,老师,三八妇女节要来到了,学生要把一束世界上最美丽的鲜花献给您,谢谢您,是您用孜孜不倦的教育给了学生无限的未来。

30、你用知识的玉液琼浆将我们的心灵灌溉;你用牵挂的玉壶冰心把我们的世界点亮;你用关怀的细雨轻风把我们的生命装扮。今天我只想将那美丽的记忆折叠,任时光飞速,依然不能减弱我内心的思念。亲爱的老师,三八妇女节快乐。

31、您讲孔子,讲牛顿,讲司马迁,讲爱因斯坦,唯独不讲自己;您讲耕耘,讲奉献,讲拼搏,讲独立,唯独不讲功绩;您说喜悦,说收获,说感恩,说幸福,唯独不说辛苦;您说勇气,说毅力,说坚持,你卓越,唯独不说汗水。你的爱宽广,无私,你的爱敞亮,博大,像阳光普照大地。亲爱的老师真心的祝愿你三八妇女节快乐。

32、您用热血谱写出青春的赞歌,您用年华耕耘出肥沃的土地,您用汗水浇灌出明天的希望,您用心血孕育出祖国的花朵。三八妇女节,让我们向您致敬,真诚的祝愿您身体健康,一生幸福!

33、金风送爽秋来到,老师三八妇女节喜迎庆,学生虽已是不惑,师恩在心永难忘,三月十八日馨香飘,天地遍金光闪耀,祝愿老师花园鲜花满,祝愿老师果园硕果肥,祝愿老师面上笑容堆,祝愿老师寿辰过百岁。平安夜短信祝福语

34、一闭眼一睁眼就毕业了,如今站在校园外,回想起往日情景,历历在目,无比怀念。怀念教给我知识的老师,如今三八妇女节到了,我要对老师说声三八妇女节快乐,生活幸福!

35、微风,总能吹开春天娇艳的花朵;细雨,总能催醒睡梦中的嫩芽;真爱,总能把人间冰雪融化;脚步,总能丈量崎岖山路的漫长;心胸,总能包容世界万物的广大。成功之巅,我们只要努力会到达。三八妇女节到了。祝三八妇女节健康快乐!

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篇9:做一个有思想的教师读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 1245 字

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课余时间,我认真拜读了《做一个有思想教师》这本书,作者郭道胜是一位从教20多年的具有深厚教育理论和丰富的实践知识的教育实践者和管理者。他用精彩的案例、精辟的论述,深入浅出地向我们描绘了一个有文化、有思想的新时期的教师专业形象,成为所有教师的明确的教育理想和追求。

一个没有品位的人,是一个低级趣味的人;一个没有品位的城市,是一个低级趣味的城市;同样,一所没有思想的学校,没有文化品位的学校,只是一个贫血的,毫无生机与希望的砖石构造。(《做一个有思想的教师》第246页)

陀思妥耶夫斯基说:“人活在树木与水塘之间,活在劳动和精神自由之中,活在诗歌和艺术的边缘,活在有尊严和挚爱的生活之中,定会活得更舒服些。”教师的品位直接影响到了它所交学科的魅力,试想,一位富有文化力量的教师,她的一举一动、一言一行都在展示文化的感染力,它随时都在用艺术来熏陶学生的艺术细胞,用文化来诱发学生的文化因子。他定会使所教学科散发出浓浓的人文气息,这样的教师,不正是我们所向往和追求的被广大学生所喜爱的有思想的教师吗?

《做一个有思想的教师》使我对教育有了更深的认识:教育既是严谨的科学,又是精湛的艺术,科研的力量就在于把科学和艺术以最佳的比例结合起来。只有真正投身于科研,教师才能成为一个智慧型、研究型的有文化的教师。

掩卷思考,我认为自己有提升自己教育教学能力的内在需要,因此,我想我的学年个人发展计划应该制定得更加细致一些,根据自己的实际情况,提出自己近期和远景发展目标,确定发展方向,明确研究形式,挑选一位年轻教师组成合作小组,通过目标引导让科研实现自己的内在需要。

要想实现我的发展计划,我认为自己必须认真参加到教师读书工程中来。通过阅读理念名著实现自己的有内涵、有思想的科研之路。

每一位教师都是科研的主角。老师们定期开展科研交流活动,推行教师作课——反思——再作课——再反思制度,这个制度让每位教师都有展示课堂风采、交流教学理念的机会。在教研创新的工作中,我初步实现了自己的价值,提升了自己的文化。

新课程的编写依据是:走进学生生活,贴近学生生活,组织学生喜爱的活动,让学生主动地、兴趣盎然地参与到活动之中,在活动中提升人文素养,厚实人文文底蕴。读了这本书,我更加坚定了自己的信心,在自己所教学科教学过程中,创设各种机会,为学生搭建发展的舞台。通过举办小小解说员选拔赛、小记者培训等创新活动,提升学生的各方面能力,让学生活动的过程真正成为学生发展人文素养的过程。

