课程建设立项申报书(精品20篇)

1、前期策划。动画的前期创作主要包含剧本故事的改编、镜头运用设计及美术层面的设定。前期的整体创作往往有多人多岗位共同参与进行创作的特点，此阶段也是动画成败的关键。

2、中期制作。中期的制作是工作量最大的阶段，也是团队合作最为密切的阶段。在中期制作中，需要进行角色动作的绘制与场景的绘制任务，从而完成动画短片的基本雏形。

3、后期合成。动画制作的后期，运用影视剪辑软件进行场景、动画角色的剪辑合成，整体画面色调的调节，光影等特效的制作及声音文件的添加等。

通过动画制作的三个阶段，一部动画片才得以最终完成。若通过几十个课时的教学，很难完成质量较高的动画作品。

在以往的教学设计中，动画短片的作品产出都是由《动画短片创作》该门课程完成的，课程设置一般为64课时，安排在第6学期。在此课程之前的2个学期中，分散安排《动画运动原理》、《视听语言》等各类二维动画理论和动画制作软件课程，在《动画短片创作》这门课中则直接开始进行动画片创作。

北京电影学院的《联合作业》，就是是通过类似的方法，在第6学期整合前两个学年的理论、技法、软件课程运用在实践制作之中，收到了良好的教学成果。此后，各大高校都相应第在第6学期安排了《动画短片创作》，收到的教学结果却良莠不齐。由于每个学校的教学与学生资源各不相同，盲目的教学方法套用或照搬并不可取，而这样不结合自身情况的教学设计，导致学生感觉理论与自主实践脱节，教师在该门课上需要重新讲解和复习以往被学生遗忘的理论及软件操作等内容，学生的学习能动性较低。

同时，原来安排的动画理论与软件教学又必须要求学生产出作品，让学生对《动画创作》这样的实践课程多有微词，教学设计显得重复冗余。64课时的动画创作也导致由于制作时间不足引起的作品制作效果粗糙等诸多问题。在以往的课程中，学生为了完成所谓的作业或作品，往往减少动作绘制与压缩场景，很难达到期望的教学目的与效果。

以动画制作流程为引导教学与课程设计，在课程安排上紧扣动画制作的各个环节，将二维无纸动画制作中所必需的理论、软件与实践课程相结合，通过一整个学期的学习与实践，同学分组合作产出高质量的动画短片作品及教学任务中的各个课程作业。同时，在课程的安排顺序上，这样的课程设计联系紧密，环环相扣，从剧本的创作开始，到动画的完整制作及影视后期剪辑，都由分组组员通过构思、设计、讨论、制作一起联合作业，大大提高了学生的理论记忆及自主实践创作热情，也使学生摆脱了短期命题作业的应付心理。

本次课程设计的对象，我们安排在动画本科专业的第4学期进行，其必修专业课程为6门，依次为《动画剧作》、《表演基础》、《分镜设计》、《场景设计》、《flash动画》、《原画设计》。学期学生产出作业、作品：原创剧本、角色与场景等美术设定、分镜头台本、动画剧本表演视频，以及最终的高质量动画短片。

有了以动画制作流程为引导的课程设计，就要在学期课程初始对学生提出要求，即按动画制作流程为顺序进行动画短片的制作，同时产出各科目作业。通过独立理论教学与互动式任务驱动实践动画教学相结合，使学生在接受动画理论的同时真正参与到动画片各个环节的制作中，成为学习的主动者。

1、启发创意，興趣驱动任务。按照动画制作流程的前期创意部分，学期第一门课程安排《动画剧作》，在讲解理论的同时，学生们各自创作编写即将进行制作的动画片故事剧本。在授课的过程中教师通过分析、讲解大量教材中的优秀动画剧本故事案例，激发学生进行联想、创造。如在讲到“艺术源于生活”的话题时，许多同学分享了自己身边发生的带有动画戏剧色彩的故事。在调动学生积极性的同时，使每位同学真正变成创作的参与者。

通过《动画剧作》课程的结束，新鲜出炉的原创剧本故事也在和教师的反复讨论中产生，同学们根据感兴趣的剧本，决定分组合作动画的团队，为后期动画作品的顺利完成做好铺垫。

分组完成之后，在随后的《表演基础》课程中，教师引导每组学生根据原创剧本故事，进行情节、动作表演分析，并分组拍摄动作和情节表演视频。

《动画表演》可以加深学生对剧本故事和角色动作的理解，激发学生动作设计的表现力，所拍摄的视频，也作为中期原画的动作参考，为动作绘制提供依据。

2、任务到组，责任到人。当前期创作进入重要阶段，《分镜设计》课程就此展开，教师除了按照教学任务进行课程讲述以外，同时与学生们进行各组动画的镜头设计讨论。在《分镜设计》这门课上，各组成员之间通过磨合，逐步确立导演和组员的任务与分工，为全面的中期制作修桥铺路。

而在实际的镜头绘制中，学生也更好地结合理论所学，对自己的动画效果及任务有所把握。教师作为理论和技术的引导人在与学生进行互动式讨论的同时启发学生创作，做到不刻意强加教师的自我意识，使学生在不断的训练中加强对动画创作的理解。

可以说，这样的分组分阶段共同制作动画真正做到了全员参与，实现了任务到组，责任到人，每个组员都在同一个阶段，通过理论讲解加上实际训练，完成共同的学习计划与制作任务。

3、全面制作，定期检查。进入《场景设计》课程，学生需要完成动画制作的所有美术设定，包含角色、场景、道具、色彩指定等。其实际课堂所学所绘，都会以真正的动画作品得以展现，使同学们能够切身见到学习成果。

前期创作告一段落，中期制作也即将全面地开展，而随后的课程安排为二维动画制作软件《flash动画》。此门课程的安排虽不是传统动画制作流程中的一部分，但在无纸动画广泛应用的今天，动画制作软件的学习也是必不可少。在学习软件的过程中，学生即时运用软件和数位板的帮助，进行角色动作的绘制。

中期制作任务繁重，时间较长。在多门课程的流程式的推动下，学生所学所练都将收到实效。为了在计划时间内完成作品，各组需要根据任务进行分工协作，全面和整体地开展中期制作，教师除在不同的课程中教授该门课程的知识外，还需定期检查敦促学生按时完成作品。让每位组员带着各自不同的任务在同一时间段分工作业，守时守效整体推进。这对于团队合作非常关键，也是日后真正参与工作所必须兼具的职业素养。

4、保证质量，提高效率。第四学期的最后一门课程为《原画设计》，这也是为动画制作的继续开展和后期合成做准备的阶段。

《原画设计》为二维动画的动作设计课程，主要讲解角色动作的设计方法和绘制技巧，此门课程正好迎合动画的中期制作需要，在教与学的过程中，学生通过对动画中角色的动作绘制，深刻理解体会《原画设计》的重要性。《原画设计》共计56课时，其中40课时为实践环节。此课程的实践环节，每组继续推进动画的制作进度，课程结束时动画片也进入收尾阶段。

在学期课程即将结束时，学期任务也将完成，各组进入动画片的后期合成与效果制作阶段。

在后期制作阶段，教师根据每组影片的不同风格辅助学生进行剪辑、配音等工作的完成，至此，一个历时5个月的学期教学任务圆满完成。本次课程设计参与教学班2个，分组17组，完成动画短片17部，圆满完成了第四學期的计划任务。

在以动画制作流程为引导的整个第4学期课程中，从一开始的分组规划，到进入剧本创作讨论，再到中期制作的全面展开和收尾，教师一直担任引导者的角色，启发、引导、监督学生的整个动画制作过程。当实际的任务驱动学生进行实践与学习时，其教学效果也会事半功倍。

动画的制作有自身的特点，盲目地照搬其他院校课程设计并不可取，在设计课程时应根据自身学校与学生的实际情况进行制定。西华大学艺术学院动画系的这次学期课程设计是根据西华大学动画系自身的特点及学生的基础来进行规划制定的学期教学尝试。其收到的教学效果十分显著，动画短片制作质量也较64课时的《动画短片制作》明显提高。

动画短片的制作目的是为了提高学生的动手能力和作品质量，在进行教学设计时，切不可忘记主旨，只顾产量。

亲爱的同学们：

学风，是培养高质量人才的重要条件，是学校衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种巨大而无形的精神力量，激励我们奋发努力，健康成长。过去的一年，在我校“三风建设”的大力推动下，郑工学院已经形成了优良的学习风气，新学期伊始，为继续加强我校学风建设，引导学生明确学习目的，端正学习态度，养成“乐行善思、力行进取”的优良学风，现向全校学生提出以下倡议：

一、树立正确意识，参与学风建设

树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学风建设活动，从自身做起，严格要求自己。

二、端正学习态度，遵守规章制度

自觉遵守学校规章制度，树立“诚信光荣，作弊可耻”的观念，刻苦学习，积极进取，做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网，以负责任的态度和饱满的热情投入学习，杜绝一切不适宜在校园内出现的行为。

三、养成良好习惯，不做低头一族

要明确学习目的，充分利用在校期间的学习条件，努力培养独立思考、自主学习的能力。拥有强大的自控能力，主动摆脱手机诱惑，课前关机，排除干扰，给自己一个没有手机、精神专注、没有游戏的课堂环境。

四、每天按时作息，促进身心健康

坚持早睡早起，杜绝晚上不睡、课堂补觉的行为。养成良好的作息习惯，使身心处于健康状态，从而更好的投入学习和生活中去，不断提升自身的发展。

五、改善卫生环境，营造学习氛围

不带食物进教室，维护教室卫生;宿舍坚持每天一小扫，每周一大扫，保证干净整洁无异味，营造良好的学习氛围。

六、善于学习思考，积极参与实践

课前预习，课上勤思，课后作业，温故知新。要积极参加社会实践活动，在实践中提高综合素质，拓展综合能力;积极参加学科竞赛、创业大赛等，广泛学习各类知识和技能，努力培养实践能力和创新精神。

同学们，行动起来吧!让我们时刻铭记“厚德敬业 求是致用”的校训精神，践行“求知路上永不言弃，创业路上永不言败，人生路上永不言悔”的“三永精神”，从点滴做起，从自我做起，创建优良学风，争做优秀学子，在青春的岁月里书写奋斗的华章!

