饲养员应聘要求（实用20篇）

敬爱的老师：

您好！

我叫xxx，我来自xxxxxxxxx。

作为申请人，我要谈一下我个人对于班长这一个职位的认识：大学里的班长和高中时候的班长是不一样的，作为大学班长它的任务更多，更复杂，所以这是一份很有挑战的工作，同时也是一个相当锻炼人的职务。班长不仅自身要完成辅导员和班**的一些任务，还要配合其他团体开展班级活动，例如学生会和各种社团，另外，班长还要合理分派其他班委之间的任务和职责，统调班委工作，发挥团体的力量，最后，作为班长还要注意同学们之间的各种矛盾，尽量协调各方利益，防止冲突的发生。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在以前有过相关的经验，所以请大家和辅导员继续给我这个机会，让我在接下来的大学生活里留下为全班同学服务。我的优点是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。不过人无完人，我也有缺点，有时比较任性不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将特别注意和改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，当然还有很多我需要学习的地方大家也要配合我帮助我，我会虚心学习，真诚的。为大家做事。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

【摘要】教师应引导学生学会选择合理的思维方式，在理解的基础上，将新获得的知识与原有认知结构相互整合，进行深度思考，构建新的知识体系，从而实现从线性走向立体的学习。文章建议从“学习内容先探索，促进学生主动思维”“素材呈现巧安排，发展学生逻辑思维”“自我反思再质疑，培养学生创新思维”“自主建构成体系，突破学生思维定式”四个方面引导学生进行深度思考的探索与实践，从而让学习真正发生。

【关键词】思维；深度学习；学习发生

小学生数学思维方式有很多，如定向思维、逆向思维、扩散思维、创新思维等，在数学学习中，从原先的认知结构中提炼知识，选择正确的思维方式，获得新知识，构建新体系，才能使学生的学习从单一走向综合。通过学生的主动、批判和再建性学习，鼓励学生在积极探索中不断实践、反思，进而实现再创造，从而实现深度学习。

一、学习内容“先”探索，促进学生主动思维，让学有准备

解决问题的策略是苏教版教材的一大特色，着重让学生感悟策略并应用策略解决实际问题，培养学生解决问题的能力。例如苏教版五下“列举”策略的教学，是在学生已经学习了“从条件思考”“从问题思考”“列表”“画图”等策略后，学习的策略知识，学生有一定的学习经验。教师要重视学生的认知起点，设计“前置性学习”任务，设计富有启发性、探索性的问题，引导学生根据问题进行自我探索、自我发现，从而进行自主学习。

在这节课中，要促进学生主动思维能力的提升，就需要让学生主动参与列举策略的学习，在进行前置性思考时，带着自己主动研究的目的，形成自主想法。课堂上，教师根据对学生主动思维的激发程度，引导全体学生参与课堂教学活动，在自主思考的基础上，最大限度地活跃课堂探究氛围，以促进学生思辨能力、想象能力和创造能力的培养。

这一课时改版前的教材例题是“王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？”改版后的教材例题是“王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？”不难发现教材改变例题，是要让学生通过问题的分析，主动寻求解决问题的策略。但是作为前置性学习的内容，必定不能缺少研究的“脚手架”，在研究的时候给学生一点提示，一些必要的研究步骤指导，让学生有条理地主动思考。在前置性活动中，教师把自主学习的时间真正的交还给学生。学生在观察、思考、解决问题的过程中锻炼了主动思维的能力。因此学习内容先探索有利于学生自主探究知识，培养主动学习能力，激发学生的主动思维。

二、素材呈现“巧”安排，发展学生逻辑思维，让学有层次

数学学习素材是课堂教学中激活学生思维，帮助学生获得数学知识、提高数学能力、解决数学实际问题的基本信息载体，也是学生感受数学与生活及其他学科的有机联系，体验数学应用价值的重要资源。对学习素材的选择、呈现次序和时间是否得当，不但直接制约着课堂教学目标能否顺利达成，而且影响着学生对数学知识的理解、数学能力的培养和数学思维的发展。

