妈妈对不起作文精品20篇

亲爱的孩子：

你就快到16岁了。这是人生中的黄金时期，在我听到你们男女同学之间互有好感敢以“老公、老婆、亲爱的”相称的时候，我得这样告诉你：宝贝，别急哦。

现在谈恋爱，就如同把自己挂在一棵小树上，小树的树枝可不结实，不一定能挂得住你，挂不住你，就两个人一起摔到地上，弄得一身伤痕累累。

恋爱就好像在寻找一棵可以依靠的大树，高中以下树干细不能依靠，专心学习努力考上大学有自主的生活能力才是正确的路，偏差了就是一生的憾事儿。

该学习时学习，该恋爱时恋爱。你不能为一个小男女生在一棵小树吊上你自己，要知道不远处还有一片森林等着你欣赏呢，你干吗不进森林去看看呢?那里的树有高有矮，树叶有红有绿，好看得多!

假如你已经在这不适合的季节恋爱了，该怎么办呢?我的回答是：从早恋中解脱出来。怎样解脱?象居里夫人那样。居里夫人中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学，就到乡村一个有钱人家当家庭教师。这家的大儿子卞西密尔爱上了她，她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之中，并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满十九岁。由于卞西密尔的父母坚决反对，卞西密尔的决心动摇了。当时的玛妮亚内心十分痛苦，曾有过“向世界告别的念头”。但是，突然的打击拔开了热情的迷雾，玛妮亚终于意识到，由于自己的年轻，这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终身伴侣，也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异，原来热恋的物件并不象自己想象的那样可爱了。终于，理智和意志使她摆脱了个人的苦恼，保持并坚定了向科学进军的生活目标。后来，玛妮亚到巴黎求学，在追求科学的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里，他们共同为人类做出了贡献，也得到了幸福。

我们从居里夫人的故事中应该得到这样的启示：年轻的时候，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动，不要过早地卷进恋爱的漩涡。因为，青春期是人生的黄金时期。青春期之所以宝贵，就在于它正处于人生发展的高峰时期：生理变化的高峰，智力发展的高峰。然而，青春也是消纵即逝的，因而，古今中外许多学者，都一致强调抓紧青春韶华学习知识的重要性。由于中学时期所学各门功课是日后营造知识大厦的基石，是人生知识链条中关键的一环，所以，对这一段学习时间应倍加珍惜。而不该被恋情困拢。纵使阴差阳错，有了感情，也该埋在心底，暂时珍藏，让他晚些开花结果。这样，你就赢得了走向成熟的时光，你就拥有了对爱情重新申视的机会，做出成熟的选择。

我希望已经谈恋爱的你，能够用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动，少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己的生活内容。这样，你就一定能走出早恋的误区，迈向成熟的明天。

怎样与异性同学正常交往呢?以下是我的一些建议:

1应以集体和小组活动为主，尽量避免过于频繁的个体接触。

2若有单独与异性接触的机会，要使自己处于受保护和开放的环境中。

3珍惜少男少女的纯洁友谊。

4择友要慎重，交往要适度。

5与异性交往应把握活动内容的有益、健康，避免庸俗、低阶的内容。

爸爸妈妈：

不知从何时开始，你的小丫头长大了，不再像小时候一样永远亲昵的趴在你厚实的肩膀上，卧在你柔软的怀抱里，喋喋不休的诉说欢乐事。她开始有了自己的小秘密，不再热衷于向父母倾诉她的喜怒哀乐，她长大啦！她开始顶撞父母，将学习中的不顺心发泄在父母身上，偏生父母疼爱她，常常受了些莫名其妙的委屈。

有时我与你们发脾气，你会愣神半天然后轻轻的说：你现在对待我就像对待阶级敌人一样。那时我是个什么反应？我用恶狠狠的语气回道：对呀，你就是我的阶级敌人。说这话的时候，我的心里不是不难过的，我也会为我偶尔脱口而出的混账话而懊悔不已。那明明不是我的本意，爸爸妈妈，你们能理解你们的倔强熊孩子么？

去年冬天，每当我下了自习赶出校门时，迎接我的是在寒夜里等候已久的爸爸和一件大衣；回到家时，等待我的是一盏泛着温暖的灯和一碗冒着热气的面条。狼吞虎咽的吃下肚中，驱散了一室寒冷，也温暖了我的心。我的"阶级敌人”同时也是我的超级英雄。他们在我最需要他们的时候出现，待到一切安好，便又悄悄离开，不带走一片云彩。

爸爸看着很年轻。我总说爸爸看着不像五十岁的人，妈妈说那是因为他不知愁，我说爸爸每天过得充实又快乐，当然显得年轻。但不知什么时候，细纹悄悄爬上了爸爸的眼角，他一向引以为傲的黑发中也夹杂了一两根银丝，还有那深夜里一声又一声的叹息……是爸爸老了吗？不！是我长大了！

妈妈，妈妈这个幼时的我常常呼唤的名字，她就像我的保护伞，每当爸爸“通缉”我时，只要往妈妈背后一躲，定然会逃过一劫。正如冰心在她的作品《荷叶母亲》中写到的一样：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

爸爸妈妈，认真想想，我从未对你们说过，我爱你，您知道，我是很少这样直白的表达自己的感情的，和您一样，我的表达感情的方式是含蓄而内敛的，但今天，我想借此机会，对您道一声：爸爸妈妈您们辛苦了！

写信人：

日期：

秋风送爽，今天是个玩乐的好日子。小兔在散步，看见地上有个铁罐，小兔拿起来就玩。哐啷，铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔伤心极了！

小鸟飞过来，听见小兔在哭，小鸟问：“你干嘛哭啊？”小兔说 ：“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说：“我去叫人过来帮忙，你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬，熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓，在里面钩，没钩到，小猫垂头丧气的。 “让开，让开！”小刺猬提起一桶水就倒进洞里，可是没反应，你以为是树洞取球啊 。 咋办啊？小兔越看越急，小熊憨憨地说：“我来吧！”小熊取出一块磁铁，伸进洞里，“当”铁罐被吸住了！ 还是小熊的办法好，谁说不是呢？

铅笔和橡皮擦

小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。

铅笔骄傲地对橡皮擦说：“你能写字吗？”“铅笔大哥，我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

铅笔神气的说：“哼！我就知道你不会写！没用的东西。” 橡皮擦说：“我虽然不会写，但是我并不没用，我也有不同的优点，再说.”

