智慧背囊的励志小故事大道理【汇集20篇】

《假如给我三天光明》这本书是美国人海伦 · 凯勒的一本自传。她不是一般的人，她是一个又聋又哑又瞎的女孩，她独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，就连马克·吐温都说："19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。"

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。 海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪 失明，她凭者惊人的毅力，不屈不挠的精神。在莎莉文小姐的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了光辉的成就，震撼了世界。

海伦·凯勒在又聋又哑又瞎的情况下，坚持写作，才成了著名作家。她渴望光明，她的愿望就是给她三天光明，让她做三天健全人，她就可以做许多她平常不能做的事了，可见，海伦·凯勒是多么珍惜光明啊！

是的，海伦·凯勒在黑暗中挺过来了，我们平常的那点小挫折又能算些什么呢？只要尽力而为，就一定能成功。在这个世界上像海伦·凯勒这样的人很多，我们要去帮助它们，使它们在痛苦中得到一点安慰，使它们对生活更有信心。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，我们应该以 海伦·凯勒为榜样，向她学习，作个生命的强者。

海伦·凯勒，我心目中的强者，人类心中永远的骄傲！

古人有“天圆地方”之说，天空包容着地面，大海包容着湖泊……这无数的“包容”，组成了这个世界，也才会有“你包容着我”，“我包容着你”。

每个人的心中都有一所大房子，心越宽，房子就越大，容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的，因为每当容纳下一件事，即会更增加一份广。

人生在世，有太多的辛酸与无奈，假如一个人要将它们一一详解而铭记在心，此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情，有着太多的伤感和痛苦，人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么，而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。

理解是春的温柔，是秋的收获，让你阳光，让你更加憧憬;而包容是夏的激情，是冬的神韵，让你奔放，让你更加缤纷。

我常常问自己，我能理解大海的博大、草原的无尽吗?我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗?

可以说，每个成功的人都为理解放弃了很多，都为包容忍耐了很多，然而这理解、包容之后，是成功的喜悦，是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。

生活中有的人没有包容的心态，只因一阵他人无意踩脚的疼痛，一句无意冒犯的话，一次朋友无意犯下的错而冷眼相待，甚至大发雷霆，从而失去了认识一个朋友的机会，拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的，你并不是只有一个人，你不得不在乎别人的目光。

如果我能包容一切，我会将这里的天，这里的地，这里无边无际的大海，这里成群的湖泊，这里的你和他，都装到心里去。一起看岁月的流失、世间的轮回。到那时，人人收起烦恼烦怒与不满，用天真、纯洁的笑颜迎接明日的阳光，磕碰之后，不再是心中怀恨，而是充满了包容、理解。

“退一步，海阔天空。”愿我们能够包容一切，让这个世界更加美好!

尊敬的学院领导：

你们好！

我是班的一名学生，我叫xx。很荣幸也很感激学校能够为我提供国家励志奖学金的申请机会。我要特别感谢系领导、老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，在此我要特别感谢！

我出生在农村，我父亲是一个农民，家里有四口人。全家的收

入都靠我父亲在地里劳动获得，记得以前父亲年轻的时候为了我家的生计每天都回来很晚，而到了现在父亲的身体是一天不如一天了，看到父亲每天仍是每天坚持去地里劳动，起早贪黑、种地、锄地、仅仅靠农业的收入来让我们完成学业，为此父亲落下了严重风湿性关节炎，每到阴雨天都疼痛难忍，即使是这样也不愿去医院看看，他总是说，钱给孩子们念书用吧！

父亲用他那布满老茧的双手为我铺平了求学的道路，我深知自己的大学学习机会来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。

现将我的基本轻快介绍如下，作为各位领导老师的评审参考：

在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进，学习党的路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

在学习上，个人学习成绩获得优秀，各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。课堂上始终保持端正谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识水平；我的成绩逐步得到提高。

在生活中，我朴素节俭，性格开朗，严于律己，宽以带人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学有了困难也愿意来寻求我的帮助，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求更优异的表现。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的院系领导老师：

在思想方面，本人积极上进，思想觉悟高，被选为入党积极分子，同时能够坚持用先进的理论武装自己，平时关心时事政治，认清形势，在群众中起到模范带头作用，被评为“xxx优秀团员”。

在学习方面，本人始终以高标准严格要求自己，虚心学习，刻苦钻研。大一一学年平均绩点3.77在专业里排名第二。与此同时，我能耐心地解答同学的疑问。

在工作方面，作为学习委员，团委秘书部干事，积极承担并完成学院分配的任务，被评为“经济管理学院优秀学生干部”。

在体育运动方面，我积极参与体育锻炼，获得院运会“女子标枪第一名”、“女子铅球第三名”、“新生杯专业篮球赛第二名”、“xxx三人篮球赛第四名”“xxx院际篮球赛第一名”。

在实践方面，我还参加了勤工助学，在图书馆当图书管理员。希望通过参加工作减轻父母的负担，为自己争取生活费，既可以服务同学方便同学，同时也能得到自己所需。在一个多学期的工作中，我始终严格要求自己，不早退不迟到，坚守岗位，得到老师的一致好评和同事的认同，也学到了许多。在节假日，我没有回家，留在广州做兼职，一方面可以为自己挣取生活费，另一方面也能增长自己的见识和社会阅历。

在综合测评方面，我以总分82.26分名列年级第一，我在德智体方面发展较好，我认为自己在各方面都符合国家奖学金的申请条件，故提出申请。

申请人：xxx

日期：20xx年x月x日

为人处世，心怀感恩。作为一名家庭经济困难的大学生，我要由衷地感谢国家对我们这些贫困大学生的关怀和关爱。正是因为国家对贫困大学生的资助政策，圆了许多寒门学子的大学梦，作为其中的一员的我才有机会进入大学学习，帮助我成长，实现我的梦想。

