自查报告范文8篇【实用20篇】

我校在接《关于开展开学检查工作的通知》（基函[20xx]x号）后，学校高度重视，迅速组织各部门对照检查内容进行自查，并针对存在问题进行了整改，现将情况汇报如下：

（一）新学年学生返校及新生入学情况

我校现有初中三个年级，每年级12个班，现有学生总人数xx余人，没有学生辍学，个别异动学生的学籍正在办理当中；全国中小学生学籍信息管理系统使用正常。

（二）校园安全建设情况

我校严格按照《xx省教育厅转发教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》（x教办函〔20xx〕x号）的有关要求，切实做好维护校园安全稳定工作；同时，“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上级有关文件精神进行了全面检查，对存在问题进行了整改。对校园设施存在的隐患、不符合规定的食堂设施和老化的运动场塑胶跑道进行了修整。

（三）执行教育收费政策情况

我校严格按收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和咨询投诉电话的情况：本学期初中三个年级收取住宿费xx元/人（统一到银行交纳，按规定开具票据），向初一新生收取社会实践费x元/人，校服费x元（冬夏装各2套，短裤2条）；不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况；也不存在强迫或变相强迫学生征订教辅资料等情况。

（四）规范办学行为情况。

1、我校严格贯彻执行《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》（基（）号）的要求，科学合理安排作息时间，严格执行上级课程计划指令，切实减轻学生过重课业负担，按有关规定规范学籍管理。（附：课程表、作息时间表）

2、我校严格贯彻执行《转发省教育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》（基〔20xx〕号）的要求，未组织入学考试，未编重点班，未组织补课，未违规收费，未下达升学指标等；

3、我校贯彻执行《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》要求，各年级均衡编班，不存在大班额的情况。

（五）贯彻落实《xx市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》（基〔20xx〕号）的情况。

我校按镇宣教文体局的安排和要求，与相关民办学结对帮扶，并正常开展工作。

（六）学校教代会工作情况。

我校按照市教育工会的要求，定期召开学校教代会，参与学校工作的决策和监督情况。

光阴似箭，一转眼，20xx年即将过去。回顾一年来我校的食堂管理工作，在上级领导的关怀和支持下，食堂工作有了很大的起色，具体总结如下。

一、基本情况。

我校共开办了三个食堂，一个学生食堂，一个教职工食堂，一个幼儿园食堂。共聘请临时炊事员四人，幼儿园食堂安排一人，教职工食堂安排一人，学生食堂安排两人，学生食堂还有一位正式职工。全校共有寄宿生152人，学生食堂每餐就餐人数约160人左右，教职工食堂就餐人数有20人左右，幼儿园食堂每天只开中餐，有128人就餐。

二、食堂管理现状。

1、年初由总务室制订出管理人员职责、食堂工作人员职责、卫生消毒制度、食品采购及储存制度等各种管理制度，交校务会和学校工会审核通过后，分别张贴食堂及储藏室墙上。推选出食堂管理人员两人负责食堂日常事务的管理，一人负责学生食堂和教职工食堂的管理，一人负责幼儿园食堂的管理。总务室每周不定期地到每个食堂和食品储藏室检查工作两次以上，发现问题，责任到人，及时改进。

2、管理人员职责。

学生食堂管理员负责收缴学生的米，每餐出米、出菜到学生食堂和教职工食堂，并登记好入库、出库台账，监管食堂操作人员的工作。每周星期天与一个学校行政人员到会同城里采购三个食堂的蔬菜、用具及其他食品，并负责食物存放，检查食堂卫生，购买三个食堂的柴火。

幼儿园食堂管理人员负责本食堂的出米、出菜、食品储存、食堂卫生、登记就餐数等工作。

3、原料的采购及存放。

每周星期天，四个行政人员轮流与学生食堂管理员到县城采购蔬菜、肉类、油、作料等原料，互相见证，监督质量，本着保本不盈利的原则，尽量采购新鲜的、质地好的原料。回到学校，将各种原料分类保管存放好，并将各个食堂的原料分开，记好入库台账。采购原料的同时，做好索证工作，尤其是油料食品和肉类食品的索证。食品的存放做到分类、离地、离墙存放，肉类食品和容易变质的食品，必须存放于冷冻柜里或冰箱里。

4、食堂工作人员都要求持健康证上岗，并有较高的烹调技术，衣帽整洁，讲究卫生，时常保持操作间内干净、整洁，对学生和蔼可亲，有为师生服务的意识，有吃苦耐劳的奉献精神，有勤俭节约的优良品质。

5、虚心听取县疾控中心、药监局领导对食堂工作的检查意见，并尽量落实、改进，每学期初和长假过后，对食堂餐具、用具进行消毒处理，对食堂设施进行大清洗。经常检查、修缮防鼠、防蝇设施。及时、妥善地处理好食堂废弃物。

6、广泛听取老师、学生、家长对食堂工作的反馈意见，由总务室定期组织食堂管理人员和工作人员、工会代表、学生代表，召开饭菜质量听证会，及时总结经验教训，改善管理，改进工作和服务态度。

7、每学期初，组织食堂管理人员和工作人员学习管理制度，与食堂工作人员签订用工《合同》和《安全责任状》，杜绝安全事故的发生。

三、不足之处。

1、管理上还存在许多漏洞，管理制度还有待进一步完善。

2、忽视了对食堂工作人员的思想管理，集体意识、服务意识还需进一步加强。

3、食堂设施不达标，还需继续投入资金，改善设施。

4、食堂卫生不尽人意，有待加强卫生管理。

今年以来，我镇党委、政府为了认真贯彻落实《港北区机关党组织开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》的文件要求，及时组织领导班子成员及全体镇干部认真学习并制定了开展“慵懒散慢拖，不作为、乱作为”专项整治方案。通过近期的专项整治，庆丰镇干部作风有所转变，同时还增强了责任意识和全局观念。以“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动为契机，强化服务水平，优化经济发展环境，提高行政效能，建立行为规范，运转协调、公正、透明、廉洁高效的行政管理体系，有效推动了我镇经济社会的快速发展。下面将我镇作风建设情况汇报如下：

一、领导重视，组织保证

为扎实开展机关作风建设工作，镇党委成立庆丰镇“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动领导小组，党委书记和镇长任组长，人大主席和纪委书记任副组长，班子领导和镇直部门负责人为成员。下设办公室，设在镇纪委办，办公室主任由纪委书记吴靖同志担任，具体负责作风纪律整顿工作。制定下发了《庆丰镇开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》，对全镇领导干部职工的慵懒散等情况进行了不定期抽查。

二、广泛宣传，统一思想，提高认识

为更好地开展好作风建设工作，我镇对全镇党员干部进行了广泛的思想动员，及时召开了全镇机关干部和镇直单位干部职工参加的动员大会，会上认真学习了《港北区机关党组织开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》、《庆丰镇开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》以及《庆丰镇去向告知制度》和《庆丰镇日常考勤制度》等相关内容，并设立了举报箱，公布了举报电话，通过制作宣传栏，开展主题教育等多种形式对开展整治活动的必要性和重要性进行了大力宣传，营造了良好的氛围，增强了干部的自觉性，确保了“慵懒散拖慢”治理工作取得实效。

三、查摆问题，自查整改。

(一)查摆问题

按照区纪委《关于加强党员干部作风建设，对“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等问题开展专项监督检查的通知》方案的总体要求，我镇通过专项座谈会，向会上的村“两委”、村民代表和机关干部代表重点围绕联系群众、真抓实干、办事效率、廉洁自律等方面，认真查找了机关干部在转变工作作风优化经济发展环境方面存在联系群众不密切、工作作风不够扎实、廉政自律意识不强等三方面问题。同时，还组织全体机关干部召开了治理“庸懒散软”，加强机关纪律作风建设专题民主生活会。会上通过自已找、别人提、领导点等方式查找出如下两方面问题：1、作风漂浮，办事拖拉。如一些部门在为群众办事过程中，不进行办事程序“一次性告知”，让群众多跑几趟，甚至好几天办不成一件事;2、管理不严，纪律涣散。如上班经常迟到早退，工作责任心不强，存在在岗不在状态等问题。

(二)自查整改

针对查摆出的问题，我镇采取了如下整改措施，收到明显成效。

1、强化学习，提干部素质。为提干部素质，我镇开展了以下几方面工作。一是坚持学习，提高干部理论修养。镇党委每月不定期集中组织机关干部认真学习了中纪委十八大五中全会精神和贵港市纪委印发的违法违纪典型案例、《廉政准则》以及党在农村的各项方针、政策。二是坚持不定期谈心，提高干部思想修养。此项工作我镇结合《庆丰镇诫勉谈话制度》开展，主要领导及时了解思想动态，疏通包帮干部在工作中的畏难情绪。

2、扎实开展“六查六看”活动，拒绝“庸、懒、散、拖”。一是组织广大党员干部召开组织生活会，座谈会等活动，通过开展批评和自我批评，领导点评等形式深刻剖析在思想和工作中存在的问题以及形成这些问题的原因，形成自查报告，主动接受群众的监督。

3、强化监督检查，切实转变工作作风。我镇在治“慵懒散”工作中，始终坚持“重整改、强监督”的原则，出台了《庆丰镇日常考勤制度》、《庆丰镇干部职工去向告知制度》等制度加强对干部的规范管理，同时镇治理“慵懒散”大行动工作领导小组不定期检查了各科室人员工作纪律情况：上班是否有迟到、早退，工作时间是否上网、聊天、购物、炒股、玩游戏等;工作作风情况：在工作中有无办事托拉，推诿扯皮，效率低下等问题，《廉政准则》有关规定执行情况等。采取边查边整改的方法，对发现的问题及时提出了整改意见，印发通报限期整改。

四、存在的问题

通过几个月的集中学习整治，我镇在治理“庸懒散拖”等问题中取得了一定成绩，但也存在了一些不足和问题，如：极个别干部仍存在对治理庸懒散软问题加强机关纪律作风建设认识不到、整改不到位现象，对干部8小时外的监督管理还缺乏有效的措施，有的制度执行还存在流于形式现象。

五、下一步打算

治理“庸懒散拖”等问题加强作风建设是一项长期性工作，在下一步工作中，我镇将立足实际，不断加强教育，完善制度，加大监管力度，形成长效的工作机制，巩固庸懒散软治理成果，进一步转变机关纪律作风，提高机关服务水平，为庆丰镇经济及各项事业的发展作出新的贡献。

师德是教师的灵魂，教师的一言一行对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起，从自己做起，以身作则，以身作则，才能影响和感染学生。

作为一个教了很多年书的老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来分析自己。

一、存在问题

1、企业不强。工作安于现状，缺乏进取精神。在工作中，我们只是一步一步来，很少主动创新。我们安于现状，得过且过，只要不出差错。

2.师生关系差，对学生尊重不够。

工作中经常遇到一些不守纪律的学生，上课不进教室，在教室里大声喧哗，甚至走来走去，扰乱秩序；我经常遇到一些写不完作业或者根本不做作业的学生。在这种情况下，我不是以宽容的态度去理解和说服教育，而是站出来大声训斥，使得师生关系非常尴尬。这真的是对学生人格不尊重的表现。经过深刻反思，根本原因是对师德师风了解不够，对师生关系了解不够；第二，我一直认为自己是老师，不平等对待学生，往往影响工作效果。

3.业务有待提高。

(1)学得少，不能用先进的思想很好地指导自己的工作，工作方法不够先进，只是肤浅地照本宣科，教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性，教学效率不够高。上课还是一张粉笔一张嘴，以老师为中心，死记硬背，无视学生的主体性。