数学学科需要培养学生的逻辑思维能力。逻辑思维的特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭示事物的本质特征和规律性联系。学生进行数学分析、比较的载体就是学习素材，所以选择数学学习素材，首先是要看素材是否具备数学思考价值。

在《解决问题的策略――列举》教学中，教师运用前置性学习单，给学生自主探索的空间，从学生不同层次的反馈情况，读懂学生思维的差异性，根据学生思维的不同层次，从学生的作业中有选择性的选取需要的素材，在课堂上和学生进行有条理的分析、比较、综合，引导学生经历逻辑思维形成和发展的全过程。本节课在课堂教学素材的选择上，选取了学生思维中的典型素材。例如，学生对“22根1米长的木条”的理解存在一定困难，学生知道22米是围成的长方形的周长，但是容易将“长加宽”的总和看成22米。教师选择图1所示的素材，让学生进行自我质疑，先理清解决这个问题的第一个步骤，就是理解题目意思。在理解了“长和宽的总和是22米的一半”后，学生的思维分几个层次：思维不全面、思维无序、思维有序。在安排素材的时候，让学生自己发现问题，结合图2～4，通过比较让学生体会思考问题要全面和有序，并且在比较中提高学生的逻辑思维能力。

三、自我反思“再”质疑，培养学生创新思维，让学有创造

新课标指出要培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，教师除了要给予学生发现问题和提出问题的时间，还要引导学生进行独立思考，发现疑难点，分析问题，解决问题。教师要鼓励学生解放思想，发扬创新精神，大胆提问，为学生创设求异的机会和氛围，才能培养学生创新的精神。

在学生进行了前置性探索之后，教师应鼓励学生提出自己的困惑。

生1：我发现这个花圃的周长是22米，一组长、宽是11米，那是不是长和宽加起来还能是11米？

生2：是不是当周长不变，长方形的长和宽的长度越接近，面积就越大，长方形越接近正方形面积越大？

生3：如果周长相等，那正方形的面积大于长方形的面积吗？

生4：如果两个图形的面积相等，长方形的周长和正方形的周长哪个更长？

反思学生提出的问题，教师可以发现学生在进行自主探索并主动构建认知体系，在这个过程中，学生发现了一些规律，产生了新的疑问。教师根据学生的疑问，进行分类整理，按层次引导学生进行交流，让学生在解答自己疑问的过程中发展新认知。生1的问题产生于列举时容易出现的常见问题；生2和生3的问题则是根据自己在解决问题的过程中发现的规律提出的；生4的问题是对周长相等面积变化已有一定认识的基础上提出的逆向思维。教师按照“一长一宽的总数”“周长不变时面积的变化规律”“面积相等时周长的变化规律”一步步进行深层次探究，有利于发展学生的创新思维。

四、自主建构“成”体系，突破学生思维定式，让学有思辨

思维定式是在头脑中用一种固定的思维模式思考问题，当思维受到框框的限制，就难以打开思路，缺乏求异性和灵活性。学生经常会形成思维定式，在思考问题时不能看到实际情况，会盲目照搬已有的知识经验，在不加以辨别的情况下直接用来解决问题。

本节课帮助学生构建“列举”策略，学生需要通过教师的引导和同学的互助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得。在新课程理念的指导下，学生的学习“情境”、课堂中的师生、生生的“协作”“对话”都直接影响了学生的知识建构，而“意义建构”是整个学习过程的最终目标。只有找到知识的规律以及知识之间的内在联系，学生才能有深刻的理解，这种理解在大脑中的长期存储形成“图式”，即认知结构。