我是江南大学生物工程学院20xx级的学生，来自山东省泗水县一个荒凉贫穷的小山村里，在我还是一名初中生的时候，就看到过一些考上大学的学子因为家庭经济贫困无法支付高额学费而四处寻求帮助的新闻。因为同样的家庭背景，我那时就在想如果过几年我考上大学了会不会也因为高额的学费发愁呢。20xx年8月21日，在我收到录取通知书的那天，我既高兴也有些焦虑，因为家里的经济状况很难供我上大学，我不想让父母再那样劳累了，我也想过辍学外出打工补贴家用。但这样我寒窗苦读十二载的努力就会付诸东流，接受良好教育改变命运的梦想就会沉没，父母辛辛苦苦这些年就是为了让儿女能有个好出路，我不想辜负他们的期望，更不想枉费了自己的青春。这让我陷入了深深的苦恼。

这时候国家为家庭贫困的大学生办理生源地助学贷款和国家助学金的政策帮助了我，让我得以进入大学学习。进入大学后，我又申请了国家助学金，家里的负担减轻了很多。父母告诫我：一定要在学校好好学习，不能浪费了这样的学习机会，更不能浪费了自己的四年青春。大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础，最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。只有在大学中得到更多的历练，学到更多的知识，我们才能建立起自己成熟的人生观、世界观和价值观，才能更全面、更深入地认识自己、了解自己、发展自己，使自己成为顺应时代潮流和社会发展规律的栋梁之才。只有这样，我们才能在社会上立足，才有实现自己人生理想和社会价值的机会。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握自己的大学生活,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，成绩自己一直比较满意。我不断的追求进步，学习知识以求靠改变自己的命运，改善家里贫困的处境。现在我已经通过了英语四六级还拿到了全国以及江苏计算机等级考试的两个证书。同时我积极参加学校社团活动，大一担任学院联谊会组织部干事，积极服务贫困学生，所做的工作受到老师和同学的一致肯定，大二我进入学院学习促进中心，帮助同学们解决学习上的困难，提高大家学习的兴趣和热情。与此同时，为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识,对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。新学期，新展望，成为班级学习委员的我一定会继续努力，服务同学帮助同学，努力学习，向着自己更高的目标奋勇前进，一步一步脚踏实地。虽然前路坎坷崎岖，布满荆棘，但是只要心中憧憬着未来，何愁等不来柳暗花明又一村的欣喜呢。

人生如逆旅，我亦是行人。大学四年很短暂，我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂充实的美好生活，珍惜这段时光，为自己以后的人生旅途打下基石。国家给了我上大学的机会，给我很大的帮助，大大减轻了家庭的负担，让我有机会能在这环境优美的校园接受教育，我会不会辜负这份关心和期望，在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，将来用自己的力量帮助那些和我一样的寒门学子。

当夏天的最后一束阳光无声地洒到大地上时，就是我们毕业的时候；当秋携着风慢慢地踏来时，便是我们背着老师赋予的知识离开的时候；当心中为之一振的时候，就是对母校、老师深深怀念的时候……老师，您就是雨露与阳光，滋润着我们，而您却在一天一天的老去。——陈俊龙

六年的欢乐，六年的歌，多少个春秋我们曾一起走过。小学时光融入了我们的人生，滋润了我们的童年，像太阳照耀着大地，像园丁培育着花朵。它是我们前进的明灯，更是我们人生美好的回忆！——唐梓矾

毕业后，我会在心里开一个小小的房间，里面珍藏着你我之间的回忆，勿忘我。——甘雨晨

时间匆匆，六年的小学生活即将结束，但我与你的友情是永远也不会结束的，我将永远珍藏这份永不结束的友情！——吴逸

缘分，把你我聚在了一起，我们牵手从可爱的小妹妹，小弟弟到如今的大哥哥，大姐姐 。我们在一起的日子充满酸甜苦辣。这些日子会成为最美好的回忆。 ——邓宇航

在离别之际，回首，看看六年的足迹，听听那些欢声笑语。六年的时光和记忆，已在我的心底里留下了深深的印记。和老师道别，和同学再见。操场上，依然有人在拍打着篮球；花园里，依然有蝴蝶围着花儿跳舞；教学楼里，依然有老师举着教鞭……仿佛什么都没有改变。走出校门，看着银杏大道上一棵棵挺拔的银杏树，瞧着学弟学妹们一张张开心幸福的笑脸，耳旁萦绕着老师的叮咛和同学的祝福，心底里升起一股暖流，我知道，母校的校门会永远为我开启。——郭诗琪

缘分，把你我聚在一起，我们共同见证每一个动人的瞬间，每一秒开心的欢笑 ，就在这一刻，我们的欢笑被离别的气氛淹没。把握现在的每一分，每一秒，去实现心中的理想。——邓宇航

童年的每一张熟悉的笑脸，都珍藏着一段美好的回忆；每一个脚印，都记录着我们成长足迹；每一滴眼泪，都浸透着各种酸甜苦辣；每一个瞬间，都记录着六年风风雨雨；带着美好的祝福，走向更美好的明天吧！————杨娅

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。那以往的同窗生活，仿佛是一串甜美的糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永远回味不完。——江仕源

一个人离不开集体，集体的力量是强大的，我们要携起手，共同努力，做最好的班级。

我是一片银杏叶，我的母校是一棵银杏树，我在这棵树上注定要为这棵树增添养分。

学校是我的第二家园，想要离开它，谈何容易。母校给我快乐，母校给我知识，想到要离开它，我当然不舍。母校是一棵茂盛的银杏树，我只是其中一片小小的银杏叶，但我在这棵树上吸收了六年的营养，就快要离开它，我不舍。——李治杏

时间过得好快，仿佛昨天，老师们才拉着我们的手叫我们要听话；今天，我们就要说再见了。 我们都知道，天下没有不散的宴席，但是，谁又不为这匆匆流逝的六年，谁又不为这最真最纯的友谊而落泪呢？马上，我们就要跨入初中的殿堂，让我们珍藏这份友谊，让它永不过期。 ——苏含灵