“停！”铅笔大哥生气了！又说：“迟早你会被主人丢掉，我就一个人，开开心心的。”从此，橡皮擦不在理铅笔大哥了。

有一天，铅笔想写“学习”两个字，铅笔不小心写成“奇习”了！铅笔想：怎么办呢？怎么办呢？

“怎么啦！铅笔大哥？”橡皮擦说道。

铅笔大哥说：“我写错字了，反正你也不帮我。”

橡皮擦说：“我来帮你！”

“住手.”话还没说完，橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这.”

铅笔大哥发呆了，连忙道谢，说“谢谢你，橡皮擦。以前都是我不好，我还对你这么坏。”

橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友！

1.太阳，诉说着对大地的热爱；溪流，诉说着对大海的向往；我，想在此刻告诉您：妈妈，您是我人生的灯塔与航标！母亲节祝您身体健康，永远年轻！

2.母亲的唠叨，是爱的叠加，如滔滔江水没完没了；母亲的沉默，是默默的付出，如大爱无言真水无香。母亲节，我只想对您说：您的爱，我懂！

3.母爱无私！可我希望妈妈您自私一点：做饭时考虑一下自己的口味，劳作时注意一点自己的身体，遇到难事照顾一些自己的感受！妈妈辛苦了！爱你！

4.无论你走到哪里，她都在牵挂。无论海角还是天涯，她总想与你说说话。只为了抚养我们长大，青丝变成了白发。母亲节，一起祝福我们的妈妈幸福安康。

5.养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您！

6.在这个特殊的节日里，我衷心祝福我的妈妈节日快乐！道一声您辛苦了！

7.有些情，埋得越深就越真；有些事，藏得越久就越妙；可是有些爱，只有说出才最好。妈妈，我爱您！祝您母亲节快乐！

8.工作，常常令我奔波在外。回家，往往只是三天两天。思念，始终对您有所亏欠。母亲节，送不去康乃馨，一条短息寄遥思，祝亲爱的妈妈永远健康快乐。

9.您的爱护我谨记每秒每分；您的教诲我时时刻刻带在身，您的慈祥是我永远的根；我已经长大成人，对您的爱却越来越深。

10.母亲，女而亲者。浩荡如长江，义无返顾，前赴后继；温婉如小溪，涓涓细流，延伸爱意。一双小脚站立成一座山，一双糙手撑起一片天。

11.爱是妈为孩儿的梳妆；爱是门口深情的张望；爱是粗大的手掌；爱是入睡时妈的吟唱；爱是孩儿病时的热汤；爱是母亲唠叨的过往。母亲节祝妈妈节日快乐！相信妈妈收到这样的祝福，会非常高兴。

12.上帝说他很忙，不能常陪在你身边。所以他创造了“妈妈”，星期天是母亲节感谢阿姨在n年前生下你，让我在今天能有你这个好朋友，祝阿姨身体健康，母亲节快乐！

13.我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈！祝您母亲节快乐！

14.我用心灵之纸，折成世上最美的康乃馨送给母亲，感谢她给予我生命。在母亲节来临之际，祝天下所有的母亲身体健康，天天开心快乐！

15.日落日升，母爱陪伴我一生；风风雨雨，母爱渗进我心底；岁岁年年，母爱常流我心田。母亲节即将来临，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比！

16.喜欢看园丁的笑，鲜花灿烂开放。喜欢看老师的笑，桃李开遍天涯。喜欢看母亲的笑，儿女长大成才。喜欢看你的笑，如水明眸脉脉含情！母亲节快乐。

17.诉不尽的爱都付笑谈中，讲不完的情都付睡梦中，享不够的福都在我心中，摆不出的话都在短信中，对您的爱深埋心底，好想说声：我爱您。母亲节，愿亲爱的妈妈平安健康，天天开心。

18.有一个女子，无微不至的照顾你，对你无怨无悔，只有她会毫无保留的对你，她就是你的妈妈，我爱妈妈。爱妈妈就转了吧，为妈妈把爱保留。

19.世上只有妈妈好，节日当然母亲节最好，物以稀为贵母亲就一个，母爱无价买不到，愿每个母亲都是寿星佬，开心笑容皱纹减少，每天生活没烦恼。

20.一条短信发送，一声铃声响起，一朵康乃馨送出，一份祝福传递，都代表着我想要送你的一个问候，一个特殊节日的问候：母亲节快乐！

亲爱的妈妈：

妈妈，谢谢您给予了我生命。谢谢您给予了我爱。谢谢您给予了我无限的关怀——。记得，那是一个冬天的夜里。我发了高烧，爸爸又不在家，是您背着我去的医院。那天晚上下着雪。雪花在狂风的控制下像刀片一样打在您的脸上。您的脸上顿时都是雪水。到了医院我的病是治好了，可是您又开始感昌了。我觉得谢字已经表达不了我对您的感激之情了。

妈妈，记得我有一次要考试，我没有好好复习。结果我只打了八十多分。这可能是我入学以来打的最不好的一次分数了。还有，您总说男孩儿要坚强。可我总是掉眼泪，而这个毛病我总也改不了。这可能也是我在您心中最大的遗憾了吧?

