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人物通讯 怎么写【汇总20篇】

《感动中国》每年2月前后推出,已经连续举办多年,通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。下面是小编为大家整理的2024感动中国人物素材,仅供参考。

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2024cctv感动中国人物四川森林消防员观后心得

范文类型:心得体会,全文共 929 字

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每年的《感动中国》,都让我热泪盈眶,深深地被他们的故事所感动。

不免觉得自己活得太自我。是的,没错,来到这个世界上要为自己而活。但责任、使命这些词汇难道真的不应该成为我们生命中的烙印吗?

我们没有生活在战火纷飞的抗战年代,也没有生活在穷乡僻壤等待解放的贫困山区。我们是在太平盛世衣食无忧的社会中,比他们的生活环境优越许多,难道我们不用思考我们应该实现的社会价值吗?

即使我们的心之所向不是救死扶伤的医生,不是教书育人的园丁,不是驻守边疆的战士,不是解放劳苦大众的英雄,但我们也记住自己作为一个社会人应该去奉献的一份力量。

有的人一生只做一件事。引水的黄大发,36年只为当初的誓言。想到古时的晋王坐拥天下又如何?想到现在富豪身家万亿又如何?仍不及老人实现誓言时站在亲手开凿的水渠上,那双噙着泪的双眼,告诉我们什么平凡可贵。

辞别康桥从英国留学归来的黄大年,透支着自己的生命,用七年的时光奋斗在祖国科研事业的前线。直到生命的最后,依然为科技强国的梦想在奋力拼搏。

卓嘎和央宗的巡过守边,32年风雪中对家园、对国土的坚守,“家是玉亭,国是中国”,那一面面飘在风中的旗帜,是那位老父亲心中对祖国的深沉的爱意,一代代的继续和传承。

善意匿名捐款十四年的兰小草,直到走后方被人知晓。人们总说好人会受到上天的眷顾,但一个个走后被人悼念的灵魂,却看不到好人一生平安这句话朴实的道理。不过这并不是我们关注的重点,我们会为这满满的善良和伟大的爱所动容。

为他人奉献是大爱值得敬重,一个平凡普通的家庭中,对妻子的不离不弃一辈子的守候也同样让人敬重。她是他心中的女英雄,她那满是伤疤的身体仍换回他的一见钟情。这难道不是对颜值主义的一种讽刺?这就是为什么有些爱情在剥去华丽外表下只剩下毫无真情的浅薄……

有的人死后,被人悼念被铸以丰碑纪念。有的人在暮年垂死之时,获得他人最崇高的敬意。我相信奖励荣誉对于他们其实并不重要,因为他们可贵的真诚、是善良、是毫无保留勇敢付出的真心,而不是为了一个什么目的,虚伪的表演。

我无法穷尽自己的语言,去表达我最崇高的敬意和内心满满的感动。但我想记住这种复杂的感情,并把它们融入到自己的生活和生命中去。用平凡、用坚持、用爱心去书写“伟大”。哪怕,是穷其一生的平凡人的伟大。

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篇1:感动中国十大人物事迹素材300字 感动中国十大人物事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 291 字

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江梦南:无声玉满堂

女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生。

半岁时,江梦南因用药物失聪,开始学说话的时候,从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大,凭借优秀的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学,最终到清华念博士的学生。

按照计划,江梦南将于明年博士研究生毕业,她就读生物信息学专业,江梦南的目标始终是明确的,那就是解决生命健康的难题。

【颁奖词】

你觉得,你和我们一样,

我们觉得,

是的,但你又那么不同寻常。

从无声里突围,

你心中有嘹亮的号角。

新时代里,你有更坚定的方向。

先飞的鸟,一定想飞得更远。

迟开的你,也鲜花般怒放。

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篇2:道德模范人物及事迹

范文类型:材料案例,全文共 803 字

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韦正雄,男,47岁,布依族,贵州省望谟县油迈瑶族乡教育辅导站教师。

韦正雄的家在平卜河边,附近的平卜小学宿舍较少,他主动把自家一楼腾出来让32名学生寄宿。20xx年6月12日深夜,天降大雨,平卜河发生了百年不遇的特大洪灾,洪水很快淹没了房屋。从睡梦中惊醒的韦正雄一家,赶紧抢救困在一楼的学生。女儿海丰突然想起,隔壁二叔、三叔家都是平房,两个婶子和弟妹们肯定也在水里,“他们也很危险呀!”听到此话韦正雄顿时泪如泉涌。但情势已十分危急!他吩咐女儿:“快!快到后墙处喊叔娘和弟妹们,我去救学生!”说完就冲到楼梯口处下了水,摸黑向楼下几个房间游去。两个女生最先摸到门口出来了,有5个学生在水中挣扎着,由于太黑暗,找不到出口,韦正雄急忙用嘴含着手电筒,往水里趟去,把这5个学生一个一个拉到楼梯口。接着他又撬开一间被泥沙堵住门的房间,把6个男生拉出来。

洪水还在暴涨,上气不接下气的韦老师不顾一切,马上游到另一间快被洪水淹没的女生寝室里,两次拉出来4个学生并把她们送上楼。还有15个学生被围在洪水里。幸好韦正雄家楼房墙缝都用水泥和石灰糊过,大水来势太猛,里面的空气被挤压在天花板下形成了约20公分的空间,学生们站在床架上可以勉强呼吸。此时进去救人,会卷走空气,学生反而会被憋死,韦正雄只得俯下身鼓励孩子们坚持住。到13日凌晨1时许,洪水从二楼屋面消退,一楼大半截还浸在水中。韦正雄再也等不及了,找了一根长竹竿游下楼去,将孩子从死亡线上救了回来。只有一名学生不幸遇难。

随后,筋疲力尽的韦正雄迫不及待地直奔一墙之隔的弟弟家。然而,两个弟弟的家已经被洪水冲毁,两家7口人全部遇难。如果韦正雄先去救自家人,也许能救出一个、两个或者更多,但是身边学生的急切呼救声容不得韦正雄有过多思考和犹豫,在痛苦的抉择中,他舍弃了亲人选择了学生。

20xx年,韦正雄被黔西南布依族苗族自治州评为见义勇为先进个人;20xx年,被授予全国五一劳动奖章。

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篇3:名人人物事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 809 字

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你们好!我和你们未曾谋面,但是我知道你们是在这场没有硝烟的战斗中的勇士,你们有一个共同的名字叫做英雄!