要毕业了，我心情又高兴又沉重。我要离开母校了，离开我的伙伴，真让人心痛。我在这里祝愿同学们好事成双。——李南桥

随着新叶的慢慢张开，随着天气的慢慢酷热，随着日子的慢慢流逝，我们即将迎来毕业。我祝福我的同学们，加油！让我们在航标的指引下，驶向彼岸！——谢佳怡

小学六年的学习生涯即将结束，我们将步入初中的学习殿堂。一起努力吧，将自己最优秀的一面展现出来！——彭麒淮

哎，六年时间如同一支箭一样，一眨眼就过去了。我是多么的舍不得呀！ ——————汪雅琴

是谁用雨露滋润禾苗？是谁将阳光洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是谁让人生鲜花怒放？是您老师！是您将智慧的通行证交给了我们，而自己却只能站在岸上挥手送别。老师，再见！愿您永远健康快乐。永远感谢我最好的老师！——陈星宇

1、引导幼儿倾听故事，理解故事内容。

2、发展幼儿扩散性思维，鼓励幼儿运用生动活泼的语言、动作表达抽象的情感。

3、培养幼儿爱家人、爱老师、爱同伴的情感。

ppt课件、录音、图片（棒棒糖、楼房、星星、月亮、手套）、字条（“机关幼儿园”）、黑板

师：（播放录音）你们听是什么声音？他们在说什么？你们猜这是谁和谁在说话呢？王老师这里也有一只小兔子在和妈妈说悄悄话，他在说什么呢？（出示图书封面）小兔子到底有多爱妈妈呢，请你竖起小耳朵，眼睛看着图画，王老师要开始讲故事啦！

1、师：小兔子用了一个什么动作来表示“爱”的？站起来做做看。

小兔子说完，兔妈妈是怎么说的？兔妈妈和小兔子谁爱得多呀？（师幼张开手臂比较）

2、师：小兔子又用了什么动作，说了什么话，表示对妈妈的“爱”的？站起来举举看。

3、师：看接下来小兔子又做了什么动作？猜猜它可能说什么?

4、师：就这样，兔妈妈和小兔子就这样蹦蹦跳跳地来到了山脚下，它们看到了什么？

它们看到了这么多美丽的景色，小兔子就用其中的一样东西表达对妈妈的爱。小兔子指着远处的高山，说：“山有多高，我就有多爱你”。

小兔子怎么说的？谁能用图中的一样东西来表达对妈妈的爱？

除了这些，还有很多东西可以用来表达爱。（依次出示图片：棒棒糖、星星、月亮等）谁能用“xxx”表达心里的爱？（出示字条“机关幼儿园”）这几个字谁认识？怎么用“机关幼儿园”表达爱？

教师小结：原来，我们看到的这些东西都可以表达对别人的爱，心中有爱就表示出来，爱你的人也会越来越多。

师：这个故事里的爱多吗？平时在家里你爱谁？那在幼儿园呢？

教师小结：看来，月亮二班小朋友都是心里有爱的孩子，心里的爱要大声说出来。所以，别忘了对你爱的人说一句：“我爱你”。

1、人生已经如此艰难了，如果花时间去处理不必要的人际关系，也太不值得了。

2、我去得了任何地方。却永远到不了你心里。就像你一直在我心里。却永远看不到我的悲伤。

3、记忆就像是握在手中的水，不管你握紧还是摊开都会慢慢的消失。

4、人生如茶，品过才知浓淡；生命如途，走过才知深浅；岁月如酒，醉过才知梦醒。

5、因为我不是那个能让你奋不顾身的女孩子

6、习惯了。是个很心酸的词。可以代替所有一言难尽。

7、总有一些回忆，让我们痛恨它为何如此美丽。

8、当脸上出现笑容的时候，我们的胃我们的肝我们的骨骼，都会感觉到我们的快乐，出现相应的笑容。

9、我留下了一片海，换来你的一颗尘埃。

10、失望多起来，连生气都很平静

11、有时候，你越隐藏你对一个人的感觉，你陷得越深。

12、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

13、他听完了开端，看见了中场，记住了结局，爱上了片段，然而作者是命运，没有给姐姐当主角的空挡。

14、有些歌，深入人心，有时候我不知道我是在听歌，还是在听自己。

15、生活很暗，抱歉，我也没有光。

16、爱情就是一场冒险，赢了，厮守一生；输了，那个比朋友更近的人，连朋友都不是。

17、你喜欢我么，那么你该是多么的难过，所以还是走吧张开巨大的白翅，离开丑陋的我，飞走吧！

18、我们都有伤心的时候，但是我要把握把我每次感动。

19、难过的一面就留着自己慢慢消化吧，反正幸灾乐祸的人肯定比心疼你的人多。

20、他不是她的亿万星光，却是她世界里独一无二的灿烂千阳，纵使沧海腐朽，此生不悔亦无憾。

21、缘深缘浅，缘聚缘散，惜缘随缘莫攀缘。

22、找男朋友的要求不高，跟女孩子讲过话的不要。

23、感情真是再努力都没用的东西。

24、世态人情，比明月清风更饶有滋味，可作书读，可当戏看。

25、大风把烈酒吹醒，方知当初爱过全是梦。

26、我没有停止爱你，只是不再表现出来。正因无论我多么发奋，你都不会明了。

27、失望和生气怎么会一样，生气只是想被人哄，而失望是你说什么我都听不进去。

28、有时候孤独寂寞的时候，我会一个人静静的想着某人。

29、时间才不会等着你慢慢疗伤，你只能在马不停蹄的生活中忘记所有悲伤。

30、所有的热情都会在等待和失望中消失殆尽，没有例外也没有期待。

31、有人说，时间让人忘记疼，我不觉得。时间只能让人习惯疼。

32、今生可爱与温柔，每一样都不能少。

33、不差七情六欲，只欠一心一意

34、明明你也很爱我，没理由爱不到结果，只要你敢不懦弱，凭什么我们要错过，夜长梦太多，你就不要想起我，到时候你就知道有多痛。

35、那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。

36、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

37、渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎。

38、你错过我到底是想遇见谁啊

39、你的一念之间，却害我动情一场。

40、被特别在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。

41、总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里，忘不掉的是回忆，继续的是生活，来来往往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。

