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班主任巧妙的自我介绍实用20篇

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班主任自我介绍怎么写模板2024精选

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 417 字

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亲爱的同学们:

大家好!

我叫__,来自__,出身于辽__的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的五年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师。

对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

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篇1:高中生毕业典礼班主任发言稿简短精辟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 1100 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,谢谢老师。

您三年来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年来对我们的无私奉献;谢谢您,给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。

当时间的年轮再次转到六月,我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍,纵使有留恋,我们不得不道一声再见。在这三年中,我们学到了丰富的知识,我们更学会了如何做人,如何交往,如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强,铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊,也许有过矛盾,然而,更多的是谦让,是宽容,是关爱。这里有失意时心酸的泪水,也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励,也有奋起时豪迈的誓言。

有人说,没有高考的人生是不完整的,正如“不经风雨哪知晴天之可爱,不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了,没有像以前所想的那般惨烈,战死于书山题海,马革裹尸,有的是对学习方法的重新调整,是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说:你不能改变风的方向,却能改变帆的方向。峥嵘岁月中,得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子,付出了就无愧于心,无论结果如何,我想我们可以无怨无悔。

亲爱的同学们,首先,请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿!

同学们,明天是属于我们的,成功是属于我们的,整个世界是属于我们的。不用迟疑,不用退缩,我们的母校,就是我们最坚强的后盾;我们的恩师,就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候,一定会听到母校的师生为我们喝彩。

其次,说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的,也常常会把自己的情绪带入到工作中去,尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候,你兴致勃勃地冲进教室,想要传道授业解惑,可是学生们却死气沉沉,毫无反映,你真的会感觉很郁闷,尤其是早上前两节,下午第一节。这样的场面,相信大家也会遇到,我们该怎么办呢?对刚参加工作不久的,这样的场景简直是煎熬。像我,就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好,你的心态会慢慢的成熟,慢慢老练,直到风平浪静、处变不惊。

努力吧!为了自己的梦想;努力吧!为了母校的辉煌。胜利就在眼前,只要我们共同努力,坚持到底,就一定能够梦想成真,在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。

有一句诗我很喜欢,在此与各位同学分享:会当凌绝顶,一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂,考入自己理想的大学,不求名垂青史,但愿问心无愧。

谢谢大家!

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篇2:初次当班主任怎么自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 450 字

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大家好!本学期呢,由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担任班主任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。

我的名字叫做__,以后你们有什么事情,只要你乐意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。

作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的。

自控,就是要有培养控制自己的能力,不对的事情马上改过,对的事情坚持去做。

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篇3:个人自我的介绍信 个人自我介绍信写给公司

范文类型:介绍信,自我评介,适用行业岗位:个人,企业,全文共 604 字

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尊敬的领导:

您好!

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的介绍信个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍。

伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神. 在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。

尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!

再次致以我最诚挚的谢意!

求职人:xxx

20xx年x月xx日

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篇4:给班主任的一封信200字 给班主任的一封信600字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 569 字

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亲爱的班主任

您好!

我记得第一次见你的时候,我刚上初中。是您带领着我们来到4班。从一见到你,我就很敬畏你!您每次都和我们说“我们四班就像一个大家庭,每个都像兄弟姐妹一样”以前,每次听到你说这句话,我都觉得很荒唐。可是现在,我非常相信您说的话。现在我们四班,虽然没有您说的那么好,已经很好了。现在我觉得那时的我很幼稚。您每次都说早读时要放开喉咙读书,这样会让你更有记性。您还说歌星也是早上要练嗓子的,这样肺活量更高,身体更好。我也听从您的话,放开声音朗读课文。而总是容易记住。您说,我们四班是平民贵族班……

每次,上您的课时,我们班总是很安静的听您讲课。您说的话都俱有权威性,让我们四班每个人都不敢违背。我们英语课的时候总是吊儿郎当,上您的课的时候总是很安静,认真。老师,我觉得,没有人会敢违背您的命令吧!还有,老师您什么都好,就是普通话不标准。我也有时嘲笑您说的普通话,就像今天一样。有时候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我总以为您跟英语老师是兄弟,都分不清楚。

老师,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起来应该很好看吧!有时候我上您的也会想睡觉,而你总站在我旁边讲课,为的是就不想让我睡觉。有时候班里的男生睡觉,你快去叫醒他,而我睡觉你却选择了给面子,不叫醒我,你在我身边讲课,然后我就会醒来。老师,我很感谢您!……

xxx

日期

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篇5:中职班主任工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 531 字

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1、班主任在校长的领导下,在教导处的具体领导下,按照素质教育的要求,开展班组工作,全面关心、教育和管理学生,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

