初中优秀读后感范文大全【精品19篇】
细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的关于初中优秀读后感范文大全,如果喜欢可以分享给身边的朋友。
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1000父与子初中读后感
假期读了《父与子》。刚看时是捧腹大笑,到最后还是捧腹大笑!这一对父子真的就是一对活宝。
《父与子》的故事内容多取材于家庭生活,一小部分内容取材于一些特殊的社会现象。在整部作品中,虽然生活背景发生了一些变化,但父亲和儿子那善良、乐观的 本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质,所以才能遭遇困难不绝望,获得意外财富不忘本,一直过着许多人向往的生活:平常而快乐,温馨又奇妙。全 书就是以幽默的形式呈现。
第一章是糟透了的家庭作业:内容大概是这样:儿子不会写家庭作业,所以父亲帮着儿子写。到了第二天老师检查后发现儿子的作业全部错误,所以老师就来家访, 结果发现作业是父亲帮着儿子写的,老师居然把父亲揍了一顿。我的是漫画《父与子》,所以看起来更有趣。还有一章是《一本引人入胜的书》,内容是:妈妈做好 了饭要父亲去叫儿子吃饭,儿子正在看一本书,父亲叫走了儿子自己却津津有味的看了起来,结果妈妈又要儿子去叫父亲。
父亲看起来的却是一个老顽童,用妈妈的话来讲是“童心未泯”。父亲和儿子快乐的生活着。
读完这本书,真的觉得快乐随处存在,只要我们的内心乐观。平常的生活一样可以创造奇迹!推荐大家快去看看读读,其乐无群!
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篇1:初中骆驼祥子读后感读书心得500字
翻开《骆驼祥子》这本书,最先看到的是祥子没毛病,不抽烟,不喝酒,不赌博,虎妞很合理想,刘四爷也不错。看完这些,我猜想他们应该会有一个非常完美的结局吧。于是我就继续看了起来。
这本书是以二十年代末期的北京市民生活为背景,讲述了人力车夫——祥子的生活。祥子是一个来自农村的善良淳朴,正直诚实,老实沉默的人。在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉。经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车,接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,痛苦还没结束,厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并想尽办法,使祥子不得不娶了她,但他还没有放弃自己的理想,用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。命运的挫折使他又继续拉车,因为他还有希望,那就是小福子。后来小福子的自杀,给了祥子致命的一击。这样一连串的打击使祥子丧失了对生活的渴望和信心。他开始堕落了,他变的懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,最终流落成了一个狼心狗肺的街头混混。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的要强,勤劳和自信。他为了不再寄人篱下,为了自己三餐不愁,拼了命地拉车。他不在乎买到车的时间离自己有多远多长,认为自己混出个头是早晚的事,三天、三个星期、三个月……就算是三年也能坚持住!一滴汗、两滴汗,不知道多少万滴汗,祥子才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬。他不怕苦、不怕累,每天一角一角钱的攒,不论严寒酷暑,风吹雨打,他总算是攒够了一百块,获得了属于他自己的车,有了他自己的车,就不用再受贷车时栓车人的气,不用再敷衍别人,有了自己的车,睁开眼睛就能吃饭。
在他拉车的旅途中,有几次不幸被病魔袭击,一病就是个十天八天的,甚至几个月!就算病得全身瘫软、拉车靠的双腿都站不住脚,祥子也不肯服输,他相信自己有强壮的体格、高大的身材,认为这点病不算什么,他还能走路,还能拉车。祥子,就是那么自信。似乎不论有着什么,他都不会被打败,他始终热爱着老北平,对这里的每一处花草,每一寸土地都是那么的喜爱,但是,上天似乎专门与祥子作对,他买车过安定生活的希望破灭了。他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行,深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但一系列的挫折使他恨透了整个世界!
祥子最终他还是被这个社会的黑暗打败了,他放弃了自己坚持已久的理想,失去了生活的原动力。我们要以祥子为戒,坚持自己的理想,永不放弃,否则可能就像祥子一样走向不可回头的深渊。
篇2:初中《鲁滨逊漂流记》读后感600字
我以前过一本书——《鲁滨孙漂流记》,获益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公是一个不平凡也不愿平凡的英国人——鲁滨孙克罗索。他原本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可他却不,不顾父母的劝阻,独自去航海冒险。但不幸,在一次航海中,他的船遇上了可怕的风浪,翻了船,船上的人除了他无一人生还,他流落到了一个孤岛上。他知道了事情的严重性后,没有绝望,用自己坚强的意志活了下来,还有了自己的宠物、羊圈、城堡,并收留了一个野人,取名为星期五。在孤岛的20xx年后,帮助在小岛旁停船的船长平定了水手们的叛乱。最终,被船长送回了英国。
试想一下,如果我们跟鲁滨孙有着同样的命运,被留在孤岛上,我们能做些什么呢?一般人到了那种地方,大多数人都会是绝望,坐以待毙。但鲁滨孙他却用自己勤劳的双手,开辟出了一片自己的天地,并在孤岛上生活了二十八年,一个不小的数字!