42、决定放弃一个人之前，一定是在风中沉默地站了很久。

43、孤独一人也没关系，只要能发自内心地爱着一个人，人生就会有救。哪怕不能和他生活在一起

44、敏感的人都特别懂事，只需稍微给点暗示，就能读懂背后的意思，所以从不会让别人感到为难，只会为难自己。

45、明明什么都没做 却还一遍遍说喜欢

2、高三不是不想输，而是一定赢，我的学习我做主

3、当你想要放弃高考的时候，想想自己为什么坚持到这里

4、被人嘲笑是难免的，我选择不计较，继续我前行的路。因为我的已经看到目的地。那里充满鲜花和掌声。

5、乐不思蜀的一定不是我，我没有拼爹的资本。有的只是满身的勇气和坚毅。

6、天黑并不可怕，可怕的是还没有找到通往成功的路。高考也一样。

7、别跟我说高考有多难。丢脸的事别和我说，丧气的话别对我讲，我这里只有成功的符号。

8、我要怒放我的生命，飞向那自由的天地。像雄鹰一样翱翔。

9、今天不走，明天要走，不后悔那就去做，做了就别后悔。给自己下最后的决心。

10、已经选择的路，即使是跪着也要走完。半途而废的男儿本色。

梦在前方，扬帆远航

时光荏苒，岁月如梭。又是一年的花开花落，又是一年的春夏秋冬，回忆过往，自我来到农大已过去整整两年，这两年的点点滴滴就像影片，深深的印在我的脑海。思绪蔓延，总有那么一个名字萦绕在我的脑海，让我感慨与难忘。因为有它，我的大学才能这样充实与幸福。助学金——我大学中最宝贵的财富，用它温暖的含义，成为我大学中最美的剪影。

六月，一个充满喜悦也充满悲情的日子，空气中弥漫着淡淡的哀伤。

20xx年的六月，当我从高考的长桥上驰骋而过时，仿佛整个世界都是晴天，那时的我满心欢愉，因为十几年的寒窗苦读，四千多个日夜的勤奋终于迎来了开花结果。看着录取通知书上“南宁职业技术学院”几个行云流水的字时，我的心都在欢笑，因为我的大学梦就要实现了。我知道我是幸运的，能够在这样一个绿草如茵，花香四溢的校园里读书，是每个人的梦想，那时的我甚至都在幻想未来四年美好的大学生活。然而，当我抬起头时，却看到父母欣喜的脸庞下所含的化不开的忧愁，那一刻，我沉默了。

上大学是一家人对我的期待，诚然我考上了大学，诚然在大部分人眼中，一万多元的费用着实不贵，但对于我这种双子女上大学，生活来源全靠年过半百的老父亲打工来维持生计的家庭来说，那却是一笔高额的费用。姐姐也在上大学，且面临着毕业，两个人的费用，一下子就是两万多，这使得原本就困难的家庭更是雪上加霜。想到这些，我突然觉得手里的通知书变得无比的重，重的我不知该如何拿起。怎么办，谁来帮帮我们，谁来帮帮这个困难的家庭？

时至今日，我仍然记得那个时刻，那是开学报到的前一天，父亲在我惊讶的目光中将崭新的银行卡放在我的手里，宠溺的拍着我的头，轻声对我说：“孩子，老爸没什么本事，不能让你像别人家的孩子一样无忧无虑，但这开学费，老爸是一定要给你凑齐的，哪怕是砸锅卖铁，老爸也要供你读大学。”听着父亲的话，我的泪再也控制不住，父亲是一个有骨气的人，这些年，从不向别人低三下四的祈求，即使再苦也是咬牙挺过去，但为了我们的开学费，我想他定是屈服了，我的父亲，他是多么不易；母亲身体不好，两个月前刚做了手术，不能干重活，这些年她一直省吃俭用，身上的穿戴都是别人穿旧的，多年的.清贫让还不到五十岁的她饱受病痛，一想到这些年他们的苦，我的心就是阵阵的疼。为了这个家，我的父母付出了太多，看着他们渐渐加深的皱纹与日渐斑白的发丝，我只恨时间的流逝，怨岁月的无情。

我的家很普通，父母都曾是地道的庄稼人，为了让我们能有更好的教育，一家人不惜长途跋涉，来到三千多里地之外的地方打工、生活，那些日子虽然清苦，而我却过的很快乐。父亲的关爱，母亲的呵护，让我成长至今。如今的他们虽然日益苍老，但在我心中却是更加伟岸。我暗暗发誓，定要尽我全力，让他们过上好日子，用优异的成绩回报他们的爱。

八月，改变了多少物是人非，是旧的终结也是新的开始。

带着家人的期待，我踏上了大学的求学之路，也就是在这里，我的大学之路变得丰富与多彩；也就是在这里，我懂得了用心感恩。

初到大学的我还带着懵懂与青涩，对一切都是那样朦胧而充满好奇，“助学金”也就是在这时，如一盏明灯照入我的心房。“助学金”是国家采取的一种帮助性的奖励措施，是国家为家庭贫困与品学兼优的大学生提供的资助，这些钱的发放，不仅能够为家庭贫困的大学生提供重要的生活费，也减轻了大学生的家庭负担。助学金旨在帮助大学生完成学业，获得优异成绩。了解到我的家庭情况，班级班委会在讨论之后将我评为国家二等助学金，金额3000元，有了这笔资金的帮助，我原本紧张的生活顿时宽裕了起来，父母的压力也减轻了很多。国家的这项举动，是真的温暖了千万颗学子的心，这种关爱真的让我们这些贫困大学生打心眼里感动，有助学金的帮助，又将会有成千上万的大学生能够圆大学梦，这是一种多么温暖而伟大的力量。我们的老家本来是在乡下，虽然爸爸、妈妈都在城市工作，但农忙的季节，他们也总是回家帮忙。因平常很难看到爸爸妈妈，我总以为父母不管我们，只会给我们钱让我们读书。而且我爸爸每次回来后，不是像别人的父母那样，回到家里总是带一些很好玩的玩具，而爸爸妈妈每次回来，就带很多书和给我们买很多衣服之类的。然后就是喜欢问我们的学习怎么样?身体好不好?根本就不怎么买玩具给我们。一方面是那样，另一方面可能是他们长时间不在家，我们父女之间产生了隔阂。

