辩论赛结束主持词【汇编20篇】

..i’m ..my partner is… we’re honoured to be the chairpersons of this youyou’re your participating.

2. today,we’ll be witnessing a brilliant debate

the competition is divided into five rounds，before each round begings,i will briefly introduce the competition our debaters need to listen carefully.

1 now let’s meet the two teams and their debaters. on my right are 4 debaters representing the student-centre,they are ……………………………………..

we welcome the four debaters.

2 likewise,we’d like to welcome the opposite on my left. the 4 debaters represent the are ……………………………….

welcome the eight debaters.

1. now that we’ve met the me introduce the four judges for are ………………….

2. 这个地方适当的加一些话，关于主题的。whose argument is more persuasive,we’ll soon find out.

1. i now declare open the debate. we’ll begin with the first round-presenting of arguments. in this round, both teams can send any debater to establish its ’ll start with the student-centre,if you please.

2. thank ition for your opening ’s listen to how the teather-center make their you please.

1. thank you. now that we’ve listened to the exciting opening arguments from both sides,we’ll move into the next round-free debate and rebuttal.

2. in this round,one of the 3 remaining debaters who did not speak ealier will presenting debater can rebut their opponent’s views and also further develop their own.

1. we’ll start with the student -centre,if you please.

2. thank you, student –’s now hear the teather-centre’s arguments and rebuttal.

1. thank that round of sparring,both teams have received some blows. we now move into the cross-examination round.

2. this round is divided in two. first,one of the student-centre’s members who has not presented will cross-examine two of the 2 remaining teather-centre’s members who have not the teather-centre’s can only answer questions,and not ask any.

1. let’s hear from the student –centre.

2. let’s now invite the teather-centre to start the next round of cross-examination.

1. now we have the second round of student-centre will begin. the remaining debater who has not presented till now will cross-examine the two teather-centre’s speakers who were not cross-examined ealier.

2. the teather-centre will now start the next round of cross- you please.

1. both teams’ exciting cross- examinations have treated us to the robust. we now move into the 4th round of free every competition, this is the most-watched and most exciting round.

2. there is no limit to the number of times debaters can speak,nor the order in which they ’s invite the student-centre to start.

1. this round is quite exciting,but our debaters cannot conclusion round is also important.

2. in this round ,the speaker has to be one of those who did the cross-examination ealier. this time we’ll start with the teather –centre.

1. thank you. let us now hear the student –centre’s conclusion

2. both teams’conclusion bring today’s competition to a close. let’s leave the judges to do their work now.

1. our judges have made their we announce that,i’d like to invite mrs critique the teams’ performance today. mrs wang,please.

2. now the judges will give their result.

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

a：承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来！

a：本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）

小学生圣诞节联欢晚会主持词

亲爱的老师，同学们大家好

又到了一年一度圣诞联欢会。

一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨地问候。 不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。

在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。

我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。

夜深了!无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当流星划过时， 就能将我的思念与祝福传送给你!

星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿， 都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦!

相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福将这份‘超重’的祝福，送给最特别的朋友!

岁月如试 句句悠扬 友谊如歌 余音绕粱 温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐

圣诞的的祝福：想念的话 说也说不完 关怀的心 永远不改变 真挚友谊 永远不会忘 愿我的祝福将你围绕遥送平安 just for you happy christmas 圣诞快乐

愿你享有期望中的全部喜悦 每一件微小的事物都能带给你 甜美的感受和无穷的快乐 愿你圣诞快乐

愿和平喜悦的讯息传到您那方一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，乘着爱的鹿车，送进您的心里 献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：祝你健康快乐!

各位领导，各位来宾，青年朋友们，大家晚上好!为了进一步拓宽青工安全教育形式，切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力，努力打造具有我矿特色的青年安全文化，筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象，相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是：反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。

首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我左手方的是今天的正方，他们所持的观点是：反“三违”重在加大监管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他们所持的观点是：反三违重在规范个人行为。

下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍，首先请正方辩手进行自我介绍。

双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出的水平!

