美国研究生留学申请时间（优秀20篇）

申请英国高中留学的四种途径：

1、学习a—level课程

所谓alevel或者ib课程即是“洋高考”，是根据英国教育体制开设的一种考核高中生成绩的形式。

学习a—level课程并参与考试是一种就时间、适应能力、金钱来说是非常理想方式。但不是国内所有城市都开设了a—level课程，因此也是存在地域上的局限性的。

2、选择进入私立的语言学校

英国的私立语言学校有很多，大约250所通过了英国文化委员会的认可，高中生可以选择进入这样的学校学习语言后，再申请英国的大学。

3、英国寄宿中学

接收国际学生的英国中学越来越多，各项条件也日渐完善。

高中生可以选择去英国读寄宿中学，提前适应英国的教育环境和体制，也能为以后进入大学的学习阶段做准备。

4、大学预科

英国大学预科的通常为一年，入读英国大学预科的最低学历标准是完成高中二年级学习，预科完毕之后，凭借预科考试成绩即可申请大学本科正式课程。

除此之外我们在申请的时候还需要具备以下条件：

1、英语能力

中国学生的英语语言能力普遍不够扎实，因此，建议高中生还是在出国留学之前就做好语言准备，特别是养成阅读习惯。

根据自己的英文程度，选择合适的小说和经典名著以及一些极具知识点的文章来阅读，从阅读中积累单词量和培养语感。最好有同学和老师来一起讨论和讲解，使自己一踏出国门就可以和英国老师、不同国度的同学们畅通交流，互相学习。

2、学术成绩

想要融入国外的学习氛围，仅仅具备英语水平还远远不够，申请者在出国前应该认真把自己国内课程学好，同时加强对未来出国后学科专业知识的学习和补充，这样才可以在国外的课堂上游刃有余。

3、心态

中国高中学生因为习惯了国内学校班主任和家长共同管理的环境，面对国外完全陌生的环境，遇到困难的时候，许多学生不知如何应对。

为此，家长应该提前培养孩子独立面对和解决问题的能力，在孩子遇到困难的时候，家长不需要凡事亲力亲为。家长一定要在孩子出国前帮助其摆正正确的心态，出国后，一切都是用英文来学习，用英文来考试，虽然没有像国内一样天天考试，但是英国中学对于课堂的参与度，以及作业和报告的完成质量都非常重视，同学们需要调整好学习方式，认真对待。

4、文化

中西方文化存在的巨大的差异，社会、国情、经济、文化都迥然不同。

中国学生的留学之路，不仅是在校园中求学的过程，还是接触和了解、乃至理解国际社会文化以“为自己发展而用”的一个重要的过程。

5、生活能力

国外求学其实也是孩子个人生活的开始，学生必须自己坚强面对海外生活的各种问题。

对此学生出国前，应加强生活知识的培养，包括饮食、生活预算、健康照顾、疾病预防、待人接物、宗教鉴别等等。留学就是孩子独立成长的开始，能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学之路能否成功的关键之一。

6、资金

资金是留学的基础保障，留学孩子的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的资金准备。

另外，同步积极做好孩子出国前其他的准备，才能使孩子更高效地完成海外留学计划，努力实现回报价值的最大化。

1. 英语考试

所有想留学的学生都要通过语言这一关，不论是SAT,

托福还是GRE，成绩的好坏将直接影响到你的学校申请，因此这是留学征程的第一步，也是最关键的一步。这个过程少则一年多则几年，所以如果真的想留学的话，还是好好定下心来学习，当然学霸除外。

2. 学校选择

在准备英语考试的过程中，你就要开始找学校了。虽然美国学校众多，有4000多所，但是我们的目标是前100名，退一步说至少也要前200名，要不然还留学干嘛，直接在国内得了。

一开始我们将选择10-15所大学作为初步理想学校，然后再通过一些条件筛选出一部分，这些条件包括语言成绩，学费，生活费，城市情况，气候等等，最后我们将得到5-8所心仪的学校。

3. 学校申请

当语言成绩出来后，我们就可以申请学校了。在之前心仪的5-8所学校中找出符合语言要求的，然后就可以通过网络来申请这些学校啦!申请学校的时候要查看学校需要哪些材料，很多材料可以共用。

4. 准备签证

当拿到学校给你的I-20后，就可以准备签证了，当然其他材料也是必不可少的。虽然面签官不一定看，但是不能存侥幸心理，该准备的还是要准备。除了材料以外，我们还要准备面试的问题，不要小看这个面试，如果失败，之前所有的一切努力都要付之东流，所以要在网上多多研究面试官问的问题。

