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美丽校园的主持稿【精选20篇】

所谓美,也是在与丑的对比中才显示出来的.真正的美包含在富有人性的积极情感中.无论对自然,还是对人,你都十分谦虚,十分尊重,并怀着善意理解对方,这时你就有了美.以下是小编精心收集整理的关于2024年关于美丽的主持词,给大家分享,来欣赏一下吧。

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学校主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 509 字

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老师,同学们,大家早上好!我是主持人xxx。1963年3月5日,毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习。”雷锋精神已经伴随我们走过了50年。新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。我宣布:xx学校20xx年春季学期“学雷锋做有道德的人”主题升旗仪式现在开始。

请全体立正,出旗!

升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。礼毕。

我们应该怎样学习雷锋呢?昨天下课的时候,我听见几位同学这么议论。看,他们来了!(情景剧表演)

勤俭节约是中华民族的传统美德,也是雷锋精神的重要组成部分。到底什么是节约呢?我们来听听xx和xx两位同学是怎么说的吧!(相声)

我国自古以来就有勤俭节约的传统,让我们和四(x)班的同学一起唱起《悯农》。(歌舞表演)

五(x)班的同学非常热心,他们利用假期查找了有关雷锋的资料,请听五(x)班带来的雷锋名言朗诵。(朗诵)

有请大队长xx同学给我们宣读“学雷锋做有道德的人”倡议书。(读倡议书)同学们,雷锋是我们学习的榜样,雷锋精神为我们的前进指明了方向,只要人人行动起来,校园里处处都是“小雷锋”,相信我们的生活一定会更美好!我宣布:xx学校20xx年春季学期“学雷锋做有道德的人”主题升旗仪式到此结束。

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篇1:教职工年会主持稿开场白 学校教师年会主持稿

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:职员,主持,学校,教师,全文共 1257 字

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甲:听,新年的钟声即将响起。

乙:噍,xx的脚步悄悄走近!

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们

乙:今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

甲:在这里进行一次心灵的快乐旅行!

乙:今天,让我们一起舞动青春的翅膀

甲:从这里向着美好的未来飞翔!

乙:xx学校xx年元旦联欢会

合:现在开始!

甲:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧,首先请我们xx同学,为大家演唱《让我们荡起双桨》!

乙:大家都看过刘谦表演的魔术吧,我们班的xx也不逊色,下面让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧!

甲:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷,下面由xx给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲一起长大。有请!

乙:欣赏过魔术和歌曲之后,这里我们来个特别的,下面请掌声欢迎xxx为我们带来的单口相声《倒提兜》。

甲:去年联欢会上的双簧把大家逗得哈哈大笑,那我们现在看看xxx演的双簧怎么样,掌声有请xxx。

乙:动感热烈的音乐,活力四射的舞步,永远是年轻人的喜爱,我们来共同欣赏一首歌曲《xxx》,演唱者:xxx。大家掌声欢迎!

甲:掌声欢迎xx等同学演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙:咱们超级四姐妹大家都知道吧,下面就请xx演唱《青春修炼手册》

甲:唱的好不好呀?要不要再来一首?好《魔法城堡》再次先给大家

乙:又是一年过去,又是一年来到,时光的脚步总是匆匆,但毕竟大家都有青春的回忆和记忆,让我们都动起来,happy一下,歌曲:小苹果。表演者:xx

甲:xx真是多才多艺啊,口风琴《一闪一闪亮晶晶》献给大家

乙:下面欢迎我们的主持人:xxx给大家朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

甲:听完优美的古诗朗诵,下面有xx为我们带来精彩的魔术表演!

乙:我们学校的小能人可真多呀,前面给大家介绍了魔术高手,现在给大家介绍一位街舞高手,他就是xx,有请他为我们带来街舞表演!大家欢迎!

甲:学校的高手真是一个接一个啊,下面有请xx给大家献上一曲《我的好兄弟》,掌声欢迎!

乙:随风奔跑自由是方向……一首《奔跑》献给大家,有请xx。

甲:xx大家都不陌生吧?下面欢迎xx等同学带给大家的《剑心》。

乙:听完一首《剑心》下面一首《剑伤》有xx带给大家

甲:江南好,风景旧曾谙……配乐诗朗诵《忆江南》献给大家,有请xx

乙:我们学校的女生多才多艺,一首《我们都被忘了》由xxx献给大家

甲:歌曲联唱:有请xxx《着魔》

有请下一位,xx《兄弟抱一下》

乙:好听吗?要不要再来一首?xx给大家带来的《稻香》

结束语:

甲:快乐的时光总是那么短暂

乙:团聚的日子特别让人留念

甲:今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

乙:感谢他们的谆谆教诲

甲:感谢他们无微不至的关怀

乙:让我们共同道一声---

全体同学:老师你们辛苦了

甲:同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

乙:在晚会的最后,再次祝大家:

合:新年快乐!万事如意!

甲:祝老师

合:工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!

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篇2:校园经典诵读活动主持稿结束语 校园经典诵读活动方案

范文类型:主持词,开场白,方案措施,适用行业岗位:学校,主持,全文共 336 字

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乙:尊敬的各位来宾

丙:敬爱的老师们

丁:亲爱的同学们

合:大家下午好!(掌声)

甲:我是主持人万。

乙:我是主持人周。

丙:我是主持人张

丁:我是主持人李

合:今天,由我们主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!

丙:送走了五月的草长莺飞

丁:迎来了六月的丽日骄阳

甲:晓冰莹,花红柳翠!

乙:暖风拂面,笑语盈盈!

甲:今天,是个特殊、美好的日子。

乙:今天,是难忘、幸福的一天。

丙:今天,我们在这里隆重聚会,

丁:欢庆这一年一度的国际儿童节!

丙:庆六一盛典,庆佳节良辰!

丁:与歌舞相伴,与经典同行!

甲:和圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里诵读经典;

乙:和先哲对话,我们在满园书香的校园里感受经典。

丙丁合:官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始

甲乙合:让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)

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篇3:校长体育节开幕式上的讲话 学校体育节开幕式主持稿

范文类型:开场白,演讲稿,主持词,适用行业岗位:校长,学校,主持,全文共 854 字

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各位运动员、裁判员、老师们、同学们:大家好!

今天,我们迎着拂面的春风,带着满心的喜悦,伴着充满青春活力的乐曲,和着全校师生坚强的脚步,迎来了我校20__年体育节的隆重召开。在此,我代表大会组委会对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候!

近年来,我校坚持教育创新理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,特别注重提高学生的身体素质。我校春季体育节的举办,正是我们大力实施素质教育的具体表现,也给予了同学们一个自我管理、自我发展个性特长的舞台。这次运动会是对同学们心理素质、体育素质、体育运动水平的一次测试和验收,也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。我相信,我们的同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也希望,通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。为使本次运动会达到预期的目的,我代表大会组委会对大会人员提出以下要求:

希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功,坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优秀品质的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位赛场上拼搏的运动员呐喊加油。

希望全体裁判员、工作人员忠与职守,树立安全第一意识,热情服务意识,严守规则意识。做到公正裁判,热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证比赛顺利进行。

希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行安全教育、卫生教育,保持良好的大会秩序。

我相信,有运动员的拼搏,有裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能取得比赛成绩和精神文明的双丰收。

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篇4:学校社团展演活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,社团,主持,全文共 2062 字

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(a、彭老师b、王老师c、男学生d、女学生)

开始语:

a:六月,有童年的沃土;b:六月,有童年的太阳。

c:六月,是童年的摇篮;

d:六月,是童年的梦乡。

cd:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

a:六一的鲜花绚丽多彩

b:六一的阳光灿烂夺目

c:在这充满欢乐和喜庆的

节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露

d:新世纪的少年在这里集会,用歌声向祖国表达我们的

合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。

a:今天,县领导们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱起来

d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。

cd:让我们一起来度过——我们的快乐童年!