校学生会 社团联合会

20xx年3月6日

坚持以科学发展观为指导。紧紧围绕保供给、保民生、稳市场、促增收目标，突出粮油、蔬菜、肉蛋奶、水果等“菜篮子”产品，加强生产能力建设，完善市场流通体系，健全应急调控和保障供应机制，加快产业化经营步伐，强化农产品质量安全，统筹推进新一轮“菜篮子”工程建设，提高“菜篮子”工程建设水平，保障生产供给，稳定市场价格，更好地满足人们生活日益增长的需要，推动全县农业农村经济健康快速发展。

全县“菜篮子”产品总产量较快增长，自给水平稳步提高，供应保障、应急调控、质量监管能力明显增强，农产品市场体系加速推进，加快形成全国农区绿色畜牧基地、全国优质果品生产及出口创汇基地和陇东绿色蔬菜生产基地。全县粮食总产量达到万吨，牛、猪、鸡饲养量分别达到13万头、70万头和230万只，出栏量分别达到6万头、35万头和150万只；肉、蛋、奶产量分别达到万吨、万吨和3000吨；蔬菜面积达到万亩，其中设施蔬菜面积达到5500亩，蔬菜总产达到16万吨；苹果面积达到50万亩，果品总产量达到30万吨。

科学规划，稳定粮食、油料作物面积的基础上。坚持适宜区全覆盖目标，大力推进牛、果、菜产业扩量提质增效，因地制宜发展生猪、蛋鸡和奶牛生产，增加“菜篮子”产品生产总量。

1加强标准化果菜生产基地建设。按照“区域布局、集中连片、规模经营”要求，蔬菜生产以河谷川区和城镇郊区为重点。突出“无公害、季节差、名特优”三个特色，着力抓好标准化生产基地建设，推广应用先进生产技术，增强“菜篮子”产品有效供给能力。”期间，水洛、朱店2镇新建标准化设施蔬菜高新技术示范区2处，使全县冬季蔬菜供应自给率达到70％。果产业以适宜区全覆盖为目标，突出整区域、整片带集中推进，狠抓规模扩张、标准化生产及扩大外销，建设优质果品基地，中西南河谷川区等区域新建苹果园30万亩，”末全县苹果总面积达到50万亩，优果率达到70％。

2加强规模化畜禽养殖场(区)建设。以标准化养殖小区、规模化养牛场（户）建设为重点，围绕建设全国农区绿色畜牧基地。扩张基地规模，转变饲喂方式，创新经营机制，着力提升畜牧业良种化程度和质量效益。”期间，全县新建规模化生猪、奶牛、肉牛、肉羊和家禽养殖场(区)27个，累计建成标准化育肥猪小区30处，万只以上蛋鸡养殖小区10处，百头以上肉牛育肥小区25处，畜禽规模养殖比重达到65％以上。

3加强畜禽良种繁育中心建设。全面落实动物疾病防控措施，重视动物防疫体系建设。不断提高畜禽产品安全水平。采取政府投入引导，种养大户、龙头企业、农民专业合作社积极参与的办法，建成畜禽原良种场和扩繁场1处，引进、示范、推广一批高产优质、适销对路的种畜禽新品种、新技术，全面推广生猪常温人工授精和肉牛冻配改良技术，进一步提高新品种培育、良种良法配套的社会化服务水平。

1加强农产品市场标准化建设。将农产品批发市场建设纳入城乡基础设施建设总体规划，高度重视“菜篮子”批发和零售市场在保障居民消费中的重要作用。通过企业自筹、政府扶持等方式，抓好现有市场的改造升级，合理布局规划新建，提升农产品市场服务功能和辐射带动能力。”期间，加快建立一处服务功能强、设施完善、规模较大的县级农产品专业批发市场，为

农产品生产经营者或菜农、果农提供批发销售交易场所，不断提高农产品市场流通能力。各乡镇也应根据实际需要，把农产品专业批发市场纳入城镇规划建设范围，新建或改造一处农产品零售集贸市场，有效解决农民“卖菜难”和“买菜贵”问题。

2积极发展农产品加工业。加大对宏达、银海淀粉和娇芸食品等龙头企业的扶持力度，紧紧围绕主导产业发展。大力推进产业化经营，延伸产业链条，提高农产品精深加工能力，扩大我县马铃薯、庄浪粉条等特色优势农产品的品牌知名度。

1、严格按照核定的工程设计资质等级和业务范围开展设计业务，不越级和超范围设计或以其他工程设计单位的名义承揽设计业务，不允许其他单位或个人以本单位的名义承揽设计业务，依法签订工程设计业务合同，不转包或违法分包所承揽的设计业务。自觉执行国家规定的工程设计收费标准，坚决杜绝恶性压价竞争。

2、确保提供的设计文件经过严格的内部审核校对程序，相关的签字、盖章手续齐全，符合国家规定的文件编制深度要求，并及时将设计文件及相关资料归档保存。

3、严格按照工程建设强制性标准和相关工程建设规范、标准进行设计。施工图设计严格按批准的初步设计文件进行，决不超规模、超标准设计。拒绝未经现场见证的勘察成果，不依据未经现场见证的勘察成果进行设计。

4、严格执行施工图设计文件审查制度。未经施工图审查机构审查合格并加盖审查机构专用章的图纸，不交付相关单位使用。对施工图审查机构提出的审查意见的修改变更，一律体现在加盖有审查机构专用章的设计图纸上。

5、向相关单位提供加盖有设计单位出图专用章、执业人员印章和审查机构专用章的合法有效的施工图纸。按规定向施工单位和监理单位做好设计交底，积极做好设计后续服务。

6、严格按照相关规定进行设计变更。涉及到建设规模、行业标准、工艺流程等重大变更，须由建设单位报原初步设计审批机关批准后才进行设计变更修改。涉及到工程建设强制性标准、地基基础和主体结构安全性等方面的变更，须经原施工图审查机构审查合格，并加盖审查机构专用章。所有的设计变更均体现在加盖有审查机构专用章的设计图纸上。不向建设单位和施工、监理单位提供未加盖有审查机构专用章的设计变更图纸，也不用设计变更通知单替代设计图纸的变更修改。

7、及时将设计图纸及相关原始资料归档保存。参与竣工验收时，以加盖施工图审查机构审查专用章的设计图纸作为验收依据。

8、其他法律法规规定的职责。

甲方：

乙方：

现经甲乙双方友好协商，根据现行法律法规对合......

第一章网页设计

一、设计内容：

具体网站结构参见附件。

二.网页设计项目及价款。

甲方要求乙方设计制作的网页的类别、数量及_____标准如......

项目数量(页)价格(......

主页

普通页

纯文字页

其他语种页

flash或flash页面

gif动画

动态效果

虚拟实境

维护费

其它要求的_____

三、甲方义务：

1.甲方负责向乙方提供制作网页所需的文字、_____、......

2.甲方应即时审验乙方为甲方制作完成的网页......

3.甲方不得要求乙方制作的网页中不得包......

4.甲方对其内容的真实性和合法性负完......

5.甲方应在收到乙方书面完工......

四、乙方义务：

1、乙方应在约定的期限内完成所有网页......

2、在制作过程中，对甲方陆续提出的修改要求，......

3、网页修改完成后经甲方审验合格后，由乙方负责......

4、乙方须通过必要的技术手段......

五、期限

1、乙方在收到甲方提供的相关......

2、制作过程中乙方应甲方的要求对网页进行修......

3、对甲方提出的有可能影响双......

第二章网站服......

六、乙方向甲方提供其网站服务......

1、保障甲方网站服务器稳定/正常......

2、根据甲方的要求对其网站网页进......

3、对甲方的技术维护人员及其他相关人......

七、服务费用

八、甲方的义务：

1、及时向乙方提供维护与......

2、为乙方的维护工作提供必要......

九、乙方的义务：

1、在甲方网站服务器或网络通信出现故障后......

2、在甲方提出维护/更新网......

3、乙方应向甲方提供互联网......

4、乙方应保证甲方网站运行的连续......

5、本合同结束时，乙方应向甲......

6、本合同结束时，在相同合......

第三章其他约定

十、特别约定

1、甲方对其互联网站的......

2、乙方有权在版面上标注设计单位名称，未......

3、乙方对甲方提供的文字及_____资料中所涉......

4、甲方对乙方提供服务过程中使用的技术、软......

十一、保密

1、甲乙双方对在履约过程中获悉的对......

2、乙方对甲方提供的文字及_____资料未经甲方许可......

十二、付款方式：

1.甲方应在合同签订后三日内付给乙方人民币......

2.甲方应在乙方制作好数据库，网站正常工......

3、网站主机和网页的维护费用的支付：在网站验收合格......

十三、违约责任

1、乙方若在规定的期限内，没有完成甲方的网页设......

2、乙方因其自身的原因而未能按时完成......

3、甲方没有按时履行支付义务，除向乙方补交余款外......

4、甲乙双方违反本合同项下的其他义务，需赔偿因此......

十四、争议责任

凡因本合同引起或与本合同有关的任何争议，甲乙双......

