中华文明之光视频(汇编20篇)

尊敬的各位领导、朋友们：

你们好！

今天我要说的话题是“争做文明人，浇开幸福花！”随着三期灾后重建工程的开始，在拉拉片区，已经基本完成了灾后重建的预期要求，现在员工的住房条件改善了，收入水平提高了，生活逐渐富裕了，可是文明程度好像还停留在老地方。我国是世界文明古国，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。去年我们拉拉公司的生产效益再创历史新高，给凉山矿业和我们自己都带来了不小的利益，能做出这些的成绩足以证明我们公司员工的工作业绩是非常优秀的。可是现在还是有那么一小部分人在我们身边上演不文明行为，做一些不文明的事，令你我感到汗颜，也影响我们拉拉公司的声誉。如果要给我们的工作业绩打分，我觉得打一百分都不过分，可是如果要给我们的文明程度打个分，我还真不敢打！

那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑；是不小心撞到对方时的一句“对不起”；是自觉把垃圾倒进垃圾池、把公用楼道里自己放的杂物清理干净的行为。文明是一种品质，是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家推崇的一种行为。

“知耻而后勇。”正因为工作业绩的优秀，所以我们要更加严格要求自己：我们不仅要赢在效益上，而且要赢在文明程度上。

那么我们到底该怎么做呢？我建议：从今天开始，每个人要对自已进行“三比三反对”，一比外表，比谁衣着更得体，上班时间穿着应该穿工作服，整洁、大方。特别是在车间里一线倒班的同事们，我也知道“爱美之心，人皆有之。”但是在工作的时候，还是应该正确穿戴好劳动保护用品等，如果你穿起高跟鞋，不戴工作帽，这样做不文明，而且不安全，甚至可能会伤害自己，不仅影响公司的声誉，给家庭带来伤害，也给自己带来痛苦；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对不文明语言；三比行为，谁更加有修养、有劳动素质、尊重劳动成果，反对不文明举止。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。

让我们从自己做起，从现在做起！自尊、自爱、自立！让文明不再是纯粹的理念，而是每个员工的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

最后我想说的是：不远的将来，“花园式”矿山小镇即将展现在我们眼前，让文明的我们成为“花园中”美丽的“幸福花”吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

倡议人：

时间：

尊敬的各位业主(住户)：

为维护住宅物业管理小区公共环境卫生和正常生活秩序，建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的人文住宅生活小区。根据本小区实际制定此倡议书：

为构建一个安全、和谐、文明的住宅生活小区，保证小区道路的畅通无阻。物业服务中心特意倡议您：

1、请按照小区规划好的路线行车、落车，避免发生道路拥堵或安全事故;

2、进入小区的车辆，为避免出现扰民不良现象，禁止鸣笛;

3、进入小区的车辆，请将时速控制在15公里/小时;

4、为了您的车辆安全，建议您不要随意停车。

为构建一个安全、和谐、文明的住宅生活小区，按照消防管理要求，保证楼层(楼道)消防通道的畅通。物业服务中心特意倡议您：

1、请勿在楼层(楼道)摆设花草、鞋架、安装固定个人使用物件等;

2、严禁以任何形式占用、堵塞小区楼层(楼层)消防通道;

3、为了您的财物安全，请将您放在公共区域的物品摆放在自己的家中;

4、请贵业主/住户接到《温馨提示》后及时进行整改。

1、从我做起，以身作则，树立精神文明道德概念，养成良好的生活习惯，不随意扔垃圾、杂物、做到将垃圾物品自觉放到垃圾桶内，烟头先熄灭后再扔到垃圾桶内;

2、要及时清理自家阳台、门窗等室外悬挂物，经常检查窗户、空调支架等是否牢固，如有松动应及时加固，防止高空坠物;

3、请各业主(住户)加强对高空抛物行为的相互监督力度，并提醒家人、亲朋，教育小孩拒绝高空抛物，对高空抛物的行为及时进行禁止，加大对周边人群的影响与宣传，形成人人痛恨高空抛物的氛围，让心存饶幸的高空抛物者难逃道德的谴责和法律的惩罚。

1、携犬出门必须束犬链，(携带犬证)。出门时给爱犬带上链子，不仅可以避免走失、被盗、打斗、中毒、车祸等种种悲剧，对怕狗的路人也是一种尊重;

2、及时清理粪便。随身携带诸如报纸、卫生纸、拾便器等方便清洁的物品。据专业调查公司调查显示，粪便污染环境是人们反感养狗家庭的首要原因。如果您在忙碌的上班途中，或是悠闲的散步时间踩到又粘又臭的狗粪，您会作何感想?如果连主人都因为嫌脏而不肯出手清理，又怎么能指望邻居们能接受呢?

3、在指定时间及地点遛狗，尽量不要影响到邻居;

4、基本训练。小狗的可塑性非常强。如何把小狗培养成出门随行、保持安静、稳重友善的好孩子，最大程度地减少对邻居的打搅，让不了解狗的人见识到狗狗的聪慧和忠诚，也是狗主们不应忽视的问题。如果自己的小狗对人不友善地吠叫，务必请及时制止;

5、善始善终。狗是恋旧的动物，拥有一个稳定、温暖的家是它最大的幸福。狗是有着丰富的心理活动和精神需求的高智商动物，被遗弃和忽视必然造成它的伤心、不安和自卑。它可能只是您生活的一部分，而您却是它短暂的生命中全部希望，请不要辜负这一份生命的重托;

6、依法注册。尊重法律，是每一个公民的义务。根据养犬管理规定，在住地为您的爱犬注册，给它一个合法身份，是每一个犬主的义务。虽然您可能对现行规定存在一些异议，但一切都不能成为让无辜的小狗冒险的理由。您可以联系身边的人大代表或向有关立法、司法部门写信，通过合法渠道，表达您对养犬规定合理化的建议和意见;

7、科学养护。为爱犬提供适宜的饮食和运动，按时为它注射质量可靠的疫苗，时刻关注它的健康情况，有问题及时就医，是每一个犬主的义务。

1、关心周围的环境，从自身做起，从身边的小事做起，保护好我们的环境;

2、对于周围污染环境的工厂要敢于进行举报，以主人翁的意识去保护环境;

3、积极宣传保护环境，提高人们的环保意识;

4、有关部门要依法对破坏环境的企业进行惩罚;

5、有关部门要积极对于受到污染的水域或其他方面的环境污染进行治理。

为了创建美好的生活环境。我们共同努力，一起奋斗。保卫我们的环境，保卫我们的家园!

