第一次和女生聊天开场白怎么说汇集20篇

1.青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。愿这独白，留在你生命的扉页；愿这切切祈盼，带给你新的幸福。

2.献上我对你的爱，祝你生日布满温馨，感谢你一直以来对我的关怀和照顾，祝我锦绣的乐观的热情的健康自信的布满活力的姐姐生日快乐！

3.黑夜里我睁大双眼想看到你的美丽容颜，睡梦里我竖起耳朵想听到你温柔的话语，思念里我把无限的深情化作祝福，祝你生日快乐，万事如意！

4.喧闹的派对笼罩欢乐的容颜，香醇的美酒传递幸福的甘甜，绚丽的烛光映照开心的笑脸，甜蜜的蛋糕表达对你的祝愿：祝你生日快乐！

5.留不住的时光年龄的递增赋予你的是成熟；而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福！

6.十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月——生日快乐！

7.手机铃响起的时候，请接受我真诚的祝福。这是属于我们的热线，无论是生日还是每个时刻，两颗心都将在这里得到充分的表达：亲爱的，生日快乐！

8.因为你的降临，这一天，成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。朋友，祝你生日快乐！

9.今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你＂生日快乐青春常驻，越来越靓。

10.这是你在大学度过的第一个生日，18年前的那下午16点，你出生了，你给爸妈带来快乐、自豪和幸福！祝你生日快乐，健康成长，学业有成，鹏程万里！

11.我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！

12.谢谢你，儿子！谢谢你十八年来伴我们走过的每一天。是你的降临，让我们懂得了什么是责任，什么是义务；什么叫父爱如山，什么叫母爱如歌……

13.微风吹啊吹，祝这轻柔的风吹走你所有的烦恼，留下的是开心与欢笑；细雨浇啊浇，祝这缠绵的雨浇跑你所有的悲伤，留下的是幸福与逍遥。生日快乐！

14.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。在你生日的这一天，只但愿你能快乐、健康、锦绣，生日快乐！

15.你知道我，最喜欢的是你，可你总说我不爱你，你比我生命更重要，为了你的幸福，我仅暂时的离开你，很快你就能到我怀里。

16.用眼掠过，看着母亲白发悄悄爬满发际；用心抚摸，才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天，将祝福送给母亲；祝生日快乐，健康恩赐！

17.花开如梦，风过无痕，祝福虽然轻轻，但在心中永存。祝您：生日快乐平安幸福！

18.华诞欢愉，妈妈，真但愿能有言语能表达我们的谢意，感谢感动你每日规画家务，及给以我们的辅佐。愿你在将来的岁月中永久欢愉安康！

1、我知道今天是你的生日，可是远在他乡的我，只能借这条短信来传递我的祝福，愿我的祝福能给你带来春的温暖，夏的清凉，秋的收获，冬的享受，祝生日快乐！

2、等待，只为与你的相遇。也许没有人会相信，这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我漫漫一生。小天鹅，生日快乐！

3、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜？因为我给你发了短信息。生日快乐，宝贝！

4、送你牡丹花儿艳，富贵吉祥跟着走。送你百合香飘飘，和睦幸福无烦恼。送你菊花层层秀，平安健康牵着手。祝你人比花儿美，生日过的喜洋洋!

5、在这个特殊的日子里，我祝你：天天娃哈哈，岁岁乐百事，笑脸美如花，青春惹人夸。生日快乐！

6、托白云送去我绵绵不尽的思念，托清风送去我轻轻的祝福。祝您生日快乐！

7、唱着祝你生日快乐的歌向你走近，表达我的祈愿，分享你的快乐，再倾听那属于你的青春的回音。

8、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我宁愿把我的那一份都给你，生日快乐。

9、天天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地爱着你！我的宝贝，生日快乐！

10、今天生日祝福你，财神天天追着你，校长日日重视你，病魔一世躲着你，幸福永远伴随你，万事时时顺着你！

各位嘉宾，各位朋友，各位父老乡亲，

今天是20xx年x月x日，农历年x月x，是一个喜庆的大好日子，咱们所有的亲朋好友们，共同迎来了咱们x氏家族的公子x氏家族的千金喜结良缘之日。此时此刻，我怀着无比激动的心情代表二位，对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时请允许我代表各位来宾，各位亲朋好友祝二位新人新婚愉快，永结同心，白头偕老，早生贵子！

好！良辰已到，恭请乐手笙箫鼓乐齐奏祥瑞之声，大家请看现在花轿已到喜堂门前：来宾们朋友们，一个让人激动的时刻即将到来，一个让人难忘的时刻即将来到，来吧请伸出你的金掌银掌降龙十八掌，有请新郎新娘入场！

尊敬的`xxx：

xx个春秋的风风雨雨，xx个寒暑的发展和积淀，凝聚下来的是xxxxxx的训诫，是永不放弃的追求，是我们每一个人心中的执着的信念，让我们一起高喊出我们的自励口号：“xxxxxxxx”

当炎炎的烈日考验着我们的信念，当8月的酷暑敲打着我们的执着，我们没有丝毫害怕，更没有丝毫动摇，因为学校有这样一个团队，他们为我们遮风挡雨，他们将我们凝聚在一起，让我们用热烈的掌声欢迎他们——学校的管理高层！

8月份的工作，有得也有失，有经验也有不足，今天，我们在这里召开总结表彰大会，就是要总结经验，以典型的形象引导其他成员，以优秀的榜样带动其他成员，以先进的事迹感染其他成员，从而促进内部员工及学员之间相互学习，共同进步。

下面我宣布20xx年xx学校八月度总结表彰大会正式开始

让我们再次为这些优秀学员以及一路带领着他们不断成长的班主任老师们致以热烈的掌声！

这一刻得光辉是属于这些明星学员的，但是这一刻的荣誉，更离不开辛勤的老师们。他们默默耕耘，无私奉献，他们是我们最可爱的人，下面，请我们以我们以热情的掌声请上我们8月份的优秀教师xxx老师以及xxx老师，请我们的颁奖嘉宾，xxx校长为他们致颁奖词并颁奖！

