及时行孝的文章最新20篇

作为一名学优，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

自从十一月初进进公司以来，我一直在大岗工地工作，固然监理工作是我以前很少接触过的，但是部分领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了工地的工作环境，也熟悉了作为监理员所要做得事情。

在监理工作过程中，我一直严格要求自己，认真及时做好监理的本职工作；专业和非专业上不懂的题目虚心向同事学习请教，不断进步充实自己，希看能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初进职场，难免出现一些小差小错，这些经历也让我不断成熟，在处理各种题目时考虑得更全面，杜尽类似失误的发生。在此，我要特地感谢总监和同事对我的进职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月的学习，我现在已经能够独立处理一些简单题目，熟悉各种图纸，对监理分部分项工序作出判定和熟悉。当然我还有很多不足，处理题目的经验方面有待进步，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习来进步自己的能力。

这是我的第一份工作，这3个月来我学到了很多，感悟了很多；看到工程能保证质量和进度顺利进行，我深深地感到骄傲和自豪，也更加希看以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展看美好的未来！

实习，是行业新人将理论知识同生产实际相结合的有效门路，是增强其大众性观点、劳动观点、工程观点、责任心和使命感的一种道路。所谓读万卷书，行万里路，没有经由实践考验的理论永远都是夸夸其谈。我刚从学校毕业，虽具备较强的理论知识，但对于生产一线接触不深，实际经验则是赤贫如洗。所以，我十分爱护和器重这一次难得的实习，感谢领导给予的实习机遇和南光公司提供的实习平台。

到南光实习之前，我所接触与煤矿有关的知识都是来自书本及文件上的一些法律法规和相干的行业尺度等，例如《中华人民共和国安全生产法》、《煤矿安全规程》等。虽说是采矿专业毕业，但所学知识以非煤类矿山居多，因而对局部煤矿开采专业术语不甚理解，例如 “一通三防”、“一炮三检”、“ 三专两闭锁”之类的煤矿开采专业术语等都要查阅相关资料才能了解。对于有些文字性的容易理解，然而有些什物性的设施在没有接触前理解起来就有些吃力，如“一坡三挡”、“四对八梁”和各种通风构筑物等。在南光实习的时间里，通过跟班、及向师傅们讨教，我对采煤现场有了更为全面的认识和播种：采煤工作面的施工组织、设备设施、安全防护等等。通过实习及查阅资料，对南光公司的采煤工艺流程、设施装备装置运行、现场施工管理、公司制度、安全系统等等有了较为具体的了解。我认识到煤矿生产是一个庞杂而有序的系统，它由采煤系统、掘进系统、提升运输系统、排水体系、通风系统、供电系统等六大系统组成。其中采煤系统是重要的生产系统，煤矿所有的生产组织都是环绕采煤系统安排的，排水、透风、供电系统则为煤矿的生产提供安全保障，晋升运输系统承当着物资和人员运输的任务。

跟班与一线工人接触，我认为他们是辛劳的、巨大的、也是充斥智慧的。他们在狭窄的功课空间中工作，忍耐恶劣的工作环境，天天都与粉尘跟存在腐化性的盐水打交道;他们脸铺满煤灰，只见眼睛的滚动，他们或多或少都有必定的职业病。每当碰到地质前提恶劣地段的时候，工程量就会加大，工作时光也绝对加长，不仅如斯，他们还得想尽各种措施来处理并改良工作条件以保障平安出产和工程品质。然而在这样环境下，他们都没有抱怨、不急躁，由于在煤矿安全生产来不得半点马虎，更因为他们热爱这份工作，实在的做到了干一行爱一行、专一行精一行。由他们的工作环境、刻苦刻苦的精力与我当初的环境和浮动的心，让我感到应当沉下来好好的学习专业常识，将实践和实际相联合，施展翻新精神，以改善煤矿工人的工作环境。从他们那里学习到要酷爱自己的工作并踏实工作，面对难题不能乱了本人的阵脚，坚持安稳的心态，要信任方式总比困难多，理出脉络做出计划来处置艰苦并终极克服困难。

每次随着师傅下井，都是与工人同时入井和出井。师傅每次在井下检讨的地点都很多，工作认真、细心、负责，在存在安全隐患和施工质量分歧格的地方，他们都会向工人仔细的讲授，该留神些什么，该怎么整改，全体讲得浅易易懂，让工人轻易接受更乐于整改。有些可能及时处理的问题都在现场监督，等处理好了再到下一个地方;有些不能现场处理或者缺乏资料之类的问题则通过就近的一个通信电话告知调度室，让调度室部署职员及时来处理。不管是在工作还是生涯中，都不应该带有拖拉的心理，可以今日做完并处理好的为何不做呢，尽量做到今日事本日毕。

