开幕词和闭幕词汇集20篇

总而言之,开展小城镇建设工作,不仅可以改善农村群众生活水平,同时还能促进农村建设的稳定发展.但是在落实小城镇建设时,依然存在诸多的问题,这就会给小城镇建设效率的提升带来了制约.因此,我们需要根据不同的情况,采用相应解决措施,通过采用加快创新乡镇财政管理体制、实施乡镇人才引进的财政支持政策等方式,促进小城镇建设的快速落实,进而给我国农业的今后发展奠定良好基础.

参考文献：

[1]何江华.加快小城镇建设步伐的措施研究——以达州为例[j].价值工程,2013,（2）：165-167.

[2]刘萍. 小城镇建设和乡镇財政体制改革探析[j].现代商业,2016,（7）：178-179.

杨玉著,安徽省合肥市庐江县汤池镇财政所.

小城镇建设论文范文结:

关于本文可作为小城镇建设方面的大学硕士与本科毕业论文城镇建设规划论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

甲：尊敬的各位**

乙：敬爱的老师

丙：亲爱的同学们

丁：大家

合：晚上好！

丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了xx。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。

乙：今天，我们相聚在这里，**你的激情，亮出你的精彩。

丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。

丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。

甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。

乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

丙：出席今天晚会的嘉宾有：。

丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：xx计算机科学系xx节文艺晚会。

合：现在开始！

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：各位家长、小朋友们：

合：大家下午好！

甲：金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们曙光幼儿园全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办__年秋季亲子运动会。

乙：我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。

甲：运动可以让我们的身体健康，心情愉悦，今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐，我相信，您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。

乙：说到运动会，家长可能以为又要以比赛的形式进行，今年的这个运动会全新的改版了，是让孩子和家长通过一些体制能活动锻炼从而健身，以及拉近亲子关系的一场运动会，愿我们每一位家长都能够积极参与，与孩子们融入一起，共同度过这开心快乐的一天。

甲：最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。

乙：下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。

（鲜花队国旗手）

秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是鲜花队和国旗护卫队，他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发，是星星就应该把蓝天的音符拨响，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来看到了希望。

现在，向我们走来的是大大班的小朋友。这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！

接下来出场的是大班的小朋友，他们团结友爱，积极向上，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐步入会场

现在向我们走来的是中班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

最后向我们走来的是小班可爱的宝宝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，正在一天天长大。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们：

您们好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的`胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱 小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的 “六一”儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

(女)六月是歌声飞扬的季节 ;

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；

(女)六月是蒲公英飘下的季节；

(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(男)让我们共同努力！

(女)让我们携手奋进！

(合)共同创造属于我们的美好明天

(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

尊敬的各位领导、各位同事：

大家晚上好！

首先感谢大家如约来到新东苑园林酒家参加广州雪莲阁礼服有限公司举行的2011年新春聚餐晚会，今天来到现场的除了公司中层管理人员外，公司总经理吴先生及高层管理人员樊小姐、樊老先生、樊经理及台湾黄小姐、李小姐、王小姐、陈小姐也同时来到了现场，让我们用热烈的掌声欢迎她们。

过去的一年，是艰苦创业的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得骄傲的一年。这一年，广大员工沿着公司的发展方向，兢兢业业，努力拼搏，爱岗敬业，朝着共同的目标一同奋进，取得了巨大的成绩，这些功劳的取得离不开我们员工的辛勤劳作，也离不开在座各位的精心管理以及我们尊敬的吴先生英明的决策，为此，请大家用热烈的掌声欢迎吴先生讲话，大家说好不好！新的一年，让我们用真诚品味回忆，用真情品位朋友，用真心品味友谊，用勤奋品味工作，用感恩品味幸福，用宽容品味年轮！我们坚信，只要我们大家团结一心，奋力拼搏、雪莲阁的明天将会更加兴旺发达，我们的生活将会越来越好！

最后，请允许我们代表公司全体员工衷心祝愿大家在新的一年里，身体健康，财源广进，合家幸福，万事如意。谢谢大家！

请家长朋友先阅读《邀请函》的资料，预先了解户外会程序和要求，提前做好准备，邀请函会在户外会前夕发回。

1、开幕锣鼓6、户外员代表致词11、小班团体操《玉兔迎春》

2、户外员进场7、家长代表致词12、中大班武术操

3、旗队进场8、户外员退场

4、升旗仪式9、中班团体操《团结就是力量》

5、园长致词10、大班团体操《走向复兴》

（全园统一组织比赛项目，请全体家长在座位上坐好等待，听从园方安排观看或参与比赛）

1、亲子律动与颁奖仪式（全园集中，每家由一位家长陪宝宝按老师指定的位置站好准备参加亲子律动与颁奖仪式）

2、派发金牌（由各班老师给幼儿赠送金牌，然后大手拉小手，欢乐回家去）

1、提前到场：请您与宝宝在家早餐后，按时于8：30分进场，到桂园小学操场找本班老师就位准备。

2、幼儿着装：请为幼儿内穿秋装园服上衣（带飘带）与园服马甲，外穿冬装园服外套与长裤，白色户外鞋。

3、家长准备：幼儿园为每家准备了一张小椅子，全体家长入场后找到贴有自己宝宝名字的椅子就座。其他家长请在操场周围的台阶上就座。各班参与比赛的家长请穿幼儿园统一发的t恤及自备户外裤、鞋陪宝宝参与比赛，为方便户外，保障安全，请勿随身携带贵重物品，请勿离开座位到场中拍照或摄像。请自备饮用水与纸巾（幼儿由园方准备）。

4、啦啦队口号：届时请您响应主持人的号召，为

宝宝加油。中班年级啦啦队口号是：

（领）中班的孩子（众）不怕苦！

（领）中班的孩子（众）不怕累！

（领）中班的孩子（众）像老虎

（领）中班中班（众）就是不一般！

（领）中班中班（众）就是不简单！群众：耶！

中大班武术班表演啦啦队口号是：

（领）武术班、武术班（众）：就是不一般！

（领）武术班、武术班（众）：本领最高强！

5、礼貌参与：请为孩子做个好榜样，持续赛场清洁，遵守秩序，互相谦让，“友谊第一，比赛第二”。

xxx

20xx年xx月xx日

刘：今晚对于xxx来说是一个不平静的夜晚，今晚对于xxx的师生来说是一个不平凡的夜晚，让我们放声歌唱，尽情舞蹈，让我们怀抱梦想，放飞希望。

吴：今晚，我们在这里敞开心扉感受快乐。今晚，我们在这里演绎喜悦舞动青春。今晚，我们在这里享受团圆的美好。今晚，我们准备在这里起航！

马：你们在xx的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。

石：所有的xx新生，xx院欢迎你！请你们尽情享受xx院的爱与熏陶，让自己的青春更精彩！xx院也将因你们更自豪！祝愿xx院的事业蒸蒸日上！

陈：再次感谢xx集团的大力赞助！感谢所有的校领导和老师的支持！感谢这个特别的夜晚！感谢这份特别的精彩！

杨：xx学院狂欢之夜暨xx迎新生庆双节大型文艺晚会到此结束！祝各位晚安！

主持人：xxxx

女：尊敬的各位领导、各位来宾。

男：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！(鞠躬)

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

男：我们高兴地迎来了第二十三个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿全市所有教职员工

合：节日快乐！

男：与此同时，也祝愿我们xxxx的教育事业在构建和谐、富裕新xxxx的进行曲中高歌猛进，再谱华章！

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：xxxx市xxxx年教师节联欢会

合：现在开始！(烟火)

1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的陈士英、李永敏等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、女：汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的崔岩老师为我们表演的女声独唱《公仆赞》

3、男：在南国的热带雨林里有一群美丽的金色孔雀，它们用欢快动人的舞姿来表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中解丽娟等老师为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱。他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的徐春山老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，任素君老师伴奏。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的马丽芳老师表演的独舞，《藏民欢歌》。

6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由新城中学的张利国老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男：是雏鹰就会向往天空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的明天。下面的节目是由特教学校的学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：席丽亚。

8、女：下面有请xxxx梨园歌舞团的李梅芹等表演武安落子《七个大嫂唱教育》，掌声有请。

9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中曲在霞等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请桥西学区阎江芬等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。

11、男：下一个节目是由白塔、xxxx学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：纪永江老师；《花打朝》选段，演唱者：彭小英老师。伴奏：杨二会等。

12、女：下面有请孔庄学区的杨李宝老师为我们表演男声独唱：《过火》。

13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，现在也成了我国民众健身的一项时髦运动。下面就请桥西学区的王丽芳、刘蕊给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的彭英杰老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男：接下来有请桥东学区张芳等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男：下面就有请主持人宓洪波老师用一曲手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的音乐风情。

17、女：下面请欣赏由青界学区侯韶辉老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男：现代京剧《沙家浜》可以说是广为流传，妇孺皆知。有请白塔学区的纪永江老师和他的学生为大家表演其中的精彩选段《智斗》。

19、女：下面就让我们随着一小彭丽等老师的舞蹈《茉莉花开》。

20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。请欣赏赞善学区邵逸平老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由褡裢学区徐金书等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男：我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中李晓兰老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)女：敬爱的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，万事如意！

男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴！

女：xxxx市xxxx年教师节联欢会

合：到此结束！朋友们，再见！

本科生毕业答辩开场白

各位老师：

上午好！我叫XX，是XX级XX班的学生，我的论文题目是XX。论文是在XX导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

拓展：答辩技巧

学生在答辩前除做好必要的物质和心里上的准备外，还应针对论文选题设计和准备答辩小组可能提出的问题。答辩中的技巧可以帮助学生消除紧张心理，举止大方而有礼貌，突出重点，避开没有足够把握的论题，获得优异的。成绩。

1、答辩程序

（1）自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括了姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

（2） 答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才开始进入正轨。

自述的主要内容归纳如下：①论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。②简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。③详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。④重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。⑤侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。⑥结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。⑦自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

（3）提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

（4）总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

（5）致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

2、答辩注意事项

（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

甲：尊敬的各位领导，

乙：各位来宾，

丙：现场及电视机前的观众朋友们，

合：大家晚上好！

甲：兔辞玉乾坤

乙：龙腾花世界

丙：山川铺锦绣

丁：天地唱繁荣联欢晚会主持词甲：这里是由莱芜市文广新局、莱芜市广播电视台主办，莱商银行独家赞助的“龙腾盛世”莱芜市20xx春节联欢晚会现场。欢迎大家！

乙：良辰美景其乐融融，今晚市领导、市直各部门的。负责同志及全市各条战线的朋友们和大家一起共渡新春，喜迎佳节，在这里，我们一起向全市人民

合：拜年了！

丙：祝大家

合：龙年大吉！万事如意！

甲：亲爱的观众朋友们，刚刚过去的20xx年，我们经历了太多太多，一个个沸腾发展的创业场面依然鲜活在眼前，

乙：20xx年，在市委、市政府的正确领导下，全市上下团结拼搏，开拓进取，扎实工作，经济社会方方面面都取得了很大成绩，特别是全市经济工作会议的召开，吹响了“干事创业、科学跨越”的号角。

丙：“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”正成为全市的最强音。

丁：“抓大项目、抓大招商、抓大投入”的号召响彻了嬴牟大地。

甲：如今的莱芜处处百业兴旺，

合：春意盎然！

尊敬的各位领导、专家：

大家好，很高兴参加西北教育创新高峰论坛。今天我和大家交流两方面的话题：一是结合我校五年改革，谈谈改革中会遇到的问题和解决的办法；二是有些问题至今还在困惑中，今天提出来向各位专家讨教。

我们首先遇到的问题是不愿改、不敢改的问题。有这个问题的主要在领导层面和教师层面中年龄较大的一部分同志，而且这部分同志有自己的思想、风格和教学模式，在县城内享有一定声望。

面对这样的问题，我和这些同志共同反思我们的教育得失，定位我们的教育终极目标，并利用分析法由终极目标逆推我们的教育方式方法，这样在一定范围和程度上，认清了我们几十年来教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如创造型人才的最显著特点之一是人格的独立，也就是高度的独立性，而这个人格特征显然用我们过去的思想和方法是培养不出来的。有的同志在反思中甚至不无感慨地说：现在通过各类学生在社会上的表现看，不知道我们从事几十年教育工作干了些啥！

