新老师班主任申请书(精品20篇)
怎么写请病假的申请书才合适?看看吧。申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面小编给大家带来新老师班主任申请书,希望大家喜欢。
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1521范文
47篇1:教师班主任申请书
尊敬的学校领导及老师:
您好!
一年一度的班主任竞选又来到了,还记得初到xx,xx学姐在迎接新生的时候告诉我她就是我们的班主任时,我还以为跟高中时候班主任的定义是一样的,顿时对这么年轻的班主任肃然起敬。当天晚上,xx到我们新生宿舍问候时我才知道原来她是我们系大三的学姐,心里又对学长班主任这一职务产生了向往,心想着有朝一日我也要当选学长班主任。
转眼间,大学时光已过去了两年,如今我也成了一名大三的学姐了。曾经,学长学姐站在讲台上对我们谆谆教导,常帮助我们解决学习和生活中的难题,现在,我们正在向他们迈进。
我之所以竞选学长班主任这个角色是因为我相信我能胜任这一职务。大一的时候,我很庆幸自己担任了团支书这一职务,在任职的两年期间,我在做好自己份内事务的同时,还积极协助班长及各班委共同建设我们的班集体。回顾两年里开展的各项班集体和团组织的活动,有学风建设月、班会与团会、班级秋游、班级聚会、特色团日、英语文化节等等,让我对班级建设的各项工作都甚为了解,也积累了一些关于如何建设优秀班集体的经验和心得。学风建设月让我学到如何有效促进班里的学习风气;班会与团会的形式不是仅限于班级工作和团内事务,也可以有多种形式与主题,给同学们留下难忘的回忆;班级聚会是很能考验班委能力的活动,从号召、准备、活动时间地点方式、后勤、活动过程中的负责人、后期总结等等都需要花费不少的人力物力和财力,可想而知,要想成功地举行一次班级聚会,对组织委员,生活委员,宣传委员,班长团支书的能力和耐力都有很大的考验;最让我受益匪浅的要数大一下学期举办的以“青春共画中国梦”为主题的特色团日活动,经过班集体同学的共同努力,我团支部开展的“我辈正青春,共画中国梦”的主题活动得到了校领导和老师们的一致认可,最终取得了全校第一的好成绩!从中我学到了如何发动集体的响应,如何在活动中起到带头作用,以及逻辑地整理资料同时,也能通过活动看到各位同学的才能和不足,为以后的工作打下基础。英语文化节虽然不是班级组织的活动,但班委也要积极号召同学们参与其中,那样不仅能让同学们有锻炼自己争得荣誉的的机会,也能提高大家的英语水平,非常有意义,班委要起带头作用。
此外,作为一名团支书,我深知职位越大,责任越重。在工作的同时,还密切关注同学们的学习和生活,协助心理委员了解同学们的心理,发现有困难的同学积极提供精神以及物质上的帮助;为了更好地了解大家,我主动加强与同学们的交流,可是每个同学的性格各不相同,在与他们沟通的时候要讲究方式方法,从中我认为自己的`交际能力和处理问题的能力都得到了很大的提高。
我相信这两年的学习工作的历练让我在能力上足够胜任。另外,我的性格外向,易与人沟通,有强烈的责任感,做事态度认真,还有,我对xx的热爱和对运动的执着能够让我与新生有更多的交流话题。
如果我有幸能够当选,我将本着“以身作则,引导为主,充分发挥学生的积极性和创造性”的原则开展工作,作为英语专业的学生,我会将学生学习放在首位,在学好专业课的基础上开展各种活动,开发学生们除学习以外其他方面的能力,同时促进班集体的和凝聚力。同时,我还会尽到一个做姐姐的责任,为生活和学习中有困难的同学提供力所能及的帮助,让他们感到xx系这个大家庭的温暖,更快地适应大学生活,更好地在大学里生活。
还记得,刚入校时老师就教导我们“让优秀成为一种习惯”,如果我能当选,我将尽自己最大的努力,与班级同学共同进步,创造一个优秀的xx级xx班,让这种习惯一直延续下去。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
篇2:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!首先感谢大家自我来公司后对我的关心和爱护,使我在市政公司这个温暖和谐的大家庭里学到了许多在校园里学不到的东西。并有幸参与这天的竞争。这天我来参与竞选的岗位是:市政公司财务科科员一职。我自信在领导和同事们的支持下,我能胜任这项工作,这次十分难得的锻炼和提高自己的机会,我将倍加珍惜,下面我把我的基本状况、工作表现和体会向各位作一个汇报,期望能得到各位评委的信任和支持。
