关于诗歌朗诵会的主持词（汇集20篇）

男：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节就要到了，虽然烈士的事迹已成为过眼云烟，但是英雄的伟绩却永垂不朽。

女：我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不开学校领导、老师的关心，今日我校少先大队举办的缅怀先烈诗歌朗诵会，意在鼓励少先队员从我做起，学习革命先烈的光荣传统和革命精神。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

女：首先……

(结束)女：同学们，我们是21世纪的少年儿童，我们是党的儿女，我们不会忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神，做了不起的中国人”。 男：我们要传承这种伟大的精神，我们要弘扬这种不朽的民族魂魄，听党的话，永远跟党走，用丰富的知识武装自己，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏!

甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，

乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，

合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;

甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育;

乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!

甲：有人喜爱广袤无垠的大草原;

乙：有人欣赏宽广无比的大海;

甲：有人陶醉于茂密的森林;

乙：有人歌颂浩瀚的星空，请听杨嘉怡同学的《仰望星空》。

甲：我们每个人都享受过母亲温暖的抚摸，

乙：我们都穿过母亲亲手缝制的衣裳，请听邵梓浩同学朗诵的《妈妈的手》。

甲：你可曾聆听过月亮的话?可曾在梦里与月亮交谈?

乙：请听曾玉琪同学的《月亮的话》。

甲：听过了曾玉琪同学的诗歌，再来听听邵梓浩写的《月亮的私语》看看有什么不同?

甲：当人类的活动破坏了地球的生态平衡，

乙：地球母亲已发出痛苦的呻吟。

甲：让我们听听彭润丽同学的呼声吧，诗朗诵《拯救地球》。

甲：你想知道天上有什么吗?那里可曾有人类的足迹?

乙：作家郭沫若为我们描绘了一幅美丽的街景画面。请听诗朗诵《天上的街市》。

甲：妈妈包的饺子有着独特的香味，

乙，妈妈包的饺子带着童年的记忆，

乙：请听许书豪同学的《妈妈的饺子》。

甲：一粒种子，带给我们希望，

乙：一粒种子，带给我们收获。

甲：请听张莞萱同学的诗歌《一粒种子的心声》。

甲：你可曾有过离奇的幻想，幻想着飞向遥远的太空，

乙：你可曾体验过翱翔的感觉，遨游在浩瀚的星空，请听诗朗诵《假如》。

甲：你可曾有过不解和困惑?

乙：你是否对此进行过深入的思考?

甲：郑春雨同学就有着许多的《困惑》，来听听，看能不能帮他解决。

合：感受唐诗宋词的韵味，体会国学精髓的魅力，同学们共同努力吧!诗歌朗诵会圆满结束。

乙：那熟悉的诗香，是劳动者的血汗链接的心言。

甲：那熟悉的诗香，是来自基层的爱，透腑!掏心!

乙：那熟悉的诗香就是生命之重——

甲乙合：沃土深情。

甲：尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天，天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——20__年天安迎新春诗歌朗诵会，是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化，走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。

乙：没错，作为我市建筑行业的一颗耀眼明星，天津诗歌创作基地，天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥，诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地，都传来了最生动的歌吟。

甲：有人说，看到天安的诗歌就能看到天安的文化，天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上，在灰沙机油的手掌上，在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。

乙：诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜，一个重要的原因就是，诗从来不在浮华的名利场，而是扎根于基层，深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来，他们加强企业文化建设，靠企业文化改变落后面貌，引领企业发展壮大;靠企业文化，培养职工积极向上的精神追求，使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机，连续十三年快速发展。

甲：20--年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍，平均每年递增24%;利润为1999年的3090.91倍，平均每年递增95%;上交集团收益为1999年的832.86倍，平均每年递增68%;向国家纳税为1999年的141.74倍，平均每年递增46%;人均收入为1999年的19.79倍，平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中，5类27项指标，有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。

乙：这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足400人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其“容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集，将诗歌元素融入现代企业文化，成为新时代诗歌与企业文化的一种交融，一种创新。

甲：今天，天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线，带大家走进天安文化，走进天安人的情感世界……

乙：在精彩的朗诵环节开始之前，隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾，(甲乙分别介绍出席嘉宾略)

让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

甲：首先让我们请市作家协会党组副书记、秘书长万镜明致辞;

乙：下面请天津诗社顾问唐绍忠老师致辞;

甲：下面请天安公司董事长、党委书记刘海鸣致辞。

第二部分：朗诵，共分三个版块

第一版块：岁月留痕

甲：生活中喜怒哀乐皆属诗的秉性，酸甜苦辣都是诗的味道。只有热爱生活，深入生活的人，才能创作出感人肺腑的好诗，这些诗会随着岁月的沉积，浓得像酒。有请金马朗诵天安公司总经理任汉涛的诗作《温一壶老酒》。