(2)反射少。反思是教师以自己的专业活动为思考对象，对自己的行为及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。只是在这方面，我不是很擅长。即使有，反映的范围也很小，反映的内容也不够深刻。

(3)教研不足。只注重课堂教学，不善于总结积累，很少写研究论文。因为等待、懒惰、依赖的心情，教研只是为了应对，根本无法提升业务。

4.家里和学校联系少。不能主动接触学生和家长，争取家长的支持和配合，及时了解学生动态，对症下药。

5.做事缺乏远见。

在班级管理中，有时不能在事情发生之前及时教育学生，以防止事情发生。经常把自己放在被动的位置，有时候很着急，事半功倍。

6.与老师缺乏沟通。

在学生管理中，与老师的沟通太少，有时他们只是凭直觉行事，随意处理，缺乏灵活性，不能完全得到大家的理解。

二、未来改进措施:

1、热爱本职工作，与时俱进。

既然选择了教师这个职业，就要静下心来，专心做好本职工作。作为一名教师，我将坚持用科学理论武装自己，用先进的教育理念提升自己，用自觉的育人精神引导自己。我要求自己一定要始终站在时代的高度，有自强不息、与时俱进的精神，增强老师的道德修养，脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利。，

2、以人为本，关爱学生。

教师对学生的爱体现在尊重学生的人格，民主平等地关心和对待每个学生。爱学生首先要民主平等地对待学生，和学生交朋友，成为学生生活学习中的知心朋友，及时掌握学生的心理动态，因材施教。

3.提升自己，时刻以身作则。

为人师表，为人师表。他不适合指挥不能控制自己的人。教师的言行是学生关注和学习的方面，往往对学生产生潜移默化的影响。所以一定要注意从段位出发，从侧面出发，时时处处，事事亲力亲为，言传身教，严格要求自己，学而优则仕。

总之，只要我们从一点一滴做起，从每一个细节做起，用无私奉献的精神感染学生，用渊博的知识培养学生，用真挚的爱温暖学生，用高尚的道德感化学生，我们一定会成为一名优秀的人民教师。

我院为贯彻落实全省医疗器械监督管理工作会议及《关于开展医疗器械经营、使用单位专项监督的通知》文件精神，保障人民群众使用医疗器械安全有效，决定在我院开展医疗器械经营、使用自查自纠，制定本自查报告。

一、指导思想

紧紧围绕“确保人民群众用械安全有效”这个中心任务，践行监管为民的核心理念，切实做到为民、科学、依法、长效、和谐，通过自查自纠检查，进一步严格规范医疗器械经营使用行为，全面提高质量管理水平，确保不发生重大医疗器械质量事故。

二、检查目的

要加大对医疗器械经营、使用管理力度，杜绝销售、使用过期、失效、淘汰的诊疗器械和各种行为。通过这次专项自查自纠检查，确保人民群众用上安全放心的医疗器械，并且减少医疗事故发生率，提高医院知名度。

三、自查自纠重点

重点自查x年1月以来销售使用的一次性使用无菌医疗器械、体外诊断试剂、无菌卫生材料等规定效期的医疗器械质量管理制度落实情况，对照检查产品是否有生产企业许可证、产品注册证和产品合格证明；产品的购进记录；产品的使用记录以及是否建立了产品不良事件报告制度并进行了报告。

四、根据我院的具体情况，其自查自纠报告结果如下：

1、自查种类有：一次性使用无菌医疗器械、体外诊断试剂、无菌卫生材料三大块。

2、产品合格证明、证书严格验证，各个采购、接收人员严格把关，无一例不合格产品。

3、采购记录认真、详细记录，确保问题事件有处可查、可依。

4、接收人员核对采购记录与产品，确认产品是合法的、正确的、合格的，

5、产品储存严格按产品说明要求完成。

6、产品使用时认真检查其完整程度、有效期、无菌性。填写使用记录。

7、在院长的领导下正在逐步完善我院的产品不良事件报告制度，在医疗器械安全使用方面得到进一步的发展。

8、但在实际工作与实施中，可能存在一些容易被忽视的、细微方面的问题，望上级领导对我院的工作提出宝贵意见。

五、通过这次自查自纠活动，我院认真学习法律、规范经营使用行为、进一步自我完善，加强了安全使用医疗器械制度，规范了医疗器械经营使用行为，强化了自身质量管理体系，增强知法守法意识，提高医院整体水平。

根据区委、区政府关于开展集中整治影响发展环境干部作风突出问题活动的统一部署和具体要求，我办紧密联系工作实际，深刻触动干部思想，扎实推进干部作风整治自查自纠工作有条不紊地开展。现将我办自查自纠整改工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，狠抓部署

我办领导高度重视，成立了由党组书记负总责的集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组，制定了《区国资办集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，并于2月27日召开区国资系统集中整治干部作风突出问题动员大会，动员大会进一步统一思想，提高认识，增强责任心和紧迫感。于3月28日召开关于自查自纠阶段的动员大会，在会上，办属各单位主要负责人和办各科室主要责任人就此次活动作表态性发言，同时明确各单位主要负责人要履行第一责任人的责任，要高度重视自查自纠工作，以身作则，带头自查，确保作风整治活动不走过场，真正取得实效。

二、主要的做法

1、应用多种形式，广泛征求意见。

一是向区直部分单位上门征求意见；

二是邀请设置意见箱，征求各界群众的意见和建议；

三是我办主要领导带队走访各个企业，向服务对象征求意见。

2、结合工作实际，认真查摆问题。

一是通过召开三个会议（科室会议、党组会议、党支部生活会）的形式开展批评与自我批评，查摆存在的突出问题，广大干部坦诚沟通、交流谈心，通过自己找、同事提、领导指、互相帮等形式，在自查自纠的基础上全体干部填写“自评、互评、点评”意见表；

二是我办主要领导亲自对股级以上干部进行谈心，了解干部的思想动态；

三是全体工作人员根据各自工作特点、工作职能和岗位职责要求。认真查找本部门以及自身在“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”、行政审批效率低下、中介机构及行业协会的乱作为这五个方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。

三、查摆的问题

通过收集、归纳、梳理，存在以下主要问题：

1、学习风气不够浓厚，有的干部学习意识淡薄，没有紧迫感和危机感，工作凭感觉、办事凭经验、服务凭心情，学习出于应付。

2、对待工作还不够积极主动，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考。

3、少数干部缺乏全局观念和服务意识，服务态度不好，工作效率不高，工作中有推诿、拖拉现象，对待工作有时报有应付了事的态度。有时存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度。

4、与企业联系沟通以及进行业务指导不够紧密。

5、还要继续加大国资监管力度。

四、整改的措施

1.强化学习意识，提高干部素质。

一是完善学习制度，加强干部职工的思想教育，提高干部对学习重要性和迫切性的认识。

二是创新学习方式。坚持集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，学习活动与交流心得相结合的原则，学习形式多样，达到既生动活泼，又富有成效。继续大力开展国资法律法规培训，以本职岗位应知应会的基本知识、基本技能为重点，立足本职岗位苦练基本功，不断增强综合服务能力。

2.树立宗旨意识，改进工作作风。破除得过且过、不思进取的思想，树立创先争优的观念，以苦干实干精神扎实工作。进一步提高干部开拓创新、求真务实的`精神，以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点，做到团结协调，配合默契，凝聚力强，努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍。

3.密切联系群众，创建服务型国资。提高全办干部全心全意为人民服务的宗旨意识，经常深入基层、企业，倾听群众呼声，了解企业的热点、难点问题。以依法高效、创建最优发展环境为目标，创新服务理念、服务内容、服务机制，切实改进服务方式，改善服务态度，提高办事效率和服务水平，建立为群众办事的绿色通道，从根本解决群众办事难的问题，为社会提高优质高效便捷的服务，进一步优化我区投资环境，更好地为经济发展服务。

为落实《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》教基厅函〔20xx〕77号文件精神，10月24日，义龙新区鲁屯镇七一小学组织开展了“商业广告、商业活动进入校园”专项排查活动。

本次排查活动由教务处牵头，成立了排查领导小组，组织了教务、少先队、后勤相关人员对商业广告、商业活动进入校园的情况进行全面排查，重点排查了在学校开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具等发布或者变相发布广告等行为，特别关注了有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动。

经排查，学校无教材、教辅材料、练习册、文具、教具等发布或者变相发布广告等行为，无将红领巾及其名义用于商标、商业广告以及商业活动。

为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化。根据上级教育部门的指示，桑园镇中心小学深入贯彻落实会议精神，积极开展了商业广告进校园排查活动。

校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝校园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。

教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，要求各地坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，科幼立即进行自查并采取了严格有效的杜绝措施。幼儿园立即成立了以园长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告、活动进校园。

自查结果：幼儿园没有开展商业广告活动，没有利用教材、玩教具等发布或变相发布广告等行为，各类活动没有夹带商业活动的现象。

针对通知精神，幼儿园进一步采取了有效的措施，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入幼儿园：

一、加强教职工的教育培训，不断增强教职工的法制意识，提高应对突发事件的应急能力。

二、组织教职工开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教职工对商业广告进校园的不良现象及弊端达成共识。

三、幼儿园孩子未成年，判断能力差，极易上当受骗，班级老师组织活动帮助孩子了解随意相信商业广告的危害性，从而知道自觉抵制不良的商业广告。

通过以上措施，科幼有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。科幼也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证科幼校园文化的建设，教师教育形象的树立以及幼儿学习发展环境的净化。

在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。20xx年我校被批准为省级现代教育技术实验学校。一年来，我校现代教育技术工作在市、县有关部门的关心支持下，以抓电教设施建设、师资培训和课题研究为途径，以全面提高教育教学质量为目标，积极探索、不断实践，努力提高现代教育技术工作水平，现将我校开展现代教育技术工作的一些做法总结如下：

一、健全机构，保证实验工作落实到位

对于省现代教育技术实验学校这一称号，学校领导及教师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。学校每学期的工作计划和工作总结中，都把现代教育技术作为一项重要内容。

1、成立现代教育技术实验领导小组。学校按照上级的要求，成立了“始兴逸夫小学现代教育技术实验领导小组”，由校长担任组长，主管教学的副校长任副组长，主管实验的开展，教导处具体负责实施。

2、成立现代教育技术实验小组。学校成立了以信息科组全体教师、各学科组组长、骨干教师等共同参与的实验小组。实行层级负责制，明确分工，层层落实。信息科组分成四大功能组：常规电教组、教学培训组、资源开发组、网络管理组，负责开发、研究、培训、维护等工作。各学科组根据本学科的特点，制定本学科的实验计划，确定实验目标和实验人员。为了充分发挥学生参与实验的积极性和主动性，每班都设有一名信息员，负责本班信息设备的使用、培训和维护工作。

3、制定实验工作规划。我校按照省教育厅《意见》的要求，结合本校实际，制定了《始兴逸夫小学现代教育技术实验学校20xx—20xx年工作规划》、《始兴逸夫小学教师现代教育技术水平评价指标》等制度，提出了抢占现代教育技术制高点，建设网络化校园，以信息化带动学校的现代化，把信息化当作学校办学特色来重点建设的实验目标，明确了工作目标、任务、措施和实施步骤，使研究工作能够按计划的各个阶段分步进行，为实验工作的顺利开展提供了有力的保障。

二、创设浓厚的电教氛围，提高电教使用率

为了适应形势的发展，我校除要求全体教师按一定比例使用电化教学，还鼓励教师积极使用电化教学，学校领导、电教组长对使用电化教学的情况随时检查和监督，从而让我们的校园形成了浓厚的电教氛围，使“教师运用电教手段上课”、“开展电教的学科”、“开展电教的课时”三个覆盖率逐年提高。