自20xx年7月进入本公司至今,我一向担任财务科出纳员一职,主要工作的资料有:办理银行存款和现金领取、负责支票、汇票、发票、收据管理、做银行账和现金账、协助领导完成部分内勤工作等。工作实际中,我很快的熟悉了鑫宝财务的工作流程,严格执行现金管理和结算制度,把握住了工作的重心,能做到爱岗敬业、细心谨慎、实事求是、保守秘密,对领导安排的工作基本按要求到达目标。自从来市政公司后,让我学到了很多有用的知识,让我的专业知识有了充分的练习和提高,使我从单一的理论慢慢的走向了实际的操作,为我今后更好地为公司工作打下了较扎实的基础。
我比较注重自身素质的提高,虚心好学,勤奋努力,因此做事对自己比较有信心。假如我这次竞岗成功,我愿意将所积累的学识和工作锻炼的潜力贡献给公司,并不断加强自己各方面的修养和工作潜力。不管我的竞聘能否成功,我都会服从领导的安排,领导怎样安排我就怎样做,并且必须要做好,我将不改初衷,锲而不舍,一如既往地虚心学习,一如既往地扎实工作,一如既往地追求进步。
诚挚期望领导给我一次机会!谢谢大家的支持!
申请人:
日期:
篇3:教师班主任申请书
尊敬的校长:
您好!作为您的工作下属,我现向您提出申请:请允许我在下一届学生的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。
我自小就有一个完美的愿望:把真善美的种子播入每个人的心田,让她发芽、开花、结果,继而在人类中一代代传承下去,让整个人类社会洋溢着和谐、温馨、光明和快乐。大学期间的广泛阅读使我认清:当教师,唯有成为教师才能使我的愿望达成。三年的工作经历又让我懂得:只当教书的科任老师很受限制,经常不能自由发挥,唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的理想,才能以自我的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不可估量的深远影响。我明白自我一生工作的重点了,那就是当班主任,自强、育人、教书。
过去一年多以来,我工作之余阅读了有关青少年心理与德育的超多书籍和文献,其中又以魏书生和周弘的文章居多,我也经常参加学校和市教委组织的与班主任工作密切相关的会议和报告,并且作了超多的笔记和感想随写,本学期从一开始我就跟着董老师学习他的带班经验,受益匪浅。三年以来教课之余,我也耳濡目染,对初三的数位班主任的管理风格和德育策略了然于心。由于书本知识的积累、实践的考证、诸位师长的悉心教导、扬弃并举的自我琢磨,我自我心中逐渐构成了一些适合于自我个性的管班思想和策略。
班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆贴合道德法纪与良好学习、工作的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教育、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂,缺一不可。当班主任要严慈并济,严的时候要有狠心,绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心,包容一切……。
但设想归设想,实践归实践,我可能是还未经历班主任工作的艰辛和苦恼吧,所以还说的这么简单,而且我也亲眼见到一些多年的班主任应对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。卫校长您经验丰富,我刚才也仅仅是班门弄斧,这些看法和观点还请您指正。
要想管好、教育好学生,首先就要管好、教育好自我。无论是当班主任之前还是之后,我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的,我首先自我做到。我经常和243的学生讲,成败的结果并不重要,重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自我,不用思考那些设想和措施未来能否行得通,也不管未来的我是不是一名出色的班主任,重要的是此刻的我要不断地学习、反思、努力。
我耳边想起了许多圣贤之人的教诲,诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已,范仲淹的先天下之忧而忧、后天下之乐而乐。这是多么崇高伟大的精神境界,这种境界会使一个人觉悟到生命的好处和幸福所在。一个人因自我个人利益的得失而喜怒哀乐没有任何的价值,但当他因他人乃至整个人类的利益得失而喜怒哀乐时,上苍也会为之感动。假如有幸能够成为一名班主任而肩负传承人类真善美的重任,我必定会倾尽全力、不辱使命,与学生同呼吸共命运,赐予他们父母般的爱,引导他们趋向于宇宙终极的平等、智慧和博爱。也唯有如此才是我人生的动力和源泉,才是我人生价值和幸福追求的真正方向。
申请人:
xx年xx月xx日
篇4:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的辅导员:
您好!
