中华文明之光视频精品20篇

11、怎样礼貌地问路?总的原则是不应轻易打扰别人。在问询之前要热情、礼貌的称呼对方。当别人回答了你的问题，应诚挚道谢。如果对方回答不了问题，也要礼貌道谢。

12、并行走路时，应遵循什么原则?一对男女走在人行道上，男子往往走在外侧;提东西的人通常走在右边。男子应帮助女子提东西，但不能帮助女子提坤包。三人并行，老年人走在中间。车辆多的地方，男子走在人行道靠马路的一侧。四人同行，最好前后两两并行。

13、机关办公有哪些要求?遵守请销假制度。按时上下班，不迟到、早退和旷工;有事需请假，并及时销假。办公行为规范。出入讲礼貌，入时要敲门，离时要道别;说话要清楚、简捷、耐心，必要时做好记录;行为有监督，有条件的单位可实行持牌上岗。保持良好办公秩序。做到整洁卫生、摆放有序、讲究节约、爱护公物等;各种政务公示、服务承诺和格言警句等要规范醒目，并保持无脱落、破损。创造和谐人文环境。尊重领导、关心部属、团结同事，严于律己，宽以待人，重视人际关系和工作环境的和谐，有意见当面提，不搞背后议论，与同事相遇，应点头行礼，表示致意。

14、公务员仪表形象要注意哪些?

(1)语言文明。提倡说普通话，语速快慢适中、语调柔和、吐字清晰;说话态度谦恭，措词谦逊文雅

(2)举止端庄。工作中精神饱满，公共场合无斜、靠、依、躺、卧、背手等动作。

(3)仪表整洁。讲究仪容仪表，保持个人卫生，男同志不留长须，不长发掩耳，头发、指甲经常洗剪，口腔保持清洁;女同志化妆不浓妆艳抹，不用香味浓烈的香水。

(4)着装得体。穿着稳重大方、整洁得体，与自身形象相协调，与所在场合相和谐，上班时不穿短裤、运动服等。15、公务接待总体要求是什么?

(1)热情周到。对来机关办事人员，一视同仁，热情大方。不以貌取人，不生熟有别，自觉使用文明用语:您好、请坐、谢谢、对不起、抱歉、再见、今后请多联系等，并做到一起身、二请坐、三倒水、四办事、五送客。

(2)讲究礼节。谈话时不随便答复和表态，没有把握的事不随意允诺，称赞对方不恭维。对方发言时，注意倾听，以示尊重，不左顾右盼，交头接耳或随便打断对方的谈话，与外宾交谈重要问题时，如果自己的外语不好应请翻译，以免产生歧义。

16、打招呼致意的一般规则是什么?

男性先向女性致意，年轻的不管男女均应首先向年长者致意，下级应向上级致意。两对夫妇见面，女性先互相致意，然后男性分别向对方的妻子致意，最后男性互相致意。在大街上打招呼，三四步远是最好的距离。男子可欠身或点头，如果戴着帽子须摘去。与人打招呼时，忌叼着烟卷或把手插在衣袋里。女性在各种生活场景中，均应主动微笑点头致意，以示亲和。在饭店等室内场合遇到相识的亲友，应友好地点头或曲体致意。有人向自己致意时，必须还礼答谢。

17、怎样礼貌地回答别人的询问?回答问话应耐心、细致和周到。当被问到不了解的情况时，应向对方表示歉意。相互交流时应使用普通话或双方都懂的语言。

18、怎样礼貌地向别人提出请求?向别人提出请求时要语气恳切，要平等待人。不管要求别人做什么，都应该 请 字当先。向他人提出较重大请求时，必须注意把握恰当的时机。当别人拒绝你的正当要求时，应给予理解和谅解。19、介绍时应注意的礼节是什么?介绍分为自我介绍、居中介绍和集体介绍三种情况。

(1)自我介绍。先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、单位和身份、同时递上事先准备好的名片。自我介绍时要注意把握好时机，内容繁简适度，时间以半分钟为宜，如对方有认识自己的愿望可继续介绍。

(2)居中介绍。即他人介绍。介绍人在介绍时要先向双方打招呼，使之有思想准备。一定要注意介绍顺序，态度要热情友好，语言清晰明快，应抬起前臂，五指并拢，手掌向上倾斜，指向被介绍者，不能用手拍被介绍人的肩、背等部位，更不能用食指或拇指指向被介绍人的任何一方。

(3)集体介绍。分单向介绍和多项介绍。单向介绍，如演讲、报告时，只介绍主角。多项介绍原则上按居中介绍内容要求。20、介绍的顺序是什么?应将男性介绍给女性、将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的。未婚的通常也先介绍给已婚的(除非前者比后者年纪大得多)。先把晚到的客人介绍给早到的，再自然介绍其他在座的客人。介绍时，男性应礼节性地起身，女性则可视具体情况而定。如果男性年纪大得多，年轻的女性则应礼节性地起身表示敬意。招待会或客人很多的场合，或主动找人交谈时，一般由来宾作自我介绍。

小朱，家住中心村合作5组，家庭人口3人，夫妻二人在中心村合作5组经营一农家超市。走进小朱的家，一种其乐融融的感受沁人心脾。干净整齐的家具，窗明几净的生活环境，体现了该家庭勤劳、朴实的生活原则；茶几上摆放有序的报刊和杂志，体现了他们好学及关心国家大事的文化家庭氛围。小朱尊老爱幼、勤俭持家、团结邻里、扶贫济困、助人为乐的美德一直被大家所交口称赞。