乙：一壶老酒唤醒了尘封的记忆，也酝酿了未来的醇香，更温热了天安人的壮志豪情。这豪情就是爱的体现，有爱就离不开亲情，有爱生命就不会冷。下面有请天安公司党办主任王霈霖朗诵自己的诗作《把母亲搂在怀里》。

(无需主持人报，直接朗诵《小白鸽》)

甲：刚才由李佐宸朗诵的天安六分公司财务科长杨海燕的诗作《小白鸽》，道出了父母之爱乃世间大爱，但你有没有想过当自己也老了的时候会是什么样呢?下面由王娜为我们朗诵天安建筑分公司经理檀庆的诗作《当我老了》。

甲：下面有请叶红梅、吴冶朗诵天安六分公司经理代士秀的诗作《童年四则》。

乙：下面有请天安公司总经办副主任武蓉朗诵自己的诗作《祖籍》。

甲：下面有请金马朗诵天安金属结构厂项目工长郭宗贤朗诵的诗作《老火炕》。

乙：如果人生之路是一首长诗，每一段生活、每一段历练就是它的标点，我们要把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来，藏在心底，让它时时成为命运的瑰宝，前行的鞭策。下面请吴楠朗诵天安公司董事长党委书记刘海鸣的诗作《标点》。

第二版块：项目新曲

甲：诗歌艺术是以外部形式来表达内心世界的语言，这个外部世界便是生活。

乙：是的，生活是创作的源泉。诗歌的最高境界就是真，没有真情无诗，没有真味无诗。天安人在企业发展的岁月长河中，用劳动之躯、爱企之情铸就了天安精神，这种精神就是一首根植沃土、字句关情的诗。

(无需主持人报，直接朗诵《拓荒者》)

甲：感谢郭浩斌为我们带来的这首天安公司纪委书记、工会主席李金祥的诗作《拓荒者》，道出了企业初创时的艰辛，更道出了天安人发展企业的信心和决心。下面有请殷则尧朗诵天安一分公司总工程师刘立春的诗作《辛苦了，兄弟!》。

乙：建设者，背负人民和城市的托咐，把自己的身影踩碎，在汗水供养的土地里扎根结果。生出了一曲永不谢幕的宏篇长调。下面有请戴学敏朗诵天安金属结构厂副经理李占华的诗作《工地大戏》。

甲：下面有请王秀珍朗诵天安五分公司经理助理伊丽娜的诗作《我是一颗星》。

乙：下面有请赵岩朗诵天安金属结构厂器材员田志华的诗作《采购单》。

甲：辛勤的汗水创造价值，劳动者的光辉载入史册。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，在这个寒冷的冬季，可爱的天安人又会创造怎样的场景?下面有请鲍亦巧朗诵天安公司副总经理曹武彪的诗作《多彩之冬》。

乙：尽管成长的脚步有时会被困难重重的冷酷严冬羁绊，但天安人发展企业的坚定信念却像燃烧的火焰，敲开了色彩斑斓的春天。下面有请张志甫朗诵天安金属结构厂项目经理窦福润的诗作《敲开春天》。

甲：当强健的体魄输给了累，肉体的螺钉却依然紧紧地将身躯铆在奉献之处，这是何等的爱，让忘我的敬业精神在岗位中绽放光芒?有这样的企业领跑者，天安能不兴旺吗?下面有请吴冶朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《睡着了》。

甲：天津诗社上善音乐坊特意为天安公司一线的职工们送上了一首由宋秀英作词，刘憉杰作曲，王骏演唱的歌曲《工地的雪花》，请欣赏。

乙：天安人走过的十年，一步一个脚印踏实而坚定。每一次工程告捷，总会让希望的天梯，钢桩一样深扎人心。

甲：丈量天安人十指紧握的流金岁月，十三年，打造了企业闪光的品牌与信誉;十三年，成就了天安人不老的梦想和荣耀。

乙：这份十三年磨一剑的成就，离不开天安公司各个单位、部门和员工的齐心努力，离不开天安精神的深深滋养。

甲：下面有请程禾、高泽斌、周健、徐运、董洁、肖琳分别朗诵天安金属结构厂经理姚宏兴的诗作《管理的天平》，五分公司预算员赵洋的诗作《抗争》;六分公司项目工长刘张涛的诗作《遵规行》;公司财务部副部长刘洋的诗作《觉醒》;四分公司项目经理王少青的诗作《昙花的浪漫》;三分公司项目经理王健的诗作《分别，是为了下一次相见》。这些诗作从天安公司的不同侧面展现了天安人发展企业、奉献企业、情系企业的款款深情。请欣赏。

(分别朗诵，注意次序)

第三版块：生活随想

乙：生活之树常青，诗人和诗常青。刚才，我们分别从不同角度领略了天安人热火朝天的事业激情和蕴含哲思的人生境遇，确实感悟到了喜怒哀乐皆属诗的秉性，酸甜苦辣都是诗的味道。

