附件八关于质量担保的证明（推荐20篇）

用人单位名称：地 址：联系人和电话：

劳动者姓名： 身份证号码： 工作岗位：

入职日期： 年 月 日最后一份劳动合同期限： 解除日期： 年 月 日本单位工作年限： （其中依法合并计入的年限为 年 个月）

依据的法律条文：《劳动合同法》第 条第 款第 项终止原因（打√）

□劳动合同期满或工作任务完成□劳动者死亡或失踪

□劳动者达到法定退休年龄或开始享受基本养老保险待遇

□用人单位破产 □用人单位停业

单位名称（盖章） 年 月 日

签 收 人：

签收日期： 年 月 日

甲方(借款人)：

乙方(抵押人)：

丙方(抵押权人)：

为确保甲方(借款人) 与丙方(抵押权人) 签订 年 月 日第 号委托担保合同的履行，乙方愿意以其有权处理的财产抵押，丙方经审查，接受乙方的财产抵押。双方根据有关法律规定，经协商自愿订阅本合同。

第一条 乙方以“抵押物清单”(附件)所列财产或权利设立抵押。

第二条 乙方抵押担保金额(大写)整。抵押期限为 。

第三条 乙方在合同第一日起将抵押物权属证明交于丙方，抵押期间该权属证明(或有关部门登记的证件)由丙方代为保管。 第四条 抵押担保的范围包括借款的本金(大写) 及其利息(包括因借款人违约或逾期还款所计收的复息和加收的利息)、借款人违约金和实现抵押权的费用。

第五条 抵押财产由乙方办理保险并妥善保管，在抵押期间，如发生抵押物价值减小时，乙方应及时通知丙方，并有义务恢复抵押物的价值，或提供相应的担保，保证总值不小于所担保的债务。 第六条 未经丙方书面同意，乙方不得对抵押物转让、变卖、转移、租赁，重复抵押或以清偿其他债务，丙方有随时对抵押物进行检查的权力，乙方因转制、兼并、破产其他原因危及丙方实现抵押权的应及时通知丙方。

第七条 抵押物的保险、鉴定、登记和评估费用由乙方负担。 第八条 从丙方已代甲方清偿债务之日起，无须再行协议，丙方既有权对抵押物折价或拍卖、变卖抵押物，所得价款优先受偿。 第九条 依《担保法》规定应向有关机关登记的，本合同自登记之日起生效，依法不须抵押登记的，本合同自签订之日起生效。 第十条 在合同有效期内，甲、乙、丙任何一方均不得擅自变更或解除本合同。任何一方需变更合同时，应经三方协商同意，达成书面协议。

第十一条 甲、乙、丙三方在履行本合同中发生的争议，由三方协商解决，协商不成，向丙方住所地人民法院起诉。

第十二条 本合同独立于借款合同和委托担保合同，既使借款合同和委托担保合同无效，本合同仍然有效，乙方仍需承担合同约定的全部担保责任。

第十三条 其他约定事项：

第十四条 本合同一式三份，三方各执一份。

甲方：(公章)

______年______月______日

乙方：(公章)

______年______月______日

丙方：公章)

______年______月______日

为了加强施工现场的质量、安全管理，严格执行国家及省、市有关质量、安全的法律法规、标准规范，相互协调、配合切实履行工程质量与生产的责任和义务，承诺如下：

1、建立和完善安全、质量生产责任制，对建筑工程的施工质量负责。

2、按照工程设计图纸和技术标准施工，不得擅自修改工程设计、不得偷工减料，在施工中发现设计文件和图纸有差错，及时提出意见。

3、按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、构配件设备、商混等进行检验，对检验部合格的材料严谨使用。