家庭和睦、勤俭节约、邻里团结孝敬老人、尊重体贴父母是中华民族传统家庭美德。小朱一家正是一个集传统美德和平等、互助、进取等现代家庭美德于一体的文明家庭。在这个家庭里，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家规与家风。全家人互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺；长辈对晚辈爱护；婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。日常生活中勤俭节约，绝不铺张浪费，生活有规律、开支有计划。在对待邻里关系上，与邻为善、以邻为伴，构筑和谐互助的邻里关系。在日常的生活中踏实能干，遵守社会公德与村规民约，在生产、经营和日常生活中，无违法违纪行为。

走进小朱一家的家，你会发现家里从大人到小孩都能待人和气有礼、文质彬彬。小朱与其妻子高度重视对孩子教育，他家从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情，为孩子创造了良好的成长环境。时常教育孩子要学会做人处事，做一名对社会有作为、有贡献的人，在他的教育下，孩子成绩非常优秀，如原考上了重点大学。

从事超市经营活动以来，小朱始终坚持两条经营理念：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。由于他们经营有方，服务态度好，且他的商品货真价实，生意总是顾客盈门，十分红火。

小朱热心于维护集体利益，支持公共事业，热心为集体做好事，办实事。他主动申请参加村美好乡村志愿者服务队，带头参加养老保险、带头实行计划生育，积极宣传计划生育法律法规、惠民政策。

在小朱的影响下，在四面连江美丽的小岛老洲乡悄然掀起一股户户争创文明之风，它既是社会主义核心价值观的体现，也是建设社会主义精神文明的时代需要。

为丰富校园文化生活，营造讲文明讲礼貌的浓厚氛围，提高学生修养，进一步让学生明白文明礼仪的重要性，引导全校少年儿童“讲文明话、做文明人、行文明路、做文明事”，从而响应创建文明县城活动和“和谐校园，文明先行”主题实践活动。

围绕“文明靖边，从我做起”的主题，自行选材。

1--6年级学生

1、班内初赛：在班上开展初赛，每班选拔1—2人参加年级比赛。

2、年级决赛：各班选手参加年级决赛，年级自选时间。

第九周星期五。

校园内。

参赛者仪态大方，服装整洁，佩戴红领巾。演讲内容围绕主题，表达清晰。

以小组为单位给予参赛的选手评“优秀奖”，以年级为单位评一等奖两名，二等奖若干名（剩余的参赛选手）。

内容:(紧扣主题思想，中心突出，层次分明)3分

语言:（普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力）2分

表现:（精神饱满，自然大方）3分

文明创建标语口号

1、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

2、以文明求发展，以发展促文明

3、用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡

4、片言只语体现修养，小事细节彰显文明

5、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度

6、诚信如山，诚信似水，诚信是金

7、内强素质，外树形象，争创一流

8、公德装在心中，文明贵在行动

9、提升服务理念，创建服务品牌

10、讲文明、树新风，立足本职做奉献

11、崇尚科学文明，反对迷信愚昧

12、塑窗口形象，树行业新风

13、倡导文明礼仪，提高员工素养

14、学习道德模范，参与志愿服务

15、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持

16、艰苦创业的最终目标是美满生活，人生追求的最高境界是和谐社会

17、微笑，文明之眼；善良，文明之心；宽容，文明之胸；热情，文明之血

18、助人为乐显热心，与邻为善见诚心，扶贫济困献爱心，尊老爱幼仁慈心，做人办事凭良心，见义勇为忘私心，以德报怨宽容心，设身处地同情心，爱护环境公德心，和谐社会暖人心

19、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务

20、至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者；致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者