妈妈，将来我一定要好好的报答您。现在我一定要好好的学习，到时候当一名科学家，赚很多很多的钱让您过上像我现在这种幸福生活。

祝您：身体健康，万事如意、百事可乐。

您的儿子：张纹瑞

20xx年3月5日

尊敬的各位领导，各位长辈，各位亲朋好友：

苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，子女伤怀。今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念我的`母亲。

从2011年起，母亲身患多种疾病，经多方治疗，仍未见好转，瘫痪在床至今。今年农历九月，病情突然加重，我们抱着百分之一的希望，百分之百的努力，四处求医问药，企冀母亲能早日康复，但天不遂人愿，由于病情再度恶化，于农历二零一六年十月初九日二十一时十二分在家中不幸逝世，离开人间，离开了我们全家。享年83岁。

妈妈于农历一九三四年四月十二日生于一个普通的农民家庭，幼年受外祖父、外祖母的熏陶，养成勤劳、自强、善良、和蔼的良好品德。母亲和父亲结婚后，精心伺候祖父、祖母，由于父亲早逝，母亲独自一人抚养我们兄妹4人成家立业，生活的艰辛可想而知。

一九七一年是我们家不幸的一年，我们敬爱的父亲不幸病故，当时我们的大哥才18岁，小妹仅有xx岁。全家人处于悲痛绝望之中，母亲却对着我们兄妹四人说“有妈在，什么都不要怕！”。在那个困苦的年代，母亲白天下地劳动，晚上回家做饭、洗衣、喂牛喂猪：真是早上担水晚劈柴，中午做饭夜磨面......母亲用她瘦弱的双肩扛起了家中的一片天。

敬爱的母亲啊！您心里承受了天大的痛苦，却又如此的刚强！您用自己的行动在极度困难时刻实现了对子女的承诺。我们从心底里发出肺腑之言：妈妈啊！您早上出门满天繁星，晚上归来夜深人静。从儿女的每件衣裳到厨房的油、盐、酱、醋、柴、米、面，您无一不喊，无一不管......我们儿女何以能报答您的大德大恩？

母亲啊！每当我们想起您慈爱的笑容、细心的教诲、在田间灶头忙碌的身影，不论春夏秋冬，寒来暑往您精心操持着这个温暖的家，每当想起这点点滴滴，都会增加我们对您无尽的思念。

严父离逝恩未报，慈母别世恨终天。此时此刻面对母亲的灵柩，我们大声呼喊：想起老妈妈当年你克勤克俭，白天你承受着生产队繁重的田间劳动，晚上回家后用勤劳的我双手操持着琐碎的家务。在那昏暗的油灯下锥帮纳底。虽然我们的衣服新三年旧三年缝缝补补又三年，但总算熬过了那最艰难的日子。妈妈，您是一位既平凡又伟大的母亲！我们不孝子叫天天不应，喊地地不呼。只好在您的灵柩前痛哭一场又一次。妈妈啊！您对亲人的真挚情感、对生活的执著信念，与天地永恒，与松柏长青！您的后辈们会永远继承您的崇高品德，您的音容笑貌永存，您的精神永垂不朽！我们再也不能相见，只有在睡梦里寒暄。祝妈妈安息，静静地安息吧！

母亲啊！您一路走好！您对我们的关怀恩重如山，我们永远怀念您！

愿母亲大人含笑九泉！

1、十一国庆节到了，不妨出去走走！抛掉所有的烦忧，扔掉发霉的心事，整装等发的心情，换上开心的笑颜！在山山水水间留下你快乐的倩影！祝愿国庆快乐！

2、国庆长假珍贵，好吃好喝好睡。快乐好运翻番，幸福如意加倍。小酒喝得特美，派对回回不醉。风景走了看了，回想仍然很美。祝你节日快乐，早日大富大贵！

3、舞动你的指尖，送出最美的祝福，点亮你的笑容，制作一份最好的礼物，放飞你的心情，装饰节日的欢乐，愿你在举国欢庆的日子开心幸福。

4、国旗高展迎风扬，举国欢度国庆典。锣鼓鞭炮大合唱，祝福祖国耀辉煌。各族人民高歌赞，母亲华诞鲜花献。繁荣昌盛但发展，祖国强盛万年长。愿你国庆美悦！

5、国庆到来笑开颜，七天假日心喜欢。抛开工作和烦恼，旅游景点转一转。看看美景留心间，名胜古迹历史见。好好休闲精神足，假期过后展才干。国庆节到了，愿你心想事成，快乐无限！

6、我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。祖国灿烂的五千年文化孕育了无数生命，造就了中华民族重节气，讲骨气的精神。伟大的母亲，是你生养了这么多灵魂！

