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稽核审计制度(汇编20篇)

稽核是稽查和复核的简称,是稽查和审核的意思。审计在银行的传统说法称为稽核。审计与稽核基本上是一个意思,是指对经济活动的监督检查。下面是小编给大家带来的稽核审计制度,希望能够帮到你哟!

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篇1:稽核专员个人岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:个人,全文共 465 字

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1、负责对部门借款审核,对出纳签发的支票要索审查无误后,负责加盖在银行备案的印章。

2、负责审核各项财务收支,严把财务关,做到按计划列支,控制费用开支,杜绝非正常开支。

3、负责会计凭证的审核,保证每一笔凭证内容真实、手续完备、数字准确、会计科目正确。审核编号连续、附件票据合规、戳记完备、签章齐全。

4、登记应收帐款手工帐并于电脑帐核对。

5、按照正常审批程序,负责各类客户的装修返点计算、促销返点计算、嘉奖返点计算、差价返点计算支付等。

6、负责申请分公司资金;执行对外汇款;交纳本地按揭款;核算费用;核算与管理各类租赁合同(含租入租出)、押金、保证金;摊销租金;管理工程合同;核算工程利润;统计、监控资金流量等。

7、协助财务经理计算分公司工资,并根据审核过工资表负责及时发放。

8、负责提交相关财务报表,保证准确及时,报表包括(但不限于):每日日报表、月度费用报表、各类返点报表、工程报表、资金流量表、租赁报表、应收款报表等。

9、装订、管理本部门财务档案。

10、负责领导交办的有关文件打印、发放、统计工作。

11、完成领导交办的其它工作。

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篇2:审计学专业求职信

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:审计,全文共 715 字

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您好!

感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启一扇希看之门。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我是陕西财经职业技术学院会计系的一名即将毕业的学生,在大学我所主修的专业是会计与审计, 在大学期间,我既注重基础知识的学习,又注重个人能力的`培养。在学校严格的教益和个人的努力下,我具备了扎实的会计专业基础知识,全面系统地完成了包括财务会计、成本会计、财

务管理、基础审计、财务审计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习;熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作;与此通过我的努力取得了会计从业证、初级审计证、英语b级证、计算机一级证等。我相信功夫不负有心人,同时,利用课余时间广泛阅读各类书籍,开拓视野,增长见识,充实自己,培养自己多方面的技能,让自己可以紧跟时代的步伐。

此外,还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会,从事了几份性质不同的兼职工作,让自己近距离接触社会,感受生活,学习与人沟通相处之道,为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。

贵单位提供的就业机会将会是我多年来所受教育与锻炼的一次机会,我殷切地希望能够在您们的带领和指导下,为这份事业,为您们贡献自己的一份力量,根据自己的学习和实习经历,我有信心有能力贵单做好这份工作,同时我也相信自己在以后的工作生活中能够切实的发扬团队精神和吃苦耐劳精神,在工作的过程中不断提升自我,发挥专长,实现人生价值。机会留给有准备的人,我已经做好准备了,所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。随信附上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!

此致敬礼!

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篇3:集团经理岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 326 字

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岗位职责:

1、分析用人部门招聘需求,参与制定年度招聘规划并组织实施;

2、实施招聘笔试、面试,参与招聘工具开发,确保招聘质量的有效达成;

3、关注招聘后续工作,定期分析招聘效果,并提出招聘质量改善方案;

4、指导地区有效进行招聘实施;

5、收集人才信息,建立完善的人才资料库,形成报告,定期分析、评估招聘效果;

6、搜寻人才,建立外部人才简历储备库,并定期维护和更新;

7、甄别、选择、建立和维护招聘渠道,确保招聘满足率的有效达成;

8、不断开拓和优化招聘渠道;

9、协助完成上级领导交办的各项工作。

任职要求:

1、本科(含)以上,人力资源管理、劳动经济及相关专业毕业;

2、3年以上年人力资源工作经验;

3、掌握工作分析技能、招聘渠道开拓及面试等技巧;

4、计算机应用熟练;

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篇4:双休规章制度 双休 规定

范文类型:制度与职责,全文共 360 字

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目的:为加强管理,提高公司的基础管理工作水平,提高生效率,进一步规范管理和控制生产程序,特制定本制度。

车间员工每天上班必须提前5分钟到车间,班组长必须提前10分钟到车间做生产准备工作。

如大吵大叫、嘻笑、看书、看报、听歌、打电话、玩游戏等。

不得假报或虚报、少报现象,一经查实后果自负,以欺骗公司钱财定处,视情况轻重作有效处理。严重者送当地执法机关或开除处理,轻者按《工厂管理制度》进行处罚。

必须按照《作业指导书》和作业标准进行操作。未经批准不得随意便改工艺,如有不按规定作业者一切后果自负。

决不允许说三倒四、拉帮结伙、诽谤他人,否则按规处理。

即:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

上班时间未经允许不得随意离开工作岗位和随意换工种,如有事离岗要经批准和带离岗证同时必须在《离岗登记表》上做好离岗登记如(离岗原因、时间等)。

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篇5:审计经理岗位职责表 审计部门经理职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,部门经理,全文共 253 字

