小学生比赛的电视节目(通用20篇)
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159初中合唱比赛主持词 小学生元旦合唱比赛主持词
甲:各位领导、老师乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国!多么神圣的名字。
甲:祖国!我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:####“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。
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篇1:小学生读书演讲比赛主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我演讲的题目是《诵读千古美文传承中华文明》。中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。
诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。孩子妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好!
古人云:“读书百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”可见,诵读经典是多么的重要。我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。
十年树木,百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。书声琅琅,开卷有益。一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:小学生歌唱比赛主持人串词
刘:欢度国庆佳节,唱响好声音!尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的家人们,大家好!欢迎来到“20xx好声音”歌唱比赛初赛的比赛现场。
刘:我是主持人刘吕琳
沈:我是沈勇
沈:“喜迎国庆佳节,唱响心中喜悦”,为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌,丰富员工生活,加强文化建设,为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才,在国庆佳节到来之际,集团特组织开展员工歌唱大赛。
刘:本次比赛由企业文化部主办,集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段,系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区,各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。
沈:经过紧张的筹备后,从今天起,连续四天系统初赛,火热开赛。根据各系统代表抽签,系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛,制造赛区的选手们已准备就绪,期待你们,唱出最美的双虎好声音。
刘:在此,也预祝选手们快乐参赛,赛出水平,赛出风格!同时也感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持!
沈:下面, 请允许我向大家介绍一下担任本次比赛的评委:他们是:
以及来至供应赛区的20位大众评审 刘:通过大家的积极报名,参加本场比赛的选手共有13组,他们是:1号选手,
沈:五号选手
刘:9号选手
让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。同时也非常感谢各位亲友团的到来!
沈:下面有请制先生,为本场比赛致辞。
(好的 谢谢致辞)
刘:下面,我介绍一下初赛的比赛准则和评分细则。
比赛准则:参赛人员均由抽签决定比赛顺序,先按3至5人组成小组进行比赛,每组比赛结束后由评委进行点评。本次比赛评分为百分制,评委评分占70%,评委得分合计为去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分。大众评审评分占30%,20位大众评审对每位选手有一赞的投票权利,喜欢谁就给这位选手一个赞,一赞5分。选手最后得分为评委得分*70%+大众评审得分30%。最终得分排列前三的选手晋级集团决赛(分数相同时,则选手进行第二轮角逐)。
评分细则:评分包括4个项目:音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感
沈:演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整
仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重
选手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色
刘:喜迎国庆佳节,唱响心中喜悦。今天的舞台属于你们!
篇3:初中合唱比赛主持词 小学生元旦合唱比赛主持词
【开篇】
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙:今天,动人的旋律在这里响起,
甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!
乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,
甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!
乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,
甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——
合:现在开始!
【串词】
1、四班《没有什么不同》
甲:莎士比亚有句名言“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,意思是说,每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙:的确是这样,不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?
甲:是吖,尽管人与人生来不同,但我们此时还是仰望同一片天空,
乙:尽管我们经历各种苦难,但谁的人生又是一马平川?
甲:所以,在前进的路途上,面对未知的风景,我们每个人都一样,总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙:下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!
甲:大家掌声欢迎!
2、三班《我们想要的生活》
乙:感谢四班同学的倾情演绎!
甲:如果说校歌是信念的力量,是奋进的执着,
乙:那么班歌就是和谐的音符,更是进步的颂歌!
甲:春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情,
乙:岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住解放莘莘学子澎湃的激情!
甲:亲爱的同学们,成功在向我们招手,因为我们时刻都在努力追求着——
合:《我们想要的生活》!
乙:有请高二(三)班!
3、二班《红日》
乙:感谢三班同学精彩表演!
甲:歌声寄托着我们的希望,歌声承载着我们的梦想。
乙:就像那一轮冉冉升起的太阳,带给人们无限向往和憧憬!
甲:但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇,
乙:无论怎样,年轻的我们此刻依旧结伴同行,
甲:那么,即便千山,即便万水,也定将踏过!
乙:掌声欢迎高二(二)班的《红日》!
甲:有请!
4、五班《青春的盛装》
甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!
甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,
乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!
乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲:有请!
5、六班《当》
甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙:不错,我也深有同感。
甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。
乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,
甲:年少奋发的你,又在收获着什么?
