2021年4s店发展展望(优秀20篇)

尊敬的各位老乡：

秋天是硕果累累的季节，九月的星空，传播着故乡的思念。在这艳红的季节，不管您身在何方，身居何职，身事何业，您都一定事业红红火火，家庭团团圆圆。思村的游子，我们真诚地问候您，诚挚地祝福您，您辛苦了！

五圩镇那干村玻利屯——你们梦萦牵回的故乡，一个人杰地灵的地方。这片美丽神奇的土地为我们共同的事业注入了充满创造的力量。山是思想，水是感情，山山水水，滋长了心中永远的依恋。

家乡的每一样变化，无不凝聚着你们热心的参与和关注的目光。尽管我们的家乡面貌日新月异，但她仍是一片需要我们共同关注与奉献的土地。她的现实，还不是尽善尽美的现实，美中不足毋庸讳言。我们玻利屯级路，沟沟坎坎，凹凸不平。人走在路上雨天一身泥，晴天一身尘。特别是春节一下雨更是车辆和人行寸步难行，进退不得，让人哭笑不能。落后的基础设施成了家乡人民的难言之隐！

为了改变家乡落后的道路状况，近日，我们玻利屯召开了群众会议并形成了在今年春节前建成屯级水泥路硬化建设的共识和决心，目前全屯这项大事已经启动。经规划，我们将在全屯修建屯级路硬化主干道一条，支干道五条共计600多米，并在村头的两棵大枫树下修建一个简易的活动场所。据预算，工程约需水泥65吨，资金15000元左右，折合总投资32000元。

为了筹措屯级路硬化建设资金，经群众讨论，决定从以下三个方面筹措资金：一是每户集资70元，二是全屯群众按人口捐片石出义务工，三是致函我们玻利屯在外工作的的游子和老板，有钱的捐钱或为我们家乡联系水泥物资，钱不在多少，能力也不论大小，只要有你热心的参与和诚心的关注就是我们玻利屯父老乡亲和子孙后代的福祉所在。为此，我们谨向在外工作的各位老乡倡议：地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，为玻利屯道路硬化建设尽快建成，义无反顾，慷慨解囊。我们全屯的父老乡亲真诚希望全体玻利屯人团结一心，共谋大义，尽快行动！

浮云游子意，落日故园情。如蒙您的支持响应，共襄盛举，我们深感荣幸，父老乡亲不胜感激！更为重要的是，道通则人兴，路通则财旺，道路一通，万象更新，我们共同的玻利屯的明天将会变得更加美好！

顺致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

20xx－20xx学年度的工作已经圆满结束了，为了能使我校尽快地成为教师专业发展型先进校，总结经验，为今后的工作打下坚实的基础，现将本学年度实施教师专业发展型学校建设工程工作总结如下。

一、目前，我校的合格学历达到了100%，高层学历达到了92%，比上年提高了2%。其中本科学历达到了67%，比上年提高了2%，并且还有部分教师正在进修本科。

二、20xx年3月20xx年6月，选派了12人参加微机高级培训，选派了33人参加了“英特尔未来教师”培训。

三、专业知识、技能、情意

⒈教师能够自学文化知识及教育理论知识，字数达到了一万字以上。

⒉对每周教师进行了一次辅导，效果较好。

⒊①本年度共举行了六次会课，在会课的过程中，教师能热情参与，发言积极，能够有价值地阐述自己的观点，达成共识，最后形成共案，达到了资源共享，减轻了教师的负担。

②本年度在中心校举行了两次由全乡小学教师参加的大型会诊课活动，会诊主题突出，观点鲜明，收到了较好的效果。

③20xx年9月16日至24日，分别在十二所村小举行了校级会诊课。

④本年度每名教师针对自己的教学实际，写出10篇有价值的教学反思。

⑤本年度我校按照教育局义教科工作要点的要求，有效地开展了“三课”活动，其中宁树红、闫雪霜等县级以上骨干教师每人举行了两节示范课；聂国宏、侯继萍等乡级骨干教师每人举行了两节引路课，其他教师每人举行了两节探索课。

⑥侯春玲、刘洪艳、袁淑娟参加了市级教研活动。

⑦继续开展了师徒结对活动。对“师”提出了明确要求，使“徒”在专业知识、技能、情意有了一定程度的提高。

⑧选派教师参加了县级以上的各种培训，并进行了全员的二级传导。

⒋开展了学法研究与指导，其中“自主探究、交流合作”这两科学习方法大家一致认可。

⒌利用了现有的课程资源进行了校本课程开发活动，并制定了校本教材课时，及授课教师弥补了地方课程的不足。

⒍开展了教科研活动，我校每名教师都承担了科研课题。徐校长、王校长分别承担了课题，举行了两次总结会，在会上，针对课题研究过程中出现的问题，及时进行了探讨，对成果给予了肯定。

⒎教师的专业情意。20xx年6月我校成功举办了新农乡小学教师师德演讲大赛，取得了令人满意的成果。大队部组织教师学习了《长春市中小学教师职业道德规范》、《长春市中小学教师十不准》、《长春市教育局教师职业道德讲座》、《农安县十大师德标兵事迹报告》，收到了较好的效果。全校无一例体罚或变相体罚学生现象，无一例乱收费、乱办班现象，教师有了较高的职业道德水平。

四、本年度累计投资14160.00元，其中旅差费1560.00元，培训费4600.00元，刊物费4200.00元，音像制品等3800.00元。有效地保证了我校“教师专业发展型学校”顺利进行。

甲方：

乙方：

法定代表人：

为发展林业生产，培育和合理使用林木资源，加快荒山绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境作用，促进鲁山经济发展，根据上级开发荒山精神，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。

一、乙方将自己所有的荒山_亩发包给甲方从业种植等农业生产经营，地块南北长 米，东西长 米，四至为南至 ，北至 ，东至 ，西至

二、承包期限为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、承包费用为每亩每年 元，共计 元(大写： )。

四、合同签字当日甲方向乙方预付 年承包费用 元(含其中一次性补偿毁掉原荒山杂树款)，以后每年12月31日前付清当年承包款项。

五、对本合同条款，乙方已于 年 月 日召集村民代表会议讨论，获得村民代表会议全票通过。乙方依据该决议并根据该次村民代表会议的授权与甲方签订本合同书。

六、甲方在开发承包荒山期间，在同等条件下优先使用乙方所属村民，报酬由甲方承担。

七、甲方因植树需架设管道从河中取水，乙方不得干涉及收取任何款项，发生纠纷由乙方负责解决。

八、甲方在荒山承包荒山期间，所规划树木株距之间原先种植的树木，可随时采伐;行距之间原先种植的树木在新栽树木成活率达到60%以上后再采伐，所采伐树木由甲方自行处理。

九、乙方人员在采摘大南沟、小南沟堰滩栗子时，不得破坏甲方承包范围内的树木，造成损失的由乙方承担赔偿责任。

十、甲方取得土地承包经营权后，只能用于国家法律、法规和政策允许的农业用途;在法律、法规和政策允许范围内，甲方拥有原承包荒山范围内的一切使用权，乙方不得干涉。

十一、乙方同意甲方在不违反国家法律、行政法 规强制性规定的前提下，可以自主采取转包、转让、出租等方式实现土地承包经营权流转。土地承包经营权流转取得的收入全部归甲方享有，乙方不得对此主张任何权利。

十二、在本合同有效期间，甲乙任何一方不经对方书面同意，不得擅自变更或解除本合同。

十三、本合同履行期间，不因下列情形发生改变，甲乙双方仍应按本合同书约定内容履行各自义务：

1、甲方或乙方的负责人、经办人变更;

2、甲乙双方名称改变;

3、乙方分离为两个或两个以上的村民委员会，或者乙方与其他村民委员会合并为一个村民委员会。

十四、本合同书未尽事宜，由甲乙双方友好协商予以补充;补充合同视为本合同书的有机组成部分。

十五、如因本合同发生纠纷，由甲乙双方友好协商予以解决;协商不成或者不愿协商的，任何一方均可向甲方住所地人民法院提起诉讼。

十六、本合同书自双方当事人签章之日起生效。

十七、本合同书一式两份，甲乙双方各持一份。

甲方：

乙方：

法定代表人：(签章)