疫情就像冲锋号,你们抛下家中幼小的孩子、瞒着父母、依依不舍地和恋人分开,义无反顾地冲向疫情第一线。你们说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”是啊,我们可以不去武汉,你们不行!我们可以不去医院,但是你们不行!

“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人与死神抢人罢了。”

在这几天的新闻上看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影,听见你们嘶哑的声音,还有那被防护口罩勒肿的脸颊,泪水悄悄的在我眼眶里打转。

你们是英雄,是白衣战士,我相信病毒一定会很快被你们打败,胜利一定属于我们!

在这场战斗中,还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器,而这场战斗的武器就是各种药物、各种口罩、防护服等用品,我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声,你们辛苦了!

正是你们没日没夜的生产医疗物质,废寝忘食地调配、运输物资,才能让这些“武器”能送到一线战场,让它们能保护好我们的白衣战士,帮助病人战胜病毒。

看到各地医疗物资纷纷告急的消息,国内外同胞心急火燎地想尽各种办法,把物资送到一线“将士”手中。因为你们知道,没有防护口罩、没有防护服的医护人员,犹如战场上赤手空拳的战士,在敌人面前只有送死的结果。我们想对你们说一句,谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!

我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们,有了你们,才能在最短的时间里研发出超敏2019-ncov病毒的检测试剂盒,让更多的病人能及时发现并第一时间隔离。而抗病毒喷雾的研制成功,更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来,打败病毒的药物一定会尽快生产出来,届时我们就能在这阳光下畅快的呼吸了!

最后,让我们再一次向在抗击新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们、幕后的后勤保障、科研研发的英雄们致以最崇高的敬意!

祝你们安康!

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篇4:2024感动中国人物毛卓云心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 984 字

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吴天一是我国著名低氧生理学与高原医学专家、高原医学事业的开拓者,也是我省唯一的中国工程院院士。多年在高原的奔波和实验室工作,曾让他全身14根骨头断裂、右耳鼓膜前后4次破裂、双眼在强烈的紫外线刺激下患白内障……他扎根高原,长期奔走在高海拔地区,为牧民群众送健康,被牧民亲切地称为“马背上的好曼巴”。

青藏铁路建设期间,他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹,被称为“生命的保护神”。守护高原人民和建设者的生命健康,是吴天一的初心,六十多年来,他把自己的生命和激情都融进了广袤的青藏高原。如今,八十多岁的吴天一院士仍然坚守在青藏高原上,守护着高原人民的健康。

“有请吴天一!”伴随着悠扬的歌声和现场观众的掌声,吴天一院士步入了颁奖盛典现场。他的脚步虽迟缓,目光却坚定。“还有什么样的目标要去完成?”面对主持人白岩松的提问,这个曾经是14万“天路大军保护神”的医者表示,希望将自己高原医学研究的经验贡献到川藏铁路的建设中。

“哪个地方高,我就到哪个地方去。”

“十几年在海拔4000米左右的地方工作,我跟青藏高原建立了血肉的联系,这种感情是非常深的,这也是我真正的事业上的幸福感。”

……

吴天一院士的语言朴实,充分展现了一名知识分子赤诚的家国情怀,彰显了一名科研工作者严谨的治学态度,饱含着他对高原人民的深情厚谊。

感动中国》颁奖词中这样写道:“喝一口烧不开的水,咽一口化不开的糌粑,封存舍不下的亲情,是因为心里有放不下的梦。缺氧气,不缺志气!海拔高,目标更高。在高原上,你守望一条路,开辟了一条路。”

青海省心脑血管病专科医院副院长王晋观看了颁奖盛典后,激动地说:“吴天一院士是高原医学事业的开拓者,如今,他依然奋斗在高原医学研究一线,深刻体现出他对党的忠诚、对人民的热爱、对青藏高原的深厚感情。我们将以先进为榜样,不忘初心、牢记使命,努力奋斗,做好为人民健康保驾护航的工作。”

青海省心脑血管病专科医院体检中心主任更登说:“榜样的力量是无穷的,我们要学习吴天一院士扎根高原、奉献高原的精神,从点滴做起,为建设健康青海作出贡献。”

“看了颁奖盛典后,我深受感动和鼓舞。吴天一院士是我省卫生健康系统的楷模,他是我们前进道路上的标杆与榜样,我们要向他学习,立足本职工作,为新青海建设作出更大贡献。”青海省人民医院重症医学科副主任、主任医师孙斌说。

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篇5:描写人物动作的句子20字

范文类型:语录,全文共 885 字

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1、 鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

2、 毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

3、 毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。

4、 毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

5、 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

6、 她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。

7、 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

8、 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

9、 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

10、 他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

11、 他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

12、 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

13、 踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

14、 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

15、 突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上"啪"地粉碎了。

16、 我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件"雪衣"。

17、 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

18、 校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

19、 妍妍把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚踢了起来。

20、 一个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。

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篇6:2024亚洲飞人苏炳添感动中国人物先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 949 字

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29日下午,由山东省委宣传部、省委教育实践活动领导小组办公室、省民政厅、济南军区政治部和淄博市委共同举办的朱彦夫先进事迹报告会在济南举行。

报告会前,省委书记姜异康亲切会见了朱彦夫同志先进事迹报告团一行。姜异康说,新中国成立以来,山东在各个历史时期都涌现出许多先进典型,朱彦夫同志就是其中之一。朱彦夫同志的先进事迹,体现了一名共产党员的坚定理想信念和崇高精神追求,体现了一名基层党员干部一心为民、无私奉献的高尚品格,体现了一名伤残军人生命不止、奋斗不息的拼搏精神,他的事迹让我们很受感动、很受教育,值得全社会学习。特别是在当前正在开展的教育实践活动中,这样的典型、这样的榜样,将成为激励我们践行党的群众路线、践行党的宗旨的强大力量。

姜异康强调,当前,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考的重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,以先模人物为榜样,践行党的宗旨,全心全意为人民服务。要按照中央领导同志关于宣传好、学习好朱彦夫同志先进事迹的重要批示要求,精心组织开展好向朱彦夫同志学习活动。要把学习朱彦夫同志先进事迹,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与正在开展的第二批教育实践活动结合起来,与做好当前各项工作结合起来,把学习朱彦夫同志焕发出来的工作热情转化为推动全面深化改革、加快建设经济文化强省的强大动力。