乙:有请六班为我们带来,《当》!
甲:大家掌声欢迎!
6、一班《raise me up》
甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,
乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。
甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?
乙:有请高二(一)班为我们带来《raise me up》,你鼓舞了我!
甲:掌声欢迎!
【结语】
甲:欢乐的时光总是这么短暂,
乙:团聚的时刻总是令人难忘。
甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!
甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,
乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,
甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
乙:衷心感谢学校领导的精心安排、各位班主任老师的认真组织,以及全体同学的共同努力,甲:伙伴们,我们未来——
合:再见!
篇4:中小学生预防近视知识比赛讲话材料
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
众所周知,眼睛号称“心灵的窗户”,我们理应保护它才是。可是此刻,有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏,变得越来越不明亮了。
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的知识和记忆都是经过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不一样的颜色、不一样的光线,再将这些视觉人的眼睛十分敏感,形象转变成神经信号,传送给大脑。由于视觉对人如此重要,所以每个人都更应当保护自己的眼睛。在学校里,随着年龄的增长,戴眼镜的同学也越来越多。其实我们的眼镜最初都是很明亮的。那为什么会看不清呢?原因主要有3点:一是写作业时没有做到“三个一”;二是看电视和用电脑过度,导致眼部肌肉疲劳,从而导致视力下降;三是在走路、坐车和阳光刺眼的地方看书,造成视力下降。
还有就是写字读书姿势应当正确,否则构成近视、散光、远近与斜视。我们有些同学写字都爬到桌子上,看书弯着腰。如果这样,时间长了,就会得上近视。还有就是看电视和用电脑必须要注意距离要适宜,电视机应当与眼睛平视,看电视和用电脑的时间最好不要超过1小时,并且每用一会儿就要歇一下,让眼睛放松放松。还有就是应当多吃胡萝卜、青木瓜等水果蔬菜,里边富含维生素A、D,有助保护我们的视力。最终就是应当坚持做眼睛保健操,姿势要正确,这样才能起到保护眼睛的作用。
俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户。”眼睛能够看到光明,能够看到多姿多彩的世界,眼睛还能够传递信息。我们不要常用脏手擦眼,适当的用电脑、看电视,并且不挑食,一起努力保护我们心灵的窗户——眼睛吧!
篇5:关于小学生演讲比赛稿
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
篇6:中小学生演讲比赛稿
大家好,今天我给大家演讲的题目是——港湾里的幸福。
有一天,我问妈妈:“您觉得一个孩子的出生是喜剧还是悲剧呢?”
妈妈反问:“你觉得呢?”
我说:“我觉得是悲剧呀。”
妈妈问:“为什么?”
我说:“首先,养一个孩子要花很多的钱,然后,爸爸妈妈还要花很多的时间去照顾他的生活,关心他的学习。这样爸爸妈妈就会变得没钱,也没有时间做自己喜欢的事情了,这不是悲剧吗?”
妈妈微笑的摇摇头说:“其实能和你一块成长是爸爸妈妈最骄傲也是最喜欢做的事。我们的家就像一个港湾,家里的每个人都关心和爱护着其他的每个人,即使辛苦一点累一点,也都是值得的和幸福的。所以,不管你是优秀还是平凡的孩子,你都是爸爸妈妈最大的喜剧。”
听了妈妈的话我明白了其实爱是付出,不是计较,
听了妈妈的话我更爱我那幸福的港湾了,
这里没有汹涌的惊涛骇浪,
只有相亲相爱的每个朝夕;
这里没有无理的苛责埋怨,
只有甜蜜的点点滴滴和浓浓的爱!
我的演讲到此结束,希望大家喜欢!
篇7:中小学生演讲比赛稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是五年级三班的王欣悦,今天我要演讲的题目是:读书,让我们踏上人类进步的阶梯。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,刘懿说“读万卷书,行万里路”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读,会让我们的文章五彩斑斓,会让我们的大脑变成知识宝库,会让我们懂得很多的道理,是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具,可见!这书对于我们是多么重要啊!
