缤纷夏日活动方案【汇编20篇】

活动主题：

寻梦园香草农场

活动地址：

青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元人

活动时间：

8—9月份（薰衣草旺季）

活动对象：

200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天午时进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员

活动内容：

游戏名称：

1、我和薰衣草有个约会

2、今日我“做饭”

活动目标：

1、加强孩子与家长更好的情感交流。

2、经过活动让孩子接触大自然，热爱大自然。

3、让孩子学会欣赏美、表现美。

4、经过活动帮忙孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手本事、自主自理本事。

5、培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往本事，学会感恩。

活动材料：

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场供给）

活动过程：

活动1【我和薰衣草有个约会】

1、薰衣草是农场主打，所以先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）

2、组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。

3、组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）

4、给各组家庭分发浇水、除草用具。

5、划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的`又快又好。（20分钟）

6、活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今日我“做饭”】

1、组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮忙。（15分钟）

2、组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）

3、观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应当注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）

4、请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮忙及纠正。（10分钟）

5、进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮忙指导。（40分钟）

6、烧烤结束后，孩子展示自我的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一齐分享成果。

7、活动结束，农场供给薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

一、背景

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的愿景、社会责任、客户满意、经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

二、 方案宗旨

1、提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。

2、增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。

3、丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象

公司全体员工

四、组织和实施部门

公司行政部

六、固定活动

（一）公司年会

1、活动目的:

①待定。

②对20xx年公司整体工作业绩进行总结，对市场进行分析，对公司生产管理总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。

③表彰公司内部业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

④扩大公司的知名度和影响力。

2、年会主题

3、年会时间、地点

①第一部分:会议

②第二部分:聚餐、庆祝活动

4参会人员

5年会流程与安排

①年终会议

A、各部门及个项目负责人分别做年终述职报告。

B、年度优秀员工领奖，发表获奖感言。

C、总经理做总结报告。

D、会议结束。

②晚宴

A、用餐时段

B、娱乐时段（文艺节目、互动游戏）

C、抽奖时段

6年会准备及相关注意事项

①年会的通知与宣传

②条幅的制作

③物品的采购

④布置会场

⑤现场拍照摄影

78共计20000元

七、公司企业文化环境建设

1、员工墙:用一个平面介质，将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式，展示出来供大家分享，营造一股浓厚的企业文化氛围。

2、员工互动区:将公司每月活动的照片，员工自己的摄影作品等，展现在每位员工面前，不仅在视觉上形成冲击力，在心灵上也能产生共鸣。

八、工作要求

1、各部门负责人要提高认识，加强领导，积极组织发动部门员工参与每次活动，确保每次活动的人力、物力到位，以保证活动顺利进行。

2、各部门须指定专人负责，指导部门人员参与各项活动，并积极协助行政部开展每次活动。

3、要通过各种形式加大宣传力度，引起公司员工的广泛关注，鼓励公司员工积极参与其中，各部门积极配合做好发动工作。

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识，在加强学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

二、活动组织

1.活动总负责：

2.活动策划：

3.活动时间：3月25日下午7点

4.活动地点：综合楼308

5.活动对象：信息工程系08级全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不 得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份。

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《xx县教育系统学生感恩教育活动方案》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

四、成立活动领导小组

组 长：王文斌 校长

副组长：黄国胜 党支书记、倪芝雅、邓 斌 副校长

成 员：吴文萍 少先队辅导员

周玉华 教导主任、邓长红、龚亚玲副主任

徐元兴 总务主任、郑国泉副主任

周永辉 办公室主任(电教处主任)、欧阳凤副主任

各班班主任

五、具体活动安排：

1、xxxx年4月26日—4月30日(宣传动员阶段)：

(1)在第13周的升旗仪式上由少先队总辅导员吴文萍向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。

(2)每周一升旗仪式上作“我们应该学会感恩”的国旗下讲话。

(3)校园环境布置：广播播放歌曲《感恩的心》、《一封家书》、《常常回家看看》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等

2、xxxx年5月3日——5月22日：(全面实施阶段)

(1)学校组织学生学唱《感恩的心》及学做手语操。

(2)各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。如《三字经》、《弟子规》、《感恩的心》等。

(3)4月底各班出一期以“感恩 关爱与责任”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。)。

(4)一、二年级布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。

(5)班级里开展讲一个感恩故事、看一部感恩影视作品的活动。

A、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用早读课或班会时间轮流讲感恩故事。学校再组织讲感恩故事比赛。

B、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等，并让学生撰写观后感。一、二年级每人写一段话，三到六年级学生写一篇读后感，各班上交5篇较好的读后感，以班级为单位装订成册上交到大队部。

(6)三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。与家长签定“自主 感谢 快乐”个人成长协议书。

要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。

B、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。

(7)开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。各班上交5份小调查。

(8)三——五年级征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到大队部。注明班级、姓名。

(9)学校组织学生参加“珍惜幸福 缅怀先烈”的扫墓感恩活动，让学生懂得珍惜这来之不易的生活，好好学习，不断进取。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。

(10)五年级开展“感恩自然、爱我家园”为主题的手抄报活动。

各班征集5份优秀作品上交大队部。

3、5月24日——5月28日(全面总结阶段)

(1)评选出十佳孝星、十佳尊师礼仪小天使。

(2)汇编感恩教育活动优秀作品集。

4、xxxx年5月29日起(不断深化阶段)

(1)设立“感恩月”。把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。

(2)建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。

感恩教育活动一：

算算亲情账，感知父母恩

活动时间：班、队会

父母为每一个孩子的成长付出了艰辛的劳动，他们给了孩子无穷无尽又不计任何回报的关爱，子女也应像父母关心自己一样，学会关心父母。孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。

(1)将自己从出生到目前，甚至到大学毕业(估算)的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的付出。

(2)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(3)比一比自己和父母谁穿的好、用的好、吃的好。

(4)计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，要求每位同学“算账”后写一篇200字左右的感想。通过算“感恩帐”，反思自己的生活态度和学习行为，积极参加“为父母节约一分钱、一张纸、一粒米”活动，大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，养成勤俭节约的良好习惯。(可以设计一张账单)

(5)让同学们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，通过算一算“亲情帐”，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，体察父母的辛苦和用心，用感恩之心来看待父母。

(6)与父母签订个人成长协议书，向老师和父母承诺养成“十个道德好习惯”和“孝敬父母的十要求”。

孝敬父母10要求：

1.自己的事情自己办，不给父母添麻烦；2.家务劳动帮着干，多为父母减负担；3.对待父母有礼貌，早晚起居要问安；4.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；5.衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；6.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；7.思想学习勤汇报，恳求父母多指点；8.批评教育不顶撞，感谢父母要求严；9.养育之恩重如山，儿女责任勇承担；10.为人在世品行高，孝敬父母最当先。

