传承校园文化的作文（汇集20篇）

为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。

李少璃老师

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

待定

少康楼

4月5日

1、比赛由抽签决定出场顺序

2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准：

1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分;

2、班主任参加，1分;

3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分;

4、着装统一，精神面貌好，2分;

5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分

6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分;

7、比赛名次按分数高低排名。

注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

一、成立了活动领导小组，制定了活动方案和目标

为确保活动的安全有序开展，我们专门成立了活动领导小组，根据我校师生的实际情况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术才能。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传

利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校师生根据自身的艺术特长，积极主动地参与到艺术节活动中。

2、活动的内容

本届艺术节共组织开展了广播体操比赛、跳绳比赛、诗文(配乐)朗诵比赛、“我的青春我做主”征文演讲比赛、教职工文体活动、书法绘画现场比赛、拔河比赛、革命歌曲合唱比赛、黑板报评比和校园科技制作比赛等10个相关系列活动。

3、活动的过程

本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间，各处室作为主办单位，承办单位由各年级主任负责，并做好相关活动的宣传工作。与此同时，主办单位及时总结每一个承办单位的活动经验，以便指导下一个承办单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能认真准备，精心组织，很多班主任和音、体、美等相关教师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨，团结协作，积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培养了正确的审美观，校园中时时呈现出一片片热闹的场景。

4、活动的效果

由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，得到了广大师生们的大力支持和认可，取得了令人满意的成绩。

5、存在的问题

当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得比赛时间较长，比赛质量有待进一步提高等等，值得我们总结和反思。

总之，本届校园文化艺术节是成功的，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我们会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理。但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

尊敬的各位领导、各位家长、朋友们、亲爱的各位老师同学们：

大家好!

金色的十月，向我们走来，收获的季节，充满着欢乐与期待，在这个丰收的日子里，我们迎来了明义中心校第四届校园艺术节的胜利召开。今天，师生们将高扬艺术的风帆，在艺术的海洋中尽情畅游，展现明小老师的才华，展现二十一世纪少年儿童的风采。“弘扬和培育民族精神”是校园艺术节的主题，“拥抱艺术、拥抱健康”是我们追求的目标。艺术教育是我校人文教育的重要组成部分。一届又一届校园艺术节的成功举办，构建了明小和谐、健康的校园文化氛围，营造了良好的育人环境，提高了师生的综合素质，我们深信，只要大家齐心协力，不断探索，勇于创新，一定会把我们的校园建设成为美的摇篮，艺术的园圃，知识的殿堂。下面我宣布：明义中心校第四届校园艺术节开幕。

第一项：升国旗、奏国歌

第二项：王校长致开幕词

第三项：汇报演出现在开始

结束语：

朋友们，本届艺术节即将落下帷幕，它将成为我校历史的一页。艺术节虽然短暂，但艺术的空间却是无限的，让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生!

最后，请中心校党支部书记致闭幕词

今天，各位领导亲临公司，了解、指导公司文化建设工作，我们倍感鼓舞。借此机会，对企业文化建设工作作个梳理，期望能够得到各位领导、专家们的指导和帮助。

春节过后第一天，公司召开了总经理务虚会议，确定了今年十几项重点工作，其中之一就是企业文化建设工作。企业文化建设方案已经研究通过，即将以党、政、工的名义下发文件，这个方案叫《加强员工思想教育引导 塑造健康企业文化实施方案》。

有两点需要向向各位领导做个简要陈述。一是我们对企业文化的理解;二是我们企业的文化所具有的特色。

其一，什么是企业文化?古今中外表述异彩纷呈，莫衷一是。我们在与公司员工沟通讨论时，中层管理者和员工对文化的理解是：一个人的言行、处事风格就是个人的习惯作风;对一个家庭来讲，其家庭成员的所作所为就是家风、门风。出自个人或家庭成员一贯地言行、处事做法、风格，成为自己的做人做事原则，对他人所形成的印象就是家庭作风和门风。企业做事的理念、信仰、理想、制度、流程、员工守则等等，实质就是企业的文化。

其二，二机集团的文化特色，应该说经历了三大发展阶段，具有四大特性也即四大特色。

三大发展阶段：国有企业时期;改制和中外合资时期;这次股改及未来时期。

四大特色：一是它的历史性特色(形成了公司品牌文化);二是它的现实性特色(形成了公司创新文化);三是它的世界性特色(形成了公司和谐文化);四是它的中国性特色(形成了公司党建文化)。而且这四性、四特色在二机集团的三个发展阶段中，是一以贯之的，但会在不同的发展阶段表现出不同的突出特征。

二机集团的党建文化。二机集团的党建工作具有优良的传统。国企时期，以发挥“三个作用”为抓手，发挥出了自己独特的优势作用。企业改制后，企业党的建设牢牢把握时代脉搏，研究新情况，适应新形势要求，不仅能够围绕、贴近、服务于企业中心工作，而且创新工作思路与方法，找到了一条参与其中发挥作用的路径。“工作上强化，方式上创新”，形成了具有企业特色的党建文化。如，主导二机集团TPM工作，取得了显著效果，其中“6S”成果获得南阳市管理创新一等奖;组织的“比学赶帮超”活动，在局、市、省作过典型发言;“我为党旗增光彩 管理创新争先锋”主题活动，在勘探局作经验介绍;在公司的重大工作中，党群工作都发挥出了自己独特的作用;近些年来也通过党群工作培养出了不少管理上的行家里手。

尤其值得介绍的是，今年所开展的“加强员工思想教育引导，塑造健康企业文化”工作，经过调研、试点和充分沟通，整个方案已经公司党委会研究通过，以党政工正式文件下发执行。这次的文化建设方案，虚实结合，上下贯通;造势作事，重建机制;全员参与，过程体现。相信不久的将来，二机集团的企业文化建设工作会有一个新的提升与飞跃。

党的十八大，催生出中国梦、民族复兴梦。二机集团也有自己的梦想：“为中国和世界石油工业提供一流装备和服务”是我们的企业宗旨;“创国际知名品牌，建行业一流企业”是企业的远景;“为用户和股东创造价值、助员工实现梦想、促地方经济发展”是企业的核心价值观;“务实诚信、开放竞争、学习创新、追求卓越”是我们的企业精神。

这是我们的不懈追求!或许我们还做得不够好，某些方面甚至存在较大的差距，但“虽不能至，心向往之”，我们一定会加倍努力，期望以更辉煌的业绩，报答员工，回报社会，报效祖国。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

