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东西方文化差异作文【经典20篇】

母亲节是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。本文是二秘网小编整理的母亲节文化以及由来,仅供参考。

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班级文化建设标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 531 字

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1、信心决心恒心专心

2、态度决定一切/静竞进精

3、与文明同行从诚信做起

4、学真知做新人/争真修臻

5、我要学我能学/对自己负责对他人负责6、文明守纪团结奋进7、勤能补拙静能生慧8、没有最好只有更好/乐学善思

9、天道酬勤厚积薄发/静能生智

10、细节决定成功读书改变命运/一个善于改变自己的人才能指望成功

11、投入时间加强记忆探究方法

12、读书改变命运/静由心生

13、成功=方法+勤奋+坚持

14、弱者等待时机强者抢抓时机

15、锁定目标奋斗不息/态度决定一切坚持就是胜利

16、敬竞进精/学问之路无捷径

17、知识塑造人格行动开拓人生

18、勤奋学习活跃思维/热爱你的老师/锁定目标迎接期中

19、态度决定一切努力才能成功

20、态度改变学习学习改变命运/团结创造无限/天道酬勤厚积薄发

21、做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之

22、未来扎根现在现在孕育未来

23、做一个有素养的人

24、端正态度注意细节/你追我赶共同进步

25、做一个有文化的人/我努力我成功

26、博学审问慎思明辩笃行/勤思

27、自信励志合作竞争/学做真人学求真知

28、信心决心专心恒心

29、态度决定一切努力就能成功

30、细节决定成败/宁静能致远

31、态度决定一切/把握今天

32、诚实勤奋拼搏进取/日行一善

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篇1:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 781 字

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印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,每一次破茧而出,都值得我们以微笑迎接。如果说,有一种力量可以让人自信满满,将早已绝望的想法再点起希望的火焰,那就是微笑!

清晨,我睁开朦胧的双眼,阳光透过若有若无的白纱帘射穿这房间的黑暗。新的一天开始了——我舞蹈培训的第三天。拉丁舞的曲子富有动感而有快感,初来的我总是跟不上节奏,劈叉、压腿、倒立等等,一系列的练习让我筋疲力尽,一日接着一日练着舞步,我身上的伤痕、淤血块越来越多,常是青一块紫一块。

随着时间的推移,我从当初的陌生与跟不上节奏,成了现在的领队。快要出赛了,距离比赛时间还有一个月,这天,我穿着5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里练舞。“咔嚓”,清脆的响声在略大的室里格外响亮——我的腿骨折了。

骨折,这相当于我不能出赛了,我的眸子灰暗了。不能出赛?那我两个月来的汗水、辛劳此不是白费?付出了这么多,在关键的时候我却受伤了,难道我就这样轻易放弃吗?浓烈的消炎水病房里,我抱着膝卷缩在被子里,埋头流泪,晶莹的泪珠终于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床单上,不一会儿,泪水就在我的腮边放肆地流淌。

哭累了,我扶着墙单脚跳到洗手间,用水洗洗脸,冰凉的感觉刺激我的神经,让我清醒。不,我不能放弃,不能让这十二个月的辛苦白费。若我现在放弃,就只能再等多365天了。水声嘎然而止,水珠顺着脸颊滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗许诺“微笑着面对挫折”,于是,我唇角微微上扬,勾勒自信的弧度,没有一点矫情,从容安然而恬静,透着浅浅的自信,没有一丝一毫的烦躁,也没有任何的丧气,像一朵洁白的茉莉花,露出八颗牙齿,镜子里出现了一个自信的微笑。

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量。那一个自信的微笑,给我带来了无限的力量。

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篇2:文化创业策划书

范文类型:方案措施,全文共 1835 字

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项目策划:提交时间:一、项目介绍

,一,项目名称:??传奇文化传媒发展有限责任公司,二,公司性质:有限责任公司

,三,公司宗旨:“弘扬民族传统文化~传播社会和谐文化~打造时尚创意文化~彰显地域特色文化~发展地方产业文化”、“以文化引领生活”、“发掘品牌的力量”。

,四,公司目标:力争用三到五年时间~打造一家由青年大学生组成的~具有分工明确、深耕细作、团队凝聚力强等特点~实现创新意识强~市场占有率高~适应网络经济时代需求的新媒体企业。

,五,创业理念:在成立之初积极探索发展模式和方向~突出自己特色。吸纳有专业技能的大学生伙伴加盟创业~吸引外部资金支持~从最初吸引小客户做起~以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期合作伙伴关系~逐步扩大公司影响力~一点一滴细分属于我们的市场份额。

我们将努力在每一个细节之中~都融入一丝不苟的敬业精神~通过各渠道分析文化产业及媒体发展的动态和趋势~深度发掘品牌文化,积极开发传播民间民俗文化~传承中华民族传统文化。从研究受众需求和市场形势出发~为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。

-12??传奇文化传媒将依托业内资源和传奇文化品牌的业务集群~以山西省这样一个文化、旅游胜地为中心~联动国内外成员机构~与客户共建项目团队的合作机制~系统而专业、灵活而便捷~全面满足客户的活动营销需求、创新提升活动营销的市场价值。

??传奇文化传媒以文化事业为重心~与业界知名的艺术家、演出团体、电视台、广播站、报刊杂志社等媒体密切合作~集社会之力量~共同为客户打造传奇品牌~成就传奇人生。

二、市场概述、市场前景分析

传媒业的发展与社会、经济环境密不可分。随着我国经济持续快速向纵深方向发展~近年来又掀起了中华传统文化发展的浪潮~传媒行业迎来新的发展契机。政策倾向等各种因素都说明投资传媒行业~将是未来十年回报率最高的行业之一~我们将为此而不懈努力。??传奇文化传媒因时而动~放眼文化产业未来前景~立足山西~辐射华北~有志成为传媒行业一朵奇葩。我们公司抓住山西省各级政府扶持大学生自主创业的有利时机~争取优惠政策~充分利用办公租金、税费减免等优势~集中大学生现有资金和技术条件~并申请小额创业贷款~自主筹建~独立经营。公司成立初期将以广告创意宣传策划、校园品牌DM报刊杂志~主题喜纸为切入点~突出个性化需求~彰显独特的品牌文化魅力~为客户提供优质的品牌营销服务。

三、组织机构

A、经理:对企业董事负责~负责管理公司日常事务~制定公司长远发 www.huzhidao.com 展规划~聘任或者解聘部门负责人~对外代表公司。各部门分工协作、科学组织分配、优化业务流程