我们同时回头看，看我们传统教育思想理念的优秀之处，反思传统教育的优秀思想，这些工作使我们基本上达成了一致的看法：其一，不敢改是怕影响了高考成绩，如果学生有了厚重之德，奋发向上，自我行动起来，学生不学习干啥？其二，我们要培养有“主见”的人，才能在人格上独立，才能有创造的可能。这个“主见”就是自主意识，这是我们教育纲目体系之“纲”，也是我们教育追求的终极目标。这一思想的理论依据就是王阳明教育思想的“知行合一”。

实现这一目标至关重要的一个环节是学生建构自主意识的途径是自由选择、自主建构，而不是灌输。把思想观念体系交给学生讨论，交给学生思考、判断、选择，让学生在交流中结合社会实际生活进行体验，在体验中理解，在理解中感悟，在感悟中生成，让学生自主判断、选择、建构。在这个过程中，学生的主体性已经挺立。一个人主体性挺立了，在其发展过程中的诸多可能就会发生，这是我们改革至关重要的一个问题，比如学科知识的学习，由于有自主选择过程，学生的默会知识自然生成。我们所希望的是学生建构综合多元的观念体系，这才是真正的自主意识。

因此，拥有自由思想、独立人格和创造力就是纲目体系中的三个“目”，在三大“目”之下有“十大素养”，成为“子目”，这便形成了我校教育的纲目体系，这些“子目”由“三大课程的实施”做支撑，即国家课程、地方课程（包括校本课程）、德育课程。通过“三大课程”的实施，实现“十大素养”的养成，进而追求终极目标的达成。值得一提的是，我校德育课程的实施，除了有效的活动作为载体外，还将德育内容课程化，我们将君子之道的八大系列，即仁、义、礼、智、信、道、宽、文作为德育内容，每周一课时，三年一贯地融入德育课，配之以阅读课中儒释道的教育，借以复兴中华文化，弘扬君子之道。大的思想基本达成共识后，我校在课堂教学、评价机制体系、文化建设三大领域进行分层推进的改革。

第二个问题是纠结于建国后教育思想和传统教育的优秀思想，纠结于已经形成的的固有模式和固有习惯，不思改革。改革固有的习惯最艰难，这是从古至今改革遇到的最难办的事。

除了在思想理念上反思外，我校组织各级论坛，在论坛上结合改革不断对比反思；召开师生座谈会，印证学生的感觉与教师的感受；召开家长与教师座谈会，反思孩子的变化。这些做法使好一部分领导和教师思想上转了弯，开始认真审视固有思想、模式和习惯的不适应性。从而接受了改革。

第三个问题是课堂教学模式时时处处有回归到老模式的问题。

我们通过新老方法的对比授课、新教学模式下的反复磨课、每周四的教研组课堂教学反思、教师论坛、科任教师与学生座谈会、领导深入课堂调研等，统一认识，并及时发现问题及时纠正。

第四个问题是教师队伍整体教育思想、业务水平、专业技能三位一体的素养不高。

这个问题，我们通过教师阅读古今中外教育书籍活动提高思想境界，通过教师三次编写导学案，集体备课，课堂教学大赛，课改孵化室培养能手，实施课改名师工程，点课、邀课、磨课、观课，捆绑式赛教等活动，提高教师业务水平、专业技能，提升教师的整体素养。这里想特别提一提编写导学案，我们深深感到，它是提升教师业务水平、专业技能的有力抓手。

第五个问题是班子成员中有文人相轻的传统垢弊，以及由于改变固有习惯引发的班子意见相左，导致局面不稳。

针对这一问题，作为一校之长的我以极大的耐心对待，既肯定固有习惯、固有模式中的优秀方法，在教学中继承发扬，又对这部分同志留有余地，允许固有思想习惯的存在，使其在与新理念、新方法的交流碰撞中，慢慢得到改变；同时在班子中组成强有力的改革推进队伍，在教师中发展积极改革创新的团队，加之把改革者吸纳进名师系列的名师工程的有效实施，基本解决了这个问题。

第六个问题是改革的协同性、系统性问题。

改革需要系统、协同进行。我们遇到了除校内问题外，还有县政府、县教育行政部门的理解和支持，从小学到初中学生学习习惯的支撑等诸多问题。说实话，当时，我们的课改是在县政府和教育行政部门观望或指责的环境下进行的，改革之艰，不言而喻。

对于学生习惯，我们主要采取入学时的培训和平时渐进的不断培训；对于政府和教育行政部门，我们以体育艺术节、社团活动等学生的精彩表现和高考成绩提升为证明，打消他们的顾虑。

20xx年，进入改革的第一届学生参加高考，引起校内外、上下几级的关注。学校的这一届领导、教师以及作为校长的我既充满自信又忐忑不安，因为万一高考滑坡了，我和我们的学校无论有怎样的宏图计划、无论付出怎样的艰辛，都会遭受前所未有的责难，更主要的是，改革叫停必然成为定局。好在经过课改的锤炼，同学们凭着良好的心理素质和过硬的学习能力，取得了靖边中学建校以来最好的成绩。但我不得不承认，校内外，包括教育行政部门盼本届高考惨败者大有人在，这正是教育改革者面临的悲哀局面。在这方面，我特感激席总督学和榆林市教育局的大力支持。

我想对教育改革者提几点建议。

一是要做充分的准备工作。无论是理念建构还是实施策略都要仔细研究、科学规划，特别是操作层面的工作务必培训到位。

二是要循序渐进和全面推进相结合。

三是改革需要不断反思，不断调整，不断改进，一定要把理念和方法同本校的具体实际结合起来。

四是要想办法、找抓手，全面提升教师队伍的整体素养。

五是要耐心细致地做好宣传，争取校内外多方理解和支持。

六是要有坚定的改革信念，要坚定不移、坚信不疑。这其中校长最关键，改革成在教师，败在校长。

七是教育思想要形成体系，符合现代人才观和价值观，把东西方古今思想进行大整合，切实形成自己的教育思想体系，这样才能引领学校教育的发展。

一是省厅、市县教育局要大胆全力推动区域改革，这样学校的课改既具有政策依据，又有协同性和系统性。省政府316评估中给了课改150分，这增强了我们的信心，靖边中学如果没有席总督学在靖边的讲话，改革早就被政府叫停了。

二是要改革教育评价机制，突破过分强调考试分数的评估瓶颈，特别是要建立适应新型教育的高中教育综合评价机制。

三是要用行政手段，强力推进从小学到大学的自下而上的改革。

四是在教育领域提出复兴中华文化的思想，让敦尚风节的教育理念引领教育，使教育成为求学问的工作，而不是只求知识。

一是更新观念，为改革寻求理论支撑，帮助教育行政部门打消改革疑虑。

二是对学校改革和区域改革进行深入的调研，总结提炼适合我省的普适性改革策略，指导各校改革，形成一校一品的改革态势。

一是加强师范文化建设，培养道德高尚、能以身示教的教师。

二是打破教育理论迷信，走出苏联式、西方式的教育理论框子，整合祖国优秀的传统教育思想，使外域教育思想中国化，形成中华教育理论架构，走中国式教育之路，培养新型教师。

三是改革固有的教师培养模式，在教师教育过程中，全面渗透新思想、新理念，培养具有改革意识的一代新型教师。

四是让品行端、学业优的高中毕业生优先进入师范院校。要制定优惠政策，吸纳优秀人才进入教师队伍。

五是加强师范学生的人文教育。

各位领导、专家，教育改革需要智慧、勇气和担当，需要上下齐心合力、集思广益。我们的改革是在不断地反思和纠正中前行的，所以上面的一些想法难免有很多不足，真诚期望各位领导和专家提出宝贵意见。

运动会是体育运动之一，运动会开始前一般会有一个开幕式，各个队伍会在这个时候进入会场，同时主持人会在一旁进行解说。今天小编整理了运动会开幕式入场词（精选250例）供大家参考，一起来看看吧！

1、现在走过来的是迈着整齐步伐的xx代表方队。精神抖擞，意气风发，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研，努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，昂扬的斗志。在本次运动会中，他们决心赛出风格，赛出水平，展现我院研究生的风采。

2、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

3、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是xx代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示xxx的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有，只有更好，更高，更快，更远是他们的目标，友谊第一，比赛第二是他们的主题，勇往直前更是xxx勇士们真正的本色！

4、现在迈着矫健的步伐向我们走来的是初x（x）班代表队。他们激情高涨，斗志昂扬，展现了他们豁达自信、顽强拼搏、勇攀高峰的精神。彰显自我，为班级争光，使他们参加此次运动会的执著追求，他们有坚定的信念：只要顽强拼搏，就能达到理想的顶峰。

5、五（3）班是由x名漂亮女生，22名帅气男生组成，所有队员爱好体育运动，身体素质好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心，一致表示：挑战自我，争创佳绩。

6、现在向主席台走来的是x（x）中队，23个男孩和15个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来！”在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步！

7、追逐三月的和风，沐浴早春的阳光！（草长莺飞，春风送暖）在这美好的日子里，龙泉街道安居小学全体师生迎来了自己的节日首届阳光体育节。本次体育节，以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有12个班级参加60个项目的角逐。运动员们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示安居小学师生拼搏进取的精神风貌。下面请裁判员、运动员入场。

8、首先走过来的是裁判员队伍。这是一支无私奉献的队伍，他们在比赛中将秉承公正、公平的原则，严格评判，为我们展示真正的体育精神友谊、团结、公平！

9、今天，他们将在这里奉献青春的汗水与活力。他们运动，充满活力；他们拼搏，积极向上；他们坚持，永不言弃；他们团结，共同奋进！

10、往常经过主席台的是第x方队，他们由xx班的运动健儿组成。他们胸怀着“强身健体，树立祖国，争创示范，再现绚烂”的远大志向要为本届运动会的完美画上一个庞大的惊讶号。让我们一同衷心祝愿他们一路格斗，一路凯歌！纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，长安二小第四届体育节运动员入场式解说词（1）祺：全体同学听口令立正，运动员入场式现在开始祺：首先入场的是国旗方队看，鲜艳的五星红旗在前面引他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神女：看那坚定的步伐激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“自尊自信团结合作、勇于探究”的精神风貌吗？

11、现在走来的是xx班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

12、xx班的运动员们向我们走过来了。成功只是瞬间，追求才是永恒。体育节入场式解说词你看，xx班x名运动员在老师的带领下，正踏着旋律，迈着矫健的步伐，气势昂扬地向我们走来。他们的宗旨是：“锻炼身体增强体质，好好学习天天向上。”看着他们的神情，我看到了他们信心百倍地接受今天的挑战。祝他们取得好成绩赛出风采，赛出风格！

13、各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由xx班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：＂团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。＂请拭目以待吧！

14、现在向我们走来的是高二（x）班。吾辈少年，风华正茂，骏驰风飙，不应再不闻窗外事，不应再空为一书生。即使少年，便应强身健体，英姿勃发；即使少年，便应齐心向前，无所畏惧。纵然天灾凶忍，征战冤愁，就算鬼哭埃暮，天愁日昏，不变的是日出东方，历天入海，红旗飘飞，直视内心的恐惧，不变的是大鹏飞兮。风激万世，黄旗舞动，你我伸出双手扶持天地，我们踢碎的是恐惧，展现的是力量！

15、这是一个优秀的班集体，高二（x）班每个成员的心已融为一体，力量已汇成一支，拔河赛场上勇夺桂冠，文艺演出中鹤立群雄。

16、迎面走来的是高三（x）班的队伍。作为一个文科班，他们精神焕发，神采奕奕，全无文科生传统观念中的沉寂，飞跃驰环，在普通班中取得了较好的成绩。体艺会雄心淋漓，文科班胸有成竹，含蓄中充满着爆发力，在这次中我们本着＂锻炼身体，增强体魄，友谊第一，比赛第二＂我们共同虔诚，赛出友谊，赛出风格，为西高更添一份活力，一份运动的精彩！

