葡萄牙留学费用一年多少人民币（推荐20篇）

一、意大利留学申请办理流程

到意大利旅游需要进行申根签证申请，可以自己申请办理。自2010年12月20日起，凡在北京意大利签证申请中心申请短期申根签证，申请人获得并使用过由意大利使馆或领馆颁发的签证才可以免除面试，获得其它国家签证(如美国、加拿大及其他申根国家等)不再能免除面试。

二、费用

申根签证90天内，旅游签证费：60欧元

从2010年4月5日起，六岁以下儿童免费，6岁到12岁的孩子签证费为人民币318元，此规则只适用于申请申根签证(不超过90天)。

三、所需材料

1、用英文或意大利文填写完整并签名(接受用拼音签名)的意大利留学签证申请表。

2、两张护照尺寸，白色背景的近照

3、护照需签名且在签证到期后至少有90天有效期

4、往返机票预订单

5、酒店确认单(整个行程)或者意大利担保人的担保信(原件)及担保人的身份证

6、资金证明(信用卡，需附有信用额度的最近三个月有消费的对帐单或者申请人个人银行存款，需附有最近三个月记录，以及旅行支票)，在申根逗留每天至少50欧元(500元)。以上材料需原件及复印件)。

7、申请人户口簿原件和复印件

8、申请人在职及准假证明(中国公司的英文信函，用抬头纸，带公章和有签发证明信的负责人签名，及司地址，申请人的职位，薪水，在意大利(或申根区)的逗留期限，到达离开日期，担保返回中国。

9、境外保险,最低医疗保额3万欧元(原件及复印件,必须在申根国家有效)

10、申请人护照及所有签证(如有)的复印件需要提供的材料以及核对表。

主要授课语言类型：意大利语言，英语

语言申请条件：

语言班：500学时基础

专业课程：b2以上水平

需申请参加的语言考试：

cils考试、celi考试或 plida考试。

申请条件：

申请意大利语授课的学生：注册时建议意大利语a2水平。

本科阶段：国际生/私立大学：预科建议意大利语a2水平; 专业直入要求意大利语b2以上水平; 计划生：申请语言班建议有a1水平专业直入要求意大利语b2以上水平。

硕士阶段：预科/语言班要求意大利语a2以上水平;专业直入要求意大利语b2或c1(语言专业)以上水平;(递签时b1水平)。

对于申请英语授课的学生：不要求意大利语水平，雅思通常要求6分;申请公立大学的英语课程同样需要进行预注册;普遍需要网申。

申请途径：直接申请、意大利留学预科。

四、西班牙

为了构建健康、文明的校园文化氛围，为了营造一个朝气蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神，给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。进一步增强团队凝聚力，带动体育活动风气，也给同学们展现自我的舞台，展现海源院学生的青春活力。学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台——“海源杯”篮球赛。

本次活动是海源学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次新生篮球赛将会非常成功，而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去获得荣耀。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，让本次活动顺利进行。

昆明医学院海源学院。

昆明医学院海源学院工部、团委。

昆明医学院海源学院临床二系。

临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。

各系团总支组队参加比赛

xx年9月26日至××日在学院篮球场举行

开幕式

通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。

xx年9月26日。

学院篮球场。

本次比赛参赛人员、工作人员。

昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。

需篮球队、篮球协会：通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演；

需国旗护卫队：现场秩序维护；

需大学生艺术团：现场礼仪人员的安排、开场表演；

需广播站：广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿；

需摄影协会、dv协会：负责现场拍照、摄像；

需二系系学生会：开幕式现场布置、请帖的送达。

1) 开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2) 现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3) 主持人致欢迎词并请领导们就座。

4) 球队入场。

5) 主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

6) 主持人分别请领导讲话，球员代表讲话，裁判代表讲话。

7) 开幕式节目表演。

8) 领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

9) 主持人致词并请领导退场，观看比赛。

1） 需各部门明确各自的任务，维护好现场秩序。

2） 参赛人员务必通知到位，不得缺席开幕式。

3） 蓝队和篮协要安排好球队的人场顺序。

4） 会后场地的打扫和物资的回放需由二系学生会生活部负责。

分组方式：以学院各系为单位组队参赛，每系男、女各出一队。

男生a组：临床一系，二系，三系，药学；

男生b组：护理，口腔，文理，公卫；

女生a组：临床一系，二系，三系，药学；

女生b组：护理，口腔，文理，公卫；

比赛形式：采取积分淘汰制，以系为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行淘汰

工作人员：1名裁判长，每场设2名裁判员，2名记录员，2名记分员（由参赛双方各派一名）。

.1.每队人数不得超过12人。每队每场比赛着统一篮球比赛服。

年××月××日前参赛人员名单必须交到团委处，逾期不报者，按弃权处理，将不予编排。

3.每队报一个不超过12人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能补充和更改。没有报名的.同学不得出场参加比赛。

4.参赛队员必须是在球队所代表的系，球队如有未经报名注册或不符合规定的球员出赛，一经发现，即当作弃权。

5.每队必须准时到场，迟到10分钟当作弃权（有特殊情况应先跟体育部说明|）.

6.比赛期间如因天气原因不能比赛，比赛时间将另行安排。

1、比赛分为4节，每节10分钟， 1，2节与3，4节之间休息2分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如有比赛结束出现平手，则进入加时，加时赛为5分钟，不停表，最后1分钟精确计时.