我十分爱看书,那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝,而每天都有书籍加入到这个行列中,成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍,古人的文笔虽略简洁,但不失韵味和风采,往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷,和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个一个如神话般的人物,使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠,不由地赞叹,其中《红楼梦》给我的感触最深,一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败,一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中,我欣赏王熙凤,一个性格泼辣,八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》,此书并不是一本叙述事情,讲述故事的记事类的书籍,而是一本哲理书,这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗,少一份阴霾,多一份快乐,少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。
看书,读书,阅书,都是不同的学习知识的方法,我选择“悦”书,悦即保持一颗愉快的心情,不管看何书,什么时候看书,只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的,这也是读懂一本书的重要因素,别为了读书而读书,而是要享受书本带给您的快乐,在和煦的阳光下,一杯醇香的清茶正冒着白色的热气,在柔软的沙发上,手捧着一本书,享受着读书的快乐,嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻,瞬间似乎都凝滞了,耳边没有噪杂的喧闹,整个人已经穿越到了书里面,肆意的遨游,自由的放飞,这样的悦读,你汲取的知识一定比别人多得多。
“书中自有黄金屋”,“书是宝藏”,“书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲,使忽略读书的人,热爱读书,热爱读书的人,悦读起来!谢谢大家!
篇8:小学生书法比赛活动实施方案
为了贯彻教育局“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。
11月21日和11月28日
一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。
硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。
1、本次比赛分初赛和复赛。
2、初赛由各班组织,定于11月21日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样,营造良好的.比赛氛围。
3、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛,六人参加硬笔书法比赛复赛。
4、复赛定于11月28日午自习进行。地点:美术室。
5、复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。
张学良、杨志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰
1、满分100分。
2、评分方式:评委依次为每位选手打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(保留三位小数),即该选手最后得分。
3、毛笔书法作品不分年级统一评分。
1、硬笔书法:各年级组设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。
2、毛笔书法:作品统一评分,不分年级组评比,设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。
篇9:小学生歌唱比赛主持人串词
大家好!今天是个好日子,今天也是个特别的日子,小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗? 是的,我宣布,教办幼儿园“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始。
1请欣赏由中班狄思瑜小朋友带来的《荷塘月色》,我们掌声有请! 吉煜曦做好准备。
她唱的好不好?掌声送给她
2、请中班的小朋友吉煜曦闪亮登场 ! 他带来的歌曲是《小熊过桥》。请欣赏 王浩然和周梦瑶做好准备。
他唱的好听吗?把掌声送给他!
3、拉拉勾,拉拉勾,我们都是好朋友,请欣赏中班王浩然和周梦瑶小朋友的小合唱《《拉拉勾》。 杭亦舒、刘诺佩做好准备。 小朋友的歌声可真响亮,掌声送给他们!
4、杭亦舒、刘诺佩 《小树叶》。 史梓云做好准备。
5、史梓云她带来的歌曲是《秋天多么美》。 做好准备 史梓云的歌真好听!你真棒!史梓云,谢谢你的表演。
6、托班:张雨欣、焦子涛《好孩子不让妈妈抱》。 王欣怡、张心宇做好准备。
7、王欣怡、张心宇《我爱我的幼儿园》。狄玮婷做好准备。
8、狄玮婷、《小小猪》。杨一航做好准备。
9、你们爱自己的妈妈吗?有请托班小朋友杨一航为大家带来《好妈妈》,掌声有请!孟子涵做好准备。
妈妈听到这首歌一定很开心吧,谢谢杨一航的精彩表演!
10、孟子涵《打电话》 做好准备。
小小班的小弟弟小妹妹真是长大了,歌儿唱得真好听,动作也很大方!让我们把掌声送给这些小精灵吧
11、小班:刘俊莹《小兔子乖乖》。 何政坤做好准备。
12、下面请听小班何政坤小朋友给我们带来的歌曲《茶壶精灵》,掌声欢迎! 狄梁晓做好准备。
13、狄梁晓 歌曲联唱《小老鼠上灯台》、《手指歌》。 焦明泽做好准备。
狄梁晓小朋友的歌声好听吗?让我们把掌声和欢呼声送给他吧!