17、迎着绚烂的万丈阳光，带着高昂的青春斗志，初x（x）班雄赳赳，气昂昂地向着主席台走来。看那！他们是多么的意气风发，多么的活力四射！他们矫健的身姿，自信的步伐，写照出了三（x）班的光辉与荣耀。他们遵守纪律，诚信待人，刻苦学习，勇攀高峰。我们期待着他们在本次运动会上取得优异的成绩！

18、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（x）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

19、二年一班七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，二年一班的同学手持五彩风车，踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体，在荣智学校合力育人的教育环境中，你们充满活力，思维敏捷，敢于创新，你们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏，努力吧，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。

20、看，下面向我们走来的是那群英姿飒爽的少年，正在向我们展示青春的风采，展露他们昂扬的斗志。他们没有太多的优势，但有一颗永不磨灭的心，二（2）班众志成城，团结互助。他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面占先给大家。他们的口号是不是，但求更好！

21、三年一班现在迈着轻快的步子，带着愉快的微笑向我们走来的是小学三年级方阵！这些孩子在老师的辛勤教育下，到荣智才两年多就取得了显著成绩。他们热爱学习，勤奋锻炼，尊敬师长，团结友爱，养成了良好的学习生活习惯。他们如出水的小荷，似奋飞的雏鹰；他们是荣智的未来，新世纪的希望！

22、瞧，四（x）中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！

23、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（x）中队，二（x）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

24、随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（x）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。

25、运动无处不在，青春永不言败，现在向我们走来的是七年级五班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。他们的理念是：与自信同在，与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛，用海一般的胸怀面对失败，用花的灿烂迎接胜利”。七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩，用拼博与收获放飞辉煌梦想！

26、伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是二（x）班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二（x）班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。

27、现在迎面向大家走来的是凝聚团结的初一六班的运动健儿们，你听，他们的口号是多么的响亮，你看，他们的步伐是那样的整齐！六班六班，非同一般，初一x班的同学们有思想：他们追求的不仅仅是精益求精的学业成绩，更是一副副健康的好体魄，他们深知，健康是生命，健康是未来，健康是希望，健康是一切！而运动铸就健康。懂得运动就是尊重生命，参与运动就是承担责任！是雄鹰，就应该在高空中翱翔，是蛟龙，就应该在深海中破浪。初一x的健儿们一定会齐心协力，勇争第一！

28、第一个向我们走来的是七年级一班的孩子们，虽然他们的脸庞还未脱稚气，他们的个头还显得低矮，他们的肩膀也还稚嫩，但这一群学校里最小的孩子们却和大哥哥、大姐姐们一样存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云！他们举起的不仅是自己的手型图案，更是一片亲手扮靓十九中这所大花园的丹心与赤诚！七一班的孩子们，加油！

29、现在向我们走来的是四（3）中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由x位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出水平，赛出佳绩。

30、看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们七年级2班：一个由47颗热忱之心构筑的团结、友爱的班集体，在同一个屋檐下我们尽情展现青春与活力。“更高、更快、更强”是我们的目标，“友谊第一、比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是我们的本色。困难遏制不住我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们青春的笑脸上。我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。

31、现在向我们走来的是三（2）中队。这是一个充满活力的集体，由26个生龙活虎的男孩和12个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，东林是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出前进中东林小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！

32、五年一班不为掌声的诠释，不畏刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着对荣智老师们辛勤培育的报答。让我们祝福他们吧！这一群荣智小将们，你们的拼搏、创造一定会把荣智的明天装点得更加美丽辉煌。

33、现在朝主席台走来的是四（1）中队，他们步伐整齐，摆臂有力，他们以团结协作的精神，抱着勇夺第一的信心，积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光，取得佳绩。

34、迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五（6）中队。五（6）中队，一颗正在地平线上冉冉升起的新星，全班47位同学，决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

35、现在手持荧光棒，身着统一的服装，迈着整齐的步伐，向主席台走来的是三（5）中队，这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱，有着良好日常行为习惯的集体，全班同学平时积极参加校内外的各项活动，一马当先，从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与，勇于挑战自我，尽自己努力为班集体争光。在这里预祝三（5）班的同学在本届运动会上取得好成绩。

36、恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们xx同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。xx班，祝你们好运！

37、现在，踏着清风，沐浴着阳光，迎面向我们走来的是六一班的同学们。智慧是他们的品牌，坚持是他们的信念，自信是他们的骄傲！他们坚信，只要奋力拼搏，永不言弃，就能笑傲赛场！

38、四年一班春风三月，天高云淡，阳光灿烂，伞花浮曳。瞧，四年级方阵队，带着袭人的芳香向主席台款款走来。荣智的蓬勃生气，赋予了他们火般的激情，胜而不骄，败而不馁，是他们的竞技修养，志存高远，拼搏进取，是他们的人生信条；壮志凌云，百折不回是他们的不朽誓言；学会做人，学会求知是他们的奋斗目标；他们决心在本届校运会上，为班级争光，为荣智添彩。

39、看，现在向我们走来的是五（2）中队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场；彩旗招展，队员们心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

40、手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二（3）中队的方队，飘舞的彩旗显示出二（3）中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！

41、如雄鹰般勇猛坚强的七年级三班走过来了。这是一支永不言败的队伍。没有终点，只有起点；没有松懈，只有坚强！拚搏，挑战，是三班人的性格；与自信同在，与成功同行，是三班人的信念。看吧！七三班，你们永远是最棒的！

42、现在向我们走来的是五（5）中队，看！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。

43、六年级二班，一个团结向上，激扬个性的集体。挑战自我是他们奋进的起点，同心协力是他们彼此的默契。他们将本着友谊第一，比赛第二的宗旨在本届运动会上赛出水平，赛出成绩。

44、五（1）代表队向我们走来了。看啊，他们自信的笑容，矫健的步伐散发出蓬勃的朝气，折射出战胜一切的精神力量。加油吧，你们是最棒的！努力拼搏吧，胜利在向你们招手！

45、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五二代表队。他们用整齐、坚定的步伐，健康阳光的笑容告诉我们：他们坚信，万众一心，奋勇拼搏，勇创佳绩！

46、团结奋进的四一班代表队向我们走来了。他们精神抖擞，意气风发。我们相信，阳光、运动，能使四一班的运动员们活力四射。神采风扬，取得令人满意的成绩。

47、瞧，迎面走来的是四（2）中队，他们精神饱满，意气风发。相信他们一定会奋斗拼搏，赛出风格，赛出水平，展示安居小学学生的风采。

48、给我雨露，我要成长；给我翅膀，我就飞翔。三一班代表队正在向我们走来。我们相信，今天的赛场上他们肯定会创造辉煌。

49、自信挂在嘴角，必胜写在脸上，别看我们的年纪小，可是我们的志气比天高。这就是三（2）班，一个班级荣誉至上的团结集体。让我们为三二班加油。

50、恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们xx同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。xxx班，祝你们好运！

51、随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的人海的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！

52、现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着走向e世纪的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质的宗旨，发扬团结，拼搏的精神，向更快，更高，更强的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

53、接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的M型是英文管理的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！

54、现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由xx人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加xx个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。世界很大，通信把我们连成家。

55、高一（1）班：看！那迎面走来的是高一（1）班，高中的学习生活还未开始之前的军训中，一班就以它十分饱满的精神面貌，整齐划一的军姿，一举拿下了军训第一名的称号。在这一个多月的学习中，此班又以多科成绩第1的姿态小露其威力。校运会的上半阶段，此班又以其令人称道的团结与凝聚的积极风貌，过关斩将，获得拔河比赛第2名，毽球比赛第3名的好成绩，暂列校运会积分第3名。何班是也？高一1班也！在接下来的赛事中，面对又一次巨大的挑战，拥有超强意志力与凝聚力的高一1班又将展现怎样披靡的战斗力呢？高手如云，一往无前，勇夺第1——高一1！

56、高一（2）班：充满了90后特有的青春活力的高一（2）班走过来了。课堂上的他们思维活跃，积极热烈，激烈的辩论与冷峻的思考让他们碰撞出思想的火花；体育节上的他们飒爽英姿，尽显本领，运动员的拼搏与啦啦队的呐喊让他们赢得了至高无上的班级荣誉。高一（2）班是一个灵动的班级，如水一般灵活，同时高一（2）班也是个稳静的班级，如山一般稳重。在灵动与稳静之间，高一（2）班不断地向梦想飞翔。

57、高一（3）班：这是高一（3）班的同学们，春去秋来，云卷云舒，花开花谢，成长的印迹飘落在高一（3）班这片美艳的草原上。缘分让他们托起了一个以“爱”为代名词的大家庭。在这里，信念不会搁浅，感恩处处弥留，欢笑时时萦绕。创造和坚持成全了每一个崇高的梦，奋斗与团结引领我们触及更好的高度。61个兄弟姐妹，61份铿锵誓言。“逐日水拈春，轻波俏剪阳”的意境在这个舞台上演绎得淋漓尽致。辉煌，尽在高一（3）班。

58、高一（4）班：高一（4）是一个积极向上，集体观念强的班集体。看，他们走过来了。班里的同学以班主任顾老师为核心，形成了一个大家庭。在开学初军训期间，4班以优异的成绩夺得了年级军训第二等奖；开学初以来的三次常规评比中，4班都取得了第一名；而且在开学初以来的各科考试中表现良好。在这一个多月的时间里面，我们撒过汗水、闹过矛盾，但是就像顾老师说的，我们属于高一4班，我们爱这个班集体，我们都在为之奋斗努力！过去的成绩只能代表过去，未来的4班会更辉煌！高一4班，永冠江山！

59、高一（5）班：看，高一（5）班的健儿们正在走入赛场。高一五班是一个热爱集体，互相帮助，团结友爱的班级，而且是一个充满竞争与合作的班级，充满90后的激情和活力。同学都热爱运动，所以对于这次学校举行的体育节活动，大家都踊跃参加，并争取得到好名次。他们们带着重在参与的精神来，带着喜悦、欢快而归。让我们脚踏xx的大地，一起创造xx的美好明天。让我们为高一五班呐喊，加油！高一五班，锐不可当。

60、高一（6）班：现在向我们走来的是高一（6）班。高一六班，是一个人才集聚的地方。不管是文化艺术，还是体育运动。都有非常出色的人才。尽管高一六班个个都是精英，但他们不爱出风头，而是默默的奉献，互相合作，为班级，为学校的建设出力。同时，高一六班也是一个温暖的大家庭。同学之间互助互爱，到处弥漫着和谐的气氛。“众人拾柴火焰高”相信在这次校运会中，实力非凡的高一六班一定能发挥出团结、自信、勇敢、坚韧，力压群芳，勇夺冠军。

61、高一（7）班：xx的金秋，既是我们心中一个难以忘怀的季节，更将是我们记忆里一段难以忘却的记忆。因为，秋不仅仅是灿烂和丰收的象征，也将见证着高一（七）班六十一位同学团结在一起为集体的荣誉而奋斗。五十个朝夕相处的日子，让高一（7）班的同学变得更熟悉，更团结，更默契。而在今天，三十八位朝气逢勃的同学将代表他们引以为豪的高一七班，在运动场上洒下汗水，绽放青春阳光。让我们一起祝福他们能够取得骄人的成绩！健儿们，高一七以你们为荣！

62、高一（8）班高一（8）班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在秋风飒爽的季节里，他们是一道绮丽的风景线。这次运动会，是力与力的较量，也是心与心的交流。他们全班61颗心将靠得更近，61双手将握得更牢。他们信奉这样的格言：没有，只有更好！

63、高一（9）班：瞧，迎面走来的是高一（9）班的同学们。20xx年9月1日，59颗心在xx汇成了高一（9）班这个大集体，一张张笑脸，一颗颗真诚的心，每个人都尽自己的努力，去拼搏，去奋斗，虽然相处不长，但我们却在心中，把九班当成我们自己的家。每一位属于九班的运动员，都摩拳擦掌，蓄势待发。我们在xx的大地上播洒汗水，用的状态去挑战极限！让大家看到最棒的九班！用汗水和努力。来换取最美的胜利！九班冲在最前，能量无限！

64、高一（10）班：现在向我们走来的是高一（10）班的。全体同学。青春如火，奋力拼搏！高一（10）班是一个有着昂扬斗志，充满热情与活力的班级。团结是他们的特点；实干是他们的优势！“高一（10）班，猛虎出山！高一（10）班，势不可挡！”这响亮的口号终将成为一首凯旋的赞歌，也正是这种锐不可当的气势，造就了一个昂扬向上的班级。高一（10）班的运动员们，必将全力以赴，书写属于高一（10）班的光辉传奇！

