怎样写转专业申请书（最新20篇）

尊敬的领导：

在此，我先道一声：“对不起”因为转专业会给您带来不便。本人___目前在外语_班学习。

半年前，高考填报志愿时，我考虑再三最终决定填报本校国贸专业。并且满怀期待的准备着。但是，当录取通知书在我手中打开的那刻我愣住了。我被录取的专业竟然是毫无兴趣的外语专业。

当然，入学之后我又看到了一丝希望：学校遵循“以人为本，因材施教”的原则，允许学生在入学后第二学期转专业学习。

现如今，通过一个学期的学习，学科上我通过考试并且达到学校转专业要求水平。人际关系上也结识了众多的朋友。但是，出于长远考虑和个人发展需要，遵循“严以律己”的原则，结合外语专业的确不适合我的实际，我需要转向感兴趣的国贸专业。而且，敬请院里放心，在外语专业的这学期我始终坚持国贸专业知识的学习。我自信能在国贸专业的学习上取得优异成绩。

怀着对转向国贸专业的迫切期望和决心，特把握此次机会，望院领导、系主任、老师给予批准。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的领导：

我是---学院数学系--级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：

一、在学习期间不旷任何一节课。

二、在学习期间热爱班级与同学。

三、在期末考试中，不挂任何一门科目。

上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。

特此申请，愿--老师能够批准。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

大学转专业申请书

尊敬的院领导:

您辛苦了!

我是xx院xx班的学生，我叫。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。

我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。

如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果必须要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。

我期望自己的四年大学生活能够充实和有好处，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予思考。

学生必须会铭记您的关心和培养!

敬希批准

特此申请

申请人:

20xx年x月x日

尊敬的院领导、系领导：

你们好!

我是_X专业的_X届学生，我现在郑重提出转专业申请。

在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。

高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说_X专业很好，以后的发展也比较好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢_X这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关_X专业的一些知识，从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的兴趣，经常的向_X专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对_X的一些事物比较感兴趣，所以从那时开始就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想如果学习这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的发展有一定的帮助的。

枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。

给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。

我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。

以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

尊敬的学校领导：

我叫--，毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20--年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20--年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。

一、教学工作

任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。

教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、班主任工作

任职期间我一直担任高职20--级1班的班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。

三、管理工作

20--年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

四、科研工作

在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。

综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准!

此致

敬礼!

申请人：

日期：

尊敬的院系领导：

您们好！

我是__级__系__班的学生__。因入校时服从调剂进入__工程学科专业，经过几个月的学，发明自己在学这个学科专业时，存在难度。经过对本校各学科专业的了解，我认为__学科专业更适合自己。

入校5月以来，在对__工程学科专业有一定了解后，发明此学科专业是我校有影响力的学科专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景发展前途光明。但是，通过本学期学科专业课程的学及未来学科专业课程的了解，我发明自己对本学科专业的重点学科专业课程缺少学爱好，__工程学科专业并非我所喜爱的学科专业；同时，尽管我在上课时努力学，课后积极复，完成实验与作业，取得学科专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未达到我的理想。

相比较之下，我更喜爱__学科专业，高考时，因对此学科专业的爱好而把本校当做高考的目标，本校的__学科专业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注__学科专业，并自学了此学科专业的一些学科专业课程，通过这些课程的学，相信假如转学科专业成功，得到__学科专业老师的指点，我一定能够在本学科专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。

对于将来的就业，我期望从事有关于__学科专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到__学科专业的学中。

因此，我向院系领导申请从__工程学科专业转至__学科专业。期望领导能予以批准。

此致

敬礼！

申请人：__X

20__年__月__日

尊敬的院领导们：

你们好！

我是xx级广告系三班的学生xxx。来我校一年以来，在对广告设计专业有必须了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。

但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的，我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。

而相比较之下，我更喜欢绘画专业，一向以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。

因此，我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。期望领导能予以批准。

此致

敬礼！

申请人：_____

20___年__月__日

贵律师事务所的主任：

您好!我以365分的微弱优势通过了20--年的司法考试。目前想应聘该所实习律师这一岗位。

在我以往的工作中，并没有相关的法律工作经验;同时我也知道，我的自考本科文凭也没有任何优势。但是，我非常的热爱律师这个职业!我知道，这个职业并不是外人所想像的那样，人人都可以过着衣着光鲜、丰衣足实的生活。刚入行，新律师没有经验，没有名气，缺乏案源，基本生活都是问题。甚至是，在这个行业摸爬滚打了一些年的律师，也面临着比较尴尴的局面。还有执业环境的艰难，相关部门的不配合，当事人的不理解。但是这些我并不畏惧!