14、焦明泽《娃哈哈》。 吉俊豪、史冀做好准备。
15、接下来的节目更精彩小朋友可要仔细听呀,我们和爸爸妈妈比赛看谁是文明的小观众,下面请欣赏合唱《月亮婆婆》,演唱者:吉俊豪、史冀,掌声有请! 狄潇楠做好准备。
16、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳,让我们来看一看,这是为什么?请欣赏大班小朋友狄潇楠带来的《种太阳》。 薛美莹做好准备。
原来种了太阳冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,这个愿望真棒!让我们再一次为大一班小朋友鼓掌!
17、你好,薛美莹,请问你要表演什么歌曲呢?《小熊过桥》,准备好了吗?请欣赏 赵新月、吴文祥做好准备。
小朋友快把掌声送给他吧!谢谢
18、下面请听赵新月、吴文祥合唱《小树叶》,掌声欢迎他们 狄潇楠、狄皓颖做好准备。
19、请欣赏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者:狄潇楠、狄皓颖 梁茜彤做好准备。
20、梁茜彤《只要妈妈露笑脸》
爸爸妈妈们说,我们的小宝贝棒不棒?那就把掌声送给他们吧!
我们所有班级都为大家演唱了非常好听的歌曲,你们就像一群小百灵,你们真的长大了,掌声送给自己吧!
唱歌比赛已经全部结束,工作人员正在紧张地统计比赛成绩,过一会儿,我们将举行颁奖仪式。
现在,让我们一起用甜美歌喉合唱一首《 好妈妈 》
小朋友的歌声真好听,快把掌声送给自己吧!
我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是 ,请 闫园长上台 为他们颁奖。
获得一等奖的是 ,请 为他们颁奖。
掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。
我衷心的希望每个孩子都能愉快地放声歌唱,唱出理想,唱出未来,唱出最纯真的天籁之音!歌唱比赛到此结束。谢谢大家!
篇10:小学生书法比赛活动实施方案
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的.重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:20xx年3月25日下午。
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
组长:孙景海
副组长:刘军段建奇孟超杜蕴
组织安排:教导处和教科室成员
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
附:写字比赛小贴士
书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
篇11:小学生朗诵比赛主持稿
甲:尊敬的各位领导、老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!
甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙:现在我宣布:20__年秋季课文朗诵比赛正式开始!
甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!
乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班带来的《做操》,
乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
甲:《荒地》一课让孩子们明白了光说不做,将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的《荒地》。
篇12:小学生的诚信演讲比赛 小学生诚信演讲稿50字
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,在雄鸡下成长的世代华夏儿女,都具备了中华本色。做为一个中国人,我们无时无刻不在努力印证着:为了五星红旗更加鲜艳,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前赴后继。
一笔财富,一份情感,一腔热血在这里启航……
“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。
老实守信,必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。闻名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博,才高八斗,但他还是实事求是,从不虚伪。“人无完人,金无足赤”,孔子和平凡人一样,当疑难问题困扰时,他虚心求教,老实善待。“三人行,必有我师焉”,孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。然而时间不会因为某些东西而停止流逝,生活不会因为某个决定而改变。人生的旅程是丰富多彩的,亲情的融洽,友情的纯真,真情的流露,在洋溢着爱的社会里,诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的基本规范,又是公民立足的根本,更是我们民族生存的灵魂。
一声叹息,一句碎语,一丝忧愁埋没其中……
繁华的都市,诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾,从他们的视觉角度看,诚信是无声无息的影子,是水中花,镜中月。“天空中没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代。“站起来比倒下去多一次,就是成功”,只要我们天天以最真实的自己,最真心的笑脸,最真切的态度,最真诚的祝福去面对一切,那么诚信必将融入我们的灵魂深处,成为社会价值体系中的重要组成部分。是诚信让我们人与人之间融洽得更加亲密,是诚信让社会逐渐走上致富,是诚信让祖国的明天光芒万照!
“路遥知马力,日久见人心”,诚信不是一时半会就能体现出来的,它需要我们用时间去鉴定,需要用行动去证实,需要用事实去认可。诚信,是黑暗里的一点光韵,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;聪明、双手、力量结合在一起,几乎是万能的”。是诚信给予了我们这些,我们的成功,源于诚信。因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下;因为有诚信,我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。生活原本好似孤单的五线谱,需要我们专心去谱写属于它的节奏,让跳动的音符,奏出它的喜怒哀乐……
“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”。这不仅是我个人的追求,也是奉献者处事的原则,更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹—诚信,人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石,是社会发展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!