甲：是的，基层劳动者有生活，其诗也便有了真性情、真感情。天安人的诗充满了天安人的热血豪情，具有天安人独有的韵律和笔触。这和天安的企业文化是分不开的。

乙：如果用一句话就是：收获精神成果，提升企业品位，成就美好人生。十多年的发展，他们在取得物质成果的同时，不停步，有更高的追求，积累了丰富的精神财富。这种精神财富缔造的价值便是企业长远发展和人生的更高境界。

甲：没错，下面这组诗就是天安人对人生的思索。请天安朗诵团朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《解冻》。

乙：为大漠铺上绿毯，驻守和润的春天，虽然只是一棵小草，也会心怀诗意将其向往。下面请天安公司工会副主席魏毅朗诵自己的诗作《小草伟哉》。

甲：古有陆羽《茶经》;今有《茶人三部曲》。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸，连天安公司的青年员工都在品茶论茶，可见中国文化的博大精深。下面有请王志伟朗诵天安公司团委副书记汪再建的诗作《茶》。

乙：自古便有“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”的豪壮。中国人一直将龙视为信念的象征。在天安人的眼中，龙究竟是什么呢?下面有请朱地朗诵天安公司企业文化部部长李英杰的诗作《龙》。

甲：在诗情浓郁的氛围中，让我们以热烈掌声请出席我们今天会议的中国作家协会领导讲话;

乙：有请天安公司领导向中国作家协会领导赠送六卷本“天安诗集”。

第三部分：尾声，以歌曲结束

甲：“十年一瞬间，天安一家人;击缶划桨，驶向彼岸”。天安的诗之根，牢固地植于企业这块肥沃的土壤中。

乙：“天安境界，满眼光彩，天道酬勤，印证辉煌”。天安的诗之情，长久地流淌在企业文化的血脉中。

甲：这诗意的沃土，是普通劳动者缔造的神话。

乙：这情深的家园，是平凡英雄打造的箴言!

甲：朋友们，让我们徜徉在一首由苗绪法作词，杨林作曲，孙洁演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，为“天安诗情·沃土根深”——20__年天安迎新春诗歌朗诵会落幕。

乙：感谢大家百忙之中莅临。

合：敬祝大家新春愉快!阖家幸福!

尊敬的各位领导，各位老师，大家节日好!

秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。

文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。

活动第一项：全体起立，奏国歌。

活动第二项：请学校校长王学军同志致词。

活动第三项：比赛正式开始。

(一)初中组

首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师，您是天使》;

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;

欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》; 请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》; 请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》; 欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;

最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节，“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

我在一颗石榴里看见我的祖国

作者：杨克

朗诵：李修平、王世林

我在一颗石榴里看见我的祖国

硕大而饱满的天地之果

它怀抱着亲密无间的子民

裸露的肌肤护着水晶的心

亿万儿女手牵着手

在枝头上酸酸甜甜微笑

多汁的秋天啊是临盆的孕妇

我想记住十月的每一扇窗户

我抚摸石榴内部微黄色的果膜

就是在抚摸我新鲜的祖国

我看见相邻的一个个省份

向阳的东部靠着背阴的西部

我看见头戴花冠的高原女儿

每一个的脸蛋儿都红扑扑

我还看见石榴的一道裂口

那些餐风露宿的兄弟

我至亲至爱的好兄弟啊

他们土黄色的坚硬背脊

忍受着龟裂土地的艰辛

每一根青筋都代表他们的苦

我发现他们的手掌非常耐看

我发现手掌的沟壑是无声的叫喊

太阳这头金毛雄狮还没有老

它已跳上树枝开始了舞蹈

我伫立在辉煌的梦想里

凝视每一棵朝向天空的石榴树

如果一个公民谦卑地弯腰

掏出一颗拳拳的心

丰韵的身子挂着满树的微笑

合：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的各位同学，大家早上好!

1、2：新年的钟声即将敲响

3、4：我们即将送走硕果累累的20xx年

5、6：迎来崭新的20xx年

7、8：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步

合：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)

8：今天，我们相聚在这里，共诵心中赞歌，传承中华文化

7：今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情 6：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

5：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

合：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

4：同是黄皮肤

3：同是黑眼睛。

2：同是龙的传人，

1：同是炎黄子孙。

合：我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的人民幸福安康。愿我们的生活蒸蒸日上，愿我们的社会和谐稳定。

女合：佐龙小学20xx年“中国梦，我的梦”诗歌朗诵会

合：现在开始。(5~8退下)

1：下面有请评委入席。(齐鼓掌)

2：担任今天评委的一共有 7位(实际6位)

1：他们分别是：郑校长、陈洪林老师(负责音响)

