盲人激励语(精品20篇)

1.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

2.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

3.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

4.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

5.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

6.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

7.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

8.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情

9.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

10.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

合同签订地：_______

甲方（股东）：

身份证号码：

地址：

乙方（高级管理人员）：

身份证号码：

地址：

甲方系?有限公司（以下简称：公司）原始股东之一，乙方系公司职员（高级管理人员）。鉴于乙方在公司从业多年，对公司的发展贡献良多，为深化这种良性机制，双方达成以下协议条款，共同遵守执行。

第一条?甲方原持有公司股权?%，甲方已经在?年?月?日，将公司股权的?%转让给了乙方。

第二条?乙方承诺在公司继续服务至少至?年?月?日，再此之前不得擅自离职或将相应的股权转让他人，并承诺须严格遵守公司的员工制度和股东章程。

第四条?履行本协议的争议管辖法院为合同签订地法院。

第五条?本协议一式_____份，签字后生效，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

身份证号码：

银行账号：

联系人：

联系电话：

签约时间：________年________月________日

乙方（盖章）：

身份证号码：

银行账号：

联系人：

联系电话：

签约时间：________年________月________日

降低离职率，为企业持续发展留住核心竞争人才；调动员工外源性动机，激发员工工作热情；展示企业正能量，形成相对公平的分配机制；提高企业对人才的市场竞争力，降低人力资源边际成本。

本制度适用于公司全体在岗在册员工。

3.0.1对外具有竞争性。薪酬水平不宜与市场差距过大，采取跟随市场薪酬水平的办法，降低离职率和潜在离职风险。

3.0.2对内具有相对公平性。薪酬级别设立参照岗位价值与个人贡献，在职位分析的基础上设置薪酬参数，在个人贡献难易程度上设置激励参数。薪酬方案调整原则上采用结构性调整。

3.0.3对员工具有激励性。根据员工的实际贡献决定薪酬水平，并且适当拉开薪酬差距，增强外源性动机激励作用。使不同业绩层次的员工能在心理上察觉到这个差距，并产生激励作用：业绩好的员工得到了认可，再创佳绩；业绩差的员工努力提升、改进绩效。

3.0.4控制人力资源成本。结合公司人才战略与经营战略，在满足公司人才供需的同时兼顾公司的可持续性发展。

在企业范围内根据岗位的不同，实行不同的薪酬模式。公司的经营人员采用以绩效为主的浮动薪酬模式；职能及一线管理人员采用以固定薪酬为主、浮动薪酬为辅的模式；临时、辅助岗位采用固定薪酬。

薪酬结构包括：基本薪酬、补贴、变动薪酬、福利。

5.0.1基本薪酬：由基本工资、岗位工资、工龄工资构成。其中：

基本工资指根据劳动合同约定或国家及企业规章制度规定的标准计算的工资形式（此部分可每年随宝鸡本地最低工资标准变动）；

岗位工资指进行职位价值评估，根据评估结果形成职位价值序列，参照市场薪酬标准设定的不同职级序列对应的工资标准；

工龄工资指体现企业员工逐年积累的劳动贡献的一种工资形式；

5.0.2补贴包括：职称津贴、带徒津贴、一线补贴、话补及执业资格职称津贴指经专业技术职称评定或统一参加考试获得指定初、中、高级职称的员工，享受的津贴；

带徒津贴指公司对具有带徒师傅资格的员工的奖励津贴；

一线补贴指员工在一线工作享受此项补贴；

话补指公司对部分职位因业务产生的通信费用按月给予的补贴；

建造师执业资格津贴指公司对取得建造师执业资格员工的奖励津贴。

5.0.3变动薪酬：公司根据企业的经营效益和员工的表现发给的薪酬部分。包括绩效工资、年终奖和培训管理绩效。

5.0.3.1绩效工资指以员工的业绩为依据的激励性收入，根据生产经营成果和员工工作业绩并经过绩效考核浮动计发的激励性报酬。

5.0.3.2年终奖指公司根据年度的总效益对员工的一种不固定奖励。

5.0.3.3培训管理绩效指公司因鼓励员工参与培训而给予的.一种现金激励。

5.0.4福利包括：法定福利和特色福利。

5.0.4.1法定福利指公司按照国家规定为员工办理养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险及生育保险以及住房公积金。

5.0.4.2特色福利指公司福利主要包括旅游、带薪休假、节日慰问礼品、员工定期体检等。

5.0.4.3福利部分不在薪资方案中固定列项。

6.0.1薪酬领导小组

公司薪酬委员会是公司薪酬的管理机构，由总经理、副总经理、财务负责人、人力资源部部长以及相关的高管人员组成，主要管理职责如下：

6.0.1.1负责审议并确定公司薪酬实施的总体方案框架。

6.0.1.2负责审议公司年度员工薪酬的统一调整方案。

6.0.1.3负责审议并确定公司各项福利政策。

6.0.2人力资源部

6.0.2.1负责公司薪酬管理制度的建设和发布。

6.0.2.2负责公司薪酬管理制度的宣传、解释以及培训。

6.0.2.3负责薪酬职级调整的统一管理。

6.0.3办公室

6.0.3.1负责福利活动的组织、策划、实施。

6.0.3.2负责福利物品的采购、发放、管理。

6.0.4财务部

负责员工薪酬的计算和发放。

7.0.1员工薪酬职级的确定：从一开始的招聘环节到正式录用依据公司统一发布的管理人员工资执行标准实行，确定员工的薪酬职级。

7.0.2公司员工工资发放时间：人力资源部（项目部财务人员）每月及时完成考勤数据，支持财务人员于30日之前发放工资，员工工资为税前工资，个人收入所得税、社保、公积金在每个月发放工资时，由公司代扣、代缴。每月发放工资，若遇到发薪日为休假日，则调整至休假日前一天发放。项目部、分公司根据业务需要可适当调整工资发放方式。

7.0.3机关月标准工作日为21.75天；项目部、分公司应保证员工平均每月休息时间不得少于4天。

7.0.4公司机关按照《指纹考勤管理办法实施方案》执行薪资结算；项目部、分公司参照执行。

7.0.5公司每年3月1日更新薪酬方案。

7.0.6员工在季度或年度考核前离职，则绩效薪酬延迟发放；员工在年终奖发放前离职则不再发放。

公司薪酬调整主要通过以下几种途径实现。

8.0.1固定调整：薪酬调整需要严格按照绩效考核相关制度规定的考核成绩执行；基本工资每年3月1日更新至公司所在地当时最低工资标准。

8.0.2非固定调整：根据员工的岗位变动，职位调整以及员工的任职资格进行适当、合理的薪酬调整；调整自岗位变动次月起执行。

9.0.1本制度为企业薪酬最高指导文件。指导《薪酬方案》制定、实施。

9.0.2《薪酬方案》与《薪酬制度》就同一问题相冲突的，《薪酬制度》效力优先。

9.0.3《薪酬制度》制定、变更需经过高层会议讨论、确认。

9.0.4《薪酬方案》制定、变更由总经理根据重要性决定是否召开高层会议。

《薪酬调整通知书》

本制度自发布之日起实施。

1. 放弃该放弃的是无奈，不放弃该放弃的是无知，放弃不该放弃的是无能，不放弃不该放弃的是执着。

2.