十个道德好习惯

微笑待人。2.每日为父母做件事。3.主动打招呼。4.及时感谢别人的`帮助。5.按规则办事。6.说了就要努力做。7.用好每一分钱。8.集体的事一起干。9.用过的东西放回原处。10.干干净净迎接每一天。

“自主 感谢 快乐”个人成长协议书

班级： 姓名：

亲爱的爸爸妈妈：

良好的习惯可以让人受益终身，我决心从现在开始，从各方面养成良好的习惯，希望能得到你们的监督和支持。

1、自己整理房间，如：每天早上自己铺床等；

2、凡是爸爸妈妈为自己做的事情都应用各种方式表示感谢；

3、早上出门时和爸爸妈妈说再见；

4、放学回到家，休息片刻后立即完成回家作业；

5、晚上睡觉前把书包整理好；

6、休息日帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、洗红领巾、手帕等；

7、当有事耽搁不能及时回家时要及时通知父母；

8、对爸爸妈妈的批评虚心接受；

9、无论遇到什么事，都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流；

选择你能做到的几点在前面打“ü”，并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进行监督和评价，最后签上姓名。

爸爸妈妈的评价：

签约人： 监督人：

“自主 感谢 快乐”个人成长协议书

班级： 姓名：

亲爱的爸爸妈妈：

良好的习惯可以让人受益终身，我决心从现在开始，从各方面养成良好的习惯，希望能得到你们的监督和支持。

1、自己整理房间，如：每天早上自己铺床等；

2、凡是爸爸妈妈为自己做的事情都应用各种方式表示感谢；

3、早上出门时和爸爸妈妈说再见；

4、放学回到家，休息片刻后立即完成回家作业；

5、晚上睡觉前把书包整理好；

6、休息日帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、洗红领巾、手帕等；

7、当有事耽搁不能及时回家时要及时通知父母；

8、对爸爸妈妈的批评虚心接受；

9、无论遇到什么事，都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流；

选择你能做到的几点在前面打“ü”，并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进行监督和评价，最后签上姓名。

爸爸妈妈的评价：

签约人：

感恩教育活动二：

开展六项活动，增强育人实效

活动时间：班队会

1、开展主题班队会活动。主题可为：《感恩父母(老师、同学等)》、《学会感恩，从我做起》、《感恩从心开始，让爱充满人间》等。。

2、制作“感恩贺卡”活动。牢记五个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日、教师节或老师的生日，亲手为父母、老师等制作感恩贺卡，表达自己对他们的祝福和对他们的爱。各班举行评比选出优秀卡片。

3、举行一次手抄报比赛。各班级以小组合作形式出以“感恩自然 爱我家园”为主题的手抄报。各班举行评比选出优秀手抄报。

4、“感恩父母”作文比赛。学生每人写一篇“亲情作文”，参考题目：《我的母亲》、《写给母亲的话》、《妈妈的手》、《我和妈妈之间的故事》、《妈妈的相册》等。各班举行朗诵评比选出优秀作文。

5、组织给父母的一封信活动。学生每人写一篇以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的给父母的一封信活动，用心观察记录父母为自己所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易。班主任批阅后将书信交还学生，由学生本人亲手交给或邮寄给父母。

6、学唱感恩歌曲活动。结合音乐课，学唱一首感恩歌曲。参考曲目：《奉献》、《感谢你》、《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》、《儿行千里》、《爱的奉献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》。《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《说句心里话》、《白发亲娘》等。

感恩教育活动三：

感恩同学帮助

活动时间：班队会

同学是我们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

(1)、开展“我为同学做一件好事”活动或学习互助小组活动。

(2)、回忆班内对自己帮助较大、恩情较大的一名同学，然后把他对自己的帮助恩情通过一封信表达自己的感恩心情。可利用班会课各班级搞演讲比赛。

(3)、也可开展以“同学如手足” 、“牵手同学、共同进步”、“我的好同学”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助；以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。将活动开展情况做好记录。

活动五：《感恩的心》

1.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情。

一、品牌背景

xx汽水(fanta)是1940年代在欧洲开始风行的饮料，1960年被xxxx公司所并购。xx橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的销售量，但其它的水果口味也有众多爱好者。明亮的包装色彩、鲜明的水果口味、富含气泡等特色是xx汽水广受年轻一代欢迎的原因。新的品牌形象由visitoffice设计，在字体设计上外形更加柔和充满动感，图案的表现上突出表现xx汽水为软性碳酸饮料，富有欢乐、幽默、爱玩的个性。visitoffice在品牌要素的视觉传达上通过超炫的插画、图形、色彩，配合在一起，根据不同的区域设置传递不同信息，来满足消费者对不同口味的需求。

xx具有很高的品牌知名度，无形中也是一种年轻时尚的象征。目前，xx在国内高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分人群未曾接触过xx或喜爱程度不高，这说明xx在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，xx是一种碳酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。

此次活动对象是南京工程学院的在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。xx的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都已涉及到，以电视广告和网络广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步提升xx在大学生群体中的品牌形象。

二、活动的目的及意义

让xx饮料的消费人群体验xx品牌所传达的快乐生活的观念。在促销活动中，将利用丰富多彩的活动形式让现场观众充分感受到xx与大学生活是紧密相关的，同时通过“畅饮xx、欢乐笑园”的主题活动为他们带来一种健康向上、积极乐观的良好心态，以此表达对他们的一种关爱，拉近与大学生消费群体之间的距离，提高品牌亲和力。

在各大高校内举办的多样化的产品促销活动，会更有利于促进年轻消费群体对产品内涵及价值理念的进一步关注。通过将xx饮料以奖品形式赠与参加者的方式，使消费群体在潜移默化中接受品牌宣传，熟悉品牌种类及口味。在各种活动的欢乐氛围下，xx汽水崇尚快乐生活的产品形象也在不知不觉中深入人心。

此次活动的最终目的是使xx在南京工程学院树立良好的形象，将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给南京工程学院，为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。

三、活动安排

1、时间：20__年12月25日-20__年12月30日

地点：南京工程学院北区综合楼广场

2、主题：“畅饮xx、欢乐笑园”

3、活动内容及宣传方式：

（1）前期宣传：

在南京市场广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在南京市场除了具有学生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

1、广告宣传

前期会在各栋学生公寓楼门口的宣传栏以及各个寝室楼栋的公告栏处进行宣传，北区大学生活动中心楼下设立一张醒目展示牌，各个寝室楼栋下张贴同样的海报。海报内容：“xx笑园&rdquo（azuowen.comn.cn）;广告微电影展。