一、奖学金的申请材料

1、本科阶段的GPA及Rank

GPA (Grade Point

Average)，平均成绩点数，也就是我们常说的"大学积点"。美国留学学校非常看重学生的平时成绩，一般来说，3.0以上才能申请到Top

100的学校。GPA不高但排名高的话，可以在提供成绩单的时候，附加一张Rank列表，列明这样的成绩在全班、是全系学生中的名次，并加盖大学公章，大部分美国学校都能够认可。

2、标准考试成绩

美国奖学金申请，通常来说需要提供语言成绩(TOEFL)、能力测试成绩(GRE、GMAT、LSAT、MCAT等)。有不少学校都设有考试分数最低限，如TOEFL必须高于80，GRE高于1100(前两项高于1000)，GMAT高于550，LSAT高于170分等等。当然，分数越高成功申请美国留学奖学金的可能性越大。

3、个人成就

不同于大学本科的申请，在研究生的申请中，个人成就非常为教授所看重。根据不同专业，有些材料是必须提供的，比如建筑设计要求申请人必须提供相关的设计作品、美术专业也需要美术作品。有些专业未必需要，但是在材料中夹带这些证明--尤其是足够分量的个人成就，将大大增加你获得录取和美国大学申请奖学金的机会。

4、工作或实习经验

美国人的教育观念与我国有区别，大部分美国人愿意在工作多年后再申请研究生院就读。有些专业就是开设给已经有相关工作经验的申请人进行深造和系统培训的。有些专业虽然没有明确要求，但是如果已经有一段时间的相关工作经验(或者实习经验)，则可成为你的亮点。

5、申请文书

常常听到许多考试高分的学生却没有得到奖学金，而成绩并非那么突出的人却得到许多资金赞助，造成这种情况的原因很大程度上就是"个人申请文书"的优劣而成。在文书中有效挖掘自己的优势，甚至升华自己的优势，可以在现有"硬件"基础上大大加强竞争力。对于美国留学奖学金申请的文书，更需要花大力气来论证你的学习和科研、工作能力，这是决定是否可以得到资助的关键。

二、奖学金的申请要点

1、申请学生的学习成绩

申请人的学习成绩，无论是高中成绩还是大学成绩，采用两种形式来表现，一种是GPA(GradePointAverage)即“平均成绩点数”，另一种是“Rank”，即“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校采用的衡量申请人学业成绩的标准，通过了解申请人以前的学习成绩和学习名次来了解其学术能力和学业潜力。

2、申请学生的平均成绩点数(GPA)

美国的大学一般对于申请学生的GPA都是有着最低的规定的，对于达不到要求的是不会予以考虑的。所以学生在申请时尽量要提高自己的平时成绩，然后在在申请材料里面注明自己成绩在年级和班级里面所排的名字和百分比，这样才能确认带给申请大学一个比较直观的印象。

3、申请人提供的标准考试成绩

其实大家一般都知道语言是敲开美国大学申请的关键，而在申请奖学金时，一个优异的标准考试成绩更是美国院校考察的重点。一般是TOEFL、IELTST、GRE、GMAT、LSAT五种，

申请学生要根据学校的要求和审核的依据来考出满意的成绩。

4、申请学生的工作经验

在申请美国院校奖学金时，具有工作经验的申请学生比没有经验的优势会大很多，而且有些美国院校的专业甚至不会接收美国工作经验的申请人，如果申请美国大学的奖学金，那么在大学期间的课外实习或者是之后的工作经验都是成功获得奖学金的一种筹码。

5、申请学生的学历

在学历方面美国大学的奖学金分布也是有所不同的，一般的美国大学对于申请本科学生的奖学金发放的较少，而在申请硕士及博士时申请的数量则会较大。

这种奖学金是日本政府性质的奖学金，金额比较可观。以到日本上大学的留学生为对象，申请时需要学生向大学的留学生科提供申请资料，申请手续，最主要的是在学校的表现，出勤率最为重要。

