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2020年衡阳市珠晖区教师招聘【热门20篇】

说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据.以下是二秘网小编为准备教师招聘面试的试讲万能稿:理想,希望能够帮到大家。

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篇1:教师招聘启事 培训机构教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,培训,全文共 337 字

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__省x学校是由中国宋基金会投资举办的一所高端全日制民办学校。学校分建和碧桂园两个校区,总投资近5亿元。因学校发展需要,现面向社会招聘小学语文、数学教师

招聘条件:1.身体健康,遵纪守法,师德高尚,热爱教育事业。2.大学专科及以上学历,三年以上教育工作经历,取得教师资格证书,年龄在40周岁以下(符合优先录用条件者年龄可以适当放宽)。3.市、县(区)级骨干教师、学科优秀教师、优秀班主任、优质课竞赛获奖者等优先录用。

薪酬待遇:教师年薪8万元左右,学校为教师购买“五险一金”。

报名时间:即日起至x年5月28日

报名方式:直接到学校递交纸质简历和证书复印件或将电子文档发至招聘专用邮箱:

面试时间:x年6月上旬,具体日期5月底电话通知。

咨询电话:(杨老师)

__

20__年__月__日

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篇2:幼儿园老师怎么招聘面试自我介绍自己

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,个人,全文共 487 字

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各位评委老师:

大家好!

我叫黄欣,来自__,毕业于__师范大学,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20__年毕业后,我先后到过__区“__幼儿园”、“__幼儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和职责心,我十分喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,此刻的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也十分受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者就应具备的最起码的素养。

假如,我透过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

谢谢。

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篇3:高校教师招聘自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 866 字

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和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。

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篇4:教师招聘推荐信 教师就业推荐信

范文类型:招聘,推荐信,适用行业岗位:教师,全文共 837 字

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尊敬的学校领导:

您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫xxx,,中共党员,xx岁,xxx人,在河南师范大学完成本科学业,现就读于南京航空航天大学, 系20xx届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我,从的小耳濡目染,以及这么多年来老师的言传身教,让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您,拟此自荐信。

河南师范大学,八十九年来沧桑砺洗,蕴积涵育,我深深地爱上了这所历史悠久,散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。经过一番刻苦努力,我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。

本科期间的专业课程学习,虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能,但是在专业知识方面比较肤浅,不足以成为一名高校教师。一直坚信“人生在勤,不索何获”,因此我选择在南京航空航天大学继续深造,让自己汲取更多的知识和营养。

在南航读研的三年里,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,并连续三年获得学校奖学金。期间,参与了多个项目的设计与开发任务,并在个别项目中担任负责人,不仅学以致用,而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的研究方向是计算机建模与仿真,人工智能和专家系统方面也有所涉猎。

“我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,我以诚挚的情感去培养感情的`诚挚”。带着对教育工作的无限向往和热爱,我希望早日成为贵校的一员,为祖国的教育事业添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。

随信附上我的个人求职简历表,期待与您的面谈!

此致

敬礼!

自荐人 :

xx年x月x日

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篇5:教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,全文共 3046 字

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一、报考条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的品行;

2.年龄在18周岁以上、30周岁以下(1986年12月至1998年12月期间出生);

3.x7年全日制普通高校本科及以上学历毕业生,并取得相应学位和相应教师资格证;

4.具备正常履行职责的身体条件;

5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。

尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员,刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员,不得应聘。

二、报名

(一)招聘岗位

具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》

(二)报名时间及方式

报名时间:自公告发布之日起至x7年2月10日17:00截止。

(三)报名方式及注意事项

1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料:身份证、《x7年xx市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料;

2、应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱:,邮件主题为:学段学科+姓名。由xx区教育局对报名材料进行资格审查,并将资格审查情况及时反馈应聘人员。审查通过后,请应聘人员携带本人近期二寸免冠正面彩照3张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx区教育局和xx区人社局负责资格复审。资格审查通过后,不得更改报名信息。xx区教育局负责通知资格复审合格考生领取《準考证》。

资格复审地点1:xx省xx市xx区教育局。地址:xx省xx市xx区城港路58号xx区人民政府918室。联系电话:。审核时间:x7年1月8日起至x7年2月10日,工作日8:30-11:30,13:30-17:00。联系人:周老师、陈老师。

资格复审地点2:南京师范大学仙林校区。详细地点另行通知。时间:x7年2月18日9:00-11:30,13:00-16:00。

应聘人员只能选择一个岗位报名,报名与考场使用的身份证必须一致。

3.每个应聘者只能选报一个岗位,开考比例详见《岗位简介表》。达不到开考比例的则相应核减该岗位的招聘人数,直至取消该招聘岗位。核减或取消岗位情况在xx市人力资源和社会保障局网站、xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。

4、从事公开招聘工作的负责人及其工作人员与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,或者有其他情形可能影响招聘公正性的,应当实行回避。

本次公开招聘不收取报名费、考试费。

三、考试

考试分为笔试、专业技能考核和面试三部分。

(一)笔试

1.对象:通过资格复审的人员。

2.内容:教育教学相关专业知识。考试不指定大纲和教材,采取闭卷考试方式。

3.时间:x72199:00-10:40。

4.地点:另行通知。

5.考生凭準考证和身份证按要求在规定的时间、地点参加笔试。笔试成绩以百分制计算,合格线为60分。笔试成绩于笔试结束后2个工作日内在xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。

(二)专业技能考核

1.对象:笔试合格者。

2.需参加专业技能考核岗位:中小学语文、英语、中小学音乐、中小学美术、中小学体育、中小学信息技术、心理健康、教育学。

3.专业技能考核时间:x7年2月19日13:30开始。

4.专业技能考核地点:另行通知。

5.专业技能考核科目及要求:

语文、英语:总分100分,其中演讲50分,朗读50分。测试时间控制在6分钟以内。

音乐:总分100分,其中钢琴演奏30分(内容自定),声乐30分(内容自定,CD伴奏自备),音乐特长40分,音乐特长为器乐(除键盘乐器外)演奏或舞蹈表演自选一项(内容自定,CD伴奏自备)。除钢琴、音响设备外其他用品自备,三项内容时间测试时间控制在12分钟以内。

体育:总分100分,其中基本素质30分,体育专项技能特长展示70分。基本素质测试控制在5分钟以内,体育专项技能特长测试控制在5分钟以内。除固定设施外,所需器材和一切用品自备。

美术:1.色彩静物写生(60分):根据现场实物写生,水彩画或水粉画画种自选,器材由考生自备,限时90分钟。2.自选特长展示(40分):内容为:国画、油画、色彩画、书法、工艺美术等自选一样。器材考生自备,限时40分钟。

信息技术:总分100分,上机操作,测试时间为180分钟。

心理健康:总分100分,其中,演讲50分,话题準备5分钟,测试时间3分钟。现场个别心理辅导50分,测试时间为10分钟内。

教育学:总分100分,教育案例分析100分钟。

6.考生专业技能考核成绩将在xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。专业技能考核成绩合格线为60分。

(三)面试

1.有专业技能考核岗位:在专业技能考核合格人员中,将笔试和专业技能考核成绩相加后从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1:3的比例确定参加面试人选,该岗位人数不足1:3比例的,按实际人数确定面试人选。

2.其他岗位:在笔试合格人员中,根据笔试成绩从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1:3的比例确定参加面试人选,该岗位人数不足1:3比例的,按实际人数确定面试人选。

3.形式:面试采取模拟上课形式

①模拟上课内容为报考岗位相关教材范围内的内容。

②模拟上课教案设计準备共60分钟,模拟上课15分钟。

③成绩:以百分制计算,60分为合格分数线。模拟上课成绩当场通知考生。

4.时间和地点:另行通知。

(四)总成绩计算方法

中小学语文、英语、中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、教育学等学科按笔试成绩占30%、专业技能考核成绩占30%、面试成绩占40%的比例计算综合成绩。其他学科按笔试成绩占40%、面试成绩占60%的比例计算综合成绩。总成绩在面试结束后7个工作日内在xx区人力资源和社会保障局和教育信息网站上公布。

四、体检和考察

.体检。在面试合格者中,根据总成绩按岗位招聘人员计划数1:1的比例从高分到低分确定体检对象,总成绩相同的,取面试成绩高者。体检标準按照xx省教育厅《关于做好教师资格认定体检工作的通知》(苏教师[x2]59号)文件规定的体检项目与标準执行。

.考察。由xx区教育局对体检合格人员组织考察,考察侧重于应聘者的思想政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和水平等。根据体检和考察结果,确定拟聘用人员名单。

五、公示和聘用

1.拟聘用人员名单在xx市人力资源和社会保障局网站、xx区人力资源和社会保障局网、教育信息网上公示七个工作日。

2.对公示无异议的,在公示结束后,由xx区教育局报xx区人力资源和社会保障局审批,由xx市启秀市北学校与拟聘用的应届毕业生签订就业协议,收取《毕业生双向就业推荐表》原件。拟聘用人员毕业后,凭本人毕业证书、学位证书、相应教师资格证书、报到证等在x7年7月底前办结聘用手续,逾期作自动放弃处理。

拟聘用人员与有关单位签订劳动合同或聘用协议的,由本人按规定自行负责处理,逾期作自动放弃处理。

因体检、考察、公示不合格或在此期间考生主动放弃等出现缺额时,从该专业岗位面试合格人员中,按考试总成绩从高分到低分一次性递补,聘用审批后不再递补。

六、纪律监督

事业单位公开招聘工作人员,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,接受纪检监察部门和社会公众的监督。招聘工作以本公告为依据,一经发现并查实不符合本公告规定以及徇私舞弊、弄虚作假的,即取消应聘人员的考试和聘用资格,并追究相关工作人员责任。

七、本公告由xx市xx区人力资源和社会保障局、xx市xx区教育局负责解释。

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篇6:教师求职信 教师招聘信息最新招聘

范文类型:求职应聘,招聘,适用行业岗位:教师,全文共 811 字

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尊崇的局指导:

您好!

首先,向您辛勤的任务致以深深的敬意!同时也感激您在百忙之中阅读我的求职资料。我是北京师范大学xx届的一名师范生,xx年毕业至今,阅历了三年的教员生活,面对新的机遇和应战,我更坚决了“自信、自强、勤劳、谦逊”的人生信条。

我所在的院校是很好的人材培育基地,素以治学严谨、育人无方而著称。在这样的学习环境下,我切身地领会到了学习的乐趣并立志当一名人民教员将本人贡献给教育事业,无论是在知识才能,还是在素质涵养方面,我都收获颇丰。

“学高为师,身正为范”是我不断铭刻的警言。以此为鉴,我不时空虚自我,调整自我。

我性情开朗、悲观向上、自信、稳重、幽默、诚实务虚,待人热情、真诚。任务仔细担任,积极自动,能享乐耐劳。有较强的组织才能、实践入手才能和集团协作肉体,能迅速的顺应各种环境,并交融其中。

任务中我屡获殊荣:曾于xx年获得教员资历证书、普通话二甲资历证。xx年7月取得“德江县xx小学少先队优秀辅导员”;在校20余次取得征文以及三下乡活动奖项。

我的任务才能及专长喜好:在我任务的近3年中,年终考核不断是优秀,所代班级的均匀成果远远高出校均匀成果,我的班级无论在学校举行的什么活动中都能积极参与,而且每次都满载荣誉而归!平常很注重先生的片面开展和素质养成。

我喜好文学写作,有丰厚的文学素养,几年来各类写作字数超越20万,多篇稿件在《教育周刊》上宣布,而且在《杂志》上也宣布过数篇,平常爱好网络,在网络上有本人的博客主页及电子简历,在我的博客里有近十篇原创的各类文体的文章,博客点击率也很高。

这些任务阅历和社会理论任务使我具有了敏锐的洞察力、独立的考虑判别才能、武断的行事作风以及团队协作肉体,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业才能和积聚的社会理论经历使我自信能胜任贵校所要求的任务。

我的知识、胆识与卓识等待您的赏识!