4、健全施工质量检验制度，严格工序管理，按照程序及要求做好隐蔽工程的验收和记录。

5、加强现场的`管理和协调，确保每一道工序的衔接紧凑，有序进行。

1、建立健全教育培训制度，对于教育、培训不合格的人员严禁上岗作业。

2、制定安全生产规章制度和操作规程，对施工现场进行定期专项安全检查。

4、配备安全人员现场监督管理，发现事故及时上报，坚决制止违章、违规操作行为。

5、对因建筑工程可能会造成损害的毗邻建筑、构筑物、管线等采取专项防护措施。

6、增强安全意识，人人对安全生产负责，形成人人管安全的良好局面。本人郑重承诺，严格按照以上要求施工作业，保质、保量完成本工区的施工任务。

承诺人：

日期：20xx年xx月xx日

尊敬的先生/女士:

我们公司确认章娟女士是上海世纪联华超市发展有限公司培训部经理。她将于20xx年11月15日到24日造访意大利和其他欧洲国家。

姓名: 章娟

出生日期和地点: 1977年12月9日中国上海 工作单位：上海世纪联华超市发展有限公司

职位;培训部经理 护照号码: G00000290 工作时间: 1 薪资: RMB8500

她出国的一切费用由自己承担。我们公司担保她在贵国旅游时期会遵守贵国的法律和有关规定并准时回国。我们公司将在此期间保留她的职务。如果贵处能够尽早办理她的签证，我们将非常感激。

此致

您忠实的

上海世纪联华超市发展有限公司

法定代表人

签名

地址: 上海市四川北路10006号4444楼

电话:

传真:

本学期针对我校同学实际状况，通过实践，使同学对音乐有肯定的学习主动性，把握基本的乐理学问，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。

本期的教学任务、要求及重点如下：

1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，留意咬字、吐子，清楚精准，做到有表情唱歌。

2、唱游能随音乐的不怜悯绪、节奏和节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演。

3、倾听观赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、美丽抒情等不同歌曲和乐器。

4、读谱学问认唱1、2、3、5、6、等几个音，熟悉连线、延长记号等，并知道作用。

1、突出音乐学科特点，把德育训练与音乐训练相结合。

2、启迪才智，陶冶情操，培育审美情趣，使身心得到健康进展。

3、使同学把握浅显音乐学问和简洁音乐技能，培育对音乐的爱好和爱好。

4、了解中外优秀音乐作品，使同学具有初步感受音乐和表现音乐的力量。

学唱歌曲倾听音乐

奋斗目标：以美育人培育爱好享受音乐

教研课题：如何培育同学学习音乐的爱好。

教学措施：

（一）以音乐的美感来陶冶同学，感染同学

训练家苏霍姆林斯基说过：“音乐训练不是音乐家地训练，而首先是人的训练”。在音乐课中渗透适当地思想训练，充分利用音乐训练使同学潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，消遣之中，使同学情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音乐训练培育儿童具有初步爱祖国的情感。在一班级的新歌及观赏教材中多次出现《国歌》。

在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培育同学的爱国主义情感。其次通过观赏优秀民族音乐曲目，向同学介绍祖国五千年的悠久历史、绚烂文化，进而进行思想训练，情感上和同学产生共鸣。同学自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。另外，向同学介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小故事。如“音乐神童莫扎特”、“贝多芬和《快乐颂》”、“聂耳和小毛头”、“高山流水”等很多小故事，让同学在聚精会神地听故事地过程中，被音乐家的崇高的抱负、坚韧的毅力、乐观的精神吸引，在同学幼小的心灵埋下盼望的种子。从创设情境动身，让同学在开心的气氛中接受审美训练。在教音符时值的长短时，可让同学通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后，再进一步通过同学的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑两步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来熟悉八分音符的时值。为了使简洁的节奏练习变得饶有爱好，选几首儿童熟识的8小节或6小节的短歌，由同学按练习中的挨次拍手，老师在琴上奏出旋律。这样通过以上练习，不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也能培育儿童随音乐的节奏拍手的力量。从形象、直观动身，让孩子得到美的感受和联想。

（二）制造生动活泼的教学形式，培育儿童学习音乐的爱好。

法国大文豪雨果说：“开启人类才智的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”学校低班级的音乐教学是整个音乐训练的基础。这就要求老师不仅要针对低班级同学的生理、心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新奇的教学方法走进课堂，让四非常钟更加绘声绘色，这样才能使同学对音乐课产生深厚的爱好。

