课前三分钟演讲稿历史人物【热门20篇】

各位家长下午好！我是本班的英语教师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。

小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流以下问题，并提出建议，仅供家长参考：

1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

2、督促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班，每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包括听、读和写的作业，望家长检查。

3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。

4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的孩子英语书都不带回家，怎么能提高成绩呢？家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。

5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料督促孩子做做，提高学生运用英语知识的能力。

位来宾、各位同仁：

大家晚上好！

非常高兴又一次在这团圆、喜庆和开心的场合当中与大家欢聚一堂，共贺新春。时间过得飞快，我们已悄然告别了成绩斐然的20xx年，迎来了充满希望的20xx年。过去的一年，是公司发展历史最令人鼓舞、令人振奋的一年，也是我们在座各位创造历史、书写历史的一年。在全体同仁的共同努力下，x公司在渠道销售、终端销售、产品整合、生产制造、电子商务、仓储物流、售后服务、团队建设等方面取得了一系列振奋人心的业绩，所有成绩的取得都凝聚着在座各位员工的心血和汗水，是全体员工同心协力、无私奉献、团结拼搏的成果。在这里我要感谢大家一年来的辛勤付出和努力，感谢大家的支持。

20xx年的成绩已经成为了历史，展望x年，围绕品牌打造、渠道升级、产品优化、效率提升、服务到位、团队开发等方面的工作，我们的任务更加艰巨，但与此同时，我们的队伍也更加壮大了，未来我们的力量一定会更强。希望所有公司的同仁能够卸下历史的成绩和压力，携手共进，在新的一年不断跨越，再创新的历史。战略决定方向，细节决定成败，20xx年我们将继续完善质量管控，品牌建设和产品结构的优化，加强产、供、销等方面的管理，为客户多方面、多渠道的服务，通过各部门通力合作，稳步实现共赢。

公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取。对于每位员工，我主要强调三方面的内容，希能够凝聚力量，全力以赴，共铸我们辉煌的未来。

一、联袂发展，合作双赢。对于我们来说真正的赢是双赢，这里包括三层意思：

1.公司与客户的双赢，即通过实现顾客的价值来实现公司的利益。一方面要提升x公司的产品整合能力，完善供应商管理，优化电子商务平台和仓储物流管理，客户更专业的一站式采购服务；另一方面要开展x产品的生产制造项目，更优质的产品，提升x产品的市场占有率。

2.公司与员工的双赢，通过建立行之有效的人才培养体系，推动公司的发展。通过每一位员工的努力，凝聚团队的力量，保证日常各项工作的顺利开展，从而更好的推动x公司的发展历程。同时，公司将在x年着力企业文化的建设，把x公司的文化理念，与x公司的发展战略相结合，促使企业理念真正落实到企业的经营与管理之中。

3.公司与社会的双赢，通过投身社会公益事业，就业机会，树立x公司良好的社会形象，为社会的发展做贡献。

二、和衷共济，携手共赢。一个前进的时代，总有一种奋发向上的；一个发展的企业，总有一种积极进取的意志，x公司在x年要全力打造一支专业、有凝聚力、敢于创新的团队，着重培养团队，提升公司的团结度。在分工越来越精细的现代社会，即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情，也不能改变整个团队的工作表现，一个专业的团队也不会是一两个员工就能扭转乾坤。只有树立大局意识、协作和服务，在尊重个人的兴趣和成就的前提下，协同合作，通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能，才能形成强大的合力，提升效率，产生战胜一切困难的强大动力。“天时地利不如人和”，只有同事之间的关系融洽相处，我们工作起来才会更舒心，每天才会过得更有意义。“当工作是一种乐趣时，生活是一种享受；而当工作是一项义务时，生活就成为苦役”，同事之间若有良好的关系，将有利于大家的工作和生活。

三、做人之本，成事之基。我们常说“做事先做人”，它就是指要成就一番事业，首先要有好的品德。的确，学会做人是成事之道，“得人心者得天下”，人品人格是谋事之基，一个人若要成功，首要问题就是学会做人。“善待别人，就是善待我们自己”，懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力。每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多有志之士为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，这无疑对做人做事提出来更高的要求。每一个成功的人背后都有着责任的身影，责任可以使人坚强，责任可以激发潜能，在一定程度上，责任承载着能力。一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力，才能争取到更多的机会，才能更好地走向成功。在这个世界上，有才华的人很多，但是既有才华又有责任感的人却不多，只有拥有责任与才华，才能更好地立足于社会。20x，我期待x公司因为有你而自豪！

“携手共赢，共创美好的未来”。我相信，有在座各位员工的信心和努力，有大家团结协助、不断创新的团队，必将开启x公司新的发展章，使公司取得更加辉煌的业绩，相信我们在座的各位，也能够收获更多的成功和幸福！最后，值此新春佳节来临之际，我也代表公司向全体员工拜个早年，祝大家在新的一年里工作顺利！身体健康！阖家幸福！谢谢各位。

雷：怀着“融入光谷，转型发展；二次创业，重振雄风”的强烈愿望，我们奋斗在葛化； 周：在上级管理部门的大力支持下，在葛化集团现任党政班子的正确领导下，我们腾飞在葛化；

雷：为了为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头，促进新老员工之间的交流，在各位领导的支持下，我们举办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛；

周：参加此次演讲比赛的共有6名选手，包括我们俩，都是刚加入葛化集团的新生力量； 雷：今天的演讲比赛最终将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；