1、国家《物业管理条例》第四十六条规定：“对物业管理区域内违反有关治安、环保、物业装修和使用等方面法律、法规规定的行为，物业管理企业应当制止，并及时向有关行政管理部门报告”。

2、国家建设部《住宅室内装饰装修管理办法》第六条规定：“装修人从事住宅室内装饰装修活动，未经批准不得有以下行为：(1)搭建建筑物、构筑物;(2)改变住宅外立面，在非承重外墙上开门、窗等”。

3、可园小区《临时业主公约》也明确规定，业主应按设计用途使用物业。因特殊情况需要改变物业设计用途的，业主应在征得相邻业主书面同意后，报有关行政主管部门批准，并告知物业管理企业。

业主在装修时擅自搭建建筑物、构筑物属违章搭建行为，不仅影响小区整体外观，同时也为您及其它业主的房屋带来很多安全隐患;

、安全方面：小区房屋的外墙不具备承重能力，搭建物超出了外墙的负荷，可能导致后期墙壁出现开裂，甚至可能出现墙壁倒塌现象。

、防水方面：房屋交付时，已对屋面、露台和外墙面等部分采取了有效的防水措施，搭建物破坏了原有的防水系统，可能会发生渗漏水现象。

、防震方面：按国家现行规定，小区建筑物的抗震设防烈度为7度，抗震设防类别为丙类，其中框架的抗震等级为三级。搭建物破坏了整栋建筑及框架的荷载能力，可能会引起严重的结构安全问题，降低整栋楼体的抗震能力。

为确保业主的居家安全，请各位业主遵守相关装修管理规定，同时也为了防止相邻业主对违章装修或违章搭建给房屋带来安全隐患，每位业主也可对违章行为进行劝止、举报，若造成损坏后果，受影响业主有权通过法律途径维护自身权益。

我们应共同努力，避免违章装修搭建损害我们美好的家园。

蓝天白云，草长莺飞，曾几何时，这是我们生活的模样。但随着经济建设步伐的不断加快，人民生活质量的不断提高，城市汽车的保有量不断的上升，伴随而来的却是交通拥堵、尾气噪声、空气污染的日趋突出，如何从根本上畅通交通、净化环境，已成为重大民生问题。解决这一问题，既需要各级领导各单位的不懈努力，也需要我们每一个人的共同参与。

20xx年11月16日，一种全新的出行方式——共享单车走进成都人的生活。仿佛转瞬之间，橙色、黄色、蓝色等多彩的自行车出现在蓉城街头，在至今100多天里，成都中心城区的投放总量已达到38万辆左右，累计服务超过4500万人次，日均骑行达150万人次，共享单车逐渐被市民熟识、使用。共享单车在便利百姓“最后一公里”出行的同时，也带来了局部供大于求、随意停放、挤占公共空间、影响正常通行及环境景观等问题。践行自律、他律与互律制度建设，让绿色出行更规范有序，是共享单车规范发展的当务之急。

今年3月3日，成都市交通运输委员会、成都市公安局、成都市城市管理委员会共同制定的《关于鼓励共享单车发展试行意见》正式发布，成都也由此成为全国首个发布鼓励共享单车发展试行意见的城市。共享单车，共享是目标。既然大家共享，就得大家共管，使用者、运营企业、都应该把自己视为管理链条上的重要一环，主动参与进来，积极发挥作用。于使用者而言，要对单车多点爱惜，对规则多些尊重，既方便自己，又不忘公共利益;于运营企业来说，要补上管理漏洞，更新运营模式，注重增加投放量，还要提升管理水准。

推进共享单车健康规范发展，让共享单车文明便捷使用和规范停放兼而得之，是一项社会系统工程，必须动员全社会力量共同做好这项工作，为此我们倡议：

一、从自身做起，自觉参与到绿色出行活动中，让我们美丽的城市呼吸一天新鲜的空气。

二、在您没有紧要事情的情况下，放弃使用机动车，自觉选择公共交通工具，步行或共享单车出行，并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。

三、严格遵守交通法规，文明、守法出行，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

四、遵守社会公德，爱护共享单车，不上私锁，不据为己有，不乱贴乱画，让绿色出行更多地感染你我;规范停放，不占盲道、行车道，让文明骑行更多地传递你我。

亲爱的朋友们，让我们携起手来共同努力建设绿色家园，让我们的天更蓝、水更清、山更绿，空气更清新，生活更美好!

早上好！

今天我演讲的题目是：创建安全文明校园。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

然而校园安全事故频频发生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息，母亲永远失去自己的.孩子，无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们，中小学生安全隐患令人震惊，加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等，要维护校园安全，仅靠校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：

上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹；不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时就诊；课间不追逐、不打闹；运动时，要遵守运动规则，注意自我保护，在注意校园安全的同时，我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成，良好的行为习惯，安全文明的校园生活，是保证我们学习质量的前提，也是树立健康人格的基础。

学校的安全和谐美丽文明，需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，与安全和文明同行，构建和谐校园！

我的演讲结束了。谢谢大家！

1、什么是礼仪？

答：礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范，所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

礼仪是人际交往的通行证。

2、礼仪的基本原则有哪些？

答：宽容的原则，即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。敬人的原则，即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。自律的原则，这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求，自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。遵守的原则，在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。适度的原则，应用礼仪时要注意做到把握分寸，认真得体。真诚的原则，运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。从俗的原则，由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人、自以为是。平等的原则，是

礼仪的核心，即尊重交往对象、以礼相待，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

3、公民基本道德规范二十字的内容是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

4、礼仪有哪些功能和作用？

答：沟通的功能，人们在社会交往中，只要双方都自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交际往来容易成功.协调的功能，在社会交往时，只要人们注重礼仪规范，就能够互相尊重，友好合作，从而缓和或避免不必要的冲突和障碍。维护的功能，礼仪是社会文明发展程度的反映和标志，同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。讲礼仪的人越多，社会便会越和谐安定。

教育的功能，礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯，倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系，维护社会正常生活。讲究礼仪的人同时也起着榜样的作用，潜移默化地影响着周围的人。

5、为什么要注重个人礼仪？

答：个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定，是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。个人礼仪，对个人来说，是文明行为的道德规范与标准，对国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征，个人礼仪所形成的一种具有较强的约束力的道德力量，使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要

求，调整行为，唾弃陋习。个人礼仪从这个侧面反映了一个社会的文明程度。

7、加强个人仪容、仪表应注意什么？

答：仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。头发，应保持头发清洁，发型修饰得体，并且应与本的的自身条件、身份和工作性质相适宜。面容，男士应养成每天修面剃须的好习惯。女士化妆要得体，并注意化妆的时间和场合。在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的。同时注意在公共场所不能补妆。

