年伊犁州直事业单位面向社会公开招聘工作人员岗位表【精品20篇】

1、报名时间：即日起至2017年12月20日下午16时

2、报名地点：各用人单位，详细地址见招聘简章。

3、报名方式：

(1)现场报名：

应聘人员下载并填写《宝山区医疗卫生事业单位专业技术人员应聘登记表》(第二页下方须本人签名)，同时带好本人身份证、户口簿、学历学位证书、专业技术资格证书及其他相关证件的原件和复印件，直接前往用人单位报名。

(2)函件报名：

如应聘人员因故无法至招聘单位现场报名，可将《宝山区医疗卫生事业单位专业技术人员应聘登记表》(第二页下方须本人签名),与本人身份证、户口簿、学历学位证书、专业技术资格证书及其他相关证件的复印件一同邮寄至应聘单位。信封右上角请注明“应聘”字样。来信时间以邮戳为准。

4、注意事项：

(1)应聘人员可根据自身情况和拟报考职位的资格条件和专业要求选报岗位，每人限报考一个单位、一个岗位。如发现同时应聘2个及以上单位或岗位的，报名无效。

(2)应聘人员填报应聘单位和岗位须清晰明确，并与招聘简章上的单位和岗位逐字完全一致。凡不按规定填写造成歧义的，报考单位和岗位不明确的，一律视为无效报名。

(3)报名结束后，不接受任何人员补报名、更改信息、材料替换或补充。

(4)报名实行告知承诺制，应聘人员应对个人信息的真实性负责。凡提供不实信息者，将被取消应聘资格。

尊敬的领导：

您好！

来到事业单位后，我一直本分的工作，但是我总感觉自己在岗位上如同混日子，没有做出任何的成绩，也没有多道的能力，呆在岗位上内心有愧，特此提出辞职。

在工作中每天的工作都是固定的，只要做完工作机会可以休息不需要子啊有任何的负担，但是这样的工作却让我感到自己不是在工作，而是在浪费自己的人生，年轻人就要有年轻人的拼搏精神，就要有积极向上的进取心，在我们单位什么都要靠资历，靠经验，我也明白其中的道理，但是我不适应这样的工作，没有激情的工作，如同一潭死水，是没有活力的，公司如果一直都是如此，没有任何改变伤害最大的还是公司，当然这只是我个人的观点，并不是我其他人的观点，意见和想法的不同让我想要重新选择一条路，俗话说的好，人挪死树挪活，改变不一定是坏事，同样在一定程度上反而是我们成长的动力，对我们来说这非常好。

人有很多选择，正如一开始我选择了我们公司，一样，这次我选择了离职，对于这份工作相对来说还是很满意的，轻松也只有，也没有多少压力，这是一份非常好的工作，但是我却不是一个愿意之一在一个地方停留的人，不同的地方有不同的风景，想要看到更好的风景，就要考我们自己努力需要我们自己的加油，我一直都感谢我们公司给我提供了这样的工作凭条，但是却有很多的约束，约束太多，限制了我们员工的手脚，同样也限制了公司的发展，作为公司一个普通员工，我想要能够更近一步不知道要努力多久，我向去外面闯荡一番，去外面的世界经历一番让我自己有更好的发展让我自己可以后更好的成长空间。

在我们公司应该是我人生中最重要的一站，在这里我成长的最多，也得到的最多，但是我是一个喜欢自由，对于约束有些反感的人，虽然轻松的工作大家都喜欢，但是我更喜欢没有约束的工作，我知道想要找到这样的工作不容易，但是想要改变也不容易，我会好好做好的，人生的路还很长，我需要努力的方向也很长，我会继续努力，也会朝着自己的目标前进。

感谢人生中有公司里面各位同事领导的相伴，让我走过了一个有一个岁月，让我成长，让我成熟，离开是我的选择，同样也是我的遗憾，但是既然做出了决定就要有勇气承担，我愿意去承担。

此致

敬礼！

辞职人：__

20__年__月__日

一、招聘岗位及人数

1、财会专业人员4名。具备财会学、财会电算化、财会统计、财务管理、财务信息管理、会计统计、实用会计等专业。

2、计算机专业人员2名。具备电子计算机、电子技术及微机应用、电子与计算机工程、计算机办公应用、计算机操作及运用、计算机及应用管理、计算机科学与技术、计算机科学与应用、计算机实用技术、计算机网络信息工程、计算机网络信息技术、计算机网络与办公自动化、计算机网络与软件应用、计算机系统维护等专业。

3、文秘专业1名。具备办公自动化与文秘、公共关系与文秘汉语、汉语言、汉语言文学、科技文秘、秘书、秘书学等专业。

4、法学专业人员1名。具备法律事务、法律学、法学、法学理论、行政法、行政法律事务、经济法、宪法与行政法学等专业。

5、保险业务经办人员3名。专业不限，具备2年及以上工作经历。

二、招聘条件

(一)遵纪守法，品行端正，身体健康。

(二)应聘财会专业人员应具备会计从业资格证。

(三)年龄：35周岁以下(1981年1月1日以后出生)。

(四)学历：全日制统招本科及以上学历。

(五)被聘用人员必须在招聘单位工作满5年，服从招聘单位对岗位的安排和调整。

(六)符合加分政策人员，可享受相关加分政策。

(七)下列人员不能应聘：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员及曾受行政处罚劳动教养人员和曾被开除公职的人员。

2、在近3年各类招考过程中被录用主管机关认定有考试作弊行为的人员。

三、招聘工作程序

(一)报名(二)资格审查(三)考试(四)政审(五)体检(六)试用及聘用

四、报名和资格审查

(一)发布公告：x6年9月19日—10月7日。

(二)报名时间：x6年10月8日—10月12日,上午8:00至11:00，下午2:00至4:30，逾期不予受理。

(三)报名地点：xx市人社局人事教育科(人力资源和社会保障局市场一楼大厅)

