军训班主任工作记录【实用20篇】
正确对待成长,你会发现,成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美;下面是有成长记录册,欢迎参阅。
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篇1:2024新编班主任军训心得体会
唱歌比赛,别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》,而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》,这歌很抒情很优美,同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错,比赛时上场的秩序、速度,表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔,尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了,但是同学们一点没有乱,继续演唱,效果很好,我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一,但是结果是第四名,一开始我很难过,打听了原因真是郁闷,说是某些评委听不懂歌词,不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱,不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小,只要稍微有个人评分低了,结果就差了很远了。这样我也无话可说了,因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对,所以只好分解了说哪里哪里是好的,但是没有好名次可能是我们班级人少,声音不够响亮,还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌,就当做军训的纪念也不错,并且大家这么喜欢教官,以后想他了可以唱,唱了听了可以想,多好埃这不是安慰,是我的真实想法。
分析唱歌失利有两个原因,一是我们选了首新歌,评委不熟悉,二是我们的歌曲不够铿锵有力,因为最终排名在我们前面的班级,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,军歌嘛,要的是气势,呵呵,适合的才是最好的。
正如同学所说的,通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作,还收获了很多,大家一致认为军训磨练了意志,锻炼了体魄,树立了了正确的人生态度,学会了一切行动听指挥,学会了步调一致,认识到了国防的重要性以及军人的责任。
篇2:军训拉歌口号
1、(领)谁英雄,(合)谁好汉,咱们拉歌比比看。嘿嘿,比比看!
2、(领)边境风景真美丽,(合)警营文化动天地。(领)甲队官兵士气高,(合)要比拉歌我第一。嘿嘿,我第一!
3、(领唱)东西南北中,(合)我们来拉歌,五湖四海到一起呀,咱们都是好歌手!(唱《东西南北兵》调)
4、(领唱)营区的花儿香,(合)听我们来唱一唱,唱呀一唱!(唱《南泥湾》调)
5、(领)乙中队呀吗,(合)嗬嘿,(领)唱起来呀吗,(合)嗬嘿,看谁的歌儿唱得好来谁的士气高,唱起来呀吗嗬嘿,唱起来呀吗嗬嘿!
6、(领)甲队官兵,(合)拉歌最行,百战百胜,扬我威名!1…2…3…4…1234。
7、(领唱)嘿……乙中队的好战友呢!(合)嘿,好战友!(领唱)快把歌儿唱起来也!(合)嘿,唱起来!莫让我们等得急也,莫让我们等得慌呢!嘿,嘿嘿嘿!(唱《刘三姐》调)
8、(领)东风吹,(合)战鼓擂,甲中队会怕谁,谁怕谁来谁怕谁,嘿嘿,谁怕谁!
9、(领)说唱歌,(合)就唱歌,唱的歌儿比你多,嘿嘿,比你多!
10、(领唱)对面的战友唱起来,(合)唱起来,唱起来,不要被我们的士气吓坏。其实我,最神采!咿!(唱《对面的。女孩看过来》调,边唱边打节拍,喊“咿”时伸出右手食指和中指)
11、(领唱)兄弟你大胆地唱起来呀,(合)唱起来,莫低呀头,革命的歌曲九千九百九千百九哇!(唱《酒神曲》调)
12、(领)甲中队,(合)唱起来。(领)唱起来,(合)甲中队。(领,缓)唱起来吗,(合,缓)甲中队。(领,缓)甲中队,(合,缓)唱起来吗。(领,急)唱起来,(合,急)甲中队。(领,急)甲中队,(合,急)唱起来!
13、(领)甲中队唱了没有?(合)没有。(领)没有怎么办?(合)加气。嘘,嘘,嘘,嘣!(做加气状)
14、(领)东瓜皮,(合【azuowen.comn.cn】)西瓜皮,不许耍赖皮!
15、(领)冲,冲,冲,(合)不要像个老公公!(领)快,快,快,(合)不要像个老太太!
16、(领)1、2、3、4、5,(合)我们等得好辛苦!(领)1、2、3、4、5、6、7,(合)我们等得好着急!
17、(领)甲中队唱得妙不妙?(合)声音好像蚊子叫。(领)甲中队唱得好不好?(合)声音好像听不到。(领)听不到怎么办?(合)把声音开大些。嚓,嚓,嚓,嘣!(做开开关状)伪劣产品!
18、(领)甲中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)是我们的什么偶像?(合)呕吐的对像。(领)再来十个八个要不要?(合)要。(领)鼓掌!
19、(领)要你来,(合)你就来,忸忸怩怩下不了台!
(领)叫你唱,(合)你不唱,忸忸怩怩不像样~!嘿嘿,不像
20、(领)革命歌曲大家唱,(合)你不唱来,我来唱,嘿嘿,我来唱!
21、(领)山对山来崖对崖,(合)我们唱了该你来,(领)为什么还不唱起来?(合)甲中队想耍赖!
22、(领)同志们,刚才甲队唱得稀稀拉拉?(合)yes,sir.(领)一点也没士气?(合)yes,sir.(领)能不能跟我们比?(合)sorry,sir.
23、(领)克窿绵羊,(合)没爹没娘,(领)甲队战友,(合)赶快投降!
24、(领)不消吵,(合)莫消闹,观众的眼睛最公道。嘿嘿,最公道!
25、(领)拉拉队,(合)队拉拉,自己不唱拉人家。嘿嘿,拉人家!
26、(领)说不唱,(合)就不唱,你能把我怎么样?嘿嘿,怎么样?
27、(领唱)弟弟听我说,(合)哥哥为你唱首歌。嘿嘿,唱首歌!(唱《妹妹等等我》调)
28、(领唱)唱首歌看看,(合)唱首歌看看,哪怕为我们唱首儿歌不唱完,我们不图你们唱多大声音,一阵子只图个比赛圆满。(唱《常回家看看》调)
29、(领)来一个,(合)乙中队。(领)乙中队,(合)来一个。(领)呀吗乙呀吗乙中队,(合)来呀吗来呀吗来一个!
30、(领唱)六队唱了一串豪迈的歌,(合)乙队何时才能
赶上我。七不咙咚呛咚呛,唱起来。嘿嘿,唱起来!(唱《过河》调)
31、(领)咱们中队唱得好不好?(合)好。(领)动不动听?(合)动听。(领)潇不潇洒?(合)潇洒。(领)漂不漂亮?(合)咩咩,太漂亮了!
32(领)let`sgo.(合)gogogo,alealeale,乙中队,跳起来!gogogo,alealeale,乙中队,唱起来
33、(领)甲中队呀红旗飘,(合)左飘飘,右飘飘,唱的歌儿水平高。嘿嘿,水平高!
34、(领)乙队好弟兄呀,(合)不要乱嗡嗡呀,跳哇,啪啪,唱呀,啪啪!(“啪啪”拍手掌)
35、(领)甲队唱歌数一流,(合)乙队想学学不够。(领)哥哥复员返乡走,(合)弟弟赶快学几首。嘿嘿,学几首!
36、(领)乙中队歌儿唱得好!(合)就是声音有点小!(领)大家听到听不到?(合)听不到!(领)一,(合)来。(领)二,(合)唱。(领)三,(合)歌。(领)一二三!(合)来唱歌!(前半部分声音适当放慢,后半部分逐渐加快)
37、(领)乙队唱歌士气高,(合)歌声阵阵冲云霄!(领)欢迎他们来一个,(合)大家鼓掌哗哗哗!(领)鼓掌!
38、(领)跟着乙队把歌唱,(合)唱得不好请原谅!(领)好,我们唱个《ххх》。
39、(领)乙中队主动来邀请,我们不唱行不行?(合)不行!(领)好,我们唱个《ххх》。
40、(领)我们唱了一身汗,(合)乙中队不要坐着看!(领)我们唱了你们唱,(合)请你们不要懒洋洋!(领)要唱就得快点唱,(合)表率作用要像样!嘿嘿,要像样!
41、(领)欢迎乙队唱一个,(合)大家鼓掌哗哗哗!(领)时间,(合)宝贵!(领)要来,(合)干脆!(领)不来,(合)惭愧!(领)加水,(合)哗哗哗!(领)加油,(合)嗤嗤嗤!(可以反复使用,次序也可颠倒)
42、(领)乙中队歌儿唱得真是好,(合)就是调子有点老!(领)革命歌曲多又多,(合)欢迎队唱新歌!嘿嘿,唱新歌!
