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优秀青年志愿者主要先进事迹怎么写汇集20篇

张桂梅老师不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵,深刻地感动了我。下面是小编给大家带来的优秀青年志愿者主要先进事迹怎么写,希望能够帮到你哟!

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2024年美德少年个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 859 字

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__,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在__身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。__明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,__一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。__年11月份,在__市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,__也领到了一张爱心捐赠证书。__县__岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,__主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但__从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,__不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。__同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

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篇1:美术老师先进事迹简介 美术老师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:美术,教师,全文共 1565 字

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xxxxx老师是xxxxx校的一名美术老师,从事美术

教学工作刚满四年,在这四年里一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,以对教育执著的追求为少数民族地区培养一批又一批美术人才。具体事迹如下:

一、孜孜以学,树立先进的教学理念

二、善教乐教,全身心投入教科研工作

在教育教学工作中,xxx老师以严谨的治学态度,不断充实提高自己,他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中,她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

王老师立足课堂理念的发展,立足学生个性的发展,不断改革课堂教学,构建“多维”课堂,充分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带,以周围世界为源泉,凭借“多维”教学表达,来创设“美、智、趣”的学习情境,“亲、助、乐”的师生人际情境,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨,育出满园桃李

王老师刚来学校的时候,看到学校围墙空空的,他就主动拿起画笔用了近一个月的时间,空空的围墙就变了一个样,使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中,他总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时,对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。

四、默默耕耘,谱写美好人生

王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且负责学校的艺术宣传工作,为宣传青街畲族中心学校,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等,在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛,多人获奖,特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖,在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上,经常为教学进行范创作,尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象,营造了一节又一节美丽的课堂,他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩,生活的鲜亮,以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。

一份耕耘一份收获,他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉,黄河不埋金”,我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作,丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者,让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。

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篇2:五四青年主要先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1025 字

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我是来至计算机与信息科学学院软件1303班的李俊,入团以来,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,在校严格要求自己,积极参与各种团内活动,认真完成团组织交予的任务,用心做好自己的本职工作。从各个方面积极向党组织靠拢,努力使自己成为一名合格的、优秀的团员,争取早日加入中国共产党,成为党的一员,做出我力所能及的贡献。

在思想方面,遵纪守法,诚实守信,具有正确明确的政治方向,坚决拥护中国共产党的正确领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习党的指导理论和思想,并且将这些理论理解与平日的实践结合,树立了正确的人生观和世界观,在学习和生活中以党员标准严格要求自己,不断改造自己的思想,不断磨炼自己的意志,努力做到政治上,思想上,行动上与党中央的要求保持一致。

在学习方面,我用心学习,认真参加晚自习,不旷课。做到不骄不躁,勤奋刻苦,严谨治学,有较强的学习自觉性和自学能力,积极积极。而且我有科学的生涯规划,明确的学习目标,认真钻研专业知识(不管是从课堂上还是在课外自习上),努力全方面发展自己,自己寻找资料找能充实自己知识的资料,不局限在一小部分,拓宽自己的知识面。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了我校校心理服务部的竞选,并顺利通过初复试,光荣成为校心理服务部的干事。一学期的学生干部工作,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。在当今社会的与他人合作中,沟通显得尤为重要。在理论学习上,为了更好的提高我的工作能力,我又参加了我校干部培训,从而让我系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度。同时我也担任班上的学习委员,积极的组织参与班级的各种活动,并协助其他班干做一些组织准备工作。做事情不拖拉,今日事今日毕,同时为班级组织活动做出了很大的努力,如各种学校开展的活动的各种工作。做事认真负责,时刻以集体利益为重,不怕苦不怕累,有一定的组织能力和工作能力,对待事情有自己的见解,考虑问题比较细致周到,提出自己的建议。

在生活方面,本着严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。表现出乐观热情,朴素大方的一面,与同学之间的关系亲密无间,相处融洽团。且乐于助人,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题,由此具有了一定的群众基础。而且能够虚心接受别人的意见,正视自己的缺点,取人之长补已之短,不断进步。并注重德、智、体全面发展,积极地以参与者的热情,带头参加校内的各项活动。

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篇3:美术老师先进事迹简介 美术老师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:美术,教师,全文共 1507 字

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她是县学校的一名美术教师,她从事美术教学工作十二年,十多年来一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下:

一、孜孜以学,树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画上小学时,一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,也没有美术老师,随着长期的绘画练习对美年在教育学院美术教育专业进修学习,本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!

二、善教乐教,全身心投入教科研工作

在教育教学工作中,严谨的治学态度,不断充实提高自己,不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,全身心投入教学工作。在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性,不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

为立足课堂理念的发展,立足学生个性的发展,不断改革课堂教学,构建“多维”课堂,充分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带,以周围世界为源泉,凭借“多维”教学表达,来创设“美、智、趣”的学习情境,“亲、助、乐”的师生人际情境,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨,育出满园桃李

县学校的第二课堂教学活动中,她担任美术选修课的教学,采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中,总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对学校各项工作进行检查时,对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。

她善于与学生沟通,对学生有一颗真诚的心,所以深受学生欢迎。和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情,用自己的行动感染了身边的每一人,同时也感染了学生们,积极的思想象太阳,照到哪里哪里亮,这也是每个老师默默耕耘的法宝。

艺无止境,学无止境。她深信在今后的工作中,一定会充满激情的工作,五彩的神笔为学校培育更多的美术爱好者,让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。

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篇4:3优秀十佳青年事迹材料_五四先进青年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 998 字

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我是实验中学初42班的一名共青团员。入团后,我深刻地认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,在各方面都严格要求自己,通过不断地学习来完善自己,为青年带好头,处处,争当青年团员的模范。作为共青团中的一员,我感到非常自豪。在本学期,我申请争当优秀共青团员,请上级领导对我的表现进行审查。

在思想上,我始终坚持正确的人生观和价值观;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;坚持中国共产党的领导,自觉服从团组织与党中央的要求。行动上,我也是如此:如玉树地震,总书记亲临。一方有难,八方支援。我主动拿出自己的压岁钱,捐给灾区人民,这就是听党话、跟党走。从我做起,从小事做起,我还利用黑板报、班会、团会,宣传当前的国家大事。让同学们跟我一起听党话,跟党走。

在学习上,我注重能力的培养。努力学好知识,掌握创新本领,是学生团员的首要任务;是听党话、振兴中华、报效祖国的资本。我不耻下问地学,废寝忘食地学,深钻细研地学,把提高能力,尤其是创新能力作为学的重点,有了较好的成绩,曾经获得过阅读竞赛三等奖。在课余时间,我也培养了许多高雅的情趣与爱好。如乐器、下棋、阅读、画画等,这些方面也取得了好的成绩,我的电子琴已过9级,并且在新中国成立60周年之际举办的中小学生个人才艺表演大赛中,我的电子琴演奏获得市级二等奖;我的书画作品在书画大赛中获得区级优秀作品。

在工作上,我在班级中担任班长的职位。劳动方面,我勤恳踏实、积极做好自己的工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。我的责任心强,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀。我还经常沟通老师和同学,提高学习效率,团结同学,共同进步。为同学做好榜样,处处树立共青团的光辉形象,做新时代的好榜样。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

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篇5:防疫志愿者个人先进事迹 防疫期间志愿者先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,个人,全文共 381 字

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__家住__省__市__市__镇__村__屯,一个热闹的村庄因为这次疫情变得不再热闹,在关注疫情期间,她了解到村里需要志愿者去做疫情防护工作,她毅然决然的报名参加了村里的志愿团队。

志愿服务过程中__对自己要求很严苛,志愿者服务队每天24小时轮换值班,她要求自己要多做一些,每天来的最早走的最晚。她负责登记出入村子的车辆的信息、测量出入村民的体温、劝说不戴口罩的村民戴口罩。她要求自己登记信息要全面细致、测量体温要准确无误、劝说村民要暖心耐心。就是这样一个小女孩,娇小柔弱的外表下,有一颗热情如火、坚强不忘初心。无论是寒冷的天气、枯燥的工作、还是不被个别村民理解的委屈,都不曾让她退缩。她像一个跳动的火苗,温暖着每一个出入的村民。

疫情虽险,但青年志愿者从不缺席。正是这样一群人,用细心换来安心、用爱心凝聚力量,用信心决战疫情,为打赢疫情防控阻击战贡献着青春的力量!