省及济南军区领导高晓兵、孙守刚、孙绍骋、吕民松参加会见。

报告会上,沂源县委常委、纪委书记黄雪颂,济南军区“沂蒙旅”一营教导员汪祥松,沂源县西里镇张家泉村原大队长张茂兴,朱彦夫同志的女儿朱向欣,淄博市委讲师团副团长于涛等5位报告团成员,从不同角度、不同侧面讲述了朱彦夫的感人事迹。报告感人肺腑、催人奋进,会场一次次响起热烈掌声。

孙守刚在主持报告会时指出,广大党员干部要学习朱彦夫同志坚定的理想信念和崇高的精神追求,像他那样,不断强化精神之“钙”,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,为党和人民的事业不断地去拼搏、去奋斗;要学习朱彦夫同志一心为民、无私奉献的高尚情怀,像他那样牢固树立宗旨意识,时刻把群众的冷暖放在心上,与群众一块苦、一块过、一块干,艰苦创业,不辱使命;要学习朱彦夫同志自强不息、勇于拼搏的奋斗精神,像他那样胸怀远大的理想抱负,不畏艰难、勇于担当,书写精彩人生。

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篇7:感动中国2024人物王娅事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 528 字

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在天津医科大学,师生为王娅举办了简短的遗体捐赠致敬仪式。几十名学生和教师手举黄色菊花肃立默哀,现场张贴有“迎接大体教师”的白底黑字标语。大体教师是医学界对遗体捐赠者的尊称。医学生踏入医学殿堂,第一门重要基础课就是解剖教学,老师在课堂上讲理论、讲实验,但是真正的老师,可以说是这些无偿奉献遗体的大体老师。

志愿者捐赠的遗体将用于学校医学生的解剖课教学,包括系统解剖学和局部解剖学。本科大一、大二学生会进行实际操作,将人体分为各个局部的部位,用解剖工具操作,更深的了解人体的基本构造,生理、病理的变化,为将来成为临床大夫打下坚实基础,没有这个环节,理论学习就是空中楼阁。

天津医科大学创始人、我国著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授去世前留下遗嘱,将遗体献给医学院供病理解剖。在他的感召下,社会各界人士摒弃传统习俗,志愿将自己的角膜和遗体捐献供医学使用。王娅是今年我市第19位遗体捐献者。至今,天津医科大学已经接收了600多名志愿者捐赠的角膜和遗体。

仪式上,天津医科大学人体解剖与组织胚胎学系辅导员郭琳向学生们介绍了王娅无私助学、捐赠遗体的事迹。“今天我们集聚于此是要迎接我们的大体教师回校,她的名字叫做王娅,她以逝者之躯启迪再生之人,引导所有医学生向死而生……”

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篇8:人物写作教学设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 3038 字

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本课为四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》七年级(上)的第11课,主要介绍了windows自带的记事本和写字板以及在写字板中的简单文字排版。我觉得课本内容跟课题名称并不算十分的吻合,且写字板学生基本不曾使用,另一方面,学生对字处理工具word本身也具备了一定的基础。所以在这种情况下,我对教材内容大胆处理,用word作为计算机写作的基本工具,将用计算机来写作的优点尽量展现出来,让学生学会基本操作技能的基础上认识到为什么要用计算机来写作,习惯用计算机来写作,达到教学内容与课题名称的高度吻合。

本课对象本为七年级(初一)学生,绝大部分学生在小学阶段开设了信息技术课,对word有不同程度的接触和应用。但学生来自不同的区、市、县,知识水平、认知能力各不相同,所以为了满足不同层次学生的需求,在学习任务中增设拓展任务。对于这样操作为主的教学内容,应注意引导学生如何来学习,让他们自己学会怎样解决问题,而不教会他们怎样来操作,所以在操作环节以先练后讲为基本思路,练的过程中遇到问题要自己寻求解决办法。

知识与技能:

(1)了解计算机中常见的写作工具;

(2)输入法与键盘基本常识;

(3)word中文字、段落和页面的基本操作,满足一般情况下的写作需求。

过程与方法:

(1)通过自学完成任务,体验合作学习、网络学习、实践探索都是快速熟悉一门工具软件最直接的办法;

(2)通过一系列小任务来体验我们为何用计算机写作;

情感、态度与价值观:

(1)通过探究来解决问题,有助于形成积极主动的学习态度,逐步形成良好的学习和生活习惯;

(2)遇到困难时,学会主动寻求帮助,也要尽可能的帮助他人,形成团结、合作、互助的学习氛围。

教学重点:word中相关输入和修改、段落的编排

教学难点:word中相关输入和修改、段落的编排

以请假条、日记和入团申请书手写版与计算机电子版的对比引入,让学生初步感受用计算机写作的优越,引出“用计算机写作”这个课题。用计算机写作我们需要做些什么呢?首先是工具的选择,提出用word来写作,然后是输入法的选择和文字的输入,最后提出本课的重点也是难点及是文字和段落的编排。在文字和段落的编排这个环节,先让学生来发现当前文档中存在的问题,然后提出相关任务,提出的任务都是用计算机来写作所必须的基本操作,并且能够充分体现用计算机来写作的优越性。这部分操作学生有一定的基础,但存在着很大的个体差异,因此给学生提出合作学习,网络学习,自行实践探索等学习应用型工具的.有效方法,这样帮助他们快速达成任务。在学生先行探索实践后再进行讲解,以学生示范和教师点评讲解相结合为主要的讲解方式,接下来学生再次完成刚才未达成的任务,并给层次较高的学生提出更高的要求作为拓展任务,鼓励他们创新的设计。最后是作品展示和提交作业,并做课堂小结,课堂小结才是本课的最关键点,需要梳理出用计算机来写作的优点。

教学环境:接入因特网的多媒体电子教室;

资源准备:教师教学课件,入团申请书原稿及任务。

1.两相对比引入课题

教师活动:

展示传统手写请假条、日记和入团申请书和电脑版的图片,观察他们的不同点。

并在对比后,向学生提问:如果是你来做这些事情,你选择用什么方式呢?若学生有不同选择,适时提问。

学生活动:

观看展示,并感受它们的不同点,能够初步感受用计算机来写作的特点。

学生回答老师的提问,学生可能有不同的选择并说明选择的原因。

设计意图:

对比引入,让学生初步感受用计算机写作与传统手写方式的不同,并作出选择意向。

2.写作准备工具选择

教师活动:

展示课本和大家习惯的写作工具记事本、写字板和word,让学生知道它们的名字,并做出选择。

学生活动:

说出三钟工具的名字,并选择适合自己写作的工具,基本上所有学生选择用word,选择wprd的原因是因为它的功能最强大。

设计意图:

让学生认识这些工具,学生会选择他们平常用的最多的word,以此引出后面的学习都在word中开展。

3.写作准备键盘和输入法常识

教师活动:

提出四条有关输入和输入法相关的问题,让学生完成天空,了解常识。

四个问题如下:

①中英文之间快速切换的快捷键是();

②多种输入法之间依次切换的快捷键是();

③输入时不管怎么切换打出来的全是大写字母,可能是按下了()键的缘故;

④输入汉字时若第一页没有你需要的汉字,可以通过按()键往后翻页。

学生活动:

查看问题,思考讨论并回答。

设计意图:

在用计算机来编辑各种文档的时候,学生普遍会遇到上述的部分问题,将这些问题提出来,对他们用计算机来写作会有帮助。

4.开始写作有问题的入团申请书

教师活动:

展示一份有很多问题、错误的入团申请书,让学生找找文档中存在的问题。(教师预设了很多问题,以对应后面的打造计划。)

学生活动:

观看教师展示的入团申请书,思考讨论一起挑毛病。

设计意图:

相对于教师直接给出文档中的问题,让学生先自己发现问题,让他们养成观察、思考的习惯,更有利于他们持久的学习。

5.开始写作探究练习修改完善入团申请书

教师活动:

打造更完美的入团申请书:结合学生自己前面发现的问题,教师提出7大打造任务作为基本任务,要求学生按照7大任务一一完成。(7大任务的选择来源于入团申请书的打造需求,同时也是为了表现出用计算机来写作的优越性。)

由于是未讲先练,以练带学的学习方式,教师提出学习方法:学生互助学习、网络搜索、实验探索都是快速学习操作的好办法。

7大问题如下:

①将标题“入团申请书”居中、文字颜色红色、字体设置为黑体,字号设置成“二号”,正文字号设置成四号;

②敬爱的团组织后面应该有“冒号”,我志愿加入中国共产主义青年团后面应该有“感叹号”,阅读了马永春老师编写的共青团基础知识读本,这本书的名字前后应加上书名号,请补充上去;

③因为打字时的失误,将申请书中所有的“主义”误打成“主意”了,请将它们全部修改过来;

④将正文首行缩进两字符,行间距设置为1.5倍行距;

⑤将最后面的申请人姓名改成你自己的名字,年月日修改为今天的日期;

⑥给文章加上页码,页码位于底端居中;

⑦以“xxx的入团申请书”为名保存文档于d盘,xxx即为你自己的名字。

学生活动:

接收教师提供的入团申请书;

按照打造任务操作练习;

操作中可与其他同学交流或网络查找。

设计意图:

用计算机写作的重点是打字和打字后的编排,因此要求学生完成7个打造任务,修改入团申请书中的错误并让其更加规范。

6.示范学习解疑释难

教师活动:

邀请学生上台为其他学生示范操作办法,学生和教师适时点评;

教师针对问题补充讲解并答疑。

学生活动:

学生上台示范操作;

倾听教师讲解答疑。

设计意图:

学生示范和教师的讲解相结合,解决学生练习中存在的问题,让学生觉得他们是学习的主人。

7.继续任务提高创新

教师活动:

让学生继续完成刚才未完成的任务;

全部完成任务的学生继续拓展任务:个性定制(打造更具特色的入团申请书)。

学生活动:

继续练习完成任务;

发挥创意,制作更具特色的入团申请书。

设计意图:

讲解后继续完成任务,并一定程度上体现分层,给学生提供发挥和思考的空间。

8.展示作品提交作业

教师活动:

展示个别学生“个性定制”后的入团申请书。

学生活动:

学生观看展示,并发表意见。

设计意图:

激发创作热情,互相学习。

9.课堂小结升华提炼

教师活动:

以问题式的形式展示课堂小结知识性要点;

将知识性要点提炼出来,形成总结性文字,归纳出用计算机来写作的优点。

学生活动:

思考并回答知识性小结;

倾听教师的提炼性小结。

设计意图:

将小结分成两个层次,并具备一定的交互性。

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篇9:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1073 字

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王乐义,男,66岁,中共党员,山东省寿光市孙家集街道三元朱村党支部书记。王乐义始终把诚信作为立身之本。他认为,无论什么职业,都要做老实人,说老实话,办老实事,用诚实劳动获取财富。他常说,“我是党支部书记,在三元朱村,我说出来的话、办出的事就代表党的形象,我诚实做事,群众就相信,党的

一级组织就有威信,就有凝聚力!”为了兑现自己上任时让群众致富的诺言,他先到农业大学拜师学艺,带上干粮三下关东取经,经过数百次试验,带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术。1992年,又带领群众开发成功了无公害蔬菜生产技术,取得了国家质检局发放的无公害农产品标志证书,被农业部授予国内首批“无农药残毒放心菜生产基地”。20_年,他组织村民开展诚信创建活动,引导群众争创信用蔬菜基地、信用菜农、信用企业、信用经营业户,打造了“乐义蔬菜、实实在在”的三元朱村蔬菜品牌,给群众带来了实实在在的效益。现在,三元朱村的蔬菜畅销全国,出口到十几个国家和地区。20_年,该村集体收入达3560万元,农民人均纯收入10300元。王乐义常说,“天下农民是一家,自己富了不算富,大家都富才算富”。他是这么说的,也是这么做的。大棚蔬菜搞成功后,到三元朱村参观学习的人络绎不绝,他从不藏私,以诚待人,并和全体村民约定:“对前来参观的人要热情相待,毫无保留地把技术教给前来学习的农民兄弟。”17年间,三元朱村无偿接待前来参观学习的农民超过120万人次,4000多名农民技术员在王乐义的带领下,把大棚蔬菜种植技术传遍了全国26个省区市。王乐义本人也拖着患了癌症的身体,先后到全国11个省、区、市无偿传授大棚蔬菜技术,行程达几十万公里。20_年8月,他冒着酷暑到新疆、青海、陕西等地指导蔬菜生产,在不到一个月时间里,行程3000多公里,帮助那里的农民兄弟解决了大量的蔬菜生产技术难题。同时,他在西北5省建立了培训基地,聘请专家授课,为当地5000多名农民送去了致富钥匙。王乐义先后被评为全国优秀###员、全国劳动模范、全国十佳优秀人才、全国农业科技推广先进工作者、全国农村_基层干部标兵,被确定为_在基层重大典型和全国保持###员先进性、建设社会主义新农村的重大典型。先后当选为党的第十五、十六、十七次全国代表大会代表。20_年王乐义作为全国“农民增收致富奔小康”先进事迹报告团成员,作了巡回报告。20_年2月,“王乐义同志先进事迹报告会”在北京人民大会堂隆重举行。人民日报、新华社、光明日报、经济日报、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻媒体对他的先进事迹进行了深入报道,引起了良好社会反响。