1、我校教师百分之一百能使用简单的电教手段进行上课，而利用多媒体电教手段进行上课的教师占全校任课教师的比率也达90%。

2、我校现阶段除体育科目外，其它科目都经常利用电教手段进行上课，使用率达92%，使用的课时占总课时的60%以上。

三、加大投入，努力完善硬件软件建设

为了给现代教育工作提供必要的环境支持，我校在县政府与科教局的大力支持下，不断加强和完善现代化教育技术的各种设备、设施建设，从而使我校的教学环境建设水平不断提高。

1、当原计算机教室已不能适应形势发展的要求时，学校立即筹措资金26万元建起了符合省颁I类标准的多媒体微机教室。

2、当建成校园网后就开始着手规划校园网资源库的建设，目前校园网资源库建设已初步成型。我校校园网资源库目前主要有如下几个模块组成：（1）学校主页；（2）软件平台；（3）教学资源库（包括课件、音像教材、电子教案、教学素材等）；（4）教育科研（包括课题、论文、课件、教案等）。今后还将不断增加其他功能板块，使之成为具有网上教学与科研、网上教育资源与检索等功能的基础教育教学研究中心、指导中心、学习中心。

3、为使师生能随时了解教育法规和教学动态，我校在课室中安装了闭路电视，除播放有关教育法规、教学动态和相关节目，以及学校购买或自制的教学软件外，还运用到日常的课堂教学中。

4、为了对学校使用电教手段进行教学效果的检测，我校购买了两套（数学和计算机）教学评价检测系统软件，并于每学期末对相关学科进行综合评价。

5、我校在不断完善软件建设的基础上，加大了对硬件建设的力度。现有30+2的计算机室2间，64座语音室1间，有7台电脑的软件制作室1间，音像教材库1间，学科电教室3间（其中一间是活动的）。

6、现代电化教育重在通过学生对过程的主动参与，培养他们的自主意识、自主能力和自主习惯，使每位学生在主动参与中激发兴趣，在积极交往中学会合作，在成功体验中享受学习。为此，我校构建了“网+室”的“合作——自主”的教学模式。

四、注重课题的研究

我校自20xx年9月确立省级课题《现代信息技术与小学学科的整合》以来，能够最大限度地对人力、物力、财力的支持，保证实验顺利进行。

1、课题背景

多年来，我校的教育教学改革取得了一定的成绩，尤其是“九五”课题（市级）子课题的研究。随着社会科学技术的进步，学校教育技术不断更新和家庭电脑的普及，整个社会进入了信息时代的一个崭新阶段。教育走信息化之路已成必然。在学校开设计算机课程的同时，初步探索了现代教育信息技术在各学科的运用，但没有大的突破。原因是没有优化信息技术与学科的整合，认为：“整合”就是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加。忽视了“整合”旨在通过信息技术的介入达到学科教学各要素的丰富和谐，使信息技术融入教学过程中，通过改变教与学的方式，改变信息资源与传播渠道等实现各学科教学的突破和发展。

基于以上原因，我们确定了《现代信息技术与小学学科的整合》课题，以图设计并建立有本校特色的“整合”实践和理性的思考。

2、课题的理论依据

课题的理论依据主要是教育技术定义、素质教育的定义、认识理论和建构主义学习理论。

3、课题立项及进展情况

我校的课题是经广东省电化教育馆批准立项的，实验时间从20xx年9月到20xx年10月，各项工作都按照广大省电化教育馆的要求及课题方案进行实施的，现正处在即将结题的阶段。

4、课题的保障措施

（1）对课题研讨的领导，成立市教委、市教委电教站、县教研室、电教站和本校校长、教导处组成领导小组，理顺各级关系，争取人力、物力、财力的支持。

（2）加强监控，由领导小组定期对实验进展工作进行研究，总结实验情况，发现问题及时处理，做好监督管理工作。

（3）提高研究人员整体素质，全体参加实验的教师和研究人员要认真学习理论，过好基本理论关；认真钻研业务，过好教学基本功关；深入探讨教学技艺，过好教学方法设计关。

（4）实施课题研究岗位责任制，充分调动全体实验人员的积极性，课题组人员分工明确，定期进行评估，奖惩分明。

（5）加强实验资料的收集和管理，课题设立专门档案，由专门人负责收集和保管实验过程中的数据资料。

（6）定期拨足实验经费。

五、加强教学资源的建设

我校每学年在购买省中小学教材审查组推荐的电子教材和录音带、录像带的同时，加强电子教材、实用性软件的自主开发工作。目前，学校自主开发的网络教学应用平台，自我开发各学科教育教学资料光盘30多张，投影片510多张，录音带、录像带555盒，视频音频资料20多套。近两年自行开发学科多媒体辅助教学课件近67个，为教师教学改革提供了良好的软件应用平台。在省、市、县有关部门举办的教育软件评比上，我校教师自行制作的各类课件设计因新颖独特，具有现代感，受到高度的赞赏和评价。

六、强化师训，培训信息素养高的队伍

“未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。”现代化的仪器设备无论怎样先进，如果没有高素质的掌握现代教育技术的人去使用，就不能发挥应有的效能。要实现教育现代化教师的现代化首当其冲。为此，我校开展了形式多样内容丰富的培训。

1、建立培训制度：为了让老师们普遍掌握现代教育技术，学校制定了教师培训制度，由校长室统筹，抓教学的副校长直接领导，教导处负责管理，分期、分批、分层次地对教师进行培训。构建一套切实可行的教师现代教育技术自培模式：职前与职后培训相结合，重点培养和普遍提高相结合。

2、培训范围：为了增强教师教育现代化的观念、提高教师的信息素养，学校开展了以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的现代教育技术培训工程。学校利用全校教职工大会，中青年教师现代教育技术理论培训会等形式，定时间、定内容、定专题对全体教师进行培训。

3、培训方式：先后邀请有关学者到我校举办信息教育技术专题讲座，促使教师转变教育观念，提高教师对现代教育技术应用的认识水平；由校内电脑教师进行专题讲座；组织教师观摩优秀教师的多媒体录像课；为全校教师订阅省级以上教育技术刊物，让教师学习现代教育技术理论；采取“请进来、走出去”的方法，选送骨干教师到华南师大全国多媒体技术培训中心深造；鼓励教师参加由政府人事部门组织的计算机专业技术考核（45岁以下教师已全部取得合格证书）。

4、培训内容：培训内容包括电教设备使用培训、计算机的软硬件知识、WORD文字编辑系统、数据库、WINDOWS操作、课件设计培训（PowerPoint、几何画板、Authorware）、Flash动画制作、网页制作、课堂设计培训（开展怎样说课、怎样上好一堂课、怎样评课等系列活动，在活动中充分运用现代教育技术手段进行设计和评价）、网络运用培训等。经过不断的培训提高，我校绝大部分教师的信息素养得到提高，老师使用现代教育技术的水平得到提高。

在学生方面，我们在各班信息员的基础上加以考核与挑选，由信息科组统一进行培训，使学生在自主管理中，加强道德自律，形成网络道德的舆论监督，构成了一支自发的而且是自觉的学生道德舆论队伍，帮助学生负责任地使用网络。通过网络德育队伍的建设，为网络德育提供了坚实的保障。

七、依托课题，提高现代教育应用水平

现代教育技术实验学校建设是个系统工程，而教育科研是这个系统工程中一项很重要的工作。我校围绕现代教育技术实验学校提出的任务，结合学校实际情况，开展了《现代信息技术和小学学科整合的研究和实践》的专项课题研究，本课题目前正进入总结阶段，并取得了一定成果：

1、在课题研究过程中，我们始终立足于师生的信息素养的培养，在实验过程中不断积累经验，取得了一定的成果：学校课题在总课题组中期成果评估中被评定为三等奖；实验教师撰写的实验论文有10篇在国家、省、市上获奖或发表，其中国家级3篇，省级4篇，市级3篇。实验教师何雪英的多媒体网络教学设计制作《保护未成年人法》网页，荣获广东省20xx年信息技术优秀设计一等奖，2位教师制作的课件在广东省多媒体课件评比中荣获二等奖，在韶关市多媒体课件评比中荣获一等奖。另外，还有十多篇实验论文和十多个实验课件未发表或获奖，全部放到了我校的校园网之中。

2、教师电化教学运用自如。在教学中老师们还积极探索运用多媒体计算机等现代教育技术，充分利用网上资源，自己设计制作图文并茂、生动活泼、形象直观的多媒体课件，构建优质、高效、创新的课堂教学模式。我校何雪英、郑小兰等老师分别上的多媒体课公开课，因精湛的教学艺术，现代化的教学辅助手段，受到同行的高度赞扬。

3、学生综合素质不断提高。学生除了利用现代教育技术查阅资料外，还可以利用电脑收发电子邮件和写作、投稿，充分地体现学生的“自主学习权”，通过网络环境下学生的自主学习，构建以“自主学习”为核心的课堂教学模式，学生的信息化素养、品德、文化、心理、劳技等方面的素质不断提高。20xx——20xx年，邓尔莹、张婷等同学的电子作品在省、市大赛中荣获一、二、三等奖。

4、充分发挥实验学校的示范作用。县科教局副局长、教研室主任、电教站站长来我校检查信息技术教育工作，对我校的信息化的建设给予了充分的肯定。我校还积极承担县公开课，让兄弟学校观摩参加，充分发挥了实验学校的窗口作用、辐射作用。

问题与思考

在大力推进学校教育信息化的进程中，学校虽然取得了一些成绩，但还存在着诸多问题。

1、由于小学教师原有信息技术水平和科研能力相对较低，因此在课程整合模式的探索方面，仍然存在心有余而力不足之感。

2、现行的课件缺乏完整性与系统性。一般是零散购买或自制，真正与教材相符的教学资源较少。另外由于制作工具的不一致，给教师使用带来不便。因此加强教学资源和网络课程系统性地开发是当务之急。

3、经费不足制约了学校现代教育技术的发展。虽然在软件资料、网络信息和信息技术教学设备日常维护的费用有了保障，但在基础设施建设上没有专项经费。现代教育技术的发展又是一项投资大、期限长、更新快的系统工程，必须要有较为稳定的经费保障，才能使其稳步有序快速地发展。

总之，我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度，注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。同时，学校积极主动争取省、市、县电教站的指导和帮助，认真积极完成上级交给的各项任务。今后我们将进一步总结实验开展以来的经验教训，不断探索、与时俱进，加快我校信息化、现代化的进程，更好地发挥实验学校的示范作用。

20xx年以来，我委及政法各部门认真落实“纠正执法问题，促进公正执法”专题教育活动，不断创新举措，完善制度，积极开展政法干警业务和思想素质教育活动，我区政法干警执法水平进一步提高，执法活动进一步规范，执法问题明显减少，涉法涉诉信访量有了明显下降，但由于历史遗留等多种因素，执法工作仍不尽完善，尚有许多应当改进之处，现将我区自查工作报告如下：

一、存在的问题

（一）执法工作存在的问题

从对我区实际的情形分析来看，目前我区在整体执法活动中还存在诸多的问题，归纳起来主要有以下几个方面：

1、个别政法干警执法办案不规范，存在保而不侦的问题。如： xx年8月22日 ，原xx分局派出所民警张某、吕某办理的陈某涉嫌诈骗一案，xxx人民检察院作出不予批捕决定后对陈某变更强制措施为取保候审，但陈某被取保候审后未继续开展侦查工作。