在实习进程中，我从头至尾都保持着一种观点“三人行，必有我师”，在井下不论是值班引导仍是一线工人，他们都是我的老师，我也都虚心的向他们求教。比方从工人那里懂得到他们所说“覆岩”的书面语就是伪顶，“阀口”的书面语就是节理等。

在实习期间，我利用此次难得的机会，严厉请求自己，遵照公司纪律，不迟到、迟到。认真学习专业知识，应用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些相关的最新的行业规范及国度有关划定，从而进一步坚固自己所学到的知识，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在师傅们的悉心关心和指点下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。在图纸方面，井上、井下对比图，采掘工程平面图，通风系统图，井上、井下配电系统图等重要的图纸均有一定的了解，能够看懂，然而领悟得还不够透彻，还必须增强学习和理解。能够看懂《采(掘)作业规程》里面的文字资料及附图。南光公司矿井为中等水灾、高瓦斯矿井，我对防治水、煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)凸起避免以及瓦斯抽采方面的知识了解甚少，但我会在以后的工作学习中加强对这方面知识的提高。

古人云：“学，而后知不足也”。通过实习同时也发明自己有许多不足的处所，对以前所学过的理论知识懂得得不够透辟，把握不够坚固。学习要精、要专，更要谦逊踏实，一定不能眼高手低，要从一点一滴学起，从一点一滴做起。知识需要点滴的积累，在学习中不能因为渺小而疏忽学习，甚至不屑学习，勿以善小而不为，我们学习一定要当真踏实、循序渐进。学习贵在坚持，只有不断地学习才干够不断的提高，成就的获得要靠教训的积累，这种积聚就要靠坚定不移的学习，兴许学习对良多人都能够做到，但要保持下去就须要付出艰难的尽力。

一分耕耘，一分收成，我今天所有先进与师傅们的领导和帮助分不开。在以后的工作中我将不断求真求实、不断磨难自己、不断学习新知识、掌握新技巧，不断提高自己的业务程度来满意工作的需求、服务社会。

通过本次实习，我学到了很多课本上学不到的货色，增加了见识，宽阔了视线，并对煤矿井下安全生产有了更深的意识：

1. 安全教育的形式

要一直加强安全教育的实效性，着力构建安全教育的长效机制，实现安全教育的畸形化、轨制化、标准化。安全教育不仅要保证数目，更重要的是保证质量，切忌搞一刀切、一个模式。其它企业一些运行的很好的方法办法，只能鉴戒参考，严禁情随事迁的照抄照搬，必需根据企业本身实际情形，依据不同的工种、不同的岗位、不同的人群，公道调剂。发展不同情势的、富有针对性、职工脍炙人口并易于接收的安全教育运动，如挂历、图片、影像材料等，把对职工安全理念的培养、思维行动的领导，直接融会到安全生产过程中，到达人人讲安全，事事讲安全，不安全不生产，所有为安全让路的状况的环境。

2. 要把保险教导作为一项长期性的主要义务

把安全教育作为一项长期性的重要任务，贯穿于安全生产的全过程中。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办，仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太事实的。必须做到常抓不懈，坚持不懈。不要等出了事故紧一阵，开展活动忙一阵的做法，更不能灵机一动, 乍寒乍热。要树破长期抓的思想，切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务，制订久远规划，连续不断地对职工进行安全教育，使职工真正在思想上认清：“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的，但“安全事故都是由违章造成的”，“违章作业就是自残，违章指挥就是杀人、犯法”，从而稳固建立“安全第一”、“人的性命高于一切”的安全价值观，自发地抵制“三违”，阔别“三违”。

3. 职工是安全教育的主体

安全教育必须坚持以人为本，重视研究职工在安全生产过程中的思想、行为变更法则，研讨不同档次的职工群体对安全生产的心理需要，研究防备为主的安全教育内容和手腕。要缭绕不同时代、不同阶段、不同节令的安全工作情况，针对常见事变的类型和产生地点，针对安全软弱地点、单薄人物的详细情况，有的放矢地对职工进行教育。要把以人为本的思惟教育与法律束缚、行政监视、经济和赏罚等多种手段有机结合，贯串于企业治理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样能力有效地增强安全教育的整体能力，提高安全教育的实效性。要不断立异教育形式和载体，踊跃摸索安全教育的最佳方案。