节目一:舞蹈《盛世欢歌》

节目二:朗诵《六月的鲜花》

c:六月是火热的奔放的

d:六月的我们是健康的向上的

c:让我们昂起灿烂的笑脸,

d;让我们扬起理想的风帆,

cd:迎接更美好的未来!

c:请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。

节目三:舞蹈《看大戏》

节目四:英语小合唱《雨中的旋律》

a:广阔的海洋连起了整个世界,世界是那么的美好。

b:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。

c:haychildren’sday!儿童节快乐!

d:我们天天学英语,人人说英语,同学们还会表演英语节目呢。

c:请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》

节目五:古筝《雪山春晓》

节目六:舞蹈《快乐的天使》

节目七:独唱《我是裕固小羊倌》

c:红穗穗金杆杆,甩起我的小羊鞭,迎着朝霞去放牧,赶着羊群进草原

d:绿草肥雪水甜,草原辽阔不见边,羊儿乐得蹦蹦跳,马儿扬蹄跑得欢

c:请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》

节目八:舞蹈《茉莉花》

节目九:独唱《阿童木之歌》

a:我们的童年是伴着歌声渡过的

b:是啊,《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》,一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大

a:你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗?

b:当然记得了,那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊!

a:好,就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》

节目十:舞蹈《少年军校》

a:世界上的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近10年来,少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动,一种辅助作风纪律培养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。

c:少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来,为素质教育提供了广阔的空间。

a:如今,全国已经建立了8000多所少年军校,每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。

c:看,少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了,请欣赏舞蹈《少年军校》。

节目十一:独唱《拾稻穗的小姑娘》

节目十二:舞蹈《新书包》

b:希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。的目标是:改善办学条件,消除失学现象,配合政府完成普及九年制义务教育任务。

d:是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里,接受教育的芬芳雨露。

b:看,一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包,她们高兴地蹦啊跳啊,用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。

d:请欣赏舞蹈《新书包》

节目十三:葫芦丝《阿佤人民唱新歌》

a:“村村寨寨,哎!打起鼓,敲起锣,阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱,回去问问你们的父母亲,他们一定都会唱!

c:你想了解歌里唱的佤族人民吗?那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧!

节目十四:歌曲《我是草原小骑手》

d:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

c:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

d:我们是草原上的小骑手,马儿驮着我们快乐地奔跑。

c:请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》

节目十五:舞蹈《蛙趣》

d:六月,这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了,瞧,它们来了。

节目十六:独唱《童年》

c:这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长。

d:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳。

a:孩子们正享受着美好的童年,大人们曾经拥有过纯真的童年。

b:那么就让我们也随着《童年》这首歌,和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧!

节目十七:舞蹈《大红绸子

舞起来》

(直接上)

结束语:

a:尊敬的领导们

b:敬爱的老师们,亲爱的同学们

a:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

b:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!

c:我们是新世纪的雏鹰

d:我们和时代的脉搏一起跳动

c:我们与祖国同呼吸、共命运

d:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈

cd:交上一份出色的答卷!

a:“六一”文艺汇演到此结束

b:亲爱的大朋友、小朋友们

abcd:再见!

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篇5:校园歌手大赛主持稿单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 325 字

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大家晚上好!

欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐,共有20名选手入围本场决赛。今晚,我们师生齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来,我为大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是:xxxxx让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前,我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则:xxxxxx

今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

校园歌手大赛现在开始!

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篇6:学校元旦晚会主持稿双人

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1020 字

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甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

甲:新的钟声,新的祝福

乙:新的希望,新的未来

(合)新的一年向我们走来了!

甲:回首20xx年,我们感动感恩

乙:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

甲:展望20xx,我们期许期待

乙:希望我们的明天更加灿烂美好!

甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

(合)身体健康,万事如意!

乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

(合)学习进步,天天向上!

甲:xx班20xx年元旦联欢会即将开始!

乙:小朋友们,你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》,下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!

甲:你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器,下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

乙:拉萨的春天美如画,《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色,让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧!

甲:苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”,表达了诗人乐观旷达的情怀,请听诗歌朗诵《水调歌头》,表演者xx。

乙:我们班有个小歌手,他的个儿小小的,但声音很洪亮,唱歌很好听,他是谁呢?有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲:欣赏完xx的歌声,让我们再来品味一下长笛演奏,有请xx演奏《彩云追月》。

乙:歌舞、长笛…….我们都欣赏过了,接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾,有请杨力!

乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间啊,你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。

甲:长笛的笛声悠扬美妙,前面xx为我们演奏过一曲,但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。

乙:诗能抒情,酒能解愁,下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。

甲:有一首欢快的xq歌曲,表达了xq的民族风情,有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。

乙:让我们尽情玩闹,让我们放声大笑,我的快乐我主导,下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。

甲:小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器,具有高难度的演奏技巧,下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

乙:春天是多么美丽,春天一到百花盛开,让我们来找一找春天在哪里呢?有请xx表演《春天在哪里》。

甲:时间总是这么短暂

乙:挥手告别20xx

甲:热情拥抱20xx

(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

乙:联欢会到此结束

甲:再次衷心祝福老师们身体健康,合家欢乐!

乙:祝同学们学习进步,心想事成!

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篇7:学校教研活动主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,教研,主持,全文共 1745 字

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大家上午好!

春光三月,细柳微斜。今天,我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了xx工作室的教学研讨活动。我们xx工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持人的发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻。

时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与,祝大家回程愉快,注意安全。

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢徐老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二、评课:徐老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1、精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点

上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好资料与形式的关系

一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生们的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。

3、要精心设计每个问题,引导学生们多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生们又乐意理解?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生们,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。

最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

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篇8:校园安全会议主持词

范文类型:会议相关,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 799 字

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同志们:

这次全县建设工程质量安全工作会议的主要任务是:贯彻3月7日全县安全生产工作会议精神,总结20xx年我县建设工程质量安全和建筑业管理工作,安排部署20xx年质量安全和建筑业管理工作,签订20xx年建设工程安全生产目标责任书,目的就是进一步规范全县建筑市场秩序,确保20xx年建设工程质量安全生产各项目标任务的全面完成,推动全县建筑事业协调发展,从根本上维护广大人民群众的根本利益。

一、201x年主要工作回顾

(一)建筑安全

1、安全生产控制目标完成情况

全年我县建筑系统未发生较大以上安全事故,发生7起一般安全事故,死亡2人,共造成经济损失200余万元。

2、全面落实安全生产责任

20xx年,我局调整充实了安全生产工作领导小组,明确了局长任领导小组组长,分管副局长、班子成员为副组长,局属单位站室负责人为成员。同时,建立健全了安全生产领导责任制,明确了责任人,其他班子成员按照职责分工,共同担负起安全生产工作重担。全局形成了“横向到边、纵向到底”的安全生产工作网络。