2、个别政法干警对工作要求不高，疲于应付，办案质量较差。如：执法执纪民警在对xxx派出所民警牛某、李某 xx年6月6日 办理的宋xx涉嫌盗窃一案评查时，发现该案存在告知笔录未填写告知人、记录人姓名，复印材料未注明出处，笔录末页未签署办案民警姓名等问题。

3、个别政法部门监督力量薄弱，工作疲于应付，存在监督不到位的情况。例如： xx年11月15日 警务机制改革后，各派出所不再单设法制、纪检、督察、审计等部门，而是由市局派驻各派出所2名负责法制、纪检、督察、审计等工作的执法执纪监督民警，由于人员少，多头管理，导致执法执纪工作疲于应付，难免出现监督“盲区”。

4、部分政法部门立案、采取强制措施不及时等不作为情况仍然存在。例如：xx法院在办理马怀军故意伤害一案，应当逮捕而未逮捕；在办理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人没有羁押，导致案件无法起诉。

5、政法委对政法各部门的的执法监督效果不理想。政法委执法监督方式一贯来主要是被动式地处理来信来访、督办案件和执法检查等，启动监督少；协调案件多，指导督办少；事后监督多，过程监督少；根据领导批示监督多，根据既定规则主动启动监督少等现象。经常疲于应付处理涉法上访个案，普遍担当“消防员”的角色。

（二）涉法涉诉信访工作存在的.问题

1、执法主体方面。

（1）部分干警执法素质不高，执法队伍中有一定数量的执法干警不学法、不懂法、凭感觉执法办案，头脑中缺乏程序意识、证据意识、时效意识、人权意识、从群众反映强烈的一些信访案件，一部分案件在办理初始，就由于违反程序不及时收集证据，导致案件事实不清，甚至办成难案死案，造成群众不断上访。例如xxx派出所民警张某办理的xx故意伤害一案，由于办案民警工作不认真，未制作现场勘查笔录，导致 xx年9月1日 该案终审判决后，xx的胞姐xx多次进京赴省上访。xx年9月经省委政法委对该案评查后认定，xx派出所民警张某等办案人员存在现场勘查不认真，未制作勘查笔录和对现场进行拍照、录像，未对现场血迹进行提取等问题。

（2）是执法为民态度不端正。主要是对工作不负责，对涉及群众利益的事情采取等、拖、哄的做法不及时处理。

2、涉法涉诉上访人方面。

（1）上访人对法律和道德的认识存在偏差。一些上访人对法律道德区别认识模糊，认为有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范畴的问题弄成法律范畴的问题。

（2）上访人员的心理因素。部分上访人心里偏执，以自我为中心，难以交流。上访人xxx称其儿子因受到环境污染而导致脑瘫，而xxx又找不到相关切实的证据证明，而政法系统本着帮扶就弱的原则对xxx开展进行救助了4万元，并写出了息诉罢访保证书。后xxx又反悔再次提出赔偿要求，多次进行缠访、闹访，政法系统为此举行了多次调解，多次做工作，王仍不满意。

为加强我中心生物实验室生物安全管理工作，确保实验室各项工作的有效有序进行，确保生物实验室不发生生物安全事件，保障公众健康，维护社会稳定，根据x市卫生局文件要求，对照检查内容，对我中心生物实验室生物安全管理工作进行了自查工作，检查结果如下：

一、组织机构及管理制度

我中心生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度，建有实验室生物安全自查制度，制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案，所有实验活动均有实验记录并进行归档。

二、实验室布局设施及环境

生物实验室分区明确，分为污染区、半污染区和清洁区，不同区域之间无交叉分布，实验室门有可视窗，并标示有生物安全标识和生物安全危害警告，工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放，实验室台面、墙壁、天花板和地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀，实验室配备有生物安全柜并储备有足够的实验防护用品和器材，制定有实验室生物安全事件应急预案，在实验室的出口处配备有洗手消毒设施，二级实验室在工作区配备有洗眼装置等，有高压蒸汽灭菌器，实验室有可靠的电力供应，实验室所有设备功能正常，状态良好，并进行定期维护，每天早晨均监测室内环境参数，且参数符合工作要求和卫生相关要求。

三、人员与管理

生物实验室工作人员均经过职业技术的职称考试，考核合格并取得资质，HIV实验室工作人员每年均定期进行健康检查，并建有实验室工作人员健康档案，所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程，非实验有关物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。

四、实验室生物安全突发事件的处理工作

制定了艾滋病职业暴露应急预案、实验室污染及安全事故应急处置预案，处置意外事件的应急指挥和处置体系，能满足实际工作的需要。同时规范了皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。

五、菌（毒）种及样本管理

本实验室不保存病原生物菌（毒）种和样本。

六、废物处置

实验室产生的垃圾、废物分类收集，并有内部交接记录，实验室内供感染性材料、废物暂存及运送容器有明显标志、防渗漏、防穿刺，并存放在指定位置，实验室内病原体的培养基、标本和菌株保存液等高危险废物废弃前均在室内进行高压蒸汽灭菌处理，实验室设备维护、修理、报废移出实验室前均经过清洁、消毒灭菌，实验设备末端排出液均经过消毒处理，实验室排放的废水废气符合国家规定。

根据自治区办公厅下发的《关于印发消防工作考核办法的通知》(x政办发20xx40号)文件要求，12月2日至3日，x区政府对全区消防工作开展情况进行了自查自评，各部门消防工作均达到了良好，现将自查自评情况报告如下：

一、好的方面

(一)党委政府高度重视，各部门梯级推进。

x区党委、政府的主要领导和分管领导多次听取消防部门的汇报，先后召开了x区年度消防工作会议和今冬明春防火工作会议，有力的推动了全区消防工作的开展。各部门也下发了方案进行了部署。x区政府先后2次召开了消防安全联席会议，区政府分管领导、区相关各部门以及辖区重点单位负责人共120余人参加会议。 20xx年，x区政府加大了消防业务经费投入，区政府纳入到财政预算的消防业务费达112万元。

(二)建立立体化防火体系，多部门联合排查隐患。

区政府积极实施消防执法联动机制，落实政府领导协调责任、落实职能部门执法联动责任、落实监察部门行政监察责任，搭建联动执法平台;把好消防行政许可条件前臵环节、把好消防监督执法结果反馈环节、把好火灾事故调查处理提前介入环节、把好信息互通环节，构建部门联动执法通道;突出整治重点、突出责任分工，分类推进联动执法。全区形成了立体化的防火体系，有效解决了消防执法手段单一、重大火灾隐患督改难等系列问题，消防执法联动机制建设取得了明显成效。20xx年来，各行业主管部门共组织开展系统内部消防安全专项检查31次，排查单位1024家，发现并督促消除火灾隐患1130处。区民政局对系统内消防工作进行进一步细化，针对全区福利企事业单位的安全管理、人员疏散、设施完好情况进行了全面检查;区国资委发文要求国有企业成立工作领导小组，制定具体方案，集中开展自查自纠活动;区宗教局在发文部署的基础上，提请区政府召开了专题会议，进一步推进了工作开展;区交通局部署了20xx年春运安全保卫工作，对全区春运交通运输工作进行了细项分工;区城乡建设局联合消防部门对全区20家建筑公司负责人进行了培训，并对全区未组织验收擅自投入使用的工程进行了摸排并限期责令整改;区教育体育局结合全区教育体系工作，开展“上一节消防课、布臵一份暑假作业、开展一次灭火逃生疏散演练”为内容的“三个一”活动;区工信、公安、安监、消防等部门联合对全区易燃易爆场所进行了集中检查;区文化局在《办理文化许可证》时，主动联合消防部门对申请场所进行安全检查，杜绝社会单位带险经营;区安监局、公安、消防和街道办事处联合深入辖区棚户区内进行消防安全大检查;区工商、质监和消防联合对消防产品开展了专项整治，严格把关消防产品销售和使用的每一个环节。

(三)公安消防联勤联动，强力整改隐患。

区公安机关和消防部门充分发挥主力军作用，扎实开展执勤岗位练兵，修订完善各类灭火救援预案，进一步提升部队灭火救援能力。以各类大型活动等重点保卫活动为重点，全面开展辖区六熟悉、装备器材熟悉工作，并对辖区重点单位、重大活动涉庆场所开展实战演练和跨区域随机拉动演练。今年，共修订完善大(中)队各类预案160余份，对全区消火栓集中普查2次，开展大(中)队级实战演练187次。并与中石油石嘴山配送油库联合开展大型石油化工场所灭火救援实战演练2次。另一方面，我区始终以高层、地下建筑和人员密集场所为火灾隐患排查整治的重点，对全区所有社会单位开展“拉网式”排查。全年共检查单位场所1867家，发现火灾隐患或违法行为2331处，督促整改2293处，下发《责令改正通知书》880份，实施行政处罚81起，对9家存在火灾隐患且无法当场整改的单位实施临时查封，对10家存在较大火灾隐患的单位实施“三停”，对17家存在重大火灾隐患的单位提请政府挂牌督办，罚款60.5万元，拘留严重违法行为人1人，查处不合格消防水枪、应急灯、防火涂料等60余件(套)，形成了整治火灾隐患的高压态势。全年共发生火灾76起，死亡1人,无伤人，直接财产损失94.65万元，未发生较大、重特大火灾，其中，生产经营类火灾19起，直接财产损失48.2万元。

(四)指导性执法，大力推行消防行政指导模式。

自市政府提出相关要求以来，x区严格执行消防行政指导模式，采用非强制性的行政手段以配合法律强制手段的运用，把指令行政模式和行政指导模式相结合，在不违反国家的法律法规和相关政策的前提下，选用引导、扶持、说服、劝告、协商、鼓励、建议等非强制方式和无偿服务性的方法，通过行政相对人自愿同意或协力去达到行政监督目的。今年以来，公安消防机构共走访了72家重点社会单位，对5项重点工程进行了审验前技术指导，与商务局、建设局、安监局等部门联合解决了各类大型工程存在的设计缺陷20余处;采取“上门”服务，主动参与重点工程的`可行性论证会，帮助整改火灾隐患110处;督促5个重点工程办理了消防行政许可手续。

(五)社会单位履行主体责任，全面自查自纠。

20xx年，我区结合社会单位“四个能力”建设，扎实开展社会单位“户籍化”管理。目前，我区86家重点单位都能够结合本单位火灾危险性特点，制定有效的消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案，组织进行有针对性的演练，认真开展防火检查、巡查工作，并每月上报“四个能力”自己评估和消防设施维护保养备案，进一步落实了社会单位的消防安全主体责任。

(六)突出重点，积极开展针对性宣传教育。

一是广泛发动新闻媒体进行宣传。区政府多次召开了新闻通报会，向法治新报、华兴时报、新消息报、石嘴山日报、石嘴山市电视台、石嘴山市人民广播电台等8家省、市主流媒体记者以及部分重点单位的消防安全管理人通报了全区火灾形势分析和各阶段消防工作的开展情况。区政府组织召开了大排查大整治现场观摩会暨社会单位自查自纠培训会，辖区80余家社会单位、160余名消防安全责任人和管理人参加了此次现场会。二是广泛开展“生命通道体验活动”。各部门广泛动员医院、学校、社会单位、新闻媒体对自己工作、学习、生活场所的疏散通道、安全出口进行消防安全疏散体验，让广大群众走进“红门”体验消防，积极引导公众关注、参与消防工作。同时结合消防宣传“五进”活动，深入宣贯《全民消防宣传教育纲要》，对学校师生、企业员工、敬老院、困难群体、寺院僧侣等“五大群体”进行针对性宣传。全年累计在中央主流媒体发稿2条，在区内主流媒体发稿266余条，悬挂宣传条幅200余条，刊播消防公益广告、消防安全提示信息3000余条，开展消防公益培训37余次，培训2300人，发布消防政务微博67条，取得了良好的社会效果。