一生中有许许多多的浪头,总是猛烈无比。但命运的掌握权在我们的手上。如果我们自甘堕落,萎靡不振,迎接我们的将是更汹涌无情的海浪带给我们的创伤;如果我们积极向上,努力奋斗,那么,我们将发现,层层乌云笼罩之后,阳光会像一把光之利剑破云而出,如此灿烂光明。
矮小的树苗只有经过生活中的风风雨雨才长成参天大树,人也如此。人生的道路并不平坦,是崎岖的。我们不能被一时的挫折打倒,要学会勇于面对挫折与困难,要在困境中找到希望,找到重燃生命的火光,找到通往光明的钥匙,要像鲁滨逊那样,经历挫折也不要沮丧,要勇敢为梦想奋斗,要乐观向上,无论何时何地都要坚强地活下去,哪怕只有一丝希望也要争取,决不放弃!
现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成为一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
篇3:初中海底两万里读后感500字 《海底两万里》读后感.600初
对于《海底两万里》里的人物我也十分喜欢,但其中我最喜欢的人物就是书中的主人公—翁尼摩船长。船长是一个带有浪漫,神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究,设计,建造了只独角鲸大怪兽—“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己的孤僻的生活感到悲痛。可以这么说,翁尼摩船长是一个双面性的人。
翁尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉十分的悲伤,也许就是这样,这本书才会那么出彩。
还有作者凡尔纳,他是一个极具想象力的十分伟大的作者,他的著名三部曲发光发热,为后人做了十分伟大的贡献。虽然凡尔纳想象力丰富,但他的想象是建立在科学上面的,当然会有一些夸张。但大部分都是有依据的。像《海底两万里》凡尔纳时期人类还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,但凡尔纳幻想了潜水艇,可见,凡尔纳并不是盲目的去瞎蒙,不是异想天开。都以科学为依据。还有凡尔纳所预见的很多器械,后来都变成了现实生活中的实有之物。凡尔纳是完完全全的一个完美的作家。
不得不承认《海底两万里》是一部人类历史完美的著作,是青少年必读的。
篇4:昆虫记初中生读后感
这是一本描述昆虫的书,第一次读《昆虫记》,故事像光一样透射到了我的心里。我一会儿被昆虫的愚蠢逗笑;一会儿被昆虫、动物的母爱而感动;更让我恍然大悟的是昆虫的世界竟是那么奇妙,迫使我立志要像法布尔一样,细心观察,发现生活中的美与奥妙。
接着读《昆虫记》,我仿佛仰望星空,走进了昆虫的世界。平常那些被我们忽略的角落,其实都是一个个五彩缤纷、充满生命的乐园,让我感到梦幻般的神奇,这不是一个现实的童话世界吗?确实,像童话一样,《昆虫记》是一个个有趣的小故事:凶残的蟑螂,大家都有些害怕它,然而它在幼儿时,也会掉入渺小蚂蚁的魔爪。可爱的小毛虫,很会想办法,一个接一个吐出丝做路标,可一旦丝被其他昆虫“动了手脚”,它们便找不到回家的路,固执地跟着丝走。
相比《昆虫记》的精彩内容,我却更敬佩它的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。他是法国杰出的昆虫学家,拥有昆虫诗人的美称。令我没想到的是,法布尔出生于一户农民家庭。年幼的法布尔因家境贫困而使学业无法继续,但他抓紧一切时间自学,因为法布尔对昆虫的喜爱,萌生了他毕生研究昆虫的伟大志向,让他生活的每一天每一夜,都安静地研究,艰辛的付出,持之以恒地努力,换来的是丰硕的果实——我们今天看的《昆虫记》。
法布尔笔下形形色色的昆虫,已不再是大自然下的渺小的虫子,而是一个个顽强乐观的生命,他在表现昆虫世界的同时更传达了他对生活的思考与感悟。
我叹服法布尔,叹服他那种坚持不懈,执着追求真理的科学态度。在这本书里,无论是作者还是昆虫都告诉我了人生的哲理:“一方面用人性关照虫性,在昆虫身上倾注了深刻的人文关怀,另一方面又用虫性反观人类生活,睿智的哲思跃然纸上。”大自然的生物无不给我们产生了深刻地启示,尊重自然,敬畏生命才能使人与自然一同存在于这个美丽的星球上。
篇5:初中《儒林外史》读后感
《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作,以讽刺为主感,表现,反映了明清两代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社会制度下,文人的心理观念的腐朽及科举,礼教和腐败事态。至今仍非常具有警世意义。
既然写读后感,就必写作者经历,以之结合,才可感而写。作者吴敬梓,一个厌恶世俗,愤度全伦的清代文人,身在官场的他,更是看透了不知多少沉浮,多少纠葛,也由此着作了《儒林外史》,此书以故事的形式,塑造鲜活人物,其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。