请优秀员工代表xxx老师发表获奖感言。

漫漫的人生之路，每一个步伐，都更接近目标；茫茫的未来旅程，每一个明天，都更靠近梦想。追求真知的人生之旅，我们永不放弃；走向明天的决战之路，我们义无反顾！之后，让我们再次高喊自励口号：“锁定目标，全力以赴，争分夺秒，全情投入”

之后，我宣布20xx年xx学校八月度总结表彰大会圆满结束！

我的致谢：

这次毕业论文能够得以顺利完成，并非我一人之功劳，是所有指导过我的老师，帮助过我的同学和一直关心支持着我的家人对我的教诲、帮助和鼓励的结果。我要在这里对他们表示深深的谢意!

感谢我的指导老师——xx老师，没有您的悉心指导就没有这篇论文的顺利完成。

感谢班主任牛永斌老师，四年的生活相处不久，却从您身上学到了太多，必将终身受益。感谢所有教授过我课程的暨南大学的老师们，是你们诲人不倦才有了现在的我。

感谢我的父母，没有你们，就没有我的今天，你们的支持与鼓励，永远是支撑我前进的最大动力。

感谢陈小烦，安农礼堂里挥汗如雨，日月湖畔闲庭信步，绿荫场上把酒言欢……最难忘的记忆里都有你身影。感谢一起欢笑一起惆怅的日子，不论何时，请不要忘记最初的梦想。

感谢馨悦，最黑暗的日子我们一起走过，为了梦想，我们永不放弃，总有一天，我们会在梦想的天堂再次相遇。

有人说爱情不需要轰轰烈烈的经历，需要的只是平平凡凡的真诚对待，因为平凡才是最真，才是最美！

缘分总是不经意的时刻来临，让你毫无准备，因为在这种情况之下，有缘人才是真诚的！（简短的新人相识过程）就这样一段真诚而又平凡的爱情开始了，在他们相恋两年的季节里，他们共用真诚来呵护这份真爱，女孩用心灵去美化爱情，男孩用行动来捍卫真情，而如今在他们的守护之下，爱情得以收获，在这幸福而又激动人心的时刻，他们拉近双手，大声呼喊：我们结婚了！

下面有请我们婚礼的两位主角闪亮登场。

合：各位领导，各位同事：大家晚上好！

主持人甲：光阴荏苒

主持人乙：斗转星移

主持人甲：光辉灿烂的20xx年即将过去

主持人乙：充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

主持人甲：我们天序员工欢聚于此

主持人乙：庆祝即将到来的新春佳节！

主持人甲：岁月不居

主持人乙：天道酬勤

主持人甲：在过去的一年中

主持人乙：我们齐心协力

主持人甲：锐意进取

主持人乙：奋发图强

主持人甲：开拓创新

主持人乙：技术上不断攻克难关

主持人甲：市场上不断开疆拓土

主持人乙：我们辛勤的工作

主持人甲：换来了丰硕的收获！

主持人乙：上海越卓会展服务有限公司专业年会舞台搭建、年会场地布置、桌椅租赁等即将迎来的一年

主持人甲：我们满怀憧憬

主持人乙：激情澎湃

主持人甲：更好的产品等着我们去开发

主持人乙：更大的市场等着我们去征服

主持人甲：一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

主持人乙：没有什么能阻挡

主持人甲：没有什么能动摇

主持人乙：我们满怀信心

主持人甲：开足马力

主持人乙：奔向更加辉煌的20xx年！

主持人甲：20xx年猪年春节联欢晚会

合：现在开始。.。.。.

9月28日上午8：00

塑像造型源自

吴道子临摹画

与泉州府文庙孔子塑像束头持竹简的文像造型相搭配

早报讯9月28日上午，将在府文庙大成殿举行“四配”、“十二哲人”塑像及“五十六弟子”木雕像揭彩仪式。

不少市民认为，文庙仅是祭祀孔子的庙堂，其实在古代，文庙中奉祭的还有从祀的“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。

20xx年，泉州府文庙计划恢复供奉“四配”、“十二哲人”和“五十六弟子”。而中国文庙供奉的孔子塑像大致分南北两种，北方以戴皇冠的官像为主，南方以束头持竹简的文像为主。泉州府文庙供奉的是文像。当时在寻找原形时，为与文像的孔子塑像搭配，就找到了唐代著名画家吴道子临摹的形象同样偏“文”画像，最后交由艺术家雕刻。塑像和木雕像于去年雕刻完成。

“四配”，是最受儒家门徒推崇的孔子学说的四大传人，指颜回、孔■及、曾参、孟轲四人。“十二哲人”，包括闵损、冉耕、冉雍、宰予、端木赐、冉求、仲由、言偃、卜商、颛孙师、有若、朱熹，称智慧卓越的人。

以下是整理的论文答辩问题及解决办法。

1、答辩程序有哪些？

自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。一个学生答辩的时间，通常在30—40分钟。进入答辩现场，答辩分三步进行。第一步：考生陈述。由考生简单介绍自己的论文梗概，以及写作论文的构思和过程，对观点做简要陈述。第二步：老师提问。答辩之前，评审老师已经详细读过接受答辩者的论文和指导教师的评语，而且拟定了要提的问题。评审老师可以根据事先拟定的问题，也可以根据听取考生的自述时想到的题目，向学生提问。提问的问题可以是两三个，也可以是三四个，提问的方式和问题的数量，因不同的论文、考生的陈述而异。老师提问后，会给考生留出准备时间。第三步：考生回答提问。准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。当学生回答问题完毕，被告知答辩结束，即可告退离席。最后在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给成成绩。成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。

