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职业技能培训教学大纲(汇集20篇)

职业期望是人对某种职业的渴求和向往,大学毕业生选择什么样的职业是与其职业期望密不可分的。下面是小编为大家整理的职业技能培训教学大纲,一起来看看吧。

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职业技能培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 658 字

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为切实提高退役军人综合素质和职业技能,促进就业创业的能力,8月22日上午,老城街道组织辖区内退役军人开展职业技能培训,进一步为退役军人提供良好服务,确保退役军人就业创业工作有序、有力、有效落实。

培训过程中,授课教师耐心地为学员讲解了常用电工工具的使用、常用电工材料、常用导线的连接等方面的知识,并将学员分组进行实操练习,手把手地教导学员们如何安装与调试线路,努力让每一个学员都能快速地掌握电工基本操作技能。学员们专心听讲、积极互动,严格按照电工操作规程的要求进行电工实操训练,学习氛围活跃浓厚。

参训学员反响热烈,纷纷表示此次培训内容贴近实际,有效提高了操作能力、工作技能和分析解决问题的能力,并熟练掌握了电工常用的仪表、仪器、工具的使用方法,为提升自身技能水平打下了良好的基础。

为使培训取得实效,老城街道积极协调、周密部署,启用优秀师资,合理设置课程,最大限度保障了本次培训顺利开展。培训采用理论学习和实际操作相结合的方式进行,针对不同技能水平层次的参训人员进行分类教学,并安排教师进行全程现场解答、指导,让每一位学员都有机会将课堂所学用于实际操作之中,真正做到学以致用,切实解决参训退役军人适应岗位要求和成长的需求,使他们具备符合经济社会发展需求的职业技能和职业素养。

今后,老城街道将继续探索培训与就业创业的有机衔接,根据退役军人的文化结构、实际需求等,狠抓退役军人职业教育和技能培训等民生工程的实施,着力提高广大退役军人的就业技能,努力开创退役军人培训新局面,为绘就工业兴、城乡美、百姓富的幸福宜业老城贡献力量!

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篇1:职业技能教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1103 字

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本学期,我校认真贯彻执行__古镇中心学校工作计划,紧紧围绕学校艺术教育特色,积极开展形式多样的艺术活动,以特色艺术活动为抓手,进一步挖掘学校艺术工作,认真实施艺术工作的改革,统筹安排各级各类艺术活动,切实提高学校艺术教育工作水平,全面提高学生的文艺素养,突出学校特色,使学校的艺术工作更上一层楼。

一、具体目标

1、学校成立艺术教育小组。组长由__老师担任,小组成员由各分校音美教研组成员组成,指导督促学校艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准,开齐上足上好音乐课、美术课,提升音乐、美术等各方面素养。

3、如今的__已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路,本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。

4、培养音乐、美术艺术特长学生,积极参加各级各类比赛。

5、积极开展丰富多彩的艺术活动,推动我校艺术的蓬勃发展。

二、重点工作

1、制定音乐、美术各科教学计划;规范音乐、美术各科课堂教学常规;整理音乐、美术室,增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

2、继续开展校园文化艺术节,策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演,开展少儿手工、书画大赛;组织形式多样的教科研活动,全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案,因地制宜的灵活运用教材,使课堂教学有新意、有创意;积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

3、组织制定节假日艺术活动实施方案,动员全校师生人人参与,个个动脑动手,扎实训练(定时间或定数量),形成一个积极的创建氛围。

4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试;举行各科总结及有关资料的归档。

三、具体工作及措施

1、今年,我们要以__艺术为特色,开展艺术教育活动,提高艺术教师的工作热情,努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现,注重对学生艺术素质的培养与熏陶,重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养;学校为艺术教师搭建展示的舞台,积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛;加强艺术教师的专业理论学习,提高自身业务水平;鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛,为学校争光。

2、为了加强特色建设,形成学校特色品牌,我校将抓好以下几项工作:

(1)抓普及,促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体,学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动,培养学生的兴趣爱好和个性特长,以点带面,以形成学校的特色项目。

(2)抓训练,提高艺术教育水平。

3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学,针对器乐教学加强教研,制定切实可行的学段目标,通过器乐教学,使每个学生学有特长,音乐素养得以提高。

4、认真抓好学生唱歌活动,达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。

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篇2:篮球培训计划教案 篮球培训教学大纲

范文类型:工作计划,教学设计,适用行业岗位:培训,教研,全文共 437 字

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一、 指导思想

根据新课标的要求,本着“同学为本、健康第一”的原则,布置教学内容,在课的教学过程中注重同学学习简单运动技能的培养;通过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。

二、教材选择

本课选用新体育课程规范低年级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培养同学对运动动作的发明性。

三、课的过程

1、 准备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式,布置了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高同学运动兴趣。

2、基本局部: 通过讲解与示范,力求同学在互帮互学的过程中从易到难,从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际关系, 最后又进行集体小结、鼓励胆子较小的同学出来进行示范扮演。培养他们的自尊心和自信心。

3、结束局部:师生在快乐的游戏、舞蹈动作中,使师生融合和体会到体育给师生带来的兴趣,整堂课在一片欢乐的气氛中结束。

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篇3:职业技能培训学校教学管理制度 职业技能培训学校制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:培训,学校,教研,全文共 525 字

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为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。

三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差(出访),实行请假制度。

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篇4:职业技能培训学校卫生管理计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,学校,卫生,全文共 809 字

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一、个人卫生制度

1、 养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周班级检查一 次个人卫生。

2、 讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不买路边小吃摊上不洁零食;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字姿势端正。不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力,及时治疗眼睛疾病。

4、 积极参加早操活动积极参加体育锻炼,坚持按时作息注意劳逸结合。

二、教室卫生

1、卫生由班主任负责,卫生委员协助班主任管理班级卫生。卫生委员安排并指导值日生对教室卫生清扫。每天两扫一拖。拖地时要注意保持楼道的整洁。每月学校组织一次全方位的大扫除。

2、 门窗要轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

3、 不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮,不准将垃圾存放在课桌的抽屉里。更不准学生在教室和走廊上追逐打闹,乱扔东西。

4、 要保持地面清洁卫生,无杂物和痰迹及口香糖迹,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序。

5、 课后清擦黑板及讲台,保持黑板及讲台干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

6、 定时开关门窗,保持教室内通风

7、 保持教室计算机、投影仪及录音机清洁每天要用干净的湿布擦洗,不能有灰尘,用后及时关闭。

8、 要求清洁工具有序,及时清理垃圾桶。

9、 保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱护班级里的一草一木,窗帘、饮水机、书架及各种盆栽等并保持清洁。

三、检查措施:

1、 由学生会成员每天一次进行卫生检查,卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。

2、 每月布置大扫除后由政教处组织进行全面大检查。

3、 按平时成绩占50%,大扫除成绩占50%计算,每月每段评出卫生优胜班级三名,颁发奖状并在晨会上予以表扬。

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篇5:职业技能培训计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 734 字