2：家长委员会委员朱世银叔叔、陈丽阿姨、程云阿姨

1：幼儿园李凡老师

2：幼儿园苏倩老师

(其他几位退下)

3：下面我为大家介绍一下本次诗歌朗诵比赛的评分标准：

总分为十分制，占五项内容。

第一项、内容积极、健康。

第二项、精神饱满，服装统一，姿态得体大方。

第三项、感情饱满真挚，表达自然，能通过感情的变化反映诗歌的内涵。

第四项、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。

第五项、朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意的形式朗诵。

4：比赛出场次序依次为：五二班、二二班、一一班、六年级、四年级、五一班、二一班、三一班、一二班、三二班

1：梦想是风，吹醒沉睡的心

2：梦想是火，点燃熄灭的灯

1：梦想是灯，照亮前行的路

2：梦想是路，引你走向黎明

1：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石。

2：今夜，你入我梦来，携着盘古开天地的神话。

1：下面请欣赏五二班同学为我们带来的

2：《我的梦，中国梦》

3：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长

4：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康

3：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣

4：然而——酸甜苦辣都是营养。

3：请欣赏二二班同学带给我们的

4：《少先队员的足迹》

5:我的祖国,高山巍峨，屹立在亚洲的平原

6:我的祖国,江河奔腾，屹立在世界的东方

5:我的祖国，历史源远流长

6:我的祖国，经济繁荣!

5:下面请欣赏一一班小朋友带给大家的

6：《我的祖国》。

7：理想的羽翼，在梦里悄然鼓动

8：祝福的歌声，在胸中孕育深情

7：借着朝气蓬勃的力量，让我们把梦想延长 8：踏着坚定的步伐，跋涉在追梦的路上

7：下面请欣赏六年级同学为我们带来的

8：《中国梦，我们的中国梦》

5：我们中华民族曾饱受列强欺凌，历尽苦难沧桑。

6：许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗，最终建立了新中国 5：今天，中华民族已然傲立于世界民族之林， 6：但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们 5、6：祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。

5：梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”

6：少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。 5：下面请欣赏四年级同学为大家带来的

6：《少年强》

7：秦巴深处，岚皋仙境，世外桃源，看山川竞秀，绝美超凡。

8：巡寰宇，问天下好景，谁与争冠?风光独倾这边，引四海宾朋尽欢颜。

7：我们爱大地，爱蓝天;

8：我们爱江河，爱山峦。

7、8：我们最爱最爱的是我们美丽的家乡。

7：下面请欣赏五一班为大家带来的

8：《岚皋新赋》

1：五千年民族魂，生生不息;

2：一代代炎黄种，风雨前行;

1：挥汗水洒热血，为国强盛;

2：一人梦民族梦，中国崛起。

1：下面请欣赏二一班同学为我们带来的

2：《我的梦，中国梦》

3：我的祖国

4：可爱的中国

3：你创造了辉煌的历史，

4：你养育了伟大的民族

3：我自豪你的坚强，

4：我自豪你的悠久，

3：下面请欣赏三一班同学为我们带来的

4：《我的祖国》。

5：她是一切希望的开始，

6：她是一切生命的源泉，

5：没有她整个宇宙都会悲凉和孤寂

6：没有她更不会有我们这美丽壮观的世界。

5、6：她就是我们共同的妈妈——地球!

5：绿色是希望

6：绿色是和平

5、6：让我们给未来也涂上绿色吧

5：下面请欣赏一二班小朋友带给大家的

6：《给未来一片绿色》

7：梦想是什么?梦想可能是一颗星星

8：你每次想抓住它，可是，你根本抓不住

7：梦想是不停的突破和探索，

8：是丰富的想象和大胆的创造

7：下面请欣赏三二班同学带给大家的

8：《我有一个梦想》

1：下面请郑校长宣布今天诗歌朗诵的比赛结果，请谢老师、李主任为获奖班级和指导老师颁奖。(获指导奖的老师分别是谢辉群、洪玮玮)

2：请获奖班级的班长及获一等奖的指导老师上台领奖。

结束语：

3：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

4：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

5：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

6：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

7：强国梦里有你，强国梦里有我。

8：强国梦是当代中国唯一的选择。

1、2：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。

3、4：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

5、6：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。 7、8：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧!(2——8退下)

1：今天的朗诵比赛到此结束，感谢各位家长、同学与老师的参与。

a:敬爱的老师们，

b:亲爱的同学们，

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

a：又是一年秋风送爽时;

b：又是一个艳阳高照日。

a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋;

b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会;

b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

合：现在开始!

a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b：接着来公布评分标准：

1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分

2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分

3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分

4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分

5、全体参与，有较好的团队精神。1分

a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段，设一、二等奖各一名;五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!

b:祖-亲崛起了，祖-亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》

a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。

b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!

a:"红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，跟着主席，跟着党，闪闪红星传万代。"是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

结束语

a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。

b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。

a:在改革开放中，我们明白了日新月异;

b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地;

a:有一种感觉叫幸福，

b:有一种-叫前进!

a:走进新时代，我们耕耘，我们播种。

b:走进新时代，我们祝福，我们憧憬。

a:这是一个除旧立新的祖国。

b:这是一个沸腾上升的祖国;

a:这是一个如日中天的祖国。

b:我们的话语多得可成为一部历史，

a:我们的话语多得可组成一片星河，

b:但是说得最多、最动情的一句，便是——

合：腾飞吧祖国!