本合同签订日期：

本来在普通人眼中的"铁饭碗"职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策。

不知不觉，从毕业进入中学已经10年时间了，在这10年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的数学专业教师，同时这十年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。

仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下：

1.对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差；

2.课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；组织教学的能力不强。

3.在教育方面，方法和手段略显稚嫩。

（一）师德方面

本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业。遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质。立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。

（二）教育教学能力方面

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点：

1．教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了。因此，我应该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花。

3.完善课堂教学的能力。认真备课，是上好一堂课的基础；临场发挥，是教师自身素质的体现；认真反思，是把课上得更好的必要条件；认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同。

积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。

学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。

蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必须做到：

1.始终保持专业的情怀——激情

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

因而，教师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效。苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”

2.要有终身学习的决心和行动，如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。其次，要注重外语的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来。再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来。

3.教学的创造性体现在：对教材的处理；编制和优化教法；富有个性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的个性化教学。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的发展。主要由以下几种方式：

1）教学反思

2）学习合作，追求双赢。

3）树立终生学习理念，与时俱进。

相信在未来的工作中，在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。

教师个人成长计划

我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

优势：

1. 具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。

2. 与同事相处融洽,能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。

3. 有十来年的课堂教学实践经验，能够胜任小学语文教学工作。敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。

4.有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。

5.能积极参加学校的各项活动。

弱势：

1.在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。

2.缺少教科研的能力，还没有掌握教科研的方法，离研究型教师的路还很远。

3.个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。

4.虽然参与了新课程的实践，但因理论功底的不足，对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。课堂还没有形成自己独特的教学风格，虽掌握了

一些方法，但不能做到游刃有余。

5.作为一个老师，书的还不够多，没有一定的文化积淀。虽敏于思，但惰于笔，不善于总结与整理

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：

1.学会有计划地做事。

2.结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。

3.每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

4.每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。

5.争取每学期至少开一节校级以上研究课。

1.专业水平的提高。

学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《小学数学教学》、《中国教育报》、《福建教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点。

今年XX月，新版《中国共产党发展党员工作细则(试行)》正式施行，施行了20xx年的旧版《细则》早已不适应基层组织建设的需要。经过学习，笔者认为新版《细则》对发展党员工作的要求更明确、操作性更强。

一是明确对发展党员工作的总要求。明确提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，对发展党员数量有了指导性意见，鉴于此要求，基层党组织控制发展新党员的数量、提高新党员的文化和年龄等结构，已不需要再扭扭捏捏。

二是对流动人员入党有了明确要求。这是适应社会发展一个巨大进步，即：可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

三是严格确定发展对象程序。支部在收到入党申请书后一个月内申请人谈话并了解基本情况，由党员和群团组织推荐、支部研究决定，杜绝由支部中少数人指定入党积极分子的现象。支部每半年对入党积极分子进行考察。对于异地转入的入党积极分子，培养教育时间可连续计算。

四是对政治审查有了具体规定。对政治审查的主要内容、基本方法、纪律要求提出了具体规定，明确了外调、征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见的相关要求。

五是接收预备党员程序更严。支部对发展对象进行审查，经讨论认为合格后，增加了上级党委预审的程序。规定发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。原来的举手或无记名投票方式表决改为记名投票方式表决，表决更为严格。党委审批时限更为严格，对党支部上报的接收预备党员的决议，要求在三个月内审批，特殊情况下也不得超过六个月。

六是预备党员程序更严。在党章规定的基础上，明确不履行党员义务、不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。实行宽严相济的原则，对于违犯党纪的预备党员，情节较轻，批评教育或延长预备期，但对于情节较重的应取消其预备党员资格。党委的审批时限明确为三个月内，审批结果要在党员大会上宣布，严格审查预备党员的入党材料，对无法认定的预备党员不予承认。

20xx年x月x日下午 ，我参加了幼儿园教师全员培训中，聆听了师范高等专科学校胡科给我们精彩的讲解了《3—6岁儿童学习与发展指南》解读，在当时边听边做笔记的同时，使我想起我们怎样才能更好的解读一些专业的知识呢?因此，在老师的提示介绍讲解下，我还上网收索打印下来慢慢品味了一番，在聆听与阅读过程中使我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：

一、 教师角色定位问题

胡老师讲到：“教师是孩子的合作者、支持者、指引者、促进者”。要为幼儿创设一种想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。让我们更好的那么怎样才能让孩子达到进行语言的一种交流时，使我影响很深是：“单一的一问一答孩子是达不到语言的交流的，应运用追问的方式去了解孩子。如：“你为什么这么说?这么想呢等等，再让孩子回应老师，才能达到一个完整的语言交流的过程。因此，培训过后，我尝试在语言排图讲述《贪嘴的猫》活动中，运用了胡老师在讲座中谈到的语言教学。鼓励孩子大胆举手发言，让孩子想说、敢说、喜欢说的语言的去表达，运用追问的方式去了解孩子的思维和想法。在本活动教学实践中，我发现孩子的思维比较活跃，从中拓开了孩子的想象与思维，看到孩子的快乐回应，使我感触很深、受益非浅。又如：如何为幼儿创设自由、宽松的幼儿语言交往环境，胡老师给我们起了两个案例分析《猜谜语》、《玩玩具枪引发的争执》，从案例中让我们先思考我们老师如何做等，让我们从中懂得了如何给孩子一个宽松与自我解决问题的能力等。

二、 3-6岁儿童学习发展指南明确领域核心价值。

胡老师简单的跟我们介绍关于《3-6岁儿童学习发展指南》的五大领域要求与发展。简单的列了从指南——领域——子领域——目标——(各年龄段典型表现)——教育建议的这一流程，我慢慢地翻阅了《指南》一番，使我回忆起我在教学中经常遇到的问题与如何更好

的用什么样的方法教育幼儿，有了更深一步的了解自己的正确方法与不足，阅读《指南》中，使我更好的对五大领域的认识与对孩子的正确要求与指导。如：

(一) 语言——倾听与表达、阅读、书写准备。

(二) 社会——人际交往、社会适应。

(三) 科学——探究(兴趣、过程、能力)

(四) 艺术——引导幼儿学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，丰富其想象力和创造力。

(五) 健康——良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。

例如：(1)幼儿的身心状况：情绪安定愉快;具有一定的适应能力。

(2)动作的发展：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调。

(3)生活习惯与生活能力：具有良好的生活与卫生习惯;具有基本的生活自理能力;具备基本的安全知识和自我保护能力。

不仅这样，指南把孩子三个年龄段3-4岁、4-5岁、5-6岁的要求都写得很详细，每一点小目标都注明了教育建议如何去做等。又如范老师举的列子：科学《数学认知》目标2：感知和理解数、量及数量关系。3-4岁孩子要求：(1)、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。(2)、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。(3)能手口一致地点数五以内的物体，并能说出总数。能按数取物(4)能用数词描述事物或动作。如：我有4本图书。，对3-6岁幼儿的三个年龄段详细的要求与发展写得很详细，是值得我们思考与参考借鉴的。可见教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》是值得我们时时阅、时时看、时时做的。

三、 如何实施《指南》

胡老师谈到《指南》“说明”明确指出：

1. 应关注幼儿学习与发展的整体性。(不片面追求某一方面或几方面的发展)

2. 应尊重幼儿发展的个体差异。(切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿)

3. 应理解幼儿的学习方式和特点。(严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练)

4. 应重视幼儿的学习品质。(不能单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的) 我详细的阅读了一下，我觉得我们不能单过目《指南》就完就忘了，应把这四点牢牢的记在心中，同时了解幼儿学习特点：做中学(直接经验);玩中学(游戏);生活中学(生活)等，它值得我们学习与借鉴中结合教学的实践中运用中出发。

孩子是祖国的未来与希望，幼儿教育的好坏，对孩子孩子的各方面的发展起到很大的影响。幼教事业的正确的发展与指引对孩子是值得我们借鉴思考的。我们老师应以身作则，只有不断的在实践中结合新的理论知识，不断学习新知识，理论结合实际，才能做得更好。是的，《指南》就像胡老师所说的：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、狼嚎的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础”。