7、国庆国庆普天同庆，重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐！身体健康！

8、金秋蓝天艳阳天，高瞻远瞩北京望。中秋佳节迎国庆，祖国华诞举国欢。锦秀山河红旗展，大江南北美丽艳。祝福祖国生日好！永远屹立世界东方。朋友：同庆国庆，欣喜快乐！

9、缘份的人生是精彩的，诚挚的友情是欢乐的，用心舟满载着幸福与喜悦带给你，让成功和快乐伴随着你旅行，风雨深深的祝福你：愿你国庆长假期是开心的！

10、国庆佳节，举国同庆，一庆祖国越来越昌盛，二庆日子越过越红火，三庆心情越来越欢畅，愿这盛大的节日带给您永远的幸运！

11、祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！

12、听说你又耍大牌？国庆不要寂寞陪你吃饭，不要忧伤陪你逛街，不要烦恼与你谈天，不要霉运与你相约。就吃准我心软满足你心愿：让幸福快乐陪你过节！

13、宏图大展耀神州，仕途顺畅展风流，中流砥柱体安康，家和业兴幸福久，烦恼忧愁莫惦记，开心生活乐无忧，国庆佳节齐欢贺，吉星福运跟你走。国庆节快乐！

14、左手牵国庆，右手拉重阳，合成一家人，人逢喜事精神爽，美好生活你最爽；左心房国庆，右心房重阳，合成一颗心，心游万仞自悠闲，轻松逍遥得空闲。双节同贺，愿你好运加倍，幸福翻番！

15、红旗迎风飘，大家微微笑，肩上背着包，带上老和小，向快乐奔跑，难得国庆假，幸福最重要！祝您合家欢乐，幸福安康！

16、金秋的岁月，丰收的季节愿我最真挚的笑容伴随你最美的国庆节，深深的祝福你，国庆节快快乐乐事业辉煌腾达！

17、国庆长假珍贵，好吃好喝好睡。快乐好运翻番，幸福如意加倍。小酒喝得特美，派对回回不醉。风景走了看了，回想仍然很美。祝你节日快乐，早成大富大贵！

18、朋友别哭，我一直是你心灵的归宿；朋友别哭，要相信自己的路。红尘中，有太多茫然痴心的追逐，这份痛请你不要太在乎！十一来了，祝你节日快乐！

19、良辰吉时又登场，国庆佳节喜洋洋。白白鸽子满天翔，红红灯笼亮堂堂。烟花带笑福飞扬，好运送到你身旁。莫管岁月短或长，快乐钻进你心房。好事到来别着忙，幸福陪你永飞翔。国庆快乐，合家幸福！

20、到到到，国庆就要到；妙妙妙，心情真美妙；闹闹闹，处处都热闹；笑笑笑，好运陪你笑；早早早，祝福要抢早；好好好，愿你一切好。提前祝你国庆快乐！

1. 母亲，感谢您给予我们生命和无私的奉献。您以爱心为我们建了一个温馨的世界，祝福您，我亲爱的母亲！愿您在未来的岁月中永远快乐健康！

2. 您所给予儿女们的幸福，儿女们将同样回报给您。祝福母亲事事顺心，幸福无边！

3. 献上天天属于您的赤诚和爱心，寄上声声祝福您的亲情，亲爱的妈妈，永远快乐！

4. 您的生日让我想起您对儿女们的体贴，还有您为儿女们所做的一切。我们只希望您所给予儿女们的幸福，儿女们将同样回报给您。祝福母亲事事顺心，幸福无边！

5. 今天是个喜庆的日子，在您辛劳了几十年的今天，子孙欢聚一堂，同享天伦之乐，祝您寿与天齐，并祝美好明天！

6. 岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现，数十年的光辉、数十年的贡献，人民不会忘记您。在这欢乐的日子里，祝您健康长寿！

7. 如果流星真的有求必应，我愿意守候在星空下等待，等待它的到临，然后许下心愿，愿您开心每一天。亲爱的生日快乐，只要您开心我就是幸福的！

8. 洪亮的钟声荡气回荡，璀璨的烟花美丽绽放，潺潺的溪水叮咚回生日的歌曲为您歌唱。祝您生日快乐，人生路上平安吉祥，好运永远伴您身旁！

9. 恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在坐的的各位都幸福安康！

10. 母亲，感谢你给予我们生命和无私的奉献。你以爱心为我们建了一个温馨的世界，祝福你，我亲爱的母亲！愿你在未来的岁月中永远快乐健康！

11. 你的生日让我想起你对儿女们的体贴，还有你为儿女们所做的一切。我们只希望你所给予儿女们的幸福，儿女们将同样回报给您。祝福母亲事事顺心，幸福无边！

12. 您一直用您的爱为我指路，让我的人生走得轻松，走得稳健，走得快乐，走得正确。您付出的辛苦我记在心中，妈妈，谢谢您，祝您生日快乐！

13. 您的生日让我想起您对我的体贴，还有您为我所做的一切。我只希望您所给予我的幸福，我将同样回报给您。祝福您事事顺心，幸福无边！

14. 满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！

15. 感谢您为这个家庭所付出的一切，感谢您教我们如何尊敬老人，如何敬孝。您的儿女愿您在未来的岁月中健康长寿、幸福快乐！

16. 祝愿母亲生活之树常绿，生命之水长流，晚年幸福，身体健康，长寿无疆！老有所养，老有所乐！

1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法；

2、认识虚荣心是导致其悲剧的原因，而社会制度才是根本原因。就项链引导学生正确认识对美、享受的追求。

教学重点 难点：人物的理解和认识事物的本质。

教学时数：2课时。

要点：构思和结构

过程：

一、自读课文；

二、把握线索：

全文围绕“项链”，依次展开“借”、“丢”、“赔”的环节；

三、结构：

借项链--丢项链--赔项链--还债务--假项链

四、构思精巧（结合练习完成）

项链是赝品到文末才道破，意料之外，却又在情理之中，文中作了铺垫和暗示，共三处：

（1）借时，女友很大方，毫不迟疑说“当然可以”；

（2）还时，女友竟未打开，说明并非贵重首饰；

（3）买时，老板说“只卖出这个盒子”，说明并非原配卖出，

这更增加了情节的波澜，引人入胜，回味无穷。

作业：找出文中作者议论的话，看看其含义如何。

要点：人物分析，写法特点，主题讨论

一、人物形象探讨

1、关于本文,有人认为是悲剧，有人认为是喜剧，你认为呢？

2、关于玛蒂尔德的梦想你如何看待？

3、 玛蒂尔德是小职员之妻，小资产阶级妇女形象，爱慕虚荣，向往荣华富贵，又因不能实现而倍感痛苦；但也有其诚实、善良的一面，坚强而有毅力，却仍念念不忘一夜虚荣，（假项链的结局是对她的虚荣心的沉重打击。）