合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们，大家上午好。今天，我们迎来了期盼已久的国庆朗诵大赛，今天，我们在这里为先烈颂歌。

为先烈颂歌，化作一首不悔的诗;让先烈的事迹，谱写一段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上，让先烈的事迹让我们铭记，让我们的未来绽放。

红旗学校 “祝福祖国”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始!

请欣赏一号选手四年级(1)班的马月同学为大家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》 ，大家掌声欢迎

掌声送给一号选手，感谢她精彩的朗诵。

人生如树，人要像橡树般活出个性，活出尊严。国家也何尝不是如此!曾几何时，我们的祖国母亲在苦难中抗争，而今她在抗争中走向了强大。苦，并不可怕;穷，并不可耻;——我们会用勤劳的双手，不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。演讲者:三年级(1)班马吉元同学。

真正的爱是超越时空的。不朽的爱，将见证历史!我们爱父母，爱子女，爱心上的人儿，同样，我们也像绿叶对根的情意一样，深深地爱着我们伟大的祖国!让我们像赞美母亲一样，赞美我们的祖国吧!请听由二年级(2)班的高俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊 我亲爱的祖国》!

金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者：六年级马琼同学

荣誉代表了我们的努力 荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由一年级(1)班的小朋友为大家带来的他们心中的《最高荣誉》。

祝福我们的祖国母亲，祝她永远美丽，永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏《祖国我爱你》 表演者：六年级，马文明同学。

一阵雷声从墓碑上碾过

像掌声

没有人愿意

在十八岁就永远睡去

唯独绿色的他们

为了保护身后

那群白鸽子的梦 请欣赏《清明 我来到烈士陵园》表演者：三年级(2)班马丽丽同学：

一条红领巾

在胸前飘扬

一曲曲歌儿

在心底唱响

我们迈开轻盈地步伐

走向世纪的明天 我骄傲因为我是少先队员

请欣赏由一年级(2)班的马真同学为大家带来《少先队员的足迹》

手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情;

就让鲜艳的五星红旗为我们作证，

你们未能走完的征程将有我们进行!请欣赏二年级(1)班马刚同学带来的《清明节的回眸与展望》

《沁园春·国庆》是我们伟大的领袖毛主席的诗词，浩然正气，力挽狂澜，下面就由五年级(1)班的马凯同学为大家带来这首《沁园春·国庆》请欣赏。

也许有一天

墓碑也会长出皱纹

代替他们模仿

那个早已向往的

将军的年龄

还是别出声

崇敬烈士的人

必须像烈士一样沉默

只有雷有权力轰隆隆碾过

像战场的回声

请欣赏《花岗岩的沉默》表演者：五年级(2)班马晓凤

您在黑暗岁月里的伟大诞生，

使灾难深重的人民看到了站起来的希望，

使炎黄子孙，龙的传人，自立自强，

使中华之神圣领土不容侵犯

请欣赏《我们爱你》表演者：五年级(2)班马全

热血奏响壮烈的凯歌，

青春谱写光辉的历程。

烈士长存!

丰碑永恒!

请欣赏《丰碑在民间》表演者：五年级(1)班马秀英同学

走近春天就要学会面对夏季的狂风，已经飞起来了就要飞跃一个有一个的山峰。我，准备好了。请欣赏最后一位选手为我们带来《和我们一样享受春天》表演者：四年级(1)班2号马福龙

今天，我们为烈士吟诵，今天，我们让烈士的旗帜继续飞扬。

这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊;