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1.负责拟定审计计划及项目初步审计方案,报部门分管领导批准后组织实施集团及子公司各类审计工作;

2.出具审计报告,确保审计结论正确,证据获取充分;

3.及时发现内部控制中存在的弊病和漏洞,优化内控体系,促使公司提升整体管理水平;

4.及时发现现有或潜在内外风险,提出相应意见和建议,促使整体目标的实现;

5. 实施对集团财务的各项常规审计与专项审计工作,出具审计报告和管理层建议书等审计文书,督促审计结论和审计建立的落实;

6.负责对各被审单位审计整改意见落实情况进行检查;

7.完成财务管理中心负责人交办的其他事项。

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篇6:浅谈捕后羁押必要性审查制度

范文类型:制度与职责,全文共 254 字

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(一)捕后羁押必要性

在刑事诉讼法修订之前,实践中对犯罪嫌疑人的审前羁押、超期羁押是常态。为加强对类似情况的法律监督,切实防止和纠正这些问题,检察机关对羁押必要性进行审查具有非常重要的意义。

那么,如何界定“羁押必要性”?有学者认为,如果说羁押理由的限定是从目的的正当性方面对羁押施加的限制,那么必要性原则的确立则是为法官在行使自由裁量权方面提供了一项指导准则。两者实际都是对未决羁押在实体构成上所作的限制。 可以看出,在实践中判断羁押措施是否必要,不仅要证明羁押的其他要件,还需要司法人员行使一定的自由裁量权。

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篇7:审计经理岗位职责表 审计部门经理职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,部门经理,全文共 509 字

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职责:

1、负责对部门业务运营、财务管理、流程建设与执行开展内部审计,对相关审计事项形成初步审计结论,形成审计工作底稿;

2、发现有损害公司利益线索,与相应人员组成小组展开调查;

3、对发现的一般审计问题,进行督促整改;

4、负责审计监督,预防业务运营、财务、税务风险,并揭示风险。

任职要求:

1、财务、审计相关专业,中级职称及以上职称优先;

2、能熟练操作财务软件和erp业务软件;

3、有3年以上企业内部审计工作经验优先;

4、 有带队经历或能独立开展审计工作优先;

5、 能力要求:

(1) 具有较强的执行力;

(2) 具有丰富的行业经验;

(3) 具有清晰地书面和口头表达能力,善于进行活跃而积极地沟通;

(4) 具有独立工作能力,但同时又具有较强的集体意识和良好的团队合作精神;

(5) 具有良好的适应能力,能在时间限制和任务压力下工作;

(6) 热爱并看好本行业,有良好的职业道德和奉献精神。

6、 外语要求:英语水平至少达到cet6。

7、 电脑要求:掌握电脑的基础知识,能熟练操作中英文操作系统,熟练掌握办公自动化软件的应用。

8、 其他要求:

(1) 人品端正,诚实可信;

(2) 身体与心理健康,热爱生活;

(3) 具有良好的企业形象意识。

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篇8:包装操作工岗位职责

范文类型:制度与职责,全文共 239 字

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1、负责包装设计及成本控制,能提高和工艺技术创新工作方案。

任职要求:

1、大专以上学历,包装设计、工业工程、印刷工程类相关专业;

2、应届生,如有1年以上产品包装设计行业工作经验优先。

3、熟练使用photoshop/coreidraw/ai/autocad等绘图软件及其他办公软件。

4、具有包装设计,熟悉包装材料应用及印刷工艺制造经验,能及时处理工作异常及进度异常,确保根据客户要求实施包装设计优先。

5、有良好的沟通协调能力,执行力强,抗压强。

6、有iso9001质量体系运行经验、

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篇9:工程审计经理岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程,审计,经理,全文共 411 字

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职责:

1.负责工程审计项目的计划制定、在工程项目各环节发现问题并提出审计意见、撰写专项审计报告,沟通并跟踪整改落实;

2.跟踪和监督工程项目招标评标过程,审核招标过程文件;

3.负责与外部跟踪审计、结算审计单位对接审计工作,对外审工作过程和结果进行监督管理,并完成公司内部小额工程项目结算审计工作;

4.审核预、结算资料中的工程量计算、定额套用、取费程序、材料据实调整是否存在错误,并初步核定工程造价。

5.评审相关工程项目公司制度文件并有效检查制度文件执行情况。

职位要求 :