1、建立必要的课堂常规

在音乐课上老师的一个眼神，一个微笑，一段琴声都要让同学明白是什么意思，我力求音乐课有别于其他课，从而吸引同学。—例如：一节课的开头采纳让同学听音乐进课堂的形式，一方面培育同学的动作协调力量，一方面也培育了他们感受音乐心情的力量。师生问好采纳唱师生问好歌的形式。音乐课中常有律动教学，律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相协作（站立：1355|1—|坐下：1533|1—|）。同学回答问题正确时，同学用唱歌方式表扬（123|123|你真棒）。这样都会让同学感受到音乐课的独特魅力，成为同学对音乐课感爱好的缘由之一。

2、运用多媒体，视听结合激发同学爱好

如在教学《感受音的强弱》一环节时，可设计如下：多媒体出示一辆红色小汽车从大路一端开过来，经过弱中强标牌时分别按一下喇叭，让同学感受强弱的对比，经过三次不同体验后，点按实践按钮，依据画面中不同乐器的演奏，让同学作出正确的推断。这样把抽象枯燥的乐理学问转化为通俗易懂的小常识，制造出了美丽的音乐氛围。使同学在快乐活泼的气氛中开心而主动地猎取学问，趣味盎然。

3、启发同学表现美，激发唱歌爱好唱歌的最大目的是给人美的享受。

我们不能满意于教同学唱会一首歌。更重要的是要启发精准的表达好歌曲的感情和艺术形象。进入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和体会。只有这样，同学才能进入表现音乐的最佳状态，唱出的歌声真挚悦耳、具有感染力、生命力。要做到这一点，首先要使同学充分理解歌曲的内容。低班级同学理解力量差，假如老师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。

因此，老师要把音乐同同学的生活、玩耍融为一体，结合他们生活中熟识的事情和词语，作形象的比方和讲解，把歌曲中的艺术内涵挖掘出来，激发起同学深厚学习爱好。引导他们将整个身心投入唱歌中去，正确的、制造性的表达出歌曲的感情和艺术美。

4、引导同学歌表演，增加学习爱好低班级同学活泼好动，每学一首歌曲，我都依据歌词内容启发同学进行律动或表演，以关心同学更好的理解歌曲，记忆歌词。

在启发同学表演时，可以这样做：（一）启发同学进行即兴表演。（二）老师依据同学表演编排一套好的动作教给同学。（三）个别检查。在个别检查时，同学经常会被一些美丽的动作和美的造型所吸引，教室里会自发的爆发热闹的掌声。这样，不但培育了同学的表演力量，加强了同学对唱曲的理解，而且也增加了同学的学习爱好。

5、绘画、故事、表演相结合，诱发观赏爱好观赏音乐，不仅需要形象的思维力量，规律力量，而且更需要观赏者用自己经受过的生活学问和感情去体验。但学校生阅历浅，感情积累少，要是同学真正理解音乐，达到陶冶性情，培育情操的目的，就必需依据学校生的思维特点，通过形象活泼的画面，生动好玩的故事，简短的启发谈话等形式，运用听觉视觉同步的方法来关心同学理解作品。然后在让同学在悦耳的乐曲声中自由宽阔的想象体验，使其依据各自对音乐的理解程度及挺直、间接的形象记忆，把自己对所听音乐作品的理解用不同的颜色、线条、文字、动作表现出来。同学能闻其声如见其形，从而更精准的把握作品，理解音乐，观赏音乐之美。

为了进一步落实食品安全责任，搞好我区菜蓝子工程，让市民吃上安全放心肉，特作如下承诺：

1.严格按照《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《动物检疫管理办法》等法律法规相关规定，按照标准生产，诚实守信，合法经营，确保畜禽产品质量安全。