4、写法特点：心理描写

细腻、深刻、生动地展现了人物的内心世界，文章的开头部分

二、主题：

关于这篇小说的主题，主要有以下三种观点，你同意哪一种，理由是什么？

①小说尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想。

②小说表现了人生的无常、命运的无常。

③小说对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情, 对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定，对主人公的虚荣心作了批评。

三、讨论：导致其悲剧的原因是什么？

丢项链？（文中关于“偶然”的议论是否得当？）其实，即使不是这次，下次还会受挫折，她想过上流社会的生活，必不为其所容，形成难以调和的矛盾，所以，社会存在，这矛盾就存在，其失败、悲剧就必不可免，这才是根本原因。

由此，我们应注意什么或能有什么启示呢？

（1） 超越自身经济条件去追求美、享乐，往往会失败；

（2） 片面追求外表美而不注意提高自身素质，这样的美不会长久，也不是真美；

（3） 只有合乎自己身份、地位的美，才是协调的美，不会有不伦不类不美之感。

四、续 写

5、玛蒂尔德听到项链是假的后：

1、会是什么心情？

2、她以后的生活会怎样？

要求：

1、充分展开想象。

2、想象应合乎人物的性格,要体现小说的主题思想。

六、课堂小节

五、课后作业

写一篇800字左右的短文，谈谈你对“虚荣”的看法，注意联系生活实际。

答辩人：罗某某，男，汉族，x年06月30日生，身份证住址：广东省xx市xx区工业区18栋x楼。

委托代理人：龙，广东律师事务所律师

联系电话：1

被答辩人：王某某，男，汉族，37岁，身份证住址：广东省xx市xx区第四工业区三栋x楼。

答辩人因与被答辩人王民间借贷纠纷一案答辩如下：

请求事项：

1、请求驳回原告的全部诉讼请求；

2、本案诉讼费用由原告承担。

事实和理由：

一、答辩人与被答辩人确实存在民间借贷关系，但是双方之间已经达成还款协议。

二、答辩人与被答辩人就双方之间民间借贷关系所达成的还款协议已经生效，并且原告已经履行协议约定的已到期款项，其余款项还没有到期，原告却将此事诉至人民法院，是一种出尔反尔、背信弃义的行为。

根据《中华人民共和国合同法》第八条规定：“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。依法成立的合同，受法律保护。”本案当事人原被告双方自愿达成还款协议，并已实际履行，该还款协议并不违反我国法律、行政法规的强制性规定，对双方当事人具有约束力，当事人应当也只能依照该还款协议的约定履行相应义务。

综上，答辩人认为被答辩人出尔反尔、背信弃义，在达成还款协议并获得履行后仍然诉至法院，其诉讼请求违反了我国民法的诚实信用原则，也违反了我国《合同法》第八条等相关法律法规的规定，没有任何法律依据，起诉显系滥用诉权，请求人民法院依法予以驳回。

此致

xx市xx区人民法院

答辩人：

/11/12

我亲爱的宝贝：

你好!

期中考试结束了，不论考得如何，只要你努力学习了，妈妈相信你会对自己的成绩无怨无悔的。妈妈对你的`成绩很满意，毕竟是我们小宝贝每天起早贪黑学习这么久的成果，妈妈很满意，妈妈/爸爸相信你今后会更努力，不放松怠慢。

妈妈知道你平时学习很累，你也应该知道妈妈平时工作也很累，妈妈心疼你，给你做饭买你要的东西，你也要会心疼妈妈啊!

要好好学习，才是最好的方式啊!妈妈爱你!

此致

敬礼!

爱你的妈妈

xx年x月x日

学唱《小乌鸦爱妈妈》

1、指导学生用亲切、柔和的声音演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

2、通过体验、模仿、合作等方法，理解歌曲内容，表达歌曲情感。

3、让学生通过了解乌鸦反哺的现象，明确关爱身边亲人的道理。

用自然、适当的情绪演唱歌曲，表现歌曲。

学生的情感教育。

多媒体课件琴打击乐器（响板碰铃）

一、组织教学（播放歌曲《我的好妈妈》）（设计意图：集中学生注意力，营造氛围，初步感知母爱。）

二、教授新课

1、导入（播放课件）（设计意图：通过有趣的游戏形式不知不觉熟悉并掌握歌曲中的音和节奏形式。）

师：从这幅图中，你看到了什么？请说出来。

生：

师：在这个小房子发生了一个非常感人的故事，你们想听吗？

生：

师：可是，小乌鸦说，要知道这个故事，就必须学会三种本领，你们有信心吗？

生：

师：那让我们一

起来看看是哪三种本领吧！（出示课件）

1、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

2、将母邗沟上，留家白邗阴。

3、总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。能心痛，会心痛是好的，是仍有希望的。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解——生命原来是由一次次的痛堆砌起来的

4、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

5、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我发奋；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

6、在我们的成长道路上有一个词语最为亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最需要感恩，她就是——母亲！母亲把爱寄托在无限的唠叨中，如涓涓细流滋润幼苗成长。母亲，你的爱将伴随我行走一生，无论将来漂泊的足音敲响何方，它都会一如既往地温暖我的心灵。那是如太阳一般亘古不变的爱，是生命中唯一的存在；如同皎洁纯净的日光；如同千年的书页中飘落的干花！