我是来自高一(1)班的谢点点。今天我国旗下演讲的题目是《传承中华文化》。

同学们，《名侦探柯南》《海贼王》这些著名的日本动漫你们一定不陌生吧!少女时代，

Exo这些韩国著名歌手组合你们一定很熟悉吧!再说到美国的好莱坞影片，贝克汉姆，梅西等运动明星你们也一定耳熟能详。丰富多彩的文化构成了这个美丽绚烂的世界。随着科学技术的飞速发展，文化交流的逐渐频繁，外来文化渐渐融入了我们的日常生活，对我们产生了巨大的影响。但是同学们你们在追逐外来文化的同时，是否忘记了，忘记了博大精深的中华汉字，忘记了瑰美华丽的诗词歌赋，忘记了古代先贤具有哲理的谆谆教诲。

浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。天下兴亡，匹夫有责的爱国传统,天地之间，莫贵于民的民本理念，以和为贵，和合思想，革故鼎新，因势而变的创新精神，富贵不淫，威武不屈的高尚气节，扶正扬善，恪守信义的社会美德，无不凝结着前人的心血智慧和思想精华，无不包含着中华民族最根本的精神基因，无不积淀着中华民族最深层的精神追求，无不代表着中华民族独特的精神标示。这些传统的优秀文化精神，几千年始终延续发展，成为维系民族成员的心里纽带，成为振奋民族精神的力量源泉，成为中华民族延绵不绝的精神支柱，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚的滋养，对中华民族自立于世界民族之灵起到了巨大作用。

近年来,“洋节热”现象层出不穷，而许多人对我们的传统节日却有些冷漠，了解也甚少。2005年11月，由韩国申报的江陵端午祭于巴黎时间24日被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬的中韩端午之争以韩国胜利而告终。为什么韩国人能做到，而我们不能?为什么同以端午文化为源，韩国端午祭有声有色，而我们的端午已经沦落到只剩下一颗粽子呢?

同学们，挽救中国传统文化已经刻不容缓。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们，更是作为拥有一腔爱国热血的天一学子的我们。我们要在广征博采的基础上，廓清历史文化发展脉络，认真挖掘提炼传统文化的有益思想价值。取其精华，去其糟粕。把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创造。同时，把有益的外来文化同优秀的传统文化结合起来，融入中国文化元素，打上中华文化烙印，形成中国气派，中国风格，使中华文化始终立于世界文化发展的潮头。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这世界的未来将由我们缔造，让我们在中华文化精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，为中国传统文化和中华民族的伟大复兴而努力吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!

中国泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中华民族。整整五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。中华文化源远流长，自然是学养深厚。精美的民间工艺，独特的风俗习惯，各具特色的传统节日，都是中国数千年沉淀下来的精华。

既淡到传统文化，不得不提的，便是“传承”二字，优秀的传统文化须得有人继承，再谈发扬，若是不薪火相传，再优秀的传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化之根的理解，便在“传承”二字上，若连“传承”都做不到，那又何谈是优秀的传统文化?五千年的文明史，向我们展现了许多传统文化。然而，在21世纪的今天，我却能明显感到中国五各年传承下来的文化正在渐渐淡出我们的生活。

(一)书法—彰显中华文化独特魅力。

书法是中华传统文化之一，也是中国最早出现的传统文化之一，它与绘画、音乐等纯门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字，文学是一个国家文化发展的母体的载体。独一无二的书法无疑是中华文化区别于世界其他文化的标志之一，中国艺术独特性的代表之一，是历代书法家精神的结晶，更是我们宝贵的精神财富。

然而随着社会的不断进步，书法却被人们遗忘在脑后，毛笔被硬笔所代替。在科技高速发展的时代，人们甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代，很少再有人会拿起毛笔练习书法。

书法逐渐被人们遗忘的原因是什么?是书法本身不符合时代发展了吗?不，是中国人在“传承”二字上做的不够，本该薪火相传的中华传统文化，却在一代又一代人的不重视之下逐渐被人们淡忘。优秀的传统文化无人重视，无人继承，这是何等悲哀?

(二)传统节日——蕴含中华文化特色习俗。

中国的传统节日也是中华优秀传统文化之一，合家团圆的中秋节，龙舟竞赛的端午节，共插茱萸的重阳节，都是极具代表性的中国传统节日。每个传统节日也都有它自己的故事，千年传承下来，也成了中国人口口相传，无人不知的故事。

但是从什么时候起，中国人只知情人节，不知七夕节?又是从什么起，本该过重阳节的我们却只知圣诞白胡子老人?

中华传统节日沿续了千年之久，如今却渐渐被人们所淡忘，传统节日渐渐被外国节日所取代，甚至外国节日的风头隐隐有盖过传统节日之势，造成这一现象的原因又是什么呢?依然是中国人民族意识的薄弱。不关注中国传统节日，盲目追求外国节日的行为在年轻一辈中更是明显，这一系列的行为都导致了外国节日逐渐取代中华传统节日成为中国主流节日的现象产生。一个民族如果不热爱本民族的节日，那又怎会去传承。

综上所述，于我看来，中华传统文化之根便是“传承”二字，“传承”意在为让我们不忘初心，将优秀的传统文化不断发扬壮大，薪火相传，不断增强中华民族的自我认同感与民族自豪感。这，就是“中华文化之根”，这，便是我对“中华文化之根”的理解。

只有传承优秀的中华传统文化，才能让中华民族屹立于世界民族之林。

十二月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。

一、就艺术节的六项活动作以总结：

1.举行书、画大赛

本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。

2.举行校园集体舞大赛。

3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。

4、古诗文背诵比赛

为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。

二、纵观艺术月的整体收获：

本届艺术月从12月1日开幕，到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。

艺术是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，它的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

习近平总书记强调，中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党。“要实现党和国家兴旺发达、长治久安，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命继续推进下去”。关于推进“两个伟大革命”的重要论述，是对我们党97年来奋斗历程、伟大成就和宝贵经验的新概括、新总结，是对党的十九大精神的深入阐发和丰富发展。在新时代继续推进“两个伟大革命”，对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义。

推进“两个伟大革命”是党自成立之日起就肩负的历史使命

以实行社会革命为根本政治目的，以实现共产主义为最高理想和最终目标，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我们党从成立之日起就始终为之不懈奋斗的历史使命。党的一大制定通过的纲领明确提出“党的根本政治目的是实现社会革命”。中共二大把实现社会主义、共产主义作为最高纲领，制定了反帝反封建的民主革命纲领，实现了最高纲领和最低纲领的统一，初步回答了“往哪里去”“干什么”“怎么干”的问题，指明了我们党领导进行社会革命的目标和方向。