接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委，他们是：让我们对他们的到来表示欢迎，也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢!

反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务，是安全生产工作的当务之急，是遏制事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重要,还是规范个人行为重要呢?相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面辩论赛正式开始!先进入开篇立论阶段，由双方一辩进行开篇立论陈词，阐述本方观点。双方发言时间为3分钟。首先由正方阐述观点，有请正方一辩――

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：谢谢，经过刚才的开篇陈词之后，接下来是双方辩手施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序和每一位辩手的发言次数不限，但整队的发言时间不能超过6分钟。请正方先发言。

感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，首先由正方作总结陈词，时间为3分钟，有请正方四辩――

谢谢正方四辩的精彩总结。下面有请反方作总结陈词，时间同样为3分钟，有请反方四辩――

非常感谢反方四辩的总结陈词，也感谢各位辩手精彩的辩论。今天的比赛到这儿就结

那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是“ 功，能补过 ” ，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好，我宣布，2019年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

( 在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

第一个环节，立论陈词

1, 先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

第二个环节，攻辩

1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

5，接下来是攻辩小结 a,先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

b，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

《三个环节，自由辩论》

接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的 自由辩论

正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

第四个环节，总结陈词

1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。?

各位领导，各位同事：

大家下午好！

风雨送春归，飞雪迎春到，尽管早春的二月仍然寒意料峭，但是一场瑞雪过后，我们已经荡漾在这盎然的春意里，今天我们在这里隆重举行“医院首届老中医药专家学术经验继承拜师仪式”。在此，我代表医院向各位领导的到来表示热烈的欢迎，向各位老中医药学术经验继承工作的指导老师和继承人表示最诚挚的祝贺！

下面我宣布“医院首届老中医药专家学术经验继承拜师大会”正式开始。

进行大会第一项请院长致辞。

感谢院长的精彩致辞，“十年树木，百年树人”，名老中医药专家的学术思想、临床经验是他们的学术研究、临床实践与中医药理论、前人经验相结合的智慧结晶，因此开展名老中医药专家学术经验继承工作具有重要意义。“跟名师、读经典、多临床”，我们衷心地希望通过学习名老中医的学术经验，迅速提高诊疗技术水平，更好更快地培养和造就更多的名医。

进行大会第二项请书记宣读医院首届老中医药专家学术经验继承人名单。

名老中医的学术思想，是中医药学的宝贵财富，与浩如烟海的中医古籍文献相比，它更鲜活生动，更具有现实的指导性。

进行大会第三项请赵局长为指导老师和继承人授聘书。

谢谢赵局长，老中医经验的继承对中医药事业的影响是深远的，中医的优良传统需要我们继承和发扬！

进行大会第四项拜师仪式：

请学术继承人为指导老师敬茶

继承人行拜师礼，礼闭。

请指导老师为学术继承人赠书。

进行大会第五项请老中医和继承人代表讲话

首先有请首届老中医药专家学术经验继承工作指导老师王主任讲话

谢谢王主任老骥伏砺，志在千里。我们相信每位老中医药专家的辛勤工作，必将迎来桃李芬芳、硕果满园。接下来有请首届老中医药专家学术经验继承人发言

谢谢，我们的学术指导老师和学术继承人都表达了内心的感受，请我们的学术经验继承人珍惜这一难得机遇，认真学习导师的高尚医德，努力传承导师的精湛医术，早日成长为德才兼备的新一代名中医。

进行大会第六项请赵局长讲话。

赵长的讲话语重心长、情真意切，对中医院寄予了厚望，我们中医院全体员工有信心在国家“大力发展中医药事业”的春风沐浴下，实现又好又快的发展，为中医事业做出更大的贡献。

最后请允许我代表中医院，对前来参加此次活动的各位领导表示感谢，对各位名老中医对中医事业的支持表示由衷的敬意！我宣布“首届老中医药专家学术经验继承拜师仪式”到此结束。谢谢大家!