2、在学院广播室进行活动宣传广播

提前预约教室，大概容纳人数为40人。播放电影前，大力宣传完此次活动的目的和概况，观看过程中邀请观看者填写一份调查问卷。电影放映结束，活动工作人员在统计问卷中随机抽取10份，每人奖励一箱xx饮料。至此，活动结束。

3、征集“畅饮xx，我的笑园生活”视频或照片

向全校学生征集关于他们喝xxxx时的视频资料，经我们工作人员评选出创意视频和照片。

4、举办“畅饮xx，我的笑园生活”快乐分享活动

提前与南京工程学院学生会联系，由学生支持组织此次活动。在北区大学生活动中心提前一周展出宣传报，欢迎广大学生踊跃参与。活动举办过程中，先展出评选出的“畅饮xx，我的笑园生活”创意视频和照片，然后由主持人邀请获奖学生分享视频、照片中反映的大学生活趣事，并给获奖者发放奖品，最后随机抽取现场观众，每人奖励一瓶xx饮料。

（2）公共关系：

1、助学活动

（一）、活动目的：提高品牌的了解度、认同度和美誉度，扩大受众群体范围

（二）、活动范围：南京工程学院全校师生

（三）、活动时间：20__年12月25日-20__年12月30日

活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定南京工程学院全部下属学院中各选出优秀学生2名，可以得到xx公司提供的500元奖学金，以资鼓励。

2、企业家讲座

（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，增强融洽度、认同感和亲和力

（二）、活动地点：南京工程学院图书馆报告厅

（三）、活动时间：20__年12月20日

（四）、邀请嘉宾：xx汽水南京分公司负责人

（五）、讲座主题：公关-开启成功大门的钥匙

3、企业赞助学生社团活动

（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感

（二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织

（三）、活动时间：20__年12月24日

（四）、活动地点：南京工程学院北区综合楼广场

（五）、活动要求：以“畅饮xx，欢度平安夜”为活动主题

（六）、金额：公司将给予每个社团200的活动资金资助

4、组织企业实地参观和动手实践。

（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩小学生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性

（二）、活动对象：各院系挑选出学生2名，共计32人

（三）、活动地址：xx汽水南京分公司

（四）、活动时间：20__年12月28日下午2点

四、活动经费预算：（单位：元）

五、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时及时采取应变措施。

1、为防止活动当天突遇下雨等不适宜开展室外活动的天气，应提前与校广播台取得联系。当遇突发天气时，利用广播台及时进行通知，并告知调整日期。

2、若组织活动的工作人员出现缺勤、请假等情况，应充分利用校学生会相关学生干部，及时做好替补。

3、若活动现场气氛不高或吸引人群较少，主持人及其他工作人员应灵活应变，及时创新活动内容，调动现场气氛。

4、若活动参与人数较多，可适时增加奖品抽取次数，合理调节活动预算金额。

六、活动效果展望

本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。

对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公作文吧关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。

对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计22000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与xx的关系，为在师生中、社会上广泛推广xx品牌形成良好的舆论氛围。

对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

一。活动背景：

五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的。节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二。活动主题：

爱在心中，感恩更美。

三。活动地点：

成栋学院，中央广场(待定)

四。活动时间：

5月10号到14号

五。活动流程：

一。校内部分：

(一).感恩母亲树

1. 5月10号用彩灯彩带装饰好&l母亲树&r并在当晚点亮母亲树。

3.母亲树5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二。校外部分：

(一).感恩母亲树：活动内容大概与校内一样。但是母亲树有商家提供 。

(二).美丽妈妈街头留影5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

(三).亲情电话连线此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

六。活动前期准备：

1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

4.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

5.4月25号前联系好特校方面。

七。资金预算：

1.母亲树祝福书签：500张

2. 500x0.5元=250元

3.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外):横幅：3x60=180元

4.亲情小灵通由商家提供

5.贴相片的展板也由商家提供海报：6x30=180元小计：360元

6.即影即出照相机：商家提供

7.流动资金：200元

8.共计：1010元

一、活动主题

匆匆那年

二、活动口号

体味青春，展望未来。

三、活动目的

1、调动学生参加风采节活动的积极性，提高学生的绘画与摄影能力。

2、展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。

四、活动对象

人文学院全体学生

五、策划主办单位

文学院美宣部

六、活动时间

4月8日——4月20日

七、活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。

八、作品要求

1、绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

2、具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。

九、作品评分

邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

十、奖项设置

摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。

六一儿童节活动策划案怎么写

为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的。童年，特举行六一节游园活动。希望此方案可以给你为孩子们带来欢乐

一、活动时间：

20xx年6月1日下午

二、活动对象：

全体师生

三、活动要求：

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的必须在5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

四、游戏安排：

1、趣味乒乓球

(1)活动地点： 校乒乓球台

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

(3)负责人：陈x、黄x

2、趣味夹珠子

(1)活动地点：一(1)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人：李x、郑x、欧x

3、青蛙跳水

(1)地点：一(2)班教室

(2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、黄xx

4、趣味保龄球

(1)活动地点：二(1)班教室

(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

(3)负责人：李x、陈x、黄x

5、水中吹球

(1)活动地点：二(2)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人：张x、郑x、李x

6、两人三足

(1)活动地点：四(1)班

(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人：涂x、林x、杨x

7、海狮顶球

(1)活动地点：四(2)班

(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人：陈x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活动地点：五(1)班

(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

(3)负责人：蒋x、陈x、陈x

9、巧占先机

(1)活动地点：六(1)班

(2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人：周x、汤x、翁x

一活动简介

1 活动背景

精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围，弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校 “大学生读书活动”。

2 活动主题

“书籍点亮人生”

3活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的`平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5 活动时间

6 活动流程

二 活动宣传

1 现场宣传：

现拟定于在一食堂下现场宣传。

（1） 电脑播放音乐

（2） 让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）

（3） 有组织人员发放宣传单

（4） 朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定） 华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

（备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。）

借教室：张旭良

会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传：

海报规格：A1纸

海报类型：手画

海报数量：4张

海报内容：关于大学生读书活动

海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点： 图书馆菁菁学园

海报绘制人员：

海报张贴时间：

传单宣传：（负责人：）

传单规格：A4纸

传单类型：单面

传单数量：100份

传单分发地点：活动现场

传单分发时间：

其它宣传：

在各个楼下黑板写公告。（各楼负责人员待定） 公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

为积极推进“文化建设年”活动，培养职工爱岗敬业、开拓创新、团结协作的优秀品质，活跃职工工作积极性，增强职工团队凝聚力，提高企业的创新力，努力用企业文化推动企业的改革发展和稳定，经公司工会决定，开展“团结协作，共铸辉煌”的拓展爬山活动。