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篇6:先进医师主要事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医师,全文共 504 字

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__,男,19__年1月出生,中共党员,__村乡村医生。

情系山乡,扎根基层好儿郎。20余年来他走村串户、无私奉献,他的足迹遍布新云马村的各个角落,谁家的人有什么病、谁家的媳妇到了预产期、谁家的孩子该接何种疫苗了,他都了如指掌,被村民誉为“保护神”。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,20__年被评为益阳市首届五十佳乡村医生。从事乡村医生工作以来,每年荣获先进个人,所在卫生室年年被评为先进卫生室,多次被镇党委评为“优秀共产党员”。

德泽百姓,为民解难为己任。不论春夏秋冬,还是白天黑夜,村民的病痛是他最牵挂的。他不计个人得失,哪里需要就往哪里去,哪里艰难就往哪里闯,一个电话,他立刻上门诊疗或者载着患者回卫生室救治,有时遇到疑难杂症一时无法救治,他会想方设法帮忙病人转到镇医院或毗邻的溆浦县级医院。多年来,他累计为当地村民减免医疗费用数万元,同时他还坚持对军烈家属重点关照,对贫困家庭重点帮扶。

技惊四方、乡土郎中美名扬。他医术精湛,农村常见病治疗信手拈来,用中医推拿、针灸诊治村民的颈、肩、腰、腿疼痛,还能将多年积累的行医经验加上祖传秘方解决疑难病症,名声远扬,连邻近新云马村的溆浦县附近乡镇村民都慕名而至。

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篇7:2024年五四青年奖章个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2756 字

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冯俊杰,女,汉族,2009年大学毕业后进入龙翔中学任教。彼时,她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子,但从来到这所学校,走上这份岗位的那一刻起,她就将整颗心放在了这里。

在大学里的时候,教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念,一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂,面对着一张张陌生而稚嫩的面孔,用充满新奇和渴望的眼神看着她,那一刻,心中的责任感油然而生,她告诉自己,一定不能辜负这群可爱的孩子们!

为了上好课,教好孩子们,她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准,认真备课,悉心琢磨上课方式。一开始,教学效果并不如人意。她的.学生都是来自龙翔县各个乡镇的农村孩子,贪玩好动,缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯,虽然在课堂上表现得很积极,但是课后基本不会去看课本,也懒得背单词,有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊,放松一些,课堂就会乱糟糟的;抓严一些,孩子们又没了学习兴趣,教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后,她开始明白,教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案,而是跑去别的老师的课堂上听课,看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论,潇洒自如,举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力,那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已,也在心中确立了新的努力方向。

一位老教师曾告诉她,“教学不是死的,而是活的。因为学生是活的,每个学生都有自己的想法,都有自己的特点,你要做的不是把只是一股脑儿抛出来,而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式,想办法让课堂既充满轻松活力,又存在一定的秩序。语言的学习,归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境,那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们,以后上英语课,不可以说汉语或者藏语,只能说英语,哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语,她还设立了一套奖励办法,每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地,课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中,她不再使用千变一律的灌输知识的方式,而是设计出各种各样的游戏和竞赛,成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现,在那些有趣的游戏和比赛中获胜,每个同学都会主动学习课本内容,识记单词,根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时,学习就变成了一件快乐的事,虽然这个过程也有很多困难,但她告诉孩子们,任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地,抄袭作业的现象也越来越少,而最让她开心的,是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间,不只是他们的轻松时刻,也是她一天中最快乐的时间。

如果说教学让她体会到了为人师的快乐,那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说,“师者,所以传道授业解惑也。”她认为,作为班主任,她的责任远不止于此。

九年的教学生涯不算长,但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任,两个班加起来将近一百多个孩子,她记得每一个孩子的名字,每一个孩子的性格,和每一个孩子的家庭情况。龙翔中学是寄宿制学校,她的班上有一部分学生住在学校宿舍里,不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住,一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚,有些孩子的父母外出打工,一两年才回来一次。小小的年纪,与父母相处的时间,却是少而又少。

她认为,做班主任,从某种意义上来说,就是为人父母,去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺,给予他们爱和关怀,指导他们做人做事,尽力保证他们在爱中健康成长。

每天除了大量的教学、教研和班级管理工作,她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去,和他们聊天,聆听他们的快乐和烦恼,时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了,她学会了很多和孩子们相处和交流的'技巧。她知道在每个孩子的内心深处,都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼,再不听话的孩子,都有自己的闪光点,而她要做的,就是让他们看到自己的闪光点,发掘他们的潜能,让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。

高一期中考试前的一周,她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静,上课经常走神,课间她经过教室门口的时候,总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间,高中的孩子又格外敏感,她问了两次,那孩子都只是摇摇头,回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单,便在放学时单独将她留下来。

坐在空无一人的办公室里,她再次问她,

“到底发生了什么事?”

沙木垂下头,还是不说话。

她看着她愁眉苦脸的样子,很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发,“不管发生什么事,不管你遇到什么困难,你都可以跟老师说的。有我在,不用怕。”

不知道是因为那句话,还是那个动作,沙木的眼睛忽然就湿了,嘴唇颤抖着,大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强,她其实只是一个脆弱无依的孩子。

在断断续续的呜咽声中,她告诉我,有人在恶意散布关于她的谣言,班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话,指责她品行不端,和她断绝了关系。

“我什么都没有做,可是没有人相信我,我真的不想再上学了!”她情绪激动地说。

她告诉沙木,她相信她。她还告诉她,真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的,如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她,那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。

第二天,她专门开了一个班会,然后在全班面前告诉大家,无论发生什么,她始终相信沙木是个品行端正的好孩子,请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非,不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课,所有人听得格外认真。

两周后,她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容,也交到了新的朋友。她明白,她又成长了一些,今后的人生中,再遇到风雨时,她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试,沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名,在同学们热烈的掌声中,沙木笑的害羞又开心,她看到她的眼中有一种不一样的神采。

这几年来,她在龙翔中学一步一步向前走,一点一点地进步。从最初毫无教学经验的`新手到如今的骨干教师,她觉得她最大的成就,不是一个又一个的奖项和荣誉称号,而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室,身后却传来调皮的“班主任,我们爱你”的声音时,当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时,当她的学生躺在病床上,嘴里念叨的不是父母的名字,而是“班主任”三个字的时候,她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她,让她不敢也不愿有丝毫懈怠,因为她的肩上扛着的,是孩子们纯洁无瑕的灵魂。

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篇8:志愿者突出先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 702 字

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平安是人民的福祉,安定的社会秩序需要我们共同守护。我校信息工程学院20级学生侯__于2022年1月11日响应政府为充分发挥青年在构建平安和谐社会环境中的积极作用,让青春与家乡来一场“双向奔赴”的倡议,及时与所在县,街道主动对接,加入当地大学生团员志愿者队伍,成为了云梦社区的一名志愿者,在志愿岗位上努力发光发热,以梦为马,不负韶华。

在志愿者岗位上,侯__同学切实的为人民服务积极协助开展全民核酸工作和卡点值班登记工作,在全面核酸现场秩序进行维护,确保现场秩序的稳定,引导人民群众便捷的完成核酸检测,保证不漏检不混检;还积极参与了“敲门行动”和“双禁行动”来帮助防疫信息更加完整,为人民的安全加“保险”。忘不了的是寒冬之下手被冻得通红仍然坚持核酸检测信息录入;是“敲门行动”中没有桌椅板凳蹲在地上也要完成手动登记;是即使大年三十家人团聚的日子也要坚持夜间“双禁”巡逻......

