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三国演义七擒孟获精彩片段(汇集20篇)

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初中生三国演义读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 736 字

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书中我最欣赏的一类人充满了智慧。

诸葛亮是千古不遇的奇才,他初出茅庐就立下攻打曹操第一功,令关羽、张飞刮目相看。他的“草船借箭、三气周瑜、空城计”等计谋令对手视他为千载难逢的天敌,连才华横溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝,临死前留下了“既生瑜、何生亮!”的感叹。

孙权自幼聪慧过人,他九岁只身深入敌营讨回父尸,十八岁提领江东,把父兄留下的三代老将收于麾下,就连老奸巨滑的曹操也不禁感叹:“生子当如孙仲谋!”

书中我最敬佩的一类人充满了忠义。

刘备身为皇族后裔,奉天子血昭、扫除国贼、忠心汉室,他推崇以仁义为本,以德服人。

关羽斩颜良、诛文丑,过五关、斩六将,英雄盖世,可他只对义兄刘玄德尽忠。普天之下,他只敬三者,一敬天、二敬地、三敬大哥刘玄德,他认为大哥的仁义之心与天同高、与地同广。可怜曹操费劲心机,也未能收服关羽。

张飞同样是英雄盖世,他长坂坡桥头上一声断喝,吓退曹操八十万大军。可对大哥刘玄德言听计从、兄弟情深。

赵云身为五虎上将,在长坂坡为救阿斗孤身一人六进六出曹操大军之中,放弃了多次逃生的机会,身负重伤,终于冲出重围救出幼主。他对主公刘备的忠心令人感动。

书中我最厌恶的一类人充满了奸诈、自私。尽管他们夺取了天下,但他们的所作所为仍被后人耻笑。

曹操老奸巨滑,他一生信奉“宁可我负天下人,休叫天下人负我”。他杀了对他有恩的吕伯奢全家,为实现个人理想他挟天子以令诸侯。

司马懿更是巨奸,他隐忍不发,只用一天的叛变夺取了曹氏四代君臣建立的江山,真是“螳螂捕蝉、黄雀在后”啊!

三国演义》真实一本经典好书,通过读三国,我学习了历史、认识了三国中的英雄人物。我总在想,如果刘备早点得到诸葛亮的指点,如果孙策、周瑜没有英年早逝、周瑜胸怀坦荡,如果曹氏君臣对司马懿加强戒备,或许历史会重写。

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篇1:国演义读后感感点 三国演义读后感感悟50字

范文类型:读后感,心得体会,全文共 1601 字

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我们先来看下三国里最具争议的人物,枭雄曹操。此位大咖级人物,我们需要辩证地去看待他。曹操在“三国”里的人设第一位就是奸诈,他的“使诈“贯穿了全书。先来看看他主导了一场著名的事件“挟天子以命不臣“。曹操看到汉献帝无法统一全国,复兴汉室,就骗他说:“这里没饭吃,去我那儿附近吃个饭吧。”就这样,献帝这个饭一吃,再也走不掉了。从此汉献帝被曹操所控制,利用汉献帝的名义,发号着施令。如有不从者,就高举着”正义“的旗帜攻过去。实属奸诈至极。

在战术运用中,曹操更是“奸诈“。官渡之战中,曹操的大军初胜两场之后,曹操命令退守官渡,不仅缩短了防线,而且也缩短了补给线。让大军能及时修整,得到粮草供应。而袁绍同学,则是深入敌境,却延长了补给线。也就是这样子的战略性撤退,使曹军取得了官渡战役的决定性胜利。

但曹操也是一枚爱国人士,比如当时关东军打董卓时,就曹操一人前去救皇上汉献帝,曹操被打得落花流水,毫不畏惧。还比如董卓专权时,曹操带着宝剑要去刺杀董卓,虽然后来不顺利连宝剑也被“没收”了。在诸多关键时刻,在没人敢出头时,只有曹操愿意挺身而出,彰显了他爱国和勇气过人的品质。

除了执念的“爱国”,曹大咖还有仁义的一面。在官渡战役打败袁绍之后,曹军在袁绍营地,搜出了他部下们和袁绍暗中勾结的信件。很多人建议曹操把这一干人等,全部抓起来杀头。而曹操却说:“当袁绍力量很强大的时候,我自己都保全不了我自己,我又怎能责怪这些人呢?”于是他只是下令将信件都烧掉,不予追究了。曹操想要成就大事,就要去团结众人,不能过分苛求别人,要有一定的宽容和仁义。不同的时代,造就不同的“英雄”。也许东汉末年,就需要像曹操这么一个亦正亦邪的大人物去推动历史的前进。