7、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的发奋工作去验证这种子爱值得的。——夏加尔

8、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

9、当时父母念，今日尔应知。

10、母亲的心灵是子女的课堂。

11、一个男人，你要清楚，前二十年最疼你的人是你的母亲，之后最疼你的人是你媳妇儿，做人要将心比心~

12、妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才！

13、母亲哺育了我，养育了我，教我成才，给我关怀，呵护着我，伴我成长，母亲节到，真心祝愿，母亲快乐，健康长寿，永远年轻，幸福一生。

14、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

15、慈母手中线，游子身上衣。

16、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

17、母亲节，愿您健康长寿，快乐无忧！

18、有孙母未去，出入无完裙。

19、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。

20、不要让母亲的拒绝成为我们自私的借口，不要因为她的年纪而忽略母亲的存在和需求。

尊敬的家长：

您好!

相信您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!

孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)

xxx学

20xx年x月x日

1.学会13个生字和由生字组成的新词。认识3个新字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。

2.理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。

3.仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。

4.分角色有感情地朗读课文。

小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。

教学挂图(或幻灯片)、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板

三课时

第一课时

一、创设情境，导入课题。

1.昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗?

2.(出示寻人启示)读：我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?听说二(1)班的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?

今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。(板书：小蝌蚪找妈妈)

二、引导看图

1.图片中，哪些是小蝌蚪?小蝌蚪在什么地方?(指名看图)说说小蝌蚪的样子。

(学生试说：小蝌蚪大大的脑袋，黑黑的，长着长尾巴。)

2.小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇见了谁?(鲤鱼乌龟)教师相机板书：乌龟

三、自学课文

老师提出要求，对生字新词注意读准字音，认清字形，了解字义，一句一句、一段一段地读懂。读后想一想：课文是怎样写小蝌蚪找妈妈的?在找妈妈的过程中，它有什么变化?

四、检查、交流自学情况

1.学习生字新词。

(1)在课文里找出生字，画下来，读一读，相互正音。

(2)同桌相互说说生字的结构特点，然后写一写。

(3)教师重点指导：

蝌蚪，kēdǒu，都是左右结构，虫字旁。群，qún，13笔，左右结构。灰，huī，6笔，半包围结构，右下是“火”。腿，tuǐ，13笔，左右结构，右边是退。姨，yí，9笔，左右结构，左边女字旁，右边夷字边。注意“女”作偏旁时，横不要出头。宽，kuān，三拼音，10笔。嘴，zuǐ，要读准平舌音，注意写好右边的笔画。龟，guī，7笔，注意下边的写法。摆，bǎi，左右结构，13笔，追，zhuī，翘舌音，9笔。要写好右边。肚，dù，左右结构，7笔。鼓，gǔ，左右结构，13笔，注意写好右边的笔画。

2.试着回答问题：小蝌蚪是什么样的?小蝌蚪怎样长成青蛙的?青蛙长得什么样?

五、课堂练习

认记生字新词。

第二课时

一、复习检查

1.认读生字新词。

2.听写：蝌蚪一群灰色乌龟宽嘴巴鼓眼睛

3.说说小蝌蚪和青蛙的样子。

二、导学课文

1.导读第1自然段

(1)课文里是怎么描写小蝌蚪的呢?(一群小蝌蚪，长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地在池塘里游来游去。)教师一边讲评一边板书：池塘一群黑灰色

(2)小蝌蚪现在在做什么呀?(快活地游来游去)

(3)小蝌蚪在池塘里快活地游来游去，我们也来快活地读读书，请齐读第一段。

小蝌蚪游啊游，过了几天——怎么了?(长出了两条后腿。)(师贴长后腿的画于黑板上)

(4)小蝌蚪太想念自己的妈妈了，于是鲤鱼妈妈决定帮助它们找妈妈，它是怎样回答的呢?课文又是怎样写的呢?我们就是这群小蝌蚪，再来读读他们的话。(生读蝌蚪的话)

(5)(出示——鲤鱼)老师现在来当鲤鱼妈妈，谁来当小蝌蚪，向我打听?(请学生当小蝌蚪来练习)

(6)交换，学生念鲤鱼妈妈，教师念小蝌蚪。

理解“迎上去”在句子中的作用。师生对读，边读边做动作)

(7)从鲤鱼妈妈的回答中，我们可以知道蝌蚪妈妈的特点是什么?(四条腿，宽嘴巴。)

2.导读第3自然段

小蝌蚪听了鲤鱼妈妈的话，继续游啊游，过了几天，小蝌蚪又发生了什么变化?(又长出了两条前腿。)(师贴长前腿的画于黑板上)

小蝌蚪又错把乌龟当妈妈。(乌龟同青蛙一样是四条腿，宽嘴巴)

理解“追上去”在句子中的作用。(从背后赶上去打招呼)表演动作。

3.导读第4自然段。

指名朗读本段。青蛙妈妈什么样?找出描写大青蛙的句子。

板书：四条腿(蹲)宽嘴巴大眼睛(鼓)绿衣裳(披)白肚皮(露)

理解“游过去”在句子中的作用。(小蝌蚪找到了真正的妈妈，心里很高兴、很踏实)表演动作。

4.齐读第5自然段。

小蝌蚪象我们同学一样聪明，认定了青蛙就是自己的妈妈，小蝌蚪在找妈妈的过程中又会发生什么变化昵?(小蝌蚪尾巴变短了)(师贴出小蝌蚪尾巴变短的图片)小青蛙以后跟着妈妈做什么?(捉害虫)