十五、合同文本、生效

本合同一式两份，甲乙双方各持一份。......

十六、合同期限

合同的有效期为年。期满后甲乙双......

大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带，是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学，我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化，以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变，寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境，现根据学校规定，特制定此方案来完善寝室文化建设。

一．宿舍文化建设目标按照"家"的理念，加强宿舍环境和文化建设，力争在宿舍形成优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。。

二．活动对象

学校全体同学

三．活动目的

通过文化建设培养学生良好的行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的友谊，达到提升寝室人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的

四．活动的内容

（一）建立寝室示范点，以点带面

（二）成立宿舍楼栋管理委员会

（三）举办寝室文化节，丰富寝室文化生活

◆ 活动目的：营造寝室团结氛围，增强寝室凝聚力；

◆ 活动内容："跳大绳"比赛，"定点投篮"比赛。

◆ 游戏规则：以上比赛均以寝室为单位（参赛人数为六人），且均以在规定时间内个数多者为胜。"跳

大绳"为六人一起跳；"定点投篮"分男子组和女子组进行，六人组成半圆传递投篮；

奖励办法：

1，分别选出男子组，女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一，二，三名；

2，根据两项比赛成绩评出男子组，女子组"最佳团结奖"各一名

（四）完善寝室保障制度

建立健学生宿舍管理制度，进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》，《学生宿舍安全问题十不准》，《学生宿舍熄灯管理办法》，《学生宿舍文明公约》等。引导健康向上的宿舍文化建设价值取向，通过规范的制度约束学生的行为，增强组织纪律观念，养成良好的生活习惯，从而形成积极向上的宿舍文化氛围。（五）开展"三级建家"活动按照宿舍文化建设的具体要求，在学生宿舍内开展"三级建家"活动。即经检查评比，分别授予"合格学生之家"（达标寝室），"优秀学生之家" （文明寝室）和"模范学生之家"（最佳文明示范寝室），宿舍文化建设有突出特点的，还可评选"特色学生之家"。 "合格学生之家"，"优秀学生之家"和"模范学生之家"每年评选一次，被评上的宿舍给予挂牌。并将评选结果作为其它评优评先的重要依据。

插旗中学2008年上学期校本课程开发方案

新一轮国家基础教育课程改革，为了增强课程对地方、学校和学生的适应性，不仅设置了包括国家课程、地方课程和校本课程的国家基础教育课程计划的框架，而且强调学校和教师要创造性的实施新课程，形成具有良好适应性的丰富的教学模式。这些课程改革目标的实现在很大程度上取决于课程资源的状况。对于学校教师而言，不仅校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而且实施国家课程和地方课程也离不开广泛的课程资源的支持。特别是校本课程具体实施的内容和形式则完全由学校来决定，是 在实践过程中动态生成的，这就需要对校本课程资源有充分的认识和便捷的获取途径。一）校本课程的内容

七年级：基础健康知识 地方文化常识 心理教育 综合实践

八年级：面对侵害、伤害 青少年如何“自卫、自护、自救”

地方文化常识

心理教育

综合实践

九年级：人生观 价值观

自我教育 职业技术教育

心理教育

综合实践

二）校本课程开发的目标

人的行为总要受到一定的理念或观念的支配，因此要确保校本课程高效而优质地开发，首先必须树立先进的开发理念，具体目标如下：

学校目标包括两部分，一方面是指学校发展及其特色建构对校本课程开发的特殊需要，另一方面是指满足学生的兴趣、智力、情感等方面的差异对课程开发的特殊要求，增强学生的学习效果，促进学生发展。

校本课程开发的管理应树立权变理念。所谓权变理念，是指在校本课程的开发环境和条件不断发展和变化的情况下，因人因地同时因事权宜应变，采取与之相适应的管理方式和管理方法的观念。三）、校本课程开发原则

1、满足学生实际发展需要的原则。

2、考虑学生实际能力的原则。

3、发挥学生主体作用的原则。

4、形成和体现办学特色的原则。

5、继承、学习和创新的原则。

四）、校本课程开发的方法、途径

校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动，它需要有一种理性决策的过程、民主决策的过程、科学决策的过程。采用经验性研究优化组合的一系列方法，采用“理论---实践---理论”的定性与定量分析优化组合的系列方法。

五）、校本课程开发领导小组成员名单

组 长：廖增明

副组长：黄良志

吴庆锋

熊旭斌

周延国

组 员：朱志刚 肖志红 周四喜 胡 立 胡勇军唐志刚

黎中生 罗继锋

袁欢欢

王

健

李新国

卢彩红

周德君 七）、校本课程的教学管理

1、任课教师认真备好每一节课，按步实施、教导室随机听课，随时测评。

2、教师必须有计划、有进度、有教案，有学生考勤记录。

3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。

4、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。

5、任课教师要认真写好教学反思，及时总结经验

6、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀教师的成功经验，解决存在的问题，及时总结校本课程的实施情况。

“安全工作无小事，责任重于泰山”。长期以来，我校始终把安全工作放在首位，做到警钟长鸣。在市教育局创建“平安校园”工作精神的指引下，我校积极开展创平安活动，坚持教育与管理、治理与建设相结合的理念，通过广大师生的共同努力，我校教学秩序有条不紊，校园治安秩序良好，师生安全感增强，从而给未成年人的健康成长，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的校园环境，学校教育教学事业健康蓬勃发展。

我校领导历来思想上高度重视安全工作，行动上防范未然，紧紧围绕建设“平安校园”的总体要求，做到时时处处将安全记在脑中、挂在嘴上、抓在手中，牢固树立“安全第一”思想，努力达成“安全不保，谈何教育”的共识。把学校安全工作作为办人民满意教育的一项重大工程来抓，充分落实安全工作与其它工作同研究、同安排、同检查、同评比、同奖惩。

学校安全工作的机构建设已日趋完善、成熟，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各中层干部、派出所负责人为组员的“平安校园”工作领导小组，领导小组下设矛盾纠纷排查办公室、法制宣传教育办公室、信访维稳工作办公室、义务消防队、护校巡逻队等安全工作机构。层层签定安全责任书，落实了校长为安全工作第一责任人，形成了安全工作一把手负总责，分管领导具体抓，职能部门各司其职、各负其责的良好工作格局。

（一）抓宣传，强意识。

为使安全工作“师生人人知晓、社会家喻户晓”，我们切实加强了宣传力度。

一是充分利用国旗下的讲话、主题班会、红领巾校园广播（每周三为安全专题广播）、黑板报、校园安全橱窗等一系列行之有效的形式，进行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知识教育，并在5月和10月分别进行了“珍爱生命，远离危险”和“文明学生，从我做起”的师生千人签名活动。

二是在校园内悬挂了三幅醒目的永久性安全标语。

三是按照市教育局的要求，每年的五一、国庆、寒暑长假，学校通过举办专题讲座和致家长的一封信，印发交通、防火、游玩等安全教育宣传单共计近两万份，以此教育学生并请家长配合共同做好节假日期间学生的交通、出行、饮食等各方面的安全教育与管束工作。

四是我校经过向交通局汇报，制作安装了两个交通标识牌，同时在校大门处张贴了“老师提醒你”安全温馨提示语。

1、知道读书要有选择。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。

教学重点：学以至用

教学难点：知道读书要有选择。

教学方法：讲解与自学相结合。

一、默读课文，一边读一边做上记号，想一想每个自然段写了些什么？

1、自学生字词。

2、指名学生读课文。

3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。

二、逐节读课文。

采用“读读——想想——议议”的办法。

三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。

四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。

五、再次朗读课文，感悟理解。

六、课堂总结。

七、作业：

课外有选择性地阅读书籍。

乙方:

为更好的搞好段公路的建设工作,甲方将本项技术主管工作承包给乙方全权负责,经双方协商一致,达成以下条款：

一、承包内容：经双方协商一致甲方将 段公路的技术主管工作承包给乙方负责，内容包括：

1、协助甲方搞好现场施工管理、工程进度和工程质量管理;

2、向建设方提供工程月报、向甲方提供工程台帐及各种有关的施工数据;

3、施工过程中所需要的内、外业技术管理、资料制作及竣工资料编制和工程结算的相关业务;

4、经双方协商同意的其它服务。

二、协议双方权力、责任及义务

(一)甲方权力、责任及义务

1、甲方负责向乙方提供现场管理所需的交通工具、食宿处所及费用;提供工作所需测绘仪器、办公设备及办公用品;负责工程施工中所产生的各类与技术有关有零星费用;向乙方提供工作及生活方便;由于项目所在地自然环境恶劣、条件艰苦，因此甲方所提供的居住生活条件应满足本项目技术管理工作的基本要求;

2、甲方负责处理好影响工程施工的各种内部及外部关系，保证工程进展顺利;

3、甲方在施工中有权向乙方询问工程施工情况，有权要求乙方提供工程中产生的各类数据，有权查询工程台帐、工程报表、外包队结帐情况等与技术有关的问题;

4、甲方在通知乙方主管人员的情况下有权对乙方不负责任的行为作相应的处理;

5、在工程进展过程中，如果乙方已认真处理好各类相关技术问题的情况下，甲方不得无故限制乙方人员的行动自由及正常的工作调配，尊重乙方工作人员的各项合理权利;

6、按时按量支付乙方技术服务费用。

(二) 乙方权力、责任及义务

1、向甲方提供称职的项目总工、计量统计工程师、测量工程师、试验工程师等4名专业工程师，主持本项目的技术管理工作,并根据需要增派若干现场技术人员,以满足现场管理的要求;

2、乙方负责协助甲方搞好施工现场管理、工程进度及工程质量的控制;