伟大的社会革命必须由坚强的党来领导。党的一大对党员条件、组织机构和工作制度作了规定。党的二大强调我们党是“为无产阶级做革命运动的急先锋”，“是为无产群众奋斗的政党”，凡一个革命的党，若是缺少严密的、集权的、有纪律的组织与训练，那就只有革命的愿望，便不能够有力量去做革命的运动。这些要求深刻阐明了我们党领导推进社会革命和进行自身革命之间的内在关系，凸显了进行自身革命的决定性作用，彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。

97年来，我们党团结带领人民不懈奋斗的历史、推进理论创新的历史、加强党的自身建设的历史充分证明，中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命，也能够进行伟大的自我革命。

社会革命强调的是我们党要实现的奋斗目标、奋斗历程和在奋斗历程中展示出来的奋斗精神，突出了我们党的政治功能、社会功能和历史使命，是我们党诞生、发展、壮大的根本所在。我们党通过新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命，走出了一条适合基本国情、符合人民意愿、顺应世界潮流的中国道路，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，成功实现了中国历史上从未有过的深刻社会革命。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国在几十年的时间内走完了发达国家几百年走过的发展历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

自我革命强调的是党的自身建设，突出了立党、管党、治党的能力水平和在这一过程中体现出来的自我革命精神，是不断成功推进社会革命的根本前提和保障。我们党之所以能够推进自我革命，是由我们党作为马克思主义政党的性质决定的。正如习近平总书记指出的，“我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益”。我们党历经艰险曲折，但初心不改、矢志不渝，坚持真理、修正错误，始终以勇于自我革命的精神打造和锤炼自己，由一个成立时仅有50多名党员的小党，不断发展壮大为拥有8900多万党员、450多万个基层党组织的马克思主义政党。

伟大的社会革命和伟大的自我革命二者是紧密相连、有机统一的。从二者的主体来看，都是中国共产党;从二者高举的旗帜来看，都是马克思主义及其中国化的理论成果;从二者的初心和使命来看，都是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;从二者贯穿和体现的精神状态来看，都保持了永不懈怠的革命精神和一往无前、时不我待、只争朝夕的奋斗姿态。从二者取得的根本性成就来看，都是开创、坚持和发展了中国特色社会主义。综观我们党的历史，伟大的社会革命和伟大的自我革命统一于党的不懈奋斗实践之中，统一于党的理论探索和创新发展的历程之中，统一于党的建设之中。可以说，我们党的历史，就是一部成功推进社会革命、不断进行自我革命的历史。

继续推进“两个伟大革命”指明了实现新时代党的历史使命的方向和路径

在新时代继续推进“两个伟大革命”，是习近平总书记着眼党和国家事业发展全局向全党发出的伟大号召，是在我国发展新的历史方位对举什么旗帜、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的再次宣示，彰显了我们党继续发扬革命精神、进行革命斗争的坚定决心和信心，为实现新时代中国共产党的历史使命指明了方向和路径。

一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，继续发扬革命精神和革命斗志。习近平总书记指出：“昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。”他强调：当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的，但前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。这一重要论述，充分体现了我们党革故鼎新、自强不息的执着追求、使命担当和坚强政治定力，彰显了我们党强烈的忧患意识和对前进道路各种风险挑战的高度警醒。在新时代继续推进“两个伟大革命”，是一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战的必然要求和迫切需要。继续推进“两个伟大革命”，要牢记我们是共产党人、是革命者，继续以旺盛的革命精神和革命斗志进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。强调要做好战胜一切艰难险阻的充分准备，彰显了我们党对推进“两个伟大革命”长期性、复杂性、艰巨性的高度清醒。正如习近平总书记指出的，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。强调继续保持我们党谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良作风，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，要以如履薄冰、如临深渊的自觉，披荆斩棘、一往无前的勇气，干事创业、勇于创新的激情，始终与历史同步伐、与时代共命运，朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。

一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，开新局于伟大的社会革命。习近平总书记强调：“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。”这一重要要求，站在推进伟大社会革命的高度，把我们党对中国特色社会主义的认识提升到了新境界。第一，新时代中国特色社会主义是推进伟大社会革命取得的宝贵成果，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，来之十分不易，必须倍加珍惜。第二，中国特色社会主义是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是新时代继续推进社会革命的必由之路。这是回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路得出的必然结论。必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。第三，中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，前进道路不可能一帆风顺。必须以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，牢牢把握我们党在新时代的历史使命，牢牢把握分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国的奋斗目标，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度谋划和推进改革开放，把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命进行好。

一以贯之推进党的建设新的伟大工程，强体魄于伟大的自我革命。习近平总书记强调：“要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。”这一重要要求，深刻揭示了党的自我革命和领导推进的社会革命之间的紧密联系，抓住了推进社会革命的关键和根本。新时代勇于进行自我革命，最根本的原则和目的，是坚持和加强党的全面领导，始终坚持和坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把党对一切工作的领导贯彻到治国理政的全过程和各方面，确保党把方向、谋大局、定政策，确保党始终总揽全局、协调各方，充分发挥领导核心作用。要按照党的十九大确定的新时代党的建设总要求和重大部署，在整体推进党的各项建设的同时，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，重点解决党内出现的新问题，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好!

非常高兴能参加这次演讲活动。首先，感谢各位领导长期以来的关心和支持，今天我演讲的题目是“以人为本，践行文化”。

伴随国家经济的飞速发展，在7年的风雨历程中，XX公司始终勇立时代潮头，不断实现自我超越，创造了一个又一个的辉煌成绩。

企业文化归根是一种人的文化，是一种意识，企业文化真正的核心是——人。XX公司以“客户满意、尊重个人、持续创新、追求卓越”为企业核心价值观，与XXX公司的“以人文本”相得益彰。如何弘扬XXX公司文化，如何尽善尽美的做到以人文本，就是要实现自我价值、提高个人修养，提高个人修养其根本就是弘扬企业精神。“敬业、笃学、诚信、创新”的汉德精神，不仅仅是一种口号，更是企业对员工要求的道德底线，是企业和员工和睦融合的有效见证，更是我们人力资源工作者秉承的宗旨和行为准则。

也许有人会说：我只是为了生存而打工，企业文化的事儿与我无关。要知道我们都是企业的栋梁。当面对竞争对手甚全社会时，每个员工也都是很好的招牌。一个得体的表现会给世人留下美好的印象与长期的信任。这远比要看大量华丽的文字、图片、广告更有效。相反，一个不雅的举动或错说一句话，就很有可能破坏掉大家心目中的良好印象。

企业文化就这样通过我们这些企业人自身潜移默化地影响着周围的人慢慢形成的。“企业之文化，人之灵魂也。”它是通过企业的具体运作后总结出来能真正体现企业风格的简单语言，她引领我们怎么做人、怎么做事、怎么生活。