2、答辩应注意哪些问题？

（1）毕业论文及其答辩在评分中各占一定比例，虽然论文本身的分数高于答辩的分数，但如果答辩不及格则论文分数无论多高也不能及格，由此可见答辩的重要性。因此，努力掌握答辩的方法和技巧就成为非常重要的事情。（2）进入答辩现场，给主持答辩的教师留下的直观印象十分重要。答辩者应从保持良好的仪态开始，保持态度谦虚，言辞简洁，神情镇静，回答问题自信，行为举止礼貌而得体。答辩者的仪态不在答辩的内容之中，但属于答辩形式的一部分，对答辩质量会产生影响，答辩者不得对此掉以轻心。因为答辩者的仪态不仅反映了其人对答辩的重视程度，而且能反映他的人生修养和学养，以致对主持答辩教师的评判发生影响。（3）开始答辩时，要掌握好节奏，评审老师提出问题后，可以稍作停顿，考虑一下再作答。一定要明白老师提问的准确含义，不要造成歧义的理解，如果不清楚，宁可再问一次，也不贸然作答。（4）开始回答问题时，层次感要强，要有逻辑条理，言语要简明流畅。对于自己熟悉的问题要详细地回答，对于自己不太熟悉的问题要谨慎地回答，对于自己不求甚解的问题如能回避最好，不能回避则应明言，不能不懂装懂。如果论文有遗漏，经老师提问有所触动，自己又知其原理，应敏捷地用言语做补充。（5）答辩结束时，主持答辩的老师通常会对论文和论文答辩情况做一小结，对论文及其答辩给予肯定、补充和纠谬，答辩者应虚心听取。（6）最后，答辩者表示感谢后离席。当然，在毕业论文的答辩中要重视答辩的基本方法和技巧，但也不要过多依赖技巧，最重要的是打好专业知识基础和做好逻辑思维方法的训练。做研究的基本功好了，自然很容易从容应对论文答辩，而不必过多考虑繁复的答辩技巧。3、毕业论文成绩评价标准是什么？评定毕业论文成绩的主要标准，包括几个方面，即：论文选题的学术价值和实用价值，论文观点的正确性和创新意义，引用材料的权威性及材料的合理应用和铺排，论文是否具有较强的逻辑性和条理性，论文结构和语言表述能力等。

大家好！

今天我们在这里隆重召开20xx学年度第一学期开学典礼暨表彰大会，今天出席会议的领导有刘树利校长，主抓教学工作的刘玉东校长、主抓政教工作的王林校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面我宣布大会议程：

下面进行大会第一项：开会

第二项：由刘玉东校长介绍我校行政领导

学校的领导集体，肩负着繁杂的管理工作，引领着学校的发展方向，决定着学校的教育教学质量，广大师生要增强校荣我荣的责任意识，在校长的带领下，把学校建设的更加美好。

请获奖学生到台前领奖；

请获奖教师到台前领奖；

让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！希望受到表彰的老师、同学再接再厉，不骄不躁，在下一年度考试中再创佳绩，没有获奖的教师、学生在新的学期，要更加努力工作学习，争取下一次表彰会上站在这个领讲台上。

1962年12月25日，是西方的圣诞节。在重庆江北的一座四合院内，妈妈生下了我。家里已经有两个姐姐，而我的出生依然带给父母无尽的喜悦。

但救世主并没有给我带来圣洁的祝福。在我10个月时，小儿麻痹症让开始蹒跚学步的我，永远失去了行走能力。孤独的我坐在院里望着蓝天，拉着妈妈的衣襟一遍一遍地问：“妈妈，我为什么不能像别的小朋友一样走路？”妈妈抱着我，除了哭，还是哭。

为了治疗我的病，父母砸锅卖铁，四处求医。我的童年，没有欢声，没有笑语，只有针管、药物和无休无止的手术。然而，一切都无济于事。我16岁时，身高依然不足100公分，不能站立。我哭着对妈妈说：“妈妈，算了吧，不要打针了，不要手术了，我就这样坐着过一辈子，我不会怪你。”

为了驱散我深深的寂寞，爸爸花60元钱给我买回一个收音机，让我学拼音、听音乐、听故事。童年的日子，两个姐姐也就成了我最好的朋友和保护神。

也许，一个健全人不会懂得我那炼狱一般的痛苦。我的腿上全是密密麻麻的针眼和手术后留下的疤痕，残废的下肢导致了我整个身体的畸形。右下肢比左下肢长12公分，脊柱呈“S”形，心脏和胃往右偏移。由于脊柱不能支撑我的身体，即使在坐着时，必须左右手臂轮换着支撑才不会倒下。一天之中，左右手臂至少要轮换上千次。睡觉也不能像健康人一样长时间地侧卧或平躺，大多时间只能趴在硬板床上。

虽然命运带给我不幸，但又让我降生在这个亲情浓郁的家庭。父母给两个姐姐下了一道命令：看电影必须背着我一同去。

还有一次妈妈为我炖了一碗肉，两个姐姐放学回家后悄悄地避开了我。我支着两只木凳追着喊：“姐姐，姐姐……”姐姐说：“不饿，家瑜你吃。”

七岁了，童年的小伙伴蹦蹦跳跳上学去了，我才知道， 这个机会永远不属于我了。

父亲为我买回书本，两个姐姐开始当我的老师。在斗室之内，我就这样开始了自己的学习生涯。我凭着翻字典、学拼音的文化底子，自学完了从小学到初中的功课，后来又完成了电大中文系的全部学业。1978年，在家具厂工作的大姐给我买了一台黑白电视机。对爱好英语的我带来一个崭新的世界。后来，爸爸又为我买了一本新英汉词典。英语学熟练后，让我试着翻译一些外国小说，为科技情报所翻译一些外文资料。我还为一名三次高考落榜的青年辅导英语，最终圆了他的大学梦。

