班主任提高自身素质的方法有哪些(通用1篇)

一、青年员工思想现状分析

目前，青年员工思想的现状是：一是由一元性向多元性转变。企业所处社会大环境的变化，使员工开始更多地关心个人的利益得失，冲击了部分青年员工原有的一元价值观。二是由单纯性向复杂性转变。面对劳动关系调整中出现的下岗、失业、收入差距拉大等现实问题，一些青年员工产生了一些模糊认识。三是由相对稳定性向多变性转变。青年员工对现行政策的评判，对企业前途的关心，更多地与自身利益是否得到满足联系在一起企业文化提高员工素质的方法企业文化提高员工素质的方法。要解决这些问题，企业必须用优秀的企业文化对这部分青年员工进行价值观引导和道德重塑。

二、企业文化的补缺功能

企业文化是企业推进战略管理和加强团队建设的重要手段，也是当前企业党团组织进一步渗透到青年员工的思想、观念教育、行为养成中的最佳手段。

(1)以企业愿景吸引青年员工。

(2)以团队文化的力量凝聚青年员工。

(3)以创新文化激发青年员工的创造力。

三、进行文化补缺的途径

对青年员工思想进行文化补缺，要引导好青年员工，使其为企业的生存和发展注入青春活力企业文化提高员工素质的方法。

教育青年员工树立正确的有时代特点的价值观。社会的大环境造就了青年员工活跃的思维方式，使得他们的价值取向有了较大变化，更加突出自身价值的实现和个性的张扬。因此，企业坚持对青年员工进行职业道德教育，使他们树立尽职尽责、爱岗敬业精神，增强青年员工对企业的认同感和自豪感。

为青年员工创造公平竞争的成才环境。企业的成长环境对青年员工的成长影响很大，它潜移默化地影响着员工的思想和行为。要给广大青年员工创造公平竞争的环境。

大力弘扬创新文化，增强青年员工的竞争意识和创新能力。教育广大青年员工要认清形势，抓住机遇，积极迎接市场的竞争和挑战。准确认识自己，有所为有所不为企业文化提高员工素质的方法基础素质努力进行创新，在企业创新文化的熏陶下大力创新，并以自己的创新行为丰富企业的创新文化。把竞争和创新紧密结合起来。

切实加强对青年员工的教育培训工作。鼓励青年员工确立终身学习的理念，教育青年员工不但要学习书本知识，而且要学习直接经验。学习形式可以采取多种方式。教育培训要以提高业务水平、专业素质和自身修养，培养全面发展的社会人为目标