表情，应保持面肌自然从容，目光温顺平和，嘴角略带微笑，让人感到真诚可信、和蔼可亲。手部，要保持手部的清洁，养成勤洗手、勤剪指甲的良好习惯。在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当。衣着，应做到整洁、大方，忌穿着另类服装。体态，要保持端庄、典雅，勿要做作和故弄。

8、谈话中的礼仪礼貌要点有哪些？

答：（1）谈话时态度要诚恳、自然、大方、言语要和气亲切，表达得体。（2）要注意听取对方谈话。（3）对长辈、师长、上级说话，要表示尊重，对下级、晚辈、学生则要注意平等待人和平易近人。（4）交谈时可做手势但不可幅度过大，不可用手指指人，因为这种动作有轻蔑之意。（5）同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一个人身上，要照顾到在场的每一个人，不要冷落了任何一个人。（6）当碰到意见不一致时，应保持冷静，或以豁达的胸怀包容异己，或回避话题，忌

在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。（7）在公众场合男女之间忌耳鬃厮磨，或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。（8）不可出言不逊、强词夺理，不可揭人短处，不可谈人隐私，不可背后议论人，更忌拨弄是非。不说荒离奇、耸人听闻的事，不搞小广播以充“消息灵通人士”。（9）遇有攻击、污辱性言辞，一定要表态，但要掌握度。（10）谈话者应保持一定距离。

9、走路时应注意哪些礼节、礼貌？

答：要遵守行路规则。走人行道，过马路要走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。行人之间要相互礼让。尽量为长者、老弱病残者让路；让负重的人或孕妇、儿童先行。路遇熟人应主动打招呼和进行问候。若需交谈，应靠边站立，不要妨碍交通，并注意安全。走路时目光自然前视，不要左顾右盼，东张西望。不要一面走路，一面吃东西或抽烟。

10、怎样礼貌地问路？

答：总的原则是不应轻易打扰别人。在问询之前要热情、礼貌的称呼对方。当别人回答了你的问题，应诚挚道谢。如果对方回答不了问题，也要礼貌道谢。

11、夫妻间应做到的礼仪要求是什么？

答：夫妻平等、互相尊重、互相关心、相互宽容和相互谅解。

12、子女对父母的礼仪有哪些？

答：孝敬父母，包括公婆和岳父母。要尊重和保障老年人的合法权益。要维护父母的尊严和名誉。要尊重他们的生活习惯，理解他们

的精神要求，营造和睦友爱的家庭氛围。老年人的婚姻自由受法律保护，子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活。对父母尽赡养义务，在平时生活中关心照料和体贴老年人。对无经济收入或者收入低微的单独居住的老年人，赡养人应按月给付赡养费。对经济收入较富裕的老年人，子女不能任意索取。对患病或者生活不能自理的老年人，赡养人应承担护理的责任

13、建立和睦的邻里关系应哪些方面做起？

答：尊老爱幼，互相帮助。不在背后议论他人，不猜疑，谈笑逗趣有分寸，尊重他人隐私。邻里之间要亲切随和，见面主动打招呼。主动参加一些联络邻里感情的活动。善待邻居家的小孩。早出晚归，忌大声喧哗众取宠和行为不当产生的噪音，以免影响他人休息。收看电视或听音响时，应考虑到是否会影响左邻右舍。适时主动拜访邻居，但忌妨碍他人的正常生活。孩子在住宅和大院的不妥行为，家长应及时教育、提醒。合理使用住宅的公共部分。

14、乘坐公共汽车和地铁列车时应遵守哪些礼节、礼貌？

答：排队候车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或随意动车厢里的设施。主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女让座。尊重司乘人员，主动按规定买票。

爱护环境卫生，保持车厢和站内的环境卫生，不能向窗外扔东西。

15、敬礼的种类主要有哪些？

答：注目礼、点头礼、握手礼、鞠躬礼、举手礼、吻手礼、屈膝

在我们生长着的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，一个个新的崛起，一个个盛世的昌荣，古国文明被一代代炎黄子孙传承。

从三皇五帝到夏启登基，从千古第一帝到文景之治，还有那开皇、贞观、开元一类的盛世，康雍乾三代人创造的穷凶极欲。四大文明古国之一的中华，上演着一幕幕璀璨的诗篇。

也许，你曾记得屈原在泔罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫允吸时，天公也顿首垂泪;也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨;或许你又会想到谭嗣同在戊戌政变的压迫下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战朔的烽火。

从昔日扬威世界的文明古国到近时火烧圆明园的耻辱，祖国经历了多少风风雨雨，多少大波大浪。是那南湖的航船七月的烽火将母亲唤醒!不忘九一八事变，海兰泡惨案，五三事变，南京大屠杀的血泪史;不忘那一堵堵鲜血筑成的长城;不忘那前仆后继、死而后己的英灵。终于，东方雄狮从噩梦中唤醒，举起了奋斗的旗帜!

伴着新中国的诞生，国家的科技水平逐步提高。随着神五、神六的相继发射，中国石化，一汽，鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。祖国已经摆脱了“东亚病夫”的阴影，正朝着前人所企盼的道路大步前行!

再回眸，那君主集权的封建社会是一个奇特的时代。那令人叹羡的物质文明和不可企及的文化高峰背后，有着多少不为人知的秘密和梦幻般的希望。

今天，生在这高科技信息时代的我们，似乎更应该感谢这创造了半神文化的先知哲人。但是，时间如梭，历史如轮，往往以史为忆不如以史为鉴。让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的中华之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天!