B、网络工程部:负责公司网站的运作~网络媒体的构建~独立开发网络媒体资源~打造网络广告新品牌。

C、人力资源部:负责公司的人才招聘、培训、公关等~公司的人力资源管理。下设有:1、文秘部2、后勤部3、人事部4、客服中心;负责客户的咨询~后期的服务跟踪等

D、策划部:负责整个公司业务的创意与策划~并和市场部共同负责相关活动的组织和实施。

E、市场部:负责制定公司的整个营销计划~了解洞察市场~并具体实施~并做好公关、营销。

F、媒介部:品牌传播媒介的开发、合作、管理等相关事宜。

G、财务部:负责公司内部的财务控制~定期向总经理递交财务报告~分析财务状况~对相关业务、服务等进行成本核算和成本分析~为市场部决策提供财务根据。四、管理模式

?董事长?总经理?部门经理?职员,助理,?实行分级管理:由上至下:部门经理对总经理负责,职员服从部门经理工作分配,由下至上:职员有问题向部门经理提出,部门经理向总经理反映。

?引入竞争机制、激励机制:重视个人绩效表现,部门经理、员工职位不固定,能者竞上~赛马不相马。

-56B、创业发展阶段,第二、三年,在各级政府部门的支持下~在全体大学生创业伙伴的努力下~在初期的规范运营中积累经验~客户群体不断扩大~公司员工的技术水平和市场把握程度提升~公司制作能力和水平上了一个新台阶~下个阶段的目标是进一步树立品牌形象~业务范围不断拓宽。将目标客户群向大中型企业拓展。

1(依靠社区资源~细化传媒服务体系~打造支持公益事业的公司社会形象~做好公众信息传播~树立文化社区、和谐社

区的宣传理念。

2(具备在山西省电视台、电台~主流报刊发布广告业务的操作能力。3(公司将盈利业务项目固定~扩大宣传辐射面~提高品牌影响力~企业策划业务突显效果~相关主营业务服务市场局面打开~整体公司利润趋向稳定化。

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篇3:企业文化宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:企业,全文共 772 字

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1、选人要正,用人要公,育人要勤,管理要严。

2、优秀的职员:忠于公司忠于职业忠于人格。

3、遵章是安全的保证,违章是事故的祸根!

4、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。

5、员工以厂为荣,生活因拼搏而存在。

6、勇于承认错误,敢于承担责任。

7、横扫千军,勇往直前;需求万变努力不变。

8、事不三思总有败,人能百忍自无忧。

9、质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。

10、你投入了心血、汗水、智慧,工程回报你安全、优质、效益!

11、敬业——专业执着,精益求精。

12、提倡巧干不甘落后苦干,鼓励做好不是做了。

13、安全规程高于上级命令。

14、没有艰辛的汗水,就不会有成功的`泪水。

15、互帮互助像螺母,松里松外靠不住。

16、科技是第一产业,人才是第一资源。

17、做全行业的榜样,收获金色的期望。

18、建设节俭型企业从我做起,节俭就是效益节俭就是增效。

19、安全责任重于泰山,人民利益高于一切。

20、没有措施免谈管理,没有计划如何工作。

21、品质管制人人做,优良品质有把握。

22、处处皆兴创新事,事事为我开绿灯。

23、坚持以质取胜,提高竞争实力。

24、上下沟通达共识,左右协调求进步。

25、车间重地,安全第一。

26、做一个边说边做的领导者。

27、日常记录好习惯,追溯分析利改善。

28、我与公司荣辱与共,公司与我共同发展。

29、激情——乐观向上,永不言弃。

30、技术是基础,管理是动力。

31、质量是安全基础,安全为生产前提。

32、领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事。

33、成功者找方法,失败者找借口。

34、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。

35、兢兢业业每一刻,幸幸福福一辈子。

36、抓质量、保平安、促进度、创效益。

37、仅有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。

38、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

39、追求客户满意,是你我的责任。

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篇4:三年级作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 443 字

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1、结尾恰到好处地址明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。如此便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力最强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又概括全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细则传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾让人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,让人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处必不可少的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

15、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

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篇5:农村宣传文化创建方案 农村宣传文化墙宣传词

范文类型:方案措施,适用行业岗位:乡村,全文共 921 字

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团场发生了翻天覆地的变化。

我们的团场以前是那种会灰尘满布的地方。那里时常都会下雨下冰雹中的那些棉花枣树,都时常被冰雹砸死,时常很难有收成,有很多农民,因为这种事没有好的收成为这些而可惜。

我们的团场以前的房子是土房,而现在的房子是砖房和楼房变得更方便了。

印象最深的数学校:以前的学校也是很小的,而且那个时候的房子是砖房,而且还很小,也系那时的课桌都是木桌,班级的座位很挤,每个座位之间只能让自己过别人过不去。当时也没有现在好,而每天课间操跑步时,总会在沙土地上跑,而且泡时还会有灰尘,叫人真难受,每次开运动会也是这儿开的,我们每次都会吃着灰土,以前的宿舍也很旧,那时的宿舍有很多人挤一个屋,拥拥挤挤的,而现在不一样了,以前的土房变成了楼房,以前的学校如今也变得不一样了,现在的学校又大又舒适的地方,现在的班级也变得更明亮宽广,现在的桌椅也不是以前的木桌,而是平平的课桌,没有一点划过的痕迹,而且现在的黑板也可以,不用老师写了有熟点的电子黑板,更加的方便,现在的操场也有变化,从以前的土操场到现在的塑胶跑道,可以在上面玩,可以在上面上体育课,也可以在累时坐下休息,不用再闻土味儿也有了现在的舞台运动会在上面可以看着叫人看着就很舒服,也同时增加了体育馆里面有很多体育器材,可以让我们哪项不行练哪项,不再像以前那样了。

现在的道路也更宽阔了,也给许多车带来了方便,现在全部都是楼房,让所有人回家更方便。而且还有新广场,以前的操场现在变成了一个公园,给许多人带来了方便,以前的旧市场也是土路一走进去裤子都是徒儿,现在不一样了,我们有了新的市场,也有了可以进驻市场的出入口,让我们可以来回进出,里面还很热闹,大部分有认识的人就在那里聊天,尤其是星期一是最热闹的时候,我们如果是家里没有菜了,可以到市场买菜,而现在我们的连队全部都要拆,让我们住楼房,到时候要达到小康社会。

