小学生保护环境活动（经典20篇）

一、活动主题：爱祖国 爱家乡

二、活动目的：社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

三、活动时间：20xx年11月7日(星期五)上午8:30----11:40

四、活动内容：游森林公园。

五、活动方式：活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班老师带领，学校予以积极配合。

六、领导分工：

组长：李志强

副组长：吕营 马炳丽

组员：常青 董芳 王同增 张翠英 李艳芹

七、安全人员

张二中 崔国营 刘宝胜 赵楠

八、活动过程：

1、 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：

1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

你们好!

春光融融，暖风习习;鼓声阵阵，彩旗飘飘。今天，我们商丘市回民中学第三届“青春励志行”远足拉练活动就要开始了!这次远足拉练活动是我校践行“三为教育”理念的重要举措，是我校富有特色的校园文化活动。今天，我们就是要通过这一活动，磨练自己、展示自我;今天，我们就是要通过这一活动，让我们认识我们，让家长认同我们，让社会认可我们!

老师们，同学们，一场旨在培养你们耐挫、吃苦、坚持、感恩精神的历练教育马上就要开始了!一段将为在场的每一个人所终生铭记、回味、赞叹、讴歌的人生体验马上就要开始了!今天你们将沿着去年同事们、学长们留下的坚实足迹前进!这是胜利者开辟的道路!在这条英雄的道路上，有他们洒下的辛勤汗水，有他们留下的欢声笑语，有他们传下的动人故事。今天我们要和他们一样，去挑战一次锤炼身心的新极限!去谱写一曲青春无畏的新乐章!去打下一次超越自我的新胜仗!

所以，老师们，今天在我的眼里你们是将军——成竹在胸、指挥若定的将军!同学们，今天在我的眼里你们是勇士——整装待发、英气逼人的的勇士!

让我们一起呐喊：

回中回中，

拼搏成功!

回中回中，

坚持成功!

回中回中，

拉练成功!

站在主席台上，此时此刻，我从你们的身上看到了蓬勃的朝气!我还从你们的身上看到了坚定的信念!我更从你们的身上看到了乐观的精神、集体的力量!

老师们，同学们，这将是一次励志之行!今天你们将注定体验到跋涉者的艰辛，但你们也必将品尝到胜利者的甘甜;今天你们将接受人生旅途中的一次重大挑战，但你们也必将创造学习生涯中的一个伟大壮举。今天，你们会因满身疲惫而流汗，但在你们浩瀚的心灵中将书写一部永恒的壮丽诗篇!今天，你们也许会因肌肉拉伤而流泪，但在你们苦涩的泪水里必将折射出太阳的七彩光辉!今天，你们也许会因脚底打泡而流血，但在你们的漫漫征程中会体味到披荆斩棘的万丈豪情!

这将是一次感恩之行!今天，你们会感受到师长的关爱，我相信那关切的目光，坚实的臂膀，鼓励的话语，在你们的心头深处永远不会消逝;今天，你们会体味到同学的友情，我相信那相互的关心，彼此的勉励，热情的搀扶，在你们人生的日记里将永远留存;今天，你们会感觉到自己的力量，我相信那内心的激荡、自我的祝福、内在的加油，在你们今后的回忆中都会把自己感动得热泪盈眶!

这将是一次环保之行!今天，你们将用双脚丈量着家乡的一片土地，我相信，这和熙的阳光，静默的村镇，蜿蜒的小河，温湿的泥土，碧绿的庄稼，层叠的杂树，绽放的花朵，在你们的记忆中将成为永恒。今天，你们将用心灵书写着对大自然的热爱。我相信，当你们与大自然彼此拥抱而互相感受着彼此的热情和活力时，你们会更加明白周围这一切对我们的重要意义。

老师们，同学们，请在你们的人生历程中记住20xx年 4月 日这一天!因为今天的远足就是你们今后人生道路的一个缩影!在人生的旅程中，有平坦的大道，也有泥泞的小路;有灿烂的阳光，也有漫天的阴霾;有欢乐的笑声，也有难熬的伤痛。所以，今天，你们受到的洗礼将是你们一生取之不尽的财富!在未来的日子里，当你们遇到忧愁苦闷时，想想今天;当你们遇到艰难险阻时，想想今天;当你们失落无望时，想想今天;当你们孤独寂寞时，想想今天。

让我们一起高呼：

回中回中，

拼搏成功!

