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智慧背囊的励志小故事大道理【最新20篇】

关注生命、珍惜生命、实现生命的价值,是当今社会所关注的永恒课题,同样也是教育理想的价值诉求。下面是小编为大家整理的智慧背囊的励志小故事大道理,一起来看看吧。

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个儿子教学设计及反思 三年级故事三首教学反思

范文类型:教学设计,教学反思,适用行业岗位:教研,设计,三年级,全文共 878 字

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课文《三个儿子》讲述三个儿子面对着三个妈妈拎着沉重的水桶走来时,力气大的只顾翻跟头,嗓子好的只顾唱歌,他们对妈妈手里的水桶视而不见;而那个“没有什么特别的地方”的儿子,却能帮助妈妈拎水桶的故事。课文内容浅显,但是却包含着深刻的道理-----孝敬自己的父母。怎样能够让学生体会到文章的思想内涵而不是通过枯燥的讲大道理来实现呢?我在课堂上进行了这样的处理:

理解妈妈的辛苦是全课的重点,理解了这个,才能理解及时地帮助是多么必要,那么全文的重点段应该如何突破?“一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。”今天的课上,我看到了一次精彩的表现:

一、充分读,然后问学生,你从哪里看出来水很重?这个问题的目的在于理清重点词,在学生的相互补充下,晃荡、走走停停、痛、酸等词语被找出来了。这样的处理虽然比较简单,对于低年级的学生来说还是很必要的,首先,让学生有这样的印象,句子中会有一些比较重要的词语,其次,在朗读时有一定的指向,后来学生的朗读中,这些词语被读得较为清晰,最为关键的是,这为下一个环节设置情境,让学生谈感受有了词语的准备和积累,学生在无意中有了目标。

二、情境体验。教师请个子比较小的孩子,拎一桶重达七八千克的水,对学生们提了这样两个要求:

1、观察她拎水时的表现。

2、心里想好一个问题,呆会儿问这位同学。通过学生的实践和其它同学对这位女同学的观察,学生很快说出了走走停停和晃荡的意思,用他们自己的语言表述,非常明了。

我继续设置下一个场景:如果你就是第三个孩子,为什么要帮妈妈拎那么重的水呢?此刻学生的情绪仍是激动着的,他们纷纷说出自己的理解。这样的情境体验是高效的,因为它不仅仅达到了对课文内容的一次重组,更重要的是,学生在这样的情境中得到了体验,因而更加深刻地理解了第三个孩子的表现是多么的出色。在课即将结束,最后引出老人说的话,让学生思考,议论。让学生在读和说中体会如何孝敬父母的道理。三、课后拓展. 推荐学生读《卧冰求鱼》和《黄香温席》的故事;续编故事:前面两个孩子,听了老爷爷话,看了第三个孩子的表现,他们会怎么想,又会怎么做呢?

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篇1:智慧主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1805 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

又是一年风雨同舟,又是一度春华秋实!在这暖阳飞舞的初冬,我们迎来了张掖四中第二届科研大会。一年来,在“规范、和谐、发展”的旗帜下,四中人孜孜以求、不懈奋斗,用智慧和热情再次谱写了新的篇章,而默默耕耘、无私奉献的班主任群体,为学校的发展做出了独特的贡献!

昨日,一首最为动人的师德之歌尚未谢幕;一种最为神圣的师之大爱还在传递。今天,一支敢于探索、勇于创新的班主任队伍正在崛起。捕捉教育契机,点燃学生心灵的故事在师生间传诵;运用教育智慧,引领学生成长的音符在教室里飞扬;升华教育理念,描绘学生青春的花季在校园里绽放。提升专业技能,让班主任工作不再困难;积淀教育智慧,让班级管理变得轻松;锻造教育艺术,让班主任职业充满幸福。

此刻,就让我们来一起聆听他们管理与创新的交响曲,共同分享他们经营班级的经验和智慧!

张掖四中“做智慧型班主任”主题报告会——现在开始!

今天作报告的五位班主任老师,依次是:

闻金霞、李守军老师、马良英老师、周雪梅老师、李旭基老师和尉秀玲老师。

1、尉秀玲:

把简单的事情做好,就是不简单;把平凡的事情做好就是不平凡。是她的班级让集会成为一道风景,也是他的班级让你上课心情舒畅,还是她的班级一路书写着跨越的传奇。论教学,她善于挖掘每个学生的潜能,可谓出神入化;论带班,她从容淡定,真有四两拨千斤的运兵之术。她就是我校优秀班主任——尉秀玲。她报告的题目是《》。掌声有请!

2、马良英:

因为热情,使她点燃了学生理想的火花;因为爱心,使她唤醒了学生阳光的心态;因为机智,使她诠释着教书育人的真谛。静能春风化雨、润物无声,动能点铁成金、琢玉成器。学生因她而崇高,她因教育而美丽。她就是张掖市优秀教师马良英。她给我们带来的报告是《》。有请马老师

3、李守军

因为年轻,所以无惧;因为年轻,所以自信。精神的活力是他独有的资本,思维的创新是他不懈的追求。在平凡的班主任岗位上,他着力培养学生的独立意识,锻造学生的自强品格,努力构建和谐上进的班集体,在自主管理上卓有建树,收获颇丰。他就是甘州区优秀教师、我校最年轻的班主任——郭加川老师。他报告的题目是《》。掌声有请——

4、闻金霞:

巾帼不让须眉,作为班主任,她不只是半边天。责任,使她选择了坚强,性格,使她铸就了成功。严在当严处,爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒向每个学生。唯有强势,她使班级管理井井有条,唯有执著,她使学生成绩名列前茅。然而,她绝不缺少母爱的细腻,用爱心架起了师生沟通的桥梁。她就是我校优秀教师——闻金霞老师。他报告的题目是《》。掌声有请!

5、周雪梅

课堂上,她优雅多姿的肢体语言,浑身散发着迷人的风采;谈话中,她对学生展露的微笑,处处洋溢着母爱的芬芳,闲暇里,内容丰富的教育笔记,句句闪烁着智慧的光芒。她说她总也闲不住,我说她比以前更爱做教育。诗云:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,待到山花烂漫时,她在丛中笑。掌声有请甘州区优秀教师周雪梅老师。她为我们分享的题目是《》!

6、李旭基

敢于把自己容光焕发的画像挂在教室,因为他相信自己就是这个班的精神领袖;敢于把美味佳肴摆在本班的元旦联欢会现场,因为他懂得放下师道尊严,走进学生的生活。他看似憨厚,却内心无比丰富,总有一些闪光的思想变成实践;他并不新潮,却不断学习追逐教育界的新星偶像。“在朴实中追求精彩,在平凡中创造奇迹”就便是他的真实写照。下面,让我们一起来聆听优秀班主任李旭基老师的报告——《》

爱是生命中最灿烂的内容,爱是成就一切的原动力:因为有爱,所以充满激情;因为有爱,所以宽容理解;因为有爱,所以竭尽全力。

大会总结

六位老师的报告,精彩纷呈、鼓舞人心。他们用一件件鲜活的案例、一个个真实的故事,分享了班主任工作的宝贵经验,诠释了班主任艺术的崇高境界,让我们大开眼界,受益匪浅。让我们为所有用智慧工作,用智慧创造奇迹的老师们鼓掌加油!