今天，作为人力资源的一名职员，就通过人力资源方面谈谈我对企业文化的认识和感受。

在人力资源管理中，我们不仅要做到"招得来，留得住，用得好"，还要把人力资源管理活动与企业文化相结合，把企业文化的核心内容灌输到员工的思想之中，体现在行为之上。

在招聘过程中，我们将企业的价值观与用人标准结合起来。我们不仅对应聘人员专业知识进行审核考评，对其价值观、品德品行也进行了解考察，择优选择对汉德文化认同较高，又适合岗位要求的高品质人才。在培训管理中，我们将企业文化贯穿于企业培训之中。汉德公司有三级培训教育，入职前就有企业文化课程及相关的学习手册，让新员工一进公司就了解汉德文化，并受其熏陶和引导。工作过程中我们也有灵活多样的培训课程，改变以往的生搬硬套的模式，如管理游戏、管理竞赛、参观学习、团队训练等，在提高员工培训兴趣的同时，也将企业价值观在不经意地传达给员工，潜移默化地影响员工的行为。

在绩效管理过程中，我们将企业文化融入员工的考核与评价中。大部分企业在评价员工时，以关键业绩指标为主，往往忽略了“德”的考评维度，很难有效的提高整体绩效，而汉德公司在完善日常行为考评、兼顾业绩考评的同时，加强了职业素质、工作态度、创新成果的考评力度，使考核体系与企业精神和核心价值观密切融合，更有效的鼓励员工士气，达到了激励员工、提高整体绩效的目的。

总之，人力资源有了企业文化的熏陶和引导才会更加生机勃勃、雄姿英发，企业文化有人力资源的推进和践行才会更加五彩斑斓、绽放光芒。

就让我们这些栋梁携手奋进、共同打造我们的国际品牌吧，让我们放开歌喉，唱响陕汽之歌，共同践行我们的企业文化吧。

一、指导思想

科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，贯彻“以生为本、特色发展”的核心价值观，突出“依法治校、科研兴校、特色强校”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。

二、校园文化建设遵循的原则

以人为本的原则：高度重视“人”在校园化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。

思想性原则：坚持先进文化的前进方向，坚持科学发展观重要思想统领校园文化阵地。

实践性原则：校园建设包括校园文化建设，而校园文化建设重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大同学生喜爱和支持的校园文化活动。

整体性原则：校园建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

发展性原则：校园具有发展性动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

三、校园文化建设目的和目标

1.确立正确的文化价值观，关注学生的内心世界和精神生活。

2.丰富学生的生活体验，给学生更多的理解，给学生更多的自由表达心声的机会。

3.加强制度建设，彰现个性发展和追求统一制度管理的和谐，坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造浓厚的学习氛围，创新意识强烈，身心愉悦的工作环境。

4. 加强文化陶冶，与教师的专业发展紧密协调，与学生的心理发展紧密协调，产生师生精神上的共鸣，发挥文化陶冶功能。

五、校园文化建设的主要内容

(一)加强物质文化建设

1.加强校园文化阵地建设。更新校园橱窗文化，以学科知识、思想建设、活动建设、制度建设等为载体，分层次、分阶段做好补充及更新工作;做好校刊、校报、校园广播站和班级壁报栏等阵地建设，展示学校的发展、展示师生的风貌

2.做好校园美化绿化工作。按照绿化草木的生长规律，及时进行浇水、施肥、修剪、除草除虫工作，使得学校内三季有花、四季常青，环境优美。

3.加强活动场所建设。加强图书室管理，落实图书室网络化管理;加强年级图书角和班级图书角建设，丰富学生的视野，陶冶学生情操。

(二)加强精神文化建设

1.加强校园文化教育。

坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

继续加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好);认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动，在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。

加强学生日常行为习惯教育，通过班会、国旗下讲话、团会等落实《守则》、《规范》教育，做到礼貌待人、诚实守信、尊敬老师、孝敬父母、尊重同学，形成诚实刻苦、尊师守纪的优秀学风。

2.加强特色教育。针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立各年级段的教育管理制度、主题活动，切实加强学生日常行为规范教育，突出文明礼仪教育、安全教育、道德教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教育和心理健康教育，逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

3.发挥载体活动优势。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的体育文艺教育活动，如：体育节活动、书香校园建设活动、植树节环保活动、六一节活动、才艺展示活动等。

(三)加强制度文化建设。建立健全学校各项规章制度，重管理过程，以人为本，精细管理;充分发挥家长委员会、教代会、家长会的作用，充分采纳好的建议，落实到学校管理工作中。

五、保障措施

1.成立校园文化建设领导小组

为使学校校园文化建设的各项工作落在实处，特成立校园文化建设建设领导小组，成员如下：

组 长：王金星

副组长：刘 波

成 员：田洪海 付勋军 田海波 于希鹏 吕茂亮 王志永 王海峰

2.加强学科教学优势。在学科教学中，渗透德育教育，促成教学与育人的统一

3.加大对校园文化建设的投入，在人力、物力上相对倾斜，保证校园文化建设工作稳步推进，健康发展。

4. 加强校园周边环境综合治理。加大与社区单位横向联系，形成合力，坚持“内治”与“外治”相结合、整治与建设相结合的原则，在育人治本上狠下功夫。

总之，校园文化建设工作良性发展对学校的整体发展必然起到重大的推动作用，新的一年，我们将以落实学校核心价值观为指导，以理念指导行动，加强三风建设，促进学校健康、快速发展。

随着现代高科技的迅猛发展及电子技术的应用，电脑办公、微机打字，加强了汉字的使用性，是人类社会文明又一大进步。但是，任何事情都有它的两面性。那就是另一面，削弱了人们对汉字的书写能力。从二十世纪的九十年代到二十一世纪初电脑的出现和普及，进入了各个领域，即文化教育、医疗卫生、学校家庭及网络办公等，无所不及。彻底的改变了汉字的书写方式。对中华传统的汉字书写文化，是一个致命的打击，可谓时间短，变化快。电脑代替了文字书写的实用性，不管是硬笔还是毛笔都弱化了它的功能，特别是硬笔。比如有的机关干部提笔忘字，甚至有的干脆都不会写字了。尤其是对中小学生影响极大，对于他们来说，汉字的书写不重要了，写好写赖都一样，反正有电脑了。