总之，安全是人类生存的基本因素，安全生产更是我国公民经济和社会发展“”计划提出的策略决议。“安”者，安宁和谐也。个人之安，则举家欢颜;家之安，则户纳千祥;国之安，则国运鼎盛;宇之安，则万物和谐。

时间一晃而过，在南光公司的实习行将结束。这是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。在这段时间里公司给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充足感触到了领导们“海纳百川”的胸襟，感想到了煤矿工人“不经历风雨，怎能见彩虹”的英气，也领会到了他们的艰苦和动摇。“团结”、“拼搏”、“协调”的南光精神始终鼓励和沾染着我，我也一定会将它秉承和发挥下去的。

在这次实习过程中，师傅们广博的学识、谨严求实的工作立场以及对咱们不知疲倦的教导，都将使我毕生受益，是我毕生可贵财产，我将铭刻于心。在以后的工作中，我还会持续的向师傅们请教养习自己未曾真正控制的知识，以进步自己的综合才能，为当前更好的工作打下坚实的基本。

值此实习停止之际，再次向师傅们致以高尚的敬意和衷心的感激!同时感谢对我赞助过的南光公司其余的职工，谢谢你们对我的辅助和支撑，让我感触到南光公司广大的胸怀。

你们好!我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际，我谨代表______的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。

再次感谢老师们!

此致

敬礼!

感谢人：

20____年__月__日

不要龙虾

在你们点东西之前，想想你吃这种餐点的`样子将会是怎样的，棕榈滩礼仪学院(TheProtocolSchoolofPalmBeach)的创始人杰奎琳·惠特莫尔(JacquelineWhitmore)说。“避免点那些吃起来太复杂的食物，比如肉酱意大利面、烧排骨、超大三明治或带壳的龙虾。”

保持离家近

如果你邀请一位客户外出进餐，请寻找一家可以方便到达他们的办公室的餐馆，德克萨斯州礼仪学院(TheProtocolSchoolofTexas)的创始人黛安·高斯曼(DianeGottsman)建议。“不要让他们穿越城市去和你会面。”

检查以确认细节

你最不想要做的一件事就是让他们空等。“提前一天或两天确认午餐安排，以确保对时间、日期或地点没有任何误传，”其公司为企业和大学提供礼仪工作坊的礼仪专家托马斯·法利(ThomasP.Farley)建议。

不要立即就深入洽谈业务

一直等到直到你们点完午餐之后将会防止你在还没有说完时被打断了思路。“在那之前，进行一些闲聊--并且，如果你之前曾在这家餐馆吃过饭--对菜单上的菜品进行推荐，”法利建议。

知道哪杯水是你的

“提示：它在右边，”法利说。对于面包来说，也同样需要做到这一点。你的被放在你的左边，并且这是你唯一应该去拿的那个。

把你的手机收起来

是的，你的黑莓手机可能是业务专用的，而这是一场商业午餐，但是，它不应该成为电灯泡。“不要把你的手机放在桌子上，然后在它每一次鸣响或振动时就低头看它一眼。将你的设备设置成静音，并将它保持在视线之外，直到你离开餐厅时为止。”惠特莫尔说。

避免拿着餐具做手势

你们很可能会进行热烈的讨论--这当然不是一件坏事。但是，不要得意忘形并开始用叉子或刀对着空气乱指--或者更糟糕，指向你的用餐伙伴的方向，高斯曼说。

永远刷卡结账

如果你要买单，那就用信用卡结账，而不是用现金。“你将会获得对你的消费账户的记录，而这看起来更专业，

一、提升窗口服务质量。加强营业网点服务规范化管理，改善服务条件，增加便民设施，实行礼仪服务，使用文明用语，热情接待客户，准确及时办理业务。

二、创新客户服务方式。在xx城区和县(市)镇居民聚集地增设自助银行服务区。为客户存、取款提供方便;大力发展网上银行、电话银行和手机银行业务，为客户提供更加便捷的服务渠道。

三、提高信贷服务水平。积极扩大信贷营销，支持民族经济发展，特别是大力发展小企业和个体私营经济。客户申请办理贷款，凡符贷款条件的，做到及时审查审批。

四、加强结算现金服务。发挥工行汇款直通车等产品优势，积极办理本外币结算业务;。积极为企业和机构开立账户，及时组织现金供应，积极兑换辅币和残损币。

五、及时解决客户诉求。凡客户通过我行客户服务热线电话投诉服务质量问题，我行确认后在3日内回复客户，对于客户求助事项，及时安排有关人员处理。

以上承诺,请社会各界和公众监督。

承诺人：

读了《草房子》这本书后，我的心情久久不能平静。

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是，他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解药” 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多，却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的.白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆.她不仅外表美，而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话.在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩。

这本书魔力般的吸引了我， 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情.