文化,凝聚人心,鼓舞斗志,催人奋进。学科文化,真正凝聚全体师生的心,塑造师生的认同感、归属感,让学校成为师生的精神乐园。我认为,如果每一位教师都做到这一点,学校一定能焕发更大的生机和活力,也一定能在发展学生、发展教师的同时获得最大的学校发展。

在工作中学习,得到理论的指点,使我们高屋建瓴地思考问题;在学习中工作,得到的是实践检验,使我们的教育教学工作更快的发展和进步。我想,这就是《做一个有思想的教师》带给我的收获,也是我参加读书活动收获的最大成果。

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篇10:教师节联欢会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,主持,全文共 2252 字

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序:(开场舞,合幕,摆好造型,灯光由暗到亮,音乐响起,晚会开始)。

开场舞结束后,主持人从幕侧上场,开场词。

男:各位尊敬的领导,老师们。

女:各位亲爱的女士们,先生们,

(合)大家晚上好!

男:这里是“耕耘奉献,桃李芬芳“xxx_学校第xx个教师联欢会,我是主持人xxx!

女:我是主持人xx!

男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

女:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都离不开教师们的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。无论在哪,教师历来都倍受人民的尊重和爱戴。

男:在今天这个特别值得纪念的日子里,亲爱的老师!你们是不是有很多话要说,现在就有请_校长代表我们说说心里话,大家掌声有请!

(_校上台讲话祝贺词,宣布教师节联欢会开始)

男:_校长的人格魅力大家有目共睹。相信在_校长的带领下,我们xx所有的教职员工都会卯足劲,凝起神,携手创造出更辉煌的成绩!大家再一次把最热烈的掌声送给学校最帅最累的_校长!(礼仪把_校引导到座位)中国功夫,博大精深。强身健体,独树一帜。而韩国跆拳道赏心悦目,当中国国术遇上跆拳道会产生什么样的效果呢??请大家掌声有请xxx、xxx等老师的节目《中国功夫pk跆拳道》。

女:老师们,我问大家一个问题,什么比武术更刺激?有没有人知道?答案揭晓----那就是抽奖!老师们平时的工作非常辛苦,今天的晚会,我们准备了精彩的表演和丰厚的奖品,相信大家一定能够收获到意外的惊喜,本次晚会我们设置了几个级别的大奖:一等奖,二等奖,三等奖特等奖!祝各位心想事成!

男:在抽奖之前,我先来宣布游戏规则。(主持人公布游戏规则,游戏开始,而后由xxx、xx、xxx、_主任_主任颁发三等奖获得者)。

女:舞蹈,是人类最优美而无需翻译的语言,传递着丰富的情感,和别样的内涵。下面让我们掌声有请我们美丽的百灵鸟化身,xx老师给我们带来的舞蹈《百灵》,掌声有请!

男:自古以来,父母就是我们头上的那一片天。不管我们在做什么职业,不管我们年龄多大,更不管我们身在何处,父母始终都是我们心灵的港湾。

女:接下来就让我们欣赏xxx老师们创作的小品《感恩父母》表演者:xxx等,掌声有请!

男:感谢xxx老师们的精彩表演,让我们再次地把掌声送给他们,接下来我们的游戏环节再次开始。(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由_助理_主任_主任颁发二等奖获得者)

男:好!祝贺xxx获得奖项,我们的精彩还在继续。碧桂园是所学校,但它又是一个家,在这个温馨的家里,我们所有老师都应该大胆的晒出自己的幸福。下面有请两队小夫妻:刘蒙蒙,朱莉,徐长河,杨芸四位老师,让他们用歌声代表大家,来晒出属于我们碧桂园人自己的幸福!

女:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”从李白算起,唐诗、宋词、元曲关于笛子的诗歌,定能编成厚厚一本书。千年以来,丝竹之韵不曾消减,笛子那激越、苍凉的音调,时刻打动着每个人。

男:在中国的另一边,有一种声音,它不像笛子那样温润如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具传统与浪漫,冷静与激情,具有一种冰火相济的神奇魅力。我有个建议?我们就把我国的民族乐器陶笛和西洋乐器小号结合在一起,看看他们的碰撞能产生怎样的效果。

女:太好了!掌声有请xx,xxx老师给我们带来的精彩表演。

男:又到了我们妙趣横生,充满悬念的游戏抽奖环节,(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由_校长、xxx颁发一等奖获得者)各位老师!亲爱的朋友们!现在到了最激动人心的时刻,我们的大奖-特等奖马上就要产生了,(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由许校长抽取并颁发特等奖获得者

女:祝贺xxx获得了大奖,恭喜!

男:老师!三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。你承载着历史的使命,你寄托着民众的希望,从茹毛饮血到现代文明,从愚昧落后到绚丽多彩,是你用青春谱写教育的新篇章。

女:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把欢欣谱成曲,把感恩融入我们的诗行。

男:请欣赏由语文组全体老师带给我们的配乐诗朗诵《中国梦》掌声欢迎!

女:掌声欢迎!

