班主任职责描述(实用20篇)
人事岗位职责是什么呢?人事也是公司的一个重要的职位,公司的人员调度和人员安排都和人事有关。下面是小编给大家带来的班主任职责描述,希望能够帮到你哟!
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篇1:电商运营岗主要工作职责 电商运营专员职位描述
职责:
1、负责相关平台店铺商品的上新、在线维护管理,平台运营工作,能够独立运用各种网店的营销工具进行推广;
2、负责网店的推广营销管理,引入流量、推进活动,达成店铺销售目标。策划并制定产品推广方案;
3、熟悉京东天猫各种推广方式等宣传工具,熟悉站内各种免费推广活动,对推广效果进行跟踪,分析,评估,提出改进方案;
4、对店内各类促销活动策划及第三方活动报名、监控营销数据、交易数据,对商品、客户进行有效管理。负责根据收集数据信息,及时提出优化调整建议;
5、能够独立分析各网店的数据,能够数据化运营店铺,改进和优化店铺推广;
6、竞争对手调研分析,根据网络情况和网店运营情况,适时调整运营方案。
职责要求:
1、善于打造爆款,对于销售不理想的款式进行改进;
2、熟悉店铺运营模式,熟悉直通车、淘宝客及淘宝内部活动;
3、熟悉商品排序、网店评分、店铺运营等各种操作规则,对店铺促销活动有较强的策划与组织能力;
4、熟练掌握淘宝各种营销推广工具,对推广有独到见解;有微商推广操作经验优先;
5、有较强的沟通能力和团队合作精神,能承受一定的工作压力,敢于面对挑战。
篇2:前台文员工作职责描述
工作职责:
1.负责公司访客的前台接待工作;
2.负责公司来电的电话答复和转接工作;
3.负责展厅客流量的登记;
4.按客户的需求向销售部引导接待;
5.每日检查展厅的营业设施和环境状况。
任职要求:
1、性格开朗随和,形象气质佳,声音甜美,有亲和力,衣着整洁大方得体;
2、有一定的4s店、餐厅、酒店等服务员工作经验,服务意识强;
3、普通话标准,综合素质高,具有良好的沟通交往能力,熟悉各种礼仪常识;
4、从事过汽车4s店前台接待工作者优先考虑。
篇3:电商营销总监的岗位职责 电商运营主管职位描述
职责:
1、根据公司经营战略目标,制定公司品牌渠道销售的整体规划及目标分解;
2、负责京东、聚美、唯品、淘内、猫超等线上平台发展战略以及产品线上渠道策略,制定合理的电商平台运营计划;
3、负责各线上平台渠道销售目标、运营计划、产品整体规划、费用预算的制定及具体实施,利用合理资源完成销售目标,对结果负责;
4、负责全网电商渠道的拓展,分销业务,外部平台合作的管理;
5、负责部门管理及团队组织分工完善,并负责团队人员的业务能力提升和技能考核评估;
6、负责外部关键平台供应商关系建立及维护。
任职资格:
1、本科以上学历,28-38岁;
2、3年以上护肤品电商运营渠道负责人经验,精通京东、唯品、淘内等电商运营模式及交易规则;
3、高度责任心,较强的团队意识和强烈的自我驱动力,且能够承受一定的工作压力;
4、具有优秀的抗压能力,严谨仔细。
篇4:财务总监岗位职责描述
国际学校财务总监融侨融侨集团股份有限公司,融侨,融侨集团,融侨职责描述:
1.负责办理学部教学、科研、行政业务以及各类专项经费的报销工作。
2.协助办理学部教师科研经费的报销工作。
3.协助学部财务主管编制学部年度经费的预算,参与各类科研项目的预算编制、费用支出初审、费用支出报销、审计配合、决算等工作。
4.核对、录入学部财务账款,核对各类财务数据,定期账目核对及汇报总结。
5.接受财务处培训业务指导,负责宣传解读相关财务制度,完成学校和学部安排的其他财务工作。
任职要求:
1.普通高等教育全日制本科及以上学历,会计学、财务管理、财政、金融、经济管理等相关专业背景,有高校财务工作经验者优先。
2.具有较好的财务会计、出纳业务素质。
3.有良好的职业道德素养,有团结协作意识、服务意识和奉献精神。
4.有较强的学习应用能力及工作责任心,踏实肯干,服从工作安排。
篇5:软件架构师的职责描述
职责:
1. 参与基础框架的架构设计、重构、优化;
2. 参与基础平台系统的架构设计和系统设计、详细设计;
3. 参与技术难题攻关,持续提升核心系统在高并发、海量请求数下的高处理性能;