二、不足之处

(一)县(区)行业部门落实监管责任仍不到位。

区级行业部门分别下发了方案部署本行业火灾隐患排查整治，但由于人手紧张等关系，个别行业部门并没有开展后续的帮扶指导和跟踪督办，未及时的对管辖单位工作开展情况进行督导，导致部分行业火灾隐患排查整治工作存在着“上热下冷”的现象，行业内自查活动在区级就戛然而止，不能落实在基层。

(二)社会单位落实主体责任仍不到位。

自评自查过程中，部分社会单位未按要求落实主体责任，没有开展火灾隐患自查自纠工作，或者未在互联网上公布。

三、下一步工作

(一)落实责任，加强督导。

各行业部门要加强对系统内部自查自评工作，切忌走过场、流于形式，真正把消防工作落到实处。对排查出的各类火灾隐患，要明确责任人跟踪落实整改工作，对影响公共安全的重大火灾隐患，要以政府名义挂牌督办，切实消除火灾隐患，确保消防安全形势长期稳定。

(二)严格执法，消除隐患。

各行业部门要加大执法力度，对辖区内存在重大火灾隐患的单位，该查封的查封、该处罚的处罚、该拘留的拘留，并充分发挥群众、媒体举报曝光火灾隐患的作用。督促辖区社会单位履行主体责任，公布自查自纠报告。

按照《国家发展改革委关于开展涉企收费检查的通知》（发改电〔20xx〕号）要求，为进一步规范涉企收费行为，减轻企业收费负担，我省组织开展了全省涉企收费专项检查。截至目前，专项检查取得了阶段性成果，据不完全统计，我省各级价检部门共检查涉企收费单位1206个，查处价格违规案件72起，查出涉嫌违规收费金额7907.57万元。目前，绝大多数涉案部门都在加紧整改，涉及金额4417.3万元。现将有关情况报告如下：

一、主要做法

针对当前涉企收费的隐蔽性和间接性，我省统一思想、精准发力、协调推进，多方面探索新路子、创建新模式，全面推进、统筹兼顾、攻坚克难、有的放矢，保障了检查工作的顺利开展。主要有以下特点：

（一）统一思想，凝聚共识。按照“清理与规范相结合、清理与查处相结合、清理与减负相结合”的总体要求，要求各级价格主管部门深刻领会中央、国务院、省委省政府有关涉企收费清理规范工作的精神，增强看齐意识，履职尽责，从讲政治的高度，以强化监管的原则，对涉企收费单位全面检查做到查深、查透。各级价格主管部门把检查作为规范涉企收费秩序，落实涉企收费政策，维护企业合法权益，切实减轻企业负担的重要措施，作为清理规范涉企收费的重要保障。

（二）超前谋划，深入调研。一是先行一步。早在国家部署涉企收费专项检查之前，我省根据国家年度检查工作要点出台了《xx省物价局关于进一步加强涉企收费行为监管、优化企业发展环境的通知》，要求各市有条不紊地开展涉企收费专项检查，统筹安排检查任务。二是摸底排查。省局分管领导带队，有针对性地选择部分行业、部分地区开展涉企收费前期调研，暗访部分地方的行政服务中心窗口，深入了解收费政策的执行情况，收集监管建议。同时，向各省直单位及行业协会商会发函50多份，开展广泛的摸底排查，做到摸清底数，心中有数。三是制定方案。在摸排的基础上，结合新闻媒体、价格监管平台等多种渠道收集案件线索，并对照我省涉企收费清单及《省级行政权力中介服务清单目录》，按照“双随机、一公开”的原则制定了对省直单位的检查方案和市级督查方案，明确检查时限、范围和重点，分摸底排查、重点检查、整改规范三个阶段开展检查工作，细化各阶段检查任务，切实提高检查的针对性和实效性。

（三）创新方法，精准发力。此次检查的重点涉及新领域，如与行政审批相关的技术性服务和中介服务，电子政务平台等，需要熟练掌握政策，深入了解被查单位的审批权力及其机构职能。为此，我们从四个方面创新工作方式方法。

一是引领示范。在各市尚未全面铺开检查之前，按照省局持证人员全体上阵、分管领导带队定时进点的方案要求，省局各检查组先试先行，于6月初全部完成进点，掌握第一手资料。既对各市的检查起到带头模范作用，又有利于更好地指导各市检查工作。

二是以查代训。检查任务部署后，省局从全省价检人才库抽调20余名业务骨干直接参加省直检查，历时30多天的集中检查，达到了“学中查，查中学”的效果，为其后各地开展的涉企收费专项检查练就了扎实的基本功。

三是定期汇报。建立检查专用微信群，及时沟通检查情况，互通有无，每周汇报进展情况，每半个月举办碰头会，汇总检查成果，分享检查经验，解决疑难问题。

四是函告反馈。调查结束，形成初步意见后，本着依法行政的原则，在执法必备程序中增加了反馈问题的环节，向被查单位通报检查情况，充分听取对方的陈述，相互交换意见，达到了有效沟通的效果，促使被查单位认识错误，积极整改，提高了涉企收费检查的震慑力。

（四）加强培训，规范执法。举办由省、市、县三级价格检查骨干140余人参加的政策培训会，邀请政策制定处室的同志解读最新国家、省有关收费政策，同时结合省直检查取得的初步成果，进行案例分析，为全省开展的专项检查提供了有针对性的指导。

（五）督促指导，巩固成果。xx月初，正值各市检查已全面展开之际，为保证检查进度和效果，省局集中两周时间，由分管领导带队奔赴各地，对市、县两级的涉企收费检查工作进行督查，定期调度和通报工作情况，及时发现和解决问题，通过层层落实、各司其职、齐抓共管，切实强化了检查工作的联动性。

此外，我省积极做好涉企收费检查的宣传动员工作，发布涉企收费检查专题简报，通过“价格监管”微信群交流各地好的经验和做法，同时向全省200余家行业协会印发国家发展改革委发布的《行业协会价格行为指南》，营造了浓厚的舆论氛围。

二、检查发现的主要问题

经过多年的清理整顿，涉企收费整体呈现收费项目不断减少，行为日趋规范，标准不断降低，收费总额不断下降的良好态势。但违规收费问题依然存在，主要表现在以下五个方面：

（一）将与行政审批相关的技术性服务费用转嫁企业。违反《财政部、国家发展改革委工业和信息化部关于开展涉企收费专项清理规范工作的通知》（x财税〔20xx〕号）和《国务院办公厅关于清理规范国务院部门行政审批中介服务的通知》（x办发〔20xx〕号），规定“行政审批的技术性服务费用一律由审批部门支付并纳入部门预算”规定，将一些与行政审批相关的技术性评审、评价等费用尚未列入工作经费预算，而转嫁由企业支付。

（二）电子政务平台违规收费。根据有关规定“政府有关部门建设的提供公共服务的各类电子政务平台应免费向企业和社会开放”、“利用电子政务平台提供政府公开信息和办理有关业务，不得以技术维护费、服务费、电子介质成本费等名义收取经营服务性费用”，检查发现，有关政府部门或事业单位建设的用于监管、服务的各种网络电子平台，存在由委托运行维护的第三方向企业收取维护费、电子秘钥认证等费用问题。

（三）行业协会商会学会乱收费。此类问题多集中在违规培训、评比达标表彰收费、借助行政权力收费等方面。

（四）收取与主管部门行政审批权相关的中介服务费。主要表现在一些行政审批部门所属事业单位，开展与本部门行政审批相关的各类中介服务，其中多数是一些自收自支事业单位，人员与工作经费没有保障，全靠收费收入维持运转。

（五）继续收取政府明令取消的收费项目。检查中还发现个别单位，以经费保障不到位为由，仍然依据已废止或失效的文件收取相关经营服务性费用。

此外，通过检查还发现有的单位收费公示未更新，个别协会票据使用不规范等违规现象。

目前，检查的前期调查取证工作已基本结束，我省将针对发现的违规问题，进行全面归纳整理，及时开展后续处理工作。各地检查的案件由当地按照价格处罚管理权限依法进行处理。

三、下一步工作打算

从检查过程来看，此次涉企收费检查得到了各级党委和政府的高度重视。目前，全省涉企收费检查工作已进入处理和全面总结的关键时期，我省接下来将做好下面几项工作：

（一）依法处理结案。一是加快案件的审理、结案进度。及时召开案审会，集体研究处理方案，坚决讲政治、讲原则，切实做到定性准确、统一尺度、违规必究，增强价格监督检查的威慑力。二是抓紧进行检查总结。按照国家要求，及时上报工作进展情况，认真总结检查成果，形成工作经验，加以推广应用。三是加快规范整改进度。针对问题类型，提出近期和中远期分别集中解决的对策、建议，督促相关责任单位立即停止违规收费行为，限期整改到位。

（二）加强督查指导。督查省直单位违规收费行为的整改情况，适时开展“回头看”，始终保持监管的高压态势，拧紧违规收费的阀门，达到检查一个部门，规范一个行业的目的；重视市县检查工作的总体情况，加强业务指导，进一步实行点对点的督查工作，推动各市涉企收费专项检查高效开展，确保共性案件的处理遵循“全省一条线”。

（三）适时重点抽查。适时对各地市县检查工作开展实地抽查，督促各地检查到位，整改到位，处理到位。彻底打通政策执行“最后一公里”，确保国家和省各项涉企收费政策落到实处。

（四）畅通投诉渠道。充分发挥价格监管平台作用，方便企业和社会公众对身边的收费问题进行政策咨询或投诉举报，按照有举报必查的要求，举报一起，查处一起，坚决做到件件有落实、事事有回音。

四、几点工作建议

（一）创新检查工作方式方法。对于行政事业单位收费行为的检查和处理，应该改变以往“价格执法靠经济制裁打天下”的传统理念，综合运用提醒、告诫、劝阻、警示、整改、查处等方法，以教育、规范和整改为主要处理方法，实现检查一个，教育一片，震慑一方的目的。

（二）加强收费政策动态管理。建议相关部门对不符合实际情况和严重滞后的收费项目、收费标准开展研究，决定是否保留或调整。加强对收费行为的事中事后监管，定期开展对涉企收费项目的全面清查，提高收费的透明度，增强收费政策的时效性。

（三）联合规范行业协会商会收费行为。检查发现，行业协会商会乱收会费、分成收费等违规收费行为多为民政部门出台的文件政策所规制的，价格主管部门单方面处罚未有适用的法律法规依据。建议与民政部门联合开展针对行业协会商会的专项检查，解决因处罚主体交叉造成的协调工作内耗问题，达到齐抓共管的良好局面。

（四）整合电子政务平台各类数字证书。建议加强对政府各部门建设的电子政务平台的统一管理，明确管理主体和管理责任，推进各类电子政务平台的数据整合，尤其要整合各类数字证书身份验证数据，应用“大数据”时代的科技成果，建立统一的电子政务平台认证系统，实现各部门间电子政务平台的数据共享，进一步减轻企业负担，助推实体经济快速发展。

计划财务部：

根据《中国银监会关于进一步开展银行不规范服务收费清理工作的通知》（银监发[20xx]26号）精神及总行要求，我行对照排查重点，对我行自20xx年1月1日以来的各项收费情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、组织领导。

根据通知要求，我行成立了以分管行长为组长，各部门负责人为成员的服务收费清理领导小组，并召开了领导小组会议，研究布置不规范服务收费清理工作。会议确定分行计财部为本次自查的牵头部门，计财部、风险部、个金部、营业部抽调人员组成自查小组，对我行现行服务收费项目和收费行为进行梳理排查，组织自查自纠，及时清理纠正不规范服务收费行为。