最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊;最险的道路不是陡坡，而是陷阱;最大的幸福不是得到，而是拥有;最好的财富不是金钱，而是健康;最棒的祝福不是将来，而是现在。

3. 如果你对现况不满意，你要有勇气改变，甚至做好从头再来的准备。

4.

近日高温不退，每天热的遭罪;注意珍爱自己，学习不要太累;白天多吃水果，晚上心静去睡;遇事别急别火，养心护肺宝贵。你我革命同志，上述提醒免费!

5. 在虚假的社会中做最真的自己。

6. 你既然认准一条道路，又何必去打听要走多久。

7. 买舒适的睡衣给自己，性感一点也无所谓。

8. 过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。

9.

感动在词典上的意思是――思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。虽然我对这本词典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。

10.

每个看似快乐自在的人，都经历过无数个不为人知的黑夜，不论此时此刻生活多么糟糕，都不要混混噩噩噩地将就，不要萎靡不振地活着。无论命运怎么对你，你也要更加努力地厚爱自己。

11. 我知道我的实力配不上我的野心，所以我在努力。

12. 人只需不取得标的目标，就不会取得自己。

13. 漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。

14. 爱情还没有来到，日子是无忧无虑的;最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。

15. 所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴!

16. 出错了，出丑了，一笑而过，有什么好怕的?当你对这个世界好意思的时候，成长才会与日俱增。

17. 那时我们有梦;关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。

18. 珍惜自己的时间，利用好每一分每一秒。做事不放过没一个细节，小心谨慎，细致，能够做到这些，还有什么是不可能的呢?

19. 一直抱着积极的心态生活，生活也会越来越积极的!

20. 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。早安!

21. 我们最重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。早安!

22. 当你做什么都于事无补时，唯一能做的就是努力让自己好过一点。丢都丢了，就别再哭了。

23. 觉得自我做得到和做不到，只在一念之间。

24. 穷则独善其身，达则兼善天下。

25.

人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

26. 世界上只有一个人阻碍你的成长——你自己。

27.

当生活变得艰难时，当一切都不顺时，也请记着，即使是乌龟，只要它不放弃，就能爬到终点;生活就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，不放弃就会有希望。

28. 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

29. 许久不联系的人，不用再联系。各自辛苦，各自生活，也再无交集，该停留在过去的，就让它停留在过去。

30. 成全不是美德拒绝也不是一种罪过。

31.

世界是美丽的，而世界也是有缺憾的;生活是美丽的，可生活同样有缺憾。因为美丽，才值得我们来这个世界走一回;因为缺憾，才需要我们去弥补。既然抱怨同样无事于补，那就尽量少一点抱怨或者不抱怨，让幸福离自己近一点，多一点!

32. 努力不不一定成功，不努力一定不成功。

33. 你从未提起的我爱你三个字，使我从不肯定你爱我。

34. 立下人生志向，活出人生精彩;铺好今天沙石，走出明天大道。

35. 当你的眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

36. 学会忽略，是通向内在平静的一条大路。早上好!

37. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。

38. 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。

39.

有时候，你需要做的就是放下所谓的自尊，承认自己的错误。这不叫放弃，而叫成长。不管做什么，都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为：坚持。

40. 不管现实多么惨不忍睹，都要持之以恒地相信，这只是黎明前短暂的黑暗而已。

41. 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

42. 别问别人为什么，多问自我凭什么。

43. 如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义?

44. 常思己过，莫论人非，时时欢喜，时时吉祥。

45. 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

46. 好想被人抱一抱，告诉我山河远阔，人间星火，所有的一切美好我都值得。可是大雨之后，山高雾重，人间更无星火。

47. 生命就像是一种回音，你送出了什么它就送回什么，你播种了什么就是会收获什么，你给予什么就会得到什么。

48. 常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

49. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

50.

没人在乎你怎样在深夜痛哭，也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋。外人只看结果，自己独撑过程。等你都明白了这个道理，便不会再在人前矫情，四处诉说以求宽慰。

51.

毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

52. 想恋爱这事你如果急了，错付的概率就大，别急。

53. 生命中令人悲伤的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人，但却最终发现你们有缘无份，因此你不得不放手。

54. 也许，很久以后你才会懂，像我这般倔强的人，是要鼓足多大的勇气才会求你别丢下我，又是憋着多大一股劲儿才会彻底把你赶出我的生活。

55. 沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。

56. 时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

57. 团结一心，奋勇向前。

58.

有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪，因为不知道要去哪里!有目标的人在感恩，没目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的!有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，因为不知道起来去干嘛!

59. 做有用的事，说靠谱的话，想美好的事，睡安稳的觉，把时间用在进步上，而不是抱怨上。早安!

60. 让我恐惧的不仅仅是未知，大部分源于自己的无知。

61. 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。

62. 事业是男人的姿色，姿色是女人的事业。

63. 做任何事都要有对手，如果没有对手，你根本就长不大。

64. 夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘。

65. 只要你愿意，当你失落失意的时候，需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。

66. 别总是抱怨生活不够幸运，是你欠了生活一份努力。未来美不美，取决于你现在拼不拼。

67.

你选择了安逸，就不必羡慕别人精彩充实，选择了惊涛骇浪，就无须向往岁月静好，不同的选择给予你不同的生活路径，只要认定你内心真正想要的，并为之持续努力，每个人都会是自己的人生赢家。早安!

68. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

69. 江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。

70. 人的常态就是敢说敢想却不敢做。

71. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

72. 拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

73. 钱不是目标，不是结果，也不是消费品，而是成就事业的工具。

74.

三个工人在工地砌墙，有人问他们在干嘛?第一个人没好气说：砌墙，你没见到吗?第二个人笑笑：我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面：我们正在建一座新城市。年后，第一个人仍在砌墙，第二个人成了工程师，而第三个人，是前两个人的老板。

75.

年轻就要醒着拼。别滥用了最能拼的年纪让自己整天无所事事。我还年轻从不服输。自信旳抬起胸膛，傲然旳抬头视人。换一种姿态，活出自己的骄傲。你配得上更好的世界!

76. 许多时候，我们视作刻骨铭心的记忆，而别人却早就忘掉，与其纠结于心，不如看淡，看轻。

77. 用平常心来生活，用惭愧心来待人，用心来处事，用菩提心契佛心。

78. 无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。

79.