2、认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系本班实际,进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

3、根据学校要求制定并实施班队工作计划。

4、培养良好的班风和学风,建设良好班集体。

5、有计划地开好每周一次的班队会(包括班队活动)。

6、关心学生的课余生活,积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动,努力培养特长生。

7、关心学生的身体健康,教育学生支持体育锻炼,注意保护视力,培养学生良好的卫生习惯。

8、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合。开好家长会,指导家长正确地教育子女。

9、经常与任课教师取得联系,了解学生的情况,共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。

10、搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练,做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。

11、定期向教导处汇报班级工作情况,提出改进工作建议,并及时汇报班组出现的事故。

12、认真学习教育理论,及时总结德育经验,期未搞好班务工作总结。

13、做好班级的其他工作。

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篇6:幼儿园孩子先进事迹介绍自己

范文类型:材料案例,自我评介,适用行业岗位:幼儿园,个人,全文共 2595 字

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先进事迹介绍

柯建君同志在工作中踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不计个人得失,克服自身困难,认真做好本职工作,在平凡的岗位上默默无闻地无私奉献。

一、严格收发货物程序,为公司入库把好质量关。

毛俊颖同志除了对库存材料了如指掌,她还配合部门经理及时合理的提出购物申请计划,安排好材料的进货时间和数量,保障材料供应,加速资金周转。2008年公司全年采购材料金额达970.44万元,发出材料仓库金额却高达1015.59 万元。不管是收货还是发货,该同志都严格要求自己,真正做到收货时仔细清点,并严把质量关,对所有购入材料进行严格验收,登记入库,发货时更是严格按照计划单及时发放各种材料,并做好器材的出库登记工作。在从事保管的这些年中,她都是这样认认真真的做好每一次收发,没有出过任何一次差错。

二、积极改善仓储环境,保证器材的使用质量。

毛俊颖同志为了能更好做好仓库器材的保管工作,在公司仓库储备空间越来越不能满足公司发展对器材的需要,她花大力气将公司仓库重新清理,合理利用仓库空间,分类调整器材存放地点,提高仓库的使用效率,有效的改善了仓储环境,并力求杜绝材料损毁、霉变、窃失等事故的发生。同时,她还做好防火防盗工作,让仓库的环境卫生更加完善。

三、不计个人得失,加班加点完成任务。

毛俊颖同志自从担任仓库保管员以来,她做为一名女同志,同时也是一个家庭主妇,可是不论寒冬酷暑,她始终将工作放在第一位,无数次的在别人都在举家欢庆的节假日仍任劳任怨地站在工作岗位上,默默无闻地奉献着。众所周知,仓库保管员的基本职责是收发货物,但是收发货物的时间都不是自己可以控制,天天24小时待命,随叫随到,休、假日从没休假概念。几乎每年她都有好多次深夜都还在收发货物的岗位上,更不用提节假日了,有时候干起来就是一整天,可是她克服一切困难,从不叫苦叫累。就是今年中秋,在所有人都合家团圆赏月的时候,她却卸了一整天的货,5000台机顶盒整整齐齐地码放在仓库,干到晚上10点钟才离开公司。

四、积极配合,保障公司整体平移顺利进行。

对于公司的重头戏:机顶盒整体平移,财务器材部的保障供应工作是不可缺少的。今年机顶盒销售大幅增长,机顶盒购入和发出数量猛增,今年入库各种机顶盒14300台,ic卡13400张。发出机顶盒13773台,ic卡13871张。一机一卡都不出差错。对园林路办事处,通惠桥办事处,东区办事处及市场部的日常销售积极配合。同时参与公司的机顶盒推广活动,整体平移崇文社区3242台,石油研究所宿舍400台,七一一厂宿舍440台,内配宿舍52台,及其他零散户的领用。由于顾客的购买热情高涨,经常一天发两三次机顶盒,有时刚刚工作完回家,准备担负起家庭妻子、母亲及女儿的责任,可又接到工作电话要求发货,她就又丢下家庭事物急冲冲地赶回公司发货。这些她从没怨言,默默地承受工作着。

毛俊颖同志就是这样勤勤恳恳、任劳任怨地默默工作在仓库保管员这个平凡的工作岗位上,为公司的发展壮大贡献着自己的一份力量。

鉴于毛俊颖同志在工作中的突出表现,部门一致推荐她为2008年度公司“十佳员工”。

平凡中见伟大,奉献后见成效

--- 记生产中心仓库管理员邵金贵同志的先进事迹

邵金贵同志于2008年2月进入公司,从事机械仓库管理员岗位,主要负责仓库外购件、低值易耗品、设备配件备件等物资的管理工作,工作表现非常突出。2009年2月20日,为进一步落实公司“提高生产效率,降低生产成本”的经营方针,生产中心决定将该同志调往原材料仓库,负责毛胚、钢材的管理工作,这也从此结束了原材料无专人专管的局面。