在这期间,侯__同学在忙碌之余依旧注意到虽然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响,但他们仍可以积极配合社区的疫情防控工作,对疫情防控的志愿者及工作人员,报以理解和积极配合的态度,这让她不禁感动感慨于我们伟大祖国的凝聚力。

她坚信:“共同战疫,抗疫有我,在这场阻击战中,我们当以奉献诠释信念、以行动彰显忠诚、以初心不变担当使命,书写新时代雷锋故事的生动篇章,彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,充分展现青年志愿者勇挑重担、乐于奉献的扎实作风和朝气蓬勃、吃苦耐劳的.精神面貌,让祖国,人民认同我,让祖国和人民相信有我们明天会更好。”侯__同学主动到社区参加志愿服务活动,用实际行动完美诠释了一名大学生的青春靓丽本色。

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篇9:先进班主任主要事迹材料小学

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,小学,全文共 2494 字

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___同志,男,现年四十九岁,中共党员,__小学党支部组织委员,中师文化程度,小学高级教师,一九七六年参加教育工作,其间担任班主任二十余载,现在小学任教,担任五年级四班的班主任工作。

作为一名班主任,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。他以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。

他常用自己的“当好一名慈母,做好一名严你,为好一名恩师”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章,培养出了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。

勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真搞好班主任工作,自觉服务从工作安排,是他一贯的作风。如去年秋季,原来担任的是五年级三班的班主任及语文教学工作,三周后,由于五年级住读的只有五(四)班,且班情较为特殊,学校在第四周又安排其接任此班,但尽管这个班又当爹又当娘、又要管吃又要管睡,还要晒尿被子,又是四个教学点的五年级合并的复杂班,他毫无怨言,以不辜负领导对他的信任和希望为动力,对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学上从班情出发,循序渐进,因势利导;在育人上以人为本,循循善诱,最终该班成绩总分在四个班名列前茅。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。

他从事教育工作三十多年了,多年来深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中,他深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。”他不仅这样想,更是这样干。他倾情于事业,多层面、宽领域、全方位的工作着。

深入了解学生,做到有的放矢,这是他当好班主任的第一要务。

要教好学生、当好学生的引路人,只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行针对性教育。特别是他现在担任的五(四)班,学生是从原来的四个村小加上__小学原来部分学生,覆盖二十多个村组,凑合成的一个较为复杂的班,层次不同,差异较大,尤其是来自偏僻大山深处的山区孩子,虽然天真活泼,幼稚可爱,但他们很多家庭条件不好,受到社会不良习气的影响,加之他们正处于从少年到青春期的过度时期,正确的人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力;

此外,这班学生又是刚住校的,小小年纪就离开父母、亲人;再则,父母亲在外打工的留守学生也较多,因而思想波动较大。鉴于种种复杂情况,实在举步艰难。他通过家访、电话联系,认真了解每一位学生的思想状况和心理特点,了解每一位同学的过去,了解他们的家庭和周围环境,而后选择合适的方法、手段来进行教育。例如班上__同学,原是学校走读班的一名学生,该生以前思想品质坏、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物、吸烟、喝酒样样全。和原班主任闹僵后,学校领导将其调至五四班。

他通过摸底、谈心、家访,了解到这位同学好动,爱好体育,脑袋灵活。于是抓住优点,多渠道、多形式有机的结合,对其进行教育。这位学生目前已是一名守纪、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。类似这样的学困生,通过他的有效教育,均得到较大转变。于是所任五(四)班现在班风正、学风好,被学校评为文明班级。

热爱、关心学生,建立良好的师生关系是该同志工作硬招。

“要教好学生,当好一位班主任,首先要关心学生,热爱学生,体贴学生,做学生的知心人,从小事做起,只有对学生的感情深,工作才能细,方法对能对头、效果才能最佳。”是他得切身感悟。长期以来,他对学生思想积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关心体贴,经常利用课余时间和学生促膝交谈、相互倾述。

尤其对那些失去父母、留守学生和残疾学生,更是关怀备至。询问其生活等情况,注意从多方面给予温暖关怀及尊重。经常拿钱给他们资助生活和为生病的孩子买药;将生病学生送到医院看病拿药,甚至有的住院,父母亲不在身边,他就像父母亲那样守护着他们,给予安慰、鼓励。如在本学期一名叫__的女生因患急性肠炎,父母亲离校十多公里,他一直在医院陪着输液至晚上两点多钟,像孩子的父母亲那样端水喂药、喊医换药、出钱拿药。开始医生护士和其他病人认为是学生的父亲,后来知道是老师就说:“这样的老师真好,与孩子父亲没两样。”

对学生生活的关怀不是一时的,而是经常的。冬天到了,有的学生家景不好,穿得单薄,他多次将自己孩子的衣物送给学生,生怕学生冷着生病;夜深了,还没回家,还在给学生盖被子。就这样久而久之,师生之间已建立了深厚的感情。老师将学生视为自己的孩子,而学生也将老师视为自己的父母亲,都那么彼此理解、随和、共创和谐班级。

身正为范是他做班主任的行为准则。

一点小事,以句话都是学生的榜样,言行是学生最好的老师,老师的一举一动可以直接去影响和感化学生,身教胜于言教。该同志在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生。在每一次的大扫除中、在每一次的劳动中,作为一名老师、一名称职的班主任的他不是光起着一个指挥官的作用,站在那儿指指点点、甚至唠唠叨叨,而总是哪里最脏就有他卷起袖子和学生一起干得满头大汗的身影,哪里活最重就有他捞起裤管冲锋在前的脚步。

他曾说过:“为了学生苦、为了学生累,值!这是作为一名班主任的天职。”在课堂上,每一笔字都是那么工整,每一句话都是那样给学生以亲切感,让学生从字里、话里深受其影响,在学生头脑中潜移默化。

教育需要爱心,孩子渴望关爱。该同志以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。

“年至半百志不移,银发催生争朝夕。”这就是他——一个优秀班主任的情怀,更是他潜心于教育,倾情于学生的不断进取的写真与坚强决心。

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篇10:最美孝心少年先进事迹材料 寻找最美孝心少年主要内容

范文类型:材料案例,全文共 2670 字

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八年前,她也是家里幸福的天使,虽然并不富裕,但一家人其乐融融,和谐温馨,然而有一天,父亲病倒了,本就身有残疾的母亲急得神思恍惚,这个家在一夜之后,支离破碎!父亲是小时候中过毒的人,成了侏儒症患者,只有不到1米3的身高,加上这一场病,就一直卧床不起,母亲也因为这事,精神上出现不正常的样子,时而清醒,时而糊糊涂涂,这时胡敏年仅八岁,还只是个小学三年级学生,她开始慢慢地学做家务,每天回到家,在妈妈的指导下煮饭择菜,然后搭个小凳子在灶台上炒菜,一回生二回熟,现在,胡敏是做家务的一把好手,什么活都得心应手。家里条件差,电饭煲就是家里唯一的电器,无论春夏秋冬,胡敏都只能把换洗下来的衣服拿到小溪边去洗,寒冬腊月,山里气温更低,滴水成冰,手浸湿在水里,一阵阵刺骨的寒意侵入她的身体,因为长期劳作,她有了一双和同学不一样的手,手上的茧见证了这小女孩受过的生活磨难!是啊,15岁,正是一个天真烂漫,少年不识愁滋味的年龄,是一个坐在爸爸的大腿上撒娇的年龄,胡敏何时有机会允许自己这样?她每天放学后,还要和小伙伴一起上山去砍柴,家里本来有一个液化气灶,但是胡敏不敢常用,只是在父母急着要吃饭的时候偶尔用一次,大部分时间是要烧柴的,因为胡敏知道:一罐液化气100多块钱,她可以省出这些,为爸妈买点衣衫啊,大山里的柴别人家都不砍了,应有尽有,这对于胡敏来说是多么好的事啊!