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一、培训目的:

通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能,能够准确诊断汽车常见故障,并进行修理,适应现代汽车行业迅速发展的需求,并为参加职业技能鉴定作好准备。

二、课程设置与要求:

1.机械制图:

使学员掌握投影的基本原理,能够绘制和看懂一般零件图和装配图,掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系,能够按图纸进行装配。

2.金属材料与热处理:

使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。

3.专业理论知识

通过培训使学员全面掌握汽车总体构造,发动机结构及工作原理,熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成,掌握汽车电控技术、液压技术,熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。

4.实习

能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护,并能正确诊断与排除电气设备故障。

三、课时数安排:

____

四、使用教材:

《汽车材料与金属加工》(中国劳动社会保障出版社)《汽车构造》(中国劳动社会保障出版社)《汽车修理与检测》(中国劳动社会保障出版社)《汽车维护与故障排除》(中国劳动社会保障出版社)《汽车发动机构造与维修》(中国劳动社会保障出版社)

五、任课教师:

___

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篇6:教学技能提升培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教研,培训,全文共 1436 字

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本人有幸参加了教育局组织的“xx市20xx年高中英语老师外教培训班”的一系列学习活动。本次培训,教育局有组织、有计划、有目标,对培训对象进行了全方位的要求与培训。我非常珍惜这次的学习,通过学习我有许多的感触为期10天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的10天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的外教老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻

的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会

通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

通过听外教老师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程

实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是外教老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有

较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有

安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。

作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要

用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairwork和groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!

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篇7:职业技能培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 1337 字

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以提升劳动者技能,提高就业能力为目的,加大职业技能培训力度,加强职业技能鉴定质量管理,着力拓展工作领域,完善工作制度,落实工作措施,形成以管理促鉴定,以鉴定促培训,以培训促发展的工作格局,确保完成全年目标任务,为更好地推进职业技能培训鉴定工作打下良好基础。

全州职业技能鉴定人数达到13000人次,取证人数达到11000人次。组织职业技能培训600人。

1、以规范职业技能鉴定程序为主线,全面加强鉴定质量管理,维护职业资格证书的权威性和公信力。

2、以满足劳动者就业需求为目标,以落实就业培训政策为依托,认真组织开展职业技能培训。

3、以完善规章制度为手段,全面推行目标管理责任制,切实加强职工队伍建设。

1、认真做好培训需求调查,及时掌握劳动者职业技能需求信息,有的放矢地组织开展职业技能培训。一是针对失业人员特点,扎实开展失业人员再就业培训。二是围绕我州支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求,组织开展岗前培训和提升培训。三是围绕新兴行业用工需求,组织开展新工种技能培训。四是积极组织开展农村劳动力转移培训和技能扶贫培训。

2、全面加强职业技能鉴定质量管理。一是进一步规范职业技能鉴定程序,从鉴定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成绩录入、证书打印等各个环节,强调规范要求,从严把关。二是以开展“职业技能鉴定规范年”活动为契机,加强鉴定现场督导检查,逐步推行全程督导,强化督导结果与反馈。三是建立鉴定质量定期通报制度,落实“红黑榜”制度和“质量管理责任书”制度,认真组织鉴定所年检年审工作,积极开展诚信鉴定所(站)创建活动,不断强化鉴定所(站)管理。四是按照文件要求,做好定点鉴定机构的认定工作。五是切实加强职业技能鉴定补贴的审核和管理。

3、组织开展特殊群体职业技能鉴定,积极探索拓展高级工鉴定范围。一是继续做好农村劳动力转移培训、农村扶贫培训、失业人员免费培训的鉴定工作。二是扎实做好职业院校毕业学生的鉴定工作。三是选择重点行业、重点企业为突破口,组织开展企业职工鉴定。四是在继续做好技工学校高级技工班学生高级工鉴定的基础上,积极推进高职院校大专学生高级工鉴定工作,积极探索重点行业、重点企业职工的高级工鉴定。

4、切实加强职业技能鉴定基础工作。一是进一步加强题库建设,实行专人、专用设备、专门场地管理,确保国家题库安全,充分发挥国家题库的作用。二是进一步加强考评员队伍建设,严格考评员管理,组织开展全州考评员培训工作。三是进一步加强质量督导员管理,严格执行督导委派制度。四是认真做好鉴定资料的归档和整理,加强鉴定统计和分析。

5、加大国家职业资格证书制度的宣传力度。一是为参加全省职业技能竞赛活动作准备,认真组织好全州职业技能竞赛活动,营造良好工作氛围。二是进一步加强对县市职业技能鉴定工作的业务指导,加强与部门、行业的沟通协调,形成强大工作合力。三是以开辟政策解读专栏为主,加大媒体宣传力度。

6、积极探索培训教材发行和管理。

7、建章立制,强化中心内部管理,努力构建和谐工作环境。一是加强职工政策学习,提高职工业务水平。二是建立健全内部管理制度,以制度管人,以制度约束人。三是科学合理地设置内部机构,明确职责,落实责任。四是推行目标管理责任制,分解落实目标任务,有效推进各项工作。

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篇8:职业技能培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 799 字

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做任何事情都是有目的的,但是能不能达到目的那就另外一说。在制定职业技能培训计划的一开始,就应当想清楚,自己现在最需要补充的是什么。什么最重,最为关键,这就是应该在新的一年放在首位的。

如从事美容行业,就可以考虑自己开美容院或者到培训机构进修美容课程;从事美发的,可以自己买个模具联系或者学徒、或者到正规的美发学校培训,从各个方面提高自己的成绩和能力,为将来的就业做好打算。

制定职业技能培训计划,不能只是白纸黑字写了就不管了,而应该让自己行动起来,依照既定的规划进行实施。只有按规划去实施了,才有可能接近自己的目标,要知道罗马不是一天建起来的,成功也不是从天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。

有人说计划赶不上变化,所以在制定职业技能培训计划时不能只是纸上谈兵。我们要说,计划是赶不上变化,但如果不计划,你就可能永远处在变化不定的尴尬中。人只有在一种自知与自信的状态下,才能自如实现各种选择。当你非常清楚自己的人生目标、职业目标是什么时,你才懂得理智取舍职场中的重重选择。一旦确定了你的人生规划,在大方向不变的情况下,适时对中短期计划进行调整只会让你加速达成目标,少走弯路。

在这个竞争的时代,时间更显得尤其宝贵。机会是留给有准备的人。一般来说开年是比较好找工作的,所以在过去一年的年底就要冲好电,才能面试中脱颖而出。

如今外面五花八门的培训层出不穷,常常有人迷失了方向,或者不小心选择了不够专业和合适的课程,赔了夫人又折兵,把精力财力都搭了进去。从报纸,网络,电视等多种渠道来获取消息,同时多听听身边“过来人”的建议,尽量选择一些规模较大,有良好口碑和丰富教学经验的培训机构。不要被别人牵着鼻子走。