团场的变化可真大呀,为我们提供了一切。

团场,我们的团场!我从出生就生活在这里,从来没有离开过,团场的变话让我有了对团场的新认识,也让我体会到了只有不断的努力才能让自己变得强大,更加自信。

团场,我们的团场就像是一个家,只要在一起就一定会到建设成小康社会的那一天,团场的变化也在不断的改变。

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篇6:班级文化标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 1023 字

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弱者等待时机强者抢抓时机

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹

十年寒窗默无闻,一举成名天下知。

用汗水换取未来,用拼搏交换明天。

吃今日之苦,成明日之功。

只要你勇于跳跃,一切皆有可能。

坚持是琥珀,时间会给它光芒。

端正态度注意细节,你追我赶共同进步

勤奋学习活跃思维/热爱你的老师/锁定目标迎接期中

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐

修身砺志博学维新。

锁定目标奋斗不息/态度决定一切坚持就是胜利

学会做人学会做事。

静则一日千里,躁则龟行蜗步。

不拼不博一生白活;不苦不累,高三无味。

非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

先做该做的事,再做喜欢的事。

为了明天的抬头,选择今天的埋头。

立一等人品,求一等学问。

日日行,不怕千万里;日日学,不怕千万卷。

少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》

做一个有文化的人/我努力我成功

读书破万卷,下笔如有神。杜甫

人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

读书如行路,历险毋惶恐。《清诗铎·读书》

书读百遍,其义自见。陈寿

修德积学自省自强,知行合一止于至善。

要知天下事,须读古人书。冯梦龙

自强不息,金戈铁马,所向披靡。

肯吃苦吃苦一阵子。怕吃苦吃苦一辈子。

坚持奋斗敏思慎言。

知识塑造人格行动开拓人生

敏而好学,不耻下问。孔子

今天浪费一分钟,来日后悔一辈子。

凤凰涅槃浴火重生,爱拼才会赢。

态度决定一切努力才能成功

莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅

做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之

不像角马一样落后,要像野马一样战斗。

我总不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。

进步在于踏实,奇迹源于坚持。

成功=方法勤奋坚持

学而不思则罔,思而不学则殆。

学会审美,学会健体,学会生活,学会求知。

生活的理想,就是为了理想的生活。

只有拼来的成功,没有等来的辉煌。

未来扎根现在现在孕育未来

做一个有素养的人

立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修

信心决心专心恒心

学道德建设纲要,扬文明行为新风。

学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

学如逆水行舟,不进则退。

学习机会不容易,浪费光阴真可惜。

劳于读书,逸于作文。程端礼

乘风破浪展雄才,折桂蟾宫当有时。

修身齐家治国平天下。

态度改变学习/学习改变命运/团结创造无限/天道酬勤厚积薄发

学好仰师,度德量力。

十年一搏月梦,赢得寒窗锦绣程。

自信励志合作竞争/学做真人学求真知

滴水穿石战高考,激情燃烧永不悔。

读书改变命运/静由心生

博学审问慎思明辩笃行/勤思

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篇7:作文评语范例

范文类型:评语,全文共 1415 字

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如果单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

【老师点评:家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必须对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,相信如果你能克服困难,一定会在数学上取得更大的成功。加油!】

孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。

【老师点评:十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。】

翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。在目前的形势下,分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。(汪志淇家长评,摘录)

【老师点评:非常喜欢您的女儿,同时欣赏她的恒心与毅力。同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿,以便养成认真找草稿的良好习惯)。向全班那么多孩子提出,可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。我相信您的孩子在播种行为后,注定会收获到一种良好的习惯。】

刘x的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。

【老师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。】

本学期即将结束,张在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

郝总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

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篇8:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 884 字

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1、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

2、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

3、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处、

4、文章选材新颖…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅。

5、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强、

6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致、

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

12、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑、。

13、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

14、文章虽短,但叙述生动、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神、

15、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力、

16、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣、

17、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了、

18、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界、

19、音乐是美的,而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

20、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感、

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篇9:班级文化建设标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 438 字

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1、只要学不死,就往死里学。

2、学博以明万理,日新而臻至善。

3、修德而勤学精业而立新。

4、成功是别人失败时还再坚持。

5、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

6、不拼不博一生白活;不苦不累,高三无味。

7、不像角马一样落后,要像野马一样战斗。

8、肯吃苦吃苦一阵子。怕吃苦吃苦一辈子。

9、学会审美,学会健体,学会生活,学会求知。

10、只有拼来的成功,没有等来的辉煌。

11、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

12、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

13、学好仰师,度德量力。

14、学如逆水行舟,不进则退。

15、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。

16、修身砺志博学维新。

17、我总不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。

18、学会做人学会做事。

19、修德积学自省自强,知行合一止于至善。

20、先做该做的事,再做喜欢的事。

21、滴水穿石战高考,激情燃烧永不悔。

22、学而不思则罔,思而不学则殆。

23、乘风破浪展雄才,折桂蟾宫当有时。

24、修身齐家治国平天下。

25、今天浪费一分钟,来日后悔一辈子。

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篇10:中国饮食礼仪文化

范文类型:礼仪,全文共 2700 字

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中国饮食文化

世界上每一种文化的形成都是历史积累的结果,中国有着悠久历史,中国人创造了无数的灿烂文明,在这种文化蕴藏中,中国人自古至今创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,技术的高超,菜式的多样,造型的精致,形成博大精深的中国饮食文化。

中国饮食文化从沿革看,绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

中国饮食文化从内涵上看,涉及到食源的开发与利用、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的服务与接待、餐饮业与食品业的经营与管理,以及饮食与国泰民安、饮食与文学艺术、饮食与人生境界的关系等,深厚广博。

中国饮食文化从外延看,可以从时代与技法、地域与经济、民族与宗教、食品与食具、消费与层次、民俗与功能等多种角度进行分类,展示出不同的文化品味,体现出不同的使用价值,异彩纷呈。

中国饮食文化从特质看,突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),五味调和的境界说(风味鲜明,适口者珍,有“舌头菜”之誉),奇正互变的烹调法(厨规为本,灵活变通),畅神怡情的美食观(文质彬彬,寓教于食)等4大属性,有着不同于海外各国饮食文化的天生丽质。

中国饮食文化从影响看,直接影响到日本、蒙古、朝鲜、韩国、泰国、新加坡等国家,是东方饮食文化圈的轴心;与此同时,它还间接影响到欧洲、美洲、非洲和大洋洲,像中国的素食文化、茶文化、酱醋、面食、药膳、陶瓷餐具和大豆等,都惠及全世界数十亿人。