一、拓展活动的目标及方式

本次拓展活动主要是倾斜一线员工，用体验式活动的方式，为员工创造最有效的沟通、交流环境，为员工创造快乐、自然的学习体验，让员工在体验中学习，在学习中改变，达到增进企业的向心力和凝聚力。

此次拓展活动，员工将以最直接的方式体会到沟通、执行力、创新、团队协作等的重要性，并以更积极，更主动的心态面对工作和生活。

二、拓展活动的流程

早上6：30公司集合出发

早上8：30基地热身分队

上午8：50启程罗山森林公园

上午9：20罗山团队游戏

上午10：00攀登罗山云吞顶景观

中午12：00午餐

下午13：30团队游戏

下午14：00场地拓展

下午18：00返程

三、活动方案

1、团队热身

通过身体接触和团队游戏使学员更快的进入培训状态

随机的将学员分组， 各个小组迅速完成六项任务（自我介绍，队长队名，队徽，队训，队歌）

依次上台团队展示，要求形式活泼， 推出队长形式要新颖，活泼。 热身加展示时间大约1个半小时，调动全员气氛，体现团队活力。

2、项目名称：七巧板

团队模拟组织中不同部门或者各个分支机构，利用简单工具完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。

项目目标：

培养团队成员的市场开拓和竞争意识，增强创新观念

积极主动寻求资源和帮助，在配合中加强理解和信任

强调团队的信息与资源共享，通过资源的合理配置来提高整体价值

建立全局意识，把握企业利益和部门之间的利益平衡，正确理解企业内部不同部门的立场，并通过高效合作使企业的主要目标得以实现

树立全局观念，执行创造效益

3、项目名称：快乐电网

项目介绍：全体队员在规定时间内，穿越面前的一张大网，在此过程中，队员身体的任何部位及衣物不得触网

项目目标：

五分的工作做到十分的好，精益求精使我们立于不败之地 人力资源的合理配置，充分发挥现有资源的作用

找准自己的定位，发挥每个人的优势

创造性的思维，激进的想法不一定是坏想法；

细节决定成败

4、项目名称：鼓动人心

全队队员共同拉动一个鼓，颠球。

项目目标：

增强团队合作意识，深刻的体会到“ We can do anything together”；

迅速达成全队的默契。

争取用最短的时间完美的完成任务，团队执行力的最终体现

四、注意事项

1、培训休息期间请勿攀爬基地内的各类训练设施，以免发生意外；

2、培训期间请服从培训师和基地人员的管理，课余期间严禁喝酒和任何形式的赌博；

3、在培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难

请向培训师要求帮助；

4、安全是拓展的生命，但更强调安全第一，预防为主，从本质上消除任何不安全隐患，做到本质安全。

5、在培训中，您身体如有不适，请及时向队长和培训师通报；

为庆祝建党__周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的良好氛围，在学校的可持续发展中，更好地起到党员的引领作用。学校在“七一”前后，开展系列活动庆祝党的生日。

1、活动时间：20__年7月1日。

2、活动内容：参观__镇镇务新区、镇工业园区；围绕地方经济的发展、怎样规范办学行为等展开学习、讨论。

3、参加人员：__中心学校支部全体党员（含退休党员）、入党积极分子、校班子成员。

4、活动目的：通过参观学习，感受家乡的巨大变化，Ji发爱国、爱家乡的热情；积极为推进集镇建设、发展园区产业建言献策。

5、活动层序：全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到，统一乘公共汽车依次参观镇务新区、镇工业园区；参观结束在中心学校阶梯教室集中座谈。

6、活动要求：

（1）要求全体与会人员按时参加，如有特殊情况需请假。

（2）座谈时紧扣“坚持求真务实，推进科学发展，做强优势产业，建设现代新区”的主题，讲述学习参观活动中的切身感受，积极为推进新区及园区的科学发展建言献策。

（3）学习《__省中小学办学行为规范》，根据我校区实际，就办校、办班，教学行为，教师行为等，如何为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，展开全面讨论。

一、活动背景

结束了2011年大一的征程，同学们开始了大二的学习和生活。重新回到学校，重新面对书本和作业„„回想大一，大家刚刚走进大学的校园，还有一些憧憬和迷茫，而今，习惯了一成不变的生活，或许会感到一些无聊和无可奈何。同时，经过了一年的熟悉和交流，我班班委已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动，丰富大家的课余生活。

二、活动目的

能够通过这种新颖的方式促使大家参加此次联谊活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、活动主题

一起来，一起high!

四、活动对象

东华理工软件学院班全体同学and江西师大初教学院班全体学生

五、活动地点

青山湖公园

六、活动内容

1、烧烤

2、各组表演

每组出任表演，各种形式的都行。(想好节目哦，可能就是你表演)

3、暴走比赛——考验技巧的比赛

每两个寝室(一男一女寝室)合作把左右脚绑起来，在规定的路程内完成比赛，哪组用的时间最少，就获得“暴走王的”称号和奖励。

4、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

七、安排事宜

1.早上7:30出发，9:30之前要到。

2.门票是10块钱一个人。

3.分组时以寝室为单位，4个4个人的组，4个3个人的组。

一、活动引言：

xx级的新生已经到学校报道，学校的各种社团活动开始步入正轨。作为广西师范大学的老牌文学社团，为了能在新的学年中更好的开展社团工作，使社团发展的更好，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。

广西师范大学漓原文学社成立于1981年，是广西师范大学成立最早、影响力较大的社团之一，曾多次被评为校级甲级社团。自成立伊始，漓原文学社就秉承以人为本，以文学为向导，充分发挥社员文学天赋，领会文学奥妙的原则，为社员提供了一个展示自己、发挥自己的舞台，也为广大非社员送上了一份不可多得的精神大餐。

漓原文学社组织的活动丰富多彩：举办讲座，与名师面对面畅谈文学人生；影片欣赏，体会另种形式的文学；旅游采风，探讨自然之美的奥秘，与其他社团联谊等。还专门提供了听文学讲座、参加社团工作培训及实践，推荐稿件发表等机会，以提高他们的工作能力和文学素养。

漓原的理念必将传承下去，代代相沿。

二、招新目的

为了保证漓原文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各种文学活动的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