下面请工会刘主席作总结点评,大家欢迎——

结束语

旗帜就是方向,榜样就是力量。智慧来自学习,因为他山之石可以攻玉;智慧来自反思,因为凡事都要吾日三省吾身,智慧来自交流与合作,三个臭皮匠赛过诸葛亮。让我们激活思维的源头活水,释放创新的巨大能量,把握教育的哲学真谛,尊重生命、关注个性、崇尚智慧,追求班主任人生幸福的教育境界,铸就四中新的辉煌!

冬天来了,春天还会远吗?

张掖四中第二届科研大会“做智慧星班主任”报告会到此结束。谢谢大家!

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篇2:励志人生名言警句短句

范文类型:语录,全文共 1248 字

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2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、谁不向前看,谁就会面临许多困难。

4、曾经以为是自己不够好,后来才发现是你没眼光。

5、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

6、求人不如求己这句话永远是不会错的。

7、记住,别松懈,别指望,别依靠,一个人给我站稳了!

8、生于这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。

9、滴水能把石穿透,万事功到自然成。努力吧。

10、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

11、如果有一双眼睛为我流泪、我愿意再次相信这个悲凉的人生。

12、青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜,关键是谁来炒。

13、离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。

14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

15、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

16、不要总去顾及别人的目光,做好自己,青春无悔。

17、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

18、在人生的道路上,从来没有全身而退,坐享其成,不劳而获一说。你不努力,就得出局。

19、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

20、心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。

21、人生如下棋,必须先看下一步才能获胜。

22、不要追求什么结果,每个人结果都一样,就是死亡。

23、能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。

24、人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

25、不过人不是为失败而生的,老人说,一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。

26、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

27、最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。

28、属于自己的,不要放弃;别人得到的,切莫妒忌。

29、惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

30、与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

31、一般人听到你说话,朋友们会聆听你说话,好朋友会听你没有说出的话。

32、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。

33、时光流转消逝,我回头看看自己,才发现我是个行走在路上,寻找路的人。

34、靠家里,你可能会当上公主。靠男人,你可能会当上王妃。但靠自己,才能当上女王。

35、让我恐惧的不仅仅是未知,大部分源于自己的无知。

36、我们可以失去童年,但是千万不可以失去童心。

37、没有口水和汗水,就没有成功的泪水。

38、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。

39、这个世界就这么不完美,你想得到些什么就不得不失去些什么。

40、一个人,无论怎样杰出和卓越,他都不是无所不能的超人。

41、要改变命运,首先改变自己。

42、没有伞的孩子,必须努力奔跑!

43、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

44、奋斗是人在身处逆境、面临考验的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。

45、我也不奢望有轰轰烈烈的爱情,也害怕信誓旦旦。

46、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

47、适可而止的放弃不会输得太惨。

48、世上再美的风景,都不及回家的那段路。

49、事常与人违,事总在人为。

50、面对机会,你要勇敢,输也罢、赢也罢,都是一种经历,是一笔花钱买不来的财富。

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篇3:汉字的故事读后感

范文类型:读后感,全文共 473 字

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中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意,生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉,他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物,全书介绍了200字左右,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。

中国是文明古国,汉字是中国的第五大发明,汉字有许多优点:汉字是非常优美的文字之一,汉字比较好认,意思好懂,有关联性等等。但也有些缺点,随着科技的发展,一些文字被淘汰了,汉字不是很全了,还有就是街头巷尾烂用错别字,使汉字失去了原来的美。

这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等,《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”,铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”,以及秦朝时期李斯发明的篆文(大部分一般指小篆),程邈研究发明的隶书,但到了汉朝时期才盛行的文字,还有一种字体,大家都知道——楷书。

汉字非常奇妙也很有意思,还有许多的名言,汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录事件的书写符号。

《图解汉字的故事》特别有意思,大家都来读一读吧。

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篇4:国家励志奖学金申请书结尾 国家励志奖学金申请书

范文类型:申请书,全文共 942 字

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您好!

我是xxx,是xx系xx班的,虽然我家里比较贫穷,但是我从进入我们的学校之后,我没有气馁,没有觉得贫穷是一件不好的事情,反而是激励着我去认真的学习着专业的知识,在学习中,有关心我的系老师,各科的老师,而我班的同学们,都是有什么好的兼职或者赚钱的机会都会告诉我,让我能尽量的多为自己的生活费而努力工作,而去减少我家庭的一个负担。在保障学习的同时,我大学这些年的生活费都是通过我日常周末和假期的兼职赚取的,没有去向家里要过任何的一个生活费用。同时我的成绩也是在我们的专业班里是很优异的。

我是出生在一个比较偏僻的县城下面的村子里,家中的一个经济来源主要是父母的务农,可以说除了维持日常的生活支出,基本没有什么多余的钱了,我上大学以来的学费都是靠借贷以及学校助学金,奖学金的帮助才能让我一直学习到大四的。这也让我很早就独立了,明白要靠自己的努力去改变现状。

上一个学期里,我的各个课程的成绩分数都是在xx分以上,日常上课从来没有早退迟到过,即使有什么急事,也是会请假,除了认真的学习,周末的兼职之外,我也是积极的参加学校各种的活动,锻炼自己的能力,提升自己的综合素质。我知道,我来自山村,很多地方和城市的孩子相比有很多的不足,像普通话不是那么的标准,英语水平不高,胆子不够大,见识不足,但是大学的这些年,我都通过不断的去学习,不断的去实践,让自己能得到了提高,英语我已经过了六级,普通话也拿到了xx证书,自己的胆子也变得大了,能和陌生人尽快的交谈起来,在社会实践中,也是锻炼了自己的工作能力,长了许多的见识。

三年来,我的成绩从来没有低过xx分,更是在各个学期获得了学校各种各样的荣誉证书,见证了我的成长和进步,我知道,只有努力,我才能有进步,只有奋斗,我才能改变我的命运,改变我家庭的命运。同时在学习和工作之余,我也是积极的从事体育的锻炼,让自己有一个健康的身体,只有身体健康了,我才能更好的去学习,去工作。

而今学校给我申请奖学金的机会,我也特别的感谢学校的领导和老师对我一直以来的肯定,对我学习的认可,我今后也一定不会辜负你们,会继续认真的学习,把大四,这大学的最后一年珍惜好,同时在毕业后,认真的去工作,去回报我的父母,我的老师,我们的社会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

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篇5:智慧消防建设方案

范文类型:方案措施,全文共 1183 字

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11月,是全国消防宣传月。为进一步动员和发动广大群众参与消防宣传活动,促进消防工作社会化,街道决定于11月9日在全街开展119消防宣传月活动。具体实施方案如下:

紧紧围绕参与社区消防,建设平安家园这一活动主题,深入推进构筑社会消防安全防火墙工程建设,以普及消防安全常识,提高火场逃生自救能力为重点,以减少火灾人员伤亡为目标,在119消防日期间,组织开展形式多样、内容丰富的消防宣传活动,努力提高全民消防安全意识和自防自救能力。

119宣传活动的主题为参与社区消防,建设平安家园。

为使宣传月活动卓有成效的开展,确保各项任务、目标的完成,街道成立以办事处主任为组长、党工委副书记为副组长,街道安监站、综治办、司法所及各社区书记、主任为成员的119消防宣传月活动领导小组,负责119消防宣传月各项活动的具体实施。领导小组办公室设在街道安监站,办公室成员:。

1、各社区、辖区各有关单位悬挂119宣传月活动的标语横幅,营造浓厚的消防宣传氛围。

2、召开119消防宣传月活动部署会议;每个社区要举办2次消防安全知识培训,并积极组织辖区各单位代表及居民群众参加;组织社区义务消防队、居民群众在辖区安泰中心开展实战灭火演练,提高群众逃生自救和义务消防队伍灭火救援的能力。

3、在xx中心举办大型宣传活动,展示消防宣传版面,发放宣传材料,进行现场咨询,提高辖区群众消防安全意识。

4、组织街道、社区干部参加鼓楼区举办的119消防宣传活动。

5、开展消防安全隐患大排查、大整改,街道将对辖区重点单位、重点部位开展消防安全大检查,消除火险隐患。

6、组织辖区各社区、学校、企事业单位、机关开展119消防宣传演出、悬挂横幅标语、出专栏海报、消防灭火演练,增强群众参与消防宣传的积极性和主动性。

(一)高度重视,周密部署。

各社区、各有关单位要认真组织开展有一定影响的宣传活动,通过强有力的组织领导,形成强大的宣传教育态势,力求形式新颖,内容丰富,贴近市民。

(二)大力营造消防宣传氛围。

要突出抓好在大型商场、宾馆饭店、电影院、公共娱乐场所等人员密集场所开展集中性的宣传教育活动,巩固和深化火灾隐患排查整治工作,为xx地区的经济建设和社会安定创造一个良好的消防安全环境。

(三)广泛发动群众。

各社区、各有关单位应积极组织和发动群众、各社会有关部门,通过人民群众的广泛参与,开展形式多样、有声有色的宣传教育活动,在消防宣传五进工作的基础上,推动火灾隐患大排查、大整改,保安全活动向纵深开展。

(四)加强协调,做好总结。

各社区要加强对消防宣传月各项活动的组织协调工作,相互配合,资源共享,开展好各项活动。各社区及有关单位消防宣传月详细的活动计划应在本方案基础上进行细化,制定出具有各自特色消防宣传方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,并将宣传月活动总结和相关新闻报道情况统计于11月20日前报街道安监站。

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篇6:高三励志语录霸气 高三励志语录家长寄语

范文类型:语录,寄语,适用行业岗位:高三,家长,全文共 463 字

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1、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口的良药。

2、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

3、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

4、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

5、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

6、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

7、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求!

8、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

9、更快更高更强。就是金牌。

10、不是境况造就人,而是人造就境况。

11、踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

12、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

13、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

14、身懒心惰难成事,意定志坚方有为。

15、精神成就事业,态度决定一切。

16、树立凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日。

17、所谓天才,就是努力的力量。

18、只要有信心,努力,一切可以改变。

19、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

20、既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

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篇7:大三国家励志奖学金申请书1500字

范文类型:申请书,适用行业岗位:大三,全文共 1243 字

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我是外语系1*级酒店管理专业的一名大三学生冯敏。xx年和许多同龄人一样怀着对大学的向往我踏进了桂林航天工业学院。虽然理想与现实之间有差距,虽然我看到的与我想象中的有点不一样,但经过一段时间的学习生活,我发现我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧!

我不是一个来自贫困山区的孩子,只是来自普通农村的学生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口,供我和弟弟读书。或许也因为这样,家里爸爸妈妈身体健康状况不太乐观,妈妈的咽喉炎长期发作,整夜咳嗽。如今我虽成人,但仍然不能为家里做点什么,总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担,但是父母并不这么想,只要我能学会在这个社会怎么为人处事,怎么踏踏实实去行动,他们就已经满足了。上了大学后,建于我多方面的成长与进步,我想申请国家励志奖学金,以下是我进入大学以来的各方面表现,

第一个学期,虽然我的成绩排名只是班里的中等水平,但是经过我下半学年的努力,成绩有所提升,直至现在成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切,因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出,不过我知道自己是一个具有学习能力的人,所以我期待自己能不断进步。

入学第一个学期,我就向系党支部提交了入党申请书,希望自己能在思想行动方面向党组织靠拢,虽然我知道自己对成为一名党员的要求有很大的距离,但是我不气馁,在成为预备党员的同时,我会努力做到在思想行动上严格要求自己,努力让自己成为一名正式,对社会有付出的中国共产党员。

进入大学后我竞选了班干部班长这个职位,虽然我信心百倍地出发,但在工作中我仍然遇到了些许困难挫折,渐渐地我也明白了,在工作中有信心还不行,得踏踏实实地为同学们做办实事,只有踏踏实实去做了,我这个班长之名才有意义,而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间,虽然我做得不是最好的,但是我一直努力让自己做 (文章转自) 得更好,让自己能积极主动完成本分工作,帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识,更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理,以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧!

我所学的专业酒店管理是一个实践性比较强的专业,在校期间除了专业安排的实践课之外,我利用课余时间去参加了酒店兼职工作,虽然补贴很少,但是我知道我只是一个社会阅历很浅的在校大学生,我需要在实践中去学习去积累社会经验,只有在实践中我才能真正成长,才能体会到在这个社会中实践就是检验一个人是否成才的标志。而我才能更加明白我的成长之路上有多少人在为我努力付出,特别是经过这次半年的实习生活。我想我会以实际行动去证明,只有踏实勤恳去去做了,才会觉得生活是充实的,而我永远有不断进步的理由。

我并不完美,因为没有人是十全十美的,因为没有最好,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情况,希望领导能根据我的具体情况和实际行动给予考虑,谢谢你们!

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篇8:名字里的故事口语交际教案

范文类型:教学设计,全文共 1354 字

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通过有层次的训练,达到交际的目的。从个人训练到两人合作,再到多项交流。

我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”,每件“小事”都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课,我们就来聊聊身边的“小事”。

(课件出示1)身边的“小事”(板书:身边的小事)

(一)提出看图要求

1.看完图后,用简要的话表达自己的看法。

2.先小组内交流,再由组长汇总,尽可能反映每个人的想法。

(二)不文明的行为

1.(课件出示2)课本上的第一幅图片:

(1)图上发生了一件什么不文明的行为?(一个戴红帽的小男孩,不排队,提前上公交车。)

(2)说说你对这种行为的看法。

预设:这个小男孩太不文明了,别人辛辛苦苦等了半天,他不用等就上车了,太气人了!

