电工工艺实训心得体会（通用20篇）

尊敬的老师、各位同学：

大家好！

重聚首，再牵手。分别十八载，。不知不觉间，我们已高中毕业近三十个年头了。忆当年，我们踏进校园时，正是同学少年，风华正茂。今天，当我们再度围坐在老师周围，大家仿佛又回到了天真活泼的学生时代。都说金色年华令人留恋，毕竟其中饱含了我们太多的憧憬和历练。岁月漫长，人生苦短，离别校园十年，我们用

诚实的劳动打造了一生中的黄金时段。三十个春夏秋冬，我们各自走过了充满几多酸甜苦辣的历程，昨日的同学少年，如今大多在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历，都是一曲内容丰富的人生之歌。这中间有成功的自豪，更饱含了成功背后的无数次艰难的奋斗和挫折。

对四十多岁的人来说，激动的时候一般不多，但今天我感到特别的高兴和激动。平时我们这些同学在大街上遇到了，不一定都认识，但在今天这个聚会上，我觉得眼前都是一张张熟悉的面孔。毕业十年了，好多同学都失去了联系，但内心里都还存着那份相互的牵挂。这次难得的聚会，又把我们同学日渐疏远的友情拉了回来。在此，请允许我代表与会同学，热情的欢迎从海外归来参加这次同学会的同学和其他从各地专程远道赶来的同学，衷心感谢发起这次同学会的蔡宝华同学和所有为这次聚会出钱出力的同学们。正是有了你们的热心，才促成了我们今天的同学大聚会。

在今天的聚会上，我想把心愿分成两份：一份是想再次聆听老师的声音，能再听取老师的教诲，这些声音和教诲当年给了我丰富的知识和健康的思想，现在和将来仍然能给我以启发和激励；一份是想再次握握同窗好友们的手，同学们当年天真无邪、不谙世事，现在都已成家立业为人父母，有的还做出了不俗的成绩。今天大家能聚到一起互通有无，互相传递温暖和力量，再次相聚实属不易。在此，我想和同学们说句心里话：不管你现在在做什么，做到什么程度，只要你志趣在此，乐在其中，你就成功了。人生来就是要做事情的，不管是做什么事情，如果能够达到底线养家糊口，就可以认为自己达到了基本的成功，尽到了基本的责任。衷心祝愿同学们知足常乐，自得其乐，简单快乐！

岁月无情，虽然能褪去我们的青春容颜，但却不能消除大家的同学之情。归来兮，且让我们执手相看，让我们把这次同学聚会当成人生的一个心灵驿站，片刻休整后，再快马扬鞭。人生在世，同学一场，同窗三载，是我们有缘！黄金有价，但却难买我们这份同学情谊。现在通讯便利，如今又相互有了联系方式，希望我们今后常联系，让这份同学感情永远伴随我们，永远激励我们；更希望在今后的特定时期，我们同学能再次聚会。让我们手牵手，追忆温馨的昨天，走好充实的今天，走向美好的明天！

谢谢大家！

一． 重点工作：

（一）师德培训：

本年度做了《“以生为本”做师德高尚的教师》的专题讲座，在党员干部中展开讨论。学习《教师行为规范》，教师们以教研组为单位，对照自己的工作实际，工作服务的对象，自查自己在教师行为规范方面的不规范的地方，并提出整改的意见。学习《温家宝总理的讲话》，围绕“师德”展开全校件事的大讨论，并写出学习心得。学习《周济部长》讲话，学习曹连新同志的精神，爱岗敬业。学习杨爱军事迹，观看杨爱军事迹的纪录片。学校通过系列的培训，提高教师服务的质量。通过学习，教师们提高了认识，教师们在工作中能自觉地修正自己行为上的不规范，很好的王城教育教学任务。赢得学生家长的认可。

（二）师德教育活动：

1. 结合教师节优秀教师的表彰活动，获奖教师发表自己的感言，用自己的切身感受，感染着周围的教师，树立师德榜样，以榜样的力量影响广大教师在日常教学中，用高尚的师德为自己的服务对象提供高质量的优质服务。

2. 师德演讲活动：为了提高班主任服务质量，专对“弱势群体”的教育，开展师德 演讲活动，班主任用一个个鲜活的实例，陈述自己在对待“弱势群体”中所倾尽的爱心及教育的智慧，对年轻的班主任起到很好的指导和教育的作用。

3. 展开师德大讨论活动。结合温家宝总理的讲话，结合周济部长的讲话，在教师中展开“师德大讨论”是教师明确自己的职责所在，增强教师的责任意识和使命感。更好的完成教育教学任务。

4. 开展“三必访”活动。党员干部走访“老教师”走访“特困学生”走访一线优秀教师，在党员干部中开展为一年六班学生捐款的活动。以校级为单位，把学校的关怀，把领导的热情送给寻妖帮助的一线教师，需要帮助的学生。通过走访，真切的感受到教师的那种拼搏精神，真切的感受到特困学生生活的艰辛。

5. 通过校报《海之韵》，校刊《心荷》开展宣传活动，介绍优秀教师的事迹，对学生进行学法上的指导。

6. 关爱教职工的身心健康，通过干群谈心，走访教师，提高教师的幸福指数。疏导教师心理上“症结”怀着一颗感恩的心，全身心的扑到工作中，为教育对象提供优质服务。

7. 由学校的优秀教师为全校教师指导“教育叙事”的写法，让教师有意识的将工作中的得失，通过教育叙事的形式记录下来。

（三）师德行为考核：

学校采用问卷形式，从三个层面：教师层面、学生层面、家长层面进行问卷调查。重点考察教师在师德师风方面的问题，并制定xx市第xx中学《师德考核标准》学期末教师对照标准自查，并写出自查报告及整改意见。在问卷调查中，发现了一大批一线教师的感人事迹，学校通过不同的形式宣传及表彰。