雷：接下来为大家介绍担当本次演讲比赛的评委，他们是：李沙李主席、肖世斌肖书记、陈忠义陈部长、罗化罗书记、高军高主任、方艳方处长、周建新周处长感谢各位的到来；（雷周主持一人一个）

周：让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的光临，并向各位的到来表示最诚挚的谢意。

雷：本次演讲比赛的顺序由抽签确定，请各位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲；

周：每一位选手的最终得分将于其后一位选手演讲结束以后予以公布，请各位评委按手中的评分细则进行打分；

雷：记分裁判根据选手得分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩从高到低的分数排名，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。现在，我宣布 合：比赛正式开始；

周：首先，让我们一起来欣赏一号选手袁晓文的精彩演讲；

雷：感谢袁晓文的精彩演讲。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手吴海燕上台演讲； 袁晓文、吴海燕、刘瑛、周璇、胡泽林、雷旭东

周：好的，在精彩的演讲之后，6位选手已经全部演讲完毕，相信在场的观众都能感受到我们各位参赛选手散发出的青春活力以及为建设葛化奉献自己力量的决心和热情；

雷：不错，我已经深深为各位选手的“葛化梦”所感染，无论今天比赛结果如何，大家都展示出了自己最真挚最美好的一面，都是好样的。

雷：现在，我们正在对比赛结果进行紧张的统计工作，为了缓解现场紧张的气氛，在公布比赛结果之前，让我们来玩一个小游戏怎么样？

周：我看行；那么由我来击鼓，从喻部长这里开始传花，鼓声停，花落在谁手上就上台表演个节目，不表演节目的要接收惩罚哦？?

周：非常感谢周书记的精彩表演，游戏结束，我们的。统计工作也完成了。

雷：终于到了最激动人心的时刻，有请喻部长为大家揭晓答案。

喻部长：获得三等奖的有三名选手，他们是袁晓文、胡泽林、吴海燕，有罗书记请上台为他们颁发荣誉证书；接下来是获得二等奖的选手，他们是雷旭东和周璇，恭喜他们，有请李主席上台为他们颁发荣誉证书；最后，恭喜本次获得“我的葛化梦”演讲比赛第一名的选手刘瑛，有请肖书记上台为他颁发荣誉证书

周：是的，大家描述的葛化梦就是我们葛化美好的未来，为了实现我们共同的葛化梦，让我们携起手来，务实肯干，在各位领导的带领下，打造属于葛化集团，也是属于我们每一位葛化人辉煌的明天！

雷：美好的明天属于葛化，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，为了新生的葛化集团再创传奇而努力奋斗吧！

周：再次感谢各位领导，各位评委，各位来宾的参与，恭喜各位获奖选手

大家好！

“正月正，正月十五挂红灯”，又到元宵节，又是一个小年了。按我们这儿的风俗，全家人要在一起吃顿团年饭，还要吃汤圆，这样才是和和美美、团团圆圆嘛！

可我们家的团圆在哪里呢？

爸爸早就说好了，争取在节前从江西赶回来，可前两天又打电话说：买不到车票，只好不回来了！我心里有说不出的。失望，年三十爸爸就没回来，我盼啊盼，盼着元宵节到了，爸爸也该回来了，可……，爸爸，你已经离开家350天了，难道你就真的一点也不想我和妈妈吗？我想您也许是身不由己吧！再说，来回一趟车票钱就要几百块，又呆不了几天，这样似乎也是不值得！

可“团圆饭”还是要吃的，我忙着端菜、摆碗筷、拿杯子，倒饮料，一切准备就绪，喜庆的鞭炮声此起彼伏的，家家户户都开始吃团年饭了。

我看着满桌子的美味，端起最爱喝的果汁，却怎么也高兴不起来，想起去年元宵节时，我和爸爸划拳喝饮料，妈妈却硬是要喝白酒，一家人争来吵去，多热闹啊！爸爸呀爸爸，你今天在哪呢？是在上班，还是休假，是和朋友们一起喝酒呢，还是独自一人在街上闲逛呢？哦，也许这就是“每逢佳节倍思亲”吧！

啊！爸爸妈妈，你们可一定要保重身体，平平安安的呀！我也会努力学习的，你们放心好了！但愿我们一家人能早日团圆！

谢谢大家！

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好！ A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。 B：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：段勇平 B：吕邦玄 A：石道奇 B：徐正波

A：梁东旭 B：张文君 A：张秀钰 B：陶 瑾

A：魏海龙 B：程 蓉 A：慕小丽 B：贾天福

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

B：具体评分标准分为四项：

1、演讲内容（4分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。

2、语言表达(☆azuowen.comn.cn)（3分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。

A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。 比赛分组：A组：七——九年级；B组：小学四、五、六年级。

奖项设臵：本次比赛设集体奖：A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名；个人奖：A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名； B组：一等奖1名、二等奖3名。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请九年级(5)班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》

谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手七年级(6)班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》！请(3)号选手做好准备！

谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级(1)班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》！请(4)号选手做好准备！

谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手九年级(6)班陶兴博同学为大家带来的演讲《爱上读书，享受阅读》！请(5)号选手做好准备！

谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( )；2号选手， 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( )；3号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手六年级(1)班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请(6)号选手做好准备！

谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！

请听(6)号选手八年级(3)班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》！请(7)号选手做准备！

谢谢(6)选手的精彩演讲，下面公布一下(5)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(5)号选手的最后得分是( )。请评委为(6)号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手七年级(3)班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请(8)号选手做准备！

谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级(2)班关敏同学带来的《我爱读书》。请(9)号选手做准备！

谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手七年级(2)班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请(10)号选手做准备！

谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听(10)号选手九年级(3)班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请(11)号选手做准备！

谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手八年级(5)班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请(12)号选手做准备！

谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听

（12）号选手九年级(1)班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请(13)号选手做准备！

谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！请听(13)号选手五年级(2)班冯香香同学的演讲《与书为友》。请(14)号选手做准备！

谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听(14)号选手八年级(7)班贾继博同学的演讲《读书伴我行》。请(15)号选手做准备！

谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手六年级(3)班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请(16)号选手做准备！

谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手七年级(4)班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请(17)号选手做准备！

谢谢(16)选手的精彩演讲，下面公布一下(15)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(15)号选手的最后得分是( )。请评委为(16)号选手打分。书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。请听(17)号选手九年级(4)班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请(18)号选手做准备！

谢谢(17)选手的精彩演讲，下面公布一下(16)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(16)号选手的最后得分是( )。请评委为(17)号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听(18)号选手九年级(2)班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请(19)号选手做准备！

谢谢(18)选手的精彩演讲，下面公布一下(17)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(17)号选手的最后得分是( )。请评委为(18)号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听(19)号选手九年级(7)班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请(20)号选手做准备！

谢谢(19)选手的精彩演讲，下面公布一下(18)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(18)号选手的最后得分是( )。请评委为(19)号选手打分。是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向；是书，让我坚定了人生的目标，我将一直追寻下去，永不停歇。请听(20)号选手九年级(8)班闫晓婷的演讲《书是照亮前进的路灯》。请(21)号选手做准备！

谢谢(20)选手的精彩演讲，下面公布一下(19)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(19)号选手的最后得分是( )。请评委为(20)号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。请听(21)号选手七年级(1)班陈芳宁的演讲《让书浸透我的心灵》。请(22)号选手做准备！

谢谢(21)选手的精彩演讲，下面公布一下(20)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(20)号选手的最后得分是( )。请评委为(21)号选手打分。书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。请听(22)号选手八年级(2)班王艳的演讲《读书真好》。请(23)号选手做准备！

谢谢(22)选手的精彩演讲，下面公布一下(21)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(21)号选手的最后得分是( )。请评委为(22)号选手打分。书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷；书神奇的音符，谱就华美的乐意；书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。请听(23)号选手五年级(1)班刘阿鑫的演讲《神奇的书》。请(24)号选手做准备！

谢谢(23)选手的精彩演讲，下面公布一下(22)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(22)号选手的最后得分是( )。请评委为(23)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。请听(24)号选手八年级(6)班关丫丫同学的演讲《让青春更加充实》。请(25)号选手做准备！

谢谢(24)选手的精彩演讲，下面公布一下(23)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(23)号选手的最后得分是( )。请评委为(24)号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。请听(25)号选手七年级(5)班张倩同学的演讲《读书的艺术》。请(26)号选手做准备！

谢谢(25)选手的精彩演讲，下面公布一下(24)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(24)号选手的最后得分是( )。请评委为(25)号选手打分。书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。请听(26)号选手八年级(8)班刘汉能同学的演讲《至乐无如书》。请(27)号选手做准备！

谢谢(26)选手的精彩演讲，下面公布一下(25)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(25)号选手的最后得分是( )。请评委为(26)号选手打分。读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好！请听(27)号选手四年级(2)班张莹芳同学的演讲《读书真好》。请(28)号选手做准备！

谢谢(27)选手的精彩演讲，下面公布一下(26)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(26)号选手的最后得分是( )。请评委为(27)号选手打分。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！请听(28)号选手八年级(4)班赵亚楠同学的演讲《立志读书》。请(29)号选手做准备！

谢谢(28)选手的精彩演讲，下面公布一下(27)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(27)号选手的最后得分是( )。请评委为(28)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。请听(29)号选手四年级(1)班段思凡同学的演讲《读书好处多》。

A：谢谢(29)选手的精彩演讲，下面公布一下(28)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(28)号选手的最后得分是( )。请评委为(29)号选手打分。

下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(29)号选手的最后得分是( )。

B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！ B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。

（致辞）

A：感谢段校长的致辞。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

老师，同学们：

今天，我要演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》!

同学们，我们是中国人，我们世代都无法忘记那一天，1937年12月13日，这是历史上屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这一天就是南京大屠杀那一天!在那一天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人……在短短的几个月中，到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害，恐怕谁也无法精确地估计。

这么多年过去了，国耻就如一座大山一样压在我们的头上，压得几亿人民透不过气来，然而，时至今日，日本人还没有向中国说声对不起。也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤，中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博、人口众多，但是却遭到欺凌宰割，中国，什么时候才能挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站起来啊!

以前，我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏，我们的人民失去自由和生活的权利，这是我们中华民族的耻辱，这些耻辱是我们祖国的伤痛，也是我们中华民族的悲哀。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，干吗还要“勿忘”呢?这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少伤感，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活，记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲，更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。

我们祖国是一个优秀的民族，我们祖国也是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫――中国!

最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华!