联系人：

办公电话：

手机：

(四)报名要求：

1、考生报名时需本人携带身份证、毕业证、学位证、资格证、项目生证明材料、盖有单位公章的工作证明以及各种资格证书原件及复印件各一份;近期同版蓝底免冠二寸照片5张(2张贴在报名表上，3张贴在身份证复印件背面);填报《x6年市人社局所属事业单位公开招聘报名表》2份;(注：考生报名时所提供的复印件不予返还)。

2、考生只能依据所学专业或相应执业资格报考相应岗位，每名考生限报一个岗位。有工作单位的考生提供单位同意报考证明。

3、报考人员提供的信息和材料必须真实完整。资格审查工作将贯穿公开招聘的全过程，如发现弄虚作假者，立即取消考试或聘用资格，责任由报考者承担。

(五)资格审查：按本公告所规定的基本条件，由市人社局人事教育科对报名人员进行资格审核，审核合格人员确定为参加考试人员。

(六)注意事项

1、考生用二代身份证报名，报名与考试使用的身份证必须一致，每人仅限报考一个工作岗位。

2、同一岗位招聘人数与报名人数之比应不低于1：3的比例，若达不到该比例，将相应调整该岗位招聘计划。

3、享受加分政策的报名人员，应在报名时提供项目生证明材料进行加分确认，逾期不予受理。

五、考试时间、地点

考试前由市人社局向资格审查合格人员发放準考证，考试时间及地点以準考证为準。考生考试时需携带準考证、身份证原件进入考场(其他证件无效)，考试注意事项详见準考证。

六、考试办法

考试采取笔试和面试相结合的方式，笔试成绩占60%、面试占40%。按照汇总成绩从高到低确定。

1、笔试

笔试满分为100分，采取闭卷方式。笔试内容为：公共基础知识和写作。

【笔试资料】x6年事业单位考试笔试复习资料[公共基础知识]

【笔试资料】x6年事业单位考试写作备考资料

考试时间、地点及注意事项见準考证，考生考试时须携带準考证、身份证进入考场。

笔试总成绩=笔试成绩+政策加分，笔试总成绩保留小数点后两位。笔试结束后，按从高分到低分的顺序，以招聘岗位1：3比例确定面试人选，笔试成绩在市人社局网站上公示3个工作日。

2、面试

面试采取结构化面试方式，满分100分。由面试考官当场进行打分。所有考生面试结束后，当即公布面试成绩。面试成绩低于60分者不予聘用。面试时间另行通知。

【面试资料】x6年事业单位考试面试复习资料

七、确定人选和公示

考试总成绩满分为100分，考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%。根据考试总成绩按招聘岗位人数1：1的比例从高分到低分等额确定进入体检人选。若报考同岗位考生考试总成绩出现并列，则以面试成绩高者进入体检。考试总成绩在市人社局网站公示7个工作日。

八、政审、体检

经公示无异议者，由市人社局组成考察小组对拟聘人员进行政审。

政审无异议者，由市人社局统一组织体检，体检参照国家录用公务员体检标準进行。

九、公示及聘用

根据考试总成绩、体检及政审结果，确定拟聘用人选，按规定进行公示，公示期为7个工作日，经公示无异议者，按程序办理试用和落编手续，试用期应届毕业生1年、往届毕业生半年，试用人员与用人单位签订聘用合同，享受全额拨款事业单位同等人员工资福利待遇，试用期满，进行试用期满考核，考核不合格者取消聘用资格，自动解除聘用合同。

十、相关事宜

因个人原因放弃聘用资格或考生在公开招聘各环节中被认定为违纪违规而被取消聘用资格的，所空岗位按考试总成绩从高到低依次递补。

十一、考试纪律

报考人员必须遵守招考的有关规定，服从招聘主管部门的安排。对违纪人员将根据相关法律和规定进行处理。

xx市人力资源和社会保障局

x6年9月19日

尊敬的公司领导：

大家好!我是__部的王__。我已经在贵公司工作将近一年了。非常感谢大家的培养和关心，也非常感谢各位同事的关心和帮助。可以说这是我开始工作以来最开心的一天。离职报告“事业单位员工离职报告实例”。很高兴在这么好的公司工作学习，遇到这么好的领导。很想留在项目部，但是生活总是很无奈。最近家里有急事，不得不回去。不知道什么时候可以回项目部工作。自古忠孝难行，只好向公司申请辞职。不过请放心，__数据已经基本整理完善，最后我会做好数据的交接工作。

希望领导能尽快给予理解和回复，不胜感激!

此致

敬礼!

1、协助对接业务部门的招聘需求并分析;

2、进行招聘信息发布、简历甄别及面试环节实施(包括但不限于接待、测试、初面、复试安排、录用流程办理等);

3、协助组织和实施各类校招活动，确保与学校建立良好的合作关系;

4、协助对培训期新师进行追踪并及时反馈;

5、领导安排的其他事宜。

1、人力资源或相关专业本科以上学历;

2、熟悉招聘流程，并能实际操作运用;

3、责任心强，有较强的沟通、协调能力，有团队协作精神;

4、熟练使用相关办公软件，具备基本的网络知识。

我们现在可以惊喜的看到，在科学发展观的指导下，我们社会主义现代化进程的步伐不断加快，社会的发展是一件十分重要的事情。不仅关系着国家的经济发展，还联系这人们的日常生活。身为一名预备党员同时也是当代大学生，我会自然的关注社会的变化和发展，同时在党课上学到的思维方式和深入分析问题的方法让我能够理性而深入的看待问题的本质。这些对我现在和将来的发展都很有意义。