2.恪守职业道德，坚定杜绝和抵制一切违法、违规和欺诈消费者行为。

3.建立畜禽产品质量安全可追溯体制，不到疫区收购、调进畜禽，拒绝屠宰注水、病害和含瘦肉精等检测不合格的动物。

4.宰前、宰后配合动物卫生监督机构搞好检疫检验。

5.严格执行无害化处理制度，对病死畜禽、病害肉按照《病死及死因不明动物处置办法》等相关规定进行无害化处理。

6.严格信息报送制度，按照有关制度要求，及时报送屠宰、销售等相关信息。

本人将严守承诺，若有违犯，将自愿接受区动物卫生监督所及相关部门的依法处理。

承诺单位（个人）：xxx

20xx年xx月xx日

兹有贵校学生________________，性别男□女□，系我村村民。

现居住在__________________，属城乡结合部。该学生家庭基本情况如下：

一、全家总人口______人，家庭年收入微薄，生活贫困简朴；

二、主要收入来源：____________________________________除此以外，无其他收入来源。

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一□劳动力较少□医疗支出较大□其它（填写）

备注：________________________________________

上述情况，确属事实，特此证明。

单位盖章

________年________月________日

要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。

整理有心做彻底，处处整齐好管理。

质量来自精心操作。

人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。

创造质量的产品而不懈努力。

创质量第一，让顾客满意。

质量前进一步，管理花十分努力。

自主检验做得好，生产顺畅不得了。

人人把好质量关，经济改入能翻番。

品质一马当先，业绩遥遥。

优质精神，上下一心。

多流一把汗多操一分心，多创一批优质产品。

市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

推行品管，始于教育，终于教育。

节约应从点滴做起。

讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。

要想效益好，就要质量高。

顾客满意是我们永远不变的宗旨。

质量创造生活，庇护生命，维系生存。

每项操作求质量，产品质量有保障。

急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。

(实习单位公章)年月日兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在__________大学生就业实习基地实习(/或者__________公司__________部门实习)。

工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。

(/可选)特此证明。

_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)

日期

尊敬的领导：

我工程为xxxx小区xxxx楼，本工程是由xx城建综合开发公司承建、xxxx监理公司监理的住宅楼。从工程开工迄今，工程的建筑质量是我项目部一直严格认真对待的问题，为向建设单位交付一个合格的满意工程，就工程的原材料质量及施工质量我项目部特制定此质量保证书。

1.材料质量：在材料进场的第一时间由现场监理员见证原材料，只有见证合格的原材料才准予进场并在工程中使用，现场坚决杜绝不合格原材料。

2.配合比质量：工程中的各种施工配合比均由现场见证员见证开盘，并严格按照开盘计量数据进行材料拌制，并做下标记以备抽检。

3.施工质量：在工程的施工过程中，每个施工段所采用的施工工艺及施工方法均严格按照建筑施工规范指导施工、以建筑质量验收规范进行自检，合格后报监理进行验收，坚决杜绝不合格工序存在。

以上为我项目部的质量保证措施;没有今天的工程质量就没有我项目部的明天，望各级管理人员及施工人员认真遵守。

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

作为祥光铜业一名员工，我深刻认识到了工作中设备多、作业环境和条件复杂，存在着诸多不安全因素，潜在的危险性大，工作中稍有疏忽，潜在的危险会转化为人身事故。因此，我在工作中自愿接受班组和车间管理，并郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、履行岗位安全责任，为企业、为部门、为员工、为自己安全负责。

2、自觉遵守安全生产和交通方面的法律、规章、制度、规定，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。

3、遵守消防管理的各项法律、规章、制度、规定，积极学习灭火与火场逃生知识，熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路。

4、熟悉岗位安全操作规程，掌握岗位安全技能，知道岗位存在的危险性，会采取预防措施和应急方法。工作中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律，不盲目作业。

5、支持公司安全环保部的工作，积极接受安全管理人员和其他人员对自己不安全行为的批评和建议并及时改正，不抱抵触心理。

6、主动制止同事的不安全行为，对发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

7、积极参加公司举办的各种安全培训和安全学习、安全活动、事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