我的慧心、爱心与决心也定会助您完成伟业雄心!

最初祝贵县教育事业一浪高过一浪,今天更胜明天!

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篇7:教师招聘面试演讲答辩

范文类型:招聘,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 733 字

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尊敬的各位考官、各位评委老师:

能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫___,今年__岁。毕业于__。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在__学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇8:招聘教师的面试自我介绍标准版

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1166 字

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您好!非常荣幸来参加本次面试。20__年,我将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此,我的大学四年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握了三十几门专业课程,并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和出色的教师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值。作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色。在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了Basic、VB、C等程序设计语言,Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客,常用的Offices办公系列更是不在话下,善长程序设计及网页设计,还有一定的机房管理经验;除此以外,参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织,担任俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和繁荣,招收会员达200多人,开展了“数学系第一届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动,活跃了全系学习计算机的氛围。还负责系刊“太阳雨”、“数海泛洲”的刊物的编辑和排版。代表本班参加“嘉俊杯网页设计大赛”,获得了特等奖的好成绩。负责开发调试“体育系成绩评估系统”,获得了专家的鉴定,现已得到了广泛的应用。

大教育家夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”当初选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想,多年来我一直为了这个梦想在努力着。现在我热切期望成为贵校中的成员之一,为贵校的发展贡献自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和优厚的待遇,只愿能用自己的所学,干出一番事业,愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵校能够提供一个展现自我的机会!若蒙不弃,定竭尽所能,倾洒青春热血,用自己的智慧与才华为贵校教育事业的蓬勃发展添砖加瓦,增添艳丽奇葩。

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篇9:教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,全文共 669 字

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为加强教师队伍建设,经学院党政联席会议研究,环境学院拟招聘专任教师若干,具体如下。

一、招聘专业、岗位及人数

1.环境科学与工程专业:2-3名,副教授、师资博士后;

2.生态学专业:2-3名,副教授、师资博士后。

二、应聘条件

1.副教授岗位

(1)具有良好的政治素养和学术能力,品行端正,爱岗敬业,责任心强,身心健康;

(2)博士后研究人员,具有海外留学经历的优先,重点招聘湿地生态学、土壤污染控制及水处理技术方向;

(3)已在本学科/领域及其相关学科/领域的一流学术刊物上以第一作者身份发表系列成果;

(4)年龄一般在35周岁以下。

2.师资博士后岗位

(1)政治素质优良,身心健康,热爱教育事业,具有团结合作精神;

(2)具有博士学位,各学历阶段毕业院校层次不低于我校,具有海外教育经历者优先考虑,重点招聘土壤污染控制及大气污染控制方向;

(3)在本学科/领域及其相关学科/领域的主流学术刊物上以第一作者身份发表SCI高水平学术论文2篇以上;

(4) 能够胜任本专业核心课程的讲授和实践教学工作。

三、x大学教师招聘程序

1.应聘者均须登陆x大学岗位公开招聘与网上应聘系统报名,实名注册并提交应聘材料(包括本人简历、学历学位证书复印件、学习阶段成绩单复印件、个人承担或参加的课题、公开发表的学术论文复印件等),报名截止时间:x年12月30日。

2.学院与学校共同组成考核小组对应聘者进行资格初审,符合条件的应聘者,参加面试考核,同时查验应聘者材料原件,考核合格人员上报学校审批。

四、联系方式

x老师(环境学院)电话:

x老师(人事处)电话:

环境学院

人事处

x年11月21日

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篇10:教师招聘启事 培训机构教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,培训,全文共 890 字

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沣西新城第四学校办学层次为普通小学和普通初中。学校占地63亩,总建筑面积47435平方米。截至20__年9月,已有35个小学教学班,14个初中教学班。现因发展需要,面向社会广纳英才,公开招聘

我校教师薪酬按照陕西师大附中薪酬体系并结合沣西新城事业单位福利标准进行发放。

招聘岗位

教师岗

1.小学教师:语文教师(3人)、数学教师(3人)、英语教师(3人)、体育教师(1人)。

2.初中教师:语文教师(2人)、数学教师(1人)、英语教师(1人)、历史教师(1人)、体育教师(1人)教师。

●具有中国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法;

●热爱教育事业,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心;

●教学基本功扎实,有较高的综合素质和学科素养,能够胜任初中教师岗位工作要求,且能够担任班主任;

●应聘教师须为本科及以上学历;应聘学科须与应聘教师本科或者研究生期间所学专业相对应或为相关专业;

●教师年龄在40周岁以下,应聘教师必须持证,且专业与所报考的学科一致;

●省市区级优秀教师、省级教学老师、特级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任可适当放宽条件并优先聘用。

不得报考情况

未满服务期的公费师范生;

受行政开除处分的`人员;

因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的或刑事处罚的人员;

曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;

在读的非当年应届普通高等院校毕业生(含公费师范生)、现役军人、机关事业单位见习期未满的在编在职(岗)人员及新区在编在职(岗)教师;

法律、法规规定不得应聘的其他情形。

简历投递

请将本人个人简历发至沣西新城第四学校邮箱:__

(邮件主题请注明:姓名+学科/岗位+毕业学校+专业+荣誉)