“知已知彼，百战不殆”，今古亦然，现在的市场竞争已不再是早期的计划经济，如何准确地分析市场环境，已是众多商家的必修课，现就我县目前状况作简要分析：

医药批发企业的发展变化是巨大的，从计划到市场，从国有到民营，真正体现了市场规律的作用。在几年内医改还不能对医药批发产生很大的影响。

1、关系营销

在中国，做生意是靠关系的，这是中国的基本国情。现在不靠关系，但如今也搞”公共关系“。公共营销很有现实意义。但主要方向应是公平竞争，物美价廉，优质服务才是真正的关系营销。

2、赊销

赊销是和过去的公共营销分不开的。医药旧体制医药变革新机制的矛盾对立导至医院拖欠货款严重，随便一个小经营部，医院拖欠货款达二三十万，医院还多头进货，多头欠款。导至医药批发公司资金周转困难。我分公司为后起之秀，没有欠款拖累，就先避开此战场，以免陷入欠款漩涡，无法发展，当然如果追求销售额，追求看不见的利闰额，只要放开欠款限制，我们的销售额一年可达一千万，但欠款将是我们难以接受的。所以，我分公司第一步先稳定发展，现金交易看得见的利闰为主，而不以销售客为主。

3、价格战

医药企业的欣欣向荣，最少有一半的功劳归于价格战。价格，这个市场竞争武器必将长期存在。他为消费者带来了好处。但价格却是一个两面性的东西，他利人则不利已。

4、医药批发公司逐步向终端开发

医药批发商都把目光投到终端，对我们三级医药批发商来说是增加了竞争者。将会产生一种新的医药批发新格局。

5、学习“国美”

“国美”现象值得研究和借鉴。“国美”的胜利在于它成功开创了一个新的业态——超级终端。其实在“国美”之前已经有郑州的郑百文，武汉工贸等都有成功的尝试并发展壮大，只是没有国美的影响大。国美善于总结，能把握象家乐福，沃尔玛等国际大公司的运作潮流。超级终端与传统终端相比，其优势可以集中归纳为经营理念优势，规模优势，信息优势和管理优势等几个方面。医药批发企业可以学习，但关键在于把握先机。

针对现状，结合我分公司实际，我分公司可以采取以下措施：

1、省级要有大型批发企业做后盾，形成自已的供货中心。也就是以总公司作为强大的后盾，其它供货商作库补充的供方模式。

2、下一步的竞争将发展为争夺阵地的竞争。抢战战略要点，编织销售网络，展开的是综合实力的较量，要在主要乡镇规划发展乡分店，分店的数量应控制在3-5家。首要目标是编织销售网络。

3、采用电脑网络管理，采取定单销售，即时报价，随时送货，以提供优质服务为手段，与客户建立稳定的关系促进企业的发展。

4、近期目标：用3年时间培养出分公司精英业务人员，为客户优质满意的服务。建立稳定的销售网络。稳定公司的销售业绩。

5、3年以后将寻求公司扩大经营规模，进一步把公司发展壮大。

我是一名小学教师，从教以来我接触教育技术也有一段时间了，但在教学中总存在这样或那的困惑。这次培训正好是我一个学习的机会，使我受益匪浅。下面就谈谈我对教育技术培训的点滴体会。

1、通过学习，使我真正认清了“教育技术”与信息技术的区别，什么是“信息技术与课程整合”、如何科学地进行课堂教学设计，以及教育技术在小学课堂教学中运用的真正意义。明白了以课程为本位的信息技术整合的目标定位，即“三促进”弄清了整合的技术选择原则，应该是“量课程之体，裁技术之衣”。更让我体会到网络教学的优势所在。

2、通过学习，我体会到信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。学习领会了新的教学模式和教学环境。当前科技发展异常迅猛，使我认识到不管是教师还是学生都必须不断学习。在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

3、在这里我是作为一个学生的角色在课堂上感受学习，探究学习，对比以往的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。在以后的教学中我会积极使用现代教育技术，整合教育资源。把教育教学和信息技术相结合，提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量。

总之，在今后的工作中，我们一定会改变满堂灌的教学模式，在给学生提供自学条件的基础上，让学生自主地学习。调动学生参与和学习积极主动性，利用多种媒体的优越条件和现代化教学手段优化教学过程，突破教学重点、难点，丰富教学内容，提高教学质量和效率。为造就新一代新型人才而努力。

9月下旬我参加了省电教馆举办的现代教育技术培训班，通过为期一周的学习，使得我平时教学积累的经验碎片，得到系统化、理论的升华，现就联系平时在现代教育技术与学科教学的整合过程中的一些实践所得，谈以下几点粗浅的体会，仅与同仁共勉：

人类进入21世纪，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐渐作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于中小学教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势，自然现代教育技术与学科教学的整合也成为教育工作者探索的重大课题。

一、整合与传统的课堂教学之间的关系。

很多一线教师认为运用整合资源上课与传统的课堂教学格格不入。无可非议，传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评。但是，课堂教学无论在现在还是在将来都仍然会是学校教学活动的主要方式。

利用现代教育技术来改进课堂教学是当前学校教学改革的一条重要思路。现代教育技术与课程整合，不是把现代教育技术仅仅作为辅导教或辅导学的工具，而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境，以实现能支持自主探索、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等方面要求的学习方式，从而把学生的主动性、积极情充分调动起来，使课堂的教学结构发生根本改变，学生的创新精神与实践能力培养也就真正落到了实处。从这个意义上讲，整合并不是对传统课堂教学的全盘否定，而是要改变传统课堂教学中“教师主宰课堂，学生被动接受知识”的状态，是对传统课堂教学的改进和优化。

二、明确整合的目的。

众所周知，每一节课都有一定的教学目标。围绕教学目标，授课教师在进行学科整合的教学设计中，应密切注意教师、学生、教材、教学媒体的地位与作用，片面强调以“学生乐学”为中心，盲目运用丰富的媒体资源来博得学生一笑，而忽视既定的教学目标，这样的整合是没有意义的。我校每学期都要开展听、评课活动，所听的课全都是现代教育技术与学科的`整合课。

其基本模式大都是：课前授课教师搜集整理了大量文字、图片和音像资料，制成多媒体演示文稿，并拷贝到多媒体电脑里（称作“资料库”），也做了课件保存在教师机中，可谓是运用了不少现代教育技术手段来准备这节课。然而45分钟时间大部分仍然是老师在控制，其教学过程依然是传统的教学模式。虽然这些课有精心设计的课件，有丰富的媒体资源，也有轰轰烈烈的小组讨论，更有先进的网络教学环境，课堂气氛十分活跃。

但是，这些课自始至终都被老师那只无形的指挥棒操纵着，计算机、网络等现代教育技术手段只在其中偶尔充当演示或做练习的工具，并没有让学生充分利用网络来自主探究或协作交流。学生的地位没有得到实质性改变，仍然是消极、被动的接受。这样的课并没有进行真正意义上的整合，至多只能算是浅层次上的信息组合。因此，现代教育技术与学科的整合课必须明确教学目标，并紧密围绕目标组织课堂教学。

三、整合要遵循一定的教学模式。

传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的，在现代教育技术环境下还要再增加一个教学媒体要素。既然是一个教学系统，几个要素就不是简单地、孤立地拼凑在一起，而是彼此相互联系、相互作用而形成的有机整体。但这并不意味着信息技术与学科教学整合就必须要遵循一定的教学模式。因为整合涉及的问题很多，如：学科间的差别、资源的性质、设备的性能、教师的素质、学生的水平等等，你不可能也没有必要按照某一固定模式来进行整合。如果根据某一学科的性质和教学内容特点提出现代教育技术与该学科整合的一个基本教学模式。

那么随之而来的将是所有有关该学科的研究课、观摩课、评优课等都千篇一律地按照这一模式来进行教学设计，无情境想办法捏造情境，没有协作内容搞个游戏活动也说成是协作学习……这样的教学模式即没有科学性，也没有实用性，更缺乏针对性。生搬硬套，只会束缚教师的手脚，对教学的改革和创新也极为不利。因此，整合没有固定模式可循，只能是仁者见仁，智者见智。