65、高一（11）班：迎面走来的是高一（11）班的同学。经过了一天的努力，他们脸上带着骄傲的笑容，淌下的是满足的汗水。我们从他们身上感受到了顽强拼搏，勇于挑战的精神，还有那闪耀的乐观向上的光芒，他们用坚持不懈的精神展现舍我其谁的气概。好样的！不管最终成绩如何，他们都是英雄，都是本届xx校运会的一道亮丽的风景线。没错，这就是高一（11）班，团结的十一班。让我们用热烈的掌声向他们致敬。

66、高一（12）班：踏着自信的步伐，朝着胜利的方向，高一12来了！他们，意气风发；他们，朝气蓬勃；他们，团结一致；他们，激情飞扬。第四周的体育节，十二班的奋斗造就了辉煌，彰显了个性。在接下来的比赛中，12班将派出15名男生，16名女生参加比赛。我们将再次迎接挑战！“Im possible is nothing”是高一12的信念。“Just do it”是高一12胜利的方式。“To be No1”是高一12的目标。“Keep moving”是高一12的精神。他们，不见金戈铁马，却有豪情在胸；不闻号角战鼓，却已整装待发。高一12有信心，有决心，更有实力！他们将把汗水洒向赛场，并以一位强者的姿态去拥抱胜利，创造出更多的奇迹，在续辉煌！十二班，You are the No1！

67、高二（1）班：十月的风淡淡的，浅蓝的天空里，总泛着几抹如羽的白云，在这样姣好的天气下，201班的运动健儿们气宇轩昂地向我们缓缓走来。领队的是201班富有实力的体育委员张彬哲，本校男子跳高记录的保持者，他在本次的男子跳高与200米短跑中有不菲的成绩；排在女子首位的是在200米和400米短跑中都独领风骚的黄纯同学，他们都是201班的骄傲。瞧吧，201班这条沉睡的巨龙，已经苏醒；这头展翅的鹰，已然搏击长空。无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的步伐，这片操场，承袭他们的泪水与欢笑，也必定刻下了他们的铿锵战绩！

68、高二（2）班：人与人之间，能有一次擦肩而过，那是生生世世的缘。因为命中注定的缘分，我们邂逅在这个丹桂飘香的时节。高二2班，是独特而团结的代名词。高二2班的老师是灵魂的工程师。他们用自己的心血充实着每一位学生。高二2班的学生都是努力拼搏的莘莘学子；我们释意挥洒着任性和执着的种子，在拼搏的舞台上纵横跋扈，将xx点缀得更美更新更辉煌。翻开青春的词典，所有的词汇都是我们的专利。走在青春的路上，所有的脚印都是我们的梦想。我们将依仗青春的资本。一同在xx这片希望的田野上奔跑。也许我们会留恋沿途的风景，会害怕前方的未知，但我们坚信，只要我们心中带着美丽的回忆，美好的希冀，以友谊为阶梯。高二2班将登上理想的顶峰。让梦飞翔二班！

69、高二（3）班：团结、友爱、奋发向上、充满活力的高二（3）班迎面走过来了，迈着矫健的步伐，秉承挑战极限的信念，带着自信的微笑，本着友谊第一，比赛第二的宗旨，他们坚定地步入这个充满挑战的竞技场。寻一席梦，追一片天，他们会用自己的奋斗与汗水谱写专属于青春的纪念册，也会让他们的梦在这乍起的秋风中化成运动场上的永恒……期待着你们，未来的赢家！

70、高二（4）班：今天，我们，xx中学高二四班，迎着灿烂的阳光，踏着坚实的步伐，雄赳赳，气昂昂，迈向竞技场！高二四班是一个色彩斑斓，充满生机与活力的文科班。我们本着友谊第一，比赛第二的崇高原则，就在今日，与其他班级一同华山论剑！这次比赛，我们的同学赛出了风格，比出了特点，超越了自己，赢得了友谊。我们将继续坚定不移地贯彻进学莫如谦，立事莫如预，持己莫若恒，大用莫若蓄的班训，怀着以柔克刚，滴水穿石的信念，在高手如云的赛场上奋力拼搏，力争上游！请记住我们的口号是勇往直前，势不可挡！

71、高二（5）班：高二（五）班，这是一个充满生机与活力的集体。来自五班的同学们拼搏向上、积极进取，为着共同的荣誉而努力，凝聚成一股团结的力量。这次运动会，他们以饱满的精神，满怀热情地去迎接每一场比赛，坚持不懈，奋勇向前，在校运会上留下昂扬自信的身影，洒下青春无悔的汗水，以他们的笑容感染每个人，为他们是五班人而骄傲！魅力五班，天下无双！

72、高二（6）班：延伸无尽的梦想国度，挑战意志的无限可能，高二六班Nothingisimpossible！从篮球场的三分线跨越边界，在永不会消失的地平线，经历一场华丽的冒险；从跑道上跨越起点，冲向永不服输的终点，印证我们青春的诺言。五十九个，在内心深处跳动的渴望，穿越无法言语的固执和狂热，奋不顾身，我们的六班，创造无限可能！

73、高二（7）班：迎面走来的是高二（7）班。赛道上奋力奔驰的是飞扬的青春，跨过栏杆便得到了新的高度。投掷出去的是我们的梦想，收获的将会是运动的汗水和回忆。高二（7）班这个处处创造奇迹的班级，在体育节上第一次出现就让我们惊喜。我们被他们在赛场上的团结和拼搏，被他们所表现出现的激情和坚持深深吸引。一声声呐喊助威都给我们难以言语的感动。高二（7）班秉承团结拼搏的体育精神，今天我们将在这里呈现最精彩的比赛。

74、高二（8）班：“八方英才，齐聚xx。xx荣光，闪耀八班。”高二八，一个焕发着活力与激情，团结向上，互助互爱的集体，集天地之灵气，取万物之精华。44位青年才俊，22位巾帼佳人，在短短的时间内，让这个新组建的班集体迸发出巨大的能量。现恰逢校运会，八班将用狼的毅力在赛场上展现狼的野心，用狼的意志向全校展现出狼的团结。而“友谊第一，比赛第二”是团结友好的高二八一贯以来的宗旨。想战场暗藏杀机，十面埋伏，只等枪声一起，便是风雨诧变，群雄争魁。此情势一现，八班亦俯首称笑，曰：“量此等小器，何能与我争拼？”是时豪杰群起，八班亦不退让，一并争雄！

75、迎面走来的是xx班。铿锵有力的步伐诠释了他们钢铁般的意志，铮铮铁骨证明了他们是一群非同一般的热血男儿。与众不同是他们的个性，永不放弃是他们的精神，没有无情只有热情，没有自私只有无私。他们会用行动证明他们的实力。加油！好男儿们！

76、听，这支方队的步伐，铿锵有力，撼天动地；看，这支方队的成员，气宇轩昂，容光焕发。这便是xx班的队伍。他们的服装，整齐划一；他们的口号，响彻云霄。超越极限，是他们努力的目标；永不言败，是他们恪守的准则。xx班是真正的强者。

77、放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。xx班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上，充满朝气的班级，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：高三（3）班，运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与xx班同在！

78、xx班，迎面走来的是xx班的同学们，他们步伐矫健、精神抖擞，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，xx班，你们将成为成功的代名词。

79、别样的风采，高昂的斗志，爱国的热情。迎面走来的是高三（5）班代表队，他们正以整齐的步伐，军人般的风采展示xx班必胜的信心。他们一直在不懈努力，因为他们相信付出总有回报。没有，只有更好。更高更快更强是他们的目标，友谊第一比赛第二是他们的主题。勇往直前是xx班勇士们真正的本色！

80、青春如火，超越自我！高三六班的队伍正向主席台走来。看，他们步伐坚定有力，服装整齐。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。运动会的发令枪声还没打响，但他们已信心满满地踏上了高三的征途。奋斗造就辉煌，努力成就自我。我们驰骋赛场，挥洒豪情。加油吧！运动健儿们。

81、看！一支雄赳赳气昂昂的队伍向我们走来，那是xx班的队伍。xx月的金风在荡漾，xx月的心情在飞扬，微风传递着收获的喜悦，xx班的同学们迎着清风踏着朝霞走来。他们坚信：赤诚之心才能永恒，拥有坚定的信念才会取得最后的胜利。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本次运动会中取得优异成绩！他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，这就是永远激情飞扬的xx班！

82、现在朝我们走来的是xx班。看！他们沉稳的步伐，正诉说着他们宏伟的蓝图。听！他们铿锵的口号，正绽放着他们坚定的信念。巾帼不让须眉，8班女生也定会像风一样的驰骋，风一样的纵横。xx班也已准备好了，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想！奋斗吧，xx班人！奋斗吧，xx中人！

83、迎面走来的是xx班，奋发向上是他们的信念，勤奋踏实是他们的基准，团结友爱是他们的口号。他们个个昂首阔步、英姿飒爽，就像初升的骄阳散发着光芒，又如待发的弓箭，朝着最终的目标奋力一击！拼搏吧！九班的骄子们，向着你们的目标，拿出你们的拼劲与韧劲，在高中生涯的最后一届运动会上绽放光彩！为你们的青春划出一道亮丽的风景线！

84、迎面向我们走来的是xx班，他们踏着矫健的步伐，喊着响亮的口号，整齐的服装，绚丽的彩带，显得他们格外英姿飒爽，朝气蓬勃，相信他们会在运动场上充满信心，用饱满的热情，努力参加每一项比赛，迎接每一次挑战，不断突破自我，勇攀高峰！

85、听见那激昂嘹亮的口号了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，就是xx班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们学习刻苦，劳动积极，参加各类文体活动不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，将与各路英雄一争高下。

86、现在正阔步向主席台走来的是xx班的方队。这是一个安定团结的集体，一个努力拼搏的团队。在本届运动会上，他们一定会披荆斩棘，尽情挥洒，赢得高三的征途第一场战役；并在以后的日子里，不断进取，再创辉煌。他们现在正以统一的着装，有力的脚步，响亮的口号来诠释青春与梦想。

87、现在向主席台走来的是xx班的方队。他们坚定不移，奋勇向前。在这高中生涯最后一届运动会上，他们定当披荆斩棘，拼尽所有，不留遗憾。为自己高三的征途赢下第一场战役。“青春相伴，为梦而战。xx，扬风起帆”。他们将用自己响彻天空的呐喊，来证明青春与梦想的力量。

88、这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的xx班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信xx班一定能行。

89、迎面向我们走来的xx班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为xx班增添光彩。

90、现在向我们走来的是xx班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，xx班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！

91、迎面走来的是xx班，xx班一向是一个追求速度与挑战的班级。我们坚信，相信自己，一切皆有可能。正因为有这个坚定的信念，所以我们决不会轻易言弃。正是如此，在这谁主沉浮未定的“战场”。xx班将会成为一个最有潜力的队伍。xx班，加油！

92、现在正向主席台缓缓走来的是xx班和运动员代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂；听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，xx班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

93、看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们xx班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

94、瞧，xx班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说：＂也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！＂听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿xx班取得优异的比赛成绩吧！

95、恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。听，他们洪亮的口号，高昂的斗志，向我们展示着他们永不言败精神，和奋力拼搏的力量！加油吧！七年级（1）班的健儿们，期待你们的成功！

96、七年级（2）班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

97、放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败！看！七三班这个团结向上激扬个性的集体，迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了。这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，同心协力——是他们彼此的默契，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争第一——是他们不变的追求。在这次运动会中，七三班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让我们为他们大声呐喊——＂七三班，加油！！！

98、看，迎面走来的是七（4）班的同学们！七（4）班是一个由56位成员组成的大家庭！大家团结友爱，积极向上！他们强大的凝聚力就是制胜的法宝！同学们英姿飒爽，意气风发！运动员们在赛场上的展示一定会让大家应接不暇。七（4）班的目标是：奋勇夺冠，争创佳绩！为班争光！为校争光！