43、(领)乙队唱歌声音大,(合)打雷刮风都不怕,(领)欢迎他们来一个,(合)我们鼓掌哗!哗!哗!
44、(领)乙队是咱们老大哥,(合)欢迎他们唱支歌。(领)革命歌曲多又多,(合)你们唱歌我们学。嘿嘿,我们学!
45、(领)甲中队呀唱一唱,(合)乙中队吓得变了样。(领)甲中队呀吼一吼,(合)乙中队吓得抖三抖。嘿嘿,抖三抖!
46、(领)部队生活苦不苦?(合)想想红军两万五!(领)警营生活累不累?(合)想想女子特警队!
47、(领唱)唱起你的歌儿来,(合)让我们听听你的歌。你的歌声不好听,好像牛叫一个样。哞!(唱《掀起你的盖头来》调)
48、(领唱)现在的一片天,(合)是甲队的一片天,要想赶上英雄汉,赶快唱起来!(唱《星星点灯》调)
49、(领唱)营区里的石路平又圆啊,(合)生活苦又甜啊。乙中队的战友头发短啊,唱的歌儿不漂亮。嘿嘿,不漂亮!(唱《达板城的姑娘》调)
50、(领唱)嘿……咱们水平高又高呢!(合)嘿,高又高!(领唱)咱们歌儿唱得好呢!(合)嘿,唱得好!你若要能赶上我呢,至少还要学几招呢!嘿,嘿嘿嘿!
篇3:学生军训心得记录
当白云与蓝天相遇,白云便多了一份宽广,蓝天又增了一份柔情。
当青山与流水相遇,青山便多了一份细腻,流水又增了一份坚毅。
一周的军训中,宽敞的操场跑道成了我们的战场,而在这个战场上,我们就是一道靓丽的风景。整齐的队列,笔挺的身子,是我们用意志描绘的风景。震天的呐喊声,嘹亮的歌声,使我们体会和感悟当代军人的风采。
山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里一道靓丽风景。人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧训中的一颗亮星。
我相信—21世纪的精神是一种军人的精神,坚毅刚强,不畏艰难,坚持不懈,永不言弃的精神。国之兴亡,匹夫有责,祖国的希望很大掌握在我们的手中,让我们携起双手,迈出步伐,以坚定的脚步向着创造之路前进吧!
山没有悬崖峭壁就不算险峻,海没有惊涛骇浪就不是壮阔,河没有跌宕起伏就不能汹涌,大学生活没有军训又怎能完美?
烈日的暴晒击垮不了天津科大人的意志,人工智能学院的学子们用坚毅的目光,标准有力的动作,始终如一地努力向前。
前进前进前进,我们是初升的太阳,在蓝天下的练兵场,姿容矫健炼攻防,盼望着有一天,将自己的光热,传到祖国的每一片土地上,军训,让大学生活更加辉煌,因为我们明白了,练就铁肩挑大梁,龙之骄子绿戎装。
篇4:军训班主任总结讲话稿
尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!为期七天的20~~级新生军训活动即将落下帷幕。七天风风雨雨,七天豪气干云,让我们一起以军训的形式见证了你们人生的崭新开篇!
首先,请允许我代表学校领导向七天来沐风雨、顶烈日,带领我们出色完成各项军训任务的~~市武警支队的各位领导、教官表示衷心的感谢;向一直陪伴在我们身边的班主任老师,向奔波在训练场上为同学们服务的所有老师和工作人员表示崇高的敬意!更对台下的全体同学能够在刚刚告别初中,在15岁的花季就能出色地完成如此艰苦的军事化训练任务表示由衷地祝贺!
同学们,你们刚刚告别初中校园,我完全可以想象:你们第一周的生活尚有很多细节需要适应;你们面对全新校园,很多时候还有待慢慢习惯;你们面对这里刚刚离开父母的悉心呵护,有个别的困难还有待克服。但是,我们全体老师欣喜地看到,你们没有抱怨,更没有退缩,而是在步入一中的第一周就顶着烈日,克服了很多不适应而坚持军训,甚至是在雨天里也没有退缩[在这六天的时间里,你们敢打敢拼,绝不言弃;你们团结互助,不甘人后;你们豪情干云、英姿飒爽!秋雨霏霏,没有耽误你们军训任务的进程;阳光晒黑了皮肤,你们没有喊累;有的站军姿晕倒在地,在老师和同学们的搀扶下休息一会儿,就接着训练;有的同学感冒生病,却依然像青松一样挺立在训练场上。可以说,这里不是沙场,我们却感到了“沙场秋点兵”的豪情;高考的硝烟离我们还很远,但我却从你们的脸上读到了“不破楼兰誓不还”的决心、勇气和气概。你们,不愧是~~大地的娇子,不愧是~~一中百年薪火的传承人!
刚才,我们在这里举行了隆重而热烈的军训会操。同学们步伐整齐,纪律严明,短短地几十分钟,你们全面展示了我们~~一中20~~级学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,用我们自己的实际行动向学校交上了第一份满意的答卷!同学们,你们这种不怕苦、不怕累的顽强意志,你们这种军纪严明、志在必得的精神,你们这种整齐划一、令行禁止的作风,同时也感染着我们的老师。相信你们面对未来通往高考的不尽“天涯路”,一定拿得出“衣带渐宽终不悔”的执着精神。当我们三年后“蓦然回首”,20~~级的辉煌定会璀璨夺目!
同学们,从周一开始,我们将开始我们艰辛而充实的高中奋斗之旅。我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、勤学苦练的训练要诀,同样也是我们获取知识、取得成绩的有力武器。希望同学们能把在军训养成的好习惯、好纪律、好作风保持下去,在即将开始的高中学习和生活中,以更加饱满的状态,做好新时期沂蒙青年的表率,努力成才,以无愧于一中人这个光荣的称号!
最后,让我们再次向为军训付出艰辛劳动的全体教官表示衷心的感谢!祝老师们工作顺利、万事如意!祝同学们生活愉快、学业有成!
谢谢大家!
篇5:初一班主任发言稿400字
尊敬的各位家长:
您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功。
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
随着科学发展与人类进步的不断升华,教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争,更是孩子教育的竞争,孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的,成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从现在做起。初中三年,初一是关键。在这一年里,让孩子养成良好的习惯,奠定坚实的基础,是后两年乃至于到高中学习的基础。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下,习惯养成了,基础扎实了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
(一)、学业上的区别。
1、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。
顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观:您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
(二)、身心上的区别。
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育基本完成,初中生可以说“长大了”。与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,独立性增强,感情的变化非常显著,性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。
总之,中学是整个人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。初中,将完成一个学生质的飞跃。初中,将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中,不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。为此,我们老师和家长都应给予足够的重视,科学、妥善地帮助他们走过这个坎,完成这次飞跃。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误。如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题了,她还叫学生么?那我们教师岂不是要下岗了哈?再说,罗曼罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
4、鼓励。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,本身就是对学生全面培养的需要,同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此,我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学,但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况,更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。请家长理解:表扬是爱,批评也是爱。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
俗话说:你敬人一尺,人敬你一丈。老师的工作繁重,但他们无怨无悔,其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以,尊敬老师,实际上就是尊敬老师的劳动,要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果,就只有让您的孩子服从老师的教导。当然,作为老师,也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,必将全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯,使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长是孩子的第一任老师,家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想,一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么?
指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人。
敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞强。
恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾。
怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。
嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩
嫉妒中长大的孩子,将来容易钩心斗角。
羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚。
容忍中长大的孩子,将来必能极富耐性。
鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信。
赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩。
嘉许中长大的孩子,将来必能爱人爱己。
接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大。
认同中长大的孩子,将来必能掌握目标。
分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方。
诚实中长大的孩子,将来必能维护正义真理。
安定中长大的孩子,将来必能信任自己、信任他人。
友善中长大的孩子,将来必能对世界多一份关怀。
祥和中长大的孩子,将来必能有平和的心境。
以色列有句名言:再富不能富孩子。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半,关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间(最好只限于周末和寒暑假,且每天不超过两小时)、形式(最好少玩游戏)等进行明确要求和严格监督,那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之,若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施,那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。
2、手机、小灵通等通讯工具对孩子现在来说,几乎没有任何好处和意义。若非要说个作用的话,那主要有三点:滋生干扰因素;助长攀比意识;增加额外支出。因此,我建议:在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具;已经配备了的最好收回由家长保管;确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任,以便进行科学指导。
3、我们支持孩子从小学习为人,学习处事,但我们更要对孩子的交友进行指导,尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢:交友不要过多过杂;异性交往不宜过于密切;活动场所、时间、形式都应当有节有度。
父母虽不是专业教师,但父母必须兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。家长也应和教师一道,不要等成绩,而要向过程要结果,向细节要成功。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法。
2、每天都过问孩子的学习。(哪怕是一句话:今天数学学的.什么?)