3、负责工程月报的申报，做好工程台帐及外包工程数量统计，按时完成工程所需内、外业资料的制作签认;

4、乙方有权要求甲方及时提供工程所需的交通工具、办公设备、办公用品及耗材;

5、协助甲方搞好对外计量支付及工程结算;

6、乙方工作人员应爱护由甲方提供的测量仪器、办公用品，对非正常原因的损坏应负责赔偿。

三、技术承包费用及支付方式经协商，甲方将本项目工程技术管理工作承包给乙方，乙方提取本项目合同总价(含变更金额)4%作为技术服务费用，支付方式为：

1、按当月业主支付报表金额的80%作为支付基数，即：当月支付费用=当月申报金额×1.5%×80%，如当月支付费用低于10000元(壹万元)则按10000元支付，累计支付金额不超过合同金额的80%;

2、如因建设方当月不拨款或其它客观原因未按时申报工程月报，则由甲方每月预支10000元(壹万元整)给乙方作为当月生活费用;如遇气候影响导致放假而不产生月报，每月技术服务费用仍按此方式进行拨付，拨付金额不超过合同金额的80%：

3、工程结束一周内支付合同金额的85%，其余15%待乙方提供出完整的工程竣工资料后一次性支付完毕;

4、技术服务费用应根据相应条款按时按量支付，否则乙方可视为甲方违约，由此产生的后果概由甲方负责。

四、现场人员组织管理

经双方协商一致同意，由乙方协助甲方负责组织现场施工机械及人员调配。对于甲方指派的质量管理人员、工地管理人员、机驾人员，应听从乙方的指挥，对不称职的人员，甲方与乙方共同协商处理，甲方指派人员的工资及福利由甲方负责。

五、施工队伍的选择甲方应选择合格、优秀、信誉好的施工队伍进场，并听从技术及质检人员的管理，以利于工程质量、进度、效益的提高。

六、以上协议条款，望甲、乙双方共同遵守，任何一方不得无故终止协议，否则违约方应按已产生的工程技术服务费用的1.5倍向另一方支付违约金。

七、其它：

1、为保证乙方方资金周转及工作正常运作的需要，甲方需在该合同段取得开工预付款一周内，将甲方在旅游环东线七标所欠的工程技术服务费中的20xx0元(贰万元)支付给乙方，否则本合同自动失效;

2、双方人员均应严格按安全操作规程组织施工生产，正常情况下乙方工作人员的安全事故由双方共同承担。

八、未尽事宜，经双方协商解决。

九、本协议自签字之日起生效。(本协议一式四份，双方各持两份，具有同等法律效力)

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

我公司为用户提供的产品通过了“国家高压电器检测中心”型式试验,并经国家“机械、电力”两部正式鉴定,而且具有一定的运行经验的产品。

我公司产品通过了国家“3c”强制性产品认证和 iso9001质量体系认证，从合同签订开始，我公司从设计→投产(包括自制件、外协件、外购件)→零部件分装→产品总装→全面出厂试验→包装→运输→现场安装→投运→售后服务。每个环节都有完善的质量保证措施确保产品质量。

现场安装由我公司提供技术指导，制订合理安装计划，以加强现场管理,达到安全、快速、正确完成现场安装,并作好现场试验，保证产品按期投运。

公司质检科重点项目每周召开一次质量自检会，对制造过程进行追踪，实施质量否决权，对特殊工序、关键工序执行重点监控,并监导检验部门对外购件、进口件、配套件实行复检,并检查用户监造工程师提出修正意见的落实情况。

严格执qg/sg912-95《采购质量控制体系》及qg/sg920-95《采购产品进货检验程序》文件,把好进料(件)质量关。

对设备配套的零件，均由已承诺的相关厂家制造,同时提供有效的质量证明文件和产品合格证书，文件不全不予入库。

产品质量监造的总负责为公司的质管部门。

在产品制造过程中，邀请用户代表来生产现场监造(这种监造不减轻制造商应负的质量责任)一般用户监造可分为 2个阶段，第一是产品组装过程，工厂将根据监造代表的意见及时修正。

对该项目，科威尔电器公司成立专项领导小组从合同签定评定后评审阶段开始直至设备现场安装投运实行全过程直接领导。

保证书：

装修地点:

本人及所雇请的施工单位在对居室进行装修时,在装修过程中将认真遵守市政府和管理处各项装修管理规定。同时做到:

1、对装修质量和安全负全部责任,并承担监督和验收责任,保证一年有效保修期,所装修房间经管理处检查无违章装修或渗漏堵损坏等情况后,方可退回装修保证金,并承付所聘人员违章罚金。

2、对所装修居室安全、施工人员安全及相关第三方安全负责。

3、对聘请进入楼内施工人员的行为负全部责任,包括:公共秩序和公共卫生的维护、公用设施损坏赔偿和治安责任。

4、从装修开工起即采取防火措施,装修期间装修户内每50平方米应配一灭火器,每户至少配备两个灭火器;不违章使用电源,埋设或改动电线须穿管,确保户内外安全,并接受管理人员的检查与指导。

5、不改变房屋原有的外貌及公用设施,外墙不打孔洞;不剔凿房屋的梁、柱、板;不在承重墙上凿洞;不随意增加楼面静荷载(如在室内砌墙,超负荷吊顶,安装大型灯具,铺设大理石地板等)。

6、不改变厨房、卫生间及阳台的使用功能;厨房、卫生间保证做好防水层(自做防水的业主应承担因防水质量出现渗漏所造成的一切损失)。

7、厨、卫天棚做吊顶时应在下水管清污口处留活动检修口;不将生活污水排入雨水管道。

8、装修垃圾在规定清运时间袋装运到垃圾站,并保证楼梯间的清洁卫生。不将建筑材料、垃圾堆放在公共场所(包括公共走廊)。

9、安装防盗网、防盗窗花采用管理处统一的样式、规格、材料。并装在管理处指定位置;安装空调要经过管理处审批。

10、不封闭前阳台,不擅自改动智能化线路。

11、不私自改动燃气管道,确需改动的应通知燃气公司进行。

12、装修施工期间关门施工,以免噪声及装修灰尘飞扬。

13、在装修期间不使用瓶装煤气,不使用电热棒、电炉等设施。

14、承担装修管理规定中应负的其它责任。

15、如有违反上述规定,可按市政府有关规定及《xx装修管理规定》进行处罚。

装修施工单位: 联系电话:

装修负责人: 身份证号码:

装修户业主/业主委托人: 联系电话:

年 月 日

为全面落实县教育体育局《开展“教学创新行动”的实施意见》文件精神，结合本校教学工作实际，我们迅速行动，成立了以校长为组长的领导小组，制定详细的活动方案，现将我校所做的工作向各位领导汇报如下：

1、创新课堂教学模式，突出课堂教学重点，形成课堂教学特色。 新课程改革实施后，传统的教育教学理论和教学模式已经不能适应新的形式和学校发展的要求。新课程改革要求我们必须走创新之路，我们学校把“教学创新行动”和“教有特色 学有方法”打造高效课堂活动有机结合，初步形成了自己有特色的课堂教学。

课堂教学中要求教师特别关注学生学习方法的指导，这也是我们“教有特色 学有方法”打造高效课堂活动中的重点一环，学生良好学习习惯的养成需要一个过程，我们要求教师必须面向全体学生，在抓好阅读、书写、作业、预习、复习等学习习惯的同时，要特别重视学生倾听、交流、展示、质疑等课堂学习习惯的养成，帮助学生学会学习。

2、创新课程管理，提高课程开设质量。

学校根据《基础教育课程改革纲要》要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。开足开全课程，严格按课程表上课，成立课程开发领导小组，结合学校的传统和优势以及学生的兴趣，组织教师开发适合本校的校本课程。

3、创新教学过程管理

传统的教学过程管理主要是对教师备课、上课、作业、辅导、考

试等教学基本环节的常规管理，其总体而言，虽然具有过程管理的特点，但实质上存在着 “重结果、轻过程”的倾向。推进基础教育课程改革，加强教学过程管理，应突出“过程性”。比如对备课的管理，就可借鉴“集体备课、资源共享”的备课制度，改变过去教师个人备课、书写教案，学校检查“备课本”的形式。

4、完善教学评价制度。对学生的评价要体现学生身体素质、学习行为习惯、文明礼仪、艺术鉴赏和参与、创新实践能力、动手操作能力、学业水平等多个方面，学生的学业水平评价既要包括国家课程，也要包括在地方课程和学校课程方面的认知水平和能力。

5、完善教学质量保障体系。要求各任课教师以单元检测为阶段，搞好质量分析，认真查找教学中存在的问题，及时补救。建立学困生档案，加大对学困生的辅导，营造互帮互学的学习氛围，力争使每位学生都有不同层次的提高。

在课堂教学改革中，作为课堂教学的具体实施者，我们将进一步更新思想、转变观念，争取在“教学创新行动”中取得优异成绩。

本人承诺在该工程建设过程中一定认真履行下列相应职责，并承担相应终身质量责任。

1、严格按照资质等级和业务范围承担检测任务，不转让检测业务;不允许其他单位或个人以本单位名义承揽检测业务;与工程项目建设单位签订书面委托合同;认真编制检测方案，方案中明确质量要求和执行标准，并报工程质量监督机构登记。

2、选派具有相应资格的检测人员，按照国家有关法律法规和工程建设强制性标准实施工程质量检测，对发现的违法违规和违反工程建设强制性标准行为以及检测不合格事项及时通告工程项目建设、监理单位并报告工程质量监督机构。