简历投递截止日期为20__年3月1日,对审查通过者将以电话或短信的形式通知参加面试,接到通知者严格按照规定时间参加面试,每人限报一个学科。

请应聘教师预留有效联系方式,保持电话畅通。

联系电话

李老师:__

(仅限)特级教师、省级教学能手、省级学科带头人

请直接致电我校招教负责领导:__

学校地址

沣西新城尚仁路和季家路十字东北角

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篇11:河北阜平县高中物理教师招聘简章最新 阜平县招聘小学老师

范文类型:招聘,适用行业岗位:高中,教师,小学,全文共 1153 字

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高中教师招聘工作按下列程序进行:①自愿报名;②资格审查;③笔试、专业知识测试;④面试(试讲)⑤录用。

1、发布信息

2016年8月5日—8月11日。在河北人才网、保定人才网、电视台、今日阜平、县政府信息网同时发布招聘信息。

2、报名

(1)报名时间:2016年8月12日—2016年8月19日(不含节假日)。

(2)报名地点及方法:报名地点设在阜平县教育局人事组。报名时需带身份证、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件及复印件,报名时需填写报名登记表及应聘岗位,交近期小2寸彩色免冠照片3张。已与企事业单位签订合同的人员报名时还须持有单位同意报名的介绍信。

(3)资格审查:教育局组织人员对报名人员进行资格审查,通过教育部学历查询网站《中国高等教育学生信息网》查询报名人员学历信息,查询不到信息的,或者查询到的信息不具备报考条件的,取消报名资格。

3、招考

招考时间:初定于2016年8月20日。

招考地点:河北阜平中学

(1)笔试

①由招聘领导小组统一组织,聘请有关专家命题,采取闭卷测试形式进行,总分为100分,占总成绩的30%。具体笔试时间另行通知,地点在阜平中学。②笔试内容为高中物理学科教材。③考生必须同时持二代身份证和准考证提前半个小时进入考场并进行身份确认。开考前10分钟仍未确认身份入场的,视为自动放弃本次考试。④笔试成绩第一时间进行公布。

(2)面试(试讲)

①依据笔试成绩按照1:2的比例,从高分到低分依次确定人员参加面试(试讲)。考生笔试成绩出现并列时,同时进入面试(试讲),报名人数达不到比例数的学科,全部进入面试(试讲)。②面试评委由外聘专家构成。面试包括试讲和答辩,总分为100分,占总成绩的70%。每个应聘者准备40分钟,面试20分钟。③试讲内容为高一物理教材,答辩内容主要考察应聘者的教育教学能力、教师基本素质、语言表达能力、逻辑思维能力等。④采用现场抽题、体操式打分形式,即分别去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余评委的平均分为考生面试得分。面试最低分数为80分,低于80分的取消聘用资格。面试(试讲)时间另行通知,地点在阜平中学。

4、录取

按照笔试和面试两项综合成绩从高分到低分录取,综合成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×70%,最后一名出现并列的(1)本专业优先;(2)面试(试讲)分数高的优先;(3)加试。

5、体检

拟录取人员在阜平县疾控中心参加体检,体检项目和标准参照《关于印发公务员录用体检通用标准(试行)的通知》(国人部[2005]1号)的规定执行。若有体检不合格者,按成绩从高分到低分递补。具体时间另行通知。

6、公示

招聘领导小组办公室对拟聘人员名单进行公示,公示期为7个工作日。(从体检结束确定名单时算起),岗前业务培训和上岗时间另行通知。

五、聘用人员待遇

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篇12:招聘简历教师自我评价范文精选

范文类型:招聘,求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 799 字

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20__年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:

古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, 为人师表,厚德载物 ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

在平时的教学中, 认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

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篇13:教师招聘启事 培训机构教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,培训,全文共 472 字

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因我校发展需要,现诚聘20__年秋季学期小学音乐、体育教师各一名。

一、具体要求:

1.师范院校毕业,恕不接待实习生。

2.专科或以上学历,有教师资格证,师德好。

3.身体健康、能吃苦耐劳,心态好,对学生有爱心。

4.工作认真,责任心强,有团队意识,有民办学校班主任工作经验者优先;

5.有意者请先将个人简历资料发送到邮箱:;合则约见。

6、面试合格后可立即签订劳动合约。薪资待遇:面议。

二、应聘者请提供如下资料:

1、应聘者需带齐有效证件(身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书)等原件及复印件。所有证书原件需当面查看。复印件收取后恕不退还。

2、本人工作简历一份,简历上附近期一寸照片一张。

三、联系电话:华校长

四、面试时间:合则约见,面试时间另行通知(恕不接待实习生)

五、学校地址:__区__村文华新街北环路50号东风实验小学(550公交车总站旁边)

六、交通指南:地铁5号线三溪站b出口过对面马路,在黄埔大道转乘550公交车往珠村总站下车步行200米即到东风实验小学(550公交车是由火车总站经黄埔大道开往珠村总站),来时请带齐相关证件的原件和个人简历。

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篇14:黄山市徽州区教师招聘名单

范文类型:招聘,适用行业岗位:教师,全文共 621 字

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(一)未达到国家法定退休年龄,户籍(申请人应提供黄山市徽州区范围内本人户籍所在的公安派出所登记的居民户口簿或常住人口登记表)或工作单位[指申请人在黄山市徽州区有工作单位。具体分为:在岗位且属正式编制人员,该类人员应提供工作单位证明及相关录用文件材料;在岗位无编制人员,该类人员应提供工作单位证明及黄山市徽州区范围内本人所在的相关人事代理机构出具的人事档案保管证明(或提供黄山市徽州区范围内本人工作单位在相应人社部门为个人连续缴纳近三个月的社会保险记录凭证)材料。仅能够提供工作单位证明视为无效材料]在黄山市徽州区的中国公民。

