珍惜水资源提倡书精彩20篇

亲爱的同学们：

大家好!

我是来自x(x)班的，我今天的的演讲主题是“珍惜时间。”

雨会停止下，小溪会干枯流淌，就算是河流，也许也会有不再流淌的一天。但是世界上有一种东西永远不会停止前进，有一条河永远都会流淌。没错，就是时间，只有时间的长河，只有这条河从不曾停止也不曾后退，它从不受其他的事物所影响，只会按照自己的规则，永远的，不停歇的向前流淌。

我们没办法和时间赛跑，因为我们是人类，我们会累、会饿。时间是我们至今没能超越的对手。但是，我们却又一样可以和时间比肩的东西，它已经伴随着时间奔跑了不知多少岁月，却一直没被时间甩开。那就是我们的知识。

时间是公平的，无论是蚂蚁还是大象，又或者是我们，一秒就是一秒，谁也不快，谁也不慢。但是我们是幸运的，比起其他的许多动物，我们的生命已经很长了，比起那些比我们长寿的动物，我们又有智慧，我们的祖先用无比漫长的时间让我们到达了现在的生活，让我们的能够在站在生物的顶端。这些成就，不是我们人类诞生就有的，是经过了慢慢的累积，将一点一点的智慧累积、转变才发展成了现在这样!

可以说在过去人类发展的历史时间上，那段时间里流淌的都是人类的智慧和经验。人类的生命没办法活过这么长，没办法经历那么长的历史。所以，我们的祖先发明了文字，为了将这些宝贵的经验记录下来，为了让今后的人们不用再在黑暗中摸索。在世界各地，也许文化各不相同，也许文字也各种各样，但是为了能将知识刻进历史的场合中，人类总是会想到办法来传承这些宝贵的知识。

现在我们所学的知识，所看的文献，都是一代代的人们从过去的历史长河中取出过去的记忆，让它随着时代而改变、增加、筛选，才成为我们的经验。

人生的时间不过几十载，虽然我们经常拿着书本，却少有感受到书本上知识的重量，现在的我们常常用显得过多的时间去做些闲事、去想办法打发时间，但是我们真的还有时间这样做吗?知识的海洋无边的广阔，而我们所取到的不过是几滴浪打上来的水滴而已，你们难道就没有想过深入看看这时间的长河中记录了什么样的丰富知识吗?不想在遥远的未来亲手在这条长河中刻下自己的智慧吗?

时间如白驹过隙，回首望去，我们已经走过了x年的学习时光。在这里我问一句：“我们愿意就将这样宝贵的生命，就这样无所事事的过完一生后随黄土逝去吗?”在过去的时间我们有太多的浪费，我们不能认为时间还富裕就继续浪费了，积极的投身到学习中去把，抓住每一个学习的机会，去见识那跨越了时间的智慧。

一、活动目标

1、认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识。

2、能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。

二、活动准备

1、学生在家中观察统计用水情况想想怎样才能节约一部分水，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水资料。

三、活动过程

1、班长宣布：“节约水资源，从我家开始”主题班会现在开始。

班干部介绍活动内容及要求。

2、教师介绍地球上的水

如：饮用水紧张，水体惨遭污染，我国的水环境问题，水环境在恶化，城市严重缺水……

3、学生讨论

①在我们家中有哪些需要用水的地方？

②做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……

4、那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象？

学生举例：

①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

5、教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢？

6、学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节水？

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。

B、养成好习惯

据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。

C、用节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。

D、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

E、洗澡节水

用喷头洗淋浴：

（1）学会调节冷热水比例。

（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。

（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。

（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！

（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。

F、厕所节水

（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。

（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。

（3）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。

（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

G、一水多用

（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

四、班主任总结

节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

1、有理想的人,生活总是火热的

2、若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝。

3、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀

4、电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。

5、一个人，如果过分地追求吃喝玩乐，整日沉湎于个人主义的小天地，那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担，使自己深陷泥潭而不能自拔。----- 吴运铎

6、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。-----歌德

7、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。 -----罗曼·罗兰

8、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来---居里夫人

9、生命，那是自然会给人类去雕琢的`宝石。 ——诺贝尔

10、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅卡

11、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

12、如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡

13、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ —— 圣西门

14、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

15、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫

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水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!节约用水，保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去;人类如果用这样的水洗澡，就会发病;人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢?我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它!

现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源(如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源!相信通过我们大家的努力，一定能够做到!