回中回中，

坚持成功!

回中回中，

拉练成功!

青春励志行，行者志无疆!老师们，同学们，路就在我们的脚下，让我们携起手来，一起出发!

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日，是我国第__个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。

各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。

(2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

(3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。

(4)5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。

(6)5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

(7)5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二—六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

全国中小学生安全教育日，今年的主题是“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、利用周一班会，开展以“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

3、下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

4、各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

5、发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

6、在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进行安全知识宣传。

7、我校组织了一次逃生安全演练，并取得了较好的效果。

通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

你们好！

六一节的脚步已徐徐而来，为了进一步培养幼儿关爱他人的观念及责任意识，懂得珍惜资源，提升幼儿的社会交往、语言表达能力，增进孩子的理财观念。zz市实验幼儿园拉开了爱心义卖活动帷幕。

我园倡议广大大班家长带着您的孩子积极捐出家中的闲置物品、玩具、书籍参与本次活动，培养孩子爱人之心、节俭之心和环保之心，让孩子在参与中体验助人之乐、奉献之美和人间真情。

时间地点：5月27日下午3：00，幼儿园东操场。

1.老师和家长、幼儿都能明白爱心义卖的含义：把自己的爱心送出去，用自己的行动去关心帮助他人。

2.家长和孩子提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。（玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等）；义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新；提倡家长和孩子利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

3.所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。定价后在每件物品上贴上标签，注明班级和标价。

4.每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、3元……），以备去购买自己喜欢的他人玩具、图书等。

5.在爱心义卖时，孩子需要去促销自己的义卖商品，请家长在家提前和孩子交流买卖时与人沟通的语言和技巧。

6.此次爱心义卖活动所得的收入我园会统一交给zz市红十字会捐赠给贫困地区的孩子们。

爱心奉献，让我们一起行动！

为贯彻落实市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学生欺凌综合治理专项督导的通知》相关精神，根据区教育局相关要求，我校制定校园欺凌相关实施方案和应急预案,举行多种形式法制安全主题教育活动,按照要求全面自查自纠,现将开展工作情况汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了由校长任组长，分管安全的副校长任副组长的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确,各司其职。安稳办备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。

三、多措并举、专项治理

(一)完善制度。学校制定了校园欺凌的预防和处理制度，建立了《校园欺凌专项治理实施方案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

(二)开展活动、加强教育

一是邀请法制副校长、镇派出所民警来我校开展法制安全报告会,提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。动员学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为孩子们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。

二是通过国旗下讲话为学生做校园安全专题演讲,结合校园内一些案例进行了剖析。警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，学会自我防范、自我保护，保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。

三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会,各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。

1.相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设。

3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。

4.当天值班教师要认真负责，对学生厕所、运动场等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5.学校利用主题班会、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6.如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，安全四定人员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生。

7.对特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、体质差异生等)进行心理辅导，做了记录。

经过校园欺凌专项工作治理整顿，校风又有了新的提升，校园内没有出现一例欺凌现象。在今年后的工作中，学校要将校园欺凌工作继续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，建设平安校园、和谐校园。

x年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。

：童心共圆中国梦 多彩六一粽叶情

：5月26日—6月3日

一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。

各级部班级于5月26日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。

三、制作节日小报活动。

三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求a4纸制作，主题突出，画面精美。

四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

在儿童节端午节双节期间，建议同学们与家长一起到电影院看一场电影，与父母体验电影中的悲与乐，感受人间亲情，撰写观影体会。

五、各班级庆祝六一儿童节活动。

5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

各级部、班级要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前，择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。

为了积极响应团省委在全省高等院校、普通中学和中等职业学校中开展的“青春雷锋耀三秦”主题团日活动，同时也为了进一步弘扬和学习雷锋精神，引领新一代青年成长、茁壮成才，西安邮电大学校团委在团省委及学校的代领下，于3月5日前后在西安邮电大学全校师生中举办了学习雷锋精神的系列主题活动。此次活动有效地把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成绩。现将活动总结如下：