3、建筑施工企业安全标准化建设开展情况

20xx年我县根据铜仁市住房和城乡建设局《关于印发xx市施工企业安全生产标准化考核办法的通知》(住建20xx70号)要求开展了建筑施工企业标准化建设工作,20xx年我县五家二级施工企业要按照相关要求加大力度推进建筑施工企业安全达标工作,全县5家二级建筑施工企业全部通过安全生产达标考核。

4、汛期防汛安全工作

20xx年,我县雨水多,为确保汛期人民群众生命、财产安全,我局及时将雨情、汛情向施工单位通报并做好相应的应对措施,并开展了汛前防汛安全生产检查,以汛前检查为契机,全面提高各施工企业的汛期安全生产意识,进一步巩固汛期的安全防线。做到了一般事务自己处理,特殊事件或遇紧急汛情、灾情及可能发生的重大隐患立即向上级报告,圆满完成了20xx年防汛工作的各项任务。

5、突出工作重点,专项整治工作取得实效

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篇9:校园主持稿单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2470 字

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女:各位领导,各位来宾

男:各位老师,各位同学

合:大家好!

女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

男:走过满怀激情与活力的20xx年,我们又迎来20xx年阳光的绚烂

女:在这一刻,我们感受到了春天的气息,我们听到了春天的召唤

男:在这一刻,我们感受到了时代的热情,我们听到了时代的嘱托

女:过去的一年,是不平凡的一年,在领导的关怀下,我们上下一心,

经受了血与火的洗礼

男:过去的一年,是光辉的一年,在各界的支持下,我们同心同德,赢来了捷报频传

女:让我们共同走过20xx年的终点,用我们青春,点燃希望的火把

男:让我们尽情畅想20xx年的末来,以我们活力,谱写明日的诗篇

女:我们青春,我们阳光,我们洋溢着青春的活力

男:我们激昂,我们豪迈,我们敲打着时代的鼓点

合:让我们告别如诗如火的20xx,让我们满怀信心,走向20xx年!

男:自鄱阳一中建校,至今已经整整七十个春秋

她从风风雨雨中一路走来,用自己的坚韧,创造了一个属于时代的神话

女:她从红红火火中一路走来,用自己的智慧,声震遐迩,名扬千里之外

男:七十年啊,一代代一中人呕心沥血,倾情打造一中的灿烂,靠的就是一个个的真心英雄

女:下面,让我们一起欣赏流行歌曲大联唱:《神话》《千里之外》《真心英雄》

男:雄关漫道真如铁,如今迈步从头越荣誉,已成为过去

女:忽如一夜春风来,千树万树梨花开希望,正连接末来

男:因为有过付出,我们更能理解,成功的来之不易

女:因为有着梦想,我们更加憧憬,前程的远大辉煌

请欣赏配乐诗歌朗诵:《让梦想翱翔,迎鹏程辉煌》

男:是啊,理想就是动力,鼓舞我们以百倍的信心,千倍的斗志,去争取,去拼搏

女:是啊,坚持才能胜利,传承我们优良的传统,创造我们美好的明天,靠你我,靠大家

男:七十年来成就的取得,靠的是前辈们焚膏油以继晷的坚韧执著

女:二十一世纪的辉煌,还需要我们八零后和九零后勇敢奋起来担当!

请欣赏属于80后的相声《》

男:青春是激情的,青春是激昂的让我们顺随青春的节奏,唱响青春的颂歌

女:生命是绚丽的,生命是优雅的让我们跟从生命的旋律,舞起生命的空灵

男:当年流觞曲水边的那片竹林,曾演绎着让无数代人心向往之的兰亭绝响

女:如今那一片竹林中的雨滴,又会在我们心中敲打出怎么样的独特感悟呢?

请欣赏独舞《雨竹林》

男:顺着舞蹈者的纤巧指尖,我们的目光,透过雨幕中的竹林,看到了生命的深邃

女:随着低徊的音乐,我们的思绪,穿过烟雾茫茫的历史,感受到时光的绵长

男:让我们来倾听,来自远古的传奏它会为我们诉说,秦汉的豪情,魏晋的风骨

女:让我们来倾听,源于心灵的流泉,它会为我们鸣响,江河的澎湃,湖海的清扬

请欣赏古筝演奏

男:优美的筝乐,余音袅袅,不缕如缕,令人发思古之幽思

女:闪烁的灯光,流动不居,变幻莫定,使人有观止之感慨

男:变是世界的常态,变则通,通则久

女:变是生活的主题,变则活,活则成

请欣赏魔术

男:世间风起云涌,人生变幻莫测,而不变的是永恒的爱

因为有爱,心不再荒芜,人不再孤独,梦不再苦涩,情不再凄楚

下一个节目,音乐剧《刘凯,你在天堂生日快乐》

男:松柏长青,山岳不老,刘凯的音容笑貌将永远鲜活在我们心里

女:日月经天,江河行地,英雄的不朽精神将永远磅礴于天上人间!

男:让我们化悲痛为力量,昂然踏上前进的道路

女:让我们以英雄为榜样,把大爱的种子洒遍四面八方

下面请欣赏双簧

男:昂扬奔放的节奏,挥洒自如的舞步,展现着我们青春的活力

女:灿烂阳光的笑容,豪迈火热的激情,体现出我们时代的精神

男:我们振奋,我们幸福,我们积极向上

女:我们活泼,我们勇敢,我们淳朴真诚

请欣赏街舞《韩国风》

男:倾听着走远的脚步,那是冬日的悄然远离

女:伴随着雪花的飘落,那是新年的衷心祝愿

男:向往明天,因为那里是青春的归宿

女:向往明天,因为那里是希望的田野

男:向往明天,因为那里是春天的家园

女:向往明天,因为那里终将是梦想实现的地方

男:再过二十年,祖国必更昌盛,鄱阳必更繁荣,一中必更强大

女:再过二十年,我们定会成材,梦想定能成真,事业定可成功

合:让我相约在明天,二十年后再相会!

女:爱是阳光,爱是雨露,爱是空气

因为有爱,天空显得格外晴朗,云飘显得更加悠悠,鲜花显得更加灿烂,空气显得更加清新

男:哪里有爱,那里就有奇迹泰戈尔说,让死者有那不朽的名,但让生者有那不朽的爱

女:哪里有爱,那里就有希望罗兰说,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜

请欣赏音乐剧《让爱重来》

男:两千年之前,那位伟大的圣人孔子,以推己及人的博大襟怀,发一声呐喊惊天动地——仁者爱人!

女:几万里之遥,那位西方的先驱基督,以悲天悯人的深邃哲思,作一声感叹震古烁今——爱是永恒的忍耐!