面对原材料管理的一片空白,所有的工作都需要从零开始的困难局面,邵金贵同志没有表露出任何不满的情绪,而是绝对的服从和执行,并在新的工作岗位上再做新贡献。

毛胚库的整理 其实所谓的毛胚库,就是车间的一个小角落,以前,一些毛胚材料就随意的堆放在这个角落里,工人们取用材料也要费心的翻找,一些被压住的材料很难被发现,经常造成不必要的浪费。

邵金贵同志看到这种情况,根据公司定置管理的要求,首先请装配间的工人制作了围栏,将这个角落与车间大厅隔离开来,然后对所有合格毛胚按机型、项目分类摆放,对于不合格毛胚进行集中摆放,并对各胚件进行挂牌标识,从根本上解决了各项目毛胚相互混淆和错拿的现象,成立了真正意义上的毛胚库。

钢材库的整理 面对钢材库场地小,种类多,钢材库日吞吐量大的特点,邵金贵同志知道,只有花时间对所有钢材进行一次全面整理,才能理顺杂乱无章的钢材库。

他将重量小的角钢、槽钢一根根背到钢材库外面的遮雨棚内上架,分类摆放,对各种板材、型材按规格、材质分类摆放并挂牌标识,尤其是完成了对边角余料按不同厚度分类摆放的艰巨任务。

所有的整理工作整整历时三个月,在这段时间内,邵金贵同志中午几乎没有休息,而是利用中午车间行车停用的空隙时间,抓紧进行钢材调运和整理。不诉苦,不抱怨,一心扑在工作上。他这种不计时间、不计报酬的无私奉献精神让车间所有人都为之感动,主动在工作之余帮助邵金贵完成一些他自己不能完成的切割、焊接、吊特重物等专业工作,而他本人也只有遇到这些专业工作时才请车间工人帮忙,合计请人帮忙仅用8天,其余的工作都是由他一个人默默完成的。与此同时,在整理过程中,他积极主动和各车间主任、工人们进行沟通,使场地的利用、钢材的摆放位置得到了最大限度的优化。

本次的钢材整理是生产基地有史以来历时最长、人数最少、工作量最大,但也是成效最显著地一次。从z7神东振动箅项目开始,冷铆车间很多小件都是用边角余料制作而成,从而大大提高了材料的利用率。到目前为止,邵金贵同志已基本完成了钢材库的整理工作,并建立了钢材库的统计台帐。

毛胚库和钢材库这两个原材料仓库从刚开始的零乱、拥挤到现在的分类明晰、井然有序,从管理工作的一片空白到现在的初见成效,所有的成绩都离不开邵金贵同志公而忘我的无私奉献精神。而这些成绩在邵金贵看来,还远没有达到他满意的程度,他要做的更好。

同时,在公司领导的正确指导下,全体员工的成本意识也有了进一步的提高,大家都自觉履行着由邵金贵同志确立起来的原材料、胚件领料制度,使得公司产品的制造费用实实在在得到了下降,将公司“提高生产效率,降低生产成本”的经营方针落到了实处。

这些成绩的取得我们有目共睹,让我们一起向这位来自公司最基层、最平凡的工作岗位上的邵金贵同志学习、致敬!

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篇7:优秀班主任个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 750 字

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在过去一年的新生班主任工作中,在学校、学院领导和同志们的支持帮助下,工业设计11级2班全体同学的思想品德、学业知识有了很大提升,现将一年来的工作情况总结如下:

1、理解、尊重、倾听

班主任是学生和学校两者沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。通过与学生的交谈,我发现,工设1102班的同堂,比以往的大学生具有更成熟的思想和心智,他们基本都是独生子女,讲究平等、尊重、理解。他们已经不再是小学生,不用我们教他们该怎么做。作为班主任我很好地配合学校做好班风学风建设、基层组织建设、学生工作队伍建设。树立“教育、管理、服务”三者的结合。

2、动员学生做好从高中生到大学生的转变

大学学习生活与高中学习生活有诸多不同,更多强调自我教育及自我学习。由于刚刚离开高中,对大学生活是完全陌生的,我引导同学们积极主动地从一个高中生向一个大学生进行转变,主动适应学习环境、生活环境、及人际关系的变化。更早地以饱满精神投入到学习中来。