对于社会工作教育，结合我学习科学发展观的思想来总结了一下几点：

加快社会工作职业化、专业化进程。社会工作职业化、专业化是社会分工的要求，是社会服务规范化的要求，也是有效提供社会服务以满足社会需求的要求。社会工作职业化与社会工作专业化，既互相联系又互相区别。职业化指的是社会工作或社会服务作为社会分工体系中的一个组成部分存在并发展，专业化指的是从事社会工作的人具备专业素质，持守专业理念，运用专业方法进行服务。职业化是专业化的基础，职业化社会工作者是专业化社会服务的提供者。社会工作职业化与专业化的途径主要有：建立社会工作者职业资格认证制度，设置社会工作者职业岗位，构建社会工作者职业体系，建立社会工作者培训制度，加快推进社会工作者队伍建设等。

加强宣传，整合资源。目前，我国社会工作教育仍处于起步阶段，人们对于社会工作还存在认识上的偏差。应进一步加强社会教育，宣传社会工作的价值观念，传播社会工作知识。加大社会工作的宣传力度，利用广播、电视、报纸、网络等大众传播媒介扩大社会工作的影响力，增强社会工作的社会认知度和认同感，为社会工作发展营造良好的社会环境。同时，整合社会资源，建立稳定的资金投入模式，确保社会工作稳步推进。

加强社会工作人才培养。应制定社会工作人才队伍培养规划，明确社会工作人才培养的规模结构、目标任务、政策措施和方法步骤，增强人才培养的系统性和计划性。推进中国特色社会工作专业教育，加强学科建设，完善学位体系，充分发挥高等院校在社会工作人才培养中的重要作用，培养大批具有专业知识与技能的社会工作专业人才。有计划、分层次地对社会工作人员进行专业培训。

我们从现在起我们就要关注社会问题，思考社会问题，当我们真正进入社会的时候，我们才不会迷茫与不适应。我们应当把自己当作社会的一员和贡献者，以一个社会工作者的角度去看问题和思考。为我国社会的进步和发展贡献我们应有的一份力量。出色的完成历史，党和国家赋予我们的时代使命。请党组织相信我们的决心和意志。

应聘城管协管员诚信承诺书

我已仔细阅读《XXX年烟台开发区城管执法协管员招聘简章》，清楚并理解其内容。在此，我郑重承诺：

1、自觉遵守招聘工作的有关政策。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。

2、真实、准确地提供本人证明资料、证件等相关材料;同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话、电子邮箱等联系方式，并保证在考试及录用期间联系畅通。

3、不弄虚作假。不伪造不使用假证明、假照片、假证书。

4、我保证符合招考简章中要求的资格条件。

对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

考生签名：

您们好!我是__部的王___，在我到单位工作将近一年来，非常感谢你们对我的培养和关照，及同事对我的关心和帮助，可以说这是我工作以来过得最开心的日子。我很辛运能到这么好的单位工作和学习，又遇到这么好的领导，我很想继续留在项目部工作，但人生总是很无奈，只因最近家中发生了一件急事，我必须得回去，不知何时才能回项目部上班。自古忠孝难两全，我不得已向单位提出辞职申请。但请公司领导放心，___资料已基本整理完善，最后我一定会做好资料的交接工作。

希望领导能给予谅解，并尽快给予答复，将不胜感激!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

今年，已经结束了，回顾这一年以来工作，有值得表扬的也有待提高的地方，在此谢谢领导和同事对我的帮助。下面是我个人20__年的工作总结：

一、加强配套费核算的管理工作

套费核算的管理，认真的审核配套费的拨款进度，及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自己在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算，更好的为领导决策提供相关数据和依据。

二、做好年度预算及年终决算工作

预算及年结合我局的部门财政预算，根据我局的发展实际需要，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，完成了部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际，利于操作，确保了我局各项工作的顺利完成。本年的年终决算主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。是一项比较复杂和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价，我们需要总结出管理中的经验，提示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决算提供依据。

三、认真做好会计档案的整理和归档工作

对各类会计档案进行分门别类的的整理。将会计凭证、会计账簿、会计报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订，并及时进行了会计档案系统的录入。

四、及时进行固定资产的报废清理工作

根据关于固定资产清查的相关规定和使用年限，对局已经申请报废的各项固定资产及时进行卡片的报废处理，并进行账务及固定资产明细账的登记工作，确保国有资产的安全完整和有次使用。

五、修订完善各项财务管理制度

针对财务管理出现的新情况、新问题和财政的新要求，对下一步“公务卡的使用和结报”制度作出了的规定，使我局的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。

六、建立健全我局工会的财务制度及电算化的账务处理

根据市总工会关于建立全市工会会计预审制度的通知，取消我局工会的手工账，建立电子账，并将工会发生的各项业务及时的进行电子账务处理。

七、积极配合其他部门的相关工作

为配合我局跟建委成立的“配套费清理工作小组”关于对我局配套费进行清理的需要。积极的跟国库支付局领导联系，将我局管理的200多个配套项目，在最短的时间内将各项资料打印出来并准备好，为清理小组的工作开展作好基础准备工作。

总结这近一年来的工作，首先要谢谢各位领导和各位同事的支持和帮助，让我在融入我局的这个大家庭中，并在其中成长和进步。我知道在一些方面还存在关不足，工作中还有待改进。在新的一年中但我会将更加努力做好财务工作，发挥自己的特长，不断的鞭策自己，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为我局的建设和发展贡献自己的微薄之力。

本人于20xx年1月进入吉林铁道职业技术学院任职，能加入到这个大家庭里来我十分荣幸，同时也感到无比自豪。在这里我得到了领导无微不至的.关怀和同事热心友善的帮助，让我感觉到这是一个十分和谐、非常融洽的集体。这便使我很快的融入到这个集体中来，同时也激发了我的工作热情和对未来的向往。