21、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境

22、全面落实“门前五包”责任制，提升城市管理水平

23、广泛开展关爱自然、关爱社会、关爱他人“三关爱”活动

24、文明礼仪进餐桌，节约风气进人心

25、开车不饮酒，酒后不驾车

26、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰

27、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒

28、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住

29、绿灯可以再等，生命不能重来

30、一路礼让一路安，一人安全一家欢

31、文明出行每一步，生命关爱每一天

32、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步

33、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采

34、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会

35、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气

36、道德是立人之本、创业之策、为政之根

37、文明是城市之魂，美德是立身之本

38、广泛开展美好乡村创建活动，创建村容整洁、环境良好、乡风文明的新农村

39、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己

40、我文明，我礼让，我奉献，我快乐

41、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德

42、建设“四个宿州”，创造美好未来

43、建设实力宿州、活力宿州、和谐宿州、幸福宿州

44、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人

45、扫除脏、乱、差，留下真、善、美！

46、做文明市民，树文明新风，创文明城市

47、让文明的春风滋润每一片空间，愿道德的和风吹遍每一颗心灵

48、创建全省文明城市，推动宿州经济社会全面协调发展

49、文明城市大家创建，文明成果人人共享

50、笑迎天下客，满意在宿州

51、完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位！

52、全民动员，齐心协力，共建省级文明城市

53、一言一行给文明宿州添彩，一举一动促美好宿州发展

54、管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地

55、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军

56、感悟文明、理解文明、实践文明！

57、增强文明意识，提高自身素质！

58、讲文明，处处添风景；树形象，家家是窗口！

59、上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸

60、左邻右舍心换心，常来常往情谊深；年年岁岁一起住，一代更比一代亲

61、创建省级文明城市，从“容”开始

62、您给宿州一份文明，宿州还您十分温馨。

1、盘中粒粒都辛苦，当知血汗皆难得。

2、请保持餐桌卫生，给大家一个干净的用餐环境。

3、远离垃圾食品，珍惜健康生活。

4、餐厅干净，美味安全。

5、以服务求生存，以管理求效益以品质求发展。

6、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。

7、效率高一点，行动快一点。

8、好的卫生习惯，让你健康相伴。

9、文明餐桌，不剩饭菜。

10、你是我温暖的汤圆，冰冷的西瓜，麻酱味道的香锅，日复一日的念想。

11、保障食物权利，爱粮节粮，共创节约型社会。

12、食品安全无小事，法律法规要牢记。

13、微笑不花一文，却创造更多温暖。

14、尽力尽责，将心比心，相亲相爱，共存共赢。

15、文明餐桌，从我做起。

16、食品安全一起抓，健康呵护你我他。

17、节约光荣、浪费可耻。珍惜一碗饭，节约一大半。

18、节约粮食，尊重劳动，珍惜幸福。

19、从我做起，吃尽盘中餐！

20、节约能源一起来，低碳生活更精彩。

自觉接受使用业主、监理单位以及相关的管理部门对建设工程施工质量、安全等的监督检查，及时改正检查中提出的问题。质量（包括保修）、安全方面做出以下承诺：

（1）依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。不转包或者违法分包工程。

（2）建立质量责任制，对建筑工程的施工质量负责。

（3）按照工程设计图纸和施工技术标准施工，不擅自修改工程设计，不偷工减料。在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，及时提出意见和建议。

（4）建立、健全施工质量的检验制度，严格工序管理，作好隐蔽工程的质量检查和记录。

（5）建立、健全教育培训制度，加强对职工的教育培训；未经教育培训或者考核不合格的人员，不上岗作业。

（6）依法履行建筑工程质量保修义务。

（7）主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建筑工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。

（8）项目负责人由取得相应执业资格的人员担任，对建筑工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。

（9）设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员。专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，及时向项目负责人和安全生产管理机构报告；对违章指挥、违章操作的，立即制止。

（10）根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化，在施工现场采取相应的安全施工措施。施工现场暂时停止施工的，做好现场防护。将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置，并保持安全距离；办公、生活区的选址符合安全性要求。职工的膳食、饮水、休息场所等符合卫生标准。不在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。

（11）在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全责任人，制定用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度和操作规程，设置消防通道、消防水源，配备消防设施和灭火器材，并在施工现场入口处设置明显标志。

（12）作业人员遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程，正确使用安全防护用具、机械设备等。

（13）采购、租赁具有生产（制造）许可证、产品合格证的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件，并在进入施工现场前进行查验。

（14）对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况记入个人工作档案。为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。

（15）工程设备一年内如出现质量问题，本公司将免费进行维修和更换；

（16）工程运行十年内，如设备出现故障，在接到用户电话后24小时内赶到现场进行维修处理；

（17）对本工程的稳定运行进行终身跟踪服务。

为了营造良好的校园文化，提高全校师生创建文明城市的意识，使创建文明城市活动人人皆知，营造解放思想、加快创建工作的浓厚氛围，真正在全校形成上下重视、人人参与的创建格局，特制定学校创建文明校园宣传口号

1、以人为本，以质立校

2、健康并快乐着，和谐并发展着，诚信并负责任

3、构建学习型平台，缔造健康型人生

4、生命第一、健康至上、运动为本

5、为了每一个孩子的发展，不让每一个孩子掉队

6、一切为了孩子，为了孩子的一切

7、真正的管理者，应首先是善于接受管理的人

8、学校的第一品牌是优质的服务

9、学校真正的意义，在于创造未来世界

10、挚爱学生，等于有限的生命得到无限的延伸

11、教师职业的神圣在于她的创造性

12、高扬爱国主义旗帜，培育四有人才

13、只有文明的师生，才有文明的学校

14、争做文明小学生，创建文明校园

15、社区家庭学校牵手，家长教师学生同心

16、学生是颗颗耀眼的明星，学校是被明星照亮的天空

17、让校园更文明，让人生更美好

18、全面提升学校文明程度和师生文明素质，增强学校生存力

19、教师的爱心是学校文明的源泉

20、学校是我温暖的家，发展需要你我他

21、未来的文盲不再是不识字的人，而是不知道怎样学习的人

22、课堂教学质量的优劣，既是教师素质高低的反映，也是能否实施素质教育、能否减轻学生负担的前提。

23、教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

24、教师的工作归根结底是在塑造国家和民族的未来。这是人类社会发展赋予教师的职责。

25、教师承担着传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源的重任

26、卓越的学校源于卓越的教育，卓越的教育源于卓越的教师

27、为世界的中国培养中国的国际化人才

28、为把学校建设成为健康型、服务性、学习型的环境优美、秩序井然的文明校园而努力奋斗。

1.文明厕所卫生要注意，干净清洁要保持。

2. 文明卫生要注意，干净清洁常保持。

3. 请您”方便”后记得要冲洗。

4. 请勿将烟头丢入便池中。

5. 勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。

6. 我给您方便，您还我清洁。

7. 如厕后请记得冲水。

8. 厕所一冲刷，好运自然来。

9. 情不在切，贴心就成；纸不在多，够用就行。

10. 小小一张纸细菌传千里。

11. 节约用水从点滴开始。

12. 注意个人卫生如厕后请洗手。

13. 为了大家的方便，避免堵塞--请勿乱扔。

14. 请停留一分钟莫忘及时冲水。

15. 向前一小步文明一大步。

各位同学：

安全有序、文明和谐的交通环境是我们每个学生的共同心愿。我们每个学生都应该增强自身的`文明交通意识，做一个遵守交通安全法规的明翔人。在此我向全校学生发出倡议：

1.遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路，过马路时要走斑马线，上下学时主动到集合点统一过马路并做到：“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

2.做交通安全的小使者，在家和家长们一起学习交通规则，让爸爸妈妈做到文明驾车，不逆向，机动车送孩子上学的家长请在接近学校前提醒孩子背好书包，做好下车准备，孩子下车后请即驶离，不要长时间在校门口停靠。

3.不满12周岁的学生，不能在道路上骑车;