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念良好的卫生习惯是身体健康的保障。

2、我光盘，我快乐。

3、依法加强监管，确保餐饮安全。

4、为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

5、宾客至上服务第一以人为本永创一流。

6、替她收好桌上的碗筷就是一天中最幸福的事。

7、米粒宝宝，我们爱你。

8、知识拯救灵魂，粮食就是生命。

9、节约光荣、浪费可耻。珍惜一碗饭，节约一大半。

10、从我做起，吃尽盘中餐！

11、说话轻一点，动作快一点。

12、节约能源一起来，低碳生活更精彩。

13、有序用餐，文明用餐

14、清洁的环境，换来的是清爽的就餐心情。

15、让微笑来点缀生活。

16、倡导节约，文明用餐。

17、有勤有俭，生活甜甜。

18、惜衣有衣，惜食有食。

19、我面带笑脸，由于我热爱工作。

20、吃多少，拿多少，食物在那跑不了。

21、宁愿不够再加，不要剩下。

22、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

23、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷……

24、我愿做一条RNA，即使单链，也要拥有U——致光盘。

25、相互谦让，文明聚餐。

26、良好的卫生习惯，是身体健康的保障。

27、陶冶健康情操，建设礼貌餐厅。

28、不要在我脸上吐，人家不是槽啦。

29、学生要健康，食品要安全。

30、文明就餐你我他，省吃俭用好人家。

31、食为天、礼为先。

32、增强节约粮食，爱惜粮食的。意识爱情过后。

33、吃光盘中餐，拒做“剩男剩女”。

34、荤素样样吃，身体棒又棒。

35、粒粒皆辛苦，浪费最耻辱。

36、了解问题彻底点工作紧张用心点。

37、互帮互助，共铺求学路。

38、自觉排队，文明就餐自觉排队，礼让待人。

39、粮食是农民用汗水换来的，粒粒皆辛苦。

40、脑筋活一点，效率高一点。

41、行船靠舵手，理家靠节约。

42、耐心是一种美德，意味着许多的等待。

43、我是最棒的，我是最良好的。

44、好的卫生习惯，让你健康相伴。

45、关注食品安全，共建诚信家园。

46、爱护公共卫生，只是你一个微不足道的动作。

47、一举一动体现风度，同心同德美化校园。

48、不费盘中餐，就餐文明一小步；争做文明人，校园文明一大步。

49、食尽盘中餐，珍惜身边人，唯爱与美食不可辜负。

50、节约就是美。

51、敬他人、爱自己，自然无“烟趣”。

52、再看，再看就把我吃干净。

53、光盘”。

54、粒粒粮食皆珍贵，要比老鼠更爱它。

55、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食。

56、树立节约意识，倡导节约行为。

57、手中有粮，心里不慌。

58、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

59、粮收万石，也要粗茶淡饭。

60、提高粮食品质，增强法制意识。

这几年来，人们不断的破坏环境，小河里的小鱼小虾早已不见踪影，给人们的生活带了极大的不便。人们常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈见底的河水早已失去了往日的光彩。你们为什么要这样做？这样做对吗？这样做不仅影响了自己的健康，还给许多人带来不便。衣服脏了用水洗，手脏了用水洗，水脏了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，给小鱼一个美丽的家！滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！请大家珍惜水吧，也许地球上的最后一滴水就是人们的眼泪！

亲爱的同胞们：

你们好!

水是生命之源，节约用水是社会公民当之无愧的责任和义务!

我国水资源总量为2.8万亿立方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，西部地区缺水更加严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。(点评：引用可靠数据，分析我国水资源现状，引起人们的注意：我国水资源状况不容乐观，我们应该保护我们的水资源!)

现在，旱灾、沙尘暴等自然灾害不断增加，都是因为我们不保护水资源造成的。(“都是”用的太绝对，语言不够准确。其实，造成这些自然灾害的原因，并不仅仅是“因为我们不保护水资源造成的” 。如果替换为“很大部分原因是”或“其主要原因是”，语言表达会更准确些。)生活中，有些人把塑料垃圾、废旧电池等高污染物扔到河里，使原本清澈见底的小河，变成了垃圾的家，许多鱼儿等生物被这些垃圾污染致死了。还有些人在风景秀丽的山川游玩时，经常随手把垃圾扔进山泉里，造成下游的人们喝不到甘甜的泉水，甚至造成疾病的传播。我们的母亲河—黄河，曾经也是清澈的，由于我们人类乱砍伐树木，造成水土大量流失，致使黄河变成真正的黄色了。生活中的人们对水资源的浪费同样肆无忌惮。实验表明，一个水龙头如果一秒钟漏一滴水，我国一年便滴掉360吨水。(点评：列举生活中人们破坏、污染、浪费水资源的各种现象，再一次告诉人们：保护水资源行动已迫在眉睫!)

为了让世界鸟语花香，恬静舒适，美丽如画，让秀丽的山川永驻人间，让清水长流不断，我特提出如下建议：

1、 人们不要用水来嬉戏打闹，无意中会浪费很多的水。

2、 生活中，洗过餐具的水可以浇花，浇地，洗过衣服的水可以拖地板。

3、 请勿长开水龙头洗手、洗涤衣物或洗菜。把水放入在容器里洗几次后集中起来处理。

4、 洗脸、刷牙时，接完水请关紧水龙头，不要让水长时间流淌。

5、 盛水的容器或水龙头等漏水，要及时维修。

6、 要杜绝水冷空调的使用，因为会浪费掉大量的地下水。

7、 每个人都要宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同节约用水。

世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但时间们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。

在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。

我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，时间们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为时间们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。

在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为时间们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命！在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护时间人的生命，自己的生命才能得到时间人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害时间人的事。