3、出具的检测报告签章手续齐全，并真实反映工程质量情况，决不出具虚假报告，及时收集整理检测数据并归档。

4、其他法律法规规定的职责。

本承诺书一式三份，一份在建设工程领取施工许可证时提交住房城乡建设主管部门，一份待建设工程竣工验收合格备案后与档案资料一并交城建档案管理部门存档，一份保存于各自责任主体单位备查。

单位签章：

年月日

4月18、19日，我随教育中心参加了“20xx北师大中小学课堂教学与班级管理创新高级研修班”的学习，使我受益匪浅，现将心得体会总结如下：

一、充分发挥“导学案”的作用

南京市溧水县东庐中学的办学理念有一条是“以讲学稿为载体，实施校本研修，促进学校发展”。第一个为我们讲座的便是此校的业务副校长徐晖，他是南京市优秀青年教师，语文学科带头人，“讲学稿”研究专家。东庐中学讲学稿的出现，是为了对付当时盛行的“满堂灌”课堂教学现状，以求突出学生的主体地位;是为了对付教辅资料满天飞的现状，以求减轻学生负担;是为了解决师资力量薄弱的现实以求降低课堂教学难度，对教学能力偏低的教师帮一把。他们对“讲学稿”定义为：把仅供教师使用的教案，增加更多关注学生学习过程的学生活动和作业，既做教师的教案，又做学生的学案;既做预习作业，又做课堂作业;既做家庭作业，又充当复习资料;既可以明确学习目标，又可让学生少做笔记，多动手动脑。“讲学稿”又叫“导学案”、“学案”或“教学案”，是一种集教师的“教”与学生的“学”相统一的课内外学习方案。而我们伊滨区已经很早也运用了导学案，在以后的教学中更应充分发挥它的作用，尤其是小组合作学习，用来弥补个体自学的不足，发挥导学案的使用效益。真正做到静心教书，爱心育人，潜心研究。

二、打造魅力班会课

班会课是班主任的重要抓手，班会课是班主任工作的有效载体。上海新纪元教育研究院丁如许工作室的丁如许专家与大家交流了如何打造魅力班会课。

(一)、精心选题材。我们可以根据教育目标、班情选题，同时要乐于选择生活中的新题。总之应做到三关注：关注学生的精神成长、关注学生的文化学习、关注学生的综合发展。

(二)、创造新形式。“好的节目胜过千言万语”，电视、电影节目直观而形象。如果我们能把看电视、看电影时的那份感动，变成生活中的真实，效果一定是非常好的。所以我们要学习生活中的新鲜形式。同时要向优秀班主任学习，还要运用创造学的基本方法，“加一加”、“变一变”、“移一移”。最后还要用好多媒体技术，选取生活中的视频，同时多拍一些特写镜头。

(三)、认真写教案。首先拟定响亮课题，课题应明确、新颖、上口、易记。其次思考设计背景，明确教育目标。总之，班会课的过程要清楚明确，班主任要精心设计，体现班会课的合理结构。

三、教育要培养好习惯

关鸿羽教案先以一个“捂在鼻子上的臭袜子”案例向大家阐释了习惯是一种顽强的巨大的力量。叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。教育的结果不能只限于有一个良好的习惯，还要使受教育者思想深处发生变化，以形成正确的价值观、人生观、世界观。这就又对养成教育提出了要求。

(一)、养成教育必须赋予新时期的内容，如自主学习的习惯;终身学习的习惯;收集信息、整理信息的习惯;自我认识，自我监控的习惯;自我保护、自我防范的习惯;环境保护的习惯(如垃圾分类);自我评价、自我反思的习惯;遵守规则的习惯(如一米线、乘滚梯靠右站);尊重他人的隐私和尊重他人私人空间的习惯等等。

(二)、养成教育途径要多样化。我们可与家长配合定期通报学校情况，如学校最近开展了哪些教育活动?最近对孩子提了哪些要求?学生有哪些不良倾向?同时要教给家长科学的教育方法。教育是专业性很强的，家长应该向老师多学习,对学校的工作多配合，少指责。

(三)、丰富养成教育的方法。在一定意义上说，没有训练，就没有好习惯。所以要充分利用好训练法，训练必须持之以恒，抓反复，反复抓;长流水，不断线。同时要注意训练的方式，我们可以采取激趣式、分解式、评比式、制约式、疏导式等。失败不是成功之母，有反思才是成功之母。我们还可以采取表扬为主，批评为辅的负强化法。当然言传不如身教，我们要以身立教，以行导行，以才培才，以趣激趣，以情动情，以性养性。把学生培养成自信而不狂妄、自尊而不自傲、自谦而不自卑、热情而不轻浮、礼貌而不虚伪的性格。

总之，此次培训为我以后的.教学以及班级管理创新提供了新思路，新思考，我会更加严格要求自己，让自己沿着这些名家之路越走越远。

委托方(以下简称甲方)：

受托方(以下简称乙方)：

经甲乙双方友好协商，甲方的工程质量及原材料检测，由乙方负责检测，特订立本合同。

1、甲方的主要义务：

(1) 按照本合同约定支付费用;

(2) 指定取样、送样、见证取样人员保证样品取样符合有关标准的规定并保证样品的真实性;

(3) 现场检测时提供必要的协助。

2、乙方的主要义务：

(1) 按期完成甲方委托，按期提交检测报告;

(2) 严格按国家规范、标准进行检测，确保数据公正、准确，必要时提供检测方案;

(3) 对甲方的技术信息进行保密;

(4)向甲方提供必要的检测咨询服务

1、市政检测

2、常规检测

3、桩基检测 (以实际委托项目为准)

1、由甲方将受检产品送到乙方实施检测或现场检测二种。

2、如需乙方现场抽样，甲方须提前一天(扣除节假日)通知乙方。

3、每次送样或乙方现场抽样，甲方需填写检测委托书，明确样品的相关信息及检测要求。

本合同的的履行期限自年月有检测费。

1、工程常规检测收费：按江苏省物价局、江苏省建设厅《关于核定(江苏省建设质量检测和建筑材料试验收费标准)的通知》文件规定的收费标准的x80%结算。

2、桩基检测按如下价格计费：(以下价格不包括现场道路、地基、桩头处理等)

3、其他：

4、检测费支付方式：

履行本合同如发生争议，应通过友好协商解决。如协商解决不成，通过法律途径或进行仲裁解决。

1、本合同自双方代表签字盖章之日起生效，自双方的主要义务履行完毕之日起终止。

2、本合同未尽事宜由双方协商解决。

3、本合同一式四份，甲乙双方各执二份。..

甲方(公章)：xxxxxxxxx 乙方(公章)：xxxxxxxxx

法定代表人(签字)：xxxxxxxxx 法定代表人(签字)：xxxxxxxxx

xxxxxxxxx年xxxx月xxxx日 xxxxxxxxx年xxxx月xxxx日

本人系学院 专业年级学生。

学号 ，联系电话 ，家长联系电话。

家庭地址：。

经家长同意，本人联系到 （单位）实习。实习期为 年月26日至年 月 日，为保证实习任务的顺利完成，本人特郑重承诺如下：

1.在自主实习期间，自觉遵守国家法律法规和公共道德，严格遵守学校、实习单位和实习科室的各项规章制度与操作规程，服从实习单位和带教老师的安排。因事离开实习工作岗位，自觉履行请假手续，按时销假。

2.加强安全意识，提高自我保护能力，防止意外发生；保持通讯设备畅通，能随时与家长、校内辅导员、实习单位主管和指导老师保持联系。

3.严格按照实习大纲要求完成实习计划。在带教老师的指导下进行各项操作，不擅自行动，不违规操作。

4.实习单位没有条件安排住宿需自行解决时，尽量在离实习单位较近处租住，尽量与同学合住，以便相互照顾，住宿地点如有变动，及时告知实习单位管理人员和学校辅导员。

5.注意防火、防盗、防中毒。实习宿舍自觉遵守消防安全规定，不违章用电、用水，决不使用热得快等违规电器。冬季保持宿舍通风，防止煤气中毒；不使用易燃易爆或有毒物品；同时加强个人物品管理，不将数额较大的现金和贵重物品存放在宿舍，出门随手锁门，把防火防盗工作落到实处。

6.注意交通安全。请假离开实习单位、外出择业和节假日回家的往返途中自觉遵守交通规则，注意交通安全。

7.实习期间发生事故、差错、损坏物品及时主动向带教老师报告，视发生事故、差错的性质承担相应的责任，损坏物品按规定赔偿。

8.实习期间不将危险品带入或带出实习现场，不打架，不说脏话，举止端庄，不做有损学生及学校形象的事情；谨慎交友，不把与实习无关的人带入实习地点。

9.本承诺书一式二份，学生、学院各执一份；有效期至实习结束返校后止。

实习期间，本人若有违反上述承诺事项，愿意承担相应责任。

学生签字：

年 月 日

关于门户网站建设工作情况汇报

关于门户网站建设工作情况汇报

市人大常委会门户网站张家界人大网，于2008年9月试运行。七年来，在市人大常委会领导的支持下，稳步发展，运转较好，已成为常委会对外信息发布和新闻宣传的重要载体。现将门户网站建设工作情况汇报如下。

一、网站建设运行情况

按照统一资源、信息共享的原则，避免重复建设，张家界人大网站服务器挂靠在张家界政府公众信息网主机服务器上进行托管；市人大常委会办公室明确专人负责网站的管理及栏目策划、内容组织、信息采编、审核发布和日常维护等工作。二、网站日常管理情况