主持人引领全场鼓掌,鸣炮,灯光亮,音乐渐强。共同演唱《老师你好吗?》的高潮部分)

女:请大家举起手中的希望之光。

男:我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们欢聚一堂共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏xx老师、xx老师带来的合唱《老师你好吗?》等领唱出来追光。

演唱一段后音乐减弱。灯光先暗,主持人此刻要注意!当一群孩子手捧蜡烛出场。主持人示意,引导所有演员打开手机,蛋糕车出来,用追光。主持人送上祝福语(至此32个教师节到来之际,让我们祝愿各位教师节日快乐!下面我们隆重邀请_校长为我们切开这份拥有特殊意义的生日蛋糕。男:亲爱的朋友们!老师们,在中国共产党迎来95华诞的日子里,第三十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。

女:今天,我们欢聚一堂,用独特的方式来庆祝我们自己的节日。

男:三年来,全校教师秉承“勇担教育责任,追求高德、高分、高能的办学理念,我们一腔热血,我们撒播希望,让我们用坚持和努力,

(合)齐心协力,共创鹤山碧桂园学校更加美好灿烂的明天。

男:我宣布

男女:xxx学校第四届教师节联欢会到此结束,谢谢大家!

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篇11:暖心教师节祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 4553 字

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暖心教师祝福语大集合69条

1、九月十日教师节,送你经考验的快乐,实在在的开心;久长长的健康,全十美的吉祥;鼎之重的好运,拿九稳的幸福。教师节快乐。

2、老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如坐春风,如沐春雨!祝您教师节快乐!

3、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。今天教师节,最是师恩难忘时,向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面,凉意渐浓,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥远离您!

4、老师!我相信你爱我是因为我爱你;而你恨我,却是因为你爱我!老师!我爱你,是因为你爱我;我恨你,还是因为你爱我!祝您教师节快乐!

5、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;谢谢您我尊敬的老师!今天恨您的学生会是将来爱戴您的家长,祝教师节快乐。

6、在千载难逢的[xx]年09月10日教师节里,在这个大 顺 的日子里,祝您工作顺利,生活顺利,事业顺利,生意顺利,入学顺利,事事都顺利!

7、敬爱的老师,又到了该祝福您的季节,可我对您的思念和感激啊,早浸润在每个离开您的日日夜夜里。 我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,恩师!祝你教师节快乐,生活如意!

8、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

9、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。祝您教师节快乐!

10、千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。祝老师们教师节快乐!

11、风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

12、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。祝您教师节快乐!

13、花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!

14、毕业整四年了,老师的教导仍在滋润着我成长。你总说仅是我的。朋友,我却说你是我的导航员,激励我永往直前。祝您教师节快乐!

15、敬爱的老师,您给我的是一颗种子,长出似锦的前程,您给我的不仅是成绩,还是一种能力,有了这一切,明天的路我会走的更精彩,祝您教师节快乐。

16、像天空一样的胸怀,您为我打造梦想的翅膀;像高山一样的恩情,您为我把希望的灯塔点亮。教师节,万语千言,唯有一声感恩到永远。

17、您的教诲我至今仍受益良多,言犹在耳,深深影响了我,您是我最敬爱的老师,在教师节的今天遥寄我的祝福,祝您平安快乐。

18、教师节将至,愿天下所有的老师:快乐随您一年中的每一天,平安伴您一天中的每一时,健康牵您一时中的每一分,幸福陪您一分中的每一秒!

19、应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。祝您教师节快乐!

20、曾经老师很认真的教导,我没有珍惜!如果能让我重来一次,我会再做您的学生!如果要加一个期限,一万年! 曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你!祝节日快乐!万事大顺! 在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师! 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

21、老师,您辛苦了!您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ! 对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!

22、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。教师节快乐!

23、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

24、一截短短粉笔,勾画着学海的浩大;一方窄窄讲台,搭起通向真理的支架;一番谆谆教诲,吐露情意真挚的话;一支不朽的红笔,描绘学生前程美丽的画;一叠厚厚备课本,写满辛劳付出的密密麻麻;一双温暖的手,领着学生快乐长大。教师节了,祝恩师健康幸福!

25、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,无不撒下您的心血点点!教师节到了,在这里向您说声:辛苦了,我的老师!祝您节日快乐!

26、亲爱的老师,您智慧的思想照亮我前行的路,您悉心的教导温暖我成长的心,您给我力量,理想。今天教师节,让我祝您幸福安康,合家欢乐!

27、教师节悄悄已来到;大家来把祝福报;健康快乐把将你绕;事事顺心当外套;要说什么最可靠;我的短信最有效。

28、您是我们的老师,教给我们知识和道理;您是我们的朋友,和我们交心,一起玩耍;您是我们的父母,时刻关心着我们的生活和学习。今天是您的节日,我们真诚的说一声:老师,您辛苦了!

29、一身正气两袖清风三尺讲台传授四书五经六艺手写七彩人生培育八方子弟扬起九州风气却也十分辛勤百般奉献,而今千言万语都做一句祝福:祝老师节日快乐!