曾经有人问她:“最想让妈妈为你做的事是什么?”她的回答让所有人大惊:“我想吃妈妈给我做的一顿饭。”多么朴实的要求!多么可怜的要求!吃妈妈做的一顿饭,这是多么简单的要求,在胡敏的眼里却成了天大的奢望!偶尔有一次,母亲颤颤巍巍地给胡敏做了一顿饭,她终于吃到母亲做的饭菜了,胡敏高兴极了,她记住了这味道,这是妈妈的味道,是爱的味道啊!她曾梦想:每天回到家,等待她的是香喷喷的饭菜,但这个愿望是不可能实现的了,因为她的母亲,是一个天生小儿麻痹症患者,双腿扭曲变形,走路必须拄拐杖,有时候,连坐在椅子上起个身还要在旁人的搀扶下才可以站起来,母亲生活勉强能自理,但是没有劳动能力,时不时还会在走路的时候摔跤,从小到大,胡敏不知道母亲怀抱里的温度,她不曾在母亲的怀里撒娇!她想:父母都是苦命的人,那就多让父母感受她的爱吧!放学回到家,她丢下书包就开始煮饭扫地,整理内务,所以,房子虽小,家具虽简单,却是干净整洁的,她觉得:干净是能给人好感的,生活在干净的屋子里,能让这个家看起来好一点,幸福一些。

生活里胡敏最怕的就是父母生病了,爸爸妈妈生病的时候,胡敏就更忙了,跑药店,喂药,打理一天三餐,尤其是帮行动不便的妈妈洗澡上厕所之类,一天下来,胡敏累得动也动不了了!

学习对于这女孩来说,也是不小的压力,父母都是一字不识的人,学习全靠自己,但她不但把爸妈照顾得很好,而且把学习做得不错,她每天早晨五点起床,帮爸爸洗脸刷牙,穿好衣服,然后做好早餐叫妈妈起床,自己有时候顾不上吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校,放学铃声一响又飞快地奔跑回家,除了学习,做家务。照顾爸妈的饮食起居,成了她每天必做的事情,日复一日,年复一年,她的少年就是在这样的劳碌和忙碌中度过的。上了中学,因为家离学校远,胡敏开始了寄宿生活,每周周日下午离家,周五回家,每到周末,同学们可以放松放松,胡敏不可以,五天以来,父母换下来的脏衣服要洗,内务要整理,要给父母改善一下伙食,忙完这一切,胡敏也不忘跟邻居家的小女孩玩玩,自己不在家的日子里,邻居伯伯给了父母很多的关照,胡敏是个懂得感恩的孩子,她只能用这种方式表达对邻居的感谢!

临近生物地理会考了,她的学习任务变得繁重起来,但她依然坚持每次临上学前给爸爸洗脚,剪指甲,做身体按摩,每次回家给父母讲自己一周的收获,分享学校发生的有趣的事情,看到父母的笑容,胡敏的心里比吃了蜜还甜。周围的大叔大婶们有时候会过来看望胡敏一家,给他们送来一些水果蔬菜,问她有什么需要帮助的,但是她都婉言谢绝了,这么多年来,大家对他们的帮助已经够多了,不能老是麻烦人家,现在她已经长大了,就要自己努力撑起这个家。她在心里激励自己:“我要坚强,绝不能向生活低头。我要成为父母的依靠,让他们老来安心。”

走过了艰辛的成长之路,胡敏的少年时光是一种别样的幸福和快乐,是一种担当和责任,是一种对父母不离不弃的孝顺!这种坚毅和勇敢,在当代青少年身上,是一种难能可贵的品质,是值得广大青少年学习的楷模!未来的路还很长,父母年岁的增长,意味着胡敏将承担更重的责任。但是我们欣喜地看到:胡敏已经长大了。她已经成长为毫不畏惧困难的勇敢的女孩,她在日记里写道:“上帝在给你关闭一扇门时,必将给你开启另一扇窗。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃,微笑着面对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

班主任的话:由于山区撤并学校,20xx年下学期,胡敏由三联中学转入我校就读八年级,当这个皮肤黝黑,眼神怯怯的女孩子来到我面前,我问她:“学习费用带来了吗?”她说家里还没准备钱呢!旁边同来送孩子读书的邻居叔叔忙向我介绍了女孩家中的情况,胡敏插班进来以后,遵守纪律学习认真,作业工整漂亮,深受老师喜爱。11月的某一个周五,我送胡敏回家,想到孩子家里看看,车子沿着七弯八拐的山路一路颠簸,坐得我只想呕吐。好不容易到了胡敏的家:高高的土坡上三间平房,是政府和地方上的人有钱出钱有力出力帮忙修好的;两张床铺是好心人送来的;电视,冰箱,洗衣机这些平常人家的家用电器一样都没有;寄宿了一周的胡敏回到家,却没有一丁点儿女儿要回来的准备工作;只有堂屋的竹篙上,挂有一些脏衣服。胡敏说:爸爸是不做家务的,你喊他动一下他就动一下。厨房里冷锅冷灶的,母亲邀我们在厨房坐下,这里生有一个火堆,火堆上用吊着的水壶烧着开水,胡敏妈妈向我们诉苦说:“自己在娘肚子里没打个好筋斗,一出生就成这个样子了,幸亏有了孝顺的女儿,女儿作孽啊!”父亲呢,从我们进门就没有开口说一句话,这个69岁的男人,苦难的岁月在他脸上留下了无助和木讷!幸亏有好心的邻居何伯伯,给我们介绍了她家的情况,算是得到了一点沟通。临走时我问胡敏:“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁橱里说:“这儿有鸡蛋。”然后又指了指地上的南瓜。我又问“多长时间吃一次肉呢?”胡敏有些害羞,说道:“来客人了就买肉吃。”

是啊,父母完全没有劳动能力,长年累月地生病,也难怪这个家一贫如洗,真是为难小姑娘了!在同龄孩子像小公主一样被宠爱着的时候,胡敏却过早地品尝了生活的艰辛!

孩子,别言苦!努力锤炼自己,自有苦尽甘来时!