就像咱们常说的,走都还没学会,就想跑。每一样培训也总有从易到难的课程。因此,在选定课程的时候切忌不能急功近利,也不要受到别人的影响。认真掂量一下自己,可以接受怎样的程度,循序渐进,才能达到最佳效果。

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篇9:职业技能培训计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 1491 字

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根据铜仁市就业局《关于印发铜仁市20__年就业工作要点的通知》(铜市就局〔20__〕2号)文件要求和县委、县政府的总体安排,为扎实开展好我县职业技能培训工作,现结合我县实际,特制定本工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以服务就业和经济发展为宗旨,建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作机制,坚持培训与招商引资、工业园区企业人才需求相结合,与农业产业结构调整相结合,与推动自主创业相结合,努力实现培训一人、就业一人、就业一人、培训一人的工作目标。

二、目标任务

20__年,全县职业技能培训20__人,其中农村劳动者、城镇登记失业人员技能培训1580人,企业新录用人员岗前培训、在岗职工技能提升培训、高技能人才培训300人,农村实用人才实用技术培训120人。

三、培训项目

(一)创业培训500人。以激发全社会的创业热情,促进城乡青年成功创业为目的,紧紧围绕创业意识、创业计划、制定创业投资计划书这一主题,在教学场所、师资配备、设备设施配置等各方面作好周密详尽的安排,并遵照有序的教学形式实行教学,以细致、周到、热情的服务做好每一个细节,为参训学员营造一个舒适良好的培训学习环境,力争以高效、严谨、有效的培训,确保培训内容的实用性。

(二)机动车驾驶培训400人。采取财政补贴与个人自筹相集合的方式,在全县范围内对16至50周岁符合驾驶相关要求的农村劳动者、复员退伍军人、新增就业转失业人员、大中专未就业毕业生、农村初高中毕业未升学等人员开展机动车驾驶培训,提高劳动者技能水平,满足市场用工需求。同时认真做好培训人员资格审查工作,杜绝弄虚作假套取补贴经费。

(三)党建帮扶培训200人。按照党建帮扶计划,深入四帮四促党建帮扶联系村,将农村养殖、果蔬种植等农村实用技术培训搬进联系点,实地开展技能培训,增强群众致富本领。

(四)工业园区企业人才需求培训300人。积极与工业园区管委会对接,认真做好企业人才需求培训调研,设计针对性较强、实用的培训课程,提高培训效果。同时以订单培训为纽带,建立交流对接服务平台,定期组织培训机构与企业进行培训交流对接活动,解决企业用工荒、农民工就业难两者并存困境。

(五)客运行业从业人员素质提升培训300人。为全面提高我县客运从业人员的整体素质,提升服务水平,树立良好的城市窗口形象,积极与县交通局协作,组织开展客运行业从业人员素质提升培训,重点对从业人员进行文明礼仪、职业道德、交通法规培训。

(六)减贫摘帽乡镇农业实用技术培训300人。积极与鹦鹉溪、板桥、文家店、瓮溪、邵家桥等5个减贫摘帽乡镇对接,认真开展调查研究,根据调研结果结合我县资源优势、产业特色和生产现状,重点围绕蔬菜栽培、水产养殖、无公害农产品、动植物病虫害预防技术、新型农机使用等农业实用技术开展培训,使每户农民掌握1至2门农业实用技术,提高劳动者综合素质和转移就业能力,尽快脱贫致富。

四、相关要求

(一)加大宣传力度,提高思想认识。要充分认识职业培训在特定时期对促进就业、稳定就业的重要地位,积极会同有关部门进一步共同做好宣传,将此项工作作为促就业,稳定社会的惠民政策。

(二)加强组织领导,强化责任落实。要将提升劳动者职业技能素质工程的组织实施摆上重要位置,切实加强对劳动者职业技能素质培训的组织领导和监督检查,明确职责,落实到人。

(三)加强监督检查,确保培训质量。要充分依托行业、企业培训需求做好培训项目开发、培训教材选定和培训课程设计的研究工作,提高培训的针对性和实效性,同时要按照三防三控三公开的原则加强对培训事前、事中、事后的全程监督,确保培训效果。

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篇10:医学职业技能培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1182 字

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****年**月**日我院特邀北京著名培训师崔金委老师对我院中层以上干部进行了为期2天的核心理念与技能训练的培训,在培训会上崔金委老师主要就人生心智模式的修炼展开论述,以前也曾进行过类似培训和学习,自己也曾在科室手册首页写下过:学会感恩、相互称赞、真诚沟通、创造感动16个做人和观念、心态、态度、行为、结果10个做事的大字,激励自己和科室人员学习和思考,但悟彻不深,通过这次培训,不仅是一次打开心扉、本我与自我的训练,更是一次启迪智慧、分析与思考什么是医学的人文训练,此次培训对我来讲,心灵受到极大的震撼,特别是在当前医改进行过程中医务人员和接受医疗服务人群之间,关于医学与人文的思考。

说实话,做医生多年,对医患沟通方面曾时不时的思考过多次,也和同行、朋友,甚至患者都有过交流,鉴于当前社会的医疗市场和环境,医患矛盾凸显,我和大多数人一样感到无奈和无助。医务人员形象在被各种渠道媒体传播、透视和放大下,一会是救死扶伤的恩人和天使,人人赞颂;一会又是草菅人命的庸医和魔鬼,遭人唾弃。

在课堂上崔金委老师举例提到好多医学界的鼻祖、泰斗和大医,像裘法祖、华益慰等等,这些只在教科书封面、视屏上看到的名字和人物,通过崔老师讲解他们鲜为人知的背后故事,从而一个个变得鲜活起来,他们之所以能成为医学界的泰斗和大医,都是因为他们完美的将医学和人文结合在了一起。裘法祖曾说过:德不近佛者不可为医,术不近仙者不可为医。可想而知,做成一名好医生不仅仅是拥有仙一般的技能,其一必须先拥有佛一般的慈悲。华益慰之所以能感动患者、感动同事、感动中国,与他拥有佛般的慈悲之心是分不开的。医者父母心,华益慰一生向世人诠释了什么是医者,他妻子张燕容是他的同学、同行,共同相处了几十年,说到丈夫,她只是淡淡地说道:他也就是尽到了一个做医生的职责,做一个医生分内的事情,只不过他做得比较认真 。

作为医务人员,我们要敬畏生命,生命属于每个人,且只有一次,我们更要敬畏我们被服务的人群,因为他们把生命和健康托信于我们,是他们教会我们如何做好医生,所以我们应该怀着感恩的心去感激病人,用心做好每一件事,去创造感动。

美国有一位名医,在他去世后他的的墓碑上镌刻着这样一段文字:有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰,这段文字说明了安慰、鼓励性的语言在医学服务中的重要性,是一种人性的传递,适当、积极、温馨和真诚的语言,不仅使患者感到温暖和安全,还能调动患者的积极因素,增强战胜疾病的信心,同时大大的减少了医患矛盾。