四、整合就是现代教育技术加上学生活动。

近年来，我校把开展现代教育技术与学科教学整合作为教学改革的一个重要突破口。广大教师大胆尝试，努力实践，远程教育设备资源得到了充分的使用。但是，大部分老师又走入了一个误区，他们认为整合就是“课件＋学生活动”。因此，他们的改革仍然停留在内容、手段和方法上，而教育思想、教育理念还没有从根本上转变过来。课件仅仅是对教学方法与教学手段的改变，它本质上并没有改变教学内容，更没有改变教学结构。

而现代教育技术与课程整合的目标，是要通过现代教育技术所创建的理想学习环境和全新的学习方式，从根本上改变传统的教学结构，因此二者之间有本质的区别。不过，在课程整合过程中，有时也可以用课件作为促进学生自主学习的工具，所以整合也并不完全排斥课件。对于以计算机或网络为基础的现代教育技术与学科教学整合，不能把他们仅仅看作是辅助教师“教”的演示教具，而应当更强调把它们作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具，并要把这一观念牢牢地、自始至终地贯彻到整合的各个环节之中。

现代教育技术与学科教学整合作为当前教学改革的一个有效途径，其视听结合、手眼并用的特点以及模拟、反馈、个别指导和协作的内在感染力，是传统教学方式所无法匹敌的。只要我们正确理解整合的内涵，努力去探究、实践，我国教育信息化的全面实现就指日可待。

2、不想和别人一样，就要更努力的去闯，满头大汗。我正在追赶，很喘，但我会赶上。

3、有些梦想是可笑的，但没有梦想都是可悲的。宁可做一个可笑的人，也不要做一个可悲的人

4、你真正喜欢想要的，没有一样，是可以轻易得到的。这就是努力的理由。

5、我有梦，有远方，我会为了它们奔跑，奋斗，直到成为连我自己都佩服的人。

6、生活，需要追求；梦想，需要坚持；生命，需要珍惜；但人生的路上，更需要坚强。

7、从明天起，做一个简单而幸福的人。不沉溺幻想，不庸人自扰，不浪费时间，不沉迷过去，不畏惧将来。

8、如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处困境时，别人落空了信心，他却下决心实现自己的目标。

10、当你的才华撑不起你的野心时，那你就应该静下心学习了。

11、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。

12、记忆随风而去，流向昨日的阳光。寒露掠过，地上才成霜。远方，在不远的地方，别怕未来的自己，没有赖以依靠的臂膀；别怕过去的自己，如何生活的狼狈不堪；只有现在勇往直前的力量，才足以战胜遥不可及的梦想。路，一直在脚下，奋勇拼搏，明日必定辉煌灿烂。

13、不要苛求在所有的人那里都有好的评价。讨好了所有的人，就意味着要彻底得罪了自己。一个人，平庸点不可怕，变得八面玲珑才可怕。你最终要活在相悦的人心里。不为不值得的人去改变，不在飘忽而逝的生命过客那里留恋，也不必为朵朵过眼烟云烦扰。与其要别人看好，不如自己活到好看。

14、人总会变的，感觉会渐渐不见，生命中请不要再畏惧，放开身心的去做一些事吧。面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好！

15、人生就是一场修行，修的就是一颗心，趁年轻，好好珍惜以拥有的生活，为自己而活，自己的人生，自己作主，活出真正的自己！对自己更好一点，不让自己委屈，这点要求我并不觉得自私。

16、青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

17、一些明明我知道会有的痛，依旧会去尝试；一些明明我知道会有的心酸，仍然会去体会。在我们年轻的时候，就要勇敢地尝试人生不同的可能性。这样，我们才能够在未来的人生旅途中，走出属于我们的路。

18、生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

19、没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干；没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子；没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……

20、人生万千，世事无常。时间就是答案，它证明了一切，也忘记了一切。即便无人喝彩，也要守住自己的人生。每一次失败，都是成功的伏笔；每一次考验，都有一份收获；每一次泪水，都有一次醒悟；每一次磨难，都有生命的财富。每一次伤痛，都是成长的支柱。

21、经受了许许多多的磨砺之后，才渐渐明了，世间有太多太多的事，是不以人的意志为转移的，并不是自己想怎么样，就会怎么样的，而是朝着既定的目标依然前行！每个人都急着讲话，每个人都没把话讲完。快速而进步的通讯科技，仍然无法照顾到我们内心那个巨大而荒凉的孤独感。

22、做人不能太较真，不能自已跟自己过不去。毕竟人的一生中，期望与现实常常会发生冲突。我们期望的，未必能够获得，我们能获得的，却未必是所期望的。然而这就是生活。生活本身不可能事事遂人所愿，人生也不是理想的化身，虽然我们也辛勤耕耘，但总有一些东西我们一生都不可能得到。

23、为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒；但是，坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山、再阔的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一边就不再遥远！

24、每天改变一点点，时间久了，就成了好习惯。每天进步一点点，时间久了，就是一种成功。拆开一个“恒”字，不过是以心立志，日复一日。

25、我们的人生，根本没有回头路，每一步，都只能勇往直前。是激流，是逆境，你都必须面对。一个人的强大，不是外在的甲胄加身，而是学会内心的坚忍和从容。

1、【圆】一个心愿，【诞】生一份希望；【圆】一个梦想，【诞】生一种快乐；【圆】一个故事，【诞】生一段美丽；朋友元旦快乐！

2、操纵自己的快乐，定义自己的快乐，把握自己的快乐，传递自己的快乐，我的快乐我做主，莫让烦恼来欺负，元旦即将来临，记住传递快乐，让快乐感染你我！

3、敲响元旦的闹钟，驱散郁闷的寒冬，赶走烦恼的跟踪，好运过来吹吹风，新年快乐有几重，祝福给你是无穷，温暖温馨最从容，祝福祝愿喜相逢。元旦快乐！

4、2019就要远去，年末的祝福忙用短信送去。虽然时光匆匆而去，但是珍贵的情谊依然在延续，心底的思念依旧属于你，愿你一生平安，幸福永远！

5、元旦来临心情好，风景入目挑一挑，帘卷西风你莫听，夜凉如水你莫察，黄花落地你莫看，没事信息翻一翻，祝你好运连成串，喜上眉梢又一年。

6、元旦启示录：做事要一板一眼，成功贵在脚踏实地；恋爱要一心一意，浪漫贵在坚持专一；对朋友要一诺千金，祝福贵在人人有份。元旦快乐！

7、阴转晴，晴转阴，又出太阳又结冰。元旦节，假期近，祝你玩得舒心，吃得开心、想起顶心，忘记伤心，收到我祝福顿时和我心心相印！

8、本短信可保平安，促健康，增财气，包你看完后，一年都生龙活虎，万事胜意，财运亨通。是元旦节的必备佳品，一定要收藏好，还要和朋友分享，不能独吞哦！

9、捧着一颗关注、关照、关怀之心；表达一种真实、真诚、真挚之情；传递一股感谢、感动、感恩之意；书写一条祝福、祝愿、祝贺之信息：祝你元旦快乐！

10、你收到的是信息，我发送的是祝福；你看到的是文字，我发送的是牵挂；你打开的是消息，我发出的是吉祥，元旦来临之际，愿小小短息能传达我对你不变的祝福，元旦快乐！

1. 感谢您将x年的黄金岁月和聪明智慧献给了公司，公司的今日有你的辛勤耕耘。真诚的祝福你：生日快乐！

2. 这是你在公司度过的第x个生日，希望你会感到与众不同，生日快乐！

3. 感谢你给公司带来的活力和新思想，公司乐意为你提供个人发展的舞台，努力吧！

4. xx的发展倾注了您和您家人的支持奉献。在此向您表示衷心感谢！

5. 愿我们在今后的工作中和谐同心，共创灿烂的明天！

6. 能够在一起工作是一种缘分，感谢您的辛勤工作，在您生日到来之际，谨代表公司及全体同仁为您送上生日的祝福：祝您生日快乐，家庭幸福！ 亲爱的同事： 在你生日到来之际，我谨代表公司向你致以深深的祝福，你对公司的贡献公司永远铭记在心，同时也希望你再接再厉做出更大的成绩。 又：奉上小礼物一件祝你生日快乐！