3、规范孩子的作息习惯。
4、指导孩子合理看电视、上网和交友。
5、每周五过目一下孩子的作业。
较好的学习方法是复习,做作业,预习,每天如是,孩子在家说“今天无作业”,这是绝对不可信的谎话。
6、关心孩子的双休日。
家长们,孩子是您生命的延续和未来的希望,您的配合与老师的努力,是孩子走向成功的基础,让我们携手合作,架设孩子成长的桥梁,共创孩子美好的明天!
篇6:学校会议记录格式及
上季度,我们的生产取得了喜人的成绩,我们的二级安全标准化创建工作经专家评审后获通过。请各部门、车间在按标准化各要素开展安全工作的同时,积极完成本年度各项工作目标。
会议记录格式-企业会议记录格式范
2.办公室的仪容要靠大家一起整理,细至每一个人的座位,大至公司的财产保护,尽力改善公司的形象,让别人看到公司的规范。
3.同事之间应该互相提出建议,做到一起进步和努力。
最后,xxx总结了今天的会议内容,每一个员工都需要用心投入,付出与收获是成正比的,公司的发展离不开每一位员工的努力。
企业会议记录格式范文篇二:
会议时间:20xx年9月3日am9:00
会议地点:办公楼509会议室
主 持 人:xxx
参会人员:xxxxxxxxxxxxx
会议记录:xxx
9月3日的上午,公司总经理在公司509会议室召 开总经理办公会议。会议听取了办公室关于参与20xx年国际酒类博览会相关事宜,会议审议了公司投资项目管控模式及机构调整方案、公司多元化企业管理体制改革实施方案,讨论研究了相关事宜。
现将会议议定事项纪要如下:
一、 关于参与20xx年酒类博览会相关事宜。 8月24日,酒类博览会执委会来函,拟于20xx年9月9日至13日在贵阳举办第二届酒类博览会(以下简称酒博会)。希望我司按照省政府有关要求,积极参与并给予相关支持。会议认为,此类情况要理性对待,一旦投入就要对品牌形象传播产生积极效果。会议明确:一是在酒博会会场租用一定场地开展企业形象和品牌形象宣传,费用控
制在xx万元左右。
二、关于公司领导休年休假事宜。
自公司执行带薪休假制度以来,公司处以上干部大部分未休过假。为此,会议明确,今年北京会议前后,公司领导班子成员带头执行年休假制度。
三、审议通过《公司投资项目管控模式及机构调整方案》。
有关生产厂易地技改工作要全面实施,建设项目要启动,投资项目管控模式及机构调整应着重解决:技改项目如何在讲求质量的前提下高效推进;如何使用好现有的人力资源;如何确保项目建设上不出问题、不出廉政问题;集中管理和充分授权如何实施四个方面问题。综合计划部要认真梳理、汇总会议意见后进行调整。会议记录格式
四、 审议通过《公司多元化企业管理体制改革实施方案》。
法律与改革部按照会议意见修改后报xxx。会议明确,一是公司多元化管理体制改革的定位为已成立公司投资
管理公司为契机理顺公司投资管理关系。二是投资管理公司批复后,人力资源部上相关部门提出人员配置意见。先要明确需求,再确定岗位配置,关键要组建好管理团队。三是劳动用工分配管理,一开始就要把事做正确。人力资源部商投资管理部进一步理顺劳动用工关系。四是公司多元化投资管理体制改革工作组抓紧推进投资管理公司建立的各项工作,待人员配置完成后,在理顺管理关系。
发:公司各部门、各单位
送:公司领导、副巡视员、总经理助理
xxx有限责任公司办公室 20xx年10月17日印发
企业会议记录格式范文篇三:
会议时间:xx年x月x日
参会人员:
周氏鸭业:xx, xx
武汉天喔:xx、xx、xxx
武汉南浦:xxx、xx
会议地点:工业园小会议室
会议主要内容:
为了确定目前鸭制品质量问题的解决方案,特邀周氏鸭业周总、耿总到武汉天喔工业园共同协商。会议记录格式此次会议,双方本着友好合作的原则,沟通的解决方案为:周氏同意将南浦目前门店及仓库内所有鸭翅、鸭掌做换货处理,关于下半年鸭制品订单量及其他相关内容和具体实施方案,详见与周氏签订的鸭制品处理函件。
与工业园沟通
会议时间:xx年x月x日
参会人员:
工业园:xxx,xxx,xxx
品牌部:xxx、xx
会议地点:工业园小会议室
主要沟通内容:
一、 关于鱼鲜礼盒的包装细节
2.以内部加有隔层的礼盒样式,供应商需再提供表面材质为亮光和哑光的两种方案样板,下周一送样至武广品牌
二、关于每月生产计划制定问题
沟通结果:工厂于每月20日前先提报下月产能给品牌部,品牌部根据销售情况及工厂产能制定下月生产计划,计划提报工厂后,若有异议,产品部可向南浦审计部汇报情况,重新审核
安全会议记录12
一、 培训时间:2013年12月28日
二、 培训地点:公司会议室
三、 培训内容:
1. 本月的安全生产、运行总结。
四、 常见高速公路事故案例与安全常识
五、 主讲:
1. 这月我们车辆的运行总体还不错,连续的安全行车和准时到厂,没有一综客户投诉,希望大家继续发扬。但调度和司机之间的协调还不够,派单的同时没有强调需要重点的注意的事项,影响装货速度,导致当天无法报出海关造成车辆压夜,希望调度和司机加强协调,配合工厂要求。
2.今天我们主要谈谈常见高速公路事故案例与安全常识,案例有些是小车的,但同样适合我们的大车,特别是我们跑车途的大马力车。
相对于普通公路而言,全封闭、高车速的高速公路是一个“极其特殊”的通道,在确保安全的前提下,它就是一条方便、快捷的“坦途大道”,而失去了安全的保证,它就变成了一条无情、残酷的“不归之路”。根据国内外的高速公路各类事故报道来看,高速公路事故无小事,不出事则已,要出事就是大事。在此,我们将通过几大高速公路事故案例作一解析,希望驾车人士能引以为戒。
一、追尾事故经过
某年7月,广西发生一起死亡5人的特大交通事故。当天凌晨,邓某驾驶一货车行至柳南高速公路下行线713公里时,发现车子异响,便于紧急停车线内停车。邓某刚把车子停好,车上另一位同伴便拿着警示牌到车后摆放。
突然,随着“轰”的一声巨响,一辆小轿车完全冲进货车尾部。当交警赶到时已确定3人死亡。因车身塞进货车尾部,便调来了施救车把轿车拖出。此时,现场的人全部惊呆了,严重变形的轿车里竟然还有两具尸体。经核实,这起事故死亡3女2男,属特大交通事故。 这是一个非常典型的瞬间性重大事故,许多家庭的幸福就在时钟的一次“滴答”声中被完全断送了。据资料统计,近年来国内高速公路事故中追尾50%,其中追尾死亡占总体死亡事故的,特别是小车钻入大车尾部的多人死亡事故。相对于大货车而言,小轿车“身单力薄”,因此,当一辆高速行驶的轿车钻入行驶或停放的大货车尾部,驾驶舱就会遭到致命的撞击,车内人员非死即伤。根据上述事故分析,大货车因故障停于紧急停车线内,并已采取警示措施,属于交通法规内允许的紧急停放。事故的发生是因为轿车司机高速行驶且没有看清车道而造成。
在高速公路上行车要注保持安全间距。在路面干燥的情况下,车间距离不小于车速的数值。如车速为80公里时不小于80米,时速为100公里时不小于100米。遇雨雾天、冰雪天和路面潮湿时,应增加一倍以上距离。
另外,如果前方出现紧急情况,应充分利用道路宽度,不要单单踩住刹车等待事故的发生。操作办法是,先大力刹车,当车速降低后松开刹车快速打方向,寻找没有车的位置进行躲避,因此,常跑高速的司机需要强化这方面的意识。
二、超速事故经过
一位年轻的妈妈驾驶一辆小型轿车正常行驶在高速公路上,车上坐着她2岁的女儿。当她行驶到目的地出口附近时,正从超车道转向行车道,突然被右后方高速“飞来”的一辆大型的超豪华轿车撞上右车头。
小车飞过中间隔离带,翻到对面反向车道,母女俩当场死亡。肇事车辆也撞到右侧防护拦,气囊爆开,人员受伤。据肇事司机事后交代,当时他的车速超过时速160公里,已经看到前车变道,但是由于自己的车好,通过目测估计能超越过去。但接近前车时才发现无法超越,于是连忙制动,但车速太快,采取制动时距离太短,因此,只能眼睁睁撞了上去。
车辆行驶速度快是造成高速公路交通事故的主要原因。随着车速的提高,驾驶员视察物体运动的视力明显下降。车速60公里/小时,驾驶员能看清前方240米的标志;80公里/小时,则下降到160米。另外,随着车辆速度的提高,水平视野就会逐渐变窄。人的静视野为180度;40公里/小时,视野变为100度:100公里/小时,视野变为40度。同时,因为车速越高,制动距离越大,汽车转向时的离心力就增大,汽车的操纵稳定性则变差。因此,驾车者无法在短时间内作出正确的处理。
严格按照高速公路上的限速标志行驶,各地的高速公路通常最高限速110~120公里/小时。在遇到施工、事故或特殊天气状况时,路政人员会用临时标志牌或灯光显示屏进行提示。当遇到前方出现堵车情况,或有三角警示牌示意和紧急双跳灯闪烁时,要立刻降低车速,以安全的速度接近前方。当然,为了保证其他车辆的安全,车速也要高于最低车速标准。
三、爆胎事故经过
项某最近开车出差,返程时在一段新修的高速公路上出事了。当时速度140~150公里/小时,突然右前轮爆胎。当时,他惊慌失措,方向盘没抓稳,车向右撞上高速公路护栏,并旋转180度,尾部又撞上另外一侧护栏,然后弹向紧急停车带一侧滑停下来。车前脸基本撞毁,发动机脱离车体,双侧安全气囊弹出,前后轴均变形移位。人当场昏厥,幸运的是,除小腿粉碎性骨折以外,没有生命危险。最终,项某赔偿高速公路损失2000o多元,车辆维修花了6万多元。 轮胎是汽车唯一与地面接触的部件,再高级的汽车如果轮胎出了问题,也什么都没有了。特别是高速公路上车速较快,轮胎与地面摩擦加剧,胎内气压受热膨胀,通常胎压要上升10%~20%。因此,如胎压过高或带伤就容易造成爆胎,据统计,高速公路上发生的交通事故,与轮胎有关的占46%,其中爆胎占事故总量的70%。