在日本，各学校学习的留学生，被认为品学兼优、在留学活动中需要经济援助者，可以通过其所在学校支付。这种类型的奖学金主要是奖励学习较好，经济方面确实有困难的同学。

日本的地方自治体以住在自治体内的人或在自治体内学校上学的学生为对象支付奖学金。这种奖学金属于区域性质的奖学金，留学生可以自由申请。

民间企业或民间奖学团体支付的奖学金。与地方自治体奖学金一样，支付的内容各式各样，除学费、生活费外，还有宿舍补助费、国民健康保险补助、交通乘车补助、图书券等。

学校奖学金是学校以在学正式生为对象支付的奖学金。一般在语言学校期间，学校除国家规定的奖学金外，还会自己设立学校奖学金，例如出勤奖、日语考试等级奖项。一些语言学校在你升大学(大学院)时，会根据你考取大学的排名给予相应的奖励。

日本国际教育协会以私立大学(含大学院)、短期大学的留学生为对象实施，其援助金额以学费的30%为限，如果有更好的成绩会得到全免的哦。

文部科学省奖学金的申请方式一般是通过日本的驻外使(领)馆，或通过日本大学这两条途径申请。

日本驻外使(领)馆在驻在国政府的密切配合下，首先对申请者进行书面材料审核、面试和必要的笔试，初选合格者，由日本驻外使(领)馆向日本文部科学省推荐，然后文部科学省听取选考委员会的意见，在与接受学校协商的基础上，最后决定合格者。

①日本大学的推荐：日本大学根据与国外大学之间的交流协议，对准备到日本留学并申请奖学金的学生进行审核，然后向文部科学省推荐，文部科学省听取选考委员会的意见后决定合格者。

②在日本的大学学习期间申请：一般在日本的大学学习的本科后期课程生及大学院修士课程生、博士课程生均可申请，经过必要的考核后，从中选拔一定数额的学业优秀者给予文部科学省奖金。根据各个学校的情况提交材料，办理手续。

除了日本政府发放的奖学金外，各个学校及团体发放奖学金的要求也不太一样，所以需要留学生到所在学校或团体咨询，但是大体上都要经过：收集整理资料——写自荐信——联系推荐人——递送材料——等待通知的过程。

其实由于每年都有大量的人申请，学校方面一般不会主动与申请人联络。如果你把自己的申请材料寄出后只是静待结果，可能只是因为缺失某个文件就错过了机会。所以一定要主动和学校保持联系啊!

在日本，大学一般会认为只有各学部的学部长或其他专职人员才能客观审查与评定出申请人在学术上的成就与潜力，才最有资格说明谁应受奖学金资助;保持与申请学部的学部长的联系，展示自己在学术上的能力，对申请奖学金是十分有帮助的。

有一些留学生会认为，写推荐信的人官衔或者职位越大越好，其实并不是这样的。日本学校通常不看头衔、职位，而在乎他们的研究业绩和学术地位。如果在某一领域有所成就的老师当推荐人的话，获得奖学金的机会就会大大增加。

1月 - 7月：标准化考试准备(GRE/GMAT和TOEFL)

留美研究生申请的必备之一就是GRE/GMAT和托福考试成绩。拟申请学生在该阶段的首要任务就是备考，根据自己的学习情况合理安排GRE和托福考试先后次序。同时，此阶段拟申请者可以根据自身情况开始准备其他事务性工作。

8月 - 9月：选专业、选校定校、文书写作

此阶段不管是成绩出来与否首先都应该先选择并确定研究生申请的专业，专业的选择一方面要根据自己的本科专业，另一方面可根据自己的兴趣和未来职业规划。

9月 - 12月：网上申请、邮寄材料、寄送成绩

此阶段拟申请人主要工作分为三步：第一步进行网申，网上交申请费;第二步寄送语言成绩，包括雅思或托福，GRE或GMAT;第三步邮寄原件申请材料，跟进推荐老师递交推荐信情况。

次年1月 - 4月：查询申请状态，等待申请结果

此阶段要注意查询申请状态，确认申请材料是否已经齐全，若有缺失的需要补交的材料，以备及时补寄;若申请材料齐全则注意查看申请进度，等待录取结果。

次年2月 - 4月：获取录取结果，确定就读学校和专业

在这个时间段，申请人会陆陆续续收到申请学校的录取结果，提醒：拿到学校录取后一定要注意最晚给学校答复时间，经过对录取学校的比较，确定目标学校，网上交定位费。如果自己的理想学校还没有给出结果，那么为保险起见建议学生至少先交一所学校的定位费。

