万圣节主题乐园游戏【经典20篇】

主持人：尊敬的各位领导，各位来宾，现场所有亲爱的同事们；大家晚上（下午）好！我是今晚的主持人XXX，在这辞旧岁、迎新春的美好时刻，我们迎来了XX公司XX年会。首先感谢各位领导及同事的光临，在这儿，我给大家拜个早年了！

主持人：祝各位龙年里一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美！

主持人：春风春意春浩荡，狗年大吉大利，在这新年伊始，我们在此欢聚一堂，共同感受新年的气息，一起度过今晚美好的时光。

主持人：xx年，对于XXX公司来说，是突破的一年，是创新的一年，我们在产品的开发与销售都取得了辉煌的成绩，同时，也让XXX这个品牌，深入人心这份辉煌属于在座的每一个人，也属于每一位支持我们XXX的朋友们！

主持人：xx年里公司能够取得这样骄人的成绩，这里面都有着我们每一位员工的汗水与心血，同时也感谢我们公司领导的英明决策！

主持人：下面我们以热烈的掌声欢迎“XXX董事长为今天的年会致开幕词！”有请董事长。

董事长致辞。

主持人：感谢董事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx董事长的殷切期望，努力将xx年的工作做得更好！

主持人：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们讲话。

总经理讲话。

主持人：谢谢XX总真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！

主持人：接下来让我们有请掌声欢迎公司副总经理xx先生发言。

副总经理发言。

主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的精彩讲话，让我们大家一起把各位领导的殷切嘱托牢记心中，为了XXX（公司名）辉煌的明天共同努力，大家说好不好？

主持人：下面是文艺表演时间了，让我们掌声欢迎XX部同事给我们带来的《XXX》。

节目：《XXX》。

主持人：大家说刚才的节目好不好看？精彩不精彩？

观众回应：好看，精彩。

主持人：那大家还想看不想看？

观众回应：想看。

主持人：那好，下面有请XX部同事上场，给大家表现《XXX》。

节目：《XXX》。

主持人：精彩的节目告一段落了，下面马上就要进入我们激动人心的环节了，抽奖。

主持人：今天我们设置了3个XXX奖项哦，准备了神秘的礼品，在这里，给大家透漏一下，今天的大奖是。我先不告诉你。

主持人：下面有请XXX为我们抽取今天的XXX奖三等奖XX名，有请。

抽奖，颁奖。

主持人：刚才我们已经产生了XX名幸运儿，让我们一起恭喜和祝贺他们，没有拿到奖的也不要心急哦，我们还有更加丰厚的礼品等待着你们。

主持人：下面有请XXX为我们抽取今天的XXX奖二等奖XX名，有请。

抽奖，颁奖。

主持人：现在到了我们今晚最激动人心的时候了，进行今晚的特等奖的抽奖环节了，刚刚没有中奖的朋友不要灰心，大奖就是为了你而准备的，下面有请XXX为解开大奖的神秘面纱，有请。

抽奖，颁奖。。

主持人：请特等奖获得者说几句获奖感言，或是吉祥话语，也把好运和大家一起分享！

主持人：尊敬各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，欢乐的时光总是短暂的。一年，弹指一挥间，今天又是新的起点，一年，如白驹过隙，我们开始新的征程，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。

主持人：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，奋发向前、开拓创新，谱写xxx公司xx年更加辉煌灿烂的新篇章。我们期待来年的再次相聚！

主持人：今天的XXX公司XXX大会到此结束。接下来请各位尽情享用美酒佳肴，共度愉快而难忘的夜晚！

主持人：谢谢大家！

企业年会主持词2尊敬的各位领导、各位来宾、各位公司同仁：

大家下午好！

非常高兴和大家相约在“××年会现场！”

回顾××年，我们公司取得了可喜可贺的成绩。聚集了来自四面八方的一群志向高远、独具魅力的年轻人，他们用汗水与智慧在这座古城掀起一场商业风暴，这些成绩离不开在座各位领导的大力支持、离不开各位商户的鼎力相助，更离不开公司同仁的不懈努力。

在这里，请允许我向今天到场的各位领导表示由衷的感谢，向在座的各位公司同仁表示诚挚的祝贺！

新的一年开始了，对于逝去的××，我们在欣喜中回顾它，我们在回顾中留恋它，让我们铭记××欢欣雀跃的每一瞬间，让我们记录下××每位同仁付出与努力的每个点滴。

今天我们在此欢聚一堂，让我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的××吧！

××年迎春年会，现在开始！

首先有请公司董事长××先生上台致词！

大家掌声有请！

（致辞完）

谢谢××董事长对我们的鼓励和美好祝福。

今天在此辞旧迎新之际，让我们全体公司同仁感谢公司领导一年来对我们工作的支持及生活上的关爱，我们因公司而倍感自豪，公司因我们而加倍荣耀，一个炫耀的舞台，成就了公司的财富，缔造了我们的完美梦想！

结束语。

快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，让我们记住今天，让我们期待明天。

最后在这里预祝大家新年快乐、万事如意！！

企业年会主持词3男：亲爱的观众朋友们，尊敬的各位领导、各位来宾，女士们，先生们！

合：大家晚上好！

男：欢迎您收看为您现场直播的xx新春联欢晚会！

女：（侧身，做惊讶状）唷~~~没想到在我身边的还是位专业主持呢！

男：（用手摸摸脑袋，做不好意思状）电视上不都是这样吗！

女：（微笑）别说！还真挺像回事儿！

男：那当然！我是谁呀！可不是一般人！

女：嗯！是不像人！

男：你说什么呢！（做打人状）

女：好了好了！我们言归正传！

男：一年一度的新春佳节即将来临，你想家了吗？

女：家~~这里不就是我的家吗！

男：那你想亲人吗？

女：这里在座的就是我的亲人！（加手势）

男：对，我们都是一家人！

女：在这里，让我们真诚地祝愿各位领导、嘉宾、同事，及我们的家人。

合：新春快乐！

男：万事如意！

女：工作顺利！

男：步步高升！

女：恭喜发财！

男：红包拿来（做数钱状）。

女：（笑做责怪状）看！你就知道钱。说正经的。

男：好，今天是xx公司狗年年会，那么话不多说，现在开始。

企业年会主持词4赵：尊敬的各位来宾。

谭：尊敬的各位领导。

温：亲爱的同事们。

瞿：亲爱的朋友们。

合：大家——下午好！

赵：新的一年。

谭：新的征程。

温：新的祝福。

瞿：新的期待。

赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。

温、瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年。

赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年。

谭：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福。

温：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生。

瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。

赵：xx年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。

谭：xx年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。

温：回首过去，我们满怀豪情。

瞿：展望未来，我们重任在肩。

赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍。

谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子（深圳）有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司。