说完曹操,咱们来侃侃刘备这个“打工仔”吧。说到“仁义”第一名,三国里非刘备莫属。在曹操攻下荆州,刘备从荆州南撤时,曹操派兵紧迫追击。在这种危急情况之下,刘备仍然愿意放慢脚步,收留和照顾荆州人民。这一举动,妥妥赢得民心。包括后来人民挨饿,刘备义无反顾开粮仓救济灾民。深受百姓爱戴的刘备,自然在“三国”中分得一瓢,所谓民心所向。

可我们这位“仁”兄,却不够聪明,尤其在战术上,和曹操比差远了。这不,在夷陵之战中,吃了大亏。当时孙权部下陆逊带着军队假装不断地往后撤退,一直撤到一个叫“夷陵”的地方。那个地方处于峡谷之间,地势狭长,谷口狭窄。刘备居然在峡谷里“安营扎寨”,浩浩荡荡地扎下几百里军营,这一切正中陆逊之计。面对扎在环山峡谷里的大军,陆逊开始他的表演。他直接谷口一堵,大火一放,刘备军营大火焚烧,刘备自己带着一身焦味仓皇逃窜。这就是刘备智商导致的“火烧七百里连营”。还好后来他请来诸葛亮相辅,否则光有仁义也无法立足呀。

当然成大事的人,必然有谋略和心机,甚至有一点“不仁义”。刘备在入蜀时,本来和孙权商量好一起进益州的。结果刘备非但没有等孙权一起,还把路给孙权堵住了,搞得孙权没办法到益州。刘备进入益州后,明面上帮助刘璋抵抗北面的曹操,实际却在暗地里收买人心。等时机成熟时,逼着刘璋交出蜀地。在那个尔虞我诈的时代,刘备也没得选,他今天不诈敌人,明天可能就要被敌人诈了。对人民和部下仁义的刘备,对敌人是很不仁义的。

最后,来说下丧心病狂的董卓。此人在宫中专权,自说自话废了一个皇帝,惹得天下十八路诸侯共同要讨伐他。可就算这样,他还是不消停,要迁都。迁都之前,他把洛阳城里的几千个富人全部抓起来,拖到城外杀掉,没收他们所有的财产。还将洛阳城老百姓强行赶出城一同迁往长安,一路抢粮食,抓妇女,无恶不作。他临走洛阳城时,居然还放火烧掉整个洛阳城。董卓如此没有人性丧心病狂,失去民心,自己也没好下场。他死的时候,全城人民欢呼,高兴得像过年一样。哪怕曹操专权,他也没有过于残暴。所以曹操可以得十六个州,而董卓什么也不是。

《三国演义》不愧是我国四大名著之一,里面的人物故事精彩绝伦,值得不断深入地品鉴。

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篇2:关于《三国演义》读后感900字

范文类型:读后感,全文共 973 字

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三国演义》是中国四大名著之一,每个人多多少少有所了解。《三国演义》是一部波澜壮阔的浩瀚诗篇,是一个激情飞扬的婉转华章。读之,荡气回肠;品之,意犹未尽。一壶老酒,一部书籍,是一种快意的享受!

其实,这讲述的是曹蜀吴间的古代战争,“领导人”可以说是“爱美人更爱江山”。刘备阀吴的经历可见一斑。一次,刘备攻打东吴,东吴预感会遭受灭顶之灾,便把在东吴的刘备的孙夫人作为一剂清凉之药还给刘备。我想,刘备在得知这个消息的时候,口里中会有些许的哽咽,但是他是一国之君,是蜀国百姓的“领导人”,虽然心里发怵,但是箭在弦上,不得不发。公子多情,江山如画,一个是自己的夫人,一个是偌大的领土,这在内心中该如何平衡?我想应该是理大于情。事实就是他没有停止阀吴的步伐,雄狮百万战东吴。可惜的是他有点盲目自信,没有听军师诸葛亮的话,最后被东吴新任大都督算计,最终兵败。

就像现代打仗有参谋,古代打仗有军师或者都督,领导人有领导人的“战略领导力”,军师各为其主,讲究的是一个“智”字。诸葛亮是蜀国的军师,是一个高深莫测的智者。而且诸葛亮极具创造性。赤壁之战,因为曹军水师不善于船上作战,曹操听人建议,把攻打吴蜀联盟的战船连在一起,稳如陆地。东吴大都督周瑜和刘备军师诸葛亮比拼智力,各自在手上写解决之计谋,结果两人都写了一个“火”字。那一刻,两人有瞬间的惺惺相惜,但是周瑜心胸狭隘,容不得别人比自己强。这不,听到诸葛亮可以“借东风”之后,他开始刁难诸葛亮。他以缺少弓箭为由,让诸葛亮老在三天之内造十万支箭。诸葛亮立下军令状,但他没有老老实实造箭,而是开始了极具创造力的草船借箭。那日天有大雾,诸葛亮利用曹操多疑的特点,他让众多草船开到曹军的领地附近,命令船上的军师摇旗呐喊。曹操以为有敌军来攻打己方,但是有大雾看不清,于是命令弓箭手射箭阻挡。诸葛亮闲坐船中,与鲁肃开怀畅饮。他不一会儿让船的另一面受箭,最终,诸葛亮“受”到了十万多支箭,满载而归。