男:推己及人,以爱己之心,推而爱亲人,爱朋友,爱社会,以至于家邦

女:悲天悯人,以悯世之心,进而爱父母,爱兄弟,爱人类,乃至于自然

请欣赏小品《姐弟情》

男:世界上最感人的莫过于真情真情中最伟大的莫过于母爱

女:母爱如山,母爱如海,任你走遍千山万水,却走不出母亲的心田

男:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

女:世界上有一泓最清澄的湖水,那便是母亲的眼睛

请欣赏配乐朗诵《妈妈的眼睛》

男:有大爱者,才有大勇中华民族,从来是一个任侠仗义的民族

女:能至柔者,方能至刚中华精神,从来是一种刚柔相济的精神

男:千年不衰的文明,孕育了中国功夫这一名扬天下的珍果

女:一以贯之的武术,培养了陈氏太极这一声震中外的奇葩

请欣赏武术《陈氏太极拳》

男:五千年的文明,五千年的传承

中国啊,我们的祖国我们崇敬您,热爱您,仰望你伟岸身躯,不由得使我们心潮澎湃

女:八百里的鄱湖,两千年的古邑

鄱阳啊,我们的家乡我们生于斯,长于斯喊一声你的名字,怎么能不让我们热泪盈眶

男:啊,鄱阳!渗入血液的热土,地枕吴楚,古来兵家必争之地

女:啊,鄱阳!名动天下的湖城,名播胡越,历代才士向往之乡

请欣赏歌伴舞《中国湖城银鄱阳》

男:打造中国湖城,需要的是我们大家共同的努力

女:构建和谐社会,依赖的是我们彼此相互的支撑

男:一个撇,一个捺,支撑出一个顶天立地大写的“人”字

女:一个你,一个我,敷演出一场回肠荡气优美的舞蹈

请欣赏双人舞《两个人》

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篇10:校园歌唱大赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2369 字

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A亲爱的老师们同学们B台下的观众朋友们,

合 你们好吗?

A今天的舞台 是如此闪耀B 今天的歌声 是如此嘹亮

A亲爱的同学们,你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。

B徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围,更真切地感受着望城职业中专日新月异的变化

A今天的校园歌手大赛的主题是“青春有梦,与爱同行”,我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情,

B本次的校园歌手大赛从报名开始,初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了。

A:今天的18位选手经过了层层选拔,终于从120位选手中脱颖而出 B:那么首先恭喜顺利晋级的这18位选手,今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

A :望城职业中专20__校园歌手大赛决赛正式开始

B首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师他们是:

A 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

B下面由我来介绍今天比赛的评委:他们是

1/ 汽45:文壮

请欣赏由带来的《月半小夜曲》,让我们在优雅的歌声中,领略淡淡的情思。

2/机50:

大家听到“天后”这个词,就会想起谁?王菲?不,下面请欣赏机50班徐望贤给大家带来一首陈哲安的《天后》

3/音29:

当中国古典元素相遇流行时尚曲风,一个华丽又不失风味的歌曲便诞生了,在听歌这首歌时,我们不禁为之感叹,完美的声音配上动听的旋律,让这首歌副歌部分琅之上口,颇具流传度。双声的演唱也是增添了无尽的韵味,让我们感受到了演唱着对音乐作品的驾驭能力。下面就让我们一起来欣赏音29班程芬带来的这首《新贵妃醉酒》掌声有请!

4/机53

十年风雨,是记刻在树中心的一圈圈年轮,十年寒窗,是铭记在学子中的一次次磨砺,走过十年,以参天的姿态屹立万里长空,走过十年,以自信的脚步潇洒神州大陆,让我们细细聆听文硕带来的《十年》

中国是灿烂文明的古国,中国在经历了几百年的战争以后终于成立了新中国,中华儿女在祖国的培养之下成才只有祖国的强大,人民才会过的越来越幸福,下面有请计43班肖泽澳带来的《我的中国心》

6/音24:

童年的岁月,梦中的天堂,美丽的村庄,思念的歌谣,听见那来的梁山的旋律回荡耳边,动人心弦,下面有请音24班龚金媚给我们带来一曲动听的《带我到山顶》

7/音23:

让我们随着李惠的歌声,张开手臂,回忆温暖灿烂的春天,下面掌声有请李惠带来《田野的春天》

8/财45:

在游乐的时空,饮新鲜的花茶;在夏天的尾巴,作四季的狂想。过往的愚蠢从安慰之中,在这天开出了花,散落在左边的心,是无与伦比的美丽。下面有请财45班杨思宇给大家带来一首《无与伦比的美丽》

9/财46:

在我们的人生中会有好多浪漫的事,期中每个人都做过的就是一个人围着操场走,数星星,把心事都和星星去说,夜深了,那里有一个星座的传说,听,那个水瓶座的女生在诉说着什么下面有请财46班杨梦澜给大家带来一首《可惜我是水瓶座》

10/音27:

提起爱情人们总会想到甜蜜,殊不知爱情也曾伤透了很多易碎的心,坐下来,静一静,那些爱我的和我爱的人,感情上爱恨纠缠都《没那么简单》。下面请欣赏音乐27班丁欣怡带来的《没那么简单》

11/音28:

听完了上一首歌,你是否已经进入了爱的漩涡。那么,接下来有请音28班吴佳宏给大家带来一首《你一定要幸福》

12/音26:

如果你眼神能够为我片刻的降临,那么我不会独自躲在角落里,有时候我的彷徨,我的无措,是无法呼吸的痛,我愿是一颗洋葱,给我一束小小的灯光,那里有我的舞台,我也会证明自己,下面有请音26班的范雅汐为大家带来《洋葱》

13/音25:

这首歌能带给你一种对于往事的回忆,带有淡淡的忧伤和伤感的情绪,在歌词中你会领略到,其实挥手之后,也会出现新的天地,让我们来静静地聆听由音25班李妙妙带来,《一吻之间》

曾经的迷茫与等候,路上艰难跌倒都不曾放手,勇敢的站起来别哭,也许希望就在明天,我会把我的力量用心传递给你,你能收到的,因为你是我最爱的人,下面有情音乐18班高梦琪带来《最爱的人》

15/机56:

不知从何处飘来的一个音符,不经意拨响了心底暗藏的某根弦。于是叮咚叮咚的音乐此起彼伏,响成一片。那些旋律仿佛施展了魔法的手,轻轻的引领某扇尘封记忆之门。我们在成长的道路上恍惚、微笑、叹息。而这一切都是属于我们的“光辉岁月”。下面有请机56班团队给大家带来一首《光辉岁月》

16/汽46

心若在,梦就在。希望在,路就在,走就有希望,笑对人生,是需要一些勇气的,在平凡的生活中,我们时常体验着种种感动,请欣赏由汽46班谭前登带来的《你快回来》

17/音23

感谢刚刚表演者们精彩的演出,我们知道在加快建设和谐社会的今天,不少人已经越来越重视人与人,人与社会,人与自然的关系,没错,和谐社会需要我们用心去感悟,同时还需要我们的劳动者用心去创造,我相信只要我们用心经营就一定能浇灌出美丽和谐之花,把祖国装扮的更加美好。下面有请音乐23班朱莎同学带来《和谐中国》

18/音24:

美好的日子我载歌载舞,在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,让我们用歌声来传递心灵的礼物。下面有请音24班戴容给我们带来一首《载歌载舞》

结束

A:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了。

B 是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。

A:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情支持。 B:是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了,望城职业中专是团结友爱的大家庭 .