夏季一般要让轮胎气压低于正常胎压10%左右,出车前检查轮胎状况。如轮胎表面有镶嵌物或伤口,要及时清除、修补;损伤严重的要及时更换。发现花纹过度磨损或橡胶老化,应及时更换。此外,不要长时间高速行驶,避免轮胎“过热”,在行驶一段里程后要在休息区停车让轮胎自动降温。
一旦遇到爆胎,应双手紧握方向盘的四点和八点位置,肘部抵住腹部两侧从而不让方向盘转动,尽可能保持直行方向。然后,收油、微踩制动,直到车辆缓慢停下来。千万不要紧急制动,因为此时四轮附着力不一样,如大力制动,车辆就会因为某些轮子正常转动时遭到爆胎轮子的“拉扯”,而造成车辆高速打转,甚至翻滚。
[安全小贴士]高速公路驾驶安全要诀
1.上高速公路前一定要对车辆做一番细致的检查,包括油量、轮胎、底盘、转向、制动和灯光等,同时配备三角警示牌。
2.车辆从匝道入口进入高速路。必须在加速车道提高车速,并打开左转向灯,在不影响行车道上车辆正常行驶时,从加速车道进入行车道,然后关闭转向灯。
3.严格区分车道的职能,分车道行驶,一般情况下走行车道,只有超车时才使用超车道,不要长时间占用超车道。
4.行车时注意标志标线,各行其道、不能碾压分道线,以利于后车超车有足够的侧向距离,路肩不准行驶。
5.正确使用制动,需制动时,首先松开加速踏板,然后小行程、多次轻踩制动踏板,这样点刹的做法能够使制动灯快速闪亮,有利于引起后车的注意。
6.超车时,估计好距离和双方车速,情况正常时,应鸣号、开左转向灯(或用远光灯示意)从超车道超越前车,不准从右侧超车。
7.始终握稳方向盘,改变车道或超车时,要用转向灯示意转向角度不要太大,防止车速过快,车辆飘移。
8.进出隧道光线发生变化,会影响视力,要适当降低车速,以适应光线的明暗变化。
9.切匆疲劳驾驶,高速公路路况良好,车速快,驾驶动作、车身动态和四周声响重复、单调。长时间驾驶容易犯因,易发交通事故因此,一般连续驾驶3小时左右就应该换人或休息,以保持良好的精神状态。
10.遇雾、雨、雪、大风等恶劣天气,应集中精力、注意路况、降低车速、谨慎驾驶。路面行车没有安全保障时,应驶入服务区暂避,或听从交通警察指挥。 11.切勿开英雄车、斗气车 目前国内已有合法的汽车比赛和赛车场,如真要展示驾驶技术,可以到那里去发挥。
12.高速路上,只有当车辆出现机械故障时才能停车,应将故障车停在紧急挣车带。开启双跳灯警示,并在车后100米处放置警告标志牌,车内人员则必须迅速撤离到护栏之外,同时立刻通知路政人员给以救援。
反xxx专题会议
主题:反xxx工作安排。
2016年3月2日 地 点:学术报告厅
参加人:综治安全领导小组成员,全体班主任,安保处、总务处工作人员 主 持: 会议内容:
一、培训内容(主讲人):
(一)什么是xxx?
xxx组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
(二)xxx的一般特点?
xxx有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些xxx一般都有下面这些特点: 自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的xxx头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。 偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。
用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。
常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。 (3)如何远离xxx?
1.相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠xxx。
2.预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
3.科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
4.精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
二、反xxx工作安排(主讲人)
开展一次反xxx主题教育活动,利用国旗下讲话举行一次反xxx主题活动,发出倡议,在全校拉开“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝xxx”反xxx主题活动的序幕。上一堂反xxx课,利用思想品德课或者班会课,上一堂反xxx课。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解xxx的本质、危害等知识。从而使学生基本了解和认识“xxx功”等xxx的真面目,鼓励学生不听、不信、不传xxx思想,并能勇敢地与xxx活动作斗争。组织师生读一本反xxx的书、写一篇关于反xxx的心得,在班级内掀起反xxx活动的高潮。组织学生向家长写封反xxx的信,引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝xxx”的实践活动,把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小手拉大手,共同反xxx”的社会效应。
三、班级活动内容(主讲人): 1.组织学生观看反xxx警示教育vcd宣传片,通过听、读、看等活动把警示教育引向深处,使学生们进一步认清xxx的本质,深入地揭批xxx、反社会、反科学的xxx,在校园内形成“崇尚科学、拒绝xxx”的浓厚氛围和强大声势,构筑起全体师生防范和抵制xxx的思想壁垒。
2.组织学生阅读好《反xxx知识问答》、《崇尚科学,抵制xxx》等宣传资料,提高学生识别xxx真面目的能力
3.组织学生做一件“关爱身边人,拒绝xxx”的事,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小手拉大手,共同反xxx”的社会效应。 通过这次活动,学校向全体学生倡导科学健康的生活方式,增强识别和抵制xxx的能力,提高学生对xxx的防范水平,净化育人环境,让学生明确中央和省委同“xxx功”等xxx组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治xxx活动的法律、法规,认清xxxxxx、反社会、反科学的真实面目。
4.学生办一期有关反xxx、崇尚科学的黑板报,并进行了评比。开展了一次以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对xxx”为主题的征文比赛活动。积极引导学生树立正确的道德观、价值观、人生观。从根本上确保反对xxx、崇尚科学深入人心。
5.开展“远离xxx、相信科学、珍爱生命”知识竞赛。此次活动促进同学们要努力学习,提高认识,用科学知识武装头脑,从自身做起,反对xxx,远离xxx,不信xxx,拒绝xxx,以文明进步的思想言行,塑造少年儿童健康向上的精神风貌。
安全工作会议时间:2016年3月30日 参加人员:地点: 主持人:
会议内容:传达市教育局安全工作会议精神,布置学校近期安全工作:
一、加强学校防火安全工作;
二、加强防盗情况检查;
三、确定5月上旬配合有关部门全校师生进行应急避险演练。
四、关于住校生的安全工作,拟定防震减灾疏散演练时间。
六、进一步强化安保处的安全工作督查门卫要严格出入管理制度。
七、近期安全工作情况通报。
八、安全设施检查一次,损坏的要立即整改。
九、针对学校车辆日益增多,会议再一次重申校门口开车车速不得超过5公里。
篇7:普通高等学校毕业登记表班主任评语
1、谢碧雅同学,认识你是我的幸福。你明事理,能力强,高三a班今天的辉煌离不开你的奉献,你的无私。永远不会忘记,每次工作安排下去你你认真对待,听到你布置的嗓音,看见你工作的身影,心中有的只剩感动;永远不会忘记,集体活动,你导演的风度,班会中你出色的表演,心中满是欣赏;更不会忘记,每次生活细节和矛盾,你处理时左右为难,为班主任会被领导责骂而担忧,家长风范的感觉油然而生,而作为班长的你,正是家庭的核心。认识你是同学们的幸福,你有男子汉的宽广胸怀。不会忘记,每次功劳给予你时,你总是“大家都干了”;不会忘记,困难面前,你用你的顽强,震撼了全班同学的心;更不会忘记,面对学习的压力,你想的“谁都不能放弃”。你用你的热情、自信、才华带动全班同学积极投入每次活动;你用你的学习态度,鼓励全班同学,奋发向上;你用你的行动,感动着你周围的每一个人。相信你这般优秀的男孩女孩,必定有辉煌的成就,几十年后会唱起那首《我们的老班长》。但我想,人的一生不可能永远一帆风顺,在压力与挫折面前,更应充满自信。相信来年的你,会站在对岸的大学,笑看见生命中第一次重大的抉择。
2、你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,那样成绩就会踏上一个新的台阶,期待你的进步。
3、你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。
4、你是一个老师十分喜欢的小女孩,除了曼妙的舞姿,还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献,虽然很多都不是你的工作,但是你总会出现在那些地方,为班级做贡献,希望你学习一点实用技能,为将来走向社会奠定基础。
5、你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!