市民朋友们：

共享单车自x月xx日投放xx市区以来，以其便捷、绿色、智能的发展理念，深受市民喜爱，为市民短距离出行提供了便利。但目前共享单车的顺手牵羊、乱停乱放、野蛮使用、违规行驶等问题日益突出。为营造文明骑行、规范停放、爱护车辆的良好氛围，为创建全国文明城市，提升城市文明形象，我们发出如下倡议：

一、做文明骑行的参与者。倡导绿色出行、文明骑行。遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行；维护单车整洁、完好，不将共享单车占为己有，不利用单车乱贴乱画；规范停车，不乱停乱放，自觉维护共享单车停放秩序。

二、做文明骑行的宣传者。个人的文明彰显一座城市的文明。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传践行文明骑行，争做文明风尚的传播者和倡导者，用自己的模范行为带动身边的人，把文明骑行传播到城市每一个角落。

三、做文明骑行的监督者。勇于同不文明行为作斗争，积极举报故意破坏共享单车和乱停乱放行为。提醒身边人文明骑行、爱护车辆、规范停放，敢于指正不文明使用共享单车行为。

市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，让共享单车成为城市靓丽的风景线。

敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的小伙伴们：

大家好!你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。为此，作为地球的小公民，作为美丽姑苏的小主人，我们虎丘第一中心小学的全体少先队员，向大家倡议：

一、弘扬传统美德，增强节约和环保意识。节俭既是中华民族的传统美德，也是现代社会共同推崇的先进文化理念。大家要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。

二、培养节约自律行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，减少家用电器电耗和待机能耗，做到“人走灯灭，人走机关”;自觉节约用水，不浪费水资源，对家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保性能源，自觉抵制白色污染;购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，做节能的实践者、环境的爱护者。

三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，监督和举报破坏环境的违法行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。

保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己!为了苏州的天更蓝、水更清、人更美，让我们立即行动起来，节约资源，保护环境，共同建设和谐苏州、美好家园

为贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》工作要求，根据xxx市教育局《关于印发

的通知》(洪教字[2012]7号)文件精神，大力推进学校精神文明建设，进一步提升师生文明素养，经研究，决定从今年起，在全区学校中积极开展“文明礼仪校园”创建活动，具体方案如下：以科学发展观为指导，深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，坚持德育为先的原则，切实遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，全面提高广大在校师生的思想道德素质和文明礼仪素养，全力构建“文明礼仪”校园。

（一）坚持遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律的原则。围绕创建活动开展的中小学文明礼仪教育活动，要密切结合学生的年龄特征，贴近学生的生活实际，符合教育教学规律，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，要改进传统的死板说教，采用学生喜闻乐见的教育形式，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。

（二）坚持知行统一的原则。在创建工作中既要教育学生学习文明礼仪知识，又要引导学生在生活中不断体验和感悟，更要为学生提供主动践行文明礼仪的实践机会，从而把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。

（三）坚持学校、家庭和社会相结合的原则。未成年人的文明礼仪教育，不仅需要学校全体师生员工共同努力，同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛围，才能实现教育的最佳效果。

以创建“文明礼仪示范校”活动为契机，在继承和发扬中国礼仪文化的基础上，通过广泛开展形式多样并富有特色的文明礼仪教育活动，让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，并根据学生的年龄特点和认知水平，引导小学生掌握基本的文明礼仪规范，在学习和生活中初步养成讲文明讲公德的良好习惯;引导初中生理解学习文明礼仪的意义，培养自身规范言行和参与社会交往的能力素养;做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。让广大教职员工不断完善自身的师德修养和文明素质，扎实践行行为人师、身为世范的职业表率;在全区中小学校形成倡导文明、知礼明仪的新风尚，为全面提高教育质量、办人民满意教育、培养合格公民打下扎实基础。

为确保全区学校“文明礼仪校园”创建活动的有序开展，经研究决定，成立xxx区学校“文明礼仪校园”创建工作领导小组，陈木林局长、徐六保书记任组长，陈聚寿副局长、黄雪鹏副局长、刘琍琍副局长、涂湘萍副局长任副局长，局机关各科室负责人担任成员。小组下设办公室，办公室设在教育科。各学校也要成立相应的创建活动领导机构，制定创建方案，明确工作职责，确保创建工作顺利推进并取得实效。

（一）宣传发动（1月——3月）

全区各中小学按照本方案，结合自身教育教学实际，随即制定出本校的“文明礼仪校园”创建实施方案，并根据该方案，紧紧围绕“文明礼仪教育”这一主题，通过校刊校报、校园网、广播站、电视台等多种途径对创建活动进行宣传和动员，使广大师生进一步统一思想，明晓“文明礼仪校园”的内涵，提高对创建活动的认识，部署创建活动的主要任务，切实增强广大师生参与“文明礼仪校园”建设的自觉性、主动性和创造性。

（二）组织实施（4月——10月）

各学校严格按照《xxx区“文明礼仪校园”评比指标体系》中的主要指标，对本校开展文明礼仪教育的工作情况进行比对自查，认真落实文明礼仪教育中组织领导、机制保障、工作开展、工作成效的各项目标和任务，坚持硬件、软件一齐抓，针对自查中出现的问题，要认真分析并制定切实有效的措施进行整改，要坚持实事求是、标本兼治的原则，突出重点，认真解决，对一时难以解决的问题，要制定计划，限期整改，由此全面推动创建工作的开展，实现本校文明礼仪水平的整体提高。

（三）申报评估（11月）

条件成熟的学校向区教科体局进行申报，区教科体局创建领导小组根据各单位申报情况，组织考评组按照《xxx区“文明礼仪校园”评比指标体系》中的各项指标进行考核评估，切实掌握各学校开展文明礼仪教育工作的实际水平，发现创建过程中存在的不足和问题。根据评估成绩，评选出一批xxx区“文明礼仪校园”，并适时予以表彰、命名、授牌。

（四）总结上报（11月底）

在11底之前将考核评估成绩优秀的学校向市教育局创建领导小组提出申报，并做好迎接市教育局创建领导小组将组织考评组下校考核评估的各项准备工作。

（一）强化领导，广泛发动。

文明礼仪教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。开展创建“文明礼仪校园”活动，将是目前乃至今后相当长时期内，我区加强学校德育工作，提高师生思想道德修养，实施素质教育的重要抓手。各学校要将其纳入年度工作计划，进行认真的整体规划和部署，并结合学校实际，制定创建“文明礼仪校园”的实施方案，成立创建工作领导小组，召开动员大会，同时，各学校要通过多种渠道广泛宣传创建“文明礼仪示范校”的目的意义，营造浓厚的舆论氛围，调动师生参与活动的积极性，在全校形成学校校长亲自抓、分管领导具体抓，各处室、各班具体落实实施的三级工作网络，建立中小学文明礼仪教育的长效机制，切实将文明礼仪教育工作抓实抓好，抓出成效。

此外，要认真做好创建工作的图片资料收集工作，积极联系各大宣传媒体，展示自身在创建活动中的特色和风采，通过舆论宣传在全社会营造学校“讲文明求和谐”的良好育人氛围。

（二）突出重点，精心组织。

各校要按照创建“文明礼仪校园”活动的整体部署，坚持“在不断学习中，提升礼仪素养;在日常管理中，完善礼仪内容;在课题研究中，引领礼仪方向;在校园建设中，宣传礼仪文化;在多彩活动中，深化礼仪效果”的工作重点，进一步细化考评指标体系，明确责任分工，科学规划教育内容，制定详细的文明礼仪教育活动安排，精心组织开展贴近实际、贴近生活、贴近师生，形式多样的文明礼仪教育活动。