这次考试之所以没有考好，是因为平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。

语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。

三、调整心态，正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。

在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题，也要尽量拿分。

此时此刻我最想说的是：作为一名女教师，我感到很自豪。在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，建设着美好的校园，共同创造着幸福的生活。与此同时，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。在此，我谨代表全校女职工们向关心我们工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！

作为一名二十一世纪的教师，首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，以教育为快乐。在平凡的岗位上实现自我。

就在“昨天”，夕阳西下只见操场上的每一个班都在训练，唯独我我们却在俯卧撑，经过一一个中午的曝晒，此时的地早已如烧开了的水一样滚烫，灼热的感觉不停地刺激着双手，心里却咒骂着教官，原本知道是因为我们的动作懒散而被罚，可是就是因为烫手的第而冲昏了头脑。不一会儿，队列会操的彩排开始了，每一个班都如一阵雄风，干脆利落，整齐划一，可在平时惜字如金的教官现在却一会儿提醒一句，一会提醒一句，“你们一定要把手摆直。”“一会儿商场我不要求别的，就要看到你们抬头挺胸，能不能做到?”“一会儿正步要慢点，跑步要整齐……”教官好像变了一个人似的，犹如一位母亲，虽唠叨，但却使人温暖。想起这些天，每当烈日当空照，我们就站在树荫下练习，而教官却在阳光下衣服都湿透了，但还在为我们着想。想到这儿我开始觉得他没有那么“可恶”。，而变得可爱起来，他在我的眼中不再像一个严厉的教官，而更像一位父亲，她的爱不像母亲一样的老师，他会为我们买来雪糕与水果，让我们感受到爱的甜蜜，而“父亲”则会用苦涩，来让我们尝到他那鞭策的爱。

就在“刚才”，我离开了军中生活，忽然发现这周围的一切，是那样的亲切，这个曾经让我们叫苦不迭的地方，为何在离别之际让人这样恋恋不舍?因为在这里，我认识了许许多多可爱又可敬的人;因

为在这里我超越了自己，每天的训练磨练出的不仅是那健康的体魄，更是那坚韧的意志;因为在这里，让我体会到活着的意义，顽强拼搏，坚忍不拔这才是真正的幸福与快乐。

就在现在，生活中的我，早已失去了那份懒散和懦弱，取而代之的是坚强、勤劳和纪律，谢谢你，教官，你让我知道了军人就是应该像铁一样，铁一样的身体，铁一样的意志还有铁一样的纪律。谢谢你，同学，因为你为我做出了榜样，烈日下忍着病痛，这样伟大的身躯不禁让人为之一震。谢谢你，老师您让我在这离家百里之外的地方还能让我有个依靠。谢谢您，学校，您让我们不仅有一个学习体验的平台，更给了我们一个成长的天地。

尊敬的领导：

您好!

我叫x，我是x职业学院行政管理专业x届毕业生。获知贵公司需要招贤纳才，我慕名而至，真诚的渴望能加盟贵单位，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位奉献自己的青春和智慧。我自信能够为贵单位奉献自己的所学。

作为新世纪的大学生，我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养。在大学三年的光阴里，我惜时如金，不断从各方面严格要求自己，以自己的努力奋斗即将顺利完成三年的学业。“知识就是力量，能力就是自信”，通过专业课程的系统学习，我很好地掌握了所学专业知识，并能在实践中很好的运用所学知识分析、解决问题。为提高自己的个人素质和适应社会的能力，我努力掌握各种技能，英语具备一定的听、说、读、写、译能力;对计算机有相当好的掌握，能充分发挥它的工具作用。

通过大学三年的学习，我深深感受到，向实际困难挑战，让我在挫折中成长，与优秀同学共事，使我在竞争中收益，加盟一个优秀的团体，必将使我得到更好的锻炼和提高。因此，我殷切希望能成为贵单位的一员，为她明天的发展增添一份力量。

此致

敬礼!

自荐人：x

x年x月x日

我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。

读了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深读后感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。

读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧，所以不想别人打扰她的工作。可我却一直烦她，我非常的内疚。

通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱!