1.工程安装相关专业全日制本科及以上学历,具有造价相关专业证书优先;

2.5年以上工程审计或造价咨询机构工作经验;

3.了解工程项目立项至项目结束各阶段主要工作内容,有各阶段专项审计经验更佳;

4.熟悉施工现场工作流程和环节,能熟练使用常用造价软件、理解图纸及各类工程相关资料;

5.工作富有责任心,能吃苦耐劳,有良好的职业道德和敬业精神,有良好的沟通表达能力。

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篇10:中职班主任工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 4579 字

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班主任的主要责任内容很广泛,形式多样,并且随着社会的噶站班主任的工作范围和内容还有可能不断扩大。因此,班主任要加强学习,与时俱进,认识社会发展对薛恒教育工作提出的新要求、新任务,适应社会对未来公民多元发展的要求。班主任要把握时代的脉搏,研究新时期学生身心发展的新变化、新问题,系统地研究学生思想道德教育的新要求、新载体、新途径,积极主动地改善班级工作方法,提高教书育人的艺术。新时期的班主任,要学会从大教育的角度观察、研究自己的工作,学会整合各种教育资源,重视发挥学生自己教育自己的积极性,使党和国家对下一代的要求有机地融入班级工作中。

一、开展思想教育,树立理想信念

学校的政治思想教育是德育的重要组成部分,它包括政治思想教育、民主精神教育、廉洁教育等。班主任应该通过政治思想工作,开展集体主义、爱国主义和社会主义教育,引导学生树立社会主义核心价值体系。班主任要根据青少年身心发展的规律,坚持育人为本的教育思想,重在实践和实效,引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、开展班级日常管理,培养良好行为习惯

班级管理是班主任的重要日常工作,班主任要通过目标设定、制度创设、活动组织、个别教育等工作,调动学生参与班级日常工作的积极性,指导学生通过班委会开展班级日常管理工作,要根据不同年龄段的实际情况开展学生自主教育,提高薛恒的自主管理水平。班主任要根据不同年龄层次的学生需要,科学地确定各个阶段的德育教育目标,认真组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《上海市泾南中学学生日常行为规范》,加强校纪、学风、班风建设,组织开展社会实践活动,增强道德情感的体验,促进良好行为习惯的养成,提高薛恒基础道德水平。中学时期是得到的重要发展期,班主任要通过班级建设为学生今后的发展奠定扎实的基础。

三、培养学习兴趣,掌握学习方法

学生的主要任务是学习,班主任要引导学生树立明确的学习目标,不断激发学生学习科学文化知识的兴趣与愿望,提高学习的目标和要求,培养他们养成良好的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法,协调薛恒与任课教师的关系,合理安排课业负担,提高学习质量。在今天,从学生跨入校门起,班主任就要重视薛恒不断学习、持续学习、终身学习的习惯养成;培养他们掌握阅读、调查、研究、上图书馆、上网等不同的学习方式,为学生进入学习型社会做好思想和行为的准备。同时对一些学有所长、学有潜力以及学习困难的学生要给予足够的重视,尽力帮助他们发挥自身学习中的优势,克服前进道路上的困难,形成自己的学习风格,为今后的发展打好基础。

四、关心学生生活,注重健康安全

学生的健康和安全是他们成长过程中的大事,班主任要关心学生情绪变化,注意饮食卫生,教育学生提高健康意识,组织开展体育活动,预防近视眼及肥胖病发生,培养学生养成锻炼身体的习惯;同时要完善班级卫生制度,坚持晨检,做好疾病,特别是流行性疾病的预防工作,确保学生的安全和健康;要指导学生形成良好的生活、卫生习惯,防止病从口入。班主任要特别注意引导学生养成用眼卫生习惯,降低近视眼新发病率;养成科学的饮食习惯,降低肥胖率,不断提高学生健康水平。随着生活现代化水平的提高,班主任还要通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成公共安全意识,掌握与安全行为相关的知识和技能,了解相关的法律法规常识,培养在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯和稳定的心理素质。随着人们不断进入城市生活环境,还必须加强防火、防煤气中毒、安全用电、保护环境、禁毒和防艾滋病等方面的教育,提高学生自我保护意识,增强抵御各种自然灾害和突发事件的能力,防止意外伤亡等事件发生,保障中小学生健康成长。