在此，我将从以下两个方面谈谈我在这半学期中得到的收获。

第一，工作方面。

从一个刚刚步入社会的毕业生到一个高等院校的教师，身份的剧变使我开始时候显得有些不适应，但是通过与领导和同事在工作中和私底下的交流，使我认识到作为一名教师，思想要与时俱进，业务要刻苦专研，对工作要端正态度，对学生要关心爱护，对同事要团结友善，为人师表，要具有奉献精神。

第二，学习方面。

考虑到我们刚刚入职，存在着教学经验不足，仅仅停留在书本上的理论而实践经历不够等原因，学校安排了我们去沈阳动车段现场学习。

刚刚过去的一年里，在镇党委、政府的坚强领导下，在领导和同志们的关心和帮助下，本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高标准严格要求自己，兢兢业业做好本职工作，较出色地完成了各项工作任务，个人工作能力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩。回顾起来，主要做好了以下几方面的工作：

一、思想政治方面

一是认真参加镇党委组织的学习例会，深入学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和在建党90周年大会上的讲话等党的创新理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，理论水平和政治素质有了较大的提高。二是自觉巩固学习了《道路交通安全法》等法律法规知识和有关汽车维护管理的相关理论使自己的思想观念紧跟时代的步伐，加深了对本职工作的认识，从思想上，行动上，与镇党委、政府要求保持一致。三是严格规范自己的言行，坚持以科学的理论、高尚的精神去武装、引导和塑造自己。通过查阅有关网站，熟识汽车的各种性能及道路安全的相关知识，掌握汽车故障排除技巧，努力提高自己的业务技能。

二、日常工作方面

一年来，本人能够认真学习和钻研业务知识，在本职岗位上，始终按照领导的安排和要求，准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。

一是遵循职业道德规范，保持强烈的工作责任感。坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从指挥，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。

二是在日常行车过程中，能够自觉遵守各项道路交通法规和规章制度，坚持不开快车，不酒后驾车，不私自出车等，当天不出车时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门，开启防盗报警等，认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守规章制度，杜绝了任何安全事故的发生，安全行车距离达到4万余公里。

三是爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。每天下班收车后，把车辆彻底打扫一遍，保持卫生。严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。另外，我还认真学习汽车知识，掌握汽车的基本结构和工作原理。在行车中发现异常，尽量找出故障并及时排除。

四是科学驾驶，节约油料。为了节约燃油，我注重科学驾驶。行车前搞清地形路线，少跑冤枉路，行车中做到不急加速，不急刹车，不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的低速驾驶，充分保证了行车的经济性。

一年来，在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，尽管取得了一点成绩，但与领导的要求相比，与其他先进同志相比仍有较大差距。今后，我将更加严格要求自己，发扬成绩，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热情服务、礼貌待人，文明行车。相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上新台阶。

考试分笔试、面试。

笔试、面试成绩满分均为100分。

考试总成绩=笔试成绩+面试成绩，笔试成绩、面试成绩、总成绩均四舍五入保留两位小数。

(一)笔试

1、笔试时间、地点以准考证上确定的为准。

2、笔试内容：

(1)教育类笔试内容为教育学、教育心理学、教学技能、教师职业道德、教育政策法规、时事政治等相关知识。

(2)医疗卫生类笔试内容为卫生相关综合基础知识、医学相关专业知识、时事政治等;

(3)综合类、短缺人才类和定向类笔试内容为公共基础知识、时事政治等。

3、笔试成绩在指定工作网站公布，请考生注意查询。

(二)面试

1、确定进入面试人员

根据笔试成绩，按拟聘用人数1:3的比例从高分到低分确定参加面试确认人员，达不到1:3比例的按实际人数进入面试资格确认，同一岗位最后一名笔试成绩出现并列的一并进入面试资格确认。进入面试资格确认人员名单在指定工作网站公布，请考生注意查询。

2、面试资格确认

进入面试的考生应根据指定工作网站公布的时间，携带相关资料到指定地点参加面试资格确认。

逾期未参加面试资格确认的考生，视为自动放弃面试资格。面试资格确认时，发现考生有关材料主要信息不实的，将取消其参加面试的资格。在面试资格确认过程中因考生放弃或未通过面试资格确认出现招聘岗位缺额的，按岗位根据笔试成绩从高分到低分依次递补进入面试资格确认。通过面试资格确认的，领取面试通知书。

面试资格确认需携带以下相关资料：

(1)本人有效身份证(临时身份证);

(2)毕业证;

(3)学位证(报考短缺人才类考生提供);

(4)留学回国人员需持教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书等;

(5)拟聘用岗位要求的各类从业(执业)证书、证明等材料;

(6)服务基层人员和退役士兵提供要求的相关证书、证明材料;

(7)在职人员须提供所在单位同意报考的证明;

(8)大学生村干部提供焦作市及服务县市区大学生村干部管理工作领导小组办公室出具的在村任职工作经历证明

(9)未取得毕业证的2017年应届毕业生，须提交由学校出具的学历、学位、专业和毕业时间证明(加盖学校院系及学生处公章);

(10)《孟州市2017年公开招聘事业单位工作人员报名登记表》(网上报名自动生成，请自行打印，签名)，并附本人近期1寸彩色免冠照片2张;

(11)1—6项材料的复印件一式一份(a4纸);

(12)出具各类证明材料时需在正文中注明被证明人的身份证号码。

3、面试形式及内容

面试工作由孟州市人力资源和社会保障局统一组织实施。

(1)报考综合类、短缺人才类和定向类考生面试采取结构化面试的方式进行，主要测试考生的心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、组织协调能力和气质形象等，面试时间不超过10分钟。报考医疗卫生类考生面试采取结构化面试与专业知识测试相结合的方式进行，主要测试考生的岗位专业知识、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、组织协调能力和气质形象等，面试时间不超过10分钟。