总之,中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化;是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富,是博大精深的饮食文化。

任何一个民族都有自己富有特点的饮食礼俗,发达的程度也各不相同。

中国人的饮食礼仪是比较发达的,也是比较完备的,而且有从上到下一以贯通的特点。

《礼记·礼运》说:“夫礼之初,始诸饮食”。

在中国,根据文献记载可以得知,至迟在周代时,饮食礼仪已形成为一套相当完善的制度。

这些食礼在以后的社会实践中不断得到完善,在古代社会发挥过重要作用,对现代社会依然产生着影响,成为文明时代的重要行为规范。

有主有宾的宴饮,是一种社会活动。

为使这种社会活动有秩序有条理的进行,达到预定的目的,必须有一定的礼仪规范来指导和约束。

每个民族在长期的实践中都有自己的一套规范化的饮食礼仪,作为每个社会成员的行为准则。

维吾尔族待客,请客人坐在上席,摆上馕、糕点、冰糖,夏日还要加上水果,给客人先斟上茶水或奶茶。

吃抓饭前,要提一壶水为客人净手。

共盘抓饭,不能将已抓起的饭粒再放回盘中。

饭毕,待主人收拾好食具后,客人才可离席。

蒙古族认为马奶酒是圣洁的饮料,用它款待贵客。

宴客时很讲究仪节,吃手抓羊肉,要将羊琵琶骨带肉配四条长肋献给客人。

招待客人最隆重的是全羊宴,将全羊各部位一起入锅煮熟,开宴时将羊肉块盛入大盘,尾巴朝外。

主人请客人切羊荐骨,或由长者动刀,宾主同餐。

作为汉族传统的古代宴饮礼仪,一般的程序是,主人折柬相邀,到期迎客于门外;客至,至致问候,延入客厅小坐,敬以茶点;导客入席,以左为上,是为首席。

席中座次,以左为首座,相对者为二座,首座之下为三座,二座之下为四座。

客人坐定,由主人敬酒让菜,客人以礼相谢。

宴毕,导客入客厅小坐,上茶,直至辞别。

席间斟酒上菜,也有一定的规程。

现代的标准规程是:斟酒由宾客右侧进行,先主宾,后主人;先女宾,后男宾。

酒斟八分,不得过满。

上菜先冷后热,热菜应从主宾对面席位的左侧上;上单份菜或配菜席点和小吃先宾后主;上全鸡、金鸭、全鱼等整形菜,不能把头尾朝向正主位。

中国餐桌礼仪

中国是一个崇尚礼仪的国家,从几千年前的周朝开始就已经有礼制的诞生了。古代人走路要讲礼仪,坐着要讲礼仪,穿着要讲礼仪,吃饭更要讲礼仪,因此中国的餐桌礼仪可谓是源远流长。虽然近代以来受西方文化的影响,中国的餐桌礼仪已经从简,但还是有着诸多讲究。

关于座位。

1、一般来说,面朝大门的座位是留给最年长或者最尊贵的客人的,所谓面朝大门即为尊说的就是这个。

2、剩下的客人以这个面朝大门的位置开始依次向大门边上的位置靠近。

3、中国历史悠久,不同的时代左右的尊卑也有不同,但是大体上是以右为尊的,成语无出其右中的右指的就是上的意思。因此,餐桌上也是右边的宾客要比左边的尊贵。

4、而大门旁边的位置则是主人坐的,一来方便为宾客引座,二来方便结账。

关于吃的。

1、首先客人要提前做好功课,根据客人的喜好以及自己的预算确定宴请地点。

2、等宾客来齐之后,把菜单交由主客,由主客开始传阅菜单并点菜,切忌只交由主客点菜,一方面主客会觉得客人不够体面,另一方面会招来其他客人的不满。

3、而客人们点菜则不可以过于大包大揽,有必要的时候也应该让主人点菜,点菜的时候尽量点价格适中的菜,并且点菜之前要问一下其他人都没有忌口的。

4、一般来说,每个人都可以点一个菜,并且只能点一个菜,所点的菜最好与已经点过的菜形成互补,避免出现荤多菜少或者菜少荤多的情况。

关于喝的。

1、倒茶或者倒酒的时候要用两只手,一只手扶住茶壶或者酒瓶,另一只手缓缓倒入杯中。

2、敬酒的时候,如果是碰杯敬酒,那么敬的人要喝完,如果是不碰杯敬酒那么敬的人不需要喝完,但是观察对方,不能比对方喝得少。

3、敬酒的正确姿势应该是右手拿杯,左手托底,并且敬别人酒的时候酒杯要拿得比别人低一些,即使你是领导。关于筷子。

1、筷子作为中国特色的饮食工具,有着特殊的礼仪和禁忌。

2、摆放筷子的时候,要注意一双筷子一定要放在一起,如果把筷子放在来面前餐盘的两边,这是是与对方绝交的意思。

3、不能用筷子指着别人,这是极大的不礼貌。

4、不能把筷子插在饭碗里,因为古人认为这样很像祭祀插香,是很不吉利的。

5、同一道菜不可以连续夹三次上;嘴里吃着东西不能同时伸筷子

关于吃鱼。

1、有鱼谐音有余,因此鱼类在中国人的餐桌上扮演着极为重要的角色。与其他菜肴相比,有着特殊的讲究。

2、吃鱼要从鱼头下方的背部开始吃起,如果一上来就夹鱼肚,会被认为是小家出身。

3、吃鱼切忌翻身,因为古时候的人相信翻鱼等于翻船,如果吃鱼爱翻身那么下次捕鱼的时候就会翻船☆azuowen.comn.cn☆。到了现代,虽然已经不那么迷信了,但翻鱼还是被认为是不吉利的象征。正确的做法应该是等吃完一面鱼肉以后,将中间的鱼骨挑出,再继续吃另一面。

4、如何摆放鱼也是有讲究的,正确的摆放方法是讲鱼头朝向饭局中最尊贵的客人,避免鱼尾冲长者、贵者。

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篇11:社团文化节邀请函 社团活动邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:社团,全文共 264 字

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尊敬的北京理工大学:

您好,中国农业大学社团团工委诚挚邀请贵校参加将于20xx年4月xx日晚7点在中国农业大学西区新报告厅举办的社团文化节闭幕式晚会。

附件中为本次晚会的邀请函与回执单,请您于4月5号晚12点前将回执单填写完整后发回,诚挚感谢,祝学习工作顺利!