预设:如果我在场,我一定阻止他的这种不文明行为,太自私了!

2.(课件出示3)课本上的第二幅图片(右上):

(1)说说图上的内容。(出去旅游,跑到树上拍照;到处涂涂写写。)

(2)谈谈你的看法。

预设:这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了,不光会损坏大树,还很危险,出现意外,损人损己,后悔就晚了。

预设:旅游时,在墙上等处留下字迹,是非常自私、不文明的行为,留下字迹,美好的景物就会面貌全非。

3.小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,小组长作好记录。

小组代表作汇报发言,全班交流——身边不文明的行为。

(1)小组代表做汇报发言,其他同学适时补充,也可以谈谈自己的感受。

(2)汇总如下

(课件出示4)身边不文明的行为(板书:不文明的行为)

随地大小便 乱扔垃圾 随地吐痰

在公共汽车上不让座 在墙上涂丫 乱闯红绿灯

在公共厕所用完后不冲水 小摊小贩占道经营 语言不文明

毁坏公共设施 浪费水、电、粮食 踩踏禁行绿地

见到老师不主动打招呼 破坏学校的环保标语牌 ……

(3)小结:这些不文明的行为是极端自私的表现,展现一个人的内心素养,是被大家厌恶的行为,轻则受到谴责,重则给社会、他人或自己造成灾祸,害人又害己。

(三)令人感到温暖的行为

1.(课件出示5)课本上的第三幅图片(左下):

(1)观察图画,说说你看到了什么?

走在前面的同学,打开门后,先让后边的.人先行,最后自己把门关上。

(2)谈谈你的感受。

预设:这种行为经常发生在我们身边,令身边的人感到很温暖。

预设:事情虽小,但是让人敬佩,是文明的行为。

2.(课件出示6)课本上的第四幅图片(右下):

(1)说说图上发生了一件什么小事?

出门遛狗时,狗狗拉下大便,主人自觉把狗狗的大便收拾干净。

(2)小组交流,说说自己的感受。

预设:狗主人的行为非常文明,这样,我们的环境就很整洁了。

(1)小组代表做汇报发言,其他同学适时补充,也可以谈谈自己的感受。

(2)教师小结:

(课件出示7)令人感到温暖的行为

随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头

在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物

见到老师主动打招呼 维护学校的环保标语牌 ……

(3)教师小结:只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起,这样会不光让别人感到温暖和爱,还得到大家的尊重和赞赏。

我们在生活中的一言一行都应该自觉遵守规章制度,向他人释放正能量。说说自己今后在如何规范自己的言行,做个文明、受人尊重的人?

预设:要养成乐于助人的习惯。

预设:从身边小事做起,做一个好人。

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篇9:智慧消防建设方案

范文类型:方案措施,全文共 269 字

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为贯彻落实xxx和省、市政府关于加强安全消防工作的要求,建立健全街道安全消防安全组织,落实基层安全消防工作责任,进一步提高各类隐患的发现和处置能力,最大限度防止和减少安全消防事故,加强安全消防管理工作,进一步推动我处安全消防工作规范化进程,预防和减少火灾事故,确保我处工作的正常运行和财产安全,根据有关文件精神及市、区有关的工作部署,制定方案如下:

路段安全消防责任人:

1、实施范围:商城区域。

2、“街长”、“路段长”配备原则

将商城划成一个片区、两条街、十四个责任路段,每条街配备一名街长,步行街下辖六个责任路段,马市街等下辖八个责任路段。

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篇10:国家励志奖学金申请理由100简短

范文类型:申请书,全文共 784 字

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尊敬的院领导:

您好!

本人虽家庭经济困难,但生活上的困难并没有消磨本人的意志,而是激励本人更加刻苦努力学习,成绩也很突出,在上一学年的专业成绩中也名列前茅,这都充分表明本人是一个勤奋努力的学生。此外,本人除学习上勤奋努力外,工作上、生活上也都很积极进取,乐观向上。

在思想方面,本人积极进取,思想觉悟高。本人觉得一个人的价值体现,不在于他有多么成功,而在于他对社会贡献的多少。学校给予了本人知识的蓓蕾,学习的舞台,让本人得以尽情展现自己,让本人学会感恩,本人能做到的最真的回报就是更加刻苦努力学习,更加拼搏进取,让自己变得更加强大,未来为社会、为学校做贡献。另外,本人闲暇时会去图书馆学习,以提高自己的思想素质,扩大自己的视野。

在学习方面,本人积极上进,勤奋好学,目标明确,并能为之坚持不懈,直至达到目标。本人英语虽不怎么好,但经过一个学期的坚持与努力,本人一次通过了四级。一分耕耘一分收获,本人取得了可喜的成绩。但尽管如此,本人并没有松懈、骄傲,而是更加努力奋斗,争取让自己取得更好的成绩。为提高自己的知识见解,拓宽视野,本人还参加社团活动,让自己的知识见解得到进一步的提升。同时,本人能分享自己的知识见解,与同学间相互学习,促进同学间共同进步。 生活上,本人勤俭节约,不攀比,不盲目跟风,能够理性消费,有良好的生活作风。为此,本人每月都会记下自己的花销,并总结,以节制自己金钱的花费。为减轻父亲负担,本人会参加一些兼职,兼顾学习的同时,学会独立自主。在为人处世方面,本人懂得谦让、包容、换位思考。

由于家庭经济困难,本人特向学校申请国家励志奖学金,这不仅在经济上给予本人极大的帮助,同时更是对本人学习上的一种激励。学院若能给予本人这份荣誉,将会是对本人的一种莫大的鼓励与支持,激励本人更加积极上进,刻苦努力学习,将来为社会作贡献。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年x月x日

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篇11:简短正能量人生励志语录短句 励志语录简短正能量唯美

范文类型:语录,全文共 344 字

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2. 能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

3. 你必须成功,因为你不能失败。

4. 你跌跌撞撞,落得这一身伤,就当是为青春,画下的残妆。

5. 你既然认准一条道路何必去打听要走多久!