4. 核心功能的架构与代码模板编写,开发与维护系统公用核心模块;
5. 审核和评估相关方案与设计,以确保其符合架构规划,满足业务需求;
6.分析系统瓶颈,解决各种疑难杂症,对系统进行性能调优;
7. 通过对团队的培训与指导,提高研究院开发组的技术水平。
岗位要求:
1.本科及以上学历,计算机相关专业; 6年以上开发经验及2年以上大型互联网系统或者其他大型企业应用系统开发相关经验;
2.具有面向对象分析、设计、开发能力,精通oo,ioc,aop,设计模式;
3.具有深厚的专业技术基础,精通mvc相关技术,熟悉autofac、automapper、ef等开源框架,熟悉页面开发相关技术;
平台开发、sqlserver等数据库开发与设计以及缓存系统redis或 memcached的设计和研发;
5.具备良好的需求分析能力、业务和技术方案策划和设计能力;思路清晰,具备很强的文档撰写能力和良好的语言表达能力;
6.具备良好的团队合作精神和创新意识,具备良好的沟通、组织、协调能力能力,较强的责任心,有较强的内外沟通能力;
7.对开源软件技术有深入认识,有分布式架构经验优先,有nosql开发经验的优先。
篇6:房地产市场研究岗位职责描述 房地产市场研究员
:
1、负责房地产项目全程统筹管理;
2、负责协调处理好与设计单位、施工单位、监理单位、政府主管部门之间的外联关系,建立顺畅的沟通渠道,为公司的业务发展创造良好的社会环境;
3、根据公司的发展战略,组织、制定、实施新项目年度经营计划,监督、控制经营计划的实施过程,负责项目成本、工程质量、工程进度的全面管理;
4、负责项目团队的管理;
5、负责项目风险管控。
1、十年以上工作经验,土建、工程、成本等相关专业,中级以上职称,熟悉房地产开发全流程,经历过项目全开发周期,有丰富的全流程项目管理经验;
2、主导过关键模块工作,能够有效管控集中交付工作,对可能存在的风险提前预判,对于突发事件能够有效整合资源快速解决;
3、能够有效开展团队管理工作和培养他人;
4、具备基础的财务素养,熟悉项目运营的.各项财务指标,并能够有效管控;
5、能够敏锐地捕捉市场和行业的变化,能够根据宏观政策、市场环境、客户诉求等要素,对所在项目提出明晰的建议,并与公司各部门默契合作实现;
6、能够根据公司一二级计划要求,合理安排和整合内外部资源,保证项目关键节点按计划达成;
7、配合总经理管理日常及其他工作。
篇7:门店店长岗位职责描述 门店店长职位描述
职责:
1:根据公司规划,带领门店团队达成门店销售及回款目标
2:根据公司要求及市场现状策划并实施门店活动
3:根据公司组织体系建设完成团队的培养提升
4:根据需求完成渠道布局,异业合作的拓展
5:根据公司布局,指导团队人员完成目标楼盘的开拓
岗位要求:
1:形象气质佳,具有良好的沟通表达能力及抗压能力
2:大专及以上学历,男女不限
3:具备门店店长管理经验或同等岗位管理经验
4:具备门店零售管理经验,帮团队提升
5:建材门第管理经验者优先考虑
篇8:客户服务部主管岗位职责描述
1、在收费主管的直接领导下,具体负责园区内住宅和商铺水电费、管理费的统计核算工作,确保费用收缴的及时准确,提高物业管理费的收缴率;
2、熟悉相关的法律法规,严格执行收费制度,及时准确地做好小区收费的各项管理工作;
3、每天到银行取回银行交款单,并登记在现金收取台账上,以便查询和核对;
4、每月将楼管员抄录的各住宅、商铺的.水电表及公用电表读数录入电脑生成水电费及公摊电费等,保证数据录入的差错率为0;
5、根据录入的数据,自动生成水费、电费、管理费、滞纳金等费用,打印出各住宅和商铺业主的管理费交款通知单,核对后交楼管员派发;
6、每月登录新收楼的业主资料和银行账号,以便进行费用的生成和管理工作;
7、每月制作银行划账软盘,并及时将软盘送至银行进行当月费用的划账工作;
8、银行划账后,填制《银行进账单》交财务;
9、根据银行划账结果,统计未能成功划账的金额,并打印楼宇、商铺的欠费通知单、欠费台账,以便楼管员进行费用的催缴工作;
10、每月底统计各楼宇、商铺管理费、水电费的催缴情况,经收费主管审核后,上报部门及公司领导;
11、定期统计园区住宅、商铺的用电、用水量,制作水电费的平衡报表;
12、协助其他部门及业户的费用查询工作及收费投诉处理工作;
