学校期末教师会议主持词（汇总20篇）

今天，市文明委考评组在市文明办副主任张孟曾的带领下光临我县，对我县20xx年申报的省级文明单位进行考评验收。

首先，我介绍一下市考评组成员的领导：市文明办副主任张孟曾，市涧西区文明办主任包布特、市文明办未成年人教育科张玮梁，市文明办创建科王晓景。让我们以热烈的掌声欢迎验收组一行的到来！县委常委、宣传部长王延岭同志今天全程陪同验收组进行检查验收。

下面，我介绍一下今天参加省级文明单位汇报会的我县申报单位领导：县委组织部常务副部长张志发，县委宣传部常务副部长方长勋，县人大常委会办公室韦亿兵，县国土资源局局长杜群渊。

根据市文明委的安排，我县今年申报单位的主抓副职参加验收考评组进行打分。申报单位参与考评的人员是：县国土资源局副局长袁红敏，县委宣传部纪检员范校伟，县政协办副主任张丹，县委组织部办公室副主任白文科。

首先，有请县委常委、宣传部长王延岭同志致欢迎辞。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎验收组组长张孟曾主任讲话。

按照验收组的安排，我们今天的验收考评采取集中汇报、查阅资料、查看奖励、群众评议和实地察看五个环节，汇报结束，按顺序到各单位进行查阅资料、查看奖励、看硬件建设、环境氛围、进行群众评议。

下面进行文明单位创建工作汇报，汇报采取观看创建专题片和领导汇报两项内容，按顺序进行。

首先，由县委宣传部汇报：

请放创建专题片，

请县委宣传部常务副部长方长勋同志汇报宣传部文明单位创建情况；

下面，由县委组织部汇报。

请放创建专题片，

请县委组织部常务副部长张志发同志汇报组织部文明单位创建情况；

下面，由县政协汇报。

请放创建专题片，

请县政协办主任韦亿兵同志汇报县政协文明单位创建情况；

下面，由县国土资源局汇报：

请放创建专题片，

请县国土资源局局长杜群渊同志汇报国土资源局文明单位创建情况；

下面进行实地察看。顺序为：县委宣传部、县委组织部、县政协、县国土资源局。

首先，让我向老师们致一声：春节好!新年好!

伴随着浓浓的年味，怀揣着教育的梦想，唱着春天的赞歌，我们一同迎来了新年新学期。

新年的憧憬，越过冬至的节令，在岁月的枝头开放成俏丽的迎春花。阳光风雨，始终伴着季节嬗递的脚步，抒写着一个一个鲜活的章节。

逝去的日子，浸渍着汗水，充盈着欢笑;未来的日子“更加美好”，一切欣欣然充满着新的希望。新的开始、新的计划、新的安排，无不因时成就;新的成绩、新的境界、新的精神，无不继往开来。

新是正觉，新是进取，具有强大生命力。老师们：在这崭新的、充满希望的20xx年里，让我们放飞最美的渴望、最美的梦想，用崭新的姿态、积极的心态、顽强拼搏的态势，投入20xx年新年新学期的工作中。

今天上午教育局在xx小学召开了开福区教育系统20xx年度春季开学工作会议。下面请江校长传达会议精神、对我校的开学工作做具体的布置，请大家认真听取，做好记录。

……

刚才江校长向老师们传达了教育局的开学工作会议精神，组织学习了有关文件，布置了开学工作，提出了相关要求。可说是“目标明确，要求具体，责任分明”。老师们，20xx年是我区建设更高水平的教育强区的起始年，希望大家把会议精神落实到实际工作中，制定好计划，做好本职工作，齐心协力，共创佳绩。

最后祝大家鼠年：心情喜气洋洋，生活阳光灿烂，事业洋洋得意!

一、主持人开场白

校园里的歌声多么嘹亮，蓝天下的花朵正在绽放，

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

1．请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识；

2．请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事；

3．大家讨论：面对危险，我们该怎么做？（案例提示：1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？4、过马路时，你该怎么做？）

同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

二、结束语：

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家学校安全会议流程主持词篇10

(一)主持人开场白：

甲：“生命”，一个多么鲜活的词语;

乙：“安全”，一个多么古老的话题;

丙：“幸福”一个多么美妙的境界。

甲：同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;丙：必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

我宣布，小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始

甲：我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

乙：鲜果飘香的四月月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

丙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

合：让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

(二)、同学互动

甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

请看屏幕

(六)结束语：

(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;

(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

谢谢大家!

按照上级安排部署，我村自20xx年12月起至20xx年3月，集中利用一段时间广泛开展了农村党员冬春训学习活动。在活动开展过程中，注重学用成果转化，切实将学为所用、学以致用，努力转变学习方式和手段，取得了较好成效。

及时传达中共xx县委组织部《关于认真做好20xx—20xx年度农村党员冬春训工作的通知》，就我村开展冬春训活动的工作内容和目标要求进行了具体部署。一是首先召开支村两委和党小组长会议，讨论制定切实可行的党员冬春训培训学习实施方案，为全村党员学习培训做好充分准备;二是向党员发放《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等学习资料。二是利用支部微信群向外出打工流动党员发送学习资料;三是在党员中开展学习内容意见征求活动，调动党员积极性;四是组织党员集中学习培训;五是对于年龄较大或行动不便的党员采取送学习资料上门的方式开展党员教育。通过全方位的宣传动员，营造了浓厚的舆论氛围

1、以学习贯彻党的十八大精神为主线开展集中培训。以学习贯彻党的十八大精神为主线，以增强发展意识、创新意识和民主法制观念，切实改变工作作风为主题，开展集中培训工作。支部组织开展集中培训学习2次，其中支部书记上党课1次，联村党政领导李良辉副镇长上党课1次。同时，评选出优秀村干部一名，优秀党员3名，使党员学有榜样，激发广大党员在村级建设的实践中创先进、争优秀，充分发挥党员的先锋模范作用。其中，第一、第二、第六党小组还认真组织了义务大扫除活动，第四党小组联合村文艺队认真编排节目，

并组织了以“再振中华民族风”为主题的专题文艺演出;第二党小组在春节前组织党员对片域内困难户进行慰问，使人民群众深切感受到党的温暖。

2、实现并优化党组织和党员的分类管理，以增强基层党组织的创造力和凝聚力。建立党组织和人员台帐，采取分类施管，提出不同的目标和要求，提高对党组织党员的服务和管理的实际效果。努力实现管理上创造新经验、联络上建立新关系、服务上提升新水平、发展上作出新贡献。

3、开展走访调研。通过入户走访、调查民意、征求意见、深入了解制约本村经济社会发展的瓶颈问题、掌握影响社会和谐稳定的信访问题、熟知与群众生产生活息息相关的民生问题、社会关注的热点难点问题，力求在破解难题中推动发展，在推动发展中破解难题。村党支部结合实际，认真完成集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议工作。党支部承诺事项5项，党员承诺事项50多项。

4、以设岗定责、量化考核为重点密切干群关系。全村设岗定责无职党员合计51名，采取“自愿选岗、一岗多人”，激发每位农村党员的活力，密切党员与组织的联系，融洽党员与群众的关系。

一是党支部建设工作进一步夯实。党员冬春训以来，全村广大农村党员干部的思想政治素质普遍提高。通过民主生活会和专题组织生活会、座谈会等多种形式开展培训活动，党员们创先争优热情进一步高涨，政治素质和服务意思得到全面提升，为推进基层组织建设工作奠定了坚实基础。