从12岁开始，我便开始学习刺绣，开始挣钱贴补家用。我要用自己的行动告诉父母，我是一个能够靠自己生活的人。

然而有一件事却彻底震撼了我的心灵。有一次，两个姐姐在悄悄相约：“今后找男朋友，一定要他先接受妹妹，不然免谈。”姐姐的话让我突然感到一种生存的压力和危机。

那一天，我偷偷地哭了。

工作着，是一件美丽的事

1983年的春天，街道办事处民政科的张科长找到我，热情地说：“家瑜，我们决定让你到街道办的人民书店来上班，你愿意吗？”

我惊喜万分，然而又禁不住问：“张科长，我能行吗？”

“小陈，我们都相信你的能力，你来吧！”张科长拍板了。

“那我具体干些什么呢？”我问。

“你就向读者推销、介绍书籍。”张科长诚恳地说。

在书店，我尽快地进入了角色。我整理图书书目，与重庆市的新华书店、图书馆、学校联系，向顾客通过各种方式推销书籍。很快，生意红火了，面对进进出出的顾客，我感到了一丝欣慰。

最初进书店，同事们都小心翼翼地呵护我这个行走极不方便的残疾人，让我感到自己似乎成了一个多余的人。然而不到三周，同事们便感到了我身上焕发的热情和活力，他们开始亲近我了，开始称赞我了。书店负责人也表扬我：“家瑜，没想到你这么有能力。”

在书店，我结识了很多朋友，一些残疾朋友也到书店来向我倾诉苦恼。我开始萌生一个念头：为残疾朋友们建立一个家园。

一天，书店来了一位金发碧眼的法国女人，她用英语说她很喜欢中国的古典文学。我向她推荐了《蔡文姬》和《花木兰的故事》两本书，并用流利的英语给她讲《胡笳十八拍》和木兰从军的故事，她听得入了迷。最后，她惊讶地说：“小姑娘，你的英语讲得太棒了，告诉我，你是在哪里学的？”我平静地告诉她：“是自学的。”她赞叹道：“真了不起，中国女孩！”等我用两个小木凳支撑着靠近她身边时，她震惊了，她根本没想到我是一个残疾女孩。临走时她俯下身亲吻着我说：“小姑娘，我忘不了你，真的，中国女孩太了不起了！”

在我们这家集体小书店对面是一家国营大书店。然而，我们的生意超过了他们，他们不理解，悄悄来考察。最后，他们得出结论：是我的微笑征服了顾客。

人民书店的名气越来越大了。新闻媒体也开始采访我，大多数重庆人都知道上清寺有个人民书店，人民书店有个残疾女孩陈家瑜。于是，一批又一批的客人来到书店，有的仅仅是为了见我一面。

在这十多个平方米的小书店里，我深深感到，工作是一件美丽的事情。

1985年秋，重庆市残疾人福利基金会和重庆市民政局联合策划组织了“重庆残疾人理想之光报告团”的演讲活动，我成为了报告团的一员。这次演讲活动在社会上引起了强烈反响。一时间，重庆的厂矿企业、机关团体、大专院校、部队纷纷发出邀请，我演讲的《自强自立，永远进取》,好评如潮。我看见了台下无数双噙着泪水的眼睛，我的名字已经走进了他们的心灵。

1986年，我在四川省妇联举办的“女性之路演讲赛”上荣获一等奖。

1987年，我被重庆市妇联授予“三八红旗手”称号。

1988年，我与重庆市另一位残疾人赶赴北京参加了中国残疾人代表大会。

1989年，我在全国残疾人文艺调演(西南地区)中再获一等奖！

我永远忘不了在北京开会时，我被部队官兵们簇拥着“登”上八达岭长城，那一刻我心里起伏着冲天豪情。原来，肢残的我也可以笑傲人生，以一种站立的姿态微笑着面对生活！

用汗珠诉说生命的尊严

到了1989年春天，人民书店因为地处交通要道，要拆迁。这一次的拆迁让我离开了书店。

我的决定让父母和同事大为惊讶，“家瑜，书店的工作不是很好吗？很稳定，收入也可观，你不要再胡思乱想了。”

我笑着对父母说：“我有更大的计划，你们等着吧。”书店领导也再三挽留我，我依然谢绝了。

我辞了职，成了一个闲人。最初，我打算做一点小百货生意，或者自己独立开一家书店。然而，我没有自己的启动资金，计划搁浅了。

就在我陷入苦恼时，几位残疾朋友找到了我，向我诉说了他们的想法，准备办一家印刷厂。

在最初的五个创业者中，我是惟一的一名女性。印刷行业，对我来说是一个陌生的行业。五个人起初凑了8000多元资金，购进了简单的设备后，在重庆江北区的龙溪镇租了房间，开始了最初的业务。

跑开业时的各种手续折磨得我疲惫不堪。我去新闻出版局、文化局、审计局、工商局、税务局等各有关部门办理繁杂的手续。其间面对的有热情，也有冷漠，甚至嘲讽。

江北区审计局的人来验资，他们看见我们五个残疾人吃住挤在一间棚子里，动情地说：“你们真不容易呀！先干吧！”他们很快签发了证件。

然而，印刷厂刚刚开张，便因生意欠佳亏得血本无归。

残疾朋友中有人早早地退却了，剩下的三位残疾朋友把目光投向了我：“家瑜，你来当领头人吧，我们相信你！”

我向三位残疾朋友点点头，这是一次最庄严的承诺。

父亲给了我1000元钱，我又向别人借了10000元的高利贷投向印刷厂。

厂子开始运转了，有了第一批业务，我们兴奋极了。

然而，厂子依然是作坊似的小批量生产，一些大单位不管你怎样游说仍然无动于衷。他们依然对残疾人能力有一种歧视心理。

不知面对多少次冷漠的拒绝，我仍然支着两个小木凳上门向他们耐心地宣传。每到一个单位，我总是先来一段开场白：“第一，请你不要同情我；第二，请相信我们残疾人企业的信誉和产品的质量；第三，我们的价格合理，决不乱提价；第四，希望你给我们一个平等竞争的机会。”