不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车。

4.在恶劣的天气，如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，为确保自身

安全，不要骑车，并尽量选择步行或家长接送等安全的交通方式。

同学们，你们是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望，不仅关系到一个家庭的幸福美满，而且关系到国家、民族的兴衰和发展，让我们珍惜生命，珍爱未来，从我做起，从现在做起，抵制陋习，远离事故，做一个讲文明、守法纪的好学生。

倡议人：x

日期：xx年xx月xx日

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……

甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语

一、学生对老师的文明用语

乙：师生相遇

甲：老师好！

乙：请求老师帮助

甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？

谢谢老师。

乙：到办公室找老师

甲：（敲门）报告

老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。

老师再见。

乙：受到批评、得到表扬，受到冤枉

甲：（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。

（得到表扬）谢谢老师

（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。

乙：在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观

甲：客人好！校长好！老师好！老师再见！客人再见！

乙：二、孩子对家长的文明用语。上学出门或放学回家

甲：爸爸（妈妈）我上学去了，再见。爸爸（妈妈），我放学回来了。

乙：在家需要父母帮助时

甲：妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？

妈妈，请您快一点好吗？不然，我就迟到了。谢谢妈妈。

乙：家中来了客人

甲：张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。张叔叔，您请坐，我去沏茶。张叔叔您慢走，再见！

乙：随家长外出做客时

甲：王伯伯好！刘阿姨好！

王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。

乙：去爷爷奶奶家时

甲：爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！

爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。

甲：下面是请你参加节目，欢迎xx同学给同学们带来……

乙：下面请听故事：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

甲：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年的文明，书写着永不停息，对美好幸福的追求，展示着永不磨灭，对民主富强的探寻。绵延的历史，灿烂的文明，从来就没有中断过！

“四大发明”可谓是人人皆知。它为整个中国甚至世界做出了巨大贡献——造纸术的发明，为人类提供了经济便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。印刷术的出现，加快了文化传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。指南针的问世，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。火药的产生，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加快了欧洲的历史进程。

我们不仅有举世闻名的四大发明，还有中华民族独有的文化艺术——唐诗，宋词，元曲。唐代是我国古典诗歌发展的黄金时期。唐诗是唐朝时期文学成就的标志，是中国诗歌发展的新纪元。“词”是始于梁朝时期，形成与唐朝，兴盛与宋朝，所以被称为宋词。元曲是继唐宋诗词后形成的一种文学样式，形式更为灵活，元曲分为元杂剧和元散曲，深受人们的喜爱。

到了近代，中华文明在经济、科技等方面，曾远远落后与世界。而今天，在建设中国特色社会主义理论的引导下，伟大的民族走上了一条复兴的道路。

说道复兴，我们必然会想到“复兴号”。是中国标准动车组的中文命名。由中国铁路总公司牵头组织研制，具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。“复兴号”的出现，让在十年前还没有高铁的中国变成了已建立起全球最大的高速铁路网络的中国。

如今的中国早已不再是“东亚病夫”，而是一位朝气蓬勃的少年。我深深地为我是一名中国人而感到骄傲和自豪！

最后，补入一个感召结尾，升华主题！

谢谢大家！

甲方(发包方)：重庆装饰工程有限公司

乙方(承包方)：

甲方委托乙方进行工程（合同号：）的施工。为明确双方安全生产、文明施工的责任，防止生产安全事故，保证员工在生产活动中的人身安全与健康，保持良好的施工作业环境和文明施工水平，根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《重庆市安全生产条例》，经甲、乙双方协商，一致达成如下安全合同条款，双方共同遵守：

第一条甲方对乙方的安全施工负有监督和指导的责任，对乙方的生产工作、文明施工进行统一协调、管理。

第二条在分包工程开工前甲方应对乙方的安全资质和条件进行严格审查。

第三条乙方必须提供以下安全资质供甲方审查:

1、有关部门颁发的营业执照和施工资质证书原件；

2、法定代表人证明书（法人代表授权委托书）；

3、由当地政府主管部门颁发的安全施工合格证书，施工简历和近两年安全施工记录；

4、安全施工的技术素质（包括负责人、工程技术人员和工人）及特殊作业人员取证情况；

5、保证安全施工的机械（含起重机械安全准用证）、工器具及安全防护设施、安全用具满足安全施工需要；

6、安全生产、文明施工（管理）组织机构及其人员配备；

7、安全生产、文明施工管理制度。

第四条甲方的责任：

1、在分包工程开工前，应向乙方负责人和工程技术人员进行全面的安全技术交底，并应有完整的记录或资料。

2、工程开工前，应组织乙方全体人员进行安全文明施工教育和考试并监督、审查乙方的安全教育和培训的情况。甲方安全教育的主要内容：国家、地方、行业安全健康与环境保护法律、法规、制度、标准；本企业职业安全健康环境体系和安全文明施工要求；工程项目安全状况；安全防护知识；典型事故案例等。

3、监督乙方定期组织员工体检。对体检不合格或患有职业禁忌症者，以及老、弱、残者，未成年者有权清退。

4、安监部门有权要求乙方参加定期或不定期的安全检查活动和安全工作例会。

5、对特殊作业、危险作业等的施工项目，例如，在有可能发生火灾、爆炸、触电、高空坠落、中毒、窒息、机械伤害、烧烫伤等容易引起人员伤害和设备事故的场所作业，甲方应事先进行安全技术交底，并要求乙方制定安全措施，经甲方审查合格后监督实施。

6、落实合同中规定由甲方承担的有关安全、劳动保护、文明施工等其他事宜。

第五条乙方的责任

1、建立本工程安全文明施工组织机构，专（兼）职安全员的配备必须符合国家、行业、地方的有关规定（30人以上的必须配有专职安全员，30人以下的应有兼职安全员）。提供给甲方的资料和证件应与工程施工实际情况相符，在施工过程中未经甲方许可不得擅自变更。