最后请允许我代表中医院，对前来参加此次活动的各位领导表示感谢，对各位名老中医对中医事业的支持表示由衷的敬意！我宣布“首届老中医药专家学术经验继承拜师仪式”到此结束。谢谢大家!

开场白

甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、小朋友们

合：大家好。

乙：踏着时光的节拍，舞动美丽的翅膀，20xx，一个充满希望、充满生机的春天向我们走来。

丙：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。

甲：看，月光柔美，那是新年绚丽的色彩，

乙：听，钟声朗朗，这是元旦动人的旋律。

丙：20xx年元旦就要到了，让我们尽情欢歌、让我们尽情起舞，去拥抱20xx初升的朝阳。

甲：幼儿园庆元旦联欢会现在开始。

乙：请欣赏舞蹈《看大戏》。

丙：表演者

一：我们是中华儿女、我们是炎黄子孙，我们有一个共同的家园。在这个美丽的家园里，到处开满了和谐的花朵，到处荡漾幸福的歌声。下面请xxx为我们进行歌表演《中华、中华，我的家》、《饼干小小鱼》。

二：中华民族是一个文明古国，是一个礼仪之帮。我们身上流淌着祖先延续下来的热血，我们的心中铭记着报国之情。我们要常怀感恩之心，我们要常思报答之意。下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。

三：指间流淌优美的旋律、键盘奏出动人的音符。在这个喜庆的时刻，xxx要用电子琴为我们倾情演奏世界名曲《小波尔卡舞曲》。

四：我们园的王海燕老师不仅人长的漂亮，歌声也很甜润，有小张也的美誉。在20xx年元旦到来之际，她将为我们献上一首――

五：春天是美丽的、夏天是火热的、秋天是醉人的、冬天是银色的。请欣赏大合唱《小伞花》、《秋天多么美》、《冬天的童话》。

六：幼儿园是孩子们成长的沃土，老师做为园丁肩负着哺育幼苗成长的重任。她们要培养孩子们学习的兴趣，她们陶冶孩子健康的心灵，使他们全面发展，茁壮成长。聪明的孩子们天天都在进步，今天他们要用英语为我们表演歌曲《小星星》、《新年好》。

七：x班xxx小朋友聪明、美丽，她喜欢现代舞和印度舞，她的理想是将来做一位舞蹈家，下面请xxx小朋友为我们表演xx舞。

八：辽阔的草原，无尽的养群。蓝蓝的天空，奔腾的骏马。xxx表演的筷子舞《草原赞歌》将为我们展示一幅秀美的草原风情画。

九：美丽的西藏是人们向往的地方，一条天路拉近西藏和人们的距离，西藏不在是那么的神秘，一个崭新的西藏已经展现在人们面前。请欣赏武英菊老师的独唱，《天路》。

十：小螺号、嘀嘀地吹，吹起螺号心里美，阿爸听了快快回。这是x班xxx小朋友在新年献给父母的礼物《小螺号》

十一：彩虹是美丽的，她把微笑送给了阳光，而阳光下的彩虹更加迷人、更加绚丽。请欣赏舞蹈《彩虹微笑》。

十二：母鸡下蛋了。这就什么希奇，其实母鸡下蛋的确没有什么希奇，但是你听了x班小朋友们的小合唱《大母鸡下蛋》，你就会有所思考，有所启迪。

十三：20xx年我们的即将北京迎来奥运盛会，这是中华民族的共同期盼，这一盛会必将点燃中华民族实现伟大复兴的圣火，我们的祖国将在世界的东方永远屹立。下面xxx等要这里现场作画，让我们共同祝愿《新年快乐》、用我们渴望的目光《喜迎奥运》。