生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护时间人的生命。

将信心进行到底

偌大的竞技场期待着你矫健的身影，

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，

告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否，

请微笑着跑完全程，

只要年轻的心还在蓬勃的跳动，

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

致运动员

青春回旋着向上的年轮，

历史记录着青春的足迹。

忘不掉那火般热情的跑道，

忘不掉那多年的身影。

无数的汗水与泪水挥洒在赛场，

在这里，

有着你们无数的成功，

有着你们失败的回忆。

在这里，

有着你们的骄傲与荣誉，

有着你们的痛苦与伤感，

在这里，在这属于你们的天空下，

你们永远是赛场上的主角。

地球村的居民们：

这几年来，人们不断的破坏环境，小河里的小鱼小虾早已不见踪影，给人们的生活带了极大的不便。 人们常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈见底的河水早已失去了往日的光彩。你们为什么要这样做？这样做对吗？这样做不仅影响了自己的健康，还给许多人带来不便。衣服脏了用水洗，手脏了用水洗，水脏了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，给小鱼一个美丽的家！ 滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！请大家珍惜水吧，也许地球上的最后一滴水就是人们的眼泪！

此致

敬礼!

建议人：

日期： 年 月 日

从你我做起，不肆意污染水资源。

冯梦龙曾经说过：“木无本必枯，水无源必竭。”解放前，我们村前屋后的河水清澈家底，鱼虾成群。人们甚至可以用河水做饭、洗菜。一到夏天，大河更是成了孩子们的乐园，游泳、漂流、摸鱼、捉蟹……如今，经济迅速发展，人们向河里倾倒垃圾，排放生活污水，排泄工业废水……大河早已浑浊不清，伤痕累累。

老师们，同学们，从你我做起，从身边做起，宣传动员自己的家人参与到水资源的保护中来，不肆意污染水资源，只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！

倡议人：沙汀实验小学五年级一班全体同学

20xx年5月23日

各位亲爱的校友：

你们好!

20xx年6月7日(端午节)广西北大校友之家将正式开放使用。在此，学术部面向广大校友发出“校友书架”捐书活动倡议书。

一册书籍一份情，一缕书香一片心!您的赠书见证着您求知的汗水，珍藏着您美好的回忆，承载着您伟大的梦想，传递着您对母校的深情。“书香传递，爱心永存”，让我们一起把感恩和爱心凝聚，通过共同携手搭建的“校友书架”来分享读书的收获、感受交流的快乐吧!

书香传递，爱心永存

捐赠说明

为了便于您的捐赠，现对捐书事宜说明如下：

一、捐赠原则

1.以自愿为原则。

2.数量无需多，盼精选为上。

3.思想积极向上，值得分享和收藏。

4.新书、经典书、专业书、畅销书、儿童书、外文书均可。

5.专人负责接收、登记和管理。

二、捐赠方式

1.现场或者邮寄赠书。

2.建议在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名字、日期。

三、捐赠时间

1.集中捐赠：20xx年6月7日—20xx年7月7日。

2.平时捐赠：

(1)校友会举办活动时;

(2)每周六上午9:00-12:00。

四、捐赠地点

南宁市青秀区汇东国际E座6楼广西北大校友之家

五、捐赠联系人

___：

人们常说“水是生命之源，生存之本。”是呀，人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。但是，你知道吗?现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!

水很重要，水也很普通。你看，波澜壮阔的大海，碧波荡漾的湖水，潺潺流淌的溪水;一阵绵绵细雨，一场倾盆大雨。遍眼之处都是水，多得让人感到似乎取之不尽，用之不竭，水多得让人可以随时忘记，随时丢弃，不存一丝怜惜。你听，“丁冬，丁冬……”那是什么声音?哦，是水龙头在抽泣，谁粗心的没把水龙头拧紧就自个儿乐去了。“哗哗哗……哗哗哗……”这是什么声音?哦，原来是爸爸在刷牙，他刷完一口牙，自来水积满了一脸盆，然后随手把滑塞一按，咕咚咕咚全冲到下水道去了。爸爸呀，你怎么不先给水龙头关一下，这么多水白白流走了，难道你一点儿也不心疼?

生活中像我爸爸这样浪费水的现象比比皆是。如洗澡涂肥皂时不关水龙头;自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;用过量水洗车，洗车水未循环使用;随意开启消防龙头用水;老式便器水箱容量过大;洗衣服时不用手搓而只用洗衣机;用自来水冲洗道路;在公共浴室洗完澡后“人离水未关”;解冻海鲜使用“自来水常流法”。水呀，在人们的手指逢间悄悄流走了。

“涓涓细流汇成大海”，谁也不陌生，可我说一滴水也同样重要，大家肯定会嗤之以鼻，别说一滴水，一杯水、

一盆水都看不上眼。可你曾算过，要是我们中国每人每天节约一滴水，就是13亿滴水，也就是1300升水，那么一年可以节约474500升水，它可以让一片荒原变成绿地。多么触目惊心的一个数字啊，我们怎能任意地浪费每一滴水呢?