（四）特色工作：

1.利用博客进行心与心的交流。为了让学校教师了解博客这种新的交流平台，掌握博客的使用方法，xx中对全体教师进行了一次关于教育博客的专题培训。从个人博客的申请注册、登录到专题的分类、个性化的设置，再到个人网志的发表、修改、管理……通过电教老师的讲解，教师们对教育博客有了更深层次的认识。有了培训的基础后，教师们是在“做中学，学中做”中逐步提高了运用博客这个新平台的能力和水平，博客对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。它是教育教学、班级工作的合理延伸；它是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所；它是读人精彩、知己之短的真实之镜。它开启了教师之间、师生之间、教师与家长之间的另一扇学习的门，它架起了教师与外界另一座沟通的桥梁。据教师们介绍，xx中的教育博客群虽然建立的时间并不很长，但却发挥了资源管理平台、信息交流平台、叙事反思平台、情感沟通平台等多项功能。

尊敬的各位领导，同志们，我演讲的题目是坚定信念跟党走，不辱使命献忠诚。

七月一日，我们就将迎来中国共产党建党101周年，回首这近一个世纪的风雨历程，我们党从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经历了无数血与火的洗礼，从小到大，由弱变强，带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利，从一个辉煌迈向另一个辉煌，我们党不愧是民族之魂，国家之基。

今天在党的生日来临之际，我们再一次召集在着鲜红的党旗下重温历史，感怀未来。每逢此时，回想起入党时那铮铮誓言，不由热血喷张，心潮澎湃。

想想我们为什么入党，是因为党的信仰在指引着我们，是党的宗旨在感召着我们，是党的事业在呼唤着我们。正是因为我们党打天下坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜；谋幸福送温暖，日夜不忘老百姓的安宁团圆。

因此，坚定信念跟党走，是每一名党员的毕生追求。作为党员检察官，跟党走要始终坚定理想信念不动摇，牢固奉行立检为公，执法为民的宗旨意识，守纪律正检风，讲政治，懂规矩，做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。

作为检察官还要恪守检察职业道德。而忠诚又是摆在首位的要求。只有忠诚才能确保党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上。在七一来临之际，当我们仰望这愈加鲜红的党旗，抚触这神圣的检徽时，我们已然感受到这忠诚的血液已经融入到母亲的微笑里，大地的丰收中。

都说检察官是神圣法律的捍卫者，是百姓冷暖的贴心人。那是因为我们头顶朗朗乾坤，胸怀崇高使命，手擎公平正义之剑，，惩恶扬善，反腐肃贪，击浊扬清，涤荡心灵。每当看到一个个申诉人满怀期待的诉求得到理解答复；每当看到一个个犯罪分子被绳之以法束之高墙内；每当看到一个个被告人在法庭上低头认罪，真诚忏悔，检察官的责任感和使命感便油然而生。是的，铁肩担道义，风雨伴我行，勇士的肩头肩负着多少人心头的崇仰。谁不知使命的崇高，谁没有幸福渴望，我们默默无闻的足迹留下的是不朽篇章。而这些普通平凡之举就是我们日常工作的真实写照。

当前，我们铁检机关的各项工作正在院党组的领导下策马扬鞭，奋勇争先。一个个巡回检察室正在千里铁道线上蓬勃兴起，展露出无限生机。广大职工群众在自家门口就能看到检察院，检察官可近距离倾听群众呼声，感受职工冷暖。检察工作更接地气，贴民心了。

我们的铁检事业正在全面融入山东检察工作的大格局中，全体干警正按照检察长提出的“人少素能强，案少质量高，院小作为大，社会形象好”的目标阔步前行。

大家在各自的岗位上忠诚的履行着自己的职责和使命。亲爱的战友们，你可曾看到自侦干警正夜以继日，为突破缉拿一个个分子而殚精竭虑，星夜兼程；你也曾看到刑检的干警正伏案阅卷，他们或正抽丝剥茧，分析梳理，或正唇枪舌战于法庭之上；你又曾看到综合干警，正奋笔疾书处理一份份公文，亦或为检务保障想方设法，尽心尽力。

是的，这就是我们的铁检人，因为我们深知职责神圣，使命光荣。光阴似箭，岁月如梭，回首自己走过的历程，我们问心无愧，豪情满怀，踏平坎坷成大道，斗罢艰辛又出发。我们用自己的青春和热血写了铁检的历史，为鲜艳的党旗上再添一抹红，为夺目的检徽上再增一抹亮色！

再过五年，中国共产党就将迎来她的73年华诞，相信到那时我们的党会更加成熟自信，我们的国家会更加繁荣富强，我们中华民族会以更加昂扬的姿态屹立在世界的东方。

听，雄壮的号角已经吹响；看，前进的队伍已踏上征程。就让我们用踏石留印，抓铁有痕的业绩，为党的百年生日献礼。坚定信念跟党走，职责使命记心中，无怨无悔献忠诚。让那鲜红的党旗上永远飘扬着我们的歌声！用我们的双手去托举民族走向复兴的中国梦！

在这次为期40天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事，连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识;

2.了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。

一、实训时间

20__年6月7日-6月10日

二、实训目标和要求

1、加深对电子商务专业基本知识的理解;

2、掌握b2c、b2b、c2c等商务形式的基本操作流程;

3、掌握电子商务中各功能模块的基本功能，使学习者获取丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识;

4、了解电子商务相关知识的发展动向;

5、熟练运用安全工具保障电子商务活动安全。

三、实训过程和内容

(一)浙科电子商务模拟软件应用

《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。模拟环境包括了btb、btc、ctc、btc和在线拍购几大交易类型。不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过通过建立自己的企业，创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/安装、edi申请、产品生产、采购、库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货等操作，完成相关业务流程，小秘书的提醒功能，帮助学生及时处理各种业务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作，实训过程中我们自主组队，还选了小组长，模拟了b2c、b2b、c2c等商务形式的基本操作，各个成员都扮演不同的角色，刚开始我们都不是很熟练，要做好这些操作也并非一件容易的事，因为这里面每一个细节的操作都是很重要的，稍有错误就完成不了交易。但是我们有不懂的问题都向老师讨教，在老师认真的指导以及我们队员默契的配合下，我们团队都一一克服了困难，我们的操作进步很快，随着一个个角色的成功扮演和一个个流程的顺利操作后，我们都体会到了那份收获的喜悦感。这次的实训，我们学到的不仅仅是专业的理论知识，还体会到了团队精神的重要性，并且熟练地掌握了相关流程，为我们以后更好地学好自己专业打下了良好的基础。