(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

(三)具有《教师法》所规定的国民教育系列的学历。

1.申请认定幼儿园教师资格者,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。

2.申请认定小学教师资格者,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历条件。

3.申请认定初级中学教师资格者,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(四)具有良好的身体素质和心理素质,并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。

(五)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中,申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者,普通话水平应达到二级甲等以上。

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篇15:幼儿教师求职信 教师招聘信息网

范文类型:求职应聘,招聘,适用行业岗位:教师,全文共 1289 字

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非常感谢您能在百忙之中帮我做出指导,跟您的几次谈话真的是受益匪浅。

虽然我已经工作了一些年,但是我在工作经验方面和老师这份工作确实是有一些距离。可能您稍后看过我的简历也会很奇怪,我怎么会突然决定转换职业轨道。其实这和我个人家庭的成长有关系,在结婚有孩子之前,虽然我对教育学、心理学等知识非常感兴趣。但我没有想到过自己会特别想成为老师。但是有了孩子以后,我开始思考孩子的成长,我的理念是孩子不需要去参加培训,但是家长必须自我学习成长。

于是,在近几年内,我学习了大量的教育类书籍,每年阅读量在50本以上,参加社会中各种家长学校类的课程(主要是美国的一些教育理念课程),包括p.e.t、包括正面管教、包括非暴力沟通,并且在去年已经成为正面管教讲师。在不断学习的过程中,我对教育产生了浓厚的兴趣,且通过自己的成长帮助周围的朋友、同事解决了很多教育难题。在这个过程中,很多人都会说:"你这么有耐心,且又善于学习,非常适合当老师啊。"一次,两次,我也渐渐萌生了做老师的念头。在后续的学习中,我也着重开始培养自己的群体管理能力,及控制能力;对自己的文学修养及儿童心理学知识进行储备。再后来,我知道了成为老师的初级门槛是职业教师资格证。

于是,我沉下心来,开始学习教师综合素质及教育教学知识与能力。我对其中的新教改及素质教育非常的认同,且非常感兴趣。这和社会对教师,学校的认知是完全不同的,虽然我知道理论和实施差距很大,但是我觉得如果方向对了中国的教育还是会有出路的,且我愿意为了教育的改革出自己的一份力量。所以,这也是我也坚定了想成为一名教师的原因。

虽然这次转行对我而言确实难度较大,但是我个人认为我的情况还是有别于应届毕业生的。除了女生结婚生子等个人原因外,我这些年的工作经验,对社会、人生观、价值观的认知,对突发应急问题的处理能力,对语言的掌控能力,对问题的分析思考能力都是我的优势所在。我目前唯一缺少的是实际教学经验,但是我学习能力较强,我也相信自己会在短时间内掌握相关的教学技巧。其实,最关键的问题,我很有耐心,我愿意陪着孩子成长。可能您会关心,我为什么不考中学教师证,一方面是我目前正在工作没有时间来为考试做太多的复习,另一方面我认为10岁之前是孩子的成长,个性形成关键期,我更注重人的成长,而不只是的学习知识,所以我在考教师证初期就准备教小学了。

我非常希望学校能够给我一个实习机会,也非常希望能够真正加入教师这个行业。作为一个已经工作过的人,我的转行其实是经过思考的,也是慎重的。咱们学校我也从网站及学生家长那里有了一些初步了解。校长是朝阳区教委专门引进的优秀校长,年轻有为。学校除了常规教学外,也特别注重素质教育及对外交流活动。我这边除了有一些基本素质外,还有一些语言上的特长,希望能够通过自己多方面的能力为学校添砖加瓦。

老师,这封信确实写的比较长,但这并不是在表决心,而是我自己在一边写的时候一边梳理自己的想法,我对与自己的这个决定也是非常的重视。所以也冒昧的多次和您联系,对此给您带来的不便请您谅解。

非常期待能够继续得到您的指点,谢谢。

祝您新年快乐!

求职人:xxx

20xx年月日

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篇16:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 628 字

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一、招聘专业、岗位及人数

1.环境科学与工程专业:2-3名,副教授、师资博士后;

2.生态学专业:2-3名,副教授、师资博士后。

二、应聘条件

1.副教授岗位

(1)具有良好的政治素养和学术能力,品行端正,爱岗敬业,责任心强,身心健康;

(2)博士后研究人员,具有海外留学经历的优先,重点招聘湿地生态学、土壤污染控制及水处理技术方向;

(3)已在本学科/领域及其相关学科/领域的一流学术刊物上以第一作者身份发表系列成果;

(4)年龄一般在35周岁以下。

2.师资博士后岗位

(1)政治素质优良,身心健康,热爱教育事业,具有团结合作精神;

(2)具有博士学位,各学历阶段毕业院校层次不低于我校,具有海外教育经历者优先考虑,重点招聘土壤污染控制及大气污染控制方向;

(3)在本学科/领域及其相关学科/领域的主流学术刊物上以第一作者身份发表sci高水平学术论文2篇以上;

(4) 能够胜任本专业核心课程的讲授和实践教学工作。

三、x大学教师招聘程序

1.应聘者均须登陆x大学岗位公开招聘与网上应聘系统报名,实名注册并提交应聘材料(包括本人简历、学历学位证书复印件、学习阶段成绩单复印件、个人承担或参加的课题、公开发表的学术论文复印件等),报名截止时间:x年12月30日。

2.学院与学校共同组成考核小组对应聘者进行资格初审,符合条件的应聘者,参加面试考核,同时查验应聘者材料原件,考核合格人员上报学校审批。

四、联系方式

x老师(环境学院)电话:

x老师(人事处)电话:

环境学院

人事处

x年11月21日

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篇17:教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:教师,全文共 3781 字

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根据《xx市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发〔〕10号)规定,组织实施x年红桥区教育系统公开招聘工作人员工作。现将公开招聘有关事项公布如下:

一、招聘单位

红桥区教育局所属事业单位。

二、招聘岗位及数量

招聘红桥区教育局所属事业单位110人,具体的招聘岗位、资格条件等详见《x年xx市红桥区教育系统事业单位公开招聘工作人员计划》

三、招聘对象及招聘条件

(一)招聘对象

符合岗位要求的全日制普通高等院校x届毕业生或具有xx市户籍的、x届能经人事或教育部门办理就业派遣手续的毕业生(专科学历、x届毕业生均要求具有xx市户籍),符合xx市人才引进政策。

(二)报考人员应具备以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法,遵守各项法律法规,具有良好的品行;

3.具有岗位所需要的专业或技能;

4.具有适应岗位要求的身体条件,能正常履职;

5.具有教师资格证(可于x年8月办理录用时取得,如不能按时取得教师资格证,将取消其聘用资格);

6.符合回避的有关规定;

7.招聘岗位所规定的其他条件;

8.持有香港、澳门、中国台湾和国外院校毕业证书的人员,需出具教育部门的学历认证;

9.具备拟报考岗位所需的其他条件。

(三)下列人员不得报考

1.现役军人;

2.正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的非应届本科生、研究生不能凭已取得的学历(学位)证报考;

3.在以往公开招聘考试中,被认定有考试作弊行为的人员;

4.因犯罪受过刑事处罚的人员;

5.受过行政处罚或被开除公职的人员;

6.受过党内警告处分或行政记过及以上处分的人员;

7.正在接受立案审查的人员;

8.法律规定不得招聘到事业单位的其他情形。

(四)年龄要求

应聘人员具有专科或本科学历,年龄应在25周岁以下(1991年5月17日及以后出生);具有硕士研究生学历,年龄应在30周岁以下(1986年5月17日及以后出生);具有博士研究生学历,年龄应在35周岁以下(1981年5月17日及以后出生)。

四、招聘信息发布

根据招聘方案,统一制定招聘公告,于x年5月8日至x年5月16日在xx市人才服务中心网、北方人才网、红桥教育网上发布。

五、报名、资格审查与缴费

本次招聘工作由红桥区教育局统一组织实施。招聘公告考生可以通过下列网站查询:

xx市人才服务中心网:

北方人才网:

xx市红桥教育网:

(一)报名程序

本次考试报名、资格审查与缴费均在xx市人才服务中心网上进行,网址为:。

报名时间:x年5月17日9:00至x年5月21日18:00结束。

审查时间:x年5月17日9:00至x年5月22日18:00结束。

缴费时间:x年5月17日9:00至x年5月23日18:00结束。

报名期间,通过资格审查者不能再报考其他岗位。实际报名缴费人数与招聘岗位人数之比原则上不能低于3:1,达不到这一比例的,应减少该岗位招聘人数或取消该岗位招聘。报考上述岗位并已缴费的人员在规定时间内可改报其他岗位。

改报时间:x年5月25日9:00至16:00。

(二)资格审查与缴费

报考人员可在提交报名申请48小时内查询资格审查结果,通过审查的报考人员在规定时间内缴费确认。

报名人员所填写提供的个人资料要真实有效,对弄虚作假,填写提

供不真实材料者,一经查实,一律取消报名、聘用资格(已参加考试的,

考试成绩作废),所产生后果由本人承担。

xx市人才服务中心负责网络报名、资格审查和缴费的技术支持及具体实施工作,保证网络的安全及正常运行。

笔试考务费:45元。

根据国家和我市的有关政策,对享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员,减免考务费用。享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生,携带本人身份证原件,凭其家庭所在地的区县民政部门出具的享受最低生活保障的证明、低保证(复印件)和户口本,农村绝对贫困家庭的报考人员,携带本人身份证原件,凭其家庭所在地的区县扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件),经审核确认后,在缴费期间内办理减免考务费用手续。办理地点:xx市人才服务中心(xx市河西区友谊北路29号307室)。

六、考试和资格复审

(一)笔试

1.笔试科目:综合能力测试(职业能力测试+写作)

2.笔试方式:采取闭卷的方式进行。试题由市级专业考试机构统一命制。考试不指定指导用书,不举办也不委托任何机构举办培训班。

3.笔试时间:x年6月10日

4.笔试准考证下载时间:x年6月7日9:00至6月9日18:00

参加考试时,必须同时携带笔试准考证和身份证,缺少任一证件的报考人员不得参加考试。

报考人员于x年6月24日登录xx市人才服务中心红桥教育网查询笔试成绩。

笔试结束后,按笔试成绩由高分到低分排序,根据各岗位招聘计划数与参加面试人选1:3的比例,确定各岗位进入面试人选名单。招聘岗位进入面试的人数达不到1:3比例时,按照该岗位进入面试的实际人数进行面试。

(二)面试

1.资格复审

面试前,进入面试人员须本人(他人代办,须填写委托书,由代办人持考生有效身份证件原件、考生委托书及经办人有效身份证件原件)于x年6月29日至30日(上午8:30—11:30下午14:00—17:00)持复审材料到红桥区教育局(红桥区植物园东里育苗路2号)进行资格复审。资格复审不合格的,取消其面试资格;未按照规定时间、地点参加资格复审的,视为自动放弃面试资格。

因取消或放弃面试资格形成的空额,根据实际情况,在报考同一岗位的人员中按照笔试成绩从高分到低分依次递补。

复审材料:身份证、户口本、考试报名登记表(双面打印)、毕业证、学位证(x届毕业生持毕业生推荐表)、英语等级证、教师资格证(可于x年8月办理录用时取得,如不能按时取得教师资格证,将取消其聘用资格)、报考会计岗位须提供会计从业资格证、报考党务人事岗位须提供中共党员身份证明,以上材料携带原件、复印件(2套)。