8、积极参与公司的安全文化建设，努力营造和谐的安全生产氛围，培养良好的工作习惯和安全价值观。

承诺人：李xx、王xx，张xx，周xx

承诺时间：20xx年1月1日

管理口号

1、走一步快一步快速发展是要务

2、树形象创品牌展风采

3、自强不息创造品牌构建和谐

4、抢抓机遇迎难而上

5、忧患图自强荣誉思奋进

6、人的能力是有限的而人的努力是无限的7、告别传统的昨天迈进崭新的未来

8、立足新起点开创新局面

9、强化竞争意识打造？？品牌

10、团结一条心石头变成金

11、等待是失败的源头行动是成功的开始

12、成功者找方法失败者找借口

13、团结求实开拓进取

14、企业兴旺从我做起

15、你的聪明在于唤醒沉睡的智慧

16、只为成功找出路不为问题找借口

17、没有执行力就没有竞争力

18、能力有限努力无限

19、努力不一定成功放弃则一定失败

20、处处留心是学问处处留心是财富

安全口 号

21、安全警钟日日鸣平安大道天天行

22、一人把关一处安众人把关安如山

23、安全生产创效益违规操作酿祸端

24、安全生产做得好企业效益才有保

25、安全成效要展现持之以恒是关键

26、紧绷安全意识弦弹出平安快乐调

27、安全是朵幸福花大家浇灌美如画

28、分分秒秒珍惜生命时时刻刻重视安全

29、居安思危年年乐警钟长鸣岁岁欢

30、安全意识“得过且过”危险隐患“得寸进尺”

31、人以安为乐厂以安为兴

32、绊人的桩不在高违章的事不在小

33、愚者用鲜血换取教训智者用教训避免事故

34、安全日日好生产节节高

35、安全作砥柱天堑变通途

36、在岗一分钟安全六十秒

37、落实安全规章制度强化安全防范措施

38、人人讲安全家家保平安

39、安全是最大的节约事故是最大的浪费

40、安全生产天天讲生产效益节节高

41、幸福是棵树安全是沃土

42、疏忽一时痛苦一世

43、时时注意安全处处预防事故

44、劳动创造财富安全带来幸福

45、平平安安和谐阳光

46、生命只有一次安全伴君一生

47、用您的责任心和细心谱写安全的永恒旋律

48、只有安全才有明天

49、劳动创造财富安全带来幸福

50、安全是增产的细胞隐患是事故的胚胎

51、想要无事故须下苦功夫

52、入海之前先探风上岗之前先练功

53、严格要求安全在松松垮垮事故来

质量口 号

1、五彩缤纷的生活世界来自至高的品质境界

2、质量是立业之本管理是强业之路效益是兴业之源

3、不论生产多忙安全不忘 不论产量多少 品质不忘

4、只有步入标准的轨道才有无限延伸的空间

5、完善体系深化管理提高质量

6、走进质量天地带来无限商机

7、质量是船品牌是帆

8、优质使企业走向辉煌劣质使企业走向灭亡

9、只有不完美的产品没有挑剔的顾客

10、创优质品牌铸一流企业

11、产品好像一朵花枝繁叶茂靠大家

12、质量放松劳而无功

13、工作是要“做好”而不是“做了”

14、讲求实效完善管理提升品质增创效益

15、没有最好只有更好

16、严师出高徒精工出细活

17、企业要兴旺质量是保证

18、坚持一流管理生产一流产品提供一流服务

创建一流企业

19、产品可靠服务优质满足客户

20、人人齐努力创造优质品

21、效益靠质量质量靠技术技术靠人才人才靠教育

22、培育优秀人才制造优质产品

23、提供一流服务让顾客完全满意

24、客户想到我们要做到客户没想到的我们要想到

25、质量是制造出来的而不是检验出来的26、不接受不合格品不制造不合格品不交付不合格品

27、你思考我动脑改善问题难不倒

28、创造舒适环境提高工作效率

29、一人疏忽百人忙人人重视少麻烦

30、心到眼到手到不良行为逃不掉

31、严谨思考精心操作严格检查

32、做无差错能手向零缺陷迈进

33、一丝之差优劣分家

34、改进点点滴滴品质步步升级

35、质量在我心中标准在我脑中工艺在我手中

如何提高六年级数学教学质量教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础，也是师生赢得尊严和幸福的保证。为了提升我校六年级数学教学质量，结合我校实际特制定本科目的教学方案。