二是村域经济和社会各项事业发展有序推进。在工作中注重做到“三个结合”，一是与排查调处矛盾纠纷，维护社会稳定相结合，切实履行维护稳定、促一方平安的神圣职责，通过

扎实细致的工作，摸排影响稳定的不稳定因素，把矛盾消除在村内，营造了稳定和谐的环境。二是与转变作风相结合，切实提高了为群众办实事的能力和水平。三是与开展精神文明创建活动相结合，不断丰富群众的文化生活，切实解决了部分困难群众的生产生活问题。

三是党员带头致富的信心和决心进一步增强。通过开展冬春训活动，党员进一步理解和掌握了上级文件会议精神，责任感和紧迫感普遍增强，对当前形势有了清醒认识，对党在村、社区的政策进一步理解。在支部组织的讨论活动和自评、互评中，每一位党员寻找了差距，更新了观念，自觉要求自己更好地发挥先锋模范作用。

老师们：

新年伊始，万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年，我愿意把最诚挚的祝福送给大家，并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐，幸福安康！祝愿你在新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。在这学期中，我们的阵容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了你们的加入，我们幼儿园的工作会更有活力、更加有声有色，会更加有凝聚力、战斗力！

一、下面我谨代表幼儿园对你们的加入表示热烈的欢迎！

二、会议程序

1、请朱园长部署开学阶段工作。

2、组织大家学习一些相关的制度

3、宣读人员安排及人事任命文件

4、请景园长作重要讲话

景园长的`讲话对新学期工作提出了规划和工作要求，让我们振奋的同时也引起每一位在座的深思及殷切的期望。一切的实现，离不开我们老师共同的努力。

三、结束语

在会议就要结束的时候，我想用一点时间给大家讲一个小故事：

《天堂与地狱的区别》，有一个人想知道天堂到底有多么幸福，而地狱又是如何痛苦，于是前去参观。他首先来到地狱，看到那里的许多人在围着一口大锅喝鸡汤。但是非常奇怪，他们使用的是一把很长的勺子，可以伸到锅里盛出鸡汤，却总是无法喝到自己的嘴里，每个人都饿得嗷嗷叫，痛苦万状，不忍入目。他又来到天堂，很远就听到一片欢声笑语，走近一看，原来他们也在围着大锅喝鸡汤，同样每人手里也拿着长长的勺子，不同的是，勺子里的汤却在喂向别人的嘴里!尽管在互相喂汤时也有洒出，但是每个人脸上都洋溢着幸福，他们快乐极了。“原来，天堂就是大家合作互助啊!”那个人恍然大悟。

互相帮助、合作共事让人快乐，爱心永驻使人幸福。让我们多给孩子们及身边同事一点爱吧!那样，你也会得到别人给予的爱。只要人人都献出自己的爱，和平共处，合作共事，资源共享，幸福就会充满幼儿园。

老师们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，拂去岁月之尘，让欢笑和爱在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作！特别是今天元宵节快乐！

新学期工作会议到此结束，散会。

乙：春风化雨甲：润物无声。

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。

甲：我们忘我地付出。

乙：所以，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：xx幼儿园庆祝xx届教师节活动此刻开始。

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲：下头我们请园长为大家致词。

乙：感激园长的祝福。

（主题活动）。

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最终我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：xx幼儿园庆祝xx届教师节活动到此结束。多谢大家。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：呼吸着冬日寒冷而清新的气息，踏着冬季庄严而有力的步伐。

我们不畏严寒，我们昂首挺胸;

我们热情澎湃，我们激情飞扬。

交桥希望小学朝气逢勃的运动健儿们，在阳光明媚的今天，终于迎来了期盼已久的xxx3年冬季运动会!下面，进行冬季运动会开幕式的第一项，有请各班运动员代表队和裁判代表队入场：

1、入场：

(1)、学前班

瞧，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是我们学前班的小朋友，多彩的童年，多彩的梦，他们是时代的骄子、祖国的希望!

(2)、一年级

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一年级代表队。瞧，娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性，以乡里人特有的淳朴和坚毅，胸怀初生牛犊不怕虎的勇气，以更高、更快、更强的精神激励自己，用拼搏的汗水挥洒赛常请用灿烂的笑容拭目以待吧。

(3)、二年级

现在向主席台走来的是二年级的运动健儿，他们将以饱满的热情和高昂的斗志，望在本次运动会上再创佳绩。

(4)、三年级

伴随着雄壮的乐曲，三年级代表队向我们走来。看!一张张笑脸，洋溢着必胜的信念。努力吧!胜利等待你们。

(5)、四年级

四年级的运动健儿在班主任的带领下凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击。请记住他们的口号：我参与，我努力，我必胜!!

(6)、五一班

迈着轻盈的步伐向我们走来的是五(1)班，这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装，迈着矫健的步伐，自信满满地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场，他们将在本届校运会上绽放光芒!!!

(7)、五二班

现在向我们走来的是五年(2)班代表队，他们是一群活泼好动的孩子，他们要用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!因为他们坚信：有梦的地方就会有飞翔!

(8)、五三班

迎面走来的是朝气蓬勃的五年级(3)班代表队，他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个团结的集体，更是一个优秀的集体。在本届运动会上，每位同学必将心心相印，指指相连。他们个个信心百倍，无论多大的困难，都阻挡不住他们夺取奖的进程。让我们共同期待他们在高高的领奖台上胜利的笑容吧!

(9)、六一班

尊敬的黄老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

(开场白)

今天我们医学技术学院分团委学生会的同学们在这里欢聚一堂，回顾这即将过去的一学年，医学技术学院分团委学生会在学院各领导的带领下，在各指导老师的悉心指导下，在广大同学的支持下，不断拼搏，克难奋进，艰苦奋斗，硕果累累。回顾这即将过去的一学年，在学院分团委学生会全体同学的共同努力下，我们取得了不平凡的业绩，得到了学院内外的一致好评，从“不知道”到“很不错”的转变，这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。

今天，我们在这里隆重举行医学技术学院分团委学生会20xx-20xx学年工作总结大会。其主要目的是为了总结经验，吸取教训，以便下期工作的顺利开展，共同为医学技术学院分团委学生会的建设出谋划策。

今天与会的人员有：医学技术学院分团委书记黄泽娟黄老师，院分团委学生会主席团、院分团委学生会各部门成员及各专业团队代表和获奖人员，请允许我代表院分团委学生会，对大家的光临表示热烈的欢迎!

下面我们进行大会的第一项议程，播放我院这学期的成果PPT;

看了这PPT，相信大家一定感触颇多。下面我们进行第二项议程：各部门总结。第一个部门是

下一个部门是

现在我们进行大会的第三个议程：聘书颁发。请 办公室、组织部、学习部、文体部、社会实践部、外联部、宣传部、生活部、女工部、信息部、心理部、青年志愿者分队、各专业团队 各部门安排一位代表上台按顺序站成一排并领取聘书。有请我们的黄老师为他们颁发聘书。总结大会主持词在这一学年的工作当中，有些同学工作兢兢业业、任劳任怨，大家都看在眼里，记在心里，为了对他们的付出表示肯定，经学院领导和院分团委学生会主席团的讨论最终决定特聘信息部的张敏为 、文体部的王剑为 ，请我们的黄老师为他们颁发特特聘聘书。让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。

接下来我们颁发的是 优秀学生干部奖，请 同学上台领取你们的证书，有请我们的黄老师为他们颁奖。

请 同学上台领取你们的证书，有请我们的黄老师为他们颁奖。 接下来颁发的是各专业团队的先进个人，他们分别是 ，请你们上台领奖，有请我们的黄老师为他们颁奖。祝贺你们!

让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学们!