读儒史,让我看到了古代封建王朝的顽固不化,吃人,害人。但更多的是让我思考现在的中国。现在的中国早不是如以前一般;现在的中国是社会主义国家,是高举列宁马克思主义,以人民为本的国家;现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗,为实现中国梦而努力,这令我们中华儿女感到无比骄傲。但在我们前进的路上,总还是有一些绊脚石,例如:法律体制尚未较为完善,诸多政府机构缺乏监察,环境恶化等等,都是我们需要耐心,细致,认真解决的问题。
趁风破浪会有时,直挂云帆济沧海就让我们行动起来,尽己之力,为建设强大,民主,美丽的中国作出贡献。
篇6:初中难忘的一课读后感
读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复中国台湾后,一位中国台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》,把中国台湾忍痛割让给日本。从此中国台湾就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道,还不让台湾同胞学习国语,这是多么可恨啊!
不过让我兴奋的是,在爷爷的领导下,我们八路军打败了日本人,取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时,日本无条件地把中国台湾岛归还给我们中国,台湾同胞们终于可以重新学习国语了。
我相信,在不久的以后,中国台湾将会像香港。澳门一样回到祖国的怀抱!
篇7:傅雷家书初中读后感范文
《傅雷家书》很久以前便有耳闻,母亲也是近乎狂热地崇拜了好久。它是由次子傅敏将傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信编纂而成,在文坛中也是轰动一时并且畅销不衰,拥有极高的地位。十二年间通信数百封,贯穿着傅聪从出国留学、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
这些家书并没有华丽的辞藻或是绝妙的文笔。它们很朴素,不经脂粉钗环的妆扮,却饱含着一种种鲜明而真实的情感,或是思念,或是悲伤。傅雷作为一位父亲的复杂心理在寥寥数笔中浮现——他身为人父,需要在儿子面前树立威严。但威严就势必会减弱父亲对儿子的慈爱,他会去打、去骂,可他又想好好去爱、去呵护。
但最让人震撼的,不是傅雷对儿子的情感,而是傅雷对儿子的教育。傅雷的家教里不仅有音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育,更有着其个人思想的折射。
而其中的一些经验,可能你活完这一辈子也领会不到。
家教好坏的最集中体现在修养上。一个人的修养能完美折射出一个人的文化、知识、素质,也决定着一个人的性格、境遇、交际圈,乃至人生。
在中国,日本好像并不受人待见。也的确,他们在战争中的暴行确实令人发指。但无可厚非的是,日本的国民修养绝对是要比我们高一大截。日本的文化是从我们中国传过去的,但区别在于我们把大部分都抛弃了,他们却传承了下来,并演变成了一种生活的习惯。他们会在称呼彼此的名字后加上敬语“君”;“谢谢”二字更是不离口;初次见面会想对方鞠躬,并说上一句“请多关照”。或许有些形式主义,但修养也正体现在这里。
英国哲学家洛克曾经说:“在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。”
你有你的界限,我有我的区间,彼此不逾越,互相不侵犯,这种心照不宣地为对方考虑,是善意,是默契,是修养。
你我山水相逢,而修养是最好的名片。
篇8:初中生寒假《海底两万里》读后感范文
还记得儒勒.凡尔纳写的《八十天环游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就环游了一次地球。而作者儒勒.凡尔纳也不愧是写科幻小说的好手,他的另一篇文章——《海底两万里》,讲述的故事,更加引人入胜。
我曾了解过这本书的写作背景,那时没有潜水艇,而作者儒勒.凡尔纳通过自己的想象构造了一个奇幻的潜水艇。在阅读了他的《海底两万里》之后,研发人员开发出了第一代潜水艇。他的另一篇文章,描写了一个航天的故事,他的小说中写了离纽约州处有一个航天中心,20xx年后,那里果真出现了一座城市——休斯敦。
《海底两万里》中,以第一人称描写了一个如梦如幻的潜艇——鹦鹉螺号,以及一个性格怪异的艇长——尼摩艇长。小说中是以一个生物学家的视角来看待整个问题——他们先是以为这个潜艇是一个巨型的鲸鱼,然后他们带着各种武器去捕捉这个“鲸鱼”,包括捕鲸叉,可是后来,他们进入了这个“鲸鱼”内部,原来这是一个潜水艇——鹦鹉螺号。
随后,博士和捕鲸手跟随着性格怪异的尼摩艇长环游了海底,他们来到了“海底平原”,见识到了“海底森林”,以及数不胜数的美景。
合上书后,我时常想象,如果我是博士,我会干些什么呢?