五、指导劳动技能,培养劳动习惯

学生是祖国未来的建设者、劳动者;劳动能使学生心灵手巧,发展学生动手动脑能力,有利于提高薛恒的学习水平和实践能力,因此劳动是发展学生素质必不可少的载体。班主任要创设条件,让薛恒参加各种形式的劳动。要指导学生开展日常清洁卫生劳动,根据学生年龄水平帮助他们学习各种家务劳动,形成基本的生活自理能力,并掌握一些基本的劳动技能,养成良好的劳动习惯。班主任还要特别重视帮助独生子女克服脱离劳动、不愿劳动、蔑视劳动、害怕劳动的倾向,引导学生从小事做起,感受劳动对人发展的意义,体味劳动带来的快乐,形成崇尚劳动的意识。同时班主任要指导学生开展你所能及的公益服务,学做志愿者,充分利用业余时间为社会做一些力所能及的事情。

六、丰富课余生活,培养兴趣爱好

班主任要积极组织学生参加各种科技、艺术、体育活动,参观各种类型的博物馆,丰富他们的课余生活,培养多方面的兴趣爱好。要引导他们热爱生活、热爱祖国、热爱大自然、热爱科学、热爱艺术,培养学生的动手能力,挖掘学生的潜力,加强人文素养的培养,丰富他们的情感生活。班主任要引导学生形成“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念,把体育运动作为自己人生的重要组成。

七、指导社会实践,丰富人生体验

班主任要认真贯彻教育与生产劳动和社会实践相结合、和认为人民服务相结合的原则,组织学生参加学工、学农、学军活动;开展学生力所能及的劳动和服务活动,组织开展志愿者活动。同时还要组织薛恒参观访问爱国主义教育基地,考察社会主义建设中取得的新成就,游览民名胜古迹,参观各类博物馆,访问为祖国做出贡献的老劳模、老军人、老干部、老教师以及各界名人等活动,并通过丰富多彩的活动让学生熟悉、了解社会生活,增强应对各种偶发事件的能力,提高心理的社会适应性,让薛恒在各种各样的社会实践活动中感悟、认同民族精神,找到自己未来发展学习的榜样;并倡导知行统一,鼓励和引导学生在社会生活中身体力行,丰富体验。

八、联系科任教师,协调各种关系

学生学习的成败除了遗传、学习态度、学习习惯、学习方法之外,很重要的就是与科任教师之间的关系。有时,科任教师在开展教学活动时由于缺乏与学生沟通的时间和空间,容易产生各类问题。由于学生在处理与科任教师的关系时显得比较幼稚,经常出现情绪化的倾向;而科任教师又没有更多的时间和机会研究学生,对学生的需求和潜力缺乏了解,不容易把握教育教学的尺度,因此两者需要相互理解才能保持师生之间的和谐。班主任实际上担任着学生代言人的角色。要经常与科任教师联系,向他们反映学生的思想、情绪和心理变化,这样做不但可以有利于科任教师改变对学生的认识,而且对于他们改进教育教学方法,提高学生学习效果,增强学科教育的附加值是非常有益的。学校是个小社会,班主任要尝试让学生学会与校内外的各种人群打交道,提高处理人际关系的能力,让他们做一个受社会欢迎、被社会接受的人。

九、辅导开展团队工作,当好少先队辅导员

班主任要明确少先队和共青团的工作任务和方向,指导开展团队工作,加强团队组织建设,组织开展团队活动。要在班级中发挥共青团、少先队组织的优势,提高共青团员、少先队员的主人翁地位,引导他们学会自己管理自己、自己激励自己、自己教育自己。同时要运用共青团史、少先队史等开展革命传统教育,加强理想教育,培养锻炼小干部,加强推优入团、推优入党工作,引导他们树立崇高的理想信念。班主任要有机地把班级的各项工作与团队工作整合起来,为团队工作创设良好的工作氛围,使学生自觉地在团队的旗帜下健康成长。

十、关注学生心理,促进健康成长

学生心理素质决定了学生发展的高度、决定了学生生活的质量,班主任要充分尊重学生在健康心理形成过程中的额主体地位,充分重视学生个性心里的发展和潜能,重视预防学生产生各种心理疾患,提高学生心理适应能力,存进学生心理健康发展,让他们学会自我分析、自我调控、自我激励、自我平衡和自我保护,让每一位学生学会关注生命、尊重生命、热爱生命。随着青春期的提前,班主任要积极组织开展青春期教育,让学生了解科学的性知识,培养健康的性意识和性道德,树立正确的爱情观,学会了解处理友谊、友情及人与人之间的关系,明确自己什么可以做、什么不可以做、什么必须做,让学生充满信心地直面生活。