篇9:团队销售经理岗位职责描述
岗位职责:
1、负责市场调研和需求分析;
2、负责年度销售的预测,目标的制定及分解;
3、确定销售部门目标体系和销售配额;
4、制定销售计划和销售预算;
5、负责销售渠道和客户的管理;
6、组建销售队伍,培训销售人员;
7、评估销售业绩,建设销售团队。
任职资格:
1、专科及以上学历,市场营销等相关专业;
2、2年以上销售行业工作经验,有销售管理工作经历者优先;
3、具有丰富的客户资源和客户关系,业绩优秀;
4、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力;
5、有较强的事业心,具备一定的领导能力。
篇10:行政助理岗位职责描述pPT 行政助理岗位职责及任职要求
1、负责总部前台的日常来访接待工作,文件、报纸、信件的收发;
2、负责总部办公区域的行政后勤服务工作;
3、协助总部招聘、培训、员工关系等相关工作;
4、协助总部档案管理工作;
5、完成领导交办的其它任务。
1、大专及以上学历,具一年以上相关工作经验,身高160以上;
2、能熟练使用办公软件word、excel;
3、形象气质佳,有亲和力,做事灵活,思维敏捷;
4、熟悉人事行政事务运作,具备良好的后勤服务工作能力;
5、20xx年、20xx年优秀应届毕业生亦可考虑。
篇11:企业合同专员岗位职责 合同专员工作描述
职责:
1.审核公司各项规章制度,确保公司规章制度的合法性;
2.负责公司各类业务合同范本的审核、修订工作;
3.参与公司各类业务合同的审核,出具法律意见;
4.审核公司各类法律文书、参与公司日常经营活动相关的法律文书的起草和修改工作;
5.参与公司诉讼的协商、调解、诉讼与仲裁活动及对接法律事务相关工作;
6.完成上级领导交办的其它工作。
任职要求:
1.本科以上学历,法学或建筑学相关专业;
2.二年以上法律相关工作经验,有建筑行业经验优先;
3.掌握相关法律专业知识与实务操作,法律文书及公文写作能力较好;具有清晰的法律逻辑思维能力,较强的沟通表达能力,良好的分析处理和应变能力。
篇12:网络维护工程师岗位职责 运维工程师岗位描述
职责:
1.负责项目中涉及到的计算机网络、网络安全、服务器、安防系统等系统的安装调试工作,技术故障的排除和解决;
2.负责产品售后技术服务,包括远程或现场解决客户在产品应用上的疑惑和问题;
3.协助项目经理进行项目安装调试规划、设备的安装调试、实施过程中的技术辅助、售后维护的支持工作;
4.配合编辑技术方案,包括现场勘查和需求整理、文档方案、图纸等工作。
任职要求:
1.大专及以上学历,计算机网络或通信类专业毕业。了解电网、电厂相关网络、计算机系统者优先;
2.熟悉网络设备(路由器、交换机、防火墙等)的操作及维护;
3.了解运用基本的linux运维命令进行基本网络故障
4.了解各种网络协议,能够运用wireshark等工具对协议进行基本的分析;
5.具备较强的学习能力以及分析解决问题的能力;
6.具有良好沟通协调能力及团队协作精神,能够积极配合相关工作的开展,性格开朗、责任心强、吃苦耐劳、适应出差,并能服从各项工作安排。
篇13:外贸业务员岗位职责描述
岗位职责
1、跟踪每张业务单的生产及定稿流程,收回应收回的款项;
2、同新、旧客户保持联系增加沟通,了解客户所需;
3、接收客户的投诉信息,并将相关的信息传递到公司的相关部门;
4、掌握、了解市场信息,开发新的客源。
任职资格
1、大专以上学历,1年以上业务跟单工作经验;
2、较好的人际关系,有较强的创新意识和开拓进取精神;
3、工作细心、认真负责、具备良好的沟通能力及团队合作精神;
4、大学四级以上英语水平,熟练的电脑操作技巧。
篇14:区域销售总监工作职责描述
职责:
1、根据外部市场情况和公司战略发展规划,制定区域年度销售战略、销售计划及销售目标;
2、负责管理销售团队的全面工作,执行销售活动,完成销售指标,从全局上把控销售工作的方向和进度;
3、负责对全国行业市场的调研、分析,发现并引导新的市场机会和需求,并根据不断变化的市场情况及时制定和调整相应的销售策略;
4、负责对项目的实施、执行及回款等全过程进行全盘的把控,保证所有项目的顺利进行;