现代医学鼻祖、古希腊医学之父希波克拉底有一句名言:医生有三件法宝:一是语言,二是药物,三是手术刀,在医疗服务中体现出语言的重要性,不管是过去还是现在,医务人员在医疗服务过程中,掌握语言交流和沟通是必不可少的,也正说明了医学是一门人文学,换句话说做医务人员失去了医学的人文性,就丢掉了医学的本质属性。

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篇11:房地产策划师职业技能实战培训班 房地产策划专业技能

范文类型:方案措施,适用行业岗位:房地产,培训,全文共 5397 字

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房地产策划师职业培训实战教程

房地产策划:是在房地产项目投资、开发营销中运用科学规范的策划行为,是根据房地产开发项目的具体目标,以客观的市场调研和市场定位为基础,以独特的概念设计为核心,综合运用各种策划手段,按一定的程序对房地产项目进行创造性的规划,并以具有可操作性的房地产策划文本作为结果的活动。

房地产策划分为:前期策划,包括市场调查、项目定位、项目规划建议、可行性研究和项目推广建议,其业务重点在于产品定位;

中后期策划,包括市场调查、项目推广策划和项目销售策划,其业务重点在于围绕项目租售的推广策划和销售策划。

销售代理费为销售额的1.5%~3%

策划师:是指从事房地产行业市场调研、方案策划、投资策划、项目营销推广和项目运营等工作的人员。

对房地产市场发展状况、区域市场状况、全市重点房地产项目及竞争项目的持续关注与调研 分析。

策划助理的工作职责(开发商策划助理)1.熟悉公司项目总体规划情况及项目定位,熟悉项目的整体营销策划思路及计划和月度 计划。

2.参与公司广告推广计划的方案确定,对广告方案提供参考性意见。

3.协助策划经理完成项目前期的市场调查和竞争对手的分析工作,并完成市场调查分析报告 的撰写工作。

4.根据公司项目要求及广告、促销方案,大量收集有关广告、促销资料,为公司的广告、促销活动作充分的信息资料准备。

5.根据广告策划方案,为公司的广告撰写相关文稿,报策划经理审批后应用。

6.依据项目推广方案及其要求,与平面设计师一起为促销活动设计促销宣传品、礼品;具体负责促销物品的文字设计,并配合相关部门完成制作工作。

7.负责宣传画册、网站、采访文章等材料的编辑、整理和审核工作。

8.协助策划经理处理与广告公司、策划公司及媒介之间的关系,保证良好的外部合作环境。9.负责公司内部刊物所需的各种文字材料的收集、整理及编辑工作,保证内部刊物的宣传质量。

10.协助策划经理完成外部各合作机构的公关工作。

11.完成策划经理交办的其他工作任务。

房地产策划报告:是房地产策划师提供给开发商的对项目的调研、分析、论证、研究后得出的书面报告。

房地产策划的工作内容

1.项目案前策划基础

(1)建筑套型对比分析方案

(2)建筑主体技术指标对比分析(3)建筑造型对比分析

(4)建材设备对比分析(5)社区功能对比分析(6)市政配套与政策对比分析(7)项目卖点汇总分析(8)项目缺陷汇总分析(9)项目发展计划制定(10)项目形象定位

(11)物业管理介入优劣对比分析(12)物业管理形象定位 2.项目包装策划推广

(1)项目主题定位

(2)cis形象定位(3)平面形象设计

(4)项目相关单位形象配合管理方案制定(5)营销承诺管理方案确定(6)促销计划执行方案制定(7)促销让利方案制定(8)营销道具确定

(9)媒体广告计划制定(10)媒体执行策略制定(11)活动执行策略制定(12)传播契机策略制定 3.项目组织策划管理

(1)岗位人员组织设计(2)岗位职责制定

(3)岗位奖惩制度制定

(4)营销服务和问客答确定

(5)客户接待管理方案制定

(6)办公环境、设施、道具管理方案制定(7)营销统计制度制定

(8)营销档案管理制度制定(9)信息汇总管理制度制定(10)营销培训计划确定

(11)部门协调管理办法制定(12)政府协调管理方案制定 4.项目销售方案策划

(1)房屋上市计划制定(2)价格制定

(3)付款方式确定(4)销售执行方案制定(5)(6)(7)(8)销售指标计划制定 销售奖惩计划制定 销售费用预算 资金流量控制

(9)成本控制

(10)目标消费者分析(11)目标区域市场分析(12)目标竞争分析

项目市场调研报告模板

一、市场环境调查分析:宏观市场环境分析:1.政治法律环境分析

2.社会经济环境分析

3.社会文化环境分析

4.社会人口环境分析

xx市房地产市场分析:市房地产市场现状分析

市房地产市场特征分析

市城市建设发展分析

4.结论

二、区域市场调研:xx区整体市场概述:区商品房市场整体分析

区各片区市场特征分析

区经典商品房介绍(重点分析物业成败的关键因素)

项目所在片区介绍:1.片区总体概况

2.片区历史沿革及现状

3.片区土地利用现状

4.片区商品房市场现状

5.片区各项配套设施介绍

6.片区交通组织现状

7.片区swot分析

与项目相关的规划介绍:包括城市总体规划、次区域规划以及片区规划的相关内容

相关调研部分(重点分析物业成败的关键因素):

1.片区在售商品房调研,填写明细调研表

2.片区在售商品房分析 3.规划设计要点评析

4.项目周边环境、交通情况、配套设施介绍 5.项目定位分析

6.项目销售推广策略分析 7.项目swot分析

分析部分:1.片区商品房市场现状及特征分析

2.片区内商品房供求关系分析

3.片区内商品房物业类型分析

4.片区内商品房户型特征分析

5.片区内商品房价格特征分析

6.片区内商品房销售特征分析

总结:1.片区商品房市场总结

2.片区商品房成败的关键因素总结

3.片区未来商品房市场预测分析

4.片区供求关系趋势预测分析

5.片区价格趋势预测分析

6.项目未来竞争预测分析

三、相关结论:未来市场预测:1.2~3年片区供应量预测 2.价格走势预测 3.需求趋势预测 4.客户消费趋势预测

项目定位报告模板

一、项目分析:项目概况

项目swot分析:1.项目优势分析(strength)

2.项目劣势分析(weakness)

3.项目机会点分析(opportunity)4.项目威胁点分析(threat)

二、项目定位:客户群定位:1.片区在售楼盘主要客户构成及销售效果分析

2.竞争项目的客户定位

3.本项目外销市场可行性分析

4.本项目目标市场定位(内外销比例、自住投资比例设定)