本节课，学生以王大叔围花圃的情境展开探究，学生对列举策略有了一定的感性认识，通过分析和比^感悟到列举“有序”“不遗漏”“不重复”的特点。为了使学生有更丰富的体验去发现列举策略的广泛应用，在练习中又添加了“商店进了一些花苗，可土培的有3种，可水培的有2种，王大叔想选1种土培的花苗和1种水培的花苗，一共有多少种不同的搭配？”和“王大叔在商店购得花苗后，得到了4张代金券，用这些代金券能有多少种不同的付款方法？”这两道题，从不同角度丰富学生运用列举策略解决实际问题的体验，并且对什么情况下可以运用列举策略有更深的思考。为了让学生对列举策略有更丰富的认识，了解运用列举策略解决实际问题中的不同运用，并将所学纳入到已有的知识框架中，可以使学生的思维更丰富，更灵活，突破思维定式带来的局限。

教师根据教材内容和学生心理特征进行数学思维的培养，引导学生进行数学思维训练，提升学生的主动思维、逆向思维、扩散思维、创新思维等思维能力，设计易于学生探索的学习内容，帮助学生深度理解、建构和发展知识体系，实现深度学习，让学习真正发生。

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫xx，是xx省xx大学美术学专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此自荐信，下面是我简单的自我介绍。

成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、学科教学论等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、版画、民间艺术、工艺设计等课程的学习上也收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的中小学美术教师打下了坚实的基础。除此之外，我的多幅油画作品和绘画作品受到老师和同学们的一致好评，在学好课程的同时，我还担任学院学生会副主席、班级的文体委员等职位。通过和老师、同学们频繁沟通和交流，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，也为老师和同学们提供很多便利。

学习之余，我积极参加学校组织的各种实践活动。在各种活动期间，我的领导能力、协调能力、组织策划能力也得到了进一步的发展，也培养了我的责任心。除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，锻炼了我的语言组织能力，也增强了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望真正走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

作为一名初出校门走向社会的学生，我深知我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望大家能给我一个机会，我愿与大家同甘共苦，共创未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为企业和学校的事业添一份力量，希望可以在您那里成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，最后还是希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的叔叔阿姨：

您好！

我叫鲜橙多，是吉首大学外国语学院20xx级英语师范班的一名学生。很是冒昧地这样打扰您了，也很幸运，您在百忙之中抽空打开了这封信，希望您多花几分钟看完这封信！

写信给您，一是为了自己的家教求职，二是为了给您送来祝福！所以，即使您不想给您的孩子找家教，也希望您能看完这封信，相信会给您及您家人带来帮助和好运！

叔叔阿姨，酷暑到了，您心爱的孩子终于可以放下沉重的书包像自由的鸟儿在家飞翔，在这漫长而又炎热的两个月假期，您是想把孩子留在身边悉心照顾还是带着他们观光旅游，或是送到培训班学习新知识扩展技能？也许您早已经有了合理的安排和计划，如果没有，学生我希望您能认真考虑一下这个问题，因为您的孩子正处于学习和成长的关键时期，如果没有好好照料他们科学地安排他们的生活，很容易让他们错过如此良好的学习机会，稍不留心甚至还会让他们养成坏习惯，这会对您孩子以后的发展造成重大的影响。相信阅历丰富的您非常明白这些道理。学生我有一些看法，希望能给您一点帮助：

我认为，如果您的孩子现在正上小学或是初中，在这两个月的假期他们又闲暇有余，您最好能给他们安排一个家教。家教不同于任何一个补习班，补习班的学生众多，而且老师一般按照自己的节奏上课，无法顾及所有学生的接受能力，如果您的孩子成绩优秀，老师的教学内容说不定对他毫无作用，如果您孩子成绩稍差，说不定他跟不上老师的节奏。而且补习老师不一定负责，孩子在补习班也不一定会认真上课，相信您很担心这些问题却又不知所措。恰恰这些问题就是为什么孩子们在学校学习进步慢或者退步的重要原因。而相对于补习班教育，家教培训有很大的优势：

首先，家教是一对一面对面的教育，您的孩子就是家教的主体唯一中心和重心，通过深入的交流，家教老师能全面了解您孩子的知识结构思维方式和优缺点等性格特征，这样便于有针对性地制定专属于您孩子的补习方案，使您的孩子接受最全面的帮助，在短时间里学到最多的知识得到最大的进步，这也是家教最大的优势。