三国多交兵,受苦最深的其实还是老百姓。三国是一个充满刀光剑影的时代,铁马冰河,折戟沉沙。战争爆发,有多少百姓陷入水深火热?有多少家庭妻离子散?“让世间和平,让百姓安康”理应成为一句永远的口号!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,动乱的三国让我们反思的是珍惜现在的和平,珍惜现在的舒适,爱中国,爱亲人,为实现伟大中国梦贡献自己的一份力量。

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篇3:三国演义小学生读书心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 524 字

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在我失败的时候,在我难过的时候,在我委屈的时候,有一本书永远激励着我,那就是四大名著中人人皆知的《三国演义》。

“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄……”历史已经过去,只留下后人在笑谈古今,批评前人的过错,表扬前人的功劳,吸取前人的教训,学会去勇敢的面对失败。

曹操被耻笑为白脸奸臣,刺杀董卓失败,二打张绣险失性命,官渡之战差点被袁绍打败,赤壁之战更是被孙刘联军打的落花流水,狼狈不堪。而刘备呢?卖草鞋不知受了多少耻笑,多少白眼;徐州之败,他投靠曹操,每日施肥种菜,为的就是海阔天空、天高鸟飞的出头之日。他们虽然受到了不少耻辱,但他们还是没有放弃称霸一方、一统天下的霸气,他们遇到困难不退缩,不屈服。相反,如果一个人昏庸无能,胆小如鼠,他怎么能成为一代霸王呢?即使这样,他们到最后也会被消灭,最后成为别人的阶下奴,蜀国的刘阿斗就是一个这洋的人。

在现实生活中,我们也会受到许许多多的挫折,比如我就是几次考试的失败者,在我难过的时候,我想起了韩信胯下之耻,张良捡鞋之辱……与他们相比,我这一点失败算得了什么?

读了《三国演义》之后,我下决心要把失败当成一次次的磨炼,认认真真的做好每一件事,证明自己的价值。我相信,只要在困难挫折面前永不退缩,绝不低头,才会最终成功。

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篇4:国演义读后感100字 三国演义读后感400字

范文类型:读后感,全文共 581 字

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《三国演义》,起初我读这本书时并不是分了解,只是大概知道,刘备,孙权,曹操为争汉土打来打去,最后司马炎渔翁得利而已。

但后来,当我细嚼这本书的含意时,发现它不仅仅是这样,还是写出了一个时代合久必分,分久必合的漫长过程。

其中,书里的人物皆是以勇气而着称,他们是这精彩情节的创造者,但我不禁自问:“如果是我自己,我有这样的勇气吗?能创造这精彩的故事吗?”

如果是我,会像赵云那样冲入敌阵中救回主公之子吗?不,我宁愿拍马逃得远远的也不要冲入乱军之中救人,我哪有那种“古来征战扶危主,只有常山赵子龙”的胆魄呀!

如果是我,会像诸葛亮那样在面临司马懿的十五万大军来到空城前,镇静地施计解危吗?不,如果是我,肯定早就弃城而逃了,那有闲工夫想办法呀!我可没有诸葛亮智勇兼施的勇气啊!

如果是我,会像关云长那样一边下棋一边让华佗为其刮骨疗伤吗?不,我干脆不治了。刮骨之痛,难以承受,我可以像关羽那样镇定自若吗?不,我没法那样。合上书本后,我忽然感觉到自己太渺小了,为什么?因为我缺乏了生活的历练,同时也缺乏了成功最重要的因素-------勇气。

在上课时,明明自己知道了答案也不敢举起手来;在问答时,明明自己与他人答案不一致也不敢发表出来;在生活里,明明知道别人做错了,也不敢站出来指证其错误,帮其改正。

“人不乏智,最则乏勇。”我必须去学习《三国演义》里人物的勇气,因为勇气是成功的首步!

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篇5:大名著三国演义读后感

范文类型:读后感,全文共 479 字

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在这个暑假中,老师给我们推荐了很多好书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。

这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,还有像周瑜一样小心眼的人。更有像黄忠他是一个尽心尽责,从不乱杀无辜的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯”。 周恩来也说过:”为中华之崛起而读书”。

所以我要好好读书,希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

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篇6:三国演义读书心得精选

范文类型:心得体会,全文共 402 字

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今天,我读了《三国演义》,它使我受益匪浅。《三国演义》是元末明初的罗贯中写的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事。它刻划了近200个人物形象。 它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅??,每一个人物都具有不同的性格。 我最喜欢的故事就是“桃园三结义”了。

这个故事讲的是:东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓,张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。