3、帮助学生树立正确的人生观

进入大学生,就是一个人人生观真正形成的时期了。这个阶段内学生将完成从一个少年向一个青年的成长过程。我为此与同学交流,帮助他们树立正确的。人生观,为自己未来四年的学习生活尽早建立一个总体目标和各阶段目标,做到有计划地生活,有准备地努力。

4、动员同学做好考试准备,遵守纪律

期末考试是检验学生一学期学习成绩的重要环节,在考试前,我召集召开了动员班会,要求同学们努力备考,争取考出好成绩,向老师和家长汇报。同时我强调了考试纪律,要求大家重视考风问题,配合学校的要求,保证不出任何违纪问题。

过去一个学期中,同学们都取得了较大进步,我也感觉从中得到很多乐趣,在新的一年中我将再接再历,与同学们一起创造更好成绩。

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篇8:中职班主任工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 559 字

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班主任的职责,是指在班主任工作范围内应尽的责任。根据学校德育处对班主任要求和年级部的工作实际,提出工作职责如下:

学期开始,根据学校教育工作计划和班级实际情况,制定切实可行的工作计划;按学校要求做好各项活动计划。

(1)定期召开班委会,研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断改进班级工作,对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。

(2)精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

(1)针对不同类型的学生,深入细致地做好教育工作,尤其要做好优秀生和后进生的教育工作。

(2)通过各种手段,培养学生自主管理、自我教育的能力。

组织劳动并通过劳动对学生进行思想品德教育。

班主任要了解学生的身心发展规律,了解本班学生的心理变化情况,及时做好学生的心理辅导,培养学生健全人格,引导学生健康成长。

协调教育力量,做好家长工作,统一家庭教育和学校教育的要求,引导和指导家长用正确的态度和方法教育子女。

经常注意了解和研究学生,记好班级日志和工作日记,做好重要信息材料的存档工作。

期末做好学生操行评定工作,写好品德评语,做好评比工作。评出优秀学生干部、三好生和单项积极分子,全面总结班级工作。

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篇9:写给班主任的一封信800字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 1005 字

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亲爱的吕老师:

您好!

无声无息中,大半个暑假就要过去了,惦记住火红的大楼,漂亮的教室,亲爱的老师和活泼的同学们,我坐在书桌边,满怀欣喜地给您写信。

暑假的每一天都十分充实,轻松和愉快。

前些天,大家去杭州观赏西湖夜景,尽管是晚上,但是游客依然沉浸其中,流连忘返。我和父母也是不甘人后,尽情观赏夜西湖的美。你看,水里泛光的波纹,水中漂浮的画舫,水中漂亮的天空;湖边人山人海,山间云雾迷蒙,山顶几间寺庙矗立,实是美景。假如说白天的西湖被人清爽纯净的感卷,那样晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。

游玩了西湖,大家还游玩了杭州乐园。乍到乐园,给人的第一感觉便是:规模大、游客多,游戏趣。一走进里面,一片卡通的景色布置,又夹杂古时候的那种风格,真是别具特点。里面游戏海量,有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍,可是人实在是太多了,我和父母排了老长期的队,才能玩上一个游戏,虽然刺激,可是才一点儿功夫,真是“台上三分钟,台下十年功”啊!

吕老师,最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进来,只见一片蓝色的“海洋”,海洋中人头攒动,热闹非凡。我和父亲迫不及待地来到了其中,穿过地上喷泉,来到蓝色的泳池里,人山人海,一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般,好不热闹,好不壮观。我如何肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水,冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,总是被大浪打得踉踉跄跄,找不着东西,又害得父亲大喊大叫“小心”,不离我左右,担当起保镖来。大浪打来,大家被冲退好远,那些女同志发出刺人的尖叫声,但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手,一步一步前进着,朝着浪头最深处冲去,被人刺激又享受无尽的乐趣。如此的冲浪反复了几次,我仍然意犹未尽。虽然这样,我仍然向着下一个水上游戏跑去,去享受别样的乐趣去了。

另外,我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览,体验了冰火两重天的味道。吕老师,您有空闲的话,也可以去体验一下哦!

除去游玩以外,我还去总工会参加乒乓球练习呢!经过持续的努力,我的球技有了非常大的进步了,相信在我的不懈坚持下,一定会有更大的进步的。

好玩的事说不完,写不尽,只等有一天您也去玩会儿。

暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长期没见到老师和同学,想到这,就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师,也不知您是不是别来无恙!我就在此祝您身体健康,心想事成,每天高兴!

写信人:

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篇10:班主任如何做自我介绍模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 266 字

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亲爱的同窗们:

大家好!我的名字叫孙__,学历本科教育专业毕业,这学期由我担任你们的新班主任教师。让我们一同渡过人生美妙的学习光阴,这是一种缘分,更是一种福气,希望我能成为你们的冤家,也请你们多多照顾!