十一、实施发展性评价,做好日常资料积累

评价是对学生成长发展的一种界定,也是促进学生发展的动力,同样也是矫治学生不良行为习惯的帮手。从德、智、体、美、劳等诸方面开展学生思想品德和综合素质的发展性评价是德育工作的重要组成部分,定期对学生进行思想品德考核也是对学生进行思想教育的过程。正确地开展对学生的发展性评价,关键在于要用发展的眼光看待学生前进中的问题,让学生在评价的整个过程中通过自评、互评、教师评、家长评以及社会有关人士评,使评价成为学生逐步了解自己、关心自己成长的过程,从而使评价成为激发学生前进的功力,使每一次评价都能成为学生成长的台阶。班主任要经常表彰各项活动中涌现出的优秀学生,扬善避恶、激励学生奋发向上。有关资料应登记入册,作为学生的档案。

十二、开展家庭教育指导,争取家长社会支持

家长是学生的法定监护人,学生的成长关系到每个家庭的幸福,同时家长又是薛恒的第一任教师,家庭教育的氛围使影响学生成长的重要因素,班主任要十分重视这项工作。班主任要让家长了解学校的要求,了解学生在学校发展的情况,争取家长对学校教育和自己工作的支持,让家长更好地配合学校的教育;同时班主任还要加强信息沟通,了解家长的愿望和要求,了解学生在家庭、在社区内的表现,全面掌握学生噶站成长的信息,为班级内开展针对性的教育活动提供必要的依据。班主任还必须积极开展家庭教育的指导,改变家长不正确或者不科学的育儿观、成才观,为学生成长创设学校、家庭、社会共同关心的健康成长氛围。

十三、指导自我保护,防止社会弊病

随着改革开放的深入,社会节奏加快和价值取向多元化,加强学生自我保护意识的培养显得尤为重要。要提高学生学习对付人为或者自然突发事件的能力,使他们在面对可能危及安全的情况时,采取正确的自救、保护措施;要让他们学会帮助比自己更需要帮助的人,并积极争取社会和有关机关的帮助,尽可能减少损失和意外伤害。在遇到严重侵犯青少年的合法权益时,班主任要依法保护学生。同时,班主任要开展禁毒、反黄、防艾滋病等有关教育,要指导学生树立正确的网络道德,学会识别各种信息,拒绝不良的网络、书籍、碟片等的诱惑,不上网吧、舞厅、酒吧等成年人娱乐场所。

十四、指导升学就业,激发创业潜能

升学就业是人生的大事,学生和家长通常缺乏相应的知识和信息,因此毕业班的班主任要特别重视做好这项工作,帮助学生及家长根据学生的遗传素质、社会生活环境、学习发展水平,以及学生在能力、兴趣、性格、气质等方面显示的独特性和社会的需求,指导学生选择与自己个性相适应的学校、职业。人生职业定型其实从小就开始了,有意识引导学生学会选择,对于他们的未来具有积极意义。到中学阶段,班主任更需要广泛地收集与学生升学就业有关的信息,指导帮助学生和家长,协调好学生育家长之间的关系。面对社会主义市场经济,在日常教育中要加强对肚饿生进行自主创业的教育,克服在计划经济模式中“等、靠、要”的传统习惯,让学生在毕业时充满信心面对市场,让国家和人民挑选自己,让自己在市场中寻找最大发展的空间。

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篇11:社会工作者的岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:志愿者,全文共 1023 字

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为切实履行区委区政府对机关工作人员的要求,加强中心工作人员及派驻部门工作人员的自身建设,提高办事效率和服务质量,打造全区先进示范单位,特制定本工作制度。

1、全体中心工作人员必须严格遵守工作时间,按时上下班,做到不迟到、不早退,不擅自离岗,不无故缺勤。上班时间:上午8:30-11:30,下午1:30-5:30.

2、工作时间要仪表端庄,统一着工装,男士头发不盖耳,不留胡须;女士着淡妆,不浓妆艳抹。

3、严肃工作纪律,工作时间不得玩电脑游戏、聊天、炒股、看电影及与工作无关的录像视频等。

4、端正工作态度,保持良好的精神状态,工作时间不得乱串岗位、聚众聊天、大声喧哗;不得在办公楼内吸烟、吃零食、乱扔脏物;爱护公共财物和办公环境,保持办公区域和餐厅卫生;无特殊公务接待,工作日中午不得饮酒。

5、规范窗口服务,对办事人员热情礼貌、耐心接待,不得推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作。