好的学习习惯可以更好的促进学习成绩提升，因此在平时的教学工作中，对学生的学习行为制定可行的学习规章制度，大到每天各个时间段该做什么，小到每类练习该用什么怎么做，使学生养成良好的学习习惯。

教材是课程标准的具体体现，要想使教学质量有很大的提高，必须先钻研教材，认真分析教材，把握住教材的教学目标，在备课中多想如何完成教学重点，突破教学难点，这样教学才能有的放矢。

经过一个多学期的教学，发现本班学生发展不均衡，大部分学生成绩停留在中等层次，因此在平时的教学工作中加大培优力度。光靠老师一个人的力量是完全不够的，因此在培优工作中，发挥结对帮扶的作用，让学习好的同学平时多辅导成绩中等的。在教学中，适当多讲解些稍灵活的数学题目，讲了马上让学生练习相类似的题目，做到举一反三。

1.多与学生交流，及时了解学生心中所想，包括他们的思想动态以及在学习上的困惑，发现问题教师及时排除。对于后进生，教师更应该多关心他，多鼓励他,，只要有进步，哪怕是一点点进步，也要毫不吝啬的表扬。

2.加强与学生家长的交流，及时将学生的学习情况反馈给家长，学校与家长形成合力，共同帮助孩子提高学习成绩。

小学六年级是小学学习的最后阶段，在最后进行复习的时候，学生知识遗忘率很高，知识的综合更是一个大问题。针对这些问题，教师如何去很好地解决呢？其中最行之有效的方法就是，在平常教学中，一边讲述新知识的同时，一边不要忘了回过头来进行对旧知识的巩固，两者相互结合，贯穿在一起，并慢慢地帮助学生完善知识结构。

在教学活动中，对学生的评价无处不在，因此教师掌握好评价技巧，合理地对学生进行评价。对学生的学习信心、学习热情都很大的帮助，我们都知道每个人都有一定的虚荣心理，特别是小学生虚荣心特别强烈，希望能得到老师和家长的表扬和鼓励，他们喜欢表现自我，如果教师在平常的教学中，能善于运用小学生的这些心理，就可以激发他们的潜能，所以为了下一代着想，教师要对学生做科学合理的评价。

总而言之，六年级数学是小学数学的重中之重，所以我校教师会

在教学上狠下功夫，努力提升教学水平。让六年级数学教学变得更加深入、更加细致、更加精要。而且教师在扩展教学方向的同时，也注重学生的数学素养，并保证学生在升学考试中取得良好的成绩。今后数学教师的路，依然是艰难和漫长的，我们会再接再厉，本着“勤学、善思、实干”的准则，全面提高小学数学的教学质量。

1、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务，打造一流企业。

2、用技术开拓市场，用管理创造效益，用服务树立形象。

3、为用户焦虑，想用户所想，努力提高产品质量。

4、保持正常，纠正异常。

5、哥们！质量控制不是梦，而是从零开始的工作。

6、高质量的灌溉将创造未来。

7、质量控制提高信誉，信誉扩大销售。

8、建设质量效益之路，打造质量效益产业。

9、质量创造生命，保护生命，维系生存。

10、累积改进，迈向完美品质。

11、你觉得，我觉得，而且很难改善问题。

12、独立检查做得很好，生产非常顺利。

13、满足和喜欢客户意味着质量好。

14、严格要求老师，做好工作。

15、不要用小恶做，不要用小善做。

16、通过标准认证，人人参与，从我做起。

17、每个人都努力创造好的品质。

18、检验记录应可靠，统计分析有效。

19、无严师，无高徒；没有严格的控制，就很难生产公有产品。

20、居安思危，提高责任感，坚持抓产品质量。

金秋九月，我们迎来全国质量月，这也正是集团公司产出的繁忙季节，但有些职工却因为一时疏忽给自己和企业造成了损失。看着公司质量宣传栏和曝光台上一件件质量事故，在为这些责任者扼腕痛惜的同时，我对“质量”这个老话题有了新的认识和感受。