1、制定出台了《xx市人大信息网站运行管理暂行办法》。市人大常委会主任会议审议通过，制定出台了网站运行管理暂行办法。网站运行管理暂行办法对网站的组织管理、信息管理、安全管理进行了明确。2、严格执行网站信息采集制度。张家界人大网站引用或转载信息时都做到了遵守《互联网新闻信息服务管理规定》，对信息来源和作者进行了注明。市人大各委室对网站信息发布进行了责任分工。常委会办公室负责“代表大会、常务会议、主任会议、常委会公报、人大公告、依法监督、决定重大事项、制度建设、法律法规、规范性文件备案审查”等栏目信息资料的采集、更新发布工作。市人大常委会选举任免联络工作委员会负责提供“代表工作、代表议案、代表建议、人事任

4、严格做好网站安全管理工作。网站建立健全了信息安全机制，依托张家界政府公众信息网的技术力量对操作系统、应用系统和数据库进行实时监控和安全保护。网站严禁与非法网站建立链接，严禁泄露国家秘密，严禁从事与政务网站不相符合的活动。网站管理人员不得在公共场所登录网站后台管理系统，严禁将管理信息向他人透露。未经允许，严禁对网站后台数据库进行修改、删除等操作。

5、建立了网站信息员队伍。市人大网站信息员主要是由市人大常委会办公室秘书科工作人员、市人大各委室办公室主任及区县人大常委会办公室相关工作人员构成。信息员的主要职责是负责所在部门在市人大网站上的信息报送工作；根据年初工作要点，整理形成阶段性需要

发布的相关信息。为了实现网站信息的图文并茂，市人大各委室先后配备了照相机等设备，邀请专家来机关进行新闻宣传等知识讲座。实行年度网站信息量化考核评比，市人大常委会机关每年对信息报送工作先进委室、先进个人、先进区县给予表彰。三、网站作用发挥情况

1、展示了地方人大工作。利用市人大网站加强对国家方针政策、自身履职、民主法制建设的宣传，扩大了人民群众对地方人大工作信息的了解。市人大常委会会议、人代会、审议意见、人事任免、人大新闻等栏目成为网民访问的热点栏目。市人大网站的信息发布体现出自身独有的特色，区别于新闻单位一般性活动或会议新闻。市人大常委会公报电子版的上网、审议意见的网上发布，同时对相关专题开展跟踪报道监督活动，使舆论监督更好地与人大监督相结合，充分发挥监督的实效。

2、尝试了和相关媒体的融合。借助张家界政府公众信息的技术力量，实现网站的安全监管和日常维护。同张家界公众信息网、红网张家界站合作，初步尝试开设了人大代表建议专栏。人事任免信息实现了市人大网站、张家界政府公众信息网、张家界在线、张家界日报的同步发布。

3、推动了机关网络信息化建设。通过市人大网站建设，更新了机关办公电脑，配备了扫描仪、照相机、摄像机、打印机等设备，常委会领导及委室工作人员的电脑操作技能、无纸化办公水平得到提高，逐步

实现传统办公模式向现***公模式转变，促进人大常委会机关的工作质量和效率的不断提高。四、存在问题及建议

存在的主要问题：一是没有专职的网站工作人员。我们只是在办公室秘书科明确了一名兼职的网站工作人员，人手太少，力量太弱，无法适应当前对地方人大常委会机关网络信息工作的要求。由于人手少，网站信息发布不能及时，内容单一。网站功能还主要停留在单向信息发布上，互动性不强，人大代表的主体作用得不到充分发挥；二是没有发挥出地方人大网站应有的宣传效能。由于市人大网站是一次性投入，没有专业人员进行维护，栏目板块没有特色，大都是人大工作的归纳和分类，网站的受众面较少，导致可读性不强、点击率不高。为此建议：

一是要加强对地方人大网站建设的统筹指导。建议省人大常委会对全省市州、区县人大门户网站建设制定出台一份指导性意见。加强对地方人大网站建设的指导，支持帮助下一级人大开展网站建设，逐步提高人大系统网站建设的整体水平。

二是要加大对地方人大门户网站建设力度。地方人大要把门户网站建设和管理列入重要议事日程，建立健全工作机制，成立专门工作机构，实现有专人负责，有经费保障，有技术力量。

三是要提升地方人大网站的效能。特别要健全和充分发挥网站的互动功能，利用网上投稿、网上建议受理等互动栏目，鼓励代表在网上提

出建议，撰写稿件，使代表和网民的意见和建议能及时反馈到人大工作中来。同时，要建立代表议案建议网上办理系统，与“一府两院”合作，形成代表网上提出建议、人大网上交办、“一府两院”网上办理的格局，代表不仅能够坐在家中在网上提出建议，更可以及时查看自己所提建议的办理过程并表示对办理工作的满意程度，提高建议办理的透明度和时效性。市人大常委会信息中心成立于20**年，是常委会下属全额拨款的正科级事业单位。经过6年的工作实践和经验总结，目前形成了以市人大常委会门户网站为中心，以宣传工作为重心的工作模式，并形成了较为严格的工作制度，配备了专业摄像摄影设备，拥有固定工作人员。常德人大网站作为xx市人大常委会信息中心管理下的主要宣传阵地，自2009年建立以来，主要承担了市人大常委会对外宣传、对内联系、工作沟通的平台，是展示机关形象、代表工作、政务公开的窗口。一、网站现状：

1、人员。目前，常德人大网站有事业编人员5人，2名副主任，3名副科级干部。其中，具体从事网站日常宣传和维护的副主任1名（另一名副主任承担常委会研究室内部刊物编辑和其他工作，其他三名副科级干部挂在常委会办公室下属科室工作）具体工作包括：负责网站栏目建设，新闻采写、编辑、上传，统计上稿数量，联络媒体，发布信息，与政府网站后台管理系统联系，定期制作改版等工作，市人大网站的后台管理权限依托在市政府网统一管理。

2、栏目。根据市人大常委会工作职能的需要，在广泛参考、学习全国人大、省人大、地方人大网站栏目设置基础上设立的网站栏目主要分为新闻报道类、信息发布类、经验交流类三个方面。新闻报道类栏目主要包括了市人大常委会领导主要活动的报道、专门委员会及常委会工作机构主要工作动态报道、常委会特色工作专题报道、年度重点工作侧重报道、会议专题报到、代表履职典型报道等，这些信息主要在“工作动态”、“会议专题”、“专题策划”等栏目中展示；信息公布栏目主要包括单位简介、领导班子、工作部门信息及规范性文件、通知公告、代表信息查询等信息；经验交流类栏目主要涉及讲话文字稿、调研成果文章、县乡人大来稿等信息。同时，网站内容还根据常委会年度工作要点定期增减了一些栏目，比如自2009年以来、陆续增加了“规范性文件”、“代表论坛”、“五行报道专题”、“五型机关建设”等栏目。

3、上稿。常委会信息中心副主任负责网站新闻稿件的采写、发布，负责收集网站栏目信息上传。其中，动态新闻栏目基本保持周周有更新，网站工作人员参与的新闻采访活动均保证在第一时间发布信息。自2009年以来，常德人大网共发布动态新闻信息一千余条（不包括区县来稿和文件、文章上传），所发新闻稿件多次在省人大网及全国人大网上转载，2012年常德人大网在全国人大网站上稿28条，在省人大网站上稿78条；2013年，在全国人大网站上稿33篇，在省人大网站上发稿4；2014年，在全国人大网上稿34条，在省人大网站上稿125

条。根据市政府信息化办公室的统计，市人大常委会门户网站点击量呈持续上升趋势。二、主要工作做法：

1、实现“三定”。定编、定人、定制度，明确一名信息中心副主任负责网站日常信息发布、新闻稿件采写、与媒体联系衔接，收集需要上传的文件、公告等工作；稿件及信息发布实行严格审签制度，经采写的新闻稿件，收集的相关栏目资料、文件，领导、部门分工信息变更等在上传之前都必须报送常委会信息中心主任审核通过。

2、突出宣传重点，抓好网站阵地建设。网站栏目建设在全（全面展示人大工作）、新（及时更新工作动态）、准（公布信息准确无误）上下功夫，不断丰富网站内容，定期变更栏目设置以满足实际工作需要。网站宣传做到重点突出、主题鲜明、成效显著。每年一次的代表大会均设立专题页面在网站首页醒目位置点击可见；常委会、主任会议设有专题栏目；根据年度工作要点中的执法检查和视察活动选择性设立专栏，目前，网站主要开辟的专栏有“市委人大工作会议专题”、“规划法执法检查专题”、“三学三促活动专题”、“畜牧法执法检查专题”、“产品质量法执法检查专题”、“劳动合同法执法检查专题”、“党务公开专题”、“常委会组成人员走访代表活动专题”、“司法公正常德行活动专题”、“五型机关建设专题”等。

3、搭建沟通平台，倡导信息公开。市人大网站设立了代表论坛和代表信息查询栏目，及时公布代表信息，为代表履职、宣传履职典型创建

了良好的平台。同时，在组织机构、领导简介、单位分工等方面也为群众提供了查询信息的渠道，定期接收群众和区县（市）人大来稿，为丰富门户网站的内容搭建了平台。三、问题与不足

1、人员短缺。目前，具体负责常委会门户网站信息采写、编辑、上稿、联络媒体等工作仅有一名工作人员，于此相对应的现实情况是常委会领导活动比较多且均比较重要，需要在门户网站上发布新闻，需要及时与媒体衔接联络；专门委员会和常委会工作机构的工作需要及时在有关栏目中体现；代表信息不断更新，网站来稿不断增多，文件上传内容不断增大，一名工作人员无法应付同时多项采访任务和上稿任务，无法兼顾每个栏目的更新要求。

2、后台不便。目前，常德人大网后台管理主要依托在市政府网统一管理下，网站工作人员有上稿权限但无后台管理权限。网站栏目重建、更新必须通过工作人员与政府网管理员联系沟通后才能实现网站栏目的构建。