5.本项目目标客户需求及定位分析

物业形象定位:1.片区在售及潜在楼盘的形象定位特点

2.本项目定位:(1)物业功能定位及阐释

(2)物业形象定位及阐释

(3)项目命名及logo建议

(4)主要宣传口号建议

物业户型定位:1.周边在售项目及潜在竞争项目户型定位分析

2.本项目户型、面积定位建议

3.本项目户型定位建议

4.与竞争项目的比较分析

物业价格定位:1.定价的影响因素

2.定价的基本原则

3.参考均价评定

4.项目预期售价

项目产品规划报告模板

一、项目概况:宗地位置:宗地所处城市、行政区域、非行政区域(经济开发区、商贸金融

区等)的地理位置

宗地现状:1.四至范围

2.地势平坦状况、自然标高,以及与周边地势比较

3.地面状况

4.地面现有居民情况 5.地下情况

6.土地的完整性

7.地质情况

项目周边的社区配套:

一、周边3000m范围内的社区配套

1.交通状况

2.大中小学及教育质量情况 3.医院等级和医疗水平

4.大型购物中心、主要商场和菜市场 5.文化、体育、娱乐设施 6.公园 7.银行 8.邮局 9.其他

二、宗地周边3000m外但可辐射范围内主要社区配套

现状

(1)项目周边环境 1.治安状况 2.空气状况 3.噪声情况 4.污染情况 5.危险源情况 6.周边景观

7.风水状况

8.近期或规划中周边环境的主要变化 9.其他

(2)大市政配套

1.道路现状及规划发展 2.供水状况

3.污水、雨水排放

4.通信

5.永久性供电而后临时施工用电 6.燃气

7.供热及生活热水

项目规划控制要点:1.总占地面积、代征地面积、净用地面积、绿化面积、道路面积

2.住宅建筑面积、公用建筑面积、公建的内容,以及并区分经营性和非经营性公建的面积

3.综合容积率、住宅容积率

4.建筑密度 5.控高 6.绿化率

7.其他

项目土地价格:1.土地价格计算的方法

2.从地理位置、土地供应、周边环境及配套设施、市场

发展状况、政府规划、城市未来发展战略等角度对土地升值潜力作初步评估

3.与近几年相临地块的土地价格比较分析

4.立即开发与作为土地储备优缺点的比较分析

二、市场分析:区域住宅市场成长状况

区域住宅市场简述:1.形成时间

2.各档次住宅区域内分布状况

3.购买人群变化

区域住宅市场各项指标成长状况(近3~5年):1.开工量/竣工量

2.销售量/供需比

3.平均售价

区域市场在市内各项指标的排名状况及发展趋势

区域内产品的供应状况:1.各档次产品的供应状况

2.各档次产品的集合特征

3.平均售价

4.开发规模

5.产品形式

6.平均消化率

7.平均容积率

8.物业在区域内的分布特征

结论:1.区域市场在整体市场的地位及发展态势

2.区域市场目标客户层研究和市场定位

三、规划设计初步分析:1.规划设计的可行性分析

2.规划设计的初步概念

项目前期策划报告模板

一、项目概况:1.地理位置

2.地块现状

3.绿化、自然景观

4.周边交通情况

5.周边生活、教育配套

6.地块人文环境

7.片区在城市规划中的地位

8.规划经济技术指标

9.综合评述

二、房地产市场现状及发展趋势:1.房地产宏观市场环境分析:

(1)宏观经济形势分析

(2)国家宏观调控政策对房地产市场的影响(3)整体规划对房地产市场的影响

(4)市政基础设施建设对房地产市场的影响(5)重大利好政策对房地产市场的影响

(6)综合评述

2.土地市场分析

三、地块区域房地产市场调查分析:1.区域房地产市场情况分析:

(1)区域销量分析(2)区域产品分析

2.地块周边区域市场分析

3.区域二手房市场情况分析 4.地块周边二手房市场状况 5.综合分析

四、竞争项目的市场定位情况调查分析:1.区域附近大型居住区综合分析

2.区域附近大型居住区内项目综合分析

3.典型楼盘介绍:

(1)项目概念主题特点及推广手法和主题(2)经济技术指标(3)规划设计

(4)户型面积及比例

(5)目标客户(6)价格定位

(7)项目进度(工程、推广、销售)(8)配套设施

(9)环境设计及立面造型(10)优劣势分析及可借鉴之处

五、消费群体调查分析

六、项目swot分析

七、项目定位:1.项目客户定位

2.项目产品定位

3.项目价格定位

4.项目形象定位

八、项目发展思路:1.操作思路

2.总体规划建议

3.产品形式建议

4.户型及面积比例建议

5.户型功能及结构建议

6.小区商业面积及商业功能设置建议

7.配套建议

8.分期建议

项目推广策划报告模板

一、市场调研:1.前言:本次市场调研的背景、动机、运用手段和目的等

2.市场分析:(1)当前市场分析(开发总量、竣工总量和积压总量)

(2)区域市场分析(销售价格、成交情况)

3.近期房地产行业的有关政策、法规和金融形势

4.竞争个案项目调查与分析

5.消费者分析:(1)购买者地域分布

(2)购买者动机

(3)功能偏好(外观、面积、地点、格局、建材、公共设施、价格和付款方式)

(4)购买时机、季节性

(5)购买反应(价格、规划和地点等)

(6)购买频度

6.结论

二、项目环境调研:1.地块状况:(1)位置

(2)面积

(3)地形(4)地貌(5)性质

2.地块本身的优劣势

3.地块周围景观(前后左右、远近景、人文景观、综述)

4.环境污染及社会治安状况(水、空气、噪声、土地、社会治安)

5.地块周围的交通条件(环邻的公共交通条件、地块的直入交通)

6.公共配套设施(菜市场、商店、购物中心、公共汽车站、学校、医

院、文体娱乐场所、银行、邮局、酒店等)

7.地块地理条件的强弱势分析(swot矩阵分析图、综合分析)

三、营销策划:

(一)项目产品分析:

1.项目特性分析(优劣势判断,在同类物业中的地位排序)

2.建筑规模与风格

3.建筑布局和结构(实用率、绿地面积、配套设施、厅房布局、层高、采光通风、管道布线)

4.装修和设备(是豪华还是朴素,是进口还是国产,保安、消防、通信)

5.功能配置(游泳池、网球场、俱乐部、健身房、学校、菜场、酒家、剧院等)

6.物业管理(是自己管理还是委托他人管理,收费水平、管理内容等)

7.开发商背景(实力、以往业绩、信誉、员工素质)

8.结论和建议(哪些需突出、哪些需弥补、哪些需调整)

(二)目标客户分析

1.经济背景:(1)经济实力

(2)行业特征:

1)公司(实力、规模、经营管理、模式、承受租金、面积、行业)

2)家庭(收入消费水平、付款方式、按揭方式)

2.文化背景(推广方式、媒体选择、创意、表达方式)

(三)价格定位:1.理论价格(达到销售目标)

2.成交价格

3.租金价格

4.价格策略

(四)入市时机、入市姿态

(五)广告策略:1.广告的阶段性划分

2.阶段性的广告主题

3.阶段性的广告创意表现

4.广告效果监控

(六)媒介策略:1.媒介选择

2.软性新闻主题

3.媒介组合 4.投放频率

5.费用估算

(七)推广费用:1.现场包装(营销中心、示范单位、围板等)