（三）整合资源，强化合作

各学校要充分利用现有的教育资源和现有未成年人思想道德建设三位一体体系，加强与相关部门、社区、家长的联系、合作，争取多方的协同配合，确保文明礼仪教育的一致性，形成文明礼仪教育的合力。在创建工作中既要争取使用各种社会资源以多种形式开展中小学礼仪教育公益活动，又要充分发挥关工委队伍的作用壮大中小学文明礼仪教育的队伍，也要重视和加强专题研究，为文明礼仪教育提供科学指导。

（四）强化督查，落实成效。

各学校要将“文明礼仪校园”创建工作作为一项长期的工作来抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。要将此项任务和加强未成年思想道德建设工作结合起来，和全市创建全国文明城市结合起来，充分整合和运用已有的教育资源，积极探索多种教育途径，鼓励教师创新教育形式和方法，努力提高中小学文明礼仪教育的吸引力和实效性。区教科体局将文明礼仪校园创建活动纳入对学校工作的常规检查内容，各单位在创建活动中的工作开展情况，将作为学校年终目标工作考核的重要内容之一。同时，加大过程性督导力度，及时对涌现出的先进学校、先进做法，进行总结和表扬。对行动迟缓、敷衍了事、效果不佳的学校进行专项督导，并跟踪整改效果。

对于创建过程中表现突出的学校，本着成熟一批，表彰一批，挂牌一批的原则，对申报学校开展“文明礼仪校园”评比验收活动，对活动丰富、特色鲜明、效果突出的学校授予区级“文明礼仪校园”称号，颁发奖匾，并向市教育局推荐申报市级“文明礼仪校园”。

文明礼仪常识之一--基本礼仪

个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。

一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分开呈“v”状或“y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。

坐姿

入座时动作应轻而缓，轻松自然。不可随意拖拉椅凳，从椅子的左侧入座，沉着安静地坐下。女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下，并膝或双腿交 叉向后，保持上身端正，肩部放松，双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿（一般不要超过肩宽），双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时，应请身份高者先离开。离座时动作轻级，不发出声响，从座位的左侧离开，站好再走，保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。

遵守行路规则，行人之间互相礼让。三人并行，老人、妇幼走在中间。男女一起走时，男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈，应靠路边站立，不要防碍交通。

二、交谈礼仪

态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。

不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私，揭人短处。不可背后议论他人，拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事，不搞小广播。谈话中意见不一致 时，要保持冷静，以豁达的态度包容异已或回避话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞，一定要表态，但要掌握尺度。

三、服饰礼仪

服饰是一种文化，反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度；着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化 修养和审美情趣。公务场合着装要端庄大方；参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性；休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。

男士着装

男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装，内穿单色衬衫，打领带，穿深色皮鞋。三件套的西装，在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例，西装里不穿毛背心和毛衣，在我国最多只加一件“v”字领毛衣，以保持西装线条美。

衬衫的领子要挺括，不可有污垢、汕渍。衬衫下摆要塞进裤子里，系好领口和袖扣，衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米，以显有层次感，衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。

领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时，领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

穿西装一定要穿皮鞋，鞋的颜色不应浅于裤子。黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服，深棕色鞋子配黄褐色或米色西服，鞋要上油擦亮。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色，与长裤颜色相配任何时候，忌黑皮鞋配白袜子。

女士着装

办公室服饰的色彩不宜过于夺目，应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐，并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便，以适应整日的工作强度。坦 露、花哨、反光的服饰是办公室所忌用的。较为正式的场合，应选择女性正式的职业套装；较为宽松的职业环境，可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感 的服饰。服装的质地应尽可能考究，不易皱褶。

穿裙子时，袜子的颜色应与裙子的颜色相协调，袜子口避免露在裙子外面。年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米，中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。

饰物

佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。

男士只能佩戴戒指、领饰、项链等，注重少而精，以显阳刚之气。女性饰物种类繁多，选择范围比较广，饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。

文明礼仪常识之二--社交礼仪

社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

一、问候礼仪

问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人，要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候，最标准的说法是：“你好”、“很高兴 认识您”、“见到您非常荣幸”等。比如说果对方是有名望的人，也可以说“久仰”，“幸会”；与熟人想见，用语可以亲切、具体一些，比如说“可见着你了”。对于一些 业务上往业的朋友，可以使用一些称赞语：“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

二、称呼礼仪

在社交中，人们对称呼一直都很敏感，选择正确，恰当的称呼，既反映自身的教养，又体现对他的重视。

称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等；姓名 称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”；职业称是以职业为特征的称呼，比如说：秘书小姐、服务先生等；代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼；年龄 称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时，一定要注意主次关系及年龄特点，比如说果对多人称呼，应以年长为先，上级为先，关系远为先。

今天，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来12岁那年发生的事。那一年，周恩来到沈阳投奔伯父。他一下车，伯父就对他说了一句“没事不要到租界去玩。”但是，好奇心驱使周恩来走进了租界。在租界中，他看到了一件让他非常气愤的事：一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，租界的中国巡警不仅不为中国妇女做主，还训了她一顿。这件事让周恩来深切地感受到“中华不振”的含义。从租界回来，周恩来一直在沉思，他在为中华民族寻找振兴之路，也在为自己发找一个终身奋斗的目标。几天之后的一节修身课上，周恩来说出了自己的志向：“为中华之崛起而读书！”铿锵有力，大气磅礴。

此后，周恩来为了自己的志向，为了中国人民的解放和幸福奋斗了一生。

带着对周恩来的崇敬，我又读了许多关于他的文章，其中何其芳写的《一夜的工作》让我进一步认识了周恩来总理的伟大人格。他每天工作近十六个小时，夜宵却只有一杯绿茶和一小碟花生米。伟大的周恩来总理，心中装着人中国人民和许多的国家大事，却没有装他自己。

我要向周恩来总理学习，从小树立远大的理想，把国家的前途和命运当成自己的责任，发愤学习，长大为中国的发展，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

老师点评：伟人是怎样炼成的？少年立志，终身努力！想成为伟大，简单，学习伟人即可。小作者能认识到以国家和民族为己任，实属难能可贵。

“中华古诗词诵写讲”活动方案

一、指导思想

为弘扬中华优秀传统文化，推广和规范使用国家通用语言文字，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》提出的“推进学校开展中华经典诵写讲行动”要求，推进我校特色教育实施方案的进程，特制定本方案。