从19--年上大学起，当我知道有律师资格考试这样的机会时，我非常的兴奋。就立志一定要从事它。可是，机会并不凑巧，当我们毕业了，原本可以参加的律师资格考试，已经变成了只有本科文凭可以参加的全国司法考试。可是，我并不气馁。那时侯的信念：就是我不抛弃我的理想，我不放弃自己的人生!在20--年大学毕业了以后，我边参加工作，边参加陕西省的自学考试，终于20--年10月取得了本科文凭。那时侯，觉得挺幸福的，觉得自己终于可以参加司法考试了。

以往的工作经验，虽然没有直接相关的法律工作经验。但是，法律毕竟与我们日常生活的方方面面相关联。我相信，过去的生活经历，对我即将从事的.工作会有帮助的——我在五星级酒店工作时，培养了良好的服务意识，认真的工作作风，优秀的销售技巧。

我性格开朗，善于与人交流，洞察人的心理，这些都是做一个律师需要的潜质。当然我也有自身的不足。比如说，毕竟本科文凭是自学而来，没有良好的法学背景。但是，在今后工作中，我会不断的学习，来弥补不足。一个人最难能可贵的不是他的学习能力吗?

其实，说这么多，主要是想表达我对从事律师这个职业的激情与坚持的信念!希望主任能给我一个机会，一个面试的机会就可以了。谢谢!

如果这封信，最先看到的不是主任，麻烦最先看到这封信的人转交。希望你能给我一个让主任看到这封信的机会。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的院领导、系领导：

你们好！我是x专业的x届学生，我现在郑重提出转专业申请。

在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。

高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说x专业很好，以后的发展也比较好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢x这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关x专业的一些知识，从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的兴趣，经常的向x专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对x的一些事物比较感兴趣，所以从那时开始就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想如果学习这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的发展有一定的帮助的。

枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。

以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

20x年x月x日

尊敬的院系领导：

您们好!

我是xx级系xx班的学生。因入校时服从调剂进入工程专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的了解，我认为专业更适合自己。

入校5月以来，在对工程专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。

但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，工程专业并非我所喜爱的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，取得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未达到我的理想。

相比较之下，我更喜欢专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，本校的专业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。

对于将来的就业，我希望从事有关于专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到专业的学习中。

因此，我向院系领导申请从工程专业转至专业。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

Dear _,

Two roads diverged in a wood, and I took the one less traveled by, and that

has made all the difference.--Robert Frost--Have you ever taken the road less

traveled? When you drive home from work, do you ever explore? Sure, it might

take longer than usual, and there may be unpleasant stops along the way, but

occasionally you will find an unexpected surprise. By casting aside strict

conventions and routines and by taking risks, we can achieve things we never

considered or thought possible. I find that many people in our religiously

capitalist society only seek the fastest, cheapest, and most efficient route.

While some industries hire to increase diversity and thereby innovation, many

dare not attempt anything new. In particular, many established architects and

developers fear taking chances and fear the risk of failure inherent in untested

methods. I, on the other hand, believe that architects must not feel constrained

by the past but must follow up on promising possibilities. Exploring

undiscovered methods and paths requires self-criticism, self-assurance, and

courage.

In my junior year in college, I doubted the teaching style of my instructor

in my first design studio class. I felt as if he pushed his own rigid ideas into

the students' creations and did not allow the students the opportunity to pursue

their own original designs. Fearing my intellectual growth might be stunted by

his lectures and dissatisfied with his teaching, I basically taught myself

design by researching and combing through hundreds of architecture books.