接下来进行我们的第五项议程：颁发优秀寝室奖。经过院分团委学生会生活部同学和各班生活委员20xx年春季学期的检查评比，我们评出了以下寝室：

下面我们颁发的是优秀寝室三等奖，他们分别是„„

下面我们颁发的是优秀寝室二等奖，他们分别是„„

下面我们颁发的是优秀寝室一等奖，他们分别是„„

让我们用热烈的掌声祝贺他们，同时也希望各寝室向他们学习，搞好个人卫生，做好寝室卫生，创建一个舒适安逸的栖居环境。

下面我们进行此次大会的最后一项议程，让我们用热烈的掌声欢迎我们的黄老师对此次大会以及这一学年的工作进行一个点评，并对下学期的工作进行一个简单的安排。

(结束语)

尊敬的黄老师、各位同学，我们今天的医学技术学院分团委学生会20xx-20xx学年工作总结大会目前已经接近尾声，感谢大家的参与。在这一学期，我们付出过，也收获过。我相信对于我们所有的同学来说，所有在分团委学生会中得到的历练将会化为一把利剑，为我们在今后的生活中披荆斩棘。让我们齐心协力，奋勇拼搏，把分团委学生会工作做得更好，把我们学院的工作做得更好!

现在我宣布：医学技术学院分团委学生会20xx-20xx学年工作总结大会 到此结束!请各位同学有序退场，请各工作人员留下清理现场。

纪律规矩当作摆设，视各方监督如同儿戏，我行我素，天马行空，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，受到查处既是意料之内，也是情理之中。这些腐败案件警醒我们，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，全面从严治党必须纵深推进，决不能有丝毫停滞；拒腐防变必须警钟长鸣，决不能有丝毫放松；正风肃纪必须加大力度，决不能有丝毫手软。

从近年来查处的违纪违法案件看，主要有以下原因：一是政治意识淡漠，履行主体责任不力。有的党组织和党员领导干部缺乏政治担当，履行党风廉政建设主体责任不用心、不务实、不尽力。二是宗旨意识淡薄，个人私欲膨胀。有的党员干部理想信念失守，党性观念退化，群众观念淡漠，将公权力作为谋取私利的工具，损害了党和群众的利益。三是管党治党宽松软，作风不严不实。有的党组织对干部队伍中存在的苗头性、倾向性问题不敢抓、不会抓。有的党员干部工作作风漂浮，责任心不强，工作落实重痕迹、轻结果，形式主义、官僚主义问题突出。四是监督机制缺失，以案促改不到位。对党员领导干部特别是“一把手”的监督乏力，有的内部监督流于形式，有的缺少群众监督，有的案件查办后没有及时彻底整改，收效甚微。

针对这些问题，全县各级党组织和广大党员干部要引为镜鉴，举一反三、以案促改，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以重整行装再出发的勇气和魄力，深入推进全面从严治党。一要加强理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神作为一项长期政治任务，推动全县党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要立足于全县经济社会发展工作实际，把学习成果转化为解决问题、推动工作的能力。二要严明政治纪律。认真落实新形势下党内政治生活若干准则，认真贯彻民主集中制，严格执行《中国共产党重大事项请示报告条例》等党内法规，做到纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。三要压实主体责任。全县各级党委（党组）要学习贯彻落实好《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，把落实主体责任作为重要政治任务，主动探索工作新思路，坚持抓早抓小、抓常抓长，保证“主体责任”落实没有死角、没有薄弱地带。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，推动“头雁效应”更加凸显。领导班子成员切实履行“一岗双责”，对负责范围、分管领域的党风廉政建设，敢抓敢管敢负责，以责任归位促责任到位。四要强化执纪问责。坚持一手抓反分裂斗争，一手抓党风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败。深化运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部的日常监督管理，突出咬耳扯袖，红脸出汗，对问题早发现、早纠正、早查处，防止小错酿成大错。

二、紧盯作风建设，确保党中央决策部署落到实处

从省巡视组监督检查以及各级督导组反馈问题来看，我县在统筹推进疫情防控和经济社会发展方面依然不同程度存在形式主义、官僚主义问题。在疫情防控方面，有的党组织贯彻落实上级党委决策部署打折扣、搞变通，工作不深不细，造成极大隐患；在重点建设项目方面，有的干部官老爷思想严重，对工作没有紧迫感，自减压力，当一天和尚撞一天钟；有的职能部门服务意识不强，环保、土地、规划手续审批等前期工作进展缓慢；一些指挥部缺乏过硬作风、主动意识，对工作中存在的问题，统筹协调力度不够，甚至出现缺位，影响了重点建设项目的进度。在这样爬坡过坎、滚石上山的关键时期，更需要一往无前的奋斗精神和充沛顽强的斗争意志。要对标市委要求，扎扎实实转变作风，老老实实干事创业，踏踏实实推进工作。

一要持续开展作风整顿。县委决定在今年开展作风大整顿，重点对政治站位不高、履职尽责不够、工作标准不高等方面进行整治，对那些不敢担当、不抓落实、贻误经济社会发展的干部和工作人员，将严肃处理、决不姑息。全县党员干部要充分认识作风整顿的重要性和必要性，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找自身存在的作风问题，扎实整改、全面整改，推动形成“我要干、争着干、比着干”的良好局面。

二要强化理论学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。全县各级党组织和全体党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，力求领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，进一步坚定理想信念，使“四个意识”“四个自信”“两个维护”在内心深处扎根铸魂。要加强专业学习、政策研究，加快知识更新，跟上时代步伐。

三要继承和发扬优良作风。在多年改革发展中，我县广大党员干部在继承和发扬我党优良传统的基础上，在建设实践中形成了很多优良的作风，这些优良作风是我县发展征程上的重要保证，大家务必要继续保持和发扬。要发扬先行先试的好作风，大胆解放思想、敢闯敢试、努力拼搏。要发扬求真务实的好作风，做老实人、说老实话、办老实事，多做打基础、利长远的工作，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要发扬担当作为的好作风，党员干部特别是领导干部必须以身作则、以上率下，不断强化担当的意识，对县委决定的事情，不讲条件、不找理由，坚决落实。要发扬一抓到底的好作风，咬定青山不放松，一项工作一项工作推进，一个环节一个环节抓牢，一个问题一个问题解决，不达目标决不收兵。

三、落实责任，推进党风廉政建设工作有效落实

今年大事多、重要节点多，疫情防控、安全稳定的责任大，经济发展、招商引资的任务重，各部门（单位）一定要把党风廉政建设，与推进疫情防控、经济发展、社会稳定、民生改善各项工作结合起来，科学筹划，统筹推进，确保实现两不误、两促进。

一要严密组织活动。各级党组织要自觉担当管党治党主体责任，加强组织领导，精心策划组织，明确总体目标、具体措施、时间步骤和工作要求，以身作则、以上率下，层层传导压力，为扎实推进党风廉政建设提供根本保证。

一、罗老师追悼会现在开始.