6、严格做好本职工作,对96715群众利益诉求工作做到实时督察督办;对社区网格员视频信息输入情况和手机24小时畅通进行随时抽查。

7、高度重视迎检工作,工作人员要按照迎检责任分工各负其责,确保不出差错。

8、周六周日值班人员由中心工作人员和视频监控轮班人员(注:不包括各委办局派驻中心的工作人员),值班人员按照规定时间上下班,并做好相关记录。

9、加强安保工作,保安要对进入中心的人员,严格询问、登记,闲散人员不得入内;对中心外部环境及车辆的停放要实时监管;对中心内部要加强夜间巡逻,做好防火、防盗工作。

10、保洁员要对大厅公共区域随时进行清扫,不留死角,确保干净整洁,同时负责花卉养护。

11、司机要管理保养好车辆,保持车辆清洁安全无事故。

12、视频监控员要定期检查维护系统设备,确保正常运行。

13、严肃请假制度,要事前请假事后销假,凡请假一天以内,须向中心分管领导请假;超过一天须向中心主任请假;超过三天要形成书面材料,交由中心主任批准。

14、各单位派驻中心工作的工作人员,请假制度参照制度的第十三条执行。如派驻中心工作的工作人员原单位因工作需要超三天以上请假的,需由原单位的分管领导与中心主任沟通后,交由中心主任予以批准。

中心工作人员及派驻部门工作人员违反纪律,情节轻微,首次违反给予训诫和教育;两次以上出现违纪行为,责令写出书面检查,并予通报批评;情节严重,给中心造成不良影响的,除责令做出书面检查,予以通报批评外,本年度不予评优评先,绩效考核不予奖励;情节特别严重,将从重处理。

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篇12:售前技术支持岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,全文共 218 字

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职责:

1、协助营业人员完成空调产品售前技术支持工作;

2、负责项目的。负荷计算及图纸绘制、方案制作、招标答疑;

3、负责对公司内外相关人员进行暖通技术培训。

4、相关行业机构的技术分析及推广。

任职要求:

1、暖通、制冷相关专业本科以上学历;

2、熟练使用CAD软件,Word、EXCEL、PPT等软件;

3、工作踏实认真,有激情,能承担压力;

4、思维缜密灵活,良好的协调沟通能力及较强的团队协作精神,能够自我激励并勇于挑战目标;

5、2年的工作经验。

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篇13:工程审计专员岗位的职责描述正确的是

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程,审计,全文共 239 字

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职责:

1、处理审计案例,为客户提供专业服务,执行审计程序;编制审计底稿,客户资料整理归档;

2、客户资料的归档与整理;

3、及时反映工作遇到的难题和工作改进建议;

4、向上级每周汇报工作,并提出改进工作建议;

5、积极参与部门的培训与讨论,配合审计主管的工作;

6、完成上级交办的其他工作任务;

任职资格:

1、大专以上学历;

2、3年以上会计或审计工作经验,其中1年以上事务所经验;

3、英语听、说、读、写能力基本能达到沟通要求;

4、良好的沟通能力和表达能力;

5、性格稳重、谨慎,有很强责任心;

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篇14:电脑使用管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 520 字

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为切实加强对办公室的电脑管理,使之更加充分发挥其在学校管理、教师教育、教学、科研方面的功能,特制订如下制度。

一、每个办公室由年级组长或办公室负责人作为本办公室的专职电脑管理员,电脑管理员职责如下:

1、每天放学后检查电脑是否切断电源,是否为电脑盖上防尘罩。

2、发现电脑有故障应及时报告校信息中心,由校信息中心负责维修。

3、每学期开学检查电脑的运行情况并与信息中心签订接收协议。

二、年级组长或办公室负责人,每天到校后即打开电脑,接收学校校长室及各条线的有关校内通知、公告,并及时传达至本室教师。

三、工作时间不使用电脑时,电脑一律转入休眠状态。

五、外带光驱、光盘工作时,必须先执行杀毒程序。不得私自下载与本职工作无关的内容。

六、不得在办公室电脑内私自安装与本职教育教学工作无关的相关软件,如发现学校信息中心有权予以清除。

七、讲究职业道德,不私自打开本室其他人员的相关文件夹,尊重他人的权利(共享部分例外)。

八、学校信息中心要及时向各办公室通报电脑病毒的发作情况及处理方法,各电脑管理员应及时进行相关处理,以免病毒对机器的损害。

九、有关处罚方法:

有下列情况之一的,作出适当经济处罚。

1、经查实发现下午放学后未切断电脑电源的,每次扣电脑责任人20元.

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篇15:稽核岗位职责和工作内容

范文类型:制度与职责,全文共 302 字

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1、定期对账,如发现差异,查明差异原因并处理有关的财务调整事宜;审查财务收支,监督各项开支业务审批手续是否符合公司要求和财务管理规定,对计划外或不符合规定的收支,应提出意见;

2、审核相关原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核凭证是否合法,内容是否真实,手续是否完备等;复核各种记账凭证,记账分录是否准确,是否符合制度规定等;

3、对账簿记录进行逐笔检查,看其是否符合要求,并将财务系统中的数据与会计凭证进行核对;

4、复核各种会计报表是否符合制度规定的编报要求。复核中发现问题和差错,应通知有关人员查明、更正和处理。稽核人员要对审核签署的'凭证、账簿和报表负责;