2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。

6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。

7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。

8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。

9、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚。

10、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

11、替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

12、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。

活动背景：为优胜球队和优秀球员进行颁奖，为激动不已、激情四射、激励人心的篮球赛即将画上圆满的句号。

活动主题：昆明医学院海源学院第八届“海源杯”篮球赛闭幕式颁奖大会。

活动对象：参加此次篮球赛的运动员、工作人员。

活动形式：以颁奖的形式进行。

活动嘉宾：八大系负责人。

活动时间：xx年××月××日

活动地点：学院篮球场。

活动内容：颁奖仪式。

1） 打扫卫生与布置。

2） 检查工作是否完善。

3） 礼仪小姐接待嘉宾。

4） 嘉宾入座。

5） 主持人开讲词，介绍到场嘉宾并简述本次活动目的。

6） ××嘉宾致词。

7） 主持人宣布颁奖仪式正式开始。

8） 冠、亚、季、军的颁奖：

a：请获奖团队代表上台领奖；b：请××嘉宾颁奖；c：获奖代表和嘉宾合照。

9）为优秀裁判颁奖：

a：请获奖人员上台领奖；b：请××嘉宾颁奖；c：获奖人员和嘉宾合照。

10）为优秀工作人员颁奖：

a：请获奖人员上台领奖；b：请××嘉宾颁奖；c：获奖人员和嘉宾合照。

备注：请提前通知××同学到场。

12）××总结。

13）活动结束，主持人安排嘉宾先离场，然后同学们按顺序退场。

15）干事留场清理会场。

1） 需请二系宣传部：制作闭幕式ppt、海报。

2） 需请二系办公室：邀请颁奖嘉宾，送邀请函。

3） 需请二系文体部：申请证书及盖章，购买奖品。

4） 需请社团中心：安排摄影人员。

5） 需请院学生会体育部：通知获奖者。

6） 需请院学生会学习部：场地布置。

7） 需请院学生会体育部：保持现场秩序

8） 需请院学生会生活部：物资归还及清扫会场。

1） 闭幕式前确认证书是否足够且准确无误，并按类别分好。

2） 闭幕式前调试好音箱、麦克风。

经 费 预 算

物品

单价／元

数量

总额／元

横幅

80/条

我叫王振，男，籍贯北京市， 1987年12月04日出生于北京市通州区龙旺庄。

身份证号码：xxx。我于20xx年3月高中毕业于北京市通州区第四中学，我从儿时便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中，我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚，并且同样具有重要的地位。

通过我从各方面的了解，我发现韩国是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化，无论是在语言，文字上，还是在传统的建筑，服饰，饮食，体育上等，都蕴含着独特的民族色彩，并且与此同时，现代的韩国也在飞速的发展着。

在科技方面，例如在电子，汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位；在文化方面，韩国的教育水平具有世界级的水准，可以给留学生提供学习先进文化的机会；在艺术方面，韩国的电影，音乐等现代艺术，也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。此外，更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。

韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩；韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为，学习这些待人处事的优秀品德，是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家，在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间。

为了适应经济日趋发展，技术复合人才的需要，自费出国留学已经成为众多青年人所选择的捷径，韩国是我留学的最佳选择，我决定申请韩国高丽大学的韩国语课程。在韩国留学，我将投入最大的热情，积极地面对未来的学习和生活，为今后报效祖国贡献自己的一份微薄之力。

我的父亲在北京康佳力源健身俱乐部工作，母亲在北京远鹏建材公司工作，他们非常支持我赴韩留学，无论在精神上还是物质经济上都将全力支持我！我计划在1年内学习韩国语，作到听、说、读、写、译全面发展，为今后进入韩国高丽大学打下一个良好的语言基础和开端！

学习期间我将遵守韩国法律，团结同学，尊重老师，在语言过关后，我诚恳请求导师推荐我读本科生，完成本科学位后我将按时回国，从事相关的工作，为中韩两国的交流和进一步的相互了解，以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。在这里恳请韩国高丽大学，韩国法务部的签证官给我一个完成儿时梦想、赴韩留学机会，我将会不惜余力的珍惜与感激！在此我向您保证会严格遵守贵国法律，好好学习！

此致

敬礼

申请人：

20xx年04月06日

1．在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。

2．初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。

3．对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。

知道人民币单位间的进率。

各种面值人民币之间的简单换算。

每个学习小组（2人一组）准备一个纸盒，纸盒里至少有l角、2角的纸币各5张，硬币各5枚；5角的纸币各2张，硬币各2枚；1元的纸币1张，硬币1枚。最好能准备一些1分、2分、5分的纸币或硬币。

1. 出示例题第一幅图，让学生仔细观察。

2. 提问：你们从图中看到些什么？你们买过东西吗？买东西要用什么？各个国家的钱都有不同的名称，谁知道我们国家的钱叫什么？

3. 揭示课题，齐读课题。

[评析：从购物情景引入，使学生产生亲切感，激发学生的学习兴趣和求知欲。]

1. 认识不同面值的人民币。

（1）提问：你们认识人民币吗？请你从盒子里找出认识的人民币，介绍给本组的小朋友听。

（2）分组活动。

（3）小组汇报：让学生在实物投影仪上逐一介绍面值不同的人民币，教师随机补充，并把不同面值的人民币分别展示出来。

[评析：学生在现实生活中都接触过人民币，对人民币或多或少都有一些认识，通过找出认识的人民币，向其他同学介绍，让学生在交流中互补，在讨论中学习。这个教学过程，给学生创造了和谐、民主的学习氛围，让学生在各自原有的基础上主动构建知识体系。]

2. 认识人民币单位间的进率。

（1）让学生辨认不同面值的人民币，对学生进行爱护人民币和节约用钱的思想教育。

（2）提问：小朋友，你们能把这些人民币分分类吗？请学生拿出盒子里的人民币，小组合作分类。

学生汇报分类情况，并说说分类的依据。总结学生的回答，引出人民币的种类有：硬币、纸币；人民币的单位有：元、角、分。

[评析：教师为学生创设了一个积极参与、主动学习的环境，引导学生多角度、多侧面、多方位提出合理的解决问题的方法，让学生在合作学习中不知不觉地认识了人民币的单位，实现了由不知到知，由知其然到知其所以然，真正把学生推到了活动主体的地位。]