篇13:小学生元旦节目主持串词
a:尊敬的各位领导
b:敬爱的老师们,同学们
合:大家晚上好
a:欢迎来到20xx—20xx学年度法律与传媒分院元宵节主题晚会!
b:首先,请允许我介绍现场的来宾与领导,他们是
合:欢迎你们!
a:寻找熊熊燃烧篝火般的热情
b:追逐涓涓灵澈山泉般的心境
a:让和谐奏出时代的音符,让班级成为心灵的归宿
b:让社团载着我们的理想跨越高山海洋,带领我们来到梦想的天堂
a:在“和谐班级创建月”中,我们法传学子都展现了强烈的集体荣誉感和班级凝聚力,开展了等活动。校园文艺晚会主持词b:是的,在“润思,博业,cis社团巡礼”活动里,咱法传的才子佳人们更是各显身手,百家争鸣。我们法传分院共有7个社团,他们分别是,dv协会,青年志愿者协会,读书协会,广告研究协会。
a:以及圆桌法学社,新闻协会和演讲与口才协会。那么首先,就来一睹我们分院社团的风采。
b:有请由新闻协会,广告协会带来的歌曲串烧歌曲串烧
a:感谢各位歌手的精彩演绎。
b:哎,oc,听说你们邻村王二麻子的叔叔的兄弟的妈妈的老公去世了,他们家正在闹遗产的问题,身为一个学法律的人,你对此有什么看法呢?
a:我,lq你这可是为难我了,我才回法传不久,还是请我们的各位老师和法学专业的学姐学长在看了接下来的节目后,多多指教
b:好,有请05广告二班把这场《遗产风波》原版再现!
《遗产风波》
b::oc啊,新来的,嘿嘿,你知道我们演讲与口才协会吗?我们有辩论队和主持队,在上学期还开展过新生演讲赛,新生辩论赛,挑战擂主大赛…(抢他的话说)
a:还有与宁波大学的校际辩论赛是吧,这“演讲与口才协会”的大名对我来说可是如雷贯耳!而且,我还知道一点,你身为会员也不知道的事
b:什么?
a:你们的会员除了嘴上功夫厉害,而且还身体力行,下面就有请,演讲与口才协会的女孩子们为我们带来街舞《舞滋舞味》!
街舞
第一次颁奖(准备好颁奖名单ca:rd)
b::xx,刚才新闻协会,广告协会和演讲与口才协会都为咱们献上了精彩的演出,能透露一下你们圆桌法学社为本次晚会助兴的节目吗?
w:《最初的梦想》
b:有请
〈最初的梦想〉
b:我们青年人是热情澎湃的
a:我们青年人是富有爱心的(别再笑了)
b:正是许许多多这样的青年人走到了一起,才有了青年志愿者协会。
a:他们搭起了一座爱的桥梁,把我们的关怀送到山的那一头
b:同时,他们也带来了山那一头对幸福的渴望
a:请欣赏诗朗诵《远山的.呼唤》
《远山的呼唤》
a::lq,你还真是粉墨登场啊!我能代表观众们问问你为什么这么穿么?
b:其实,我一直都没有告诉你,我的真实身份是普鲁士国王威廉一世,就因为我一时冲动拆掉了一座磨坊,触犯了帝国的法律,流放至今
a:哦,还有这等事!那,就请06法学(1)班的同学为我们娓娓道来《重建磨坊》故事
《重建磨坊》
a:好了,下面我们将颁出本次晚会的第二项奖。十分荣幸地,现在由我来宣读20xx——20xx学年度上学期分院团委学生会以及社团的优秀工作者获奖名单。他们是:
团学部分
社团部分
(停顿)
有请获奖者代表上台领奖
(停顿)
有请学生辅导员xxx老师上台为他们颁奖
(停顿)
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!(示意领奖者颁奖者下台)请我们圆桌法学社社长xx和广告研究会会长xx留步,请坐,我们来做一个简短的人物访谈。
(访谈的人物的资料,了解,凳子什么时候上,交叉问,找好角度,四个问题)
a::好的。(引出《新疆舞》演讲与口才协会)
《新疆舞》
b::感谢咱们美丽动人的新疆姑娘。(《麻将风波》)
《麻将风波》a:现在我们进行本次晚会的第三次颁奖——和谐之星`和谐班级奖项
b:“和谐之星”称号的获得者他们分别是:04级()05级()06级()
a:“和谐班级”分别为:04级05级06级
b:有请获奖代表上台领奖!