我教的是语文,但是我的作风不是单调的,我要把语文课上得像历史课一样具有兴趣性。另外,在大学时期我还进修了学音乐跳舞,所以我把我们班的班级特征定为“德艺双馨”,即讲文明有才艺,处处调和时时奋进,成为年级组的模范班级。

最初,我置信只需经过我们共同的努力,我会学到如何做好一位教员的经历以及才能,你们也会在新一学期的学习成果外面创一新高。

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篇11:写给班主任的一封信800字

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,全文共 575 字

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敬爱的李老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了在教室里,总能看见您的一丝不苟的神情,在办公室里,总能看见您认真批改作业的身影。粉笔将您青丝般的黑发染成了白色,但从未听到您叫过一声累、一声苦!

已经六年了,六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前,我怀着对学校的憧憬,来到这个可爱的学校。那时,我与您相见不相识。现在,我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候,很胆怯,根本不敢举起我的手,因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放,您看见了说:“大家只要举手,回答错误也没有关系!”在您的鼓励下,我终于大胆的举起了手。我还记得,那时上课的时候,您开了一个玩笑,希望我们长大后,能带着你环游世界,我相信这个愿望一定能实现,只要我们努力,就一定会有所成就!

现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!

回首这六年的岁月,我每一点的进步不正是您的汗水吗!老师您辛苦了!

祝您开心快乐!

此致

敬礼!

您的学生:

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篇12:班主任工作交流发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1360 字

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尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

今天共聚一堂,来交流我们做班主任的心得,就我自己而言,对班主任的工作感触还是很深的,虽然不是第一次做班主任,但是在工作中还是常常会感到迷茫,也许真的教无定法,人只有在不断的摸索中才会不断完善,我觉得班级管理工作,没有绝对的对错,只要是适合自己班级的,对学生们有帮助的,就是好的。

如果让我给自己打分的话,我想是80分吧。我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体,我们六(2)班虽然还没有完全达到这个目标,但是我非常爱我们这个集体,学生们有时会调皮,会犯错,会惹我生气,但他们毕竟是孩子,他们的骨子里是善良的,他们会在关键的时候拧成一股绳,会在关键的时候给我感动,让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里,有争执,有不和,有过笑,有过泪,但这都会过去,他们仍然会相亲相爱。这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的,平时我没有这样想。

可能是因为六年级的课业重了,我越来越觉得我考虑的问题简单化了,尤其是这学期以来,忙着赶课,在班级管理方面没有创新,所以班里的工作没有很大的突破。我感到很惭愧,我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级,希望听了大家的发言后能让我有所启发。说了这么多感悟,现在开始切入正题。

我做教师的原则是:课上是严师,课下是朋友。我一直是这样做的,我的目的是给学生亲近感,让他们先从喜欢我这个朋友开始,进而喜欢听我的课,我觉得挺好,不过,本来应该可以更好的,可是我做得不够完美,因为有时候因为学习的压力或者外界的干扰,我就会迷失自己,忘了是他们的朋友,就非常厉害的给他们造成了一些压力,所以他们对我是又爱又怕,学生都是这样评价我的,课下的时候特幽默,就像他们的大姐姐,什么都说,但课上发起脾气来,丝毫不讲情面,让人恐惧,我最不想让学生怕我,可是他们还是怕我,我觉得这点不好,我一直希望他们是因为喜欢我,而愿意努力,而不是因为怕我,但我没有做到这一点,说明我还不是一个好班主任,我所给予他们的爱还不够。

我们班级管理具体的工作是:

(1)班干部合理分工,各负其责;

(2)制定自己的班级管理制度,采用积分制,约束同学们的行为;

(3)每周周会,民主大评选,比如:课堂活跃星,文明守纪性等等;

(4)互帮互助,以优带差;

(5)建立学习小组,组长代替老师管理组员。当然还有很多细节的东西,我就不再一一介绍了,我想大家应该都比我做得更好,各班都有各班的特点,我觉得真的还有很多不完善的地方,相信听了大家的发言,一定会受益匪浅的。最后我还想向各位请教一个问题,究竟什么样的课堂才是最好的课堂?前阵儿我很犯愁,现在因为天气热了吧,同学们都特别容易犯困,我的课堂上异常沉闷,我很苦恼,就私下找了些同学了解情况,他们说因为在我的课上不敢说话,有的差生不会听不进去,也不敢说话,做小动作,在那儿呆呆的,就容易犯困,他们建议我,课上多让他们放松一些,我试了,果然灵,我是讲课时,不时给他们说些笑话,他们情绪高涨,胆子也大起来,不再犯困了,发言积极了,可是这样的代价是课堂上显得有些乱,也许他们并不是在乱,而是讨论问题,或是争先抢答,这样的课堂我们到底要不要支持呢?我观察了一下,班里特别遵守纪律的同学,成绩都不是太好,因为他们的思维不活跃,反而这些爱说的同学,常常会口出名句,学能致用。