5.小结：教育学生要保护青蛙。(青蛙是庄稼的好朋友，专门吃害虫。青蛙善于捕捉害虫，一只青蛙一天要吃害虫40～50只，多的达到200多只。一只青蛙一年能吃15000多只害虫。所以，我们要保护青蛙)

三、课堂练习

1.读写生字新词。

2.仿写句子。

地点有什么样子干什么

池塘里有一群小蝌蚪大脑袋，黑灰色身子，甩着长长的尾巴快活地游来游去

有一群鹅

有一群小鸡

有一只猴子

第三课时

一、复习检查

1.看拼音，写汉字。

qīng wā mā ma yǒu sì tiáo tuǐ，kuān kuān de zuǐ ba，gǔ zhe dà yǎn jing，pī zhe bì lǜ de yī shang，lòu zhe xuě bái de dù pī。

2.说说小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的——开始什么样?后来呢?教师板书：

大脑袋黑灰色长尾巴→长两条后腿→长两条前腿尾巴变短→尾巴不见了→脱掉了尾巴→换上了绿衣裳。

二、分角色朗读课文

三、把课文内容讲一讲

老师提示线索：池塘里……小蝌蚪游呀游……小蝌蚪游呀游……小蝌蚪游呀游……不知什么时候……

四、总结

课文里通过小蝌蚪找妈妈的故事，讲述了小蝌蚪变成青蛙的过程。每一段的写法都是一样的：先写小蝌蚪的变化，再写小蝌蚪看见了谁，最后用对话来结束。

通过本课学习，我们不但掌握了生字、新词，而且知道了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。作者根据图画的主要内容，合理想象，按顺序写出了这样一篇好文章，对我们今后的看图作文会有帮助。

五、课堂练习

1.说说我们应该怎样保护好青蛙和蝌蚪。

2.完成课后习题3。

1、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

2、 “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

3、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

4、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

5、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

6、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

7、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

8、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

9、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

10、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

11、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

12、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

13、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的.几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

14、 本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

15、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

16、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

17、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

18、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

19、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

20、 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

21、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

22、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

23、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

24、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗？

25、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

亲爱的儿子：

你好！

当20xx年的春天向我们扑面走来的时候，你已经步入高二半年有余了，离高考的时间已不足一年半了，精确地说只有四百七十四天了，四百七十四天在人生的长河中也许很短暂，转瞬即逝，但对于你来说，却很关键。人生的路很长，但关键处只有几步。

你努力这一年半，也许就盈得了一生，是为你的将来储存了资本，你考上一本、二本、三本、……其结果是完全不同的。现在社会竞争如此激烈，大学生毕业即意味着失业，在当今人才济济的社会上能谋得一席之地，能自食其力就足矣。妈妈从没有对你有过高的要求，只要努力了，考上哪儿都无所谓，但是一定不要荒废青春，虚度年华。在这人生的大好时候，勤学苦练，耐得住寂寞，经得起诱惑。花花世界，纸醉金迷，尤其是90后出生的人，处在在这个日新月异的时代，在这个一日千里的时代，网络这双无形的大手伸向每一个90后，所有的疑惑和伤害，给90后带来太多太多的阴影。成熟与幼稚，激动与淡然，追逐与逃避，温顺与反叛，热情与麻木并存，不要被潮流迷失了双眼。无论时代怎样发展，社会怎样变化，真才实学、诚实守信才是立足之本。

我也知道90后的孩子是很叛逆的一代，也是很有个性的一代，与家长间存在着很深的代沟，有时我也不想对你说的太深，只是轻描淡写，点到为止。但是有时你的所作所为，不是轻描淡写所能解决的，都到了火烧眉毛的关键时期了，你却没有一点紧张的气氛，沉迷于吃喝玩乐中。这个寒假，基本上没有静下心来安心学习。我看着时间就这样一分一秒地流失掉，我痛心疾首呀，你要知道你输掉了多少呀！你的同学都在伏案苦读，即使现在你的对手也在翻书。学习这条路上没有捷径可走，只有靠脚踏实地的埋头苦学，才能到达理想的彼岸。一份耕耘一份收获，古今中外，凡功成名就者，不都是十年寒窗吗，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这一切不用我深说，你知道的也应该很多了。

看看周围的朋友、同学有的步入名牌大学、有的就读于大都市、有的衣锦还乡，这不都是人人向往的吗，如果现在努力，一切皆有可能，如果一年后再努力，也许为时已晚，到那时候你想再会到高中这个课堂，已是一种向往了。也许你现在并不珍惜这个学习环境，就读于省重点高中（是多少人向往的），接受着完善的教育，有丰富教学经验的名师传道授经，有那么多关心你的老师，你还不扬鞭策马，奋起直追吗？

儿子，常言说：“人争一口气，佛争一柱香。”人生在世，谁甘愿服输呀，又有谁甘心落在别人的后面呢。当然世事复杂，也许你付出了并没有得到回报，但是毕竟天道酬勤，机遇是给那些有准备的人。即使失败了又有什么呀，只要我们努力了，就无悔于人生。年轻的生命就应该怀着一颗向上的心永远向前，年轻的梦就应该用自己的努力去赢得精彩……大男人就应当志存高远。

当然，儿子，我不想给你施加任何压力，也不想把我的意志强加给你，你有你的生存法则。但是做为母亲，我有义务把一些做人、做事的道理教给你，把一些经验说给你。我对你也没有过高的要求，只要将来能在社会上混口饭吃（不是很辛苦换来的），有几个肝胆相照的朋友，有一个幸福的家，平安一生就是我最大的心愿！