温：深圳x制品有限公司。

瞿：深圳x有限公司。

赵：深圳x有限公司。

谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里。

合：心想事成，万事如意，龙年大吉。

赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

谭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天。

温：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

瞿：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：金流明光电xx年年度大会正式开始！

赵谭下场温瞿上场。

温：首先，让我们有请金流明光电董事长朱总上台为大家致辞，掌声有请。

瞿：感谢朱总的精彩致辞，接下来让我们有请金流明光电副总经理霍总上台致辞，掌声有请。

温：感谢霍总的精彩致辞，接下来让我们有请金流明光电副总经理刘总上台致辞，掌声有请。

瞿：感谢刘总的致辞。在xx年很多部门、很多同事表现突出，为公司做出了卓越的贡献，这里有请研发部廖宝平经理作为部门上台讲话。

温：感谢廖经理的精彩发言。下面有请市场部谢耀华经理上台讲话。

瞿：感谢谢经理的精彩发言xx年是值得金流明人回味的一年，这一年我们有鲜花，有掌声，有汗水，有泪水，有风和日丽，有惊涛骇浪。

温：这一年，金流明的每一天都在变化，都在前进，365天，我们汇成一个词——感动。

瞿：灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。

合：下面奉上年会精彩纷呈的节目，清欣赏生产部带来的大合唱《真心英雄》。

赵谭上场。

赵：这首真心英雄，相信大家都有共鸣，让我们再次把掌声送给他们和自己，每一个真心英雄。

谭：感动之后，让我们动感起来与其渴望关怀，不如一起精彩，一边跳一边向快乐崇拜。

赵：让我们跟着潘伟柏张韶涵的节奏《快乐崇拜》，走进xx年我们也同日本的夏普缔结良缘。

谭：下面有请市场部金龙带来的日语歌《星》，带我们走近日本。

赵：璀璨的群星，纵然无名也要闪耀晶莹，不沉寂不放弃，迸出华彩点燃生命。

谭：优美的旋律，感人至深的歌词让我们都忘记了抽奖这回事，下面进入大家盼望已久的抽奖环节。

赵：下面抽出幸运奖xx年贺岁大片。

谭：阿拉丁的众灯神做法，共同实现xx年新愿望。

温：下面的节目是由何总导演，温x编剧，由研发部刘莉、覃川林、王修，市场部林培鑫出演的小品《阿拉丁神灯》，请阿拉丁登场。

画外：

女：我喜欢油灯，浪漫哦，朦胧哦，多情哦。

男：我喜欢LED灯，明亮的，纯净的，坦荡的。

温：如果满足你一个愿望，那是什么呢？

谭：我的一个愿望是要满足我100个愿望。

温：这女人太贪心了吧。

谭：大家如果还有其他愿望，后台可以单独去找国际市场部林培鑫帮你实现，声明不收费只收礼，收礼只收PAR38。

温：今天我们请他为大家表演诗朗诵。

谭：果然是一首好诗。下面到了最激动人心的时刻，相信很多人想拿着PAR38去找LED灯神来实现一个愿望。

温：那就是我们更加幸运的一等奖，这个奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。

谭：下面我们有请**为大家抽出一等奖2名。

温：气氛有点紧张啊，会是谁呢，有请领导为我们大家揭晓答案。

谭：有请领导为我们的一等奖获得者颁奖，让我们用掌声祝贺他们。

温：是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼？不是一等奖，是那青藏高原！

谭：我们继续欣赏节目，缓和一下紧张的心情吧？下面请听独唱：《青藏高原》，表演者：阳雪花。

赵瞿上场。

赵：好一首青藏高原，为我们带来雪域高原的嘹亮和爽快，让我们忘了我是谁。

瞿：下面有请研发部刘单为大家献上一首独唱《等你忘了我是谁》。

赵：请大家忘记自己是谁，勇敢地参与到我们最后的挑战，下面是互动游戏环节。

瞿：互动游戏可上可不上。

赵：工作不是一场游戏，工厂也是战场；有今生，今生作兄弟，没来世，来世再想你。

瞿：在这里我们请朱厂长带领生产骨干钟义仿、刘华伟、刘小晔、华青波、吴琦璋、范画冰来合唱一首兄弟。

赵：好一首让人热血沸腾的兄弟，让我们怀念那激情燃烧的岁月。

瞿：让我们充满感恩的心情，让我们能够遇见下面请听独唱：《遇见》，表演者：王作秀。

温谭上场。

谭：这首歌唱得真好，特别是那一句“我遇见你是最美丽的意外，终有一天我的谜底会揭开”。

温：感谢大家一年来的辛勤付出，我们下面为大家揭开优秀员工的谜底。

谭：他们是：

温：请为大家颁奖，让我们将最热烈的掌声，送给他们。

谭：成功来自于汗水，金子永远不会被掩藏。

温：让我们再次用热烈的掌声，祝贺他们。

谭：我们的优秀员工还要留步，接下来还有一个挑战来面对，来验证一下大家是否真正的优秀。

温：下面开始互动游戏。

谭：视现场情况而定。

温：我们的优秀员工表现不错。让我们举起这欢乐的酒杯，共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！