5、负责老客户关系的维护、新客户的开拓以及突发事件的处理,不断提升客户满意度;
6、完成领导交付的其他工作。
职位要求:
1、大专及以上学历,市场营销或计算机相关专业;
2、至少5年以上it软件行业全国市场营销管理和团队建设经验,其中至少3年以上销售总监或大区经理的工作经验;
3、有、政府项目销售经验优先,有相关系统集成项目销售经验、网络安全产品销售经验优先;
4、熟悉软件行业销售特点,社会阅历丰富,擅长客情的开拓、维护,良好的公关、社交应酬能力;
5、具备较强的演讲、沟通协调、系统思维、分析决策能力,很强的分析判断、决策、战略思维、驾驭全局、资源整合的能力, 娴熟的商务谈判技巧;
6、优秀的团队建设经验,善于协调营销团队的工作,有成功案例者优先;
7、具有一定的商务写作基础,熟练操作常用办公软件,尤其擅长ppt的精美制作及演讲,能制作方案建议书等;
8、较强的事业心,抗压能力强,能适应出差。
篇15:中职班主任工作职责
班主任的主要责任内容很广泛,形式多样,并且随着社会的噶站班主任的工作范围和内容还有可能不断扩大。因此,班主任要加强学习,与时俱进,认识社会发展对薛恒教育工作提出的新要求、新任务,适应社会对未来公民多元发展的要求。班主任要把握时代的脉搏,研究新时期学生身心发展的新变化、新问题,系统地研究学生思想道德教育的新要求、新载体、新途径,积极主动地改善班级工作方法,提高教书育人的艺术。新时期的班主任,要学会从大教育的角度观察、研究自己的工作,学会整合各种教育资源,重视发挥学生自己教育自己的积极性,使党和国家对下一代的要求有机地融入班级工作中。
一、开展思想教育,树立理想信念
学校的政治思想教育是德育的重要组成部分,它包括政治思想教育、民主精神教育、廉洁教育等。班主任应该通过政治思想工作,开展集体主义、爱国主义和社会主义教育,引导学生树立社会主义核心价值体系。班主任要根据青少年身心发展的规律,坚持育人为本的教育思想,重在实践和实效,引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、开展班级日常管理,培养良好行为习惯
班级管理是班主任的重要日常工作,班主任要通过目标设定、制度创设、活动组织、个别教育等工作,调动学生参与班级日常工作的积极性,指导学生通过班委会开展班级日常管理工作,要根据不同年龄段的实际情况开展学生自主教育,提高薛恒的自主管理水平。班主任要根据不同年龄层次的学生需要,科学地确定各个阶段的德育教育目标,认真组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《上海市泾南中学学生日常行为规范》,加强校纪、学风、班风建设,组织开展社会实践活动,增强道德情感的体验,促进良好行为习惯的养成,提高薛恒基础道德水平。中学时期是得到的重要发展期,班主任要通过班级建设为学生今后的发展奠定扎实的基础。
三、培养学习兴趣,掌握学习方法
学生的主要任务是学习,班主任要引导学生树立明确的学习目标,不断激发学生学习科学文化知识的兴趣与愿望,提高学习的目标和要求,培养他们养成良好的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法,协调薛恒与任课教师的关系,合理安排课业负担,提高学习质量。在今天,从学生跨入校门起,班主任就要重视薛恒不断学习、持续学习、终身学习的习惯养成;培养他们掌握阅读、调查、研究、上图书馆、上网等不同的学习方式,为学生进入学习型社会做好思想和行为的准备。同时对一些学有所长、学有潜力以及学习困难的学生要给予足够的重视,尽力帮助他们发挥自身学习中的优势,克服前进道路上的困难,形成自己的学习风格,为今后的发展打好基础。
四、关心学生生活,注重健康安全