张沛老师给我们讲解了新教材的编排特色：

一、保护天性，幼小衔接

新教材根据儿童的特点，选取有趣的游戏来教学，保护孩子的天性，也培养孩子的各种习惯，如“和大人一起读”，就希望孩子养成课外阅读的习惯。第一单元先识字，再学“aoe”，汉语拼音已经跑到了第二单元。这一变化对老师和学生来说都是降低难度，识字放在拼音之前，主要想体现幼小衔接，很多孩子在上学之前都认识一些简单的字，识字的方式父母亲教的。第一单元的生字在日常生活中经常见到，接触的频率很高，所以这样作为开学的教材，降低了难度，孩子见到自己懂得的字，学习的兴趣会更浓厚。同时，这次的教材对汉语拼音降低了难度，四线三格不作考试要求。

二、识字教学更具生活化

部编教材新增了传统蒙学内容。传统蒙学是中华传统文化一部分，是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，具有深厚的文化内涵与教育意义。识字教学的开篇《天地人》，以传统文化三字经的形式，出现儿童生活中已经学会的“天、地、人、你、我、他”。学生接触自己学过的生字，信心很足，很感兴趣。《金木水火土》也是一样，在朗朗上口的同时感受中华文化的丰厚博大。《口耳目》以孩子们最常用的看图识字的方法，借助熟悉的人体来认识生字，每位学生都会充满兴趣。《日月水火》以图文对照的方式学习8个象形字，从中渗透字理教学，通过感受象形文字的趣味性加激发学习汉字的兴趣。教学上突破了传统的借助拼音识字的模式，而是借助已有的生活经验、童谣、故事等方式，激励学生在生活中识字，识字的方式呈现多元化。

三、扩大阅读量，培养学生的阅读习惯

新教材最大的改变就是拓展阅读的量。整册教材的 8个《语文园地》都有一篇《和大人一起读》，儿童歌谣和故事童话各四篇“和大人一起读”可以是家长、老师、哥哥、姐姐等，主要用孩子和大人一起读书的学习方式，做好幼小衔接，培养学生的阅读习惯，从而拓展阅读量。作为老师可以给孩子或家长列个阅读清单，可以做个亲子阅读卡，让孩子和家长一起完成。这个栏目的核心理念是，在老师的指导下，家长陪伴孩子进行没有压力的阅读。”

这些是我对本教材的认识，它更注重学生学习的情景性和趣味性，更加关注孩子的生理和心理特点，保护孩子学习的积极性，加大亲自共读的力度和作用;这同时对老师的要求也更高了。我会继续学习新教材，用好新教材，提高自身的素质，提高教学水平。

亲爱的老师.同学们：

大家好！

为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：

一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源

循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。

三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......

广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！

六年级学生：xx 20xx年10月21日

进入校门的那一刻开始，我的角色便开始了转变，成为了一名实习班主任。 学生军训时，教官列队演习，示范动作可谓是标准、整齐。学生们不约而同的鼓掌，钦佩的掌声，赞美的掌声。看到学生这样的举动时，想起当年的自己，也如这些孩子般，对教官及敬畏和钦佩，又喜爱。而今天以教师的眼光去看待一切时，又有了不同的看法。教官们展示的是一种军人的自豪感，对学生的训练是希望他们学会独立。不同的职责下有一种心态：成为学生的榜样。 作为一名实习班主任，在观察学生的时候，我告诉自己要做的第一件事就是要认识他们，记住他们的名字。实习班主任的同时，我也跟着我的指导老师实习英语科目，第一次课，借着指导老师让学生做练习的空隙，我对照着从班主任老师那儿抄来的学生座位表，慢慢认识学生。对号入座这件事让我有了很大的感触。班上有一学生，小小的个子，我在第一次课上便记住了他的名字，当我过没多久准确无误的叫出他的名字时，他惊讶以及喜悦的神情溢于言表。从那之后，只要遇到我他总是很热情地和我打招呼，问候我，真诚地和我说话。那一刻我清楚地告诉自己，在与这个学生的相识中，第一步我成功了。 要想真正成为一名教师，我还得多多努力，学习，思考。

X银行：

兹证明先生（女士）是我单位职工，工作年限 年，在我单位工作 年，职务为，岗位为 ，工作性质为（正式制 ；合同制 ；临时制 ；其他 ），职称为，该员工是否有违规违纪行为（有 ；无 ）。

其身份证号码为：

其平均月收入为人民币（大写） 元

填表人签字：

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《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有那各具特色的英雄好汉。

你是否还记得梁山泊上那位足智多谋的军师，他曾为晁盖献计智取辰纲用药酒麻倒青面兽杨志夺北京名府梁书送给蔡太师庆贺辰十万贯金银珠宝宋江浔阳楼念反诗捉戴宗起押赴刑场快行斩吴用用计劫场救宋江、戴宗。他就是智多星——吴用。这不禁让我联想到，若我们国家有许多像吴用一样的人才，那么实现伟大的中国梦指日可待。让我们奋发图强，努力学习吧!为祖国的繁荣富强，去努力拼搏吧!