谭：请欣赏市场部全体为大家献上大合唱：《爱因为在心中》。

温：最激动人心的时刻到了，我们现在将要抽取今天的特等奖，先给大家透露一下我们今晚的特等奖是（口型无声音），这是一个很有诱惑力的巨奖啊。

谭：其实大家可以猜猜，猜中可是有神秘礼物的哦。

温：好了，大家都非常期待特等奖的出现，有请朱总，为我们抽出今天的特等奖得主。

谭：好运会降临到谁的头上呢？

温：恭喜我们的获奖者，让我们将掌声和祝福，送给我们今晚的超级幸运儿~

同时上场。

赵：今晚上的年会让我们看到了金流明达人的多才多艺，我们的评委正在紧张的评选今晚上的最佳节目，请耐心等待。

瞿：我们的最佳节目已经在各位评委的商榷后评选敲定了，有请（邀请一位评委）宣布今晚的最佳节目。

温：恭喜（节目的表演者），请诸位上台接受大家的掌声与领导颁发奖金~

谭：有请为我们的获胜节目获得团队颁发奖金~（鼓掌）

赵：新年新起点，新年新收获。

瞿：新年好心情，新年喜事多。

温：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出。

谭：再次感谢公司的领导和全体金流明同仁。

赵：感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难，风雨同舟。

瞿：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~

温：回首xx年。

温：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~

谭：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航！

赵：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！

瞿：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

温：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！

谭：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束！

合：金流明光电xx年年度大会到此结束！明年再见！

合：祝大家心想事成，财源广进！

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的赞誉度。

4、吸引校外的学生和父母，提高幼儿园知名度。

二、活动方案

时间：

形式：室内和户外相结合

对象：在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)

三、活动前准备工作：

1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)

2、布置教室环境。

3、活动所需物品：

a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(lisa)

b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

c、活动ppt

四、活动流程

1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)

老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2、主持人致辞，正式进入活动(3分钟)

主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

(竞猜题目见副表。)

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)

5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球(5分钟)

游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从a到b，1分钟时限。

6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)

地点：幼儿园操场

内容：

a、有奖竞猜活动。

b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

尊敬的各位同学：

近年来，因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显，引发社会普遍关注。政府有关部门一直持续加大督查力度，及时受理和处置问题线索，确保防沉迷工作落到实处、取得实效。为营造积极向上的网络文化环境，切实保护未成年人身心健康，防范网络沉迷，xx小学向同学们发出如下倡议：

1、明确上网目的，利用网络充实、完善自己；

2、规范自身行为，自觉抵制网络低俗之风；

3、遵守网络道德规范，做文明上网的模范和榜样；

4、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员；

5、争做网络文明践行者，树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害；

6、争做网络安全小卫士，合理地使用网络资源，学习必备的防护技能，远离网络暴力、网络欺诈，杜绝不良网络文化、有害网络社交平台在校园内的传播；

7、关心身边同学，奉劝远离网吧，远离网络游戏；

8、树立牢固的网络信息安全意识，信守本倡议所提到的内容。

“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，让我们高举网络文明的大旗，树立健康上网的新风尚！

倡议人：

日期：

今天，我怀着愧疚和懊悔给领导写下这份检讨书，以表示我对违反公司纪律、在开会期间玩游戏、对年终总结会没有足够重视的不良行为的悔过和改正的决心。

我于1月6日下午公司年度总结述职报告会上，不仅没有认真听同事的述职报告，还私自玩游戏，影响较坏，严重违反了年度总结大会的规定，也是对同事的不尊重，在此向领导和同事道歉。

年度总结是不断提高思想素质和业务技能的一项工作，还是指导、推动各项工作的一个步骤。我对年度总结没有引起足够的重视，不仅对进行述职的同事是极大的不尊重，也是反映出了我没有集体观念，自由散漫，思想放松，对公司制度的忽视。这是原则性的问题，为了更好的认识和改正自己的错误，我必须对自己的行为作出深刻的检讨。

最近一段时间由于春节将至，手头工作基本结束，因此导致自己在思想上有了一些放松要求，同时这段时间里自己在工作责任心上也非常欠缺，感觉自己在外联工作上有了一些进展就可以在公司无所事事，自由涣散，这充分说明我自己工作责任心的缺失，也没有把自己的工作做到更好，消极怠工，没有能主动分担一些领导和同事的工作。在自己的思想里存在一些得过且过的应付思想。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，现在，我深深感到这是一个非常错误、非常危险的倾向，如果放任自己继续散漫和放纵，后果是极其严重的`，甚至都无法想象自己会发生怎样的工作失误。因此，通过这次领导的批评教育，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后的成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我在向各位领导作出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

在此，我将从以下这几方面改正自身的错误和毛病：

1、提高组织纪律性，我已经深刻认识到自己给同事带来的负面影响，以后杜绝此类现象发生；

2、加强对自己的思想要求，消除个人自由散漫，正确积极的对待公司给我们布置的各项任务；

3、积极向上，主动要求进步，在工作中严以律己，高标准，严要求，在20xx虚心学习，高效工作，让领导放心。

总之，我的行为给公司带好了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到领导的原谅，保证不会再发生这样的事，希望领导给我一个改过的机会。

检讨人：

上午好！

首先，首先感谢家长们从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，让我们以热烈的掌声对家长们的到来表示欢迎！

家园互动人心暖，童星闪耀情意浓。我们的生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。我们举行亲子活动，主要是增进亲子间的感情，增强孩子的活动能力，培养孩子的集体荣誉感；同时让孩子的活动中健康快乐的成长。为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

园长致词

亲子操

下面进入我们的亲子游戏环节。

第一个游戏：大班——双棍运球

玩法：由家长配合孩子，用两根塑料棍把箱子里乒乓球的运到对面的空箱子里。在规定的时间内，运球最多的一组获胜；掉到地上的球不算数，不可用手直接运球。

第二个游戏：中班——肩膀运球

玩法：家长的肩膀和幼儿的肩膀并列，把球放在两者的中间，从起点运送到终点，再把球运回起点，先完成者获胜。

第三个游戏：小班——跳圈

玩法：每个组两个呼啦圈，孩子在呼啦圈里向前直线跳动。在向前跳动时，家长总是将后面的一个呼啦圈移到前。先到终点的获胜。

第四个游戏：中班——蚂蚁运粮

玩法：由幼儿在终点爬到起点，将饼干运回终点家长的篮子里，一次只能运一袋，在2分钟的时间内，运得多的一组获胜。

第五个游戏：大班——夹球跳

玩法：由孩子在起点将球用双腿夹着跳到终点交给家长，然后由家长将球用双腿夹着跳到起点，先到的一组获胜。

第六个游戏：小班——搬家乐

玩法：由爸爸用筷子将箱子里的乒乓球夹到碗里，再倒到由妈妈和孩子共同担着的纸板上，然后由妈妈和孩子把球运到对面的空篮子里，掉到地上的不算数。在2分钟内运球多的一组获胜。