30、将种子撒播在心田,将责任铭刻在心间,一颗慈爱的心永不变,不辞劳苦无悔无怨,一只只雏鹰越飞越远,在您的天空划下微笑的弧线。老师,怀念您!最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

31、老师,如果我是含苞欲放的花蕾,您就是辛勤的园丁;如果我是自由自在的鱼儿,您就是任我嬉戏的河流;如果我是展翅飞翔的雄鹰,您就是教我飞翔的母亲。祝您教师节快乐!

32、路。你的恩情,学生们长生难忘,祝你教师节快乐!

33、您辛劳了,教师节到了,您也该歇一歇了,坐着接接电话看看短信吧,接受我们对您的敬仰和祝福吧,祝福您节日到,心情佳,桃李芳香满天下!

34、幼儿园的时光总是美好的,在孩子的记忆里,老师都是重要角色;教师节,带着祝福语感恩,祝愿天下所有老师节日快乐!

35、教师节到了,祝愿天下所有辛勤工作的老师们节日快乐~

36、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨天的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?——老师,您辛苦了!世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。祝您教师节快乐!

37、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节快乐!

38、是你在迷茫的时候,拉我一把,谢谢你的,我亲爱的老师,祝愿你节日快乐。

39、已经有一份热诚的关心放在我的眼前,但是我没有爱护保重,假如上天可以再给我一次时机,我会对您说:教师,感谢您!祝您教师节快乐!

40、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。教师节快乐!

41、今天教师节,祝福语您,愿你生活美满,幸福天长地“九”;平安快乐,健康“一”生一世;忘记忧愁,烦恼总是为“零”。节日快乐哦!

42、教师节到了,为此我已经烦恼好久了,想谢恩师却不知道如何表示了,天天在为买礼物苦恼了,眼看节日就到了,只好发条祝福语了,祝您节日快乐!

43、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里我要用祝福语息向您道一声:老师,身体健康,教师节快乐!

44、老师,您辛苦啦! 天底下的老师们,您们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福您们,感谢您们!祝您教师节快乐!

45、您那双鬓已渐渐斑白,岁月已经悄悄爬上您的脸,刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水,而如今我们已长大,不敢忘您的教导之恩,老师谢谢您!祝您教师节快乐!

46、您用爱的支点,托起因材施教的操练,用求知的杠杆,把做人的道理贯穿。三尺讲台是您发挥的地盘,挥舞的粉笔是您流淌的热血,明亮的课堂是您热爱的花园。亲爱的老师您的节日就要到来,愿我的问候伴您左右,教师节快乐!

47、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。老师=妈妈=我最亲爱的人!老师:祝节日快乐。心情愉快,身体健康。

48、老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。今天是9月10日教师节,祝您节日快乐!

49、感谢您的付出与慷慨,在教师节来临之际,真诚的对您说声:“教师节快乐!”

50、敬爱的老师,您就像妈妈一样体贴、呵护着我们。虽然我们即将毕业,但我们永远都忘不了你对我们的情义。教师节快乐!

51、教师节谨祝:快乐像同学校友越来越多,友谊像领导讲话越来越长,祝福像突击检查说到就到。祝您教师节快乐!

52、希望你的脸上天天充满笑容,希望你天天开心,教师节快乐!

53、育,才使我们茁壮成长。感谢您,敬爱的老师,祝您教师节快乐。

54、哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!今天是个特别的日子,处处洋溢着赞美与感激之情,因为今天是教师节,亲爱的老师,您辛苦了,没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功,祝您节日快乐!

55、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

56、虽然过了好多年,但是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水,连绵不绝……祝您教师节快乐!

57、教师节,老师您辛苦了。送您一盒金嗓子,轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海,乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片,愿您笑声更灿烂。嗓子好,情绪更美妙。

58、您剖析人生,入木三分;您授业解惑,满腔热忱;您坚守岗位,尽心尽力;您奉献青春,无怨无悔。教师节,祝福辛勤园丁身体康健,万事如意!

59、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师节快乐!

60、尊敬的老师,教师的节日又到了,您辛苦了!这里致以节日的问候!

61、教师节快乐,我漂亮的老师!师恩难忘——“九十”快乐永久!祝老师教师节快乐!

62、教师辛勤是园丁,桃李成才栋梁娃。祝您教师节快乐!

63、桃李不言,下自成溪,回报老师的时刻不是昨天也不是明天而正在此时——今天。节日快乐我的老师!

64、你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。

65、高擎智慧的火炬,带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮,带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸,带领我们描绘人生的壮美。祝教师节快乐!

66、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!祝老师你节日快乐!

67、老师,我们歌颂你的师德;老师,我们赞美你的美丽;老师,我们感激你的传授;人生漫长,我们受用一生。祝福你教师节快乐!

68、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!祝你教师节快乐!