(二)电子商务安全认识

一、从上世纪90开始出现电子商务模式，我国的电子商务取得了快速的发展。子商务的广度和深度空前扩展，已经深入国民经济和日常生活的各个方面。但是，也有一些制约电子商务发展的因素，安全问题就是中之一。安全问题不仅造成巨大的经济损失，而且严重打击人们对电子商务的信心。电子商务的安全认识是我们实训的最后一个内容，通过这个学习的过程，我们基本上熟练地运用了安全工具保障电子商务活动安全。

二、从技术方面来讲，计算机行业将在完善互联网访问路径的基础上，通过数字签名芯片卡来加以解决。数字签名从根本上说是一种计算机代码，可以与专门分辨发件人的电子传输信息相连接。数字签名像手写签名一样，目的是确保发送信息的人不被其他任何人冒名顶替。美国的verisign公司是目前数字签名业务的佼佼者，该公司吸引了包括微软公司和美国政府部门在内的众多客户。很多银行期望利用芯片卡和数字签名为网上银行提供限度的安全。因特网专家迪尔克黑格尔说：这种方法比许多银行目前使用的个人识别编码更为安全。

三、从法律上为电子商务提供安全保障，就是在电子商务出现差错时解决有关交易方的责任和权利等法律问题。为了弥补现有法律的不足，国际商会主持编写了《贸易数据交换电信传输统一行为规则》。此后，另有不少示范交换协议和准则问世。这些数据交换协议是契约安排的性质，但契约安排并不能取代强制性立法产生的义务，电子商务使用现代电子通信手段所产生的法律问题，最终还是要通过立法来解决。联合国国际贸易法委员会1996年通过了《电子商业示范法》，旨在为电子贸易提供一套国际社会可以接受的规则，同时也为贸易合同协调提供规范准则。今年6月中旬，菲律宾政府迅速颁布了电子商务法，为网上商务交易制定了法律标准;对计算机系统的黑客或破坏活动，以及电子盗版行为将处以罚款和为3年的监禁。

四、实训体会

通过这次的实训，使我对电子商务有了更深一层的了解，也不断拓宽了自己的思路，了解电子商务企业的营销模式和营销过程，它在以后社会不可估量的作用，让我更有信心相信通过老师的指导，自己的努力将会有更好的发展。

刚参加完准高三家长会，挺有感触的，独生子女家庭，孩子自然是焦点，家长会上一会儿得意，一会儿失意，估计只有在坐的家长才能明白我现在的心情，即使没有这么大的孩子，以后也会让你体验个够，除非现在就出国留学，总之，高考是每个家庭的一个关口。老师真的很厉害，把孩子排名做了一个图，看着上蹿下跳的曲线，有如心电图表，这里包含着多少得意和失落，脉搏的异动标示着整个家庭放弃了多少郊游、聚会等活动，也包含了孩子努力拼搏的状态。

最近看了很多关于高考的文章，我因为职业关系，也非常关注这个群体，并多次在高考前接受电台、网站的采访，说到别人家的事情分析的头头是道，到了自己家孩子身上才真的知道滋味，高考真的不是一个人的战斗，而是一个家庭、一个家族的头等大事。前段时间出差，女儿的月考学习成绩大跳水，结果家里的七大姑八大姨都在批评我的不负责任的做法，洗心革面每天按照钟点回家做饭，即使叫外卖，每天听女儿唠叨半小时时间，她痛快了，全家都痛快了。考试成绩又如火箭般上升的好快，一下子能又重返年级前十名，女儿一句话“学生会学习部副部长不是混的”，弄得我哭笑不得，老公可以飞来飞去的大展宏图，我只能等这家伙高考完再说了，在工作方面看到的都是‘可惜’‘不上进’‘你混呢吧’的声音和脸色，难怪跟很多家有考生家长沟通时，最多听到的词是陪考，这个陪考已经成为社会现象，我前段时间还得意过，女儿跟我走遍世界各地，独立性很强，看来大话真的不能说。

老公拿来一份报纸，一个高三家长写的文章，看的真的感触很深，马上动手助战，像做工程一样把201X年各高校的招生简章拿来一看，晕，被考生家长俗称的“大本”真的很厚，单看理科那本书，不亚于英汉词典厚度，什么提前批次录取，什么文理兼收，什么“华约”(以清华大学等几校提前自命题考试)“北约”(以北大等几校提前自命题考试)，再有就是考试技巧、心得，多亏多面的教育工作经验，直奔主题。

把女儿学校去年考生情况摸查了一下，女儿成绩在年级10名左右，如果一直保持的话，大概分数区域知道了，直接把一本的理科学校、专业大排队，女儿想学文理兼收的专业，再做一次筛查，基本上往高蹦一下能上啥学校，如果没有变化能上啥学校，最差跳水能上啥学校一目了然，再然后就是提前准备银子(万一不行后路留学，哈哈，不是复读费)，在本科国内上还是国外上家里争议还是很大的，利弊全有，各家情况不同，孩子自理能力不同，结果肯定不同，总之，还有一年高考，火药味越来越浓了。

当然最重要的是孩子身体好，心情愉悦，但是做到这点好难，一早开车送孩子上学，瘦弱的小身体环抱着大书包睡的真香。

六天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的六天，绝对是不平凡的六天。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。

白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨——“忆往昔，数风流人物，还在今朝。”

1、 六一儿童节到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音环绕永远不老，童年童伴快乐陪伴精彩无限。祝儿童节快乐无限、幸福无比、健康永伴。

2、 爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

3、 宝宝你真的是我们家中一块宝，百看不厌，百累不觉，越带越爱啊！无论我们的宝贝走到哪里，哪里就增加了一道亮丽的风景线！祝你生日快乐！

4、 笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他想摘。闲来无事反应快，机会降临慢半拍。心若在，梦就在，平凡人生也精彩！儿童节快乐！