我真想大声地疾呼，让我们节约每一滴水吧，我们只有节约每一滴水，植物才会苍翠，空气才会清新，天空才会蔚蓝……水，生命之源。我们人类只有拥有了丰富的水资源，人才有生存的绿洲。一则公益广告说得好：如果我们不珍惜每一滴水，那么地球上最后一滴水就是我们的眼泪!

来吧，伙伴们!为了我们幸福的生活，为了我们美好的明天，让我们一起加入节水行列吧!

为了合理开发、利用、节约和保护水资源，发挥水资源的综合效益，制定了水资源管理条例，那么，下面是小编给大家介绍的浙江省水资源管理条例，欢迎阅读。

浙江省水资源管理条例

第一章总则

第一条为了合理开发、利用、节约和保护水资源，发挥水资源的综合效益，保护生态平衡，促进经济和社会的可持续发展，根据《中华人民共和国水法》等有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。

第二条在本省行政区域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，适用本条例。

本条例所称水资源，包括地表水和地下水。

第三条水资源属于国家所有。农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。

前款所称由农村集体经济组织修建管理的水库，由县级以上人民政府在确保农村集体经济组织及其成员用水权益的前提下，按照尊重历史、维持现状的原则，根据国家和省的有关规定予以确认。

对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。

第四条开发、利用、节约、保护水资源，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产和生态环境用水。

第五条县级以上人民政府应当加强水资源开发、利用、节约和保护工作，并将其纳入国民经济和社会发展计划，增加财政投入，加强水工程建设，促进水环境改善。

各级人民政府应当加强节约用水工作，建立健全节约用水管理制度，强化节约用水宣传和教育，全面推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺、新产品，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。

第六条省人民政府水行政主管部门负责全省水资源的统一管理和监督工作。市、县(市、区)人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责本行政区域内水资源的统一管理和监督工作。

县级以上人民政府有关部门按照职责分工，负责本行政区域内水资源开发、利用、节约和保护的有关工作。

第七条单位和个人都有保护水资源和节约用水的义务。

鼓励单位和个人以多种形式参与水资源的开发、利用，其合法权益受法律保护。

在开发、利用、节约、保护、管理水资源等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。

第二章水资源规划

第八条开发、利用水资源应当按照流域、区域统一制定规划。流域、区域规划包括综合规划和专业规划。

综合规划以及与土地利用关系密切的专业规划，应当与国民经济和社会发展规划以及土地利用总体规划、城镇体系规划、城市总体规划、环境保护规划相协调。

国民经济和社会发展规划以及城市总体规划、重大建设项目布局和产业结构调整应当与水资源承载能力及环境状况相适应，并进行科学论证。

制定规划，应当进行水资源综合科学考察和调查评价。

第九条流域、区域规划按下列规定进行编制：

(一)钱塘江、瓯江、东西苕溪流域，杭嘉湖地区、萧绍宁地区的综合规划由省水行政主管部门、发展计划行政主管部门会同有关部门和有关市、县(市、区)人民政府编制，报省人民政府批准;专业规划由省有关部门编制，征求省相关部门意见后，报省人民政府批准;

(二)甬江、飞云江、灵江、鳌江流域、舟山本岛的综合规划由所在地的市水行政主管部门、发展计划行政主管部门会同有关部门和有关县(市、区)人民政府编制，经省水行政主管部门、发展计划行政主管部门审核后，报市人民政府批准;专业规划由所在地的市有关部门编制，征求同级相关部门意见后，报市人民政府批准;

(三)其他江河流域或者区域的综合规划由所在地的县(市、区)水行政主管部门会同发展计划行政主管部门编制，经上一级水行政主管部门、发展计划行政主管部门审核后，报同级人民政府批准;专业规划由所在地的县(市、区)有关部门编制，征求相关部门意见后，报县(市、区)人民政府批准。跨两个或者两个以上县(市、区)的流域综合规划或者专业规划，应当由共同的上一级水行政主管部门、发展计划行政主管部门组织编制，报同级人民政府批准。

第十条县级以上水行政主管部门应当会同发展计划、环境保护、国土资源、建设等有关部门，根据流域、区域规划和上一级水资源规划，编制本行政区域的水资源规划，经上一级水行政主管部门、发展计划行政主管部门审核后，报本级人民政府批准。