第七个游戏：大班——两人三足

玩法：参赛家庭用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的一组为胜。

第八个游戏：中班——蒙面贴数

用丝巾把家长的眼睛蒙住，由孩子指挥家长把数字板贴到黑板上1——9的对应位置。帖对多的一组获胜。

第九个游戏：小班——小蚂蚁

玩法：家长和孩子手膝着地，孩子在前面，妈妈爸爸在后面，妈妈抓着孩子的脚，爸爸抓着妈妈的脚，一起向前爬行，到终点后返回，活动中抓脚的手不能松开，先完成的一组获胜。

第十个游戏：大班——吹球进蓝

玩法：孩子将篮子里的球放到桌子上，然后将球吹向对面；爸爸在对面拿着篮子接孩子吹过来的球。接得多的一组获胜。

第十一个游戏：中班——找妈妈

玩法：妈妈们坐到指定位置，幼儿蒙着双眼，在众多家长中找出自己的妈妈。家长可以发出任何声音提示孩子，但不能喊幼儿的名字，不能移动位置。

四：结束语

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

甲方：法定代表人：地址：电话：邮箱：乙方：法定代表人：地址：电话：邮箱：为力贯彻众创业、万众创新精神，支持_______件谷发展众创空间，搭建创业创新平台，抢得众创发展的先机，吸引全球高端创新创业人才、集聚专业创新创业服务要素，打造丰富且活跃的投融资氛围，成为国家乃至全球的网络科技众创热土，聚集发展移动互联网产业尤其是手机游戏产业，甲方与第三方公司在互联网游戏创业企业孵化扶持、创业人才培养、合作成果推广等方面开展合作，共同设立了_______件谷游戏创新中心，期限________年。为保证_______件谷游戏创新中心的正常运营与招商，甲、乙双方经友好协商，就_______件谷游戏创新中心的运营与招商方面达成如下合作协议：

一、合作目标在甲方的支持下，乙方依托其自身的技术优势和资源优势，运营_______件谷游戏创新中心并为其积极招商；鼓励江苏及长三角地区游戏创业企业及游戏成熟企业入驻该中心，带动_______件谷游戏产业发展，并通过多样化的市场宣传提升_______件谷在全国游戏应用开发产业中的影响力。

二、合作内容

（一）甲方义务：

1、甲方同意提供不少于3000平方米办公场地作为_______件谷游戏创新中心的运营场所，地点位于_______________。同时，将按照甲、乙双方同意的装修方案对场地进行装修并达到商业通行入住标准。

2、甲方同意按需提供办公基础设施，包括基本的办公家具、办公用品及电脑设备。

3、甲方同意补贴_______件谷游戏创新中心合理的空调、水、电、通讯、网络、基础设施、保安、清洁等物业费用。

4、甲方同意为乙方提供项目运营扶持资金_________万元（连续________年，每年_______万元）。该笔资金只能用于乙方在件谷运营团队的日常开支以及对优秀创业企业的招募、人才引进、孵化指导、市场推广、运营管理等，并且每年必须拿出不少于______万元专门用于对优秀创业企业奖励。第________年的扶持资金______万元将在乙方在件运营公司注册完成且运营团队到位后的____个工作日内支付。有关第________年及第________年的运营扶持资金，根据乙方义务完成情况、项目实际引进企业数量（每年至少引进_____家）、项目实际上线游戏产品数量（每年至少上线______款游戏产品）、项目实际被投资企业被代理游戏产品数量（每年被投资企或被代理游戏产品总数量不小于____），甲方具有评估调整的权利。

5、甲方同意为入驻________件谷游戏创新中心且注册在件谷的企业提供注册一条龙服务，并利用政府所属的各类公共服务平台、设施为在游戏创新中心注册的企业提供服务。

6、甲方同意连续________年为本项目安排采购预算共计人民币_________万元，其中第________年、第________年及第________年分别_________万元、_________万元、_________万元，采购本项目中所需要的微开发及测试平台套装件，并在本运营协议签署时同时完成与第________年采购有关的全部商务协议。在第________年内，双方可以根据项目实际运行情况协商是否增加采购内容；有关第________年及第________年的采购内容、双方可根据项目实际运行情况具有评估调整的权利，但第________年及第________年的总采购金额调整幅度应控制在____%以内。

（二）乙方义务

1、乙方同意在件谷注册成立独立的法人实体公司，并为此项目配备不少于____人的专职运营支持团队。

2、乙方同意在该签署协议后____日内，正式提交________件谷游戏创新中心（合作期限________年）建设规划和实施方案。

3、乙方承诺全面负责________件谷游戏创新中心的规划建设和日常运营管理，为孵化的企业提供全面的技术、市场、融资、人力资源、行政、法律、财务等服务。

4、乙方承诺每年为________件谷游戏创新中心举办多次手游企招募会投资洽谈会、业务培训、导师团指导分享会、cc游戏教培训年会等一系列市场活动，以及和国内知名媒体合作推广________件谷游戏创新中心手游孵化器项目。

5、乙方承诺将严格按有关规定对办公场地、设备、资金等进行管理使用。

6、乙方承诺在合作期间，每个协议年度完成如下目标：引进至少____家符合标准的游戏创业企业或成熟企业在件注册并入驻________件谷游戏创新中心,上线至少_____款游戏产品，被投资企业或被代理游戏产品总数量不小于_____。

7、乙方将需确保入驻游戏创新中心的每一家游戏创业企业和_____件谷招商合作局签署《企业入驻协议》，入驻协议内容将和_____件谷招商合作局另行确定。

8、针对今后引入的优质游戏创业企业，如果_____件谷游戏创新中心今后占有初创公司的股份（具体占股比例需要和初创公司另行商议确认），占有的股份部分将由甲、乙双方各占______%。