6、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
7、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。
8、你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!
9、你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
10、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
11、在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。
12、头脑机灵,反应敏捷,你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,但是你上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病还是没有得到改善噢。希望你能上课好动的精力用在学习上,为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游
13、你还是那样的待人真诚、热情,这真叫人喜欢。老师很欣赏你的坚强、自立、自强的性格,你对待每一件事情都一丝不苟,据理力争。课堂上,对待老师的问题,你总是认真思考,并且大胆的说出自己的想法。这个学期,你没有让老师失望,你的每一点进步,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更出色的!
14、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。老师希望你继续努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。
15、同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。
篇8:高一班主任会发言稿简短
尊敬的各位家长:
大家中午好!
学生来到辽宁省农村实验中学第一个学年的学习生活即将圆满结束。今天,为了学生更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表高一一班的老师和一班所有的学生,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!将近一年的时间,在校领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下,大家也许能够感受到,咱们高一2班这个刚组成不足300天的新家,已经展现出了骄人的风姿,团结友爱、孝敬诚信班风和踏实认真的学风。上学期获得“模范班级”称号,本学期获得期中考试高一年级第一名。今天我结合班级和学生现状,跟大家交流三个方面的问题,一是成绩,二是学生的分科,这二个关系到孩子教育前景的问题,希望能与您有更深入的交流。
总体上看,学生进入这学期以来,各个方面都有不同程度的进步。
1、学生的纪律观念不断增强,学习环境不断优化。课前无迟到现象,课堂无违纪记录,自习课安静,教室布置优美,地面干净整洁,桌凳摆放有序,整体的学习环境良好。
2、孩子们学习的目标越来越明确,知道为什么而学,将来准备做什么,学习有紧迫感,有竞争意识,主动学习的孩子越来越多。
3、自学能力逐步提高,合作意识不断增强,学习成绩不断提高。
关于这一次的成绩,班级排名年级组第一,总共考了8课,有6科第一,虽然取得这么好的成绩,但仍然存在着一些问题:如,部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性;现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点;学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着;懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。为使学生提高成绩,我们下一步准备采取以下几项措施,
第一,加强学生学习习惯的培养
第二,加强对学生学习方法的指导
通过主题班会及学科教师利用自习对学生进行学习方法的指导
第三,关注情绪变化,加强心理疏导:写一日反思,发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。
关于文理分班,根据我校近几年分班的实际情况,有一些值得参考意见提供给学生和家长,供大家参考。
(1)班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。
(2)根据传统观念,不认真了解现在社会发展的实际情况,自认为哪种类型好就选哪种。
(3)分班态度不端正,认为理科学不会,成绩不好就去学文。
(4)过早的为将来工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科,其实从我们面对的现状看,这世界变化太快,有许许多多事情是我们目前都难以预料的。
(5)情感取向型。认为某某同学和自己关系特别好,随之选择。
(6)班级依恋症。认为目前班级好、和谐,感情深,层次高,对陌生的环境恐惧,不愿意到下一个层次的班级去。
(7)听父母的安排,父母让学什么,我就学什么,惟命是从,背离自己的愿望、兴趣和爱好。
以上这些都不应该成为选择文理的依据,恰恰相反,这些因素常常是导致选择文理分科后学习困难,成绩上不来的主要原因。约有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔莫及。
1、兴趣和爱好是出发点。兴趣是最好的老师,兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。
2、要根据个人学科优势来选择语文、英语、数学好,政史地可以的学生建议学文,尤其语文、英语、数学有优势,文理分科后,文科的课时要比现在明显增加,将来高考打高分比较容易;尤其提醒,从历年高考成绩来看,数学和英语成绩特别突出的,在文科高考中尤其占优势,非常容易考上一流名牌大学;语文、数学、英语好,物理、化学、生物好的同学,建议学理,将来高考冲刺名牌大学。
学文科进入重点大学的条件:数学能拿出手;英语一点也不差;喜欢看书,爱和别人交流,爱发表个人意见,有整理习惯,记忆能力较强;理化生没有很高的天赋,只是靠辛苦学习,且成绩不是非常突出。
学理科进入重点大学的条件:数学特好;物理、化学、生物均排列在靠前位置;英语很好;整理和记忆能力不强,不善言语和很少和人交流。
1、高考中,理科考生较多,约为文科的3倍,招收理科考生的学校和系也较多,同时学理的尖子生也多,竞争较为激烈;文科招收的学校虽少于理科,但文科考生也比理科少的多,竞争相对弱一些。
2、文科就业率低于理科
3、艺术类的学生,选文选理都可以,但是选文的较多。最后,文理分班选择学生本人拿意见,从个人实际出发,结合社会发展需要,理性的进行选择。
总之,各位家长,我们在社会上担任的角色虽然不同,但我们的目标任务是一致的,那就是学生的考学。下面我想对各位家长朋友提几条建议,供参考。
一是要关注孩子的成绩变化。高一以来进行了几次大考,有的学科进行了多次考试,每次考试成绩都会有一定的变化,我们家长最关心孩子的分数,但应学会科学正确对待。家长看到成绩,拿到试卷,要尽可能地看到孩子的进步之处,忌质问你考了多少分,第几名,与第一名相差多少,你怎么这么笨,你不要去读了;对于存在的问题,家长要静下心来,耐心地与孩子一起商量,分析原因所在
讲到成绩:对于本次其中成绩分段,我给大家一个参考建议:家长们结合其它几次的成绩段看一下你们孩子大概(不绝对)的奋斗目标(重点、一般本科、上线仪式、艺术体育等)。
二是支持、配合学校的各项制度。指导孩子牢固树立规则意识,严格遵守各项制度,还有就是指导孩子要牢固树立安全意识,遵守交通法规,注意交通安全,身上不要多带现金,不要带贵重物品进校。这里在提一下手机的问题:发信息玩游戏(举例)
三是加强与班主任、任课老师的联系通过各种形式,把你的建议、设想反馈给老师。可打电话询问孩子最近在校的表现,也可以对老师说说孩子在家里的表现;更欢迎家长朋友能利用空余时间来学校与班主任、任课老师沟通,老师、家长、学生三方,这样面对面沟通,对学生成长,更有针对性、更有实效性。
谢谢大家!