（3）出示例题第二幅图，要求学生仔细观察。

提问：图中的小朋友想买什么？（手表）

买手表该付多少钱？（1元）

请学生从盒子里拿出1元钱，比一比谁的拿法多。

学生汇报拿1元钱的不同方法。当出现拿一个1元的和10个1角的时候，引导学生建立元与角之间的进率关系：1元＝10角。

（4）提问：我们已经知道1元=10角，那么1角等于几分呢？（1角=10分）

完成填空：

1元=（ ）角 1角=（ ）分

[评析：学生在生活中经常看到人民币，也使用过人民币，因此，要相信学生有能力应用已有的经验主动构建新知。通过从盒子里取出1元钱，使学生看到取钱方案的多样，并从中总结出1元=10角，再推想出l角=10分。学生自然地掌握了人民币单位间的进率。]

（5）试一试：一张1元的人民币可以换几张5角的？几张2角的可以换1张1元的？同桌互换。

请学生说说互换的结果，以及为什么要这样换。

[评析：通过换币，使学生进一步加深对1元=10角的认识。]

1. 连一连。（想想做做第1题）观察并说说图上画了些什么？每种物品的价钱是多少？有几种面值的人民币？分别是多少？

请学生把要买的物品和对应的人民币连起来。

2. 填一填。（想想做做第2题）

先让学生说说每个题目的意思，再让学生独立完成，集体交流，说说是怎样想的。

3. 拿一拿。

（1）想想做做第3题。

要求学生从1张5角、2张2角、5枚1角中拿出5角，鼓励小朋友想出不同的拿法，对每种拿法都要组织学生评价。

（2）想想做做第4题

想一想：寄往外地的信要买8角钱的邮票。怎样付8角钱？

先让小朋友自己想办法拿8角钱，并在小组内交流。

思考：用一种人民币怎么拿？两种呢？三种呢？

4. 游戏：购物。（想想做做第5题）

出示货架：橡皮（每块4角），美工刀（每把9角5分），铅笔（每枝4角），自动铅笔（每枝7角），尺（每把3角）。

请小朋友用1元钱购物，想一想，说一说，可以买哪几样东西？应找回多少钱？

[评析：练习设计层次分明，形式多样。既巩固了基础知识，又让学生将所学的知识与生活实际紧密结合起来，体会到今天所学的知识能够解决生活中的实际问题，是有用的数学，从而进一步激发学生的学习兴趣，培养了学生的求异思维和创新意识。]

请学生说说学到了哪些本领？有哪些收获？放学以后，到商店去看一看，哪些东西的价钱大约是1元。

[评析：引导学生回顾已学的知识，鼓励学生用所掌握的本领到周围更广阔的领域去探索，从课内延伸到课外，让学生体验学习的价值。]

本课尊重并充分利用学生已有的生活经验，根据学生的具体情况，创造性地设计教学过程，为学生创设了和谐、民主的学习氛围，让学生在自主、自由的探索空间里，在各自原有经验的基础上，主动建构知识体系。整个学习过程，学生都是在动手实践、自主探究和合作交流中进行认币、换币、取币和付币，在活动中理解和掌握知识，体会数学与生活的联系，应用能力和创新意识也得到发展。同时，教师还不失时机地对学生进行爱护人民币、节约用钱的教育，塑造了学生美好的心灵。

作品集是打算艺术硕士留学的同学们最熟悉的申请材料之一了!因为它对申请的成功与否起着最为重要的影响，作品集是申请艺术院校时最关键的一项，对于mfa申请，作品集权重可以占到70%。

作品集通常由20-50页的清晰pdf文档或单张jpg文件组成。

学校会对文件大小进行规定，例如pdf不超过10mb，jpg不超过2mb每张，总页数不超过20张。

近年来，大部分英美学校只要求上传电子版格式的作品集，但面试时可以携带一份纸质版作品集。

对留学生而言，简历必不可少，可以让招生官快速了解你。而对于艺术硕士留学，简历对申请起到辅助作用，在国外简历中可以不透露申请人的照片及出生日期。

不过，有时，一张亚洲面孔的照片反倒能让考官获直接了当认识到你是留学生的事实。

自我陈述简称ps，同样是艺术硕士专业留学申请过程中重要且不可缺少的一项，是招生官录取考生的重要标准之一。

通常一份自我陈述字数要求为200-600字不等，好的自我陈述要简洁有力的说明选校原因、与专业相关的学业背景、项目经历，以及未来学习规划等几部分。

切忌照本宣科挪用模板生套英文词句。

考官更多希望看到申请人的专业能力以及独特的个人品质，体现个人的独特个性。

艺术硕士留学申请mfa通常要2-3封推荐信，一般准备2封来自专业导师的推荐信，1封来自实习单位的推荐信;

而对于有过工作经验的申请人，最好2封来自单位领导或同事，1封来自原学校导师。

推荐信的字数通常是250-300字，内容以团队合作、学习能力为主，与申请专业相关联。

申请英语系国家通常提供雅思或托福成绩，申请日本的同学考jlpt就可以了。艺术硕士留学mfa通常要求雅思6.5，托福不低于80。

美国院校通常要求在递交申请时就考出符合要求的语言成绩;而英国院校在递交申请时，语言为非必填项，即只要在开学前能考出学校要求的语言成绩即可，即使不达标，雅思高于5.5也可以考虑申请配相应的语言课程。

艺术硕士留学需要提供大学本科成绩单，由学校开具的、反映学生在校学术表现的官方文件。

通常包括各个学期主要课程的名称和成绩。

所有中文成绩单必须翻译成英语版本，并经过公证处公证。

虽然是艺术硕士留学，但是成绩单同样很重要，很多学校要求平均绩点gpa高于3分(相当于平均分78-81分)。

此外，如果gpa较高，还有助于申请到奖学金。

推荐信一般应包括下列内容：

被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填"i dont know"，亦不致对该生的评价有何严重影响。