5、 不是努力，就一定要有结果，不是拼搏，就一定会有收获，人生难以预料的事情太多，开开心心地过好每一天，遇见快乐，别闪躲！祝儿童节快乐！

6、 常识性的知识绝不是那些人人熟知，毫不稀奇的东西，人们要掌握常识，同样得认真学习。

7、 成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

8、 春天里，有阳光；树林里，有花香；童年里，有快乐，有梦想；六一儿童节快乐，愿你一生拥有童心，时常开心快乐！加倍努力向上，生活永远对你充满希望！

9、 带着五月鲜花，披着六月阳光。六一儿童节，邀请超龄儿童们，跳跳蹦蹦唱唱，闹闹疯疯狂狂，让童心萌发，让童真疯长，让压力释放，让幸福飞扬！

10、 地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。

11、 多少轮岁月，磨平不了我们的棱角，多少个春秋，泯灭不了童年的记忆，人生最珍贵莫过于童年美好的回忆，儿童节到了，愿美好的回忆永远留在你的记忆中！

12、 儿童节，你最棒！裤子不用开档，口水不挂脸上；吃饭不挑菜样，断奶不会嚷嚷；不跟爸妈闹糖，不带生人进房；画个地图有模有样，原来你丫又尿了床！

13、 儿童节到了，好好放纵一下吧！想撒娇的尽情撒娇，想嘻哈的尽情嘻哈，把生活的烦恼都忘掉，保持愉快的心情好。你从小就喜欢尿床，今天就好好回顾下吧！

14、 儿童节即将到来之际，祝愿曾经就是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！

15、 儿童节来了，我祈求上帝，给我一次机会，让我去祝福像你这样过去是儿童现是超龄儿童的朋友们，只希望你们能继续保持穿着开裆裤，嘴咬手指的优良作风！

16、 儿童节祝愿你节日快乐，事事顺心，成功在望。

17、 发这条短消息，是想提醒你，多年前的今天，你天真无邪地咬着小手指，睁着大眼睛，无限幸福依偎着老师，说：阿姨，我又尿床了。祝六一愉快！

18、 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

19、 恭喜你收到这条充满异味的短信，收到者将会在今晚尿床，保存者会延续的明天尿床，删除者会连续三天尿床，转发者尿床一周，回短信者保持一个尿床，不回者天天尿床！恭喜你已被评审为尿床大王！儿童节快乐！

20、 孩子，不管你在老师同学眼中是怎样的，你在妈妈的心中永远是最棒的！

21、 行动是通往知识的唯一道路。

22、 忽视教育等同于忽视儿童未来的希望。

23、 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

24、 鉴于你身材已超高，体重已超标，多年不尿床，晚上睡得早，天天知道笑，生性很乖巧，童心尚未老。六一特授你超龄好儿童称号！

25、 今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责的告诉你：六一到了，一定要开心！另外送句有技术含量的话：天天向上！

26、 今天是六一儿童节，愿你在记忆的海洋里快乐成长起来！

27、 举一反三：指列举一例而能晓喻其他各事。

28、 快乐过六一，开心伴着你，跑跑跳跳打打闹闹，游戏书包糖果拥抱。

29、 来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。

30、 六一，六一，我度过了一段疯狂而美妙的难忘时光。我感叹时光飞逝，感慨人生短暂！而同时又期待下次六一，下一次属于我的六一！不仅仅是六一，还有那些属于我的假期！

31、 六一到，真美好，花儿笑，鸟儿叫，童趣有，烦恼消，生活美，童真笑，欢乐来，忧伤跑，童心留，乐逍遥，祝愿你，美如意，身康健，笑容甜，儿童节，快乐多。

32、 六一儿童节，回味童年，做个真实的自己，做个快乐的自己！

33、 六一儿童节，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。

34、 六一儿童节到，愿你永有童心，生活甜蜜，无忧无虑，永有童真，生活快乐，吉祥如意，永有童言，友情深厚，温馨甜蜜，永有童颜，青春不老，永保健康，祝你永远快乐。

35、 六一儿童节到了，祝你快快长大，学习进步，天天开心！

36、 六一儿童节祝你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人；生活里一片幸福，事业上一帆风顺；天天一脸笑容，年年一本万利。

37、 六一节日乐无穷，祝你返老能还童：学雷锋，最光荣，红花之中我最红；爱学习，最光荣，争当全班第一名；爱劳动，最光荣，弄脏衣服不心疼；做好事，最光荣，默默奉献不留名。亲爱的超龄儿童，祝你童心永在，纯真永存！

38、 六一时节艳阳照，孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑，节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙，开怀愉悦享不了。小小少年志气高，祖国未来添英豪。儿童节到了，愿小朋友们快乐健康地成长。

39、 六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。

40、 每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

20__年9-10月间幸运的我得到了单位领导的信任，派我到长沙参加了低压中级维修电工的培训班。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，同时也让我对电和电工有了更进一步的认识，感触颇深，受益匪浅。下面就我参加这次培训学习结合自身工作实际，说说自己学习的大致内容和粗浅的体会。

一、 专业知识理论方面

我们一共做了六个项目，别是：

一、 三相异步电动机正反转控制 通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。

二、 三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制 通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。

三、 白炽灯的双开关控制及日光灯的安装 通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。

四、 整流滤波稳压电路 通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。

五、 单管放大电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。

六、 RC正弦振荡电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。 .通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感.

二、学后感

对于像我们这种理论较多实践较少的新手来说，每一次实操的机会都是宝贵的，尤其涉及到一些平常很难接触的配电系统，更是弥足珍贵。也许是上天的眷顾，正好学完归来，为迎接党的顺利召开，公司组织了一次模拟强电停电预演。

同志们：

20ｘｘ年的初春时节我来到ｘｘ，而今即将伴随着盛夏的热情离去，就要挥别曾经工作过的地方，踏上人生新的征程。此时此刻，我的心情很不平静。回顾过去的五年零七个月，这几日我辗转难眠，有太多的感慨和留恋。铁打的营盘流水的兵，即将与朝夕相处的同志们道别，与情同手足的朋友们道别，与同甘共苦的同事们道别，依依不舍之情难以言表。