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篇10:感动中国年度人物周秀芳人物故事观后感_感动中国周秀芳心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 1037 字

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吴天一是青海省心脑血管病专科医院原研究员,中国工程院院士,我国高原医学事业的开拓者。他积极响应党的号召,扎根祖国艰苦边远地区,投身高原医学研究50余年,提出高原病防治的国际标准,开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了上万名藏族群众。

发布会上介绍,青藏铁路建设期间,吴天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹,被称为“生命的保护神”。80多岁高龄仍带着心脏起搏器在海拔4500米以上的高原开展科研工作。

“吴天一院士是新中国第一代少数民族大学生,大学毕业之后到现在60多年,一直工作在青藏高原,推动了我国高原医学从无到有、由弱变强。”青海省卫生健康委一级巡视员李晓东介绍,_世纪50年代末,吴天一院士和他的妻子响应党的号召,来到高原建设青海,新中国成立之后,全国各地建设大军来到青海,吴天一院士发现这些建设者都有不同程度的高原不适症,特别是心慌、头疼、胸闷等高原反应,痛苦不堪,甚至献出了宝贵生命。作为一名医生的他,当时下了一个决心,要攻克高原病,守护高原人民和高原建设者的生命安全和身体健康。

“当时高原病在我国医学研究领域尚属空白,在超过半个世纪的高原医学研究的生涯中,不畏艰险、严谨治学的求学精神,使吴天一院士成为了一名真正的高原人。”李晓东深情回忆。

扎根在青藏高原投身高原医学研究,除了坚定和坚守之外,李晓东认为,正是因为吴天一院士为民服务的初心,矢志报国的理想,求实进取的追求和甘于奉献的品格。在漫长艰辛的奋斗历程中,他用脚丈量大地,用心服务人民,用科学报答祖国,用最真实的经历和最昂扬的精神践行了一名共产党员的初心使命,展现了一名高级知识分子赤诚的家国情怀,诠释了一名医生敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高职业精神。

青海省心脑血管病专科医院副院长王晋是吴天一院士的学生。他表示,高原医学研究的核心就是人类如何适应高原低氧环境,吴天一院士带领的科研团队,充分利用世界上最优越的高原缺氧天然试验场所这一难得的地理优势,常年投身科学研究,60多年来不断推动高原医学取得长足的进步和发展。

他说,吴天一院士对我们这一代乃至下一代人的成长都起到了积极的榜样作用。我们最应该学习的,是他对高原医学研究的执着和坚守,毕生致力于科学研究、矢志不渝追求真理的探索精神,一生只做一件事的初心和使命。就像吴天一院士所说,年轻一辈生在伟大的时代、伟大的国度,拥有伟大的使命和许多建功立业的机会,更应该珍惜这些机会,投身于伟大的事业中。

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篇11:感动中国十大人物汤洪波事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1222 字

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“飞跃”,而是承载了无数研究者昼夜不分的努力、凝聚了无数中华儿女生生不息的期盼!

水滴汇聚在一起成为河流,星星汇聚在一起成为银河,个人梦汇聚在一起成为国家梦。

何为梦想?敢梦敢想是目标实现的奠基石。因为有梦想,所以有激情;因为有激情,所以有动力;因为有动力,所以有坚持;因为有坚持,所以有成功。

汤洪波用11年的奋斗实现了“飞天梦”,他把自己为数不多的11年投入在他热爱的事业中,这既是挑战也是坚守。

他用11年的时间去赌,赌一个可能没有结果的未来;他在自己热爱的事业中默默坚守了好多年。

也许在他看来,这既是无法推脱的责任,也是义不容辞的使命。

汤洪波也是出生在一个普通的农民家庭,收入全靠家里的那10多亩地。孝心爆棚的他不忍心看自己的父母在田地里干活,所以他从小就下田地干活。不仅如此,他还帮家里人做家务活。初中正是青少年、攀比、享乐、叛逆的时期,而他并没有,他早晨起早为了烧火做饭。父亲也经常告诉他做事要勤快。

“不插完这丘田不准回家吃饭,不割满一担鱼草不准休息”,这不只是父亲的言行教导,也是自己得以深刻领悟的源泉。吃过生活的苦,所以在自己热爱的事业中不管多累都不叫苦。这份“称不上”苦的事业源自于他的追求,源自于他的教养,源自于他的韧性。

汤洪波高三毕业毅然决然的选择了“招飞考试”这条路。1995年成功入选飞行员的他,有着孩子般的天真与稚嫩,或许这就是青春的模样。年仅19岁的他开始了飞天之路,在这条“重重艰难困苦”的路上他对自己的选择从未动摇过。在八年艰苦训练之后,终于不负众望,圆自己所梦,成为飞行大队的领班人。成为飞行员是汤洪波的“小梦”,当“小梦”扎根的那一刻,他开始了自己的“大梦”之旅,从飞行员到航天员的转化需要一个更加艰辛的过程。

一切从零开始,严苛的训练、艰辛的条件、无数个累到瘫倒的日日夜夜,这是汤洪波的选择。数不尽的艰难困苦在他身上上演,他没有一丝抱怨,他只知道坚持下去会离他的梦想越来越近。

终于,在20__年他入围我国第二批预备航天员,这就是

星光不问赶路人,时光不负有心人。

“不怕吃苦,能吃苦,能坚持吃苦”是对他最好的诠释,

从20__到20__,11年的时间他经历了常人难体会的辛苦。野外训练,剥脱睡眠训练等等,更艰难的是在不确定未来之路会如何的同时,他还必须调整好自己的心态。不是努力,而是必须。就怕因为一个行为得不到位就断送了自己的航天之路,他保持着高度的警惕心。

在等待这条坐立不安的路上,他一直能以积极乐观的心态去面对未知的一切。对他而言,这一切都是值得的。因为是他的热爱,因为是他的选择;因为这是社会的命脉;因为这是国家的希望。他时刻提醒自己不忘初心,在他飞行过程中用过的头盔自始至终都陈列在他办公室最显眼的地方。

“要向上生长,先要向下扎根”,这是汤洪波的信念,

鼓励着新一代青年也要在自己的选择中坚持不懈,在自己生命里熠熠生辉。坚持不只是一个话题,更是一种行动,汤洪波的成功,源自于他的坚持和努力,这就是他最重要的因素。

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篇12:航天人物事迹材料300字

范文类型:材料案例,全文共 344 字

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“5、4、3、2、1,点火!”