二、自查情况。

1、服务收费项目。本行服务收费由总行统一进行制订和管理，我行严格按总行制定的服务收费项目及价格进行收费，并在营业场公示服务收费项目；不存在巧立名目、层层加价和分支机构擅自增加收费项目标准的情况；应该由我行承担的尽职调查等相关成本依法由我行承担，没有通过“受托支付”环节管理费等方式转化为有偿服务；对小型微型企业禁收限收费用及十二项免除收费的项目落实应免尽免要求，真正做到精简规范收费项目，挖掘减费让利空间。

2、清理规范收费行为。不存在以存定贷或以贷转存，变相抬高企业融资成本的行为；没有捆绑销售、转嫁经营成本，增加客户额外负担的行为；没有收费不服务或收费质价不符的行为；没有浮利分费；没有设计复杂结构产品，增加企业融资中间环节等行为。

3、绩效考核机制。经营计划遵循审慎性原则，根据分行三年计划制定，考核指标参照总行下达的指标，根据分行实际和合理预期制订；激励挂钩方式合理，中间业务收入指标和基层机构费用分配等不挂钩。

4、投诉举报处理。自20xx年1月1日以来没有收到过涉及服务收费的投诉举报，但我行消费者管理办法和客户投诉处理流程对各类投诉处理进行了详细的规定。

三、存在问题及整改。

因严格执行总行制定的`服务收费项目及价格，缺乏相应的权限及制度，在努力挖掘为企业进一步减费让利的空间方面的主动性存在不足。在今后的工作中，要加强调查研究，在分行权限范围内为企业进一步减费让利。

分行

20xx年6月15日

根据《辽宁省办公厅重点领域网络与信息安全检查行动的通知》中内容，我公司对信息系统进行自查，现将自查结果报告如下：

一、信息安全自查工作开展情况

我公司信息系统主要是热网监控系统，热网系统配备了自动调节控制热平衡的微机监控系统，换热站的运行值班已实现无人职守，热网监控信息主要由冬季供暖期间各个换热站工作的压力、温度实时采集信息组成，没有机密类信息特殊要求。每年11月1日开始起动使用到次年3月31日停止使用。多年使用情况看没有出现一件影响生产事故和造成社会公众影响事情。我们公司严格按照上级通知要求，由生产管理处处长为组长，技术员组成检查队伍，对公司内负责的热网监控系统进行了检查，检查设备正常并且保证正常使用。并且积极完善各项安全制度、加强信息化安全对工作人员教育培训、全面落实安全防范措施、应急处置能力得到切实提高，保证了系统在运行期间能安全稳定运行。

二、信息安全工作情况

1、网络与信息系统基本特征。

我们公司从2000年开始陆续引进热网监控系统安装，热网远程监控系统可以对各换热站运行参数实现远程实时监控，保证热网系统异常及时发现、快速准确处理，提高热网的运行效率，降低管网损耗。在各换热站安装数据采集装置和中国移动GPRS无线数据通讯传输设备，采集实时计量数据并通过GPRS无限网络向监控中心传送。在调度室监控中心计算机服务器接受和管理各换热站传输的实时数据，完成对热网中各个换热站点数据采集、处理、归档存储、实施检测、故障诊断报警处理、历史数据统计等功能。

2、热力监控系统构造组成

1)调度室中心控制室；即调度室中心计算机服务器是系统唯一可以发送指令方式、控制全网运行的地方。只具有操作权限的系统管理员根据供暖需求调整。设备主要由：工业计算机台湾祥瑞TPC-810B共1台、华为交换器AR18-18共1台烽火通讯光线路复用终端机GD/MF8HS-VC共1台。

2)二级检测站；系统只有5名权限供集团领导在各自计算机上通过互联网监视热网运行情况，但不具备控制运行功能。

3)热力站控制单元；每个换热站站内都有一个PLC可编程控制器组成的采集与发送信息和存储信息功能站。

设备主要由：德国西门子公司S7-200PLC共24台

4)通讯系统；各个换热站都具有一个GPRS发送站，连接PLC与中央控制室之间数据通讯功能。

设备主要由：宏电H7118DTUGPRS无线通讯设备共24台

5)执行和采集元件；电镀调节阀及传感器、变频器及水泵等作为换热站主要工作设备。

3、热网系统损坏导致的影响

1)热网监控系统一旦遭到停止运行，即调度室中心控制室出现服务器软件或者硬件不能工作，将严重影响我公司对所负责抚顺城东辖区内24个换热站的运行情况观察，导致第一时间不知道设备运转情况，必须通过巡查人员去各个换热站点巡视设备，但是不会直接导致24个换热站停止运行工作。因为我们公司热网监控系统主要是观察为主，控制供热温度平衡，但是不具备完全关闭各个换热站生产设备，各个换热站生产设备主要靠人工控制起动。2)在调度室中心服务器计算机系统软件遭到人为修改导致换热站运行出现问题。主要导致所修改的换热站供热量高低不同，直接导致热用户家庭供热温度质量。

3)热网系统分站点硬件设备损坏，如一个换热站站点系统的硬件设备如通讯或者PLC等，不影响换热站正常工作运行，并且在调度室中央服务器能观察到热网监控设备硬件设备出现问题，及时派人检查。换热站设备运行主要是人工操作起停。

4、计算机和网络安全管理情况

1)是网络安全方面。我公司调度室中心计算机安装了防病毒软件、热网监控软件采用了密码、数据库存储备份、移动存储设备管理、数据加密狗等安全防护措施，一旦硬盘存储内容遭到破坏，我们可以选择使用备份从新导入软件继续使用。

2)设计安装热网系统的公司定期来我们公司进行包括安全升级和维护。

3)调度室中心控制室上监控计算机只有具有权限人员才能使用。供暖期间调度室中心24小时有人值班检测供热情况。

4)公司在热网维护方面有专门的技术员负责网络维护工作。

5)每年都会在设备运行前试运行起动，并且检查硬件工作情况。

6)每年都需要在硬件上做好备品备件工作，一旦出现硬件故障立刻维修。

7)定期对各个换热站站点设备检查和维护，对测量设备进行终端和远端数据校验，确保传输数据准确。

8)对每年采集的供暖数据进行打印，并且保存。

9)经常性开展安全检查，主要计算机操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况等软件系统检查，硬件系统定期清灰，检查接口松紧。

10)调度室中心控制室有专门的调度室日记，用于观察和记录监控状态和热用户投诉放映等，一旦监控出现异常问题将对值班日记内容进行分析。

11)确保调度室中心的“涉密计算机不上网，上网计算机不涉密”，严格要求服务器计算机坚决不允许安装工作外软件、禁止未授权插入U盘、光盘、禁止玩游戏、视频等娱乐项目。

12)每年调度室中心计算机停止使用期间，计算机拆卸、封存入库，待来年使用。

13)防雷地线正常检查，对于有问题的防雷插座已进行更换，防雷设备运行基本稳定，没有出现雷击事故。。

14)调度室中心和各个区域换热站房屋都加强防盗、防水、防火、防鼠等安全准备，定期有巡视人员检查。

5．技术防护情况

1)调度室中心计算机有起动计算机密码、热网监控系统进入密码、热平衡调整指令密码组成的三层密码，主要用于有权限操作人员。而对于软件升级和修改权限是专业人员进行维护、使用了U盘加密锁，禁止了删除和修改软件功能和硬件看门狗加密锁在被偷盗后无法正常打开系统功能软件。调度室中心计算机一旦操作系统导致崩溃，有备份系统从新安装使用。

2)二级检测站主要由公司领导使用，他们使用自己权限，具有帐号和密码，本系统只允许5名二级检测权限，并且只有本人管理使用，对整个热网运行情况进行监督和提出改善意见。

3)我公司热网系统设计安装公司和中国移动通讯公司定期来我公司做设备硬件检查和升级维护。保证设备安全性。

6．应急处置及容灾备份情况

1)一旦调度室中心服务器不能使用造成监控出现问题，首先立刻把故障情况通报公司领导，公司生产管理处处长会及时安排维护人员进行人工巡视各个换热站工作情况，首先保证正常运行生产，组织专门负责热网维修人员检查维修设备。

2)当热网系统出现问题，公司技术人员也会第一时间进行维修，如果在技术上有困难问题本公司无法解决，公司会要求设计安装单位尽快赶到现场进行设备维护。

3)针对不同设备使用寿命不同，准备备品备件，一旦损坏立刻更换。

4)做好服务器软件备份保管，随时保证计算机系统重新安装准备。

三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析

1、专业技术人员较少，信息系统安全方面可投入的力量有限。

2、规章制度体系初步建立，但还不完善，未能覆盖到信息系统安全的所有方面。

3、遇到计算机不可预知的病毒侵袭等突发事件处理不够及时。

四、给进措施与整改效果

1、请设计公司或公司专业人员对值班操作人员和巡视人员进一步扩大对计算机安全和应用培训。

2．实增强信息安全制度的落实工作，不定期的对安全制度执行情况进行检查，从而提高人员安全防护意识。

3、要以制度为根本，在进一步完善信息安全制度的同时，安排专人，完善设施，密切监测，随时随地解决可能发生的信息系统安全事故。

4、对于现有凌乱线路进行整理改造，尽量不暴露在外面，对设备清灰，保证计算机稳定运行。

中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，“减负”早已成了教育界刻不容缓的头等大事。本学期，我们学校全体教师学习了省教育厅关于《规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知，要减轻学生的课业负担，全面提高教育教学质量。

提倡刻苦学习，是我国的优良传统。这些年不断高喊减轻学生课业负担，不利于少年儿童养成勤奋学习的好习惯；还有人担心，减轻学生的过重负担，会降低教学质量。有些老师总认为要提高教学质量，必须加重学生课业负担；反之，减轻了学生的过重课业负担，就必然降低教学质量等等。

基于这种情况，我们全体教师认真学习了《通知》精神，并围绕着：“减负的目的是什么？减负和勤奋学习的关系如何？怎样才能作到减负提质？”等问题展开了学习和讨论，通过学习和讨论，形成了共识、我的体会如下：

1、加强学习，提高素质21世纪是个充满机遇和挑战的时代，要想适应这个时代的要求，我们必须树立终身学习的理念，只有不断学习、充电，才能提高自身素质。把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，可促进教师持续发展，不断提升教师素质。

我们教师要经常自问、自省，找出自己的优点、缺点和生长点，确定现实状况和未来发展目标；通过开展听课评课，加强同伴互助和合作，注重教师之间以及在课程实施教学活动中交流对话与沟通，共同分享经验和成功；教师每节课后写课后笔记，找出不足之处，不断总结和提高。

2、了解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础上。学生都有个性差异，作为教师，我们不能搞一刀切，我们提倡教师要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，使他们心悦诚服地接受老师的教育，在这个方面我的具体作法是：

（1）营造宽松和谐的氛围。

给学生一个宽松和谐的课堂教学氛围，既是减轻学生心理负担，取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。

（2）开展有益的课外活动。

组织有益的课外活动，让学生身心得到必要的放松，是减轻学生心理压力的有效途径。

3、注重管理，讲究效益减负不是手段，不是目的，“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。

4、强化课堂教学结构改革，保证教学效益改革课堂教学结构，是减轻学生课业负担的前提，是进行素质教育的必要手段。我们提出向40分钟要质量，制定了上好每节课的原则和要求，提出教学中要做到“六为”、“六突”。“六为”即教师为主导，以学生为主体，训练为主线、思维为核心，方法为中介，能力为目标。