面试时，实际参加面试的考生人数形不成竞争的，组织现有人员面试，考生面试成绩须达到本面试组使用同一面试题本面试所有人员的平均分，方可进入体检和考察。

报考同一岗位并在同一面试组使用同一面试题本面试的考生，其面试成绩等于面试现场成绩;报考同一岗位在两个以上面试组使用同一面试题本面试的考生，面试成绩采取“二次平均法”(操作办法见附件3)，由现场成绩加权平均得出。除加权系数四舍五入保留三位小数外，其余计算过程的计算结果均四舍五入保留两位小数。

在计算面试平均成绩时，对于面试当天的缺考人员、违纪人员和无效成绩均不作为计算过程的原始数据。

(2)报考教育类考生面试具体方案另行通知。

（一）笔试

1、实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达3：1以上方可开考。达不到规定比例的岗位，相应减少该岗位的拟招聘人数。未达开考比例的岗位不予开考、削减招收人数或经福清市事业单位公开招聘领导小组批准降低比例要求，并将在报名结束后及时予以公告。

2、按照有关规定，福清市人力资源和社会保障局将为符合政策的各类人员办理笔试加分及报名费退款手续。办理时间另行通知。笔试加分对象包括“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”（含研究生支教团）、“志愿服务欠发达地区计划”、“服务社区计划”、“大学生村官”等服务期满考核合格的高校毕业生，退役运动员、退役士兵、驻榕部队随军干部家属中符合政策加分条件的考生。农村特困家庭和城镇低保家庭的报考者，可按政策申请减免报名费。上述考生所需提交材料等具体事项将在福州市事业单位公开招聘网（http:///）上另行发布相关公告。

3、本次笔试主要内容为医学基础知识、护理专业知识等。本次考试不指定复习用书，不开办也不委托任何机构举办辅导班。

4、笔试时间定于2017年9月2日（星期六）14：30—16：30。笔试具体考点将在考生准考证上标明。

5、成绩查询。笔试成绩及最低合格分数线可于2017年9月25日后登录福州市事业单位公开招聘网（http:///）查询。

（二）面试

1、面试由中共福清市委组织部、福清市人力资源和社会保障局及各招聘单位主管部门共同组织。笔试成绩达到合格分数线者，按照每个岗位招考计划数的3倍从高分到低分依次确定面试人选，不足3倍的，按上线人数确定面试人选，进入面试的应聘人员笔试成绩末位并列者，均列入面试人选。弃权面试的空额将从达到笔试合格线以上的人员中按成绩高低顺序依次递补。

2、招聘岗位分别由福清市人力资源和社会保障局以及福清市卫生和计划生育局负责资格复审。报考者应在资格复审期间提交招聘公告及报考岗位要求的证件及相关资历证明。在职人员应提供所在单位同意其报考、同意辞职或已解除聘用（劳动）合同的证明，私营企业等非央企、非国企的企业在职人员经同意最迟应于体检通知前提交。资格复审期间，报考者因故自行放弃面试或资格复审不符合产生的空额，在报考该岗位且成绩达到笔试合格线的报考者中，从高分到低分依次递补面试人员。

通过资格复审后正式面试名单将在面试前公示在福州市事业单位公开招聘网（http:///）。各单位面试递补截止至正式面试名单公布前两个工作日，以确保对递补人员同样进行严格的资格复审，同时保证正式面试名单能按时公示。

资格复审时间、面试时间、地点另行通知。如考生逾期不参加资格复审或面试，视为自动放弃面试资格。

3、面试成绩最低合格线为60分。进入面试人数少于或等于招考人数时，报考者的面试成绩应达到70分以上，方可进入考察和体检。

悄然走过的一年，充实而有意义，回顾这一年的教育教学生活，心中涌动些许欣喜，为更好地做好后面的工作，现简要总结如下：

一年来，紧跟着“科学发展观”的学习步伐，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作，事业单位年度考核总结（教师类）。

教育教学中，我以课堂教学为抓手，时刻关注学生良好习惯的养成，在这一年的坚持下，所教班级学生慢慢步入常态轨道，并健康成长着。

在学生成长的同时，我时常反思自身的教育教学，并形成一些文字，这些文字有的在各级教育主管部门组织的征文竞赛中获奖，有的发表于各级报刊杂志，其中《有感而发即文章》一文发表于《中国教师报》，《教人求真：教育的永恒诉求》一文发表于《江苏科技报（今日教育）》，《学会读题》和《抓住不变，错中求解》两篇发表于《小学生数学报》。其中最大的收获还是在《教学月刊》上发表了一篇近6000字的文章——《让教学站在学生那边》，这是我目前为止单篇发表字数最多的文章，它的发表也给了我更多的信心。完全可以相信，在这样不断的反思与总结中，我的教育教学工作会一步步向更高的.水平迈进。

当然，我的工作也得到了大家的认可，今年非常荣幸地被评为区数学学科带头人，并作了教学展示，得到与会教师的一致好评。

我将始终坚持“让教育站在学生那边”，努力以学生的成长作为设计和实施一切教育教学活动的出发点和归宿，让每个孩子尽情享受优质的教育……

转眼间，我已经走上教师工作岗位半年时间了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。

一、德方面

教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

三、勤方面

本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。

四、绩方面

1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。

2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。

尊敬领导：

您好!在我提笔前先与您说声感谢，衷心的感谢我在单位工作X年时间您对我的`关心和提拔。因个人职业规划还有一些个人的原因，经过再三的考虑后我决定辞去现在的职务，我的辞职给单位带来的不便还希望领导体谅!