这是激情的时刻，红旗学校展现着迷人的风采

这是多彩的时刻，奋斗的火花在这里迸发。

也就是在这最后的时刻，我们今天的 “祝福祖国”朗诵大赛即将接近尾声。

衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。 红旗学校诗文朗诵大赛到此结束!谢谢大家

我的祖国

作者：宁川

你是铸在青铜上方的铭文

刚从历史的尘烟里擎起

你是黄河壶口的飞瀑

你是乘风破浪的一张风帆

是东方蒸腾的旭日

正在喷薄

——祖国

你是南国之滨咆哮的海浪

你是平原大地上

英勇的崇高的光辉的火把

叫醒热烈响应的每一株草

你不是一副锁着镣铐的骨架

万里长城是你的背脊

浩瀚星空是你的胸怀

你肩头深深勒进的纤绳

是劈开阴暗的闪电

——祖国

你从一艘寻常的红船走来

是一种信念连缀着赤子的血脉

匹夫之责将他们召集在这里

聚会画舫不是来听前朝细雨先帝落花

泛舟南湖不为呼朋唤友饮酒赋诗

青春的背影正穿过黑暗隧道走向黎明

前方的等待和企盼

就是你

付出牺牲的代价

——祖国

你羽白色的鸽子在蓝天上放飞和平

又使一个明媚的天空放射出鲜花的传奇

我像一个睡醒的孩子在曙光中看见自己的母亲

那慈祥之光在这一刻洗礼五十六朵花的绽放

在广场纪念碑前亲近英魂书写浩荡之卷

你捍卫了一个民族的尊严抚慰了战火中人类的伤痛

我们为是你的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦„„雨，轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14人追梦来了!

6、尽管山路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想， 都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。

8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》

9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》

10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表;我骄傲，我是新都学子;《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。

11、让我们穿越历史来到三国时代，一统天下、称霸诸侯的曹操死后，他的儿子曹丕继位、为了争权夺利，曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。

12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!

13、我国是一个诗歌的国度，那么，多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。 14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。

15、是谁抱来片片绿，铺在小道旁?是谁偷来层层黄，点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》，原来是402班王磊、钟新培等同学。

16、鱼儿感谢河水的恩情，骏马感谢草原的恩情，小鸟感谢天空的恩情，学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩，师恩》，朗诵者：贺佳琦、罗怡欣。

17、紫丁花香气四溢，它飘呀飘，飘进新都学校，飘进我们的鼻子里。看，二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵：《一株紫丁香》朗诵者：贺佳、谭琛。

18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情，请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》

19、看，课室那块黑板上, 写下的是真理 ，擦去的是功利;画出的是彩虹， 洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵：《长大后，我就成了你》，朗诵者：刘好真、张鑫等人。

20、今天的活动告诉我：要多积累古诗，其中一个最好的方法就是窜读。下面请听 502班 《古诗窜诵》。朗诵者：黄嘉涛、周俞智等10人

21、我们要心怀感恩之心，今天，我们要特别感谢参赛的各位选手，感谢各位评委老师，感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵：《感恩的心》。

结束语：5月是收获季节，今天领略了学生的风采，更重要的是我们收获了自信，我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情，乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。

男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！

女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；

女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合：xx小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

男：下周五同一时间我们再见。谢谢。

女：尊敬的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的____，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的____，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委____爷爷讲话。

女：大会进行第五项：____小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵

突然想念有父母味道的家;

眷恋烙在脑海的孩童场所;

痴迷那份恬静的忧怨;

怀念那抹虔诚的微笑;

是的，那是永恒的味道。

不曾忘记家乡四季纯纯的诱惑;

却不敢细数岁月留给它的痕迹。

我怕我的认真，

破了属于现实的韵味，

我是个念想者，仅此而已。

没能忘却，正在发生，或得以预测的。

脑袋还能存储多少呢？

近期梦里满是故事，悲欢离合，

累了这颗渴望永葆朝气的心啊！

我是个搏斗者，不仅为己。

随它物是人非，时变境迁;

也毋需焦虑奔波的辛苦;

希望之灯常亮心间即可。

爹！娘！

孩儿不忘教诲，在成长。

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩

送一批批学子上路

闪闪的星星

放射着绚丽璀璨

用尽最后一点余热

这就是老师的一生

人类灵魂的工程师啊！

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

老师像什么？

老师像红烛，

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，

在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

老师的眼睛，像夜晚的月亮，

我们是一颗颗星星，

在老师的微笑里，

闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，

在老师的怀抱里，

快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，

自由的飘来飘去，

老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回home

老师您是天使

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，

脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，

老师的事业像大树，

我们的老师就是好。

(入场音乐)

a开场词

男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.

b欢迎词

男：尊敬的各位领导 ，各位来宾

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的各位同学，大家!

合：晚上好!(鞠躬)

男：欢迎您们的到来!

女:：谢谢你们的参与!

男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------

c 、展示篇.

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。

甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。

初二叁《青春的赞歌》

青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲，我是中国人》

作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

初叁>

叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵>

初一六班 黄河颂 《黄河颂》

尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂!她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂„„

下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》

初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：回顾历史，我们心潮澎湃

女：展望未来，我们热血沸腾

男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国!