第十一条经批准的规划是开发、利用、节约、保护水资源和防治水害活动的基本依据。规划的修改，应当经原批准机关批准。

第三章水资源保护和开发利用

第十二条各级人民政府应当采取措施，加强水源源头保护，加快生态公益林建设，保护自然植被和湿地，涵养水源，防治水土流失，改善生态环境。

水库库区应当封山育林，逐步减少水库库区居住人口。

禁止在水库库区保护范围内采挖和筛选砂石、矿藏等活动。

禁止向河道、湖泊、水库等水域抛撒垃圾、动物尸体和其他污染水体的物体。

有饮用水供水功能的水库库区的保护，按照饮用水水源保护的法律、法规执行。

第十三条各级人民政府及其有关部门和单位应当加强污水处理设施建设。工业污水、城乡居民生活污水应当按排污规定的要求进行处理。

畜禽养殖场和农副产品加工单位产生的废污水，未经处理达标，不得直接排入河道、湖泊、水库等水域。

第十四条在饮用水水源保护区内禁止设置排污口。

在江河、湖泊、水库、运河、渠道新建、改建或者扩建排污口，应当经有管辖权的水行政主管部门同意，由环境保护行政主管部门负责对该项目的环境影响报告书进行审批。

第十五条各级水行政主管部门应当按照水功能区对水质的要求和水体自然净化能力，核定该水域的纳污能力，向环境保护行政主管部门提出该水域限制排污总量的意见。

各级水行政主管部门应当根据水功能区对水质的要求，做好江河湖库水量水质监测，发现重点污染物排放总量超过控制指标的，或者水功能区的水质未达到水域使用功能对水质的要求的，应当及时报告有关人民政府采取治理措施，并向环境保护行政主管部门通报。

水行政主管部门和环境保护行政主管部门的水质监测数据、资料应当实行共享。水量水质监测结果应当按国家规定向社会公开。

县级以上人民政府应当加强水文、水资源信息系统建设。县级以上水行政主管部门应当加强对水资源的动态监测。

第十六条开发利用地表水，应当维持江河的合理流量和湖泊、水库的合理水位，维护水体的自然净化能力，防止对生态环境造成破坏。

第十七条禁止围湖造地。已经围垦的，应当按照国家规定的防洪标准有计划地退地还湖。

禁止擅自填埋或者围垦河道、水塘、湿地。确需填埋或者围垦的，应当经过科学论证，依法报经批准。

县级以上人民政府及其水行政主管部门应当采取有效措施，加强对建设活动占用水域行为的管理。具体管理办法由省人民政府制定。

第十八条开采地下水应当遵循总量控制、优化利用、分层取水的原则，并符合地下水开发利用规划和年度计划中确定的可采总量、井点总体布局、取水层位的要求，防止水体污染、水源枯竭和地面沉降、地面塌陷等地质环境灾害的发生。

在沿海地带开采地下水，应当经过科学论证，并采取措施，防止地面沉降和海水入侵。

在地表水丰富的地区，严格控制开采地下水。

地下水开发利用规划和年度计划，由县级以上水行政主管部门会同国土资源等部门制定。

第十九条省水行政主管部门应当会同省国土资源行政主管部门，根据地下水分布状况及开采情况，划定地下水的超采地区和严重超采地区。

在地下水超采地区，县级以上人民政府应当严格控制地下水的开发利用。在地下水严重超采地区，禁止开采地下水，已开采的应当限期停止。具体期限由省水行政主管部门会同国土资源等相关部门，征求有关市、县(市、区)人民政府意见后提出，报省人民政府批准。

第二十条利用水域从事旅游开发的，应当符合水功能区划和水环境保护功能区划的要求，并不得污染水体和影响行洪安全。

第二十一条水电资源的开发应当符合规划。水电资源的开发使用权可以通过招标等方式取得。

第四章水资源配置和取水管理

第二十二条县级以上水行政主管部门应当会同有关部门依据上一级的水中长期供求规划和本地区的实际情况，制订本行政区域的水中长期供求规划，经本级发展计划行政主管部门审查批准后执行。

第二十三条县级以上水行政主管部门应当根据流域规划和水中长期供求规划，编制江河径流调蓄计划和水量分配方案，报本级人民政府批准。跨行政区域的径流调蓄计划和水量分配方案，由共同的上一级水行政主管部门征求有关人民政府和有关部门的意见后编制，报本级人民政府批准。

编制径流调蓄计划和水量分配方案，应当服从防洪的总体安排，遵循基本生活优先原则，并兼顾上下游、左右岸和有关地区之间的利益。

第二十四条水源和引供水工程建设、供水调度应当以径流调蓄计划和水量分配方案为依据。有调蓄任务的水工程，应当按照径流调蓄计划和水量分配方案蓄水、放水。

第二十五条跨流域及跨县级以上行政区域调配水资源，应当进行全面规划和科学论证，统筹兼顾利害关系各方的利益以及调出和调入地区的用水需要，防止对生态环境造成破坏。

第二十六条县级以上发展计划行政主管部门应当会同同级水行政主管部门，根据水量分配方案、本行政区域城乡用水状况、下一年度水源预测及上级主管部门下达的取水控制总量，制定区域年度用水计划。

第二十七条直接从江河、湖泊、地下和水工程拦蓄的水域内取水，应当办理取水许可，并按照取水许可规定条件取水。

下列取水不需办理取水许可：

(一)农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的;

(二)家庭生活和零星散养、圈养畜禽饮用取用少量地表水的;

(三)在城乡供水管网未覆盖的区域，因家庭生活需要取用地下水的;

(四)法律、法规规定的其他情形。

前款各项取水，妨碍公共用水、环境安全或者损害他人用水合法权益的，水行政主管部门可以限制其取水，直至禁止取水。

第二十八条需要申请取水许可的新建、改建、扩建的建设项目，应当进行水资源论证。

需由国家审批、核准的建设项目，申请人应当在报送建设项目可行性研究报告或者项目申请报告前，向水行政主管部门提出取水申请;建设项目未取得取水申请批准文件的，项目主管部门不得审批、核准该建设项目。其他建设项目应当在取水工程开工前，取得取水申请批准文件。