其次，家教老师一般都是大学的在读学生，大学生性格单纯，做事认真负责，知识和思想都比较先进新颖而且富有时代气息，所以家教老师和您宝宝可以做到真正的亦师亦友，这样不仅消除了您孩子对传统老师的畏惧，还打开您孩子的心扉，让他们有勇气提出自己不懂的问题，轻松地发表自己见解，提高您孩子信心的同时让他们养成独自思考问题和解决问题的能力。

最后，家教补习培训是在家长的督促下进行的，不仅监督自己的孩子，还可以监督家教老师。您可以对自己孩子的学习状况有比较真实的了解，同时可以消除让他在补习班学习的忧虑。通过“孩子—家教老师—家长”这三方互动，相信您孩子一定会取得卓越的成绩。

叔叔阿姨，我相信您都知道这些观点，只是没引起足够重视。我读初中时，我父母也没这么想，他们认为学校或者老师组织的统一补习既正规又实惠。其实不然，大二的我经历了中学种种传统的教育，也认识很多受过不同教育方式的同学，对其利弊相当了解。如果您的孩子是个诚实懂事又上进的孩子，相信他一定会赞同我的观点。

我把家教说这么好，不是为了给自己打广告。接下来郑重向叔叔阿姨做做自我介绍：高中文科毕业的我善于沟通和教导，英语和数学是我的强项，性格乐观开朗为人坦诚亲和是我大学生活丰富的法宝，工作认真负责办事高效率是我在院学生会活跃的优势。大学一直表现突出，大一担任我班班长，后来进入院学生会担任组织部部长，大二成为一名光荣的中国共产党党员，曾获得军训先进个人，优秀组织者，优秀团干等荣誉。当然，这一切都是纸上谈兵，也是过往的历史，真实的我需要您的考核和评价。

如今，大街小巷都贴满的求职传单，有些奸诈的坏人借此敲诈家长和学生，我也是出于这样的顾虑才冒昧地“登门拜访”毛遂自荐。如果叔叔阿姨需要一位认真负责有思维有素质

又文明的家教老师，我希望自己能够幸运地接到您的电话，接受您的考核（我会带着相关的证件拜访您。家教的时间安排、课程、方案以及费用等相关事项宜当面商讨，如果有机会接受您的考核，我会当面向叔叔阿姨详细地介绍，小学初中的语文、数学、英语、物理和地理我都能胜任）。如果您不需要，我希望您会把这封信传给需要的亲朋好友或街坊邻居以及同事，无论以什么方式走进您的世界，我相信自己都会成为您快乐的一个因素！

再次对自己冒昧的打扰表示歉意，更要再次感谢叔叔阿姨能耐心的把信看完。以下是我精心为您及您家人准备的健康幸福小贴士，作为一个小小的礼物！最后祝您的孩子学业有成，祝您及您的家人身体健康，事业腾飞，家庭幸福！

自荐人：

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职信，我是xx大学院的一位应届毕业生。在校期间，我不断地锻炼自己来提高自己各方面的能力，在学习专业知识的同时，利用课余时间业去学习其他专业的知识，使自己在专业知识扎实的基础上，业开阔了其他领域的.视野和见识。

我熟悉各类，业会做写简单的文字图片处理。我有很强的学习能力和领悟能力。同时，我也在不断地培养自己的表达及沟通能力。在校的时候，我参加过不少的社团，这很大程度上培养了我的团结合作能力。

我懂得动之以情、晓之以理、诱之以利的道理，我会站在客户的立场了解客户的消费心理，抓住客户的需求，从而完成交易。我在毕业之前就对自己作了明确的，对自己的能力有了清楚的认识。

久闻贵公司相当有实力有前景，在对待员工上既严格又不缺乏关怀。我希望能成为你们中的一员，与你们共同努力，也希望公司能看到我的优点，让我们一起建造公司美好的未来。

求职人：xxx

20xx年x月xx日

xx公司人事部：

我知道xxx向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。

敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，x小姐就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。xx年xx月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。