推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名。

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：

1. 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。

2. 必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。

3. 对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

4. 必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

1.日常衣物

携带自己比较喜欢穿的（春秋装、冬装、夏装从上到下搭配两三套左右）就可以了。

日本的衣服还是很便宜的，一般的t恤、针织衫什么的三四千日元就可以买到（折合人民币200左右），而且日本的着装风格跟国内的也不很相似，所以只带基本的衣物就可以了。不过，不喜欢日系风的童鞋，可以多备一些。

2.黑色西装

一定要备一套西装，出席开学式、毕业式、学会等相关正式场合会穿。

日本的西装很贵，大概要2万左右，所以建议国内买好带过来。

3.鞋子

运动鞋、皮鞋准备一两双就可以了。日本当地的鞋子也是很便宜的，至于拖鞋什么的百元店都可以买到。

生活用品类

申请资料务必在截止期内(一般情况下每年10月底截止)一式三份递交给有关国家机构。

· 申请表(联邦奖学金委员会的申请表格：可在所在国专门负责外事奖学金的国家机构领取);具体地址请咨询瑞士驻当地大使馆;

· 高中毕业证书或与高中毕业证书等值的其他学校毕业证复印件(艺术专业学员除外);

· 所有就读过的大、专院校的毕业证(附成绩单)的复印件;艺术系学员：所有就读过的音乐学院、音乐专科院校或艺术职业学校的毕业证书(附成绩单)的复印件;

· 两封大学教授的推荐信;

· 在瑞士的学习或科研所详细计划内容;

· 个人简历;

· 一封瑞士大学教授的证明信，证明预计的科研项目可在其大学实施;

· 一份医生健康证明(可填写在联邦奖学金委员会的申请表格上);

· 其他相关材料(如语言水平证明)。

· 学习绘画，版画及雕塑的学员：三张作品照片和一些作品草图及出品时间;

· 进修演奏及指挥的音乐系学员：三个不同风格的.代表作品的高质量的录音带(作曲系学员另附代表作总谱);

以上提文件如非德文，法文，意大利文或英文，须附可靠的译文。

通常情况下，奖学金申请是否被批准，会在每年的五月份得到通知。

尊敬的签证官先生：

您好，

我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月毕业于。xxxx同年xx月，就职于至今。工作期间，我不断钻研业务技术，19年获得先进教育工作者称号；同时坚持自修文化知识。

我从小就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。20xx年，中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程，形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。

我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我的家庭也为我提供了足够的留学资金。我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，学成后归国，将从事英语教学工作，为中国的教育事业、为传播世界和平文化、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

敬请签证官先生给我一个深造的机会，谢谢！

xxx

xx年x月x日

Applied Program: Wireless Telecommunications

On August 27, 20xx, at the Central Institute of the Datang Telecom Technology and Industry Group based in Beijing, a young woman, full of energy and self-confidence, was giving a presentation entitled “The Design of the Switching Numerical Method of the Radio Resource Management (RRM) Strategy in TD-SCDMA, and the Testing of Its Simulated Systems,” which received rapt attention and high remarks from all the experts in Computer and Telecommunications who attended the meeting. That woman was I. At present, TD-SCDMA, W-CDMA, and CDMA 20xx are considered the main technological standards in the third generation of the world’s technological development in mobile telecommunications. And the design of a switching computation method for the RRM Strategy is a key element and technological crux for the TD-SCDMA technology. In retrospection, I found that it was my great enthusiasm for mobile telecommunications, and my persistent pursuit of accuracy and perfection that have helped me win accolades from colleagues and experts.

In China, since the TD-SCDMA uses a smart antenna, it makes a demand for a finer research on the computation method for the RRM Strategy, in areas such as PC, DCA, and HC. To me, a new starter in the company, it was a real challenge. Since the research team was new, it lacked engineering data and practical experience, although the equipment of the lab was quite advanced. It was only after much library research, thinking, and consultation with experts did I find a RRM computation method suitable for a smart antenna. Because a smart antenna has its advantages of a more accurate VE locating and reduced searching areas, this computation method effectively lowers the complexity of the switching process and its failure rate. During the time when I worked for the project, I often stayed up several days in a roll to perfect a lab test. But I also derived an enormous sense of satisfaction and fulfillment after overcoming obstacles, which more than compensated the pains and difficulties that I had to go through.

The rapid development of mobile telecommunication technology places a high demand on professionals working in this field. To a certain extent, it has to be a labor of love. My keen interest in mobile telecommunications emanated from the concept of “personal communication.” During my undergraduate years at the Northwest University of Industry, I spent much of my spare time browsing over professional publications and journals, to keep myself abreast of current developments. The concept of “personal communication” I encountered during this process impressed me immensely. A system of “personal communication” is one that allows the user to communicate at anytime, anyplace, to anyone, and in any way. It painted such a beautiful of picture of a future society that I became fully convinced that it is a subject well worth my lifelong pursuit. This was why I chose Mobile Telecommunications as my area of specialization in the graduate program. As a graduate student, I completed several research projects independently and successfully, including, for instance, “Turbo Code and the Application of Its Coding Concept.” In short frame conditions, the Turbo Code, with its improved application in engineering, seems to have a bright future in real-time voice-data service (Please see the attached article)。 After completing my graduate degree, I entered Datang Group, a pioneer in China’s software development. Here I did software design for the switch control template used at the RNC equipment for the TD-SCDMA system, and developed a switching computation method for the RRM Strategy. I went through the entire process of software design for the switch control template for the RNC equipment, from topic analysis to the project outline and then to actual program writing.