二、活动目的通过诵读、书写、讲解的方式学习经典的内容、品味欣赏经典的语言文字，感受领悟经典的内涵与意境，继承中华优秀传统文化，提升语言文化素质、审美水平；承续中华民族的思想情感和道德；增强民族自豪感、自信心，增进爱党爱国爱社会主义的情感，推进社会主义核心价值体系建设；弘扬革命理想和革命传统，弘扬优良学风和作风； 提高广大小学生的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制。

三、成立领导小组

组长：唐珏洋

副组长：罗

兆

成员：张

岩

江海洋

黄月华

钱

伟

四、诵写讲内容

主要诵写讲内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《中庸》、《大学》、《孟子》、《史记》和精选的名家名篇、红色经典、神话故事、寓言故事等。各年级诵读内容可根据实际情况自行确定。

五、活动要求

中华经典诵写讲教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项重要举措。各班要利用好课前、课余、活动课及课外活动课等时间开展好此项活动。诵写讲资料准备各年级要做好分工安排，每班都要有较详实的诵读资料。

1、每日晨诵10分钟诵读形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师。

2、充分利用语文课时间，进行经典诵、写、讲活动。科学利用品社、研究性学习、传统文化等课程，渗透经典诵写讲活动。

3、每天中午利用课前10分钟进行写字练习。

4、利用学习园地、手抄报等多种形式，“写”经典佳句，营造诵写讲的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

5、举办传统节日（中秋节、重阳节、春节等）和红色革命节日（国庆节等）经典诵读活动。

6、创新诵读形式，诵读形式要多样化，或个人读，或小组读，或全班读，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。要积极将诵读活动科学地融入升旗、广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中，使诵读活动丰富多彩，进而激发学生的诵读兴趣。

7、班主任是诵写讲各项活动的领导、组织、实施的负责人，语文老师是诵读活动业务指导的负责人，班主任和语文教师要协调分工，落实到位，打造出精品。

8、利用校园广播室，每天播放“中华经典诵读”录音，营造校园经典诵读氛围。

9、将经典诵读内容与书法、绘画等融合，创作作品。

10、每学期安排一次国旗下讲话，主题为：说普通话，写规范字。

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。根据《课程标准》的规定由教导处推荐、搜集整理部分中华经典古诗文，作为学校的校本教程。

第二阶段：诵读写经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵写讲活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。

第三阶段：活动展示、检验成效阶段。学期中检验活动开展、确保活动有效实施，学校分年级组织校内“古诗文诵写讲”竞赛活动，来检测诵读效果，激发诵读热情。

“诵、写、讲”经典比赛活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，通过诵读、书写、讲解的方式学习经典的内容、品味欣赏经典的语言文字，感受领悟经典的内涵与意境，继承中华优秀传统文化，提升语言文化素质、审美水平；承续中华民族的思想情感和道德；增强民族自豪感、自信心，增进爱党爱国爱社会主义的情感，推进社会主义核心价值体系建设；弘扬革命理想和革命传统，弘扬优良学风和作风； 提高广大小学生的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制。

二、参加对象

全市各级各类学校的在校中小学生。

三、比赛评选办法

（一）比赛内容

1、合唱曲目

本次合唱节每支合唱队演唱两首歌曲，一首为规定曲目，须从石嘴山市“歌唱祖国

赞美家乡”首届学生合唱艺术节推荐曲目单中选择（见附件），另一首可自选曲目也可从推荐曲目单中选择，自选曲目须为思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱的优秀歌曲。

2、诵、写、讲”经典比赛内容

诵、写、讲内容以中华经典诗词歌赋等文学作品和大学、中小学语文课本中的经典作品以及反映改革开放新成就的优秀作品、革命历史故事为主。

（二）表现形式

1、合唱演唱歌曲及表演人数

合唱队人数每队不超过60人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），演出时间不超过8分钟。

2、“诵、写、讲”经典比赛表现形式

（1）“诵经典”、“讲故事”以个人、双人或多人组合，形式多样，不拘一格，诵、讲演出时间不超过3分钟；

（2）以配乐、放背景影像，或穿插舞蹈、吟唱等其他艺术样式参赛的，并融“诵、讲、写、吟唱”为一体，以“话剧”表演的形式反映故事情节，时间不超过10分钟。

（三）评分标准及细则

1、合唱评判标准

（1）声音统一、音质纯净、吐字清晰。

（2）音准、节奏正确。

（3）对歌曲内容和时代风格把握准确。

（4）对歌曲有较好的艺术处理。

（5）声部层次清晰、丰满，具有较好的合唱艺术表现能力。

（6）精神饱满，服装靓丽，台风良好，队形新颖整齐。

2、“诵经典”评分标准

主题内容：主题鲜明，内容积极向上；紧扣主题，层次清楚，重点突出；内容新颖，诵读具有独特的风格。

形象风度：上下场致意、答谢；气质良好，衣着整洁，仪态大方；感召力强，富有创意；表达生动，动作协调，感情处理得当；灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

情感表达：语言流畅，表达清楚自然；节奏优美，普通话标准规范（在古诗词中对特定词语诵读准确）；表情自然得体，激情昂扬；声音清晰洪亮，富有真情实感；语调、节奏张弛切合思想感情的起伏，富有感染力。

3、“讲故事”评分标准

故事内容“要求主题突出、鲜明，健康向上，能使听众从中受到教育；故事结构合理，有故事情节；原创故事可酌情加分。

普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。

艺术性：讲究讲故事技巧，紧扣故事情节，富有节奏、富有情感、语速处理得当，富有表现力；动作协调，表达生动，精神饱满，富有创意。

一、活动主题：

网络安全为人民，网络安全靠人民

普及网络安全知识，旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识，提升网络安全问题甄别能力。

二、活动时间：

9月19日至9月25日

三、活动内容

以“净化网络环境，安全使用网络”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高网络安全防护技能。

四、活动形式

1、标语宣传

在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。

2、消息推送

通过办公系统、邮件系统等推送网络安全宣传周相关精神和网络安全手册等。

3、开办专栏

在我校网络服务站点上开辟“网络安全”专栏，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高识别和应对网络安全威胁的能力。

4、视频短片

通过校园网VOD及有线电视网络播放网络安全的。相关视频。

5、安全培训

面向我校各部门的网络管理员进行网站安全防护专项培训，提高我校二级站点的安全防护能力。

6、网络协会

加强对网络协会的安全培训，通过网络协会面向学生普及网络安全知识。

7、活动总结

1、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

2、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

4、请讲普通话。上下楼梯靠右行勿喧哗！

5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。

6、你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？

7、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

8、礼貌和文明是共处的金钥匙。

9、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

10、讲究社会公德，爱护公共环境。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

12、好少年=文明+价值+爱心+力量。

13、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽文明宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