5、完成部门负责人交代的其他相关工作。

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篇16:内部审计专员岗位职责 审计员的工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,全文共 311 字

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职责

1、建立和完善公司内部控制评价体系,拟定并完善内部审计制度和流程,制订审计计划;

2、检查各部门业务流程的合理性、有效性;

3、审核公司各项管理制度的合理性以及执行情况;

4、审计公司资金使用情况;

5、督促跟踪审计结论和建议的落实。

任职资格

1、专科以上学历,会计、审计等相关专业;

2、熟悉内部审计流程与规范、有扎实的审计和财务专业知识,熟悉财经法律法规;

3、具备良好的沟通、组织、协调和管理能力以及团队协作精神;

4、正直诚实,工作态度积极,责任心强;

5、优秀的沟通、协调及管理能力,良好的职业道德和团队协作精神;

6、积极主动、敬业上进、责任感强;

7、良好的语言、文字表达能力,熟练运用microsoftoffice办公软件。

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篇17:双休规章制度 双休 规定

范文类型:制度与职责,全文共 1228 字

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用宽容之心对待不得力的员工。

用关爱之心激励不得力的员工。

用真诚之心感化不得力的员工。

以公平而严格的竞争和淘汰机制鞭策工作不得力的员工。

酗酒给企业和家庭带来极大的损伤,在美国每年因酗酒造成的损失大约为260亿美元。

由于我国信奉“饭桌上谈生意,酒杯里交朋友”的古训,也许你的员工中不乏其人。

查看该员工的缺勤记录,一般缺勤率剧增几乎总是与饮酒次数相伴。

美国卫生福利教育部对这方面工作提出九条建议,这些建议曾指导无数位经理去挽救他们酗酒的员工,效果有目共睹。

刺头型员工:他们极其聪明,好动,有着鲜明的个性,不愿拘泥于形式,在齐思妙想方面有着上佳表现,而且在企业中“兴风作浪”更有一套,是企业中违反纪律,煽动狂热情绪的倡导者。

与刺头和平相处,有效利用他们个性的特点,为企业人际和谐的达成,自由创新氛围的形成发挥作用。

给他们充分施展“个人魅力”的空间,把他们从不习惯的工作方式中解放出来,帮助你策划企业的集体活动,并且委之以大权,充分利用他们的才能。

刺头的出现,正是为企业破除旧有观念,建立新次序配备了人选,你只要合理利用他们的长处,企业的人际关系必然会呈现出一个自由,开放,和谐,团结的良好气象。

当你向某一员工分派工作时,他总是列出一大堆不需要的数据进行条分缕析,有时即使你告诉他做得太过分,他也总是置若罔闻。

向他分派工作时最好是事先向他详细提供希望他完成工作的参数,重点,基准,及日程安排,以使他清楚明白。

定期与他沟通,看看工作进展,若发现他的研究卓有成效,应及时给予表扬。

有的员工喜欢争强好胜,他总觉得比你还强,这种人狂傲自负,自我表现欲望极高,还经常会轻视你甚至嘲讽你。

你不必动怒,也不能故意压制他分析原因,如果是你自己的不足,可以坦率地承认并采取措施纠正,不给他留下嘲讽你的理由和轻视你的借口。如果是他因觉得怀才不遇,为他创造发挥才能的机会。

一心想作官的官迷员工,他们为了达到作官的目的,常不惜一切代价,并通过各种方式来拉拢领导,打击同事。使之不易得逞的方法是:

1、与任何员工保持正常的上下级关系,不建立超常的特殊关系。

2、不培植个人亲信,不允许出现凌驾于其他员工之上的特殊员工。

3、对投己所好的特殊表示,要保持高度警惕,坚决反对一切低级庸俗的交往行为。

4、实行广泛的民主管理,杜绝封建主义的家长制领导作风,不给任何篡权者留下丝毫可趁之机。

当员工偶犯过失,懊悔莫及,已经悄悄采取了补救措施,只要这种过失尚未造成重大后果,性质也不严重,领导者佯作“不知”,不予过问,已避免损伤员工的自尊心,在即将交给员工一件事关大局的重要任务之前,为了让员工放下包袱,轻装上阵,领导者不要急于结算他过去的过失,给他一次将功补过的机会。

当员工在工作中犯了“合理错误”,受到大家的指责,处于十分难堪的境地,你不应落井下石,更不要抓替罪羊,应勇敢地站出来,实事求是地为员工辩护,主动分担责任,这样做,不仅拯救了一个员工,而且将赢得更多的群众的心。

关键时刻护短一次,胜过平时护短百次。

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篇18:教研组长工作职责简短

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:教研,全文共 498 字

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一、组织教师结合教学实践,学习教育理论和先进教学经验,指导教师进行新课程改革,树立正确的教育教学理念。