在个性方面，x小姐表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精神，痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在新皇——一家房地产公司管理契约业务，从xxxx年xx月到xxxx年xx月；继而受聘于松伟贸易公司企划部，从xxxx年xx月迄今。

x小姐现在是想应用她所学到的商业经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐x小姐。我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。

介绍人：xxx

20xx年x月x日

您好！首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我是xx财经大学财会金融系的应届毕业生。在思想上,我追求进步，热爱集体，尊敬老师，团结同学，性格开朗有主见，做事细致有思路，对人真诚有爱心。培养多方面能力也是我大学期间努力的方向。长期担任校学生会干部等职务，具有较强的组织协调能力，思路清晰，思维敏捷，善于沟通，乐于助人，团队思想浓厚，挑战意识强烈，开拓精神突出，深得老师和同学的好评。

在大学期间，我一直把学习当作自己的首要任务，不仅学习科学理论知识，同时坚持学以致用，注意加强综合素质的培养。我珍惜自己在大学的学习机会，努力把专业知识学得踏实，成绩优秀，连续两年获得学院奖学金。同时也广泛的接触多方面知识，学习更多的丰富的知识，寻找生活、学习、工作的方法。学习如何去踏实、勤奋的做事，学习怎么去感恩地面对生活，学习去和周围的人和谐的相处。为了更全面的锻炼自己的能力，在寒暑假期间，积极争取实习以及兼职，我利用假期先后在进行了社会实践，去过xx公司参观实习，深刻的了解到企业文化。我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。由我组织的大型活动，取得了优异成绩的同时，也增加了更宝贵的团队意识；并得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

我期盼着得到贵公司的肯定及阁下的认同，成为一名优秀的员工。由衷地希望贵公司能给我提供这样一个机会，一个平台，我准备好了去融入到这个大家庭中，努力工作，扎实进取，以最饱满的精神迎接挑战，在这个时代使命中，奉献一份力量。我相信，我的成长，我的努力，将会给贵公司带去新的活力。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的先生/小姐：

你好!请恕打扰.我是一名刚刚从南京林业大学环境艺术系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名环境艺术设计专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了素描.色彩.三大构成.室内设计.展示设计.人体工程学.工程预算.景观设计.手绘效果图.摄影等。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,本人能熟练操作:3dmax-photoshop-autocad-sketchup-artlants-vray-等绘图软件。

本人现在无锡风景园林设计院工作。主要负责景观效果图表现。会画简单的景观施工设计图。有一定的方案能力。还有一定的手绘功底。认识园林景观常用植物。

本人诚实守信，为人和善，工作态度认真，有良好的心理素质，能吃苦耐劳，勇于创新，具有团体合作精神，环境适应性强，有吃苦的精神。感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

自荐人：xxx

尊敬的xxx先生/小姐：

您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页设计一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从19xx年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页涉及制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的个人简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