如果我是我博士,我在进入鹦鹉螺号之后,我会自暴自弃吗?我会被船长的种种诱惑打动而不想回到自己的祖国吗?我会竭尽全力地逃走然后惨死大海吗?这一切,都是个未知数,我不知道自己会怎么做。
在文中,我最佩服的一个人物就是“尼摩船长”。在文中,儒勒.凡尔纳对于他的描述是“他身材高大,前额开阔,鼻直口方,两手纤细,用手相学术语来说,极富“通感",也就是说与他高傲而富于情感的心灵相辅相成。可以说,这个人恐怕是我从来没有遇到过的最为完美的一类人。尚有一个细微特征,他的两眼,隔得稍开了些,可将一方景色尽收眼底。这种功能——我后来得到了证实——使他的眼力比尼德兰高出1倍。当这位陌生人眼顶住一件东西的时候,他总是双眉紧蹙,宽大的眼皮微微闭拢,眼皮包裹着眼珠,因而缩小了视野。他注视着,多么犀利的目光!”
在我的眼中,他自信。对于自己的鹦鹉螺号百般信任。把整个生命都托付给了自己研发的潜艇鹦鹉螺号。
在我的眼中,他勇敢。在遇到敌舰袭击鹦鹉螺号的时候,他展开了歼灭式的袭击,最终击沉了敌舰。
在我的眼中,他镇定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章鱼围攻,即使是遇到敌舰偷袭,他也如往常一样镇定自若,沉着应对。
尼摩船长无论是在做人和做事方面,都值得我学习,这本《海底两万里》,没有白白地阅读,从中,我懂得了许多。
篇9:初中生读后感范文:今天我是升旗手读后感
梦想起航,不在于时间,只要你坚持不懈,不退缩,就一定会成功!
《今天我是升旗手》这本书是我“最喜欢的十大书目”之一,我最喜欢书中的主人公“肖晓”。今天就让我来讲一讲这本书中的故事和自己的亲身体会吧!
肖晓出生在军人家庭,一个活力四射的少年,从小就崇拜英雄,而且想象力丰富,学习成绩优秀,热爱集体,热心助人。他心中一直有一个愿望,就是当一回学校里的升旗手,因为他觉得这是一项神圣而光荣的任务。也许这是很多同学的梦想,当然也包括我。但肖晓是怎么做的呢?!他一直朝着这个目标去努力,处处都严格要求自己,争取做一名合格升旗手。书中讲到,有一次学校领导看见他捡到了一笔巨款,并上交给了警察,就打算让他来做升旗手,但是,最后在升旗仪式上,又没有让他去,因为林茜茜获得了市里数学竞赛的第二名,所以就让林茜茜去当了升旗手。因为校长没有兑现自己的诺言,很偏心,肖晓的心里非常难过,其实孩子的心灵是需要受到保护的,如果换作是我,也同样会很难过。因为他太期盼这个机会了。读到这里,我想肖晓肯定要嫉妒林茜茜,还要记恨这个言而无信的校长。但肖晓还是很快的调整好了自己的心情,并没有记恨林茜茜。他只想通过自己的努力,来再一次证明自己的优秀,自己有能力当好一名优秀的升旗手。看来是我小看了肖晓的气量了!