14、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

15、珍惜，关爱他人，革除陋习，从我做起。

16、有意擦去的是一块污渍，净化的是的灵魂。

17、以滥用水为耻，以节约水为荣。

18、学校是学习之所，文明是之本。

19、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

21、文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是的花蕊。

22、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

23、文明是彼此沟通的桥梁。

24、微笑是的语言，文明是的信念。

25、天空是温暖的摇篮，不再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不再乱扔杂物，让地球难堪！

26、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

(甲：)我是xx

(乙：)我是xxx

(甲：)人们常说言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

(乙：)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：啊!他们两位还在这儿没走?这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为龟山先生。

(甲：)听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。

(乙：)所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。

(甲：)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，听完回答之后，一定要说：谢谢您!到商店购物，不可以上帝自居，要用礼貌语言，忌讳用喂、咳等字眼，购物之后也应说谢谢。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

(甲：)我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

(乙：)升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。

(甲：)课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

(乙：)课余活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。

(甲：)我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

教学楼，真热闹。绿树荫，花儿俏。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声好。

爱环境，要环保。有垃圾，要捡掉。

护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

(合：)时间过得真快，希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!

20xx年清明节即将到来，在这祭奠逝者、缅怀先人、寄托哀思的时节，为在全社会大力倡导移风易俗，弘扬现代殡葬新风尚,营造文明低碳祭扫的社会氛围，我们向广大市民发出以下倡议：

一、 保护生态环境，倡导文明祭扫。自觉摒弃愚昧落后的祭扫方式，树立现代文明的祭扫观念，祭扫时不在城市道路、广场、居民区等公共场所，以及林区、墓区等森林防火区内焚香烧纸、燃放鞭炮。提倡家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭等文明低碳的现代祭扫方式，寄托对已故亲人的哀思，抵制祭扫活动中的迷信行为和低俗祭祀用品，创造文明低碳祭扫的良好社会环境。

二、 发扬传统美德，倡导厚养薄葬。提倡对长辈在世时多敬孝心，多关心长辈，使他们老有所养、老有所乐。长辈过世后不搞大操大办、铺张浪费、相互攀比。倡导实行树葬、花葬、草坪葬、壁葬等不占土地或少占土地的生态葬法，节约土地资源，不乱埋滥葬，不使用封建迷信用品，不搞封建迷信活动。

三、 实行错峰祭扫，打造平安清明。今年清明节祭扫高峰时段预计在3月28日至29日、4月4日至6日，请广大市民尽量避开祭扫高峰时段，选择乘坐公交车、少驾或不驾车祭扫，以减少车辆拥堵，确保祭扫活动安全、顺畅、有序进行。在跑马山公墓、观音山公墓、金宝山艺术园林、玉案山公墓、龙凤公墓、金陵公墓、天碧陵园、晋龙如意园等较为集中的祭扫场所，祭扫时要服从公墓管理人员安排，自觉遵守秩序，增强安全意识，严防发生安全事故。

四、 党员干部带头，推行文明低碳祭扫。广大党员、干部以身作则、率先垂范，带头文明低碳祭扫，主动采用敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、经典诵读等方式缅怀故人，积极参加社区公祭、集体共祭、网络祭祀等现代追思活动，弘扬慎终追远等优秀传统文化，以实际行动引导群众由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来。

让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从点滴做起，用文明缅怀、关爱他人的实际行动，表达对先人的怀念之情，用文明行为扮靓美丽春城，为全面建成世界知名旅游城市作出积极贡献。

广大市民朋友们：

近期，市委、市政府召开动员大会，明确了创建全国文明城市的工作目标，这是市委、市政府在全面建成小康社会决战决胜阶段作出的重大决策，是践行五大发展理念、顺应群众期盼、建设大美xx的重要举措，对于完善城市功能、提升城市建设和管理水平、加快建成区域性中心城市、形成安徽发展重要增长极、全面提高xx市民素质具有重要的意义。xx是我们的家园，我们是xx的主人，创建全国文明城市需要全市人民的共同支持、广泛参与和积极配合。在此，向广大市民朋友发出倡议：

从我做起，争当文明市民。熟知并践行“富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观。遵守xx市民文明公约，从一言一行做起，从点滴小事做起，从我做起，从现在做起。自觉遵守社会公德，不乱贴乱画，不乱泼乱倒，不破坏公物，不践踏草坪;遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏，不乱穿马路，不车窗抛物;倡导文明，革除陋习，不讲粗话脏话，不随地吐痰，养成良好的习惯;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，做文明有礼的xx人。

热心公益，构建和谐xx。赠人玫瑰，手有余香。大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动，突出关爱空巢老人、残疾人和留守儿童等弱势群体，营造有时间做志愿者、有困难找志愿者的浓厚氛围，培育我为人人、人人为我的和谐人际关系。

各方参与，形成创建合力。创建全国文明城市是一项系统工程，需要全市上下齐心协力，共同努力。阜城是我家，创建靠大家。各级党政领导要率先垂范;道德模范和身边好人要发挥示范引领作用;窗口行业干部职工要自觉践行职业道德，爱岗敬业，开展优质服务 ;在校学生要积极参与“小手拉大手、文明齐步走”活动，培养文明意识;群团组织要充分发挥自身优势，大力倡导健康文明的生活方式，引导广大市民参与文明创建活动。各行各业、各条战线、全市广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建文明城市中去。

xx文明我的光荣，文明xx我的责任。我们义不容辞。每一份努力，都会让xx更加文明;每一份辛劳，都会为阜城增光添彩;每一份热情，都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们携手并肩，以热爱xx、建设家乡舍我其谁的使命感和历史担当，为建设大美xx、文明xx作出自己应有的贡献!