7. 工作之余不要忘了自己的身体，感谢您在公司一直以来的出色表现，在您生日来临之际，送上最诚挚的祝福：生日快乐！

8. 声声的祝福，深深的情谊，请这条小溪捎带着这一切，路过你的家门时送给你。祝福你的生日。

9. 让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲。愿你岁后的人生依然充满着欢愉和成功！

10. 我愿像那一树枫叶，在晨风中舒展我纯洁的浅碧，在夕阳中燃烧我殷红的灿烂，献给你的生日。

11. 祝我快乐的漂亮的热情奔放的健康自信的充满活力的朋友，生日快乐！愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们！?这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来！生日快乐！

12. 公司全体同事祝你生日快乐！愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运都永远围绕在你的身边。

13. 祝我快乐的漂亮的热情奔放的健康自信的充满活力的朋友，生日快乐！愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们！?这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来！生日快乐！

14. 愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。

15. 公司的兴旺有你们的功劳，兴旺的公司里有你们的幸福。祝你生日快乐。愿公司温暖你们每一个人，带给你们家的感觉生日快乐！

16. 让我们为你祝福，让我们为你欢笑，因为在你生日的今天，公司每一位员工的内心也跟你一样的欢腾喜悦。祝你生日快乐！

17. 今天是你的生日，公司党政工团恭祝你生日快乐岁岁平安合家欢乐！日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，公司都送上对你最真挚的祝福。祝你生日快乐！

18. 让我们为你祝福，让我们为你欢笑，因为在你生日的今天，公司每一位员工的内心也跟你一样的欢腾喜悦。祝你生日快乐！

19. 寿星佬，公司所有同事祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。

20. 送一杯公司所有同事精心特调的果汁，里面包含cc的心想事成，cc的天天开心，cc的活力十足，祝生日快乐。

21. 公司所有同事祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！??

22. 羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你在公司的每一天都快乐健康美丽。愿你的容颜像春天般绚烂，衷心祝福你生日快乐！

23. 关上心门，浮现你幽默的话语，率真的性情。你是涓涓细流，滋润着我们的心田，在生活中你关心同事，在工作中你帮助同事，在你生日的这一天，公司所有同事献上对你的祝福：生日快乐！

24. 非常感谢你在浩南辛勤工作的每一天，公司的发展离不开你的全力支持。希望你能够一如既往的在这里努力工作，并取得更大的发展！

25. 今天，我个人并且代表公司送给你最衷心的祝福：祝你生日快乐，工作愉快！

26. 人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选择。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。祝你生日快乐！

27. 我代表公司全体同事祝你生日快乐！愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运都永远围绕在你的身边。

28. 我代表公司所有同事祝你生日快乐！愿所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。

29. 岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，祝福也就愈来愈深。生日快乐！

30. 留不住的时光年龄的递增赋予你的是成熟；而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福！生日快乐！

31. 愿你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴你左右。生日快乐！

32. 留不住的时光年龄的递增赋予你的是成熟；而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福！生日快乐，工作愉快！

33. 秋水淡淡送你一声祝愿，愿你的生活多彩斑斓；香水依依送你一句温暖，

34. 愿你的生活幸福甘甜；灯火闪闪送给一把平安，愿你的快乐长挂脸边，生日快乐！

35. 让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福愿未来的生命成为一首五光十色的诗。?

36. 感谢你对公司做出的贡献，在此祝你生日快乐！事事顺心！

37. 愿你是清新的海风，鼓起白色的船帆；愿你是坚固的大船，剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你聪明上进！生日快乐！

38. 青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天！生日快乐！

39. 人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选择。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。

40. 祈愿您心灵深处，好花常开，好景常在，好运永远盈满胸怀！生日快乐！

41. 愿您与公司携手走过每个春夏秋冬，收获人生最丰硕的果实。 总经理亲笔签名 一年来： 因为您的辛勤工作，公司得以正常运转； 因为您的无私奉献，公司业绩才会再创新高； 在这个特殊的日子里，公司所有员工真诚的为您祝福： 祝您生日快乐！天天开心！

42. 祝你生日快乐，好事多多！愿你抱着平安拥着健康揣着幸福携着快乐搂着温馨带着甜蜜牵着财运拽着吉祥快乐度过每一天！生日快乐！

43. 淡淡的烛光，醇醇的美酒，柔柔的音乐，甜甜的蛋糕，浓浓的情意，真真的问候，全都送给你，因为今天是你的生日：祝你生日快乐。

44. 好男人，洒洒脱脱，一身正气；好女人，单单纯纯，一脸温顺；好朋友，清清爽爽，一生情长；好缘分，缠缠绵绵，一见如旧；好心情，简简单单，一目了然；好日子，美美甜甜，一生无憾；好卡片，快乐温馨，一掷千金，生日快乐。

45. 今天是你的生日，我代表公司全体同事祝愿你，在生活中，充满乐趣，充满快乐，在工作中，充满动力，充满激情。祝你生日快乐！

46. 今天是你的生日，公司全体同事恭祝你生日快乐岁岁平安合家欢乐！今天是你的生日，我们忘不了！生日快乐！工作辛苦了！愿您今天回忆温馨愿您今天梦甜在心祝生日快乐！

47. 日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，公司都送上对你最真挚的祝福。祝你生日快乐！

48. 荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这张卡片，许个心愿，让满天的星都为你祝福！最后所有同事敬上我们最真挚的祝福：祝你生日快乐！

49. 生日之际诚挚祝愿：生活中日日满意，工作中日日拼搏，家庭中日日欢笑，生命中日日幸福。借此机会感谢你为公司所付出的努力。你的努力让我看到了一个不一样的你，平凡中的惊喜和震撼从你的身上爆发，绚烂多彩的人生等着你去创造！

50. 在过去的一年中，公司以稳定的步伐向前迈进。公司的发展离不开你和其它员工默默无闻的工作和努力。在新的一年中，祝你新年快乐，家庭幸福。马上就要到你的生日了，公司代表全体员工向你衷心的说一句：生日快乐！愿你在工作顺心，身体健康，万事如意。

51. 今天是我们公司**的生日，我们全体同事祝愿你，在以后的生活中，充满乐趣，充满快乐。

52. 公司全体同事祝你生日快乐！愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运都永远围绕在你的身边。

53. 一份祝福，一份真诚，在你这个特别的日子里，公司全体同仁给您送上生日最最真挚的祝福，祝您生日快乐家庭幸福！

54. 公司的发展倾注了您和您家人的支持奉献，感谢您的辛勤工作，在此向您表示衷心感谢！

教育是事业，其意义在于献身：教育是科学，其价值在于求真，教育是艺术，其生命在于创新。我高兴;我选择了当一名光荣的人民教师，我决定;在这条道路上我将兢兢业业地工作，研究、发展、不断地走向事业的辉煌，我希冀 “待到山花烂漫时，她在从中笑”这种桃李满园的美好境界，我坚信：“机遇总是降临于有准备的人”。所以拟订一份学科学带头人的职业发展规划是十分必要的，它一定有助于实现自己的职业理想。

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤，我选择的是自己喜爱的职业，我能真诚地对待我的教学工作和管理工作，它是我执著追求的事业，我曾于20xx——20xx期间三次放弃晋升的机会而立足好三尺讲台。教书十五年来，我一直努力着，从一名普通的英语教师，成长为一名省市、骨干教师，20xx年成为一名江西省英语学科带头人，期间我多次参加各级各类的教学业务竞技比赛，送课下乡活动，校本新课程培训活动，现在我担任的是毕业班的英语教学，参与学校管理，引领教师专业成长，我能积极加强学习，更新教育理念，关爱同仁、关心学生，能面向全体学生的全面发展而教学;我性格开朗，阳光进取;有吃苦耐劳品质，乐于与人交往，兴趣广泛，童心未泯，具备教师特质，因为课堂教学极具激情和感染力，很能吸引学生。我自信我能教好孩子，并能对孩子的正确的人生观，价值观形成有积极的影响力，因为我自己也是一个求真、求善、求美的人。

我也清楚地认识到自己教学中存在许多不足，还需改进教学方法，力争做到教学事半功倍力争大面积提高学生的学习成绩，减轻学生负担;我要加强学习，在科研课题中研究扎实工作，要脚踏实地，做出成效;作为一名学科带头人要引领教师共同进步，真正做到名副其实。