资格复审合格者,登陆xx市人才服务中心网即报名网址缴纳面试考务费并打印面试准考证。

资格审查合格后,方可进入面试。进入面试人员网上缴纳面试考务费45元。资格复审合格且完成缴费人员须在规定的时间内下载面试准考证,逾期系统关闭,无法下载。

面试缴费时间:x年7月10日8:30至7月12日17:00

面试准考证下载时间:x年7月12日8:30至7月14日18:00

2.面试

面试时间:以面试准考证为准。

教师岗位面试为结构化面谈、学科试讲(含板书设计)相结合。

校医岗位、会计岗位、党务人事岗位面试为结构化面谈。

报考人员应按照面试准考证上确定的时间和地点参加面试。参加面试时,必须同时带面试准考证和身份证,缺少任一证件的报考人员不得参加面试。

(三)计分

①笔试:笔试成绩满分为100分。

②面试:面试成绩满分为100分,合格线为60分,达不到合格线者不予录用。

③综合成绩:综合成绩满分为100分,计算方法按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成总成绩。笔试成绩和面试成绩各保留一位小数,总成绩保留两位小数,若报考人员总成绩出现并列,造成进入体检人数超出岗位聘用计划数的情况,按照笔试成绩高者优先的原则确定体检人员。如仍出现并列情况,则一同确定为参加体检人员。

综合成绩于x年7月26日在xx市人才服务中心网站、北方人才网、xx市红桥教育网同时发布。

七、体检、考察

(一)体检

面试结束后,以总成绩由高分到低分排序,按各岗位招聘人数与进入体检人员之比为1:1的比例,确定参加体检人员的名单。

体检的项目、标准,在事业单位公开招聘人员体检标准出台之前,参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。对身体条件有特殊要求的岗位的体检标准,国家有明确规定的,按国家规定执行。

非招聘单位原因,未按照规定时间和地点参加体检、复检或鉴定的报考人员,视为自动放弃。因报考人员自动放弃体检或体检不合格等原因产生的岗位空缺,根据需要,在报考同一岗位的人员中按照总成绩从高分到低分依次递补。

(二)考察

考察由红桥区教育局组织实施。考察内容包括应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩以及需要回避的情况等,并对应聘人员资格条件进行复查。考察应当广泛听取意见,准确把握被考察对象的情况,做到全面、客观、公正,并据实写出考察材料,经考察不宜聘用为事业单位工作人员的,不予聘用。

八、公示和备案

(一)公示

根据考生的笔试、面试、体检、考察结果确定拟聘用人员,并对拟聘用人员在xx市人才服务中心网站统一进行公示。公示内容包括招聘单位名称、招聘岗位、拟聘用人员姓名、性别、准考证号、毕业院校等情况,公示期为7个工作日。

(二)备案

按照干部人事管理权限,在公示期满后,办理备案。

九、报到和聘用

应聘人员须按照通知统一办理报到手续。对于逾期不办理报到手续的人员,取消聘用资格。

对违反公开招聘纪律的应聘人员,视情节轻重给予取消聘用资格;对违反招聘规定的受聘人员,一经查实,应当解除聘用合同,予以清退。

由于上述原因、自愿放弃或其他情形导致的岗位空缺,招聘单位可依据该岗位报考人员考试总成绩由高到低依次递补。

招聘单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同,确定人事关系。事业单位公开招聘的人员实行试用期制度。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满考核合格的,予以正式聘用;试用期满考核不合格的,取消聘用。

《x年xx市红桥区教育系统事业单位公开招聘工作人员计划》

咨询电话:

监督电话:

x年5月8日

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篇18:教师招聘信息网 教师招聘信息最新招聘

范文类型:招聘,适用行业岗位:教师,全文共 1184 字

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尊敬的xx各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:

一、教学方面:

二、教育方面:

20xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,同时开展一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。

三、继续教育:

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xxx

xxxx年x月xx日

教师招聘信息网 教师招聘信息最新招聘篇七

您好!首先,为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际,我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。

我是一个渴望得到用武之地的在职人员,来自广西南宁,现年23岁。一年前我从广西大学教育系学校管理专业毕业,由国家分到本市,后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来,在用非所学(所长)的岗位上已耽误了许多宝贵时光,这对国家对个人无疑都是损失,故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。

现将本人情况略作介绍:本人能力方面长于语文学科,高中时以108分单科为高校录取,在校期间曾在省报发表过小说两篇,在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇,曾获学校硬笔书法赛二等奖(正楷)。以前曾被市直×机关借用作文字工作,写过多种计划、总结、报告,为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外,我的英语学科一直是中学大学期间的强项,成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况,本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。

尊敬的领导,我完全有把握地说,如果你们能让我担任以上两个方面的工作,我的表现肯定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作,奋力做出自己的贡献。希望您在看过这求职信后,不妨考虑一下,我期待着你的面谈!

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,凭我的知识和能力、热情与毅力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的环境,胜任自己的工我能很快的适应工作坏境,熟悉业务,并且在工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

最后,祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期待您的回复!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

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篇19:学校教师招聘公告在哪看

范文类型:招聘,公告,适用行业岗位:学校,教师,全文共 2625 字

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到北京师范大学、华东师范大学、西南大学等15所高校自主招聘优秀毕业生10名。根据我校的实际情况,我校拟招聘语文教师4名,数学教师2名,英语教师1名,科学教师1名,音乐教师1名,美术教师1名。

名额指标根据高校毕业生情况可作灵活调整,总额不超过10名。

符合招聘岗位应聘资格条件要求的20xx年7月31日前毕业、具有本科及以上学历取得学士及以上学位大学毕业生和在职人员,其中20xx年应届毕业生必须在20xx年7月31日之前取得资格条件要求的毕业证、学位证、证;其他人员必须在材料审查前取得资格条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等证书。未在规定时间内取得相关证书的,不予聘用或不予进入下一步招聘环节,责任由应聘人员本人承担。