三人情投意合,选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。读了这本书,我真的受益无穷。

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篇7:《三国演义》读书心得报告1500字精选

范文类型:心得体会,汇报报告,全文共 1614 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”翻开《三国》,映入眼帘的就是这首诗。随诗而来的是精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷,国家危难时,无数英雄豪杰挺身而出,不畏艰险保家卫国,走来的是一个又一个的鲜明的栩栩如生的人物。忠绝关羽,暴躁张飞,智绝孔明,奸绝曹操,坚忍不拔、心胸广阔的刘玄德,心胸狭窄的周瑜,英勇善战的赵云……带我在三国的世界里遨游,经历着一个个脍炙人口、扣人心弦的故事,情节跌宕起伏,令人惊心动魄,无不叫绝。

提起《三国演义》,我相信无人不晓诸葛亮,他的一生鞠躬尽瘁、死而后已,他孰知天文地理,足智多谋,他火烧赤壁,水淹七军,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌……无一不使人难以忘怀。就拿草船借箭来说吧:由于诸葛亮智慧无比,引起周瑜的妒忌。于是周瑜就刁难诸葛亮,要他在十天内造十万支箭。诸葛亮没有退缩,立下军令状。他预测三天内必有大雾,了解鲁肃忠厚,不会泄漏借船机密,更深知曹操性格多疑,料定他怕有伏兵不敢追来。诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,增大受箭的面积;让军士“擂鼓呐喊”、虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,双面受箭,顺利返回,“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如。诸葛亮的策略和神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

大家尽知“草船借箭”的方法是用逆向思维。十万支箭,三天是万万造不出的,那得花费多少时间和材料!这不是明摆着欺负人吗?诸葛亮却顾全大局,在大敌当前息事宁人,而没有勃然大怒,只是将计就计。怎么完成任务?只能去换个角度去思考。造不成去借吧!向谁借?向曹军借!怎么借?曹操会乖乖给吗?不,还要凭借天时、地利、人和,引敌军射箭,插到船上,箭才凯凯而来。当然,这一切的谋划是诸葛亮与生俱来就会想到的?不,不是的,没有他日积月累地博学,没有他博览群书与广泛的见闻,没有他观察入微洞察人心的,没有他的灵活应用,这一切都是空想。只有平时勤奋的学习和思考,一切才水到渠成。

在我们的生活中,也常常遇到困难,我们要像诸葛亮一样不能气馁,学会逆向思维,多角度多方面地去解决问题,而不是自暴自弃,怨天尤人。如当别人指责我们时,我们是否应该想想我们做错了吗?当别人冤枉我们时,我们是否想想我们做了什么让人家误会,如何才能让别人相信我们洗刷冤屈?当别人嘲笑、讽刺我们时,我们除了立刻反击还有没有更好的办法?我不由地想起了2015年8月24日的温州“火锅先生”事件。那晚林女士一家前往第一桥“火锅先生”店就餐。就餐时林女士发现汤底较浅,要求服务员朱某为其加汤,朱某没有及时加汤,双方因此发生口角上的争执。林女士发了微博投诉朱某的服务态度,朱某就过来询问并要求她前去厨房,遭林女士拒绝。不久,朱某从厨房端出一盆汤水,从林女士后面从头淋下去致其重度烫伤。结果林女士至少要一年时间的病痛治疗,火锅店赔偿了几十万元,朱某被判其有期徒刑一年十个月。这是多么血淋淋的教训呀!如果他们都会逆向思考就好了!林女士思考:服务员没有及时加是不是太忙了!他今天家里是不是遭遇了不好的事!已经加了就行了!朱某思考:顾客是我们的上帝,刚才太忙是不是做得不周全了!我要向他们道歉!火锅店:朱某收到投诉是怎么回事?怎样让朱某心甘情愿去道歉?这样以来,相信这火锅事件就不会发生。在很多时候,我们本能地思考我们要去争、去抢,不能输,输了太丢人了!那些为了争一时之气而造成的悲剧比比皆是,却很少去思考我们该用怎样的办法更好的解决问题。

三国时期既是一个人才倍出的时代,又是一个战乱的时代,一个决策决定一场胜负,决定一个国家存亡,是多么重要。所以,我们要多多观察、多多学习,让自己变得更强大,让我们的敌人变成朋友,成为长远的更大的赢家,让我们共同努力,使我们的国家变得更加强大,使中国成为永远的东方之珠!