The present development of telecommunication technology indicates that the smart antenna, software radio, and the transmission technology of subline下行high-speed subdivided exchange data （下行高速分组交换数据传输技术） are key technologies for today’s mobile telecommunications. Software radio, in particular, has attracted much public attention. The use of DSP and software to solve the problem of wireless interfaces of diverse standards on a public hardware platform has become a major issue pursued by many professionals in our field. I too hope to make my own contribution to the technological development in this area. In the next few years, the traditional concept of using chips to build wireless equipment for mobile telecommunication will be seriously challenged. In recent years, the technologies and standards of the third generation of mobile telecommunication have been rapidly updated. Software radio, I believe, will be the future of our trade.

My desire to know more about computer engineering prompted me to rise above my present conditions. The United States, as technological superpower, have first-rate teaching faculty and research facilities in the world. Its ideological openness and tolerance make a sharp contrast to Chinese culture, which tends to value tradition rather than innovation. Wireless telecommunication may be said to be one of the newest research areas, and it is new concepts and new vision that give life to the industry. I believe that in the fine research environment in the United States, I will be able to make “shortcuts” in attaining my academic and career goals.

I would like to apply for admission to the Center for Wireless Telecommunications of Virginia Polytechnic Institute and State University. As the most prestigious research institute in Wireless Telecommunications, the Center has a large number of famed scholars and professionals dedicated to the theoretic research of Wireless Telecommunications. Meanwhile, it maintains close contact with the telecommunication industry, and in this way can test the theory in practical experimentation, which in turn promotes theoretic research. It is an ideal place for me to fully develop my research potential.

I look forward to finding a teaching position at college level in China after completing my graduate education, which will allow me to continue my research work in Wireless Telecommunications. I will impart my theoretic and practical knowledge to my students, and hope that this will benefit China’s wireless telecommunication industry, and society at large. I will make every effort to make the idea of “personal communication” a reality.

委托方（乙方）：___________________

就乙方派遣甲方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条甲方派遣乙方以____身份赴____国留学，期限为____年____个月(自出国之日起计算)。

第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：__________________

乙方须达到的留学目标为：____________________________________

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)

对乙方给予必要的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

乙方为(国家或单位)公派出国留学人员;

出国置装费(金额)及支付办法：;

出国国际旅费(金额)及支付办法：;

国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法：

在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发);

回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇：

回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法)：

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书

第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。

留学期间每个月向甲方报告一次学习情况。

第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。

乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。

乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告(或科研论文、科研成果报告)。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作年。

缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。

必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失;必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务)

为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。

保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况;如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。

在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。

有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补

充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方_____________(签字)

乙方_____________(签字)

____年____月____日

学校由英国人于1932年正式创办，是葡萄牙最古老的国际学校。

现在，学校拥有来自葡萄牙、英国、中国等世界各地大约40个国家、总共 1100多名学生。根据学生学习的不同阶段和所参加的不同体系教学包括三大不同的体系：英国国家教学课程、最后两年的ib国际课程以及葡萄牙教学体系。

学校得到了国际学校委员会（cis）、新英格兰院校协会（naesc）和校长委员会（hmc）以及国际文凭组织（ibo）的专业认证，同时学校还是英国国际学校委员会的成员。在实践中，因其优质的教学质量作为葡萄牙精英私立学校的代表蜚声海内外。

● 位于里斯本富人区卡斯卡伊斯

● 申请：填好申请表；父母和学生的身份证复印件以及学生近期在学校成绩的的复印件；父母和学生面试；

● 注册费： 900欧

年学费（2016-2017）：

小学：9192欧-12222欧

中学 13227欧-16929欧

国际会考：14472欧-21708欧

● 注意事项：入学申请通常要提前一年预约申请，越早越好，因学校对入学学生此前成绩要求较高，孩子年纪越小越容易入学

每年农历五月初五，是中国传统得节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置 、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等联合商场举办多项庆祝端午节得促销活动，借此活动达到“寓教于乐”得目得；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨得购物场所，以及提高活动日得营业额，让顾客感受一个难忘得端午节。

**年6月10日—12日

端午节靓粽,购物欢乐送

【商品促销】

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动

活动内容：凡五月端午活动期间，在各连锁超市一次性购物满88元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。

2、商品陈列

（1）采购部要求供应商或厂家，制作促销粽子得小龙舟，每店一个(因为便于厂家得销售，我们又免费提供位置，合作是可行得)；

（2）促销期间，要求场外有地理条件得门店将小龙舟放在场外进行促销；无地理条件得门店要求放在本店主通道或客流较集中得地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售；

（3）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，6月10日—12日三天除冷柜之外，上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划 、晚会策划、启动仪式等建议各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售；

【商品特卖】

在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品)均有特价销售

【活动促销】

1、《丹尼斯猜粽，超级价格平》

（1）活动时间：6月10日—12日

（2）活动内容：凡在6月10日—12日促销时间内,在各连锁超市一次性购物满88元得顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动；

（3）活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变得厂商粽籽；让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到得价格出售给顾客，使顾客感受到真下得实惠，为节后下一步得销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节，刺激包粽赛》

操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；

参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传

2、传单宣传

3、场外海报和场内广播宣传

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只*22店=4400只；

2、《上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等猜靓粽,超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销决定)；

3、《五月端午节，包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤*22店=660斤；

甲方(承租方)：

乙方(出租方)：

乙方根据甲方工作需要，依据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，本着平等互利、求实守信的原则，同意将()台混凝土搅拌车()租给甲方使用。经甲、乙双方协商一致，达成合同，双方必须遵守执行。