这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力远沒有爆发出来，切勿给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。

80. 没有人可以改变你，只是你自己动摇了自己;没有人可以羞辱你，只要你自己什么都不在意;没有困难可以阻挡你，只要你自己勇敢地迈过去。

81. 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!

82. 我们在人生的旅途中，少不了磕磕绊绊，雨雨风风。可是人生路上，总会有盏心灵的明灯照耀我们，一步步，向前进。

83. 承认失去但不为失去而后悔，应全力去争得到最新的，相信未来是美好的。

84. 不要因为一次的失败而觉得自己永远都是失败，不要因为一次的错过而觉得自己就是终身错过，更加不要因为一次的摔倒而永远不想爬起来。

85. 回忆，是弱者的方式;看着前方走，才会胜利。

86. 在人生的路上，我们不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，这样才会活的精彩。

87. 用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。

88. 很多半途而废的人，都想看你笑话，希望你变成他们。

89. 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

90. 有些人认为坚持会让我们变强大，但有时候，放下才是。

91. 不随意苛求别人，不盲目要求自己，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，上天很公平，我们得到的永远都和失去的一样多。

92. 不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。用漫不经心的态度，过随遇而安的生活。早安!

93. 女人一定要有的五样东西：扬在脸上的自信长在心底的善良融进血里的骨气两侧外泄的霸气刻进命里的坚强!

94. 你把思考交给了电视，把联系交给了手机，把双腿交给了汽车，把健康交给了药丸。

95. 不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。心安，便是活着的最美好状态。

96.

感动是一种回归。生命无处不在，却又是非常短暂的，如白驹过隙，稍纵即逝，然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是，我们是生命中的一员，得以存在;可悲的是，我们终要离去。所以，我们不必去思考生命缘于何止于何，只要正视我们拥有的时刻，握一缕阳光，感动于它普照万物;吸一口空气，感动于它支持苍生;拥一捧清水，感动于它是生命之源。

97. 目光所及之处，皆是优秀之人，所以你一定要，向着光芒之处努力。

98. 一无所知的世界走下去才有惊喜。

99. 别人可以拷贝我的模式，不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情。

100. 学问有时候是没有止境的，求知的欲望也是没有尽头的。

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大家常说，高考就是一场“没有硝烟的战役”。在这场关系考生未来的“战役”中，考验的不仅仅是考生的实力，也牵动着家长们的神经。在考生备考阶段，家长们也承受着巨大的压力。那么，高考临近，家长们应该如何调适自己，做一个“合格”的考生助手呢?

孩子，妈妈知道你一直是个有梦想有原则的好孩子。从小学开始就一直没让父母为你的学习操过心。从小到大所有的老师一直都在夸你懂事。

妈妈昨晚翻阅了你小时候的照片，一切如昨般梦幻。牙牙学语的你成长成了一位有责任心的少年。虽然你已经成年了，下个月就要步入高考的旅程，但在妈妈眼里你一直都是那个幼时可爱的孩童。

孩子，高考对高中生是人生必经之路，它是成功的捷径，但不是唯一的路径。每个人的人生都是不可复制的，妈妈希望你能以平常心对待高考。平时你的成绩虽然不是拔尖的，但一直都是稳定的，老师也说复习这段时间你的心态一直很稳定，妈妈希望你能一直保持下去，不是到高考结束，而是到人生的终点。

挑战和机遇是并存的，困难与挫折时为了磨炼我们的意志，孩子，希望以高考作为起点，你能够正确对待生活中的不如意。妈妈并不是认为你的高考会失败，而是希望你能够坚强、坚持、坚韧，如芦苇一般。遥想三年前你刚步入高中青涩的少年样子，就好似昨日一般。

孩子，高中生活就好像一条漆黑的隧道，终点是高考，而现在你即将奔向光明。希望你能保持不骄不躁的心态走完全程。

时光一去十八载，吾家少年处长成。成年人的世界不再如校园生活般温馨，不再如幼年般无虑，妈妈希望通过高考这条路能带给你对人生的认知，对社会的认知。

好了今天的内容，就到这里就结束了!

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

xxxx”团队中既有老员工也有新员工，对新员工的加入我代表公司向你们表示深深的谢意!感谢你们选择了xxxx服饰!对长久以来为公司发展做出的贡献老员工表示最诚挚的感谢!谢谢大家!

众所周知，当前我国及全球经济正在经历着一场历史罕见的金融危机，纺织服装业作为中国国民经济传统支柱、重要的民生产业和国际竞争明显的产业，在国际金融危机的阴影下，目前正在不可避免地经历着一个艰难时期。

“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”，这是在刚刚闭幕的两会中，____的一句感言。另一句“全体中国人都要以自己的心来暖中国的经济”，重申信心和力量，营造春天的蓬勃生机和希望。

鉴于上述原因，20xx年我们公司确定的基本战略方针是:在金融危机造成行业形势严峻的困境中，加大力度以强化内部管理为核心，积极完善和调整岗位分工及各个环节的衔接。对内我们要夯实基础，对外，树立良好的企业形象。

大家已经看到我们对公司厂区环境如道路路面、职工餐厅、厕所、水房、洗澡间等都进行了大规模的美化绿化改造，目的就是积极营造一个温馨舒适的工作生活环境，创造五星级工厂是我们的`奋斗目标!

与此同时公司也适时引进了专业的技术、管理人才，对基层管理队伍也进行了必要的调整，其目的就一个，打造一个核心的稳定的管理技术团队，打造一支具有高素质、高水准、具有战斗力的“xxxx团队”，从而为推动公司健康发展奠定坚实基矗

20xx年，xxxx服饰公司正傲立在十年专业积淀之上继往开来，在组织架构、企业内部管理、质量监控、团队与企业文化建设等全面创新。由家庭作坊管理向规范化企业管理转变、向具有现代化公司管理文化的企业转变。跨界整合相关资源，使xxxx服饰这个大家庭更加充满激情活力，使每一个xxxx家庭成员在这里能够得到事业上成就感;使每一个为xxxx奉献智慧、付出辛勤劳动的员工得到你们期望的、应有的经济收益回报!

崭新的一年，崭新的心情!

危局中，打破旧秩序，建立新规则，这是“xxxx”的胆略。

让我们携起手来、精诚团结、互帮互助、为xxxx美好的未来而努力奋斗;为我们共同的明天而拼搏!

振奋斗志，凝练信心，让耕耘者们携手同行，步入下一个发展春天，收获新的“黄金十年”。

xx，是xxxx迈入下一个20xx年辉煌的前奏!

谢谢大家!