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篇11:初中优秀教师先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 997 字

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本人自19__年参加工作以来,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养。

“学高为师,身正为范”因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,我自己本人也连续几年被评为学校优秀教师

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅一些课外材料并经常上网观看名师上课录像,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要效率。在毕业班教学工作中,本人所任教的数学学科成绩斐然。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。对于一些尖子生,我大力引导他们往更高层次钻研,让他们参加数学的辅导,培养兴趣、激发潜能。

我积极观看各种教学观摩课和报告会,参加青年教师比武课、县举办的教学观摩课,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在20__年,我参加的县教坛优秀评选,本人在这次教学大赛中获得全县一等奖。在平时,我融入集体备课、公开课及课后评课的工作中,提出自己的个人看法,为促进教学能力的不断提高做出应有的贡献。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习。在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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篇12:五四青年评选优秀先进事迹精选

范文类型:材料案例,全文共 2029 字

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创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

先生从一个地方邮政局的普通职工到千万身家,用了仅十年的时间。1997年从室内装饰工程起步,经过艰苦的创业,企业规模不断的发展,成立了武汉集团,现在集团下属企业达数余家,投资涉及房地产开发、建筑装饰工程、通信贸易、酒店管理、水电开发、生物科技等,截至底,集团企业总资产达到2亿元以上。

一、创业之路——因势制宜快速行动

九十年代,经济改革的浪潮把一个年青人推到了风口浪尖。这个年青人凭自己良好的素质和惊人的胆识,搏击风云,铸就了不可磨灭的辉煌。他就是。

一个人要想成就自己的事业,实现自身的价值,除了有过人的胆识外,就是要能敏锐的觉察到创业的时机和善于利用自身的资源。认识到在创业初始阶段,最现实、最经济、最有保障的发展,就是围绕现有资源进行整合与延伸。有了资源才有生财点和增长点。

1993年从部队复员到县邮电局做一名普通的职工,由于不满足于现状,开始谋求创业,看到邮电局要装修营业厅,就向局领导提出了承包营业厅装修工程的想法,但是被领导否决了。在邮电系统鼓励成立劳动服务公司创办第三产业的整体氛围下,主动放弃稳网定的工作,在局领导的支持下创办了邮发装饰公司。开始承接邮电系统内的装饰工程,并以优良的质量获得了局里的一致好评。

“吃得苦中苦,方为人上人”,这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样,只有把勤劳当作一种资本,比别人在身心上付出得更多,才会取得更大的收获。创业的艰辛只有自己能够体会,为把握好商机,严把品种质量关,一人既是老板又是员工;既是会计又是出纳;既是采购员又是材料员;既是质量监督员又是施工员,为了能按时保质完成工程,经常和工人一起吃住在工地。坚持了军人所特有的“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗”的精神。每年约有二分之一的时间在火车、汽车上、旅馆中和工地上度过的。

在家乡闯出一片天地后,开始思考如何走出去,如何才能壮大自己的事业?经过认真的思考后,1997年放弃在家乡优越的生活和较好的事业基础,孤身一人来到武汉,在武汉承接了青岛路中银大厦的室内装饰工程项目,但是由于业主资金组织的原因,工程刚刚进行就被迫停止,前期的大量投入均付之东流。但是并没有气馁,哪儿跌倒了就从哪儿站起来,99年又在武汉开起公司,这次吸取了上次的经验教训,经朋友介绍和自身的实力,在武汉承接了中国银行网点室内装饰工程。随后成立了武汉世纪星装饰工程有限公司,通过两年的艰苦努力,武汉世纪星装饰工程有限公司成为中国银行、华夏银行、建设银行在武汉网点装饰的主要合作伙伴。并且业绩开始向大型工程装饰发展,先后承接了海口金燕宾馆、天津海关大楼、武汉海关,山西汽车运输集团交通大厦、省泰华大厦、省东湖大厦等几十项大、中型建筑装饰与设计工程,并依靠雄厚的设计力量、精湛的施工技术、先进的设备材料和全员的精品意识赢得了用户的信赖和有关部门的好评,工程质量合格率100%,优良率90%以上,数项工程获省、市优质工程奖。个人资产也达到数百万元以上。

二、立业之道——管理创新诚信为本

在完成了资金的原始积累和事业的稳步发展以后,在创业过程中深深认识到好的思路、产业及项目不仅要有发展的基础,更要有管理的支撑和机制的保障,管理与创新永远是企业永恒的主题。企业要发展壮大就必须不断创新项目建设运营程序及管理模式。

在的努力下武汉世纪星装饰工程有限公司建立了科学规范的现代企业管理体制和工程质量监控体系,在项目管理上,实行项目经理负责制,实行严格的质量控制体系。并于通过iso9001-国际质量体系认证。

大部分老板喜欢安排自己的亲戚、老乡来管理公司的要害部门,但是并不是这样,公司里没有自己的亲戚和家人,而是实行能者居之。公司吸引了一大批优秀的人才,其中高级职称的有16人,中级职称的有32人,国家一、二级项目经理10人;拥有数支设备先进、训练有素的专业施工队伍;一流水平的电脑绘图系统,实现了图纸设计高标准、国际化。公司在北京、太原等地建立了分公司。

诚信既是为人处世之根本,更是办事创业之根本。必须把“诚实守信、优质服务”放在第一位。在加强公司管理的同时,在公司大力倡导诚信为本,提出先做人,再做事。经常教导员工,不仅要公司与员工之间、同事与同事之间,要讲诚信,还要在与客户,与同我们打交道的每一个人都要讲诚信,这是做人的基本原则。一个失信的人是不可能在社会上立足的。

正式依靠一系列严格周密的管理制度与现代管理手段以及诚信经营,使企业充满活力,树立了良好的企业形象。公司不仅取得了客户的信任,还多次获得了主管机构的嘉奖。连续多年被评为市场行业“十佳信誉单位”、武汉市质量管理协会“质量诚信授信单位”、省统计学会“质量诚信服务满意率三优”企业。

在客户和伙伴的支持下,从起至今一直担任省工商联常委。这是个成功的创业典范。年轻人学习的榜样。想创业的你也必须要做好准备:吃得苦中苦,方为人上人。

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篇13:青年优秀教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2385 字

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园丁平凡,却是大美的播种者;船帆普通,却是航程的指引者。埋头奉献,润物无声,乘风破浪,指点迷津。他以崇高的信念和严谨的治学,彰显了当代青年教师的卓越风范。他就是全省优秀教师、高校师德先进个人测通学院刘卓夫老师。

——题记

从20__年第一次登上讲台起,十年时光转瞬即逝,刘卓夫作为教育的辛勤耕耘者,凭着对教育事业的一片忠诚,凭着对莘莘学子的谆谆教导,描绘出一幅壮丽的教学蓝图。

只有不断改进教学方法,努力提高教学水平,才不辜负教师这神圣的称号,这是刘老师教学的信仰;只有倾情付出,对待教学工作契而不舍,才不辜负学生们的深深期待,这是刘老师的教书理念。一次次教学大赛,一尊尊奖杯,使他深刻认识到,奖杯上虽然刻有他的名字,但这份荣誉属于他深爱的这所学校,属于团队中那些不辞辛苦,默默奉献的每一个人。

艰难困苦 玉汝于成

20__年,经过层层选拔,他有幸代表学校参加了在天津大学举办的首届全国高校青年教师教学基本功大赛。但是天有不测风云,当他正在全力准备比赛的时候,不幸他的父突然辞世。校工会和学院的领导得知消息后,帮他安排料理丧事,让他全身心地投入到比赛中。领导们的关爱让他从悲痛中解脱出来,也给予了他极大的精神鼓励,他在心中默默感恩的'同时,也坚定用自己的全心努力,回报关爱他的领导和学校的决心。