2、严格执行国家有关安全健康与环境保护的方针、政策、法律法规及电力工作规程、规定，遵守甲方职业安全健康、环境管理要求和安全生产、文明施工的相关规定与制度，服从甲方的管理、监督和指导，并定期向甲方汇报工作。

3、按照业主、监理和甲方的要求，编制适合本工程的安全生产、文明施工管理制度，在工程施工过程中严格执行。

4、新进场员工必须到甲方人事管理部门、安监部门等办理相关手续，经甲方组织的安全教育考试合格，领取工作卡后方可进场作业。

5、进场前组织员工进行体检，并将体检合格证明报甲方备案，严禁使用未成年工和不适应现场安全施工要求的老、弱、病、残人员进行施工。凡已注册的人员不得随意更换，不得冒名顶替。

6、工程开工前，组织全体人员进行安全文明施工教育和考试主要内容：本工地施工特点及状况；工种专业安全技术要求；主要危险、危害作业场所的安全要求和环境卫生、文明施工要求；作业环境、危险源的控制措施及个人安全防护要求等。

7、开工前必须对施工机械、工器具及安全防护设施进行一次全面检查，确保符合安全规定的要求，确保施工安全。

8、从事特种作业（操作）人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

9、应当向作业人员提供必备的安全防护用品和用具、完善作业区域的安全防护设施，进行安全技术交底并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。

10、参加甲方组织的定期或不定期安全检查和安全活动。完善班组建设，做好每天站班会的"三交"、"三装饰公司工程安全生产文明施工协议书提要：甲方对乙方的安全施工负有监督和指导的责任，对乙方的生产工作、文明施工进行统一协调、管理查"（"交任务、交技术、交安全"；"查衣着、查精神状态、查安全防护用品"）和每周的班组安全活动。

11、对所承担的施工项目必须编制安全施工措施或方案，经甲方施工技术、安监等部门审查合格后执行，并作为承包合同的附件。

12、对本作业区域内的安全生产、文明施工、环境保护、环境卫生、成品保护措施执行情况以及生活卫生的管理负责进行监督、检查、纠正和整改。

13、一旦发生安全事故，必须立即组织抢救，采取有效措施保护事故现场，并迅速报告甲方。

14、所有施工人员的工伤保险由乙方负责。

第六条预留乙方施工管理费的30%或承包合同价款的5%（或2-5万元）作为安全施工保证金，工程结束后由甲方安监部门在工程结算单签字，扣除经济处罚后返还乙方。

第七条甲方安监部门发现乙方在施工中存在的安全隐患、不文明施工及习惯性违章行为有权制止和处罚；对严重危及人身安全的施工作业有权责令停止作业并进行整改。违章处罚按照国家、地方、行业的有关规定和甲方有关管理制度执行。

第八条凡由乙方责任导致的人身伤亡事故、机械设备（设施）损坏事故，其经济损失由乙方承担。发生人身死亡事故，扣除预留保证金100%；发生人身重伤事故，扣除预留保证金50%。

第九条对不服从甲方安监部门管理或严重违章作业、野蛮施工、管理混乱、事故多发的承包单位，甲方有权立即终止与乙方所签订的合同并限期退出。

第十条违约责任

乙方如违反本协议，甲方有对乙方进行经济处罚、停工整顿或终止施工的权利，所造成的一切后果由乙方负责。甲方违反本协议也应承担相应的处罚。

第十一条争议处理

1、双方在履约过程中，必须严格执行本协议，若存在争议及未尽事宜，由双方本着"平等"原则协商解决。

2、双方经协商，仍未达成一致；可由有关部门协调或向人民法院起诉。

第十二条本协议作为本工程施工合同的附件，与施工合同具备同样的法律效力。本协议的有效期与施工承包合同相同。

本协议一式四份，甲方三份（项目部、公司工程部、档案部门各一份），乙方一份。协议经双方签名盖章后生效。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

亲爱的同学们：

远光灯本是方便夜间行车的照明工具，但在很多车主手上却变成了“马路杀手”。滥用远光灯的危害无庸赘述，临沭县使用远光灯的情况并不容乐观。在此，临沭团县委发起“文明出行，拒绝滥用远光灯”的倡议。让我们从自身做起，为自己和他人营造一个安全的行车环境。

众所周知，远光灯会让两车交会时“瞬间致盲”，极易引发交通事故。而很多人不知道的是滥用远光灯对道路安全所造成的危害并不亚于醉驾和超载。那些因大开远光灯致死致伤的血淋淋的案例应该足以警醒我们。

其实，点滴小事做起来并没想象的那么困难。我们倡议在有路灯的市区街道，关闭远光灯，切换成近光灯。会车时及时关闭远光灯。在您距其他车辆后方100米以内时，关闭远光灯。等红灯时，关闭远光灯。尤其是下雨天，路面积水经过强光反射会更加“炫目”，更应该关闭远光灯。

遵纪守法，文明出行是每个交通参与者应尽的法律义务。每一种交通违法行为都具有引发道路交通事故的潜在危险，切记不要有侥幸心理。拒绝滥用远光灯，为他人更是为自己。你为大家少开一次远光灯，就能换来无数人的感激，降低危害发生的风险。当面对他人滥用远光灯的无奈，我们也要将这个倡议传播出去，让广大司机朋友在每次夜间驾驶时都铭记于心，养成一个良好的行车习惯。

规范使用远光灯，从我做起，向所有支持并履行活动倡议的朋友致敬!