我们的企业就像一台机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的。而我们每个岗位上的员工就是一个个小小的零件。只有我们发挥出各自的作用才能保证这台机器的正常运行，才能够生产出质量好的产品。但是如何才能让大家尽可能的发挥自己的动力为企业奋力工作呢?我认为是靠着一份责任，一种对岗位身份的认同感。也许工作时我们常常把“责任”挂在嘴边，但是一旦有了困难，有了问题，“责任”又常常被我们抛之脑后。像一些工人师傅干活时犯了经验主义错误，没有把图纸看懂读透就盲目动刀，结果把活加工报废。还有一些师傅只顾干自己的工序，既不管下道工序留量够不够，装卡方不方便也不愿交流工作技巧，导致加工过程费时费力……凡此种种都是责任心不足造成的。企业的发展离不开“质量”，更离不开员工的“责任”。尽管“质量”与“责任”是两个不同的概念，但它们是辨证统一的。没有“责任”就没有“质量”，责任心越强，产品质量就越好。

那么，如何保证员工都尽职尽责地保证产品质量呢?我以为，要从大处着眼，小事入手，事无巨细，层层把关。以风电增速机为例，所谓“大处着眼”，就是要按照公司打造一流的风电增速机生产线，成为国际知名的风电增速机供应商的目标而尽职尽责。但是风电产业投资大、规模大、牵涉到设计、工艺、生产、设备、销售、售后等多个部门。要实现总的目标必须要从小处入手，将目标分解细化，落实到每个员工具体的工作职责之中，激励大家从细微的工作做起，从自己做起。比如加工一件齿轮看似简单，但也要经历车、磨、滚齿、磨齿、钻孔等数道工序。所以说，质量无小事。

怎样抓好每一道工序质量，进而抓好产品整体质量呢?

一是要强化全员质量责任意识。一线的工人大部分质量管理意识不强，认为只需要做自己份内的事情，管理与自己无关。这就造成了各个环节质量意识的脱钩。因此，向基层灌输质量责任意识是非常必要的而且要分层次一级一级地传下去，把复杂的理论通俗化，做到浅显易懂，符合工人的口味，让他们听得进，记得住，把握得了。这样才能在工作中落实下序检查上序，各工序互相检查的工艺纪律。

二是要切实加强质量追究的责任。比如磕碰划伤这样看似琐碎的问题仍然屡禁不止。也许因为中间工序多，转运次数多导致了风险的产生，但是为什么不在发生质量问题之前多采取预防措施?如果每个环节的参与者层层负起责任，严格把关，抓好细节措施，并且像爱惜自己眼睛一样爱护产品，那么，平时容易疏忽的对质量不负责任的现象是能够避免的。

三是要把握好“责任”的度，正确处理好质量与进度、效益的关系。一直以来，有的员工有这样的一种错误认识，认为要搞好产品质量就会影响生产进度和效益。其实，搞好产品质量与进度、效益并不发生矛盾，他们是相辅相成、相互制约、相互发展的矛盾结合体。试想，产品质量搞好了，减少了返工，就节省了时间、加快了进度，也就节省的人力、物力的消耗，实际上就是提高了经济效益。

我们应该用辩证法看待质量与责任的关系，质量是出击的箭，责任是发射的弓。只有弓的弹力无比，才能射出所向披靡的箭。不光是我们精衡公司，整个集团公司的每一位员工都绷紧一根弦，张好一张弓，齐心协力射出质量强国，质量强企业这支展示雄风的利箭。