一、甲方租用乙方()台砼搅拌车，负责甲方生产商品砼的销售转运工作。

二、合同期间甲方销售的商品砼其运输价格按以下标准结算：

(1)公里内元/m

(2)公里至公里元/m

(3)公里至公里元/m

注：凡超出公里以外或由于油价继续上涨等原因造成的运距运输单价增加，按双方协商定价为准。

三、公司确保按每车每月的结算总方量的75%—80%结算运费，剩余部分三个月结清一次，以此类推(每月日结算一次，次月

日前付款)另：租赁费用尽量以现金支付。

四、乙方自行负责车辆的各种规费和驾驶员的工资、福利待遇，配备足够的驾驶员保证甲方每天24小时不间断生产，服从甲方调度人员的工作安排，积极配合甲方做好销售混凝土的转运工作。乙方必须随喊随到，因乙方原因(如驾驶员不听从安排，车辆不准时到达，工地最后一车收尾料不跑等)导致砼不能及时开盘供应，甲方则有权按当月每方砼5元从乙333方运费中扣除。

五、甲方应该给予乙方车辆合理和必要的维修和保养时间，乙方车辆单月出勤不得少于27天。

六、乙方车辆在服务期间，甲方应为乙方搅拌车提供固定安全的停车场地，并协调当地政府各主管部门的关系，便于顺利工作。如运输过程中，交警对驾驶员或者车辆处罚，甲方有权协调(驾驶员操作不当产生的交通违章及事故除外)。

七、甲方对乙方的驾驶员有生产调配和监察权，对不胜任驾驶员，甲方有权要求更换人员或做相应处罚。

八、乙方车辆在完成商品砼运输过程中必须保质保量的完成任务，如因乙方人为原因造成砼的量损，乙方必须赔偿甲方的损失并追究责任。

九、违约责任：甲方不按合同约定时间支付租赁费用，乙方有权停运并追收所欠款项，此期间所有一切损失全部由甲方自行承担。

十、本合同未明事宜双方协商解决，并达成补充协议。若协议不成，通过法律诉讼裁决。

十一：本合同一式两份，双方责任人签字(盖章)生效，甲乙双方各执一份，两份具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

卡鲁斯美国国际学校carlucci american international school oflisobon （简称caisl）是一所非盈利性质的非宗教性国际学校，由前美国驻葡萄牙大使和前美国国防部长frank c. carlucci创立于1965年；是葡萄牙唯一一所美国国际学校。全美式教学。caisl由非盈利机构里斯本美国学校基金会（feal）管辖；在高中最后两年可以选择额外获取国际文凭ib证书。

● 位于辛特拉山脚，佩纳宫附近，依山看水，环境优美

● 年学费（2016-2017）：

幼年和幼儿园时期 7672欧-8448欧

1-5年级：9888欧-11724欧

6-12年级：13052欧-17896欧

● 申请：填好申请表；提交过去三年在学校成绩单；当以上文件都提交齐全后，入学流程随即开始。

● 华人学生占比约为5%，随着近年华人移民的增加，华人学生也不断增加，学校并增配了华人教师。

圣多米尼克国际学校

申请美国的本科，学生们需要按着步骤来完成本科的报考。那么美国的本科到底能规划成几步？这就到来了解报考美国本科的规划吧。

对于留学生来说，申请美国本科的第一步自然就是选择适合自己需求的学校。怎么才是适合自己需求的学校？那就是在学术、经济、个人等等这些能力都符合的学校。大家想要报考美国的学校，至少需要提前至12到18个月来做好这些准备。

美国的本科教育主要是文科和理科两方面，而学生除了自己的专业领域，也能去参加其他的科目和课程。如果学生在完成某一专业领域的课程，拿到了足够的学分后，即可获得该专业的学位。学分其实就是学生们每周需要在课堂上学习的时间，基本上每门课程都会有学分要求的，而且学校对于学生也有毕业的学分要求。一般美国的学位需要四年的时间的学习才能完成。

在留学费用上，建议大家尽早就去准备自己的留学费用，以及确定自己是否有足够的能力支付得起这些费用。在计算自己的留学费用时，需要记得全部的费用应包括学费、杂费和生活费等等这些，但是更具体的费用会因学校而异，所以大家需要在目标学校的官方网站去确定费用。另外大家在预算留学费用的时候，也需要把自己预估的学费再提高6-10%。

评估个人财务状况也是很必要的，如果是计划申请留学的经济援助，需要注意这个经济援助的金额是按照学生们的学费以及自己能够支付的费用有多少的差额计算的。在奖学金方面，请注意，大多数学校的奖学金可能不会在第一年提供给国际学生。

入学的申请也得提早开始，了解相关申请条件，毕竟学生需要做申请计划，其中是要有很多规划的。如果早点开始出国留学，自然是好处更多，所以大家应该留出足够的时间去进行入学的申请，最好是有一个时间表，计划好自己何时以及做什么。

美国大学申请入学要求很高吗?如果以美国前50(top50)大学的标准来衡量，答案也许是肯定的：toefl600分、gre1400分、gmat600分、国内名校毕业、大学成绩优秀(gpa3.2以上)、发表过专业论文。能达到这些条件的中国学生，可谓百里挑一。但实际上，美国的3000多所大学教育质量非常均衡，特别是在本科阶段，美国的liberal arts education(自由教育)制度，保障了教育质量和标准的全国统一。即使将标准定位在前20%的学校，也有近600所的选择余地。美国大学申请者只要不再固执地坚持非top50不去，稍微放宽一些要求，就会发现：550分的toefl成绩已经足够，甚至没有任何语言成绩也能获得录取。

美国大学教育和其他国家的相比，存在一个明显的差别，就是私立大学和公立大学的教育质量非常均衡。美国许多高质量的大学，比如哈佛，就属于私立学校。而私立大学的费用相对较高。另外，美国各州对教育的政策和经济支持也各不相同。所以留学美国的费用落差会比较大。但这种差别和学校的质量，并没有必然的联系。所以，最贵的大学也许在美国，但美国的大学并不都是最贵的。相反，许多美国大学一年的总费用，在1万美元多一些，如果能申请到奖学金，即使不是全额奖学金，就能轻松把年费用控制在几千美金。这和其他多数留学国家一年10万人民币以上的经济要求相比，可以用便宜两字来形容。