时光荏苒，岁月如梭。五年零七个月的时间转瞬即逝，直到这时我才真正理解来去匆匆的内涵。但是，热情好客、豪爽仗义的瓯越民风、“敢为天下先、敢闯天下路”的ｘｘ精神和源远流长、博大精深的人文底蕴，都给我留下了永不磨灭的印象。在ｘｘ这片大有希望的热土上，我度过了值得终生回忆的无悔岁月，也为ｘｘ电力事业的发展贡献了一份微薄之力，与同志们一道见证了ｘｘ电力局的“由大转强”，使我这祖籍山东的交流干部深深融入了ｘｘ电力这个大家庭，对素有“东南小邹鲁”之称的理学名邦ｘｘ充满了浓浓的乡情。“人非草木，孰能无情”，如今将要离去，真可谓“别有一番滋味在心头”！但是我想，无论走到哪里，今后，ｘｘ都将是我魂牵梦绕的地方，我将时常想起它。即使在此时此刻，我每每想起同志们对我工作的大力支持和个人的鼎力相助，我就深受感动，并将永志不忘！

由于受内外条件、环境及时间的限制，部署的有些工作仍在完善、实施之中，更有一些构想尚未完成、实现，对此，我倍感遗憾。人生就是如此，想做的事情很多，该做的事情也很多，能做的事情很少，而做成、做好的事情就更少。“人非圣贤、孰能无过”，我在工作中，肯定会有一些事情，难以做到恰到好处，虽然我讲原则重感情，但由于对工作要求过严、过急，难免会伤害一些同志的情感和自尊，在此我深表谦意恳请谅解！我相信，同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解，谢谢你们！

“难得浮生半日闲”。今晚的答谢酒会就请大家暂时放下工作的`重担，开怀畅饮。记得伟大的诗人李白说过这么一句话：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。为此，我提议大家一起举杯：为成就共同的事业、建设共同的家园，干杯！

1、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。

2、生本课堂，老师当一回同学，同学当一回老师，非一般的感觉。

3、今天艰苦创业，明天迎接辉煌。

4、生本课堂体现了同学作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。

5、超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。

6、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。

7、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。

8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

9、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。

10、教育走向生本，教育原于生活。

11、生本，让课堂走向透辟与高级，让同学走向纯洁与卓越。

12、有些时候，在改变之前先适应会更有效。

13、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。

14、如果把课堂比作一盘菜，那么同学是主菜，教师是调味剂。

15、课堂教学，老师与同学的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

16、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。

17、宁改变自己的习惯，不改变同学的个性。

18、以同学为本，让自己站的更高。

19、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。

20、让孩子享受童年，快乐成长。

21、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

22、以学定教是活的灵魂。

23、多给同学自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。

24、教育，让我们变得更真。

25、教育人——肩负时代的辉煌。

26、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。

27、当同学喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。

28、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。

29、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。

30、爱心教育重于知识教育。

31、尊重孩子从细节入手。

32、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。

33、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。

34、教师可以给同学爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。

35、放手让同学去做吧！相信他们会比我想象中出色。

36、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

37、努力与成功虽不成正比，但一定成反比！

38、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。

39、教育的目的，使每一位同学成人成才。

40、接近自然，放飞孩子的天性。

41、习惯教育就是素质教育的根本。

42、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。

43、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。

44、会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。

45、播撒智慧的种子，放飞明天的希望。

46、同学是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。

47、让同学做一些，让同学说一些，让同学想一些。

48、让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。

49、生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。

50、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！

尊敬的老师、亲爱的同学：

岁月漫长，人生苦短。不知不觉，咱们已经毕业了二十个年头。想起当年，咱们刚踏进修水师范的校园时，正处金色年华，实在令人留恋，三个春秋的故事，咱们整整保管了二十载。

这天，修水师范八三级（3）班那份真挚的同学情谊，那份对恩师深切的思念，在召唤着咱们，来履行咱们青春的约定！让全班的老师和同学从全国各地相聚修城。二十年没见了！同学们。多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。但，直到这天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展此刻我的眼前。乡音未改风度添，定睛看去仍青年。凭心而论，人生命中真正难以忘怀的日子不多。但是，我坚信，这天，对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的！在这天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在咱们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。毋庸质疑，师范生活是咱们生命的精华，咱们在座的每一位都相识在那精华的岁月里！忆当年血气方刚，青春年少，记得你趣闻逸事，音容笑貌。想起那过去的日子，不禁感慨万千，魂牵梦绕；提起那熟悉的老师、同学，顿时倍感亲切，心涌热潮。难忘记啊！咱们的每位老师，咱们的每个同学，班级的每期板报，田径户外会获胜的骄傲，全省统考成绩优异的自豪；难忘记啊！课间的追逐打闹，就寝的深夜争吵，还有那山后翠绿的松柏，茂盛的野草……

哦，太多了，记忆的潮水快要淹过我的头顶，我都快喘但是气来了。

咱们20岁分别，20年后的这天再次重逢。20+20=40。这样的加法做不了几次呀，我的同学们！让咱们在回忆过去的时候，更加珍惜这天，更加注重未来吧，我坚信，这次聚会定会使这份沉甸甸的友情延向你我的有生之年。我个性喜欢《今生难得有情人》这首歌，开头几句是“相识本是缘分，相知不容易；留下一段真情，彼此都拥有，天长地久才是真”。让咱们把这次短暂的聚会当成人生的小驿站，休整片刻后再快马加鞭，同时咱们也会记住：同窗三载，正因有缘，相识不易，相聚更难，黄金有价，情义难买，彼此珍重，相互扶持。

最后祝敬爱的老师和亲爱的同学们身体健康，生命平安。

关键词 初高中数学 教学衔接 三角函数

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）05-0016-02

高中实施新课程以来，初高中数学教学的衔接问题大家议论的很多，因初中教材要求掌握较窄或较浅的内容，甚至于不要求掌握的内容在高中数学学习中经常要用到，这样就出现了初高中教材“脱节”现象，从而影响到高中数学的学习。所以在初高中数学衔接中，要引导学生适应高中数学学习的习惯和解决问题的思维方法。