1、我们什么都没有，的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

2、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

3、十数载寒窗蛰伏，只等这一天破茧而出；无数人殷情期待，只为这一刻羽化成蝶。

4、你可以爱一个人爱到尘埃里，但不会有人爱尘埃里的你。

5、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。

6、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

7、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

8、没有所谓失败，除非你不再尝试。

9、生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。

10、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

11、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

12、偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。

13、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

14、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

15、一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。

16、打磨着你的锐气，消耗着你的梦想，然后才能把一个足够圆滑的自己交给社会。

17、别每天趴在桌子上胡思乱想，不是每个王子都会爱上灰姑娘。

18、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

19、逆境磨练人、逆境是老师、逆境之苦可变甜。

20、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

上午好!

今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。【激励人的演讲稿5篇】激励人的演讲稿5篇。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

1. 开心对待每一天，真心对待每一个。

2. 絶望的时侯抬头看着希望的光芒其实一直存在

3. 这个世界根本就没有如果，不要再做无谓的期待。

4. 生活中充满了欺骗，要么被骗一辈子、要么被骗一阵子。

5. 有些事，做了才知道。有些事，错了才知道。有些事，长大了才知道。

6. 动了真感情的人都会喜怒无常，因付出太多，难免患得患失

7. 当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧。你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。

8. 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。

9. 世界旋转着我们的生命，一天一天的接近死亡。

10. 我的世界就像一个站台，有人出去，有人回来。

11. 我想丢弃的是这个世界，我想繁华的是我要的世界。

12. 风吹起如花的流年、而你成为最唯美的点缀

13. 趁年轻，没理由不去闯，哪怕败，我也要败的漂亮!

14. 我不信命我只信双手去打。

15. 家穷人丑农村户口成绩很差，但是我仍然相信我会有美好的明天的。

16. 坚强是对着伤害你的人说谢谢你给我的一切。

17. 我还有梦，我不能倒。当你停下脚步的时候，别忘了，别人还在奔跑!

18. 回忆再美，也得挥手说再见。

19. 如果你想超越别人，就应该先打败自己。

20. 人生就像骑自行车，要想保持平衡就得向前走。

21. 无须在意别人的评说只要把自己的事情做好

22. 失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了!

23. 我不怕千万人阻挡，只怕自己投降

24. 我谁都不怕，就怕自己不够强大。

25. 把痛苦停在昨天把微笑留给明天

26. 不管考成什么狗样我都相信自己前途无量。

为了建立现代企业制度和完善公司治理结构，实现对公司高管人员和业务技术骨干的激励与约束，使中高层管理人员的利益与企业的长远发展更紧密地结合，充分调动其积极性和创造性，促使决策者和经营者行为长期化，实现企业的可持续发展，本公司根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》等相关法律法规规定，以限制性股权的方式对有关员工的工作进行奖励和激励，特订立本方案：

第一条 定义

除非本方案条款或上下文另有所指，下列用语含义如下：

1、公司：_______________________________公司。

2、净利润：指公司年度实收营业收入扣除相应的生产经营成本支出（人员工资、购置设备、原材料、配件、租赁办公场所、支付水电、物业等费用）、管理费用、财务费用以及相关税费后的余额。

3、股权激励计划：指公司股东会于______年___月___日通过的《股权改革（试点）激励计划》。

4、标的股权：指根据本方案拟授予激励对象的公司限制性股权。

5、授予日：指公司与激励对象签订股权激励协议的日期。

6、创始股东：指公司的创始股东_______先生。

第二条激励对象范围

1、在公司领取董事酬金的董事会成员；

2、高层管理人员；

3、中层管理人员；

4、公司专业技术骨干人员；

5、由总裁提名的卓越贡献人员。

股权激励对象的人数一般不超过公司员工总人数的____%，且不包括独立董事，具体人员由公司董事会确认。

第三条 标的股权的来源

本计划所授予的限制性股权享受保底浮动收益，除此以外标的股权不享有其他权利，标的股权不予办理股权工商登记。

第四条 标的股权的认购价格及数量

1、本方案拟一次性授予激励对象的限制性股权的授予价格为人民币 _________万元（“授予价格”）。

2、保底浮动收益率：本次限制性股权的年收益率为____%－____%之间，公司按季度支付激励对象相应收益，公司根据当季经营状况确定当季的具体收益率，最低年收益率不低于____%。公司于每季度结束后的次月____日发放上一季度的收益。除此以外限制性股权不享有其他权利，不予办理股权工商登记。

第五条 标的股权的授予程序

1、自签署股权激励协议之日起_____日内，激励对象按照本方案规定的认购价格完成款项的支付。

2、如激励对象未按照本方案规定的时间和授予价格足额支付款项的，则视为激励对象放弃获授标的股权。

3、公司将根据激励对象签署情况及交割履约情况制作股权激励计划管理名册，记载激励对象姓名、获授限制性股权的金额、授予日、《股权激励协议书》编号等内容。

第六条 公司的权利与义务

1、公司股东会按本方案规定对激励对象进行绩效考核。若激励对象未达标，创始股东将按本方案的规定回购激励对象股权。

2、公司承诺不为激励对象认购标的股权提供贷款以及其他任何形式的财务资助，包括为其贷款提供担保。

第七条 激励对象的权利与义务

1、激励对象应当按公司所聘岗位的要求，勤勉尽责、恪守职业道德，为公司的发展做出应有贡献。

2、激励对象认购标的股权的资金来源为自筹资金。

3、激励对象获授的标的股权不得用于担保或偿还债务。

4、激励对象因股权激励获得的收益，应按国家税收法规交纳个人所得税及其它税费。

5、法律、法规规定的其他相关权利义务。

第八条 股权激励的退出方式

1、公司与激励对象双方经协商一致同意的，可以书面形式退出股权激励。

2、公司与激励对象双方经协商一致同意的，可以书面形式解除股权激励。

3、公司出现下列情形之一时，股权激励即行终止：

（1）公司控制权发生变更；

（2）公司出现合并、分立等情形；

（3）最近一年内因重大违法违规行为被行政处罚；

（4）其他公司认为需要终止本计划的情形。

当公司出现上述任一情形时，由创始股东对授予股权按授予价格进行回购。

激励对象所任职的公司变更为公司的非关联公司的，由创始股东对授予股权按授予价格进行回购。

4、激励对象发生下列任一情形的，股权激励自动终止，由创始股东对授予股权按授予价格进行回购：

（1）最近三年内被证券交易所公开谴责或宣布为不适当人选的；

（2）最近三年内因重大违法违规行为被予以行政处罚的；

（3）具有《公司法》规定的不得担任公司董事、高级管理人员情形的；

（4）因不能胜任岗位工作、触犯法律、违反执业道德、泄露公司机密、失职或渎职等行为损害公司利益或声誉而导致的职务变更，或因前列原因导致公司解除与激励对象劳动关系的；