随着震耳欲聋的一声巨响,神箭托举“神舟”五号载人飞船,直刺苍穹,中国航天员杨利伟开始了中华民族的“飞天”之旅。

现场观看发射的人群欢呼着、跳跃着,用特有的方式庆祝这个历史性的时刻。中国航天员大队大队长申行运抑制不住喜悦的泪水。

“船箭分离!”“飞船入轨!”随着一声声报捷的口令,杨利伟同志已经挣脱了地球的怀抱,正在太空书写着“中国”这个神圣的名字!

天上一艘船,地上万颗心。此时此刻,全国人民的心儿飞向天空,伴着“神舟”飞翔、飞翔……

胜利返回家园

“神舟”五号载人飞船在太空飞行21小时23分后于10月16日早晨6时23分在内蒙古主着陆场成功着陆,返回舱完好无损。宇航员杨利伟自主出舱并接受身体检查。杨利伟在走出返回舱后向人们招手致意,中国首次载人航天飞行圆满成功。

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篇13:人物新闻稿件 人物新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 412 字

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20xx年9月9日,武汉理工大学物流工程学院同学前去16军,开始了自己的部队生活。

他的这一举动是我们全班同学始料未及的,从得知他要去参军的时刻起,他便已经通过了审核,等待他的就仅仅是前去部队报到的时间安排了。当笔者问起他是如何做出这一举动时,他的回答是:“想去部队好好锻炼一下,无论是身体上还是心理上,都要得到较大的提高;并且暂时放下学业能让自己有一个好的缓冲时间,能够为自己的未来进行一个好的规划”。

据相关方面的询问得知,该同学此次报名是在看到“在学校参加入伍的大学生应享有的政策”后决定的,这个政策是国家鼓励在校大学生入伍服兵役提出的,其中审核要求如下:

身高:男性162mm以上女性160mm以上

体重:男性不超过标准体重+20%—10%女性不超过标准体重±15%标准体重=(身高—110)kg

身心健康,体格健壮即可。

对于此次的离开,大家都十分的不舍,班级还特意为为其召开了一次饯别会,并拍照留作纪念,体现出了深厚的友谊。

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篇14:《感动中国2024年度人物颁奖盛典》观后感

范文类型:观后感,全文共 1000 字

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五千年传统美德源远流长,千百年民族精神大气磅礴,谱出了中国至美的乐章。从大禹三过家门而不入的执著,到红军长征两万五千里的坚持不懈,无不显示着中华儿女传承千年文明,英勇不屈的灵魂。于是我常常思索着什么才是爱国,是像岳飞精忠报国,还是如屈原投江殉国?

听说过这个故事吗?楚国,张仪入朝,深得楚妃喜爱,在楚王面前,万般美言:“大王,张仪仪表堂堂,千里而来,以救我邦,连横废纵实为上策。”当后宫的爪牙遍布朝廷,唯有三闾大夫挺身而出:“大王,张仪入我朝,实乃狼子之心,其欲疏楚齐之交而破之,张仪乃为秦之鹰犬,不足信也!”一天在朝堂上,三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡,拂袖而去,眼角挂着一滴晶莹的泪珠!他的心血流淌不止,仰天长叹一声,无奈出了宫门。然而他的叹息一直在楚国上空回荡。不久,秦国士兵站在了楚国的土地上,楚国的国都奏起了秦国的歌……

而生活在这国泰民安时期的我,一个乳臭未干的我,又如何为国做出轰轰烈烈的事呢?要这般如此,这毕竟不太现实。

然而那一次偶遇,让我改变了认识。

那是一个春光明媚的三月,一泓春水,蓝得像镜子似的明澈,更像一个纯洁无邪的女孩,微风轻的密密的柳絮像一片片灿烂的微笑,将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默,我随手摘了几朵花,洒向天空。突然,有一个小女孩跑过来,我转过身,见她圆圆的脑袋,圆圆的脸,还有两个小辫儿一晃一晃的。“你是谁?为什么要随手摘花呢?”她问我。我噗嗤一笑,反问:“你是谁啊?”她审视我,好久,才说:“喏,我家在那儿!”顺着她指的方向看去,看到了一所群树环绕的房子,一片青翠欲滴的绿,让人心旷神怡。我仿佛听到了布谷鸟歌唱声,在蒙雾的林子里,在春晨的烟雨里,甚至在墨黑的夜里,布谷鸟都在快乐地唱着清脆而简单的歌。“看到那些树了吗?那是我和妈妈在每年植树节种的。妈妈说:种树丰富了自己的生活,也更装扮了祖国。”单纯的声音,带着些许自豪,汇入我的心灵。听了她的这话,我豁然开朗了。我们没有蓝天的深邃,却可以有白云的飘逸。我们没有惊天动地的壮举,却可以从每一件小事做起——多种一棵树,不摘一朵花,多去帮助他人,少惹出麻烦。

俯视着那个沉默的山林,仰望着小米一样的星星,回想着那个醉人的女孩,回味着刚喝的小米粥的滋味,心中似乎有一粒小米成熟了,这时我的泪缓缓落下,生命中每一个细节都是种启迪,真正热爱生活、热爱祖国,就该让每个细节充满爱。

我想,我又一次领悟了五千年磅礴历史诠释的真谛。

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篇15:2024感动中国人物毛卓云心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 522 字

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“女排夺冠的过程和登山过程非常像,都会碰到很多困难,都要努力去克服。”北大信息科学技术学院研究生、北大山鹰社社长赵万荣向中国女排讲述了这个有着27年历史的社团。35次攀登,22座山峰,是他们已完成但不会停止的目标:20__年北大120周年校庆之际他们将攀登珠穆朗玛峰。北大山鹰社社训是:存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉远,融鹰之神在山巅,和女排精神,同一血脉,张扬的是北大风骨,亦是女排精魂。“任何情况,永不言弃”,展现了当代青年最自信昂扬的姿态。