Through my own studies, I came to realize that architecture should be learned,

not preached. That semester, I further challenged myself by working on a design

of my own creation, a design not as signed by my instructor. While it would have

been easier to accept the instructor's lessons and just follow his ideas, I

realized that I could never take the easy way again now that I discovered that

the beauty of architecture lies in learning it myself. That semester helped

formulate my approach towards architecture and influence my design decisions to

this day.

Although self-motivation is extremely important, seeking the guidance and

critique of others is essential to good design since others can find what I may

have overlooked. One critic who has been particularly crucial to the development

of my work is Craig Scott, a Progressive Architecture Awards Winner in 1996, who

worked together with Homa Fardjadi and Sima Fardjadi. Craig was my studio critic

during the spring term of 1997. His instruction helped me achieve a level of

design that I could not have attained from books alone. Of greatest importance,

he taught me a combination of methodology and theory to the process of creating

designs. He taught me to begin with a simple conceptual spatial model, then add

site context and programmatic concerns to create an integrated building. The

application of a methodology to the design process made my work more structured

and rigorous than before. In Craig's studio, I designed a furniture workshop for

downtown Ann Arbor that was chosen as an exhibit in the 1997 Summer Student

Exhibition in the University of Michigan. Professors chose the most outstanding

projects in their studio and put them in the exhibition. Although this was

certainly not a major trophy, the exhibition represented my first accomplishment

in the studio and was a milestone in my architectural career. When I saw my work

in the exhibition room, all the failures and difficulties I had experienced

seemed worth it.

Later, I designed urban housing in downtown Ann Arbor for the fall studio

1997, which was also chosen as an exhibit in the 1998 Annual Student Exhibition.

For that exhibition, entitled "Taking Aim," each professor chose the best three

projects from his/her studio. In the exhibition, the alumni of previous years

and students from other architecture schools were invited to share our success.

These exhibitions were important to me not only because my designs were chosen,

but also because they gave me the opportunity to display my work before the most

important critics of all--the general public, which included the students and

teachers from different years and different schools. I plan to continue my

studies at the graduate school level to have the opportunity to interact and

share knowledge with students who are as focused and excited about architecture

as I am. I have visited Harvard Graduate School of Design several times, and

each time I left impressed and enlightened by the variety and complexity of the

students' work. The work I saw at GSD had that same element of innovation and

freshness that I strive for, the one that goes beyond the ordinary path. I want

to be an explorer and to face challenges that I can solve with sheer will and

creativity.

Yours sincerely,

bzuowen

Dear _,

Studying at sixth form has made me realise that my favourite parts of each

subject are based on the processes and sustainability of the environment. For my

Product Design coursework, I was redesigning manufactured goods to be ‘greener’;

making a lamp that was 80% more efficient and could also be broken down to be

recycled. I prevailed in the organic module of AS Chemistry in which I learnt

about the use of fossil fuels and pollutants. And in Maths, I concluded that the

statistics module was the most rewarding because it showed me how the subject is

integrated into almost everything; I was using methods from my statistics class

to help me with my Geography coursework, in which I surveyed a river environment

and how humans influence it – I took pleasure in wading through a river and the

great sense of fulfilment to draw a conclusion from information I had gathered

and processed myself.

I feel that this course will satisfy my curiosity about the world around

us, and hope it will lead me to a career that aims to find ways to use the

world’s resources in a sustainable way.

I have not missed an opportunity to get involved with extra-curricular

activities; as I was walking through school to head home after some particular

activities, I was often greeted by teachers making statements such as, ‘Are you

still here?’ but I kept coming back.

Being part of every girl’s team available, and captaining some select

games, meant that I set aside a lot of time to the cause; but this was no chore,

I love the social side of sports because everyone involved has so much

enthusiasm, which they portray in such an energetic manner. I joined clubs out

of school, representing the South Bucks hockey team in the Thames Valley games

and playing in an under sixteen’s netball club let me meet many new people that

I shared a common interest with. I also became part of a non-competitive hockey

club for older hockey players, where the training was more vigorous and my team

mates were a lot wiser – I often had to decline invitations to the pub, purely

because I was too young - but the harder training routines improved my self

discipline that lead me to having new skills.