1.争当“名师”，成功地教学。在未来的教育生涯中，要不断提高自己的业务水平，提高个人课堂教学品质，钻研教学技巧，优化教学结构，激活情感育人，做孩子眼里的“好老师”，并且从学科带头人向特级教师转化，做“学校”认可的“好老师”再者引领业务发展，做教师队伍的“排头兵”;实施计划：

2.以“特级教师”的标准来严格要求自己，坚持学习教育教学理论，坚持进行课堂课后反思教学，提高教学效果，坚持做好教学研究工作形成自己教学的“特”别之处

均衡教育指的是学校提供给每个孩子的学习条件、权利、机会是平等的，它符合社会主义国家的公平原则，让所有的孩子—不管他的户口所在地，不管他有怎样的家庭背景，都能受到良好的教育，这是我们追求的理想和目标。保证受教育者接受基础教育所需的校舍、设备、师资等基本条件，均衡配置教育资源，是让全体适龄儿童少年享受平等教育的基本体现，也是所有管理者和教师义不容辞的责任。

造成我校教育不均衡首先体现在学生生源上。我校的生源特点：

1、家庭经济基础参差不齐。

2、父母学历层次、素质参差不齐。

3、家长对学校教育参与的热情参差不齐。

4、学生的构成户籍人口与非户籍人口约各占50%。

这些特点就决定了我校发展速度想快，却快不起来。学校在执行各种课程、各项教学工作过程中效率不够高，效果不够显著。

这些客观存在的问题我们又将如何面对与改进使我校教育达到均衡发展呢？

第一、师资搭配要均衡。

我校教师都是来自我国东南西北中的优秀教师，但是我校教师教学水平还是存在差异的。在我校有卓越教师，有星级教师，有四心教师，也有普通教师。怎样做到年级与年级之间，同年级班与班之间，优秀教师与普通教师合理搭配，星级教师与非星级教师合理搭配，老教师与青年教师合理搭配，教学方法勇于创新与教学方法较保守教师之间的合理搭配，都考验着学校管理者的管理水平。搭配合理就会起到1+1>2的作用，优秀的带动普通的，积极的带动被动的，先进的带动落后的，让教师之间到处传递着一种你追我赶，奋发向上的正能量。否则效果就会1+1

第二、生源搭配要均衡。

学生来自不同的家庭，学生的素质之间参差不齐。学生进入学校一年级分班时就要力争做到均衡。分班时应按性别分为男女两类，按是否是常住户口分为两类，按家长接受的教育水平分为两到三类，然后按性别、户口情况、家长受教育的水平将学生均衡地分到不同的班级。我曾经教过一个班，男女比例严重失调，男生35人，女生13人，学校举行校运会举行接力比赛时，要求每班15个男生，15个女生，女生就凑不够人数；课堂上由于男生多，又比较好动，老师就比较难调控。现在，福田区教育局在这方面做得比较好，基本就按照上面几个不同的参数实行电脑分班，使分班做到均衡化。

第三、实行走班制、走读制。

由于教师间和学生间能力、水平存在差异。试行走班制、走读制，即同年级学生可以选择你喜欢的老师的课，让学生可以接受不同的教师的教育，学有余力的学生还可以选择到高年级课堂听课。在使教育达到均衡化的`同时，又使不同的学生得到了不同的发展，张扬了学生的个性。

第四、实行分层教学、分层布置作业。

我们在教学中必须承认和接受学生的差异，针对不同的学生群体采取针对性的教育方法；在布置作业时，也要针对不同的学生群体布置不一样的作业。在保证学生共同进步的前提下，又能使不同的学生在自己的基础上取得进步，保证学生始终保持浓厚的学习兴趣。

第五、提升家长素质。

在我区现有的教育改革中，我们已经做了大量的工作。比如“教育公开课公益讲坛”、“家长学校”的开展，其目的就是要在社会上提升市民、家长的整体素质，这对提升xx区域内的教育均衡化都是有力推手。目前效果也非常不错。前期调查看这里面受众群体层次比较高，对教育参与热情大。现在的问题是我们如何能够把文化水平较低的家长拉到我们的一个上升通道上来？这些，其实是我区、我校基础教育中最应该改变的一个群体。如果能同这类生源家长建立起良好的家校互联体系，那么，对于我校的教育均衡化将起到事半功倍的效果。其实，我们可以邀请一些嘉宾给这类家长上课，讲授嘉宾可以是我校的名师，我区的名师，甚至是家委会的成员，优秀家长等，讲授内容以提升家庭教育、孩子升学教育、孩子的心理教育为主。使这部分家长能够迅速提高，加大参与学校教育的力度，继而在思想上提升。再向上一个层面，能够积极地，主动地走进福田教育公开课、家长学校接受更进一步的教育思想。如此一来，就形成了一个区域战略合作的家校互联体系，在这个基础上深化学校教育改革。

不是每一个孩子都有一样的天赋，一样的能力，或者一样的动机，但是所有孩子都享有一样的权利去发展天赋、能力和动机。——John F. Kennedy。

布鲁戴尔学校校长joe说，他们宁愿在孩子小的时候花多些人力和物力，帮助孩子适应这个社会，也不愿意让孩子长大了成为这个社会的压力。相信，在所有同事的努力下，在社区、家长的配合下，我校的均衡化教育将会在我校健康发展，每个孩子都能茁壮成长。

因为有了期盼，小草忍住了严冬的禁锢，在春风吹拂之际，萌发出点点新绿;因为有了期盼，小溪经受住了冰雪的尘封，在暖暖的阳光笼罩下，奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗虫茧的束缚，在繁花似锦的春季，张开了柔弱的翅膀，在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼，便有了重生的期望。

因为有了期盼，才能够毅然的挺过寒冷的冬天，才能够在冰天雪地中点燃期望的火把，照亮前方的漫漫路途。

在告别了充满着欢声笑语的初二生活，我迈着轻快的步伐走进了初三。以往多么期望自我快快长大，好快点踏入初三这段金色的岁月，如今最终如愿以偿，跨进了梦想的天堂。无数的学长、学姐们都说过：最怀念的是初三那段完美的时光，短暂的岁月中实现了多年来的梦想，为自我以后的人生路上竖上了一根灯塔。印象中的初三应当是这般的令人向往，可是出乎意料的是，那里并不是梦中充满欢乐的天堂，有的只是那残酷无情的竞争，广阔无垠的题海，紧张复杂的人际关系和一座座高大的书山，黑暗似乎是笼罩在了大地上。沉重的气息压得我喘可是气来，困难的习题让我束手无策。这还是那个我所向往的金色殿堂吗?为什么我却看不见一丝的阳光?

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因为有了期盼，才会在黑暗中依然坚持走下去，才能够看见黎明来临时，一丝期望的曙光冲破黑夜的笼罩。

迷惘过后，伤感之余，我明白不能就此认输，因为有还未实现的梦想。于是，只好埋头钻进厚重的书中，我看到了父母关切的目光，听到了朋友的鼓励，感受到了教师的期盼，我在心底暗暗的说道：“即使在这条路上有再多的艰难险阻，我也不会再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奋斗，最终必须能够乘风破浪，直至到达胜利的彼岸。”我最终迎来了生命中一丝最灿烂的阳光。突然，我听到了破碎的声音，随之而来的是一只振翅飞翔的蝴蝶，在不停的赶往前方。啊!蝴蝶你是否和我一样，将用汗水抒写人生的乐章。

因为有了期盼，人生将变得无比的精彩。从此刻开始，做一个心中有期盼的人吧!你将迎来生命中期望的曙光，竖立起照亮前方的灯塔。

1、之后才知道，生活是有颜色的，正因有梦，有梦会好甜蜜，会给世界增色，会给咱们带来期望和未来。每一天都有一个愿望，每一天都为了它而发奋和奋斗着，是一件甜蜜和开心的事情。才发现，只要有梦，一切都变得那么地简单和明了。

2、展望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”南山学子，灌注了精神与霸气，咱们来到了南山，既要学习知识，也哟锻炼意志。在南山精神的带领下，在老师的教导下，咱们坚信，南山学子是自信的，勇敢的，坚强的。咱们要敢于应对，不退却，为了完美的未来，就算有无数荆棘阻挡，咱们坚信柳暗花明，咱们就不能放下。