69、白色的粉笔,一点点飘落,它染白了你的头发,却为我们传播更多的知识,老师,节日快乐,您辛苦啦。

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篇12:狂人日记鲁迅书籍小说读后感范文600字

范文类型:日记,读后感,全文共 615 字

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“从来如此便对吗?”《狂人日记》中,那个害了疯病的狂人抓着个人便问,“这,对么?”“我不同你讲这道理,总之,你不该说的,你说便是你错。”那人脸色铁青,一时语塞。

土地还是地主家的,衙门换个了名字,堂而皇之的又开张了,里面的老爷们仍就是“青面獠牙的黑鬼”,革命之后,社会似乎是大不一样了可又好像从来也没变过。鲁迅有些绝望了,但他毕竟不是<茶馆>里那位崔久峰先生,他仍想着要在黑暗中斗争,绝不放弃。他知道他无力改变现状,所以他将满腹狂言以日记形式全盘倾出。

“从来如此,便对吗?”他翻开中国古代两千年的封建历史大书,在仁义道德的皮囊里,原来是“吃人”的心。“大哥说易牙食子,母亲不反对,孩子恶狠狠的盯着我…”狂人是病了,但正因为这病,他看尽了人性的阴暗面。这正是鲁迅绝望的呐喊。他心中愤慨却无处可宣泄,癫狂之言的背后是默默哭泣的痛苦。

“救救孩子!”狂人在日记的最后写下这一句声嘶力竭的呐喊,这四个大字,是他绝望中唯一的希望,他知道他再无力改变几千年的封建传承对人性的侵蚀,只有着眼未来,去想象,去相信明日世界的光明与美好。可他一人又能如何?所以他向所有牢笼里的先觉者呐喊,救救孩子,远离“吃人”的世界。他把对现实的绝望化作了对未来的希望。

鲁迅是伟大的,因为他在茫茫黑暗里找到了希望的火把,他不仅照亮了自己心中的迷茫,更呐喊出民族的希望,他的癫狂痴语刺痛人心,在黑暗中点亮了光明的前方。

狂人过后,难见狂人。鲁迅之后,可还有鲁迅?

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篇13:《我的老师》读后感100字 《我的老师》读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 1118 字

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捧着一本书细细品读,流溢满室的书香,定格在鲜活的内容和动人的故事,那是老师的宽容,是老师的不倦,更是老师的爱和坚守。

目光流连在董俊平的脸上久久不忍离去。那是一张朴实无华的脸,那也是一扇无私奉献的心灵窗户。让我从一个残疾儿童在街头乞讨的情景说起,那名儿童可怜的眼神深深地触动了董俊平,使她萌发了为这些儿童做点事的念头。于是她历经艰辛创办了一个特教班,把家中的房拿来给孩子们当教室,并且用她那微薄的工资维持孩子们的午饭,还为他们上课。直到20xx年成立了第一所邱县特教学校,至今,学校已拥有建筑面积20xx多平方米的综合楼和食堂。董俊平倾尽了全部的爱雕塑“残缺的美丽”,尽最大的努力让残疾儿童成为正常人。

平凡的董俊平,用爱为那些特殊儿童带来了光明,创造了奇迹。在我们的生活中也有这样一位老师,他虽然没有这样惊人的举动,但是他用坚定的毅力感动了我们。

每天晨曦微露的时候,在学校的操场上总有一个矫健的身影绕着操场一圈又一圈地奔跑,他就是我们班的副班主任-----骆老师。别看骆老师个子不高,腿也不怎么长,却在20xx年11月完成了杭州马拉松跑步比赛。要知道那可是得绕着西湖整整跑42公里呢,相当于绕着操场跑210圈。为了深入了解背后的故事,我和同学采访了骆老师,这位“中心的跑男”。

“报告!”我们怀着激动的心情走进办公室。“听说上个星期天您参加了马拉松比赛,是第几次参加呀?”骆老师笑了笑说:“参加全程比赛还是第一次,不过之前参加过三次半程比赛!”“那您为什么这次跑全程赛呀?”我迫不及待地问道。“参加这样的比赛主要是为了挑战自己,突破自我!并且我要给你们做好表率工作,让你们能体会到这种积极向上的体育精神,更快乐地学好体育。”骆老师坚定地说。看着老师脸上坚毅的笑容,让我这个体育后进生佩服得五体投地,心想:4百米跑对我来说都已经是最大的挑战了,更何况42公里呢?不知道是怎样的力量在支持骆老师。于是我迫不及待地问道:“您跑了长达4个多小时,

您中途有放弃的念头吗?是什么在支撑着您!”骆老师淡定地回答:“有呀,在三十多公里的时候我就有了放弃的念头,但是为了实现对你们的承诺,给你们树立一个榜样,我还是埋头坚持了下来!最终战胜了自己。”原来是因为骆老师对我们的爱,用坚守为我们树立信念的丰碑,才让他创造了完成马拉松的奇迹。

从那以后,同学们在骆老师的感召下,个个奋发图强,积极进行体育锻炼。体育课上,少了嬉戏的身影,多了挥洒汗水的身姿;放学后的操场上,小胖墩们跟着骆老师一圈一圈地跑,成了中心一道亮丽的风景线;运动会上,运动员们更是连连打破各项纪录,连创佳绩。

师者,传道授业解惑也,同时也传人以信念和力量,更能创造出一个又一个爱的奇迹,坚守的神话。

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篇14:做一个有故事的教师 读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 537 字

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最近在读《做一个有思想的教师》这本书。怎样做才能成为一个有思想的教师呢?从这本书里我得到了答案。