女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班 附中情

男：假如小草没有了甘露 ，那幺它永远享受不到成长的快乐

女：假如天空没有星星 ，人们就失去了指向的航标

男：假如花园没有了园丁 ，那幺它只不过是一块荒无的土地

女：老师是甜美的甘露 ，她使小草茁壮成长

男：老师是闪亮的星星 ，她为我们指明航线

女：老师是辛勤的园丁 ，她使荒无的土地变成美丽的花园

请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

初二一班

少年负壮气，奋烈自有时。毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵：《少年中国说》

初二五班：

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译，更需要我们用勇气和自信去充实。让我们背起行囊，一路放歌!请听初二五班同学带来的诗朗诵：梦想青春 激情飞扬

初一八班

节目名称：塬创诗歌《筑梦为明》

串词：有这样一群人，用鹰的坚韧拥抱梦想，用夜的目光凝视未来，他们知道用什幺方式等待，知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。

初一1班 将进酒

古代的诗歌史上有这样一位诗人，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成叁人”，他豁达，“五花马，千金裘，唿儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》

初一5班献给祖国的歌

初一七班《我爱你中国》

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。祖国，你多娇的江山是我的骄傲; 祖国，你瑰丽的文化是我的自豪; 祖国，你奔腾的波浪是我的爱恋。 下面请欣赏：初一七班带来的《我爱你中国》

初一二班《水调歌头》

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。

d结束语

男齐阳：敬爱的老师

女孙悦：亲爱的同学们，

齐阳，孙悦合：大家下午好!

齐阳男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天

孙悦女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

齐阳男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的写下了一首首动人的诗句

孙悦女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

齐阳：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 孙悦：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 齐阳：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。

孙悦：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。

齐阳男：让我们在学中做,

孙悦女：让我们在做中学,

齐阳，孙悦男女合：让我们和诗歌经典一起神采飞扬 让我们一起尽情吟诵在《中华少年》

男女全体合： 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望，我们是中华的少年!

女全体合：九曲黄河让我懂得百折不回，

男全体合： 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天， 全体女：教我纯洁的是北国的雪花，

全体男：教我热烈的是南疆的红棉。

男女全体合：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川是我们的家园! 六女齐： 到刚劲(jìng)端庄的方块字里感，受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

六男齐：到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟; 六女齐 ：在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

六男合; 在爷爷的臂弯下蹒(pán)(shān)学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。

男女全体合:炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

男单： 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

女单： 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

两女齐： 敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;

两男齐： 手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 四男女齐： 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。

全体合： 我们铭(míng)记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。

“春天的故事”响彻大江南北， 中华啊!展开了崭新的画卷。 今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

齐阳：一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。

孙跃：在我的眼里，校园就是我们温暖的家

齐阳 孙悦 合:今天让我们踏着先辈的足迹用最真挚的感情走进我们的校园

1 ;我轻轻地踏进了您的怀抱

2 :静谧，安详，温暖，像母亲的怀抱

3 :花圃里的花开了，像一张张灿烂的笑脸

4 :青春在荡漾

5 :甬道两旁的杨柳随风摇曳，像对我亲切招手问好

6 :荷塘的波纹，编织着我们的梦

7 ;在绵绵的涟漪里，勾画着青春的遐想

8 ：那阳光下的翠绿，不是草，是一片生机

9 ：然后播种在大地上，孕育着希望般的梦

10 ：十年树木，百年树人

11 ; 时间证明，参天树木，生长离不开养育它的沃土

12 ;你的辉煌，你的桃李芬芳

13 ：我爱你，我美丽的校园

a 同桌 : 小时候，校园，挂在高高的蓝天上

b同桌：看见她，听到她,校园曲 赞美校园诗

就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往

c 同桌;入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她

就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也 让我迷茫

d同桌：长大了，校园长在了一棵茂盛的大树上回味她，品尝她

就好像拥抱着一位慈祥的妈妈，竟也令我 温暖愉快

e同桌：如今啊，校园终于贴进了我美妙的生活画卷中

一组合： 无论离她近，也无论离她远，都仿佛高扬着成熟的风帆，

向着那，火红的太阳，在飞翔

一横排 ：在校园的生活，是我们生命贝壳中最美的一枚校园歌 二横排：在校园，我们从幼稚走向成熟从无知走向多识

三横排： 是校园一直默默无闻的伴我们成长

四横排：是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校园，你是我们的希望

五横排：莘莘学子在你的呵护下美好的理想能实现

六横排 ：甜美的梦呀能成真你是非我的土地

全体合：嫩绿的幼苗长成大树你是如椽的画笔

绘出的画啊被人称赞你有春的温暖

一竖排：你有夏的灿烂

二竖排：你有秋的成熟

三竖排：却没有冬的严寒

四竖排;校园，你是朝气蓬勃的花园，花儿在充满生机里成长. 竖排五;我们希望能是其中的一朵花儿， 能在你的爱抚下健康成长!

竖排六：校园，你是充满笑声的乐园， 你让小朋友们带来欢声笑语. 竖排六：我们希望我们是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

竖排七：校园，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁.