一些单位试探性地把一部分业务交给我们。当我们把产品送上门的时候，他们服了，把更大的业务交给了我们。

精诚所至，金石为开。一个弱小的女子拼尽全力敲开了一扇又一扇幸运之门。印刷厂的业务量蒸蒸日上，我却累倒了。

我总不能停下来，我的心中有更大的梦想。

1995年，我被评为“重庆十大杰出女性”。站在领奖台上，我流泪了。

第一年，厂里盈利3000元。发展到今天，印刷厂已经招收了30多名员工，每年有数百万元的业务。我还在厂里办起了职工食堂，中午免费向职工供应午餐。融融的亲情凝聚着身残志坚的我们。

1999年，我注册成立了重庆联谊印务有限公司，我任董事长。

在重庆，我成为一个有传奇色彩的女人。有人称我为“重庆的张海迪”,还有人说我是“一个不可思议的谜”。我的内心很平静，我的每一份努力，都证明了一个残疾女人生命的尊严。

1990年春天，在一次朋友聚会中，我认识了赵武，他当时是重庆市客车总厂的职工。他向我表示了爱意后，我没有拒绝。我从他的眼睛里看到了他内心深处的真诚，他让我把自己放心地交给他。

我们的爱情进行得是那么顺利。后来，为我的事业，他辞去了公职，做了我有力的助手。

1992年6月，我和赵武结婚了，有了一个为我遮风挡雨的家。

我对赵武说：“我要为你生下一个孩子。”赵武坚决反对。虽然，他是那么喜欢孩子，可我的身体能完成女人生命中那最伟大的使命吗？

医生说：“那将是你对生命的一种冒险与挑战。”

我终于听见了生命在肚子里萌芽的声音，我静悄悄地等待那个神圣的时刻到来。我为此付出十月怀胎的艰辛，让生命变得如此厚重起来。

1993年8月，通过剖腹产，我听见了女儿的哭声。她一路奔跑着来到这个世界，怀着无限的感恩，扑进父母的怀抱。

女儿在我怀里一天天长大，吮着我的乳汁，我忍不住泪水滑落。我是一个完整的女人，是一个孩子的母亲。

女儿三岁了。她问：“妈妈，你怎么不会走路呀？”女儿四岁，她说：“妈妈，现在爸爸背你上班，长大了我背你。”听着女儿的话，我再一次泪流满面。

亲爱的宝贝，望着你天真活泼的身影，妈妈心里感到极大的安慰和满足。

只要一路上有你们，我的生命将会在逆风中飞舞！

面临答辩了，借杂烩版的人气发帖，希望大家看了能有所收获

【转】博士硕士要想顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

(一)携带必要的资料和用品

首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

(二)要有自信心，不要紧张

在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

(三)听清问题后经过思考再作回答

主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么？切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

(四)回答问题要简明扼要，层次分明

在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

(五)对回答不出的问题，不可强辩

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论

答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。

(七)要讲文明礼貌

论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。

一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

（一）答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。

总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。1.准备工作要充分，PPT一定要简洁明了。

2.首先要讲清课题的研究背景，说明你的研究的目的、价值以及要解决的问题。

3.对于文献综述，言简意赅，挑重点地讲就可以了。说明研究思路和方法和研究的结果。

4.报告时精神状态要好，对自己的研究要有信心。

5.回答问题反应要敏捷，要理解提问老师的要点，针对性要强。知之为知之，不知为不知，切记不要不懂装懂。

6.对于答辩老师提出的建议要虚心接受，即使老师的建议不好，也要回答地比较婉转。

7.整过过程中面部表情很重要，把自己最"美"的一面展现出来！

我还有点体会再发表一下。我在看别人的论文及答辩幻灯时，发现一个小细节是很多人都没有注意到的：幻灯中出现的英文和数字，正规场合下应该用TimesNewRoma，看起来比较舒服些。很多人只注意中文字体的统一，却忽视了英文字体，整个论文或幻灯片里的英文用什么字体的都有，乱七八糟，看起来非常怪异。最常见的就是中文、英文都用宋体，而不知道把英文改成新罗马字体，呵呵。还有一些特殊字符的插入等，也很不正规。可能你认为这些小处不影响全局，但据我所知有些教授还是比较重视这方面的，我硕士时的老板就对此很专业，他一眼能看出你论文里的哪个字母不符合要求。嘿嘿，当时搞得我直冒汗！

所以劝大家特别是在答辩幻灯里，一定要注意这些英文字体的编辑！

另外如果是女士答辩，个人认为一定要把外表收拾好，就算不能光彩照人，也至少要爽心悦目呀。如果对化妆和服饰搭配没有经验，不妨在事前请教高人，实在不行去形象设计店化个合适的淡妆，做个发型吧，一生也许就这一次，花几十元钱还是值得的！反正我看到有些师姐们穿得象家庭主妇似的、清汤挂面的来答辩，我就在想评委们会不会也在想：她连自己都收拾不好了，课题还能做得好吗？

每年的学生论文答辩之前，总有学生对于答辩的内容和技巧一无所知，惴惴不安地询问怎么去准备答辩。这和平时不去参加高年级的答辩、不去积极主动地认真准备论文答辩是直接相关的。

让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。

在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。

(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。

(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。

针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：

1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易出题的范围。

2、对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。

4、心情尽量放松，语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃，不会出现语言重复、答非所问等现象。适当的语速，有利于你的表达被听众清晰得接受。

当然，以上答辩技巧仅仅是一种应对手段，如果想在答辩中得到高分，最基本、也是最重要的一个前提，就是认真、独立地完成自己的论文。只有这样，你才能让论文成为自己的一部分，成为展示自己观点和水平的载体。