(1)热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强;

(2)具有胜任教育教学工作的学识水平,能熟练使用现代信息技术进行教学,业务能力强;

(3)年龄:1993年1月1日以后出生;硕士研究生年龄可放宽至1991年1月1日以后出生;

(4)专业对口,取得小学或以上教师资格证;其他专业,须取得小学或以上教师资格,且教师资格证所记载的学科与报考岗位一致。

(5)普通话水平二级甲等及以上,英语等级达到国家规定的要求;

(6)身心健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件,体检符合相关要求;

(7)岗位要求的其他所有资格条件。

(1)曾受过各类刑事处罚的。

(2)曾被开除中共党籍、开除公职的。

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。

(4)党纪处分尚在影响期、政纪处分尚未解除的。

(5)尚处于试用期内的新录用公务员、参公人员。

(6)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。

(7)符合《未成年人学校保护规定》第36条禁止聘用人员情形的。

(8)有违反其它规定不适宜报考事业单位的。

(9)20xx年8月1日之后未毕业仍然在读的高校生。

(一)发布招聘公告。在招聘院校公布招聘名额、岗位和自主招聘办法。

(二)报名。采取网上报名方式进行,将《优秀大学毕业生报名表》、个人简历、就业推荐表、每学期的成绩单等材料提交到成都市新都区教科院附属小学校指定邮箱1845646236@。

应聘者按照公布的招聘岗位、应聘资格条件及要求报名,不符者请勿报名。报名时应聘者应按要求填写报名信息,上传学校印发的就业推荐表和每学期的成绩单影印件电子文档。

应聘者提供的信息和材料应该真实完整,任何环节如发现不符合应聘资格条件或弄虚作假者,将随时取消考试或聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。

应聘者报名时所留联系方式应准确无误,在自主招聘期间应保持通讯畅通;联系方式变更后,应主动告知招聘单位。因无法与应聘者取得联系所造成的一切损失由应聘者本人承担。

应聘者应在报名结束前及时打印报名表、就业推荐表、每学期的成绩单,逾期未打印者,后果自负。

(三)宣讲。由招聘小组在面试现场介绍用人单位情况。

(四)材料审查。主要审核应聘者是否符合基本条件。

宣讲结束后,应聘者为应届毕业生的应提交报名表、就业推荐表,交现场招聘小组现场审查;应聘者为往届毕业生的应提供资格条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等证书。

(五)考试。考试分初试、笔试和面试。考试总成绩满分为100分,初试成绩占总成绩10%,初试主要考察考生大学期间综合学习表现;笔试占总成绩40%,笔试内容为学科知识和教育理念论述题,面试占总成绩的50%,面试分试讲和答辩。

初试满分为100分,由招聘小组当场根据应聘者填写的报名信息(附证明材料)、提供的学习成绩情况对应聘者进行评分,初试分低于60分者不进入下一环节;笔试满分为100分,由招聘小组当场命题;面试满分为100分,试讲占面试成绩的.80%,答辩占面试成绩的20%。由招聘小组对应聘者进行举止仪容仪表、专业素养及能力和基本素质等方面的面试评分,面试评分不去掉最高分和最低分,面试分低于75分者不进入下一个环节。

(六)招聘小组根据考试结果,按同一岗位所有应聘者考试成绩从高到低确定拟聘用人员。

(七)对拟聘用人员进行备案。学校对招聘小组签定意向性协议的拟聘用人员情况进行汇总后,报相关部门备案。

(八)体检。

依据招聘职位及招聘人数,按照总成绩排名从高到低依次等额确定进入体检人员名单。如同一岗位拟进入体检人员的最末一名出现并列的情况,则排名并列者都进入体检人员名单。未按要求参加体检者,视为自动放弃。

体检由成都市新都区教科院附属小学校牵头组织实施,体检标准按《四川省教育厅关于印发的通知》(川教〔20xx〕295号)规定执行。体检所产生的一切费用由进入体检人员本人承担。体检不合格,取消聘用资格。

(九)考察。

体检合格者由成都市新都区教科院附属小学校对其进行考察。考察工作参照《公务员录用考察办法(试行)》(中组发〔20xx〕11号)文件规定执行。考察不合格,取消聘用资格。

(十)公示。

对体检和考察合格的人员面向社会公示,公示期不少于7个工作日。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合应聘资格条件的,取消该拟聘人员的聘用资格。

(十一)实习。

20xx年3月-6月,通过自主招聘程序聘用到学校的人员到学校跟岗学习。跟岗实习的成绩作为是否聘用和岗位竞聘的重要依据。无故不参加跟岗实习视为放弃聘用资格。

(十二)聘用。对拟聘用人员,由成都市新都区教科院附属小学校办公室办理聘用等手续。

(一)被聘用的人员为成都市新都区教科院附属小学校的在岗教师,工资福利待遇按《成都市新都区教科院附属小学校薪酬管理制度》执行。

(二)凡被聘用的人员,按国家规定确定为试用期。首次签订聘用合同的合同期至少三年(含试用期)。

(三)凡被聘用的人员,按照“校聘校管”纳入学校人事管理。

(四)凡被聘用的人员,务必在20xx年7月31日前到用人单位完成报到手续,逾期未报到者,取消聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。

(五)凡被聘用的20xx年毕业的应届毕业生务必在20xx年7月31日前取得资格条件要求的毕业证、学位证和教师资格证,逾期未取得者,取消聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。

成都市新都区教科院附属小学校电话:13708198608(龚老师)

成都市新都区教科院附属小学校

20xx年10月19日

附件:成都市新都区教科院附属小学校自主招聘优秀大学毕业生报名表

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篇20:教师招聘面试自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 486 字

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各位考官:

早上好。

我是___师范学院数学系20__届数学教育专业的一名毕业生,名叫___,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

___师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

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