次年5月 - 7月：拿到学校I-20，准备签证

确定学校后就可以开始准备签证所需的材料，如护照，成绩单，I-20等，做好口语对练训练等。值得注意的是有的学校的I-20是需要先提交申请后学校出具的，所以次阶段尚未拿到I-20的学生务必要核对清楚。I-20拿到手后就可以预约签证，面签，最后拿到签证。

次年7月-8月：行前准备

拿到签证后就要抓紧准备机票，机票越早买越便宜;买好机票后就要安排好接机，随后便可根据个人情况准备行李等。

次年8月-9月：飞往美国

西班牙留学语言是首先要过的第一关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上课程。语言学习是分为两步进行的。

(1)国内500课时语言学习

通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是要顺利通过使馆签证的要求，是必须要学习500课时的出国西语课程的。这个课程是为了保障学生在西班牙的基本生活，课程历时4个月时间，最终学完达到日常生活交流水平，也就是a2水平。

(2)西班牙语言学院学习

学生在国内学习基础课程并通过签证顺利到达西班牙之后，还要继续进行西班牙语课程学习。这个课程帮助学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平，即b2水平。

(3)语言水平证明

达到b2水平，考下b2证书即可。

西班牙留学对于学生的学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。

(1)申请本科

申请西班牙本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩最低要当地总分的45%以上(以全国卷总分750分为例，高考分数338分以上者即具备申请资格)。

无高考成绩或中专毕业生，可先通过高职学习，而后进入西班牙大学学习。申请本科部分学校和专业可以没有高考成绩去申请，只需要做好高中学历的对等认证。

(2)申请研究生

国内专、本科毕业生只要西班牙语达到b2以上水平，即可申请攻读西班牙硕士学位。申请硕士要求学生提供大学阶段的在校成绩单、学历和推荐信等材料。

根据不同大学、申请专业的不同，具体要求也有所不同。商科、人文、教育等领域硕士接受跨专业申请。

西班牙留学不论是读本科还是读研，资金方面的要求如下：

(1)担保金

担保金是指申请留学签证递交使馆的一个定期存款证明，通常为15-20万人民币，这笔钱不用交到使馆，而是存在直系亲属或本人名下的账户上的。时间要求是冻结6个月，也就是定期存款期限为至少6个月直至学生到达西班牙之后。

(2)银行流水

流水账的准备时间较长，北京领区要求是连续6个月，上海领区是连续12个月，每月进出账约8000-10000元人民币，正常存取。

如果学生没有银行流水账，也可以咨询永州四中出国留学办公室老师，老师会分析学生具体

就读

公立大学免学费，每年仅收取约合人民币0.5-2万元的学分注册费，生活费6-7万元人民币/年；

就读

根据专业不同总注册费平均1.5w-4w元人民币左右，生活费平均在6-7w元人民币/年，部分专业可申请奖学金；

就读

西班牙读博士属于半工半读性质只有几百欧少量的学费，大部分时间是给工资的；

purpose of study & professional plans

the boundless possibility of trying out and the instant knowledge of the outcome that stimulates one for further analysis of a rationale in question, is what i find most appealing about computer science. keeping up an inquisitive and explorative attitude, i believe, leads to a constant learning process. this approach adds to the already immense potential for innovation that exists in this field.

as a student in the final year of undergraduate study for a bachelor of engineering degree in computer science & engineering, i look to graduate study to refine my knowledge and skills in my areas of interest. i believe it will also serve to give direction to my goal of a career as a research professional at an academic or commercial, research-oriented organisation. i intend to pursue an ms degree in order to reach that goal.

academic background & research interests

in my undergraduate studies, i have benefited from the breadth of shivaji university’s syllabi content that has given me a comprehensive exposure to the core areas of computer science and a strong conceptual understanding of the same. in these three and half years of study, i have strived to maintain an approach of expending independent effort in all my endeavors. learning by myself and sharing my knowledge with others has been most worthwhile, when comprehending a concept.

over the past two years, i have developed an interest in the areas of compiler construction and information retrieval. the compiler construction lab sessions last semester required the design of a compiler for c++ programs that were restricted to for loops, switch case statements and simple input and output. the work involved in this, as well as the courses, formal systems and automata and compiler construction, have lead me to appreciate the intricacies involved in this field. however, for my ms degree, i remain open to other topics as well.

for my b.e project, i have decided to concentrate on my other area of interest viz. information retrieval. i’m attempting to evolve a technique that, when employed in a search engine, will maximize the comprehensiveness and precision of the query listings. the ongoing work has introduced me to a vast body of pertinent research, such as the university of washington’s dynamic reference sifting technique for locating an inspanidual’s homepage, among others. this has served to sharpen my inclination to engage in active research within this area.