尊敬的各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念罗老师的逝世，罗老师因病抢救无效，不幸于20xx年xx月xx日x时x分与世长辞，享年xx岁。

前来吊唁和追悼的同志有：

附小校长同志、副校长同志、副政委同志、罗老人生前的同事、朋友及罗老人儿女的亲朋好友，在此，我代表附小全体师生向罗老师的逝世表示沉痛的哀悼；向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意；向罗老师的孝眷表示亲切的慰问，请孝眷节哀顺变。

二、全体肃立，向罗老人默哀三分钟。（奏哀乐）

三、请附小女工主任致悼词。

四、请罗老人的亲属致答辞。

五、向罗老师三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

六、追悼礼毕，请罗老人生前的亲朋好友瞻仰罗老人的遗容，向老人的遗体告别。（奏哀乐）

有人说

天下最光辉的职业非你莫属

我想说

老师不是蜡烛

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

奉献光和热

是蜡烛的天职

吐丝做茧

是春蚕的命运

老师是一种职业

专注教学 培养人才

老师也需要收入

结婚生子 抚养老人

老师更是一个人

你不能把他当做神

老师搞不了科研

他的职能是教学

老师不是打印机

不能很快提高成绩

老师不是弹簧

业务教学两头拉

不会变的更长

老师不是专家

教育对象不是成人是你的孩子

老师不是保姆

惯不了你的小皇帝和小公主

老师不是保安

保护不了所有学生的安全

老师不是厨师

做的菜不合乎所有人的口味

老师不是医生

回答不了所有病人的疑问

老师不是工程师

孩子的未来无法设计

老师更不是蜡烛

燃烧了自己不一定照亮了别人

同志们：

为了迅速贯彻落实中共中央召开的全国未成年人思想道德建设工作会议精神，研究我市学校德育工作面临的新情况、新问题，探索德育工作的新途径、新方法，创造性地开创全市学校德育工作新局面，在20xx年新年钟声即将敲响之际，今天我们在这里召开全市学校德育工作会议，市委、宣传部部长张秋红同志在百忙中抽空参加了今天的会议，充分体现了市委、市政府对我市学校德育工作的高度重视，让我们以热烈的掌声欢迎张部长的到来。

为了开好今天的会，教育局进行了认真的准备。今年五月下旬，我们组织有关人员去常州市北郊初中、博爱小学考察学校德育工作。十月下旬，我们安排部分同志去淮安参加全国中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班。十二月三日，我们邀请了全国优秀班主任王文英老师来高邮作了《追求质感生活，乐做心灵导师》的报告。我们还组织了主题班会方案设计比赛、班主任有效德育工作案例评比、分片德育工作座谈会、“学习《市长来信》励志成人成才”征文、“学习吕桢亚，争做志向远大好学生”等系列活动，编印了全市中小学有效德育工作案例集《春风化雨润物无声》。为了一个会议，花了这么长时间，用这么多精力准备，只是为了说明教育局将用抓高考质量的决心来抓全市中小学的德育工作。

上午，我们分别在城北小学、赞化学校观摩了德育主题探究队会、班会，翻阅了两所学校德育工作的部分档案，分别听了八位同志的交流发言，不知在座的各位看了听了后感受如何，我的评价是两所学校无论是提供的资料，还是供观摩的德育探究活动，都是原生态的。德育探究活动的主题突出，学生参与面广，互动气氛热烈，效果较好。给人以耳目一新，眼睛一亮，精神为之一振的感觉。两个现场，为各校抓德育工作提供了成功的范例，希望与会的同志不仅是看了听了后心动，重要的是回去要行动，学习借鉴两所学校的经验，消化、吸收、提高，做好德育大文章。下面结合全市的学校德育工作讲三点意见。

一、勇于探索，全市中小学德育工作异彩纷呈

近几年，全市中小学高度重视学校德育工作，下气力抓实德育工作，全市中小学德育工作取得了丰硕的成果。

1.打造学校德育特色。城北实验小学自主构建德育内容。一方面，该校依托课程，在《思想品德》、《品德与生活》等课程中自觉更新理念，围绕儿童的生活经验重新组织材料，开辟新的学习途径，开发新的课程资源。另一方面，该校依托少先队，从20xx年起，陆续开展了八届少儿艺术节和少儿科技节，引领全市十九所学校共同举办了“红领巾生态文化节”活动，宣传绿色、保护绿色，增添绿色，形成绿色理念的共识，引起了广泛的关注。每次活动都能围绕儿童生活选择适合儿童身心特点的内容，如举行演讲比赛、金点子发布会、小课题研究、小实践活动等，生态文化教育已成为该校德育工作一道亮丽的风景线。

2.重视心理健康教育。高邮中学十分重视学生心理健康教育，通过开设心理健康课、配备心理咨询室、设立心理咨询信箱、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗透到课堂教学和班级管理之中，全体教师共同参与学生心理指导工作，在思想上引导学生，在生活上关心学生，在学习上激励学生，从而有效地促进了学生心理的健康发展。

3.细化学校育人目标。郭集中、小学注重学生身心发展规律，不断改进学校的德育工作，确立了以年级组为主阵地，分年级段制定德育内容，有效实施德育方案，及时反思教育工作，创造性地将德育渗透到各类活动、各科教学和校园环境的氛围之中，对中小学生日常行为规范进行了分步实施，分段达成，从摸索出中小学德育工作的新思路、新方法。第一中学明确各年级的德育目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高一年级侧重“明理守规”，逐步适应高中的学习与生活，规范行为，树立起高中学习的信心和决心;高二年级侧重“自主塑人”，关注学生的身心发展和个体差异，关注学生的心理健康，引导学生自主管理，健全人格;高三年级侧重“成才感恩”，激励学生成为对社会、对人类有用的人才，既要有良心，又要有责任心，成为勇于承担责任的人。三个年级各有侧重又有机联系，协同推进，保证了德育工作的持久性。

4.强化班主任队伍建设。赞化学校在班主任竞聘上岗的基础上，以“三评制度”为抓手，考核班主任工作成绩。⑴建立月度考核制度。根据学校实情，制定月度班级考评和班主任工作考评制度，每月公布考评结果。在月考评的基础上，进行学期班主任考评，考评的结果作为各类先进申报的依据。⑵建立学生评价制度。该校每学期都组织学生对班主任评议，并将学生评议结果与班主任的各类评优挂钩。⑶建立淘汰制度。根据每学期的班主任考评结果，对班主任在考核中处于末尾的实行淘汰制度。

甸垛中学为提高班主任团队的管理水平，每月组织一次“班主任沙龙”活动，班主任老师可就班级管理中存在的问题、解决的方法、解决过程中运用的智慧、有待解决的问题以及遇到的困难等方面内容在活动前写成文章，在活动中充分交流。通过交流加强了团队合作，提高了班主任的实际工作能力。临泽中学要求班主任每月写一篇班主任感悟文章，引导班主任将自己的实践形成理性认识，整体提升班主任的理论素养。

5.狠抓学生养成教育。周巷初中多年来一直坚持从细节入手，狠抓养成教育。具体做法是：一是立规矩。要求学生常说“四句话”：对不起，请原谅，我爱你，谢谢你;做到“四学会”：学会吃饭，学会走路，学会如厕，学会睡觉;牢记“四常规”：见人问好，靠右行走，自觉排队，决不乱抛;带上“四件宝”：有信心，讲诚信，会交往，肯吃苦，此外，该校还印发了“周中学生八荣八耻”和“周中学生十不准”，要求学生用这些要求规范自己的言行。第一小学自编“养成教育三字经”，将学生的言行举止逐一进行细化，收到了很好的效果。

6.推行全新班级管理模式。武宁初中借鉴魏书生先生的管理办法，放手让学生参与班级管理，创新班级管理的模式。一是激发热情，让学生想参与;二是创设条件，让学生有机会参与;三是加强指导，让学生会参与;四是培养能力，让学生创造性参与。通过这种新的运行模式，调动学生参与班级管理的积极性，激发学生参与班级管理的内驱力，发挥学生的管理能力和创造能力，班级管理有声有色。