十四：这是一个充满了爱的集体，在幼儿园里，老师热爱孩子就像母亲热爱自己的儿女，她们在一起生活，共同建立起了特殊的感情。下面有师生共同表演《大家爱》。

十五：20xx年，靖宇迎来了建县百年，百年靖宇创造了一个又一个辉煌。20xx年，我们的家乡通了火车，靖宇人实现了百年梦想。于是，小朋友们有了一理想，那就是长大了当火车司机，《开火车》去《找朋友》。

十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子们生活在矿泉城，他们热爱家乡的一山一水一草一木，罐操《叮咚》会使你感受到山泉在流淌、在歌唱。

十七：快乐的小鸟爱飞翔、快乐的鱼儿爱海洋，我们快乐的孩子爱歌唱。下面由x班小朋友表演律动《快乐的孩子爱歌唱》。

十八：童年是欢乐的时光、童年充满了理想。x班的小朋友们有一个共同的理想，那就是张大了要当《小海军》。

十九：落实科学发展观，建设和谐社会。我们的生活越来越好，我们的日子越过越甜，前几天x班的小朋友xxx来到乡下看望爷爷、奶奶，他们二老开了个养鸭场，满院子鸭怎么也数不清，下满让我们用掌声欢迎xxx小朋友表演独唱《数鸭子》。

二十：生活是美丽的，孩子们的童心是美丽的，热爱生活、热爱美需要从幼儿抓起，下面小朋友们将为我们做时装表演。

二十一：在祖国美丽的沃土上，到处开满了鲜艳的花朵。她们用自己的笑脸装扮着城市、乡村，使我们的中国充满了希望，充满了生机。请欣赏舞蹈《花仙子》。

结束语：

甲：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有很多喜悦，有更多的成功。

乙：我们的家园变大了，变美了，我们的环境更好了。

丙：充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个小朋友都会在20xx年茁壮成长，祝福我们能有一个硕果累累的20xx年。

甲：各位领导、老师，小朋友们，幼儿园庆元旦联欢会到此结束。

乙：预祝各位领导身体健康、工作顺利。祝各位老师新年愉快，合家欢乐。

丙：祝小朋友们学习进步，健康成长。

合：谢谢。再见！

男：各位观众

合：大家晚上好!

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩;好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩

女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是

来自承办方的嘉宾：xxxxxxxxxxxxxx

男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：

1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反);

2.攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;

4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);

5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。

2.学校辩论赛主持人台词

尊敬的各位领导、学员们：

大家下午好!在农工党省委会的积极组织下，在我们社会主义学院的全力协调配合下，农工党--省委会培训班今天就要结业了。

为了及时总结经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天上午，我们在这里举办结业仪式。结业仪式主要有三项议程：

第一项议程，请三位学员代表发言，首先请--发言，大家欢迎!

……

接下来请--发言，大家欢迎!

……

最后，请--发言。大家欢迎!

……

第二项议程，请大家用热烈的掌声欢迎农工党省委会副主委--女士讲话。

刚才，主委充分肯定了本期培训班各项工作。对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。下面，我对本次培训做一个简短的小结。本次培训班，实际开设《新时期民主党派调查研究与建言献策》、《如何做一名合格的参政

党成员》《践行和培育社会主义核心价值观，看齐中央基准》、《一带一路”与经济新常态》、《农工党史》等专题课程共六讲，并安排一次现场教学和一次小组讨论。此外，还组织学员开展了联谊活动。本期培训班日程虽短，但内容丰富、要求高、培训形式多样化，不仅开拓了大家的眼界，丰富了知识储备，还加强了大家的政治修养和理论修养，提升了综合素质。从培训过程和活动效果看，本次培训收到了预期效果。

希望学员们能在日后的工作生活中做到：

第一，对待学习，要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步;要想与时俱进，就必须不断学习。必须结合经济社会发展形势和需要，结合各自单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效，做一个“履职尽责、学以致用”的“学习型”干部。

第二，对待事业，要有雄心。既要有雄心壮志，又要脚踏实地，要坚持理论联系实际，在工作实践中磨练自己，不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”。

第三、对待名利，要有平常心。要淡泊名利、志存高远。将“保持一颗平常心”作为提高个人修养的重要内容，做到心系集体、不争个人得失，心系广大群众、不计个人名利。

最后，祝愿全体学员工作生活愉快，心想事成!