女士们、先生们：

大家中午好！时令已进入初冬，白酒市场回暖，一年一度的旺季来临。酒业20xx年静宁客户答谢会召开了，应邀参加本次会议的经销商共140多位。大家能在百忙之中参加今天的会议，我代表酒业全体员工表示热诚的欢迎和衷心的感谢！

酒业自20xx年成立至今，已十二个春秋，将军宴品牌上市也已八个年头了。多年来，公司把产品质量视为生命线，从原酒酿造的工艺改进，到原酒的陈放老熟，在高度酒向低度酒陈勾技术跨越及新产品的研发上，都取得了可喜的进步。20xx年，企业通过了国家ISO9001-20xx质量管理体系认证，20xx年被中国质量诚信企业协会、中国品牌价值评估中心认定为“全国质量诚信AAA级品牌企业”，同年，公司花商标被甘肃省工商总局认定为“甘肃省著名商标”，这些荣誉使将军宴品牌的内在价值和外在形象得到了质的飞跃和提升。市场销售半径覆盖了平凉七县区，并已延伸到兰州市局部市场，陕西省部分县市，与此同时，将军宴成功跻身军区接待用酒行列。

酒业在坚定不移地走“质量是衣食父母，诚信为商道之本”这条道路的同时，也在不断探索、创新、孕育着企业的品牌文化。我们的“将军宴”全名“刘将军宴”酒。公元1043年，北宋抗西夏名将刘沪率兵收复水洛城，驻城期间，安抚黎民，遗爱人间，水洛民众世代称刘沪为“将军爷”，奉若神明至今，水洛城造酒业源远流长，街坊老烧锅竟出佳酿，相传当年刘将军率民众扩修水洛城竣工之后，军民狂欢畅饮，地方陈酒竞一时告罄。现任静宁县县委书记王晓军先生在其著作《刘沪将军传奇》第九章xx1页中经典地描述了将军宴酒的传说故事。刘将军宴酒文化上旨在彰显刘沪将军的大爱、善行和在追求事业成功道路上沉淀的非凡谋略，并以此激励后人学习，践行其忠国爱民的高尚品德。多年来，酒业一直以“孝敬父母，谦和待人，精诚团结，积极进取”作为员工为人处世的座右铭，持续学习，并身体力行之。为了更广泛地宣传企业文化，也为了提升将军宴酒的品牌形象，公司建立了酒业网站，在互联网上向更深、更远、更大的范围广而告之。

静宁，历史悠久，人杰地灵，是古成纪所在地，人文初祖“伏羲”的降生地，也是华夏民族和华夏文化的发祥地之一。是闻名遐迩的“苹果之乡”。将军宴品牌自20xx年进入静宁市场，得到了广大消费者的青睐，20xx年实现销售收入67.8万元，20xx年完成163.4万元，xx年销售有望突破350万元。推本溯源，将军宴酒能在贵县扎下根并稳步增长，有三个方面的成因：一是静宁人民是白酒品鉴的内行，非常懂酒；二是在座的各位老板，为将军宴品牌铺设了一条营销的绿色通道，是你们的聪明才智说服了广大消费者去接受她，也是你们千方百计为将军宴铸造了坚实宽广的营销网络；三是静宁总代理孙亦学先生，他为人宽厚睿智，在营销上有丰富的实践经验和长远的战略眼光，对将军宴品牌的市场运作投入了大量的人力、物力。在此，我代表酒业公司对广大消费者和在座的各位嘉宾表示最真诚的敬意和衷心的感谢！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。挑战与机遇并存，进攻与防守交融，胜利来自于我们对市场不懈地耕耘、开拓和向既定目标坚韧不拔的努力。

女士们、先生们，我们共同的事业在明天的道路上已然铺就了绿色的希望，愿我们彼此珍重这相识、相交的缘分，精诚合作，共享经营的丰硕成果，为家人、为朋友、为社会奉献更多的爱心！

谢谢大家！

先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。

街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的“孔子”，身姿高大，气派威严，有圣人的气质;但“孔子”也会笑容可掬，他有仁人的胸怀;他有仙风道骨，那是智者的风范;他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。

这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。

这是真孔子吗?

孔子说：“无友不如己者。”

孔子认为“如己者”只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，“子曰”之后讲的多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时，带的是弟子而非朋友。为什么?因为孔子是寂寞的，孔子少有朋友。

少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官，让世人明白他的学术。

孔子51岁当官，52岁辞官，55岁周游列国，14年后无功而返，晚年修书讲学，73岁病卒于家，落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。

在孔子生活的春秋，孔子没有朋友，世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想，但在他的时代，却少有人理解他。

孔子渴望他人的理解。

孔子希望后世多出仁义之儒，后世却多穷酸之儒;孔子希望人们理解他的思想，人们却仰望他的塑像;孔子希望人们做到，人们却不停说到。

这个世界，与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人们俯首以拜，他希望人们眼神中多一丝理解。

理解孔子，孔子才不会寂寞，才不会落魄。

那么，塑造一个又一个不真实的孔子像，算是尊重孔子吗?

孔子会有八米的身高吗?孔子会穿上如此华丽的衣服吗?孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗?