6. 你球衣前面的名字,比后面的名字更重要。

7. 你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。

8. 你要决心成功就要做自已的国王。

9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10. 你在学习上这种尝试精神很可贵。

11. 年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。

12. 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

13.人生最后悔的,莫过于年轻是没有好好学习。

14. 莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。

15. 那种渺小又微不足道的感受,就算遍体鳞伤也要故作坚强。

16. 配件虽小作用大,谨慎小心没误差。

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篇12:国家励志奖学金申请书

范文类型:申请书,全文共 1279 字

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国家励志奖学金申请书

尊敬的院领导:

您们好!我叫某某某,系某某某某学院06级某某专业某班的学生。

我来自于某某一个比较贫困的农民家庭,家里有五口人,农业收入是家里的全部经济来源,但由于近几年来家乡连年遭受雨灾,家里收入微薄,再加上母亲患有严重的高血压后遗症,完全丧失劳动潜力,所以家里仅靠父亲一人承担母亲的医药费、我和弟弟的学费,而因病退学在家的妹妹也没潜力帮忙地里繁重的农活,所以我大部分的学费都是透过贷款交上的。明白自我大学学习机会的来之不易,所以在学校里我始终持续着用心向上的心态,时时以高标准严格要求自我,并妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮忙。现将本人基本状况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

在思想上,我用心要求进步,树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就用心地向党组织递交了入党申请书,在党组织的帮忙指导和自我的用心努力下,始终持续与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,用心参加有关活动,并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子、预备党员,并在2011年的12月份光荣地成为了一名正式党员。

在学习上,学生始终应以学业为主,我在去年透过专接本进入某某大学时换专业学了某某专业,能够说起跑线就落后了别人一截,所以在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终持续端正、谦虚的学习态度,用心配合老师教学,努力提高自我的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。透过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,顺利地取得了会计证,也最后在08-09学年的第二学期获得了二等奖奖学金,持续了自从入大学以后每年都要取得奖学金的记录。与此同时自觉扩展自我各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时光里经常在图书馆或透过上网的方式查阅资料来充实自我,及时补充课堂知识的不足,透过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时用心和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济状况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时光、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销;在校内利用课余时光,我打扫过教室、给老师做过助理。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,透过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的潜力。

虽然我的家庭经济状况不是很好,但是我一向没有放下过努力,始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成这最后一年的学业,也为了将来能够更好地回报父母、回报社会,我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金,请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自我、鞭策自我,以求有更优异的表现!

申请人:某某某

20某某年某月某日

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篇13:国家励志奖学金申请理由400字

范文类型:申请书,全文共 429 字

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您们好!我是机电工程系机电xx学生xxx。我在思想上积极向上,心态乐观。在生活中,我做事积极,与同学友好相处,遵守纪律,我加入了院团委社团部,这让我学到了很多知识;我积极参加了系上组织的足球比赛、班上组织的知识竞赛等课外活动。在学习中,我与老师相处融洽,上课认真,按时完成作业,学习努力,考过了英语二级和计算机一级考试,我始终保持在班上前十名的成绩,平均成绩达到八十分以上,无挂科,无重修,综合素质被评定为优秀。

我来自四川省xxx,父母是农民,家共有4人,父亲与母亲均在家务农。父亲在空闲时间到别人家做散工,20xx年时,父亲因手受伤,需要治疗,在家休养一年多,花去了家里仅有的一点积蓄。母亲体弱多病,患有严重的颈椎病以及风湿病,常年需要治疗。母亲坚持做针线活。妹妹年幼,还在读书,经常生病,去年因生病发高烧,连续住了一个月的院。我的学费和生活费加重了家里的经济负担。

根据国家助学金评定要求,我符合20xx—20xx学年国家助学金评审条件,特此申请,望批准。

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篇14:小学毕业留言寄语励志的 小学毕业留言句子

范文类型:寄语,语录,适用行业岗位:小学,全文共 6060 字

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1. 六月的阳光格外灿烂,六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴,最终却要曲终人散。毕业就要别离,友谊不会消散。愿别后多多联系,我们的情谊直到永远!

2. 也曾一起哭过,闹过;也曾一起笑过,玩过;也曾一起唱过,跳过;也曾一起吵过,high过;却从来不曾忘记过,我们之间深深的情意。亲爱的朋友,愿你们都有美好的明天。

3. 还记得初相识的美好,相视一笑;还记得常相处的温暖,彼此关照;还记得已相知的默契,心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀,愿这份美好伴着你我走向未来前行的路。

4. 六月激情涌动闪,毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢,火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠,师生深情别离难。献上鲜花表师情,拥抱恩师告别言。恩师再见!

5. 六月的阳光灿烂,分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情记在心间。今日告别,来日再见。同学们,让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦,一帆风顺!

6. 月毕业季,放飞一份梦想,把未来追逐;拓展一片天地,把精彩绽放;挥洒一份辛劳,把理想播种;留存一份记忆,把美好刻录;发送一条短信,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏图大展!

7. 友情在泪水里晶莹透明,美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光,刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花,笑容在成功里灿烂。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,毕业后祝你一路顺风。

8. 六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!

9. 月毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限!

10. 六月毕业季,合影留念,是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风,我们渴望金戈铁马,纵横驰骋,自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗,潇洒挥手,相约辉煌!

11. 毕业的脚步催着离别的花开,友情的列车永远没有终点,珍藏快乐的滴滴点点,记忆的扉页由你加添,一生朋友一世情缘,祝愿我们的未来更辉煌灿烂。

12. 月毕业季,难别的是熟悉的校园,难忘的是美好的回忆,难离的是亲密的校友,难舍的是师生的情谊。说一声保重,道一句离别,送一份祝福,添一份好运,祝福各位同窗宏图大展,前途无量!

13. 时间过得飞快,毕业就在眼前。亲爱的老师,我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲,难忘你的温柔微笑,难忘你的热心关怀,深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了,祝您身体健康,万事如意!

14. 我们一起携手走进青春的殿堂,我们一起抛洒辛勤的汗水,我们一起品味知识的琼浆,我们一起感受游戏的乐趣,我们一起用满心的真诚去祝福亲爱的朋友,六月会流逝,但美丽的情意永远温暖如春。

15. 柳树荫下百般嬉闹,同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千,泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感,思念在心距离消散。愿友征程一路顺风,来日相会共话衷肠。

16. 被窝里的说悄悄话,课堂上传小纸条,窗前偷偷看心仪的她,一起看流星许愿,一起读经典童话,日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别,珍藏记忆于心,毕业在即,祝愿我们明天绚丽如画。

17. 六月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!

18. 一张张照片定格相伴的岁月,一首首歌回忆相处的点滴,一句句留言湿润明亮的眼眸,一份份祝福相伴未来的路途,愿身边的朋友把毕业作为新的开始,把情意留在心的深处。

19. 六月的阳光是那么火热,六月的奋斗是那么激情;六月的分别就在眼前,六月的祝福连绵不绝。曾经三年共度的美好时间,将永远留在我们的记忆里。愿你前途光明,我们友谊长存!

20. 跑道上的加油,声声回响;教室里的鼓励,句句暖心;宿舍里的调侃,笑翻全场;一起努力的默契,心中流淌。快乐总是那么短暂,毕业在即,让我们珍存青春,作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。

21. 橡皮越擦越小,擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑,洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱,却把长长的思念发酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的时候,你再甜甜的把我名字叫。

22. 往事像天上缤纷多姿的云彩,涂抹着美丽的画面,却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季,让我用不变的心来刻划我们的记忆,如果有一天你愿意记起。

23. 火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情,六月季节最难忘。同学东西奔前程,回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留,明朝相会庆功酒。

24. 你是快乐的,我就是幸福的,为你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校园的每个角落,我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。

25. 求知的路上你我为伍,青春的殿堂你我共同欢娱,篮球场上你我一起挥洒汗水,点点滴滴构成美妙回忆,马上就要毕业了,再见我的朋友,再见我的同学,愿你未来的人生更辉煌,常联系哟!