1、食堂工作人员应遵守学校规章制度，爱岗敬业，服务师生，并能配合学校完成临时性工作。

2、食堂从业人员必须持《健康证》上岗，有卫生知识合格证。

3、炊事人员要认真履行职责，要努力改善食堂卫生防疫与食品卫生安全工作环境。

4、食堂采购员要把好食品采购入口关，霉变伪劣及未检疫食品，严禁入学生食堂。

5、食堂工作人员要认真履行职责，保证室内通风，认真清点物品数量，作好采购食品的入库登记册。

6、食堂购物先由炊事员报告数，物品入库须由两人签字，设备开支必须向主管领导审批后，方可购买。

7、食堂工作人员自行分工并合作，轮流对煮饭、洗菜、炒菜、供学生开水落实到人。如：供应开水，负责人指挥学生排队打开水，维持秩序，其他人员协助。

8、食堂工作人员要自觉做好食堂的卫生保洁工作，确保室内环境整洁，下水道通畅。无老鼠、苍蝇、蟑螂，地面无污物。

9、贮存食品分类、分架、加工工具保持清洁卫生。

10、所有炊事人员上班穿清洁工作服，戴工作帽，食品加工间和餐厅严禁吸烟。

11、食堂有防火防盗设施，实行安全责任追究制度，当班安全责任人离开食堂时，要巡查一遍，关好电器、窗户，锁好大门。

12、工作安排要合理，遵守时间，保证准时开饭，不吃夹生饭。

13、安全问题摆在首位，要严格安全措施，防止投毒事件发生，发生中毒事件要在第一时间报告学校领导，并采取紧急措施，抢救学生。

14、炊事员要爱护公共财产，学期结束时要将食堂炊具清理登记。

15、食堂工作人员要遵守劳动纪律，对违反纪建的员工将给予经济处罚，情况严重的移交司法机关；对遵纪守法的员工将给予表彰和奖励。

本责任状一式两份，食堂工作人员与学校分管食堂领导各执一份，有效期为：20xx年3月1日至20xx年3月1日。

校长：

副校长：

食堂工作人员：

下坝完小

20xx年3月1日

尊敬的家长：

您好！感谢您能在百忙之中垂阅我的`求职自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门！

我是xx学院（数学教育专业）的大二学生，家教经验丰富，主要擅长对小学生的家作辅导以及数学课程的补习。

在校期间我刻苦学习，每门学科都取得了优异的成绩。在学好课程的同时，我担任了学生干部的职务，使自己的交际能力、表达能力、组织能力和处理公务的能力得到了发展，并且获得过多种奖项。我还利

用学习之余兼职做家教，使我的师范技能得到很大提升，这也是我收获最大的一点。

我是一个对数学充满了热情的人，对教育行业更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白，要想成为一名合格的教师自身的德与行尤为重要。意识到了这点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，时刻以一个教师的行为准则要求自己，希望以后能成为学生的榜样。

希望您能给我一个机会，给我一个平台，展示我的专长。我将用我的努力和全部的热情来回报您。谢谢！祝您万事如意！

联系方式：

（上课时间及工资待您来电时商议）

恭候您的来电！

第一部分，个人信息与联系方式

姓名年龄等不必多说，如果你是党员，请特别注明；

除非应聘公关，身高体重不必特意说明；

除非特别要求，照片完全不需要，特别是艺术写真；

最好设立一个求职专用邮箱，好处是发件人可以写你的大名。

第二部分，求职意向或应聘职位

似乎很多简历都缺少这一部分，注意，这大大的增加了简历被删除的危险。特别是在对方公司同时招聘很多职位的时候。

第三部分，教育经历及获得证书

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

教育经历最远追述到高中即可；

除非你是工学专业，应聘工程师等职位，需要写上相关的专业课程，否则一科也不必写；

如果你的大学平均成绩在85分以上或gpa很高，请考虑把成绩单找出来；

注明你的英语水平等级，应聘外企有托福雅思成绩尤佳，但面试时需说明——自己近期不打算出国；

如果你曾获得全国级奖项，请注明；

如果曾担任校极学生会部长或相似职务，可酌情说明，但不要对自己进行描述，特别是领导力方面，以免贻笑大方；

如果在省级以上报刊或学术期刊发表文章，可酌情说明，注意，不要把你发表的文章全部罗列出来，点到为止就行了；

如果你参加过科研项目与专著编写，请注明——前提是专著上封面或前言后记里有你的名字；

证书贵精不贵多，写相关的就可以了，某些证书，如汉语普通话x等x级，什么时候都不要写；

与工作无干的证书奖项等不要写。

第四部分，工作经历

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

注意，不要有水分，按时间顺序连贯写，中间不要留有空白，比如两个工作间空余半年时间不说明是大忌；

如果是学生。请注明工作和实习；

工作经历主要写你在那个单位的那个部门，做什么职位，负责什么，效果如何即可；

写工作经历的时候客观简练，实事求是，用事实——数字或名词，而非形容词——说话，不要罗嗦和学生腔（写短句子。不要以“我”开头，要以动词开头，比如“担任”），避免发表自以为是的感慨，避免给自己作总结（比如“我学到了……”）；