非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。 我是xxxx班学生xx。借我们这次大一新生班干为定之际,我渴望申请我班班长一职,以便能更好的锻炼自己的能力,为班级服务。
对于班级工作我是有着深厚的感情,在初、高中时代我一直担任班干,在工作中获得了一定的经验,进入大学后,我希望继续为班级同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力,回首以前的工作经历,得到了一个最深的体会,也许就是这点一直引导着我前进,就是这点使我取得了一些成绩,那就是用心。班委会也是一个学生组织,每一项活动的开展和总结几乎都是由学生自己来完成的,在活动中我们需要每个人的思想,而不是他们的身体。有时候同学问我在学生辛苦的工作到底锻炼到了什么。
我现在清楚的认识到做班干工作,如果你用了心,锻炼的就是你的能力;如果你没用心,锻炼的就是你的身体。“你可以能力不强,但是只要你做的比能力强的人好就可以了!”我想这也是当班干的重点吧?
如果我本次申请成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我班的工作,让每一个班干都有充分展现自我的空间。
能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会,凭借我从做班干的一点一滴工作经验,凭借高涨的工作热情和对班级负责的强烈的责任心,我确信自己能够胜任班长的工作。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,而是希望伴随大家一起锻炼成长,一起为我班的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。希望辅导员能不拘一格降人才,批准我的班长申请。
如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。
诚盼佳音!
敬礼!
xxxx
20xx年x月x日
篇5:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导:
申请人:xx;男;现年xx岁;汉族;共青团员。
申请竞聘“齐车物业公司板房物业小区外业管理员”一职位。
首先非常感谢各位领导给了我们这次展现自我,发挥自我、公平竞争的机会。
本人20xx年毕业于齐车职业技术学校物业管理班,并由国家职业(技能)标准,经考核鉴定合格,成功获得了由“^v^劳动和社会保障部”颁发的“物业管理职业资格证书(中级)”,20xx年正式加入齐车物业公司参加工作,曾在齐车物业公司光荣三区物业小区担任绿化管理员一职,又于20xx年调任于齐车物业公司城管所职任城管监察员至今。
20xx年被共青团中国北车集团齐车公司委员会授予“青年岗位能手”这一荣誉称号,作为齐车物业公司的一名员工我感到十分的荣幸。通过几年的实际工作我获得了很多的宝贵经验,个人能力也得到了很大提升,我选择竞争这个岗位,诚然,我在许多方面还不足,但是我会继续的努力学习,勤奋做人,认真工作。希望各位领导能给我一次实现自我的机会,我一定会鞠躬尽瘁履行好岗位职责。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为物业公司服务为老百姓服。
敬礼!
申请人:xx
20xx年11月9日
篇6:教师班主任申请书
尊敬的学校领导:
您好!