现在我宣布，本次农工党培训班结业仪式到此结束。

开场白

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b:亲爱的老师们，同学们，大家

合:晚上好!

a:又是一年金秋送爽

b:又是一轮春华秋实

c:在这丹桂飘香的九月，我们即将迎来祖国62年华诞

d:在这秋风送爽的九月，我们也迎来了11级的新生

a:带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验

b:载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的未来

c:走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋

d:凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与学校同舟共济共创辉煌

b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与学校朝夕相伴共同成长

c：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在这片沃土的栋梁已成才离去，青春激扬

d：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着这片沃土的希望如今乘兴而来，筑梦飞翔

a:军训的号角还在耳边回响

b:希望的种子已在破土发芽

c:朝气蓬勃是我们的本色

d:自强不息是我们的追求

a:今晚我们相逢于此，共同舞动青春的脉搏

b:今晚我们欢聚一堂，共同倾听青春的赞歌

c:让我们踏歌而行

d:让我们携手并进

合：为青春放声歌唱

ab:今晚，我们荣幸请到的嘉宾有···

b:让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师到来表示欢迎

a:下面我宣布，“时代青春，筑梦飞翔”迎新晚会

合:现在开始

各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是。。。。。。感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辩，某某，某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介绍两队情况，沟通观众。)

在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。。。。。

下面请反方一辩陈词，有请。。。。。。。。。。。

好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。。。。。。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。。。。。。。。。。。。。。。。。。