就在庄严的升旗仪式上,当林茜茜将国旗升上旗杆的一半时,突然晕倒了,国旗“嗖嗖”的往下掉。说时迟那时快,就在老师、同学、校长都不知所措的时候,肖晓健步如飞的冲出队伍,稳稳地接住了国旗。大家这才反应了过来,都忍不住齐声拍手叫好。因为这件事,学校老师一致同意了让肖晓当升旗手。其实,在那期间,他帮助尖子生林茜茜;和死党包郝、马驭一起智抓小偷;热心帮助“追星族”同桌祝小娜;还帮助了希望小学的“山娃”同学,并一起开展了“手拉手,献爱心”的活动。终于在在临近小学毕业时,他亲手升起了那一面鲜艳的五星红旗,也为自己在小学里第一次升上这面鲜艳的国旗——五星红旗而骄傲!
在这本书里,肖晓一直向着自己的梦想而努力,不计较、不妒忌、热爱集体、乐于助人,他的品格最终得到了老师的认可,实现了自己的梦想。我们也要有这样的精神,要有自己的目标,要以健康的心态去对待自己的失败,不要气馁,只要想着自己的梦想的方向去努力,虽然难免有失败和挫折,只要有信念,只要你坚持不懈,不退缩,就一定会成功!
篇10:初中《繁星春水》读后感600字范文
书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。读书对我们是有好处的。而在这前不久的时间,我读完一篇动人的大作——《繁星春水》,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
《繁星春水》这篇作品给我的启示很大,告诉我母爱的伟大,告诉我人类对爱的追求,告诉我要乐观地对待人生。
在这篇大作中,有一段话使我久久不能忘怀:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相赞颂了。短短的几句,却勾勒了一幅美丽的图画。而且,冰心奶奶的想象力是那样的神奇和美妙,那冷冷的夜空中的星星尚能互相赞颂,冰心奶奶抒发了自己对“人类之爱”的追求。
“母爱啊!天上的风雨来了,鸟儿能躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这是《繁星春水》中的一段。在这几句话中,赞扬了最崇高、最无私、最伟大的母爱。冰心奶奶热诚赞美母爱。对母爱表示了由衷的感激之情。
母爱是博大无边、伟大无穷的。当冰心奶奶在一个雨天中看到一张大荷叶遮护着一朵红莲时,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明;母亲像秋夜中的一轮明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心;母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔。
《繁星春水》里,冰心奶奶赞颂母爱、赞颂了人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然、歌颂童心、歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
篇11:慈母情深初中读后感范文
连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。
立刻三八妇女节就要到了,妈妈平时一向很关心我,为我做饭,帮忙我学习……我读了这篇文章,我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头,帮他补身子,也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也就应用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事,如:做一天家务,端饭,洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩,我平时的每一天都要感恩,因为母亲平时对我们的爱是无微不至的,平时什么好的都给我,什么不好的都是给自我,难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗?老师也是平时像母亲一般的照顾我们,祖国也像慈母一般养育着我们。
立刻三八妇女节就要到了,是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是,暑假里的一天,妈妈要出去上班,我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业,并要帮话浇一次水,我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视,独自一个人玩,早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上,妈妈回带家里问:“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问:“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟,妈妈问我的话犹如晴天霹雳,我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评,没有说实话,说:“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天,妈妈要再为花儿浇水时,发现花儿有些干枯,便问我怎样回事?我说天气太热,花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后,我最后承认了。妈妈教育我:“做人必须要诚实。”我亏欠妈妈不少次,这次三八妇女节用自我力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情,补自我之过,并感恩妈妈。