基于对学校班主任工作的热爱,我申请新学期的班主任工作。
在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。
我希望我能够承担起一个班级,以我x年的班主任工作经验,通过多少方法去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的`内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
在班主任任上,我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。
希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
篇7:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导:
这天我参加竞聘的岗位是政教主任。近几年的学年主任和在政教处负责班级自主管理的工作经历为我积累了丰富的经验,在前任主任那里我不仅仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了方向。
说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每一天都在重复着昨日的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个校园的正常教学秩序。因为,政教处的工作是育人的工作,有它特有的规律性、复杂性和不确定性,关乎学生的成长和未来,学生的事再小也是大事。所以,政教处的工作务必做到“工作要具有前瞻性,工作过程要贴合规律性,工作结果要收到良性效果,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我悲哀地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。
经历了近几年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我会全身心的协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。
班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。用心听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽我所能使社会满意,校园满意,家长满意,学生满意。没有最好,争取更好。
政教处的工作主要是育人的工作。加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的职责感、职责心、加强对学生的职责教育、使命教育和爱国主义教育,把社会主义核心价值观融入到政教工作中,是我们今后工作的重点。
每学期开展的活动要有特色、结合实际、贴合规律、与时俱进,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动要有计划,有记录,完善政教工作的内业管理。
管理要更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式主义,避免走过场。
自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重点。建立班级管理的长效机制,使管理工作要制度化,具有可操作性。层层落实,政教处要对校园负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。
以上是我的竞聘申请,衷心期望校园能给我带给一个这样的平台,让我有机会为校园的发展做出更大的贡献!
申请人:
日期:
篇8:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的竞聘领导:
本人xxxx,男,彝族,xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx——20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。
在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请
申请人:________
20____年____月____日
篇9:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导:
首先非常感谢各位领导给了我们这次展现自己,发挥自己、公平竞争的机会,本人申请竞聘“齐车物业公司板房物业小区外业管理员”一职位。
本人毕业于齐车职业技术学校物业管理班,并由国家职业(技能)标准,经考核鉴定合格,成功获得了由“^v^劳动和社会保障部”颁发的“物业管理职业资格证书(中级)”,正式加入齐车物业公司参加工作,曾在齐车物业公司光荣三区物业小区担任绿化管理员一职,又于调任于齐车物业公司城管所职任城管监察员至今。
被共青团中国北车集团齐车公司委员会授予“青年岗位能手”这一荣誉称号,作为齐车物业公司的一名员工我感到十分的荣幸。通过几年的实际工作我获得了很多的宝贵经验,个人能力也得到了很大提升,我选择竞争这个岗位,诚然,我在许多方面还不足,但是我会继续的努力学习,勤奋做人,认真工作。希望各位领导能给我一次实现自己的机会,我一定会鞠躬尽瘁履行好岗位职责。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为物业公司服务为老百姓服。