篇9:大学军训辅导员心得体会
每天早早的起来,等我来到操场的时候学生已经开始训练,自发的站好了队形,一个个开始自己报数,听着那充满其实的声音,让我久久不言。
这是一群优秀的学生,有强烈的团队意识,有足够的自控能力,让我们的工作轻松了很多,也让我们的工作快乐了很多。看着他们训练,每一个学生的眼神都是伶俐,每一个人的表情都是专注,不为外物所动,始终如一。
站军姿,准确如同标枪,齐步走如同移动的方块,哪怕在训练中出现错误,也会很快的就调整过来,不会有任何成为整个队的拖累,他们团结,他们勇敢,同样他们也非常坚强,多天的训练,多次的打磨,他们由原来的一块顽石变成了一块璞玉,美丽让人欣赏。
在他们休息的时候也会唱起好听的军歌,一声声嘹亮的军歌畅响在四周,看着他们有利的挥舞着臂膀,看着他们脸颊上的汗珠,既为他们感到高兴同时也感到心痛,因为他们的不屈,他们的顽强,一直坚持在队伍中,我本来认为在军训的时候会有一部分人想要逃避军训,但是我发现我错了他们并没有逃避,而是勇敢的面对军训,去做好自己的事情,坚持每一天训练,没有人迟到,没有人放弃同样也没有人抱怨。
时间流逝白色的肌肤已经变得有些黑,从中我感到了他们的力量,时间在改变,学生同样也在改变,一次一次不断的蜕变,成为一个顶天立地的人。
没有经历风雨,见不到彩虹,没有享受苦难,感受不到生活的美丽,有朝气,有活力是一个优秀的大学生也是我愿意见到的大学生。
他们经过了多年的努力,经过了重重考验成为了一个合格的大学生,参加了大学入学的军训锻炼,对他们是苦涩的,同时也是令人怀念的,他们没有丝毫的放弃,没有一次改变,总是坚持着努力着,用自己的努力,用自己的付出,来告诉大家,他们已经长大,已经能够独挡一面了,看到他们的改变我高兴,也自豪有这样的学生实在是令人兴奋,他们有纪律有能力。在困难面前不低头,愿意坚持,愿意做好每一次训练。
当年的我也如同他们一样充满了朝气,充满了梦想,对未来也是无尽的渴望,成长需要我们去破开泥土才能够享受到阳光的滋润,才能够享受到新的人生。
能够成为这样优秀的学生的老师我自豪也高兴,愿意与他们并肩携手走过这大学美好时光走去体会人生的乐趣。
篇10:经典军训口号
1、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。
2、认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
3、遵守铁的纪律,养成良好的行为习惯、生活习惯、
4、铁血X连,精诚团结,众志成城,奋勇向前!
5、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
6、磨练坚强意志,培养优良作风。
7、巾帼X连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前!
8、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
9、飞豹XX,律韵风流,气有浩然,奋勇向前!
10、军中骄子,校园精英,神勇X连,谁与争锋!
21、尖刀X连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜!
22、风云XX,军中骄子,校园精英,谁与争风!
23、看我X连,文武双全,经邦济世,一往无前!
24、做志存高远、学业精深、体魄强健的XX人。
25、服从命令,听从指挥团结互助,争创佳绩。
26、吃苦耐劳磨练意志,弘扬军威保家卫国。
27、精英XX,威武之师,艰苦训练,奋勇争先!
28、提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。
29、发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。
20、培养军事素质,磨练顽强意志,规范行为习惯。
21、 历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。
22、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
23、认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
24、 甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿
25、军中好兵,在校优生,奋勇夺魁,所向披靡
篇11:小学班主任德育案例
2、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。
3、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。
4、认真实施《德育工程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。
5、中队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队的德育功能,参与学校管理活动。组织学生参加各类活动,定期召开会议,开展丰富多彩的活动。
6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。
7、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。
8、有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。
9、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。
10、定期对学生进行法制、安全、等教育,防止各类意外事故发生。
11、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会(一般1—2年举行一次)。
12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。
13、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。
14、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。
15、每周一上午第二节课举行升国旗仪式,要完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。
16、班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。新晨
17、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。
18、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期召开运动会。
19、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。
篇12:四年级下学期家长会班主任发言稿 小学四年级家长会班主任发言稿 精品
尊敬的各位家长:
大家好!
很开心我能够有这样的机会在家长会中与大家进行发言,首先我先表示能够认识到大家我都是非常开心的。身为班委,我也是尽量在班级里面发挥我的班长作用,也是希望能够给到每位同学较好的上学体验。从现在班级的情况来看,我认为我这个班委的工作都算是小有成就。
大家都是才进入到高中阶段,有些同学甚至还对高中较为紧张的氛围有极大的不适应,甚至连生活上也是相当的不适应。在开学初我主动申请担任班长,就希望能够在我的带领下让每位同学都可以在班级里面开心的生活,快乐的学习。
这次开家长会也是在刚刚将期中考试成绩拿到手的时间,这是大家来到高中校园头一次正式考试的成绩,更是代表了各位同学在高中学习的开始,更是一种借鉴。也请每一位家长能够仔细的查看学生的成绩,对个人的孩子有一定的了解。当然一次的成绩并不能代表什么,更还有较多的同学没有将自己的真实实力在这个还存在陌生感的校园里发挥出来。而这次让每一位家长来到学校也是想要向大家传达高中是一个紧张的.阶段,不紧紧是在学校里面要认真的对待学习,而在家也是不能够有任何的松懈。家长更是比学校教师更为重要的引路人,所以每一位家长都要注意自己平时的举动,不能够做出一些不好的行为让学生们有学习到。再者,就是家长需要对学生的各方面有所疏导,虽说是学习很重要但也不能给学生过多的压力。现在大几都还是高一阶段,只要在学习上慢慢去提高便好,不要因为这次的成绩低,就放弃掉自己的孩子。一个正确的引导是非常重要的,所以也希望家长可以以正确的态度来对待同学们的成绩与学习。
我自己在学习上也是这样,从我的成绩来看也是十分的不理想,但是我还是非常的乐观,因为我相信在之后的时间了只要我慢慢的在学习上往上爬,就算每次只进步一点点那我最终仍旧是可以收获到自己非常满意的结果。这次的成绩不算什么,只要在下一次考试中有一点的进步那便是成功的。对于自己的孩子也是希望各位家长都能够有信心,每天的关心多一点,爱护多一点,鼓励多一点,相信都是可以让孩子感受到自己的爱,更是会好好思考自己的未来,并且在学习上去更多的进步。我确信在下一次的考试时,我们的同学都是能够有进步,当然也是希望家长们都可以最好自己对孩子的引导,让我们都可以在幸福快乐中成长!
篇13:军训班主任工作总结
一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上宽敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。
本学期,我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都
在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的
调皮好动,在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃,吃东西时不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。
二、教育教学方面
在教学工作中,我们认真分析教材,做好课前的准备工作,认真
上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时,在本学期我们还组织开展了丰富的文体
活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织了园运会、游园活动和亲子活动,使每个幼儿都玩得尽兴、开心。
三、卫生保健方面
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自
己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四、家长工作利用多种形式与家长沟通。
了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!一份耕耘、一份收获。当看到我们们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信来年我们一定会做得更好。
篇14:突发公共事件医疗救援应急预案培训记录
为有效地预防、及时控制和消除医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故所造成的危害,保障人民群众的.生命安全,维护正常的医疗秩序,根据《医疗废物管理条例》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》制定本方案。
一、组织管理:成立医院医疗废物管理组织
领导:主管业务副院长、主管后勤副院长
成员:医院感染管理科、护理部、总务科、医务科,药剂科、放射科、检验科、病理科等部门主任及医疗废物收集管理员。
二、报告
(一)全院全体工作人员均有义务监督医疗废物的管理,当发现医疗废物流失、泄漏、扩散时应立即上报医院感染管理科或分管院长,下班时间报行政总值班。医院应在48小时内上报市卫生局及市环保局等有关上级主管部门。
(二)医疗卫生机构发生医疗废物管理不当导致1人以上死亡或者3人以上健康损害,需要对患病人员提供医疗救护和现场救援的重大事故时,应当在24小时内向市卫生局、环境保护主管部门报告。并根据《医疗废物管理条例》的规定,采取相应紧急处理措施,并逐级上报。
(三)发生医疗废物导致传染及传播或者有证据证明传染病传播的事故有可能发生时,应当按照《传染病防治法》及有关规定报告,并采取相应措施。
三、当发生医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故时,应按照以下要求及时采取紧急处理措施。
(一)确定流失、泄漏、扩散的医疗废物的类别、数量、发生时间,影响范围及严重程度;
(二)组织有关人员对发生医疗废物泄漏、扩散的现场处理;
(三)对被医疗废物污染的区域进行处理时,应当尽可能减少对病人、医务人员、其它现场人员及环境的影响。
(四)采取适当的安全处置措施,对泄漏及受污染的区域、物品进行消毒或者其他无害化处理,必要时封锁污染区域,以防扩大污染。
(五)对感染性废物污染区域进行消毒时,消毒工作从污染最轻区域向污染最严重区域进行,对可能被污染的所有使用过的工具也应当进行消毒。
(六)工作人员应当做好卫生安全防护后进行工作。处理工作结束后,应对事件的起因进行调查,并采取有效的防范措施、预防类似事件发生。
(七)一旦发生有人员感染,立即采取措施积极抢救。
四、责任追究:对引起事件的责任人应追究其法律责任。
篇15:关于班主任的周工作计划记录
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
篇16:班主任发言稿简短 新学期班主任发言稿
春风化雨润无声,桃李芬芳又一年。一年一度的教师节又来临了。今天,我们在这里隆重集会,庆祝我国第31个教师节。在此,我谨代表镇党委、镇政府,向长期工作在教育第一线、为我镇教育事业发展辛勤奉献的教职员工,以及为教育事业奉献了毕生心血的离退休教师致以节日的问候!向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期关心和支持我镇教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!