7.创新星级评比办法。车逻中心小学推行“星级”评定，为学生树立航标。1.“星级”班级评比。把班级管理工作分成“学风班风、常规管理、活动开展”三大项，每大项下设几个小项，三大项满分各为100分，每周一小评，每月底公布评比结果。2.“五星”学生的评比。“五星”包括礼仪之星、环保之星、守纪之星、学习之星和进步之星。校级“每月一星”按比例从班“五星”学生中产生，根据事迹材料，学校每月制作精美展牌，在学校醒目位置展出。“星级”评定为每个班、每个学生提供了一个展示自我的舞台，进一步增强了学生的集体荣誉感，激发了学生积极向上的美好情感。

8.构建积极向上班级文化。界首中学致力于班级文化建设，培养学生的主人翁意识，陶冶学生高尚的情操，增强班级的凝聚力。该校从四个方面着手构建班级文化，一是追求高品位，把班级环境建设权还给学生;二是讲究巧安排，把班级活动的组织权还给学生;三是采用新方法，把班级工作的管理权还给学生;四是培育好班风，把班风的滋养权还给学生。为了让学生在紧张的学习之余快乐起来，界首中学还发动学生设计“快乐校园”活动方案，以“春”和“秋”为主题的大型参与和展示活动就是核心内容之一。以“春”为主题的活动目的在于让学生释放青春的热情，唱响青春的旋律。以“秋”为主题的活动目的在于让学生分享收获的喜悦，诉说人生的祈盼。学生在参与活动中，享受了快乐。车逻初中大力构建班级静态文化，充分发挥班级文化的育人功能，使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。具体做法是：设置“班务公开栏”，主要用于张贴班级即时信息;张贴“座右铭”，内容有：班级目标、喜欢的名言、班主任寄语等;张贴班级公约，体现班级特色、个性;定期征集作文、美术、书法作品在班上展示;定期举行手抄报展览活动等。

二、正视现实，学校德育工作面临的问题不容乐观

(一)当前，我市中小学德育工作存在的问题

从全市学校德育工作的整体看，取得的成绩是主流，但存在的问题也不容乐观。德育工作者面对改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势，面对社会的高度关注和人民群众的期盼，面对江苏实行“五严”新政的新要求，感到力不从心，疲于应付。学生中社会责任意识薄弱、艰苦奋斗观念淡薄，承受挫折能力下降，对中华优秀传统排斥，缺乏团队精神，自私，以我为中心，鄙视体力劳动，纪律观念不强，是非善恶标准错位等等，尽管做了大量的工作，但因为在德育方法上不当不力，使学校德育进入误区，存在不少问题。

1.重管理，轻养成。

现在不少学校德育工作明显的不足就是把主要精力放在校纪校规的教育管理上，将学生的在校学习、生活用精心制定成的规范、守则、公约等来管束、约束学生，通过校、年管会、少先大队、班、组层层管理，把学生置于这张无形的网中，听话就行，不出乱子便可，学生始终处于被约束、被管理的被动地位。这种满足于抓外部行为训练高压式的教育，忽视了深层思想感情的培养，使德育成了单纯的行为训练，成了模子式的打造，达不到人格养成的目的。

2.重形式，轻实效。

不少学校把品德化为德育的“常规武器”大用特用。做好事加分，做错事减分，年终每个学生的各项表现为分数相加，排等级，便是一年德育的结果。有的学校为了年终考评不扣分，突击从网上下载一批只是应景而根本未做的方案，追求的是好看，而不是实效。有的学校是为了德育活动而活动，克隆兄弟学校的方案，照抄照搬，不考虑学校自身实际，学生参与热情不高。有的学校组织德育活动多年一贯制，从不考虑学生的需求，互动活动变成了组织者的一厢情愿。

3.重灌输，轻实践。

有的学校德育工作者片面地认为德育工作就是开开学生会、班主任会、家长会，读读报，做做讲座，把日常的事务活动看成德育工作的全部，并且，在应试教育模式影响下，奉行“靶子观念”，把学生当成是被动挨打的“靶子”，消极接受道德教育的“录音机”，没有自主独立思想的“羔羊”，采用封闭式，灌输型单向训练的德育模式。这种片面强调理念的灌输，忽视学生的德育实践的简单空洞的说教，使德育工作不切实际，空泛虚幻，严重降低了德育工作的效率。

4.重传统，轻更新。

“传统型”德育存在一个严重的缺陷，即忽视了德育手段的更新，忽视了学校进行心理品质教育及培养学生具有开拓进取、自尊自信、自强自立、艰苦创业的自主精神，忽视培养其审美能力，进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质、健全人格，忽视培养学生承受挫折能力和适应环境的能力，学生犯了错误挨的是“三斧子”，训斥、停课反省检查、通知家长。处理学生是“三狠招”，上交年级组、再送校长室、最后转学。这样的德育教育将学生当作被说教被训斥的对象，无视学生生命个体的存在，造成了德育的低效。

(二)我市德育工作面临的困惑

困惑之一：学校德育地位的尴尬。德育是花瓶，取得成绩时作陪衬;德育是箩筐，出了问题全往里装;德育是标签，说起来重要，忙起来不要。

困惑之二：5+2=0。江苏实行教育新政后，学生在校5天，放假2天。学生在校的时间由学校管理，放假的2天中，由于种种原因，学校教育的效果被抵消，甚至出现负数。

困惑之三：社会大环境负面影响多。假广告、假冒伪劣商品、不健康影视录像、炒锅店遍地开花、购物短斤少两、不文明、不诚信现象随处可见，做善事遭敲诈，游戏机室门庭若市，如此等等，影响了德育教育的效果。

困惑之四：单亲家庭、弱势群体家庭的孩子，学校得不到家庭教育的支持。

困惑之五：留守儿童因长期得不到父母的呵护，心理闭琐、孤独、压抑。

困惑之六：德育教育的资源枯竭，德育基地还未有效发挥作用。

三、求实创新打造学校发展的软实力刻不容缓

全市中小学德育工作的总体要求是：以科学发展观为指导，认真落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神，坚持育人为本，德育为先的原则，把立德树人作为教育的根本任务，根据中小学生的身心特点和社会发展实际，科学合理地设定内容，并细化分解到各个年级，各个时段，既要相互衔接，又要各有侧重，既要符合实情，又要切实可行。德育工作一定要贴近实际，贴近生活，贴近学生，让学生自主体验，自主解决问题。大力加强德育工作者队伍建设和工作机制建设，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

要办好人民满意的教育，要丰富学校的办学内涵，要提升学校的办学品位，就要注重打造学校发展的软实力，而学校的德育工作便是学校发展软实力的强有力的支撑。学生全面的人文素养，高尚的情操，良好的习惯，健全的人格，健康的心理;学校纯正的校风，优良的班风，丰富的校园文化，和谐的人际关系;教师充满阳光的爱心，爱岗敬业的师德，为人师表人格魅力，这些都是学校软实力的鲜明印记，都需要靠学校强有力的德育工作彰显、发扬光大。结合今后的学校德育工作，我着重强调以下几点：

(一)进一步丰富德育课程，让德育更加贴近学生生活。

要抓好课程的开发，构建高效的德育课程体系。一要开好国家课程。课堂是德育工作的主阵地、主渠道，这种观念必须深深扎根于每一位学科老师的头脑。各门学科都蕴含着丰富的德育资源，关键是教师要有一双慧眼，把教材隐含的、固有的德育内容挖掘出来，与知识传授、能力培养无缝对接，潜移默化地渗入学生心头。此外，还要上好综合实践课，培养学生的动手能力和创新精神。二是发掘地方课程。一位德国教育专家说得好，“过去我们把课程当作整个世界，现在我们要把整个世界当作课程。”地方课程隐藏着丰富的德育资源，是国家课程必要的补充。各学校要开好健康、心理、国防、环境、法制、安全等课程，让地方课程凸现育人功能。三要丰富校本课程。校本课程的开发，有利于激发学生多方面的兴趣，发现学生的潜能。常州市博爱小学校本课程包括选修共36门，除校门课程外，该校的年级课程也是独树一帜。一年级开设礼仪课程;二年级是形体训练课程，葫芦丝进课堂;三年级开设航模课程;四年级开设陶艺课程;五年级开设跆拳道课程;六年级开设摄影dv课程，每周两节课。这些课程的开设，张扬了学生的个性，发展了学生的特长，培养了学生的特质，为学校的发展赢得了较高的社会声誉。该校的实践给了我们有益的启示。