在__工作了X年的时间里，同事与领导都积极的帮助我学习，在生活上遇到困难的时候大家也热心的帮助我。我在__本人的个人技能也有了很大的提高，在这里我非常的感谢公司给我提供了如此好的一个空间，这X年的工作经验与学习到的为人处事的道理为我往后能够更好的工作打下了坚实的基础。于此，非常的感谢同事和领导在我工作方面给我的帮助与支持;我特别要感谢我们部门的主管和我们部门的同事，这段时间对我的照顾，借此机会我也与那些曾给予我帮助之人衷心的说一声感谢。因为有你们，我才能够如此开心快乐的工作!

希望单位领导批准我的辞职，尽早让我离开，在离职前我会将个人手上的工作认真的去做好，做好交接工作。

此致

敬礼!

甲方名称：_________

单位性质：_________

地址：_________

法定代表人：_________

乙方姓名：_________

性别：_________

民族：_________

出生年月：_________

参加工作年月日：_________

文化程度：_________

政治面貌：_________

户口所在地：_________省_________地(州、市)_________县(市、区)_________乡(镇)_________村(街道及派出所)

身份证号：_________

原在工作单位(岗位)：_________

担负工作：_________职务(职称)

为了确立双方的聘用关系，明确双方的责任、权利和义务，根据《贵州省事业单位试行人员聘用制度的意见》和国家、省的有关规定，经甲乙双方协商一致，签订本合同。

第一条合同期限

本合同自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止，共_________年。

其中试用期至_________年_________月_________日止，共_________月。

特定工作任务合同自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

其中试用期至_________年_________月_________日止，共_________月。

第二条岗位及职责要求

1、甲方聘用乙方在_________岗位，从事_________工作，担任_________职务。

2、乙方须按照甲方岗位工作要求，按时完成工作任务，包括指令性工作任务、日常性工作任务、临时性工作任务等。

3、乙方须接受甲方委托代理人的日常考核和年度考核。

第三条工作条件和保护

甲方为乙方提供符合国家安全保护、职业卫生规定的完成工作任务所必须的工作条件和工作场所，保障乙方在工作时的人身安全和身心健康。

第四条工作纪律和保密工作

1、乙方必须遵守国家的法律、法规、规章，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律，服从甲方的管理、教育。

2、乙方必须遵守国家和单位的保密规定，维护甲方知识产权、技术秘密、经济利益等合法权益。如违反规定造成甲方损失时，要依照甲方的章程、纪律等有关规定，接受甲方的纪律处分和赔偿甲方的经济损失，并依法承担相应的法律责任。

第五条工作报酬

甲方以按劳分配和生产要素参与分配的原则，根据国家对事业单位的工资制度和标准，按照工作责任、工作量和工作任务完成情况，付给乙方工作报酬。在合同签定时的工作报酬为_________。今后工作报酬和福利待遇按国家规定发生变化时，乙方有权享受变化后的相应的工作报酬、津贴和补贴。甲方要及时合理地支付给乙方工作报酬，包括规定的各种津贴和补贴。

第六条保险福利待遇

1、甲方要依法参加社会保险，为乙方缴纳社会保险金。

其中应由乙方按规定缴纳的个人部分，由甲方按月从乙方工资中扣除。

2、乙方在合同期内的工作日、公休假日、因公负伤、致残和死亡，非因公负伤、患病和女职工保护等福利待遇，均按照国家和省的有关规定执行。

3、乙方的住房待遇，按照甲方公示的有关规定执行。

4、甲、乙双方应严格执行国家的退(离)休制度，乙方符合退休条件的，即办理退休手续，并享受相应待遇。

第七条合同的变更、解除和续签

1、因法律、法规、政策变化及不可抗拒力等原因致使本合同无法完全履行，经双方协商同意，依照法律、法规、政策可以变更合同的相关内容。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方面解除合同：

(1)在聘用期内违反甲方的工作纪律，连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

(2)在试用期内，考核不合格的;

(3)违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的;

(4)未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期不归的;

(5)未经甲方同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害甲方合法权益的;

(6)在聘期内被劳动教养或被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的;

(7)严重扰乱工作秩序，致使甲方或其他单位工作不能正常进行的;

(8)符合其他法定事由的。

3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

(1)乙方患病或者非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方安排的其它工作的;

(2)乙方年度考核或者聘期考核不合格，又不同意甲方调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍然不合格的;

(3)合同签订后，签订合同所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经双方协商不能就变更合同达成协议的;

(4)甲方因法定的原因被撤消或解散的，甲方应在被撤消或解散前与乙方办妥解聘手续。

4、在聘用期内乙方被开除或自动离职，合同自行解除。

5、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

(1)因工负伤或患职业病，治疗终结后，经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级伤残、丧失劳动能力的;

(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

(3)患病或负伤，在规定的医疗期内的;

(4)患职业病或患现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的;

(5)乙方正在接受纪律审查或进入刑事诉讼程序尚未作出结论期间的;

(6)有国家规定的不得解除聘用合同的其他情形的。

6、乙方因公负伤或患职业病医疗终结，经有关部门确认不同程度丧失工作能力的，按以下办法办理：

(1)完全和严重丧失工作能力的，甲方不得解除合同;

(2)部分丧失工作能力的，聘用合同解除与否，由甲方与乙方商定;

(3)国家另有规定的。

7、有下列情形之一的，乙方可以提出解除聘用合同，但应提前30日向甲方递交书面报告：

(1)在试用期内的;

(2)考入普通高等院校需离岗学习的;

(3)被录用或者选调到国家机关工作的;

(4)依法服兵役的;