请还我们一个真实的孔子，请理解孔子。

理解孔子，孔子才会快乐吧。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、先生们、女士们：

上午好！

在这万象回春，春光初露的及时良辰，今天，我们非常高兴在这里聚会。经过--个月的紧张筹备，我们迎来了清苑有限公司的隆重开业！各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感春风扑面，暖意融融。在此，我谨代表清苑有限公司全体员工对百忙之中前来光临庆典的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎，对关心、支持公司发展的各位领导、各位朋友，尤其是应邀出席今天庆典活动的领导和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢！向积极支持、配合、参与筹备清苑公司开业庆典的朋友们、同志们表示诚挚的谢意！！

清苑有限公司是销售公司资金技术实力雄厚，主要代理销售三一集团全系列工程机械和路面机械产品，并提供全面的维修和零部件供应技术支持为一体的售后服务、并逐渐开展融资租赁等全方位的相关工程机械服务。清苑有限公司将以一流的管理、一流的服务、一流的品牌、一流的信誉为各界朋友传递——--品牌的价值。

俗话说：“一个蓠芭三个桩，一个好汉三个帮”，清苑有限公司的发展离不开各界朋友的支持和关爱。我们相信，在三一-公司的大力支持下，在各界朋友的关心、帮助下，通过我们自身坚持不懈的努力，我们一定会充分发挥、利用好鲁西南地区的区域优势，不断发展壮大机械---销售有限公司，真正把她建设成为立足泰安，辐射整个山东地区最大的销售公司。

最后再次真诚的感谢各位嘉宾朋友的光临。祝愿所有的朋友、嘉宾身体健康、工作顺心、事业发达！谢谢大家。

1、全方位准备，保证教学内容。在课前根据课程的特点和教学目的，对可实施线上教学的内容进行筛选，在教学平台上准备好教学课件、学习资源和测验练习等资料，根据课堂实施进程预先设计好预习、讨论、问卷、投票、测验等教学环节，明确各个教学环节的实施目的和教学重难点，保证线上教学的内容和节奏。

2、多形式互动，保证课堂实施。在课中除了通过直播进行知识讲述，还需要结合提问、讨论、投票等形式进行师生互动，引导学生主动参与学习，并对学生互动的有效性给予表彰，提高学生的参与度和积极性。

3、多角度监测，保证学习成效。在课后通过平台统计功能，对学生的资源学习完成度、课堂活动参与度进行监测，同时通过学习调查问卷和课后测验对学生的学习成效进行考核，并纳入课程成绩，督促查缺补漏。

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好! 本人名叫万红利，是六（2）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

大家好！

踏着九月的金色阳光，新学期绽放着秋天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的学校，见到敬爱的教师和亲爱的同学了！又迎来了新学期的开学典礼，在那里，请允许我代表八年级全体同学向在座的各位领导、教师、同学们致以新学期最完美的祝愿和最真挚的祝福！祝愿教师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习提高，天天欢乐！

回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自我的努力写下了成长史上光辉的一页。在那里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，教师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，田心中学是你的天空，美丽，还需要你自我来演绎。

光阴似箭，日月如梭，无情的时光老人告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收很多的新知识，不断地充实自我，迎接挑战！

同学们，走进新学期，应忘掉上期成绩的辉煌……那只代表了过去；也要抹去期末考试的失意，不要为昨日的失败而悲伤，我们的明天从那里出发！抬起你的头，忘记昨日，奋斗今日，坦然应对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位田中学子的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨日更美更亮的田心中学吧！

同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今日你为田中骄傲，明天田中必须因你而自豪！让我们共同携手，高扬起期望的风帆，用热忱与汗水，成就大家完美的未来，实现学校历史新跨跃！

同学们，努力的集结号已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光！

最终，我衷心祝愿：

亲爱的同学们学习提高，欢乐成长！

祝愿敬爱的教师们工作愉快，身体健康！

老师们、同学们，大家早上好 ：

今天，我演讲的题目叫《勿忘国耻，振兴中华》。

同学们，历史不能忘却，1937年的12月13日，也就是73年的今天，在中国的南京，发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行。日军—— 一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用灭绝人性的手段来残杀中国人民。一时间，南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处有中国人民的尸体，刹那间，南京城成了人间地狱，侵华日军在中国，在南京，留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。

同学们，只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。70年过去了，我们一刻也没有忘记，我们将这段沉痛的历史，融入血液里，融入灵魂里。过去了的70年，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

同学们，作为新一代的我们，要有崇高的理想，要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣，民族的富强结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。

同学们， 还是那句话，“勿忘国耻，振兴中华”。

我的演讲完毕。

谢谢大家。

一、指导思想：

以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

二、活动目的：

（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

三、演讲内容：

个人读书心得或读书故事。

四、主题与口号：

点燃读书激情，共建书香校园

五、比赛时间：

10月20日

六、参赛对象：

五—六年级学生

七、比赛地点：

会议室

八、奖项设置：

本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

踏着九月金色的阳光，我迈进了向东小学的大门，成了年级班的一名新生。我倍感自豪。很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在向东小学的校园，和你们一起分享收获的喜悦。

我们的校园美丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运。在今后的学习生活中，我将百尺竿头，更进一步！

俗话说：“没有规矩不成方圆。”遵守纪律是成为一名优秀学生的基础。我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，学做品德高尚的人。

同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道，学习是取得成功的基础，只有在青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。今年，我校各年级在期末考试中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦钻研，奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们今后生活的主旋律。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入向东为荣。明日，让我们的学校因为有我们而感到骄傲！谢谢大家。

各位来宾：

大家好！今天，是张晓兵先生和冯佩女士喜结良缘的大好日子。首先我祝各位来宾身体健康、万事如意。

我受新郎、新娘之托，担任他们的证婚人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！

现在，我宣布：先生和小姐的感情是真挚的，他们对共创未来已有了充分的心理和物质准备，他们的婚姻是水到渠成的，程序是合法有效的！青山为你们作证！秀水为你们作证！在座的亲朋好友们为你们作证！