最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。。。。。。。。。。。

在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。。。。。。。。

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。

a：小朋友们你们知道什么节日快来到了吗？（元旦）。

b：你们真聪明，那你们要怎么庆祝呢？（幼儿自愿回答）

a：今天我们把爸爸妈妈请到班里来，和我们一起庆祝元旦的到来。你们愿不愿意呀？

合：中一班元旦联欢会现在开始。（幼儿拉着家长进场，一起跳舞）音乐（恭喜恭喜中国娃娃）

a：为了能让孩子们在一个轻松、快乐的氛围下度过元旦，我们准备了很多的节目和游戏。

b：是吗？那让我们赶快看看吧！

a：请欣赏女孩子带来的舞蹈《十个印第安人》

b：女孩子们表演的好不好呀！让我们给他们拍拍手，鼓励一下。

a：女孩子们的舞蹈很欢快。男孩子你们能不能也表演一个节目呀？（能）

b：听听男孩子们的声音多有气势，那就请男孩子们表演武术《小哪吒》。

a：男孩子们的小手真有力气，动作很帅呀。希望你们能够继续努力，表演更多的.武术动作给我们看。ok吗？

b：小朋友表演的真不错。对了，你刚才还说有游戏呢？快告诉我们有些什么游戏？

a：好的，那我们先玩一个《我说你猜》的游戏。

规则：以个人为单位，老师说谜语。等谜语说完后，老师说开始幼儿抢答。说对的幼儿可以得到一个小贴画。（响板当做抢答器）

b：你还别说，小朋友们还真的很厉害。这么多的谜语都猜对了。

a：这样就厉害了。我告诉你吧，我们班还有的小朋友会跆拳道呢，想不想看看？

b：是吗？那我要好好的看看。

a：下面请我们班的魏宇峰和魏文涛给我们表演跆拳道，欢迎。

a：他们厉害吗？让我们用掌声鼓励他们。

b：我听说你们还有一个打击乐的节目，赶快让我们看看吧！

a：你的消息怎么这么灵通呀。好，我满足你这个愿望。请欣赏打击乐《我是一个粉刷匠》

b：你们刷的真认真，看你们表演的真么好。我也想表演一个节目，你们想看吗？（想）

a：下面请欣赏老师带来的舞蹈《浪漫樱花》，你们也上来和我们一起跳吧！

b：老师们表演的怎么样呀？（好）

a：刚才有一个小朋友告诉我，她想自己表演钢琴。让我们一起来欣赏李瑶宣、高芷涵带来的钢琴独奏。

b：看了这么多的节目让我们也来轻松一下。来玩一个《击鼓传球》的游戏。

规则：教师敲鼓，鼓声停止后。拿球的小朋友来抽一个签，根据上面内容表演。元旦联欢会串词元旦联欢会串词。

b：没有想到你们还会这么多的知识呢？真是不简单呀？咦，为什么每个女孩子都带一个皇冠呀？

a：这你都不知道，因为每个女孩子都希望自己是一个可爱、

时髦的芭比公主。为了能让自己变成漂亮的芭比公主、

女孩子们还准备了一个好看的舞蹈呢。让我们一起看看吧！

b：请欣赏女孩舞蹈《芭比公主》

a：各位王子们我们的公主跳的好不好呀。（好）那你们想不想和我们美丽、活泼的公主共同跳舞呀？（想）请你赶快找一个公主。舞会开始啦！（音乐欢乐颂）

b：爸爸妈妈们你们觉得我们的小朋友棒不棒呀？（棒）孩子们都表演这么多的节目了，爸爸妈妈们是不是也应该来一个节目呀，孩子们你们想不想看呀？

a：既然孩子们这么想看，家长们赶快吧！

规则：家长自行分成3队，每对8个人。俩俩一组猜词语，一个人做动作，另一个猜。先完成的一组为胜利。

b：赶快给爸爸妈妈加油呀！

a：时间过得真快，我们的联欢会马上就要结束了。在新的一年里，爸爸妈妈对我们有很多的话呀说，让我们来听一听！

b：谢谢爸爸妈妈对我们的关心和爱。你们是我的阳光，因为有了你们我才能在茁壮成长。

a：请欣赏歌曲《you are my sunshine》

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是：名校造就名师v名师造就名校

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科组代表队

他们的观点是：名校造就名师

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科组代表队

他们的观点是：名师造就名校

接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：周万敬 张定富 周传吉 王清 许华山

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2、自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、结辩陈词阶段：时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采 反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩!

众所周知，名师应该是“具有高尚的师德、精湛的教学基本功、鲜明的教学个性、受到学生和社会尊重的教育工作者。”名校则应该是“为了学生的全面发展、有自己独特的学校文化，深厚的人文底蕴，注重内涵式发展的教育机构。”名师和名校的关系究竟是怎样的，相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面我宣布xx教师校园辩论赛正式开始!下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟;

主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;

合：各位家长、老师、小朋友们，大家好！

女：今天，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的到来；

男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；

女：今天，我们相约这里，一起用心来感受我们的真诚；

男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放您的激情！

女：我们感恩生活，在这里，我们感受到彼此关怀，关心，关爱，因为——

合：我们是相亲相爱的一家人！

男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们的李园长和蔡主任上台为今天的迎新联欢会拉开序幕，让我们一起倒计时：

合：五、四、三、二、一！（气球破，相亲相爱条幅出）

女：相亲相爱是今晚迎新联欢会的主题！

男：代表我们实验幼儿园的老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人！

女：我们健康快乐、相亲相爱、朝着同一个方向创造和谐、幸福的生活！处处为彼此用心，一直最有默契！请你相信我们这份感情值得感激！

1、小一班：家庭《幸福拍手歌》（家长邀请大家一起来跳集体舞）

男：如果感到幸福你就拍拍手，有请小一班家庭带来《幸福拍手歌》（家长邀请大家一起来跳集体舞）

男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聪明他比老虎和狐狸都厉害，这不是吹牛，不信我们来看看中一班家庭的故事表演《老虎和青蛙》（要三个话筒）。