(二)进一步提升队伍水平，让德育工作者更加贴切学生心灵。

要着力抓好几支队伍的建设。一是德育工作领导小组队伍建设。学校德育工作领导小组是学校德育工作的引领者、推进者、督查者，负责制定切实可行的德育规划，提出明确的德育目标，出台每学期德育工作实施方案，细化学校德育活动的安排，考核评价班级德育工作。领导小组成员要大力提升业务素质和业务能力，思想要前位，领跑要有力，作风要务实。领导小组要实行项目负责制，分工明确，责任到人，奖惩分明。二是班主任队伍建设。一名优秀的班主任会带出一批成功的学生。班主任是学生思想上的引导员、心理上的疏导员、学习上的辅导员、生活上的服务员，人际关系的协调员，要让有爱心、责任心、工作能力强的老师通过竞聘进入班主任行列，变任命制为竞聘制，变要我做为我要做，变敷衍做为投入做。每一位班主任都要学习借鉴魏书生先生“科学、民主”的班级管理经验，像上海枫泾中学申淑敏老师那样，用宽容的心对待每一位学生，像全国优秀班主任王文英老师那样，每天用洒满阳光的心态与学生交流，为学生营造良好的氛围和环境，那么我们每天都会听到花开的声音。教育局准备在下学期组织评选名班主任和优秀班主任活动，为班主任的成长和得到社会的认可搭建平台，条件成熟时，还将建立名班主任工作室。还准备在“高邮教育信息网”上开辟“班主任论坛”，就班级管理中感兴趣的话题进行研讨。三是家长队伍建设。学校教育只有获得家长的理解，认可和支持，才能形成合力，才会有好的效果。首先要学习先进学校的成功做法，设计好家长课程，定期举办专题讲座，让家长与孩子一起成长。其次是引领家长读书，提高家长的育子素质。家长、学生、老师共同读书，转变家长的成才观念，让每一个家长学做科学的家长。为了便于与家长沟通，各学校要利用短信平台，每天给家长发一条短信，指导家长科学开展家庭教育，征求家长对班级管理的意见和要求，为学生周六、周日学习生活的科学安排提供免费指导。五是“五老”队伍建设。“五老”是学校德育工作开展的得力帮手，他们有宝贵的经验，丰富的阅历，丰厚的资源，他们有时空优势，威望优势，亲情优势，各学校要主动与当地的关工委联系，请“五老”中的志愿者协助做好问题生的转化工作，留守儿童心理疏导工作，充分发挥老同志的余热。

校本培训是提高班级管理水平的有效方法。校本培训可采用以下方法：⑴举办班主任沙龙。每学期举办1-2期班主任沙龙，可就本校的一个德育案例，或一、两个热门德育话题进行研讨，各抒己见，进行思维碰撞。教育局打算每学年召开一次学校德育工作研讨会，让本土化的经验在更多学校生根、开花、结果。⑵请专家讲学。请经验丰富的班主任传授班级管理经验，指导有效班级管理的方法。教育局将每年请一到两位知名度高、实践经验丰富、理论功底扎实，仍在教育教学一线打拼的德育工作专家来邮作辅导报告。⑶现场观摩。在确定好德育探究的主题后，选择最佳的设计方案，组织各班的班主任、科任老师进行现场观摩、点评、总结。⑷召开班主任经验交流会。规模较大的学校，每学年要举行一次班主任工作经验交流会，及时发现，推广本校班级管理的先进经验。⑸开展课题研究。充分挖掘本校的德育资源，加大课题研究的力度，逐步形成本校的德育工作特色。市南海中学在邮文化资源的开发、市实验小学在社团艺术活动引领方面得到了省及省以上有关部门很高的评价。

考核评价是促进班级管理水平提升的重要抓手。考核细则制定要阳光。各校要根据国家的政策法规及本校的实际情况，制定班主任工作职责，要从班集体建设、班风建设、班级及团队计划制定、班级常规管理、班务管理、主题探究活动设计、教室规范化布置、家校联系、后进生转化、让学生参与班级民主管理等方面向班主任提出明确要求，在此基础上，出台《班主任工作考核细则》，《细则》制定过程中，要广泛吸收班主任意见，请班主任参与讨论修改，三分之二以上班主任认可才能定稿。考核评价过程要阳光。对班主任的工作考核应从三个方面着手：⑴学校考核。根据考核细则制定量化积分办法，让数字说话。⑵学生评价。通过学生问卷调查评价班主任工作，考核学生对班主任工作的认可度。⑶教师评价。请任课教师对班主任的德、能、勤、绩作出客观、公正的评价。考核结果公布要阳光。在全面考核评价的基础上，学校将考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，与学校评选优秀班主任、绩效工资发放、晋级晋职挂钩。一学期中处于末尾的班主任要进行诫免谈话，连续两学期处于末尾的班主任淘汰出局。

(三)进一步创新德育方法，让学生成为德育工作的主体

首先是思路的创新。思路决定出路，只有突破思维的瓶颈，才能开创学校德育工作的新局面。要牢固确立以生为本，对学生终身发展负责的理念，在德育工作思路上变平面式为立体式，变灌输式为体验式，变单一型为综合型，变务虚型为务实型。要放手让学生参与德育主题探究活动，由学生自主选择感兴趣的话题，自主参与主题探究活动，自主解决学习生活中遇到的问题，达到自我教育，自我完善，自我提高的目的。城北小学、赞化学校的主题探究队会、班会，让学生唱主角，为各学校今后的德育工作打开了一扇全新的窗户。其次是制度创新。要将德育工作真正放在学校各项工作的首位，创造性制定出本校的德育工作小组例会制度、班主任竞聘制度、班主任培训制度、德育工作成果认定办法、班级管理工作考核办法等。再其次是方法创新。全国班级自主教育管理实验课题负责人郑学志提出的“利用网络经营，扩充班级日常管理渠道”，为创新班级管理开辟了一个新的空间。具体做法是：利用网络写作，以博客为媒介管理学生;利用教育博客，拓宽家教交流的渠道;利用网络班级，延伸日常管理的空间;利用班级贴巴，密切师生情感的交流。《德育报》主编张国宏介绍的“十个第一次”和全国优秀班主任王文英介绍的“三把钥匙”值得尝试。“十个第一次”是：进好第一次家门，点好第一次名，开好第一次班会，当好第一次向导，建好第一套档案，排好第一次座位，做好第一次家访，批改好第一次作业，照好第一张“全家福”。“三把钥匙”是：送卡片、赠小诗、合理有效的班规。