你是否还记得那个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。这种侠肝义胆难道不值得我们去学习吗?如果你留心观察，你会发现现在人们的心逐渐变得冷漠。当你走在大街上时，你会发现这样一幅场景--一位老人摔倒在地上，周围走过的路人会当作没有看见，继续前行;当你乘坐公交车时，你会发现一个老人颤颤巍巍的站在那，可是却没有人让座……这是多么令人心寒的场景呀。因此，让我们每人献出一点爱，让爱传递你我他。

你是否还记得水性奇佳的浪里白条张顺，石刻技术超群的玉臂匠金大坚……这里卧虎藏龙，这里也藏污纳垢，但是在这里尽显英雄本性。他们同甘共苦，勇往直前，他们是真正的英雄。

大河向东流，天上的星星参北斗……路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州……”每当翻开《水浒传》刘欢那高亢激昂的歌声，总会在我耳边久久回响，回响……

我在镇江中学进行了为期8周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到许多启迪，并从中积累了许多经验。现作以下总结。

在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说犹如父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的用心良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。从实习一开始我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必须时刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我最大的肯定，学生的支持让我对教育充满了信心。

从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程，在认真执行实习班主任工作的过程中，我得到了许多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得经验。

一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱

古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。

二、深入调查研究，全面摸清班底

作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、要以身作则，以情动人。

班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细节来感动学生。作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.。

四、注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了，我组织学生去看望他，送鲜花;学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵、我真诚待学生，用心爱学生，最后也得到了学生的爱戴。

五、要学习借鉴他人的班级管理方法

由于我是实习老师，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在很多问题。在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强.结合实际情况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累，但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。

八个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任。

新年好！

随着中共十六届五中全会的胜利召开，“神舟六号”载人航天飞船多人多天飞行试验取得圆满成功，硕果累累的xx年即将过去，充满希望和发展的xx年向我们款款而来。在这辞旧迎新之际，我谨代表学校党委、行政和全校7万余师生员工，并以我个人的名义，向您及您家人致以最诚挚的新年祝贺和新春问候，并向您为学校的蓬勃发展所做出的贡献表示衷心感谢！

高层次人才工作获得新突破。今年我校新增中国工程院院士1名，“长江学者”特聘教授4名和讲座教授1名，国家杰出青年基金获得者2名，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者16名。为确保学校中长期发展规划的顺利实施，学校全面实施“人才强校”战略，紧紧抓住杰出人才的培养与引进和优秀创新团队建设两个关键，全面推进“521人才工程”。

学科建设取得新进展。国家重点学科增加到17个，居全国高校第14位。具有博士、硕士学位授予权的一级学科增加到16个，居全国高校第13位。16个一级学科入围全国一级学科评估前10名。博士后科研流动站增加到18个，居全国高校第9位。

人才培养质量不断提升。学校始终坚持以人才培养为根本，以培养创新能力、创业精神为核心，全面提高教学和人才培养质量。目前，我校有全日制博硕士研究生、留学生及本科生共约5万余人；共有14门课程被评为国家精品课程，居全国高校第7位；6项教学成果获国家级教学成果奖，居全国高校第14位；12篇博士论文被评为全国优秀博士学位论文，居全国高校第11位。先后有97个团队588人次在国内外各类大学生科技、文化、体育等竞赛活动中获奖。其中，在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中连续两届获得金奖，并获“挑战杯”竞赛团体优胜杯。

尊敬的各位领导、各位长辈、各位亲朋好友：

20xx年11月5日21时25分，我父亲的脚步停留在了79岁的人生路上，永远地离开了我们。

生离绝别之际，我代表我的母亲、我的亲属向在百忙之中前来参加我父亲告别仪式的各级领导、各位同志、各位至亲好友表示最诚挚的感谢!(鞠躬)向在我父亲病重住院期间，多次探望、慰问的各位亲戚、朋友、长辈，向帮助办理丧事的各位领导、亲友和来宾表示衷心的感谢!(鞠躬)