另外不知能否有幸邀请到贵校同学前来参与表演,请帮忙联系相关人员,如有意向,请于20xx年4月5号之前回复,并交一份节目小样(视频)以便审核与确定最终名单,同时告知参演人数,谢谢!我们可以承担车费和提供晚餐!(我们十分欢迎语言类节目哦!)

邀请人:xxx

xxxx年xx月xx日

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篇12:大学生文化节活动策划书 大学生文化节活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 371 字

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寻求创新和自我超越,我们在xx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生。

策划主办部门

xx组织部

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到xx同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

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篇13:作文评语优缺点

范文类型:评语,全文共 1496 字

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随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,老师还是有一点遗憾,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!

你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

模仿力极强的你,最近的一举一动都像“小燕子”,老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗?生活中的“小燕子”赵薇,不但外表美,而且有丰富的知识,许多别人不懂的问题她都知道。因此,老师希望你收回精力,用心学习,只有这样才能实现理想。加油吧,未来的“小燕子”!

你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后,你主动留下来帮老师干这干那。值日之后,咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!以大欺小不对,只有团结同学,乐于助人,才是“小英雄”。

你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

你聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,小伙子除了要有这些特点外,还需要踏踏实实地学习,时刻保持一种谦虚的态度。

中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会对我说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依,老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师,我做事总是马马虎虎,今后一定要努力学习,为老师争气。”听到了你的话语,不知你看到没有,老师眼睛湿润了,但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

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篇14:校园文化活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1358 字

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当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。

推广校园文化,展现缤纷生活。

待定.

食堂三楼礼堂、食堂前空地

摄影、书画、文章、微电影展

1.布置海报,公告栏。适当发些宣传单。

2.与学校方面联系占地问题。

3.设置奖励,采购奖品。

4.设置评审团。以及各类负责人员。

1、征文主题:我的校园“情结”

2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生文化生活,反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:1000-3000字

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:待定。

书画、摄影、手工制品展

活动主题:校园“映像”

活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现同学的日常生活和学习

状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:待定

备注:一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

校园微电影、微视频比赛。

电影(视频)主题:爱、爱、爱

要求:①时间控制在十分钟之内。可以借助ppt、dv、dc等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现同学们在校风采。

②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

③我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

④截止日期:待定

备注:从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。

占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。

在各班统计报名人,再将名单转交给青协主办方;之后,交取作品。

在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程,记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片,视频类需留备份。

参赛者奖品约500元。

前期广告50元左右。

大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。

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篇15:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 827 字

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森林的草堆里,躺着一个猎人,他穿着稻草编的衣服,木头做的鞋,可见他有多么穷!平时用弓箭射什么都不中,当他绝望的时候,一位仙人对他说:“现在我给你两百万金币,你就对生活充满希望了!”说完,他给猎人一个宝箱,“宝箱有许多金币,现在给你用吧!”猎人一听,心中别提多高兴了,他抱起宝箱,快速地向集市跑去。

猎人边跑边盘算着:到集市要买这些东西:衣裳、粮食、房子……他越想越激动,一不小心,一块石头绊倒了他宝箱破了,里面的金币洒了一地。猎人一看可急了,担心金币会被别人偷走,急忙拾起金币放到衣服里,但是这被一个裁篷看见了,像飞到了天堂那么高兴,他走到猎人面前,威胁到:“如果你不把金币的事告诉我,我就告诉国王,叫他没收你的金币。”猎人一听,哭着说:“求求你别告诉国王,我给你一万金币!”裁篷一听心里很不滋味儿,有了钱,不如去寻找给猎人这些钱的人呢!但是又不敢发泄,只好收下金币,躺在草丛里睡觉,睡完了再去寻找。

猎人摆脱了裁篷后,大步地踏上集市。一听有人卖米,就飞快地带了金币跑了过去,“老板,这一袋米多少钱啊?”

“先生,三十个金币。”

“这么贵,算了吧!”

猎人问过大米的价格后,心里愤怒地想:那人真贪心,一袋米居然卖的那么贵!算了,我去买衣服吧!走到服装店前,猎人又问起一套衣服的价格:

“老板,一套衣服怎么卖啊?”

店主伸出十个手指,说:“一百金币!”

“我以为是十个金币呢!求求你了,就以十个金币卖给我吧!”

“不行!”店主严肃地说。

猎人听后,心里像吃了闭门羹,想:这人的服务态度也太差了!还讨价还价!岂有此理。他一脸愤怒地走出了集市。回到家里不吃不喝,就在生那两个店主的气。不久他就被气死了!但尸体旁还有着一百九十九万金币!

猎人死后,裁篷也找到了那个仙人,仙人同样也给他了两百万金币,他高兴地一连买了好几套衣服,然后穿着自己最喜欢的一套大摆酒席,还邀请了许多朋友,不久金币也用完了,他绝望极了,就投井自杀了。

两个“富翁”都死了,只是其中一个以前的生活比另一个的好过一点。

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篇16:日本餐桌礼仪文化 日本餐桌礼仪形成的原因

范文类型:礼仪,全文共 5262 字

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很多人都喜欢日本料理,但是你真的懂日本就餐的礼节吗?如果你在高端的环境中就餐但却没有好的礼仪,不仅自己形象大打折扣,也会让人瞧不起,不要做“土豪”哦!

在日料中,餐桌礼仪是否得体不仅仅意味着是否尊重对方、礼貌与否,更意味着个人的文化修养和层次,所以我们也应该了解一下,菜品特色。

想要深入了解日餐的餐桌礼仪,就要先了解日料的特色。日料的主要特色可归纳为“五味”、“五色”和“五法”。五味是指在不同的季节里,日本人的饮食口味侧重也有所不同,通常是春苦、夏酸、秋滋、冬甜,此外还喜好食涩味。五色是指色菜品色彩的搭配,一般是绿春、朱夏、白秋、玄冬。而五法是指和食的烹饪方法,主要有蒸、烧、煮、炸、生等五种。

在这里,您就可以记住一个小技巧:在吃刺身和炸类食物(天妇罗)时,享用食物的顺序是从浅颜色、味道淡的食物到颜色深、味道重的食物。这样味觉才不会被打乱,能够充分享受到每一种食物的鲜味。