首先是作幻灯：

第一稿，把自己想讲的内容都做出来，总体顺序符合自己的表达习惯，我喜欢喜欢简洁，喜欢把整个答辩比作一个故事。每张幻灯间都是有机相连的。叫人很容易知道，你做了什么，结果是什么，你强调的是什么。不要过于花里胡哨。要记住这并不是演讲，最重要的是把该说的说清楚，这应该不难。如果有些怯场，尽量减少临场发挥的内容，把需要讲的都以图在幻灯上。

答辩提问：

一般的，最不满意，最担心的地方也就是专家提问，最爱问的，一定小心准备

还有是在不会的不要乱说，要是模糊知道的，就说得圆滑一些，特别了解的，一定抓住机会好好表现自己，答辩－答辩，一定是要看到研究生本人的口才和知识面的，占的比例很大的。

最重要一点：一定要突出论文的创新点，有的时候不是没有创新而是表述的不够突出。仔细考虑自己的课题的新意，不要怕，敢讲~~特别是博士，没有创新点基本就是失败的！

答辩之前要做充分的准备，把老师们可能会提的问题列出来，答辩过程中，语言的逻辑性很重要，需要注意的问题就是切记：不知道答案的问题，千万别瞎说，不仅会贻笑大方，还会使自己下不了台。

我觉得答辩时还应该注意下面几个问题：

1，答辩时一定要反应敏捷，不知道的问题甚至可以向提问题的老师请教，但是最好不要出现冷场的局面，那样的话你的老板最尴尬。

2，对于自己提出的”新“的东西一定特别留意，因为很多老师总喜欢问你”新“在什么地方。我们一个师姐前几天答辩时就因为说发现了一个”新“基因而被问的很惨！

3，答辩时一定要谦虚，即使工作做的非常出色！因为论文上的很多成果都是暂时性的、没有获得认可的、没有定论的东西！

幻灯片制作

1.最好用示意图说明自己的研究背景，文字不要太多；

2.研究的技术路线最好也用示意图表示；

3.研究的materialsandmethods可以非常简要的说明，因为论文中已经非常详细了，教授们都是高手，不要为一个很常规的实验解释很多，除非有你独到之处；

4.实验的结果是重点，要用简单明了的方式说清楚；

5.讨论中突出你的研究结果的意义，不要引用太多别人的相关文献；

6.幻灯作好了一定要好好检查，千万不要犯把文字打错啊之类的低级错误，这样很不好的。

7.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。

8.忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地，看了头也大了。

9.忌讳过于单调与过分花哨：一个人穿上一身的朴素衣服显得单调，浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“和谐”！

10.忌讳讨论漫无边际：由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是，讨论时毫无收敛，漫无边际，结果非但有“说教”之嫌疑（要知道自己是学生，不是老师作报告！），而且往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患！一个聪明的学生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，尽量简单讨论，这样提问的问题往往更为简单，回答更为顺畅。一句话，把你说知道的留下来回答问题吧！

11、除了要注意深底浅字的格式，我觉得还可以在一些阐述性的文字段落中，将你要重点突出的关键词keywords用醒目的红色或者菊黄色（有别于普通文字）表示出来，这样非常醒目，让人一下抓住重点。但是建议最好用这种加色，慎用下划线等其他方式突出，这样版面更整洁。

12、图文的适当结合，这个大家虽然都说过了，但我还是想强调一下。因为答辩一般都不止一个人，而是数位研究生一起进行，评委难免会感到倦怠，如果能出现制作漂亮又明了的图，会让人有眼前一亮的好效果。

13、致谢的问题：最后肯定要安排致谢的页面，这次我们医院有位女博士答辩，就用了一首散文诗，情真意切，泪流满面，导师和评委都深受感动。的确，导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道理。建议大家一定要全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简要提一下。关于致谢页面的制作，我的建议是：鉴于正文一般都用深色偏冷的底色，应该在致谢页面用偏暖的底色，比如橘红色。这样一下把严谨的论述转换为富有人情味的调子，符合心理学的常理。

毕业论文答辩还应注意的几个问题

通过几年来作为答辩委员会成员的实践和观察，我认为进行毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。

一、熟悉内容

作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。否则，就会出现尴尬局面

二、图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。

五、体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。

六、时间控制

一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。

七、紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。

八、人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少。

成功答辩的几个要素：

1精心的准备主要指作一个精美的幻灯片。相信大家答辩时都会用到POWERPOINT，制作一个巨花的幻灯会为你的论文增色不少，尤其对那些论文实质内容比较苍白的论文来说，一个令人眼花缭乱的PP，可以很大程度上弥补论文本身的不足。

2演讲时间上的准确的把握毕设答辩各组时间不同但基本上每人讲10-15分钟，提问5分钟。演讲时时间概念很重要，一定要在规定的时间内讲完，否则会被老师强行制止。正式演讲前最好自己预讲一下，自己心里有个数。讲的时候，尽量讲一些重要的、结论性的东西，中间的一些不重要的最好忽略。

3灵活的应变个人讲演完闭后接着就是提问。回答问题时一定要沉着冷静，相信自己是自己课题方面的大牛（实际上也是这样，一般你做的课题别的老师并不十分清楚，你在做什么只有你自己知道），对待老师的提问一般多是有惊无险，只要沉着应战一般均可轻松拿下！如果万一遇上一个棘手问题不能回答，有一个方法可使你涉险过关，那就是以50Hz的频率向你的导师发ogle，直到他为你出头为止，此着十分有效屡试不爽