父亲的.离世，带给我们深切的思念。父亲18岁就参加革命工作，在经济极其匮乏的年代里，含辛茹苦养育了我们姐弟三人，竭尽全力帮助我们实现各自的人生理想。退休后又不分里外，养育了所有孙子孙女。这种宽容慈爱的胸襟，成了我们无价的精神财富。在父亲退休的27年里，与人友善，关心邻里，体贴长辈，关爱幼小，为人处事总是把方便留给别人，总怕麻烦别人，讨扰他人。凡是村里的大小公益事情都要尽一份自己的绵薄之力，体现了一位老共产党员的高风亮节。特别是在病重之后，父亲为了不影响子女的工作和生活，强忍疼痛，从不声张，默默地与病魔抗争。在住院期间，即使身患绝症，依然谈笑自如，坦然面对，经常劝说家人不要悲伤。同时，积极配合治疗，强忍各种想象不到的治疗痛苦，对自己的未来既有清醒的认识也有客观的希望。这种面对痛苦和绝境，依然豁达从容、泰然处之的精神，为我们后辈的生命里注入了坚韧和顽强，教会了我们更好地面对生活、珍惜生活、热爱生活。我们为失去这样一位好父亲而倍感悲痛，更为有这样一位好父亲而深感自豪。

现在，敬爱的父亲永远地离开了我们，我们再也不能亲耳聆听他的谆谆教诲，再也无法亲眼面对他的音容笑貌，只能在心中缅怀敬爱的父亲，将无尽的悲痛化作深切的思念!

敬爱的爸爸，您就放心地走吧。我们会竭尽全力孝顺健在的母亲，让她老人家的晚年更加幸福，更加安康。我们自当牢记父亲的遗训，清白做人，勤恳做事，扎实工作，珍爱生活;我们自当继承父亲留下的良好家风和优良品德，一定培养教育好自己的子女，告慰父亲的在天之灵，并以此回报父亲的养育之恩。

最后，我代表我全家，再次向出席告别仪式的各位领导、各位来宾以及所有的亲朋好友，表示衷心的感谢!

谢谢大家!(三鞠躬)

20xx年5月9日—14日，参加了发行集团执行力训练营，虽然已经过去很久，但是当时的情景好像还历历在目。六天的课程安排紧凑而有序，内容丰富、形式灵活，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢呼着，为了争得第一而努力着。

谈到体会，心中的感想太多太多。在这里首先要感谢公司给我这次培训的机会。我从工作后，没有进行过这种提高自身修养的培训，一直就渴望能有这么一个机会让我系统的学习。另一方面，我也感觉，努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲求其他的方式方法。

培训结束后，让我受益匪浅，感触也很多，通过大量相关内容的学习，最大的体会就是：

要有目标意识。我们只有锁定目标，尽最大努力去做，未达目标时则要反思，想出解决办法并实施，不达目的，永不放弃。

有责任意识。责任有三大标准：

1、坚守承诺：

做人要诚实守信，一诺千金，做事要尽职尽责；

2、结果导向：

无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要，过程同样重要。过程是结果走向成功的桥梁，没有做好过程，就无法获得好的结果；

3、决不放弃：

领导以及员工团结一心，永不放弃。在面对困难和挫折时，我们要迎难而上；在面对批评和指责时，我们要摆正心态，虚心接受。

“责任创精品，诚信筑丰碑”，我们要把学到的运用到实际工作中去，学以致用才是最重要的。因此我们应该从以下几个方面改进，从而提高执行力：

1、不断学习，提高个人素质和管理水平；

2、加强部门沟通互动，集体协作能力，形成一个积极向上，和谐共处具有战斗能力的团队。

3、认真第一、聪明第二。

集体决定的事情，必须不折不扣的执行！执行的过程中认真第一，聪明第二！我对此的认识是：集体决定的事情，是在某个特定环境特定时间下集体“智慧的最高点”决策，应该立即去执行，即使过程中出现偏差也是正常的，那就需要我们认真的对待，及时的通过集体的智慧去修正。而不是以下两种状况：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去执行；因为时间是宝贵的`，未来是未知的，只有走的越近了才能看的越明白；二是在执行的过程中擅自调整方向；这是很危险的，也许你是对的，但是对与错总是各占50%的可能性，如果是错了那么带来的灾难将会是巨大的，

通过这次学习，让我今后的工作，有了更加充足的信心；让我查漏补缺，找到了自己的不足。要有竞争力，必须提高执行力。我们提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精。