竖排八：我们已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋! 全体合：校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

左上角合;绿色的校园

那些懵懂少年

右上角合：张扬生命的光鲜

领略知识的无限

右下角合:炽热的校园

那些年轻容颜

左下角合：满载收获的知识

期待新的学年

全体合 ;四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间我们长大

于是带着成长的愉快

扎下了永恒的爱。

齐阳男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

孙悦女：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

齐阳男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 孙悦女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 齐阳男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

孙悦女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

齐阳孙悦男女合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

开场白

甲：东风撒雨露

乙：会人天地春

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香

甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔

乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量

甲：今天，是梦想让我们相聚在这里

乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻

甲：老师同学们，你们准备好了吗

合：中华美文朗诵比赛现在开始

结束语

甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，

在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，

我们一起度过了着令人难忘的时刻

乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫

三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩

甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧

甲：同学们，努力吧

合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家

a：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐

b：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱

a：三月，是一个拥有的特别意义的月份

b：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”

a：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士

b：他不是将军，却立了无数功勋;他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大! a：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们将同聚在这里，一起感受他那朴实无华，无私奉献的心灵 b：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始 !

a：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

b：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

a：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。

让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。

b：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。

a：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

b：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

a：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。

让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。

b：雷锋同志就是那么的朴实，他不仅是一颗星，更是一滴水。他很平凡,就像那波涛汹涌的大海中一滴普普通通的水,尽管平凡，他也有自己的分量。接下来请欣赏四年级带来的《你，浪花里的一滴水》

a：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。 请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。

b：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。

a：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人!”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。

b：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。

a：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地;也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。

b：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。

a：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调;

b：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋

a：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

b：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

a：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒.

b：壮丽的事业,激励着我们继往开来.

a：一首首诗歌，让人心潮澎湃;

b：一章章诗篇，让人热血沸腾。

&：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

a：离别今天，我们将站在新的起点，

b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

a：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。

谢谢大家的踊跃参与!

a：请各班按秩序回教室!

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!(敬礼)

甲：中华文化源远流长，

乙：中华诗文浩浩汤汤。

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，

乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

甲：这里有浪漫洒脱的李白，

乙：这里有忧国忧民的杜甫，

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫， 乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。

乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。

甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。

乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。 甲：你瞧!我家洗砚池旁边的那棵梅树上的每一朵梅花都呈现出淡淡的黑

色。

乙：它不需要别人夸它颜色多么漂亮，只求能在天地间留下清淡的芳香。 甲：这是对梅花坚贞不屈、坚贞纯洁的品质的赞美。

乙：这是对王冕淡泊名利、不向世俗献媚的操守的真实写照。

合：请欣赏中华美德篇之——《墨梅》!

墨 梅 (元) 王 冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

甲：经过千万次的锤打才从深山里开采出来，把熊熊烈火的焚烧当做很平

常的一件事。

乙：只要能把一片清白长留人间，就算粉身碎骨也无所畏惧。

甲：这是对石灰不怕艰险、勇于牺牲的精神的歌颂。

乙：这是对于谦无所畏惧、为人清白的志向的赞歌。

甲：请欣赏中华美德篇之——《石灰吟》!

石 灰 吟 (明) 于 谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

甲：青竹抱住青山一直都不放松，原来它把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 乙：任凭你东西南北的狂风千万次的吹打折磨，它依旧坚硬如铁!

甲：这是对青竹不怕艰难、越挫越勇的坚贞品格的赞美。

乙：这是对郑板桥百折不挠、顶天立地光辉形象的讴歌。

甲：请欣赏中华美德篇之——《竹石》!

竹 石 (清) 郑 燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

甲：我们应该保留这种无私奉献，懂得爱护别人的精神品质。

乙：这样，当夕阳西下，我们能问心无愧我对得起自己和他人。

甲：那一株野草，那一头耕牛，那一位英雄，那一位见证历史、目睹风云、

重燃人民心火的人——鲁迅!

乙：请欣赏中华美德篇之——《有的人》!

有的人 臧克家

有的人活着，他已经死了;

有的人死了，他还活着。

有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大!”

有的人 俯下身子给人民当牛马。

有的人 把名字刻入石头，想“不朽”;

有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人 他活着别人就不能活;

有的人 他活着为了多数人更好的活。

骑在人民头上的 人民把他摔垮;

给人民作牛马的 人民永远记住他!

把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;

他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高，很高。 甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

甲：传承古代文化

乙：弘扬先祖文风

甲：愿五千年文化的血脉永久传承

乙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

甲：让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地

乙：本次经典诵读到此结束!谢谢大家!请各班有秩序地带回!(全体敬礼)

看过班级朗诵比赛主持词

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉渊远流长

男：让经典美文继续丰富我们的生活

女：让古诗余韵再来滋润我们的心房

男：xx第xx届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

男：老师、同学们，再见!

女：再见!