在历时5个多月的备赛过程中,在学校相关部门密切配合协调组织下,来自不同院系、不同专业的年轻人汇聚到一起,组成了备赛团队。队员们都默默地承受了所有青年教师都面对的来自家庭、工作和继续深造的种种压力。忘不了年迈体弱的父母为了他们能够顺利比赛替我们照顾年幼的子女;忘不了刚刚安顿好生病的孩子,又要调整状态上台演练的苦楚;忘不了多少个彻夜不眠,多少次挑灯夜战;忘不了各级领导在假期为他们动员鼓劲,激发创作灵感;忘不了指导教师谆谆教诲,悉心指导;忘不了赛前校领导亲临现场,帮他们调整状态。虽然最终只有他一个人去参加比赛,但是团队的其他老师将自己积累的教学经验无私分享于他,艺术学院的多位师生放弃了自己的休息时间,对多媒体课件进行了艺术加工。正是这些无私的付出,使他能够有幸走上了全国比赛的领奖台,

为人师表 倾情奉献

一支粉笔,三尺讲台。刘卓夫还记得第一次登台讲课时,由于过分紧张,一节课下来,汗水浸透衬衫的尴尬;更难忘留学回国后,再次走上讲台时,一声久违的"老师好",让他感慨万千。作为一名青年教师,他也曾有过面对职称晋升时的迷茫,也曾有过收入微薄、入不敷出时的困窘。但当身在异地他乡,毕业的学生风尘仆仆地前来接站,教师节收到学生签名的贺卡或发来的短信时,那份满足和欣慰,使他更加坚定了做一名教师的信念。他认为,如果把每次讲课都当成比赛来准备,将学生当成评委,那么学生的反馈,则是改进和提高的源泉。比如,针对Fourier transform难于理解,一方面从高中的三角函数入手进行讲解,进而推广到基底的概念,为研究生阶段的时频分析做好铺垫,并激发了学生的求知欲望;另一方面,从理论的历史沿袭讲起。Fourier transform提出之时,不被当时的学术权威Lagrange所接受,但Joseph Fourier却能坦然对待,坚持真理,从而鼓励学生要勇于面对挑战和困难。再比如,在讲授混叠现象的时候,指出事物具有两面性,一方面,要设计抗混叠滤波器,抑制干扰;另外,通过多媒体课件,展示美国麻省理工大学著名的Multimedia Laboratory,反其道而行之,将混叠应用于艺术摄影等方面的实例,从而激发学生的创新意识。

难忘恩师 感恩前行

之所以说教师是"阳光下最神圣的职业",是因为,每个人都是在先师的教诲下,选择了"人类灵魂工程师"这份职业的。曾经指导刘卓夫的两位先生,不仅学识渊博、治学严谨,还在生活上给了他不尽的关怀。在刘卓夫国外求学期间,为了不影响他的休息,先生每次跟他通话时,总是精心地计算时差。当人生迷茫时,先生的一句"不论何时何地,我都支持你",让电话一端,远隔重洋的他,泣不成声!;当系统联调时,先生身先士卒,飞溅的高压机油弄脏了雪白的衣衫,先生却淡然一笑说"你们没事就好"……先生言传身教,用自己的成长经历教诲了他为人和做学问的真谛。所以他在教学的过程中,也是一直怀着一颗感恩的心,不断前行。

心怀着对前辈关爱的感激,在他成为大一新生班主任的时候,十分注重与学生沟通和联系,主动关心学生的学习和生活。采取设立班级QQ群,建立学生信息卡等方式,将亲和力和感染力融入到班主任工作的方方面面。针对"大一"新生初次远离父母,异地求学的情况,在学生生日的时候,组织全班同学为其庆祝。结合新时代大学生的特点,采取主题班会的形式,帮助学生分析和了解所学课程与未来就业的彼此关联,邀请优秀毕业生为全班作讲座,介绍学习方法,树立学习典范,培养了良好的班风和学风。所带测控10-4班中,多人次获得国家和校级奖学金,在全国电子大赛、数学建模联赛等国家级、省级学科竞赛中获得优异成绩,被评为校优秀班级。

知行统一,博厚悠远。他觉得,作为一名高校教师,还有什么能够超越每一次站在三尺讲台上的光荣与梦想?又有什么能胜过老师与学生共同成长的那种喜悦与自豪?在教学、科研的双重使命面前,教师的身份让他既要真心对待科研,更要用良心投入教学。他相信,每一个拥有一方讲台、面对一群求知若渴学子的教师,只要用心,都能在教研相长中做得更好,也会在日常教学之路上收获更多。

他虽然没有惊天动地的事业,但他有壮丽的人生,他用小小粉笔书写梦想,他言传身教续写教育篇章。在教育事业中,他找到了属于自己的快乐,为学生奉献的快乐。难忘三尺讲台,难忘四季风雨,他将继续前行的脚步,为教育事业贡献自己的一份力量!

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篇14:优秀志愿者先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 1713 字

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...,男,汉族,共青团员,出生于1983年10月5日,...县人。现就读于__广播电视大学__级综合文科教育专业,担任__广播电视大学青年志愿者协会副会长,在班上担任组织委员。

200x年4月,他申请加入青年志愿者协会,担任信息部干事一职,在__省青年志愿者指导中心、共青团__广播电视大学委员会的领导下,在__广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下,慈善协会义工志愿者服务队事迹材料他以一个党员的标准来严格要求自我,加强自身锻炼,提高自我的综合素质,努力学习;同时配合会长以及干部开展了一系列的活动,弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神。

一、学习主动、工作认真

他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、进取、热心,勇于创新,积极配合协会工作和开展活动,踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部仅有他一个干事,这就给他的工作、学习带来了压力,可是他没有所以而放手不干,反而更加有干劲,井井有条地安排他的学习、工作时间,既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作,还积极参加课外及学校的活动,获得了话剧二、三等奖,汉字输入比赛优秀奖,演讲比赛三等奖等等;在思想上进取提高,课外学习党的方针、政策、路线以及_,还参加了__广播电视大学的党校学习,获得了__广播电视大学党校结业证书,时时以党员的标准来批评和表扬自我,不断提高自我的综合本事,积极向党组织靠拢,优秀城市志愿者事迹材料争取把自我培养成一名优秀的党员。

二、严于律己、热情服务

__同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动,在这次活动中他表现突出,小同学们都十分喜欢他上课,他上课用的是理论联系实际教学法,每一道题他都用教室里现实的东西举例,没有的他就回学校自我做模型,下次上课带给同学们讲解,每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此,有时看到同学们累了,就劳逸结合,教同学们唱歌、玩游戏,让同学们学在学习中、玩在学习中,轻简便松学到了知识。有一位同学心理有压力,原因是她和班上的同学合不来,同学们都不和她玩,__听了后就联系自我所学的心理学知识,结合班主任的意见和同学们的了解,找这个同学谈心等等,经过认真的分析后,他要求这位同学:主动和同学们打招呼,主动和同学们一齐讨论题目,主动和同学们玩游戏,多多和爸爸妈妈、同学们说说自我的开心与不开心,善于用脑研究问题,多多面带微笑应对身边的人和事等等。经过他的教导,档案工作先进个人事迹材料这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片,并且成绩也逐渐上升起来,成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学教师和同学们的一致好评。

三、本职工作、尽心尽力

200x年10月,他参加了招收青年志愿者协会会员工作,认真写倡议书,分别张贴在南院校区、沙冲路校区、北院校区,在这次招新工作中,他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹,同时,向新同学们讲解了__广播电视大学青年志愿者协会的发展历程,同学们听了都进取报名参加,使自我成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩,一共报名注册600余人,得到了刘书记的肯定。