一、活动过程

1、3月4日，校团委学生团总支在学校的小路、运动场拉起了“继承优良传统，弘扬雷锋精神，争当时代楷模”的横幅、贴上了学习雷锋精神的宣传标语。

2、 3月4日，校文明办、校团委共同在长安校区举行以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题的“学雷锋青年志愿者服务月”启动仪式。仪式后，校青协与校学生会相继展开了清洁校园、千人签名等一系列活动。

3、3月4日中午，我校青年志愿者协会(老校区分会)，在图书馆门前主办了一场以“学雷锋，传递正能量”为主题的宣传活动。

4、3月5日，雷锋日当天我校青年志愿者协会(老校区分会)组织全体部员进行校内卫生大扫除。下午5点，大家拿着扫帚、抹布、水桶等工具，对操场、看台、走道几个地点进行重点打扫。

5、3月5日，我校青年志愿者协会(老校区分会)联合西安晚报于钟楼盘道进行了一场交警协管活动。

6、3月5日中午，由校团委主办、校团委学生团总支承办的“继承优良传统，弘扬雷锋精神”千人横幅签名活动在旭日苑门前成功举行。

7、3月5日，由校团委主办，校学生会老校区分会在西安邮电大学老校区举行“学习雷锋，奉献他人，提升自我”主题活动。本次活动中校学生会老校区分会成员参与了擦洗学校宣传橱窗，清扫操场看台，清理墙壁的张贴物等一系列活动，为广大师生提供了良好的学习与工作的环境。

8、3月5日，校学生会科技部在旭日苑门前组织开展了“学雷锋，电脑维护”活动。

9、3月5日晚上，观看雷锋生前故事视频。

10、3月6日，校团委组织优秀团干部参加革命纪念馆。

在这些活动中，我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为学校上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

二、自我评估

活动的优点

(1)氛围好：在本次活动中，校团委加强了组织领导，充分地认识到雷锋精神对当代中国发展的重要意义，因此，提前做好学习雷锋精神的宣传活动，通过拉横幅、贴标语的形式做了宣传工作，为活动的开展事先营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学习雷锋精神的热潮。

(2)参与者广：在本次活动的参与者中，不乏教职工的身影。同时，我校4个年级的学生都积极参与到活动中来。除此之外，各学生组织都表现出极大的热情，都举行了相关的学习雷锋精神的活动。

(3)效果好：在本次活动中，校团委统筹兼顾开展活动，师生们积极响应。自活动开展以来，校团委坚持围绕“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神开展活动，激发了同学们弘扬雷锋精神的热情。在活动期间，好人好事层出不穷。在签名时，团学们认真书写自己的姓名。同学们还通过我们对雷锋事迹的讲解，切实地走近了雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，不少同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染。组织活动的团干部、学生干部和社团的干部深刻的认识到要在学习和生活上带头发扬雷锋精神，从日常生活小事做起，脚踏实地的为同学们服务。

活动的不足：

本次活动的不足之处主要体现在活动持续的时间短、活动的形式相对单一。我们将会不断总结经验教训，在往后的工作中努力弥补不足。

三、活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过本次学习雷锋精神的活动，在我校大学生中弘扬雷锋精神，有助于大学生培养雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神;培养那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神;培养那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神;培养那种艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神;培养顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神;培养相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。同时，在大学生中弘扬雷锋精神能为构建和谐社会提供良好的精神支柱。

寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理。那就是“我们做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多财富。”

《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪，它们是老大、老二和老三。老大搭了一间草房子，老二搭了一间木头房子，老三却用砖头搭了一间房子。一天，大灰狼来了，住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉了!后来他们躲到了老三的砖头房子里，砖头房特别坚固，大灰狼没办法进去，最后，他们还齐心协力把大灰狼消灭了!