与女排姑娘同样身着一袭红衣,摇着轮椅的矣晓沅早已是清华园里的小名人。这位只能生活在轮椅上的清华学子凭着自己的坚强与努力拿下了清华本科生的荣誉——特等奖学金,把这样一个问题抛给了同样也曾饱受伤病困扰的女排队长惠若琪:“在荣誉和努力之外,我们也面临着很多现实的挑战,运动员总会遭遇很多伤痛。您有没有想过选择另一条道路,去追求另外一种轻松些的人生?”“我选择了排球,就是因为它是我最热爱的事业。当我全身心地投入到这种热爱之中,就会觉得放弃一切都是值得的。”面庞清秀的惠若琪一脸坚毅,“虽然路途上可能会有很多困难和挫折,但当一切过去就是一笔精神财富,它没有解决之前叫困难,解决之后叫经历。”!

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篇16:感动中国人物黄文秀事迹有感

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1057 字

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1989年出生的黄文秀性格开朗活泼。同学们对她的印象是:爱美,喜欢穿裙子,会弹古筝,写得一手好字,有一点时间就专心致志地学画画。她身上总是散发着一种热情阳光的感染力。

20xx年毕业季。位于人生十字路口,不少同学都在为找一个不错的就业机会操心。黄文秀也有许多选择,但她没有留恋都市的繁华,毅然回到革命老区百色,作为优秀选调生进入市委宣传部工作。

百色位于广西西部,自然条件较差,是广西脱贫攻坚的主战场之一。20xx年3月26日,黄文秀响应组织的号召,到乐业县偏远的百坭村担任第一书记。百色市委宣传部干部科科长何小燕回忆:“单位就驻村工作征求她意见时,她毫不犹豫答应了。她父亲患癌症病重的事一句也没提,当时我们都不知道。”

有同学问过她,为什么要放弃在大城市工作的机会,偏偏回到贫穷的家乡?她回答:“很多人从农村走了出去就不想再回去了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人。”

黄文秀为什么坚持要做那个“要回来的人”?百坭村贫困户黄仕京与黄文秀有一段对话。

黄仕京问:“大家都说你是北京毕业的研究生,你为什么到我们这么边远的农村工作?”黄文秀说:“百色是脱贫的主战场,我有什么理由不来呢?我们党是切实为群众谋发展谋幸福的党,我是一名共产党员,这就是我的使命。”

黄仕京的一儿一女都在读大学,生活困难,黄文秀帮他的孩子申请了助学的雨露计划。黄仕京要求孩子在学校好好学习,积极争取入党,在广西医科大上学的女儿已经向组织递交了入党申请书。

了解黄文秀的人都说,她是一个懂得感恩的人。由于父母亲身体不好,家境贫寒,黄文秀通过国家的助学政策完成了学业,上大学后她积极向党组织靠拢,并以自己品学兼优的表现,成为一名共产党员。

黄文秀在入党申请书中写道:“只有把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”

黄文秀的父亲理解女儿,也支持女儿的选择:“你入了党,就要为党工作,回到家乡做一个干干净净的人民公仆。”

爱美是女孩子的天性,投身扶贫事业后的黄文秀将自己的爱美之心悄悄地“藏”了起来。她北师大的师妹、南宁市第十八中学教师蒋金霖说,在北京读书时,文秀总把自己打扮得漂漂亮亮。但当了驻村第一书记,她就收起了漂亮的裙子,穿上运动装在山野村屯间奔忙,身上有一股浓浓的乡土气息。

这个爱笑的姑娘甚至没有时间考虑自己的婚姻大事。领导、同事多次关心她,热心人要给她介绍对象,她的回答是:“等百坭村的父老乡亲都脱贫了,我一定轰轰烈烈爱一回,让乡亲们做证婚人。”

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篇17:2024感动中国十大人物事迹及颁奖词

范文类型:材料案例,全文共 756 字

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顾诵芬(1930.2.4-),江苏苏州人。飞机设计专家,中国科学院院士、中国工程院院士。I951年毕业于交通大学航空工程系。历任工业部航空工业管理局工程师,沈阳机械制造厂设计室空气动力组组长,中国航空研究院飞机设计所所长,沈阳飞机制造公司总设计师,航空工业部科技委员会副主任。现任中国航空工业第一集团公司科技委副主任、中国航空研究院副院长。兼任中国航空学会常务理事、中国空气动力研究会理事。当选第六、八、九届全国人大代表,第八、九届全国人大常委会委员。

他致力于飞机设计研究,是中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人之一,也是该机以后改型的总设计师。他直接组织、领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计;先后承担歼教1型和歼教6型喷气式教练机的气动设计工作;他利用系统工程管理方法,把飞机各专业系统技术融合在一个总体优化的机型内,成功研制歼8Ⅱ飞机;领导了飞机主动控制技术研究、高性能远景飞机概念研究。

顾诵芬直接组织领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计。在中国国内首创两侧进气方案;抓住初级教练机失速尾旋特点,通过计算机翼环量分布,从优选择了机翼布局;消化吸收中国国外机种的技术,利用中国国内条件,创立超音速飞机气动设计程序和计算方法;解决了方向安定性和排除抖振等重大技术关键,确保了飞机定型;利用系统工程管理方法,把飞机的各专业系统技术融合在一个总体优化的机型内。

顾诵芬主持歼八飞机的气动力设计,任歼八飞机型号总设计师,解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题;担任歼八Ⅱ飞机总设计师,利用系统工程管理法,把飞机的各项专业技术综合优化于一个机型中;主持了主动控制验证机的研制;与俄罗斯中央空气流体动力学研究院合作研究远景飞机布局等。

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篇18:2 前款中的实际收到是指通知或通讯内容到达被通讯人在本协议中列x的住所的法定地址或住所或指定的通讯地

范文类型:通知,合同协议,全文共 1495 字

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4.3 一方变更通知通讯地址,应自变更之日起____日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

第十五条 协议的解释 本协议各条款的标题仅为方便而设,不影响标题所属条款的意思。

第十六条 生效条件 本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。 本协议一式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执份,其他用于履行相关法律手续。 甲方(盖章):__________________ 法定代表人:____________ ________年____月____日 乙方(盖章):__________________ 法定代表人:____________ ________年____月____日 经营权转让协议书范本三 转让方(甲方):身份证号: 顶让方(乙方):身份证号: 房东(丙方):身份证号: 甲、乙、丙三方经友好协商,就店铺转让事宜达成以下协议:

一、丙方同意甲方将自己位于 街(路) 号的店铺(原为: )转让给乙方使用,建筑面积为 平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

二、该店铺的所有权证号码为 ,产权人为丙。丙方与甲方签订了租赁合同,租期到________年____月____日止,月租为 元人民币。店铺交给乙方后,乙方同意代替甲向丙方履行该租赁合同,每月交纳租金及该合同约定由甲方交纳的水电费等各项费用,该合同期满后由乙方领回甲交纳的押金,该押金归乙方所有。

三、 店铺现有装修、装饰、设备(包括附件二 )在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用,租赁期满后不动产归丙方所有,动产无偿归乙方(动产与不动产的划分按租赁合同执行)。

四、 乙方在________年____月____日前一次性向甲方支付顶手费(转让费)共计人民币大写 元,上述费用已包括甲方交给丙方再转付乙方的押金、

第三条所述的装修装饰设备及其他相关费用。甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

五、 该店铺的营业执照已由甲方办理,经营范围为餐饮,租期内甲方继续以甲方名义办理营业执照、税务登记等相关手续,但相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责,与甲方无关。乙方接手经营前该店铺及营业执照上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关。

六、 乙方逾期交付转让金,除甲方交铺日期相应顺延外,乙方每日向甲方支付转让费的千分之一的违约金,逾期____日的,甲方有权解除合同,乙方按转让费的10%向甲方支付违约金。甲方应保证丙方同意甲方转让店铺,如由于甲方原因导致丙方或甲方自己中途收回店铺,甲方同样承担违约责任,并向乙方支付转让费的10%作为违约金。

七、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但因国家征用拆迁店铺,有关补偿归乙方。

八、 如果合同签订前政府已下令拆迁店铺,甲方退偿全部转让费,赔还乙方接手该店铺的装修损失费,并支付转让费的10%的违约金。如果合同签订之后政府明令拆迁店铺,或者市政建设(如修、扩路、建天桥、立交桥、修地铁等)导致乙方难以经营,乙方有权解除合同,甲方退还剩余租期的转让费,押金仍归乙方(前述顺延除外)。或甲方在每年营业执照有效期届满时仍未办妥年审手续,乙方有权解除合同,甲方应退回全部转让费,赔偿装修、添置设备损失费,并支付转让费的10%的违约金。

九、本合同一式三份,三方各执一份,自三方签字之日起生效。 甲方签字:____日期: 乙方签字:____日期: 丙方签字:____日期: 附件:

一、原房屋租赁合同

二、甲方转让给乙方的一切设施清单

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篇19:劳动节通讯创意文案 劳动通讯稿件

范文类型:通讯稿,适用行业岗位:文案,全文共 683 字

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1、五一来到,祝你快乐幸福!

2、快扶我起来,我要上班。

3、与花艺相伴,诗一袭流年。

4、愿你轻松自在,悠闲幸福。

5、愿您五一快乐、幸福到底!

6、花开春风里,情暖半边天。

7、走出去,发现生活另一面!

8、问候传捷报,愿你心喜欢。

9、五一,只是短暂的爱了我一下。

10、人人平等,我独得五月偏爱。

11、有趣的人生,都是山川湖海。

12、权利控制一切,你控制权利。

13、赖床是对假期,最大的尊重。

14、五一你好,我会好好照顾自己的。

15、人类的劳动是惟一真正的财富。

16、劳动节,愿你乐相伴,福相随!

17、天都在奋斗,劳动节拒绝奔走。

18、平时忙着工作,五一分享快乐!

19、日未出人已出,日落而人未归。

20、积攒了这么久,终于要出发啦。

21、给你力量,让假期“皂”起来。

22、五一放松,为下一个征程整装待发!

23、五一清寂,且把盏江湖,醉听琴笛。

24、五一节劳动节,就“享”不劳而获。

25、你努力认真的样子,真得特别美。

26、出来走走,心情好,处处是风景。

27、家里出发,到达超市,观光三日。

28、真正高宏之人,必能造福于人类。

29、虽然我瘦不了,但是我吃得香啊。

30、走到的叫足迹,走不到的叫憧憬。

31、锄禾人豪情满怀,向着前方进发。

32、五一劳动节祝你开心快乐,幸福加倍。

33、五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安。

34、大家五一快乐呀,明天就去看大海。

35、大波美景已经安排,只等你的到来。

36、我明明那么可爱,为什么还要上班。

37、我进厂里闯一闯,一日三餐吃不饱。

38、拥有了又想自由,自由了又想拥有。

39、用酒香醇厚,致敬你我平凡的奋斗。

40、祝友五一多快乐,平平安安是最真。

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篇20:2024感动中国十大人物事迹学习心得感悟

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 494 字

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这个暑假,人们聊得最多的话题就是奥运会了。当奥运健儿经过奋力拼搏获得奖牌的那一刻,全场掌声雷动,荣誉和奖励纷沓至来。可是,很少有人体会到这些奥运健儿所经历过的痛苦和磨难。

奥运会田径男子100米短跑预赛,中国队的`三名选手出战,苏炳添、谢震业和吴智强。最终苏炳添以10秒05小组第二名成功晋级到半决赛,他连续两届奥运会晋级到半决赛,也创造了纪录。谢震业10秒16和吴智强10秒18遗憾出局,半决赛中苏炳添跑进了职业生涯最好的成绩挺进决赛。

9秒98,在奥运会男子100米决赛中,苏炳添没能发挥出自己的最好水平,或许是受到英国选手休斯抢跑的影响,他的起跑反应慢了一点,导致他最擅长的起跑没能做好,最终只能是略有遗憾的获得第六名。

虽有遗憾,但这已经是中国田径选手的最好成绩,同时也是亚洲选手的最好成绩。一个黑头发黄皮肤的中国人站在了几乎是黑人专属的奥运百米决赛赛道上,这是许多年前我们根本不敢想象的事情。

“0.01秒眨眨眼就过去了,但每个0.01秒对我来说都是一个极限。”苏炳添曾这样描述0.01秒的定义,看运动员在场上拼搏的时候,身为高中生的我们应该也不断超越自己,为实现自己的目标而不断奋斗。

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