1、为职协招收新的会干助理，培养协会新人才；

2、扩大协会力量，为协会注入新鲜血液，增添新的光彩；

3、宣传协会特色，展现协会风采，扩大协会知名度；

4、帮助新生尽快适应大学生活，丰富其课余时间；

5、为新生提供一个学习文学、欣赏文学，展示文学功底的平台。

三、招新单位：

广西师范大学漓原文学社

四、招新细则

（一）招新对象

1、广西师范大学xx级全体新生

2、广西师范大学其他广大文学爱好者

（二）招新要求

1、热爱文学，热衷文学活动。

2、承认漓原文学社章程，自觉遵守漓原文学社各项规章制度。

3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（三）招新人数

1、办公室（5名）——负责文学社会议记录，收集材料，收发通知等日常工作。

2、编辑部(5名)——负责作文比赛作品的审阅和整理、编辑网站、投稿等。

3、宣传部（5名）——负责文学社各活动的宣传工作，例：管理微博，拍摄活动照，画海报等。

4、外联部(5名）——负责与商家洽谈合作事宜，争取商家的资助，为各项活动争取赞助。

5、策划部(5名）——负责写各活动的策划。

6、组织部(5名）——负责写文学社各活动的。总结，组织活动开展。

7、社员（若干名）——广大文学爱好者。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人打电话、发短信给社团负责人报名登记，或者到社团招新点进行报名登记。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经会长团批准方可进入漓原文学社工作。

（五）招新时间及地点

时间：xx年9月14日——xx年9月30日

地点：食堂门口

五、招新流程策划

（一）前期准备工作

1、活动前期

（1）宣传部利用宣传页、海报、横幅的形式告知漓原文学社招新的信息。

（2）组织部借桌子、椅子、帐篷等。

（3）外联部争取招新活动赞助。

2、宣传部工作要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。

（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

3、时间

招新活动之前。

(二)报名阶段

时间：xx年9月14日——xx年9月30日（可电话、短信报名）

（1）在食堂门口设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报。

（2）报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如漓原文学社的具体运作，漓原文学社的部门设置，漓原文学社的工作成绩，漓原文学社的发展方向，漓原文学社成员会一一的对这些等问题给予解答。

（3）报名者可以在咨询处领取招新表，认真填写并及时上交，并在通知规定的时间到指定地点面试。

（4）文学社成员采集报名活动照片，并通过微博等媒介进行活动宣传。

（三）面试阶段

时间：待定

地点：待定

（1）各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。

（2）面试内容

①简单自我介绍（不超过两分钟）。

②回答评委的问题。

③对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

（3）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

（4）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

（四）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长副会长。

2、会长副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。

3、公布录取名单。并短信通知录取者，届时开全体大会。

六、注意事项：

1、活动准备充分，开展顺利

2、工作人员工作安排有序，避免现场混乱

3、面试途中，保持现场安静，面试有序进行

4、面试人员公平、公正的进行工作

七、活动预算

1、招新宣传页500份，300×0.1=50元

2、宣传用具：画笔、原料、海报纸预计30元。

3、其他费用30元

4、总计：110元

八、后期工作：

1.设备归还：将桌、椅、帐篷收拾整齐，归还。

2.统计资料：将新会员登记资料按类归别，将各种资料汇总、整理档案，最后将面试所有资料统一交会长保存。

3.费用报销：对招新期间支出费用统一登记，结算，交给会长报销。

4、及时通知被录取人员录取消息

5、及时上报社团联招新消息

6、做好总结工作

7、准备下一步新生见面会

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、增加家长的满意度。

4. 吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。

二、 活动方案

时间：20xx.10.29 5.30

形式：室内和户外相结合

对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

三、 活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。 （各班老师）

2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)

3、活动所需物品：

a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)

b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。 (Laraine)

c.活动PPT (Sam)

四、 活动流程

1. 开场舞——“兔子舞”（5分钟） (Laraine)

老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2. 主持人致辞，正式进入活动（ 3分钟） (Laraine)

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源 （5分钟） (Sam)

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

（竞猜题目见副表。）

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟） (Emmett)

5、游戏活动一：搭苹果 （5分钟） (Laraine)

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

活动主题：

纪念班级两周年活动

一． 活动背景：

08药剂一起走过两个春秋。

二． 活动目的：

让同学们感受到如家人般的温暖，增强同学们对班集体的归属感，增进彼此间的友谊。为保证活动的顺利开展，特制定此活动方案。

三． 活动对象：

08药物制剂全体成员

四． 活动地点 :

B.D栋间的空地

五． 活动时间 ：

9月29号6点到9点

六． 前期准备及人员安排：

1、9月18号，组委将全班同学分为6队，男女相当；

2、19号宣委申请场地，借4张桌子，36把凳子；班长飞信通知全班；

3、19到28号，让同学们熟唱《相亲相爱一家人》

4、24号前，生委购买活动所需物品（部分宣委有的不必再买，如彩带）

5、26号前班长选定主持人和节目

6、28号，生委订购蛋糕，借打火机

7、28号前团支书借音响，麦克风4个，手提电脑1台，排插6个，台灯6盏

8、29号前，组委准备相机2台（嘉琳、刘扬、晓燕、展长），活动当天宣委拍照

9、29号当天，生委带药箱、两个垃圾袋、5把扫把、2个垃圾铲

七． 活动流程

1、活动前准备

3：40~5：40 在场人员摆桌椅 ，装饰现场，拉电，调试音响设备

5：30 生委取蛋糕等食品到活动现场

5：40 组委剪好绑脚绳子，划定足球场边界，设球门等游戏道具

2、活动流程（ 18：30开始，21:00结束）

1、开场表演:舞蹈《撑腰》 林潼 吴小彦 邓燕均 邱从芬 何悦民 翁丽莹

2、主持开场 李磊丽红

3、嘉宾致辞 待定

4、歌唱《当爱在靠近》 张惠红 绿艳 韶英 丽红

5、歌唱 郑俊健

6、观众嘉宾互动游戏 《一》 龙海

7、歌唱：《tonight》 鸿武 顺杰 汉杰 韩宗余

8、宿舍合唱 《晴天》 国权 小斌 宗余 汉杰

9、观众嘉宾互动游戏 《二》 嘉琳

10、老师致祝福语并切蛋糕 待定

11、全班合唱周岁主题歌：《相亲相爱一家人》吃蛋糕 鸿武

12、 活动结束后，感谢借电宿舍，全体班委留下清理现场以及活动总结

八、经费预算

物品 单价 数量 合计（元） 蛋糕 20 12+4磅 240 刀叉| 2 3 6 咪咪 4毛 120 48 棒棒糖 2毛 100 20 饼干 6 3 18 话梅糖 9/包 1 9 一次性杯 5 3 15 纸巾 1 4 4 水 6 2 12 气球 12 2包 24 用电 16 16 合计 412 九、活动应急措施