9、针对乙方今后招商引入的成熟游戏企业，或者乙方在本项目启动前已经投资的游戏企业，甲方将不参与占股，主要回报将通过该企业今后的各种营业税收和红利税体现。

三、违约责任

1、甲、乙双方应按本协议规定，按时按量提供各项投入，任何一方逾期或不提供，均应承担违约责任。

2、乙方应严格按协议，不得将________件谷游戏创新中心场地提供给与本协议无关的项目或人员使用，否则视为违约。

3、乙方作为_________件谷游戏创新中心的运营方，应严格履行本协议，做好中心各项运营、管理、服务、招商工作，及时向甲书面报告中心入驻情况及工作开展情况，否则视同违约。

4、由于一方不履行本协议的义务，或严重违反本协议规定，造成_________件谷游戏创新中心无法运营或无法达到本协议规定的运营目的，视为违约，守约方除有权向违约一方要求索赔外，并有权提前终止协议。

四、其他事项

1、本协议未尽事宜，双方应本着友好合作的原则，经协商后签订补充协议，补充协议与本协议具备同等法律效力。

2、本协议经双方法定代表人或授权代表签字盖章后生效，有效期________年。

3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（盖章）：法定代表人（签字）：签约日期：________年____月____日乙方（盖章）：法定代表人（签字）：签约日期：________年____月____日

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

1、《足球》画面

2、足球一个

一、好玩的足球

1、出示足球.：小朋友看看这是什么？

2、足球和别的球有什么不一样?

3、足球怎么玩呢？

4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面

1、你看到了什么？

2、还有谁看见了和他不一样的？

3、足球是什么形状的？像什么？

4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？

5、抢到了球的人是抱着它吗？

6、为什么又人会睡到地上？

7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规……）

三、欣赏儿歌

1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？

1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜欢足球吗？喜欢

有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？

四、我们也爱踢足球

1、你们觉得踢足球好玩吗/

2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

1、让幼儿在感知体验中了解影子的产生条件及其特点。

2、引起幼儿对光影科学现象的探究兴趣，激发幼儿的好奇心和求知欲。

知道影子产生的条件以及特点。

1、镂空小鱼若干条、手影戏视频一段。

2、白色幕布一块。

3、手电筒、蜡烛、应急灯各五个

一、感知“影子的形成”

1.利用观看手影戏的方式，引起幼儿对光影现象的观察兴趣。 师：手影戏神奇么？你们知道为什么会这样么？大胆地想一想！

2.教师寻找影子（表演一个小节目），引导幼儿观察：

师：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。三条小鱼水里游，快快乐乐做朋友。

（1）你发现了什么？

（2）关闭镁光灯，影子还有没有？

3.老师已经找到了影子，你能不能找到呢？

师：葛老师给小朋友们准备了三种能发光的东西：蜡烛、手电筒和应急灯。请小朋友们用他们来找找影子，但是要小心使用，蜡烛留下来的油特别热，小心不要弄到手上。应急灯有点沉，小朋友们要拿住了，别砸着脚。而且手电筒和应急灯的光特别亮，小朋友们不能用眼睛直接看它发出的光，也不能用它照射别人！

二、探究光和影子的关系

1.幼儿进行第一次分组实践，教师进行指导、小结。

（分组实践结束时播放音乐“左手右手”并用看数字的游戏让幼儿迅速安静下来。）

（1）谁找到了影子？愿意来上面试一试么？

师：你可以用老师发的小鱼来做实验，也可以用咱们学过的`手指游戏来做实验。

（2）是什么让影子留在这里的？

（3）做实验时，你的手在哪里？光在哪里？影子又在哪里？

（4）用三种不同光源发出的光照射同一样东西，影子有什么变化？

（5）哪种光最强、最亮？在哪种光下影子最清晰？

教师小结：影子是由于物体挡住了光线而产生的，光越强，影子越清晰，光越弱， 影子越模糊。 2.教师变魔术，将小鱼从小放大，幼儿观察后进行实践。

师：葛老师要用影子来变个魔术，请你用手比一比，小鱼的影子多大？（将小鱼向后移动）请你再比一比，现在小鱼的影子有多大？请你猜猜为什么会这样？你愿意自己变一变这个魔术么？

3.幼儿进行第二次分组实践，教师进行指导、小结。

（分组实践结束时播放音乐“左手右手”并用看数字的游戏让幼儿迅速安静下来。）

（1）你变魔术成功了么？

（2）变魔术时你发现了什么？

（3）影子什么时候会变大？什么时候会变小？

（4）谁想上来试一试？

教师小结：影子的大小和物体与光源的距离远近有关。物体离光源越近，影子越大， 离光源越远，影子越小。

三、结束部分

小朋友们知道了影子的秘密，一会儿出去活动时，咱们一起和影子做游戏好不好？以后老师把这些材料投放到咱班的“闪亮亮小舞台”，你们可以到那里进行手影戏的表演！

本次教学活动所指定的目标符合中班幼儿的实际水平，目标完成情况较好，通过这次的教学活动，幼儿感受到了科学活动的其妙乐趣，激发了幼儿的好奇心和求知欲。了解到了影子产生的原因和它的秘密。

幼儿参与情况：

幼儿参与教学活动兴趣浓厚，我通过多让幼儿动手操作将幼儿的思维吸引在活动中，幼儿能做到跟随老师积极思考、踊跃举手回答问题，尤其是到了分散操作时， 所有幼儿都有动手的欲望，我提供给幼儿多种多样的实验器材，让幼儿更有探索的欲望，当科学现象直观地呈现在他们眼前时，孩子们可以从自己的实验结果中有所收获。

调整与改进：

1.在材料的投放上，投放三种不同的光源有点多了，因为最终要达到的是研究的结果，提供两种差异较大的光源就可以很清楚明确的做出试验。

2.在教师展示时，可以不拘泥于那块展示的白布，可以利用教室的大墙壁更明显、直观地展示。

3.可以适当在活动中提供科学记录表供幼儿记录实验结果，再让幼儿参照自己的实

验记录表进行表达。

展女生自信之风，秀女生健康之采

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进女生们彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