a:有请分院思政主管xxx老师上台为获奖者颁奖!
b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
(示意请他们下台,转站至主持位)
a:所谓“读书破万卷,下笔如有神”
b:所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”
a:所谓“书读百遍,其意自现”
b:所谓“行万里路,读万卷书”读书协会就是为我们提供这个与书交友,与书结伴的平台
a:好的,那么有请读书协会的会员为大家带来歌曲《爱的承诺》
b:有请
《爱的承诺》(唱到末尾主持上)
a:法律与我们的生活息息相关
b:传媒渗入我们生活的点点滴滴
a:“和谐班级创建月”活动让我们在团结的集体中展翅高飞
b:社团巡礼活动,让我们在社团的基色土地上畅然奔驰
a:本次“拥抱未来,共建和谐”主题晚会,到此就接近尾声了
b:在接下来的一学期中,我们分院还将隆重举办
a:没错,在这新老更替之际,分院团委学生会和社团都将为同学们提供更多展示自己的舞台。20xx,我们一起走过
b:20xx,我们携手并进
a:老师们,朋友们,再会
b:再会
篇14:中小学生书法摄影比赛方案
大赛
为了弘扬优秀校园文化,建设和谐校园文化,全面展示当代中国大学生书法篆刻绘画的艺术成就,推动当代书法篆刻绘画艺术的进一步繁荣,河南工程学院隆重举办第三届书法篆刻绘画大赛。
本着力宣传和体现讴歌我国改革发展取得的巨大成就,积极倡树“三平精神”,充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取、争做“四种”河南人的良好精神风貌的精神。遵循鼓励创新、多种风格的创作规律;坚持公正、公开、公平的原则,并实施阳光评审;全面检验大学生书法篆刻绘画成果,综合考察作者成就,推出精品,推出人才,提升人文精神;推动中国科技文化事业全面繁荣。
一、活动举办单位:
主办单位:河南工程学院院团委
承办单位:河南工程学院学生社团联合会
协办单位:河南工程学院书画协会、摄影爱好者协会
二、活动日程安排
篇15:小学生读书演讲比赛主持词
各位领导、各位老师:
大家好!
为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,农村普通小学携手发展共同体“__读书沙龙”,在这个百花齐放的季节里应运而生。今天,我们活动的开展得到了图书馆、教体局以及共同体9所小学的大力支持。
“改变,从读书开始”,有了书的陪伴,我们的生活将会一路智慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情。
今天,是我们“海纳读书沙龙”启动的第一期,说到这个“一”,大家会想到哪些成语?
读书不是一朝一夕的事,我们不要一日千里,一曝十寒,希望大家对读书一片冰心,一往情深,一见钟情,一路上有书,书自然会回馈给我们一瓣心香。今天的活动即将一触即发。
下面,我们一起做个游戏,这束美丽的花依次传递到每个人的手中,此时音乐会响起,音乐一停,花在谁的手中,谁就来发言。
老师们,这是我们共同体第一期读书沙龙活动,可能我们的活动还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,交流的不仅是书籍,更重要的是思想。这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束,我们下期不见不散!
篇16:小学生阅读演讲比赛开幕词范文
A:尊敬的各位领导 、各位评委
B:尊敬的老师们、亲爱的同学们,(合)大家好!
A: 草 长 莺 飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天
B:三月是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。
A:今天,我们相聚在这里,开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!
A:感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B:请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!
A:谢谢一年级小选手的精彩演讲,请二年级选手做好准备;
B:下面公布一下 选手的得分,
A:谢谢( )选手的精彩演讲,下面公布一下( )选手的得分,
B:高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考,在翰墨书香中不断学习,不断前进!请听——
A:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦,正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。,请听——
B、读书是人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加丰盈。读书也是人生的减法,为我们减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,使人生更加轻盈。请听——
A、读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,请听六一班--同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。
A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!
A:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
A:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。
A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
篇17:小学生读书演讲比赛主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!