学生的健康和安全是他们成长过程中的大事,班主任要关心学生情绪变化,注意饮食卫生,教育学生提高健康意识,组织开展体育活动,预防近视眼及肥胖病发生,培养学生养成锻炼身体的习惯;同时要完善班级卫生制度,坚持晨检,做好疾病,特别是流行性疾病的预防工作,确保学生的安全和健康;要指导学生形成良好的生活、卫生习惯,防止病从口入。班主任要特别注意引导学生养成用眼卫生习惯,降低近视眼新发病率;养成科学的饮食习惯,降低肥胖率,不断提高学生健康水平。随着生活现代化水平的提高,班主任还要通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成公共安全意识,掌握与安全行为相关的知识和技能,了解相关的法律法规常识,培养在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯和稳定的心理素质。随着人们不断进入城市生活环境,还必须加强防火、防煤气中毒、安全用电、保护环境、禁毒和防艾滋病等方面的教育,提高学生自我保护意识,增强抵御各种自然灾害和突发事件的能力,防止意外伤亡等事件发生,保障中小学生健康成长。
五、指导劳动技能,培养劳动习惯
学生是祖国未来的建设者、劳动者;劳动能使学生心灵手巧,发展学生动手动脑能力,有利于提高薛恒的学习水平和实践能力,因此劳动是发展学生素质必不可少的载体。班主任要创设条件,让薛恒参加各种形式的劳动。要指导学生开展日常清洁卫生劳动,根据学生年龄水平帮助他们学习各种家务劳动,形成基本的生活自理能力,并掌握一些基本的劳动技能,养成良好的劳动习惯。班主任还要特别重视帮助独生子女克服脱离劳动、不愿劳动、蔑视劳动、害怕劳动的倾向,引导学生从小事做起,感受劳动对人发展的意义,体味劳动带来的快乐,形成崇尚劳动的意识。同时班主任要指导学生开展你所能及的公益服务,学做志愿者,充分利用业余时间为社会做一些力所能及的事情。
六、丰富课余生活,培养兴趣爱好
班主任要积极组织学生参加各种科技、艺术、体育活动,参观各种类型的博物馆,丰富他们的课余生活,培养多方面的兴趣爱好。要引导他们热爱生活、热爱祖国、热爱大自然、热爱科学、热爱艺术,培养学生的动手能力,挖掘学生的潜力,加强人文素养的培养,丰富他们的情感生活。班主任要引导学生形成“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念,把体育运动作为自己人生的重要组成。
七、指导社会实践,丰富人生体验
班主任要认真贯彻教育与生产劳动和社会实践相结合、和认为人民服务相结合的原则,组织学生参加学工、学农、学军活动;开展学生力所能及的劳动和服务活动,组织开展志愿者活动。同时还要组织薛恒参观访问爱国主义教育基地,考察社会主义建设中取得的新成就,游览民名胜古迹,参观各类博物馆,访问为祖国做出贡献的老劳模、老军人、老干部、老教师以及各界名人等活动,并通过丰富多彩的活动让学生熟悉、了解社会生活,增强应对各种偶发事件的能力,提高心理的社会适应性,让薛恒在各种各样的社会实践活动中感悟、认同民族精神,找到自己未来发展学习的榜样;并倡导知行统一,鼓励和引导学生在社会生活中身体力行,丰富体验。
八、联系科任教师,协调各种关系
学生学习的成败除了遗传、学习态度、学习习惯、学习方法之外,很重要的就是与科任教师之间的关系。有时,科任教师在开展教学活动时由于缺乏与学生沟通的时间和空间,容易产生各类问题。由于学生在处理与科任教师的关系时显得比较幼稚,经常出现情绪化的倾向;而科任教师又没有更多的时间和机会研究学生,对学生的需求和潜力缺乏了解,不容易把握教育教学的尺度,因此两者需要相互理解才能保持师生之间的和谐。班主任实际上担任着学生代言人的角色。要经常与科任教师联系,向他们反映学生的思想、情绪和心理变化,这样做不但可以有利于科任教师改变对学生的认识,而且对于他们改进教育教学方法,提高学生学习效果,增强学科教育的附加值是非常有益的。学校是个小社会,班主任要尝试让学生学会与校内外的各种人群打交道,提高处理人际关系的能力,让他们做一个受社会欢迎、被社会接受的人。
九、辅导开展团队工作,当好少先队辅导员
班主任要明确少先队和共青团的工作任务和方向,指导开展团队工作,加强团队组织建设,组织开展团队活动。要在班级中发挥共青团、少先队组织的优势,提高共青团员、少先队员的主人翁地位,引导他们学会自己管理自己、自己激励自己、自己教育自己。同时要运用共青团史、少先队史等开展革命传统教育,加强理想教育,培养锻炼小干部,加强推优入团、推优入党工作,引导他们树立崇高的理想信念。班主任要有机地把班级的各项工作与团队工作整合起来,为团队工作创设良好的工作氛围,使学生自觉地在团队的旗帜下健康成长。
十、关注学生心理,促进健康成长