A:欢乐的时光总是那么短暂,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧 B:共同体会美好的时光,就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

A;我们相信,有了大家的共同努力,望城职业中专的明天

合:会更加辉煌

B 望城职业中专20__年校园歌手大赛

合 到此结束,我们明年见!

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篇11:学校晚会主持稿件 学校晚会主持开场词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1499 字

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甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

丙:回首往事,我们激情澎湃。

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:欢迎来到,xx学院20xx年元旦晚会现场。

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙:猪年吉祥、家和万事兴。

丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬

丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxx,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!

下面有请:

xx学院党委书记上台致辞!有请

丙:xx学院20xx年元旦晚会现在开始!

丁:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙:说到这里,我真想再一次回到那天

乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请农生系为我们带来舞蹈《毕业照》

甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,

丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;

甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;

丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;

甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由自信系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

(丙、丁)祝福语环节:

甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请自信系的同学为我们带来精彩的《口技》表演

丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;

乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;

丙:下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

(乙、丙)祝☆☆福语环节:

八《街舞》

丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由机械系为我们带来《街舞》表演。

甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

结束:

甲:今夜,难忘师生团聚的感动;

丁:今夜,难忘你我真诚的祝福;

丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐;

乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱;

丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

亲爱的朋友们,再见!

合:我们明年再见!

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篇12:学校运动会开幕式主持词高中

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,主持,高中,全文共 3842 字

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甲:金秋,是一幅绚丽的锦乡,编织着金色,燃烧着激情。

乙:金秋,是一坛醇香的美酒,酿造着幸福,陶醉了心窝。

甲:十月的微风千里送歌,带来多少丰收的喜悦。

乙:十月的我们放飞理想,绽放多少纯真的希望。

甲:乐曲阵阵,彩旗招展。

乙:群情激昂,龙腾虎跃。

甲:一片欢乐的海洋,

乙:一方神奇的热土。

甲:一张张灿烂的笑脸,一面面飞扬的旗帜。

乙:一句句澎湃的口号,一颗颗火热的心灵。

甲:龙腾虎跃,看几多健儿摘金夺银,

乙:风和日丽,喜三千吴钩射雕揽月。

甲:我们需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞。

乙:我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。

甲:高照的艳阳,诱人的秋风,这是一个收获的季节,

乙:欢庆的彩旗,进取的团队,这是一次友谊的赛会。

合:伴随秋天的脚步,乘着“构建和谐社会”的东风。

甲:我们迎来了xx小学运动会及共建单位联谊会的隆重召开。

乙:千余名健儿将逐鹿沙场。

甲:我们在这里吹响向全民进军的嘹亮号角,

乙:我们在这里赞美与传扬着奥林匹克精神。

合:让我们欢呼,让我们歌唱吧!

甲:我们欢呼,xx教育的辉煌;我们欢呼,xx共建的成就。

乙:我们歌唱,体育健儿勇于奉献,勇于创新,敢于拼搏的精神。

甲:20xx年运动及联谊会,是对我校一年来全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,实施素质教育,开展全民健身运动,开展第二课堂活动成果的大检阅。

乙:是展现小学教育水平,展现小学精神文明建设,展现我校小学生良好精神风貌的盛会。

甲:同时也是体现学校与地方共建的成果。多年来,部队对学校的大力支持;xx公司对学校的无私奉献,进修学校对xx的鼎立相助。无不体现共建和谐之风挨挨相传。

乙:看啊,人海如潮,彩旗招展,勇武的健儿个个英姿飒爽。

甲:听啊,鼓乐齐鸣,欢声笑语,沸腾的乐章曲曲响彻云霄。

乙:看今朝,群芳荟萃人亦美。

甲:数风流,健儿踊跃共比肩。

乙:春风吹荡着欢快的进行曲,群情激昂的运动健儿意气风发向主席台走来,接受大会主席团的检阅。

(鲜花队)

甲:朵朵鲜花向太阳。现在向主席台走来的是鲜花前导队,鲜花前导队由x名少先队员组成,他们手捧鲜花缓缓走来,鲜花摇曳,孩子们的笑脸就像这美丽的花朵在晨风中绽放,鲜花绽放,意味着这些祖国的花朵将来一定会绽放的更加娇艳。

(国旗队)

乙:走在仪仗队伍前面的是国旗引导队。一面巨幅国旗由x名少年高擎正向大会主席台走来。

甲:五星红旗,你是中国人民的骄傲。你与太阳同升起,你与蓝天共辉映,你与华夏同怀,你与共和国相依相伴。战场上,你是胜利的号角,生活中,你永远与我们同在。

(校旗队)

甲:随着国旗缓缓走来的是xx小学校旗队,校旗是xx小学的标志,几尺方旗蕴涵着xx小学的一切,二十多年的风风雨雨,七千多个日升日落,xx人的所做所思,xx老师的辛勤付出,都镌刻在这小小的旗帜中,相信xx人会让这面校旗更加娇艳。

(五环队)

甲:眼前是一片花的海洋,眼前是一片多彩的世界。穿着漂亮的服装,迈着轻盈的脚步向我们走来的五环队队。姹紫嫣红次第开,xx无处不飞花,每个人都高举手中的五环,每个人心中都盛开着希望的花,他们意气风发,英姿飒爽的充分展示了我校少年的活力与风采。

乙:你们是祖国的花朵,是民族的`希望,必将在老师的呵护下健康成长。

(彩扇队)

甲:走过来了,如红霞,像火焰,似红花,添亮色,写娇美,降吉祥。接下来这支由x人组成的威武雄壮的方队是彩扇队,它不仅为大会增添了一道亮丽的色彩,更是为大会增添了喜庆的氛围。红色,您是国旗的底彩,您与激情同在,您与豪迈为伍。黄色,是国旗的中心色,您与祖国同辉,您与世界并行。向前走,走过灿烂的昨天;向前走,走在绚丽的今天;向前走,走向辉煌的明天!

(彩旗队)

乙:沃土育xx,辛勤结硕果,伴着xx腾飞的雄壮步伐,彩旗队在骄傲与自豪中英姿飒爽地走来了,在各级领导的亲切关怀下,在开拓进取、观念超前的领导班子的带;带领下,让我们上下一心,团结合作,xx的腾飞指日可待,xx的未来,必将更加辉煌。

(xx公司)

甲:现在走来的是xx小学xx学校的共建单位xx公司代表队,他们在总经理刘贵成的带领下,企业发展日益庞大,事业蒸蒸日上,他们在企业逐渐做大做强的基础上能回报社会,于20xx年为xx小学花巨资义务捐建教学综合大楼,为家乡建设出力,为家乡教育出力,今天他们又把企业精神带到了运动场上,立志取得好成绩,预祝他们取得成功。

(xx部队)

乙:军人的素质,军人的风采。现在走过来的是xx小学的共建单位xx部队,xx小学是少年军校,多年来xx部队,在xx小学少年军校的建设方面给以大力的支持,帮助学校完善少年军校的建制,使xx小学少年军校逐步规范,形成xx小学少年军校特色办学的一道亮丽的风景线,今天他们也来参加我们的盛会,用军人的风采展示军人的素质,希望他们取得好成绩。