书法艺术在我国大约已经存在、发展了两千多年。它一路辉煌，成为中华文化的重要组成部分。在过去的两千多年里，相继涌现出来的书法艺术家灿若群星。他们的光芒至今还辉耀在中华文化的天空。我国的书法艺术这一中华文化的瑰宝、国粹，两千多年来之所以长盛不衰，最根本的原因就是书法艺术和汉字的书写与文字的实用融为一体。如果没有实用性，它的价值就得不到充分的体现和利用。正因为书法艺术和书法的实用性结合得太紧密了，一旦这两者相互剥离开来，就必然会给书法艺术的存在和发展带来沉重的打击。

巨大的变化，也带来巨大的危机，造成国人书写汉字能力和水平下降，也着实让人担忧。

我作为一名书法爱好者，向国人提出倡议：

1、从我做起，提高对中华汉字书写认识，了解中华两千多年的书写汉字的历史和文明。提升现代科技给汉字书写带来的危机感，在熟练使用电脑的同时，提倡动手、动笔写字。

2、从家庭做起，因为家庭是社会的一细胞。让每一个家庭都融入现代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老师，早期教育，早期汉字书写，为以后学校读书、识字、写字奠定基础；老年人利用闲暇时间，写写字，记记事，增加乐趣。

3、从学校做起，学校教育承担着国家教育的重担，俗话说“十年树木百年树人”。汉字书写要从中小学抓起，从教育抓起，从教师入手，提高书写兴趣和爱好。学校要给学生创造和展示书写汉字的平台。要求学生：“立大志，做善事，做好人，写好字”。

4、从国家和社会抓起，重视汉字的书写，提升书法艺术的生命力。要通过各种舆论和媒体给书法艺术搭台，要通过各种形式比赛和展览给书法爱好者、欣赏者创造平台。要制定书法教育大纲，开设书法专业课程，普及书法知识和理论，提高书法师资队伍水平。培养国人的书法艺术欣赏能力，开拓书法艺术存在和发展得新空间。愿书法艺术再度辉煌，让书法艺术之树常青。

1.人有多少知识，就有多少力量。

2.学而不思则罔，思而不学则殆。

3.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

4.为中华崛起而读书。

5.人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。

6.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

7.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

8.己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。

9.千里始足下，高山起微尘。

10.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

11.遵守纪律，勤劳俭朴。

12.以人为本，依法治校。

13.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

14.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。

15.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

16.敏而好学，不耻下问。

17.天生我材必有用。

18.让爱心伴我左右，让文明与你同行。

19.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

20.欲穷千里目，更上一层楼。

21.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

22.锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

23.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

24.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

25.创新是一个民族进步的灵魂。

26.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

27.坚持依法治校，提高办学水平。

28.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

29.非学无以广才，非志无以成学。

30.学校是我家，卫生靠大家。

31.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。

32.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

33.日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

34.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

35.生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

36.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

37.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

38.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

39.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

40.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

41.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

42.放飞心灵，培养良好的心理素质。

43.天下无难事，只怕有心人。

44.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

45.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

46.想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。

47.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

48.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

49.自尊而不自居，自强而不自骄。

50.决心就是力量，信心就是成功。

郑：尊敬的各位领导、各位老师;

黄：亲爱的各位同学;

合：下午好!

林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

郑：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬

合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

郑：请欣赏歌曲 《中国牛》由八(2)班 陈婷 刘翩 邱秀 郑瑜苗等同学表演。

甲：一曲《中国牛》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧，我为我们是中国人而感到自豪。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由七(3)班 林思慧 高文雅 黄梦莹 陈淑婷 王丽莹 徐凯丽 柯淑蓉 余燕秋 林雯等同学表演的舞蹈 《我是女生》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏小品 《抽烟》，由七(8)班 吴曼 陈晶晶 夏淑祺 陈圣宫 刘梦萱

陈俪倩 陈飞 高梦等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请七(4)班 洪宇宙 柯淑英同学为我们演唱《我要的飞翔》，和九(5)班

潜玉婷 张梦 饶丽梦 张钰同学为我们演唱《再见、中国海》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲：接下来请欣赏由八(6)班 郑依 纪新悦 徐仔琴 吴小成 汪文琴等同学表演的舞蹈 《棉花糖》。

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏七(2)班 周佳玉同学的诗朗诵《错误》。

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。请欣赏九(7)班 徐欣 蒋丽

林鸿燕 吴霞 李念慈 黄倩 胡淑颖等同学表演的手语《国家》

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏歌曲《我要的飞翔》，由八(8)班 严杜梅 谌玉等同学表演，《不是因为寂寞才想你》由九(1)班 黄媛 柯舒琴 郑思磊等同学表演。

乙：接下来请欣赏由七(1)班 杨以雷 陈招君等同学给我们带来的情景剧 《考试风波》。

甲：下一个节目：由：七(7)班 柯慧婷 鲍佩 饶金芸 林欣等同学表演舞蹈 《初中生的爵士舞》。

乙;刚才我们欣赏了七年级表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位九年级姑娘为我们献上一首歌。请欣赏独唱《羽毛》，有请九(3)班 徐含玉同学上台演唱。

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏七(6)班 黄慧妮同学带来的诗朗诵 《再别康桥》和七(5)班 吴敏同学带来的舞蹈。

甲：接下来请欣赏高一黄素素同学带来的歌曲 《贝多芬的悲伤》

乙：下面是手语《感恩的心》，由七(1)班 孔梦娣 郑璐 陈圣超 柯思琴 等同学为我们表演。

甲：在我国历史长河中民族英雄层出不穷，在这些民族英雄中不乏有女英雄，花木兰就是其中的一位，下面请欣赏由八(7)班 黄玉 王玉 吕强 郭飞 周良广 蔡玉琴

雷洁 张蒙 谢浩伦 吴涛 柯常宇 封舒威 柯烨 李上俊等同学为我们带来的《花木兰》

乙：下面请欣赏由九(6)班 沈菲同学的独唱《日不落》。

甲：下面有请八(4)班 杨玉春 王诗化 高佳晨 高莹 高李慧 郑杨 蔡佩佩

等同学为我们表演舞蹈 《祖国您好》。

乙：九(2)班 柯诗思 郑梦佳 柯丹丹 黄子元 陈梦云等同学的舞蹈 《popular song》。

甲：同学们欣赏完舞蹈，请继续欣赏由八(1)班 李丽君 程裕婕 李静云 陈芝

等为我们带来的小品《如此招聘》。

乙：下面是舞蹈 《no body》，有请九(5)班 王燕婷 饶丽梦 张钰 姚诗意 张梦

甲：接下来是八(5)班的繆慧、徐青、黄青同学的歌曲《不是因为寂寞才想你》，请欣赏。

乙：同学们还是否记等去年的《唐伯虎点秋香》。…这次他们为我们带来了小品《嫦娥征婚记》，有请高二同学张谭 郑瑜婷 周造平 蔡盼盼 陈道忠 郑夏丰

甲：《嫦娥征婚记》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔梦君 张雅

的舞蹈 《爱你》。

乙：下面是歌曲串烧，歌曲《安静了》 演唱：九(4)班的周霞、林诗梦、黄怡君同学，歌曲《我要的飞翔》 演唱：八(3)班的叶琼同学，歌曲 《我会看着你失眠》 演唱：高二 的何龙同学、歌曲 《看得最远的地方》 演唱：九(6)班的张雅、高玲同学，歌曲 《水手》 演唱：九(3)班的汪丽星同学。