需要注意的是茶杯,在日本,男女使用的茶杯是不同的。男性使用的茶杯比较高,而女性的比较矮。酒壶也是如此。

那么如何分辨饭碗和汤碗呢?饭碗的碗口部分比较宽,而汤碗则是比较深,凹陷明显。这其中,男性使用的饭碗比女性的大,汤碗则是比女性使用的高一些。饭碗和汤碗都是有盖子的,就餐时要把盖子一起打开,左边的放在左边,右边的放到右边。用餐结束后再把盖子盖好。

如果去餐厅,餐具往往早已摆好,所以并不需要过多的担心摆放问题。但如果你被邀请到日本人家中做客,那就要注意一些了。日料的餐具主要有筷子、茶杯、饭碗、汤碗这四种。摆放方法是左边摆放饭碗,右边摆放汤碗,筷子要横向的摆放在筷座上。

那为什么中国、韩国的筷子竖着摆放,而日本的筷子却是横着摆放?对于这个并没有准确的答案,但有一种说法,即筷子传入日本的时候,古时的中国筷子就是横着摆放的。到了明朝,朱元璋不喜欢横着放筷子,所以后来中国逐渐就竖着放筷子,但是日本人一直没有改,因为觉得竖着放筷子指人是对人的一种不尊重。这也是对筷子摆放问题的一种解答。

虽然是日本人也使用筷子,但与我们还是很不同的,而且使用方式是最需要注意的。在日本,筷子叫hashi,是尖头筷,不是我们在国内使用的平头筷子。如何正确的使用筷子,这是日料餐桌礼仪的基础。

首先,用右手拿起筷子,如果有筷套,就要摘下筷套,放于食物左侧,或放置在坐垫旁。

接下来,左手托在筷子的下面。然后,右手滑到筷子的下面。

右手拿筷,左手托在下方。右手滑动,抓住筷子上侧。

静静地把筷子横放在筷架上。筷子一定要横摆,用餐中途要将筷子放回筷枕,一样要横摆,筷子不能正对他人。筷子如果沾有残余菜肴,可用餐巾纸,将筷子擦干净,不可用口去舔筷子,这是非常不雅观的。如果没有筷枕,就将筷套轻轻的打个结,当作筷枕使用。

虽然左手和右手都能拿筷子,但想要让自己显得很讲究,那就用右手执筷子,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,而且两端一定要对齐。

除此之外,还要注意卫生筷的使用。一般待客时多使用卫生筷,不过,较正式的料理店所使用的,则是木纹清晰的杉筷等高极品。按照上述的步骤取筷后,和竖起来再掰开相比,把卫生筷端平、“像打开扇子一样仅仅拉动一根显得更为优雅。还有,除了极简陋的筷子外,拉开后磨擦筷尖,是相当不好的习惯。

那么,知道了各种习惯,在手中端碗的时候筷子怎么办?吃日本料理时,大多是手中端着碗进食。假如手里已拿着筷子,再以同一手取碗或放下碗,虽没违反礼节,但看起来不太文雅。优雅的做法是:放下手中的筷子,然后伸直全部指头去取碗。如果手中已有碗,拿取筷子的方法也有所不同。当用左手的中指和无名指之间(或无名指和小指之间)夹住筷子左端,然后右手反转拿住。如果觉得很麻烦,建议每次要拿碗时,一定要先放下手中的筷子。

需要注意的是,用餐后,一定要把使用过的餐具都放回最开始用膳的位置,也要把餐碗的盖子盖好,把筷子放回筷子盒、筷托或纸袋内。此外使用筷子还有十项禁忌,一定要切记,不然会被认为个人素养很低:

1、用舌头舔筷子。

2、把筷子当牙签用。

3、不准将筷子反过来吞在口里。

4、将筷子插在饭菜里,或者当叉子用,叉东西吃。

5、用筷子在饭菜里扒来扒去,挑东西吃。

6、拿着筷子在饭菜上晃来晃去,举棋不定。

7、不准把筷子跨放在盘、碗之上。

8、不准像吸糖果一样吸筷子。

9、用筷子尖指人、指东西。

10、不准用筷子当刀子。

除了上述这些物品,怀纸在日料中也很重要,但怀纸并不是餐厅准备好的,而是客人自己带去的。

怀纸是折叠起来放在和服的怀中随身携带的两折的和纸,换盘子的时候或喝完茶擦茶碗的口印的时候使用。目前,也有部分餐厅会为顾客准备怀纸,怀纸的使用方法主要有以下几点:

可以代替餐巾。你可以用它擦嘴角或擦拭桌子上的污迹。

可以代替小碟子。在食用干点心等有碎渣的食物时,或者在食用有汁液的食物时,可以在左手上放一张怀纸。

吃烤鱼的时候。用怀纸包着鱼头剔除鱼刺。还可以用怀纸盖住吃剩的鱼骨头,看起来美观一些。

如果想要表达自己的知识和素养,那么恰当的使用怀纸就是很好的表达方式。

在用餐之前和之后都要高声表达两种感受,在用餐之前要说“itadakimasu”(我要开始用餐了);在用餐后要说“go-chiso-samadeshita(谢谢您的款待)”,以表达感谢主人预备了这顿美味的饭食。

日本人的一餐饭食通常包括一碗饭、一碗味增汤、两三道菜肴。配菜越多则越显正式和体面。看着一桌子的美味,从哪里开始品尝呢?用餐的正确顺序是:首先小口喝热汤,然后按照上菜顺序开始品尝菜肴。但如果菜肴很多,或者是一起上菜的,那么对于吃菜的顺序并没有要求,但是不要只集中吃一道菜,有一个顺序循环品尝每道菜肴,让每道菜都比例均等,才能在同一时间内吃光所有菜肴。除此之外,在用餐过程中,还需要注意一下这些。

1. 用餐时不要说关于洗手间的事情

2. 口内有食物的时候不要说话

3. 吃进口的东西不能吐出来

4. 用餐时尽量避免咳嗽、打喷嚏、打嗝

5. 吃到鱼,不能吧鱼刺、鱼骨放到桌子上,而应该放在碟子里

6. 不能匆匆忙忙的吃食物

7. 已经用过的温毛巾要折叠好并摆放好,不可随意放。

8. 在餐桌上要注意照顾身旁的人,尤其是女士或年龄较大的长者

9. 菜没有上完时不可先吃。

对于很多朋友而言,在吃有汤水的食物时因怕汤汁滴落总会在往嘴里送食物时用手托在下面。在日料中这是非常不礼貌的,如果担心有汤汁滴落,那就用怀纸来代替盘子,这样做就不失礼数。对于女性而言,赴宴的时候不要喷气味太浓的香水,而且最好手上不要戴大戒指,因为有时盛载日料的器皿很贵重,如果戒指划上器皿就得不偿失了。