(xx部队)

甲:现在走过来的xx部队,他们是一只后勤保障部队,在保障部队的后勤工作的同时,也为xx小学的后勤工作做了大量的工作,平整操场,清扫积雪,清运垃圾,随叫随到,使xx小学的优质环境得到了保证,今天他们同样捧着诚挚的心,带着极大的热情来参加我们的联谊会,我们预祝他们成功。

(教师进修学校)

乙:随后走来的是进修学校代表队,他们业务素质强,爱好广泛,自身修养高,堪称老师的老师,几年来,为xx小学的教师培训,校本教研等工作做出了巨大的贡献。xx小学今日的风采,也包含着你们的辛勤耕耘,预祝你们在今天的赛会上取得更好的成绩。

(xx小学)

甲:现在我校的教师队伍意气风发,即将通过主席台。

乙:春雨润物,浇灌着满园桃李的芬芳;

甲:含辛茹苦,培育着建设祖国的栋梁。

乙:愿作红烛,点点滴滴摇曳莘莘学子的寒窗;

甲:甘当绿叶,丝丝缕缕融进艳艳春花的芳香!

乙:学而不厌,xx小学的校园因你而精彩;

甲:诲人不倦,百千学子的童年因你而闪亮!

乙:看,我们的教师整齐划一,意气风发,从他们的眼神中看出他们从事教育事业的自信。

甲:看,我们的教师神清气爽,步履铿锵,从他们的笑容中看出他们对事教育事业的热爱。

乙:多少个不眠之夜,他们在挑灯批改;多少个风花雪夜,他们在途中家访。

甲:今天,我们要在运动场上看到他们异样的风采,让我们用掌声为他们加油,用心灵为他们喝彩。

(六年部)

乙:迎面向主席台走来的英姿飒爽的方队,是六年部的运动员代表队,他们矫健有力的步伐,飒爽英姿的气魄,让我们倍感xx人的风采与活力,六年部是一个团结向上,勤学奋进的年部,本次运动会,他们将以拼搏努力的精神,挑战自我,以汗水与力量,争得荣誉,愿蓝天为他们做证,愿大地为他们留影,记录下童年金色般的回忆吧。

(五年部)

甲:现在正向主席台缓缓走来的是五年部代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上他们本着“友谊第一,比赛第二,全民健身,增强体质”的宗旨,发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

(四年部)

乙:迈着轻快的步子,带着愉快的微笑,向我们走来的是四年部的运动员,xx的蓬勃生气赋予了他们火般的激情,胜而不骄,败而不馁是他们的竞技修养,志存高远,拼搏进取是他们的人生信条;壮志凌云,百折不挠是他们的不朽誓言;学会做人,学会求知是他们的奋斗目标,他们决心在本次运动会上,为班级争光,为xx添彩!

(三年部)

甲:别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是三年部代表队。他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示他们的必胜信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,“更高,更快,更远”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是他们真正的本色!

(二年部)

乙:看,二年级的小同学迎着朝阳,和着鼓乐,英姿飒爽地走过来了,他们昂首挺胸,宛如一只只雏鹰,正待起飞,“锻炼身体,从我做起”这稚嫩而响亮的口号,正是他们的心声。

(一年部)

甲:迎着秋天的朝霞,和着清晨的微风,一年部的运动健儿们走过来了,顽强刚毅是他们的本色,永不放弃是他们的信念。他们将用汗水去浇灌梦想,用意志去谱写诗行。在千帆竞发的运动场上,他们顽强拼搏的风采将四处飞扬!预祝他们在这次运动会上取得的成绩!

尾声

甲:用明天的梦想激励今天,

乙:用今天的变化走向明天!

甲:今天,我们全校师生整装待发,奋勇争先;

乙:今天,我们全校师生接受检阅,一展风采;

甲:今天,我们全校师生意气风发,一往无前!

乙:让每个孩子都能健康奔跑,

甲:让每个孩子都能放声歌唱,

乙:让每个孩子都能放飞梦想!

女:萧瑟的秋风,澄清北国无垠的苍穹;

甲:壮美的旋律,点燃心中澎湃的激情。

乙:热情奔放,异彩纷呈,我们装点缤纷的秋景;

甲:与时俱进,携手同行,我们驰骋辉煌的时空。

乙:像群芳竞艳,绽放五彩的生命;

甲:似百鸟和鸣,吟咏愉悦的心声。

乙:长天万里,任我们尽情翱翔;

甲:大地无边,让我们任意纵横!

乙:几十年的改革探索,曲折之后是成功;

甲:几十年的耕耘播种,创造之后有繁荣。

乙:是蛟龙,畅游四海,惊涛骇浪任逍遥。

甲:是佼着,劈开荆棘,让锦绣纵横东西南北中;

乙:在成绩面前,我们不会止步;在挑战面前,我们勇气倍增!身处顺境,我们会不忘忧患,想到来日的坎坷重重;遇到逆境,我们会顽强抗争,让我们共同展望xx未来的锦绣前程。

甲:站在新世纪的起跑线上,我们应该思索,我们的过去和未来;但我们更应该行动:在时代大潮中勇敢搏击。让我们携起手来,团结协作,奋发向上,

合:为美好的未来而努力奋斗!

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篇13:学校元宵节晚会主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1143 字

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开场舞《给我几秒钟》

亲爱的兄弟姐妹们大家晚上好。

A:我是__X。

B:我是__X。

合:在这里我们祝所有家人们元宵快乐。在20__年里心想事成,万事如意。

AB:非常荣幸今天能够为大家主持这场晚会。今天是元宵佳节,合家团圆的日子,我们精英家人以特有的方式欢度这个节日。

A:元宵节是中国民间的传统的节日,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,

B:在这团团圆圆的日子里,我们是不是更应该团结友爱呢。

A:是的。

B:那我要问一下你了,你知道用什么方式最能表现我们的团结之情吗?

A:不知道。

B:下面的兄弟姐妹们知道吗?都不知道,那我现在要给各位一个惊喜,各位看了我相信就没有人会不知道的了,下面用热烈的掌声请出我们最最亲爱的__学姐为我们带来的(团结)

A:非常感谢我们学姐的精彩表演,刚刚把我问倒了,我实在觉得不服,现在我来问你个问题。

B:好的,放马过来吧!

A:听好了,谁都知道无宵节是我们团团圆圆的日子是应该要吃汤圆的,那你还知道在元宵节有个游戏是非玩不可的吗?

B:这个吗,小意思,下面的朋友有知道的快告诉我。

A:,哈哈,这下不知道了吧,下面的朋友有知道的吗?是的,猜灯迷,下面的兄弟姐妹有谁敢上来挑战一下的,游戏规则。

A:看着刚刚同学们激动人心的游戏过后你有什么感觉没?

B:哇,那可多了,有开心,有激动,有替他们着急,更是激动无比啊等等,多的无法用言语去描述了。

A:是的,其实我们生活也是这样,在人生的道路上我们的感触更是无言语能表达的你说是吗?

B:是的,就让我们用舞蹈来表达我们心中的感觉吧,下面有请__X表演的《在路上》。

A:好,非常感谢__X给我们带来的精彩节目,其实我们今天要谢谢的人真的很多,你知道我们最应该感谢的人是谁吗?