值此之际，给你们提几点建议：

1、希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。

2、吃水不忘挖井人。不能忘却了给予你们无限呵护的父母亲，要把对父母的感念之情化为实际的行动，孝敬父母是为人处事之本。

3，团结邻里，与邻为善，常来常往是人之常情。

最后共同祝愿这一对新人新婚愉快、永结同心、白头偕老，早生贵子，携手共创更美好的明天！

通用新年演讲稿致词

雪花飘飘洒洒，像是在诉说着什么？是问候、是祝福，还是寄语？置身满天飞雪中，心中思索着答案。新年，又是新的一年！新年有许多想说的话，对自己、对朋友、对家人、对所有……

新年是一首清新的小诗，是一首悠扬的夜曲，喜庆中传出了快乐和柔美，倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐！

时光如梭，我们又将长大一岁，我们仍然做梦，却不再生活在幻像里。我们脚踏实地，我们富有激情，我们正职年轻，我们需要奋斗，我们轻视孤独，我们是一群值得骄傲的人

我们努力过，失败过，徘徊过，当然也成功过。我们走出了很多困惑，我们是孩子眼中的长辈，我们是长辈眼里的孩子。我们肩负着很多责任，我们是很多人的希望，我们也拥有很多人的爱，我们是一群了不起的人。

我们要做的事儿还有很多，当我们还年轻的时候，别吝啬你的微笑，让爱你的和你爱的人能够感觉到你的关爱，爱人的同时自己也会开心起来。无论多么忙碌，千万别忘了挤出时间亲近大自然，亲近家人，在大自然的怀抱中能够感受生命的神奇，在家人的关怀中能够感觉人世的温暖。

我们不是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的前清大夫，我们更没有谭复生“我自横刀向天啸，去留肝胆两昆仑”的豪迈气概，我们都是普普通通的芸芸众生，我们的心灵也已经被私利和物欲的尘埃覆盖；但是，我们都有着一颗善良的心，那善良的心也曾经是那样地纯洁。

或许我曾是坚强而自信的女子，一路快乐地走来，始终在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的心，能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想，而在如今现实的里日夜滋长了我的多愁善感，平静的生活日复一日丰富了我的情感，跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩，让我眩晕，使我迷路，我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱，总在飘浮着，我害怕长大，试 图寻找可以依赖的大树，可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的，每个人都必须坚强地活着。我不能告诉自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝，留给我的能是什么呢？

“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，××年留给我太多的记忆与叹息，走出校园多年没有改变我的纯真与热情，面对着一次又一次的选择我依旧慌乱，站在市场经济体制的浪边，我注定不是勇敢的弄潮儿，时代的列车行进的太快，车窗外变化的世界让我看花了眼，总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力，苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中，就是得到？笑在脸上，就是幸福？对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不过在不讲道理的生活面前，执着与超脱同样都是惘然，因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则，制造规则的是人自己，同样是规则束缚了人，茫然中我叹息时光的匆匆，然而生命只有一次的珍贵，让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏，我们该如何选择才能有美满的人生呢？

如此沉重与古老的问题，为何那么多人在不断的重复，成功者未必收获的只有喜悦，失败者也未必留下的只有辛酸，生活的经历沉淀着宝贵的财富，一年，飞逝般过去！盘点过去一年的喜、怒、哀、乐，展望新年，太多希望、愿望需要去实现。

新世纪的钟声仍然回荡在耳际，我们又要跨入另一个365日的轮回。伴着四溢的笑语欢歌，从城市到乡村，从高楼大厦到田野牧场，无处不在闪动着希望的眼光，无处不在孕育着对美好生活的向往。

××年，你向我大步走来，我已经准备停当！——变幻的世界，不变的是它的变幻；前进的步伐，永远指向前方！也许前面是阳关大道，也许前途荆棘满地，但是，我已经准备停当 通用版高中辩论赛最新主持词

尊敬的各位领导、老师，大家好！

这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。

下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)

下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)谢谢的精彩的作答。

今天，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中？好的学习成绩是否源于此？在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通？教育者能否赋予它新的内涵？带着诸多问题，让我们一起在辩论中寻找答案。

今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今天的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是：。

下面我宣布：辩论赛现在开始。首先请正方一辩 同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。

正方一辩()：

主席：接下来请反方一辩 同学发言，时间也是3分钟，有请。

反方一辩()：

主席：谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩 同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。

正方二辩()：

主席：请反方二辩 同学发言，时间也是3分钟，请。

反方二辩()：

主席：非常感谢双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自己的观点进一步展开，首先请正方三辩 同学发言。时间3分钟，请。

正方三辩()：

主席：请反方三辩 同学发言，时间3分钟，有请。

反方三辩()：

主席：谢谢

同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论，这里我要提醒各位辩手几点：

1、辩论中不要偏离辩题。

2、发言不要急噪，不能有意回避对方的提问。

3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始，正方先发言。

刚才的自由辩论可谓精彩有加，而各方四辩的总结陈词，更是举足轻重。首先请反方四辩 同学总结陈词，时间4分钟，有请。

反方四辩()：

主席：谢谢 同学的发言。接下来请正方四辩 同学发言，时间4分钟，请。

正方四辩()：

主席：谢谢

同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量，比赛双方有理有据，都能自圆其说，面对这样一场实力相当的比赛，真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方，到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢？我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。

在成绩揭晓之前，我们请 主任对今天的比赛进行点评。(略)

谢谢 主任的精彩点评。

我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动，都盼望着比赛的结果，让我来告诉大家：今天获胜方是。最佳辩手是正方 辩、反方 辩，让我们向他们表示祝贺！