（5）公司股东会认定的其他严重违反公司有关规定或严重损害公司利益的情形。

5、激励对象发生下列任一情形的，股权激励自动终止，由创始股东对授予股权按授予价格进行回购：

（1）激励对象与公司的聘用合同到期，公司不再与之续约的；

（2）激励对象与公司的聘用合同未到期，因公司经营性原因等原因被辞退的；

（3）激励对象退休的；

（4）激励对象因公（工）丧失劳动能力的。

（5）激励对象书面申请放弃股权激励的。

6、激励对象发生下列任一情形的，股权激励自动终止，由创始股东对授予股权按授予价格进行回购。

（1）激励对象非因工伤丧失劳动能力而离职时；

（2）激励对象与公司的聘用合同到期，本人不愿与公司续约的；

（3）激励对象与公司的聘用合同未到期，激励对象因个人绩效等原因被辞退的；

（4）激励对象与公司的聘用合同未到期向公司提出辞职并经公司同意的；

（5）激励对象与公司的聘用合同未到期，未经公司同意，擅自离职的；

（6）激励对象连续_____年无法达到业绩目标的，经公司股东会认定对公司亏损、经营业绩下降负有直接责任的；

（7）激励对象身故的。

第九条 其他

1、本公司与激励对象签署股权激励协议不构成公司对激励对象聘用期限和聘用关系的任何承诺，公司对激励对象的聘用关系仍按劳动协议的有关约定执行。

2、如果公司或其关联公司股票在境内或境外的证券交易所上市，导致本方案相关条款与股票上市的相关业务规则内容相抵触，则本方案与之相抵触的有关条款自动变更，以股票上市的相关业务规则为准，其他条款继续有效。

3、设立股权考核与管理委员会作为公司股权激励方案的执行与管理机构，对董事会负责，向董事会及股东会汇报工作。

1. 只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。

2. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

3. 即使现在，对手也不停地翻动书页。

4. 一天过完，不会再来。

5. 时间在流逝。

6. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

7. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

8. 勿将今日之事拖到明日。

9. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

10. 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?

11. 请享受无法回避的痛苦。

12. 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

13. 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

14. 书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

15. 敏而好学，不耻下问。

16. 立身以立学为先，立学以读书为本。

17. 教育程度代表收入。

18. 考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

19. 今天不走，明天要跑。

20. 没有艰辛，便无所获。

21. 投资未来的人是，忠于现实的人。

22. 狗一样地学，绅士一样地玩。

23. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

24. 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

25. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

26. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

27. 一鼓作气，考研是一种忍耐。

28. 人生就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但却永远掌握在自己手中。

29. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达.

30. 永远、永远、永远不要放弃——要坚持到最后一刻。

31. 人生之光荣，不在永不失败，而在于屡仆屡起。

32. 要想走出平凡，就要先走入孤独。

33. 要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。

34. 学习注重一个节奏，节奏不能断，也就是你不能一天不看书，断一天的节奏，一个周补不回来。很可怕!

35. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

36. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

37. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

38. 勿将今日之事拖到明日。

39. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

40. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

41. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

42. 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?

43. 请享受无法回避的痛苦。

44. 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

45. 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

46. 时间在流逝。

47. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

48. 狗一样地学，绅士一样地玩。

49. 今天不走，明天要跑。

50. 投资未来的人是，忠于现实的人。

51. 教育程度代表收入。

52. 一天过完，不会再来。

53. 即使现在，对手也不停地翻动书页。

54. 没有艰辛，便无所获。

1、物理：“给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方!”

2、愿你是永远奔腾的千里马。

3、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

4、数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您!”

5、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

6、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

7、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

8、地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!”

9、语文：我们喜欢您，年轻的老师;您像云杉一般俊秀漂亮，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。“您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。”您是班主任对于我们付出的也最多，您的时间都给予了学生，在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您。能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您一年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

10、化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您!”

11、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

13、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

14、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

15、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

17、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

18、美术：“我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!”

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

20、英语：简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

今天距离高考还有一百天。如果高考是战场，那么号角已经吹响。不管你喜不喜欢，你已经进入了百日冲刺阶段！一百天后，你的人生将翻开新的一页！那一页写的什么就看你和最后一百天了！

同学们，我更喜欢把高考比作竞赛场。没有竞争领域，只有更好；没有，只有更强！球场不相信眼泪，只相信实力！金榜上的每一个名字就像赛场上的每一枚金牌，都是汗水和心血的结晶！

有四枚金牌教会了我们很多。它们是：

申雪和赵宏博获得第一枚金牌。这枚金牌的意义在于坚持！这一对总共近70岁的老兵，在冰雪项目上携手拼搏了1008年，赛场上的对手也为他们的执着精神所感动。同学们，你们在寒窗苦读了10多年，看过堆积如山的书，做过漫天飞舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要坚持，永不放弃！记住，放弃就是失败，坚持就是胜利！

第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠军。这枚金牌的意义在于实力！在500米项目中，王蒙是无人能撼动的完美王者，对手只能看不起，没有任何对抗的可能。实力意味着成功。同学们，在最后的100天里，我们要做的就是好好学习，提高应试的实力，让我们六月份能在考场上扬眉吐气！

第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠军。这枚金牌的意义在于最后一站的勇气！周洋在队友失利、孤身一人的不利形势下，顽强拼搏，粉碎了三名韩国人的小组优势和美国猛男的冲击，夺得冠军，并在短道速滑赛场上表演了神话。对我们来说，高考也将是最后一站，考场之上。俗话说，勇者胜。要自信，要敢于应战。奇迹会发生在勇敢的人身上！

第四枚金牌是短道速滑3000米接力赛的女子项目冠军。这枚金牌告诉我们，赛道上一切皆有可能！由于前面韩国队犯规，结果被裁判取消，之前只获得银牌的中国队戏剧性的变成了金牌！同学们，在过去的三年里，你可能经历了很多挫折和遗憾，但你绝不能停止为之准备和奋斗。相信一切皆有可能！今年六月是学生把握命运，创造奇迹的时候！

同学们，在这100天里，我期待你们以顽强的毅力和拼搏精神，战胜一切困难，迎接高考。以后你们都要去各种岗位，面对社会生活的考验。其实只是一次又一次的高考。经过300天的洗礼准备，你也能经受住生活中的各种考验！

同学们，学校在为你们加油，全校师生在为你们呐喊；只要你拿出智慧和勇气，你就能指导国家，赢得胜利，对自己负责，为母校争光！

在此，我代表学校，祝同学们高考胜利，一战成功！

谢谢大家！

一、目的

为充分调动广大员工积极性和创造性，发扬奉献精神，不断激励员工进取创新、提高服务质量和管理水平，酒店总办特拟定以下奖励项目，以表彰在各方面表现突出的员工。

二、适用范围

凡任职满一个月以上的正式任用员工皆适用;但部分奖金支付办法，亦可适用于兼职人员。

三、奖励项目

1.优秀员工奖：

评奖范围：饭店领班及领班以下员工

A.每月评选一次;

B.名额按部门总人数的5%评选，饭店共10名;

C.后勤部门可联合评比;