亲爱的市民朋友：

新春佳节将至，为弘扬中华优秀传统文化，过一个文明、祥和、绿色、节俭、平安的春节，陇县文明办向广大市民朋友们发出如下倡议：

自觉遵守社会公德，爱护公共设施，文明逛街，文明游览，文明购物，文明乘车，自觉维护公共秩序，积极参加文明健康的文体娱乐活动。主动承担社会责任，关爱他人，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

弘扬尊老爱亲传统美德，节日期间多陪伴父母孩子、常看望师长亲友，听长辈言教诲;主动承担家务、常参加户外锻炼，以实际行动践行孝道，营造上慈下孝、和和美美的节日氛围。

过节不忘环境保护，自觉维护生态文明。外出多乘坐公共交通工具，尽量少开私家车，低碳出行;爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰;树立文明祭祀新风，破除焚香烧纸陈规陋习。

倡导文明、理性的就餐方式，积极参与"文明餐桌行动"，做到按需点菜，不剩菜、不剩饭，剩菜打包，努力营造"小餐桌、大文明，文明用餐、节约惜福"的社会风尚。自觉参与"文明餐桌行动"、"光盘行动"，摒弃爱面子、讲排场、比阔气的不良风气，反对奢侈享乐，拒绝"舌尖上的浪费"。

落实安全措施，注意防火、防盗、防爆;带头文明经商、落实“门前三包”，不占道经营、非法经营;带头文明出行，不闯红灯、不车窗抛物，喝酒不开车、开车不喝酒，做遵纪守法好公民。

新年新气象，新年新风尚，文明社会共建共享。让我们积极行动起来，自觉按照创建省级文明城市的要求，从小事做起，从自我做起，讲文明，树新风，做一个文明的传播者!

祝广大市民朋友身体健康、新春快乐、万事如意、阖家幸福!

xxxxx文明办

20xx年xx月xx日

知识目标：认识8个生字，会写12个生字，正确读写15个词语；有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。

能力目标：从语言文字中感悟作者表达的思想感情，培养、训练朗读能力；体会过渡句、过渡段的运用，学会文章段与段自然过渡的方法。

情感目标：感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。

1、今天我们进入第七组课文有学习，请一名同学导读，其它同学思考：从导读中你知道了什么？

2、师：每个人的成长道路中都会发生这样或那样的故事，这节课我们就来学习一个和我们同龄的孩子在成长中思考为什么而读书的故事。

3、齐读课题，初次看到课题时，你是怎么想的。

预设（谁？这个人的志向真伟大……）为什么要为中华之崛起而读书。

4、是谁为中华之崛起而读书？你了解他吗？资料汇报。

市民朋友们：

按照习俗，很多市民朋友在此期间通过焚香化纸的方式，祭奠先人，寄托哀思。然而，许多市民朋友习惯于在大街小巷、城市道路、广场绿地等公共场所随意焚烧祭祀物品，不仅造成了城市环境的严重污染，加重了环卫工人的工作负担，还易引发火灾、交通事故，给社会公共安全带来了隐患。

春节将至，在衷心祝福广大市民朋友春节吉祥快乐之时，海拉尔区文明办、海拉尔区城市管理综合执法局、海拉尔区民政局、海拉尔区河道管理局，共同向全体市民发出文明过年，绿色过年，平安过年的倡议，以文明节俭、低碳安全的方式纪念先人、缅怀先烈，让我们努力做到:

请广大市民自觉遵守《中华人民共和国大气污染防治法》、《呼伦贝尔市城市市容和环境卫生管理条例》中相关规定，不在公共场所随意抛撒、焚烧冥纸，到我局指定地点焚烧冥币，并统一在祭祀鼎中焚烧，杜绝污染环境且无序的不文明祭祀方式。

倡导以家庭或社区为单位开展家庭追思会、社区公祭、网上祭祀等文明的祭祀活动，同时祭祀活动中应拒绝大操大办，铺张浪费，弘扬丰而不奢，简而不陋的祭祀方式寄托哀思。

倡导党政机关、企事业单位干部职工及广大党员，率先垂范，互相监督和制止不文明、不规范的祭祀行为，以实际行动影响和带动身边的群众，自觉维护优美整洁的海区环境，做文明祭祀的带头人。

市民朋友们，让我们共同行动起来，从我做起，从点滴做起，让春节不仅成为辞旧迎新的时刻，更成为我们这座文明城市移风易俗、传递文明的节点。让我们共度一个文明、健康、平安的春节。

倡议人：

日期：

广大市民朋友们：

全国文明城市是文明创建的最高荣誉，是一个城市文明形象的全景展示。xx年xx市实现了全国文明城市“三连冠”，荣誉需要倍加珍惜，创建还需全面发力，我们要把“全域文明”的理念贯穿到新一轮创建工作中，积极发挥城区作为创建主战场和主力军作用，从现在做起，从自身做起，从小事做起，为文明城市添光彩，为“四个中心”做贡献。在此，向广大市民朋友们发出倡议：

一、关心支持，争做文明理念的传播者。广大市民要知晓创建、宣传创建、支持创建、参与创建，做到家喻户晓、人人皆知。新闻媒体要在重要时段、重要版面，大力宣传社会主义核心价值观和文明城市创建动态；街道、社区和单位要以社区居民、个体工商户、中小学生和单位职工为重点，利用宣传栏、显示屏、横幅标语、黑板报等媒介，通过举办讲座、发放宣传单、签订承诺书、问卷调查等形式，进行大力度、全覆盖宣传，赢得广大市民广泛支持。

二、主动行动，争做文明创建的参与者。创建文明城市需要全社会的共同努力，需要市民朋友们的广泛支持。党员干部要积极到居住地社区党组织报到，全身心参与到创建活动中来，积极发挥先锋模范作用；广大市民要积极建言献策，主动支持参与，规范言行举止，讲文明、树新风、除陋习，争做文明形象的标杆。

三、遵德守礼，争做文明行为的践行者。细微之处显文明，点滴之处见素质。我们要积小善为大美，拒陋习于至善，做到文明出行，礼貌待人，说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守市民文明公约，维护城市公共秩序，搞好市容环境卫生，做到不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱扔垃圾、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪，共同创造整洁优美、文明有序的环境秩序。

四、示范带动，争做文明新风的引领者。我们要大力培育和践行社会主义核心价值观，踊跃参加各种创建活动，引领树立知荣明耻、健康向上的社会新风尚。要自觉参与文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明上网等文明实践活动，培育健康向上的社会风气。积极参加“四关爱”“四文明”“五贴近”志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；积极参加“我们的节日”主题教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化；积极参与“道德模范”“当代乡贤”“七在农家”等评选活动，学习和争做先进典型；积极参与净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造良好的社会文化氛围；积极参与垃圾分类，共创绿色环保的居住环境。在参与各类创建活动中提高素质，弘扬正气，树立新风。

广大市民朋友们，创建文明城市、共建美好家园，是大家的共同心愿。您的每一份努力，都会让xx更加美丽；您的每一份辛劳，都会让xx更加文明；您的每一份热情，都会让xx更加温馨。让我们携起手来，用我们的一言一行、一举一动，扮靓我们的家园，为创建全国文明城市谱写新的篇章!