以下是我自己的一些看法：

我个人觉得好多人，不管是做到那个职位的管理层、还是一些基层员工，都是领导给工作就做，也不管工作的质量、完成的效率，好多员工都觉得我完成了就好，至于做的怎么样，是不是达到要求他们觉得是老板、上级去制定的，（好多人都是觉得自己的工作是没有问题，至于你的上级对你的批评觉得是出于私人的情绪，并非出于工作上的）就像文章说到的最终落实下去，就成了蜻蜓点水。只是做表面文章。

执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线，对企业和他人具有明确的价值，并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素，就等于没有提供结果，就说明你没有完成你的本职工作。

第一，态度不等于结果。

做为一名员工，可能会经常说这句话：“我没功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平?”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问：一个企业的人事主管工作态度非常好，每天上班第一个到，每天下班最好一个走，而且每天上班都是埋头苦干，但企业的人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗?他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢?答案是肯定的：没有。如果每一个员工都是只求苦劳，不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗?因此，态度和结果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同时也要注重结果。做为一个企业，对态度好的员工要表扬，同时也要处罚达不到结果的员工。

第二、职责不等于结果。

所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识，职责就是一纸空文，该做的都做了，有没有结果呢?完成职责固然重要，但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工，完成职责的结果就是让客户满意。只有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。

第三、完成任务不等于结果。

这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。

此次的培训更让我明白，高效执行力不单是管理阶层更应该是每一名员工应具备的工作作风和态度，如果是一个目标，一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成，即使是再好的战略或决策，都会付诸东流。通过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解，通过以kpi（目标绩效考核）方式诠释出来，让我明白，执行力是一种态度、是一种责任，也是一种团队文化，是不折不扣，按质按量完成自己的工作任务和责任。

“书籍是全人类的营养品。”歌德的这句话让我回味无穷。趁着寒假，我狼吞虎咽地阅读了《童年》这本书。

阿列克谢是出身在俄国的男孩，他三岁那年，父亲便离开了人世。母亲的行为也令他疑惑，而外祖母却给他带来了温暖与快乐。父亲的后事安排完后，阿列克谢便与母亲跟随着外祖母来到了另一个地方。

阿列克谢的新生活开始了可他并不喜欢他的外祖父、舅舅们。这里的大人之间似乎都互相憎恨与仇视，两个舅舅为了争夺财产明争暗斗，连孩子们也深受这种风气毒害;外祖父性格乖戾且喜怒无常，动不动就教训人，因此阿列克谢常常很不开心。幸好，外祖母的关怀令他得到了安慰，而外祖父家乐于助人的“小茨冈”也渐渐变成了阿列克谢的好朋友。在一次又一次的搬家中，母亲改嫁，因受尽折磨最终过早离世，外祖母重操旧业，而阿列克谢也开始尝试各种各样赚钱的方式。

有人说，童年是一幅五彩的画，画着你的天真快乐。每天早晨，妈妈已做好了美味的早餐;到了学校不仅可以学习知识，还有同学们一起玩耍;放学回来，不仅有动画片看，还可以和小伙伴们一起做游戏······可阿列克谢不一样，他自小就没有了父亲，几年后母亲也因受尽折磨而死。在外祖父家里，他老是莫名其妙地被拿来发泄不满，舅舅们也一点也不把他放在眼里。阿列克谢的童年艰辛而酸楚，但他在这种极坏的成长环境中，为什么还能保持着聪明、懂事、自立自强呢?毫无疑问，是外祖母的那双大手拉住了他，不让他掉下万丈深渊。这一切都离不开外祖母的智慧引导，让阿列克谢心中的天平保持平衡，树立正确的人生观和世界观。

阿列克谢的天性是淳朴的。对于善良的外祖母，他有着发自内心的热爱;对于母亲与外祖父，他表现出又爱又恨的复杂感情;看到邻居家的三个相亲相爱的小兄弟，他很想与他们成为朋友;当家里不再宽裕时，他不管同学的嘲笑和蔑视而走上街头捡破铜烂铁以换取一些戈比······有太多的理由让我们来相信这是一个懂事、善良的孩子了。当然，外祖父的不良教育观对阿列克谢的引诱也是巨大的，但阿列克谢懂得如何把握、如何控制，因而没有被外祖父影响。

《童年》这本书带给了我很多很多······它让我明白，环境很重要，但教育更重要。它还教了我如何向阿列克谢一样，做一个乐观、懂事的孩子。