美国留学签证难也许是多数人最深刻的印象。和加拿大、澳大利亚、新西兰这些书面签证的国家相比，美国大学的面试签证被打上了碰运气、不公平、看签证官心情等不好的印记。而实际上，人们往往忽略了面试签证人性化的一面，因为签证官不单单只是通过那些冷冰冰的硬性材料来考察申请人，而是基于对活生生的人的判断。这种中美文化对优秀的认知差异，很多时候被曲解为不公平。据外服留学近一年的美国签证数据显示，经过充分准备的客户签证成功率都达到了90%以上。

出租方：(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国合同法》的规定，就混凝土搅拌车运输事宜，经双方友好协商达成如下协议：

一、车辆使用地点及时间：__有限公司，搅拌车租赁合同期限为年月日起——年月日止。

二、车辆设备情况：甲方租赁乙方搅拌车运输，乙方车辆需具备合法有效证件(如牌证、保险等手续齐全)。

三、承租内容：甲方租赁乙方搅拌车作为搅拌站运输混凝土之用。

四、承租距离：江苏裕华商品混凝土有限公司至其周边工地。

五、运输费用价格：搅拌车运输价格每方量计算，搅拌站至工地泵点运费0—15公里，22元/m3，15公里以外23元/m3.油价按市场价执行。

六、搅拌车所有权属于乙方，甲方在合同期间享有租赁使用权，没有对车辆的转租权，更不准对车辆进行抵押，否则造成损失及后果由甲方承担。甲方必须保证油品的质量和数量。

七、结算方式：运输费用每月结算一次，并在次月10日以前付清全部运输费用(不开启发票，乙方将费用收据，工资报表为结算收款依据，不足部分由乙方开具发票，费用由甲方出)。

八、甲方职责：

1、甲方为乙方司机提供免费食宿及搅拌车停放和加油，

2、乙方司机的上岗资格证由甲方统一办理，其费用由乙方负责。合同期满结算时返还乙方。

3、甲方协助乙方在站内停放车辆时间内安保看护。

4、甲方不得强迫乙方司机违章作业。

5、甲方对乙方搅拌车司机进行安全指导。

九、乙方职责：

1、乙方提供车辆须性能良好、维修、保养、确保搅拌车良好状态，负责交通运输安全责任及经济责任。

2、乙方必须保证工地车辆充足不影响生产，乙方每车配备司机人数>1.5人。

3、服从甲方管理人员调度及指挥，遵守搅拌站规章制度，协调施工单位施工。否则，甲方有权要求乙方调换司机和进行处罚。

4、乙方应为乙方驾驶人员购买意外保险。

十、合同期间责任及违约：

1、合同期内甲方按时付款给乙方，否则乙方有权停止运砼。

2、合同期限内，如乙方提出搅拌车离场终止合同，甲方有权不支付一个月运费，若因甲方单方面原因提出终止合同，甲方须按合同约定一台车补1500方运费补给乙方。

3、合同期满后，甲方结清乙方运费搅拌车离场。若甲乙双方搅拌站发展须求继续合作，可协商补签合同。

十一、合同未尽事宜协商解决，本合同一式两份，甲乙双方各执一份，同具法律效应，双方签字后生效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

英国留学申请必备条件你符合吗，想要前往英国留学并不是那么随意的事情，我们要具备的条件也很挑剔，如果达不到条件要求也是不能留学的。

英国留学申请必备条件你符合吗

【英国留学申请必备条件你符合吗——语言能力】

语言能是每一个出国留学的学生所必备的一项，没有一个学校会允许任何一个没有英语成绩的学生直接入学。学校对每个学生的要求是一致的，申请者必须提出英语能力证明，才有可能被接受进入正式课程。一般来说，托福550分是一般本科入学的最低要求。研究生学校的要求甚至可能在650分以上，就是ielts6.5分以上。如果没有那么高的分数，学校可能会要求学生先到语言中心上几个月或者一年的英语加强课程。

【英国留学申请必备条件你符合吗——教育程度】

高中毕业生如果要申请英国大学，必须先到英国修习预科或a-level，一般必须花一年左右的时间，然后亦必须取得ietls成绩后，才能到大学读正式课程。

专科毕业生，如果有一定的工作经验，要上一至两年的英国大学正式课程，然后在得到了英国大学学位后，才能攻读研究所硕士课程。

【英国留学申请必备条件你符合吗——签证条件】

签证是很关键的一步，如果准备不充分，容易被拒签。因此申请的学校和申请者的背景必须相符。必须有一定的资金证明，否则会被换衣资金不足而不被批准。语言方面不能连最起码的日常交流都不达标，否则在面签时，面试官无法和你沟通而导致拒签。

【英国留学申请必备条件你符合吗——需要监护人】

英国留学得不满18岁的留学生一定要有监护人。申请人在申请学校的时候可以申请监护人，得到签证的时候再同监护人正式建立联系。监护人可以是申请人的亲朋好友，也可以由英国学校指定。

英国学校则不同，申请奖学金和申请录取是两个几乎平行的过程，要单独向学校或提供奖学金的机构递交申请。由此，也可以说美国学校是根据有多少资金来决定要多少人，而英国学校在选择学生时没有这一考虑，资金问题需要学生自己去想办法解决。

海外研究学生基金计划向杰出且有研究能力的海外研究生提供资助。该项奖学金由各大学代英国教育与就业部（dfee）管理。奖学金授予从事研究类、全日制课程的硕士学生。费用包括国际学生与本国学生学费的差额部分。奖学金的基准为一年，但可以根据研究课程的期限，在第二年或第三年时更新。