学生心理素质决定了学生发展的高度、决定了学生生活的质量,班主任要充分尊重学生在健康心理形成过程中的额主体地位,充分重视学生个性心里的发展和潜能,重视预防学生产生各种心理疾患,提高学生心理适应能力,存进学生心理健康发展,让他们学会自我分析、自我调控、自我激励、自我平衡和自我保护,让每一位学生学会关注生命、尊重生命、热爱生命。随着青春期的提前,班主任要积极组织开展青春期教育,让学生了解科学的性知识,培养健康的性意识和性道德,树立正确的爱情观,学会了解处理友谊、友情及人与人之间的关系,明确自己什么可以做、什么不可以做、什么必须做,让学生充满信心地直面生活。
十一、实施发展性评价,做好日常资料积累
评价是对学生成长发展的一种界定,也是促进学生发展的动力,同样也是矫治学生不良行为习惯的帮手。从德、智、体、美、劳等诸方面开展学生思想品德和综合素质的发展性评价是德育工作的重要组成部分,定期对学生进行思想品德考核也是对学生进行思想教育的过程。正确地开展对学生的发展性评价,关键在于要用发展的眼光看待学生前进中的问题,让学生在评价的整个过程中通过自评、互评、教师评、家长评以及社会有关人士评,使评价成为学生逐步了解自己、关心自己成长的过程,从而使评价成为激发学生前进的功力,使每一次评价都能成为学生成长的台阶。班主任要经常表彰各项活动中涌现出的优秀学生,扬善避恶、激励学生奋发向上。有关资料应登记入册,作为学生的档案。
十二、开展家庭教育指导,争取家长社会支持
家长是学生的法定监护人,学生的成长关系到每个家庭的幸福,同时家长又是薛恒的第一任教师,家庭教育的氛围使影响学生成长的重要因素,班主任要十分重视这项工作。班主任要让家长了解学校的要求,了解学生在学校发展的情况,争取家长对学校教育和自己工作的支持,让家长更好地配合学校的教育;同时班主任还要加强信息沟通,了解家长的愿望和要求,了解学生在家庭、在社区内的表现,全面掌握学生噶站成长的信息,为班级内开展针对性的教育活动提供必要的依据。班主任还必须积极开展家庭教育的指导,改变家长不正确或者不科学的育儿观、成才观,为学生成长创设学校、家庭、社会共同关心的健康成长氛围。
十三、指导自我保护,防止社会弊病
随着改革开放的深入,社会节奏加快和价值取向多元化,加强学生自我保护意识的培养显得尤为重要。要提高学生学习对付人为或者自然突发事件的能力,使他们在面对可能危及安全的情况时,采取正确的自救、保护措施;要让他们学会帮助比自己更需要帮助的人,并积极争取社会和有关机关的帮助,尽可能减少损失和意外伤害。在遇到严重侵犯青少年的合法权益时,班主任要依法保护学生。同时,班主任要开展禁毒、反黄、防艾滋病等有关教育,要指导学生树立正确的网络道德,学会识别各种信息,拒绝不良的网络、书籍、碟片等的诱惑,不上网吧、舞厅、酒吧等成年人娱乐场所。
十四、指导升学就业,激发创业潜能
升学就业是人生的大事,学生和家长通常缺乏相应的知识和信息,因此毕业班的班主任要特别重视做好这项工作,帮助学生及家长根据学生的遗传素质、社会生活环境、学习发展水平,以及学生在能力、兴趣、性格、气质等方面显示的独特性和社会的需求,指导学生选择与自己个性相适应的学校、职业。人生职业定型其实从小就开始了,有意识引导学生学会选择,对于他们的未来具有积极意义。到中学阶段,班主任更需要广泛地收集与学生升学就业有关的信息,指导帮助学生和家长,协调好学生育家长之间的关系。面对社会主义市场经济,在日常教育中要加强对肚饿生进行自主创业的教育,克服在计划经济模式中“等、靠、要”的传统习惯,让学生在毕业时充满信心面对市场,让国家和人民挑选自己,让自己在市场中寻找最大发展的空间。
篇16:物业经理的职位描述 物业经理岗位职责及工作标准
职责:
1、全面负责购物中心的物业管理工作,负责前期物业介入,验收交接、后勤物业管理;
2、负责制订物业管理的各项规章制度;
3、贯彻制订全面的安全运行方案,并监督执行情况;
4、审批监管验收租户装修及项目其它工程改造;
5、负责编制部门预算并严格控制预算支出;
6、制订完整的部门工作计划,并监管落实情况;
7、提出并持续贯彻有效的节能方案;
8、处理物业管理方面的客户和租户投诉、日常报告和突发事件;
9、严格监管购物中心的外判商(安保、设备、保洁);
任职要求:
1、大学本科以上学历,30岁及以上.