以前妈妈经常跟我说：做人要勤劳，只有勤劳才能得到财富。那时候我不懂什么叫“财富”，妈妈对我说：“财富有很多种，它不光光是指有很多钱，它还包括很多很多。”但我还是似懂非懂。可是读了《三只小猪》的故事后，我才真正明白了，是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉，活了下来。妈妈说：人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。我觉得我应该向老三学习。

点评：本文小作者阅读了一本《三只小猪》的故事，并写下了读后感想。这是一个蕴含生活智慧和哲理的有趣故事，因此小作者在写作时选取了自己印象最深刻的情节来抒发感想，描述整本书给她带来的阅读体验。习作语言富于“童味”，与小作者所读之书的内容风格相得益彰。看了小作者的习作，我们感受到，这本故事书确实给小作者以启示。而同样，孩子们的许多生活启示也需要通过阅读去获得。

一、家庭摄影比赛

活动目的：通过此次摄影比赛，展现x为x人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现x新城所营造的优美景观资源。

活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

活动内容：向全x市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。

活动执行：

1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，x市摄影协会承办，x作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。

3、在x市各大媒体上发布比赛信息，并以x新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。

4、可安排专业摄影师拍摄展现x新城东区景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。

5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为x英寸液晶电视一台和x新城vip金卡一张(可享受x新城购房98折优惠)。

二、中秋联谊活动

活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现x优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题：x新城业主中秋联谊会。

活动内容：中秋佳节，在x新城新建好的景观带的x广场上，邀请x新城的业主赏月品茗，共度良宵。

活动执行：

1、活动地点，以x广场为主，向景观带各组成部分延伸。

2、现场布置，(1)主舞台设置在x广场;(2)为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3、参与人员，x新城业主均有资格参加(重点突出包括认购x的客户)，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到x新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠x新城提供的月饼礼盒一份。

4、现场表演，由x新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。

5、现场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为x一台，其他为x一台。

7、物料准备，(1)邀请函;(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。

三、西式冷餐会

活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让x新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以x新城不断出新的品牌联想。

活动执行：

1、请x当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。

2、冷餐会标准为x元/人。

四、中秋送礼

活动目的：增进与客户的关系，提高x新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。

活动内容：为每一位x新城的客户赠送月饼一盒。

活动执行：

1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。

2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。

为增强师生公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，营造和谐稳定的教育工作环境。在全国第23个中小学生安全教育日来临之际，昌图职教中心多举措开展安会教育日活动。主要做法有：

一、召开班主任例会

3月_日，学生处马主任召开全体班主任会议，要求班主任老师把安全工作纳入到学生的一日常规当中，时刻叮嘱学生注意安全，安全无小事，安全是我们进行一切活动的前提，强调安全的重要性。

二、开展应急疏散演练

3月_日大课间操，根据安全应急疏散演练方案，以年级、班级为单位，有序组织师生进行突发事件逃生演练，提高学校应急处置能力和师生应急防范能力。

疏散演练结束后，学生处马主任主持了“安全伴我行”为主题的讲话，号召全体师生树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣。

三、学生处持续运行“无盲区安全防范系统”

学生处持续运行校园无盲区管理系统，一旦发现问题，利用对讲机喊话，三点同时奔赴事发地，及时进行处理，避免事态升级，在课间和休息时间在校园的各个角落搭建安全信息网络，实现校园安全管理工作无死角。

一.指导思想

以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。

二.活动目的

为了让师生更快投入到新的学习生活中去，学校安全常规是第一位，根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程，养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识。

三.组织领导：

进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。

组长：

副组长：

成员：小学部各班班主任

四.活动时间：

20__年2月x日——-3月x日

五.活动主题：

“一年之计在于春，一日之计在于行”

六、活动内容：

1、2月x日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作。

2、教育内容：

行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。

学习常规教育：从预习常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。

交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

七、活动要求：

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣传教育。

2、精心组织，确保效果。

3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

今年的3月30日是全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，中心校立即对辖区各小学校进行了布置，要求各小学充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以郎德鑫为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由中心学校统一部署，以学校为单位组织实施。并要求各校制定安全教育活动方案，根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

中心校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

一、活动宗旨：

大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些。

二、活动主题：爱情与成长

三、活动时间：

四、活动地点：

1、长沙理工大学金盆岭校区田径场

2、4教多媒体教室

五、参与对象及人数：

长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学

六、活动内容：

七、报名方式：

1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;