(please see attached resume’ for the academic and co-curricular distinctions)

one person’s life influences the lives of an unbelievable number of people, one of the most important lessons i learned, being the head of the apex body at senior secondary level (11th and 12th standard). hence the need of responsible actions. becoming the youngest head of the apex body ever and the only one to have served for a period of two years eventually turned out to be a confidence booster. it taught me that the basis for good work is self-reliance and very importantly, time management. not all of my entire two years were devoid of shortcomings. i learned to accept both criticism and praise with a positive frame of mind. my work involved organising various events, that brought with them the opportunity to work and interact with various kinds of people. this was a distinctively gratifying experience for me, which i feel would stand in good stead in the future, especially in lieu of any teaching experience.

in conclusion, i would like to add that the essence of university education lies in the synergetic relationship between the student and his department. i feel that graduate study at your university will be the most logical extension of my academic pursuits and a major step towards achieving my objectives. i would be grateful to you if i’m accorded the opportunity to pursue my graduate studies with financial assistance at your institution and am able to justify your faith in me.

(for a listing of all final year courses, i.e. courses not listed in transcripts please see attached resume’).

1、准备个人陈述和文章

个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章。据云学教育集团介绍，这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的文章能够将大家区分开来，出奇制胜。

2、准备个人简历

美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外，还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。

3、准备推荐信

去美国留学生活的申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢？一般由你的系主任、专业导师来写推荐信，如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。

1、cover letter

向校方说明全部资料已准备齐全，现在一起寄出，希望校方认真考虑并给予回音。

2、申请费

可到中国银行或中信实业银行输汇票，然后把该汇票附在您的申请表上。

3、申请表

按照各大学的要求填写，有条件的可用电动打字机打上去，如果用笔填写，一定要一笔一划写得很清楚。

4、personal statement & resume

这两个文件事关您的奖学金，一定要把您的优势和成就写得充分可信。

5、论文或作品集。

6、toefl、gre成绩单

复印后签上字，放入包封（package）中。

7、如果有一篇专业论文附在档案中，一定会增加录取或拿奖学金的机会。

8、财力证明

不管有没有钱，都要把该表填好放入申请package中。

9、各学校所要求的其他资料和文件，这些文件都是要由您自己准备并寄出的。

一般来说，美国本科可以在三到六年内申请毕业。如果同学们选择了社区大学，由于社区大学是两年制的，同学们可以选择在毕业之后不转学到综合性大学，因此是两年毕业，只是这时毕业生拿到的一般是副学士学位，类似于国内的大专学位。如果选择转入综合性大学，一般也是三年到六年毕业（其中包含社区大学的两年）。

一般来说，美国本科教育分为两种：一种是综合性大学、文理学院，另一种则是社区大学。虽然综合性大学与文理学院的教育理念有所不同，但美国留学本科教育体制总体上差不多，只要同学们能够修完学分就可以申请毕业了。

美国本科留学如果同学们选择美国本科转学到美国的话，同样要修满需要修的学分。美国本科毕业需要几年，不过，由于不同国家、不同院校的课程设置有所不同，同学们能够转过去多少学分并不一定。所以，加上在国内或者在美国各院校本来学习的时间，一般都会在四年以上。如果同学们转过去的学分比较少，可能最多也需要六年左右的时间。

总而言之，美国本科毕业留学需要几年取决于同学们修学分的速度。不过，同学们还需要明白一点，那就是一些美国本科学生在大一、大二的时候是不确定专业，只学习基础课程的。大三开始才修本专业的学分，一般也需要两年以上的时间才能修完本科毕业所需的学分。所以，一般来说，至少需要四年才能拿到美国留学本科毕业证。

Dear _,

I have always enjoyed studying Maths, Physics and Chemistry, and I would like the opportunity to continue this study. Chemical Engineering appeals to me because of the challenges involved in the application of scientific theory to practical, real world problems such as how to deal with nuclear waste. I particularly look forward to studying fluid dynamics as I was introduced to this during the Engineering Education Scheme (EES). I am aware that in today’s world chemical engineering has an increasingly important role across a wide range of industries from pharmaceuticals to petrochemicals. The broad range of career paths, and the opportunity to contribute to society through technological innovation, is for me, one of the main attractions of chemical engineering.