敬礼!
申请人:
申请日期:
篇10:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书篇
我是xx,外联部干事。一个地地道道的重庆女孩,表面看似温柔其实内心很火热。有着自己鲜明的是非判断观。在大学的这一年里,我加入了很多有意义的组织,并锻炼了自己。
首先我加入了计信义协,对我来说,这个协会有两层含义:1.这是一个能提供给我奉献自己爱心,做一个义工志愿者的组织。2.这是一个能锻炼我与人接触,与人交际的组织。在这里我学到了,不管做什么事,首先你得迈出的第一步便是尝试;在尝试过后,便是坚持不懈的努力,也许你努力过后没有得到更好的回报,但是你不努力就什么都没有;即使是失败了,也不要轻易放弃,要再试几次;我还明白了与人面对面的沟通比电话的沟通更容易打动人;做事的态度远远比做事的能力更重要;即使人们不理解你所做的事,但是你得坚信自己的信念,用你的坚韧感染别人,传递正能量。
然后我进入了学院的礼仪队。也许有人会觉得从进入礼仪队能学到什么东西,不过是个摆设的花瓶。但是只有你真正经历过,认真观察学习,就能学到在其他地方学不到的东西,比如说,舞台感。在一个大的场合里,如果不是经常参与的人,当他成为众人的焦点是,他会胆怯,紧张,不自信。而在出礼仪中,我找到了在一个大的场合,台上该怎么表现自己,让别人看到你,会觉得这个女孩很自信,有气质。虽然对于一个人来说,内涵是最重要的,但是你的外在表现也能从另一方面体现出你这个人。我想这也是一个领导人物,包括一个组织的部长会长需要的,一个领军人物必须要有气场。在出礼仪的过程中还会遇
到很多突发状况,在这样的场合下,这也恰恰是锻炼一个人随机应变的能力。所以不管在哪里,只要你用心你总能学到很多东西。
这学期我还加入了校学生会体育部,虽然让我的时间更加的紧凑,但是我却觉得我的生活更加的充实了。呆在校学生会体育部这段期间,我发现了制度和纪律对一个组织来说的不可替代性。也许一个组织它和谐,大家相处融洽,但是没有一定的规矩他是肯定不能成为一个强大的组织的,熟话说没有规矩不成方圆,便是这个道理。每个人,都有疲惫怠倦的时候,褪下了激情,必须有个东西支撑他,让他明白这样不对的,这个是必须得去做的,而不是任由自己的散漫。同时一个制度的严格标准,才能在评判某些东西时有东西可依,让人信服。一个不让人信服的组织也注定是不能壮大的,军心散漫,如何做成事。 而现在,我决定扎根在义协,参与竞选部长这一职。就像我上面写的,尽管不一定成功,但是若觉得对自己有意义,那么便要尝试,这是一次机会。我觉得在不一样的职位之上肯定学习到的东西肯定也不一样。而且离开了这里我暂时也不知道能去哪里做志愿者活动了。我希望我的大学生活能更充实些。当然我觉得我自己有做一个部长,带领一个团队成长的决心以及能力,所以我提交了这份申请书。
20xx年5月17日
篇11:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
莎士比亚曾写过一句家喻户晓的名言:“人生是个大舞台,每个人都是舞台上的演员”。今天我站在这里就是要当个演员,接受大家的评判。不仅仅是今天我要当好演员,以后生活中我也将努力扮演好每一个角色。我此次竞聘的岗位是综合管理。下面,我先简单的介绍一下我个人基本情况。
我于20xx年毕业至今已在公司工作四年有余,通过这几年的学习与锻炼,我更加适应社会的大气候,为自己的人生准确定位。对于工作,我始终一丝不苟,兢兢业业,深得领导和同事好评。
俗话说:没有金刚钻别揽瓷器活。虽然我很自信,但还要拿出真本事来,经过综合权衡,我觉得我具有以下竞聘优势:
第一、我具有较好的综合素质。参加工作以来,我经常学习,不断丰富自己的业务知识,在思想上和行动上与公司组织保持高度一致,心往一处想、劲往一处使。我总是用信心激发热情,用恒心磨练意志,用爱心呵护客户,用诚心对待工作,服务奉献真情,行动追求卓越。
工作,每个工作岗位都能够很好的胜任,并得到领导的认可。不同工作岗位的锻炼了我的综合能力,丰富了我的人生阅历与知识,锻炼了我的意志,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一名综合管理所必备的素质。对于工作中
出现的矛盾和问题,我都能做出很好的处理。丰富的工作经验为综合管理奠定了坚实的基础。
第三、我具备担任该职位的基本素质。我性情温和,平易近人,同时具有敏锐的直觉和观察力,能协调处理好各方面的关系。同时,我处事踏实谨慎,有大局观念,凡事以单位利益为重;工作中团队意识强,能够主动照顾到团队的方方面面,得到了领导及同事的肯定和信任。在设备维护项目组担任综合事务职务期间也接触过相关综合管理工作,对此岗位工作职责也有一定了解也处理过相关事项,对此外,我人缘好,善于与人及其他部门沟通合作,能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。
俗话说,人贵有自知之明,同时,我也明白自身的差距。在各位领导和同事们面前,我还有许多不成熟的地方,很多地方还需要向大家学习。但是我相信:经验,我会不断总结、升华;才干,我会不断培养、提高。我希望能一如既往地得到领导的关怀,我诚心诚意地希望能不断得到同事们的批评与帮助!我深信:江海之所以博大是因为
它居于百川之下!
各位领导、各位同事,参与此次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。如果承蒙领导和评委的厚爱,让我走上综合管理岗位,我将不负众望,不辱使命,开拓创新。
谢谢大家!