首先,就是不要盲目地教书,而要思考,要反思自己的教学,就是要写教学反思。因为“讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷”,所以要多多思考,多多反思,怎样处理学生的各方面问题。美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+反思=成长”;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。

每处理一件事以后要形成文字备份。使自己成为一个永不停止探索、思考、写作的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。

其次,要多读书。我认为会写文章的人必定是读过很多书的人。“腹有诗书气自华”,如果不读书,恐怕再好的感触也没有人可以分享,所以不要忘记读书。向书本学习,博览群书。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。读书会让人睿智,读书能让人“宰相肚里能撑船“;读书能帮助你教学,能让你在讲台上旁征博引。所以,读书是一种精神食粮,不可以把读书做为一种负担而是一种乐趣,一种习惯,好的习惯可以成就人的美好人生。

教师的职责是培养教育下一代,只有不断学习,放眼看世界,才会意识到自己各方面的不足,因而潜心学习,提高素养。有思想的教师必定会带给我们的教育以清新的春风。

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篇15:如何做最好的老师读后感 做最好的老师读后感字

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 982 字

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最近我有幸拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触颇丰。他的那份质朴,那份对学生深深的爱深深的感染了我。

书中最喜欢李镇西老师的几句话:“你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名‘个体户’。也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成为名家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的一个!我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。今天和昨天比,我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?……每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向最好的教师的境界靠近。”

作为一名新教师我总觉得自己的教学经验不足而导致自卑,总觉得不如别人,有时候甚至对未来有些迷茫,但读了李老师的书后我不再自卑,我可以自信的对自己说我和昨天的我比,我在进步,我在超越,今后我会做得更好!

爱是永恒的教育,(读书笔记 )李老师极力地强调这一点。没有爱,便没有教育。我们要用爱去感化学生,用爱去启迪学生。最阴暗的角落也需要阳光的照耀,素质教育要面向全体学生,让每一个孩子都抬起头来。在教育孩子的过程中,懂得换位思考,孩子如果做了错事,要及时地去帮助他们,不是冷漠或恶语相对,这样他们才会明辨是非,朝着正确的方向前进。

学会用欣赏的眼光去看待每一个学生,不吝啬自己的表扬,让他们在充满阳光的坏境中茁长成长。作为教师,我们要注意观察发现学生的闪光点,肯定他们,赏识他们,相信每一个学生都是优秀的,关注他们的亮点和号的一面,只要相信我们的学生是优秀的,相信他们会做得更好。

平平凡凡的过着每一天觉得很幸福,分分秒秒都那么的开心.作为普通教师的我们,只要我们每天都在进步,每天都尽自己最大的努力做到更好,久而久之,许多更好组合在一起就会变成最好的。成大事不在于力量多少,而在于能坚持多久,让我们向李老师学习,一起努力来感受教育的美丽吧!

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篇16:《做温暖的教育者》教师读后感1500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 1551 字

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寒假里,将方华老师所著《做有温度的教育》一书读了“一遍半”——先精读一遍,再将勾画的部分语句、段落略读一遍并进行摘抄。轻轻合上书本,它带给人的整体感受正如封皮暖绿的色彩一般,生机而又温和。如果引用方华老师的话说就是“有温度”。

在《教己育人——教育新识》一篇中,方老师说,“教己育人”的校长和老师,才能称为真正的校长和老师。读到此处,我想到了陶行知先生所言,“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”方老师的“教己育人”与陶行知先生所提倡的观点相近,都强调“独善其身”的重要性。

那么方老师提出的“教己育人”该怎么理解呢?我在阅读与摘抄的过程中,反复品嚼这四个字,并且尝试将他们“拆解“,然后再使用不同的词语进行“组装”,找寻它们之间的内在联系。

“只有教己才能育人。”方老师指出,“教己”不仅是自我成长的需要,更是对学习价值和学习使命最好的诠释。试想,如果一位教师踏上工作岗位以来,只有对知识、技能、情感等的输出而没有输入,那他的实际生活与精神世界该是何等空虚与荒芜,那他所能给予学生的教育又是、又只能是什么样的教育呢?当然,丝毫没有“输入”的教育生活是不存在的,但正如我们教育学生时所讲,学习如逆水行舟不进则退。当别人都在快马加鞭地朝向更好、更辽阔的教育之路行进时,我们的顿步不前就是落后,就是退步。长此以往,教师的职责大都被定义为“教书育人”,这固然无可厚非。但在“教书育人”之前,我们不妨先用心“教己”。读万卷书是教己,行万里路是教己,品一杯清茶是教己,等一朵花开也是教己。教己的外在形式可以丰富多样,而内在根基离不开认同与提升。如果没有持续的教己,我们的教育工作可能将更多地停留在“技”的层面,而教育同时、甚至更多地需要“艺”的修炼。“教己”无疑是教师提升教育艺术的有效路径。