B:当然知道,那就是我们的__X的老师。

A:是的,我们都很感谢我们的老师,同时我们的同学们用他们自己的方式来感谢我们的老师,下面请出我们(谢谢你)。

B:谢谢刚刚同学们用他们的方式表达了我们对老师的谢意,同时我想说的是我们也是老师的骄傲。

A:是的,老师更是我们的骄傲和学习的榜样。

AB:是的那就让我们一起来骄傲吧,兄弟姐妹们动起来,让我们一起跳吧!今天除了是元宵节,同时今天还是我们迎接老师回家的日子。

老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝您节日快乐!

下面有请我们__老师,老师的介绍(略)让我们用热烈的掌声请__老师为我们分享他们宝贵的经历,丰富的经验好吗?

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篇14:培训学校开学典礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:培训,学校,主持,全文共 1396 字

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乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:新年的鞭炮声还在耳畔回响,

乙:亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,

甲:当我们还沉浸在春节的欢乐中,春雨已敲起了战鼓,春风已吹响了号角。

乙:春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激励着人们拼搏奋进!

甲:新的学期向我们走来了! 同学们,你们准备好了吗? 首先,让我们伸出我们的左手,再伸出我们的右手,把掌声送给我们的老师,更送给我们自己,因为新学期和春天一起,伴随着我们的脚步走来了!

乙:现在,请允许我郑重宣布:xx小学2019学年第二学期开学典礼现在开始! 让我们升起新学期的第一面国旗,全体立正,少先队员行队礼,其他师生行注目礼。礼毕!唱国歌。

甲:黄馨赏,今年是猪年,你知道哪些关于马的成语呀?开学典礼主持词乙:於老师,这你可难不倒我,关于马的成语可多了,千军万马、万马奔腾、天马行空、车水马龙、一马当先、牛高马大、伯乐相马,龙马精神,马到成功!

甲:说的真好,在这里老师也提醒同学们,上课的时候不要心猿意马,对待知识不要走马观花,写作业不要马马虎虎,回答问题不要牛头不对马嘴,更不要当那害群之马。

乙:虽然新的学期刚刚到来,但是我们的老师就已经在思索:应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步,开学初我们应该播下什么样的种子呢?下面,就让我们用心聆听学校领导对我们新学期的寄语!让我们用最热烈的掌声欢迎德育副校长,xx老师致词。

甲:感谢x老师为我们指明了新学期努力的方向。新学期我们更应该规范我们的行为,爱护我们的校园,做学校的小主人!

乙:接下去让我们以热烈的掌声欢迎学生代表来自xx班x同学的发言。

甲:到了激动人心的时刻,德育处将颁发校园之星奖状,你是不是其中的一颗星星呢?让我们来听一听。请校德育处主任xx老师为大家宣读获得上学期校园之星称号的学生名单,大家欢迎! 乙:请这些同学到台上来,这是多么光荣的时刻呀!让我们用热烈的掌声祝贺他们!

(甲:本学期,每周升旗仪式上,我们增添一个值周生登台和全校师生见面的环节,下面老师请出本周的值周生,请自我介绍一下!请佩戴好值周标志,(等待一下)

乙:这是一份荣誉也是一份责任,预祝本周值周工作能圆满完成。(做个请他们下去的手势)

甲:我们知道,值周生都是每个班选出来的非常优秀的同学,具有良好的素质,值周工作也相当繁重,有时候难免出现小问题,但是请值周生们做到文明执勤,凭依据讲道理,被扣分的同学也要勇于承认错误,及时改正,避免不必要的纠纷。)

乙:下面,我们大队部为全校师生献上一份新学期礼物,有请!是大队部x同学写的一幅对联 甲:同学们请看上联,春日春浩荡,喜看赏识花开绚十里

乙:下联是,猪年马奔腾,乐洒 智慧甘霖育新苗!

合:横批,再创辉煌

乙:谢谢x同学,字写的可真好啊,猪年马奔腾,让我们一起加油吧!

甲:老师们,同学们,春回大地,万象更新!新学期,需要我们全体师生以更加果敢的勇气、更加谦虚的态度,更加自信的情怀、更加创新的精神来全身心投入,龙马精神!

乙:让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,这些祝愿不但送给 即将面临升学的毕业班六年级同学,同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的春风,弘壮志,树新风,撤马扬鞭!

甲:最后,我宣布xx小学2019学年第二学期开学典礼到此结束! 祝愿老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!

乙:祝愿同学们,快乐学习,茁壮成长!

甲:请各班有序退场。

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篇15:校园主持稿单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1357 字

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尊敬的老师、评委,亲爱的同学们:

大家下午好!

我有一个梦,你有一个梦,我们都有一个共同的梦,那就是中国梦。中国梦是风雨中的阳光,是沙漠中的甘泉,是大海上的灯塔。因为中国梦,我们坚定信念,因为中国梦,我们发愤图强,因为中国梦,我们斗志昂扬。今天,我们携手相约,因为我们要放飞中国梦,抒发爱国情!下面我宣布:“红领巾相约中国梦”讲故事、演讲比赛现在开始。掌声欢迎来自二(3)班的谢益阳同学,他讲的故事是《 》。

我的梦就是中国梦,中国梦就是我的梦,有请二(1)班的肖丞雅带

我们走进《我的梦中国梦》

每个人心中都有一个梦,可怎样去实现呢?从古至今,又有多少人为我们树立了榜样!下面陈路昀上场,让他带我们一起走进《滴水穿石》的故事。

爱是无私的,是伟大的。有请刘轩同学带我们走进《爱是幸福的源泉》,大家掌声欢迎!

一个小小的书包却能装下无穷的智慧,有请张若晨上台给大家带来《书包的故事》。

小熊小熊真可爱,有请李亦虹上台讲讲《小熊掰玉米的故事》。

小熊真可爱,只要功夫深,小水滴也能把石头穿透,下面请郭铭伟讲故事《滴水穿石》

梦想是飞上天空的翅膀,只要努力就能成功,请欣赏张禹轩的《凿壁偷光》。有梦想就有希望,请欣赏高湘荣的《我的中国梦——三个黑公主》

旅行是快乐的,更是增长知识的好机会,有请余跃上台给大家带来《我的旅行梦》

谢谢,下面请杨钰讲故事《5。12中国地震》

今天掰玉米的小熊可真惹人喜爱,请邓晨俊上台讲故事《小熊掰玉米》谢谢,下面请欣赏陈歆艺带来的《滴水穿石》

非常感谢低年级小朋友带来的生动有趣的故事,下面进行活动第二项,高年级同学的演讲比赛。首先有请吴薇给大家带来的《我的中国梦》

梦想是激扬的舞蹈,因为梦想,我们欢欣鼓舞;请欣赏戈毓枫的演讲《我的中国梦》

梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。请欣赏李姝昕的《中国梦——一个为留守儿童做的梦》

梦想让我们的人生充满了希望,为了心中的梦,我们努力拼搏,请欣赏杨沁闻的《我的中国梦》

梦是色彩斑斓的,也许你想当宇航员,我想当科学家,他想成为歌唱家,而张珂芯的梦想又是怎样的呢?让我们洗耳恭听吧!