篇12:猖会读后感200字初中 五猖会读后感八百字
每个人的童年都有愉快的回忆,鲁迅也有,就像赤练蛇、百草园、三味书屋。每个人的童年也都有不开心的回忆,鲁迅也一样,那就是五猖会。
五猖会是一个带有浓重迷信色彩的盛会,场面隆重,却是处处与礼数相悖,鲁迅期待了那么久,却从没好好地看一场。也许,从未得到的,才是记忆中最美好的,是童年这场梦中最真实的记忆。
其实,鲁迅心中从未失去对五猖会的期望——“我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个差不多。”他知道期待换来的只是失望,可他依然会期待,依然不愿放弃这一点点的希望。
到后来的鲁迅心里都过不去那个坎,那个突然被叫去背书的坎,那本到后来也不懂的《鉴略》。当时荒废了心情去背《鉴略》,后来却是忘了《鉴略》也找不回那时的期待。“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”
每一个家长都使出浑身解数想让孩子学习,无论是过去还是现在,有的是以奖励为诱惑,还有的干脆是加以威胁,就像是鲁迅的父亲。但他忘了一点,再小的孩子,也是有感情的,也不是任家长摆布的玩偶。所有人都在祝贺鲁迅背书成功,只有鲁迅才明白心里的感受。是彻底的绝望,然后在绝望中寻找希望。鲁迅战胜了这绝望,却再也找不回这些磨灭的童真。
五猖会指出了当时封建制度下的封建教育,是鲁迅先生对封建制度和封建教育的批判。
篇13:初中生昆虫记读后感400字
曾经有一个人整天呆在家里,从不做传统意义上的工作。他过着简陋的生活,但他以世界闻名。他花了40年时间研究昆虫,写了一部震惊世界的作品。他是法国著名的昆虫学家法布尔,这本书是《昆虫》。
《昆虫记》共有十卷,记录了几十种昆虫的生活习惯和生长过程。作者法布尔引导读者用幽默的语言观察和了解自然界中许多昆虫的相关情况,给读者带来清新丰富的体验。
读完这本书后,我觉得自己被缩小了。相反,我周围的一切似乎都被放大了。我站在草地上,新鲜的空气包裹着我,周围的昆虫在歌唱。我就像大自然的一部分。
跟着这本书,我对昆虫有了新的看法。在我看来,弱小丑陋的昆虫实际上是人类最重要的朋友,比如圣甲虫和清理垃圾的`帮手。有了它们,人类的环境就可以得到改善;就像隧道蜜蜂一样,它们的甜蜜造福于人类的胃;就像萤火虫一样,它们消除了破坏食物的蜗牛,农民的粮仓得到了保证……
同样,我对昆虫的态度也发生了变化。我不再歧视他们了。我开始学会尊重生命,像法布尔一样观察和保护他们。借助书中的文字,我真正感受到了生命的力量,小昆虫,它们蓬勃的活力,坚持不懈的努力让我神清气爽,震惊我的心!
自然,我也明白,在这个世界上,不是你的大小,而是值得尊重的。有很多小生物,它们可能很小,只有你的指甲盖,但它们总是有很多优秀的东西值得学习和珍惜。
可以说,大自然中的一切都值得人类学习,无论它是巨大的还是软弱的,美丽的还是丑陋的。因为有些人与生俱来的感动和美丽,而有些人需要随着时间的推移慢慢闪现,这就要求我们有一颗善于发现和等待的心。现在很难确定人类是否能与昆虫相比,所以我们没有资格像法布尔那样尊重它们。
篇14:父与子初中读后感
今天,老师向我们介绍了一本漫画书《父与子》,一听书名就知道这是关于父亲和儿子的书。《父与子》出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手,书里的画面是许多人一直向往的生活,温馨而又奇妙,所以这部漫画才会经历80余年而不衰。
书中有一个小故事是这样的:一天父亲带着儿子去理发,儿子因不敢理发急得眼泪哗哗直流,父亲看见儿子这副模样急得如同热锅上的蚂蚁,苦思冥想,绞尽脑汁地想给儿子变几个戏法子让儿子安心理发。不一会儿父亲摘下自己的帽子倒着立在自己的头顶上,还一边哼着小曲一边跳着不知名的舞蹈,儿子立马转过头来,看见父亲滑稽的模样,不禁开怀大笑起来,理发师见儿子笑得那么开心也转过头来看父亲的表演。
父亲越表演越来劲,一会儿倒立在板凳上,一会儿站在板凳边缘跳舞,笑得理发师和儿子不可开交。儿子的恐惧早已烟飞云散了,边捂着肚子还边说:“老爸,你可真像一个小丑!别把腰闪了,哈哈哈······”理发师一遍观看一边还不忘给儿子理发。这时父亲的舞蹈结束了理发师也给儿子理好发了,当理发师将儿子从座位上抱下来时,不禁被吓得目瞪口呆,父亲的嘴巴也张成了“o”型,而儿子却浑然不知。
而此时的我也正在捧腹大笑,从这一则漫画中我懂得了:人做事不能一心二用,要专注做一件事,一心一意做好,否则到头来两件事都做不好。正如我有一次练习打字,我边练习边打开了音乐,一边听歌一边打字,打着打着还觉得今天的课文挺好打的,结果往上去一看,打了一半后面一半都打成了歌词。
我们对待任何事都要专心致志,不能分心,不然什么事也做不好。
篇15:夏洛的网读后感初中 《夏洛的网》读后感800字
一个真正的朋友应该是怎样的? 读读《夏洛的网》吧,这本唯美的童话为我们展示了真实的世界。
小猪威伯出生在农场里,生活对于他而言一直是甜蜜的,直到被告知:他将会在圣诞之夜成为人们的美餐。夏洛,一只蜘蛛,想挽救他的生命。因为她一直是威伯的好朋友!