倡议人：

20xx年XX月XX日

过一个节俭春节。不铺张、不浪费、不攀比。倡导科学健康的就餐生活方式，积极参与“文明餐桌”行动，在外就餐吃多少点多少，不剩菜、不剩饭。拜年用电话、网络通讯形式代替贺年卡、明信片等。倡导给孩子健康向上、有意义的压岁礼。

过一个生态春节。时刻不忘保护环境、维护生态文明。不放或少放烟花爆竹，保护我们的空气。倡导用鲜花祭祀、网上祭祀等科学环保的祭祀方式。家庭彩灯、景观灯等合理布置，不过度装饰，非必要时段及时关灯。

过一个文明春节。大力弘扬传统文化，讲究文明礼仪。自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。做尊老之事，树孝敬之风，做睦邻之事，树和谐之风。积极参与向孤寡老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等送温暖、送健康、送祝福等志愿服务活动。

过一个祥和的春节。陋习是隐患，平安是幸福。增强安全意识，遵守交通规则，不乱停乱放，不酒后驾车。自觉抵制各种陈规陋习，不酗酒、不、不搞封建迷信。不在危险地方燃放烟花爆竹，注意防火防盗防爆。搞好家庭卫生与环境美化，营造祥和节日氛围。 节俭在细处、文明在身边。让我们用节俭、生态、文明妆点一个不一样的春节，在新的一年里“讲文明、树新风”，争做文明人、争

做文明事，为建设富裕文明美丽幸福新无棣做出自己应有的贡献！ 祝全县教师、教育工作者及广大学生家长身体健康，万事如意，心想事成，新春快乐！

无棣县教育局

20xx年xx月xx日

同学们：

因为我校食堂的学生餐厅面积小，门厅也小，而就餐人数越来越多，学生进入餐厅还要经过狭小的楼梯，由于食堂硬件设施的原因，在上下楼梯和取饭时，常出现拥挤现象，加上食堂餐厅地面油腻，所以排好队安全有序地进入餐厅，对同学们来说显得尤为重要。同学们要讲文明、讲安全、讲卫生，讲公德。现将就餐要求和注意事项告知如下，请就餐的同学按要求并严格执行。

1、各班就餐的同学要排好队，在小队长的带领下，来到食堂门口，路上不奔跑、不离队，听从食堂值班老师的安排，有秩序地进入食堂。

2、上楼梯时，不推人、不抢先、不起哄，牢固树立安全第一的思想，预防楼梯口拥挤现象发生。

3、进入餐厅在取饭窗口一定要排好队，听从值班老师指挥，领到盒饭后，到指定座位上就坐用餐，打汤添饭时不得拥挤。

4、不得在餐厅里奔跑，避免与他人相撞而跌跤，不得站在餐厅的`走廊上吃，不得到出口处和出口的外面吃，避免堵塞出口影响他人出行。

5、讲卫生、讲文明，不浪费粮食，不将饭菜撒到地面和餐桌椅上，保持地面清洁，避免造成地面油腻，讲卫生就要做到不踩椅子和不往桌椅上泼撒饭菜。

6、饭后自觉地从南门走出餐厅，下楼梯时注意安全。不得将鸡腿，鱼排等食物带出食堂吃，严禁将吃剩的食物到处乱扔。

7、餐厅内的窗户不要随意打开，确实需开窗，要请老师帮忙，预防用力过猛窗户脱轨掉到楼下伤人。

8、到餐厅就餐的同学，应尽量穿防滑性能较好的鞋，不穿塑料底鞋，避免摔跤。

良好的就餐秩序，离不开大家的共同遵守，良好的就餐环境离不开大家的共同维护。愿文明、安全的种子在我们每个人的心中生根发芽，开出绚丽的花朵。

学生文化中心

20xx年3月4日

小刘，天津市鉴开中学七年级五班学生，在班级、学校和社会文明礼仪和谐雨露的滋润下，文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。心中充满感恩、和谐和爱的她，用自己的点滴行动，向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪的种子。

她行为是文明的，所有人都在见证她的进步，她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。在校内她时时刻刻以身作则，关心同学，尊重老师，深得老师和同学的好评，是大家的好榜样。每当她发现校中有不文明现象时，她都会悉心劝导，及时制止，以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主动摆正。她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助其她同学。作为班长，班级的事情，她都历历在心，时时不忘记自己是班集体的一员，处处为同学、班级做贡献，她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。在她的心中，没有功利，没有夸誉，没有庸俗，只有纯洁，只有贡献，只有乐观向上，只有责任心，她的行动是立竿见影的。她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪行为示范生，但她从来没有骄傲，只有再接再厉，更加进步和努力，来报答班级、学校和社会的培养和关心。

在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明待人，做文明和谐社会的小主人。在公交车上，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座，文明礼仪乘车。在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明礼仪的事情，做事勤勤恳恳，认认真真。她处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象，让文明礼仪之风吹遍整个社会。

她是一名七年级普通学生，其日常生活是平凡的，点滴行动是朴素的，但她却以朴素的行为感染着周围的人，使他们也投身到文明礼仪中去，一起创设一个文明的社会。

现代金晨宽大干部职工：

为了进一步推动“关爱生命，文明出行”文明交通举动，加强公司宽大干部职工的文明交通意识，公司决定向宽大干部职工发出如下倡议：

1、交通事关上海这座大都市形象，事关市民群众的切身利益，公司宽大干部职工要认真学习《道路交通安全法》及相干法规，主动做好身边亲属、朋友的宣传领导工作，争做学法懂法的榜样。

2、整治交通拥堵是实实在在排民忧、解民难，进步市民群众幸福指数的具体举动，公司宽大干部职工要不开“好汉车”、“堵气车”，不开无证无牌车、报废车、非法拼装车，不酒后驾车、疲劳驾驶、违规停车、违规超车、闯灯逆行，自觉遵守道路交通安全法规，争做遵法守法的榜样。