住址：浏阳市xx镇

职务：施工工地带班员

申请事项

1、申请被申请人支付胡继荣因工伤事故出院后实施蜡疗、磁疗、关节松动技术、关节被动活动功能训练等康复费用柒仟元（￥：7000.00元）。

2、申请被申请人支付胡继荣因工伤事故左跟骨内固定拆除手术费捌仟元（￥：8000.00元）。

3、申请被申请人支付胡继荣因工伤事故住院期间23天和出院后30天专人护理（共53天×150元）费用柒仟玖佰伍拾元整（￥：7950.00元）。

4、申请被申请人支付胡继荣因工伤事故休息治疗期限7个月工资（3600元/月）贰万伍仟贰佰元（￥：25200.00元）。

5、申请被申请人支付胡继荣因工伤事故营养补助费叁仟元（￥：3000.00元）。

申请被申请人合计支付胡继荣因工伤事故总费用伍万壹仟壹佰伍拾元（￥：51150.00元）。

事实和理由

一、入职工作情况和工伤事故事实

本人胡xx，现年37岁，男，汉族，职业电焊工。住本市xx村。于20xx年4月受聘于浏阳市xx设备有限公司工作。由公司先后指派在金刚xx鞭炮烟花总厂和醴陵xx与大瑶xx分厂，以及xx烟花厂进行钢结构阳光棚制作。日工资标准180元/天，吃住由金和负责。

20xx年11月7日上午9时左右，本人在金刚xx鞭炮烟花总厂扩建安装施工中，不幸从近四米多高的钢结构阳光棚上摔下，导致双腿后跟骨粉碎性骨折。于当日进驻浏阳市中医院骨科治疗。在治疗中医院对右脚后跟实施石膏固定术。对左脚实施了切开复位内固定术加自体骨植骨术等治疗23天。于（注：住院治疗费用共21303.59元，已由金和公司支付）。于20xx年11月30日出院回家进行蜡疗、磁疗、关节松动技术、关节被活动与功能训练等康复治疗。期间进行了二次复查，其恢复效果一般。

二、申请理由

本人在康复期先后多次与金和公司协商，请求对此事继续负责，支付上述申请的各项费用。但金和公司态度不明，均无结果。故特申请人事争议仲裁。

此致

浏阳市劳动人事争议仲裁委员会

附件：1、申请人身份证（复印件）

2、被申请人公司营业执照（网查打印）

3、被申请人公司企业代码证（网查打印）

4、证人证明书（复印件）

5、申请人伤残鉴定书（复印件）

申请人：

20xx年 6 月25日

敬爱的学校领导：

我是林xx，男 今年20岁，家住福建省福安市阮家坑上梨坑村，家有父母亲 家中大哥和我。在山东省烟台南山学院就读，物流管理学院 报关一班。因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的债。

更如今父亲长期务农劳累；得了精神分裂症，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以采茶为支撑，现在年收入不过3000元。家中大哥很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多元，还不够生活用的。

住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。

由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明

签字：签字：村委会 （盖章） 民政单位（盖章）

年 月 日

兹证明：__________，男，系__________人，于_____年_____月_____日出生，于_____年_____月_____日与_____结婚，_____（女方）为_____居民。男方为初婚，婚前无违法生育行为。

特此证明。

单位：__________（公章）

经办人：__________

联系电话：__________

_____年_____月_____日

街道计生办意见：__________

（公章）

_____年_____月_____日

______:

兹有______大学______专业_________同学于________年______月_________日至________年______月_________日在___实习。该同学的身份证号码，实习职位是______。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的同事请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，虚心接受。在时间紧迫的情况下，按时加班完成任务。能够将学校所学的知识灵活运用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

(单位盖章)

____________年______月_________日

亲子关系声明，（性别）是父亲姓名）亲生。母亲姓名出生年月国籍民族

现居住地联系电话父亲姓名出生年月国籍民族现居住地联系电话

出生时间年月日时出生地省地（市）（市）（镇）由（接生人员姓名）接生。

因原因，未在医院出生。

出生时婴儿状况

1、好

2、一般

3、差

以上情况若不属实，愿负法律责任。

母亲签名身份证号日期

父亲签名身份证号日期

（或监护人签名日期）

证明人签名日期

证明人与婴儿关系

县直医疗单位或乡镇卫生院意见：

县级卫生行政部分意见：

xx学校领导：

(学生本人姓名)系省(市、自治区)市(县)(村民委员会或居民委员会)人，20xx年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情景介绍)生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。

特此证明。

经办人：

20xx年x月x日