经过我部门成员的努力和前期准备以及宣传，面向全校女生，3月x日晚7：30，在工会舞厅举行了三七女生节晚会。本次活动的流程有：

1、开场舞——健美操

2、主持人讲话，对此次活动的流程进行相关的`介绍

3、到场嘉宾上台讲话（和睦佳负责人）

4、魔术表演：1）主持人现场表演；2）专业人员表演

5、歌曲串烧——柳涛

6、游戏《乒乓球大比拼》

游戏规则：邀请六位男生上台，首先要求他们一边做俯卧撑一边说出想要对女孩说的真心话。然后将他们的眼睛蒙住，两人一组比拼

吹乒乓球，主持人在其蒙完眼后，撤掉乒乓球，改成面粉。待其吹完，则会出现六个白脸。

7、nine o舞团热舞

8、小品《今天的幸福》

9、乐器演奏（音乐学院）

10、歌曲接龙：分a、b、c三区域比赛，唱出带“和”或“睦”或“佳”的歌曲，只要求唱两三句，唱出最多的那一区域获胜，获得一次撒糖机会

11、情景剧（化学与环境工程学院）

12、礼仪小姐t台秀加舞蹈

13、团委老师上台讲话

14、主持人讲话，宣布此次活动圆满结束

本次活动让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下矜持，在属于自己的日子里，释放了最炫的心灵！

在以后属于我们女生的日子里，我们一定会再次举行更加精彩而有的活动。

一、主题的产生

在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀?”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋友也都议论纷纷，七嘴八舌地讲了起来。姚周博说：“我喜欢吃海鲜，海鲜的味道很好。”蒋张说：“我喜欢特色小吃”……此时班中只听见孩子们在讲你喜欢吃什么东西，我喜欢吃什么东西，为什么?张铭威还大胆地问我：“黄老师，你喜欢吃什么?能不能说来听听?”就这样，一个关于“美食林”的创造性游戏活动，在孩子们的议论中产生了。

二、游戏目标

1.引导幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗风情，引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。

2.萌发爱家乡情感，有作为启东人的自豪感。

3.能大胆参与，相互合作，共同完成游戏活动，体验共同游戏的快乐。

三、游戏进程介绍如图：

四、游戏内容第一阶段游戏：美食林游戏准备小朋友动手制作了各种美食：海鲜类、面食类、特色小吃……

游戏过程

1、选角色小朋友都争着做美食林的服务员，考虑到首次游戏，服务员这个角色将直接关系到游戏进行的效果顺利性，为此，我们选了黄崖程、沈文静、陈思名三个小朋友，他们都是大胆自信的孩子，且见识多广，语言表达能力强。

2、游戏过程

第一次游戏时，孩子们异常兴奋，都拥挤到买东西的窗口，部分孩子浪费食品。

第二次游戏前，对幼儿进行了指导，所以游戏好多了，3个服务员很卖劲，他们的叫卖声、服务态度很吸引人，生意很旺。

3、游戏评价顾天益：“游戏很开心，就是人太多了，有点挤。”张疏铜：“我看见服务员骂人。”黄崖程：“他们买东西不排队，所以我才发火的。”梁呈：“我吃多了，不消化，肚子很疼。”叶小媛：“有个医院，可以请医生帮忙。”根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：医院。增设游戏角色：维持秩序的保安，医院工作人员。

第二阶段游戏：美食林+医院游戏准备：增加医院里所备的基本用品。

游戏介绍：第一次游戏时，有5名幼儿同时做“医生”，其中3名幼儿没有参加角色商量都急于抢夺玩具，这影响了另两名正在协商的幼儿，停止协商也加入了玩具的争夺，等人手一物后，才搬了桌椅坐下，我以病人的身份来到医院，试图了解他们的游戏水平。不料5名幼儿同时上来为我看病打针，最后我挨了3针，游戏评价时，我讲述了自己的遭遇，请大家来评评。医生这样做对吗?为什么?

第二次游戏时，经过我们的指导，幼儿的游戏水平明显提高了，开始象模象样了。医院的配药医生正在开动脑筋做一瓶水果药，让病人吃药不觉得苦。

在游戏评价时，女孩子提出了有个美容院，可以让我们打扮打扮。

根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：美容院。增设游戏角色：美容师。

第三阶段游戏：美食林+医院+美容院游戏准备：美容院所需的基本用品。

游戏介绍：游戏时表现出性别差异，女孩子挤在美容院，忙着打扮，而大部分男孩子更乐意享受每食。

第四阶段游戏：美食林+医院+美容院+娱乐城游戏说明：由于上次游戏中发现缺少一个供幼儿闲聊、娱乐的场所，因此增设娱乐城游戏项目。

游戏介绍：游戏时我们在简单介绍完游戏的注意点，就充当了旁观者，小朋友有了前面的一系列游戏的铺垫，幼儿游戏已渐入佳境，角色意识明确，自觉遵守规则，游戏语言具有鲜明的个性特色。

【经验】

1 练习连续单手、双手交替拍球或行进间拍球。

2．学习根据球弹跳的方向和高度调整自己拍球的方向和力度。

【材料】

1．皮球幼儿每人 1 个，小椅子 4 把。

2．场地上画 4 条跑道。

1．请幼儿自主探索拍球，看看谁拍得多，可请部分幼儿示范自己的拍球方法。

2．鼓励幼儿学习、尝试不同的拍球方法，如行进间拍球、左右手轮流拍球、烧障碍拍球等。

3．将幼儿分组，进行不同方式的拍球比赛，最先到达终点的组获胜。规则

1．行进过程中如果球滚走，须捡起球回到中断处继续行进。

2．若出现抱球行走的现象，须回到起点重新开始比赛。

【提示】

1．重点引导幼儿掌握不同拍球方法的动作要领。

2．提示幼儿沿跑道或者路线直线行进。

3．幼儿熟练掌握几种拍球方法后，可以将赛道加长并设置不同的障碍，请幼儿运用不同的拍球方式越过障碍。

尊敬的老师：

您好！

本人于______年______月______日自习课时间在教室里与同学______一起玩游戏打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级主管老师，导致______老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。

老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩游戏，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。

此致

敬礼！

_________

______年______月______日

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段。

因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的`功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，__大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?