5、精心设计弹性作业，保证学生足够休息时间传统的作业布置是一刀切的，其存在三种弊端：

（1）优生“吃不饱”；

（2）差生“吃不了”；

（3）机械性的作业重复。弹性作业，即对不同学生布置不同份量、不同质量、不同要求的作业，这样，才能确实地减轻学生课业负担。我们要求教师在备课时，要精心地设计好弹性作业题，精心设计弹性作业，既解决了学生差异的矛盾，充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，又调动了学生学习的积极性，促进了竞争意识，培养了学生各种技能，还减少了学生用于重复、机械或耗尽脑汁也完不成的作业的时间，从而保证了学生有足够的休息时间。

根据和榆高速公路建设管理部《关于下发和榆高速公路“打非”及“预防坍塌事故”专项整治实施方案的通知》(和榆建安字【20xx】52号)的要求，为进一步强化管理力度，促进我合同段工程建设安全生产形势持续稳定，我合同段决定从六月初开展打击非法违法生产经营建设行为专项行动，我项目部制定了具体可行的实施方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规，加快形成严格规范的安全生产秩序，解决我合同段桥梁工程施工安全生产的突出问题和薄弱环节，降低地质条件复杂地区高速公路施工风险，遏止重特大事故发生，控制较大事故上升势头，努力促进和榆高速工程项目安全生产形势的根本好转。现将我标段“打非专项整治”活动总结如下：

一、加强领导，提高认识，强化管理

公司成立了“打非专项整治”活动领导小组，由项目经理任组长，总共、副经理任副组长，各部室成员为成员，领导组下设办公室，办公室设在安全部，负责“打非”专项整治工作情况的收集、汇总、上报等工作。

二、采取形势多样，全方位的宣传教育工作

活动的第一阶段，我项目部根据自身的实际情况，组织了全方位的宣传培训教育，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等方法大力宣传法律法规，预防事故发生的安全知识，并散发相关“打非”知识的传单，保证了“打非”专项整治活动宣传的针对性和实效性。

三、狠抓落实、确保“打非”专项整治活动取得实效

在本活动的第二阶段，我项目部以加强监督检查，全面排查和治理。

1、加强施工现场安全管理，健全完善机构，配足安全管理人员，完善规章制度，健全机制体系，细化安全措施，落实各级责任。

2、通过专项整治，对不符合安全生产条件的施工现场限期整改。在重大隐患未排除，不能确保施工安全时，责令作业人员立即撤离危险区域或暂时停止施工。对整改不合格的工区，项目部坚决予以清除出场。

3、开展安全生产标准化创建活动，加强班组安全建设和安全生产规范化管理，建立完善“责任落实、基础扎实、投入到位、管理规范”的企业安全生产保障体系，提高本质安全水平。

4、严格按照安全生产的有关法律法规的要求，强化施工管理和安全技能培训教育，不断增强专职安全员的安全管理能力，以及农民工的安全意识。施工“三类人员”及特种作业人员必须严格考核、持证上岗，其他从业人员必须经过培训合格后上岗作业。要依据法律法规、标准规范组织现场施工活动，提高事故预防、应急处置和逃生自救能力。

四、关于“打非”活动的几点体会

1、思想认识到位，才能认真搞好“打非”专项整治活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展“打非”专项整治活动，不能直接的获得经济效益，但通过开展“打非”专项整治活动，人们的法律法规知识增强了，安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对本项目乃至整个地区的经济腾飞都将起到积极的作用。

2、领导重视，才能给活动的开展提供有力的保障。

3、把握创新，才能使“打非”专项整治活动不断引向深入。

4、突出重点，才能达到“打非”专项整治活动的最终目的。开展“打非”专项整治活动的目的是提高人们安全符合规定生产的意识，减少安全事故的发生，着力构建和谐平安社会。

五、活动中发现的问题

尽管项目部“打非”专项整治活动实施的如火如荼并且卓有成效，但是仍存在一些问题。例如，全员参与的意识还不够强，内容形式也较为单调。

六、继续努力的方向

我们将认真总结“打非”专项整治活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好余下的各项工作。

总之，通过这次活动的开展，在我标段取得了良好的效果和反响，提高了全体人员的法律法规意识，提高了工人的安全意识和自我保护意识，责任重于泰山的意识已经深入人心，各级干部在开展本活动中的法律法规意识明显提高，各项安全措施也得到了进一步的落实。

按照关于转发《省纪委、省监察厅印发的通知》的通知（靖纪发[20xx]14号）文件精神，我局领导高度重视，把专项整治活动摆上重要议事日程，精心组织，及时部署，深入推进专项整治活动向纵深发展。现将自查情况汇报如下：

一是认真学习领会。

我局于12月25日组织召开了全局机关干部开展专项整治活动动员大会，认真学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《关于在元旦春节期间开展公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费专项整治工作实施方案》等有关规定和文件精神。为深入推进专项整治活动的开展，我局充分利用短信、宣传栏等形式，对专项整治活动进行宣传，使全局党员干部都自觉遵守例行节约和廉洁自律各项规定。同时，要求将专项整治活动的内容告知家属，加强对家属的教育和约束，做到不收礼、不送礼。

二是抓好责任落实。

为确保专项整治活动的顺利开展，我局成立了以局长陈海柱任组长，副局长黄凌进任副组长，陈世林、周大任、万闯、付耀平、潜竹根为成员的专项整治活动领导小组，制定了实施方案，明确整治范围、整治内容、方法步骤和具体要求等，确保活动有计划、有组织、有步骤。按照“谁分管谁负责”的原则，各分管领导切实抓好职责范围内党风廉政建设，加强对分管股室干部职工廉政教育，引导干部职工依法履职、遵纪守法。我局还充分运用电子信件、投诉电话、举报箱等途径，主动接受群众社会各界监督。

三加强监督管理。

严格执行机关管理制度，加大“三公”经费、公车管理、公款吃喝等监督检查力度，在整治期间若发生违规违纪问题，对有令不行、有禁不止造成不良影响的，依照规定从严追究相关人员的责任，绝不姑息迁就，严肃处理。

到目前为止，我局未出现公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风现象。下一步，我们将继续推进专项整治活动的开展，推动作风建设和厉行节约常态化、制度化、规范化。

我校自本学期营养餐工作开展以来，本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，组织实施。通过乡中心校多次对我校的工作检查，结合我校实际情况，现将自查工作汇报如下：

一、成立

领导机构组长：全交战副组长：罗跃进

成员：郭志超、罗晟、苗常伟、程少莉、王创全、武彦荣

二、强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保学生生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了膳食委员会，实行分工负责，层层落实。委员会成员分定期和不定期相结合的方式对给学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

三、自查情况

我校共有就餐学生450人。学校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。 (一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐，无特殊情况不得提前或推迟。

2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。按班级排队就餐。

（二）学校食堂原料采购索证制度

1、食品（含原材料）采购必须有专人负责。

2、购买蔬菜要查实出产地、卖主姓名、菜农姓名、地址。施用肥料情况：是否喷洒农药、灭虫，使用何种药品，间隔时间等。

3、购买肉食品要经过正规渠道，且要查证是否经过检验。

4、购买其他食品（含原料）必须索证。说明其出售物品的产地、厂址、生产日期、保质期等情况。

（三）饭菜留样制度

为了保障学校师生生命安全，分清饮食安全中的责任，为发生食物中毒时分析原因提供方便，特制定以下师生饭菜留样制度：

1、每天师生饭菜做好后，由负责留样人员分别随机提取一份饭菜使用专用冰箱在10℃以下，冷藏加锁或加封保存。

2、每样食品留样在50g以上，留样食品在24小时后方可撤样处理，特殊情况可延长至48小时。

3、留样饭菜时应有另一名伙食团成员在场，作为留样饭菜的证明人。

4、饭菜留样者和证明人都应在饭菜留样签字表上签上自己的姓名和日期。

（四）学校食堂库房管理制度

1、食品库必须清洁，通风良好。

2、禁止存放有毒、有害物品，外人不得入内。

3、食品要分类、分架、隔墙、离地存放。

4、定期处理变质或超过保质期的食品。

5、食品房不能放个人生活物品。

6、保鲜消毒设备（如冰箱等）必须能正常使用。

7、不得存放“三无”产品。

（五）学校食堂从业人员卫生制度

1、食堂人员必须持有效健康证上岗。

2、工作人员不得留长甲、涂指甲油、手上带饰物，如有伤口，必须伤好后才能上班。

3、工作人员上班时要穿戴工作衣、帽，且头发要罩在帽内，并保持清洁！

4、工作人员要搞好自身卫生，勤洗澡、勤换衣、勤洗手。工作时间不许抽烟，不可在加工场所吐痰、乱放杂物、垃圾。

5、从业人员必须加强学习，熟悉各项卫生制度及操作规范。有高度责任心，全心全意为人民服务。

（六）学校食堂餐具清洗消毒制度

1、餐饮具食品容器必须清洗消毒，要求用消毒设施，且能正常使用。

2、使用国家批准的消毒剂，要有批准文号，在保质期内，并严格按规范操作。

3、清洗消毒好的餐具要放在保洁柜里备用。

4、已消毒和未消毒物品要分开存放，并且要有明显标记。

5、经加热消毒的餐具、食品容器等应光洁、干燥，经化学消毒的餐具应无异味、无食物残渣。

（七）学校食堂卫生检查制度

1、卫生制度健全，有专职或兼职食品卫生管理人员，要建立卫生档案。

2、要定期检查加工场所环境卫生、饮具、容器的卫生。

3、经常检查操作人员是否有不卫生习惯，如留长发、留指甲、不换衣服、不勤洗手等。

4、要检查经营的食品是否卫生，有无卫生许可证，是否有“三无”产品。加工的原料是否从正规渠道进入。

5、要建立档案，把存在的问题记载下来，及时解决，要防患于未然，对经常出现的问题要有预见性。最大限度消除隐患。 (八)、验收制度

1、每天凡是购买来的食物，必须经验收后方可使用。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。

2、验收合格后，入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真。

三、存在的问题：

1、监督委员会没有充分发挥作用。

2、堂卫生偏差，餐具摆放不规范。

3、从业人员没有按规定着装。

四、整改措施：

1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

2、尽力购买新鲜蔬菜，随季节、时令的变化，多变化就餐的样式。

3、适时组织监督委员会会议，为营养餐工作出谋划策。

4、加大食堂卫生工作监管力度。做到每天三打扫，每周一大扫。

5、定期召开食堂从业人员培训会。

x县档案局：

档案工作是我乡工作的基础和重要组成部分，为了使我乡的档案工作更好地为桂溪的各项事业服好务，乡党委、政府领导班子高度重视档案工作，坚持贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》。自19xx年达省三级标准以来，我们还做了大量扎实细致的工作。与此同时，我乡还多次请县档案局的领导和老师到现场指导，从而使我乡档案管理工作的水平进一步提高，使我乡档案管理工作日趋走向规范化、标准化、科学化。根据《四川省档案工作规范化管理办法》及有关标准，经过细致的自查，我乡档案工作达到了省三级标准，现将自查情况报告如下：

一、机构与组织管理。

我乡档案工作管理体制明确，档案工作由副书记主管，办公室主任具体抓，同时配置了政治可靠的专、兼职档案人员。对乡形成的各门类档案从实体上实行了集中保管。档案经费实报实销，完全满足档案工作的需要。

二、基础设施建设。

我乡设有档案库房一间，配置档案柜四组，能容纳本乡xx年内形成的各类档案资料，同时还设有档案人员办公室，配备了办公桌椅，有数量充足的整理档案所需用具。档案装具的式样、规格及质量均符合国家标准。根据档案工作的发展和需要，除了建立文字档案，我乡还建立了计算机档案库，为计算机管理档案打下了基础。