99、迎面走来的是七（5）班，整齐的步伐踏着他们的坚定，友爱与鼓励在每一个人心中传递，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由56人组成的团体。不懈努力，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，七（5）班，你将成为成功的代名词！

100、迎面走来的是我们七年级（6）班的同学，整齐的步伐，矫健的身姿，灿烂的微笑，嘹亮的口号，飒爽的英姿，准备在本次运动会上大显身手。他们的口号是：努力拼搏，赛出风格，七（6）七（6），一枝独秀。

101、放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。七（7）班正踏着朝阳，迈着坚定的步伐向我们走来。这，是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们精神抖擞，在向你我庄严宣告：七（7）班，本届运动会上最亮丽的风景线！争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！胜利，将与我们七（7）班同在！

102、现在朝我们走来的是七八班的同学们。他们一个个朝气蓬勃，精神焕发。统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，无疑表明了争创佳绩的决心和信念。他们遵守着“友谊第一比赛第二”的原则，时刻准备着在茵茵的操场上大展身手。今天，飞扬的尘埃，炽热的骄阳，将随着他们满头满身淋漓的汗水，铺垫通往胜利的道路。让我们一起为七八班的同学们加油——努力创造属于自己的辉煌！

103、八（1）班运动会解说词：现在进场的是八（1）班，瞧，他们意气风发，队列整齐！这是一个团结、友爱、积极上进的班集体。在去年的秋季运动会上，该班在男子1500米、男子短跑、铅球等比赛项目拿下多名第一，取得了骄人的成绩。同学们敏捷的身手、顽强的拼搏精神给我们留下了深刻的印象。预祝他们在今年的运动会上，再接再厉，取得更好的成绩！

104、八（2）班运动会解说词：迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，露着灿烂的微笑，现在向我们走来的是八（2）班代表队。这是一个团结进取，富有青春活力的班级，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。在这里，让我们为他们送上最衷心的祝福，希望他们能在这次校运动会上努力进取，争取获得更骄人的成绩

105、八（3）班运动会解说词：迎面走来的是受博大精深的汉文化影响的八三班，他们既汲取了中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，又批判地吸纳国际友人的精髓。“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”他们坚信，大海里没有礁石激不起浪花，赛场上不经历挫折成不了强者。顽强拼搏是他们永恒的信念，超越自我是他们比赛的至高峰。他们誓用聪颖的智慧书写人生的乐章，用火热的青春点燃生命的激情。

106、八（4）班运动会解说词：迎面走来的是八（4）班，看他们英姿飒爽，斗志昂扬，他们就像一颗颗小星星，要在运动会这片天空上闪烁，昂首挺胸，大步向前，这次运动会他们势在必得！

107、八（5）班运动会解说词：现在向我们走来的是八五班的运动队员。他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，运动员们个个精神焕发，热情高涨，“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。他们是一个团队，队员们胸有成竹，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，去迎接共同的挑战。相信八五班的运动健儿们定能取得辉煌的成绩！

108、八（6）班运动会解说词：看！八（6）班的同学们正精神昂扬地向我们走来。昂首挺胸，是满满的自信；脚步飒飒，是昂扬的斗志。他们活泼开朗、发奋积极，在上次运动会上便有不俗的表现，相信他们在此次运动会上也会尽力发挥自己的水平，冲击冠军。正如同他们八（6）班的口号，同们们也会像光一样，闪耀这绿茵茵的操场。请大家期待他们精彩的表现吧！加油，八（6）！

109、八（7）班运动会解说词：造化钟神勇，大地青未了会当凌绝顶，一览众山小八（7）班这个团结向上激扬个性的集体正迈着矫健的步伐昂首阔步的向我们走来。这是一个充满爱与魅力的集体。他们身上洋溢着蓬勃的朝气；他们身上沐浴着新一天的朝阳；他们身上散发着青春的气息。他们活泼开朗，积极向上；他们张扬个性，全面发展。愿八（7）班全体运动员勇创佳绩！勇创辉煌！

110、八（8）班运动会解说词：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。八（8）班班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八（8）班，将会是本届运动会上最靓丽的风景线！

111、九（1）班运动会解说词：现在向主席台走来的是九年级一班代表队，看！他们正迈着铿锵有力整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的美容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定成为校园里一道亮丽的风景线。

112、九（2）班运动会解说词：现在走来的是九二班，天空闪烁绿松石的光芒，硕果累累的秋天充满希望：我们带着崭新的力量随秋天而至；我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望，我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔

113、九（3）班运动会解说词：现在像我们走来的是九三班，三班的同学们啊，你们的汗水撒在跑道上，浇灌出成功的花朵；你们的欢声笑语在赛场上飞扬，碰撞出一片蓝天，已经步入九年级的你们变得更加成熟与自信，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的余晖，此时此刻赛场属于你们，论成功心中的信念只有一个，不论九月的秋风多么萧瑟，也挡不住我们破竹的气势。

114、九（4）班运动会解说词：现在正向主席台缓缓走来的是九（4）班代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“九（4）班”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，九（4）班的健儿们将发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

115、首先向我们走来的是高一（1）班的健儿们，他们拥有阳光的炙烈，他们怀抱幸福的憧憬，为梦想而战，为光荣而战！

116、高一（2）班是由66个音符组成的一首拼搏的歌，永不言败就是这首歌的灵魂。他们将在本次运动会中展示风采，赢得辉煌。

117、听到勇往直前的脚步声吗？那是高一（3）班英姿飒爽的走来。加油吧！高一（3）班！相信自己，我们便是第一！

118、高一四班代表队，是由八十六个勤奋努力，激昂向上的同学组成，我们不愿败给命运，更不愿败给自己，我们将为光荣奋斗到底。

119、瞧！正向我们招手的是高一（5）班的运动健儿，他们不在乎比赛的结果，只享受比赛的过程，他们会尽自己的全力，让赛场留下他们拼搏的足迹。

120、下面我们迎来的是高一（六）班的代表队。他们个个面带微笑，英姿飒爽，他们青春、乐观，斗志昂扬，他们相信：“只要努力过，就一定会成功”。

121、现在出场的是高一（7）班的运动健儿们，他们带着自信的微笑，带着自己的勇气向我们走来，他们坚信，只要尽力了，就没有遗憾，只要参加了，就是成功。

122、现在向我们走过来的是一（8）班的运动健儿们，看！他们的笑容是多么的灿烂，他们的步伐是多么的坚定，就在今天，他们会挑战自我，挑战极限。

123、接下来出场的是高一（9）班的代表，高一（9班）曾在军训和广播操比赛中均获得第三名的好成绩，预祝他们在高中的第一次运动全上再接再厉，获得更好的成绩。

124、迎面走来的是高一（10）班的代表队，看他们个个神采奕奕、精神饱满，对比赛充满了期待和信心。他们相信，只有“爱拼才会赢”。

125、现在向主席台走来的是高一（11）班的梦之队，在学习上，他们能独占鳌头，一马当先，在运动场上，我们相信，他们会像英勇的战马，拼尽全力，取得佳绩。

126、现在向我们走来的是高一（12）班代表队，他们是今天的太阳更是明天的骄子，希望在本次运动会中他们能赛出成绩，赛出风格，取得理想成绩。

127、看啊！迎面走来的是高一（13）班的运动健儿们，相信在领奖台上也会有他们奋斗的成果，创造的辉煌。

128、下面向我们走来的是一（14）班代表队，他们以饱满的热情、昂扬的斗志参加本次运动会，并将发扬拼搏、团结、向上的精神，为奥林匹克精神注入新篇章。

129、现在出场的是高一（15）班，瞧！他们向我们走来了，他们相信：汗水凝聚希望，坚强铸就辉煌。

130、现在迎面走来的是高一（16）班的代表队。他们脸上洋溢着运动的激情，心中充满对胜利的渴望。

131、现在迎面走来的是高一（17）班的运动健儿们：他们是逆流向上的游鱼，是展翅翱翔的雄鹰，他们将用实力赢得肯定，用拼搏赢得掌声。

132、高一（18）班是一个团结的集体，他们团结，他们积极进取，希望他们在比赛中取得好成绩。

133、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一（19）班的运动员们。他们以整齐的步伐、以豪迈的气度展示高一（19）班的必胜信心。他们相信付出总有回报，没有，只有更好。

134、此时向主席台走来的是高一（20）班代表队，这是一个敢于拼搏、勇争第一的团队，在此次运动会中，他们将始终奉行“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，为此次运动会争光添彩！

135、瞧！雄赳赳、气昂昂向我们走来的八名旗手，护送着鲜艳的五星红旗和我们的校旗。旗手们精神抖擞，意气奋发，手擎旗帜，目光炯炯，步伐坚定。崭新的旗帜在阳光下熠熠生辉。为国旗添彩，为母校添彩；为国旗增辉，为母校增辉，是我们每一个少先队员的责任。母校，今天我们要用最美的风姿向您献礼。母校，我们为您自豪，为您骄傲！

136、再看，由24名男生组成的彩旗队，正步伐轻快，走向主席台。飘舞的彩旗彰显出我们的朝气与活力！鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的热爱和激情！他们手握的不仅是猎猎的彩旗，更代表着我们对美好明天的无限憧憬和对未来理想的不懈追求！——因为，“心有多大，舞台就有多大”！

137、现在向大家走来的是六（1）中队。这是个充满朝气的集体，43名成员个个充满活力，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着必胜的信心！

138、接着向大家走来的是六（2）中队。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。迎着朝阳，沐着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。

139、踏着轻快的脚步，六3中队向我们健步走来，像一片飘动的红云，似一道耀眼的光彩。41名队员热爱集体，友爱互助，积极向上，像奔流不息的小溪，活泼自信，快乐前行。六3中队好样的，祝福你们！

140、现在向大家走来的是六（4）中队。他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们步伐整齐，昂首阔步，神采奕奕。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，赛出你们的风格。加油！六（4）中队，为小学生涯画上一个圆满的句号！

141、恰同学少年，风华正茂。迎面走来的是六5中队。朝气与活力在41名队员身上洋溢，友爱与鼓励在41名队员心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。

142、现在向我们走来的是六（6）中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。他们活泼可爱，勤奋好学。相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出水平，赛出佳绩。

143、瞧，现在迎面走来的是东区六（1）中队。看！他们迈着矫健的步伐，带着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们自信！他们勇敢！他们青春飞扬，他们坚信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。

144、四十张灿烂笑脸组成一幅美丽的图画，四十颗纯真心灵构建一个团结友爱的大家庭，这就是我们充满朝气、充满快乐的东区六（2）中队。在峭小的最后一次运动会上，他们要用青春的微笑拥抱胜利，让梦想展翅飞翔，祝福你——东区六2中队

145、在“勤，勉，诚，朴”的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞赛中，东区六（3）中队勇于拼搏，团结进取。瞧，他们精神抖擞，步伐整齐；听，他们口号嘹亮，信心十足。东区六（3）中队，为小学生活画上一个圆满的句号！

146、现在入场的是五（1）中队，共有40名热爱集体，遵守纪律的队员组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧，他们个个精神饱满，信心百倍。决心在赛场上人人拼搏，个个争光。

147、整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的是精神抖擞的五（2）中队，一张张笑脸代表着这是一个积极、热情、活泼向上的集体，相信具有团结协作精神的他们，在此次比赛中会像他们响亮的口号一样：团结拼搏，超越自我。

148、现在向大家走来的是五3中队。这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。此刻，沐浴着冬日的暖阳，他们正昂首阔步，意气风发，请为他们加油，为他们喝彩！

149、下面走来的是五（4）中队，看！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为中队增添光彩。

150、放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，现在迎面走来的是五（5）中队，这是一个奋发向上、充满朝气的中队，他们步伐矫健、精神抖擞；他们踏着暖阳，激情豪迈，他们是运动会上最亮丽的风景线！

151、迎着暖阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五（6）中队。五（6）中队，一颗正在地平线上冉冉升起的新星，全中队39位队员，他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

152、现在入场的是东区五（1）中队，他们共有44名热爱集体，遵守纪律的队员组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧，他们手举展现运动精神的足球，个个精神饱满，信心百倍。他们的口号是“挑战自我，永不言弃”！

153、迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的是意气奋发的东区五（2）中队。看！他们昂首挺胸，斗志昂扬，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。他们坚信，坚持就是胜利，拼搏就是冠军。