于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具性。况且本次活动是__大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。__大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.本次活动将有__大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

7.假如这类活动能再度成功举办，我们__大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

1.活动目的：

本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

2.组织机构：

为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的.氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：

培智部全体学生、家长及教师

xx年1月21日（星期三）上午9点

学校篮球场

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）

3、小礼物人手一份（小手套43份）

4、照相机

5、小奖品12份

1、程xx：给活动优胜者颁奖并做总结发言

2、范xx：直接指导整个活动并做开场发言。

3、葛xx：负责活动音响设备

4、戴xx、宋xx：负责活动材料购置

5、华xx：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋xx替代）

6、徐xx：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

7、冯xx：场地赛道准备

8、各班班主任：组织本班学生积极参加活动

9、相关老师：示范活动规则、计时

1、螃蟹夹球

规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

道 具：钉子球8个

道具准备者：黄xx

示范者：袁xx

参与者：仰xx家长

计时者：陈xx

2、袋鼠跑

规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。

示范者：戴xx

参与者：张xx家长

毕xx家长

计时者：冯琼芳

3、羊角球比赛

规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

道 具：羊角球5个

道具准备者：陈xx

示范者：冯xx

参与者：仰xx家长 杨xx家长

计时者：黄xx

4、托球跑

规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。

道 具：乒乓球7个，乒乓球拍7个

道具准备者：余xx

示范者：黄xx

参与者：储xx及家长 丁xx及家长

刘xx及家长

计时者：余xx

xx部

xx年元月20日

您好！

我是xx，现在做出的这件事情让您失望了，我真的没有想到自己觉悟这么低，在上班期间玩游戏，这一幕让您看到您肯定是生气的，我想了又想在这个过程当中我没有较高的思想觉悟，上班一定是认真的，上班期间我的时间就是属于工作的，就不应该做别的事情，这一点我不是不知道，现在我却依然犯了这种错误，我实在是做的不好，在工作当中这么一点小时情都不能落实到位，这一定是会出问题的，在过去的工作当中让我松懈的了自己，我作为xx的一员本应该认真做好本分的工作，把工作当中的规章制度落实到位，这次的上班期间玩手机的事情，已经让您失望了，我会对自己做一个深刻的反省。

您在上班秩序这件事情上面对我们也有过提醒，可是现在想想我却没有认真履行，这对我来讲实在是难受，这不仅仅是工作上面的恶劣情况，也是我工作觉悟不高没有一个好的自律性造成的后果，我实在是不愿再看到这种情况的发生，现在我因为个人的思想觉悟不高造成了我上班期间玩游戏的现象，还是在自己工作没有完成的前提下，我必须要把这件事情经过阐述出来，给自己留下深刻映象，事情是这样的，我今天中午在休息的`时候，我就已经在玩游戏了，但是当时没有觉得这有什么问题，我知道您一直都在乎我们在上班期间的纪律问题，当然我居然就抱着侥幸，我就这么天正的认为自己不会被发现，中午玩了优秀就没能够停下来，到后面上班了，本想着就再玩一下，没想到就收不住。

我仔细想了想自己的情况，这实在是不妥，一直都在纠结要不要去做好这些细节的事情，现在想了想这是有大问题的，现在我一直都在思考这个问题，在工作的过程当中我一直都在思考这个问题，在工作当中我一直都感觉这些都是自己的一种过失，回顾整个过程，当时您就在我身边经过，我玩游戏的时候也没看到您，您当时就非常生气了，我瞬间就感觉自己犯了大错，工作给我发工资，不是让我玩游戏的，在这个过程当中我认为还是有很多事情值得去推崇的，我一定会好好的去纠正自己，未来还有很多事情等着我继续做好，现在我不能这么消磨下去了，就这次上班期间玩游戏一事，我会深刻自我反省。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

六一儿童节到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世纪的未来，我们新世纪举办的欢乐儿童节，精心准备了各种精彩游乐活动，将和的小朋友们一起携手度过美好节日。

5月30日—6月1日

xxx购物广场 xxx人民商场店 xxx超市

活动一：欢度六一 到新世纪

一年一次的六一儿童节，家长陪孩子到哪里去买礼物？在莒县当然新世纪，六一儿童节期间，新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售！

活动期间，穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折，化妆品类、照材类全场9折，大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。(明示商品不参加，详情见店内海报)

活动二：非常六一 进门送礼

六一儿童节当日，进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份，送完即止。

活动三、快乐六一 超市有礼

六一儿童节活动期间，超市推出购物买赠活动；凡在超市购物单票满31元的顾客，可以获赠薯片一包，单票满61元的顾客，可以获赠600毫升饮料一瓶，单票满91元的顾客，可以获赠盼盼法式小面包一袋，小票当日使用有效，每天各限量800份，送完为止。(奖品在一楼服务台领取)

活动四、七彩六一---儿童画展

六一儿童节活动期间，为传承弘扬中华文化，促进少儿全面成长，5月29日至6月3日，新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“六一儿童节儿童书画展”活动，百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。

活动五、飞翔六一---儿童文艺晚会

七彩六一，欢乐童年，阳光下，幼苗茁壮成长；舞台上，孩子们欢歌笑语。5月31日晚，庆祝“六一”国际儿童节少儿文艺演出，在新世纪人民商场店举行，欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的节日，也奉献给大家精彩的文化盛宴。

活动目标：

1.练习追逐跑和躲闪跑，提高幼儿跑的能力及活动的协调性。

2.能听信号迅速作出相应的动作，增强反应能力。

3.体验身体运动带来的乐趣，发展自身创造力和竞争意识。

活动准备：

材料准备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋若干。

经验准备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经验。

活动过程：

一、准备部分

1.师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。

2.师：我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀?(幼儿：塑料袋。)今天我们就用塑料袋做游戏好不好?