(四)进一步构建德育特色，让学校德育始终闪耀文化的光辉

各学校要高度重视校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。一要精心布局校园环境，形成独特的校园育人氛围，让校园中一草一木都传情。二要精心设计文化布置。在教学楼、图书馆、实验室、张贴名人画像、著名科学家画像、格言警句等，激励学生努力学习，报效祖国，让每一面墙壁会说话。三要充分利用育人阵地。利用校刊、校报、广播、橱窗、校园网、国旗下的讲话等宣传阵地，对学生进行思想渗透，利用校史室的育人功能，激发弘扬传统、爱校爱国的自豪感，举办书画展，让学生欣赏美，接受美的熏陶。让每一个角落都励志。四要以丰富的主题活动育人。一位德育专家指出：“德育的本质是实践的，缺少实践环节的德育不是完美的德育。”各学校要定期举行德育主题探究活动，因校制宜举办艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，开阔学生的视野，丰富学生的生活，增长学生的见识，提高学生的能力。高邮中学在校园醒目处塑名人像;临泽中学在教学楼过道上悬挂成功校友照片及人生感言;赞化学校校园文化建设有总体设计，有分步实施方案，月月有主题，周周有活动，品位高，效果好;卸甲、车逻、天山、送桥等中心小学致力于书香校园的打造，都有推广的价值。

著名的教育家于漪老师这样说过，“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”学校德育工作是一项浩大的工程，关乎着千家万户，关乎着人才的素质，关乎着世界的明天，每一个学校德育工作者所肩负的担子，光荣而沉重;所从事的工作，任重而道远。上午，我们所观摩的两所学校德育主题探究活动，主题鲜明，视角独特，创意新颖，很有可操作性和针对性，为我们开创德育工作新局面提供了一个全新的模式。我们要以贯彻落实中央未成年人思想道德建设会议精神为契机，瞄准目标，细化措施，创新方法，务实推进，为全市学校德育工作再上新台阶，为建设文明幸福全面小康的新高邮作出应有的贡献!

（郑兴一杰唱：天下的妈妈都是一样的）（背景音乐：女人花）

当我走进这个大厅，

这首歌就在心灵深处回荡，

这就是我献给妈妈的歌——

歌声里充满了崇敬、热爱和敬仰！

李秀林子和蹇芷玥从两边进场齐喊“妈妈，我爱您！”

当我登上这个舞台，

这句话就在耳边回响，

这就是我要对妈妈讲的知心话——

妈妈，我爱你，你是我心中最美的偶像！

看哪，我们的妈妈神采飞扬，

妈妈的妈妈温柔漂亮，

未来的妈妈骆夏夏和李鲜亚清纯美丽温文文雅！

节日里的妈妈们，

请接受我们最诚挚的祝福！

此刻，你们的孩子都在为你们加油、鼓掌！

合：妈妈，您是好样的！

我看见了

活跃在校园里妈妈们的身影，

你们巾帼不让须眉，英姿飒爽；

我听到一个又一个我们的妈妈催人奋进的故事，

你们开拓创新，自尊自强！

你们紧跟时代步伐，

用知识和智慧描绘出的愿景令人神往；

你们爱岗敬业，勇于创新，

在市场经济大潮中经受雨打风霜；

你们在促进社会和谐的进程中奔走呼号，

用柔弱的肩膀，扛起弱势群体的希望！

我们的妈妈呀，用勤劳、智慧和勇敢，

为祖国的繁荣和发展，谱写着一曲曲盛世乐章——

送知识、送信息、送科技，

你们的热情从不懈怠；

送关心、送帮助、送温暖，

你们的脚步从不彷徨；

当每一个窗口传出朗朗书声，

当“爱心捐助”给别的孩子带来希望，

妈妈呀，对您的爱戴之心、敬重之情，又在我的心中生长，生长！

有人把母亲比作大地山川，

因为母亲的血液和乳汁给我们生命给我们爱、给我们温暖给我们力量；

有人把母亲比作辽阔天空，

因为母亲的胸怀和宽容任我们自由自在，展翅翱翔！

无数无数的可亲妈妈

用勤劳撑起千万个温暖的家；

太多太多的爱心妈妈

给困境儿童送去关爱一如既往；

更多更多的坚强妈妈

在大地震时抗住了地陷天塌；

还有许多的聪明妈妈

创造科技新品传往四大洲五大洋！

妈妈啊，您的微笑与泪水，

辉映着五星红旗，红旗飘飘更鲜艳；

妈妈啊，您的皱纹和华发

衬托着庄严国歌，国歌雄壮更嘹亮！

长大后我要像妈妈一样，到贫困地区当教师，

在孩子的心中播种爱和理想；

长大后我要像妈妈一样，当科学家，

用理性精神和科学技术创造生活，创造欢乐和富强；

长大后，我要像妈妈一样，

做个有用的人

今天，妈妈您的节日

请接收孩子那朵属于您的康乃馨

男教师的孩子：不，在这里的不是我的妈妈

是深深爱着我和妈妈的爸爸

是我们家的顶梁柱

爸爸，把妈妈的康乃馨送给您

您要永远爱着我和妈妈

在这里还有给予我们这个舞台，

让我们可以感恩亲情的校长

请接收我们送给母亲的康乃馨

这一束康乃馨是送给老师妈妈的

您们辛苦了

我们谢谢您们

一束康乃馨

一生的祝福

妈妈，

我们会用您给我的生命担起责任，扛起希望；

妈妈，

我们会用您给我的信念，勤奋学习、全面发展、健康成长！

亲爱的妈妈们，

请允许我们以所有孩子的名义，

祝您健康、美丽，再创辉煌！

各位领导、各位校长、老师们：

上午好！

今天，我们在这里举办全区20XX年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！ 虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！

介绍研讨会议程：

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座

介绍与会专家、名师

老师们，xxx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和集体研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。

今天，我们在这里举办2010年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。

参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次， 规模比较大，希望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！

谢谢大家！

各位领导、老师们、同学们，大家上午好！

xx年第一学期即将结束，期末考试也即将到来。今天，我们在此召开期末考试动员大会，主要目的在于为学生营造良好的考试氛围，安排具体考试事项，请同学们遵守会场秩序，不要交头接耳、窃窃私语，把手机调成静音或震动状态，认真听会。

会议开始之前，首先介绍到会的领导，他们是：xxx，xxx，xxx。

另外参加会议的还有机电系全体班主任；11级全体同学和10级全体学生干部。

会议进行第一项，由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。

考试是一个平台，是检验教师教学和学生学的知识的重要工具，通过考试大家能找到学习知识过程中的问题与不足，进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试，杜绝作弊”，下面由学生代表宣读诚信考试倡议！

今年10月份，根据国家政策，经过综合素测评，我系有2名同学获得8000元的国家奖学金，有71名同学获得5000元的国家励志奖学金，另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。

接下来，请刘主任做诚信考试动员讲话，大家欢迎！

同学们：我们要羡慕获得奖学金的同学，向这些优秀群体学习；我们要把握好本次期末考试，严格遵守考试纪律，做文明考生；我们要牢记刘主任的再三叮咛，服从领导的指挥，同心同德，群策群力，努力拼搏，争创佳绩。

最后，祝愿各位同学在本次考试中考出优异成绩！

今天的会议到此结束，请同学们有秩序的退场。

你们好！

欢迎来到南宁“互联网＋创业”精英交流会，我是主持人苏冠川。首先请允许我代表活动主办方“易聚联盟电子商务南宁办事处”向今天在场所有的嘉宾和各位亲爱的来宾朋友，表示最热烈的欢迎！

会议马上开始，为保证会议的顺利进行，在这里给大家一个简短的温馨提示：

1、请大家抓紧时间在位置上坐好，我们的会议马上就要开始了。

2、请将您的手机调至静音或关机状态。

3、请勿在会场吸烟，以免影响他人，谢谢！

下面由我介绍我们今天的嘉宾：，，，热烈欢迎他们的莅临，谢谢！今天的会议主要有三个环节，分别是走秀，抽奖，和嘉宾发言，（介绍发言嘉宾）好！稍后再有请我们的嘉宾为我们做精彩演讲，现在请看一段宣传片。