2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);

3、06-08级全体女生限定报名。

八、活动流程：

1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米，一条为，一条为终点线;

2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);

3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待;

4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;

5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学，本班2-4组重复1-4步骤;

6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;

7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。

九、注意：

1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。

2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜。若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。

3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。

十、奖励办法：

团体奖：取前六名进行奖励

一等奖第1名

二等奖第2、3名

三等奖第4、5、6名

组织奖2名

十一、活动器材：

2-5条布圈，椅子2-5把。

十二、其他未尽事宜，待后补充。

面对当前疫情，我们将会以全新的面貌投入到新学期的学习生活中去。我们会更加自信，更加努力，不断调整端正学习态度，树立新的学习目标。

新学期我们还要多读书读好书，使自己在书海里尽情遨游，拓宽视野，我们还应该认真锻炼身体，积极参加课外集体活动，丰富我们的校园生活之余，努力为学校争光。

虎年来到，似乎是一个转眼，短暂而又难忘的寒假结束了，因为疫情还没有过去，不能去学校上课，我们要在家里面上网课，这个新学期里，我要在课上认真听老师讲的每一个字，开动脑筋，认真听讲，积极发言，敢于提出不会的问题，认真完成老师布置的每一份作业。希望在我的努力下，语文成绩可以更加优异，数学成绩更上一层楼;英语成绩是芝麻开花节节高，另外，我还是学习委员，这次网课的小组长，我要做到跟组员和同学们交朋友，帮助成绩不是特别好的学习上有困难的同学，为班级做出贡献。同学们!一起加油

一、“大课间”活动丰富了学生的校园文化生活

传统的课间操内容单一，学生每天做同样的广播操，时间长了，学生失去了做课间操的兴趣，但又不得不去做，这样既达不到锻炼的目的，学生的个性也得不到发展。“大课间”活动增设了课间活动的项目，有游戏、韵律操、各种球类、跳绳、踢键字、跳格子等多种形式，这些内容根据学生的心理和生理特点安排，合理、新颖，给学生以醒目之感，学生能完全自主地参加各种活动，增大了学生的参与面。通过一段时间的试行来看，学生都非常喜欢“大课间”活动，他们能积极主动地参与各种活动，都觉得“大课间”活动丰富了他们的校园文化生活。

二、“大课间”活动能使学生健身益智

“大课间”活动的目的是让学生置身于“乐中练”、“练中学”的宽松情境之中，从感受快乐和产生兴趣之中去寻求自己的爱好，改变了以往单一乏味的课间活动，构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛围。有趣的游戏让学生在无拘无束、心情舒畅的情况下锻炼，情绪活跃，调节机能，使学生有清醒的头脑，充沛的精力投入学习实践活动。使学生在锻炼了身体素质的同时，又得到美的熏陶。总之，“大课间”活动使学生在愉悦的气氛中锻炼了身体，发展了智力，培养了学生的创新能力。

三、“大课间”活动有助于培养学生良好的思想道德素质

“大课间”活动中，丰富的内容不仅让学生健身益智，还能对学生进行思想教育。如在游戏中听从老师的统一安排，培养学生的集体观念;在踢键时学生自由组合，踢的过程中能团结合作，关心他人，谦让有序，互帮互助。集队时，经过反复训练，达到快、静、齐的要求，培养学生严密的组织纪律性。在“大课间”活动的带动下，我校学生中掀起了体育锻炼的高潮，课间学生乱打闹的现象没有了，到处可见的是各种课间活动的身影。老师也积极参与到活动中去，增进了师生间的了解，师生、学生之间关系更加融洽，互助合作精神加强，好人好事也更多了。

四、“大课间”活动能拓展学生的创新思维。

我们在创设韵律操、游戏等学生喜爱的活动形式的同时，还引导学生在活动中勇于创新。如学生通过练习踢键，创新出前踢、侧踢、向外踢和向内踢等不同的新踢法，还有的学生双脚交换踢键，边踢边舞，把舞蹈和踢键融为一体。踢的键子也有创新，制作材料有鸡毛做的，有塑料线做的，还有纸做的等等;制作形状有锥形，有圆形;键子的颜色更是五彩缤纷。活动中，学生是实践的主人，实践中学生自主发展，拓展了学生的创新思维，培养了学生的创新精神和创造能力。