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篇8:《三国演义》读书心得

范文类型:心得体会,全文共 354 字

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大家都知道,《三国演义》是我国的四大名着之一。它有着丰富的文学知识。

里面的人物有刘备、诸葛亮、曹操、孙权、赵云……其中,我最喜欢的是诸葛亮。因为他学问渊博,胆大心细。在《三国演义》中,也被称做一号人物。还想听我详细讲解吗?那就听我慢慢到来。

诸葛亮字孔明,号卧龙先生。他从小就饱读经书,为了避开天下大乱,随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出联吴抗曹、据有荆益、三分天下的隆中队策。使刘备建立了蜀国。

公元234年,诸葛亮在北伐的过程中,病死五丈原,享年63岁。诸葛亮死后XX年不到,蜀国灭亡。现在诸葛亮成为了被人们永远赞叹的知识者。诸葛亮的一生可以用8个成语来形容。初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁、死而后已、独木难支、回天无力。

这篇小说让我知道了只有从小努力才能成就功名大业。

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篇9:三国演义读后感

范文类型:读后感,全文共 368 字

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最近我迷上了一本书,那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。

这本书中有很多耳熟能详的故事,其中就有我最喜欢“关羽温酒斩华雄”这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世,英雄了得。你看他自告奋勇:“小将愿去取华雄人头,献于帐下。”这时的关羽身份低微。但是曹操却说:“此人敢出此打言,想必有勇略,不妨让他出阵,如不能取胜,再责不迟。”曹操命人斟了一杯热酒,让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯,放在桌上道:“等我斩了华雄的头,再饮不迟。”说完,提刀出账,飞身上马。只听外面鼓声大起,喊声连天,一会儿工夫,关羽就取了华雄的人头回来,拿起酒杯,一饮而尽,那酒还冒着热气呢!

这就是关羽温酒斩华雄的故事,让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊!

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篇10:三国演义读书笔记600字

范文类型:读后感,全文共 591 字

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读《三国演义》一书,说实话,头是晕的。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往回赶。虽降了敌,但最后还是回来了,仍算是忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

三国猛将张飞,单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,且还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。真不知该如何评价。

最开始我自然而然地把曹操当成了多疑的坏人,可能是书中的英雄差不多都在蜀国,且这书以刘备开头,读者很自然的就把他当成主人翁,加上现在对刘备的仁慈之类的赞美太多,当然就把曹操发动的战争说成不仁不义的侵略。这也是作者的一大妙笔呀。

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篇11:三国演义感悟心得400字

范文类型:心得体会,全文共 467 字

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今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

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篇12:国演义的读后感20字 三国演义的读后感800字高中

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 573 字

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刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝,统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧!

第一把火。火烧博望坡三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦一时轻敌,大败而归。

第二把火,火烧新野,火烧博望坡之后,曹操不甘心,卷土重来,派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,再次大败而归。

最后一把火,火烧赤壁,曹操在有利形势下,轻敌自负,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

同学们,三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!

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篇13:关于《三国演义》读后感900字

范文类型:读后感,全文共 1144 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在长江岸边,在神州大地上,在20xx年前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。虽然民不聊生,却趣事连连;虽然连年战乱,却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中,就像血液是热的,更是充满色彩的。我从小就看三国,6岁时,一本厚厚的,表面枯燥无味的书摆在了我的书架上,怀着充满希望的心情翻开了这本书,书中的内容竟一下子吸引了我,我钻进了这本充满魔力的书,直到现在,我还在研究三国。

这本书记载的是东汉末年,由农民起义到群雄割据的一系列故事。这个时期没有谁是王者,没有皇帝,更没有一个统一的国家。个个秣兵厉马,个个雄心勃勃,都想成为最终的霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三个老大,都有无数的兵马,无限的魅力,打来打去,一场仗打了八十多年后,终于决出了胜负,胜者不是魏、蜀、吴,而是新的势力晋,这个搞笑的结局为三国画上了“!”,或是个“?”。

三国时期,不仅有血肉横飞,猛将如云的战场,还有在战场后方,无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。有像吕布、赵云这样的猛将,有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄与历史的身上,我懂得了许多道理。

三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上,他们充满野心,自以为是,恨不得一步登天,但是最后却谁也没能得逞。做人就不要这样,野心越大,输得就越惨。一步登天是不可能的,只有踏实的做事,一步一个脚印,从小到大,从无到有,才能取得最终的成功。如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。虽然一开始你可能像刘备一样渺小,但是只要努力,踏踏实实的来攀登生活的这个梯子,当爬到梯子顶端时,你会看到自己脚印,看到下面的世界那么美丽。成功需要努力,只有心还不够,除了有心还要有行动。滴水能把石穿透,万事功到自然成。看看袁绍这样的人,只是充满了野心,却不付出努力,一颗心是达到了成功,可是通过实际行动走的路,他还远没有走完。

这三国这个乱世中,其实每一个人都是我们的老师,曹操告诉我们做人必须有心计,刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。诸葛亮扇动羽扇,告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。关羽满脸懊悔:“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好的结局”。吕布来了,赵云来了,董卓来了,他们都来到了《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史,让人明智,读国学,让人明理。从这些经典中,我们就可以与英雄对话,与历史交谈。读三国,让我身处这个充满魔力的三国世界,我还要在这个三国世界中继续去探索。