1、在公司经理的领导下,全面负责部门人力各项工作:负责各部门每月劳动考勤工作,并建立各部门员工请假台帐,在每月末按时报综合部汇总;部门新进员工和辞职员工严格按流程办理,规范用工,规避用工风险;负责部门每月绩效考核管理工作,每月按时上报绩效考核的相关数据,完成部门员工绩效考核结果的核算工作并报综合部。
2、固定资产管理:负责部门固定资产的调配、维修、新购工作,并建立部门固定资产台帐,将工器具的耗用分摊进各项目,核清各项目成本费用。
3、报账及预算管理:根据业务发展需要,负责部门全面预算管理,每月按时上报资金计划;建立部门各项收支台帐,按流程办理部门报账工作。
4、生产经营分析:根据部门各项指标按时完成每月生产经营分析,并根据分析结果提出调整经营思路建议,使部门顺利完成各项生产经营任务。
5、日常后勤:负责部门办公用品的申领及保管工作,建立部门办公用品申领台帐,有效控制部门成本。
6、负责部门请示、报告的拟稿工作,拟发部门内部各种文件;
7、完成领导交办的其他工作,以及公司相关规章制度规定的其它职责。
篇12:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的各位领导、各位同事:
上午好!
很高兴能有这个机会,来参加审计科副科长岗位竞聘。
首先向大家介绍一下我的基本情况和工作经历。
我在从事内部审计工作四年中,共参与领导离任经济责任审计2次,财务收支审计2次,工程预结算审计140多项,各种招投标及其合同审查近千项,业务能力有了大幅度的提升,积累了较丰富的工作经验,取得了一定成绩。希望通过本次竞聘审计科科长岗位,给自己一个展示和提高综合能力的机会,一个全面发展的平台。
内审工作在企业及社会经济活动中发挥着重要作用。内部审计机构作为专职机构,设有专职审计人员,实行双重管理,依照国家法规、审计准则和相关业务知识,运用专门的方法,开展审计工作。随着社会经济的不断发展,审计也在不断的发展完善,审计工作的范围也在不断扩大,审计职能不断转变,从过去单纯的财务审计,到领导干部的经济责任审计、管理审计、投资审计,到各项经济活动的审计,审计工作贯穿于企业日常管理的各个环节。此外审计还在评价、鉴证经济业务、维护法纪法规、改善经营管理、提高经济效益和提升企业的优质高效运行等方面起着重要作用,是企业健康发展的“保健医生”。
如果这次我能成功竞聘审计科科长岗位,我将从以下几个方面去开展工作:
第一、夯实基础,创新思维。在做好基础工作的同时,借鉴以往及兄弟单位审计管理工作好经验、好做法,积极探索审计管理工作的新路子、新方法,更加高效地完成审计各项工作。一是对招投标工作有序地开展把好审核关的同时,对于低价中标合同,建议相关单位建立质量回馈档案,加强供应商的管理工作;对于单一来源的合同,加强审批程序、订价依据及资质审查的监督。二是积极完成工程预结算审计工作。督促有关单位对已完工的工程及时签证结算,扭转工程结算拖延滞后现象。通过新途径,积极主动联系有关单位,把能够往前做的工作尽量往前做,尽量避免年底大量工作堆积。
第二、继续积极配合上级单位抽调人员参加的经济责任和财务收支等审计工作,从中借鉴位经验,为我厂所用,促进我厂各项工作更加健康高效运行。
第三,继续加强对其他经济管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、效益性进行审计,加强对内控制度的合规性、合法性、效果性的审查。
第四,加强与各单位部门的协作,使大家了解审计工作、都来支持审计工作。对于在审计过程中发现的问题及时与相关单位进行协商沟通,督促其改进。
第五、加强政治学习,提高思想认识,树立大局意识,做到立场坚定,听从领导安排,在思想和行动上与领导保持高度一致。尽快适应岗位变动新要求,强化服务意识,发挥组织协调作用,积极开展各项工作。
第六、加强基础管理和队伍建设。一是强化科室内部管理,贯彻执行上级有关审计管理制度,建立健全科室审计管理、考核及业务培训等制度体系,推行“五种意识”管理思路(责任意识、学习意识、纪律意识、创新意识、团队意识)。二是努力营造和谐的工作环境,并接受大家的批评与监督。三是组织经常性的政治思想学习和业务学习,积极参加上级组织的审计及相关业务知识培训,不断提高思想水平和业务技能。同时,尽可能的发挥科室每个人的智慧和才能,并为每个人创造公平发展的空间,从根本上调动全科人员的工作积极性。
各位领导、同事们,今天,我竞聘的是一个岗位,但更多的是竞聘一份沉甸甸的责任和一个为大家服务的机会。如果此次竞聘成功,我将积极履行职责,坚决不辱使命,用自己的实际行动,让公司领导放心,让广大同事放心,一定能够把我的各项工作做得更好。如果竞聘失败,我将一如既往的干好本职工作,在实践中锻炼和成长,不断积累经验,提高业务能力和政治素养,为延安能化公司的建设和发展做出自己应有的贡献!