3月29日是全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为切实提高学生的安全意识，提高学生在紧急情况下的避险自救能力，在全国中小学生安全教育日来临之际，七都小学把本周设为“安全教育周”，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，确保学生的健康成长。

学校根据安全教育周系列活动方案对一周的活动作了系统周密的布置，做好活动的组织实施工作，围绕活动主题，明确活动重点，学校采取“五个一”措施开展安全教育周活动。

一是进行一次专门的安全教育。利用周一升旗仪式、班会、校园广播、宣传栏、观看安全教育片等形式，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育和防地震、雷击等自认灾害的主题教育。二是开展一次疏散演练。学校组织一次防火、防震逃生演练，演练活动要做到事前要有周密安排，预案详细、操作性强，演练完毕要总结。三是开展一次安全隐患排查。学校安全领导小组对水、电、消防器材等设施进行安全隐患排查，对查出的问题立即整改，责任到人。四是进行一次饮食安全大检查。校长亲自带领督查组到餐厅操作间检查，做到安全问题现场有问必答。五是进行一次门卫值班管理培训教育，严格落实保安制度。.确保教育周活动成效。

为逢迎市小学英语首届文化节，为推动我校英语特点创建、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台，围绕“激起爱好，构成氛围，全面参与”的原则，我校将展开每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机，修建浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展现学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

感受英语的魅力，分享学习的快乐

enjoy english,have fun

1、以“活动”激起爱好。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2、以“活动”构成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“活动”增进发展。修建氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，***发展。

充分发掘每个学生潜能，力争让全校三至六年级的学生人人参与，人人快乐，人人收获，让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，利用英语，享受英语，让英语走进每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让英语节成为每个孩子的节日，使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。

第9周-第16周（具体见活动内容）。

a.全校性活动

1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放（英语组负责提供，信息技术组配合，具体定在16周）

2、 英语文化节徽标设计：

设计要求：徽标设计要结合本次英语节的主题和口号，徽标情势为平面，包括标识、字体、色采、组合等，徽标应简洁大方，时尚典雅，行神皆备，内涵丰富，寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力，易于辨认和传播。应征作品应为原创，不得抄袭。同一用a3纸张。