154、东区五（3）中队是由17个漂亮女生和26个帅气男生组成的一个集体，所有队员热爱体育，身体素质好，精神风貌佳，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷的“小猴子”……挑战自我，争创佳绩。

155、现在向大家走来的是四（1）中队。这是一个拥有46名成员的大集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；46名成员，46张可爱的笑脸。他们手持二胡，舞胡弄乐，陶冶性情。

156、接着走来的是四2中队。瞧，他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。团结拼搏、永争第一是他们的口号他们铭记“更高、更快、更强”的体育精神，准备用拼搏的汗水挥洒赛场。

157、现在向我们走来的是四（3）中队。瞧！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心。在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为中队增光添彩！

158、瞧，现在阔步走来的是四（4）中队，他们怀着必胜的信念，雄赳赳，气昂昂地走来了，他们的口号是：“挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，超越自我。”多么坚定的步伐，多么自信的声音。

159、迎面走来的是四（5）中队，看！他们身姿挺拔，步伐矫健，斗志昂扬，像展翅欲飞的雄鹰，要在峭岐实小这片蓝天上，展现他们最绚丽的一面，愿他们在比赛中取得好成绩！

160、恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿一代天骄。看，此刻迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是我们东区四1中队。他们热情似火，奋勇拼搏，自强不息，他们将在本届运动会上挥洒豪迈。

161、手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是东区四（2）中队，飘舞的彩旗显示出这是一个充满着活力的集体，这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！

162、身披霞光，怀揣梦想，东区四（3）中队正微笑着向我们走来。他们昂首阔步，斗志昂扬。“做最美绿叶，让世界因我而美丽！”这是他们自强的心声！愿他们在运动场上赛出佳绩，赛出风采！

163、现在迈着矫健的步伐经过主席台的是三1中队。这是一个团结进取，勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们奋力拼搏，自强不息的信念。预祝他们在比赛中取得好成绩。三1，加油！

164、瞧，三（2）中队正迈着矫健的步伐向我们走来，这是一群向日葵般绚丽的雏鹰，期待着搏击天空；个个脸上洋溢着少年的纯真与活泼，个个眼中透着少年的自信与豪迈，向着阳光，努力绽放属于你们的美丽。

165、我们是祖国美丽的花朵，沐浴阳光茁壮成长。我们是搏击风浪的雏鹰，顽强拼搏放飞梦想。看，三（3）中队向我们走来，他们将在本次运动会上赛出风格赛出水平！努力吧！胜利等着你们！

166、别样的

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

你们好！很高兴在这个在这春暖花开的时节来到泰化学校参加运动会开幕式。在此，我代表泰化集团对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！向全体师生和所有参赛运动员表示亲切的问候！对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意！

泰化学校近年来的发展势头很好，无论是硬件建设还是软件，变化有目共睹，成绩可喜可贺！泰化学校已经初步形成了自己的办学风格和办学特色，受到了社会各界的广泛关注和一致好评。对此，我代表集团表示衷心地感谢！你们辛苦了！

体育是人类在征服大自然的过程中所形成的一种的文化遗产，是衡量一个国家和社会整体风貌和竞争实力的重要标志，也是学校教育必不可少的组成部分。运动会作为体育精神和内容的重要载体，承载了人们许多的美好愿望，对于泰化学校来说，举办这次运动会更是有着特殊的意义，它既是对学校体育教学工作和同学们身体素质的一次大检阅，也是对学校精神面貌、综合素质和综合实力的一次全方位的大检阅。希望同学们在这次运动会上发扬“更高、更快、更强”奥林匹克精神，努力拼搏，奋勇争先，积极参与，公平竞争，赛出成绩，赛出风格。同时发扬友谊第一、比赛第二的精神，用同学们的无限活力和青春风采展示泰化学子的良好精神风貌，用运动场上的每一次激情跳跃，每一步热情奔跑，为泰化学校谱写壮丽篇章。

老师们，你们为振兴泰化教育所付出的艰辛努力，我们不会忘记！同学们，你们是泰化的希望，是明天的主人，希望大家从现在做起，磨砺自己，把自己培养成为品德好、学习好、身体好的高素质人才，勇挑重担，勇做栋梁，为社会贡献自己的一份力量。同时，也希望泰化学校以这次运动会为起点，紧紧抓住当前学校教育所面临的发展机遇，加快发展步伐，早日实现打造品牌的奋斗目标。

最后，预祝这次运动会取得圆满成功！也预祝今年的高考中考双丰收！

合：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校xx教学区的感恩节晚会！

现在晚会正式开始！

甲：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！

乙：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理；感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖。

甲：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！

乙：现在让我们来欣赏由xx学校xx教学区朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。

甲：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

乙：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！

甲：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家好！

金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，阖家幸福，团团圆圆。也希望你和宝宝通过这次活动，更深的体会浓浓的。亲情。我们这次活动的主题是＂花好月圆＂，这里再一次祝福大家生活美满，全家幸福团圆！

此次活动我们设计了四个环节！

(1)亲情问答，答对的家庭有奖哦。

(2)手工制作---中秋团圆灯。

(3)品尝月饼，体验亲情。

(4)摘灯，带着幸福和希望归去。

好，我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题，小朋友也可以回答哦！

NO：2在男人的领地上谈判，会使他精神放松，放下警惕，从而让我赢得更多利益。――NO

NO：3男人都抵抗不了性的魅力，所以可以用性作为诱饵，在床上谈判对我最有利。――NO

NO：4如果我在谈判中负气离开，就等于让男人不战面胜。――NO

NO：5谈判是两个人的事情，让父母旁听是非常幼稚的。――NO

案例一：沉默是金

无意中结识我的昔日的老同学NICK，两人开始若有似无的交往。那一日，JOAN脸带踌躇的来找我。央我告之NICK过去在学校的一切。

若是换作别人，我一定不会实话实说，然而，这却是与我相交5年、与我情同姐妹的好朋友，明知道说出来结果可能会不妙，却依然告诉JOAN，NICK当年曾追过一打女生，更有使人怀孕的经历。记得当时JOAN面色惨白，斩钉截铁对我说，绝对不会再和NICK好，更会逐渐疏远他。可惜，曾号称“爱情专家”的我，面对自己的好朋友，却犯了致命的心理错误，要知道，没有一个恋人，会喜欢听见不好的事实。

结局是令人尴尬的，NICK不知用了什么办法，让JOAN相信，过去发生的一切都只是我的捏造，还说我之所以诋毁他，是因为曾追求他并被所拒。结果两人齐齐来到我面前，男人振振有词地说，要与我“当面对质”，进行谈判――若他真犯过那些错误，绝对不会抵赖，到时自动离开JOAN：但若是我捏造事实，则必须当面为他澄清、向他道歉，并承认自己在刻意诽谤。

这真是场荒谬的谈判，男人一番理直气壮的惺惺作态：直嚷着要我拿出证据来，指天发誓自己是清白的等等，让JOAN看了感动，我看了却觉恶心。向来能言善辩的我，在那一刻失去了平日的伶俐，要我去谈判点什么呢？即便我怎么举证，那个一心陷在爱情里的女子，也是什么也听不见的吧？到时撕破脸皮，又能改变得了什么？或许，还不如继续沉默，由得他们去吧！

只可惜，沉默捍卫了我的尊严，却捍卫不了我和JOAN的友谊。这之后，JOAN与我从此再无来往，5年友谊空气般结束。

点评：谈判中，沉默有时是种力量。百口莫辩时，也惟有沉默，至少可以捍卫你的尊严。

案例二：失落的谈判

男友阿杜的父母从英国回来探亲。以为他会推了同我的约会。但结果，他却笑问我。“要不要见下我父母？”以为是开玩笑，随口应了声“没问题”，不料过几天他竟然把时间和餐厅全定下了。看来，这件事他还看得挺重。

和阿杜的交往，始于一个朋友聚会，从相识到相爱，不过一个多月。说实话，根本不曾想过同他的未来，此刻却要去见公婆了，想来想去，都觉自己没准备好。要知道，见对方父母，往往带着要负责任的意思，阿杜那么年轻，怎么看都不像是个对感情如此认真的男人。

不过，想归想，还是为见面做了许多准备，做脸、做头发，买礼物、买新衣服……之后还设想了许多对方父母可能问及的问题。见父母，有时候挺像一场谈判，他们问一句你答一句，若答得好、谈得拢，离修成正果也就不远了。虽然，在心里也觉得同阿杜谈婚论嫁有点太匆促，可还是很感动，这年头，有男人肯在交往最初就带你去见父母，真是很幸运。

那天的晚饭非常成功，阿杜的父母很和蔼，只是微笑地寒暄了几句，压根没问什么私人性质的问题，就连“你是在哪里上的大学”一类的常规问题都没问。庆幸之余，也感觉颇为失落。过去曾见过两任男友的父母，虽是自己千催万求才讨来的见面，却都颇为严厉，吃饭有如过堂，就连家里有几套房子、月薪多少的问题也都没有放过。但严厉归严厉，心里仍觉踏实，而这次……

果然，在阿杜父母走后不久，某次阿杜喝的有点多，顺口说起自己带前几任女友见父母的事情。原来，果真是我落伍了呢，如今的年轻男人说要带你见父母，意思就跟带你去一家新餐厅吃饭一样……

点评：谈判时，对方问的越仔细，态度越顶真，私下里可能越重视这件事。倘若只是一片呵呵风细雨，谈点无伤风雅的小事。也许心里并没当回事。

其实，没有好的谈判就没有好的生意，合作：一次成功的谈判，甚至可以让冷战的国家建立外交，让战争变为和平。聪明如我们的女人，该怎样在爱情的起起落落中，用好谈判这项能力呢？

首先，谈恋爱、谈恋爱，证明爱情是从一见钟情那刻起，生生被我们谈出来的。所以，谈，就是非常美的表白，千万别在后来的日子里，把它变成缺陷式的表白。记住，如果你们仍旧爱着彼此，谈判的唯一目的――就是如何让我们更加相爱啊。

虽然我们的初衷是美好的，可几次下来，因为缺乏谈判的技巧，都是他三言两语将你逼到语无伦次，要么痛苦失声，要么缄默退让。也许你自己都会奇怪，为什么我们如此撕心裂肺地和他们谈判，一拍两散不是更干脆、爽快？答案很简单，因为爱。因为你爱他，因为你享受和他谈情的感觉、和他谈爱的幸福，只是在这个过程中你发现了一些不尽如人意的地方，这些不和谐因素也许只占你们感情生活的20％，但却几乎让那80％的快乐淹没其中。你甘心让这些蝼蚁毁掉你爱情的千里长堤吗？你甘心让那占到80％的愉悦为你的些许不满陪葬吗？

屡次输掉爱情谈判，你将输掉对爱的坚持，这是任何一方都不愿意承受的结果。那么就不要再用甘心屈从当借口，为了你的情与爱去了解更多的谈判技巧，了解你身边的这个男人吧。你知道他们最厌恶怎样的方式吗？你知道他们最容易掉入怎样的谈判圈套吗？你知道和他们谈论什么问题，你就像和花朵、石头聊天一样徒劳吗？为了你和他的共有的幸福，Lingerie坦诚地告诉你，有时你的猜想大错特错啦！

NO：1用“让我们好好谈谈吧”做开场白，男人会觉得我很理性。-――NO

你见过哪个商业谈判是以“现在我们开始谈谈吧”作为序幕的？恐怕没有吧。那么你怎么可以将这句愚蠢的开场白讲给你的“终身合作伙伴”，男人都是好勇斗狠的动物，他会想：“你以为你是谁？我的上司！你说谈就谈吗？”看，你已经勾起他的不满，勾起了他的战斗欲，接下来，多半你说什么他都会因为你一开始伤了他男人的自尊，而一路负气地否决到底。这句话确实让你看起来很理性，但是你一旦说出来，他就变得不理性了。

YES：

男人说：“我讨厌她耀武扬威地宣战，我希望她的态度是需要我帮助解决问题。”好吧，那就让我们为了爱情示一次弱。你可以说，“亲爱的，这件事情你看咱们能怎样解决它呢？”或者“我最近常常为一件事情感到苦恼。”勾起他的骑士精神，他就会愿意牺牲自我利益保护你。