后来，慢慢地长大了，才知道爸爸、妈妈在外面辛辛苦苦地工作，为的就是赚钱给我们上学。但他们却忽视了我对他们的感情，他们虽然成天在城市里，却没有学会油腔滑调，以我父母的性格，根本不会对我说那些像冰心的妈妈对冰心说的那么感人的话。所以，我还没有理解父母对自己的爱，是体现在不起眼的生活细节上，而且当他们对我的爱总包围着我的时候，我总是以为父母对我的爱不够深，不像别人那样爱他们的子女。

这种偏激的想法，就使我们犯了作为子女的通病，不体谅自己的父母，总是认自己的父母对自己的爱，没有别人的父母对别人的子女的爱那么多，那么深。既然都是子女，都是母亲怀胎十月生的，怎么会不一样呢?虽然天下的父

母不一样，可是天下的父母没有对自己子女的爱不是一样的，没有谁的父母会不深爱着他们的子女的。有些人却总没有想到这一点。这跟我以前一样，没有注意、也根本不会去在意那些细节，总是想着别人发表的作品上，写父母对他们的爱都是一件件感天动地的大事情，而我的为什么都是些小事情，父母肯定不爱我。现在我终于明白了，我以前的那种想法是多么的愚蠢。

虽然我们经常埋怨父母，但父母却总是不在意，继续为我们操劳，这怎么不能说所有的父母都是一样的爱他们的子女呢。就因为他们爱我们，所以才会有那么广阔的胸襟，而那些到现在还没有发现父母深爱着他的子女，是像我以前一样还没有醒悟过来的人，你难道就不能换过角度看看父母对你的爱，就不能可怜一下你父母的心吗?他们一生操劳，为的是什么?还不是为了你们，为了你们生活得更好。怎么能说自己的父母对自己的爱，没有别人的深呢?

我决定从今往后，不再让我的父母像以前一样白操心，更不会让他们因为我没有理解他们而失望。我要创出属于我的一份事业，我要成为国家的有用之才，让父母因我而骄傲，因我而自豪。我更要让他们不用每天因生计而天天在外奔波劳累，我要让他们也能像别人的父母一样在家享清福。既然我享有比别人更多的父爱和母爱，我当然也要用我一生最大的努力去让父母开心、幸福。虽然我也知道，子女的平安是父母最大的幸福，但我还是要让我的爸爸妈妈，能够像别人的父母一样，每天不用辛苦的工作，健健康康地永远生活下去。虽然我也知道这不现实，但它毕竟是我的愿望。既然我比别人得到父母更多的爱，当然也要使我的爸爸妈妈比别人的父母过得更开心、更幸福。 有一点我也可以肯定，父母的爱的的确确是伟大的，也是无私的，但为什么从古到今，文人们每每把父母对子女的爱写得那么的伟大，那么的感人，而我在生活中总没有看到、没有碰到呢。我总是在想，他们写父母对他们的那份爱、那份情，一看就使人落泪，不知道那些故事是真还是假?但我要写父母对我的爱绝对是真的。

在我的家中，父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的，父母让我们衣食无忧，让我们安心学习。就算是在农忙那段时间里，父母也不会因为他们忙不过来，而要我们不去上课，或者学习，去帮他们的忙。就算他们再忙，别人家里的孩子都回家帮忙，而我们一家却没有一个人回去，我的爸爸、妈妈更不会打电话让我们回家帮忙的。

我自上学后，就经常不在家。有的时候回到家里，看到他们忙碌的身影，突然心血来潮，真的很想帮帮他们的时候，他们总是对我说，只要你好好学习，比什么都强。而且读书是为自己好，不是为了他们，只有好好学习将来才会有出息。虽然父母对我们的爱一言难尽，我们也很清楚父母的爱是伟大的，但我和弟弟、妹妹，却总私下里议论，说我们没有感觉到父母对我们的爱，像别人的父母对他们的子女那样伟大、那样的感人。其实我们当时都不知道父母对我们的爱，比那些人在作品上写的还伟大。只是当时我们都还小，而且很平凡，没有遇到过大风大浪，所以父母对我们的爱，仅仅是体现在生活细节的点点滴滴。

助学金为我干涸的生活注入了甘甜，也为我提供了源源不竭的动力。但我知道，这不是我挥霍的资金，而是我圆梦的财富，所以即便生活有所改善，我依旧坚持着原本清淡的生活，并在课余时间进行打工，自己赚取生活费，虽然钱很少，但我很满足，我知道了父母挣钱的不易，同时更加坚定了自己改变命运的决心。在大学的两年里，我认真学习，取得了良好的成绩，得到了学院的奖学金奖励，并得到老师的信任与学院的重视，担任了班级的班长与学院记者，这两年里，我在学习与工作中均得到了很多的锻炼，但我知道这还不够，我需要获得更加优异的成绩才能回报国家与社会，因为没有他们的关心与帮助，我是不能有这样轻松的生活的。大学的两年里，我成长了很多，心智也越发成熟，越发的感觉到了助学金对我的意义，这不仅是一种物质上的帮助，更是一种精神上的关怀。大学的两年，我过的一直很幸福，也得到了真正的成长，这种成长不仅仅是成熟，更是对人生的感悟与规划，我相信“助学金”这种宝贵的财富会成为我人生最重要的一部分，他是黑暗中的夜明珠，让我寻着它的光芒温暖前行。