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篇14:三国演义读书心得450字

范文类型:心得体会,全文共 492 字

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三国演义是我国四大名著之一,它的作者是罗贯中。小说里面有很多著名的历史人物:性格复杂的奸雄曹操;仁义的能礼贤下士的刘备;英武果断的孙权;有勇有谋的赵云;阴险多诈的曹丕;足智多谋的诸葛亮;英勇的张飞和关羽……

三国演义主要讲的是从东汉末年黄巾起义末期,至西普初期国家统一这段时期,魏、蜀、吴三个政治集团的构成演变,最终由晋统一全国的历史事件。

三国演义里的很多小故事让我过目不忘。刮骨疗毒,写了神医华佗用尖刀割开关羽的皮肉,见骨头已发青,就刮了起来。可关羽边喝酒吃肉,边谈笑下棋,全无痛苦的表情,体现了神医华佗高超的医术和关羽坚强的意志。最趣味的就是曹操割须弃袍了,在许昌的战争中,马超、马岱、庞德引百余骑直奔曹操。曹操听到有西凉兵大喊:“穿红袍的是曹操!”曹操慌忙脱下红袍。西凉兵又大叫:“长胡子的是曹操!”曹操又用剑割了胡子。又有人大喊:“短胡子的是曹操!”曹操忙扯了一面旗角包住胡子。

三国演义写的很生动,它的每一个章节,都在述说着不一样的故事,让我一会儿惊心动魄,一会儿敬佩不已。

读完三国演义后,桃园三结义、王允使美人计、辕门射箭、煮酒论英雄等场景都在我的脑海里,让我回味着这段历史。

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篇15:文言文片段教学设计 小学语文片段教学设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,小学,全文共 1350 字

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1、抓住菲利普夫妇态度变化,理解小说表现的主题思想;

2、培养学生比较思维的能力、分析概括能力;

3、培养正确的金钱观、价值观、人生观。

(一)菲利普夫妇对于勒的态度变化

师:刚才xx同学根据小说的开端、发展、高潮和结局把课文非常完整地复述了一遍。(教师指着板书说。)

细心的同学们肯定会发现,整篇文章围绕着(生略)。对!围绕着菲利普夫妇对于勒态度的变化来展开的。

那么,这位我们全家人盼望、等待已久的叔叔是个怎样的人呢?

(生:略)

师:哦,有的同学说他是个正直的人,好心的人;可也有的同学说他是坏蛋、流氓、无赖,有什么依据么?xx你说。

(生:略)

师:好,你真会发现。因为叔叔决定还钱,买别墅给我们,还要和我们过好日子,所以他是个正直的、好心的、有良心的、有办法的人。总而言之,他是我们家的(生略)嗯,救星和希望(教师边说边板书)。

师:那为什么还说他是流氓、坏蛋、无赖呢?xx你说。

(生略)

师:大家同意吗?我们说于勒叔叔是流氓、坏蛋、无赖是因为他年轻时好吃懒做、挥霍财产,最关键的是他——?

(生略)

师:哦,你反应真快!是他大大占用了我父亲应得的那一部分财产。这致使我们家陷入了困境,这才是关键!所以他简直是我们家的恐怖(教师边说边板书)。

后来呢?我们在船上相遇后,情形又发生了什么样的变化?叔叔在父母口中又成了怎样的人了?

(生略)

师:这个好心人一下子又成了“这个小子”、“那个家伙”、“那个讨饭的”、“贼”,当希望破灭时这个“救星”又成了“恐怖”、“灾星”。(板书)

(二)追究根源

师:为什么菲利普夫妇会有这样的变化呢?

(生略)

师:因为叔叔的贫穷和富有!(教师边说边板书)。你说得真好,老师想奖励你,那就请你上来把这两个字写出来吧!

师:好,大家看黑板。(教师边画边说)当叔叔贫穷时,他是我们家的恐怖,父亲甚至把他打发到美洲去;而当他发财了,他又成了我们的希望;最后当我们发现叔叔是*卖牡蛎为生的穷光蛋时,我们离开了他。

同学们,这条曲线除了表示菲利普夫妇的态度变化,还给我们提供了什么信息?

(生略)

师:大家真会动脑筋!它还告诉我们于勒叔叔坎坷曲折的一生,其实这就是文章的另一条线索。

师:于勒叔叔的种种遭遇,菲利普夫妇的不同态度,其幕后肯定有一样东西操纵着,那是什么呢?我先不说,大家一看就明白。(教师板画)哦,有的同学猜到了,是——金钱!大家说对吗?

看到这东西时,你们想说什么呢?

(a生略)

师:好,请坐。是金钱使菲利普夫妇像变色龙一样地变化着他们的态度……xx你说。

(b生略)

师:哦,他说是金钱使其乐融融的手足情深变成了纯粹的金钱关系。很好,请坐!中国也有这么一句俗语:“贫居闹市无人问,富在深山有远亲。”(教师边说边写)

那么有钱不好么?xx你说。

(c生略)

师:嗯,确实钱可以买很多东西,很实用,还可带动经济发展。真有经济学家的头脑!xx,你还有什么想法?