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篇13:辅导员评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,全文共 747 字

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在课堂上,你的奇思妙想总是能吸引学生的赞赏。你真是个聪明勇敢的小男子汉。老师喜欢你敢于思考、敢于发言、敢于提问、敢于争辩的课堂表现。假期,你可以做好准备,因为下学期作为一个更重要的班干部角色,各方面都要严格要求自己,学习更扎实,与同学更团结。老师相信你会成为一个更好的班干部。来吧!

浩禾,你是一个个性鲜明的男孩:当你遇到什么事,你会立刻跑去告诉老师;当你遇到问题时,你会坐在椅子上认真思考;当你看到有人在课堂上乱扔垃圾时,你会勇敢地停下来捡起来;当你的同学有困难时,你会伸出援助之手。你的观察力也很强,手工制作的作品可以在你的观察力下迅速捏紧,并且有自己的创造力!开学的时候,你能给我们看一些你创作的泥塑作品吗?一定是最好的!

璇璇,你是活泼可爱的。每个人都想和你一起玩。你以“认真”交朋友。你和“礼貌”永不分离。你的家庭作业变得干净整洁。让我看到一个更美丽的你。你的小手在课堂上被举起过很多次,它是一个自信的你!这学期你的学习进步了。老师真为你高兴!如果你能和音乐再次成为朋友,你会更棒!

当你的杰作《机器虫》出现在学校展板上,受到学生和家长的赞赏时,老师为你感到骄傲。当你进入学习领域,你会体验到学习的乐趣。看!你说话很积极,完成作业又快又好。下学期,老师也会对你提出更高的要求,哦,不仅要读写好,还要在写作中灵活运用所积累的知识,让大家都能看到你的文章写得有多好!

你是一个强壮、精力充沛的孩子。虽然你的学习还有一定的差距,但是老师并没有对你失去信心,但是请不要对自己失去信心,好吗?来,伸出你的小手,让老师紧紧握住。我相信,通过我们的共同努力,我们一定能迈上新的台阶!如果你在课堂上有什么不懂的地方可以问老师,老师会对你更加关心和体贴。在这样一个充满爱的校园里,每个人都会看到你的进步!来吧!

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篇14:初一班主任发言稿400字

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,班主任,全文共 1024 字

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在这大半年的班主任工作中,有哭过,有笑过,有怒过。,点点滴滴都是我们成长的契机。很感谢,在我们成长的契机时有詹老师和办公室兄弟姐妹的及时点拨,你们的点拨对我的成长很重要!很感谢!

怎么说呢,班主任工作是一项非常辛苦和繁琐的工作,不付出艰辛的汗水是不会有收获的,看着一个个天真纯朴、活泼可爱的孩子,我每时每刻想把这个有56个孩子组成的大家庭培养成一个积极向上的班集体,使学生各方面都能得到发展,形成良好的个性,今天是一次很好的交流机会,下面我就把我在平常工作中的一些体会谈一下。

1、营造温馨的班级,一个班,关起门来就是一个大家庭,如果每一个人都能如兄弟姐妹般互相关心、帮助、鼓舞,那么他是温馨的,开学时,我们的主题班会就是“爱在12班”爱在阳光海岸,希望通过这些爱的教育能使孩子感觉到温馨。对于学困生,我觉得我给予了更多的是关注,让他们感觉到在班中能有一席之地,让他们参与班级管理,让他们在班级管理中克服自身的不良行为习惯,比如我们班有个孩子在戚育溟,因为在小学时候父母的疏于管理,孩子经常违纪,出问题。同学们提的意见也很多,但是我发现这个孩子每天都来得很早,打扫卫生也很积极,于是我就鼓励他当卫生委员,效果也很好,这个孩子虽然现在还有毛病,但是对于班级的工作还是很热心的,同学们也都很热心的帮助他,提醒他,他也有很大的好转。我也相信这个孩子会一天比一天进步,一天比一天好的。

2、对于尖子生,我们都很爱他们,他们的缺点也往往被忽视,被原谅,但小的缺点会造成大的隐患,对于此类学生,我绝不会迁就他们,时时提醒“要做学问先做人”做一个正直的人,积极向上的人,不仅仅学习成绩好,更重要的是人品要优,心胸要广,严格要求,争取更大的进步。