总之，答辩就是凭印象给分，你的表现越好，所得得分也就越高，所以尽量给老师留个好印象是十分重要的。

【开场白】

杨：北国风光，千里冰封万里雪飘

王：须晴日，看红妆素裹分外妖娆

杨：舞动青春梦想，唱响革命篇章

王：各位来宾，各位朋友

杨：在场的父老乡亲们

合：大家上午好

杨：在举国上下深入学习党的十八大精神，全面建设小康社会的重要时刻

王：在全镇人民满怀丰收的喜悦，激情迎接又一个瑞雪丰年的美丽季节

杨：xx的文艺精英们欢聚一堂，载歌载舞激情飞扬

王：感谢主办方xx镇党委政府，感谢区里领导莅临指导，感谢提供演出场地的李振先生

杨：也要感谢精心准备节目的所有演员，你们辛苦了

王：炫丽的舞台放飞梦想，舞动的青春续写创业辉煌

杨：寒冷的季节孕育着希望，今天这里，必定是一片欢乐的海洋

合：现在我宣布：xx镇迎春节庆丰收文艺汇演现在开始。

【结束语】

王：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

杨：激扬着时代的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

王：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

杨：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

王：xx镇迎春节庆丰收文艺汇演到此结束。

杨：朋友们，咱们来年再见~~

（二）开幕式注意事项及宣传工作

1、7：40全体学生按照指定地点在操场上和班级位置上集中，本年级服装相对统一。

2、10月12日（周一），综合彩排（具体时间另行通知），请表演队、礼仪队及全体同学准时到达运动场。

3、入场式评比要求：

评比单位：六年级以班级为单位；七、八、九年级组方阵为单位。

人数要求：班级方阵不少于24人，年级组方阵不少于36人（不包括引导员）。

4、广播操展示要求：

以班级为单位，每班25人（男生12人、女生12人、引导员1人），女前男后成一路纵队站位。

（一）、田径比赛项目：

1、六年级：50米、200米、400米、8×50米接力、立定跳远、跳高、

双手头上向前掷实心球。

2、七、八、九年级：100米、200米、800/1200米、4×100米接力、跳远、跳高、双手头上向前掷实心球（七年级：立定跳远）

3、教工比赛：由工会组织，项目待定。

（二）、参赛办法：

1、以班级为单位组队，每项限报2人，每人限报一项，但可兼接力项目。

2、二线运动员限报一项，可兼接力项目。

3、运动员有冒名顶替、弄虚作假者，除取消该队员运动成绩外，还将取消该班“体育道德风尚奖”的评比资格。

（三）、录取名次办法：（获得前六名的`运动员，赛后到主席台前领奖）

1、田径比赛项目各组别均录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1、记入班级团体总分；破校纪录者在原得分基础上再加7分；接力赛年级前六名记双倍分。

2、团体总分的计算方法：以班级中个人名次得分之和计算，如遇总分相同，班级金牌数多者名次列前。

3、二线队员将与年级学生同组比赛，名次与年级学生并列录取，竞赛项目二线队员按预赛成绩录取名次无决赛。各班级报名时如有二线阶梯队员参加的请在报名表备注栏内用“×”表示。

4、参赛队员号码自制方法：男生用黑字，女生用红字，参赛时粘于胸前便于检录和名次校对。六年级开始，用“6”表示年级（年级班级学号）；七年级用“7；八年级“8；九年级“9。如：六年级9班9号学生，其参赛号为60909，各年级以此类推。

5、报名截止期点：纸质报名表一式两份，一份留底保存，一份报名表于10月8日中午前交至各年级体育任课教师处；电子报名表在xx校园≮≯网或xx家校论坛下载填好后于10月10日前发送至陆老师邮箱；七、八、九年级的学生志愿者每班限报2名（请填报在报名表相应栏内），并于10月14日课间操时间进行分项分组培训。

1、此时此刻，有我最深的思念。让风儿捎去我满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

2、牛年新年即将到，我送祝愿到身边。平日忙里又忙外，为我分忧解心烦。春节假期发誓愿，让你休息心开怀。送你一张美容卡，愿你永远青春在。祝新年快乐！

3、每一朵鲜花绽放，每一个烟火燃起；每一秒时间流动，每一份思念传送。每一次瞬间凝眸，都代表着我想要送你的每一个祝福：新年快乐！

4、风带给世间暖意，春意带给大地生机，春雨带给山林新绿，春潮带给海洋壮丽，春花带给自然绚烂，春天引领人间四季，春节是你新的开始！

5、一元复始、万象更新、年年如意、岁岁平安、财源广进、富贵吉祥、幸福安康、吉庆有余、竹抱平安、五福满门、喜气洋洋！春节快乐！

6、金猴走，银猴到，朋友向你问声好；手机聊，飞信报，传递感情最重要；看烟花，放礼炮，携带家人游港澳；观山水，赏冬景，新年伊始乐淘淘。祝新年快乐！

7、新年到了，祝福也到，祝你来年俯下身子，享受生活多找乐子；开动脑子，找到发财致富的好法子；迈开步子，大胆走出快乐健康新路子！祝你鸡年快乐！

8、祝老师身体健康，生活美满，家庭幸福，工作顺心！

9、在新年到临之际，让我们一起用心感受真情，用爱融化冰雪，用祝福温暖彼此，没有华丽的词汇，只有真心的祝福，祝愿朋友新年快乐！

10、春节未到祝福先到。一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝钱财旺，五祝好运来，六祝心情畅，七祝爱情甜，八祝父母壮，九祝万事顺，十祝友情长。

11、一年的汗水，浇灌出花朵满园，一年的拼搏，换来了事业花开。实践证明，你的辛苦没有白费。新的一年，愿你继续努力，我们共同再创新的辉煌！

12、愿你在新的一年里：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入春节，快乐度过每一天！

13、因为你的可爱，特意给你关怀；晚上被子要盖，免得手脚冷坏；没事刁根骨头，这样可以补钙；不要说我太坏，祝你新年愉快！

14、今天是新年！虽然我不信基—督，但我认同感恩，真的感谢上苍让我们相识，但愿我们成为一生的好朋友！祝福你我，亲爱的朋友，愿一起度过这个快乐的节日。

15、我们沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长；我们聆听着向上的歌谣，在您关怀的春风里奋力高飞；我们呼吸着爱的空气，在您叮咛的湖水里肆意遨游，亲爱的老师，新年快乐，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快乐每一天。