刚才,副镇长代表党委和政府对全镇一年来的教育工作进行了总结,并对今后的教育工作进行了部署,我完全赞同文生副镇长的意见,请同志们做好贯彻落实。今天,一批优秀教师和优秀教育工作者受到了表彰。他们中间,既有勇于开拓、治校有方的学校领导,也有精心育人、成果显著的普通教师;既有兢兢业业、任劳任怨的老教师,也有谦虚好学、成绩优异的新同志。他们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩,得到了全镇人民和社会各界的高度评价和普遍认同!还有大布小学作了办学经验介绍,xx老师作为教师代表作了个人教学经验介绍,令人振奋、感动,很有启发。让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!
今年以来,国际国内的经济社会形势特别复杂,我镇各项建设任务特别繁重。在市委、市政府的正确领导下,我镇新一届党委政府班子牢牢把握以大项目推动大发展、以城市转型推动产业转型的战略目标,围绕抓转型、促发展、优布局、强交通、惠民生的工作重点,拼搏进取,励精图治,狠抓落实,实现了各项工作稳步较快发展,“三个适宜”幸福和美xx展现新活力、新面貌。今年镇政府确定的直接投资重点项目、各类土地招商、增资扩产项目达到24项,投资额超过100亿元。目前,今年启动的金涌大道改造工程已完成60%工程量,有望11月份全线通车;备受大家关注的抗咸应急工程今天上午已经举行了竣工仪式。接下来,包括新圩蓄洪湖在内的茅湾涌综合水利三期工程、一级客运站工程、振华路和建设路排水改造工程等基础设施工程,以及金融商务中心工程、富和商旅广场及五星级酒店项目、景观一品商业项目、大信城市综合体项目等商业项目,都将加快建设步伐。在教育基础设施建设上,我镇更是大手笔大投入。高标准高规格建设的中心幼儿园将于9月份落成,下学期就可以正式开园开学。桂山中学二期工程正在全力推进中,将在明年下半年建成。展望不久的将来,我们对xx的美好蓝图充满信心和期待!
新一轮的大发展大转型既为教育事业的可持续发展、高质量发展提供了物质基础,也呼唤教育事业以更蓬勃的朝气、更积极有为的状态、更过硬过强的业绩为全镇新一轮大发展提供服务和支撑。下面,我代表镇党委,结合xx教育事业发展的实际,讲两点意见。
纵观世界各国的发展历程表明,发展教育是建设创新型国家、提高综合国力、塑造现代文明的重要途径。实践也证明,xx过去的快速发展得益于教育事业的蓬勃发展和教育水平的稳步提升,今后xx的发展也离不开教育的服务功能和支撑作用,尤其是当前在各区域各镇区千帆竞发、百舸争流的竞争发展态势中,在推进xx新一轮大发展大跨越的进程中,在我们要立足打造南部教育文化中心的大定位中,必须要坚定不移地发展教育、依靠教育,通过教育的优先发展,更好地带动经济增长方式的转变、推动经济社会发展的转轨,更好地为建设“三个适宜”幸福和美xx的目标提供坚实的人才保障和智力支持,更好地为xx在新一轮激烈的竞争发展中赢得主动权。
(二)坚持教育品牌发展,打造xx教育文化名片。教育是一个城市文化实力的重要载体,是一个城市综合实力的重要组成部分,也是一个城市重要的对外宣传形象。教育部门要把教育教学工作和镇党委、镇政府的中心工作、大局工作结合起来,把培养优秀人才、创建百年品牌学校与建设文化强镇、明珠城市结合起来,以优质的“xx教育”品牌,丰富充实xx作为南部教育文化中心、文化强镇的内涵,提升xx对外形象地位。要坚持教育质量是教育的生命线的办学方针,在满足社会教育需求的前提下,继续推进“一校一品”内涵式发展,“培养名教师、造就名校长、打造名学校”,形成各具特色、各有千秋、内涵厚重的特色学校、品牌学校。要加强校园安全、绿化、美化和文化建设,让每间学校都是和谐的校园、育人的福地、文化的阵地,成为教师乐教喜教的家园,成为学生离开后仍然眷恋想念的地方,成为点缀在xx大地上的靓丽风景线,成为xx对外宣传的形象窗口。
(三)坚持教师治校,让教师更有尊严地工作生活。尊师重教不能停留在口头上、文件上、会议上,要从制度上、政治上、经济上、工作上、生活上保障教师、关心教师、尊重教师,切实为他们排忧解难,让更多的优秀教师集聚到xx、扎根在xx,乐于从教。要在经济上继续保障教育投入的“三个自然增长”、“两个相当”,确保教师的待遇相对稳定;要落实教师治校方针,完善教代会、绩效考核、民主评议等治校规章制度,规范学校日常管理,保障教师的各项权利;要建立健全优秀教师表彰奖励制度,树立先进典型,弘扬高尚师风,努力形成全社会尊师重教的良好风尚。
面对历史和现实赋予的重任,广大教师肩上的责任更重,担子不轻。必须加强自身学习进步,不断提高自身能力水平,塑造人民教师的良好形象,不辜负全社会的期望。
(一)爱岗敬业,做党的教育事业的忠诚者。教师首先就是一种职业,爱岗敬业、忠于职守是工作的根本,为师职责。当前,与社会上一些职业相比,教师的职业相对寂寞、清贫、繁琐,但与此同时,教师是攸关学生人生塑造、地方长远发展、民族希望未来的重要事业。教师从事的是基础工作,但使命崇高;岗位平凡低调,但关系重大长远。广大教师要切实提高职业自豪感、责任感、使命感,找准人生定位,自觉把实现人生价值融入到党和人民的伟大教育事业中去,担当起培养和造就民族复兴事业接班人的重大历史使命。要坚持正确的政策导向和办学方向,进一步增强大局意识、责任意识和奉献精神,坚持把所在的岗位和培养的对象,同我们国家的前途命运、同建设xx的美好未来、同铸就民族和地方的优秀人才联系起来,为学生的健康成长、终身发展呕心沥血,为地方发展和国家振兴贡献英才。
(二)笃学创新,做学生健康成长的守望者。教师的成功固然体现在培养了一批批高分数、高升学率的学生,但更体现在他们是否能成长为健康的社会之人,成为社会的栋梁之才。广大教师要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新,做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,使学校成为造就能适应社会急剧变化、创新型复合人才的大本营。
(三)激浊扬清,做社会一方风气的引领者。“学高为师,身正为范”。教师作为一个特殊职业,承载着党委政府的期望、社会大众的希望、家长学生的盼望。教师的言行举止,对外牵扯着无数家长的眼光,对内影响着千千万万的青少年学生,一言一行甚至衣着服饰都可能被学生模仿放大,被家长议论指点。同时,教师作为学历知识水平比较高、社会地位比较高的一个群体,人们对教师的道德期望更高,对教师的言行要求更严。作为老师自己,要深刻认识职业特殊性,加强师德修养,用高尚的道德情操去教育学生、感染学生、转化学生,让学生在耳濡目染、潜移默化中学好习、学做人、学做事。要自觉批判社会各种不良影响,抵御各种不法诱惑,甘于平淡,甘于奉献,甘居幕后,以春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的高尚师德,赢得学生百花成蜜、家长心甜,得到广大群众对自己和这份职业的肯定和尊重。学校管理者要结合全市的“全民修身”行动,以廉洁修身为核心,在涉及到招生、基建、教师招聘、财经使用等重大方面,规范手续,完善制度,让权力在阳光下运行,让清正廉洁之旗帜在学校高高飘扬。
老师们、同志们,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师!当前,xx的教育正处于承前启后、继往开来的重要时期。党委政府和全镇20万人民对广大教职员工寄予厚望,寄予重托。
篇17:学校会议记录格式及
会议时间:20xx年2 月17日
会议地点:三年级教室
主持:李政琪
参加人员:班主任、全体家长
会议主题:前半学期学生学情分析、后半学期学习部署
会议内容:
一、点名,核实家长到会情况。
二、分析班集体具体情况:分析班集体优点,实事求是表扬各方面表现好的学生。分析班集体不足之处,个别学生良好的行为习惯和学习习惯还未养成。学生成绩两极分化大,留守学生要多关照、多辅导。本学期,任务重,家庭作业家长要督促、辅导。有的学生伙同在一起,养成坏习惯。
三、向家长传递家庭教育的知识。
1、我们要转变观念。
2、培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。培养孩子的服从意识。培养孩子良好的学习习惯:自觉学习,及时预习、复习,上课注意力集中,笔记工整清楚,认真完成作业,遇到问题积极思考,每天早晚读好书等第。培养孩子良好的生活习惯。
四、教师说明每一个学生在学校的表现;父母说明学生在家中的表现情况;家长与老师交流学生在学校以及家中的表现,并对存在的问题提出一些解决的方案!