3、回首昨日，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

4、十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦，字典里查不到悲哀的字眼，应对未知的前方，害怕伴随着期盼和憧憬。那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去应对一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。

5、还记得那年，我还是个孩子，一个不懂事的孩子，一个懵懂的小男生，每一天放学回家都会趴在窗台前，望着窗外，憧憬着自我的未来，梦想着自我是否能成为警察，是否能像电视里那些人一样，能够有自我的小车，能够整晚不睡觉，能够……

6、大学，一个美丽的字眼，有人说高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”，那我此刻是什么呢？在天堂，美丽的大学，是我梦想的天堂，我的梦想会在那里实现，会在那里升华。

7、展望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”南山学子，灌注了精神与霸气，咱们来到了南山，既要学习知识，也哟锻炼意志。在南山精神的带领下，在老师的教导下，咱们坚信，南山学子是自信的，勇敢的，坚强的。咱们要敢于应对，不退却，为了完美的未来，就算有无数荆棘阻挡，咱们坚信柳暗花明，咱们就不能放下。

8、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

9、人总是那样感性值得怀念的太多思念永远不会停止以前的完美如今的陌生未来的谈然。

10、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

11、未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，因此才有了去追逐未来的勇气。

12、展望未来，要有志气。南山学子是聪慧的，咱们的大脑受到书香的洗礼，受到南山百年文化结晶的点化。因此，咱们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之后，咱们进步的气息，都就应是越描越浓。人不可有傲气，但不可无傲骨，南山学子的品质是优秀的，是真正将个人未来融入到祖国未来中去的，是有着无穷热情的，南山巍巍，一百年的荣耀，一百年的良好口碑，都证明着，南山学子是有志气的。咱们要发奋，咱们要进步，咱们要书写最精彩的未来。

13、未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，因此才有了去追逐未来的勇气。

14、展望未来，要有志气。南山学子是聪慧的，咱们的大脑受到书香的洗礼，受到南山百年文化结晶的点化。因此，咱们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之后，咱们进步的气息，都就应是越描越浓。人不可有傲气，但不可无傲骨，南山学子的品质是优秀的，是真正将个人未来融入到祖国未来中去的，是有着无穷热情的，南山巍巍，一百年的荣耀，一百年的良好口碑，都证明着，南山学子是有志气的。咱们要发奋，咱们要进步，咱们要书写最精彩的未来。

15、其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自我的梦想，就算线断了，也不用个性，正因那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，坚信自我总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自我梦想的天堂。

16、咱们此刻就应做的是归纳做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，因此，作为中学生的咱们更就应坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，咱们要有信心，要有坚韧不拔的毅力，发奋拼搏，展望属于咱们的未来。

17、立足今日，咱们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的期望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。这天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱这天吧！

18、之后才知道，生活是有颜色的，正因有梦，有梦会好甜蜜，会给世界增色，会给咱们带来期望和未来。everydayhasadreamhasadream。每一天都有一个愿望，每一天都为了它而发奋和奋斗着，是一件甜蜜和开心的事情。才发现，只要有梦，一切都变得那么地简单和明了。

19、立足今日，咱们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的期望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。这天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱这天吧！

20、昨日，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨日，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨日，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

21、未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，因此才有了去追逐未来的勇气。

22、回首昨日，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

23、大学，一个美丽的字眼，有人说高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”，那我此刻是什么呢？在天堂，美丽的大学，是我梦想的天堂，我的梦想会在那里实现，会在那里升华。

24、展望未来，要有实力。南山中学的名号是享誉天府的，享誉神州的，正正因南山的实力雄厚，南山的学子优秀，咱们共同构筑了一个百年名校，真金不怕火炼，咱们不能也不会怕考验的，是经得起考验的，咱们要继续提升自我的实力，展望咱们完美的未来，延续南山的精彩，增添南山与南山人的魅力，加油吧！学友们，老师们，前方的辉煌还需要咱们共同去谱写。

25、回首过去，咱们心怀坦荡，回首过去，咱们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，咱们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，咱们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

26、南山得心跳仍在继续，咱们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不好徘徊，不好犹豫，放飞梦想吧！展望未来吧！

27、昨日，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨日，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨日，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

28、十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦，字典里查不到悲哀的字眼，应对未知的前方，害怕伴随着期盼和憧憬。那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去应对一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。

29、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

30、回首过去，咱们心怀坦荡，回首过去，咱们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，咱们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，咱们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

31、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

32、南山得心跳仍在继续，咱们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不好徘徊，不好犹豫，放飞梦想吧！展望未来吧！

全乡干部职工、乡民朋友们：

20xx年全国节能宣传周时间为6月17日至23日，主题为：“绿色发展节能先行”;6月19日为全国低碳日，主题为：“低碳行动，保卫蓝天”。为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，进一步宣传节约资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造推进节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展，促进生态文明建设。我们发出如下倡议：

一、做节能减排的组织者。各科室、村(居)、乡直各单位及广大群众要积极响应国家号召，积极参加“世界水日、中国水周”、“地球一小时”、“环境日”、“节能宣传周”、“全国低碳日”等活动，以实际行动展示李宅人的精神风貌和道德素养。

二、做节能减排的践行者。节能每一滴水，用水完毕后，做到随手关闭水龙头。在日常生活中，注意水的再次利用，节能淋浴用水，缩短淋浴时间。节能每一度电，充分利用自然光照，减少照明设备能耗，工作或学习结束后及时关掉相应电器的电源;节能每一粒米，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。提倡绿色出行，积极践行“135”出行方案(1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘公共交通工具)。节约每一张纸，减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒;分类保存废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用;爱护公共绿地，减少生活垃圾。

三、做节能减排的志愿者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减排的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。

四、做节能减排的引领者。树立正确的节能减排、生态文明观念。树立绿色生活意识，弘扬节能减排文化，把个人节能环保行为视为个人文明修养的组成部分。在工作、学生、生活中注重节能减排，倡导节能环保、绿色消费等科学理念;要积极宣传节能减排意义，传播节能减排知识;积极参与节能宣传活动，营造人人争节能、个个促减排，争当节能减排示范先锋，形成比、学、赶、帮、超的生动局面。

节能是一种美德，是一种品质，更是一种境界。让我们都来为建立节能型单位、节能型家庭、节能型社会而严格要求自己，养成正确健康的消费习惯和消费观念，从点滴做起，从我做起!让我们努力形成人人节能、事事节能、处处节能的良好氛围，为建立节能型李宅，推动全社会形成勤俭节能的文明风尚，建设资源节能型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!

根据镇纪委工作要求，我及时在网上下载了新的细则进行了学习和通读。通过认真细致地学习七章详细细则，对新时期党员发展工作有了更深的认识。近三十年来，随着我党的蓬勃发展，入党要求也应顺从新形势、新时期的变化。 第一章第三条提到“发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。”今后，我村党支部将继续严格按照发展指标进行党员发展工作，不折不扣地严控发展指标，同时我们也要优化党员队伍结构，确保了党员结构处于优化状态，坚持党员标准、加强培养教育、严格日常管理、严肃纪律要求，着力提高党员队伍整体素质。

对积极要求入党的入党人员和入党积极分子，我们也将继续加强培养、教育、考察，加强党支部和党小组对入党人员的交流谈心，发现错误和缺点时，及时帮助提出修正，把握好入党动机的纯洁性，坚持做到“成熟一个、发展一个”的原则，确保新发展党员的质量。

一个学校，治校之道,首在治人：治人之道,首在治心。

新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验，我简单谈一些自己对新三中发展的看法：我认为，一个学校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢?