3、对于中等生,是一个最容易忽略的部分,相对而言,他们的心里状态还是很稳定的,但是他们很希望老师的重视,对于他们,我觉得应该是尊重、理解、信任他们,调动他们的积极性,比如我们班的张英豪同学,学习成绩不是很拔尖,但是他很关心集体,于是本学期我就推荐他当班委,他的工作做得很好,学习成绩也有了很大的进步

4、捕捉闪光点,鼓励上进,最能发现美的的学生,谈心本是一个发现孩子美的最好的途径,所以谈心本,谈什么,谈自己成长过程中的所想所感,谈班里的大事小事,好人好事。我从孩子的谈心本里看到了很多很多孩子的闪光点,读谈心本,是一个很好的发掘闪光点,引领正气的一种方式。

以上是我对班主任工作的一点粗俗见解,有不妥之处,请大家多提宝贵意见。

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篇15:初二班主任家长会发言稿精品 初二班主任家长会发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,班主任,家长,全文共 1717 字

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各位家长

大家好!首先,请允许我代表八年级(6)班的全体师生对您的到来表示热烈的欢迎!我们学校一贯坚持素质教育方向,致力使学生在学好文化知识的同时,让学生得到全面的发展。当然,学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们教师工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,我们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,八年级(6)班的明天会更加灿烂!下面我就结合这学期以来的有关情况跟各位家长们做个汇报,互相交流。

一.简单介绍我们的工作和学生现阶段的特点

八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级对中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈思想变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。八年级是两极分化较重的一个教学时段,本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理,提高教育教学质量,加强对个性化辅导的管理和指导,防止两极分化。在这一时期,作为家长也要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。而作为学生本人,也应该要注意听从大人的话,听从别人的意见,防止在这一时期走弯路,走错路。 我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的!这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!

二、目前班级管理中的几个问题

在这半学期尽管我们付出了很大的努力,根据平时的观察和每次测试,学生们也存在许多不足,现将存在比较多的问题在这里反馈给各位家长:

(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不好好听课,作业不完成,教师进行批评教育不认真听取,导致学习成绩较差,有些甚至是雪上加霜。

(2)部分同学的责任心、班级荣誉感,进取心不足。对于老师布置的工作不认真对待,例如在教室清洁值日敷衍了事,或根本不做。

(3)学习上相当一部分同学存在懒学情绪,有一种惰性,表现在:学习不主动,靠老师时刻盯着,更不用说积极回答问题;不按时完成作业,每周留的周考试题敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到学校来抄作业。

(4)少数同学自控能力差,不守纪律,课上不认真听讲,课堂上乱插嘴,自己课不安静,对待老师的批评教育显得不耐烦。个别同学脏话多,谎话多,影响了自己的个人形象和整个班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感,请家长们重视自己孩子的日常表现。

三、家庭教育与学校教育紧密配合的几点看法

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

1.做人的教育

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篇16:班主任小学期末自我评价通用模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,小学,个人,全文共 1053 字

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本学期我担任了一年级(2)班的班主任。班里共有有学生65名。其中男生32人,女生33名。在学习方面学习进取性强,完成作业进取,关心团体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐帮忙他人,异常是在少大队的亲切关怀下,在10月13日那天又光荣地加入少先队组织,他们佩戴上鲜艳的红领巾之后,个个显得精神抖擞,喜气洋洋,更加使人喜爱。现将工作评价如下:

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然理解了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。所以,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任教师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。

二、安全教育工作

大家明白,学校的安全教育工作是重中之重,我们的王校长异常重视安全工作。所以,本人在学期中异常重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情景便及时向校领导反映。经过自我的努力,本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。

三、卫生工作

我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,并且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自我的审美观。所以,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每一天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每一天三洒两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。

四、与家长间的交流工作

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中评价交流的时候,听杨教师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快明白这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。

五、存在的问题

1、本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的提高仍不突出。

2、学生的不能坚持做到教师在和不在时一个样。

可是,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中,我将会尽自我更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。

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篇17:幼儿园孩子先进事迹介绍自己

范文类型:材料案例,自我评介,适用行业岗位:幼儿园,个人,全文共 1324 字

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先进事迹介绍

我叫xxx,男,出生于1990年6月17日。是贵州师范学院10级旅游管理本科一班的学生。现在担任院学生会主席,10级旅游管理一班班长。获得的荣誉主要有“省级优秀学生干部”,“校级优秀学生干部”,“校三等奖学金”,“导游之星大赛优秀奖”等等。