欢迎来到“__市第__届全国青少年爱国主义读书教育活动辉煌六十年主题演讲”的比赛现场。
本次活动由中共__市委宣传部、__市妇女联合会、__市教育局、文广局、共青团市委联合主办,新华书店承办,以“辉煌六十年”为主题,汇集十五个区县,继续往届爱国主义的教育宗旨,回顾中华人民共和国成立六十年来的辉煌历程,激发青少年热爱祖国、艰苦奋斗的学习热情。
新中国的六十年如此不平凡,经济、政治、文化、社会的全面进步使全国各族人民更加有尊严地屹立在亚欧大陆的东方。值此,以新中国建国六十周年为主题举办的读书教育活动引起了全国青少年的巨大反响。我市的读书教育活动在书法、征文等比赛中更是硕果颇丰!
今天的演讲比赛是读书教育活动的重要组成部分,经过各县区组委会的层层选拔和精彩角逐,共有 名选手晋级市赛并将依次登台亮相,为大家展示他们的读书心得和爱国情怀。其中初中组共有 名选手、高中组共有 名选手。那么今天的演讲比赛究竟花落谁家,让我们拭目以待!
篇18:小学生歌颂祖国比赛演讲稿
“今天是你的生日,我的中国,我们祝福你的生日,我的中国,这是儿女们心中期望的歌。”
每当唱起这首歌,我们无限感慨。62年风雨颠簸,62年历经磨难,62年锐意改革,62年中华辉煌,我们豪情满怀,无限自豪地迎来了新中国的62华诞。
62年前,中华人民共和国成立了。从此,中国人民当家做主。
蓦然回首,一幕幕波澜壮阔的历史画卷展现在眼前,有多少悲壮,多少感动,多少荣光!从一穷二白到经济腾飞,从殖民统治到港澳回归,从东亚病夫到北京奥运,从国无战机到载人飞天,这一切的一切无不昭示着中华巨龙的崛起!
是啊!仅仅六十二年,祖国发生了翻天覆地的变化。
六十二年来,中国一步步走向繁荣昌盛。青藏铁路,一条雪域高原的通天大道,中国缔造了世界上最伟大的铁路;火车不断提速,人们的生活水平不断提高;国力的强盛,将百年奥运带到了这个古老而又现代的国度,中华民族将她的气魄带到全世界……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
六十二年里,中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹没了无数房屋,却淹不灭中华儿女无限的爱心;2008年春节,一场突如其来的雪灾,阻碍了人们回家的道路,却阻碍不了中华儿女救灾的决心;去年5月,里氏8.0级的汶川地震震倒了一座座楼房,震碎了一颗颗逝者亲人的心,却震不倒中华儿女突破重重困难的决心。再大的困难除以13亿,也会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,也会变成大大的扶持。炎黄子孙手拉手,心连心,战胜一切困难!
六十二年来,中国的航天事业迅速发展,中国在历史上书写了辉煌的篇章。2003年,神舟五号发射成功,杨利伟实现了中华民族的千年的飞天之梦;2008年,中国的首颗探月卫星"嫦娥一号"飞进太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是2008年,神舟七号升空,翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。
中国的科学技术蒸蒸日上,为发展中的中国做出了巨大贡献!
雪域高原的通天大道,传递了民族的期盼;抗震救灾的众志成城,创造了生命的奇迹;神舟飞船的载誉而归,成就了千年的梦想……每一个瞬间都定格成为幸福的永恒,绘制成新时代历史画卷。这是一幅超越时间与空间的画卷,画中的主角,是你,是我,是我们每一个人。
下一个六十二年,让我们与祖国共同奋进,在各自不同的坐标上点下五彩缤纷的墨迹,共绘和谐中国美好蓝图,共享华夏民族无尚荣光!
篇19:初中合唱比赛主持词 小学生元旦合唱比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在学校领导的精心安排下,班主任老师认真组织下,全体同学的努力练习下,今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行“班歌嘹亮”主题班歌比赛。
在这里,我们播种下希望,
在这里,我们放飞着梦想。
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
一、首先请大家用热烈的掌声欢迎出席今天比赛的校领导和评委们。
二、接下来宣读本次班歌比赛评分标准。
三、下面我宣布淮安贝思特实验学校班歌比赛现在开始。
四、下面宣布比赛结果。根据比赛评分结果:
获得第三名的班级是: 、 、 ,祝贺你们。 获得比赛第二名的班级是: 、 ,祝贺你们。 获得比赛第一名的班级是: ,祝贺你们。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
五、 欢乐的时光总是这么短暂, 团聚的时刻总是令人难忘。我相信,班歌比赛定将深入人心,班歌比赛必会催人向上。是呀!一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。
老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。
离别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!是的,我们相信你!