四、进取与外界联系、开展义务服务活动

为了构建“和谐、礼貌、清洁、卫生、美丽、提高”的社会,使更多的志愿者进取参与到“争创礼貌城市、共建完美家园”中来,践行“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神。200x年11月21日,他到北京路街道办事处城管科联系义务服务活动,给城管科讲述了这次活动的意义后,得到了城管科领导的大力支持,同意帮忙开展这次活动。25日在校团委和云岩区北京路办事处领导的大力支持下,他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建完美家园”的清洁卫生服务活动,得到了北京路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。

他还参加过“6.5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。

在各级领导的关怀和指导下,期望得到锻炼,提高自身的综合本事和综合素质,实现志愿者的人生观、价值观、世界观,在“奉献、友爱、互助、提高”的旗帜下,实现自我对社会的承诺,书写充实而高尚的精彩人生。

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篇15:优秀女性工作者先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1229 字

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__,女,__岁,该同志于20__年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该同志工作上能积极、努力创新,在自己的岗位上出色完成各项工作任务,20__年、20__年获得公司“先进个人”称号,经公司领导研究,一致推荐其为20__年度“青年岗位能手”。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质

理论是行动的先导。结合工作实际,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合。她积极参与党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚定地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论知识,使她树立了崇高的爱国主义理想,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。

二、工作细致认真,业务水平突出

在工作中,她能够本着认真负责、尽职尽责的态度,无条件的承担领导交给她的任务,并尽力将工作做得出色,先后参与霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目,完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的详细供水设计工作。特别是经过两个月的努力,她完成了霍山县城区供水管网竣工图,为城区供水维修提供了方便。在她完成的所有设计的项目中质量没有出过问题,更没有一起事故发生,得到了单位领导及同事的一致好评。

六年的勘察设计工作,使她充分地发挥了自己的特长,自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的同时,她对领导给予的其他工作也能够及时、认真的完成,并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。

三、树立学习理念,提高技术水平

作为生产技术部门的职工,她一直满怀激情,具有较强的学习能力。对领导给予的其他工作,她也能够做到用心研究,做到最好。对于工作中不明白的地方,她会及时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20__年住建局颁发规范城区二次供水文件,她积极学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起研究优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,她刻苦钻研专业相关的知识,取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探索,精益求精。

四、服务热情周到,诚恳待人

作为服务行业人员,她时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,她都能做到耐心细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。

生活中,她是一位热情、积极向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助她人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自20__年起,她对于公司新进的人员总是主动帮助,将自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在她的帮助下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。她用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。

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篇16:关于青年志愿者的个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,个人,全文共 538 字

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这场突如其来的疫情,就像一面镜子,照出了许多普通人不普通的灵魂。譬如奋战在防疫一线的社区志愿者们,他们勇担责任、践行使命,不断创造“舍小爱 为大爱”的先进事迹,充分展现“我为人人 人人为我”的奉献精神。

市人才服务中心支部委员方荣,今年47岁,家住刘口花园。疫情发生后,她主动请缨,每天在社区门口开展志愿服务,参与蔬菜水果的分发工作。“作为一名党员,我不能闲着,得出力啊!”这是她常挂嘴边的口头禅。此外,她常常在社区微信群转发防护常识、传递抗疫正能量,鼓励大家坚定信心、共度时艰。

3月5日,如往常一样,方荣一大早就全身心投入到社区值守工作中。可刚吃完晚饭,她突然被家人电话告知,患有阿尔茨海默病的公公从黄荆小区的住所不慎走失,而家人因疫情无法外出找人。放下电话,方荣焦虑万分,因为她有公务在身,不能擅自出小区大门。思忖片刻后,她马上联系黄荆小区社区书记李同成请求帮助,当晚在李同成书记和社区志愿者的帮助下,其公公被顺利找回。

“有国才有家”,为了心中的大爱,方荣暂时放下了自己的小家,选择守护刘口花园小区的大家们。虽然在关键时刻她没能亲自守护自己的公公,不过值得欣慰的是,她的所作所为对得起党和人民。这就是一种大爱!我们相信,当无数人的大爱汇聚在一起时,这场疫情就一定能早日结束!

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篇17:教师先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1352 字

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我叫丁丽霞,任教于哈镇九年义务学校,属初级中学教师。参加工作已有三年。自参加工作以来,一直担任英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着。

一、静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕与鼓励。这些足以让我产生满足感与自豪感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是乐此不彼地引导学生;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二、他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三、关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学几年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。我的学生在我生病给他们继续上课时,他们看出了我的脸色,给我那凳子让我坐下休息会儿,并且说;“老师,您回去休息吧,我们不会吵闹,会很认真复习的。”下课后学生总是来办公室问要不要提水等等,这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求学永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要爱我的每一位学生!用爱助他们快乐地成长与学习。

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篇18:先进个人推荐主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2178 字

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我是来自,我叫。xx年9月,很荣幸也很高兴的成为x职业技术学院的一员。怀着激动地心情,带着心中的梦想,不知不觉的开始了我的大学生活。刚开始对大学的生活还很茫然,就好像失去驾驶员的船没有方向的在海上漂泊。后来,经过老师和学哥学姐们的热心帮助,使我对大学生活有了进一步的了解。时间飞逝,岁月如梭,不知不觉已经大一下学期了,自从我踏进校门,成为化校的一分子,我始终如一的保持着乐观向上、积极进取的态度,同时我也非常有幸的成为了一名党外积极分子,这更坚定了我进步的决心。身为班长的我,始终严格的要求着自己,在学习上,勤奋刻苦;在工作上,认真负责,秉着把自身利益放在最后的原则,得到的同学和老师的一致认可和好评。我觉得大学是一个充分锻炼自己的一个舞台,所以以后我会在谦虚中进步、在努力中提高,使得自己各方面都得以完善和发展。我个人觉得自己具备竞选“精神文明先进个人”的条件,虽然我只是一名大一学生,但我想给自己一个尝试的机会,因为结果并不重要,重要的是过程,重要的是持之以恒。下面我就介绍一下自己,希望能使领导和老师能更多的了解我!

我是一个充满阳光、充满朝气的女孩,我性格开朗、大方,善于交际,能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有较强的荣誉感,正因为如此,才有幸当选为我班班长。下面就从各方面详细的介绍一下吧!

在思想上,我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外,思想道德政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人能否成才的重要因素。我于.10被评为入党积极分子,在当校学期间,对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。我知道要想成为一名合格的党员,就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和价值观。与时代同步,认真的学习党的工作路线,时刻关心党和国家的发展趋势,以及国外的局势变化。

在日常生活中,有良好的生活习惯,自己寝室、班级内务的水平相当高,以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学,还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动,态度积极向上,在班级起到了模范带头的作用。

从工作方面来说,首先,对自己的要求要比其他人严格,时刻为同学树立一个好榜样。其次,秉着做事公平、公正、公开的原则,不因人际关系的好坏而袒护他人,或故意给他人找麻烦。第三,我还敢于创新,虚心的学习他人的长处,坚持自己的做事原则,以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨,xx年12月,我有幸的加入了··部,在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务,为系内建设尽心尽力。我们办公室的工作需要细心的人,我也把快、精、准作为自己的工作原则。另外,在学生会的利益面前,我始终坚持以学校、同学的利益为重,绝不以公谋私。积极参加学校开展的各项活动,并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好,发挥他们的特长,并挖掘人才。作为一名学生会干部,我是老师的左膀右臂,是同学们的好帮手,真正的在老师和同学之间起到纽带作用。我能将系里的工作与学院的工作结合起来,争取使每位同学都有发展自己的舞台。

从学习情况方面来说,大学是实践和知识的海洋,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使我得到满足,上学期经过自己的努力,以及同学们的热心帮助,我取得了优异的成绩,我知道自己还有很多不足,还需进一步完善,以后我会向老师和同学们请教,集思广益,广开思路,把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