D.民主公开评选;出满勤，干满点;无事故，无投诉;

E.奖励方式：通报表彰，发放奖金;

F.总经办组织，班组推荐，部门评审报总经办批准。

2.优秀管理者奖：

评奖范围：饭店主管级以上管理人员

A.每月评选一次;

B.名额1名;

C.在每月第一次管理例会上，评选上月先进管理者;

D.奖励方式：通报表彰，发放奖金;

E.总经办组织。

3.优质服务事例奖(含委屈奖)：

评奖范围：饭店全体员工

A.每月评选一次;

B.根据各部门上报先进事例，由总经办在告示栏内公示三天;

C.各班级投票，饭店晨会上评比;

D.设一等奖一名、二等奖二名;

E.奖励方式：通报表彰，发放奖金;

F.总经办组织;

G.本奖评选允许有空缺。

4.总经理特别嘉奖：

评奖范围：饭店全体员工

A.为即时性荣誉。各部门可根据员工表现以书面形式向总经理办公室申请;

B.获奖条件——优质服务给饭店带来良好的社会声誉的、提出合理化建议给饭店带来明显效益或大幅度降低成本的、拾金不昧数额巨大的、见义勇为保护饭店集体财产的、连续六个月被评为优秀员工或优秀管理者的。

C.奖励方式：由总经理签发荣誉证书，通报表彰，发放奖金，酌情给予其它奖励。

D.由总经办组织。

5.礼貌奖

评奖范围：饭店全体员工

A.每月评选一次;

B.为加强客人对酒店有良好的印象并培养同事间的默契，增加各部门的配合度，根据各部门上报先进事例，由总经办在告示栏内公示三天;

C.各班级投票，饭店晨会上评比最具礼貌的员工一名;

D.奖励方式：通报表彰，发放奖金;

E.总经办组织;

6.最受欢迎奖

评奖范围：饭店全体员工

A.每月评选一次;

B.为使同事间能够相处融洽并让客人感受到酒店服务亲切的态度，由总经办在告示栏内公示三天;

C.由各部门同事间推选一名最受欢迎员工，同时可让顾客分享其喜悦。

D.奖励方式：通报表彰，发放奖金;

E.总经办组织;

7.优秀集体奖

以班组为单位，全店评选一个班组，由各部门申报材料，经总经理办公室评议，每年度评选一次。

8.日常工作中的好人好事、优秀服务典型，由各班组收集，书面呈报部门，部门负责人在晨会上进行通报，由晨会主持人酌情予以表彰。

三、评选及奖励程序：

1.以上奖项，由部门根据实际情况推荐个奖励项目候选名单准备先进材料，要求要具体、有实际例子，报总经理办公室评议决定。

2.每月召开一次表彰全店员工大会，颁发获奖证书及奖金，对获奖员工进行表彰。

3.多次获得单项奖励人员，可作为季度评选优秀员工和晋升提职的条件。

4.以上获奖人员将在酒店光荣榜上公示，号召全体员工学习。

四、评选要求

设立各项奖励项目，是为了在员工中树立榜样，要求各部门在评选过程中要通过员工评议、讨论，要具有代表意义，不能凑数。酒店在评选中做到公平、公正、公开的原则，通过此活动，达到鼓励员工通过参与酒店管理更加发挥积极创造性为酒店做出更大贡献是酒店奖金激励管理制度的目的所在。

本学期的综合实践活动，我们针对本校课题资源丰富的优势，对原有的部分重点课题进行深层次的、多角度的、滚动的研究，在脚踏实地、加强常规管理的基础上，锐意进取，力求推陈出新，并体现学校的特色。下面是我们本学期的一些基本做法。

一、根据学校实际，科学确定活动内容

1、自主化

为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教科室负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教导处、大队部协助活动，各年级研究组负责确定、协调活动计划，班主任及其他指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教科室将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等；由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教科室。

2、多角度

在确定本学年的活动内容时，我们根据我校原有课题丰富、颇具潜力的特点，将原有的优秀课题进行多角度的活动外展，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕原有的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教科室做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。这就是我校制定的《20__―20__学年度综合实践活动计划》。这份计划集全校师生的心血和智慧，贴近学生的生活，体现学生的'需求，体现了我校综合实践活动的特色。

3、系列化

同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。如我们开展的“童言话古今”活动，各班的活动主题与目标在以前的基础上就呈现出阶梯形和放射性。去年的“电影之旅”主题活动为我校的优秀课题，今年我们围绕此主题，继续开展系列活动，结合学生的兴趣，我们本学期的系列活动为“电影的发展”。再如“邮票大观”的活动主题，今年在原来的基础上进行外延，要求教师从新的侧面开展活动，使活动更加完善与新颖。另外，我们还根据前两年活动的经验与不足，对本学期的一些活动主题进行适当的调整。使活动内容更加完善与丰富。

二、加强常规管理，促进课题深入实施

1、课时安排、落实制度

我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将3节综合实践活动分成“1+2”的形式，“1”为教师指导课，每周一节，单独列入课表，为每周二的下午第二节课，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。

在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。

2、教师选聘、培训制度

理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录取优秀教师，我们的具体做法是：

教师条件：必须具有大专以上学历，年龄在50周岁以下，有长期的教学经验，积极参加新课改，勇于接受新的教学理念并付诸于实践。

选题方面：要求能带领从日常生活中发现课题，小中见大，选出贴近学生生活的、符合学生年龄特点的、学生感兴趣的、科学的、可操作的课题。

竞聘演说：符合上述两个条件后，由校课题组过关筛选后统一安排竞聘演说。参加演说的教师要把课题的来源、实施过程、实施措施、实施预想困难、实施达到的目标阐述清楚，对自己竞选的课题有一个全面的、综合的诠释、理解与评价。

竞聘答辩：演说完毕后竞聘教师要接受专家及课题组的提问，有针对性地回答提问者的问题，要求能掌握课题的基本知识，围绕课题全面论证，既富有新课改的精神和新的教育理念，又有自己的观点和创新。

学校课题组及专家组将根据教师竞聘的情况，为每位教师进行综合打分，优胜劣汰，选出优秀者担任综合实践活动指导教师。

在培训方面，本学年我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体交流讨论，互相学习，取长补短。

3、听评课制度

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

具体做法是：学期初由学校课题组组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。

4、阶段性总结制度：

为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。具体包括：

阶段性案例：活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。

阶段性反思：不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、讨论、研究，

找出解决问题的方法，及时进行总结与推广。

教学实录：我们不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。

指导手记：为了进一步强化教师指导工作，抓好教师指导这个薄弱环节，我们要求每位教师要有指导手记，记录个人指导过程中的心得体会、点滴收获、经验教训等，边活动边总结边提高。