如果是赴宴,主人一般都会安排好客人的座位。主宾或主宾夫妇会面对主人夫妇而坐。来到餐厅,通常是年纪最大的先入席。若有宾客,就由宾客先行。正式宴会,晚辈要比长辈先到。入包厢后,主人或上司应坐在靠内离门口最远的地方,职位最基层的人,坐在靠近门口的地方,方便传菜或关门。私人聚会,由买单者坐在离门口近的地方。

在就餐时,如果餐厅提供的是我们常见的桌椅,那么维持正常、得体的坐姿就可以了。需要我们注意的是生活中不常见的“榻榻米”坐姿。当你进入到榻榻米的房间之后,必须要脱掉帽子、手套和鞋子,但可以穿袜子。日本人在坐榻榻米时会坐在座不团(日本人称为zabuton)上。而正确的做法被称为正座,日语叫seiza,需要你双膝并拢跪地,臀部压在根部上。这种坐法很正式。

比较轻松的做法有盘腿座(日语称为agura)和横座(日语称为yoko suwari)。男性一般都是盘腿座,即把脚交叉在前面,臀部着地。女性则是横座,就是将双腿少许横向一侧,身体不压住双脚。上述我们讲了日料用餐礼仪中的座位排序、坐姿、用餐时注意事项、餐具的使用和摆放等知识,那么在品尝不同食物的时候,还有那些需要注意的餐桌礼仪?

在日本你会发现,饮用汤类是不用汤匙的。所以你可以举起碗,先闻一闻香味,然后慢慢喝下。如果汤中有可以食用的食材,用筷子取食即可,可以喝一口然后取食一口。如果汤中有蛤蜊这样的贝壳类,可以用筷子压住壳,然后品尝。

即生鱼片,一般附有白鱼肉、贝类、金枪鱼、白萝卜丝、紫苏、山葵等。食用时要从淡白色、油脂较少的白肉刺身开始,再到油脂较丰富或味道较重的红肉刺身。在吃比较低端的日料,例如回转寿司之类的,大家经常会把芥末溶于酱油里,然后蘸着吃,但如果吃高端日料的话,一定要注意,芥末是不能溶于酱油!

正确的做法是:芥末应该取少量沾到生鱼片上,再在另一侧三分之一的部分沾酱油,不要太多或太少,佐料少量,才能吃出鱼片的原味。当你在连续吃不同刺身时,可用萝卜泥清一清味蕾。大叶也要同时食用,用大叶包着吃起来也比较容易。

以煮为烹饪方法的中间菜,关东煮一般煮到汤汁熬干,味道较重;关西煮则会保留更多汤汁,味道较淡。像芋头一类难以用筷子夹住的食物,千万不能用筷子扎着吃!要记住,用筷子扎是在使用筷子时绝对禁止的一种行为。大盘里的食物,不能用手端着转移一部分到自己的小盘子里。蔬菜类如果块儿比较大,则需要可以掩面食用。

寿司时日本人的传统食物,在点菜前就要用温毛巾把手擦干净,然后点菜。如果不知道该点什么,可以问厨师的意见。在日本,征求厨师的意见是很有礼貌的行为。吃寿司时不要用筷子,而是用手。吃寿司的时候也不要蘸太多的调料,会影响鲜味。最好直接把寿司放入口中,一口吃下去。在就餐的过程中,不要让厨师拿饮料、筷子、账单等物品,这样对人家非常的不礼貌。

即烧烤的食物,一般是烤鱼。吃烤鱼的时候,可以折断鱼尾,再用筷子戳开鱼腹,一支筷子压住鱼头、一支筷子翻除鱼皮(因为鱼皮受碳烤,去鱼皮是一种健康而高雅的吃法),从左吃起。吃烤鱼不可以翻面,用筷子将鱼头、鱼尾、骨头挑出放在餐盘上放,在继续吃另一面。同时吃点白萝卜有去腥效果。吃完后需要遮盖食物残渣。

即炸类食物,日餐里最著名的扬物就是天妇罗了,其中又以虾为冠。天妇罗的挂糊越薄越好、越热越香,最好现炸现吃,好的天妇罗外面酥脆可口,里料软滑香甜。吃天妇罗的时候要慢慢咬,不要一口气全吃下去,最好要一点一点吃。那在吃扬物的时候,要按照什么顺序来品尝呢?一般扬物都按照味觉来排列,通常顺序为炸虾、炸鱼、炸蔬菜。

即以蒸为主的菜,有时会作为煮物与烧物的替代品出现。食用茶碗蒸物时,先一手拿稳茶杯,另一手拿汤匙划直径后,沿着杯壁在内部划一圈可完美分离蛋与茶杯。

即醋拌的凉菜,不能当主菜。西餐色拉经过日式改良之后,成为凉拌菜系列中的重要一员。吃醋拌凉菜最好分两、三次吃,不宜一次吃完。

即米饭、味噌汤等主食。味噌汤有清汤、酱汤之分,也称止碗,表示一套完整的出菜顺序结束。饭只能填七、八分满,填满饭碗有永别之意。吃饭时,须以碗就口,忌只用筷子夹饭。饭吃到一半才可吃泡菜,且须夹一块吃一块,忌只咬一小口而暂置于饭上。

日本的味增汤(miso shiro)很有名,喝汤时应左手拿碗右手拿筷子,把碗端到嘴边喝,一边喝一边用筷子搅动。端碗时,拇指扣住碗口,食指、中指、无名指扣住碗底。喝汤时最好发出声音,不要觉得不文雅,发出声音表明这汤非常好喝,是对厨师的一种尊重。

很多朋友都知道在日本吃面条一定要发出声响,这样表明面很好吃。这是对的,但是当面端上来后不能马上吃。要先欣赏一下面的“外貌”,然后闻闻味道,最后再吃。日本人通常会直接从汤碗上把面条吸入口中,吃面之前不能加调料,这表示不相信厨师煮的面,但等你吃了几口之后,就可以添加自己想要的调料了。喝汤的时候,日本人一般都端起碗来喝,但也可以用汤匙舀着喝。

这里的饭专指白米饭(gohan),吃饭时用左手把碗端到胸前,拇指扣住碗口,食指、中指、无名指扣住碗底,不要离嘴太近,之后用右手拿筷子。不要狼吞虎咽,最好是把嘴里的食物吃完后再吃下一口。需要注意的是不要把菜放在饭上,而是要先吃饭再吃菜。