2.印刷品(销售文件、售楼书)

3.媒介投放

四、概念设计:1.小区的规划布局和空间组织

2.小区容积率的敏感性分析

3.小区道路系统布局(人流、车流)

4.小区公共配套布局安排(学校、会所、购物等)

5.小区建筑风格的形式及运用示意

6.小区建筑外立面色彩的确定及示意

7.小区户型比例的搭配关系

8.小区经典户型的功能判断及其面积划分

9.小区环境绿化概念

10.小区环艺小品主题风格确定及示意

五、识别系统:

(一)核心部分:1.名称

2.标志

3.标准色

4.标准字体

(二)运用部分:1.现场:(1)工地围板.(2)彩旗

(3)挂幅

(4)欢迎牌

2.营销中心:(1)形象墙

(2)门楣标牌

(3)指示牌

(4)展板规范

(5)胸卡

(6)工作牌

(7)台面标牌

3工地办公室:(1)经理办公室

(2)工程部

(3)保安部

(4)财务部

4.功能标牌:(1)请勿吸烟

(2)防火、放电危险

(3)配电房

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篇12:职业技能培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 558 字

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今年暑假,我经园领导的安排来到xx科技学院进行为期七天的保育员培训,虽然这七天的时间不算长,但我觉得收获很大,大家拓宽了教育视野,明确了保育要求,把握了保育方法,学会了保育技能,对幼儿保育的认识更新了,热情更高了,信心更足了,这次培训受益匪浅,非常有意义有价值。

这次培训内容包括:保育员工作的职责和要求、幼儿园营养基础知识、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育,保育员专业技能技巧等。

首先,是实验幼儿园的主任给我们做的报告,主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味,所以一开始先带大家做了一个小游戏。游戏虽然很简单,但大家做的却是津津有味,游戏做完后,我们开始步入正题,主任给我们讲的第一点是:保育员的主要职责以及保育员专业操作细则,新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子,每一个老师都要带着一颗爱心工作,带着一份责任去工作,不留一点隐患,这是每一个老师的灵魂所在。爱护每一个孩子,要做到爱生如子的好妈妈。

然后是主任的报告,让我学习到了工作要精细化,精心的管理好每一个孩子,把精细作为工作的准则,认真仔细作为工作时的态度,个性作为自己工作的特色。

集中培训的时间虽然短暂,但我们相信,在各级领导部门的高度重视和精心组织下,在广大保育教师的积极努力下,营里的幼儿保育工作一定会更上一层楼!

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篇13:教育技术能力培训心得体会 教育技能职业培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:技术,培训,全文共 790 字

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通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次学习我们的页,现在,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中页,填补了我计算机操作知识的空白。

作为一名语文教师,首先应该具备的就是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训页了,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,使学生们变“苦学”为“乐学”,给初中打下良好的基础,将小学语文教学提高到一个新的高度!

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篇14:教师职业技能培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,培训,全文共 934 字

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暑假漫长,但也是学习的好时机,在这个暑假里我读了很多书,也学习了很多,但是最让我收获丰盛的果然还是这次教师培训。这次由某某小学组织的教师培训可以说是有着非常高的水平,因为这次培训请了知名的教育专家某某女士来为我们主讲,同时还有其他的一些知名教师来向我们传授经验。

因此在培训还没开始的时候,我们这群教师就已经讨论开了,字里行间全都是对这次培训的兴奋与向往。要知道在教育行业想要进步是需要经验的,经验可以在平时自己教学总结,但是也可以通过向他人学习来快速增加自己的教学经验。如果在平时本身就积累得比较深厚,可能会因为一次足够优秀的培训就能够让课堂效果整体上一个台阶。不仅学生上课舒服,老师也会觉得讲起课来格外的轻松。

因此,在培训上,我们一个个都化作了认真用功的学生,在台上讲话的时候记着笔记,有时候听到一些让我感到心痒痒的地方时总想找别人讨论一下,可是又不好影响其他认真笔记的同事。只好认真记下来画上一个圈,在下课专门的讨论休息时间再与他人讨论。

再说这次培训的主讲,教育专家不愧是教育专家,在教育这一领域有两个方向需要发展,一方面是对于知识的理解程度和讲授方法,另一种是对于学生的了解和应对。这两条路缺一不可,而某某女士不仅在教学知识上有着丰富学识,在如何管理学生,如何了解学生们的心理上更是有着我可望不可即的高度。有很多道理我甚至觉得不仅仅可以用在教育学生上,在家庭中也一样是可以通用的,对于有着这样学识的专家我也是从心里感到尊敬。偶尔会在心里想到如果自己在年幼的时候老师用这样的教育方式来教育我我会成为什么样的人,当然这都只是一时感言,已经身为光荣的人民教师我就应当着手看着未来,将学到的先进教育方式运用在现在的孩子和学生们的教育上,让班级的学生们能够正确的得到教育,在以后成为一个有思想有文化有底蕴的优秀人才。

这次的培训时间并不久,某某女士在给我们上了半天课以后就立刻了,但是我的收获却让我有一种享受了一顿美餐的舒适感,在思考消化的同时不断地就目前班上学生们的情况生出一些教育方面的灵感,在以后我想我的教育方式可能会发生一些变化,虽然我不知道这些尝试适不适用于我的学生,但是我愿意去尝试,愿意去进步,我相信通过不断地进取我最终能够成为一名受到大家尊敬的优秀人民教师。

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篇15:教师职业技能培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1141 字

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到今天为止新教师培训工作已告一段落,虽然每天都顶着炎炎夏日来回在学校和家的路上,但比起这几天所学,这点酷暑和辛劳不值一提。几天的培训下来,我受益匪浅,感触颇多。

这是一此系统的培训。是学校为帮助新进教师熟悉学校开展的一次培训;是学校为帮助新进教师熟悉学校办学思想,日常管理制度的一次培训;是学校为帮助新进教师在教学过程中顺利解决教学问题的一次培训;是学校帮助新进教师在短时间内取得进步的一次培训。

在这次培训中,游院长给我们讲解了教师的职业化,他发人深省的讲解使我意识到了:教师应当是职业化的,也只有教师职业化才会充分发挥教育的正向功能。当今国内教师职业化和国外还以一定差距,其原主要是教师的人文素养不够。这给我们新进教师指明了前进的方向:在未来的教学生涯中,我们首先要认真研读教材,积极开发校本课程,并在中个过程中学习专业以外的其他知识,从而提高自身的人文素养。通过夯实专业素养,提高人文素养从而使自己成为一个职业化的教师。

陈老师在培训中通过旧式学生成绩数据的分析和现代学生成绩数据的分析的讲解,让我体会到现代的学生成绩数据的分析的优越性。从一张小小的成绩单,我们可以从中分析出很多有关学生的知识掌握情况,以及在学习中存在的一些问题,以便我们改变教学策略,使之更适应学生的发展