26. 挥挥手,作别昔日的云彩,深情厚谊留在心间;唱唱歌,诉说心中的留恋,豪情壮志永不变。毕业在即,让我们尽情拥抱,共创美好明天。祝你前程灿烂!

27. 教室里,有奋发苦读的成长日记;宿舍里,有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边,有青春对抗的热血身影;校园里,有你我依依不舍的美好回忆。月毕业季,祝福各位前途远大,一帆风顺!

28. 转眼间,年过去,踏进新校园生活时,那么的不舍,有你,我的朋友;有你,我的老师;有你我亲爱的你你会记得我吗?六月之时,我会勇敢的和你说再见和我爱你!

29. 六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!

30. 相见时难别亦难,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹,相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西,同窗好友共北南。六月了,毕业了,互道珍重,一路顺风!

31. 今年六月是不同,陆陆续续各西东。百忙之中请留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦转头空,豪言壮语是曾经。火热理想藏心中,马不停蹄奔成功。六月利行,祝您马到成功!

32. 六月的鲜花已然盛开,毕业的脚步匆匆到来。许多的不舍和无奈,只能深藏在我心间。无论我身在何方,无论分别多久,友情之花定会常开不败。祝你宏图大展,幸福美满!

33. 月毕业季,祝福送给你。求职很顺利,工作无忧虑。贵人肯帮你,人际有关系。找准职场地,跳槽又何必。炼心又炼体,坚持是第一。祝您轻松毕业,快乐职场!

34. 相约在美丽的校园,意气相投;相识在最美的季节,情谊无价;相聚在青春的海洋,热情奔放;相别在毕业的时光,难舍难离。月毕业季,祝福同窗前途辉煌,一路精彩!

35. 有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定--继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!

36. 那年九月,我们开学相聚。今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。月毕业季节,好运送给你,我们常联系!

37. 毕业了!这些年来朝夕相处,转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰,日后相见必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握紧拳头向前冲,快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘,毕业祝福送给你!

38. 相识在美丽的校园,努力奋斗中我们日夜相伴;离别在六月的季节,执手相看不禁泪水潸然。今日一别,不知何时再见,惟愿远隔千里友情不断。祝你宏图大展,快乐无限!

39. 柳荫下握别心怀惆怅,同窗数载情深意长,千种思绪涌上心房,生活的小舟又将起航,六月毕业季,愿友情化为奋进的力量!早日实现心中的梦想!

40. 毕业的合影,上课的铃声,教授的叮咛,初始的心动,开学的陌生,怀揣录取通知书挥手故乡的远行,时光倒流,我们本不相识。时光定格,我们同窗情深。时光流逝,让我们常常联系!

41. 运动赛场上我们一盏豪气,书海遨游中我们我们扬帆搏击,精彩课堂上我们各抒己见,六月的季节里我们互相祝福,亲爱的朋友们,感谢你们陪我度过这美好的青春岁月,希望我们都有美好的明天。

42. 六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。

43. 手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。

44. 汽笛声已经鸣响,分别就在眼前。四年的同窗时光,全在眼前浮现。我们共同奋斗,我们共同欢笑,共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利,前途似锦!我在远方等着你的捷报!

45. 月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!

46. 我们携手跨进知识的殿堂,我们一起品尝智慧的琼浆,我们共同编织彩色的梦想,我们相约为彼此默默祝福,亲爱的朋友,六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。

47. 告别林荫校园,扬帆起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望。毕业之际,愿你怀着憧憬,迈向成功的方向!

48. 用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

49. 青春岁月铭刻着你的影子,欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了,告别充满真诚的校园,让我们相会在成功的路上。后会有期,愿你快乐。

50. 轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

51. 用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用激情讨论我们未完成的梦想,用成功设置我们各自的理想,愿你毕业加油。

52. 校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。

53. 毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

54. 张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

55. 跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!?

56. 静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。

57. 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

58. 走过的路,爱过的人,品过的味,流过的泪,笑过的美,都在时间的河流中沉淀,在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝,毕业分别,愿你前程似锦!

59. 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路!

60. 一句祝福,一世牵挂;一声叮咛,一生感动。毕业的号角已吹响,带着你们的祝福,我们上路,不管前方有多少的风雨,心不会再孤独。

61. 来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

62. 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。

63. 这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。

64. 毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

65. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。

66. 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

67. 时光飞逝,转眼四年过去了,终于轮到我们迎来了毕业。四年时间说长不长,说短不短,就算以后要分开,请你记住,只要你需要,我会一直陪在你身边。

68. 瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。

69. 思索是把金钥匙,它能打开智慧的大门;希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻,生命的旅程即将开始,要有恒心去对待社会上每一个困难。

70. 四个春秋,瞬间即逝,五湖四海而来,天南海北而去;晓读夜习,厚积薄发,一朝成名天下,圆满心愿功成。毕业了,送你一个祝福,愿福运常伴你左右。

71. 虽然离别的钟声即将敲响,校园的生活不再漫长,但请展开笑容收起悲伤,因为真挚的情谊不会远航,祝福似海请记在心上,愿毕业后事业辉煌,胜利的歌声唱的响亮。

72. 同窗三载相伴长,即将毕业天各方,曾记教室同听讲,不忘宿舍与食堂,青涩初恋显芬芳,真挚友谊铁又强,祝愿毕业赴康庄,万里鹏程豪气扬。

73. 同窗之情世人皆知,毕业数载,相离甚远,想念备至,不知尚可安好,特派此短信前来打探,并备良言数句,祝福万千同往,必须皆收下,不可有丝毫怠慢。

74. 望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!

75. 昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!

76. 向天空,展开你翱翔的翅膀;向海洋,扬起你快乐的双桨;朝着理想,向着希望,带着激情,携着坚强,勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺,心想事成。

77. 学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。

78. 阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。

79. 一颗星划过,心跳快了两下,因为雀跃,一片雪飘落,左眼跳了两下,因为欣喜;而今,左眼没有跳心却痛着,因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们,祝福彼此!

80. 一千多个日夜求学,一千多个日夜迷茫,一千多个日夜终出头,毕业找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,赚取开心果实,赢取同事好感,生活日日上进。

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篇15:励志事业祝福语简短 励志事业语录经典短句

范文类型:祝福语,语录,全文共 653 字

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2、自己选择的路,跪着也要把它走完。

3、每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。

4、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

5、永不言败,是成功者的最佳品格。

6、 20xx年未尽的事业继续加力,未了的追求继续增力,未完的理想继续添力,未成的爱情继续努力;愿20xx年的你,加倍坚持继续,祝你20xx年成功辉煌在即,美好如意伴你,吉祥快乐甜蜜,顺利惬意无比!