三、业务建设。

根据国家有关规定，我乡制定了符合本乡实际的各门类档案《分类方案》，《保管期限表》等业务规范，并坚持实施。综合档案室按规定及时接收各门类的档案，进行统一管理。我乡文件材料的书写格式、质量基本符合有关规范要求。20xx年以前的档案已全部整理上柜，无积存零散文件。档案的分类、排列符合要求。现所有室藏档案共卷（册），其中文书档案卷，会计档案卷（册）。全宗卷内容丰富。档案员还定期对库房进行抽查，档案无霉变、虫蛀等不良现象，无失泄密事件发生。

四、档案信息开发利用。

我乡档案人员熟悉室藏档案内容，提供利用档案做到了及时、有效，同时还认真开展汇编工作，编制了大事记、基础数据汇编等参考资料，编有配套的检索工具，如：案卷目录、卷内文件目录及各门类档案目录，大大提高了档案的查准率和查全率。

总之，我乡在档案工作规范化管理省三级标准的工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明显的成绩。经过严格的自查评分，自查得分为分。通过这次验收工作，我们看到了自身存在的问题，需进一步提高全乡人员的档案意识，加强对档案人员的业务培训，不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能，还要认真开发档案信息资源，为本乡各项工作提供更好的服务。

不知道；永远有多远，也不知道；未来会怎样，更不知道，但我可以清楚地知道，教育路上我已经从XX年踏踏实实地走来。

一、一切理念，爱为基础。

教育就是爱，胜利的教育就是巧妙地施爱。身为人民教师，清楚自己肩挑的重担，任务就是为祖国培养更多充满实力的后备力量。要为每一点后备力量负责，特别是心理健康方面至关重要。但如何培养呢？想起了新师德中的前三条：维护国家利益守法、爱岗敬业、关爱学生，看起来确似简单，但实践起来就犹为值得思考了一个“爱”字，很明显地道出了有关一个人的问题。作为一个公民，有责任要爱国守法；教育者，有责任要爱岗敬业；教师，有责任要关爱学生。有了爱”这条标尺，每时每刻都在量度着自己的良心，鞭笞自己一定要坚持的方针政策，忠诚于，忠诚于人民，忠诚于教育事业，为自己的每一个学生服务。都说教师是辛勤的园丁，既然选择了园丁，那就要义无反顾地用爱心支熏陶每一棵渴望成长的幼苗，让每一棵幼苗都散发着爱的气息，让爱永驻人间，这是动身点，也是追求，相信这种境界更是教育界的至善至美。

精彩镜头回放1

那节课我上到有关父母的爱的内容，恰好班里有一个失去母亲的孩子因事请假，想到平时她都是独来独往，没人愿意跟她好，甚至还说她笨，说她头发有虱子等。于是因势利导，说：能有父母的爱确实是很幸福的但我知道我班有一个同学就没能够很好地得到母亲的爱，就是王林同学。今天因为家里有事请假，不在才说，如果她话，根本一敢说，怕勾起她伤心的回忆。说到这里，看到有几个女同学已经泪光闪闪了其他同学也很认真地在听，就继续说：不是班的一员呢？不是应该多关心多帮助她呢？同学们齐声回答。第二天，看到班里的很多同学都和王林玩，也终于看到王林脸上应有的充溢童真的笑容。

二、一切行动，以人为本。

权宜之计教育为本，一切教育行动，以人为本。人是万物之灵，事在人为。试看新师德六条中的为人师表、教书育人，再一次强调了人的重要性。人无了谁来主宰世界啊？特别是现代社会，每一个孩子就是一个希望，就是一个人才，直接面对，亲手扶持，都不希望哪个孩子有什么三长两短。每一周的班会课上，很重视安全问题，尽量做到早预防，早发现，早解决。黑板角上也明确标明安全注意事项。凡是要求学生不准做的坚决不做，而且在平时的生活中，点点滴滴都注意自己的言行举止。对于学生而言，认为一个也不能少，尽管这时他顽皮了些或者不太懂事，但我要坚守岗位，要教书育人，留得青山在就不怕没柴烧。

精彩镜头回放2

第八节，踊跃运动，一二三四，唉哟”只见我班的领操员因地滑不小心摔倒了突然好几个同学围了上去，原来整整齐齐的队伍变得乱七八糟，下面的观众也一片躁动。糟了这次体操竞赛我班肯定倒数第一。正在走过去的时候，领操员站起来了没事，那几个同学也各自回位，体操竞赛若无其事地继续进行，下面响起了一阵热烈的掌声。没想到啊，这就是学生，一个多么坚强、团结、镇定的群体，更没想到班在这次体操竞赛中居然还能获得第一名。台下掌声阵阵，校园上空久久回旋。

三、一切创新，皆在学习。

人生在世，学习是无止境的与其说教到老学到老，不如说活到老学到老。难怪师德里要求我要终身学习，想只有学习，才干使我头脑更加空虚；只有学习，才干使我业务水平有所提高；只有学习，才会不断地有所创新。学习的方式也是不固定的可以观赏访问，可以集体培训，可以读书看报，还可以看电视新闻或上浏览等到关键是要学会在适合的时段采取相应的方法。有些同志埋怨说没有时间，其实时间是靠自己挤的没有哪一分钟会凿定为学习的时间。谁善于挤和钻，谁就会获得更多的时间。学习面越广，点子就越多，特别是面对的活生生的群体，要想方设法地引导好他始终相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”道理。只有学习理论，才会有理论联系实际，，行为才会沿着正轨一路走好。

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

1、教育观念

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

2、教育教学

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

3、对待学生

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

4、工作方法

在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：

（一）业务有待于提高。

（二）主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

针对以上缺点，本人提出整改措施如下：

（1）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

（2）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

（3）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献。

根据西安市临潼区义务教育标准化学校建设的文件精神，我校认真对照标准，逐项进行了自查自评。以创建以动力，旨在促进学校教育教学工作的全面提升，现将我校自查自评情况报告如下：

第一部分学校概况

xx小学总占地面积为7033平方米，建筑面积1838平方米；拥有一幢3层12个教室、建筑面积744平方米的教学楼；教师办公用房12间，建筑面积494平方米。

学校现有6个教学班，80余名在校学生；全校共有11名教职员工，其中党员4名，小学高级教师2人，一级教师3人，专任教师9名，校级领导3名，专任教师岗位学历合格率达100%，其中大专文凭占80%，本科文凭占30%，教师队伍整体素质好，业务能力强，具有较高的教学业务能力，创新教育和科研能力比较强，全体教师为人师表、爱岗敬业、事业心强。

近年来，学校先后被评为“教学目标管理”先进学校、“教学工作”先进学校等。学校所取得的成绩，在社会上产生了良好的反响，赢得了广泛的社会赞誉。

第二部分办学成效

一、育人环境面貌一新，硬件设施配套齐全

近三年来，校园环境建设得到了改善，学校办学条件得到了提高。教职工宿舍修缮后大有改观，学校道路硬化面积和绿化面积都进一步扩大，铺设了水泥篮球场，体育健身器材配备齐全，并添置了八十余套学生课桌椅。经过不懈的努力，校园育人环境面貌一新，学校教学设施不断完善。但各部室还有待进一步完善。

二、管理体制规范和谐，制度建设日臻完善

通过不断改革与创新管理，学校的科学管理迈出了可喜的步伐。

一是抓行政履职。在班子建设中，我们本着“人能尽其才、才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教务处、总务处职能作用，各司其职、各负其责，团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围。在实践中，坚持每周一的由全体领导班子成员参加工作例会制，利用集体的智慧来剖析学校工作中出现的问题，及时研究对策并解决矛盾，探讨学校新的工作方向、方法和工作内容等。如今我校的班子成员工作实，作风正，在教师中威信较高。

二是抓制度建设。进一步修改、完善和健全了各种规章制度，使学校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面实行校务公开制度，提高学校民主监督和管理水平，强化教代会对学校行政管理的民主监督作用，全心全意依靠教师办好学校。

三、德育工作形式多样，优良校风影响长远

坚持德育首位的原则。根据新形势的要求，我们大力弘扬和培育民族精神，不断开拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心发展的特点，做到既有鲜明的时代特点，又生动、活泼、多样。继续开展公民道德建设活动，宣传新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。创造性地开展争当“文明少年”、“文明班级”活动。我们把文明班级评比工作作为抓好学生养成教育的一个平台。为切实抓好此项工作，学校利用升旗时的例会、板报宣传、班会等形式，对学生进行教育。

四、创设激励机制，队伍素质明显优化

教师是学校发展最宝贵的资源。为此，学校着力于教师队伍的有力建设。

一是行政班子：行政班子专业结构合理，富有事业心和责任感，带头作用发挥好，勇于开展批评和自我批评，促进了学校工作的顺利开展。

二是教师队伍：学校重视教师的“继续教育“工作，制定骨干教师培训、教师轮训、教师学历与能力达标进修相结合的继续教育计划。学校创造更多机会，让年轻教师参加培训，外出听课、学习，认真做好教师信息技术的全员培训工作。目前，教师“学、研、赶、帮、超”的良好氛围已经形成。总体来说，师资队伍能基本满足教学需要，整体素质日益优化。

五、注重课改实效，教学质量年年有突破

学校坚持“以人为本、以研促教，全面提升教学质量”的方针，积极有序地开展了一系列深化课程改革活动，取得了一定的成绩。我校持续开展高效课堂研讨活动一学年，今年，我校将继续开展教学研讨活动，主题是《深入学习课程标准（修订版）、提高课堂教学质量》。

六、重视师生安全，素质教育特色凸显

1、综合治理，重在教育。学校经常性地开展创建平安校园活动，持之以恒地在师生中开展安全和法制教育，加强校园治安稳定工作。认真贯彻执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关教育方面的法律、法规。利用一切宣传工具和阵地，营造从学校到社会都形成重视加强学校平安校园建设的工作氛围。几年来，我校没有重大的安全事故发生和出现违法乱纪的现象。

2、开展活动，培养兴趣。近几年，我校扎实开展各种课外实践活动，如：跳绳比赛、朗读比赛等等，全校师生人人参与。为学生个性特长的发挥提供了舞台，同时也丰富了学生的校园生活。

第三部分存在问题与整改措施

一、存在问题

在看到进步与成绩的同时，我们也深刻认识到形势的严峻。纵观当今教育发展的新格局、新形势，优胜劣汰、适者生存将成为必然。反省自身，我们的困难和问题不少：教师队伍结构不够合理；教育科研水平偏低，高层次的科研成果较少；教室硬件设施相对不足等等。

二、整改措施

1、努力提高师资队伍素质，积极调整师资队伍结构。学校将采取积极的措施，逐步优化师资队伍结构：进一步加大师资培训力度，为教师多创设一些学习的机会，鼓励年轻教师积极参加本科学历的考试，提高教师队伍的整体业务素质，缩短年轻教师的成长过程。

2、努力提高教师的教科研水平，落实教学改革工作。一是以课题为核心，以教研组为单位，采用自主学习和集体研讨相结合的方式，提升教师教科研能力。二是采用“走出去，引进来”的办法，鼓励年轻教师放远目光，走出去与兄弟学校老师一起研讨教育教学问题，走出去多引进一些新的教学方法和教学思路，为我们的教育教学工作注入源头活水。

3、努力争取多方支持，实现多渠道办学。学校将继续积极争取政府以及社会各界等各方面的支持，多渠道加大学校

基础设施的投入，为提升学校办学层次提供有力的物质保障。

xx小学

xx年x月