一、重视数学概念的教学

数学概念的教学是中学数学教学的一个重要环节，不应该仅仅是“一个定义，几项注意”，更不能以题海战术来取代。这样花了很多时间对学生进行反复训练，无形中增加了学生的负担，磨灭了学生的学习兴趣，结果学生还没有真正理解概念。因此，正确理解数学概念是学好数学的前提条件，学生对概念的理解程度直接影响到以后的数学学习。由于高中阶段给出的概念比较抽象，逻辑性强，因此，在进行概念教学时，充分利用初中学过的数学概念与高中概念的联系来进行教学。如：初中阶段讲解锐角三角函数时，主要通过直角三角形边的比值来定义锐角三角函数，而高中任意角的三角函数是利用平面直角坐标系中点的坐标或坐标的比来定义的，造成高中学生学习任意角三角函数时，受到初中学习的思维定势，用定义解题时只看到锐角，还不能推广到任意角，从而影响到后续的学习。所以，在数学概念的引入、表示、性质和应用等各阶段的教学中，要从学生的实际出发尽量找学生熟悉的生活实例创设情景，并应用好书中的例子，为学生提供思考的空间，给予学生交流的机会，让学生自身体验概念的发现，形成过程。通过分析、抽象、概括最后形成概念。这样学生对概念的理解才深刻，在理解基础上才容易记住概念。

二、初高中数学知识结构结合点剖析

初中数学对数学概念、定理采用描述性定义，而高中数学要求对数学概念、定理采用严格的定义与推导。初高中教材内容相比，高中数学内容增多，难度加大，范围变广，理论性强。而高一数学大部分知识都与初中知识有联系。但是大部分高中教师没有教过初中，对初中教材不熟悉，因此，高中教师有必要认真研读实施新课程后的初高中教材及课程标准，对初中知识有所了解，在高中数学教学中，可以从学生已有知识出发来探究新知识。如：初中学的锐角三角函数仅仅限于直角三角形中，而高一的三角函数讲到任意角的三角函数，难度突然增大，学生难以理解或掌握。因此，在高中数学教学中，要求教师利用好初中教材，准确把握好课堂教学的起点，由浅入深、由感性到理性过渡到高中知识来实现初高中数学教学的有效衔接。

三、注重知识循序渐进、螺旋上升梯度的把握

初中教材内容简单，知识难度不大，要求低，学生容易理解，此外课时多，教师有充足的时间来突破难点。而高中教材内容丰富、难度大、要求高、课时少，即使是教学重点内容，老师也没有时间进行反复强调，加深讲解。初中教材每一新知识的引入大部分与学生日常生活实际有关，比较直观，学生一般容易理解、接受和掌握。根据高中教材特点，我们不能用过高的要求来对待高一的数学教学，在高一的教学中要从学生已掌握的知识出发，对教材进行必要的处理和知识铺垫，找到初高中教材知识的衔接点，有意识地分散难点，注重由浅入深、循序渐进，逐步向抽象思维转化，从而形成新知识。如：初中阶段学习的锐角三角函数，它是利用梯子的倾斜程度来引入，通过直角三角形边长的比来刻画的；而高中的三角函数用角的终边与单位圆交点的坐标或坐标的比来表示，概念范围扩大，并且与生活联系不紧密，只有学生具有一定的想象力才能理解。因此，讲解数学核心概念、重要数学思想方法时，要让他们有反复接触的机会，从中获得应有的数学基础知识，体验它们形成的过程，真正领悟数学核心概念、重要数学思想方法的本质特征，不追求“一步到位”，应遵循“循序渐进、螺旋上升”的原则。

“导师带徒”活动是适应了公司发展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要体现；也是公司实施人才培养工程，加快企业人才队伍建设，创建学习型企业，满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展、落实这项活动，对贯彻科学发展观，增强自主创新能力，提升产业技术水平，实现企业可持续发展，对企业的做强、做大都具有深远意义。

我刚从学校来到了陌生的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着一定的畏难情绪。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信心帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的成功都要经历一个学习成长的过程，只要你热爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克服的。

鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践经验。因此，他给我制定了一个相对较高的学习计划和达标标准。带我到工地结合实际情况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论知识，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验知识。空余时间还要求我多看试验规范、试验手册等，努力充实自己的理论知识。

“基础不牢，地动山冶、“练就一身过硬的基本功，积累经验才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领会了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人按照试验室提供的配合比注浆料的搅拌，添加比例和顺序，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验规范进行分析、思考。不到一个月时间的学习实践，就已经完全掌握了混凝土抗折、抗压、含气量，沥青砂浆的弹性模量等一些试验操作。

理论指导实践，实践是检验真理的标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的知识和试验联系起来，通过观察、总结发现规律。这不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅经常对我的工作提出一些合理的建议。

师傅说：“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业知识是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开始报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然”。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。

总的来说我们都是幸运的，本标段高速铁路荆河特大桥施工条件复杂，难度大，号称三标难度的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好机会。从实习以来，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。

在师傅的带领下，我很快便适应了工地的工作和生活。我相信通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美好。

你们好！在阔别了三十年之后的今天，在长江之滨的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。

三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！我们知道，从1到2x年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。

三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！

亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！

我们曾一起有过青涩的2年！这青涩的两年舞、迎新的年夜饭、徒步踏青、徒步走过没有华丽栈道的滨海路、付家庄的天然泳池、老校遗址外的枫林商店、人民广场、劳动公园、植物园、南街、南影院、更不用说那穿梭往的“南”“北”两院儿、男女混居的红四楼、一号楼宿舍、俱乐部……都留下了我们的脚印、笑声、读书声、睡前的鬼故事与对老师同学的八卦、深夜滚子后的华丰伊面、想家时的书信……！直至毕业季的送行！星移斗转，转瞬间，我们已到了天命的X后！毕业X年！

X年后的今天，我们早已青涩不再、而今的我们已是青涩娃们的父或母！虽没有轰轰烈烈人生，却也过着小富即安的日子，虽没有显赫的地位，却有平淡、安稳的睡眠，人生的平淡让我们更懂得了生活的内涵，更珍惜这无尘的青涩赐予你我相遇的机缘。X年后的今天，曾经熟悉校园只剩一桩孤独的机关楼、延安路低矮的民房都成了鳞次櫛比的高楼与店铺！周边早已面目全非！