二、制订工作计划和撰写总结,积极开展教研活动,认真总结经验,定期交流推广。

三、指导本组教师钻研教材,抓好备课、教案编写、上课、作业布置与批改等教学环节,不定期对本组教师听课调研,定期对组内各备课组一周一次的教研活动进行管理。

四、积极开展课例研究、专题研讨等多种形式的校本教研活动,开展对“教法、学法、考法”的研究,组织本组教师参加市教研大组的教研活动。

五、组织本组教师开展教科研活动,发动教师确定教科研课题,撰写教科研论文,并进行指导,及时总结交流教科研课题进展情况和教学经验。

六、组织组内教师互相听课,做好本组新老教师的师徒结对活动,帮助青年教师提高教学水平。

七、组织好本组试卷命题、阅卷、质量分析工作,把好命题质量关。

八、参与与本学科相结合的各类第二课堂活动(如讲座、竞赛、校本课程等)的组织工作。配合教务处、教科研室承担有关市教研大组任务和学校安排的对外事务。

九、准时参加每次教研组长会议,及时填写《教研组工作手册》,配合教科研室进行各项教学检查。

十、做好本组材料收集、整理、汇总等工作。

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篇19:食堂工作人员岗位职责和要求 学校食堂经理岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:食堂,学校,经理,全文共 737 字

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1、食堂工作人员应遵守学校规章制度,爱岗敬业,服务师生,并能配合学校完成临时性工作。

2、食堂从业人员必须持《健康证》上岗,有卫生知识合格证。

3、炊事人员要认真履行职责,要努力改善食堂卫生防疫与食品卫生安全工作环境。

4、食堂采购员要把好食品采购入口关,霉变伪劣及未检疫食品,严禁入学生食堂。

5、食堂工作人员要认真履行职责,保证室内通风,认真清点物品数量,作好采购食品的入库登记册。

6、食堂购物先由炊事员报告数,物品入库须由两人签字,设备开支必须向主管领导审批后,方可购买。

7、食堂工作人员自行分工并合作,轮流对煮饭、洗菜、炒菜、供学生开水落实到人。如:供应开水,负责人指挥学生排队打开水,维持秩序,其他人员协助。

8、食堂工作人员要自觉做好食堂的卫生保洁工作,确保室内环境整洁,下水道通畅。无老鼠、苍蝇、蟑螂,地面无污物。

9、贮存食品分类、分架、加工工具保持清洁卫生。

10、所有炊事人员上班穿清洁工作服,戴工作帽,食品加工间和餐厅严禁吸烟。

11、食堂有防火防盗设施,实行安全责任追究制度,当班安全责任人离开食堂时,要巡查一遍,关好电器、窗户,锁好大门。

12、工作安排要合理,遵守时间,保证准时开饭,不吃夹生饭。

13、安全问题摆在首位,要严格安全措施,防止投毒事件发生,发生中毒事件要在第一时间报告学校领导,并采取紧急措施,抢救学生。

14、炊事员要爱护公共财产,学期结束时要将食堂炊具清理登记。

15、食堂工作人员要遵守劳动纪律,对违反纪建的员工将给予经济处罚,情况严重的移交司法机关;对遵纪守法的员工将给予表彰和奖励。

本责任状一式两份,食堂工作人员与学校分管食堂领导各执一份,有效期为:20xx年3月1日至20xx年3月1日。

校长:

副校长:

食堂工作人员:

下坝完小

20xx年3月1日

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篇20:信息技术教师工作职责内容 信息技术教师的工作

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,教师,全文共 462 字

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一、认真贯彻落实教育行政部门及学校的课程开设计划,制订学期信息技术教学计划和上机实践计划。

二、严格遵守教师职业道德,关心爱护学生,以身作则,为人师表。

三、认真搞好常规教育教学工作,认真钻研教材,坚持集体备课,相互学习,不断提高自身素质和工作能力,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

四、课前认真备课(备课标、备教材、备学生、备机房);认真上课;作业布置及检测落实到位。

五、积极开展信息技术教育教学研究活动,不断探索教法和学法,期末写出个人工作总结并撰写相关的教育教学论文。

六、平时要做好计算机教室的定期检查和维护工作,做好室内相关设备的管理、防火、防盗工作,定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作,积极向学校提出信息化建设和设备更新等方面的意见,确保学校信息化设备的正常使用及信息技术正常教学。

七、注意培养学生良好的信息素养(包括上机习惯的养成、信息的获娶加工、处理和表达交流、评价等)。

八、积极组织并参与信息学奥林匹克竞赛培训工作,特别是要加强竞赛的普及力度,为高层次竞赛培养预备选手。

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