2、具物业管理、安全管理、工程管理等相关专业知识并获物业相应资质证书。
3、物业行业8年以上经验,同岗位3年以上经验。
4、熟悉物业行业相关法律法规。
5、具有大型商业综合体、购物中心物业前期介入、验收交接、物业管理相关经验。
6、具备良好的组织协调能力,团队领导能力。
7、熟悉办公软件、cad操作。
篇17:模具项目经理岗位职责描述
1、及时有效的和客户沟通。
2、在开始前期与客户讨论整个项目的细节问题,并做dfm报告。
3、主持相关会议,对模具结构和加工工艺评审并批准,协助报价。
4、负责整个team项目的进度跟踪和质量跟踪,分析潜在问题并于解决。
5、解决模具加工过程中出现的紧急问题。
6、及时准确的.制定修模方案并确保完成。
7、fot后和客户一起检讨产品,帮助客户做ecn分析。了解当前加工的loading并和客户协调ecn的完成时期。
篇18:新媒体编辑岗位职责描述
1、负责撰写汽车及周边类稿件,以及审核发布稿件、日常维护及提升用户的活跃度;
2、对汽车及相关热点敏感性高,能及时捕捉热点信息,并进行资料的搜集与编辑整理及发布;
3、根据项目要求广告软文的.撰写,修改及审核发布;
4、根据用户群体分析制定的内容方向,策划撰写各种优质、有传播性的内容选题;
5、挖掘和分析用户行为和需求;
1、本科及以上学历,汽车、广告、新闻、中文、传播、广告设计专业者优先。
2、有良好的文字功底和信息采编能力;
3、热爱互联网和文字类工作,熟悉各类新媒体,了解网络社会化媒体传播形式;
4、有敏锐的网络热点捕捉力,擅于信息的搜集与编辑整理;
5、拥有有运营微博、微信、网站编辑等相关工作经验者;了解汽车、汽车行业和移动互联网行业;
篇19:合作社辅导员工作职责 小学少先队辅导员工作职责
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;
八、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。
篇20:酒店职位描述岗位职责怎么填 酒店职位工作描述
1.拥有系统的商业物业管理思路及标准化管理经验,制定商业物业服务方案,并落实实施;
2.统筹项目客服、维修、安全、财务等各项工作,具备预算管控、品质管控能力,并对项目的各项指标负责;
3.负责商业项目接管验收与日常运作,合理控制成本,优化配置并有效利用各项资源;
4.有效维护客户关系,整合各类资源;负责人才梯队搭建,并监管、指导下属员工的日常工作并进行考核;
5.完成项目其他工作职责内容和公司安排或委托的其他工作任务。
1. 40岁以下,大专及以上学历,五年以上同岗位工作经验,有商业运营或五星级酒店公司或住宅物业板块从业经验优先;
2.具备系统的物业管理思路及标准化管理经验,具备较为丰富的物业工程、安全、客服、运营等方面的管理经验;
3.具有熟练的团队建设、冲突管理、关系维护、压力管理的能力;
4.语言表达能力强,具有良好的问题分析、风险识别及解决能力、亲和力强且具有良好的服务意识和交流沟通能力;