二、基本部分

(一)出示塑料袋，探索塑料袋的玩法。

1.提问：小朋友们想一想塑料袋可以怎么玩呢?(鼓励幼儿凭借以往的经验来说说)

2.幼儿尝试各种玩塑料袋的方法(头顶、胸夹、手拍、脚踢等，可自己或与小伙伴一起探讨)，教师观察，帮助有需要的幼儿。

3.教师总结幼儿探索出的玩法，并个别示范玩法。

4.幼儿自由结伴，分散练习，教师进行个别指导。

(二)竞赛游戏，培养幼儿的竞争意识和团结合作的精神。

1.游戏“抓尾巴”。

幼儿自由分成两组，相隔一定距离面对面站好，幼儿把塑料袋用夹子夹在身体背后，听教师的“开始抓”命令发出后，幼儿迅速用手去抓对方身后的塑料袋，以抓中他人的塑料袋者为胜，最后哪一组抓掉对方的尾巴多的即为获胜组。

2.游戏“踩气球”。

在上一游戏的基础上加大难度，幼儿把塑料袋系在脚踝上，相隔一定距离站好，听教师的铃鼓声节奏单脚跳或双脚跳。铃鼓声停，两队幼儿迅速相互追逐，设法去踩掉对方组员脚上系着的塑料袋。最后哪一组所剩的塑料袋多即为获胜组。

3.合作性游戏“运粮忙”。

幼儿通过团结合作，跳过小水沟(塑料圈)，绕过障碍物，跑到粮仓前，通过幼儿间的相互传递帮小动物将粮仓内的粮食全部运完，体验合作的快乐。

(三)总结评价

1.引导幼儿进行自评，互评。

2.教师进行总结性评价。

三、结束部分

1.师幼跟随音乐做放松运动。

2.带领幼儿整理好活动场地，结束本次活动。

活动延伸：

将塑料袋投放到晨间活动材料里，丰富晨间活动内容，继续训练幼儿追逐跑和躲闪跑的能力，并且幼儿在探索的过程中发展幼儿的想象力，体验体育活动带来的乐趣。

今年5月8日是第69届世界红十字日，为了隆重纪念这一有意义的日子，学校红十字会认真贯彻执行区《关于开展20__年“5。8”世界红十字日纪念活动》精神，围绕今年的活动主题““弘扬人道促和谐、志愿服务为民生”的活动主题，开展纪念活动。特制订本计划，具体安排如下：

一、成立红十字会领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动内容、时间、人数。

1、传达区开学初红十字会精神，5月份进行一次救护知识培训。

2、4月22日四年级全体师生进行一次“珍爱生命，远离毒品”的主题活动

3、5月10日下午组织四年级及体育老师和班主任进行救护知识培训

本次救护知识培训人数学生计164人，教师计20人。禁毒活动学生164人，教师10人次。

4、上好一节班队课

5、纪念第63届“5。8”世界红十字日活动小结。

三、具体要求

1、送教上门。本次活动针对学生身体有困难的学生，送教上门。同时对特困生，已列入资助对象的学生，由“手拉手”助学基金会开展一次“帮困助学”活动，重点对其进行生活上的体贴、帮助。学生食堂对生活上有困难的学生免除伙食费。

2、请四季青服务中心的医生来学校给四年级学生和体育教师及班主任分别进行一次救护知识培训。

3、由四年级组进行一次“珍爱生命，远离毒品的活动。

4、“防灾减灾”演练

5、“珍爱生命、远离烟草”宣传活动。学校开学第一天对全体师生进行禁烟宣传。同时在家长会上对家长禁烟宣传。无烟日之前搞一次“吸烟有害健康”的宣传活动。

6、集会学习。利用晨会课和谈话课，由班主任组织学习红十字日的由来及相关知识，增强全校师生对红十字精神的感性认识。

7、阵地宣传。出好一期红十字专刊，通过阵地宣传，营造良好的弘扬红十字精神的氛围。

红十字会是从事人道工作的社会救助团体，它的宗旨是：保护人的生命和健康，发展人道主义精神，促进和平进步事业。我们将继续努力，积极地投入到各项红十字活动中去，为推进我校的红十字工作做出更大的贡献。本次活动的相关负责人特别是班主任要提前作好安排和辅导工作，确保各项活动有序进行。

我校决定组织全体学生参加本项活动，省下零化钱，救助弱势群体。活动所得款项将实行专用，由红十字会上交杭州市区政府。通过本次活动，培养学生进一步关心弱势群体，携手共建和谐社会的意识。活动所得款项活动结束时统一交财务室。最后上交市区政府。

舞会的名称：烟花三月 放飞心灵

一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团扬大广陵学院的心理协会来参加

在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展；另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康

活动地点：xx学生活动室

活动时间：四月初（暂定）

活动对象：心协成员，xx社团成员以及全院学生

主办单位：xx心理协会

协办单位：xx石社团

邀请单位：xx学院的心理协会

（一）宣传

1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报（手绘），横幅，网络（在环资qq群里发帖），传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

3到时得现场进行拍照

（二）外联

负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协，拉到些赞助

1舞会的会场布置

2舞会的司仪

3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作

4舞会的流程

（1）开场舞

（2）把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决

（3）增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传

比如说：顶气球

游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题

（4）用一段时间去交流，学习，象座谈会一样

（5）最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会--xx学院的心理协会，以促进感情

（6）当场还会有一些小礼品送出，调节气氛

5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场

6我们可以用一些后续的节目，和xx的同学们一起定期的做访谈，交流

1、舞台布置：xx元

2、彩球：xx元

3、小礼品：xx元

4、荧光棒以及入场凭证：xx元左右

合计：xx元

1、练钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

一、游戏：“小猪过桥”

1。今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2。教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

二、游戏：“小猪运西瓜”

1。外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！

2。讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办？（外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏：“切西瓜”

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的.瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3―4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

尊敬的家长、亲爱的同学们：

近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求，切实做好预防小学生沉迷网络工作，促进学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点：

小学生正处于身心发展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发小学生一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。

学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱，导致自我成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的小学生，为满足自己的.内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱，有了叛逆心理，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求，自然就会网络成瘾。

1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络；

2、以身作则，发挥好榜样作用，有意识地放下手机、电脑，多倾听孩子的心声，与孩子多一些面对面的交流；

3、履行好监护责任，给孩子高质量地陪伴与关爱，营造温馨家庭氛围；

4、发掘孩子的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感；

5、安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式；

6、积极配合学校工作，严禁手机进入校园，学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，要相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。

孩子是祖国的未来和民族的希望，让我们一起努力，培养孩子科学合理使用网络的良好习惯，营造一个健康向上的成长氛围，家校携手，共同守护，让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。

xxx

20xx年xx月xx日