NO：2在男人的领地上谈判，会

使他精神放松，放下警惕，从而让我赢得更多利益。――NO

男人就像野兽，你跑到他的底盘上叫嚣，还渴望他笑脸相迎，你不觉得自己是在幻想吗？这样将自己送上门来，只能更加让他在有恃无恐的心理状态下，将你轻松击败。更可怕的是主动上门说明你对这场谈判更重视，更需要，在心理上你已经不知不觉处于下风，你就像是来进贡求和的番邦首领，他就像是坐在龙椅上的君主。环境决定行为，你觉得自己还能说话硬气吗？尽量找借口把他叫到你的家里谈判，如果你们已经结婚，就把他引到你的地盘上，比如厨房或卧室，总之，我们要占到“地利”的优势。

NO：3男人都抵抗不了性的魅力，所以可以用性作为诱饵，在床上P谈判对我最有利。――NO

女人的悲剧不是认清了男人是下半身动物，而是轻敌地认为男人也只用下半身思考。正确的说法是：“男人是上半身与下半身各自独立思考的动物，当他们用下半身“想”完了，他们会马上启动上半身的理性思考，分析你的要求是否合理。此时，如果你提出完全无理的要求，以为诱饵，你以为男人会怎样，我只能遗憾的告诉你，“”是普遍现象，不是你一个人才会的特异功能。”

YES：

拿当诱饵，当要挟都是低级手段，是“非可持续发展”战略，不如先衣冠楚楚地把事情谈完，再正大光明地拿一场完美作为对于彼此的奖励，男人有时就是大男孩，要让他有被宠爱的感觉，别有被设计的误解。

NO：4如果我在谈判中负气离开，就等于让男人不战而胜。-――NO

曾经为一个问题和他争论几个小时，最后气到语结，起身负气离开时觉得自己像是投降的败军。可一个小时后，刚才还趾高气昂的他竟主动跑来让步，温柔地承认自己的是错的。这样的方法虽然让女人赢得一头雾水，但确实屡建奇功。你的态度坚决地表明了你的底线，将问题抛给他，让他冷静下来，最受不了冷落的男人会主动再次进入谈判，做出让步，不再触动你的底线。只要你相信，进入谈判环境的两人对谈判有着同等的需求，你手里掌握着他需要的东西，中断不等于终止，学会大牌一样谈判。

YES：

离开时的气势决定了这个方法是否奏效，如果你以辱骂的或无理取闹的语言中断谈判将无法达到预期的效果，从容的告诉他：“就这个问题，我不想再与你探讨。”然后离开谈判空间，这才是Lingerie教给你的规范程序。

NO：5谈判是两个人的事情。让父母旁听是非常幼稚的。――NO

这个问题的关键是让谁的父母旁听，让他的父母在场才是幼稚的。很少有哪个男人能够在你父母面前还驳斥你的要求，长辈的面子他再张狂也不敢不给。你怕的是，这样的威慑毕竟是短暂的，回到他的领地上，他可以愤恨你的“胁迫”，全盘之前的言论。你大可不必担心，这就好比外交访问，在对方的武力监督下，答应今后友好相处是很容易事后变卦的，因为这些事情的执行效果是模糊的，但答应归还领土便容易实现，因为它立竿见影、难以置辩。选择在父母面前商讨大事是有仗势欺人之嫌，但目的为先才是谈判的终极原则吧。

YES：

绝对不要在他的面前和你父母一唱一和，他会有被三堂会审的感觉。坐在他的身边，始终保持温柔，甚至有些不置可否的微笑，在关键的时候站在他的角度为他讲两句，让你的父母用和蔼的态度坚持你与他们事先定下的攻守条约，让他感念你的温柔体贴，心甘情愿接受你设计的爱情圣旨。

Lingerie支招：

如何让你在爱情谈翔中保持理智与情感的平衡呢？情感的平衡呢？

A：目的明确。方式简单

你感到无法忍受，不管是他的坏习惯还是新转变，你生气、猜疑、或者倍感伤心。小打小闹都已失效后，你终于决定要和他好好谈判。怎样谈，你一定想的很清楚，可怎样赢？你最终要得到什么？你想好了吗？

建议你首先理智地想好自己的目的，避免过多繁琐煽情或负面情绪，你要的东西应当简明实际，对于男人，越简单实际的要求，越容易满足现实，而誓言承诺，对于男人，又难开口又不可靠，你要它干吗？

至于方法，越简单单纯越好：态度，越积极开心越好，毕竟你要的是快乐的生活，而非地域折磨，如果不行，绝不要轻言放弃，你要多试几次不同的方法才能找到最适合的谈判方式。

B：爱情和生活都没有原则

对于一份旷世之爱，只要你坚持原则，就一定能够毁掉它。为什么呢？因为，我们每个人都有自己的原则，更可怕的是我们都坚信自己原则的绝对正确性。可是，爱情和生活不像销售业绩有数字可以评估，所以，请放弃任何关于两人原则、价值观类型的谈判或争吵吧，因为，这是唯一不可以通过谈判改变的东西。认清事实真相，能够使两人在原则、价值观、生活方式上得到统一的，只有两种方式：天作之合的超级缘分和超级漫长岁月的磨合。

C：就像家里的钱，输赢都是你俩的，根本不需要分清

不吵嘴的爱情就像温吞水，你愿意动辄谈判锻炼头脑，当然也可以，但是如果你把这股聪明劲头放到事业上，保证会受益更多。但是，如果你是热恋当中的情景，我们告诉你，真正快乐的游戏或者竞技，都是有输有赢旗鼓相当才好，老是一个人赢，别人早晚会不愿陪你玩的啊。

D：我……我想……我想要……一次谈判的成功，一定是视对手情况，用坚定的信念，灵活的方法，最恰当的态度，让对方自动自发自愿地达到你想要的结果。逼人就范是非常下策的。因此，高智商的你也许明白，智慧是可以用来融会贯通的，职场中的灵感此刻是完全可以借鉴的。你只要慢慢慢慢地把以上词汇分三次说，每一次都等你的他迫不及待地催问你，你会发现，变主动为被动时，你的愿望忽然转变成了他的愿望。

E：自己充当爱情谈判者

自己充当爱情谈判者，无论是主动或被动，优点是知己知彼，可以审时度势，认清方向：缺点是一旦谈崩了，怕是没啥机会去挽回了。在爱情中，很容易发生“当局者迷”的情况。所以有时也有必要问问旁观者的想法。有时候，一场破釜沉舟的谈判，一顿忍无可忍的发泄，反而能让你看清形势，当断则断。但是切记在谈判前一定要让自己冷静，在谈判过程中一定要自始自终保持平静，千万不能冲动，要不很可能会陷入万劫不复的无法挽回的局面。

另外Lingerie还要告诉大家4种情况千万不能谈判哦！

a：不为爱情谈翔

永远不谈“你能不能像我爱你一样爱我”之类无聊的问题，如果他能，他就是你了。爱的程度，爱的方式是个人能力与个人习惯的问题，你可以选择是否接受，但不要试图去修正改变。一个正常的男人在热恋期后通常受不了你把爱挂在嘴边，让他产生压迫感。与其浪费时间在没有效果的话题上，不如去和他争争钱财、争争地。

b：三次以上犯同一严重错误不需要谈判

错误犯一次，是经验问题，犯两次是态度问题，犯三次就是能力问题。你可以让他掌握经验，改变态度，可他就是没有不犯这个错误的能力，你能怎么办？

c：分手之后不谈判

几次磨合、谈判之后，你最终发现他不是一个良好的终身合作伙伴，那么还是毁约吧。此时，是最考验风度的时候，美国人喜欢说，“have my lastword”，就是永远要争出一个结论，要给问题定性，辨出一个对错。分了手，还要坐在一起喋喋不休，争论分手到底是源自谁的问题。你知道分手的目的吗？可以是自由，可以是金钱，你可以为？的谈判，但不是让谈判成为目的。

d：不要用特殊手段威胁谈判

女人一旦陷入爱情会很容易疯狂甚至迷失方向。所以一旦爱情陷入了危机，有些人会很容易走极端，比如用自杀、威胁他的家人之类的特殊手段威胁他一定和自己好好谈谈。这样也许他能和你谈，但是这根本就不是出自他的内心的，他只会想着怎样解除威胁，这样的谈判是收不到什么实质性的结果的。即使有时他乖乖听你话了，但是他也只是出于被迫无奈，即使你们以后重新生活在一起了也不会开心的，这样对彼此都是一种折磨。

大家好，欢迎大家前来观看某（学校）首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

此刻我来介绍一下今日到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今日我们请到的评委有：xx。出席本场比赛的嘉宾有：x。下头我来介绍一下今日的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：xxx和某正方是来自x某x的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自x某x的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。

本场比赛的辩题是：某x，正方所持的观点是：某，反方所持的观点是：某某，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

比赛开始前，让我最终强调一下比赛规则：

此刻我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！

面临答辩了，借杂烩版的人气发帖，希望大家看了能有所收获

【转】博士硕士要想顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

(一)携带必要的资料和用品

首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

(二)要有自信心，不要紧张

在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

(三)听清问题后经过思考再作回答

主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么？切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

(四)回答问题要简明扼要，层次分明

在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

(五)对回答不出的问题，不可强辩

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论

答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。

(七)要讲文明礼貌

论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。

一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

（一）答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。

总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。1.准备工作要充分，PPT一定要简洁明了。

2.首先要讲清课题的研究背景，说明你的研究的目的、价值以及要解决的问题。

3.对于文献综述，言简意赅，挑重点地讲就可以了。说明研究思路和方法和研究的结果。

4.报告时精神状态要好，对自己的研究要有信心。

5.回答问题反应要敏捷，要理解提问老师的要点，针对性要强。知之为知之，不知为不知，切记不要不懂装懂。

6.对于答辩老师提出的建议要虚心接受，即使老师的建议不好，也要回答地比较婉转。

7.整过过程中面部表情很重要，把自己最"美"的一面展现出来！

我还有点体会再发表一下。我在看别人的论文及答辩幻灯时，发现一个小细节是很多人都没有注意到的：幻灯中出现的英文和数字，正规场合下应该用TimesNewRoma，看起来比较舒服些。很多人只注意中文字体的统一，却忽视了英文字体，整个论文或幻灯片里的英文用什么字体的都有，乱七八糟，看起来非常怪异。最常见的就是中文、英文都用宋体，而不知道把英文改成新罗马字体，呵呵。还有一些特殊字符的插入等，也很不正规。可能你认为这些小处不影响全局，但据我所知有些教授还是比较重视这方面的，我硕士时的老板就对此很专业，他一眼能看出你论文里的哪个字母不符合要求。嘿嘿，当时搞得我直冒汗！

所以劝大家特别是在答辩幻灯里，一定要注意这些英文字体的编辑！

另外如果是女士答辩，个人认为一定要把外表收拾好，就算不能光彩照人，也至少要爽心悦目呀。如果对化妆和服饰搭配没有经验，不妨在事前请教高人，实在不行去形象设计店化个合适的淡妆，做个发型吧，一生也许就这一次，花几十元钱还是值得的！反正我看到有些师姐们穿得象家庭主妇似的、清汤挂面的来答辩，我就在想评委们会不会也在想：她连自己都收拾不好了，课题还能做得好吗？

每年的学生论文答辩之前，总有学生对于答辩的内容和技巧一无所知，惴惴不安地询问怎么去准备答辩。这和平时不去参加高年级的答辩、不去积极主动地认真准备论文答辩是直接相关的。

让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。

在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。

(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。

(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。

针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：

1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易出题的范围。

2、对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。

4、心情尽量放松，语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃，不会出现语言重复、答非所问等现象。适当的语速，有利于你的表达被听众清晰得接受。

当然，以上答辩技巧仅仅是一种应对手段，如果想在答辩中得到高分，最基本、也是最重要的一个前提，就是认真、独立地完成自己的论文。只有这样，你才能让论文成为自己的一部分，成为展示自己观点和水平的载体。