5、评价制度：

本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。

三、以区域联谊为契机，强化教师指导

在综合实践活动课程开设过程中，教师对课程的有效指导还存在着很大的探索空间。如何根据综合实践活动课程标准对学生进行指导，是广大综合实践活动教师的盲区，因此，借联谊之机，将一直未能解决的难点合理分解，以求达到个个突破的目的。此次活动中，我们四处学校将这一全国性难点进行分工：下初承担对选题、开题部分的教师指导研究（包括教师如何指导学生选择切实可行的课题、如何对课题进行可行性分析、如何为课题命名、如何指导学生撰写开题报告和举行开题报告会）；二小承担对课题研究过程中的方法指导（包括如何使用调查法、文献资料法、实验法等）；冯家承担成果展示结题部分教师指导的探索（包括：如何选择合适的成果展示形式、如何对资料进行分类整理，如何撰写结题报告等）；同时，四处学校要共同承担对开展综合实践活动中评价指导的方法探索。

为此，我们抓住联谊活动这一契机，重点研究和探讨活动实施过程中的教师有效指导策略，具体措施：

1、指导教师在平日的活动中，以校本课程的实施为契机，加强对课题研究过程中方法指导。众所周知，我校的校本课程是在综合实践活动课程开设的基础之上开发的，课程中的很多环节都渗透着方法的指导，因此，指导教师及时边指导边总结课题研究过程中出现的情况，逐步形成有形的指导案例；

2、指导教师根据结合这一阶段的特点，撰写教师指导方案，并注重各种教育现象的观察，写成活动方法指导教师手记。

3、对教师指导案例和教师手记进行深层次的加工与提炼，形成活动论文。

4、将案例、手记、论文编辑成册，作为教师指导过程中有力的后盾与助手。注重对这些成果的积累与推广，以利对今后的工作形成借鉴。

5、在联谊活动中进行课堂交流与材料交流，与兄弟学校共同探索，共同提高。

通过不断的探索，我们在教师的指导问题方面有了一定的收获：

1、存在的问题：

在以往的综合实践活动的过程中，教师的指导方式和指导行为存在一系列问题：偏重活动形式，忽略活动方法的指导；偏重学生活动方案，忽略教师指导方案；偏重活动过程与阶段的落实，忽略活动过程中的具体细节和活动的具体落实程度。

2、应该关注的问题：

通过实践我们认为，教师的有效指导策略的建立应关注以下两个方面：

⑴设计与制定教师指导方案，增强教师指导的计划性。教师指导方案包括学期指导方案、学生活动计划的具体指导方案。指导教师在要求学生制定活动主题实施方案的同时，应针对课题的展开过程及其需要，设计教师指导方案。教师指导方案应包括：学生活动主题的具体目标、学生活动过程与具体方法的指导、学生活动主题必要的资料与工具准备、学生活动评价策略等。制定教师指导方案，有利于教师明确指导任务，落实具体的指导行为。

⑵建立综合实践活动教师指导的基本行为规范或指导常规。目前，综合实践活动课程实施过程中的教师指导规范或指导常规尚未形成，教师对学生活动的指导行为比较随意。我们认为目前要初步建立起教师指导行为的基本规范，如：活动准备阶段的教师指导行为（提出问题，形成活动主题的指导、制定活动方案的指导行为、必要的活动资料与活动工具准备的指导等）、活动实施阶段的教师指导行为（进入活动情境的指导、方法实践的指导、搜集与处理资料的指导等）、活动终结与交流阶段的教师指导行为（活动结果总结的指导、活动过程总结的指导、活动体验总结的指导、表达与交流的指导等）。建立教师指导行为的基本规范和指导行为常规，有助于增强教师指导的有效性。

四、建立网络资源库，实现师生互动

信息时代的到来为我们提供了了解世界的平台，也为我们的实践活动开辟了新的活动舞台。在活动中，我们鼓励学生充分运用网络技术资源，培养学生收集、处理信息的能力。同时，我们学校也充分地、有效地利用网络资源，让网络更好地为我们服务。

为了调动学生参与活动的积极性，也为了让教师更好地听取学生的意见，让师生之间实现互动，本学期我们充分利用网络，建立了网络资源库。要求教师和学生将整理和收集到的课题资料上传网络资源库。资源库主要由三大活动版块组成：童眼看乳山、童心系家园、童言话古今。围绕三大活动版块二十四个课题，师生可以就开题报告、活动方案、活动方法、活动收获、活动感想、活动简讯、活动资料、活动论文、活动课教案、课题知识问答、阶段工作总结、结题报告、活动案例等多个方面进行投稿、展开讨论，互相交流，共同学习与促进。目前，网络已成为师生们新的活动乐园。大家投稿踊跃，总数已达到200多篇。其中学生们的积极性尤其高涨，他们既搜集、掌握了有关的课题知识，又学习了新的网络操作知识，一举两得，也深受家长们的好评。这些资料，都是师生们的第一手资料，是集体智慧的结晶。

五、以方法的获得为主要途径，为其他学科学习打下良好的基础

综合实践活动课程中学习方法、探究方法及实践能力的获得主要目标是帮助学生更好学习好其他学科课程，同时，学生在活动中所发现的问题、所获得的知识技能，可以在各学科的学习中得到拓展和加深。如有的数学教师在教学面积时组织学生调查地板砖的价格，查阅有关装修知识，让学生进行了房间、校园、舞台的设计；音乐学科教学时引导学生进行世界著名音乐家、民曲的调查，进行学生作词作曲的尝试、中国打击乐器的调查等；美术学科教师让学生进行了世界著名画家的生平、名作、轶事的调查，以及以个人和小组为单位出版学科小报、网上收集信息等；社会学科老师组织学生进行旅游信息收集、旅游知识竞赛等。在这些活动中学生学会利用图书馆、网络等渠道获取信息，研究作品写作背景，培养学生搜集、处理信息的能力。事实证明，有效开设综合实践活动课程可以为学科课程顺利高效开展提供技术和方法的保证。

以上是我校本学年在综合实践活动方面的一些尝试，我们感觉我们的工作还是很粗浅的，尤其是在教师指导的探索过程中，还存在很多困惑和误区，敬请各位领导指正。在今后的综合实践活动中，我们会不断追求、超越，在这片肥沃的土地上执著耕耘，一起携手迎接新课改的灿烂明天！

各位老师、同学们：

下午好!

我是__班的艺术生，__。

高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求发展，以苦战创辉煌。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足勇气，扬满风帆，开足马力，全速前进!我们已经取得了可喜的进步。路在脚下，曙光在前头!

目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。

我们都认为一百天的时间真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了!九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤!!我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。我们对高考信心满怀，我们的高考将会取得完美!!

最后衷心祝愿所有高三同学：给力高三，冲刺高考!!

谢谢大家!