但是，X年后的我们以不变的初心改变了“物是人非”的常态！“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗读”，茫茫人海中，我们一步没早，一步没晚，刚好相遇，是机会，更是缘分，我们走到一起：学习，生活，其中有成绩带给我们的欢笑，也有挫折的带给我们苦闷，大家一起享受，一起承受，既经历过风风雨雨与也享受过旭日阳光，所有这些都是一种难得的情缘，值得终身留念。祝同学们一切安好！

电工学是一门应用极其广泛的学科，不论是我们的日常生活，还是社会的经济发展都离不开电工学。毫无疑问，我们得将这们课程学好。 但如何才能学好呢?作为一名大学生，我们不仅仅是学好课本知识就足够了的，提高自己的动手能力、实践能力、工作能力更为重要。怎样才能让自己全方面的提升呢?除了学好老师教的，我们课后应该广泛阅读与学习有关的书籍，拓宽自己的知识面。同时，我们还应该做到善于思考、勤于动手、刻苦专研，抱着执着、坚定的心态去学习。我相信，以这样的心态去学习，我们每个同学都可以学的很好。

目前电工学下册的学习已接近尾声，我归纳总结了一下，这个学期的学习内容主要有：

一、理解PN结的单向导电性，三极管的电流分配和 电流放大作用;

二、了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线，理解主要参数的意义;

三、会分析含有二极管的电路。 1. 理解单管交流放大电路的放大作用和共发射极、 共集电极放大电路的性能特点。 掌握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等 效电路分析法。 了解放大电路输入、输出电阻的概念，了解放大电 路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理。 5. 了解差分放大电路的工作原理和性能特点。 6. 了解场效应管的电流放大作用、主要参数的意义。 放大的概念: 放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。

放大的实质: 用小能量的信号通过三极管的电流控制作用，将放大电路中直流电源的能量转化成交流能量输出。

对放大电路的基本要求 ： 1. 要有足够的放大倍数(电压、电流、功率)。 2. 尽可能小的波形失真。

另外还有输入电阻、输出电阻、通频带等其它技术指标。

1. 了解集成运放的基本组成及主要参数的意义。 2. 理解运算放大器的电压传输特性，理解理想 运算放大器并掌握其基本分析方法。 3. 理解用集成运放组成的比例、加减、微分和 积分运算电路的工作原理，了解有源滤波器 的工作原理。 4. 理解电压比较器的工作原理和应用。 集成运算放大器是一种具有很高放大倍数的多级直接耦合放大电路。是发展最早、应用最广泛的一种模拟集成电路。

集成电路是把整个电路的各个元件以及相互之 间的联接同时制造在一块半导体芯片上, 组成一个可分的整体。

集成电路特点：体积小、重量轻、功耗低、可靠性高、价格低。

集成电路分类 1. 理解反馈的概念，掌握反馈的判别方法，能判别电子电路中的直流反馈和交流反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型。 2. 了解负反馈对放大电路性能的影响。 3. 了解正弦波振荡电路自激振荡的条件，振荡电 路中正反馈的作用

在这么多的内容中，个人认为最难学的是放大电路的内容，然而经过时间的沉淀和汗水的浇灌，我对放大电路也渐渐有了一些体会，放大电路的学习首先掌握了放大电路的工作原理，这是往后学习的基础，对于微变等效电路，决不能死记硬背，应该了解教材中转换电路的原理，不仅要知其然还要知其所以然，否则就是只知其一不知其二，题目稍微变一下就不知所措了.

另外，作为一名工科专业的学生，任何不以实践为目的的学习都是纸上谈兵，纵然谈得滔滔不绝也无用武之地，所以电工学的学习最终还是要回归实践和实际应用上，然而虽然学校设有电工实验课，但是动手操作能力，电路设计能力上终究是薄弱的环节，这需要我们在学习中常常问问自己，我们学这东西，究竟有什么应用，又应该如何改进等问题，这样会帮助我们摆脱书呆子的思维。

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各位家长：

大家晚上好！

我叫某某某，是这个班的某某某，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮忙！关于我读书的一点微薄体会，也期望能与大家共同分享。

第一，学习必须要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果务必是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是阿，“不经历风雨怎样见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

第四，学习要讲究效率。学习是一个理解知识的过程，老师自然是这一过程中重要的主角，课堂自然是学习的重要场所，所以，就应向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。但是，如果感觉听课较困难的学生，就就应课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合校园，你们的孩子必须会进步的！我们班必须会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

同事们：

带着学生甜蜜幼稚的祝福，带着信念、也带着尊严，带着几分欣慰、也带着几分甘甜，临近幸福的晚年！

冬天是个美银的季节，美在她的淳朴，美在她的意蕴，美在她的空旷与豁达。我工作历程正如那四季中的冬天，那冬天的尾声重重敲响，提醒我今冬退休。提醒我即将走完人生最宝贵、最灿烂、最富有活力的阶段。提醒我和热爱的工作分离，和朝夕相处的同事分离，和天真可爱的学生分离。离别的滋味总有些说不出的味道和眷恋，眷恋熟悉的工作环境，眷恋如亲情般的同事，眷恋自己热爱的事业。眷恋三十八年工作历程中的日日夜夜。有喜有悲，有苦有乐，有平静也有波折，有奋斗的艰辛，也有收获的喜悦。虽然有稚拙的脚印，但大都是踏实的，没有留下碌碌无为的悔恨。一直以来，失败的沮丧，成功的喜悦伴随着我奋斗的轨迹。在即将退休给我的工作阶段画句号的日子里，自己脑际的记忆在一页页翻动着，一幕幕展现在眼前。

曾记得有一名四岁半的小男孩，他父亲身患糜烂性胃炎，后背又长肿瘤，母亲也患脑血栓，都要住院治疗。远在小林场的郑清延没人送他到宋洛上幼儿园，怎么办？他的父母只好将其孩子托付与我，叫我把他安排在男生宿舍住，我看孩子太小，实在不忍心，就叫他跟着我。身患颈椎和腰椎病的我，担任幼儿园、一、二年级复式班班主任，代语文、品德等课程，管女生寝室，白天当孩子的老师，放学后就当孩子的保姆，开始他还哭嚷着要回家找妈妈，弄得我昏头转向。渐渐地我为他买玩具，买衣服、买好吃的哄他开心，天天抱他洗澡、抱他睡觉，夜间抱他拉两次尿，最不幸的是遇上了一个风雨交加的夜晚，孩子半夜里突然呕吐不止，弄得床上、身上到处脏兮兮的。接着又开始拉肚子，吐和拉交替进行。看着这可怜的孩子，他的脸颊上布满了泪珠，我的心却在淌血。在无法寻医弄药的情况下，我只好拖着疲惫的身子，担惊受怕地地抱着孩子待在学校洗澡间里盼天明。还生怕惊动了其他老师休息。在做这一年的保姆时，被孩子的病把我吓哭了好几次，别人还说：“你真是没事找事。”他们哪里理解我的这份同情心啊！