3、交通安全关系千家万户，文明交通靠大家共同掩护。公司宽大干部职工要以身作则，提倡节能环保、低碳生活的绿色健康生活理念，少开车、多走路、不添堵。积极参加文明交通志愿者队伍，参与文明交通公益运动；热情劝阻不文明交通行动，主动纠正交通违法者，叫响“跟我排”，争当志愿者服务的榜样。

治堵缓堵是考量一个城市管理程度和文明程度的重要标记，而保持良好的交通秩序则是上海这座国际化大都市的重要内容。信任拥有安全、畅通、和谐、有序的交通环境是大家的共同心愿。文明礼让，从我先行。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，关爱生命，文明出行，对自己负责，对他人负责，对社会负责，施展公司宽大干部职工的示范带动作用，共同打造文明安全、畅通有序的交通环境，为徐汇区早日迈入全国文明城区行列争做贡献。

校园文明口号

[日期：2006-10-26] 来源：作者：未知 [字体：大 中 小]

1、理想，是开在荆棘尽头的太阳花。

2、没有油的灯是不会亮的，没有理想的人生是不完整的。

3、我给自然一份爱，自然还我无限情。

4、青春没有失败，该来的一定会来。

5、失败，对强者是逗号，对弱者是句号。

6、文明是灵魂之美。

7、春天的姹紫嫣红是对冬天最好的报答。

8、留住心灵的每一次震撼。

9、校园里一枝一叶源自园丁的汗水，课堂上一笔一划凝聚老师的智慧。

10、该得到的就要得到，是强者的执著；该失去的就让它失去，是智者的潇洒。

11、青春常在，绿色常在，智慧常在。

12、立岳阳楼上书生志，颂零丁洋里赤子心。

13、世界上最贫穷的人就是没有梦想的人。

14、一个没有灵魂的躯体是一个精美的皮囊；一个没装知识的大脑是一个精致的摆设。

15、阳光给你温暖，自信给你坚强，知识给你力量，奋斗给你收获。

16、绿——生命之本

17、把失败留给昨天，把努力留给今天，把成功留给明天。

18、生命，永不言败。

19、信念是心中的彩虹，是风雨过后通向光明的桥。

20、美丽，属于含苞欲放的花；成功，属于谦虚上进的人。

21、只有压上重担，人才能为“大”。

22、小草也能扮靓世界。

23、随手乱扔垃圾就是随手乱扔人格。

24、一分一秒，一路奔跑。

25、youthful, obliging,understanding,nice,genuine=young26、是最坚实的盾牌。

27、智慧是唯一没有重量的财富。

28、年轻，今天是帽上的宝珠，明天是脚上的镣铐。

29、明天是金，明天是银，明天是铁。

30、献给母校……

——月亮是您，星星是我，没有星星的月亮会孤独，没有月亮的星星会失去奔腾的动力。——您超群的魅力，吸引了我们；依偎在您温暖的怀中，知识与力量源源而来。

——让我们扬起知识的风帆，借理想的星光而行。

31、别给雨里加“醋”！——闻酸雨有感。

32、托起绿色的明天。

33、地球是一棵大树，人类每天摘去一些树叶。如果树叶被摘光，大树的生命也就结束了。把树叶还给大树，让它重获生命。

34、人生就像一顿五味俱全的大餐，友谊是其中最不可少的一份主菜。

35、节约几张纸，等于保护一棵树。

36、山不在高，有树则灵。水不在深，有鱼则清。天不在宽，无烟则明，地不在广，无圾则静。铁锹翻得快，扫帚扫得勤。古人云：何乐不为？

37、若想知识能丰富，多读益书少扮酷！

38、如果每个人都以自己的方式拔河，比赛就不会赢。

39、少了随手丢这个动作，大家就不会再“无路可走”了！

40、知识就是一个圆圈，怎么走都走不到尽头。

41、一个人活着，有两种选择：一种是选择做命运手中的风筝；而另一种，是打败命运，做掌握命运的齿轮……

42、老师们，请笑一笑，笑出您那永不褪色的深情；老师们，请唱一唱，唱出您那颗爱学生的心！

43、书，如一汪清泉，浇灌那即将干涸的心灵；书，又如一滴滴的甘露，滋润着心灵中一棵棵渴望知识的幼苗。

44、你可以让泪水冲走昨日的不快，但是你决不能让泪水淹没明天的希望。

45、我们与春天同行。

46、保花木，护绿地，美化环境。多植树，少伐木，绿满大地。水污染，勤治理，江河永清。铜铁钢，钨铝铅，合理使用。废弃品，莫乱排，重新成“才”。近自然，动植物，和谐相处。愿大家，齐动手，营造好生活！——保护人类共有的家园。

47、知识是人生旅途的通行证。

48、有的人的明天是希望，有的人的希望是明天。明天是希望的人，可能达到希望的顶点；希望是明天的人，只能期盼下一个明天。

49、石墨，若是能经住难耐的高温和巨大的压力，便成了钻石。

50、世界万物都不能永恒——星星也有落下来的时候。

51、本没有第一，也没有最后，只因有了奋斗。

52、动物越来越少，肚子越吃越饱；树木棵棵放倒，钞票滚滚入包；河水黑多清少，鱼儿在劫难逃；工厂齐竖“高炮”（烟囱），天空黑云缭绕；……类似事件不少，实在让人烦恼，解决问题高招，重在注意环保。