(d生略)

师:可算一语道破天机!钱很可爱,但我们不能成为钱的奴隶!

像菲利普夫妇这种崇拜金钱、金钱至上的思想就叫“拜金主义”。文中的“拜金主义者”还有谁?(生略)

师:小职员,你怎么看出来?

(生略)

师:你真细心!小职员和二姐结婚也是因为这个东西!(教师指着板书说)

是啊,连世间最圣洁的爱情也沾染上铜臭味儿,你们说这个社会不可悲吗?

我的叔叔于勒

盼遇富赞

恐怖希望恐怖

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篇16:高中《三国演义》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 1037 字

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“女人啊,你的名字是弱者。”这句出自莎士比亚的名句,在中国也能得到应验,在男人残酷的政治和战争漩涡中,女人作为弱者往往成为被历史忽视的人群。

作为女性,貂蝉为《三国演义》中纯男性世界争添了不少柔和的色彩,她是王允除掉董卓的法宝。可貂蝉的事迹在历史上没有记载。

貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌,见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,于月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。王允眼看董卓将篡夺东汉王朝,设下连环计。王允先把貂蝉暗地里许给吕布,再明把貂蝉献给董卓。吕布英雄年少,董卓老奸巨猾为了拉拢吕布,董卓收吕布为义子。二人都是好色之人。从此以后,貂蝉周旋于此二人之间,送吕布于秋波,报董卓于妩媚。

吕布自董卓收貂蝉入府为姬之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探貂蝉,并邀凤仪亭相会,貂蝉见吕布,假意哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。这时董卓回府撞见,怒而抢过吕布的方天画戟直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。正是由于貂蝉的出现,才有了王司徒巧施连环计的佳话,才有了吕奉先大闹凤仪亭的风波,才有了凶横无忌权倾一时的董卓宫门前的被戮,才有了儿女情长武功盖世吕布的门楼上的殒命。

貂蝉形象存在的意义就在于,在这个清一色男人争霸的世界里,成功地显示出了一个绝色女子的胆量与智慧,正是这种非凡胆量的展示与高度智慧的运用,加速了汉末军阀战乱时代的结束,促成了一代雄才曹操、刘备、孙权等人的崛起,从而使已经风雨飘摇的汉室江山得以继续延续。为报王允教养之恩而甘愿献身的貂蝉,被罗贯中称赞的智勇双全,舍身救汉的奇女子,看似女中豪杰,实为男人手心的尤物而已。

在男权社会下,年轻貌美的貂蝉剥夺了爱与被爱的权利,身不由己,踏入虎狼之穴,毫无保留地奉献自己的身体,完成了男人所谓的“义举”,但即使舍生取义,也难免被扣上“红颜祸水”的帽子。貂蝉何其不幸!然而,自从吕布白门楼殒命之后,这位胆色俱佳的奇女子便就此不见了踪迹。是随失败的吕布同赴了九泉?还是被胜利的曹操掳回了许昌?这个疑问从群雄争霸开始一直到归晋统一也没有解开,是作者无意间忽略了这样一个重要的人物,还是出于某种考虑有意识地避开不谈?我们无从考证。

电视剧《三国演义》中貂蝉已随清风而去,化作了一片白云。貂蝉去了哪里?她又能去哪里呢?死亡是惟一可供选择的结局,也是她解脱的惟一方式,走完卑微屈辱的一生,身后留下一段故事和一个莫须有的名字,生不得自主,死终得自由,是非对错,美丑邪正,随你们发挥演绎去吧。

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篇17:《三国演义》读书心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 861 字

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最近我读了《三国演义》这本书,收获颇多。

《三国演义》是我国古代四大名著之一,作者是明朝小说家罗贯中。小说讲述了东汉末年三国鼎立,魏、蜀、吴三国之间发生的战争与兴亡的故事,其间包含了许多精彩的故事,人物也各有特点,读了这本书我从中明白很多人生的道理,也相信其中的智慧会知道我更好地学习和生活。

书中有知人善用的刘备、足智多谋的诸葛亮、忠勇侠义的关羽、勇猛过人的张飞、骁勇善战的赵云、阴险狡诈的曹操、心胸狭窄的周瑜、胸怀大志的孙权、恃才放旷的杨修……这些人物都是那么鲜活,那么充满个性。

我最喜欢上知天文下知地理,聪明绝世的诸葛亮。“草船借箭”、“空城退敌”、“赤壁之战”都能体现诸葛亮的有勇有谋。就拿“草船借箭”来说吧,周瑜想为难诸葛亮,让他十日内造出十万支箭,面对这不可完成的任务,诸葛亮却说只需三日。他向鲁肃借来二十条船,每船士兵三十人,各立满草人分布两边,趁江上夜黑雾浓向曹营驶去,曹操以为是敌人偷袭,下令弓箭手放箭,数万支箭齐齐射向草船,待天明雾散,二十条船“满载而归”,曹操才知中计,诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万支箭,他利用了曹操的多疑,也让自己的才智得到了周瑜的敬佩。