咖喱饭并不仅仅是印度的传统美食,日本的咖喱饭也很有名,在日本咖喱饭叫kare raisu。吃饭时,先把咖喱香料放在饭上,然后用大汤匙来吃,不要用筷子,然后慢慢吃。

日本人很爱饮茶,同一餐的不同时间会端上不同种类的茶。一般来说,用餐之前会端上绿茶,用餐期间和之后会端上煎茶。饮茶礼仪有男女之分,女士喝茶的正确方式是用右手拿着端茶杯,而左手的手指也要支撑着茶杯,男士则是用一只或双手端茶杯都可以。

在日本,20岁以后才能喝酒。男性持酒杯的方法:用拇指和食指轻按杯缘,其余手指自然向内侧弯曲。女性持酒杯的方法:右手拿住酒杯,左手以中指为中心,用指尖托住杯底。别人第一次为你倒酒时,出于礼貌一定要喝一小口,如果你不胜酒力,不想多喝可以在第二次的时候说出来,日本并没有劝酒的习惯。

在日本,不要自己给自己倒酒,而是两个人相互给对方斟酒。斟酒的时候要看着杯口,离开座位斟酒的时候,不要拿着自己的酒瓶给人斟酒,一定要用对方桌子上放着的酒瓶斟酒。斟酒时注意不要让杯子和酒壶相撞,如果酒壶或酒瓶很重的话,用右手拿着的同时可以用左手轻轻扶住,注意斟酒要斟满。另一方在斟酒时不要把酒杯拿在手里,而是要放在桌子上。

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篇17:班级文化建设标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 387 字

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1. 成功源于发奋,胜不骄败不馁

2. 读书改变命运,/,静由心

3. 未来扎根此刻此刻孕育未来

4. 自信,励志,合作,竞争

5. 行胜于言,超越自我,知识启迪智慧

6. 团结拼搏,永不言弃

7. 自信励志合作竞争学做真人学求真知

8. 读书改变命运

9. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

10. 我们务必发奋,我们必然发奋

11. 做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之

12. 拼搏进取,精益求精

13. 天道酬勤,厚积薄发,静能生智

14. 团结拼搏,让艺术点亮生命

15. 博学审问,慎思明辩

16. 我们务必发奋,我们必然发奋

17. 我要学,我能学,对自我负责,对他人负责

18. 为了梦想,我们不懈发奋

20. 学真知,做新人,争真修臻

21. 惜时笃学,修诚尽责

22. 勤奋学习,求实拼搏,有志者事竟成

23. 做一个有素养的人

24. 有志者事竟成

25. 信心,决心,专心,恒心

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篇18:保留传统文化征文 传承中华传统文化的征文

范文类型:征文,全文共 590 字

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面塑,俗称面花、捏面人,是汉族传统面食文化的代表之一。历史悠久,源远流长,已有两千年的历史了,是珍贵的非物质文化遗产。

上个星期六下午,我们三组、五组、六组的全体成员一起拜访了非物质面塑传承人王钟老师。走进他家,仿佛进入了一个小型的面塑博物馆,神气十足的门神,活灵活现的十二生肖,可爱逼真的小章鱼……一件件造型各异、栩栩如生。王钟老师详细地给我们讲解了面塑的制作过程和寓意,耐心地回答了同学们提出的问题,最后和我们合影留念。

从王钟老师家出来,我们又前往三皇庙参观手工面塑:满月蒸烤食、周岁蒸烤食、三岁蒸烤食、十三岁蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳妇蒸烤食、四十岁蒸烤食、六十岁蒸烤食、中秋节烤食、年俗烤食……从讲解员那里,我们了解到各种的不同意义。

星期日下午,我们一行人来到花馍制作人杨培材老师的家,亲自动手学做花馍。只见杨老师从那又光又亮地白色面团上摘下一小块,三两下就捏出了大致形状。他先用剪刀分出嘴唇,再在身体上剪出许多小刺,最后用小豆子当眼睛嵌上去。这样一只神态自若的小刺猬就展现在我们的面前了,我们忍不住拍手叫好,杨老师的手艺真是太传神了!在杨老师的帮助下,我们也做出了一只只小猪、小兔、小刺猬……同学们手捧着自己的作品,一个个开心得合不拢嘴。

面塑可以说是一种吉祥文化的载体,它呈现出吉祥物的造型,同时也传达着美好的寓意。我喜欢这栩栩如生的中国面塑,更热爱中国博大精深的传统文化。

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篇19:乔迁之喜答谢词怎么说 乔迁之喜答谢词文化蕴藏高

范文类型:致谢词,全文共 338 字

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尊敬的领导,各位来宾,各位亲朋好友,先生们,女士们:

大家中午好。

今天是我的乔迁之喜,特设喜宴,宴请大家,谢谢大家光临,大家的光临,我非常感动。

在此我谢谢你们祝福我。

今天的相聚,我感触很深,我们已是50几岁,正是人生几大事的关键时期。

人人为我,我为人人,互相帮衬着,完成人生不同阶段的每一步,人们常说:朋友是人生最大的财富。

我要说的,是在座的你们就是我今生最大的财富。

今后的.时侯,还希望你们继续帮助和支持我,常来常往,互相联系,我们永远是朋友。

最后我要借此机会,把最美好的祝福送给在座的每一位,祝尊敬的领导,各位来宾,各位亲朋好友在今后的日子里:

一帆风顺,二红有喜,三生万物,四季平安,五子登科,六六大顺,七星高照,八方进财,九九归一,十全十美,百事顺心,千秋康泰,万事如意。

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篇20:班级文化的建设标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 314 字

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慧而明理,敏而好学。

做好每件事,创造理想班级;过好每一天,实现理想人生。

教室前:用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力

教室后:把脸迎向阳光,就不会有阴影;守德守纪,惜势惜时四角布置如下:

班务一点通(前左)

信息八面风(前右)

佳作展示台(后左)

成才龙虎榜(后右)

前门上: 我爱我家我更爱我自己

后门上: 一句英语欢迎词

四墙上: 敬竟静净洁结杰节

后墙上: 拼搏每一天充实每一天快乐每一天

四墙上还有学生自己的个性语言:

今日我比他人快一步,明年更比他人高一头

勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!

用微笑征服一切!

及时当勉励,岁月不待人。

命不能争,运可以造。弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

只有付出别人不愿付出的努力,才能得到别人得不到的收获。

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