参赛名额：每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。

上送时间：11月10之前。

3、贺卡传情

以圣诞文化为主题，自己动手制作一张圣诞贺卡，贺卡大小展开为16k做好后送给自己的老师，同学或家长。

4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧（学校ftp上下载，英语组提供，信息技术组配合）；

5、英语节学生优秀作品展现（展现英语节内学生的优秀作品手抄报等）。

b、分年级英语比赛

三年级：

i can dance我是小小舞蹈家，（英文韵律操）

韵律操集英语，音乐、阳光体育元素为一体，将同学们在课堂中学到的歌谣，歌曲串连起来，并配以美好动听的音乐和动感十足的舞蹈，实现了英语与体育的较完善结合。

实施细则：

韵律操编制：由三年级英语教师共同完成。

韵律操英语的内容教学：由三年级英语教师在可内及课余时间完成。

韵律操的动作需要音乐老师和体育老师协助教学。

负责人：英语组 音乐组 体育组 班主任

四年级：

i can write我是小小书法家 （英文书写）

活动内容：每个班级则优选送三张作品参加评比

实施细则：英文书写内容入选：由四年级组英语教师共同完成

英语书写的内容教学：由四年级老师在课内或课余时间完成

负责人：英语组 班主任

五年级：

i can speak:我是故事大王 （英语讲故事比赛）

参赛选手选一个故事评比，故事内容不限，更提倡自编的贴近生活的英语故事，要求故事内容思想健康，有教育意义，讲故事时，可应用体态语言使故事更形象，生动。

负责人：英语组 班主任

i can make:我是小小艺术家 （英语手操报比赛）

为配合xx市首届英语文化节。进步学生的英语规范书写水平，引导学生养成良好的英语书写习惯，特展开英语手操报比赛。

参赛对象：五年级学生

比赛情势：每班选送两张作品上交英语组，教研组联评以后选4张上交教研区再评。

纸张要求：a3或8k

负责人：英语组 美术组 班主任

送评时间：11月10号前送到英语组

六年级：

i can act我是小小表演家 （英语情形剧表演）

表演方式：由六年级英语老师择优录取演出职员。表演内容紧扣主题，体现小学生健康向上的`精神风采，体现小学生酷爱英语，快乐学习英语的情感。英语情形剧表演需要音乐老师的协作教学。

负责人：英语组 音乐组 班主任

1、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

2、工作小组：

德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任

以上活动，希望各位老师配合落实，谢谢

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在4月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中快乐成长”读书节活动。

我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。 一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、深入宣传，营造良好读书氛围

根据学校读书节活动方案，学校张贴了大量读书节宣传标语，出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺利开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长

为组长的领导小组，构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括：

1．经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2．“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3．漂流书活动

我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一

句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。

4．征文活动

在广泛阅读的基础上，我校开展了以“读书”为主题的征文活

动。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章达到好多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推荐自己读到的好书，介绍积累的读书经验，都成为大家写作的内容与方向。

5．主题手抄报制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。

6、国旗下讲话

在读书节期间利用国旗下讲话，学生代表发表了热情洋溢的讲话，激起了广大学生的读书热情。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读

书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

一：主导思路

根据六年级(2)班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

二：活动目标

在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术，以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。

三：活动设想

(1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

(2)开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。

(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

(5)通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

(7)通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。

(8)通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。

(9)每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。

(10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。

尊敬各位来宾，亲爱的朋友们：

今天是公元-10-1日，一个天赐吉祥、普天同庆的好日子。我们带着对百年奥运成功举办的喜悦、神七飞船遨游太空的豪迈!在伟大祖国59岁华诞到来之际、共同见证一对新人缘定三生结婚之喜。欢迎大家来到桃花园酒店，参加先生和小姐的婚礼。我是司仪小灯，非常荣幸在此与大家相会。此时此刻，一场温馨的情感盛宴即将上演，请您准备好热情的掌声为这对有缘人送上最美好的祝福。现在我宣布《国庆有约，我们结婚啦》主题婚礼正式开始。

一、请新人上场：(音乐我和你)有一种真情叫*不释手，有一种分享叫做风雨同舟，有一种真爱叫做天长地久。虽然许多人已经拥有，但很多人还在追求。今天有一对新人他们将一生一世携手，把这里当*的天堂，许下爱的心愿。此时此刻，她们正在幸福之门下静静等待，等待您的祝福，等待您的掌声，等待属于她们的婚礼进行曲。朋友们，请全体起立，掌声有请新郎新娘闪亮登场。(婚礼进行曲)多少次花前月下，多少次相识相恋，终于等来了今天，等来了手挽着手，肩并着肩伴随着婚礼进行曲走进婚礼殿堂的美好时刻。

二、介绍新人：新郎新娘站台前，郎才女貌好姻缘!小伙子变成了大丈夫，大姑娘变成了小媳妇!他们真是白雪公主和白马王子的最美组合。大家先随我看新娘，千金难买是新娘，新娘是个好姑娘，温柔美丽又大方;就是这样一个天上人间少有的女孩多年以来一直是新郎的梦中情人，心中的偶像，追求的对象，终于经过多年的孜孜追求与苦苦相缠打动了她的心扉，到达了婚礼的驿站;这是新娘的魅力所在，同时，更是新郎的魅力所在，再看一下倘洋在幸福之河的新郎，千里难寻是新郎，新郎是个好儿郎，英俊潇洒仪表堂堂。这么一位既帅气又多情，既象歌星又似影星的好男儿，哪位女子又不喜欢呢，大家说，是不是?现在请今天的官新郎官先向大家介绍下你和新娘的名字，职业和你们的罗曼史。特别是罗曼史要重点介绍，这可是大家都想知道的。