I have applied to take part in the Year In Industry scheme during which I hope to gain practical experience, as well as greater maturity enabling me to go into my degree course with improved skills and broader experience. I also hope to study e-learning courses on project management and presentation skills run by the IChemE. In Year 12 I took part in the EES, which improved my understanding and skills in team working, time management, and report writing, as well as visual and oral presentation. Throughout the course of the project the team had to frequently correspond with mentors in industry and academia and this experience has broadened my appreciation of practice and application in a real life situation. In July I attended a week-long ‘Into Engineering’ seminar run by REACT Engineering. Working in two teams, we were given a design exercise based upon a typical decommissioning project. I also attended a Headstart course at Newcastle University, which I thoroughly enjoyed. One of the main activities was to design, manufacture and test a small crane. I found both of these experiences very challenging, as we were given only limited time so we had to prioritise our tasks and carefully plan our work.This year a fellow student and I were awarded ￡500 by the European Scholarship Prize to fund a visit to Prague to do research for our A-level History coursework. I gained an understanding of the city’s culture and history and further developed my independence. During the summer I represented my school on a Connexions review of a government white paper on 14-19 education. I gained an insight into the government’s proposals and learned a lot about working with different groups of people. Last year I was part of the editorial team for the school magazine. I wrote a number of articles and I was responsible for ensuring that staff contributions were ready for the deadline. I also enjoy participating in a range of sports and have represented the school at football and cricket, which has further enhanced my team working skills.In my spare time I am working towards my Duke of Edinburgh Gold Award. In September I completed a 4-day expedition in the Lake District, which tested my endurance but gave me a great sense of achievement. As part of the award I have been helping at the local youth café once a week, which I am really enjoying as it gives me the chance to meet new people. I also enjoy reading, particularly books on physics and Russian history. I am really interested in computers and I am currently trying to configure a Linux based file and print server for my home network.

For admission to a university in England you have to fill in a form from the Universities and Colleges Admissions Service (UCAS). They for a very reasonable fee provide all applicants to unversities and colleges in the UK with a way to apply to up to 6 universities (or multiple courses at, say 3 universities). Part of the form (apart from all the obvious details such as name and address), is half a page where you are asked to write about yourself, your interests and so on. Inevitably you have to make it sound as good as possible, as you're trying to sell yourself to the universities you're applying to...I applied to the universities of Aston, Bath, Bristol, Cambridge, Imperial College London, and Loughborough. All for an MEng (Master of Engineering degree) in Chemical Engineering, except for Bristol where I went for an MEng in Computer Science, so this is tailored towards those courses. Anyway... Here it is. I don't guarantee that you won't get bored! ;-). (NB this was written in the summer of 1999, and is therefore not too current!).Reasons for Course Choice

Since beginning secondary school, I've been very interested in Chemistry and Computing. Besides my normal schoolwork I've read around these two subjects. Because I am also very keen on Mathematics and Physics, I want to pursue a degree course that combines all or most of these. Both of my parents are Science/Engineering graduates and they have taught me some of the qualities needed for a degree course in this field. This has encouraged me to find out about the opportunities available. Aims

I have applied to several firms for sponsorship while at university and during a gap year, with the intention of getting Engineering-related work experience. This would give me valuable experience for the course at university. I hope to obtain a Master of Engineering degree and become employed in research and development in the oil or food industry. Eventually, I would like to do postgraduate study, and perhaps even teach Chemistry/Engineering. Interests

I play basketball, tennis, volleyball, and I like kayaking. By far my biggest sports interest, however, is orienteering. I've won several trophies for Andalusian and league championships, and I've helped to organise regional orienteering events. I have also designed the database system for my club. My greatest interest outside school is computing. I have done a large amount of web design. I help maintain the computer systems at my father's workplace; and I also do some part time work teaching people on a one-to-one basis how to use their computers. I like writing manuals or "notes" on things related to computers, and have published an article on web design in a small US computer magazine. I have written papers on the use of data-logging and other equipment for my school's science department. This year, I was responsible for laying out my school's entire yearbook using DTP software. Recently, I was employed developing a web site and training staff for an organisation in London. When I have time I play the keyboard, and also do some sound engineering: I used to operate the mixing desk at my local church, as well as help at my parents' workplace, which is a professional recording studio. I enjoy teaching and have given weekly tuition in Maths and English. General Points

I've lived in Spain for 14 years and am fluent in Spanish. In addition, my parents work with North Africans, Middle Easterners, Americans, Spaniards, Britons, and people of other nationalities. I have gained valuable experience growing up with many different cultures around me, and as a result appreciate the difficulties of cross-cultural communication. I have been part of several "King's Kids", teams which perform music and dance all over Spain. This entailed travelling away from home for 3 weeks at a time, and having to work with around 60 other people. I think that this has made me a fairly rounded person, and I therefore feel confident about "fitting in" with people from any culture.