自进入大学以来,我一直把学业看的很重,而且非常注重英语和专业课的学习,并顺利考取了auto cad高级证和国家2级证,我觉得这是在课堂上能够与同学和老师共同探讨的结果。这学期课程我非常感兴趣,我也会更加的努力去学习,其实我也很注重其他能力的培养,例如:社会实践,假期调查等。我会继续努力,把自己的全部能力展现出来。

从生活方面来说,本人勤俭节约,穿衣朴素,严于律己,以诚待人,愿意和同学沟通,热心帮助同学。养成了好的生活习惯,受到了大家的尊重和赞美。

一个人之所以独特,是因为他有与众不同的地方,而特长是区分与其他人的明显标志。人人都有特长,但你不仅要勇于发现它。学校为我们提供了这样一个展示自己的舞台,我的爱好很多,例如唱歌,打球等,但有一种我认为还是比较出色的,那就是组织能力,我组织过很多活动,并搞的都非常的出色。但这些都与同学和老师的帮助是分不开的。假期也做了许多课外活动,例如看望孤寡老人,青年志愿者活动,都给我留下了深刻的印象。

大学是一个人一生中最重要的阶段,也是人生中的重要转折点,经过这半学期的锻炼,我在各方面都取得了很大了进步,综合素质和能力都有了很大的提高,现将申请先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己,把自身的工作再提升一个阶段。

自信是努力的动力,自信是成功的源泉,我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好!所以希望老师和领导能给我这个机会,我会还您一份满意的答卷,最后,忠心的向您道一声:“谢谢”!

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篇19:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 979 字

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疫情防控期间先进个人事迹郭__:当好一线防疫“守门人”

“从1月22日到现在,我一天也没有休息过,天天为疫情防控的事情忙得团团转。忙点儿、累点儿没啥,只要居民能够健康,我愿意为大家当好‘守门人’。”2月17日,谈起自己这段时间的忙碌,华龙区濮东街道办事处四季果岭社区党支部书记郭__说。

事实上,他配得上“优秀守门人”这个称号。

1月22日,郭__和社区工作人员筹备了很久的春季联欢会,在一片欢声笑语中圆满落幕,大家互相谈论着节目的精彩,互相致以新春的祝福。郭__本以为春节前的工作已尘埃落定,但一个召开新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急会议的电话,又把他召回了工作岗位。自此,他开始了更忙碌的日子。

“您好,请问家里常住人口有几位?有近期去过武汉、南阳、周口或者从武汉南阳、信阳等地回来的人吗?有没有人出现发热、咳嗽?……”敲开居民的家门,郭__一边登记一边叮嘱:“近期尽量少出门,出门一定要戴口罩,回来即洗手,家里常通风。”1月25日,他带领3名居委会工作人员恢复上岗坚守岗位,开展辖区“地毯式”排查,挨家挨户入户排查,4980家快速实现了“不漏一户、不漏一人”。

为了让辖区居民对新型冠状病毒肺炎疫情有全面的认知,进而做好防疫措施,郭__带领居委会人员,积极营造宣传氛围,在辖区沿街门市、小区主次干道、小区大门口、楼栋口张贴告知书20__多张,悬挂条幅100余条,利用小区广播实行不间断宣传。现在大家都提高了防疫意识,达到居民主动自我防疫状态。

全力保障社区居民安全,封锁疫情输入,郭__带领社区工作人员,对辖区所有沿街门面张贴告知单和封条,对并对小区进行全方位消毒,在小区入口处设置了登记监测点,严查外来车辆和人员的证件核查,并对小区内进出居民检测体温、宣传防控知识、登记办理发放出入卡。

在疫情防控关键期,郭__考虑到小区居民不方便出门购物,为保障居民正常的生活物资供应,让社区群众安心在家,他联合社区党员志愿者,带头组建了一支支“志愿代购”党员服务队,开展“你下单、我跑腿”志愿服务,解决了群众生活上的后顾之忧。

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,郭__始终冲在防控疫情的前线,真正当好一线防疫“守门人”。他说:“在疫情防控的关键时刻,社区网格员就是要当好政府与群众、群众与群众之间的桥梁和纽带,只要我们心往一处想、劲往一处使,一定能打赢这场疫情防控阻击战!”

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篇20:志愿者服务先进个人事迹材料精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,服务,个人,人事,全文共 1479 字

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我叫...,是经济贸易学院工商091班的一名小学生。大一时服务于学院的志愿者协会。孩提时的我就乐于服务别人,不仅仅是能从别人的赞许的目光中得到满足,更是为自我价值的实现而感到欢乐。但那些都是自发的,无计划的服务。而真正参与系统的志愿服务活动应当从09年的9月份开始。在经过几次的选测过后我成为了商院青年志愿者协会的一名干事。在加入青年志愿者协会的一年中,我参加了“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”中供给商院同学的就业服务咨询,“江苏省后勤杯乒乓球赛”的志愿者服务工作,青年志愿者协会的周年庆以及课桌文化活动等。

经常参加学校和社会的这些志愿服务活动,能够说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是经过志愿服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。做志愿者工作,在工作的时期里,我们在他人还在睡懒觉的时候,便已经出此刻了学校里,经受阳光的洗礼。所以,当别人问起我们是否疲累的时候,我感觉到了自我身上的重担。志愿者当以爱心为前提。服务社会,帮忙他人不能流于形式,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮忙的人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心最具魅力。

同样要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自我严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,可是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自我。还有不到二年的时间,就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是我此刻所需要的。所以在这些活动中我都有意识的锻炼自我,不断提高各方面素质。

志愿献血是我的另一为社会出一份力的表现,从小的时候我就懂得了血是生命的源泉,并且从教师和书本上了解献血不仅仅不会对人体造成任何影响,并且可促进人体的新陈代谢,增强免疫力和抗病本事,还会刺激人体骨髓造血器官,使其始终坚持青春时期一样旺盛的造血状态,并

能防止动脉硬化等心脑血管疾病血液不是劳动产品,它只能依靠广大健康、适龄的公民献血来获取。并且现代科学技术尚不能人工合成和大规模体外培养血液,献血就成为了临床医疗机构供给血液或其成分的主要来源。献血是“我为人人,人人为我”的社会共济行为。我国每年有数百万人次无偿献血,使百万伤病员解除了病痛的折磨,使数十万人挽回了生命和家人重新团聚。献血是人道、博爱精神的崇高体现。在学校里,宣传最多的语言和文字就是:献血是一种救死扶伤,无私奉献的高尚行为,也是人与人之间爱心的交流,相互扶助的礼貌体现。所以从我满十八岁的时候就有了献血的计划。在高考不不久后我就第一次献血,之后每半年捐献一次,累计已有一千毫升。虽然开始时有些小紧张想到自我的血有一天能换回别人宝贵的生命,心中就会有一种无比的豪情。以后我也会把献血这种行为坚持下去,也会向他人宣传,推广。

但也有好多人不理解,认为志愿者是虚张声势。所有的一切我明白,这些都是因为她们对无偿献血的不了解、对志愿者的不理解造成的。改变这种情景,也不是一朝一夕的事情,需要大家的理解和支持,也需要我们志愿者坚持不懈的努力。

奉献是爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人温磬和欢乐,也是连接的纽带,连之后你我他,汇成心的桥梁,更是应对需要帮忙的人伸出的一双手。明白此刻我还记得站在国旗下,进行的中国志愿者宣誓:我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮忙他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的完美社会贡献力量。我相信在不断志愿服务中,我的人生会更加的灿烂与完美。

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