大学是一场梦的旅行，而我只是其中的一个逐梦者，在这场旅行中，我珍藏了很多风景，更珍藏了许多财富。感谢你，我亲爱的国家，感谢你，我亲爱的母校，有你们的帮助，我才能这般欢愉的成长。国家助学，助我成长，在未来的日子里，我定当竭尽全力，将爱心传递下去，我将不负众望，以优异的成绩回报所有帮助过我的人。

精彩三年，成就一生，这三年的大学生活定是我最值得珍藏的梦。梦在前方，路在脚下，坚定梦想，扬帆远航，我相信我会是最棒的那个。

尊敬的各级领导：

您们好，我是承德医学院_级医学影像学专业的… azuowen.com…魏丹。

我的家位于河北省保定市徐水县的一个小农村。由于父母年迈，子女众多，多年的辛勤劳作导致现在的体弱多病。现在父母仅靠种地来维持生计。加上现在我和同胞姐姐同时上大学，又给家里增加了一笔不小的负担。哥哥作为临时民警，工资微薄仅能维持自己的花销，必要时需向家里伸手。父母口中虽然不说生活的艰难，但我们心中十分清楚父母的辛劳。父亲年轻时还可以外出打工，干些力气活，但以现在的身体状况，加上年老体衰，干力气活已不太现实，而回家种地可暂时缓解窘况，然而甚至连种地，父亲现在也似乎难以像以前一样有力承担了。父母亲现在口头上虽然不服老，但在他们心中，在我们的眼中，他们也只能接受现实。因此我总能希望自己能为家里做些什么，尽量减少父母的负担。

20_年9月，我被承德医学院影像专业录取。我曾经为自己的未来画下蓝图，成为一名优秀的医学工作者，为人们减轻病痛的折磨，为社会贡献自己的一份力量。从那时候起，我开始为自己的理想而努力奋斗，拼搏进取。终于在去年向自己的理想迈进了一大步。进入大学校园，我开始寻找自己前进的方向，为了实现自己多年的理想，我一直努力学习，在享受大学丰富多彩的生活的同时，不断用知识丰富自己的头脑，作为一名医务人员，应该具备一定的素质和深厚的理论知识及实际操作能力。为成为一名合格的白衣天使，我应该也必须刻苦学习，开拓进取。在获得医学知识的同时，我同时也注重自身素质的培养和思想品德的修养。积极参加学校举办的各项活动。注意体、美、劳全面结合。虽然不能做到最好，但我会朝更高的方向追求和努力。

我一直是一个生活、思想比较独立的一个人，总是希望凭借自己的力量完成应该自己完成的事。但许多事情不是想怎么做就能做成的，现在自己的能力有限，加上周围环境的限制，许多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途却十分渺茫。所以为了实现理想，我只能依赖父母，依赖他人。虽然无奈但无可奈何。但这一定是暂时的，通向未来的路就在自己的脚下。现在坚实的迈好每一步，凭借自己的毅力与决心，努力抓住自己的命运，来自秋天的种子需要在冬天的酝酿，春天的滋润下开始自己新的轮回。或许这就是她一生的宿命。今天她开始自己的脚步，明天她收获自己的旅程。路在何方，路在脚下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思绪，迈出属于自己真正的第一步，凭自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣赏周围绚丽的风景，在路的终点收获丰硕的成果，不畏惧艰难，勇往直前，成功就在那灯火阑珊处。

追求梦想是自己的事，但依然需要客观条件的充分支持，因此我决定申请国家励志奖学金，以此为物质基础，以理想作为动力不断追求，不断奋进，为自己的人生增添一份缤纷的色彩。大学是我最后一个可以主动犯错误的地方，我会珍惜，且充分享受生活，为自己的人生理想奠定基础。

希望各级领导监督并考验我，我会尽一切所能，努力奋进，刻苦拼搏，培养自身素质，实现自己的理想，为人们，为社会献出自己微薄的力量。

此致

敬礼！

申请人：/shenqing/

__年__月__日

1. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。

2. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

3. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

4. 先相信你自己，然后别人才会相信你。

5. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

6. 我一直相信，梦想必会如破土而出的那茎野草……

7. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

8. 没有放弃说明你还有希望，如果放弃了说明你一丝希望都没有了。

9. 每天告诉自己一次：我真的很不错。

10. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

11. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

12. 如果梦想有捷径的路，那这条路的名字一定就叫坚持。

13. 如果你有一个梦想，就要努力去实现。

14. 要想得到别人的认可和尊重，你就做出让别人赞同的事。

15. 高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

16. 从风雨中寻找快乐，在挫折中保持坚韧。

17. 只有不努力的学生，没有读不了书的学生。

18. 朝着梦想的方向，迈步前进，相信，总有一天，你会看到属于自己的那道彩虹。

19. 你的心在哪里，结果就在哪里；梦想有多大，成就就有多大。如果你连做梦的勇气、信心、坚持、尝试都没有，怎么会成功呢？

20. 一个计划，无论想象得有多美好，如果不去实践和实施，到头来一切都是惘然的。要去做什么事，就马上行动起来吧，带着坚持的心去努力，一定会有进步和成就。

老师们，同学们：

大家下午好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。

爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。

有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。

如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚?!”

我的演讲结束了，谢谢大家!