申请者必须是一个已经被英国大学录取的、从事研究的学生。每年全英国有大约800个名额，在众多学校之间分配，往往好学校获得的名额多于一般学校。ors有自己独立的申请表，在获得学校的录取后如果继续申请奖学金，学校会告知如何申请。获得申请表的方式各个学校也不同，有些会直接寄给你，有些系里的小秘或者未来老板会email给你，一般也可以从学校的网上下。ors的申请表和学校的录取申请表基本一致，只是推荐信方面有不同，ors有两个推荐人，第一推荐人是你的本科专业老师，第二推荐人则是你未来的导师，两者相比后者又相对重要一些，这里套辞的作用就很显而易见了。在把申请表寄回后，要经过系里的初审，学校的复审，最后是universities uk的终审。如果你通过了学校的复审，而且又是top学校的话，获得ors的机会将会大大增加。对于ors申请，其突出的一个特点就是慢。学校里先进行一到若干次的淘汰，这个过程很长，要经历几个月，一般从3月到5月。学校会为此举行会议，反复评选他们认为值得推荐的人选。然后，学校会写信通知你是否成功获得学校的ors提名。之后，5月到7月，你的材料会被送到ukk参加评审，最后在7月中旬能够得到ors奖学金的准确答复。

许多英国学校向研究生，博士生提供奖学金资助，如studentship, 也有类似于ra,ta之类的奖学金。此外还有公司、团体、个人向院校提供的奖学金。这些奖学金往往有特殊要求的，比如来自的国家、学习的专业、学习的水平等。为此，建议你选择了学校和专业后，再进一步向学校了解奖学金的情况。

举例说明：如牛津大学，就有不受任何限制的奖学金clarendon fund bursaries, 提供给发展中国家经济社会专业研究的dfid shared scholarship，专门针对中国学生的k c wong scholarships, hong kong oxford scholarship fund bursaries。当然如果是老师个人提供的奖学金则包含了助教和助研的义务，需要通过套辞和过硬的专业水平来获取。

a） 英国志奋领奖学金

a） 英国志奋领奖学金

由外交及联邦事务部（fco）资助的志奋领奖学金是英国为中国未来的领导者所提供的第一流的奖学金。该项目在基于竞争的基础上，为拥有学位并能运用所学的新技能为中国的社会及经济发展做出贡献的专业人才提供硕士知识和技能培训。中国每年向英国派遣约八十名志奋领奖学金攻读者，研读教育、公共管理、项目/金融管理、法律、经济/金融、银行/国际贸易、新闻、国际关系以及环境保护，为期不超过十二个月。奖学金含盖了学习期间的学费和生活费。申请攻读者将主要从大约300个部委机构中进行挑选，目前也开始接受个人的申请。个人申请者同样需要经过其所在单位审批，同时必需是常驻国内的中国公民。

b） 中英高教项目

中英高教项目由英国国际发展部资助，其目的在于为可持续发展做出贡献，重点在于改善较贫穷国家人民的生活质量，并降低贫困和人民疾苦。该计划为英国和中国的高等教育机构共同感兴趣的领域提供了共同工作的机会。若想获得和该项计划相关的任意合作的申请，可以通过当地英国文化委员会办公室办理。

英国学会

成立于1902年，英国学会为人文科学和社会科学领域内的博士后研究提供资助。提供给海外学者的奖学金项目包括：

a） 访问学者项目

支持海外学者在英国从事研究工作。学会所提供的费用包括旅行及生活费用，访问的周期通常为2－4周。

b） k.c.王奖学金

由k.c.王教育基金（香港）资助的奖学金项目旨在帮助杰出的中国学者到英国的机构进行研究。该项目只适用于来自中华人民共和国的博士后（或同等资历）学者。

中国学生申请的全奖

（1）获得ors+学校资助+少量服务：ors全称是oversea research scholarship，是英国政府提供的，只是解决海外学生与英国学生的学费差额，获得它就能像本国国民一样支付学费，这可以省下不少钱。一般来说，得到了ors很多学校就会给你剩余的钱以凑成全奖，或者给你提供相应的助教助研工作。ors并不难拿到，在申请过程中一定注意跟未来的导师保持密切的联系，及时沟通申请的进程。如果获得了一个好学校的推荐，老师又乐于接受的话，容易拿到这类奖学金。

（2）学校提供的studentship或导师所在的研究机构提供全奖一般为免学费+生活费：此类奖学金申请的难度较大，申请者必须是和申请美国奖学金一般优秀。如果你是中国名校毕业的优秀学生，有outstanding的gpa,有impressive的研究背景，有高的gt（ielts）成绩加上合理的套辞，则能获取相应机会。这里的奖学金和美国学校提供的奖学金无论从数量上或荣誉上都是相当的，充分体现了奖学的含义。

（3）其它由个人或政府提供的奖学金，这些少的可怜，往往受到信息不均衡的影响。尤其是一些给博士后或者政府人员提供的奖学金，如果不是在相关领域工作多年，根本不会了解还有这样的机会。

以上我们介绍了一些针对英国留学主要的奖学金门类。可以看到，实际上可供选择的奖学金还是不少的，只是他们具有自身的特点。区别于美国大学奖学金申请的一步到位，英国的奖学金独立于录取申请，需要申请人做广泛的调查研究后才能找到相关资讯。也可以说他们的奖学金是被动的，不会在你获得录取的同时主动配发给你，而需要你自己去寻找，考验了申请人搜寻信息的能力和与人联系通信的能力。以下几点建议将对申请英国奖学金十分有益：

a） 在入学前一年开始着手申请，注意提交申请的截止日期。

b） 从网上或者英国使馆文化处搜集奖学金信息。

c） 在等待奖学金分配的过程中与学校秘书，未来老板保持联系，及时更新情况。

d） 注意：大部分的奖学金只能用于支付一部分学费或生活费，其余部分仍需自筹。申请者需要保证合适的资金作准备。

a） 英国志奋领奖学金