我认为：

1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力，而且增强了学校的战斗力。

2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导能力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能保持学校旺盛的发展生命力。

3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确知道自己该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。

人心齐是学校发展的内部保证，而教学成绩则是学校的命根子。现在社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成绩。学校说得再好，没有成绩，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成绩是关键中的关键，考试出成绩才能一鸣惊人，立于不败之地。我认为，学生成绩的提高需要具备以下几点：

1、优秀的师资队伍。业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关键。这在我们三中的老教师应该没有问题。将来新招聘的年轻教师，学历高，知识丰富，年轻有干劲，虽然经验欠缺，如果老同志加以帮助指导，假以时日，应该也没有什么问题。这也是我们三中的优势。

2、优秀的生源。文成学校之所以成功，首先就在于他们一直选择最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自己的定位和要求，后患无穷。

3、充足的学习时间。学校一定要保证学生充足的学习时间，这是成绩提高的重要一方面。

4、大量的学习资料。说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成绩要想提高，应试能力一定要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成绩。此外，校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝”。只有多考试，才能找到差距，才能及时发现问题，总结教学经验，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。

我的建议就这些，蔡校长工作经验丰富，站位高，考虑的应该更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。

_____同志自被评为入党积极分子以来，认真参加党支部的各项活动，严格要求自己，各方面都有了较大的进步。思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。认真参加各项政治理论学习，自觉以党员标准严格要求自己，不断提高对党的认识。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。希望继续加强理论学习，并增强运用理论指导实践的意识和能力。

经过本季度的培养考察_____同志取得了更大的进步。在这一阶段时间_____同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，确定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。

_____同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强政治理论和专业知识的学习，在学习和工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，_____同志在学习和工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，并取得了突出的成绩。

_____同志在这一阶段表现积极，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，能够做到团结同学，共同进步。希望能持之以恒，继续保持。

_____同志在各个方面都有了较大的进步。在学习生活中，认真学习党的先进思想理论与方针政策，能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。

_____同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，表现积极。

_____同志在学习和生活中尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。_____同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了同学和老师的一致认可。

_____同志在本季度的培养考察中，在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。_____同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中_____同志能结合所学内容积极开展自我批评，在各个方面都有了长足的进步。

_____同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里_____同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。_____同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习各方面的知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，密切联系群众，在同学当中树立了良好的典范。

_____同志，在_____年_____期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

根据理论学习中心组安排，结合自己对于高质量发展的学习与思考，谈几点认识和体会。

一、推动高质量发展必须深刻把握科学内涵

习近平总书记在党的十九大报告中作出重大判断：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”。从高速度转向高质量是一次极其重要的深刻转变。从宏观上看，资源、环境、能源、生态等要素对发展的制约越来越强，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念更加深入人心，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展已成为社会共识。从微观上看，主要依靠增加资源消耗的粗放型高速增长越来越难以为继，要避免发展衰退，必须实现以人才、技术、信息、创新等要素驱动的集约型增长，激发新活力，培育新动能，实现向上的总趋势。我市的发展实践印证了这一点，劳动力、土地、原材料等生产要素价格不断上涨，工业企业购进原材料价格持续攀升，加之环保要求越来严，不少企业生产经营困难。与之形成鲜明对比的是，有的企业科技水平高、产品质量好、环保意识突出、转型发展成功，经济效益就比较好，甚至产品供不应求。这充分说明，推动高质量发展，是保持经济持续健康发展的必然要求，是遵循经济规律发展的必然要求，也是当前和今后一个时期我们确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。近几年，我市主要经济指标增速保持稳定，财政收入质量高、步子实，城市发展空间大，全市上下求发展的决心坚定、信心十足。可以说，我们推动高质量发展，有基础有机遇、有能力有干劲。今后，必须深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照省委部署要求，进一步明确方向、突出重点、强化举措，着力破解经济结构不合理、产业层次低、创新能力弱等难题，在推动高质量发展中上迈出坚实步伐。

二、推动高质量发展必须找准着力点强化支撑力

动高质量发展，实现质量变革、效率变革、动力变革，必须找准方向，明确重点，沿着既定目标持续用力、久久为功。一是必须把握产业发展这个重点。产业是经济发展的脊梁，推动高质量发展必须把产业做大做强做优。提升产业发展层次和水平，一个很重要的方式就是打造现代优势产业集群。集群式发展可以促进优质资源集中，加快形成产业规模效益、特色品牌优势，全面提升产业、区域的竞争力。当前，我市已经具备打造产业集群的基础和条件，像能源、化工、新材料、加工等产业规模不断膨胀，一批骨干龙头企业正在成长壮大，但因地域分布较散，无法形成强大的产业竞争力。下一步，无论是培育新兴产业还是改造提升传统产业，无论是招商引资还是项目建设，都应该与产业集群发展结合起来，搞好发展规划，提升园区建设管理水平，打造一批叫得响、立得住、有影响力的优势产业。二是必须强化基础设施这个支撑。高质量发展离不开基础设施的支撑。xx省这几年发展速度很快，一个非常重要的原因是基础设施建设的加快推进。目前xx省已实现县县通高速公路，建成通航11个民航运输机场，实现9个市州全覆盖，特别是信息基础设施建设基本实现“村村通光纤、户户能上网”。与“地无三尺平”的xx比，我们搞基础设施建设应当更具优势，但这个优势尚未完全发挥出来，下一步，必须加快推进高铁、高速公路等事关长远发展的重大基础设施建设，拉开城市空间架构，切实增强城市的吸引力、辐射力、带动力。三是必须在创新驱动和人才建设上有大突破。科技创新是引领高质量发展的核心驱动力。通过科技创新可以提高资源利用效率，建立起以新技术、新产品、新服务等为核心内容的新优势。可以说，没有科技创新就没有高质量发展。党的十八大以来，我国科技创新发生了整体性、格局性、历史性重大变革，在新一轮科技革命和产业变革推动下，新技术、新产品层出不穷，让人目不暇接。在这方面，我们已经落后于人，科技供给依然严重不足，研发投入少、高层次人才匮乏、创新平台少的局面始终没有扭转。特别是人才引进困难，本地大学毕业生返乡工作的少，全国各地又掀起“抢人大战”热潮，人才建设形势更为严峻。我们必须把科技创新摆在突出重要的位置，以大气魄、大力度、大举措加快推进，在增加科技投入、加强平台建设、招才引智、营造创新环境等方面尽快实现重大突破。四是必须打造乡村振兴样板。推进乡村振兴是破解社会主要矛盾、实现高质量发展的必然要求。如果农业粗放经营方式没有改变，绿色优质农产品供给不能满足消费需求，那么高质量发展就缺失了重要一环。我市作为传统农业大市，在推进乡村振兴方面有基础、有优势、有潜力，关键是要按照习近平总书记的指示要求，以乡村产业振兴为龙头，统筹推进乡村人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴，把农村生产力充分解放出来。五是持续培育壮大新动能。实现高质量发展主要靠新动能支撑。我市在培育发展新动能上进行了一些行之有效的实践，取得了显著成效。下步仍须保持定力，加大力度，为全市加快发展注入更加强劲的动力和活力。六是坚决守住发展底线。守住底线是高质量发展的基本前提，底线守不住守不牢，高质量发展就会成为空话。当前我市在生态环保、金融风险等方面的压力依然很大，远未到松口气、歇歇脚的时候，必须持之以恒地抓下去。

为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

我运动、我快乐、我成长。

组委会机构及成员名单

事务组：

负责人：郝伟

成员：杨鹏、李红江

职责：

a.制定运动会各项工作流程；

b.编制经费预算；

c.做好各类物资的准备工作（按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等）；

d.负责协调各部门的工作；

e.按规程要求接受运动员报名；

f.负责比赛场地的划定；

g.准备比赛用的各类表格；

h.及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布；

摄影组：

负责人：何白梅

职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；

裁判组：

负责人：张波

成员：郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能

职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

设备组：

负责人：祝一超

成员：工程部全体同事

职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障；

医疗组

负责人：吴对

成员：保安队2名队员；

职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。

10月10日至10月30日

地点：厂区内

1、运动项目

a.拔河比赛（团体赛）

b.跳绳比赛（团体赛）

c.心心相印比赛（团体赛）

d.滚雪球比赛（团体赛）

e.呼啦圈竞走比赛（个人赛）

f.懒人自行车比赛（个人赛）

2、技能赛

所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。

本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心，管理部（包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部）等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。

各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组负责对各自参赛人员名单的核对；

个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。

参赛装备：统一穿厂服；

全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准；

开幕式（全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、全体员工退场、比赛正式开始）；

各项目按照流程表比赛；

闭幕式（宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束）。

运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金；

非运动员奖项：设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。

比赛规则另见通知。