或许这四个字也可以理解为“先教己,再育人。”身为教育行业里的一份子,我们究竟是“内行”还是“外行”呢?我们每天是在“看热闹”还是“看门道”呢?方老师有一篇文章题为《做个懂行的局长》。其实每个人都可以扪心自问:我是一个懂行的老师吗?教育是专业技术职务,我们自然应该是专业技术人员。设想一下,一个不懂建筑的门外汉设计的楼房我们敢住吗?一个毫无医学常识的人给我们号脉,我们能相信他的诊断吗?一个教育水准不过关的老师做我们孩子的老师,我们心甘情愿吗?己所不欲勿施于人。教师唯有先教己,边行边思,且行且思,才能让精神世界不断丰盈、生活品质不断提升,才能以更好的姿态去经营更好的教育。教师唯有先教己,让自己的教育水平稳稳当当并且通过不断的学习与锻炼日趋完善,才能真正赢得学生与家长的喜爱和信任,也才能真正不负师者的尊严。

又或许,我们可以直截了当、以偏概全地说“教己即是育人。”一个热爱运动的老师所带的学生往往也爱运动,一个醉心阅读的老师的学生往往也是书虫,一个积极阳光的老师更容易看到学生明朗的笑容,一个牢骚满腹的老师难免教出愁眉不展的学生。教师的性情、习惯、品味、价值观常常在不经意间深深地烙印在学生的精神底色上。教育里没有小事,教师的一言一行都在学生的眼眸与生命中被无限地放大、再放大,甚至产生“蝴蝶效应”。我们永远无法预料,我们在某个课堂或是课间里“煽动”的那一次“翅膀”会在未来的某一天、在某一个学生身上发生何等美好的故事或是导致何等重大的事故。而我们能做的,无非是克己尽责、言传身教,用自身温暖而美好的言行帮助、启迪、引领一次次的成长,用耐心与温柔呵护、守望、静待一朵朵的花开。

《做有温度的教育》这本书留给我最为深刻的感触便是,我们在“教书育人”的同时不忘“教己”,甚至将“教己”放在“教书育人”之前,这样我们才能成为真正的老师,我们的教学才会更加美好,我们的教育也才更接近“有温度的教育”。

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篇17:轰隆隆老师的读后感 《轰隆隆老师》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:教师,全文共 252 字

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今天我读了一本书,是淘气包马小跳系列的,名叫《轰隆隆老师》。

马小跳可调皮啦!他欺负同桌曼,趁她在发言时,把她的椅子移到其他地方,这样,路曼曼在坐下的时侯,就摔了个大跟头;他还让其他人代替他家长签字;为了争自己班的老师谁最漂亮,就和别人打架;上课和好朋友毛超对数学答案……

不过,每个人都有长处和短处,马小跳也做过好事,如:在学校里抓到了一名小偷等。

马小跳也有优点,那就是敢作敢当。我最敬佩他这点了。

在这本书中,令我最难忘的的是马小跳让别人代替他家长签字的事。 不过,你们有时间的话,也可以买一本回家看看哦!

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篇18:骨干教师读书笔记和心得

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1072 字

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在这个稻谷金黄,漫山红叶的季节里,我端着一杯飘香的热茶,顿时一种清凉的心境,让我卸下世俗中所有的疲惫,静下心来学习《专业标准》,受益匪浅。

《小学教师专业标准》基本理念有四条:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。基本内容包括“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”,其中又包含了若干领域,并且明确提出了每一个领域的基本要求。下面我就其中的两条理念来谈谈我的一点小看法。

想要遵循《小学教师专业标准》的基本理念“学生为本”、“师德为先”,我们教师就必须在教育教学中做到关爱学生。关爱学生是师德素养的重要表现。只有树立“以人为本”的核心理念.充分尊重学生的人格。尊重他们的情感、思想、追求、个性和尊严,维护他们的天性——“求生的欲望、好奇心、求知欲,想象力和冒险精神”,才能达到师生之间情感的交流,思想的沟通和生命的融合。关爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。要把真挚的爱融在整个班级之中,无论在生活上还是学习上,时时刻刻重视小学生身心健康,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。我们教师还要用放大镜去发现学生的优点,培养学生健康的人格和学习的兴趣。

教师要真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”,为学生的发展奠基。教师要关爱学生,真正做到尊重个体差异,就必须有效地采用多元化,个性化的评价方式,全面地评价学生。我们知道不同学习个体在学习过程中的表现是不一样的,因此教师对学生的评价也应该是个性化的,将关注每一位学生的发展落到实处。对后进生要做到采用表扬评价、寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步、调动他们学习的积极性;对中等生,要采用激励性评价,既揭示不足,又指明方向;对优等生,要采用竞争性评价,坚持高标准、严要求。同时我们教师还要充分运用激励性的评价方法,去发现每个孩子的“闪光点”,以人为本,促进学生的全面发展。关爱学生是师德的重要体现,有了教师对学生的关爱,学生才会“亲其师”,“信其道”。在现在这个以考试成绩为衡量标准的时代,我觉得每次考试可以出几份难易程度不同的试卷,那样卷上的成绩就不会打击到那些学习困难户,慢慢地提高他们的学习兴趣和自信心,我想那样后他们一定也能从最简单的试卷开始做到和优等生一样的试卷.