曾记得，和同事们一起工作，学习、接受各项工作检查、暑期师德集训等情景，每当我看到自己所带的班级里的留守儿童的成绩时，我暗自庆幸，真是一份耕耘一份收获啊！曾记得，那些顽皮可爱惹你开心的小精灵，曾记得，多少个看似平常，实际上也是在不断学习探索，进步提高的日日夜夜……难忘怀：刚踏上教育岗位时，那时的工作环境、民办老师的工资待遇那里能与现在相比？但是，尽管如此，领导和同事们打成一片，齐心协力，团结一致，共渡难关的情景，那种兢兢业业，不计得失，埋头苦干，甘当老黄牛的我，无怨无悔，一步一个脚印地走到今天。

回望来路，人生总有一些起伏，沒有永远的平坦。生活的艰辛，事业的曲折，并非都是坏事。每当我从不幸的生活逆境中挺过来后，就会更加感到太阳是那么的灿烂，天空是那么的湛蓝。如果人生没有曲折，沒有艰难，同样也会变得淡然无味。过去的那一段刻骨铭心的工作经历，终将成为伴随我一生的珍贵财富。

退休生活即将开始，但我心不老，情未消。愿这心，这情，伴随我一同前行，在以后的路途上洒下更多的快乐和愉悦。

记起我第一天上班，第一次站上讲坛，第一次面对一双双灵动的眼睛，第一次，第一次，太多的第一次感谢你们勾起我了许多的回忆，青春多么美好！弹指一瞬间，从教的第二个年头已经从指缝间溜走，但我知道，教育才刚刚开始。回想成长路上的点点滴滴，经历过挫折，也走过弯路，但同时得到了鼓励，得到了帮助，也得到了信任和**。

工作初期，遇到困难时，是我的**和热心的同事们伸出了援助之手，让我明白团队的意义；在我脆弱的时候，是我的亲人在身边鼓励着我，使我增强自信；在我迷茫的时候，是我的学生、家长对我的信任，让我更坚定。是他们让我感受到这份“太阳底下最光辉的事业”的真正意义：它是一份爱的事业，是一份乐于奉献的事业，它需要我们的责任心、进取心，还需要一颗感恩的心。

怀着一份感恩的心，怀着一份对教育的执著，坚持爱的教育，你才能真正体会教育的快乐。

一路走来，我努力做好以下的工作，希望与大家分享。

一、首先做好班**工作，学生让我成为真正的“富翁”。

多年来，我通过抓好班风与学风建设，使孩子们在一个良好的学习环境下健康成长，他们好学，乐学，懂得尊重别人，与人合作每天用微笑去迎接孩子们，培养一批优秀、能干的班**，培养学生热爱班集体、乐于助人等的好品质。对于成绩差和违犯纪律的学生，我常常走到学生的身旁摸摸他们的头，提醒和鼓励他们，渐渐的，学生开始对学习产生了兴趣，对我也很尊重。另外，在班**的工作中，学生喜欢与我聊天，从家庭情况到学习生活，时常聆听他们的倾诉，然后给他们客观的分析，让他们乐观、积极地面对生活和学习，每一届的家长对我的这种做法十分赞同。

多年来，我怀着这份感恩的心，换来的是浓浓的师生情。是爱，让我赢得了学生的信任；是爱，架起了情感的桥梁；也是爱，唤醒了沉睡的心灵。每年的教师节，看着孩子们亲手做的一张张漂亮的卡片，看着那些顽皮的小伙子折的玫瑰花，听着毕业的学生从电话里传来的深切问候，我明白感恩的心就是我最大的财富，学生让我成为了真正的“富翁”。

二、怀着对社会、家长的一份责任心，使我不断成长。

教师是一种社会职业，老师在学生眼里是完美的化身，是榜样，老师的一言一行都受到学生的关注。因此老师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。就是因为这一份责任感，我努力地要求自己做好以下几项工作。

首先以身作则，严格要求自己。“其身正，不令则行”“榜样的力量是无穷的”，我想这些含义深刻的话都告诉我们：要用行动来教育学生、说服学生，不能只用说教，我们要以身作则，为他们做出表率。终身学习，成就未来。我坚持努力提高自己的专业知识和业务水*。认真地备好课并力求自己以公开课的要求去上好，对学生的回答能及时做出明确的判断，课后认真细致地批改学生的作业，发现问题及时辅导。利用下班后的时间和节假日的时间不断地充实自己。“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，甚至更多的水”这个道理我想大家应该明白。

第三，密切与家长沟通。我最常用的是便条、短信、校讯通的形式与家长建立起交流的*台。首先我会把孩子在学校的表现及要求家长配合做的工作以短信的形式写出来，要求家长将自己的想法、建议以便条、短信、校讯通等形式反馈给我。

三、最后我要说的是对自己的一颗*常心，使我活出人生意义。

法国大作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是胸怀。”教师工作虽然忙碌，但我过得充实。不为名所苦、不为利所累，少一些计较、少一些埋怨，乐在其中。看着几十双稚嫩的小手，描绘着美好的未来，足以使我快乐。是他们让我拥有了一颗*常的心，一颗感恩的心。

教育，“捧着一颗心来，不带半根草去”，在工作岗位上找乐趣，我热爱着我的教育事业，热爱着我的学生，就是这种热爱一直激励着我前进，让我在*凡的岗位上踏踏实实地工作着。

在教书育人的道路上我付出的是爱，收获的是那一份份爱的果实，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。最后用我的座右铭与大家共勉：常怀感恩的心，明天会更精彩！

在这次为期两周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。

只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识;

2.了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。