如在知名机构实习，有人事证明和推荐书尤佳；

以下实习不要写，比如家教、勤工俭学、麦当劳收银员等；

提到的工作经验要与应聘职位有关，无用的一律不要写。

第五部分，自我评价

可写可不写；

不卑不亢，要说明问题；

不要满天喊口号，连自己都不相信的评价估计对方更不会相信；

不要主观罗列自己的优点，仔细阅读招聘方的广告后，根据用人要求一条一条对应来写，要有针对性；

文字平实可信不夸张，避免“熟悉互联网及相关知识”、“精通英语”之类词句；

优点要有具体事例证明，否则不可信。

1、整理自己

基本信息（手机、邮箱、地址）

教育背景

校园经历

工作经历（实习、兼职）

证书与技能（英语、电脑等）

兴趣爱好

2、语言与格式

每段经历控制在3—5小句；

中文可用宋体

英文用times new roman或calibri

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。经过朋友和对贵公司网站的了解，我特别喜欢贵公司的工作环境，同时也特别赞同贵公司的设计理念和作品。获悉贵公司征聘职位，我期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进！

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。美好的大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。因为我深信只要努力和坚持学习都会达到自己理想的结果。在入行6年当做自己做过销售员、实习生、设计师、教师、合伙开公司都是靠努力和学习一步一步得到的成果，同时在当中吸收了更全面更深入的了解。

我相信我的能力和人品正是贵单位所需要的。或许我未能达到贵公司设计师的征聘条件，但是我精通精通3dmax、vray、autocad 、photoshop等设计软件，熟悉office、adobe illustrator、sketchup等应用软件，但对于效果图、施工图职位我完全可以胜任，我虽然没有在大规模公司担任过此类职位，但我会通过努力去完成公司安排的每一个任务。哪怕试用期只给我基本生活费都可以接受。只要您给我一个平台，我会还您值得的回报。

我真诚渴望能为贵公司的明天奉献自己的青春热血。

感谢您的阅读，真诚地期盼您的答复！

此致。

敬礼

尊敬的领导：

您好！

获取贵公司xx/xx/xx在我校公布的招聘电子工程师、产品研发工程师 和pcb工程师的信息后，我寄上简历，敬请斟酌！首先真诚的感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职信，真诚希望能得到您的支持和认可！

作为一名应用电子专业的学生，我热爱本专业，并为之投入了巨大的热情和精力！在两年学习中系统的学习了模拟电子技术、数字电子技术、电路设计、单片机、电气控制与plc、高频电子等专业知识。通过学习积累了较丰富的工作经验。除了加强专业知识的学习，本人还注重实践能力的培养。曾担任过学生会成员、文艺部副部长等职务，在学生会这个组织我锻炼到了很多，学到了更好的为人处事的方式。 因为喜欢，所以选择！既然我选择了就要全力以赴把它做好，我愿从事贵公司安排的工作，我愿意在您们公司成长，真诚的服务公司、服务社会。

如果你在百忙之中联系我，我将不胜荣幸，我的联系电话是18934654947。最后祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：**

xx年xx月xx日

尊敬的**：

您好！

感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职自荐信！

贵公司（银行）的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵公司效一份微薄之力！

我是来某学校的某专业应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校**的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际金融专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊，杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。我很希望能到贵公司（银行）去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司（银行）的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔！

最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼

自荐人：XXX

20XX年XX月XX日

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫xxx，是xx学院护理学院专业xxxx届毕业生。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在四年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我的奖励。

尽管在众多应聘者中，我不一定是秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

随信附上个人简历，期待与您的面谈！

推荐人：

20xx年xx月xx日

尊敬的各位领导、老师：

您们好！本人是赣南师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生，经慎重考虑欲加盟贵学校。

在大学三年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。20xx年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习一个多月热门思想汇报，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实习期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实习生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

工作总结我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光！

诚候佳音！

此致

敬礼

岗位职责：

1、 每日动物健康状况观察、记录;

2、 动物日常饲养管理、动物舍清洗和辖区卫生;