Yours sincerely,

bzuowen

1、直接申请

适合人群：高考分数需要500分以上，雅思6、0以上，应届高中毕业生。

中国的学生可以凭借自己的高考成绩直接进入澳大利亚大学学习，这样学生就不需要读预科和文凭课程的筛选，同时也不需要经过面试，但这个途径对学生们的高考分数有一定要求，并且可以选择的大学并不多，只有部分大学、部分专业承认中国的高考成绩。

2、留学预科

适合人群：至少完成高二学习，平均成绩70分以上。如果学生雅思成绩达到5、5-6分可直接入读预科课程。

3、快捷课程

适合人群：至少高二学生并且是市重点或区重点学校的，平均成绩80分以上，雅思5、5以上。

澳大利亚的专科课程就是快捷课程。高二结业或者高三毕业学生在提供快捷课程的院校学完8个月或者1年快捷课程以后，凭合格的专科成绩，直接升入大学二年级。在大学里，只需要再完成后两年的课程就可以毕业，这样最快三年时间就可拿到学位证书、需要注意的是，快捷课程要求较高，因此，就读该课程的同学须具备很强的学习能力。

4、转学分

适合人群：大学在读学生/二或三年制大专毕业；雅思6、0分或6、5分；大学平均成绩在70分以上，且专业背景相同。

在教育部认可的正规大学完成本科一年级课程的在校生，澳大利亚大学会根据其大一成绩，就读院校和专业进行综合考评，来决定能否减免其预科直接读本科。已读大二、大三或大专毕业申请者，如其申请课程与原就读专业相同，则可申请减免0、5至1、5年不等学分。

二、澳洲留学申请材料

一、瑞士研究生留学条件

1、学历条件

就读瑞士公立大学必须满足每一所大学自己规定的学历条件。

2、语言条件

申请人必须参加瑞士公立大学举行的德语、法语语言考试(这种考试可以在到了瑞士以后进行，考试方式也许就是一个教授跟你谈话);

如果成绩不好，有机会学习半年后再考一次，通过考试者方有机会进入公立大学入读。

3、经济条件

外国留学生的学费略高于瑞士本国学生。

至于生活费则因人而异，不能一概而论，但每年至少需2万瑞士法郎，约合人民币10万元。

瑞士的公立大学不提供住处，一般可以像瑞士学生一样，三四个人一套公寓，每人一个房间，客厅公用。就读瑞士公立大学一般也不允许打工，但在寒暑假，学生则可以选择打工以减轻负担。

总体说来，瑞士公立大学虽然也希望自己的学校有外国学生和国际气氛，但一般不会像其他国家那样到中国宣传自己。

二、瑞士研究生留学专业及院校推荐

1、酒店管理专业可在国内获得高薪职位

专业优势：随着经济和旅游业的发展，高级酒店中需要更多的具备高素质及经营管理能力的酒店业人才。

就业前景：随着各种国际大型活动在中国举行，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求与日俱增。因此，高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。

推荐院校：EHL、SHMS、CR、HIM、IHTTI、CAA、Glion、LesRoches、

2、金融银行专业有机会在瑞士就业

专业优势：在银行业高度发达的瑞士，大学的银行专业具有很高的业内认可度，文凭含金量也比较高。

就业前景：作为瑞士经济发展支柱产业的银行业和金融业内人才，尤其是中高级人才的需求量很大，如果学生足够优秀、又有比较强的语言能力，留在瑞士被证券、投资类公司以及银行机构雇用的几率还是很大的哟~

推荐院校：苏黎世大学、圣加伦大学、瑞士商务金融大学

3、商务管理专业MBA领域独树一帜

大部分想就读管理类课程的学生都会选择位于排行榜前列的MBA，然而在这些MBA中，仍有一些学校专注于某一类管理方向，并在该领域独树一帜，而在瑞士就有这样面向独立专业的MBA。