于是,夏洛在她的蛛网上织出了一些词,如“充满活力的”“谦逊有礼的”,来表扬威伯。这些词让农民认为威伯是一只神奇的猪,神奇到不能随意杀死他。就这样,小猪获救了。但是,夏洛却因为劳累过度而离开了威伯。
这是一本简单而内涵丰富的书。它不仅向我们展示了趣味横生的农场生活,更教会了我们如何面对“友谊”与“牺牲”。当代社会,独生子女众多,自私自利的心理在每一个孩子的生活中悄悄蔓延,与朋友交往中,只会在乎别人为我做了什么,毫不关心我为别人做了什么,似乎原来洁白无瑕的友谊之璞也过早得蒙上了利益的黯淡。
当夏洛笑着说:“我从不为帮助威伯而后悔,因为他是我的朋友,我喜欢他!”时,我们却正在为地上那团纸是谁扔的而争得面红耳赤。看到同学考试糟糕时,或许你会幸灾乐祸,袖手旁观,为自己少去一个“对手”而沾沾自喜,殊不知,你真的很悲哀——你的行为说明,你并不拥有真正的友谊。换种方式,如果我们走上前去,牺牲自己的玩乐时间帮同学扫去“雾霭”,那我们就离真正的友谊近了一步。
可能你会想,为朋友作牺牲是不是我的损失,那么,只是我们没有理解朋友的真谛,其实,为自己的朋友“两肋插刀”,做一些公平合理之事,是我们心灵法则中的“义务”!
在书的结局中,夏洛的死或许是一种悲伤的现实,但是我知道:死亡是生命的一部分。尽管夏洛死了,但会有更多蜘蛛宝宝出生,同时,生命的循环扔在继续。虽然死亡是悲伤的,但新的生命会带来新的希望。
就想三棱镜能将单调的阳光折射成美丽的七彩光一样,读书能将平凡的生命转变成娇艳的花朵,绽放如夏花般灿烂。读书,赐予生命天使之翼,使之纵情翱翔于爱与智慧的殿堂!热爱读书,阅读憾人心弦的高贵作品,感受伟大性灵的教化,吸收超越生命的智慧精华,让心灵触碰精彩,让知识引领未来。
篇16:初中生暑假读后感范文:绝壁之花——《钢铁是怎样炼成的》
作者对小说故事情节作了简要概括,然后分析了保尔柯察金的性格特点,语言流畅,运用排比段增强气势,内容完整充实,初中生暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。
初中生暑假读后感范文:绝壁之花——《钢铁是怎样炼成的》
生长在绝壁上的花,永远只为蓝天而怒放。
合上《钢铁是怎样炼成的》,脑海中涌现出许许多多的保尔的形象,最终,恍然发现,保尔不就是朵绝壁之花吗?
绝壁之花,永不屈服于命运,这不就是保尔的真实写照吗?敌人的枪、轰鸣的炮、夺命的伤寒、高位截瘫……一切一切的困难在保尔的眼中如同过眼云烟一般。战斗,战斗!是的,不停地战斗!这就是保尔·柯察金,这就是新一代的苏维埃!他们就是不向命运低头,它们就是要扼住命运的咽喉,因为他们明白,只有如此,才能在绝壁中生根发芽,开出美丽的花。【暑假作文集锦】
绝壁之花,心中永远怀着希望。在与困难斗争的同时,保尔心中总有着解放苏维埃的希望。正是这希望的力量,促使保尔勇往直前、风雨无阻,正是这希望的力量,鞭策保尔披荆斩棘、浴火重生。因为有了希望,钱学森不顾美方的阻挠毅然回国;因为有了希望,鲁迅不惧国民党威胁执笔反抗;因为有了希望,同胞们面对地震心手相连,筑起了大爱之墙……这就是希望所蕴含的巨大能量,这就是有志之士的脊梁!