3、 在兽医和兽医助理的指导下，定期对动物舍消毒;

4、 协助兽医和兽医助理完成日常检疫工作和动物群调换工作;

5、 协助兽医和兽医助理做好对所辖患病动物的治疗和护理工作;

6、 协助动物实验人员做好动物实验和观察、护理、记录工作;

7、 完成研究所交给的各项临时任务。

任职要求：

1、 爱动物，安心本职工作，敬业，不怕脏不怕累;

2、 服从命令听指挥，能严格遵守研究所制定的各项规章制度;

3、 身体健康、健全;

4、 具有高中以上文化程度，养殖职业高中毕业生优先;

5、 能长期居住在研究所内;

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将于20xx年毕业于北京市计算机信息职业技术学院的学生，所学专业是计算机。

在校四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了c语言，数据结构，powerbuilder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的delphi和vc等windows编程有一定了解。课外我还自学了vb,vf编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

我热情开朗，热爱旅游，每次旅游都让我学习到好多东西，交到好多的朋友。以前做过不少的兼职，包括在家的时候也在找兼职，这些都是我工作宝贵的经历，从一个什么都不懂没有任何工作经历的小孩子，慢慢变得成熟。希望以后能从事我喜欢的职业，我会尽力把工作做好。

若有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。来源：中国求职简历网我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

顺兮，逆兮，无阻我飞扬是我的座右铭；如临深渊，如履薄冰是我的工作态度；真诚，守信是我的最大特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。

请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

感谢您耐心的阅读了我的求职信，如需要详细资料，请与我联系。

敬候佳音！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的求职信，真诚希望能得到您的支持和认可。以下是我的个人简单介绍。

我是淮海工学院xx年工程管理专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金;重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。 本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

四年的大学教育让我有了工程管理专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家英语四级等级考试和江苏省计算机二级等级考试 及计算机辅助设计(autocad)，并于20xx年考取机动车驾驶证(c)照，能够熟练运用officexx(microsoft word、excel、powerpoint)，此外还学习了造价师3000等。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合，同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。

大学的几年生活中,我学习努力,成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。作为真正的跨世纪一代,怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望,我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力,将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。

我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性 人才 才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。

后附个人简历表，盼面谈，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，精英满天下。

此致

敬礼

求职人：xxx

工程管理专业求职信300字 工程管理专业求职信篇六

尊敬的领导：

您好!我叫xx，女，往年21岁，四川建院xx级应届毕业生，我的专业是修建工程管理。我很荣幸无机会向您呈上我的团体材料。

在大学三年的学习生活中，我仔细学习了《修建工程预算》、《装置工程定额与预算》、《工程量清单计价》、《修建工程招招标与合同管理》、《修建工程档案管理》等专业中心课程，同时具有修建工程制图、预算相关软件以及office相关根底知识。

同时，我愈加注重理论操作才能的锤炼，次要表现在修建工程预算、水电装置工程预算、修建工程档案管理相关软件使用等的实践操作上。我的求职意向是造价和材料的相关任务。我期盼可以参加贵公司! 再次感激您的阅读，祝贵公司事业蒸蒸日、上兴隆兴旺，祝您及您的家人身体安康、万事如意!

此致

敬礼！

求职者：xxx

张先生：

我叫xxx，女，今年22岁，是一名河北传媒学院新闻传播院系的网络与新媒体专业的大三学生。我在网站上看到了贵公司的招聘启事，特此来信想应聘编辑这个岗位。

在招聘启事中说，编辑需要：大学新闻、中文等专业，有良好的文字撰写能力，较好的语言表达能力及组织协调能力;具备新闻编辑、宣传策划、新媒体编辑等职业能力。

本人在大学期间过了英语四级和计算机一级（证书见附件），有良好的沟通能力，能与人建立良好的关系。招聘启事上面要求求职人员需是国家“211”院校全日制本科毕业生，虽然我毕业的学校不是211院校，但是我相信我可以用我的实力来证明自己。请您抽空看我的简历，谢谢。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年6月09日