(5)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

(6)甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

8、任何一方要求解除合同，应保证在不损害双方利益的前提下，对履行合同的善后事宜做出妥善处理。

9、合同解除后，乙方仍负有保守在工作期间得知的国家和单位机密或技术秘密、商业秘密的义务。

1、合同期满后，需要续签的可以续签。

续签合同在本合同期满30日前办理。

第八条双方约定的其它事项1、2、3、4、5、6、

第九条违约责任、经济补偿和生活补助

1、任何一方违反聘用合同条款规定，应付对方违约金，主约金数额由双方在本合同第八条中约定。

一方造成对方经济损乡的，还应按实际损失承担赔偿责任。

2、甲方出资培训乙方的，甲乙双方应根据实际情况在本{同第八条中约定培训后的服务期限与违约责任。

3、下列解除聘用合同的，甲方应根据乙方在甲方的实际工作年限，按每工作1年支付其本人1个月的上年度月平均工资(月平均工资高于当地月平均工资3倍以上的，按当地月平均工资的3倍计算)给予经济补偿。

工作年限尾数不足1年的，按1年计算。

(1)乙方患病或非因公负伤，规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方安排的其他工作，甲方单方面解除合同的;

(2)乙方年度考核不合格或聘期考核仍不合格，又不同意甲方调整其工作岗位的，或者调整到新岗位后考核不合格，甲方单方面解除聘用合同的。

(3)甲方因分立、合并、撤消，不能安置乙方到相应单位而解除聘用合同的。

4、解除合同的乙方失业救济，在已开展失业保险的地区，按当地失业保险规定办理。

5、乙方有下列情形之一被解除合同的，不发给生活补助费：

(1)出境或出国定居的;

(2)受劳动教养或被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的;

(3)国家另有规定的。

6、根据本合同第七条第2项解除合同的，不予以经济补偿。

第十条人事争议处理本合同生效后，双方必须严格遵守。甲乙双方因履行合同发生争议后应协商解决。经双方协商或主管部门调解不能解决的，可以按国家人事部《人事争议处理暂行规定》和《贵州省人事争议仲裁办法》规定，向同级政府人事部门人事争议仲裁机构申请仲裁。

甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

鉴证机构(盖章)：_________

_________年____月____日

时光荏苒，岁月如梭。仿佛昨日，我还对实习生活怀着无限的憧憬和向往。如今，我即将挥手告别那些曾经熟悉的面庞。两个月的实习时光就这样匆匆走过，来不及给人留下思考的空间。回首过去的两个月，我的脑海中浮现出许多温馨的画面。在这段美好的岁月里，在单位各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，我通过不懈的努力，获得了许多宝贵的知识和人生财富。这其中，有过快乐，也有过辛酸，有过成功，也有过挫折。下面，我将从以下几方面对自己短暂的实习生涯作出全面的总结：

一、实习内容

在学院领导老师的精心安排下，我们这一组12位实习生的实习单位是芜湖市三山区政府各部门，而我被分在了统计局。在统计局实习的日子里，我态度端正，始终以饱满的热情投入到工作中，积极主动地完成实习任务，主要包括以下几点：

1、实习第一天，王主任带着我熟悉了部门里的每一位领导和同事。以后的日子里，我虚心向各位前辈请教工作和生活中遇到的难题，与单位同事和睦相处，建立了融洽的关系。

2、空闲时间，通过查阅资料、请教同事等各种途径，我了解了部门的各项规章制度，熟悉了统计局的基础业务、工作流程和管理方法，为自己更好地完成工作打下基础。通过实习，我知晓了政府统计局主要负责对管辖地区的各个行业、各项工作做好相关的数据上报。

3、两个月实习期内，我主动帮助统计局的领导和同事们完成各种琐碎的办公室工作，主要包括办公室日常卫生工作，收发报纸文件，文件分类、整理、归档、录入，打印复印文件资料，利用office软件编辑各种文档、表格等。

4、认真按时地完成部门领导交给的工作任务，并配合、协助其他同事完成相关工作。实习期间，经过培训，自己独立完成了20____年____月份工业生产者价格报表催报、录入工作。配合办公室其他人员完成了统计执法检查、人口普查、城乡住户一体化抽样调查等工作。

二、实习体会和感悟

在三山区统计局实习的两个月时间里，我直接或间接参与了政府部门的日常工作。离开校园，我第一次真正体验到了社会生活。对于这段实习经历，自己有切身的体会和感受。

1、相对于学校而言，社会是更丰富的人生课堂，教给我们许多书本上没有的知识，培养我们实际动手能力。在学校，我们更多地是学习抽象的理论知识而忽视了实践操作。这种重理论而轻实践的学习方式对我们以后走上社会是不利的。刚开始实习时，新的环境让我很不适应。为了将来能更快地适应社会，我们必须经常参与社会工作、体验社会生活，在社会的大课堂中汲取知识，积累经验，将所学知识运用到实际工作中，理论联系实际。

2、要始终以一种虚心学习的态度面对一切。作为即将毕业的学生，我们的社会经验几乎为零。实习生活是对我们的一次极大考验。第一次以工作者的角色加入到一个全新的、陌生的团队中，我们的社会知识有太多的空白。面对经验丰富的长者，我们要始终保持虚心学习的态度，主动请教。面对陌生的环境，我们要发扬吃苦耐劳的精神，不厌其烦地学习。我所学专业是行政管理，我所在的实习部门是统计局。关于统计方面的知识我知之甚少，出色地完成实习任务对我来说形势严峻。但我没有退缩和逃避，我充分发挥自己的主观能动性，积极主动地