我班

在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也向他们表示感谢！

下面请 主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。

今天的辩论会到此结束，祝各位身体健康、工作顺利。同时，希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术，让它正确地应用在我们的学习中，助我们提高学习成绩。

谢谢大家！

全部职工及家眷同志们：

你们好！

我们满怀辛苦耕耘的丰产喜悦，迈着奔向新征程的豪放步调，迎来了新世纪又一个新年。值此一元复始、万家欢喜之际，我代表公司党委和总部，向大家庆祝新年！向节日期间仍坚守岗位的同志们表现真挚的问候和衷心的感激！

从前的一年，是我们党和国度历史上存在主要意义的。一年，也是举国喜报频传、高歌猛进、成果丰富的一年。在党国务院的准确引导下，我国经济继续坚持了“桂林一枝的良好发展势头，经济总量打破万亿元大关，综合国力迈上新台阶。我们党胜利召开了第十六次代表大会，进一步勾勒了新世纪全面建设小康社会的雄伟蓝图，中华民族正以前所未有的勃勃发展活力为全世界注视和景仰。

随同巨大祖国前进的脚步，公司宽大职工襟怀大局，放眼世界，共图做强做大，抢抓机遇，扎实工作，再创历史佳绩。继“十五良好开局，xx年公司出产经营在全行业高速增长的背景下，继承表示出更增强劲的发展势头，汽车产销冲破万辆，销售收入超过亿元，经营效益较上年再翻一番，市场占领率进步xx个百分点。一批代表海内进步水平的新品陆续问世，为下一步参加市场竞争增加了实力，公司在市场竞争中的位置进一步强固。尤具深远意思的是，分辨与、……签订了长期配合协定，着眼于做强做大的国际协作获得重大进展，改革发展的各项事业情势喜人。一个脱困未几、还在坚固改革结果的，开始向着寻求做强做大、实现逾越式发展的迈进；一个长期破足国内、局限于发展的，开端向着自动融入世界、全方位对外开放的迈进！

新的一年，是全面贯彻__大精神的第一年，也是“十五发展要害的一年。纵观各方面局势，对来讲，既充斥机会，也面临着众多压力跟挑衅。咱们要以__大精神为领导，只争朝夕，发奋进取，翻新求实，保持以发展为主题，把做强做大作为第一要务，持续着力构造调剂和技巧提高，晋升治理程度，转换经营机制，全面加强企业素质，确保效益稳步增加和策略重组稳步推动，尽力首创公司改造、发展、稳固的新局势。

面对新的形势，新的请求，新的义务，公司党委和总部盼望广大干部职工，继续众志成城，集思广益，以更加丰满的热忱和奋发有为的精神状况，再谱新年的成功乐章！

祝同志们新年高兴，合家欢快，万事顺意！

我亲爱的女儿：

我和你母亲养育了你N年，从今天起，你就要离开我们身边了。此时此刻，我们同天底下所有出嫁女的父母一样，内心未免有些失落。然而，我们更多的还是为你高兴，为你祝福。孩子啊！嫁到xx家以后，老爸老妈对你别无所求，只要你能学会相夫教子，能像孝敬生身父母一样去孝敬你的公爹婆母，就算是对我们较好的回报了！

xx(新郎名字)!从今天起，我就把女儿交给你了。你们俩都是独生子女，自我中心的思想意识都很强，希望你们努力做好心理调试，争取愉快平稳地渡过婚姻磨合期，互谅互爱，幸福到永远！

我要感谢各位女士各位先生大驾光临，为我们xxx两家的儿女亲事捧场助兴！从今天起，X家的亲戚就是我x家的亲戚了！如果我再高攀一点，那么，x家的朋友也可成为我X家的朋友了！因此，我们大家应该同喜同贺！就让我们在欢天喜地的气氛中共度一段美好时光！再一次对各位嘉宾的光临表示感谢！

以史为鉴，才能面向未来。勿忘历史、面向未来，始终是世界各国人民的共同心声。不忘历史，是为了更好地珍惜和平，勿忘国耻，是为了圆梦中华。本文是纪念“九一八”勿忘历史圆梦中华发言稿，欢迎大家阅读学习。

大家好!

1931年9月18日，日本帝国主义，发动了蓄谋已久的侵略战争，东北三省沦为日本帝国主义的殖民地，3000万同胞身陷水深火热之中，“九一八”事变虽然已经过去整整84年，但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去，它提醒我们，告诫我们：勿忘历史;勿忘屈辱。

9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

79年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去偿还?古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代初中生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

勿忘历史，圆梦中华!

我的发言到此结束，谢谢大家。

各位评委领导大家好!

我叫婕妤(笔名)，毕业于牡丹江师范学院政法系历史专业。毕业前曾做为实力派选手到牡丹江市重点中学--实验中学实习。实习伊始便从教导主任手中接过了8个班的教学工作。一个半月的实习中校长主任都曾深入班级听课，课后给预了高度的评价。实习结束时校长找我谈话：问我毕业去向有何打算?。我坦然相告：城市人才济济，有无我都无足轻重，但农村却不同，有了我可能日月换新天，没有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市，可能只是一支默默无闻的蜡烛而已，而在农村则可能成为太阳照亮希望的田野，照亮孩子的心，为缩小农村与城市的距离做贡献，当然在农村也可能实现我人生的最大价值。(现在想来我那时是多么的天真，十足的傻冒)