至此,淮安贝思特实验学校班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱,感谢所有班主任老师、评委老师,你们辛苦了!
篇20:小学生书法比赛活动实施方案
为进一步推进“全国农村艺术教育实验县”实验工作,为更多学生提供锻炼和展示的平台,提高学生艺术素养,根据实验计划,现举行全市中小学生艺术素养大赛――独唱和书法专项比赛。现将有关事项通知如下:
1.参赛对象:在校幼儿园(中、大班)、小学、初中、高中学生。
2.比赛形式:独唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。
3.曲目要求:以“阳光下成长”为主题选择曲目,适合学生年龄和身心特点,内容健康向上。
4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。
5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心
6.活动安排:
第一阶段:校级发动,报名阶段(三月份)
结合20xx年度中小学生艺术展演活动要求,各校可在校内广泛开展不同学段系列比赛,本着自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表、报名统计表及伴奏音乐报送青少年校外活动中心。联系人:朱菊香 联系电话:69916。相关表格附后。
第二阶段:初赛阶段(四月份)
参赛要求:选手独立演唱一首歌曲片段,时间控制在3分钟以内,在初赛现场,评委老师可以根据时间需要在乐段结束处叫停。按参加初赛人数的30%进入复赛。具体时间另行通知。
第三阶段:复赛阶段(五月上中旬)
参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内。总分前20名选手进入决赛。决赛时复赛成绩占最后总得分的20%。具体时间另行通知。
第四阶段:决赛阶段(五月中下旬)
参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内(可以和复赛相同,也可以重新换歌),另外增加音乐素养答题环节,选手根据抽签序号,现场回答一道音乐素养题(听音乐片段,不同年龄段选手选择不同难度系数问题作答)。具体时间另行通知。
分值计算:决赛环节演唱得分占90%,音乐素养得分占10%。选手最终实际得分=决赛两项总分相加*80%+复赛成绩*20%
7.奖项设置:
根据复赛选手综合表现设最佳风采奖、最佳音色奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳潜力奖等单项奖若干名。
总分前20名获奖选手分别授予“中扬市校园好声音”十佳歌手、“中扬市校园好声音”十优歌手荣誉称号。
1.参赛对象:在校中小学生。
2.比赛形式:现场书写(书体不限),硬笔、软笔皆可,纸张统一提供。
3.比赛内容及尺寸:现场公布书写内容,硬笔作品尺寸为a4,毛笔作品尺寸为4尺对开。
4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。
5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心
6.活动安排:
第一阶段:校级报名阶段(三月份)
本着学生自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表报送青少年校外活动中心。联系人:z 联系电话:z。报名表附后。
第二阶段:初赛阶段(四月份)
参赛及评选要求:选手在规定时间内完成一幅书法创作内容。评选活动分小学硬笔一组(1、2、3年级);小学软笔一组(1、2、3年级);小学硬笔二组(4、5、6年级);小学软笔二组(4、5、6年级);中学硬笔组、中学软笔组。按参加初赛人数的15%进入决赛。
第三阶段:决赛阶段(五月份)
参赛及评选要求:选手在规定时间内完成2幅作品:临摹(占分40%)和创作(占分40%)各一幅。另外增加书法理论答题环节(占分20%),选手根据抽签序号,现场回答2道书法理论题(4月底公布理论题大纲供选手参考)
7.奖项设置:
根据决赛选手的综合表现设最佳创作奖、最佳临摹奖、最佳潜力奖等单项奖和“中扬市校园十佳书法能手”荣誉称号。
特此通知。
附件:
1.“校园好声音”独唱参赛选手报名表
2.“校园好书法”参赛选手报名表
3.“校园好声音”独唱参赛报名汇总表
4.“校园好书法”参赛报名汇总表
中扬市教育局办公室
附件1:“校园好声音”独唱参赛选手报名表