3、经费缺少。根据实际工作需要常德人大网站面临升级改版、栏目更新等问题，这些问题的处理需要有计算机专业人员的技术支持，技术支持需要支付一定费用，目前没有专项经费承担这一部分开支。4、创新不够。随着微信等宣传平台的发展和兴起，目前全国有部分地区人大常委会设立了微信公众平台，这是一个发展趋势，xx市人大常委会还没有设立微信平台。

心之队用心追随脚步

强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。

细心、周到)azuowen.comn.cn(、务实、高效。

做好本职工作，做有素养的移动人。

以学习为进取，从创新中超越自我。

团结、真诚、主动、高效。

同努力、共发展、乐奉献。

挥动激情、放飞梦想，团结拼搏、争创佳绩。

博观而约取，厚积而薄发。

与班组一起成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。

一呼百应，激情工作，超越自我，快乐生活。

超越自己，争创优秀。

专心工作，快乐生活。

管理的第一个功课，就是先管好自己

管理就是行动，管理就是树立榜样

管事先管人，管人带作风

坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务

正确指导+强制执行=管理

抓住不落实的事+追究不落实的人=落实

好领导：工作前指导，工作时督导，工作后辅导

好员工：想公事，做实事，不出事

不会做小事的人，永远做不出大事

用心做事，方能成就大事

观念决定思路，思路决定出路

要为解决问题找方法，不要为逃避问题找理由

工作要简化，不要简单化

工作三要素：责任人、时限、结果

看不出问题是的问题

认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始

开会是为了解决问题，而不是重复问题

会而必议，议而必决，决而必行，行而必果

加强沟通与交流，促进支持与合作

成功与失败同在，竞争与超越并存

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

砸企业的饭碗就是在砸的饭碗

一个木桶能装多少水，是由最短的木板决定的

只有想不到的事，没有做不到的事

第一次就做对，第一次都做对

想到了+做到了+做好了=100分

库曲湾收费站创建“巾帼文明岗”

开创文明服务新平台

“巾帼文明岗”创建活动是妇女工作与党的中心工作紧密结合的成功实践，是组织、凝聚和激励广大妇女的有效载体，是新形势下加强公民道德建设、提升文明程度、构建和谐社会的一个重要途径，也是促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展的有力抓手。今年，我收费站成立了“巾帼女子收费班组”，创建了巾帼文明岗，岗位创建后，如何不断创新机制、创新载体、创新活动内容，提高创建活动的有效性，增强生命力，持续有效地发挥好作用，一直是我们思考的问题，通过学习实践科学发展观，就“巾帼文明岗”创建以及如何长效管理我们进行了积极的探索，初步形成了收费站《巾帼文明岗管理长效机制》，我们的主要的做法是：

一、“巾帼文明岗”的创建，取得显著成效。

“巾帼文明岗”的创建为广大职业女性提供了一个展示女性风采的平台，随着创建工作的不断深入和开展，广大职业女性创新创业的热情不断高涨，对创建的认识不断深化。大家充分认识，创建工作不是为创建而创建，而是与岗位业务紧密结合、与评优创先紧密结合，与单位建设紧密结合，真正体现了“创建的目的是为更好的服务”。岗位在创新服务方式，完善服务功能，提高服务质量下功夫，推进了

一系列便民服务方式。推出了“微笑”服务制度、“首办”责任制、“一站式 ”服务制度、“限时办结”制度、六项特色服务制度（包括常事快办、特事特办、陪同式、预约、延时、上门服务）、绿色通道服务制度等。推出了“三声”（来有迎声、问有答声、走有送声）、“四心”（提供服务热心、解释工作耐心、处理争议公心、接受意见虚心）、“五服务”(微笑服务、形象服务、便民服务、委屈服务、真情服务）。“三声、四心、五服务”的服务概念，这一系列服务制度的推进，提升了服务质量和层次。新颖的服务方式、贴心的服务内容、优良的服务质量，真正树立起为群众办实事、办好事的良好形象，受到了办事群众的一致好评。

二、科学、规范创建、管理“巾帼文明岗”。

在“巾帼文明岗”创建活动中，按照科学发展观的要求，遵循经济社会发展规律，满足广大妇女发展多元化、需要多样化的特点，科学化、规范化的管理提高“巾帼文明岗”的质量，把创建、巩固、提高三者有机结合起来，形成运转高效的运行机制。

1、创新工作机制，不断完善“巾帼文明岗”管理办法。

进一步完善创建条件和程序，切实做到成熟一个、创建一个，宁可少而精，不搞多而乱，努力提高“巾帼文明岗”品牌社会信誉，对“巾帼文明岗”实行动态管理，成立

“巾帼建功”活动协调小组，每季度一次对站“巾帼文明岗”进行全面检查，可采取自查、抽查的形式进行，对不符合条件的“巾帼文明岗”收费员进行调整。督促其加强管理，以保证 “巾帼文明岗”的质量和创建效果，促进创建活动长效机制的形成。对于部门、单位、岗位、人员的调整，“巾帼文明岗”必须及时作相应的调整，让“巾帼文明岗”管理工作不脱节。

2、创新活动载体，进一步提升了“巾帼文明岗”的创建水平。

把“巾帼文明岗”创建活动与三个文明建设紧密结合，融岗位技能、服务质量、行业特点为一体，不断创新活动载体，推动创建层次的提升和三个效益作用的发挥。与本单位业务及发展目标相结合，根据不同岗位的特点，提出不同活动要求，制定出具有自己鲜明特点的创建活动方案，要与其它创建结合起来，任何创建工作，都是为了规范工作顺序、提升服务质量、提高服务技能，提高职工素质、调动职工积极性，更好地为社会、老百姓服务。因此，各种创建工作需结合起来，如台帐资料中相关的制度、宣传、学习、活动、业务工作等可只建一套台帐资料，各种创建都可以用，即可减少工作量，又可节约成本；上墙宣传也可以综合利用，只要特出一些各自的特色。

3、树立典型，发挥示范效应。

“巾帼文明岗”是广大职业女性建功立业的主要载体，通过“巾帼文明岗”的创建工作，要不断提高广大女职工的理论素质和业务能力，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，努力在机制和工作上创新，组织妇女、宣传妇女、教育妇女、服务妇女，不断提高组织团结动员妇女围绕中心服务大局的能力；要树立典型，宣传先进经验和做法，推出一批“树得起、站得住、走得远”的新典型，带动广大女职工学科学、学技术，立足本职岗位，不断有新思路、新创造、新作为，以典型引路、靠榜样带动是一条行之有效的工作方法。要为她们开展工作和成长进步创造有利条件。对在创建“巾帼文明岗”活动中成绩突出的女干部，积极地加以培养、推荐和使用，真正地发挥好妇女的“半边天”作用，为女性人才的成长创造良好的环境。

新世纪新阶段，全面建设小康社会，实现科学发展，构建和谐社会对我们提出了新任务、新要求，妇女工作充满着生机与希望。“巾帼文明岗”的创建活动，是教育和引导广大妇女立足本职创一流、促进发展作贡献的活动，是激励广大妇女争先创优、岗位建功、岗位成才的一项群众性精神文明创建活动。从“巾帼文明岗”创建以来，我站各岗位结合本单位、本岗位的工作特点，开展了一系列主题鲜明、内容丰富的创建活动，探索出了许多新经验，取得了显著成绩。“巾帼文明岗”创建活动，从一开始就具有强大生命力，我们将克服困难和难题，发挥优势，找准经济建设、女性需求和妇女工作的最佳结合点，在“党政所急，妇女所需，妇女所能”的交汇点上定位工作。随着社会的发展与进步，妇女的知识结构、社会经历和思想状况都发生了深刻变化，我们要及时掌握并适应这些变化，不断进行探索创新，进一步提高广大妇女的素质，使她们在促进经济社会发展、城市建设中发挥更大的作用。

1、不做地下虫我是云中龙。

2、我自信我实在永不言败。

3、为了梦想，我们不懈努力。

4、做人诚为本，做事实为基。

5、创优异成绩，交满意答卷。

6、打造愉快而又充实的人生。

7、勤细实树形象教研改铸师魂。

8、团结拼搏，让艺术点亮生命。

9、接受人生挑战培养全面素质。

10、我们必须努力，我们必然努力。

11、理想的教育，激活生命的潜能。

12、种下一种个性，收获一种命运。

13、责任高于一切！成就源于付出。

14、开拓者的足迹是历史前进的起点。

15、教师的威信首先建立在责任心上。

16、热爱人生，学会人生，打造人生。

17、肯定自我，创造自我，超越自我。

18、花一草藏世界，一言一行见精神。

19、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

20、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

21、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

22、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。

23、用语言走向世界，让世界走近我们。

24、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

25、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

26、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

27、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

28、提出一个疑问往往比解决一个疑问更重要。

29、校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。

30、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

31、勤于学习的人才能乐意施教、——英国诗人乔叟。

32、大海的浪花靠劲风吹起，人生的浪花靠理想鼓起。

33、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动打造！

34、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

35、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

36、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。

37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

39、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

40、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

41、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

42、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

43、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

一个先进的个人，一个有生命的团体的产生，离不开先进思想的指引。在班级成立伊始，我们班委就致力于提高班级成员的整体素质，增强班集凝聚力，开展各种团体活动。在学院教师的关心和帮忙下，我班不断加强自身建设。我们平时上课进取，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课教师的好评。除正常上课，同学们不断提高自我的自学本事，在课余生活中补充自我的不足。我们完全相信，凭着我们的执著、严谨、勤奋，在将来的日子里，我们会超越自我，取得一个又一个令人瞩目的成绩。