37、亲，今天给眼睛放个假吧，嘿嘿。。。现在开始闭上眼睛，转动你的眼球，想像你的美好时光，让幸福就在眼前！祝所有的亲们国际盲人节快乐！让心灵永远有扇明亮的心窗！

38、盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。（因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望）

39、风，你看不见它，捉不住它；可是它咬着你的耳朵，吹拂着你的脸颊，拔弄着你的长发；所以，盲人朋友和我们都是一样的人，让我们就从国际盲人节开始，帮助他们，关心他们！

40、国际盲人节到了，奉献爱心，扫清障碍，让盲人脚下的路走得更顺利。伸出双手，提供援助，让盲人心中的梦飞得更高远。

41、用心灵去刻画生命的曲线，用乐观去勾勒世界的美丽；用四肢去追求人生的幸福，用双耳去聆听生活的美妙；用自强去证明存在的价值，用自信去迎接明天的挑战。国际盲人节，祝盲人朋友生活幸福，开心永远！

42、眼睛无明心中亮，触摸世间手指间。行动不便事难做，铁杵真心不怕难。涅重生为生活，震撼生命半边天。如果人人多关爱，人间何处不精彩。

43、有一种无视叫清楚的看见，有一种清楚的看见叫无视，真正的清澈不是出自外在，而是心灵。10.15用清澈的心灵来对待周遭的世界，因为你的心灵尚以明亮！

44、假如你再也看不到这个五彩的世界，你会如何？假如你一直也看不到这个缤纷的世界，你又如何？希望能珍惜好自己的眼睛，祝福各位朋友们国际盲人节快乐！

45、上天是公平的，他不会把你的路都堵上了的。当他堵住你这条路的时候同时也会开辟另一条路给你。所以，看不见这世界的时候，其实也可以换个角度去“看”。祝各位朋友国际盲人节快乐，有个好心情！

46、拉住他的手，让他感受到爱的力量；献出一份心，让他感受到爱的温暖。谁说黑暗的世界里只有冷漠，黑暗的角落里也可以绽放出爱的花朵。国际盲人日，为盲人献出一份爱。

47、你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮，带我领略四季的变换，带我分享多彩的人生！国际盲人节，明亮的视野每个人渴望拥有，愿盲人用心感官世界，快乐每一瞬！

48、眼睛如灯，照亮着我们前行的方向；眼睛如光，释放着我们无尽的能量；眼睛如窗，让我们的心灵透彻明亮，好的眼睛让们我睿智而不易受伤。国际盲人节，让我们一起守护我们的眼睛，美丽的窗。

49、太阳是鲜花的眼睛，月亮是夜莺的眼睛，理想是脚步的眼睛，朋友是心灵的眼睛。国际盲人节，爱眼睛也要爱朋友，温暖光明每一天！

50、一个人的眼睛盲了，可以通过自己的努力让自己的未来变得光明；一个人的心盲了，就无可救药了。国际盲人日，记得保护好自己的眼睛，不管是第一眼睛还是心灵的眼睛，都是我们最大的财富。

51、给忙碌的生活以适当的休息；给抑郁的心情以欢快的笑容；给单调的日子以缤纷的节奏；给黑暗的生活以灿烂的光明。国际盲人节，伸出关爱的手，捧出真诚的心，为他们的生活送去五彩斑斓的`爱的花环。

52、今天你“盲”吗？别只看到工作，也得看到生活；别只看到烦恼，也得看到快乐；别只看到付出，也要看到收获。国际盲人节，愿你心不盲，幸福伴身旁。

53、当心灵成为五彩，心地靠近善良，微笑陪伴真心。此时无视便胜有视。国际盲人节，请保护您的眼睛，愿所有盲人朋友们健康快乐！

54、天黑了我是你的路灯，为你照亮你要走的路。夜里我是你的眼，为你探索艰难地路。路况不好了我是你的拐杖，扶你走过危险的路。祝盲人朋友们快乐如意。

55、我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们

1、人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的。

2、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。

3、失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切。

4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

5、厚德载物，上善若水，水善利万物而不争。

6、为别人鼓掌的同时也是为自己生活加油。

7、信心永远是成功的第一把钥匙。

8、工作，工作是人们要用生命去做的事。

9、诚信，诚信立企，德行天下。

10、敬业，专业执着，精益求精。

11、追求，就是一个不断地行动，反省再行动的过程。

12、成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人。

13、厚德载物，处众人之所亚，故几于道。

14、成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

15、成功的秘诀在于设定明确的目标，并全力去挑战。

16、拼搏，生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

17、价值，人生最重要的不在乎增高地位。

18、成功的人就是因为他比别人多了一些挑战困难的经验。

19、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

20、人生的价值在于奉献，生命的价值在于创造。

21、行动，实现一世理想的最有效的武器!

22、优秀的员工是帮助企业走向成功的人，而不是帮助企业做事的人。

23、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

24、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

25、人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多。

26、成功者需不断地累积知识和人脉的质和量。

27、昨天多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。

28、追求成功的人要向成功的人学习，要与追求成功的人一起共事。

29、厚德载物，天行健，君子以自强不息。

30、团结，团结协作，顾全大局。

31、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

32、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

33、厚德载物，地势坤，君子当厚德载物。

34、要用正面的积极的心态来面对挫折。

35、今天工作不安全、明天生活不保障。

36、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

37、执着，服从命令，坚决执行。

38、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

39、追求成就的人每天都在改造人生。

40、投入多一点，方法好一点，绩效自然会高一点。

41、当外在压力增加时，要增强内在的动力。

42、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

43、我不能左右天气，但我能转变我的心情。

44、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

45、人生不如意事，十之常有八九，看伤口目标模糊，看目标伤口不痛。

11、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，

12、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

13、蚁穴虽小，溃之千里。

14、以诚感人者，人亦诚而应。

15、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

16、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

1、勤学乐思，奋发向上。

2、学贵有恒，务实上进。

3、顽强拼搏，勇夺第一。

4、严实活新，勤奋进取。

5、人生彩排，每一天现场直播。

6、功崇惟志，业广为勤。

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、命运自己主宰，奇迹自己创造。

9、文明勤恳，竞争超出。

10、短暂辛苦，终身幸福。

11、立志欲坚不欲锐，在久不在速。

12、自信人生二百年，会当水击三千里。

13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

14、如果要挖井，就要挖到水为止。

15、精诚所至，金石为开。

16、信心决定一切，细节决定成败。

17、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。

18、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

19、精细不做假，财会我当家。

20、耕耘今天，收获明天。

21、努力造就实力，态度决定高度。

22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

23、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

24、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。

25、自信自律，求实创新。

26、要争就能赢，要拼才能赢。

27、同舟共济，劈浪向前。

28、博学慎思，明辨笃行。

29、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

30、博学笃行，自强不息。

1、 你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

2、 你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧！

3、 这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。

4、 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

5、 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

6、 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

7、 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。

8、 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

9、 你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。

10、 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！