3、大一班：小朋友歌舞《不想长大》

女：小朋友们你们最喜欢故事里的谁啊？真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快乐，我一点儿都不想长大，长大后的世界就没童话了。

男：不能误导啊，我们做父母的天天盼孩子们能健康快乐地成长，长大后会有更多美丽的童话等待着你们，大一班：小朋友带来的的歌舞《不想长大》。

4、退休教师歌曲演唱：《八荣八耻人人需知》。

男：让孩子们拥有快乐！

女：各位家长、老师、小朋友们！

男：让我们记住今天，

女：让我们期待明天，

男：相亲相爱迎新联欢会到此结束，

女：让我们明年再相会！

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福！

女：我们感恩生活，在这里，我们感受到彼此关怀、关心、关爱，因为——

合：我们是相亲相爱的一家人！

请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

(安静下来)

大家好，这里是(主题)辩论赛第x场的现场，欢迎各位的光临。

本场辩论赛主题是“”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

正方辩手是由系组成的代表队，他们分别是正方一辩，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----

反方同上

下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式开始。

下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)

五、评判团进行评议和裁决

六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法

主席：谢谢双方辩手精彩的回答!下面有请_________老师就我们今天这个话题发表看法。有请!

七、评决开始

1、评判团代表点评赛况

2、主席宣布比赛结果

主席：谢谢!下面我们有请评判团代表_________老师点评

赛况。(拿比赛结果)

主席：谢谢_________老师!

下面我宣布比赛结果：本场辩手是_________同学。(掌声)

本场获胜方是______________________。(掌声)

我们同时感谢___方同学(败方)(掌声)

八、比赛结束，退场

主席：感谢双方辩论员!我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，10分钟后我们将进行第二场辩论赛。

各位领导，各位亲朋：

大家好!今天是20__年_月_日，感谢各位前来参加__先生、__女士的爱女__小朋友的百日宴会，请允许我代表__先生、__女士及__小朋友本人向各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

宝宝生于农历_月，从《周易》命理学的角度来看，恰逢小暑之时，万象更新，故位尊名望，利路亨通。健康富贵，事业顺进。又专主家势盛大。小宝宝自10岁行运至70岁，一生渐入佳境，可成大富贵。命中五行喜水，故名__，而小名__，更是充分体现出__先生和__女士对小宝宝的百般呵护，既希望小宝宝将来学习、事业、家庭万事如意，更希望小宝宝笑口常开，欢乐开怀!

人生主要有两大内容：一是事业，一是生活。对__先生和__女士来说，可谓事业有成，一帆风顺。就生活而言，主要有两大喜事：一是婚姻美满，再是喜得爱女。__先生和__女士两者皆备，可谓大幸福!让我们用热烈的掌声祝福这个令人羡慕嫉妒恨的三口之家!

传说中，生一个儿子叫建设银行，生两个儿子叫农业银行，当然，如果是三个儿子，直接就是农村信用合作社了。但生一个女儿，从经济学的角度，那叫招商银行!从伦理学的角度，女儿是父亲上辈子的情人!热烈的掌声祝贺__先生和上辈子的情人今生再相会!同时，女儿又是妈妈的贴心小棉袄，更加热烈的掌声祝贺__女士，从此之后，完全不必担心从忙碌的__先生那里得不到及时的呵护和关爱，咱不稀罕，因为，小棉袄常在!

好了，闲话少叙。各位领导，各位亲朋，照片和视频我们在等待的过程中已经看到，现在，借助各位热烈的掌声，有请__先生、__女士精心打造的爱情结晶——__小朋友闪亮登场，有请__先生致辞。

真可谓是言简意赅，幸福满怀!不多讲，让我们共同举杯谨祝小宝宝健康好养，聪明可爱，今日喜星，明日文星，财星!光耀_氏门庭!