猫自古以来就给人神秘的感觉，仿佛这款黑猫的酒，优雅而神秘!这款产品由洋河蓝色经典推荐，洋河蓝色经典主营智利猫牌葡萄酒、张裕，华夏、德国黑啤、西凤酒、洋河、郎酒、伊力特等等--------------洋河蓝色经典

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俗话说：好吃不过饺子，接下来我介绍的产品可是比饺子还要好吃哦，菠萝蜜干，榴莲饼，芝士牛奶椰子酥均由广西崇洲进出口贸易有限公司推荐，他们主营东盟进口绿色食品，旗下产品都是居家，旅游，送礼不二之选哦----------广西崇洲进出口贸易有限公司南宁分公司

以上都是易聚联盟南宁地方版上的商家给我们带来的产品，喜欢的朋友均可以网上购买或到店消费。

下一个环节就是我们期待的了------抽奖环节，请大家拿好手中的入场劵，千万不要遗失哦，不然等下奖品被别人领走了。请大家看向大屏幕，让我们的屏幕滚动起来，首先抽的是五等奖几名，四等奖几名，三等奖几名，二等奖几名，一等奖几名。

抽奖环节到此告一段落，没有抽到的朋友不要气馁，下次记得参加我的活动，更多惊喜等着你哦。

现在请我们的主讲嘉宾上台为我们介绍易聚联盟的模式。大家掌声有请！(嘉宾讲完)

现在有没有想要尝试开商城的朋友呢？打开你们财富的大门，有请吴总为我们介绍开商城步骤。

今天的会议到此结束，请大家有序离场！

大家晚上好！

男：耀眼的光线穿透城市的每一个角落

女：我们在忙碌中寻找人生的方向

男：而美丽的戈壁明珠xx大学

就成为我们圆梦的殿堂

女：年轻的我们，是金光四射的朝阳

男：年轻的我们，是鲜嫩欲滴的绿叶

女：年轻的我们，是流光溢彩的飞天

男：年轻的我们，是乘风破浪的小船

女：在欢乐的日子里，我代表所有的老生向所有的新同学表示热烈的欢迎

女：放飞心中的理想

男：畅想青春的旋律

女：追逐成功的喜悦

男：把握无悔的明天

女：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来

男：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼石大欢乐的生活

女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋快乐

男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xxx大的明天会更好

女：我宣布：xx大学xx学院20xx级迎新生庆中秋联谊会现在开始！

师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是：

有请以上受奖同志上台领奖!

请何店镇为他们颁奖!

(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)

七、镇领导讲话

师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!

八、新教师亮相发言

生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师：你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……

师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》

生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫

师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明

生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能

生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

(合唱，全场唱)

师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷

生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光

师：享受教育，享受幸福

生：美丽人生，桃李芬芳

师：衷心感谢各位领导莅临现场!

生：衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康!

师：x镇第32个教师节庆祝表彰活动

合：到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场)

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

c：又是一年秋风送爽时；

d：又是一轮花好月圆日。

e：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

f：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：长江，黄河，惊涛裂岸

a b：为您银激昂的颂歌；

c：泰山，黄山，刺破青天

c d：为您捎上征服的欢乐。

e：此时此刻全中国都在欢呼，

f：全世界都在雀跃。

a b：我们只想为您送上一句话：

合：我们共祝祖国70岁生日快乐，共祝中华繁荣富强！

2.《花好月圆》 （e上）

e：民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校著名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。

3.《谢谢你的爱》 （c、d上）

c： 什么是不求索取的牵挂？

d： 是爱。

c： 什么是人类无私的奉献？

d： 是爱。

c： 什么是内心涌动的清泉？

d： m...是爱。

c： 什么又是茫茫沙漠中的一方绿野？

d： 还是爱。

d： 在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。

c： 老师的微笑，父母的＂唠叨＂——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。

d： 我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。

c： 虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一（10）班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。

4.世纪访谈（1）（a、b上）（高校校长）

5.学生乐队 （f上）

不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。

6.西洋名曲连奏 （e上）

东方文化与西方文化共同构成了我们五彩的精神生活。不久前，我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》，不如，现在就把目光投向西方，去采撷世界文化当中的另一半精彩。

7.《我的舞台》 （a上）

尊敬的各位老领导、各位老师、老年学员们：

大家下午好！

秋天是丰收的季节，也是收获的季节，那硕果累累的桃李，好像老师您满天下的弟子，遍布了泉城的角角落落。今天是我国第31个教师节，在这喜庆的日子里，我代表老年大学的领导和职工向全校的部主任和老师们表示衷心的感谢和诚挚的祝贺，问一声“老师您好”！祝您节日快乐！

今天的活动得到了宝来生物产业公司的大力支持，让我们以热烈的掌声向宝来公司表示感谢！

生物科技是当今世界三大前沿科技之一，我们祝愿宝来生物产业公司的事业更加兴旺发达！为社会创造更多的财富！

参加今天大会的领导同志和嘉宾有：中共xx省委老干部局副局长、xx省老干部党校常务副校长、xx省老年大学协会会长、老年大学校长陶，xx省老年大学协副会会长、老年大学副校长郑，我校的老领导、原副校长李，宝来生物产业公司副总经理任。

大会进行第一项，全体起立

唱国歌…

请坐下。

大会进行第二项，请陶校长致辞，大家欢迎！

大会进行第三项，请宝来生物产业集团公司副总经理任致辞，大家欢迎！

刚才陶校长和任总经理为我们作了热情洋溢的致辞，表达了学校领导、广大教职工和社会各界对老师们的感激之情。是的，辛苦了，默默耕耘的老师们，辛苦了，人类灵魂的工程师们。

啊，老师，多少回梦里想起您那慈祥的笑容，您诲人不倦的美德永远留在我们的记忆中。多少次看到您那满头华发，感动的我们潸然泪下。

有请一直陪伴老年大学从建校至今，在我校辛勤耕耘了27年，多次为我校争得荣誉、德艺双馨、德高望重的于xx老师代表教师发言。

每当我看到我们学校艺术团那精彩的节目，就不由自主地想起了我们老当益壮的老团长，一种崇敬的心情油然而生，当团长时，您带领艺术团夺得了一个个奖项，为学校获得了荣誉，成了老年大学工作的亮点；年龄大了，您主动让贤，退出了艺术团的领导岗位，但您仍然心系学校，默默地为学校出谋划策，为老年教育事业大厦增砖添瓦。

老团长，您曾是一个军人，到了地方后，严谨、无私奉献的军人精神，在您的身上得到了升化。多少次见到您，都感动的我们眼含泪花。下面有请我校艺术团老团长、学员代表毕耜铸同志发言，大家欢迎！

感谢毕团长的精彩发言，谢谢他对我们学校做出的突出贡献！现在，我宣布教学成果汇报演出开始！有请主持人上场。

大家下午好！

鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.（背景音乐）

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2.（背景音乐）

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

有请最赞教师——潘。

3.（背景音乐）

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4.（背景音乐）

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5.（背景音乐）

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6.（背景音乐）

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。（颁奖音乐）

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：“真爱永流传”

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

综合组：江高数组：李低数组：何高语组：谢低语组：张英语组：蒋体育组：胡

有请范副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材：专用活动道具“石头”（泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块）

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成（2块“石头”全都过线），完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）单手单脚触地一下加计2秒；

（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一（6）戴二（3）郑三（4）张

四（2）吴五（1）李六（1）葛

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组，每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7.（背景音乐）

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8.（背景音乐）

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9.（背景音乐）

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。“明烘透春机杼”，她——李，就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片！

有请最赞教师——李。

10.（背景音乐）

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。（颁奖音乐）

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们，xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！