尊敬的领导：

我是来自工商学院 088 班的杨翔，出生在农村的我， 爸爸妈妈是普通的老百姓，艰苦的日子，严格的管教，使我从小养成了 艰苦朴素、感想敢做的良好作风；在班上与同学团结互助，互相谦让， 不与人发生争执；对于班级，我有较强的集体责任感，曾组织不少班级 活动，在“保护深圳红树林活动结束后，得到红树林管理处领导和校 领导的高度表扬，为微电子一班的团队建设描上了精彩的一笔；思想 上，通过一年来的努力工作，我明白了很多道理， 也养成了坦诚，守 信，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯；无论是为人处事还是交 流谈吐，都得到了不少提升。伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加 的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。 在各捐助活动中，积极响应并热情参加。 学习上，我态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负；为了提 高自身的素质，我利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍；为了 增加自身的文化和专业的知识水平，还参加了今年 3 月底的计算机三 级（网络技术）的认证考试；为了更多了解和运用一些基本技能，还 自学了计算机网络专业的基础课程，并报名参加了年底的 CIW 认证考 试。 生活上，我自强不息、省吃俭用，尽量减少家庭负担，没有铺张 浪费、追求奢侈的行为。

空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了 校工业中心提供的勤工俭学。 这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。 奖金用途：如果这次能够申请到，我想把它全部用来交学费。 同时，如果有需要，我随时愿意拿出相应数目去帮助我们身边更 多需要大家去关心、去帮助的人。

今后打算：美好的大学时光已经所剩无几了，这不仅意味着我们 将要面对巨大的就业压力，还标志着学生时代的结束，更代表着我们 可以系统的学习知识的时代已经一去不返。

在余下的大学时光里，我计划从以下几个方面提升自己。

（一）加强个人知识面的拓宽，提高自身素养。

（二）学好微电子专业的相关课程。

（三）在这个学期自学计算机网络技术专业的基础课程，为参加 12 月份的 CIW 高级工 程师培训奠定基础。 我真心的递交奖学金申请书并希望能够获得，这不仅是一种莫大 的荣誉，也是对我在大学学习生活中所取得的成绩的一种肯定，激励 我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满 激-情。

此致敬礼！

20__．09.25 杨翔

这几天，我读了一本书，是《希腊神话故事》。

通过读这本书，我了解了外国的神话、外国火种的来由，还有外国人们心中伟大的神。

我读这本书的同时，还观看了希腊神话故事的动画片，所以我更了解这些故事了。

我知道在中国，传说女娲造了人，在外国，智慧女神雅典娜和普罗米修斯造的人；人世间的丑恶和灾难都是有火神造出的潘多拉的盒子放出来的。所以人们把丑恶叫成“潘多拉的魔盒”。

从这本书中我体会到外国著作与中国著作大不相同，我认为外国著作比较难读一些，因为一些人名都容易搞混，我还得用本儿记着。人名都记不清，那剧情更不了解了。

从前，村子里住着一个农夫

他有一块很大的水田

农夫每天都在想，田里该种点什么呢？

后来，他决定，全都种上水稻

于是，他往田里插上秧苗，他插了一排又一排，插了整整一天

才把整块地都插满了小苗

后来，农夫每天都来到田里，想看看小苗有没有长高

他看来看去，觉得小苗还是和以前一样高

等了很多天还是如此

农夫着急了，心想“小苗总也不长高，我是不是应该帮帮他们，把小苗拔高一点呢”

于是，第二天一大早，农夫就跑到田里，开始拔小苗

农夫拔呀拔，小苗真多呀

拔了整整一天，累得腰都直不起来了

傍晚的时候，农夫回到家里

说：“累死我了，今天总算帮小苗们长高了一点”

农夫的儿子听完很好奇，赶紧跑到田里去看

发现，所有的小苗都已经枯死了

小苗长大需要一定的时间

可是，农夫很着急，没等到时间就想让小苗快快长大

最后，把小苗拔坏了

这个故事告诉小朋友们，做事情千万不要着急哦~要慢慢来~

1、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐---（斯韦登伯格）

2、爱情所要求的比友谊要少得多（非洲）

3、谁按规定去爱，谁就得不到爱（蒙田）

4、时常移值的树，很少会长得茂盛（阿拉伯）

5、恋人的眼睛比猫头鹰的还瞎（克雷克）

6、建立在美丽上的爱，像美丽一样快地消逝（欧洲）

7、恋人眼里无缺点（托富勒）

8、爱情和战争都是不择手段的（弗斯梅德利）

9、不是和财产，而是和丈夫过一辈子（苏联）

10、不要一见钟情（英国）

11、施计于情场和战场，都是无可非议的（森莉弗拉）

12、爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理

13、娶女娶德不娶色，交友不交交财

14、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的（丁尼生）

15、爱情没有特定的法则（高尔）

16、会嫁嫁对头，不会嫁嫁门楼

17、一切真正的爱情的基础都是互敬（维利而斯）

18、情人的眼睛如果失去光彩，心中的花朵一定枯萎（波兰）

19、谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人（弗夸尔斯）

20、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福----（王尔德）

21、为了爱情，无钱结婚，夜来欢娱，白天悔恨（英国）

22、培育爱情必须用和声细语（奥维德）

23、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了----（赞格威尔）

24、爱情换爱情是最公平的交易（欧洲）

25、逼人相爱是徒劳的（俄罗斯）

26、爱情的王国不用刀剑来统治（英国）

27、在凡人看来是瑕疵的东西，爱神却能从中窥出美点（盖伊）

28、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的---（托布朗）

29、爱情中的苦与乐始终都在相互争斗（绪儒斯）

30、谁脚踏实地地生活，谁就会真心实意地去爱----（伊芭勃朗宁）

2. 人的生命及其精力都有极限，必须全神贯注并且持之以恒，才有可能追求卓越——王永庆

3.创业初期如果即面临着好景气，往往就会丧失了警觉性，因而忽略了管理上的重要性;如果初期并不怎么顺利，或许反而更加努力经营，时时保持着警觉性不致掉以轻心，这对应付未来的挑战，极有助益。——邱永汉

4. 也许，人的生命是一场正在燃烧的“火灾”，一个人所能做，也必须去做的就是竭尽全力要在这场“火灾”中去抢救点什么东西出来。——【美】比尔·盖茨

5. 即使你们把我身上的衣服剥得精光，一个子儿也不剩，然后把我扔在撒哈拉沙漠的中心地带，但只要有两个条件——给我一点时间，并且让一支商队从我身边路过，那要不了多久，我就会成为一个新的亿万富翁……——【美】约翰.d.洛克菲勒