总之,学习了《小学教师专业标准》,更加清楚地意识到作为一名教师,我们必须“学高为师,身正为

范”,用爱心育人,师德塑人,做农村小学生健康成长的指导者和引路人。

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篇19:红色经典书籍读后感

范文类型:读后感,全文共 635 字

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今天,我读了《红岩》这本书,里面讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争、特别是狱中斗争的长篇小说。作者生动地写出了统治时期,解放战争走向胜利的时代风貌,成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英勇形象,热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。

令我震撼的是这里的镜头:那些监狱里的”政治犯“是多么顽强:特务的严刑拷打经历了八年,也无法改变他们热爱共产党的心!装疯子的华子良通过买菜向党通报情报;没有自由的成岗,偷偷地带上纸和笔,在监狱里为《挺进报》写稿,他为此经常一熬就是一整个晚上。

中国人团结善良,而敌人却是那么的残忍:为了让”政治犯“招出别的党员,竟用了各种酷刑。有一种是把十根竹签钉进手指,不招的话再拔再钉。像江姐就遭受了这种刑罚,可是共产党的意志坚定,不动摇。像我们现在的孩子,擦破一点皮就开始哭鼻子,而江姐遭受那样的酷刑都没有流一滴泪,太让人敬佩了。在书中有一个最令我气愤的是:特务为了让共产党员招出是谁写的《挺进报》,竟抓了一个无辜的特务来拷打,按的说法,就算是把他杀死了,也值。当正要摘下他的脑袋时,共产党员挺身而出!救出特务,而江姐却在反动派的折磨下光荣牺牲。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时;当我们在设备先进的校园里读书时;当我们在假期里快乐地玩耍时,我们应该一只明白一个道理:我们现在的幸福生活是无数的烈士用鲜血和生命换来的!读完《红岩》这本书后,我更加明白了:我以后要当警察,建设祖国,回报祖国给了我们这么美好的生活!

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篇20:老师贺卡简短祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 1081 字

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1、新年到放鞭炮:举国上下齐欢笑:和谐国家民平安:改革开放政策好:翻了一翻又一翻:全国人民都富了!再接再励奔小康:奋战18发大财!

2、花儿散播芬芳友谊传递温暖让我们欢愉在洋溢希望的一年祝你新年快乐万事如意

3、狗年到,送你一条快乐狗,帮你驱烦赶恼心愉悦;送你一条健康狗,为你健康保驾又护航;送你一条富贵狗,伴你财源广进业登高;送你一条幸福狗,愿你生活甜蜜美如画。祝朋友狗年快乐,平安好运常相伴!

4、祝幸福随你走过一年中的每一天;快乐陪你度过一天中的每一时;平安伴你走过一时中的每一分;健康牵你度过一分中的每一秒。祝你一切都好!

5、新年的脚步迈,祝新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!一生中总有一些朋友难忘记,一年中总有一些日子最珍惜,从春走到冬,由陌生转为熟悉,虽不能时时问候,却会在特别的日子里,轻轻的说一声:新年快乐!

6、春节送礼:一斤花生二斤枣、愿你跟着好运跑;三斤桔子四斤蕉、财源滚进你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天乐开花。猪年吉祥!

7、春节来到人们兴高彩烈,锣鼓的振响激励新的征程,短信的频传相互祝福祈祷,告别旧年的烦恼愁绪一去不返。祝朋友春节快乐,乘胜前进创大业!

8、

16、今夕何夕,准备又除夕。一夜连双岁,愿您岁岁如意,家兴人兴事业兴;五更分两年,祝您年年称心,福旺财旺运气旺。敬祝您及家人除夕愉快!

9、鼠年送你五只狗:机灵诡秘如猕狗,健康快乐像马狗,悠闲富贵思狗子,无忧无虑比猿狗,聪明伶俐胜孙狗。

10、一元复始山河美,万象更新锦绣春。企业腾飞开盛景,龙马精神热力人。同志们!回首与展望间我们看到了一个更为强大、更加辉煌的xx市总公司屹立在前方。让我们在新的一年里团结一心,同心同德,奋发有为,勇往直前,抓住每一次机遇,迎接每一份挑战,共同谱写企业创新发展的新诗篇,共同开创热力更加辉煌灿烂的明天!

11、的一年里,你的犹如惊叹号,艰辛异常;你的。收获好比句号,圆圆满满;你的成功就像省略号,绵延不断;新一年到来,预祝你,再接再励,来年大展身手,为事业的道路上留下辉煌的手笔!

12、火红的事业财源广进,温馨的祝愿繁荣昌隆,美好的祝福送上来,愿您在收到我的短信后,事业顺利,公司兴旺。祝你新年快乐!

13、春风渐暖,万象更新。在新的一年里,祝愿大家吉星高照,身体健康!春节愉快!阖家欢乐!万事顺利!事业更上一层楼!同时祝愿我们公司基业常青,兴旺发达!

14、事业步步上台阶,赚取钞票有绝招。

15、在新年到来之际,祝所有的朋友都能珍惜幸福,为了更好的明年幸福并快乐着!

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