第二十九条水行政主管部门认为取水涉及公共利益需要听证的，应当向社会公告，并举行听证。

取水涉及申请人与他人之间重大利害关系的，水行政主管部门在作出是否批准取水申请的决定前，应当告知申请人、利害关系人;申请人、利害关系人要求听证的，应当组织听证。

第三十条取水许可程序及审批权限，按照国务院和省人民政府的规定执行。

第三十一条在本省行政区域内直接从江河、湖泊、地下取水或者利用水资源发电的单位和个人，应当缴纳水资源费。但本条例第二十七条第二款规定的取水除外。

水资源费由水行政主管部门收取，纳入财政专户，实行收支两条线管理。水资源费应当用于对生态环境的保护及水资源保护、管理和节约用水工作。

水资源费征收管理具体办法，由省人民政府制定。

第三十二条取水许可持证人应当安装符合国家计量标准的取水计量设施，并保证取水计量设施的正常运行，不得擅自拆除、更换。农业灌溉应当逐步安装取水计量设施。

取水计量设施发生故障不能正常运行的，应当在三日内向当地水行政主管部门报告，并及时修复。

第五章节约用水

第三十三条省级行业主管部门应当制订行业用水定额，报同级水行政主管部门和质量监督检验行政主管部门审核同意后，由省人民政府公布。

用水超过定额的单位，应当进行节水改造，在规定的期限内达到定额标准。

第三十四条用水应当计量，并按照批准的用水计划用水。

用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水单位应当在每年年底前向水行政主管部门申报下一年度的用水计划，由水行政主管部门根据其用水状况和下一年度水源预测综合平衡后核定。

第三十五条各级水行政主管部门、农业行政主管部门应当做好渠系配套改造和建设，对农业蓄水、输水工程采取必要的防渗漏措施，推广农业节水技术和节水灌溉方式，减少农业用水，提高农业用水效率。

合理调整水库供水功能，增加对城市、工业供水。农业供水水源转向城市、工业供水的，水价中应当附加农业节水补偿资金，专项用于农业节水。

第三十六条省经济行政主管部门应当会同省水行政主管部门和其他有关部门，根据国家规定制定并公布本省限期淘汰的落后的、耗水量高的工艺、设备和产品的名录。

生产者、销售者或者生产经营中的使用者应当在规定的时间内停止生产、销售或者使用列入淘汰名录的工艺、设备和产品。

第三十七条各级人民政府及其有关部门应当推广节水型生活器具的应用，支持节水技术的开发;加强城乡供水管网改造，降低供水管网漏失率，逐步推行分质供水，提高生活用水效率;鼓励使用再生水，提高污水再生利用率。

第三十八条水资源紧缺地区应当对耗水量高的工业、农业和服务业项目加以限制。

海岛等水资源短缺的地区，鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化。

第三十九条新建、扩建、改建建设项目应当制定节水措施方案，配套建设节水设施。节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

已建建设项目未配套建设节水设施的，应当逐步进行节水设施的配套建设。

第四十条各级人民政府应当积极采取措施，逐步推进城乡一体化供水，保障城乡居民的饮用水水量和水质，并实行有利于节约水资源和保护环境的水价政策。

供水价格应当按照补偿成本、合理收益、优质优价、公平负担的原则确定。

对城市供水价格逐步实行阶梯式水价和分类水价。

第六章监督检查

第四十一条县级以上水行政主管部门应当建立水政巡查制度，加强对用水单位取水工程建设情况、取排水情况的检查;其中，对地下水取水工程施工应当进行现场监督。

第四十二条县级以上水行政主管部门及其水政监督检查人员履行本条例规定的监督检查职责时，依法行使调查取证权、现场检查权、制止权、行政处罚权等职权。

第四十三条有关单位或者个人对水政监督检查人员的监督检查工作应当给予配合，如实提供有关资料和情况，不得拒绝、拖延或者谎报，不得阻碍水政监督检查人员依法执行职务。

第四十四条水政监督检查人员在履行监督检查职责时，应当出示执法证件，依照法定程序执法。

水行政主管部门应当加强对本部门、本系统行政执法活动的监督检查，建立健全内部监督机制。

第七章法律责任

第四十五条水行政主管部门或者其他有关部门以及水工程管理单位及其工作人员，有下列情形之一的，由有关部门按管理权限对直接负责的主管人员和其他责任人员予以行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)对不符合法定条件的单位或者个人核发许可证、签署审查同意意见的;

(二)对符合法定条件的用水申请单位或者个人，未在规定期限内核发许可证、签署审查同意意见，故意拖延的;

(三)违反规定收取水资源费的;

(四)不履行监督检查职责或者发现违法行为不予查处，造成严重后果的;

(五)拒不执行禁止开采期限规定，放任取用水单位和个人在禁止开采区开采地下水的;

(六)拒不执行水量分配方案和水量调度预案的;