谢谢!下面请四(2)班龚乐萱带来的《我的梦,中国梦》

梦想让我们的人生充满了希望,请欣赏熊凌婧的演讲《我的梦,中国梦》谢谢,下面请欣赏蒋殷带来的《我的中国梦》

梦想是不断地突破和实现,是永不言弃,请欣赏胡丹带来的《我的梦,中国梦》

谢谢!下面请欣赏六(4)班杨慧勤带来的《我的中国梦》

梦想是绚丽多姿的,让我们一起来欣赏舒畅同学的《绚丽的中国梦》

谢谢,我的梦,是激扬的舞蹈,是跳动的音符,请欣赏何佳静的演讲《我的中国梦》

梦想是风筝,不能永远拽在手心里,只有放飞它才有驰骋的疆场。请欣赏刘夕彤的演讲《我的中国梦》

梦想是一朵朵争奇斗艳的花,有着缤纷的色彩,更有着迷人的芬芳。有请艾灵茜上场,他演讲的题目是《我的中国梦》

梦想改变你我,让你我体现了价值;梦想改变中国,让中国巍然屹立。请欣赏熊文昱为我们带来的《我的梦中国梦》。谢谢!

激动人心的时刻即将到来,请宣布本次演讲比赛的最终结果。让我们再次以热烈的掌声向获奖的选手表示祝贺。

有梦想,就要信心百倍,勇往直前;有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒。城北小学“红领巾相约中国梦”讲故事、演讲比赛到此结束,感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

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篇16:学校开学典礼主持开场白台词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 354 字

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甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:沐浴晨光,充满了新学期的希望。

乙:迎着秋风,激荡起跳动的心房。

甲:清爽的季节里,我们欢聚一堂。

乙:和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!

甲:看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。

乙:看,我们的校园,花草都显得格外精神,教室也换上了新的衣装。

甲:大家向右看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,

乙:现在,就让我们用热烈的掌声欢迎一年级的`新同学。

甲:同学们,从现在开始,这些小弟弟、小妹妹和新转入的同学就正式成为我们学校的一员。

乙:希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手。

甲:让他们在我们这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

乙:新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里,一起放飞。

甲:下面,我宣布xx小学20xx年秋季开学典礼现在开始。

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篇17:校园文化艺术节主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 398 字

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女1:尊敬的各位领导,各位老师

男1:亲爱的`同学们大家

合:下午好!

女2:非常感谢大家前来参加我们“首届社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛的决赛现场

男2:本次社团文化活动以“繁荣校园文化,建设和谐校园”为主题,囊括全校四十几个社团的优秀活动,综合竞赛、学术讲座、作品展示、文体、社会实践、爱心宣传等活动形式,为同学们提供一个施展才能的舞台,使社团充分发挥它在校园文明建设中的作用,共同建造一个健康和谐的校园氛围。

女1:本次活动由学院团委主办,社团联合会承办,院女生部协办,愿我们在这个艺术的花园中,用心感悟它的精彩与魅力。

男1:下面首先为大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾。

让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾的出席表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

女2:下面我来介绍一下“靓丽青春”形象设计大赛的评委老师

女2:下面我宣布本次社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛决赛现在。

合:开始!

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篇18:学校颁奖晚会主持词开场白 学校表彰颁奖主持串词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1101 字

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一、开场白

各位老师、全体同学们:

大家好!

现在虽然是春寒料峭,乍暖还寒,但我们的校园却已春意盎然。今天,松山三中全体师生齐聚一堂,隆重召开20xx—20xx学年度下学期优秀学生表彰大会,本次大会,将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在,我宣布20xx—20xx学年度下学期优秀学生表彰大会正式开始。

二、介绍与会领导

首先,请让我介绍一下出席本次会议的学校领导,他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。

让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。

三、大会进行第二项,请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。

四、大会进行第三项,请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。

1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前10名到台前领奖)

2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)

3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)

五、大会进行第四项,请政教处尹主任宣布“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”表奖决定。

六、大会进行第五项,请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”的同学颁发奖状和奖品。

(各班派一名代表到台前领奖)。

七、第六项:学生代表讲话。

同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校近几年的快速发展,现在具有了有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是拥有了一流的学生。同学们要在学校所提供的优越条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献

社会打下扎实的基础。

接下来,请学生代表初一八班李晓涵同学发言。大家欢迎。

八、曹校长做总结

我们松山三中之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。

(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)

校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时刻刻铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。 20xx年新学期让我们在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

最后,祝各位老师、同学20xx年身体健康、工作顺心,学习进步。

九、毕会。

我宣布:松山三中20xx—20xx学年度下学期优秀学生表彰大会到此结束。请领导退席。

各班按顺序依次退场。

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篇19:大学学校运动会开幕式主持稿

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:大学,学校,主持,全文共 803 字

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老师们、同学们:

大家好!

今天,风和日丽,我校第__届运动会隆重开幕了!我谨代表学校行政和党支部,对大会表示热烈的祝贺!向踊跃参加本届校运会的全体运动员表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

为保证本次运动会的顺利进行,校体育组、全体工作人员、裁判员都作了充分的赛前准备,同时也得到了全校师生的密切配合和大力支持,在此向付出辛勤劳动的各位老师同学表示衷心的感谢!

本届校运会的开展是我校在推行素质教育、发展体育运动、提高学生身体素质方面的重要举措和磨炼学生意志,增强拼搏精神的一次大型活动,同时也是我校振奋人心的一次体育盛会,它将充分呈现出我校素质教育的新风貌,展示出我校体能教育的新成果,是对我校体育水平和质量的一次大检阅。

众所周知,运动会是一项综合性较强的活动,要把本届校运会组织好、开展好需要各方面的努力和配合。希望全体同学、运动员严格遵守《中学生日常行为规范》和《运动员守则》,服从大会安排,尊重裁判,尊重对手,发扬顽强拼搏精神,赛出风格赛出水平,做到胜不骄、败不馁,尽心尽力,重在参与;希望全体裁判员认真履行裁判职责,严守《裁判员守则》,严肃、认真、公平、公正。准确,在赛程中精神文明率先垂范;希望全体工作人员增强服务意识,恪守职责,相互配合,顾全大局,为大会多作贡献。

本届校运会的目的是:大力推进我校体育事业的发展,推动全民健身的深入开展;培养全体同学以“关心树爱心、以团结树团队”的品质风貌。我相信,本届运动会一定会涌现出更多更优秀的体育人才,以及更多关心集体、爱护他人、团结互助的新人新事、新风尚。我们同学自身也将培养和锻炼出更加顽强的拼搏精神和坚韧的意志,我真诚希望全体师生能始终抱有这种精神和意志,在未来的学习和生活中,克服困难、战胜困难,从一个成功走向另一个成功。

我相信,通过全校师生的共同努力,我校第__届运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩!

最后,让我们共同预祝我校第__届校运会取得圆满成功!

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篇20:学校教研活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,教研,主持,全文共 357 字

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大家好,今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑,就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持,与大家在一起共同探讨交流,促进我们教研组全体成员共同进步成长。

1、焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨

2、专题研讨:幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

3、结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

接下来我们就进入第一环节:焦点式研讨:幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)

幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

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