甲：最后请继续欣赏由艺术特长班九(5)班的王燕婷、饶丽梦、姬思红、潜玉婷、李欣月、张玉等同学带来的印度舞《印度制造》。

甲：20xx年即将过去，20xx年正向我们健步走来;在新的一年里将承载着多少欢乐与期待;

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：文艺演出到此结束，请校领导沈校长讲话。

一、指导思想

以社会主义价值观为导向，以师生为主体，以“三风”(校风、教风、学风)建设为核心，以“三化一上墙”(绿化、净化、美化、学生作品上墙)为重点，以推进素质教育、培养人文精神和提高综合素质为宗旨，以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体，立足“以人为本、和谐育人”的办学理念，突出学校文化功能，促进师生和学校共同发展。

一、成立学校文化建设领导小组

为确保学校文化建设发展规划顺利实施，特别成立校园文化建设领导小组：

组 长：张胜国(校长)

副组长：孙孝能、贺勤俭、黄超

组 员：唐晚华、罗建华、苏庆、罗雅倩、姚作荣、阳富华、郑怀雄、各班班主任

二、学校文化建设发展规划应遵循的原则：

1、教育性原则。学校无小事，处处皆育人。校园文化的出发点和落脚点在于培养社会主义“四有”新人。

2、整体性原则。坚持遵循教育规律，整体规划，分步实施，保持可持续发展。

3、“三贴近”原则。要努力做到贴近学生的品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体，增强教育的科学性、针对性和实效性。

4、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风

三、工作措施

1、明确建设目标，提高思想认识。校园文化建设是一项系统工程，既包括自然环境的改善，也包括隐性教育课程的开发。全校教职工都要提高思想认识，以优化校园文化环境、提高学校管理水平、塑造师生良好形象为目标，加强校风、教风、学风建设，全面提高学校内外部环境的文化品位。

2、加强组织领导，做好整体规划。把校园文化建设工作纳入到学校主要议事日程中，分工负责，齐抓共管，统一组织实施。同时，要从学校实际出发，制定出切实可行的实施方案、校园规划和建设措施，要与规范化学校创建、学校标准化建设相结合，分阶段、有层次地全面实施。

3、做好宣传发动，形成创建合力。校园文化建设要注重全员参与、全过程育人，充分发挥师生、社会和家庭的积极性，形成创建合力。要利用学生大会和家长会，做好宣传和组织发动工作，使师生明确优美校园环境的标准和文明行为习惯的要求，营造创建氛围，使之成为全体师生的自觉行为。

4、突出学校管理，提高师生素质。校园文化建设要立足长远，着眼现实，突出管理，注重效益，正确处理好长期性与阶段性的关系，重点抓好校园文化传统的积淀、制度文化建设、师生人际环境建设，引导、规范师生行为，形成健康向上的校园文化氛围，切实增强校园育人功能。

四、20__年主要工作安排

1、成立校园文化建设领导小组，制订《仙槎桥镇中心小学校园文化建设工作计划》。

2、清明节传统节日教育活动。

3、五月份参加县举办的小学生广播操和大课间跳绳比赛，首先在学校内举行比赛。

4、6月1日庆祝国际儿童节活动。

5、7月份重点抓好门楼文化和标语文化建设

6、八月份重点抓好幼儿园建设，冻好地，装好电视机。

7、九月份重点抓好一年级的养成教育。

8、组队参加县里的田径赛，组织教师和学生参与解释校训、校风、教风、学风、办学理念、学校精神以及校徽、校旗、校歌的活动。

9、11月份开展读书活动及科技活动，并举行比赛。申报“校园文化建设示范学校”，并整理资料以备县验收。

10、12月份校园艺术活动，组成文艺队，参加镇举办的文艺汇演。

11、20__年元月份召开校园文化建设经验交流会，及时总结推广典型经验，加强舆论宣传，充分发挥新闻媒体的作用，积极宣传学校文化建设的典型经验、做法和阶段性成果，不断推进学校文化建设健康稳步发展。

尊敬的XXX：

大家好，今天我演讲的题目是《经典文化传承》。同学们，中华的文化博大精深，我国的经典浩如烟海。传承经典，会让你更加的多才多艺，传承经典，会让你感悟到生活的艺术。

原来，传承经典文化有那么多的好处，有些同学不禁要问了，什么样的文化才算的上是经典文化呢?经典文化是人类社会最有价值的，最能经过时间历练的，经过世人多次好评的文化，就像我们六年级现在所学的弟子规，它就是从古流传至今，代代教育我们学习高尚品德的书。传承下来这种高尚品质，从一人影响至一周，从一个人的小文明，到社会的大文明，其实也就是那么一个动作，一句话，就能改变这个人的态度，这个社会的风气。

那如何去传承经典文化呢?我送大家十六个字:汉语是关键，历史是线索，心情是动力。只有对国语的精深，对历史理解的透彻，再加上一个坚持不懈的心，就能使你好好的把经典传承下去。

学习经典，你就能更快的完善自己，传承经典，能为弘扬中华文化尽一份力，让我们行动起来，学习经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。

谢谢大家!

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

今天，十中的天是晴朗的天，今天的十中人好喜欢。在这个草长莺飞的人间四月天，在这个无风花自扬的美好季节，在我校艺术中心风雨十周年的特殊日子里，我们十中201x年文化艺术节隆重开幕了!值此盛典之际，我代表学校和文化艺术节筹备组向同学们表示节日的祝贺!向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!向莅临我校的各位来宾表示热烈的欢迎!