班级成立至今，在两届班委的带领下，我们集思广益，制作了切实可行的工作计划，把“力求完美”作为奋斗目标，开展了一系列“以学习为中心，走全面发展之路”的活动。在日常的学习生活中，进取联系教师及学长，召开经验交流会，为大家制定长远目标供给了有力的保障。

对于一个团体而言，凝聚力无疑是一切的前提和保证。为此，我们多次召开班会，从增强大家的团体荣誉感入手，进取传达上级的指示，并广泛采纳群众意见。班会的开展使得我们能够不断地总结过去，改善不足，从而使我们班呈现了一种欣欣向荣的良好风貌。班级在召开班会的同时还经过其他手段来增加我们的凝聚力，如确定以《青春纪念册》来作为我们的班歌，并组织大家学习;在一些节假日还进行了一些庆祝活动等，使班级凝聚力到达一种前所未有的新局面。

在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，进取向党组织靠拢，争取早日站在党旗下，每学期我们班都进取组织马列党章学习。07计本团支部坚持要求递交了入党申请书的同学自觉写思想汇报，平均每位申请入党同学都写了2至3篇，更好地了解了团员的思想政治状况。平时经常进行班级活动和课堂上的讨论，加深了对时事政治的理解。截止至2011年12月，07计本有2名xxx预备党员，6名党员发展对象，8名入党进取分子，共32名团员递交了入党申请书。同时我们同学还进取的参加各个学生组织，如校院级团委·学生会、青年it志愿者服务队、“冲浪”记者团等等，并在一年的进取努力工作之后成为其中骨干分子。成绩是我们前进的动力，我们在将来的日子里还会一如既往的努力工作，使每一个同学都能成为坚定的共产主义战士。

正常的团支部工作，必须以制度为保证。团支部的工作制度是团支部全体成员共同的行动准则。在弄清团章的基本精神，领会党组织和上级团组织对团支部工作的要求，又照顾到本单位学习、生活、工作的实际情景的情景后，班委确定了严谨、适用、具有实际可行性团支部的工作制度。团支部的一切重大问题，都要经过班委共同讨论并由班委组织开展。同时，按期收缴团费，并按规定按时向上级团组织上缴团费的制度，及时向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。为使团支部的各项工作制度能够落在实处，团支部班委成员应以身作则，带头模范执行并理解全体团员的监督。

在班主任的带领及班干部的监督下，班级纪律严明，道德风尚优良，没有同学违纪受到处分的现象。班上同学团结互助，在学习和生活上互相帮忙，互相关爱，团体荣誉感强烈。

“忆以往之不谏，知来者之可追。”07计本的同学经历了一段时间的适应以后，对于大学生活也有了自我新的认识。一年以后看大学，与初来乍到时也有了明显的不一样。步入大二的同学们要应对的是紧张而忙碌的生活，大家很少有时间一齐参加团体活动，可是我们班级的同学还是进取参加团支部每月举办的团日活动。

我们作为大二的学生，工作经验还不丰富，但我们始终以饱满的热情，进取开展活动。自升学到此刻我们班在团支部的领导下，成功的开展了许多活动，在活动中同学们增进了了解，加强了友谊，丰富了我们的大学生活。班级活动把支部成员的心都紧紧地连在了一齐，在这样一个温暖的团体中大家互相关心，同欢乐，共磨难，一齐成长，一齐提高。

1.“纪念改革开放30周年”团日活动

为纪念改革开放30周年，立足当代青年是“改革开放后成长起来的新一代”和“与全面建设小康社会的历史进程同步成长的新一代”的实际情景，开展“我的未来13年”主题团日。经过活动进一步引导同学们充分认识祖国改革开放30周年以来取得的伟大成就，并进一步激发广大青年学生热爱祖国、报效祖国的热情，并将这种热情转化为刻苦学习、努力工作、礼貌生活、健康成才的实际行动。

2.“祝福奥运激扬青春”的团日活动

本次活动走出学校对“绿色奥运”精神的进行了宣传。经过同学们的进取参与，让同学们深刻认识到奥运就在自我身边，支持奥运能够从自我身边的小事做起，营造一个弘扬奥运精神的和谐而青春飞扬的氛围。活动加强了同学之间的交流，互相学习，取长补短，并增加大家的友谊。

3.“抗震救灾，奉献爱心“团日活动

以“手递手的情，托出心连心的爱”为活动宗旨，以“抗震救灾，奉献爱心”为活动口号，呼吁伸出援手，奉献爱心，为汶川大地震中的灾民尽献微薄之力，帮忙灾区同胞重建家园!本次活动中同学们纷纷向灾民伸出热情援手，慷慨捐赠，一份份捐款汇集成了爱的暖流，一双双暖手托起重建的期望。严重的自然灾害对我们是一场考验，也是一次锻炼。再小的爱心的乘以13亿就是一片爱的海洋，再大的困难除以13亿就会变得微不足道。在突如其来的地震灾害面前，我们期望用我们的爱、我们的心，点亮一盏盏期望的灯……

4.“温情六月感恩父母”主题团日观摩

为了呼吁我们所有的学生用自我的行动来向自我亲爱的父母表示自我最真挚的问候，表达心中的那份感恩的心、那份孝心。2011年6月1日晚六点半，在母亲节、父亲节来临之际，07计本团支部在南校音乐厅举办了“温情六月感恩父母”主题团日观摩，经过话剧表演、演讲、合唱等活动的形式，进取引导广大在校同学感知父母养育之恩，关注一向在默默地为我们奉献的父母，进取倡导广大同学经过各种方式向呕心沥血的父母表达感恩之情，诚实地向父母、社会反映在校的学习、生活和工作情景，进取鼓励广大同学珍惜时光，刻苦读书，诚信做人，立志成为一名优秀的大学生。07计本全体同学策划、组织、参与了本次团日观摩，为全院同学展示了我们团支部的精神风貌以及团日的精彩。

5.“优良学风班——有你，有我”团日活动

学风是学院的灵魂和生命线，是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现。优良的学风能够使学生感到压力的同时产生动力，使大家进取进取、努力向上。虽然我校的教学质量评估已经过去，可是优良学风的建设并不能所以而停止。经过此次学习，同学们认识到加强学风建设的重要性，促进学风建设应从自我做起，进取行动起来，以创立优良学风为己任，进取参加学风建设，作一名贴合时代要求的优秀大学生。

6.“和谐寝室，完美生活”团日活动

学生宿舍是学生学习、生活的主要场所和迎评建设的前沿阵地。07计本团支部以团日活动为载体，结合学校加强学风建设的主线，开展了以“和谐寝室，完美生活”为主题的团日活动。此次活动不仅仅是为了营造优雅礼貌和谐的学习生活环境，同时也是引导学生自觉遵守学校宿舍管理条例，在全院范围内构成争做礼貌标兵，构造和谐学校的良好氛围。

针对团员青年精力充沛、思想活跃的特点，我们不断加大阵地建设力度，开展丰富多彩的活动。07计本团支部努力争取让同学们都参与其中，成为同学们课余生活的一大部份。一分耕耘一分收获。我们的努力、我们的付出没有白费，在过去的学期中，我们07计本取得了可喜的成绩。班级团支部以往获得过获得温州大学xx年度“优秀团支部”称号。在上个学期中，班级同学所在的两个寝室在温州大学礼貌寝室评比中获得“礼貌寝室”称号，并且值得一提的是这2个寝室已经是连续两个学期获得该光荣称号;在专业性方面知识要求较强的计算机科学与工程学院第三届“科技文化节”中，共有12人获得各种奖项，共获奖项次数到达20项，在整个学院排在首位，一人获得“最佳参与奖”，并且班级获得全院唯一的“最佳组织奖”称号;班级共有1人获得校“优秀团学干部”，3人获得院“优秀学生干部”，1人获得院“工作进取分子”;1位同学获得由人文学院举办的首届白晖华文学创作比赛三等奖;1位同学在校“棋王争霸赛”获第一名;在今年的暑期社会实践活动中，全班进取参加，其中有5人所在的实践队获得“校优秀实践队”，4人所在的实践队获得“市优秀实践队”，1人所在的实践队获得“省优秀实践队”，1人获得校优秀实践队先进个人，1人获得市优秀实践队优秀队员，1人获得省优秀实践队优秀队员，1人获校优秀通讯员。在体育方面，在院第四届田径运动会中，我们班多位同学获得了优异的成绩，并最终获得了团体总分第三名的荣誉。在刚刚落下帷幕的“迎新杯”篮球赛上，从上届未能小组出线到打入这届四强，我们班级的篮球队无疑成为篮球场上的一匹“黑马”。

在未来的工作中，班级团学工作的新思路、新方法、新理念还有待于进一步的探索与实践，我们依然需要努力，需要学习、借鉴、吸收其他优秀团支部的经验，尽力弥补工作中存在的漏洞，将我们的团支部建设的更加优秀!我们有理由相信，在强有力的班级团支部的带领下，07计本团支部必将踏上又一个崭新的征程，摘得一个又一个团学工作的累累硕果。

尊敬的校团委领导，我们07计本全体团员向您提出申请，请您经过阅读我们精心准备的申请材料来研究并批准我们加入五四红旗团支部的行列。如果我们这次能荣幸的被您批准，我们在为得到您的认可而兴奋和自豪之外，更要感激您的关心与培育，可是我们决不会所以而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望及这份殊荣。以我们火热的心，以我们饱满的活力，以我们丰富的知识，以我们向上的精神，投入到更高要求、更高层次的团支部工作中去，做到名副其实，不负众望!当然，如果我们这一次尚不能到达五四红旗团支部的条件，我们也不会气馁，相反，我们会更加努力，总结不足，争取来年的成功与辉煌!