绝壁之花,在高处散发光芒,如同风雨过后的彩虹,在高处向世人展示她的美丽与刚强。挣开了困境的枷锁后,保尔留给人们的便是它的高度和亮度。没有暴风雨的洗礼,何来《暴风雨所诞生的》?没有黑暗的困扰,何来《假如给我三天光明》?没有跌宕起伏的人生,何来慷慨激昂的《命运》?褪去了乌云的遮挡,绝壁之花便可散发出太阳的光芒。
“我的整个生命和全部的精力,都献给了世上最壮丽的事业——人类的解放而斗争!”这就是保尔,这就是绝壁之花!
为蓝天而生长的绝壁之花,永远在云间高声歌唱!
篇17:2024初中生傅雷家书读后感范文
整部书中充满父爱,思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同,或许这就是这本书的特别之处了。
傅雷从多种身份,角度与立场同儿子对话,可谓“一人多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子,他们互相学习,关系平等。
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲,他却更像是一个理解儿子的知心好友。
此书同样是一部富有艺术性的作品,从文学到音乐,作者的思想无不独立而又深刻。
我觉得,不管是父母,还是小孩,每个人都应该去看看这本《傅雷家书》,因为这本书真的能教给我们许多的东西。
篇18:弟子规读后感初中600字
《弟子规》分为总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文,之所以分为这几个内容,采用的是《论语·学而篇》第六条.:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,余力学文。”其中让我印象最深的是入则孝和亲仁。
入则孝是学生主修的第一门课,如是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。如:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。这句的意思意思是父母叫你的时候,就应该立即答应;父母有什么事要你去做的时候,千万不要拖拖拉拉,更不能偷懒,要立即行动起来;还有冬则温,夏则凊。晨则醒,昏则定。这句的意思是儿女孝敬父母,冬天要让他们暖和,夏天要让他们凉爽。早上要恭恭敬敬地请安,晚上要替他们铺好被褥,让他们安定下来。在入则孝这一篇中还有许多像上面两句一样教导我们如何孝尽父母的句子。正所谓百善孝为先。
亲仁是学生主修的第六门课。亲是亲近,仁是有道德有学问的人。如:同是人,类不齐。流俗众,仁者稀。都是人,类别却不一定整齐,大多是跟着潮流走的俗人,而有仁德的人却显得稀少。这句的意思是如果不肯亲近仁者,无形中就会产生许多害处,小人会乘虚而入,围绕身旁,事情就会弄得一败涂地。正所谓仁者无敌。
在这两个方面我做的都稍有欠缺,但读了这本书后,我一定会让父母冬则温,夏则凊。晨则醒,昏则定;是自己亲近仁者,学习仁者
读了这本书,使我明确了价值观念、养成了良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性
篇19:老人与海初中读后感
美国著名作家海鸣威是一个富有传奇色彩和独特个性的作家,当读完《老人与海》这篇小说之后,我的心像翻腾的大海一样久久不能平静,面对老人毫不气馁的精神,我振奋不已。
剧中讲述了一个年近六旬的老渔夫圣马亚哥一次出海打渔,八十四天了,他一条小鱼都没有打到,连只是也没见着。几乎快要饿死了。但是,他到了第八十五天,仍然坚持不懈去打渔。他终于打到了,而且还打到了一条大鱼。这条大鱼身长15米,体重1500磅的大马林鱼,大鱼拖着船向海里游去。老人明明知道自己不是它的对手,可是仍然紧抓着不放。当时,他没有水,没有食物,没有助手,而且左右手还都在抽筋,但他仍不放弃,与大鱼奋战到底。经过了三天三夜的奋战,他终于杀死了大鱼,刚把大鱼拴在船边准备还航。可谁知一波未平,一波又起。许多小鲨鱼开始抢夺老人的战利品。老人用尽一切力量反抗。鱼又被鲨鱼抢走了,小刀绑在船桨上乱扎,把小刀又给扎断了,他用短棍,短棍也被打断了。他用船舵来打,可是。。。。。。“人不是生来就给打败的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了,但是什么也摧残不了老人的意志。最后,老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗?不,老人胜利了。他胜利的是那永不言败的精神上。
作品的结局给予我们的绝不是颓丧,而是鼓舞。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险,努力奋斗的精神,是值得我们学习的,我们应该像渔夫一样,不满足于现状,积极向上。
做任何事情只要坚持不懈,遇到困难迎难而上,决不半途而废。只有这样,我们才能获得更大的胜利和成功。