物换星移，日月悠悠。回首我校四十四个春秋的发展之路，我们在从容中伴着荆棘迤逦前行，在淡定中和着歌声风雨兼程。我们十中人肝胆相照，发愤图强。湖桥头，浓墨重彩绘美景，颍河边，浅吟低唱抒豪情。在长期的办学实践中，我们秉承"以人为本""成人成才"的办学理念，让一个个青春在这里闪光，让一个个梦想从这里走向辉煌。今天的十中校园，更是环境怡人，现代化教学设施齐全，5000余名学子生龙活虎，300人的教师队伍意气踌躇，兵强马壮的十中人正一次又一次的抒写着杏坛传奇。近年来，我校教育教学硕果累累，中高考成绩连年攀升，先后为中国科技大、西安交大、山东大学等重点院校输送大批人才，十中俊彦，扬名高校，学校也赢得三区公论，颍东父老垂青，树立了良好的品牌形象。

今天的十中，同样也是践行素质教育的一方热土。学生在这里得到了最大限度的全面发展，文学、集邮、摄影、绘画、体育等等，丰富多彩的社团为学生呈现着一方方缤纷的天地，岁月更迭里我们春风化雨，季节变幻中他们自信成长。科技活动小组、机器人小组、航模小组、电脑动画制作小组、学生摄影俱乐部等社团在全国、省、市级的比赛中频频获奖，摄影作品首次参加国家级大赛就获得一等奖等优异成绩。201x年至201x年，学校航模兴趣小组在全国青少年电子制作锦标赛、安徽省航模锦标赛上成绩突出，仅201x年就荣获16个一等奖，12个二等奖，7个三等奖，十中代表队还获得初中组团体第一名。千百学子，学海泛舟的同时，张扬个性，全面发展，在各个赛场上挥洒智慧，一往无前。

多年来，在教育教学上我们始终坚持"科研兴教"、"科研兴校"的理念，不走寻常路。今天的十中，课改浪潮，风生水起，创新教育，方兴未艾。目前我校已成功打造高效课堂，赢得专家和上级领导首肯。自习课上，学生如衔枚之兵，悄然无声;自主预习，营营攻读。课堂上，学生合作探究，积极展示，精彩点评，大胆质疑，师生互动，切磋琢磨。教室笑语盈盈，和谐热烈;激情四溢，灵感频频;学子们如淋春风，如沐春阳。办公室里，老师们批阅学案，呕心沥血;殚精竭虑，衔泥如燕(www.)。"近水楼台先得月，向阳花木易为春"，201x年5月31日，颍东区教育局在我校隆重召开课堂教学改革现场会，市教育局党组书记、jú长胡涛等重要领导出席会议，并作重要讲话。胡涛jú长在会上高度赞扬了颍东区尤其是十中实施课程改革取得的成绩：学生主体地位更加凸显;学生素质全面提升;育人环境进一步优化;探索出了有利于学生、教师、学校共同成长与发展的课改模式。

校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动。我校早在20xx年就在阜城率先成立了艺术中心，走过风风雨雨的十个春秋，我们为中国美院、南京艺术学院、沈阳音乐学院、青岛大学、南昌大学等一所所重点院校培养出优秀的艺术人才，今天的十中艺术中心规模不断扩大，美术、音乐、体育等专业课积累了丰富的教学经验。正是——十年磨剑不寻常，艺体专业美名扬。

此时此刻，艺术节的大幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响。同学们，"少年心事当拿云"，希望你们在艺术节的舞台上尽情展示你们的才艺和风采，希望你们在十中的舞台上更加惜取光阴挥洒汗水。老师们，你们春蚕吐丝，子规啼血，你们三尺讲台，诲人不倦。也许世人不知道你是谁，但我们的学生知道你是谁为了谁，我们的学生知道谁最美谁最累。朋友们，"世上英雄本无主"，且看十中舒广袖。感谢你们一直以来对十中的关注，我也真诚的希望你们在以后的日子里继续关注十中，"莫道今年春将尽，明年春色倍还人"。我们坚定的相信，在十中师生的共同努力下，在上级领导的悉心关怀下，在兄弟学校的互助合作下，十中一定会迎来一个更美好的明天!

最后，预祝我校文化艺术节圆满、成功!

再次感谢各位来宾、老师和同学们!

传承优秀传统文化，方能屹立于世界民族之林。——题记

中国泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中华民族。整整五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。中华文化源远流长，自然是学养深厚。精美的民间工艺，独特的风俗习惯，各具特色的传统节日，都是中国数千年沉淀下来的精华。

既淡到传统文化，不得不提的，便是“传承”二字，优秀的传统文化须得有人继承，再谈发扬，若是不薪火相传，再优秀的传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化之根的理解，便在“传承”二字上，若连“传承”都做不到，那又何谈是优秀的传统文化?五千年的文明史，向我们展现了许多传统文化。然而，在21世纪的今天，我却能明显感到中国五各年传承下来的文化正在渐渐淡出我们的生活。

(一)书法—彰显中华文化独特魅力。

书法是中华传统文化之一，也是中国最早出现的传统文化之一，它与绘画、音乐等纯门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字，文学是一个国家文化发展的母体的载体。独一无二的书法无疑是中华文化区别于世界其他文化的标志之一，中国艺术独特性的代表之一，是历代书法家精神的结晶，更是我们宝贵的精神财富。

然而随着社会的不断进步，书法却被人们遗忘在脑后，毛笔被硬笔所代替。在科技高速发展的时代，人们甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代，很少再有人会拿起毛笔练习书法。

书法逐渐被人们遗忘的原因是什么?是书法本身不符合时代发展了吗?不，是中国人在“传承”二字上做的不够，本该薪火相传的中华传统文化，却在一代又一代人的不重视之下逐渐被人们淡忘。优秀的传统文化无人重视，无人继承，这是何等悲哀?

(二)传统节日——蕴含中华文化特色习俗。

中国的传统节日也是中华优秀传统文化之一，合家团圆的中秋节，龙舟竞赛的端午节，共插茱萸的重阳节，都是极具代表性的中国传统节日。每个传统节日也都有它自己的故事，千年传承下来，也成了中国人口口相传，无人不知的故事。

但是从什么时候起，中国人只知情人节，不知七夕节?又是从什么起，本该过重阳节的我们却只知圣诞白胡子老人?