在许多人看来我取得了这么多优秀的成绩一定是个了不起的人,但我个人认为不是这样的。我也只是一个很普通很平凡的人,只是历练的和经历的比较多,积累了比较多的经验。

回首那过去的一年半的时间,在刚进这个学校的时候,我是一个很青涩,胆子很小的人。但是我有很明确的目标,我渴望在象牙塔里锻炼自己,让自己不断的成长起来。往往迈出第一步是很困难,可是我却是一个敢于尝试的人,总觉得去经历了,哪怕是失败了,也会积累了很多经验。也就是抱着这种心态,我参加了很多的面试,很多的都没有通过,但是这并没有把我给打倒。依然执着的去尝试,最后有幸的是成为了院学生会的一名和我们班的班长。凭着以往当班干的经验,我个人认为作为一名学生干部,首先要有强烈的责任感,责任感体现在每时每刻。在做工作的过程中,我们不仅要注重活动本身的质量,同时也应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。

其次,我们的工作必须要深入到学生之中。做到亲自动手、以身作则。只有深入同学们之中,想同学们之想,急同学们之急,尽可能的为同学们解决实际困难,才能把学生工作做得更好!同时学校的有关制度还需要我们率先执行,以自己的实际行动带动身边的同学共同进步。

再次,就是要起带头作用,积极的参加学校学院举办的各种活动。参加了包括迎新晚会、红歌赛、朗诵比赛在内的多项活动,在大赛中也获得了诸多奖项。在活动中我得到了很大的锻炼,也让我更加明白了服务意识、责任感、协调能力、大局意识、包容心态等对一名优秀学生干部的深刻含义。

最后,就是要有一颗虚心学习和上进的心。要和周围的同学取长补短,认真听取他们对自己的意见和建议。要虚心的接受老师,学长学姐们的教导,在不断的学习中让自己成长起来。

也就是这些在实践中慢慢积累起来的经验,让我渐渐的崭露头角,得到了老师和同学们的认可。我也从青涩逐渐的成熟起来,处理起事情来也渐有章法。这也为我以后在学生会主席的这个职位上,很好的组织开展活动以及地处理各方面的关系奠定了基础。

但身为一名学生,学习的重要性可想而知,所以这一年多来在做好本职工作的同时,我也从不放松自己的理论知识的学习。学年综合测评成绩89.03,在班上排第9名。除此之外,通过自己的努力,考取了导游证,普通话等证书。

大学生活是短暂的,我们应该好好珍惜学校给我们的机会。学会把握专业知识,不断提升自己的能力。我坚信:一分耕耘,一分收获。相信在学校老师们的带领下,我们将不断挑战自我,战胜自我,完善自我。在大学生活的历练下,我们要以崭新的面貌,全新的形象迎接充满希望的未来。今天我们学好了专业知识,明天我们将更好的就业;今天我们牺牲了一点课余时间服务师生,明天我们将赢得十倍的能力与百倍的自信。

最后,在此希望各位同学好好的规划自己的大学生活。明确自己的奋斗目标,并矢志不渝的坚持下去,相信各位在不久的将来在各自的人生道路上都能书写浓墨重彩的一页。

地理与旅游学院

10旅管一班

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篇18:保育员工作自我评价100字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:保育,职员,全文共 1528 字

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秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做评价的时候了。时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少,可是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,进取认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的.幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情景,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够进取配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同提高;并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的评价。可是,本人还存在着许多不足之处,今后必须会更加努力,在今后的工作中不断的提高、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

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篇19:班主任期末工作自我评价2024年

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1005 字

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班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(_)班的班主任工作。下头是我本学期班主任的几点做法:

一、养和选拔班干部

一个良好的班团体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地经过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心团体,团结同学,作风正派,有必须组织本事,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。异常是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培养和努力,最终提高了学生干部的工作本事,让他们分工协作,使学生自我管理自我,逐渐构成具有本班特色的优良班风。

二、在团体中教育学生学好功课,加强思想教育

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。所以,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我进取地和科任教师互相交换学生的学习情景,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作

在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。所以,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和评价。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

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篇20:大学班主任工作自我评价 班主任工作的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,班主任,全文共 1951 字

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本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作评价如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应当把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是能够做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每一天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自我的精力和心血,并且会创造性的开展工作,你就会热爱自我的教育事业,就会热爱自我的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都明白,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,必须要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的进取性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。所以,我把“教书育人”放在第一位,增强工作职责心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自我的劳动,欢乐着自我的欢乐,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班礼貌班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。经过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”所以,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自我事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自我“与人为善”的爱心和班团体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的进取因素。

公正对待每个学生也很重要。所以,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

第六、认真细致做好思想工作,进取配合任课教师,努力提高学生学习成绩。

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习资料的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮忙这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

1、常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自我错误的基础上改正错误,并不断地提高自我。

2、进取配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不一样的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。所以,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

经过自我不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的提高。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自我的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。

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