于是，1996年我被分配到繁荣乡中学，1998年调到龙安桥中学。由于教学工作的需要，毕业以来告别历史专业一直从事语文教学工作。教了4年初一后跟班到了初三。由于所学非所用，在教学上走了不少弯路。虽说是文史不分家，但毕竟是隔行如隔山。为了能胜任这份工作，我不断的充实自己，查阅资料，钻研教材，向老教师请教，并自费订购与教学有关的刊物。六年来的语文教学工作虽说是不算丰硕，但也很可喜。在第五届全国语文教师“四项全能”竞赛中，被授予“四项全能”称号。并荣幸手到邀请参加“获奖成果报告会”。经我指导的郑英姿、李翠铃等同学多次在省级刊物上发表文章，并在国家赛事上获奖。

在告别繁荣第一届迟疑学生时学生在临别的赠言中写到：“我很荣幸成为您的学生，我在您的身上看到了什么是‘渊博’”。在告别最后一届初三的学生时(我被专业对口的理由改教历史)学生给我写到：“此时此刻，我喜忧掺半，喜的是我曾经被您教过，忧的是您没有能把我带到毕业。。。。。。有首歌唱到金奖银奖不如百姓的夸奖，金杯银杯不如百姓的口碑，我觉得，我能给学生留下如此的感觉，这是我从事语文教学工作的最大的收获。

XX年10月份，我通过了全省申请学士学位的俄语四级资格考试，XX年我开始和初一学生一起学习英语，学生们知道我俄语过了四级又学习英语时，脸上充满了敬佩之情，有一名学生还悄悄的对我说：“老师，你让我明白了什么是学无止境。”

XX年暑期我从语文战线上撤下来，奔赴历史前沿，据说这是教改的结果，专业对口，大势所趋，我不古哦是先行者。(其实我心理明白的很，这是我曾经跟现任的主任在语文试题上较真，让他大失颜面的结果)终于回到了久违的历史专业上有了打展身手的天地。我通过精心研究教材，结合一些教改信息尝试了一种独创的教学方法，而不是让学生去死记硬背历史。目的是让我的学生在学习过程中知识与能力双重提高，情感与态度价值观方面均有收获。我运用探寻式、研讨式和情景再现法与学生一起根据史料追寻历史、研讨历史、感受历史，并运用移时换位法去评价历史事件与人物，借以达到总结经验吸取教训的情感价值的教育目的。这样，每堂课，同学们都能用心去品味历史的沧桑巨变，无论是哪一类学生都能在态度和思想上有所收获。一学年下来效果还真不错，在期末的全镇统考中取得了优异的成绩。在本学期的期末考试中有两个班的成绩创造了全优的记录。而且在本学期还成功策划了依次全校的诗歌朗诵会。

我在和孩子们一起研讨历史的同时也在教会孩子学习历史的方法，教会孩子们通过各种文献资料、文物、去探寻分析历史，从而总结经验，结合时事为己所用。培根曾说过：史鉴可以明智。我或古人也说过：以史为鉴可以明得失。毛泽东与蒋介时在重庆谈判前偶遇每人手中一本史书就足以说明这点。我要让我的学生走上社会都能成为人中之杰。

有许多人认为历史是小学科，无关痛痒。我却不敢苟同。我想历史是以其博大精深承载着哺育国民灵魂的精髓。和数理化相比，它也许知识性不强，但其字里行间所显现出来的民族辉煌与自豪及其所激起的爱国热情是任何一门学科所不能代替的。我想，这一点从美国人把历史作为中学的中心课本并且外过人申请加入美国国籍必靠美国历史;日本人敢冒天下之大不韪撰改历史这两个例子就可见一斑。所以我说从教书育人来讲历史同数理化一样是殊途同归的绝无大小之分。

也许有人认为历史这一学科谁都能教，而我去认为恰恰相反。历史学科包罗万象，无论哪一学科都在历史中留有发展的足迹，所以，我说教历史的若不是个专家就必须是个杂家或者说是博学家。很难想象没有一点天文地理知识如何能讲清楚张衡、哥白尼;没有一点文学知识如何能讲清楚苏轼、辛弃疾;没有一点图书知识如何去讲《永乐大典》……以为过去那种在书上画重点然后强行让学生去死记硬背的教学方式在当前的教学改革中已无立锥之地了。我们要培养的是具备永久性学习的人才而非背书虫的高分低能者。

大家都认为我专业对口是竞争本岗位的最大优势，而我则认为，我对历史学科本身的认识及对历史教学已经走在了教改的的前列才是我竞争本岗位的最大优势。

如果我今后仍从事历史教学我将继续尝试我的探寻、研讨、体验的教学方式，与学生共同探究历史，我要教会孩子们利用史料文物去探寻历史;让孩子们形成用自己的思维去研讨历史，并在学习历史的基础上思考当今社会。一句话，我绝不仅仅让孩子们记住历史事件与人物，我更要让他们在探寻历史的过程中开辟出通往现今的路。我要让其明白历史上之所以有盛世局面是因为皇帝励精图治、勤于政事、善于用人;大臣廉洁奉公;政府轻徭薄赋的结果。而皇帝贪图享乐，不理朝政，官员奢侈腐败，阳奉阴违，民不聊生则是一个朝代走向没落的原因。从而让其明白：”逸豫可以亡身，忧患可以兴国“的道理。我还要告诉学生：刘邦文不如萧何，武不如韩信而能君临天下是因其善于用人。蒋介石以数百万军队而败走台湾是因其失去民心党内腐败。

总之，我要通过历史教学培养学生形成完善的人格，为其以后参与公众生活做准备，让其以后无论从事任何工作都能成为人中之杰。