For games such as netball and rounders it is essential to cooperate and

follow instructions; you have to play your part in the game, doing this has not

only taught me how to be part of a team, but how to lead one too. I am now part

of the sports council, representing the sixth-form, we are currently working to

encourage younger pupils to attend after school sports clubs and are organising

a sports day for year seven. I also represent sixth form in the school council

where we discuss how to make school a better environment for everybody; the

latest proposal was to introduce paper recycling.

My school holds a summer awards evening every year for the lower school, I

acquired awards for my work in various subjects and one for service, these made

me feel like quite the specialist and encouraged me to put more effort in and

lend a hand to others. I was made a prefect in year eleven and am now a senior

student, I was very eager to help in the smooth running of the school to give

back a little of what I have been given in extra-curricular time and resources.

Last year I helped out in a year nine maths class once a week, I felt a sense of

satisfaction when students were able to use concepts that I had explained to

them. Also last year, when GCSEs were over, I started to teach myself guitar.

Starting off, it took self-motivation to keep on learning as things got harder,

and fingerprints started to wear off, but now I am part of a band and I know

that it was undoubtedly worth the effort.

I have always loved learning new fields of knowledge and I am looking

forward to exploring them in more depth at a higher level. I see university as

an opportunity to utilise better facilities and expertise, and I understand that

I must contribute all I can and rise to all the challenges put to me.

Yours sincerely,

bzuowen

各位领导、老师：

你们好！

我是化学化工学院化学工程与工艺专业________班学生________。

我现在郑重提出转专业的申请，希望从化学化工专业转入电气工程及其自动化专业。

因为高考成绩不高，我在报考________大学时被调剂到了化学工程与工艺专业。开始我对这个专业知之甚少，经过一个学期的学习了解，我深刻地体会到我对这个专业并没有兴趣。虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路，经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己。化学工程与工艺不是我的所好，亦不是我的所长。为了不挂科，我不得不花费大量的时间来学习与化学有关的知识，但是效果并不很好，学习变得枯燥无味而缺少激情。

我的伯父是________大学电气方面的知名教授，父亲也在某企业担任电气工程方面的工作。因为家庭的缘故，我对电气工程及其自动化产生了浓厚的兴趣并且学习到了一些基础知识。虽然我不能说自己在电气方面多么有特长，但是这是

我的兴趣所在，我深信，兴趣能够给予我足够的力量，让我去努力地学习，朝着自己的梦想前进。

经过慎重的考虑之后，我决定坚守自己最初的理想，转到自己喜欢的专业，学习自己喜欢的东西。我和家人也商量过，他们都同意我的想法，对我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我决定坚持自己的想法，无论未来有多少风雨，我定会坚强的面对。恳请老师和领导能给我这次转专业的机会。我承诺，如果我能够转入自己喜欢的电气工程及其自动化专业，我一定努力学习，严格自律，积极向上，不断完善自我，让自己能够更好地为国家，为人民奉献自己的力量。

恳请各位领导在调查核实后给予批准。谢谢！

尊敬的各位领导：

您们辛苦了!我是20__级___学院______系的学生__，我现在提出转专业申请，希望可以转入____学_____系学习。

因为家庭原因，在家庭环境的熏陶下，我从小就对___充满了兴趣，并且希望自己将来可以投身于___事业，而在贵校的所有专业中，我比较倾向于__，并且，我认为我可以被A专业录取，所以，在重多学院校中，我选择了贵院作为我的第一志愿。因为它的地理位臵优越，因为它的师资力量，因为它的名气以及影响力。很幸运，我得以被贵校录取，但同时又有些不幸的是没有被A专业录取，我在高考志愿填报期间曾经了解过B专业，它是近几年发展起来的边沿学科，是社会科技发展的产物。虽然是新兴事物，可是它对于我来说却是陌生和不合适的专业。我希望自己可以学以致用，去实现理想。在我的故乡开创属于我自己的天地。

的确，经过磨砺之后，她可能不会拥有如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但作为花，她开放了，那是自主为生命争取后最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会布满荆棘，但是，这是我自己的选择，即使我遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连个机会都没有，即使完美无瑕，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾，而我不想为自己的人生留下遗憾，我希望我可以有个机会，可以让我为了理想奋斗，为了梦想拼搏!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈爱的给予考虑。

此致

敬礼

申请人：

申请日期：

尊敬的领导：

十分感谢您能在百忙之中抽空阅读一封向往着贵公司的自荐信!