向有经验的人学习知识和技能。最终，我战胜了困难，战胜了自己。

3、良好的人际关系是顺利开展工作的前提。在家里，你什么事情都以自我为中心，不顾父母感受，父母用他们的爱包容你。但是走上社会，大家都是平等的个体，没有人再理会你的个人主义。走上工作岗位，处理好人与人之间的关系更显得尤为重要。在工作的小圈子里，如果同事之间相处融洽，每个人都保持愉快的心情，就能够出色地完成工作。反之，同事之间相互争吵，背后议论，唱反调，工作便无法正常开展。在我实习的这段日子里，我们办公室的每一个人都和睦相处，虽然工作辛苦，但大家相互帮助、鼓励，共同进步。

三、实习中存在的问题和不足

两个月的实习，我每天都认真对待，努力完成部门领导和老师布置的工作任务。但是由于理论知识不够，社会经验缺乏，自己在实习工作中还存在很多的不足：

1、实习的理论知识准备不足。由于在学校很少涉猎统计方面的理论知识，所以在实习过程中，对于统计方面的专项业务不能很好地应对。统计基础工作知识有待进一步学习和完善。

2、实习过程中，缺乏工作经验，实践操作能力有待加强。由于在学校片面地追求理论知识的学习，忽视了实际动手能力和操作能力。进入实习单位以后，接触到实际的工作设备如打印机、复印机、传真机等，不能很快地熟练操作和运用。

3、不能很快的适应新环境，进入新角色。在学校缺乏相关锻炼，进入实习单位后，不能很快从学生向社会工作者角色转变。面对陌生的环境，不能很快地适应并融入。

两个月的实习时光转瞬即逝。回顾走过的路，实习生活历历在目。办公室里，领导的悉心关怀，老师的谆谆教诲，同事的无私帮助，感谢他们给了我这些美好的回忆。总结实习的这段经历，我收获了很多有益的东西，不仅包括工作的知识和技能，还包括为人处事的道理。这次在统计局的实习，为我毕业后走上工作岗位提供了一次宝贵的锻炼机会，培养了我独立面对社会、面对生活的能力。漫漫人生路，需要我去学习和探索的东西还有很多。以后的日子里，我会寻找更多的机会，不断学习，不断进步。

一年来，本人自觉加强政治理论学习，始终以_为指导，深入贯彻落实与进取实践科学发展观，紧密跟随党中央走有中国特色的社会主义道路，认真贯彻执行教育方针，不断提高自身的综合素质。

工作中，本人严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师职责，爱岗敬业，廉洁从教，教书育人，正确处理好与同事之间的团结关系。积极配合领导和教师做好各项工作。

在教育教学工作上，不断严格要求自我，刻苦钻研教育理论知识，努力提高自身的业务水平，进取探索教育教学规律，切实改善教育教学方法。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，进取培养学生的创新本事，努力为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。

此外，除了切实加强政治学习外，本人还认真参加网络业务培训学习。进取学习课程改革相关理论，以及教育教学先进经验和方法，尽力找出自身与他人间的差距，深刻剖析自我在教育教学工作中的不足。经过网络学习，本人不仅仅明确了教育教学工作中的努力方向，并且大大地提高了自身的理论修养水平。

一年来，本人虽然取得了必须的成绩，但也存在一些不足，所以，在今后的工作中，本人任将认真总结经验教训，努力克服缺点，进一步地提高各项工作成绩。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下三方面的工作：

1、认真备课。a.钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。b.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。c.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、认真讲课。运用新的教育理论和新教育理念进行教育改革和新课程实验，把握好课堂教学的基本环节，课堂上，废除“填鸭式”满堂灌教学，大胆运用“启发式”“讨论式”教学，组织学生积极开展“自主、合作与探究“活动，落实德育首位，课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，培养学生的实践能力和创新精神，课堂语言简洁明了，克服了过多重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，讲练结合，课后作业少而精，切实减轻学生的课业负担。

3、认真辅导，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

尊敬的---领导：

您好!

本人于20--年南阳师范学院美术教育专业毕业，并当年8月经南阳市教师招聘考试分配到卧龙区青华镇第二初级中学任教。在任教的三年里思想端正，工作严谨，得到广大师生的一致好评。在思想上，对于教师这个职业我是终身向往反对分裂，维护祖国统一，拥护党的领导，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今天的成绩。在我的内心里，我一直想当一名优秀教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。业务方面：在领导的关怀下我非常热爱本职工作。

20--年参加工作以来，自校领导出于对我的培养和爱护，我先后从事了全校的美术、以及七年级的政治、八年级的语文等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!

工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是我的人生准则!昂仁县中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的投入学习。加强自己的专业能力;积极学习相关知识，并写读书笔记，能够熟练地运用多媒体进行教学，以面对未来的教育形势。因为本人的爱人从事警察这一职业，本人的父母在--市居住，爱人的父母在-县居住，均因年事已高，不能来--区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。

我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至--小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。特别是患有慢性咽炎和关节炎，没法继续再海拔较高的昂仁县工作，因此，恳请领导考虑到我的实际困难，批准本人调出的请求。在将来的工作当中，我决不辜负领导对我的信任和期望，我必将恪守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事，扎扎实实完成好领导交办的工作。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

(一)面试对象确定。面试对象按笔试成绩从高分到低分按1：2比例确定。

面试对象达不到1∶2比例的，核减招聘计划。核减计划后仍达不到1∶2比例的，按实际人数确定面试对象。

对于低于1：3比例开考的职位，考生笔试成绩要达到该科目参考人员平均分或60分方可进入面试，参考人员都达不到平均分或60分的，取消该职位招聘计划。

(二)面试方式：党校教师职位采取试讲方式进行，由用人单位组织实施，其他职位均采取结构化面试的方式进行，由县人事考试中心统一组织实施。最低面试成绩：实际参加面试人数小于或等于招聘计划没有形成竞争性的岗位，其面试成绩须达到竞争性岗位录取人员的最低面试成绩或参加面试人员平均成绩(同类面试形式、同组面试考官、同套面试题本，不考虑递补)，方可列为体检对象。