愿光临宴会的亲朋好友，开怀畅饮，共叙友情!在这里度过一个愉快的周末!宴会开始!

男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！

女：首先介绍一下出席本次活动的.领导和嘉宾，他们分别是：

男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女：请全体起立！奏唱共青团歌。

男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。

女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

女：仪态：自然大方，动作得体得1分

男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。

尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。能够说，这天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“多谢!”

由于多方面的原因，学校领导慎重思考，决定先在一、六年级段召开家长会。透过召开家长会，进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用这天的时光呢，我们相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够用心参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们这天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我期望，基于这个目标，我们这次家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!

我说一下这天的家长会的安排：总共两大项资料：

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

1、下方，我们就进入第一项，首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才王主任对过去一年成绩进行了总结，我们不难看出，我们新庄小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅仅是学校的教育，教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下方我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在那里我想给家长提些推荐：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自我找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自我的儿子杀害了，他的孩子之后说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不明白我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自我的文化程度并不成正比!南京周宏把自我的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。这也说明对孩子要有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。)

3、说实话，孩子上学了，我们做家长的有时在一齐交谈孩子的话题时，要是听到别人的孩子比自我孩子强，心理都会彻心的难受。谁都不期望自我的孩子比别人差!但是，话又说回来，我们作为家长的，不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数，在互相比孩子的同时，我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下方请学生代表许莹同学发言。

a：尊敬的各位评委，嘉宾，

b：亲爱的同学们：

合：大家好晚上好!

a：首先，非常感谢各位评委，嘉宾在百忙之中来参加系“”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

b：今天，我们就以""这一主题，加以辩驳。相信通过同学们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。

首先介绍评委及嘉宾：

a：下面，我来介绍一下今天的辩论双方，坐在我右手边的是正方队，他们的观点是：环境改变人。

b：坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是：人改变环境。

a：下面我们将宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：

一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。

b：二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)

反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

a：三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

b：四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

a：五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

b：下面，辩论赛正式开始。

a：比赛进入陈词阶段，有请正方一辩发言，时间2分钟。

b：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是2分钟。请!

a：感谢双方的精彩陈述，下面我们进入提问阶段。

首先由正方二、三、四辩提问反方二、三、四辨(共计3分)

谢谢反方的精彩回答。

有请反方二、三、四辩提问正方二、三、四辨(共计3分)

b：经过了刚才一番激烈的论战，比赛的现场气氛也在逐渐升温，接下来由双方各自作攻辩小结，首先有请反方一辩，时间为1分30秒。有请正方一辩，同样1分30秒。

a：谢谢，经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

b：在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有6分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

a：先请正方先发言……

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第六位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。我们先从反方五辩„开始，时间4分钟。

b：谢谢!现在我们请正方五辩„为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。

a：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委老师商议比赛结果。

与此同时，让我们听一手好听的歌曲，是由系团总支文艺部，带来的，有请他们。

b：好的，谢谢他们带来的好听歌曲，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾„对今天的辩论进行点评，大家欢迎!

a：感谢x老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天围绕着主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风。

b：所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

a：获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：。

b：下面有请给优秀辩手和最佳辩手发奖。

a：各位领导、观众朋友们。

b：本届辩论赛到此圆满结束。

合：谢谢大家!

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。

在座的各位，可能咱们中的有些参加过辩论，有些可能从未涉足，但满怀兴趣。无论如何，我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法：有收获，自己的付出能有所回报，那么回报是什么

首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至变态的辩题，你怎么办?什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历史上的典故，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。

其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美国学生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的最佳辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，154个中国人啊，会不会是中国的恐怖分子干的，他为什么会这么干?为什么所有的国家都给予卫星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案，但迟早会揭晓……有了辩论的经历，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。

其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。

读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!