53、你的每一次付出，都将换回世界的一份美丽。

54、爱护一草一木，注意一言一行。

55、学习不忘修身，读书不忘天下。

56、用科学的知识武装头脑，以文明的举止塑造形象。

57、深思慎取做学问，文质彬彬学做人。

58、走进校园，父母为我自豪；走出校园，一中为我骄傲。

59、今天，我们是祖国的希望；明天，我们是社会的栋梁。

60、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

61、心系深广，忧天忧地忧人；志存高远，立功立言立德。

62、环保=自保

63、爱自然等于爱自己。

64、举起你的手，把蓝天擦蓝。

65、净、静、竞、敬、进。

66、让“绿色之花”开遍校园，让“文明之风”吹遍校园！

67、心灵之窗，小心，勿碎！

68、青春和未来有约。

69、信念是心灵的归宿，执着是成功的寄托。

70、用青春赢来微笑。

71、我和你的世界，好像水晶，不会负担灰尘，干净又透明。

72、思想活跃而又怀着务实的目的去实行最现实的目的，就是世界上最有价值的事。

73、人生并非只有一处缤纷灿烂，只要凋零的是花，不是心。

74、我们寄一张绿叶，送给你，二十一世纪！

75、以学报国，以书修身，以智为乐。

76、人对知识的渴望如同沙漠思念雨水。

77、红色，是我们的血液；绿色，是我们的希望。

78、用自信的火柴点亮心中的灯。

79、注意你身边的每一张纸。

80、我们和绿色同是未来。

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

甲：红领巾广播站开始广播啦!

乙：我是播音员~~~。

甲：我是播音员~~~。

乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出 行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。

甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上精彩纷呈。

乙：同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。

甲：这学期，不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明守礼仪的要求还有一些距离!

乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一见到老师客人，要面带微笑，行礼问好。二保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!

乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题不怕困难。

甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。

乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲：我们小学生要着装得体，坚持讲普通话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着语言精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。

甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结友谊更深厚。

甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

亲爱的少先队员们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。文明餐桌更传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应习“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的精神，为此，特向全市少先队员发出以下倡议：

一、传承传统美德。我们每个人都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，踊跃地加入到文明餐桌行动中来，努力践行文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

二、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，用餐细嚼慢咽，注意他人的用餐感受;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;自觉排队领取饭菜、盛汤。

三、遵守餐桌礼仪。做到礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

四、讲究就餐卫生。餐前及时洗手，课桌上垫好小餐巾，保持桌面干净整洁。就餐后及时清理桌面，不乱扔食物残渣和餐巾。

五、做到合理消费。倡导绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。

六、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。

七、自觉归放餐具。就餐后应把餐具自觉带到餐具回放处，做到轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。既减轻了服务人员的工作压力，有方便了其他人的就餐。

八、做好节约宣传。全市少先队员不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

队员们，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。希望全市少先队员积极响应，自觉履行倡议，从现在开始，从点滴做起，文明用餐，节约粮食，从小养成良好的社会公德。

xxx

20xx年xx月xx日

1、学会本课生字词；理解课文内容；能够正确、流利、有感情的朗读课文。

2、通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并向其学习。

1、掌握生字词。

2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。

激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。

谈话法、讲授法、自主学习法、小组合作学习法

生字卡片

教学课时

教学内容

初读课文，认识生字。

一、导入

每个人都有自己的志向，它是我们前进的目标，能把你的志向说给同学们听一听吗？（生畅所欲言。）好！立志成才，从小做起。（师板书：15立志）今天，我们在这里认真读书，就是为实现美好的志向而努力。早在1910年的一天，东关模范学校的课堂上，校长和一群孩子们也就这个问题展开了讨论，让我们一起去看看。

二、新课

（一）自学

初步读文，扫清文字障碍，鼓励学生自主识字。

1、学生默读课文，边读边圈出不认识的字，并用自己喜欢的方式解决。

2、指名读全文，正音。学生评议，解决“华、索、模、振”在文章中的正确读音。

3、同桌互读。

4、生字卡片测识字情况，将不认识的字贴在黑板上，并提醒学生在后面的学习中注意其读音。

（二）交流

自主学习，合作交流，整体感悟，综合探究。

1、自读思考：课文有几个自然段？你从每个自然段中读懂了什么？

2、自主合作。选择自己喜欢的方式汇报**读文，交流读文所得。自由组合学习小组，以不同的方式（如：齐读、轮读、分角色读、表演读等等）读文，自主学习中感悟文章情感，感知文章内容。组内汇报**读文所得，培养学生的合作精神和探究能力。

3、质疑。学生以小组形式汇报**学习结果，并提出组内未解决的问题。老师进行恰当的评价指导。

4、说说“为中华崛起而读书”的意思。

（三）诵读

通过诵读，感受周恩来年少而志高远的胸怀和对祖国的深深热爱。

分角色读文。

（四）识字

1、测读本课需认识的生字，尤其是黑板上学生不认识的字。

2、同桌互测生字，全会读得两颗星，个别不会的得一颗星。课下互相帮助。

第二课时

教学内容

理解内容，书写生字。

教学过程

一、导入

13岁的周恩来从小树立了远大的志向“为中华崛起而读书”。这个真实的故事激励着我们每一个人。我们是中国人，要为我们的祖国强大而发奋学习，为祖国的明天尽一份力量。这是一位伟人的满腔热情，你们能读读吗？

（一）交流

再次感知课文。

1、有感情朗读全文。

2、学习了这篇课文，谈一谈你的感受，说一说你的志向。

3、用“立志”造句。

（二）写字

1、巩固字音，理解字义。认读9个生字并扩词。

2、交流识记方法。

3、学习书写。注意提示学生“且、顾、略、微”这几个字的书写要点。

（三）练习

1、与同桌读一读这些词语，再选择其中的5个听写下来。

崛起 年龄 微笑 思索 恩情 其中 浓眉大眼 若有所思

2、写一写：为而。

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1、把这个故事讲给爸爸、妈妈听。

2、读一读周总理的格言。

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为中华崛起而读书

从小立志

周恩来**报效祖国