蒋校长,吴校长,杨主任,王主任等学校领导为新进教师解说了学校的办学历程,办学思想,办学理念以及学校的管理制度。领导们细致入微的讲解感动了我这个刚加入这个大家庭成员。使我感受到领导在竭力为我们服务,他们在为我们成长的每一步铺路,这在其他学校是基本看不到的。蒋校长的三句名言还在我耳边回响:“把水烧开”它教导我们在教学过程中无论遇到多大的难题,我们都要想办法解决,永远都不要做逃避问题的弱者,在长期如此的付出中,将教学工作这壶“水”烧开,烧出好的成绩。“种好自己的责任田”教导我们在其位,谋其职。真正的将自己融入教学工作中,融入学生的生活中,融入学生的发展中。用辛勤的汗水浇灌出长势良好的责任田。“好人有好报”是学校对我们的激励,告诉我们只要用心付出,干出成绩,学校很记得我们的辛劳。吴校长给我们诠释了如何做一名老师,如何成功完成教育、教学任务。

学校关心年轻人的成长这是这次培训的最深刻的感想,学校除了给新老师讲解如何做好日常工作,还专门找来学校优秀的教师为新老师讲解如何完成教学工作。各科首席教师毫无保留的将自己教学中的宝贵经念传授给新进教师。大到上课、备课,小到在学校工作中遇到某些个人小问题应怎样处理。这样我们会少走许多弯路。

感谢学校开展新教师培训座谈会,在这短短几天培训中我学到了很多很多,它消除了一个新进教师的诸多顾虑,彷徨和恐惧。使我们能轻轻松松融入这个大家庭,为我们快快乐乐的工作提供保证,谢谢!

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篇16:职业技能培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 1087 字

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“我从事酒行业都有十多年了,参加这次培训,收获相当大,对酒品检验、安排、勾调等方面都有比较系统和全面的学习,职业技能鉴定培训。回去后,我要把这写学习成果带到我的工作中去。”近日,在“宜宾品酒师职业技能鉴定培训班”上,来自宜宾某酒企的王中林这样告诉记者。

4月23日—28日,由四川省酿酒研究所、宜宾市经信委共同主办,宜宾市酒促局承办的“宜宾白酒品酒师职业技能鉴定培训班”在长宁县开班。据四川省酿酒研究所副所长杨官荣介绍,举办这次品酒师培训,目的是为提高宜宾品酒师的专业水平,突破以前师傅带徒弟的老模式。通过系统专业化的培训,经过考试合格后,学员可以评品酒师等级,同时,主办方还将颁发劳动部门颁发的证书。

据了解,这次培训主要以实践和理论相结合的方式进行。杨官荣告诉记者:“培训得到了宜宾众多酒企的重视和积极参与,前来参加培训的学员有130多人。而授课教师的"含金量"也比较高,有川大教授、科研单位的技术专家、国家级的白酒评委等。下一步,还将举办办酿酒师培训班。”

记者在培训现场看到,参加培训的学员都全神贯注,格外认真。来自重庆的王女士告诉记者,“我们是慕名而来的。四川酒的品质在全国来说,是最好的,宜宾更是其中的佼佼者。再加上,宜宾拥有众多的酒企和得天独厚的酿酒条件。因此,此次我们公司派了6个人前来参加培训,可以与众多同行一起交流和学习。”

据悉,参加此次培训的来自福建、上海等外地的学员有20多人。

记者从宜宾市酒促局了解到,近年来,宜宾市委、市政府认真贯彻落实省委、省政府打造“中国白酒金三角”战略部署,坚持高起点规划、全方位落实、大手笔推进,着力打造“中国白酒金三角”核心区,取得明显成效。宜宾将打造成为世界顶级白酒生产基地。美好蓝图的实现,需要大量优秀人才。开展此次培训,是落实省委书记刘奇葆关于宜宾要“打造千亿白酒产业集群”,提供人才支撑的战略选择;是宜宾白酒产业强势发展对人才的客观需求;是宜宾巩固中国白酒行业人才高地的必然需求。据了解,这次培训主要以实践和理论相结合的方式进行。杨官荣告诉记者:“培训得到了宜宾众多酒企的重视和积极参与,前来参加培训的学员有130多人。而授课教师的"含金量"也比较高,有川大教授、科研单位的技术专家、国家级的白酒评委等。下一步,还将举办办酿酒师培训班。”

记者在培训现场看到,参加培训的学员都全神贯注,格外认真。来自重庆的王女士告诉记者,“我们是慕名而来的。四川酒的品质在全国来说,是最好的,宜宾更是其中的佼佼者。再加上,宜宾拥有众多的酒企和得天独厚的酿酒条件。因此,此次我们公司派了6个人前来参加培训,可以与众多同行一起交流和学习。”

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篇17:医学职业技能培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1369 字

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有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。

一、明确了全科医师的位置和任务

全科医师、全科医学、社区中心在以前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为社康只是一个社区的小诊所,全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术,还要懂得与患者沟通,进入患者的世界,不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生,提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。

二、提高了医患沟通的能力的认识

现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当。这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔(G .L.Engel)首先提出了生物—心理—社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体,因此,以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心,健康为导向,加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流,倾听患者的心声。而全科医师则不同,全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病人的预后进行跟踪随访,甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整,充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。

三、增强了对全科医学的未来的信心

只有通过政府大力发展社区卫生服务,为社区群众提供方便的就医场所,才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。这是关系到国策民生的大事。所以在未来全科医学将是朝阳学科。

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篇18:医学职业技能培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1204 字

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为了加强临床教学与实践相结合,今年12月底护理学院派我前往XX参加“临床护理教育教学技巧培训班”的学习,学习时间为12月23日至12月25日。此次培训班系统介绍了目前较为实用的临床护理教学方法,如模拟教学、见习与实习计划的制定、PBL(以问题为基础的学习)教学法等。与此同时,培训课程专门为我们提供了大量的案例和视频,虽然只有短短三天时间的学习,但感觉收获颇丰,现将学习体会汇报如下:

一、课程设置合理,教学内容丰富

本次授课时间共三天,但是安排了许多知名专家和教授前来授课。授课教师有:首都医科大学宣武医院的张琰、李作兵、孙长怡主任,首都医科大学护理学院的王艳玲教授,XX协和医院张晓静教授,首都医科大学附属XX友谊医院李惠娥教授等。主要针对临床护理教学设置了临床小讲课,临床实习计划的制定与落实,护患关系的沟通,模拟教学,PBL(以问题为基础的学习)教学等课程临床技能培训心得体会临床技能培训心得体会。教学内容丰富生动,除了聆听知名教授讲课之外,还专门为我们提供了大量案例及视频,这对我们临床教学老师有很大的帮助。