7、有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。

8、鹏起,九万里,鸿鹄志,迎鲲鹏,平常心,凌云志,胜不骄,败不馁,贵坚持,终有时,展高翅,锦衣归。

9、间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。

10、理职场人际关系守则:喜新不要厌旧,助人诚心诚意,既要宽以待人,更要严以律己,相处虚怀若谷,待人谦虚有礼,适时装装糊涂,幽默化解敌意。

11、集团总经理训话:“你整天只会撒谎、吹牛皮、没有半句实话,你说除了让你下岗还能怎么处置你?”挨训员工:“那让我去广告部去好了!

12、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

13、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

14、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

15、不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。

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篇16:国家励志奖学金申请书1500字大

范文类型:申请书,全文共 2221 字

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您好!

我叫xxx,现在就读于xx学院,我的专业是,来xx已经一年多了,在这里我学到了很多东西,也得到了很多人的帮助,我非常幸运能来到这里学习和生活。

20xx年9月,我带着对未来的美好憧憬来到了xx学院,希望能在这里把以前我失去的很多东西找回来,我想把自己的满腔热血抛洒在这片土地上,让我的豪情壮志在这里生根发芽。当我踏入xx的大门那一刻,就注定这一生将与xx会有不解之缘学校的校训是:爱心,诚信,高尚,经过一年多的文化熏陶,我渐渐的融入到了xx这个大家庭,在这里我生活的很快乐,但有时候也会有一些抱怨,我想这些都是暂时的,不管你在哪里读书,都将会有抱怨,世界上是没有完美的物体的,我相信xx也会慢慢的成长,不断的改进学校的不足之处。

本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,能够获得贷款,缴上学费,落下我心口的大石,我将在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备。刚进入大学,我就对未来的大学生活做了个长远的计划,并且深知作为一名大学生就要把自身的前途和国家的命运相联系起来,积极投身于学习科学文化知识的浪潮中去,不断的用科学文化知识来武装自己的头脑,然后用知识去指导实践,做一名对社会有用的人才。

我的家庭经济情况比较困难,大一学年度我申请了奖学金,在学校的资助下我顺利度过了大一学年,新的学年开始了,没有评上励志奖,我又得为大二学年的花费发愁。现在学校有发放励志奖学金这一政策,本不愿给学校添麻烦,但是一想到家里的困难,想到父母为了给我筹足学费而东奔西走低三下四的求人的情景,我心里就会感到深深的愧疚,觉得自己真的需要学校、政府的帮助,以减轻一些父母的经济负担,于是提出了申请。

我出生于贵州省松桃苗族自治县的一个贫穷落后的小村子里,那里交通闭塞,经济落后,我家里世世代代都是憨厚的农民,只靠种几亩贫瘠的田地维持生计。我的父母均是文盲,属于传统式的农民。他们没有可观的经济收入,没有技术,只能每天面朝黄土背朝天的辛苦劳作,以换来全家人的生活费用。虽然每天他们都起早贪黑的劳作,但由于缺乏技术、科学知识,家乡又常遭受旱灾、涝灾,农作物欠收,农业收入微薄,一家人的生活过的紧巴巴的,生活水平很低。

在我的记忆里,我的童年没有美味的食物,没有漂亮的衣服,也没有其他小朋友那些美好的回忆,只有艰苦和孤独,从那时起,我就立志将来一定要有出息,让别人不再瞧不起我们,让父母也能在别人面前抬起头来。从小我就没有出过远门,来xx学院读书是我从出生到现在到过最远的地方,以前都是在贫穷落后的小县城里面呆着。我非常渴望去外面的世界闯一下,但是由于高考失利没有正常发挥,所以考的不是很理想,本来打算补习的,但是看着父母一天一天的老去与苍白的头发的越来越多,我毅然拒绝了补习。

本来父母肩上的担子很重,我再去补习的话那不是加重了他们身上的担子,我真的是于心不忍。想到还有年迈多病的爷爷和奶奶还在,我能体会到他们的辛苦,再加上我弟弟还在读高中,我想他们会被压得喘不过气来,想到这里眼泪都会情不自禁的流下来。爷爷年事已高,常年瘫痪在床上,为了给他治病家里已经是负债累累,入不敷出,父母还四处奔走向好朋友借钱给我和弟弟读书。天有不测风云,人有旦夕祸福。天灾人祸是谁都不想看到的。

今年我们那边发生了特别严重的干旱,很多庄家都绝收了,水稻更是颗粒无收,在贵州这片大地上我们那边旱情是最严重的,人们的生活用水都是消防车从有水的地方拉过来的,很多植物都被晒死了,本想是丰收之年,没想到会这样,发生这样的天灾人祸对于本已满目疮痍的家庭无疑是火上浇油,父母急的像热锅上的蚂蚁,因为马上我要开学了,本想着今年会有好的收成,到时候把庄稼卖了就可以当做我的学费,但是发生了旱灾现在该怎么办呢?为了帮爷爷治病已经欠下了亲戚很多钱,也不好意思再问亲朋好友借钱了。最后我去申请了贷款,最后我的学费才勉强有着落。

就在我来到了学校不久,家里就传来了噩耗,说爷爷病重与我们不辞而别了,听到了这个消息对我来说无疑是当头一棒,就好像天快垮下来了,当时脑子一片空白,就想着爷爷这么突然的走了,家里又要一笔大开销,我的父母该怎么办啊?为了给爷爷治病和供我上学家里的钱早就花光了。当时候脑子突然萌生了一个念头,就想退学为父母减轻一点负担,但是心里还是在不断的作斗争,我怕我这样轻易的放弃一定伤我父母的心。

父母为了我已经付出了这么多,如果这样盲目的退学我怎么对得起他们这么多年对我付出的心血?最后听了父母和辅导员的劝导,我还是选择坚持下来,不管多么的困难我一定要坚持下去,我知道xx是不会轻易的让每个贫困的优秀学子缀学的,所以我把希望寄托在了学校的身上,于是我就申请了国家奖学金。

如果我能得到奖学金,我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,来提高自己的知识水平,提高自己的个人修养,争取做一个对社会、对国家有用的人才;我将会尽力去帮助其他的人,来传承永不熄灭的爱火。我还要学会作一个感恩的人,力所能及的去帮助那些需要我的人。我真的特别需要这笔奖学金,我需要它支持我顺利度过下一学年。希望学校领导能全面审核我的情况,能够批准我,给予我帮助和希望,我将不胜感激,用实际行动来报答学校。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

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篇17:成语故事拔苗助长教案 成语故事拔苗助长的故事配图

范文类型:教学设计,全文共 779 字

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成语】:拔苗助长

【拼音】: bá miáo zhù zhǎng

【解释】: 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

【成语故事】:

拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起,帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。

这个成语来源于《孟子。公孙丑上》,宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之,苗则槁矣。

《孟子》是一部儒家经典,记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名:宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。