五、关于孩子安全、饮食方面的注意事项:
1、上放学的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
3、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。
4、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习,在学习上下功 夫提高学习成绩。
六、学习资料问题。语文数学集体订购轻松练习,英语订购黄冈小状元,有余力的学生可以多买一到两本教材。
七、语文怎样辅导。夯实基础,重良好习惯的养成。平时多读好书,多积累,多思考,多练笔。
八、请家长向老师、学校提意见。
九、家长告别,个别交流。
篇18:班主任主要事迹
小李同志自二00八年以来,一直担任高年级班主任工作。在这五年的班主任工作中,她从不挑三拣四,勤勤恳恳、一丝不苟、默默无闻、勇于奉献。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将他的先进事迹概述如下:
一、用“爱心”感动学生
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。他对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重学生并以诚相待,工作认真负责,从不敷衍了事,深入了解学生,关心学生的思想和心理变化。他平等的对待每一位学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,他都竭尽全力帮助他们解决问题。如:他班有个叫李征恩的学生,孩子们都排斥他,授课老师也讨厌他,大家都拿他无可奈何,一致认为他“思想品德恶劣,不可救药!”当李老师了解这些情况后,便关注这位学生,原来他父母在他一岁时就离婚了,母亲常年在外打工,他跟随爷爷奶奶生活,七十多岁的爷爷奶奶,根本无精力管理她的学习和教育他。久而久之,这孩子养成很多恶习,喜欢撒谎、打架、拿别人东西上网打游戏等。对于这样的学生李老师仍然没有放弃,始终怀着一颗“爱心”去感动他,把他的座位调到第一位,上课留心观察他,并经常叫他回答问题,下课找他谈心,经常鼓励他好好学习,做一个诚实、守信、正直的人。经过李老师一年的教育,这孩子成绩比原来进步了,而且思想也有很大的转变,听说他有天中午,一个人把教室打扫得干干净净。这件事让全体师生感到不可思议,这无疑与李老师平时的循循诱导,孜孜教诲有关,李老师用一颗慈母般的“爱心”感动着他,鼓励着他,使他从思想上认识错误、改正错误,并感觉到了自己的价值所在。
二、为人师表、树立榜样
古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力,因此李老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己首先做到。例如:要求学生不迟到,他每次提前进教室。要求学生不乱丢果皮纸屑,他只要看到清洁区、教室有垃圾,就随手捡起。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你、请之类的文明用语,孩子们也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,他班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。他所带的班级曾多次被学校评为“优秀班级”、“优秀中队”、“卫生先进班级”。
三、结合实际,创建特色班级
在他的班主任工作中,他有选择地吸收别人的成功经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,人人都有一个竞争对手,每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生的主体作用,调动了学生学习的积极性。在班级集体活动方面,他坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、讲故事比赛、庆“六一”、庆“元旦”等一系列活动。让每位学生在实践中锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来,每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体活动中互相帮助、共同切磋、相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,在今年举行的冬季运动会上,他所代的六(1)班取得了四个第一的好成绩。即:高年级组广播体操比赛第一名,高年级组乒乓球比赛第一名,高年级组50米接力赛第一名,高年级组跳绳比赛第一名。
四、让学困生在激励中成长
每个班主任在工作中都会遇到学困生,虽然只是少数,但他们往往集-§azuowen.comn.cn 许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况,李老师总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵,摸清学困生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化学困生,注重表扬,着眼进步,从最基础入手,不辞劳苦、不言放弃、给时间、给机会、为学困生创造一个宽松良好的学习环境。并号召优等生帮助学困生,让学困生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如:赵吉生同学常因懒惰而忘了做作业,找他谈话他会答应老师今天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来,无论老师是“哄”是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?这可急坏了李老师,不断的失败使李老师不得不重新考虑转化他的方法。之后,李老师发现他完成某一项作业时,就及时表扬鼓励他。几天下来,他也能和另外的同学一样享受到成功的喜悦。现在,他基本能按时完成作业了。
五、加强家校联系,以真诚换真心
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。多年来,李老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,他不是一味地报忧,大多时候他会把学生的点滴进步与家长共同分享。和家长交谈时,他从不责怪,从不冷嘲热讽,从不转嫁责任。他对家长的一些做法表示理解,同时加强指导。李老师班上有一个叫符文华的男生家庭比较特殊,父母一直忙于做生意,而对他疏于管教。符文华同学爱打游戏,还影响了学习,被父母发现后遭到一顿毒打,从家中跑出。后来李老师找到了他的母亲,进行了长时间的谈话,那位家长也认识到了自己教育方法的不当,表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。想到这孩子比较贪玩,李老师就从自己家里带来一幅象棋,让他和其他的学生玩。这样既制止了班级的不良现象,又在活动中锻炼了他的思维。又如:今年暑假教体局安排的大家访活动中,李老师头顶烈日,放下自己的私事,访问了二十六位家长。其中有位家长感动地说:“李老师,你真是一位责任心极强的好老师,都已经放假了,还这么关心孩子的暑假生活,看来您真是孩子的再生父母啊!”
李老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献。他愿意将自己的一生奉献给这神圣的教育事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!
篇19:开学典礼班主任发言稿知乎
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
告别了长假,带着对新学年的憧憬,我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里,伴着冉冉升起的五星红旗,我们又迎来了新的学期。
新学期,新目标,对于我们每一位教师来说,意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导,爱岗敬业、开拓进取,团结合作,踏实工作,热心参与教育教学创新实验,积极探索新的教育方法、教学策略,潜心研究教育教学理论,努力提高自身的素质和教育科研水平。实现我们教师自身的卓越发展,将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。
借此机会,对同学们提出几点希望:初一同学,希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法,养成良好的学习习惯,打好基础,提别是语、数。外这些重点科目。
初二同学,学习任务逐步加重,科目增加,知识难度不断加大,所以要增强学习的主动性和自觉性,提高竞争意识,防止分化,掉队。
初三同学,希望你们珍惜时间,努力拼搏,在这最后一年的时间里取得大的进步,争取在6月的中考中考出好的成绩,不辜负师长对你们的厚望。
开学典礼为新学年战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,站在新的起跑线上,让我们把满腔的热情投入到学习中去,为实现自己的目标而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘,用汗水去收获!
篇20:关于班主任的周工作计划记录
20_年秋季教学工作开始了,我班有幼儿_人,其中男孩_人,女孩_人。我所带的学前班已经跨入了小学,孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期铺垫下良好的基础。
一、工作要点
1.班级活动。
根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的'几大主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作(安全),培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会。
3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控幼儿的下课活动。
5、建立起健全的幼儿信息网,随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子。
二、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前细致计划,并认真组织实施;
2、准备好幼儿基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解学前班幼儿在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持晨午检,坚持每天查,详细记。
6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送,接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。