通过这次竞聘上岗,我深深地体会到这是对自己综合素质的一次检验、一次提高。不论我能否竞聘上这一岗位,都希望大家继续支持和帮助我,我会一如既往为我厂审计工作作出自己应有的贡献。
最后,再次感谢公司给我这次锻炼自己、提高自己的机会,感谢大家对我的支持和鼓励!
谢谢大家!
篇13:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬各位领导:
首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师,能坚决拥护中国^v^的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。
申请人:xxx
20xx年x月x日
篇14:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书篇
尊敬的院团委领导:
您好!
我是xxx班xxxx,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!
我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。
在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。
加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:
第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。
第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。
第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。
第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。
诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!
从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!
如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!
申请人:xxxxx
xx年xx月xx日
篇15:教师班主任申请书
尊敬的校领导:
我叫xxx,女,现年xxx岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。
经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的.平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人:xx
20xx年x月x日
篇16:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
尊敬的老师:
您好!
今天,我要竞选的是班级的xx职务、我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。假如我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务、如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正、请老师、同学们相信我,我一定能行。
1、为人和善,与同学们成为亲密的好朋友,和大家共同进步。
2、做好大家的督导员,老师的好助手。
3、做好每天的工作,让同学们对英语更感兴趣。
4、按时检查同学的英语作业,对不完成者进行提醒或惩罚。
5、每天上课时注意观察,有溜号的同学及时汇报给老师。
6、每天认真听讲,按时完成作业,做好预习和复习的工作,当好同学们的榜样、如果我不能胜任这个职位,我也不会气馁,我会再接再厉,向大家展示我的实力,做好自己,做好一个学生!
今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质、假如我当选,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手、假如我当选,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心、希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上^v^到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢大家!
xxx
20xx年xx月xx日
篇17:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书
你好,我是外国语学院英语一班的xxx。我申请竞选生活委员和学习委员,希望老师能考虑我的申请。
首先,我认为班委不只是个称号,更是一种责任。服务是班委的代名词。作为班委的一员,就要把为同学们服务作为自己的职责,把别人的事当做自己的事来做,不但要做,还要做到最好;就要比其他的同学更具备责任感和集体荣誉感,切实维护班级、同学们的利益。不管遇到怎样的挫折,都不能推卸责任。
其次,我认为班委必须要具备一定的能力。每个人都有第一次,经验是慢慢积累的、并不是必须的,但能力是必不可少的。班委,是老师与同学们沟通的桥梁,起着至关重要的作用。所以,班委必须要具备较好的传达、沟通、合作、协调的能力。
另外,作为班委,对自己一定要高标准、严要求。踏踏实实做事,认认真真学习。不迟到、不早退、不旷课,做好同学们的表率。
与其他同学相比,我认为自己具备以下几点优势:第一、我当过几年的班长、学习委员、英语课代表,有丰富的经验和足够的能力;第二、有极强的责任感和集体荣誉感;第三、是入党积极分子,始终以党员的标准要求自己;第四、性格开朗活泼,有热情,能很好的与同学相处;第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能当上班委,不管有多辛苦,我一定会坚持到底。
也许我不是最聪明的,但我一定是最努力的。希望老师考虑我的申请。
敬礼!