三、新人宣誓：(泰坦尼克号主题曲)

(方案1)在这温馨时刻，请新郎深情地看着美丽的新娘，听我的问话，然后慎重回答。做她的丈夫，无论她以后健康或疾病，漂亮或衰老，顺境或逆境，你都永远爱她，永不背叛她，你愿意吗?(愿意)实实在在一个“愿意”让新娘吃了一颗定心丸。新娘;做他的妻子，无论他以后富有或贫穷，健康或疾病，顺境或逆境，你都永远珍爱她，永不背叛她，你愿意吗?(愿意)真真切切一个“我愿意”。(方案2：好，请宣读你们的结婚誓言。…….天作证，地作证，现场的来宾作证，你们一定会成为一对人见人羡的好夫妻。)这三个字可能是这个世界最简单却是最让我们感动的三个字，这是两个相爱的人相伴一生的承诺。那么现在开始她们自愿结为夫妻。但是呢，还要得到国家法律的认可和保护。三、征婚人主婚：(方案1：天地间有一种东西叫做缘，从天而降落地而生，)

(方案2)下面有请证婚人做见证，为二位新人宣读结婚证书。

四、新人抢结婚证：xx年有一个新说法，结婚证手中掐，谁先抢到谁当家。(从xx年又改了，叫结婚证红灿灿，谁先抢到谁做饭，……其实谁当家都一样，只要两个人过得幸福就行。)来，预备开始，one,tuo,three,go,结婚证手中拿，二为新人乐开花。朋友们掌声祝贺她们共同主家。

五、父母上台：今天呢，我还请来了两位神秘的嘉宾，也是我们今天婚宴的赞助商，请大家以最热烈的掌声有请董事长和夫人也就是新郎父母上台。哎呀，老两口，雄纠纠，气昂昂上来了。问新郎父亲-——叔叔，这几天您和阿姨都辛苦啦!儿子为您们挑得儿媳妇怎么样?来，请坐，新娘快改口叫声妈，妈会笑着给钱花。今天改口叫声爸，以后疼你没二话。

六、三拜仪式:儿女成长三分父母流汗三升，儿女立业成家父母操劳半生。新郎新娘情意长，不忘自己的爹和娘，新郎新娘情谊深，不忘家人养育恩，请二位新人一拜高堂。爸爸妈妈辛苦啦，以后你们就开始享福吧!这个家就交给我们建设啊!鞠躬不到90度，不算好媳妇;亲朋好友是天，亲朋好友是地，有了亲朋好友我们就能顶天立地，亲朋好友是风，亲朋好友是雨，有了亲朋好友我们就能呼风唤雨。请二位新人二拜来宾。谢谢你们来贺喜，我们的小家欢迎你;从今天开始你们将开始幸福的婚姻生活，相敬如宾是婚姻的基础，请你们面对面站好，深情地凝望这对方，夫妻对拜。勤下厨房多炒菜，真心实意爱太太，多干家务少唠叨，一心一意爱老公，人间生活多美好，两人世界显单调，早日生个胖娃娃，一家团圆乐逍遥。但要记住国家计划生育政策：数量要少，质量要高。

七、喝交杯酒：分3口喝，先绕对方手喝，然后喂对方喝，最后绕对方脖子喝。喝了交杯酒，幸福跟着走，天长又地久。(谁先喝完谁理财)好，现在请所有来宾全体起立，斟好喜酒举起杯，为这对新人喜结良缘，百年好合干一杯，为各位领导，各位朋友身体健康，事业有成干杯，为大家节日快乐再干一杯!(同桌的要一起碰一下哦!)结束语：(萨克斯回家)各位来宾，亲爱的朋友们，我们常说一年有四季春夏秋冬，我们又常说人生有三天，昨天，今天和明天，让我们忠心祝福一对有情人，共同怀恋那单身贵族的昨天，共同铭记，10，1日情定终生的今天，而后携手去创造那幸福又美好的明天。我宣布先生和小姐大型结婚庆典礼成。最后祝天下所有大家庭，小家庭，新家庭，老家庭，生活美满家庭和睦。也愿天下有情人终成眷属!