1、 如若在活动过程中遭遇天气影响，则将活动地点转移到B栋楼下。

2、 在活动过程中如若有道具遭到毁灭性破坏，则在众多后备游戏中选择替补游戏继续进行活动。

附录一

游戏规则：

游戏一。叠报纸

1、每一组准备一张一立方的报纸

2理想尽各种办法让全组的人都在白纸上，只要可以停留三秒以上就成功，不可碰到白纸外的地面，每个组派一个裁判去留意他们是否犯规，以及判断是否成功！

3、失败组淘汰，成功组接着把白纸对折一半，跟上面一样想办法让全组人留在白纸上，以此类推。

4、到最后得到总冠军

游戏二。趣味足球

道具：一个足球；

一个口哨；

绳子若干

步骤：

1、每队安排一个队长，队长负责确定活动当天到场同学人数。

2、每队12人，尽可能男女相等。

3、让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对，并把脚绑在一起。

4、每组选一对搭档，背靠背站立，作为各队的守门员。

5、班委作为裁判，比赛中赢的队伍有奖励，而输的队伍则要受惩罚。

6、 解释规则。两队开展足球比赛，每场8分钟。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛。

7、 班委先示范，并对队员的疑问给以充分地解答

8、 游戏开始之前，鼓励队员们练习跑动。 然后吹口哨，游戏开始。

附录二

预备游戏：（选一些不需要特别道具的）

1泡泡糖 （人数最好是奇数）

游戏规则：当大家准备好时，掌管人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，掌管人随鸡想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触掌管人说的 部位。比如， 掌管人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚朽嘟哟ァ６没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，掌管人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数，最后剩下的两人胜出。

附录三

分组名单

目录

一、公关背景

二、 项目**

三、 目标受众

四、 项目策划

(一) 公关目标

(二) 公关策略

(三) **策略

五、 项目执行

(一) 危机前期

(二) 危机中期

(三) 危机后期

六、 经费预算

七、 效果评估

八、 附件

一、 公关背景

6月15日晚，国足创造了自己国际A级赛事最耻辱的历史。随着泰国青年军5次洞穿国足大门，场上

*男子足球队在合肥与泰国队进行国际友谊赛，竟以1比5的悬殊比分惨败在以青年球员为主的客队脚下。

泰国队在第16分钟由安楠抽射破门，首开纪录。七分钟后，克莱松趁无人盯防，接球后稍作调整，轻松推射破关，将优势扩大至2比0。第31分钟，*前锋于大宝突入禁区内被铲倒，王永珀主射罚球得手，将比分扳成1比2。

*队在下半场将全部替补球员换上场。第51分钟，克莱松在禁区内轻松晃过*队两名后卫，将球射进，*队1比3落后。九分钟后，赵旭日中场传球失误，泰国球员松克拉辛断球后远射破门，写下4比1的比分。此时现场的*球迷情绪激动，大喊卡马乔下课、国足解散。

第86分钟，泰国队快速反击，下半场刚被换上场的马苏克冷静一脚，将比分扩大至5比1。此时场内出现小范围骚动，部分*球迷开始向场内扔杂物，有人开始倒戈喊出6比1的**。

西班牙籍名帅卡马乔表示，泰国队从比赛第一分钟就掌握主动，整场至少打出了12次的反击。*队球员在场上总是站在不同位置，没有打出一个完整的队型。感觉今天整场比赛只有一队在踢，另一队没在踢。

在目前国际足总排名上，*队位居第95位，泰国队仅列第142位。在赛前**会上，卡马乔曾将*男足排名下滑归咎于总遇到强队。输给泰国队后，卡马乔承认：责任肯定在我，因为我是主教练。

泰国队主教练塞纳蒙表示，该队球员始终按照事先制定的技战术打法，多打地面传接配合。和*队相比，我们的队员身材矮小，有不少90后年轻球员，有些是第一次**国家队参加比赛，他们每个人都拼尽全力，证明了自己的实力。

*队在前两场友谊赛中，分别以1比2和0比2不敌乌兹别克斯坦和荷兰。卡马乔说：与荷兰的比赛，(*球员)踢出了自己的节奏，但另外两场他们缺乏这样的节奏，尤其是今天这场。对于能否继续执教*队，卡马乔表示，这取决于*足协，不取决于我。 忍无可忍的合肥球迷，赛后围住了退场通道，*队被困近一个小时，不得不从临时通道离开体育场。

此场比赛之后，全*上下对*足球的质疑声和讨伐声愈加强烈，*足球再次出现在风口浪尖，各种质疑之声层出不穷，有人怀疑卡马乔的执教水平，有**疑*足协的无作为，也有**疑中超联赛的虚假繁荣，更有人提议*足球推到重建等等，这些都需要足协给出相关答复，做出相应的表态以此提升*足球的形象。

二、项目**

*男足国家队6月15日以1∶5惨败给泰国队，在合肥成功地上演了一场国足版的泰囧续集，只可惜这是一场悲剧而非喜剧。国足耻辱的表现再一次成为了全民吐槽的对象，拿着高薪的卡马乔自然成了众矢之的，有**怀疑国脚有意输球做掉卡马乔。足协将于本周召开国家队总结会，他们也将在公开的总结会前内部讨论关于卡马乔帅位问题，卡马乔是去是留，*足球该何去何从？

国足遭遇泰囧上演罗生门。国足输球引起人们持续关注，卡马乔对于比赛的失

控更是激起了球迷和**的各种猜想。有网友就指出，国足队员的积极性一点没有体现出来，对不起身上的**。郜林则表示：每个**国家队比赛的队员都是全心全意的，你可以说我们水平不行，但不能说我们对不起**，我们每个人都是在认真比赛的。

有些**则搬出了阴谋论，说国脚消极比赛，想做掉卡马乔。国脚们在场上只是兴奋了十几分种，剩下的比赛则没有任何积极性。面对质疑，足协**各执一词，至于球员会不会故意输球逼卡马乔下课，我认为我们的球员不会拿自己的荣誉开玩笑，这是**国家队的比赛，他们对主帅再有意见也不会做出这种出格的事情。国足的惨败，让一些足协**也坐不住了。**曝出卡马乔与足协矛盾已久，从足协未给卡帅设办公室，到卡马乔与足协沟通不畅等等，陈年旧事一一提起。

不管怎样，国足惨败绝非是一场正常的比赛。到底是实力不济、心态失衡还是有阴谋这一切都需要足协给伤了又伤的*球迷一个答案。

三、受众分析

关心*足球发展的全体球迷。

首先，一时间，足球成了*社会最大的负面现象，不仅***疑，就连世界都在质疑：一个GDP排在世界第二的国家，为何找不出一群能踢好足球的人？这肯定不是*队应有的水平？究竟该由谁为耻辱负责？许多人依然在等待答案，但似乎没有人能给出答案。更重要的是，更没有人能拿出解决方案。

其次，足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于*古代的一种球类游戏蹴鞠，这样*足球还是拥有众多球迷，特别是在*足球职业化以来，球迷市场逐渐形成并趋向扩大和拥有相对稳定的球迷团体，形成了相对健康稳定的足球文化。