首先是作幻灯：

第一稿，把自己想讲的内容都做出来，总体顺序符合自己的表达习惯，我喜欢喜欢简洁，喜欢把整个答辩比作一个故事。每张幻灯间都是有机相连的。叫人很容易知道，你做了什么，结果是什么，你强调的是什么。不要过于花里胡哨。要记住这并不是演讲，最重要的是把该说的说清楚，这应该不难。如果有些怯场，尽量减少临场发挥的内容，把需要讲的都以图在幻灯上。

答辩提问：

一般的，最不满意，最担心的地方也就是专家提问，最爱问的，一定小心准备

还有是在不会的不要乱说，要是模糊知道的，就说得圆滑一些，特别了解的，一定抓住机会好好表现自己，答辩－答辩，一定是要看到研究生本人的口才和知识面的，占的比例很大的。

最重要一点：一定要突出论文的创新点，有的时候不是没有创新而是表述的不够突出。仔细考虑自己的课题的新意，不要怕，敢讲~~特别是博士，没有创新点基本就是失败的！

答辩之前要做充分的准备，把老师们可能会提的问题列出来，答辩过程中，语言的逻辑性很重要，需要注意的问题就是切记：不知道答案的问题，千万别瞎说，不仅会贻笑大方，还会使自己下不了台。

我觉得答辩时还应该注意下面几个问题：

1，答辩时一定要反应敏捷，不知道的问题甚至可以向提问题的老师请教，但是最好不要出现冷场的局面，那样的话你的老板最尴尬。

2，对于自己提出的”新“的东西一定特别留意，因为很多老师总喜欢问你”新“在什么地方。我们一个师姐前几天答辩时就因为说发现了一个”新“基因而被问的很惨！

3，答辩时一定要谦虚，即使工作做的非常出色！因为论文上的很多成果都是暂时性的、没有获得认可的、没有定论的东西！

幻灯片制作

1.最好用示意图说明自己的研究背景，文字不要太多；

2.研究的技术路线最好也用示意图表示；

3.研究的materialsandmethods可以非常简要的说明，因为论文中已经非常详细了，教授们都是高手，不要为一个很常规的实验解释很多，除非有你独到之处；

4.实验的结果是重点，要用简单明了的方式说清楚；

5.讨论中突出你的研究结果的意义，不要引用太多别人的相关文献；

6.幻灯作好了一定要好好检查，千万不要犯把文字打错啊之类的低级错误，这样很不好的。

7.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。

8.忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地，看了头也大了。

9.忌讳过于单调与过分花哨：一个人穿上一身的朴素衣服显得单调，浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“和谐”！

10.忌讳讨论漫无边际：由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是，讨论时毫无收敛，漫无边际，结果非但有“说教”之嫌疑（要知道自己是学生，不是老师作报告！），而且往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患！一个聪明的学生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，尽量简单讨论，这样提问的问题往往更为简单，回答更为顺畅。一句话，把你说知道的留下来回答问题吧！

11、除了要注意深底浅字的格式，我觉得还可以在一些阐述性的文字段落中，将你要重点突出的关键词keywords用醒目的红色或者菊黄色（有别于普通文字）表示出来，这样非常醒目，让人一下抓住重点。但是建议最好用这种加色，慎用下划线等其他方式突出，这样版面更整洁。

12、图文的适当结合，这个大家虽然都说过了，但我还是想强调一下。因为答辩一般都不止一个人，而是数位研究生一起进行，评委难免会感到倦怠，如果能出现制作漂亮又明了的图，会让人有眼前一亮的好效果。

13、致谢的问题：最后肯定要安排致谢的页面，这次我们医院有位女博士答辩，就用了一首散文诗，情真意切，泪流满面，导师和评委都深受感动。的确，导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道理。建议大家一定要全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简要提一下。关于致谢页面的制作，我的建议是：鉴于正文一般都用深色偏冷的底色，应该在致谢页面用偏暖的底色，比如橘红色。这样一下把严谨的论述转换为富有人情味的调子，符合心理学的常理。

毕业论文答辩还应注意的几个问题

通过几年来作为答辩委员会成员的实践和观察，我认为进行毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。

一、熟悉内容

作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。否则，就会出现尴尬局面

二、图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。

五、体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。

六、时间控制

一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。

七、紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。

八、人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少。

成功答辩的几个要素：

1精心的准备主要指作一个精美的幻灯片。相信大家答辩时都会用到POWERPOINT，制作一个巨花的幻灯会为你的论文增色不少，尤其对那些论文实质内容比较苍白的论文来说，一个令人眼花缭乱的PP，可以很大程度上弥补论文本身的不足。

2演讲时间上的准确的把握毕设答辩各组时间不同但基本上每人讲10-15分钟，提问5分钟。演讲时时间概念很重要，一定要在规定的时间内讲完，否则会被老师强行制止。正式演讲前最好自己预讲一下，自己心里有个数。讲的时候，尽量讲一些重要的、结论性的东西，中间的一些不重要的最好忽略。

3灵活的应变个人讲演完闭后接着就是提问。回答问题时一定要沉着冷静，相信自己是自己课题方面的大牛（实际上也是这样，一般你做的课题别的老师并不十分清楚，你在做什么只有你自己知道），对待老师的提问一般多是有惊无险，只要沉着应战一般均可轻松拿下！如果万一遇上一个棘手问题不能回答，有一个方法可使你涉险过关，那就是以50Hz的频率向你的导师发ogle，直到他为你出头为止，此着十分有效屡试不爽

总之，答辩就是凭印象给分，你的表现越好，所得得分也就越高，所以尽量给老师留个好印象是十分重要的。

全体裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

在这春光明媚、鲜花盛开的日子里，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了一年一度的学校体育盛会——长岭子校田径运动会。首先让我代表大会组委会，向前来参加我校运动会开幕式的市、区、工厂以及兄弟学校、单位的表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向大会的召开致以热烈的祝贺！

多年来，我校深入贯彻的教育方针，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方向，创造了优异的教育教学成绩，形成了享誉省市的“长岭优质教育品牌”。学校体育传统项目优势明显，在区、市多项运动会、单项比赛中取得好名次。有许多优秀学子参加全国、省、市各级各类运动项目比赛，取得令人瞩目的骄人成绩，成为国家、省、市、区各级运动员、裁判员、教练员和体育工作者，其中我校毕业生

白梅代表参加巴塞罗那奥运会艺术体操比赛，年北京奥运会率领艺术体操队夺得集体全能亚军。学生陈婧在年省14运会上荣获赛艇女子乙组米决赛冠军，年全国u-16赛艇锦标赛米单人艇冠军，入选国家青年队。学生候奕灼、候倩雯近日荣获XX市年青少年赛艇比赛女子甲组全能、500米测功仪前五名，这些都使我们长岭子校犹感自豪和骄傲。学校体育工作蓬勃开展，荣获全国群众体育先进单位和全国学校体育场馆对外开放试点学校，受到国家体育总局和省市区教育体育行政管理部门的高度，全校师生深感荣幸。

为进一步落实教育部关于开展阳光体育活动的总体部署，切实提高广大师生的身体素质，学校积极组建教师、学生业余体育训练队，广泛开展丰富多彩的体育文娱活动，今年还积极争取政府支持，新建了设施较为完善的塑胶草皮操场，新添部分体育器材设施，为实现“每天活动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的奋斗目标创造了更加坚实的基础。“健康第一终身体育”。我们相信，随着对体育工作的不断加强，必将引导广大中小学生把强健体魄，报效祖国，造福人类做为我们的自觉追求。

根据学校教育教学，我们召开田径运动会，这次运动会，全校共组建了63支代表队，有1150名运动员，比赛项目276项次，参赛运动员多，比赛项目全，是我校历规模的一次体育盛会。这次盛会既是对我校体育工作的一次大检阅，也是同学们特长和运动风采的一次大展示。举办本届田径运动会的主题是：健康快乐文明，友谊进步未来。基本要求是：热烈安全守纪，互助友爱拼搏。通过这次运动会，将进一步调动师生参加体育锻炼的积极性，提高学校的运动水平，增强师生体质，加强同学们的组织纪律性，培养同学们的集体主义，锻炼同学们顽强拼搏、勇于进取的，为全面实施素质教育，进一步提高学校的教育质量奠定良好的基础。在XX市高三前几次质量检测考试和初三的第一次质量检测中，我校学生均取得了比较理想的成绩。我们相信，同学们在运动场上超越自我、勇夺第一的必将激励高三、初三学生在6月的高考、中考中取得更加优异的成绩。

为了开好田径运动会，大会组委会要求：全体工作人员要坚守岗位，各尽职能，热情为运动员服务；全体裁判员要秉公办事，公正裁决，严肃、认真、准确的搞好裁判工作；全体运动员要遵守大会纪律，遵守竞赛规则，服从大会工作人员的管理，有组织、有秩序的参加比赛，在比赛中要奋力拼搏，勇攀高峰，争创新纪录，赛出成绩，赛出水平，以优异的成绩，为校运会添彩。

我希望在三天的运动会期间，全体工作人员、全体运动员、全体学生还要树立安全第一的，确保比赛安全。同时要做好校园保洁工作，使运动会在安全、良好、整洁、优美的环境中进行，取得运动成绩和文明双丰收，以实际行动和优异成绩显示我们长岭学子的风貌。

最后，预祝田径运动会圆满成功！谢谢大家！

乙：亲爱的同学们

丙：物换星移辞旧岁

丁：风和日丽迎新春

合：在20xx年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家 新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 !

甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

乙：向着更高的蓝天白云飞翔

丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

丁：用信念和汗水，再创佳绩。

甲：人寿年丰接马年小学庆元旦主持词乙：山欢水笑庆新春

丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉， 释放你的激情 丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃 合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始 甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明

乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱

丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔

甲：我们厚德启智共求索

乙：我们健体尚美同发展

丙：我们自强不息，志在寰宇!

丁： 我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏李豆豆，唐拉暄同学带给大家的精彩节目《 淘气的小同学 》。请 郑萌，张杉，做准备!

丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。六年级的他们，从一个个懵懂学童，

成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪!请欣赏六一班带来的朗诵《 雨巷 》。请罗孝宣，郭紫梦做准备!

甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听四一 班同学们的深情歌唱《 后来 》。请六一班做准备!

乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏六一班同学们给大家带来的歌曲《童话 》请四一 班做准备!

丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。请听四一班给我们奉献的歌曲《我相信》。请六一班做准备!

甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏六一班给大家带来的课本剧《 小木偶的故事 》。请四一班做准备!

乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏四一 班给大家带来的小品《 主角与配角 》。请 六一 班做准备!

丁：课间，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福的云彩。 请欣赏 歌曲《日不落》。请 四一 班做准备!

丙：下面请欣赏同学表演的课本剧《小木偶的故事》

甲：大家来听一听一个好笑的小笑话《很笨的外星人》

丁：让我们来听一听一个好听的音乐《小酒窝》

乙：欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜四一班同学带给我们的《脑筋急转弯》

丙：下面请欣赏六一班的同学魔术表演。

甲：新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲：欢乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

丙：今天，我们欢歌笑语

丁：今天，我们畅想未来

甲：让我们记住今天

乙：让我们期待明天

丙：四、六年级欢会到此结束

丁：让我们一起

合：用双手去拥抱美丽的明天吧!

男：尊敬的公司领导，

女：尊贵的各位来宾。

男：亲爱的同事们，

女：亲爱的朋友们。

合：大家下午好！

男：现在举行的是xx公司20xx年度年会，我是主持人xx。

女：我是主持人xx，非常荣幸能够担任本次忘年会的主持人，也很高兴能够和大家一起欢度这个开心、轻松、美好的时刻！在这里首先恭祝大家：

合：身体健康、万事如意！

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延，携手今宵，高歌这一路荣耀感动，展望明朝！

女：伙伴们，让我们携手同行。一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，果敢坚毅，一路有你。

男：执着、梦想、追求、团结，我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

女：在过去的一年里，我们公司发生了巨大的变化。

男：不仅成立了工会组织、取得了“优秀供应商”的称号，还因为大家的努力给公司创造了良好的业绩。

女：在各位领导以及全体员工的积极参与下，举行了近远距离2次外出旅游并安全返回，在职工代表的组织下举行了趣味运动会和第一届球类比赛，极度展现了各位员工的才技。

男：现在我们进行第一项，董事长发言！