二、临床实习与见习的重要性

临床见习是在临床专业课堂讲授期间,为使学生获得课堂理论与实践相结合的完整知识而进行临床实践的一种教学方法。临床实习又称生产实习,是以临床实践为主对学生的基本理论、基本知识和基本技能进行综合训练的重要环节,能培养学生的独立工作能力,是将理论知识转化为实际工作能力的教学方法。首都医科大学宣武医院张琰老师重点强调3个对口:基础知识与专业课对口,专业知识与临床护理对口,实践技能与护理岗位对口

针对不同层次的学生分别实施PBL+LBL和PBL+CBL教学方法,使学生圆满完成实习大纲要求的内容。张琰老师和李惠娥老师讲解的实习计划是根据学校的各学科护理教学提供教学重点而制定的,这就提示我们老师应该按照教学大纲将需要掌握的内容仔细讲解,深度分析,反复练习,才能使我们的学生能更快更好地适应临床护理工作环境,提高学生临床反应及判断能力,使学生综合素质得以提高临床技能培训心得体会心得体会。

三、模拟教学应用的优势

模拟医学教育是指利用模拟技术创设出模拟病人和模拟临床场景,代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法,是目前全球范围内所有医学院校在校学生教育及毕业后继续教育的最热门话题之一。模拟教学可以锻炼操作技术、培养综合思维、强化团队协作,能丰富教学手段和内容,也可以通过模拟教具进行考核,模拟教学的优点很多,包括可以重复操作,允许出错,操作过程可控制,记录回放提示错误步骤,可灵活安排操作对象,针对不同层次学生可调节操作难度,可完成不同病例的学习,最大的好处是没有风险。我们学校也购置了大量的模拟教具,老师们要合理安排学生学习在模拟教具进行不同的护理操作,针对错误做出分析,是学生明白错在何处,如何改正,使我们的学生技能更加熟练,能学会应对各种意外的发生。

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篇19:职业技能教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1538 字

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为确保__年职业技能培训工作保质保量的完成,避免培训违纪违规情况的发生,切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能,培训工作计划如下:

1、培训前期准备工作。

__年继续按照德人社办【__】_号文件开展今年招投标任务。预计职业技能培训任务_人,其中青年劳动者(_岁以下)技能培训_人,其他城乡劳动者培训_人。每班要求青年劳动者必须达到_%,具体培训项目为:__。

2、培训计划申报制度。

申报培训班必须是经过招投标确定的项目,开班计划(职业培训计划书)必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册,审核《职业培训计划书》相关人员(就业局工作人员)在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后,方可开班,否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份(人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份)

3、培训教学及日程安排。

为了确保职业技能培训的质量,保证参加培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业(工种)正版教材,并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证_个小时(__:__—__:__)理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度,严禁代签、补签等现象。上课时间达不得_%的学员视为培训不合格学员。

4、常态巡查制度。

对经审批同意开办的培训班,就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查,核查清点培训人数,检查教学计划执行及考核情况,并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要;检查教材是否发放;检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划,有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写,请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到_%以上,将责令其进行整改。若参加培训学员达不到_%,本培训班将视同作废。如检查中有其他问题,将以书面形式向机构进行通报。

5、考核鉴定制度。

培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定(含专项能力考核),职业技能鉴定(含专项能力考核)的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度,做好考核现场各个环节的监督检查,确保鉴定质量。一旦发现有违规现象,情况严重的,取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。

6、网络管理制度。

各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理,开班计划申请时,要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统(要求职业技能培训班青年劳动者为_%,并录入在前部分,后部分为其他_%)。要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理,系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案,并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。

7、培训机构参与补贴审核制度。

人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后,在规定时限内认真履行审核职责,由就业服务管理机构对资料进行初审,报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加,审核按照补贴申报人员的_%进行抽查,抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减,虚报_人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表,由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查,以此作为补贴拨付的依据。

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篇20:教师职业技能培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1127 字

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一、听吕校长的讲课有感:

人这一生总有那么几本书、那么几句话在苦难时期、关键时刻支撑起你的信念。《羊皮卷》一书中《我向你挑战》一册,着重讲到了激情是如何让一个思想倦怠,技术欠佳的棒球手,被甲队开除掉以后,却在乙队所向披靡,获得成功的故事。就是这个故事,成为了我一次次度过难关的法宝。

昨天,吕校长讲课的过程中一而再,再而三的提到了同一个词:激情澎湃的老师永不老;多媒体教学点燃课堂激情;用激情感染学生;用激情融化倦怠……是的,就是这个词——激情!当然,吕校长在讲到这些时,自己也是充满激情的。受到这位激情洋溢的老师的感染,已步入而立之年的我仿佛又回到了激情燃烧的岁月。我暗下决心,要让激情成为我日后教学的一种习惯,一种常态,做一名永不倦怠的人民教师!

二、微机方面的不足:

在知识已不再由教师垄断的今天,电脑与网络已经使许多人在获得信息、知识方面受益。作为教师的我们,更应该好好掌握这种新的授课媒体,用它来点燃课堂激情。而在15日上午的微机课培训中,我着实发现了自己的好多不足。在日后漫长的职业生涯中,我要扎扎实实地学习,一点一滴地积累,让电脑充分发挥它的教学作用。

三、听教师心理健康讲座有感:

澳大利亚的残疾人励志大师约翰库提斯曾经讲过,每个人都有他的残疾,有的看得到,有的看不到。我想看不到的残疾应该就是心理疾病与心理障碍了。教师也是普通人,不可避免地,也会存在这样那样的心理障碍,甚至心理疾病。

就我自己而言,今后应该少定一些目标,至少也要逐一实现。在事情多,压力大时,要按照紧急,重要;紧急,不重要;不紧急,重要;不紧急,不重要的顺序,按部就班地去完成,不免产生悲观焦虑的情绪,并最终压垮心理防线。

今后,我应该多学习一些心理卫生方面的内容,让自己具备心理“免疫力”。

四、听迟教授讲课有感:

迟教授讲的内容让我真是打开眼界,期间不时出现醍醐灌顶的感觉。教师职业发展:教师缘何关注自己的职业发展;职业发展的内涵与特征;教师角色发展定位与专业发展路径。这一系列的紧要问题,通过迟教授深入浅出地理解,让我们回归到了原点。清醒地认识到自己在干什么,关于职业倦怠问题,迟教授分析的非常透彻,降低职业价值,缺少职业效能感、认同平庸感、对工作机械应付、讲课无新意。这些既是表现,又是危害。我们要经常检测一下自己,是否已存在职业倦怠。

迟教授提到的“做幸福的自己”,我觉得尤为重要。在工作中找到乐趣,那么激情、灵感、创意就会随之迸发。价值感、存在感、安全感就会非常强烈。多一些幸福的人,整个社会、整个国家就会充满希望!

本次培训印象最深的两堂课就是吕校长与迟教授的课,两位本身就是我学习的榜样和追求达到的目标。不知道当时有没有拍下视频,如果能再温习一下那两堂课的内容,就真是太好了。

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