16、新年到，祝福来报到：大财小财意外财，财源滚滚；亲情爱情朋友情，份份真情；官运财运桃花运，运运亨通；爱人亲人家里人，人人平安。

17、已经过去了，烦恼也统统过去了，寒冷也悄悄走了，疲惫也渐渐消失了，让我们梳理下心情，携着幸福，带上快乐一起狂奔，我们来了！

18、平时太忙，祝福总忘，牛年又至，问候不能藏，思念又滋长，好运到身旁，愿你牛年幸福又安康，平安又吉祥。

19、新年传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你新年快乐！

20、我送给您一束缤纷的花，系上我思念的彩线，载满我对你深深的祝福：愿快乐围绕在你的身边，平安与你同行，好运永远与你相伴！祝你新年快乐！

A：尊敬的各位领导，各位来宾

D：亲爱的老师、同学们，大家

(合)：晚上好！

A：年华似水，我们走过了树树花开花落，一路走来，我们又经历了人生的起起落落。

B：时光如梭，我们看着日夜斗转星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起点。

C：金秋送爽，丹桂飘香，这一刻，我们迎来了新xx届的xxxxxxx学院的学子。

D：青春飞扬，朝气澎湃，我们共度这欢快的的夜晚。

A：今晚我们载歌载舞，共迎XX级新同学的到来。

B:今晚，是xxxxxx举办的迎新晚会，此时此刻，请允许我们代表xxxxx的所有师生向大家道一声

(合)：欢迎你们，新同学。

C：在这个特殊的夜晚，我们还有幸请到了关心我们的各位领导，他们是——

D：再一次用掌声欢迎他们的到来。

A：下面我宣布，xxxxx学院xxxxx迎新晚会

(合)：现在开始！

乙：日月如梭，光阴似金;

丙：时间老人领着我们----

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

乙：当小树又增加一个年轮;

丙：当春天又拥抱着大地;

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接20xx年的到来!

(音乐：新年快乐)

丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。

(校长讲话)

丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。

丙：今天，在这欢乐的时刻，又有x名同学加入了少先队，欢迎他们入场。

(冯冬冬主持入队仪式)

丙：红领巾在胸前飘荡;

丁：星星火炬照耀我们前进的方向。

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;

丙：感谢您，亲爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。

(新队员退场，放队歌)

甲：人生的足迹一步步向前延伸;

乙：新年应是新的征程;

甲：问一问有没有虚度年华?

乙：问一问学会了多少本领?

甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队

为我们展示他们的学习成果。(口风琴：咱们从小讲礼貌)

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请金主任宣读获奖名单。

(金主任宣读获奖名单)

甲：一张张奖状很重很重;

乙：它包含对未来无穷的希望;

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(独自在家)

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(二胡：茉莉花。四。一平宸嘉)

甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳

乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎)

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。

丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。

丙：时间是老师，生活是答卷;

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

Opening Speech

Good morning，

Distinguished professors and teachers， ladies and gentlemen， thank you for attending the oral defense. （或Welcome to attend the oral defense.） ：

I am Wu Lin. First and foremost， I would like to express my sincere gratitude to my supervisor， professor Hu Anjiang， for his intellectual guidance， invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.

My topic is On the tragedy figures at historical turning points(Comparison of KongYiji and Rip Van Winkle)。

上面几段，因为有校外上班族过来旁听，所以用了一个ladies and gentlemen

The whole thesis consists of 6 parts. The first part will give a brief introduction of the negative， evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic’s significance in the real society. And the second part is going to analyze the figures’ background to show the historical necessity of the tragedies. In the third part， the tragic heroes’ failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society. Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part， and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part.

Thank you!

一、活动主题

1、活动目的：借这美好春天心情易烦躁的时期，我们艺术团在大家闲聊之余特地举办一场文艺晚会希望给大家带来快乐忘记烦恼好好学习珍惜大学的`每一寸光阴。

2、活动主题：春天里

3、主办单位：河南农业职业学院院团委

4、承办单位：大学生艺术团

赞助单位：本站、大学生精英论坛

5、活动时间：20xx年4月

6、活动对象：在校学生及领导

7、节目内容：相声、小品、乐器演奏、歌曲、舞蹈等

8、活动地点：河南农业职业学院东餐厅大礼堂舞台

9、活动意义：丰富大学生业余生活，培养大学生艺术兴趣

二、工作人员项目组

(1)第一项目组：节目组

组长：高巍巍

组员：张端端、周温温、

(2)第二项目组：宣传部

组长：权展

组员：宣传部成员

(3)第三项目组：机动组

组长：高巍巍

组员：全体机动人员

任务：a、联系赞助商，确保晚会高效进行

b、满足赞助商对我校的宣传力度

三、各阶段任务及工作分配

晚会前三阶段

(1)晚会策划及准备期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)

本阶段主要完成宣传、节目收录、联系赞助商等

(2)晚会协调及进展期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)

本阶段主要完成彩排中宣传、舞台灯光音响确定、物品购买等

(3)晚会倒计时期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)

本阶段主要完成过程确定、彩排、本期宣传、会场布置

晚会后期工作

(1)费用结算

(2)书面总结

四、应急措施

停电应急方案

(1)若会场前停电，晚会最多延迟一个小时，若仍未有电则宣布次日进行。

(2)若晚会前半部分停电，超过十分钟宣布次日进行；若晚会后半部分停电，则宣布晚会结束。

(3)停期间，节目组负责演员服装及道具看管，机动组维持现场秩序节目应急方案。

(1)上一节目演出时，其余后两个节目后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出，则下一节目及时更进。

(2)任节一目在演出出现意外或无法顺利进行时领演人员迅速组织人员重演，若仍出现问题，则立即退场。

附：其它紧急情况机动组做出相应的决定

今天，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在座的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式训练方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。

谢谢大家！