第三，是当今世界三大球类运动中最具魅力的运动之一，足球在全世界的影响力是十分巨大的，特别是一个国家的足球队**的是一个国家的和平稳定下的战斗精神竞争、团队合作、顽强拼搏等等积极向上的足球文化正在成为全社会推崇的文化，它们之间相互借鉴、相互促进，形成一种良性的互动。

第四，作为*足球队，他们有义务为自己的失败承担责任，给全体球迷一个合理的解释，他们应该用实际行动证明自己存在的价值以及提升自己的形象。

四、 项目策划

(一) 公关目标

树立*足球的新形象，回应全体球迷提出的疑问，回应**提出的质问，解决*足球现有出现的问题。

(二) 公关策略

1、把关策略，应该尽快的联系**，表明事实展现**，和**沟通， 希望**能给足点时间，尽量不出现失实报道。

沟通策略，针对不同的受众采取不同的沟通策略。对**最直接的交流，而社会大众主要是从**获得信息，所以在和**沟通过程中，应该将事情的全貌，真实情况，对此事件的态度和做法等信息进行交流。并且通过**将*足球的形象传递给广大球迷，对社会大众解答疑虑，进行沟通，表明自己的态度。及时发布对此事的看法，以及表达最球迷的诚挚的歉意，表明改变的决心

2、**赛后**发布会，主教练及球员接受**的采访，表达自己的态度。主帅承担自己相应的责任卡马乔承认：责任肯定在我，因为我是主教练。球员应该站出来表明自己

的态度，不仅是教练的责任，球员也应该站出来道歉，说一声对不起。

3、*足协召开*足协教练员委员会、国字号中方教练在内的**教练紧急会议，继续开展*足协的整风会议，足协中高层会议随时可能召开。

4、召开国家队总结会，总局对此场比赛进行表态，足协高层定性国足1-5惨案。由足协副*于洪臣**足协就国足惨败一事给出明确说法。对于卡马乔是否下课一事，于洪臣表态说明要从整体考虑设计，必须通过专业人士达成共识后，才能最终决出决策。

5、*足协正确面对这次惨败带来的负面影响。表态中超刚刚有一个比较好的氛围，这场比赛让*足球这一氛围受到很大冲击。但事情已经发生了，我们只能在国家队后续的集训和比赛上以实际行动进行弥补。*足协还要对这个比赛进行会诊，举一反三，以此为鉴。

6、做出相应的应急预案备案，例如是否换帅、国家领队是否离队、足协**是否承担责任、新的*足球发展方案是否该出台、*足球怎么样**?。

(三) **策略

首先、通过新兴网络**发布自己的消息，向广大球迷对此场比赛失利致歉。

其次、联系传统**召开**发布会，发布相应的最新消息并向全体球迷致歉。

最后、利用其他渠道表明态度。

五、 项目执行

(一) 危机前期

1、通过*足球的**微博和网站表明态度，致歉。

2、赛后召开**发布会。教练员和球员表明态度，说明相关情况。

3、*足协表明态度，对此场比赛给出相应的定性，相关**答复相应问题。

(二) 危机中期

1、*足球球队召开赛后总结会，要求教练承担相应责任和国脚全体写检讨。

2、*足协召开*足协教练员委员会、国字号中方教练在内的**教练紧急会议，继续开展*足协的整风会议，足协中高层会议随时可能召开，*足协还要对这个比赛进行会诊，举一反三，以此为鉴。

3、做出相应的应急预案备案。例如是否换帅、国家领队是否离队、足协**是否承担责任、新的*足球发展方案是否该出台、*足球怎么样**?

4、下一步*足球的改变之路在哪里？最近的东亚四强赛怎么办

(三) 危机后期

1、科学规划*足球发展；

2、进一步加大青少年足球运动的发展力度；

3、加强俱乐部规范管理；

4、继续推动职业俱乐部强化主人翁意识；

5、积极稳妥地推动职业足球联赛管办分离的**。

六、 经费预算

经费预算待定

七、 效果评估

*足球职业化**20年，国足却从亚洲一流沦落为三流。*足球该有和不该有的病都有，该输和不该输的比赛都输，**的不力和失败显露无疑。这个时候，我们或许应该感谢泰国队，一场比赛衬出了国足的低能乃至反常表现，更再一次揭开了*足球的种种乱象。俗话说，物极必反、知耻后勇，已经彻底跌落到谷底的*足球或许再一次迎来了重生的契机。

在骂声一片的新一轮情绪宣泄后，整个社会终将逐渐恢复平常心。再怎么样，*足球还得继续踢下去，不论是换帅还是变革体制问题，现在都是急不得的事情。*足球走了太多的弯路，静下心来做好长远整体规划，接受现实并踏实培养球员，抛弃急功近利，*足球才有可能重迎希望。

八、 附件

注明：结合相关信息整理以下分析

(一)、失败原因分析

*国足在友谊赛中1∶5惨败给泰国青年队而引发的615事件已过去了，各种**、猜想、段子、笑话，已经把*足球剖析得体无完肤，社会各方仍在不断反思、追问，剖析国足惨败背后的深层次原因。

各方给出的国足近乎耻辱的惨败原因分析：

1、处于风口浪尖的卡马乔指挥无方，缺乏整体规划。国足教练之于卡马乔只是一份薪资丰厚的差事，国足肩负的国家荣誉与其无关。

2、队员**松散，***不集中，更严重缺乏斗志，热身赛前还忙着赶场参加商业活动和公益活动，从而导致球员身心极度疲劳。

3、队员们已经失去了对卡马乔的信任，此次放弃比赛是为了玉石俱焚做掉卡帅。

4、轻敌。

5、赌*。

6、一个团队没有信仰和荣誉，就失去了一切；

7、强弱是相对的，不是永恒的定律，合理的战术和高昂的斗志可以扭转；

8、场上只有11个人，没有一个坚实的**做支撑，少林武僧也不顶用。

诚然，团队、信念、战术、实力，无论基于球队还是一个公司团队，都是至关重要的。

9、票友心态 盲目跟风

10、人才技术 瓶颈限制

11、有钱不敢花 急功近利

12、***固执己见 偏听偏执

冰冻三尺非一日之寒，*足球之所以遭遇目前的困境，很多人将原因归结于卡马乔一人之过。更换主帅，有时只是一种避开责任寻找***的做法。国足走出困境，需要运动员的从小培养，及足球运动的推广。

(二)、综合信息提出部分解决方法

首先，要改变由足球管理中心几名既不懂也不真喜欢足球的正副**闭门胡乱决策*足球发展大计的现状 (不包括***的张剑、魏吉祥，他们至今并未胡乱决策)，依照国家法规及国际足联章程，真正落实*足球协会体制及*等**和**，群策群力地**决策足球发展的大政方针及相关**。