贵公司拥有着优秀的企业文化，良好的企业发展前景，吸引着我这名即将毕业的大学生。很高兴能为你介绍一下自己的情况：

我来自苏北古城—徐州市。悠久的汉文化气息，从小造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。

在大学四年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，并且取得四年成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：对社会做出自己的贡献!

随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。因此，课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。

回顾大学四年，我学到的最有用的知识是：自信与自学!

体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

各位院领导、专业领导：

你们好!

我是__工程学院__级模具专业三班的学生__。

我现在郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。

高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

通过和导员的沟通，我逐渐了解到机械设计专业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我了解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。

坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造生产力是很伟大的事情。

我第一学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。

我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。

枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。

以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的领导、老师：

您好！我是经济管理系08级市场营销班的__。来自湖南省__市上架乡__的一个偏远的小山村。爸妈在家务农，没有什么经济收入。弟弟现就读于__市第一中学。我和弟弟的高额学费及生活费都由在外打工的姐姐承担。为了能让我们正常入学，父母四处奔波借钱，姐姐天天加班加点，还得背一身债过日子。

从小在“知识改变命运，学习创造未来”的教育下，一直刻苦读书，并以文科525分的成绩考入湖南外国语职业学院，且在两次期末考试排名第二。为了更好的充实自己，我还报了长沙理工大学的短线会计自考。努力着，希望学习真能创造未来。请领导考虑我的申请。

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日

尊敬的领导：

你好!

非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。

作为一名会计学专业的应届毕业生，我将向您展示我的求职信，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在三年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、管理会计、成本会计、税收、经济法、会计电算化等专业知识。

在学校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。大学三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神，诚实守信也是我的品格。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的.飞跃。

选择单位方面，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

祝贵单位事业蒸蒸日上，期待您的反馈!

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的院领导们：

你们好!

我是--级服装设计系--班的学生--。来我校一年以来，在对服装设计专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。

但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。服装设计专业并非我所喜爱的，我对服装设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对服装设计专业的学习中。

而相比较之下，我更喜欢美术教育专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于教育方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到美术教育专业的学习中。

因此，我想申请转系。由我校服装设计专业转向美术教育专业。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的院系领导：

您们好！

我是xx级xx系xx班的学生xx.因进校时服从调剂进入xx工程专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的了解，我认为xx专业更适合自己。

进校5月以来，在对xx工程专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，xx工程专业并非我所喜爱的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，取得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未达到我的理想。相比较之下，我更喜欢xx专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，本校的xx专业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注xx专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到xx专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。

对于将来的就业，我希望从事有关于xx专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到xx专业的学习中。

因此，我向院系领导申请从xx工程专业转至xx专业。希望领导能予以批准。

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙中翻阅鄙人的求职信，这将是您为我开启的一道希望之门!我是--市卫生职业学校20--届应届毕业生，怀着一颗赤子之心对护理事业的追求，对贵院的敬仰和对未来美好的憧憬，借此择业之际，真诚推荐自己。

学校严谨的治学态度，为我们创造了一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境。在老师的严格要求及个人的努力下，经两年专业课程的学校和一年的临床实践，已基本掌握相关理论知识和技能。在校期间我始终积极向上努力进取，曾在校两次被评为三好学生，还被评为优秀团员，并报考考取中级养老护理员称号。实习过程中培养了敏锐的洞察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，踏实，严谨的工作态度，规范熟练进行各项基础护理操作，并以细心，爱心，耐心，责任心对待每位患者，有效地提高整体个人素质。生活中把自己锻炼成为一名吃苦耐劳，热心主动，脚踏实地，勤奋!勇敢，独立思维，身体健康精力充沛的人。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下使我的自我价值得已实现，对于实际工作，我相信我能够很快适应环境，并实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。假如有幸能够加入贵单位，我将在我的不懈努力下一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。我热诚期待您的回音。

请接受我最真诚的谢意!

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日