6. 宏伟的事业，只有靠实实在在的微不足道的一步步的积累，才能获得成功。——【日】稻盛和夫

7. 事业是极困难的，必须不分昼夜地审思，决定了最好的方法，就要果敢地去实行它，纵使途中挫折无数，你们要不断地投资。——【日】坪内寿夫

8. 在当今的市场上，我敢说没有一个企业是一帆风顺而没有遇到困难的。因此，从经营管理者到每一个从业人员，都必须具备一种时时准备迎接困难的“困难观”，要有一种被人逼上悬崖的感受。——【日】井植薰

9. 没有沉不了的船，也没有不会倒闭的企业，一切事在人为，要想让职工付出三倍的努力，领导就必须付出十倍的努力。负责人就是吃苦人。——【日】土光敏夫

10. 如果我们能替别人的利益着想，那么，我们的事业才能繁荣，我们的事业繁荣了，就会给更多的人带来利益。——【日】吉田忠雄

11. 创业之初，无法给职工像样的待遇，设备又差，也没有什么得意的技术。在这样一种什么物质条件都不具备条件下，要让大家一起去拼命地干活，必须以创业时的“血盟”精神作为企业经营的基础。——【日】稻盛和夫

12. 创事业者，需要有大刀阔斧的魄力、麻醉不了他。——罗兰

13. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

14. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

15. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

1、踏踏实实，努力备战；自信满满，迎接挑战；平心静气，对待高考；妙笔生花，金榜题名。相信自己，一定能行！

2、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。祝你考试顺利啊。

3、付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！

4、静心温习，一切运筹帷幄之中；睡觉休息，不焦虑心情要轻松；营养给力，身体倍棒勇猛冲锋；平常心态，一切随缘一定高中；祝高考成功！

5、高考之际，放松压力。提前进场，以免拥挤。答题技巧，心中默记。仔细读题，后难先易。驱除杂念，循规蹈矩。遭遇难题，冷静梳理。认真检查，多多有益。

6、刺耳的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚心的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听。

7、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。

8、今天考试，愿你能考出理想的成绩，不经历风雨，怎么能见彩虹！一定要相信，阳光总在风雨后，风雨之后一定会有彩虹！加油，我为你祝福！

9、十年寒窗，发挥在此时，精神抖擞，奋战考场中，放松心境，沉着来应对，充满信心，考出好成绩，祝高考的学生，身体健康，学业有成。

10、明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你的水平，考出的成绩！加油！好好发挥，支持你！

1.指导学生认识“拽、茸、副、怜、魔、杖 ”这6 个生字。

2、在正确、流利、有感情地朗读课文中，了解故事所蕴涵的道理。

3.理解课文内容，指导学生体会小木偶的内心活动，继续培养其独立阅读能力。

4.指导学生根据故事情节展开联想，续编故事。

1.教学重点：理解课文内容，准确把握小木偶被曲解后的语言内心活动，了解故事中所蕴涵的道理。

2.教学难点：充分交流阅读体会后续编故事。

1、按课文前连接语中的要求预习课文。

2、学生搜集一些木偶的资料，了解什么是木偶。

3、准备与上课相关的音乐和幻灯片。

1 课时

1、播放《笑比哭好》的歌曲。(上课前播放)课前板书好课题。

2、过渡：同学们，我们在《笑比哭好》的歌声中开始了今天的学习。人的表情多种多样，人类的生活才丰富多彩。要是只拥有一种表情，那会是什么样啊?今天，我们就从“笑”说起。同学们喜欢笑吗?(生答：喜欢)(版画笑脸)笑脸谁都喜欢。

3、师小结：是啊，生活中需要笑。笑使我们抛开一切烦恼;笑使我们信心百倍;笑使我们增进友谊。笑多么重要啊!今天，我们再来学习一篇童话《小木偶的故事》，也许你会对笑有新的理解。

4.齐读课题，(出示课件1)《小木偶的故事》。请大家来说说这是一篇什么体的童话?(生答：拟人体童话，教师板书：(拟人体童话)

1.大家已经预习了这篇课文，现在请自由快速小声读课文，要求做到：字音读正确，句子读通顺，初步尝试用适当的语气读，读完后想想这个童话故事主要内容是什么?(生读书，师巡视)。

2、读完后，我们先来检查一下生字的预习情况。(出示课件2词语)谁来认读一下这些词语，(抽一人读)，再请生领读，其余跟读。

3、课文中还有许多有趣的词语，我们也来读读吧。(出示课件3词语)齐读后，让同学们说说发现了什么?(都是描写人物表情的词语)我想请两个同学上来表演一下这些表情，看谁做的最像。(其余同学读一个词，他们就表演一个表情。两个人可以合作。)

师：同学们在搜集词语时要学会归类识记。比如,还可以找出abb、aabb、abcc式的词语。请同学们在书上用不同记号勾画出这类词语。能分别再说几个吗?

4、好，现在同桌讨论一下故事的主要内容是什么?请拿出作业本完成填空。只写需要填的内容。(出示课件4)集体填写主要内容的关键字，交流后再齐读一遍。

1、课文中有好几处写到，小木偶“笑嘻嘻”的句子，请同学们依次找出来画上横线。(出示课件5、6、7、8交流后读一遍)整篇课文就是以“笑”为线索来写的。

2、交流问题，并体会不同角色在不同情境下的语气变化。

(1)小木偶为什么总是“笑嘻嘻”的?(因为老木匠只为小木偶雕了个笑嘻嘻的表情)，老木匠很对自己的作法感到怎么样?(满意)所以读的时候要读出老木匠怎么样的语气呢?(高兴、自我陶醉)请找出老木匠很满意自己做法的语句，抽学生反复读。

尊敬的院领导：

您好！我是XXX班的学生，20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好工作之间的关系，努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

我在思想上积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

二、工作情况

我身为班干部，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。

三、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。

四、实践情况

在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、生活情况

在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民无固定收入，兄妹3人上学，家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况，敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日