(七)拒不服从水量统一调度的;

(八)有调蓄任务的水工程，未按径流调蓄计划和水量分配方案蓄水、放水，造成损害的;

(九)其他玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊行为的。

第四十六条违反本条例规定，有下列情形之一的，按照《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》等有关法律、法规的规定予以处罚：

(一)在饮用水水源保护区内设置排污口的;

(二)未经水行政主管部门同意，擅自在江河、湖泊新建、改建或者扩建排污口的;

(三)畜禽养殖场和农副产品加工单位超标排放废污水的;

(四)围湖造地或者未经批准围垦河道的;

(五)未经批准擅自取水的;

(六)未按照批准的取水许可规定条件取水的;

(七)拒不缴纳、拖延缴纳或者拖欠水资源费的;

(八)建设项目的节水设施没有建成或者没有达到国家规定的要求，擅自投入使用的;

(九)生产、销售或者在生产经营中使用明令淘汰的落后的、耗水量高的工艺、设备和产品的。

第四十七条违反本条例第十二条第三款规定，在水库库区保护范围内采挖和筛选砂石、矿藏等活动的，由县级以上水行政主管部门责令停止违法行为，采取补救措施，并可处以五千元以上五万元以下的罚款。

违反本条例第十二条第四款规定，向河道、湖泊、水库等水域抛撒垃圾、动物尸体和其他污染水体的物体的，由县级以上环境保护行政主管部门或者水行政主管部门责令限期打捞、清除，有关单位和个人拒不打捞、清除的，对个人处以五十元以上二百元以下的罚款，对单位处以一千元以上一万元以下的罚款。

第四十八条违反本条例第二十条规定，利用水域从事旅游开发不符合水功能区划要求的，由县级以上水行政主管部门责令停止违法行为，采取补救措施，并可处以五千元以上五万元以下的罚款。

第四十九条违反本条例第二十七条规定，未按照批准的取水条件进行取水设施建设的，由县级以上水行政主管部门责令其停止违法建设，限期改正;逾期不改正的，代为改正，所需费用由违法行为人承担，可处以五万元以下的罚款。“

第五十条取水许可持证人违反本条例第三十二条规定，未安装取水计量设施或者安装的取水计量设施不符合国家计量标准的，或者擅自拆除、更换取水计量设施的，由县级以上水行政主管部门责令限期安装或者修复，并按工程设计取水能力或者设备铭牌功率满负荷连续运行的取水能力确定取水量征收水资源费，并可处以一千元以上一万元以下的罚款;逾期拒不安装或者不修复的，吊销其取水许可证。

第五十一条取水许可持证人违反本条例第四十三条规定，拒绝提供有关资料或者提供虚假资料的，由县级以上水行政主管部门责令停止违法行为，限期改正，处以五千元以上二万元以下的罚款;情节严重的，吊销取水许可证。

第五十二条依照本条例规定应当给予行政处罚，有关水行政主管部门未依法给予行政处罚的，上级水行政主管部门有权责令其作出行政处罚，并可提请有关部门对有关负责人给予行政处分。

下级水行政主管部门作出违法审批、越权审批或者错误决定的，上级水行政主管部门应当责令其限期纠正或者予以撤销。

第八章附则

第五十三条本条例自20xx年1月1日起施行。

同学们，每年的十月十六日是“世界粮食日”，我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食，节约粮食宣传周”，你们知道这是为什么吗?它是根据我们国家的国情确定的。

我国有十三亿人口，占世界人口的22%，就是世界平均每四个人当中旧有一 人。而我国积仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少，吃饭就成为我国的第一大问题。

我想：在座的每一位同学都会背古诗《锄禾》吧。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。

同学们，我们是中华民族的新一代，要继承勤俭节约的传统美德，在“节粮宣传周”里，在以后的每一天，要开展爱粮惜粮，节约粮食的宣传活动，要求人人从自己做起，个个养成爱粮节粮的好习惯。

大家一定都知道，水资源是很有限的，我们能使用的水也是非常少的`。尽管这样，我们生活中也有许多浪费水的现象。所谓的节约用水并不是嘴上说说，而是落实在行动上，珍惜每一滴水。为了让世界水资源不再被浪费，我向大家提出以下倡议:

1.用盆子洗手,不要让珍贵的水白白流掉;

2.不要用干净的水灌进水枪里玩;

3.做到循环用水，如：淘米的水可用来浇花;

4.如果洗手时没有盆子，就将水龙头的流水量调小;用完后及时关闭水龙头;

5.洗澡时如果暂时不需要水，千万不要图暖和而让水一直流掉，在这种时候应关闭水龙头;

6.看见有漏水情况应该及时采取措施。

在这个水资源有限的时候，我们必须节约用水。只有在我们每个人都能自觉保护水时，环境才能改善。

最后，我们发自内心呼吁大家：节约用水，从我做起!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

您知道吗，在贫困地区，有这样的一群孩子，他们水汪清澈的双眼，期待着有人能为他们开启一扇通向外面世界的窗户，他们渴望着汲取足够的知识，他们向往着用知识改写命运，他们憧憬着美好的未来，编织着属于他们的美好的梦。