其次，需要大力推广，逐步健全从全国各级职业联赛到省市、地市甚至区县各级成年及青少年业余联赛的完整的全国足球竞赛体系，应涵盖数十万支球队及成百上千万各级注册球

员(英格兰4千余万人口有250万注册球员)，拉动足球各类人才、场地设施和市场的适应性发展，奠定*足球长远发展的坚实基础。

另外，在俱乐部方面，提出 规范俱乐部标准和行为准则，适度予以财税优惠减轻负担，激励俱乐部健康发展。还要依照国际足联章程，*足协授权并与俱乐部共同组建具有法人地位的中超联盟，**依规自主决策，集联赛**管理、经营运作于一体，调动俱乐部的积极性，提高竞技水平，发展足球市场，努力创造亚洲一流联赛。

第四点就是广泛开展青少年足球运动，不断普及校园足球活动，让千千万万的孩子走进球场，就会有更多的孩子展露足球才华。**各中小学年龄段的孩子进入校园，同时极力主张规范各级足协、俱乐部、社会**以**球队、训练营和各种比赛的方式，为他们提供持续发展进步的平台。

第五点建议则是 紧跟国际足球最新发展趋势，加强国际交流，吸引高水平外籍教练和球员，追求更加积极、主动、不断进取的先进足球思想和整体攻防打法，提高相应的技战术能力，提升职业球队和国家队整体竞争力。在青少年训练中，坚决以先进的足球思想和技战术要求为指导，把他们培养成新一代的优秀球员。

大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案

游戏名称：过桥摘水果

游戏目标：

1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。

2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。

3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

游戏重点：利用高跷在桥上练习平衡

游戏难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。

游戏准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：

游戏过程：

一、游戏准备

1、幼儿四散在场地周围上高跷。

2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。

二、探索

1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2、幼儿第一次过桥交流：

1)你过桥时有没有碰到困难？我们可以怎么样来解决？怎么样才能很稳地过桥？

2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。

3、幼儿再次过桥

1)幼儿尝试走不同类型的桥（高低，间隔，宽窄等）

2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

4、幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥

语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢？我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。

1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢？

2)幼儿利用各种材料自己搭桥

3)尝试走自己搭的桥（允许幼儿调整）

5、游戏：过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。

三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。结束。

设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育（生理目标），同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏（包括心理的发展、心理的健康教育等）本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育游戏，在走高跷的游戏中可以发展平衡能力，提高动作协调性。在本次游戏中，我适当地设置了一些情景，增加一定的难度，帮助幼儿勇敢的迎接挑战，在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次游戏的目标定为3条。

为了完成以上目标，我设计了三个流程：

第一个流程：热身活动活动开始，教师引导幼儿听音乐，自由地在平地上练习走高跷，这个环节既是整个游戏的准备，又是对幼儿已有经验的反馈，（游戏前幼儿已会在平地上走高跷），同时，又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点，这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。

第二个流程：探索游戏这是整个游戏的中心环节，通过让幼儿过平坦的桥——过变化的桥——走自己搭的桥三个步骤完成。

1、过比较平坦的桥：

让孩子在比较平坦的桥上自由探索，如何才能稳稳当当地上、下桥，通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友，绳“拉紧点”这个技巧，这也是一个教学重点，并让幼儿继续练习掌握这个技能。

2、过变化的桥：

当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后，我就根据幼儿游戏水平提供了可选择的、难度不同的桥（宽窄、高低、间隔），让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己，然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助，满足幼儿不同的需要，使每个幼儿都获得成功的体验，鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。

3、过自己搭的桥：

为了进一步激发幼儿游戏的兴趣，在这里，我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时又增加了新的材料，再一次吸引和激发幼儿游戏的欲望，增加了挑战性，孩子们在挑战中认识自我，增强了信心。

4、游戏“过桥摘水果”：游戏设置时，针对幼儿的个体差异，让幼儿选择不同难度的桥，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将游戏推向高潮。

第三个流程：放松运动整个游戏后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿看着自己的劳动成果，跳跳摘果子舞，有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个游戏。

一、活动时间

20年x月x日。

二、活动地点

幼儿园。

三、活动流程

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈，妈妈爱我

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

举办亲子活动，不仅能* azuowen.comn.cn*促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间：

20__年11月13日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

(二)活动详情：

活动名称：投球

游戏准备：自制的球数个，小框框数个

参加人员：幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)

1、先让幼儿排队站好，家长站在幼儿后面，教师向家长讲解亲子游戏的意义，让幼儿家长踊跃参与。

2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。

3、教师师范游戏的玩法。

4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦！

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

一、活动时间：

20xx年11月11日18:30—21:00。

二、活动地点：

xx学院综教1012教室。

三、活动目的：

让单身成为过去式

四、活动背景：

“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。

五、活动准备：

(1)教室申请及布置

(2)嘉宾邀请

(3)活动主持

(4)活动现场气氛调动

(5)活动中节目表演

(6)活动前、中、后期宣传

(7)总策划，细节商议

(8)活动整体把握

(9)现场纪律和卫生

六、活动参加人员：

艺术学院全体学生和……(待定)。

七、活动过程

1、主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

2、所有人合唱《单身情歌》开场

3、集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

4、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起此出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

5、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖。

6、让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。

7、可以选两排人，3个一组，其中两个蒙上眼睛，然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥

8、(1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

(4)评出大侠和女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。

9、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

10、同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

12、总结，晚会圆满结束。

八、备注：

1、当晚一切活动以组织人员安排为准。

2、禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。

3、请男士们保持绅士风度。

九、活动负责人：

青年志愿者艺术分会部

园摄影新思维，发展校园摄影生产力，促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品，从中评选出优秀作品登刊发表，同时对作者予以奖励，欢迎广大摄影爱好者积极参与。

一、征稿时间：

20_年12月20日—12月24日止

二、投稿要求

参赛者投稿数量不限，单幅及组照均可，作品规格8—10寸，数码照片均不得进行后期合成及制作，不允许做任何装裱，照片背面须注明作品名称，作者姓名，性别，联系方式及班别。来稿一律不退。

三、奖项设置：

一等奖1名：奖金300元及证书

二等奖2名：奖金各200元及证书

三等奖3名：奖金各100元及证书

共鸣创意奖1名：奖金100元及证书

最具潜质奖1名：奖金50元及证书

瞬间欢乐奖1名：奖金50元及证书

四、入选作品

将刊登于共鸣杂志上，参赛作品所涉及的肖像权问题，版权问题由作者本人负责，主办单位对作品拥有使用权(商业用途除外)，作品不另付稿费。

五、说明

本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成，摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。