其实,书中还有一个很聪明的人,他是杨修,他学识渊博,才华过人、但是锋芒太露,喜欢卖弄才华,甚至不顾曹操的威严,最后为曹操所杀。杨修和诸葛亮都有不凡的才华,但杨修的才华外露和诸葛亮的内敛城府形成鲜明的对比,从而告诉我们,卖弄小聪明,无所顾忌,凡事不考虑厉害得失,任意为之,不是明智之举。

《三国演义》中还有很多经典的人物和故事,刘备“三顾茅庐”招贤纳士,正因为有了诸葛亮,有了关羽、赵云,他才有了取得天下,成就霸业的信心,从而告诉我们,任何LD只有任人唯贤,有合作精神,才能长久地生存和发展。赵云“单骑救主”,以一人之力冲出重围救出阿斗,忠肝义胆,从而告诉我们,成功的人都要有浩然的气概和过人的本领,才能干出一番事业。

《三国演义》这本书每看一次,都会有新的收获,它不愧为我国文学的瑰宝,是古人留给我们的智慧结晶,我还要不断地去阅读它、理解它、学习它。

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篇18:读书800字心得三国演义

范文类型:心得体会,全文共 773 字

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三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

——题记

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对,就是《三国演义》。

“话说天下大事,分久必合,合久必分。”这是《三国演义》的开篇句,你可别小看它,就凭这句话,已经为整本书做足了铺垫。比如说开始写一国分三国就有用到,后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用,也可以毫不夸张地说,整本书都在围绕这句话来写的。这本书主要刻画了这几个人物:刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明,这些人物也是许多读者较为喜欢的。

这本书像一杯淡淡的龙井,刚入口时觉得无味,细细品尝过后却回味无穷。而然其中也蕴含着最深的,对人类有巨大帮助的力量。这本书中我最喜欢的人物就是刘备了,他临危不惧,兢兢业业,大智大勇,自强不息。更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了,它给了我无限的启迪。如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮,也就不会有日后三足鼎立的局面。从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈,当我们遇到困难时,不能知难而退,而是要迎难而上,这样即使是再大的难题我们都能一一解决。无论在怎样的境遇里,只要坚持自己的目标,我们都能成功。

千百年来,无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈,迎难而上的壮丽诗篇,李时珍潜心四十年涉远山,尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!

历史的钟声一次又一次的敲响,新世纪新的挑战也在向我们走来。只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲,坚持就可以战胜一切困难,坚持就可以胜利!

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篇19:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初一,初中,全文共 420 字

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曹操的生性多疑,刘禅的无能,五虎大将的勇敢,诸葛亮的足智多谋,还有刘备的仁慈,都足以说明了《三国演义》的作者把人物都刻画得入木三分。

读这本书使我放松,使人身临其境。记得有一次,当我阅读到刘关张三英战吕布时,我仿佛也是一名将士,挺着长矛来助阵,等我缓过神来时,我的香蕉飞了出去,原来我把香蕉当作长矛了,这使我哭笑不得。

让我记忆最深刻的是那个生性多疑的曹操,在关渡大战时,许悠来投奔曹操,曹操怕是袁绍派来的奸细,便留了个心眼,当许悠问曹操有多少粮食时,曹操说:“很多,够吃3年。”许悠立刻揭穿,叹曰:“曹阿满不愧是奸雄也。”政治上曹操让人褒贬不一,莫衷一是,但在文坛上他却是一位大家,一位诗人,写过《短歌行》,写尽了人生抱负,十分有名。

三国中要数谁聪明,那就是诸葛亮,他神机妙算,把周瑜活活气死。“七擒孟获“空城计”等故事都是千古佳话。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。《三国演义》,是我最有营养的精神食粮。

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篇20:国演义第6回读后感50 三国演义第6回读后感50字

范文类型:读后感,全文共 384 字

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在暑假中,我读了几本书,其中我觉得最有意义的是《三国演义》。

这本书主要讲得是吴、蜀、魏相争的事情,它讲述了东汉未年,黄巾起义到西晋三国统一为止。描写了近百年重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,有很多人物:诸葛亮、周瑜、曹操、刘备等等,其中我最欣赏的要数诸葛亮,他足智多谋、上知天文,下知地理,不管什么人出的计谋,都瞒不了他,他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

这本书,我觉得最精彩的故事是草船借箭,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常嫉妒,心怀诡计一心要除掉他,于是他对诸葛亮说在水上打仗最好兵器是箭,在当时没有造箭的条件下要他三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮凭他的智慧和学识在三天内向曹操“借”了十万支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才将来对社会有用的人。

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