xxxx
20xx年x月x日
篇18:教师班主任申请书
尊敬的学校领导:
您好!作为您的工作下属,我现向您提出申请:请允许我在新一届高一的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。
首先,我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想,而两年的工作经历又让我懂得:只当教书的科任老师很受限制,经常不能自由发挥,唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的梦想,才能以自己的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不可估量的深远影响。在两年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对高中生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这些年的锻炼,我初步具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。
其次,我的课堂教学似乎到了一个瓶颈,教学设计的预设和现实有偏差,学生的课堂反应与我想象的不一样。究其原因,主要是对所教学生的了解不够深入。由于没有担当班主任的经历,使我对学生的思维方式、学习习惯和行为习惯的了解不足,而这种经历的缺失直接导致了在教学设计上有很多不合理之处。因此,我希望担当班主任,借此以提高教学水平。
再次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,不断走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。
最后,从教学上看,我对高中数学新课程已经较为熟悉,有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,没有任何的家庭负担,有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。
班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习、工作的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教育、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂,缺一不可。当班主任要严慈并济,严的.时候要有狠心,绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心,包容一切……。
但设想归设想,实践归实践,我可能是还未经历班主任工作的艰辛和苦恼吧,所以才说的这么轻松,我也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。
要想管好、教育好学生,首先就要管好、教育好自己。无论是当班主任之前还是之后,我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的,我首先自己做到。我经常和学生讲,成败的结果并不重要,重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己,不用考虑那些设想和措施未来能否行得通,也不管未来的我是不是一名出色的班主任,重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。
没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我会在锻炼中成长,最终成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
篇19:班主任教师入党申请书
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。
中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。
我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民推翻了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。
在教学工作方面:我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。作为年轻老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。
从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。 总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。
我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!
今天,我向党组织递交了入党申请书,并愿意接受党组织的考验。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
篇20:教师竞聘申请书 班主任竞聘申请书篇
各位同学、老师:
大家好,首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我能参与竞争,一展自己的风采。
今天我来参与竞选的目的只有一个:方便大家,为同学谋福利!
我自信在同学的帮助下,我能胜任这份工作,正是这份自信让我有勇气站在这里,让我来参与这次竞选。
我认为我很适合这份工作。首先我热爱这份工作,能站出来为大家服务我很快乐。每次帮同学解决完事看到同学如释重负的时候也是我最觉得骄傲的时候,会很有成就感。其次,之前我也担任过班委的职务,对这方面的流程比较熟悉,知道如何正确处理同学之间、同学和老师之间的关系。我是一个活泼开朗、乐观向上的人,这也使我在班级里往往成为比较活跃的人,班里举行什么事都会发现我的身影。自从进入大学以来,我发现大学的生活方式正是我所需要的,自由、跃动、激情,大学的生活会让我更能激发我的潜力,让我为大家服务。在此之余,我在学习上也没有松懈,我认为我有足够的时间和精力在学习之余开展活动。
我认为班委的职责就是让每一个人都能找到自己的位置,发挥他们的潜能,展现他们的风采。班委就是一个化妆师,把每一个人最精彩的一面挖掘出来并展示给大家,因此,班委和同学之间是互相补充互相扶持的关系。正是基于班委是从基层中选出来的,他才能了解每一个人,充分发挥他们的能力并把这些能力有效的整合到一起,使班级能够真正的团结起来。
假如我当选,我将进一步提高自己的修养和素质,待人正直、公正办事、严于律己、宽以待人,总之,我要力争让自己的行为举止和自己的职责相一致!
既然是花,就要开放;既然是树,就要成才;既然是班委,就要带领好班级!我愿意尽一切努力为大家服务,让我们这一届这一班成为你人生中最灿烂的一页!
敬礼!
xxxx
20xx年x月x日