中华传统节日沿续了千年之久，如今却渐渐被人们所淡忘，传统节日渐渐被外国节日所取代，甚至外国节日的风头隐隐有盖过传统节日之势，造成这一现象的原因又是什么呢?依然是中国人民族意识的薄弱。不关注中国传统节日，盲目追求外国节日的行为在年轻一辈中更是明显，这一系列的行为都导致了外国节日逐渐取代中华传统节日成为中国主流节日的现象产生。一个民族如果不热爱本民族的节日，那又怎会去传承。

综上所述，于我看来，中华传统文化之根便是“传承”二字，“传承”意在为让我们不忘初心，将优秀的传统文化不断发扬壮大，薪火相传，不断增强中华民族的自我认同感与民族自豪感。这，就是“中华文化之根”，这，便是我对“中华文化之根”的理解。

只有传承优秀的中华传统文化，才能让中华民族屹立于世界民族之林。

一、指导思想

我校的校园文化建设以全面贯彻党教育方针和全面提高教育质量为宗旨，突出“为幸福的人奠基，为成功的人铺路”的办学理念，以不放弃每一名学生，培养学生诚信做人 ，勤奋做事，立足实际，突出特色，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的生态环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，优美的花园、温馨的家园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、遵循原则

学校文化建设体现党的领导作用，体现民族特征和时代精神，又要体现学校的办学理念和历史文化，校园文化坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

三、学校文化

办学理念：为幸福的人奠基，为成功的人铺路。

办学目标：育素质全面特长显著的人才，办质量一流特色鲜明的学校。

校训：团结 务实 创新 高效

校风：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

突出一个“真”字。真，学做真人，善于创新，和谐发展。

教风：敬业、爱生、严谨、创新。

围绕一个“业”字，敬重事业，热爱学生，严谨治学，勇于创新。

学风：勤学、求真、尊师、守纪。

突出一个“学”字，爱学习，爱老师，掌握真本领，做健康的人

教师要求：特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人

德育工作原则：小、新、近、实

“小”，就是瞄准大目标，抓好小事情，用平平常常、点点滴滴的小事教育学生。让学生自己教育自己，自己管理自己。从小事做起，从我做起，积少成多、积米成箩，养成良好的道德品质和行为习惯。

“新”，就是用最新发生的事情教育学生，最好让亲临现场的学生或知情者报告。也就是说要最新的内容，最新的形式。比如所在小区里刚刚发生的正反两方面的事例，组织学生自己去评判，哪些是值得弘 扬的，哪些是应该批判的，借以增强学生的识别能力。

“近”，就是用学生身边的榜样或事例达到教育的效果，使德育工作贴近现实，贴近生活。

“实”，就是用学生看得见、摸得着的实例，促进道德品质的内化。

四、主要内容

充分挖掘学校资源，加强校园文化、班级文化、走廊文化、楼梯口文化建设，“让校园的每一片树叶，每一块石头，每一个角落都会说话”，不断提高校园文化品位，打造“书香校园”，实现学校有特色、班班有特点、生生有特长，走进校园的每一个人体悟文化魅力。

一）育人基地和综合实践基地

1、挖掘“古树”文化

2、草坪，树林净化、绿化、美化。

3、石头文化

4、宣传橱窗

5、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）

二）功能室美化

1、团队活动室：突出党的领导，符合学生特点，体现文化育人功能

2、办公室文化：美化

3、班级文化（凸显班级特点，学生特长）

4、理化生科学实验室、图书室、阅览室：

1）电子化办公（计算机）

2）美化：符合学科特点，彰显艺术性

5、音美教室、美术展室，小学科学展室：美化，亮化，创意，张扬个性，主题性工作室

6、广播室建设

7、心里咨询室，综合实践室，形体室建设

8、小学书吧（二楼，三楼）

三）组织丰富多彩的校园文化生活

德育处系：重大节日系列活动，月教育活动、宣传文化，礼仪文化

教导处：课程文化，科研文化，社团活动展示

读书节、“五一”运动会、“六一”科技艺术节，校园文化艺术节

一. 活动背景：

随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

二. 活动意义：

民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

三． 活动宗旨：娱乐大众，爱生活，爱健康，爱自己。

四. 活动对象: 重庆第二师范学院大学全体学生

五．活动主办单位：校社团联合会。

六．活动时间：20__年__月__日 海报栏前报名

20__年__月__日 海选饮食健康知识竞赛

20__年__月__日 主食大PK

20__年__月__日 对战蔬菜

20__年__月__日 落“汤”鸡

20__年__月__日 颁奖典礼

七. 活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养，健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方，热爱生活，热爱生命从饮食做起。

l 健康知识大pk：

时间：20__年__月__日

地点：(待定)

活动细节：

1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发

奖项

l 主食大pk

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动评委：群众甲乙丙丁

活动细节：

1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！

2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

奖项设置：（待定）

l 对战蔬菜：

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动细节：

1）参赛的15为选手报上菜单！

2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

3）30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置： (待定)

l 落“汤”鸡

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动细节：

1）10人，一人一套厨具，调味品自备！

2）以鸡为主要材料，制作汤！。

3）1个小时为限

活动评委：踏入正门的前20位学生

晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军

奖项设置：（待定）

八. 活动负责人：活动指导老师

九. 资源需求

筹备工作：海报、移动板报

场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带、横幅

一等奖（1个）：

二等奖（2个）：

三等奖（3个）：

选手参与奖（前40名）：

观众参与奖：

十．活动预算（300—500元）

海报 20元 气球，丝带 30元 彩纸10元 场地费用 100元 小奖品150元

十一. 后续安排

老师，同学们，上午好!

待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德。我们小学生要做到诚信，一方面需要个人严格自律;另一方面也依靠社会的完善规范。

孔子说过：“人无信不立。”曾有过这样一幕报道：一个国外留学青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，一定能找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司都被拒聘了。当他询问拒聘原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录，我们是不会录用一个不诚实的人。”在我们的生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。丢失诚信的同时也丢失了自己的人生啊!

记得我上四年级的时候，一天，我在学校的操场上玩耍，突然发现前面有个盒子，我跑过去，打开一看，里面有一支钢笔，这支钢笔金光闪闪，打开笔盖一看，哇!好精致的笔尖呀!我一看便爱不释手，心想交给老师可真舍不得，我慢慢地有了占为己有的想法，我看了看四周没人，便快速地塞进口袋里，悄悄的拿回了教室。

放学后，我回到家，马上把那支钢笔拿了出来，打好了墨水，哇!非常好用，笔尖很光滑，我便用它开始写作业，当我快写完作业时，妈妈给我端来了水果，他一看我的钢笔，便问：“这支钢笔哪来的?是不是拿的别人的，快告诉我。”我撒了个谎，吞吞吐吐地说：“是外婆给我买的。”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，偷一根针多小呀，可是胆子越来越大，长大以后，就敢偷金子，这种做法取不得，做人一定要诚实。”我听了后便忍不住把真相说了出来。妈妈听后，对我说：“这件事你自己来解决吧!”我想了想，决定把这支笔留下来。

直到现在，这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方，它激励着我做一个光明磊落的人。在生活中不撒谎，不随意拿别人的东西，诚实做人。在学习上踏踏实实、认认真真，一丝不苟。

是啊，诚实一直伴我健康成长!