然而，因为环境，因为贫穷，他们没有图书馆，没有阅览室，他们不知道深入海底两万里的鹦鹉螺号，他们不知道守着小星球的小王子……他们瘦弱的翅膀将会慢慢凋零，他们梦想的光芒正在渐渐消逝。

可是——

一本书，能为他们打开枷锁，让他们重新看见世界的光彩;

一本书，能为他们挥开阴霾，让他们重新看见光明的前程;

一本书，能为他们搭起一片天空，让他们的梦想展翅翱翔;

一本书，能为他们带来温暖，让他们知道社会上仍然是有人眷顾着他们。

第一区域桐乡市实验中学“捐书留香，情系实中”爱心捐助活动现已起航，我们诚邀您，与我们一起为爱前行，您捐出一本闲置的书，就慰藉了一个孩子的梦，让他们也看得到诗和远方。活动将于3.5日学雷锋日，即下周二举行，请各位家长让孩子准备一本书进行捐赠，届时会有桐乡义工团队帮忙捐出!

我们真心希望通过捐书活动，能让贫困山区的孩子掌握更多的知识，了解外面的世界，同时也使我们的孩子养成传递爱心的好习惯。尽自己的一份力去帮助需要帮助的人，让山区的孩子们感受到来自桐实学子的温暖，孩子们也能从活动中了解贫困山区儿童生活的艰苦，体会生活的艰辛。

捐出一本书，放飞一个梦!

各位师生员工：

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质资源之一。今年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22-28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为创建良好的水生态环境，营造低碳环保校园，特向全校师生员工发出如下倡议：

一、提高节水意识。我国人均水资源拥有量仅为世界人均水平的1/4，全国年平均缺水量高达500多亿立方米。全国657个城市中，有300多个属于联合国人居署评价标准的“严重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤为严重，淮河流域及其以北地区的国土面积占全国的63.5%，但水资源仅占全国的 19%，其中还有很多水被严重污染。水资源问题已成为制约我经济社会发展和全面建设小康社会的瓶颈。爱水、护水，不仅仅是一句口号，而应该是在生活中时刻注意节水和护水，加强节水、护水教育，培养文明用水习惯。

二、强化节水责任。各校区要进一步强化节水、护水措施和落实管理责任，做节水护水的示范者、推动者。

二、加大节水宣传。学生团体要号召学生积极加入到水生态环境保护的宣传中来，大家行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。

三、开展节水行动。我校去年在食堂发起了“光盘行动”，并在学校的公共区域粘贴了节水标识，在校园产生了良好影响。其实，餐桌上和生活中的茶水、饮料的浪费也非常严重。希望大家能在以后的生活中，不仅仅要“光盘”，还要“干杯”，将水资源的节约落实到点滴爱水行动中。

四、爱护水资源。大家要爱护我们身边湖水、河流和用水设施等，不投放垃圾废物，为一片碧水蓝天做出贡献 。

各位师生员工，节约水资源是我们每一个地球公民的责任和义务。面对当今严重缺水状况，希望大家从一点一滴做起，践行“节约水资源，保护水环境，保障水安全”，共建人水和谐生态。

广大同胞们：

我们的家园——地球，它堪比一个玻璃瓶，虽然它没有那么容易破碎，任然不堪一击。而当今，环境污染已成为了全人类保护地球的头号问题。水资源污染，大气破坏，温室效应，难道还不少见吗？

可能在未来的某个时候，环境问题将变成一个定时炸弹，在某个时候爆炸，变得一发不可收拾，一下对我们造成像恐龙毁灭那样极快的、毫无防备的、致命的、毁灭性的打击。

为了确保让地球可以避免发生如上情况，我提出以下几点倡议：

一、减少垃圾。将垃圾分类收集，科学有效地处理垃圾，不要让垃圾来主宰了这个世界。

二、少开机动车。因为机动车排放出的废气足够使人得上重病。有人曾做过一个试验，一只小白鼠放在汽车排气管内，不出十分钟就被废气中的有害气体杀死了，由此而知废气的杀伤力有多大。

三、不要乱砍乱伐，减少砍伐树木。因为树木可以吸入二氧化碳，变成对人类有用的氧气，让人类呼吸的空气更新鲜。

四、减少水土流失，让世界的河流保持清洁。

五、加大植树量。以便防御沙尘暴，减少黄沙对环境的破坏，让沙漠变成一片绿洲。

六、减少动物捕杀。维护生物链的平衡状态。

七、低碳出行，以免造成的温室效应。

八、团结起来，共同努力保护环境。

滴水穿石，积少成多。让我们一起保护环境，让世界变得更美好吧！

倡议人：许奥翔

10月20日

1、人就是人，是命运的主人。人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，起因是听的要比说的多一倍。

2、因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

3、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。

4、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。

5、若不给自己设限，则中就没有限度你施展的藩篱。

6、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

7、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

8、心是的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。

9、只有天天再度克服生活并篡夺自由的人，才配享受生活的`自由。

10、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧!

全体教师、亲爱的同学们:

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教师和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!