可是,一天、两天、三天,禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:我得想办法帮助它们生长。

一天,他终于想出了办法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,从早上一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。

他回到家里,十分疲劳,气喘吁吁地说:今天可把我累坏了,力气总算没白费,我帮禾苗都长高了一大截。

他的儿子听了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

孟轲借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进,就会把事情弄糟。

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)

译文

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但是很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况),然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不仅没有好处,反而害了它。

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篇18:名言警句二年级 名言励志经典语录

范文类型:语录,适用行业岗位:二年级,全文共 1772 字

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关于坚持的

励志名言

1、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。——宋帆

2、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

3、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

4、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

5、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

6、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语

7、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森

8、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

9、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——金樱

10、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生

关于自强的励志名言

1、流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德

2、不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼

3、不计波折多,但望结局好。(俄罗斯)

4、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦

5、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

6、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。——歌德

7、要做到坚忍不拔,最要紧的是坚持到底。

8、生活的目标,是唯一值得寻找的财富。——史蒂文森

9、一息若存,希望不灭。——英国谚语

10、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文

关于创业的励志名言

1、做生意应坚持这样一个观点,就叫做获取利润之后的利润,核算成本之前的成本。学会让而不是学会送,商人的最高境界是让,送是慈善。——冯仑

2、给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。——王石

3、阿里巴巴在路上发现小金子,如果不断捡起来,身上装满的时候就会走不动,永远到不了金矿的山顶;还是不管小金子直奔山顶。——马云

4、互联网行业的创业往往是苦尽甘不来的,要随时做好失败的心理准备,人才和资金是所有创业企业都会面临的问题。——张本伟

5、在创业过程中,如果说压力,我认为选择什么不做是非常大的压力。因为在这过程中受到的诱惑太多了,每一个新的概念都可以做很大的东西。在商业上的策略不是决定做什么,而是决定不做什么。——黄明明

6、我现在知道一个企业都是从小长到大的,别着急,而且创业大概有一年半到两年是瓶颈期,特别难,然后突破瓶颈组织成长,组织膨胀业务膨胀,然后陷入经济危机,这时迅速调整,调整过来就好了,调整不过来就死掉。所以我清楚,头两年要克服瓶颈,之后要控制组织,有了这样一套东西以后,我们心平气和了,知道一个企业要做大要有很多年时间。——冯仑

7、心平才能气和,气和才能人顺,人顺才能做事。……我觉得要心平,就是把欲望控制在一个自己能够驾驭的领域内。——冯仑

8、互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。——马云

9、作企业要讲竞合环境。现在全世界的环境也是一个竞合的环境。得意不可忘形,失意不可丢失信念。——杨宁

10、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!——马云

关于学习的名言

1、我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——《歌德谈话录》

2、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰保罗

3、学而时习之,不亦说乎?——孔子:《论语学而》

4、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

5、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

6、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅

7、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

8、谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》

9、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚

10、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁

论文学》

11、与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的智巧的谦逊的警句:“我不知道”。——伽利略

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篇19:狐假虎威故事教案中班

范文类型:教学设计,全文共 1128 字

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1、理解故事内容;

2、了解“狐假虎威”的含义;

3、丰富词语“得意洋洋”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”;

4、启发幼儿大胆运用动作、 表情、语言来表演故事。

1、《狐假虎威》ppt;

2、字卡“狐假虎威”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”;

3、狐狸、老虎、小白兔、小松鼠等小动物头饰。

一、谜语导入:引起兴趣。

师:小朋友喜欢猜谜语吗?今天老师给你们猜一个谜语,看看你们能不能猜到“远看像只猫,生来脾气暴,张开大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。”(老虎)

师:老虎被称为什么?(山中之王)

师:森林里的动物怕不怕老虎?

师:可是在森林了发生了一件奇怪的事,有一只动物比老虎还厉害,小动物们见了它都跑了,想不想知道它是谁?到底发生了什么事?

二、出示《狐假虎威》ppt,让幼儿理解故事内容。

1. 结合每一幅图片有感情的讲解,语言生动,表情丰富,激发幼儿兴趣。

2、讲解过程中可适当让幼儿来猜想故事内容,如:老虎扑的把狐狸给抓住了。让小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了?若是没有,狐狸会怎样对老虎说呢?(进一步激发兴趣),同时可以大胆让幼儿来表演。

3、讲解故事的同时,出示相应的字卡“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”,让幼儿对词语了解并用丰富的表情表演。

4、提问

(1)森林里的小动物们见到狐狸跟老虎过来了是怎样做的?小动物们为什么要逃跑呢?

(2)你认为小动物们是害怕老虎还是害怕狐狸呢?理解“狐假虎威”成语的含义。

(3)这是一只怎样的狐狸?一只怎么样的老虎呢?

总结:这个故事告诉我们不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人,欺骗自己。更不要仗着别人的威风来灭自己的威风,否则会害人又害己。

2.结合图片,头饰,字卡表演:大胆运用表情,动作,语气来表演故事。

1. 一只狐狸从老虎身边窜过,老虎扑过去把狐狸逮住了。让幼儿带狐狸跟老虎头饰来表演。

2、请小朋友表演狐狸跟老虎之间的`对话。表现出狐狸眼珠骨碌碌一转想坏主意的样子。又非常“得意洋洋”的样子。和老虎“半信半疑”的表情。

3、老虎跟着狐狸朝森林深处走去,狐狸“摇头摆尾”“神气活现”的样子。老虎“东张西望”的样子。

4、其他小动物们见到狐狸跟老虎害怕的逃跑的样子。

5、幼儿分组或合作表演,教师和小朋友集体评议,鼓励幼儿大胆表演。

活动延伸:把狐狸跟老虎及其它小动物们头饰放入区角活动中,以便以后区域活动时让幼儿大胆的来进行角色表演。注意动作、表情、语气、语调、眼神表演。

本教材是一则非常让幼儿感兴趣的成语故事,里面的狐狸跟老虎也有许多对话,词语生动形象,性格鲜明对比,而且也非常适于幼儿来进行表演。所以,在设计活动中,特注重幼儿运用动作、表情、语气、语调、眼神来大胆的表现。同时,对于故事的内容幼儿也更容易理解。

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篇20:励志奖学金申请书

范文类型:申请书,全文共 857 字

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尊敬的院领导:

您好!

我是20XX级英语3班的学生,20xx年我很荣幸成为我校的一名学生,在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里,我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考!

一、思想情况

我在思想上积极进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。与他们一起探索人生的意义,关注国际国内的发展,为自己的前途和就业铺好道路。

二、工作情况

我身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

三、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主,因此为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,经过自己的努力,学习成绩有了很大进步。

四、实践情况

在大学时光里,我积极参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、生活情况

在生活中,我节俭朴素,由于父母均为农民无固定收入,兄妹3人上学,家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金,我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导,以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼!

xxx

20xx年XX月XX日

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