爱你的母亲

壬辰年春

壶口大瀑布位于晋陕大峡谷中，它气势壮观，以它排山倒海之雄姿而闻名中外。此地洪坡急湍，惊涛拍岸，形成“谷涧起雷”、“群龙戏浪”、“水里冒烟”、“彩虹通天”四大奇观。

我们挺幸运，来的正是时候，前几天景区全是水，被淹了，关了好几天。现在虽然洪水退了，但仍然水势凶猛，很是壮观。而且这时水是正宗的黄色，听导游说五六月份时水都是清的，根本显示不出“黄河”的本色。

离好远我就能听到水流声，慢慢走过弯曲的小石桥，左右一片宽阔的河床涂滩，昏黄的河水从桥下激流而过，硕大的浪头撞击在桥墩上，激起朵朵壮丽的“黄花”，撒向空中。浓郁潮湿的泥浆味道扑鼻而来。终于来到了大瀑布的跟前，手扶着栏杆，望着这惊世骇俗、波涛汹涌的景象，这情景简直无法用语言来描述，急涌之流仿佛是万匹脱了缰的野马，永不停歇地奔跑着，真应了古人的那句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。栏杆下面是深不可测的河谷，巨大的水流都一股脑地涌进深谷里，近在咫尺的我好像不小心就会被带进着无底的谷底，巨大的轰隆声震耳欲聋，浪花和岩石的凶狠撞击形成片片雨雾，四处弥漫。

由于黄河水里一半是泥土，溅起了许多泥点子，打在我的脸上，身上，相机也看不清了，一会功夫我就变得“灰头垢面”，还有一些溜进了我的嘴里，“呸呸呸……”好苦呀！这些小家伙是怕我回去就忘记它们了呢！所以多给我留点宝贵的泥点子。

壶口之旅结束了，大家有机会看看吧！我给她点一万个赞！

1.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

2.艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。

3.你的汗水，你的付出，你的每一点进步，我们都看在眼里，喜在心中。

4.宝贝又长大一岁了，妈妈希望你在新学期继续努力，争取更大进步！

5.希望你认真学习，孩子你不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是最棒的。

6.愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！

7.在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

8.历经艰辛，日夜磨枪，满怀梦想，终入殿堂，拼搏顽强，保持乐观，积极向上，成就理想。

9.越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

10.“自己”永远相信“自己”，定会取得更大的成功！

11.为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。

12.快乐加快乐等于无比快乐，幸福加幸福等于个性幸福，平安加平安等于永远平安，健康加健康等于十分健康。祝你生日快乐，幸福美满！

13.想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快乐！

14.送上我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！

15.好的风景我会留恋，好的瞬间我会留住，好的节日我会期盼，好的朋友我会想念，好的祝福我会给你，年年此日我会准时送上祝福，祝你生日快乐！

16.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

17.青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

妈妈：

您好！

妈妈虽然您骂过我，打过我，但是我知到您一直爱着我，妈妈我在这里给您说一句：“我爱您。”您虽然在外国，但是我们的心是连在一起的，妈妈您永远爱我，我也永远爱您，虽然我给您吵过架，但是我爱您，这已经是过去的事了，不要再记着这件事，虽然远隔千里，虽然您在外国，不曾回来看我，但是在qq视频上，我感觉到了您的爱，您每天晚上给我视频，每天问我在家冷冷不冷？家里开着暖气没有？这包含着您对我的爱，妈妈您不必担心我，您不要再为我操心，我在家里很好，家里很暖和，我和姐姐盼着您回家。在学校里面，我住的好吃的好学得好，您不必为我担心这些，我也也从不打我，我也也很爱我，您不用担心我被爷爷打，我也也从不回打我，妈妈您什么时候才能回来了，我和姐姐很想您，我们多么希望您能回来，可是我听见我爷爷说，你爸爸妈妈过年不回来了，我是多么伤心，视频的时候您对我说妈妈过年不回来了，下一年才回来，我多么希望您回来，过年的时候您可以回来看望我，还可以陪我赏烟花，那样多么美好。啊！妈妈您回来吧，我和姐姐是多么想念您，您知道我和姐姐想念您，您过年不回来了，妈妈您赚钱不容易，你在哪里是多么幸苦，妈妈您虽然不回来，但是我们会坚强的。我们仍然爱着您，您不必再担心我们了，您给了我们生命，我们会珍惜的，我们会保护自己的。

妈妈我永远爱您。

敬祝身体健康！

您的（儿子或女儿）：xxx

20xx年x月x日

亲爱的妈妈：

您好！

感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己。每次听到《感恩的心》那优美动听的旋律，我都会忍不住想起你关怀中透露出的严厉目光；想起自己忙碌的身影；想想你诚挚的话语。

今天是xx年5月8日星期三。我妈妈住院已经三周了。晚上八点下班给爸爸打电话，问爸爸妈妈在不在。你跟我说还好，我问我爸在那吃的怎么样。你告诉我很好，但我听说你的饭不会超过5元。你还跟我说楼下的饭不好吃不贵，但我知道你舍不得吃。爸爸妈妈每餐吃一碗粥两个馒头，加起来也不能超过三元。而我吃的每一顿饭，对我爸妈来说就相当于一天的饭。

我还记得我最后一次给我妈妈打电话，那是你生病住院的第三天。我听到你在电话那头哭。当我听说我没有和你在一起，不能照顾你的时候，我感到很难过。

妈妈生病的时候我没有回去。每天晚上，我都用眼泪安慰自己。感觉自己没有辜负期望，不孝顺。爸妈，你们把我养大，教我做人。没有你的教养，我就没有现在的我。现在我长大了。

爸爸妈妈，我想告诉你们，你们太辛苦了！也祝妈妈早日康复。

感恩者：xx

x年x月x日