它的申请条件与商科类专业不同：托福和GMAT成绩符合学校要求的同时，还要具备一定的工作经验。

专业优势：瑞士的MBA课程在该领域独树一帜，主要偏向国际商务、国际事务方面，以全球化的视角运营商业、处理政治经济事务等。

就业前景：大型跨国公司中的公共关系管理部门、人力资源部门等对这类人才的需求量较大。

推荐院校：圣加伦大学、巴塞尔大学、日内瓦大学、洛桑大学

4、机械工程专业不缺用武之地

专业优势：机械工程在许多领域中扮演着重要的角色，例如机械自动化生产、环境控制、运输、生物医学领域、计算机领域、化石燃料和核能领域等等。

就业前景：任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。

推荐院校：洛桑联邦理工学院、苏黎世联邦理工学院

5、奢侈品管理专业将成瑞士留学热门新秀

奢侈品牌高管很多毕业于瑞士酒店管理。

专业优势：瑞士把酒店管理、工商管理、室内设计与奢侈品管理相融合，使所学内容突破传统奢侈品管理课程的模块，让学生可以更好地了解奢侈品行及其延伸行业，把握设计、管理、营销、推广、服务等全方位的理论知识，同时学生可实地考察奢侈品公司等，把理论更好地与实际结合，运用实践。

再者，学校十分注重学生语言能力的培养，以小班英语教学，并开始法语、德语、西班牙语、意大利语等第二外语课程，供学生自由选择。

就业前景：学生在瑞士毕业后，可以从事时装和皮具，珠宝和腕表，酒类，汽车、游艇、钢笔、香水和化妆品、高档家具和家访等企业投资人和高层管理人员，金融行业高端个金(如私人银行)业务总经理，时尚及奢侈品、百货、酒店、旅游、咨询等服务型机构经营管理者，时尚娱乐媒体总编及主编，政府机构代表及时尚产业研究分析专家等，同时也可以选择投身奢侈旅游产品及酒店管理。

推荐院校：洛桑艺术大学、HIM瑞士蒙特勒酒店工商管理大学

Dear _,

Computing and its applications have always fascinated me and for this reason I have found my A-level courses extremely interesting. This also has maintained my long-term interest in computer-related careers. I have studied mathematics, physics and computing to A-level and also during the first year at Hills Road Sixth Form College I re-took my GCSE English.

Last year and this year I have been improving my self-learning, and developing many skills with the help of the key skills qualifications and A-level General Studies. My sincerest desire is to become a computer scientist. Specifically, I am interested in exploring how problems can be modeled and solved using artificial intelligence.

I also want to learn about human cognition and machine intelligence. I have been studying the online debate over whether machines will ever become "intelligent" given the current course of research and reading about such issues as whether a machine can acquire "common sense" (as discussed in Hubert Dreyfus's book “What Computers Still Can't Do”). I have been exploring many different areas within the domain of artificial intelligence (such as neural networks, genetic algorithms, and natural language processing). The bottom line is that I want to be a part of this exciting field.

Over the summer I traveled to Russia, and thoroughly enjoyed exploring a very different part of the world. My other interests include current affairs and sports, such as football, tennis and general fitness. Ever since the start of sixth form I have been a successful member of the college football team. I have played basketball as an enrichment activity because it was a new sport to me at the beginning of sixth form. I also participated in a 5-a-side indoor football tournament at the college. In addition to pursuing my academic studies I would like to continue some of these sports at university.

Yours sincerely,

bzuowen

1、新加坡研究生留学申请条件

新加坡私立大学研究生申请条件：学历背景上，需要学生国内大学本科毕业，持有毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，在校平均成绩70分以上。语言要求上，需要学生雅思成绩达到6.5分左右。

新加坡公立大学研究生申请条件：学历背景上，需要学生是国内211或985大学毕业，持有毕业证书及学士学位，在校平均成绩80分以上，语言要求上，需要学生雅思成绩7.0分左右。如果学生是双非毕业，需要在校平均成绩85分以上，还需要学生拥有一定工作经验。

2、新加坡研究生留学费用

新加坡公立大学研究生学费能得到政府补贴，政府为获录取的外国学生提供50%的学费补助，获得补助的学生，毕业之后需要在新加坡本地工作三年。因此，新加坡公立大学研究生一年学费只需要15000新币左右。新加坡私立大学研究生学费根据具体专业和学校而定，普遍来说，新加坡私立大学研究生学费总计3-5万新币。

新加坡研究生一年生活费需要6-7万人民币，生活费包括住宿、饮食、交通、娱乐等费用，其中住宿费每月需要500-1500新币，住宿费用因地段、住宿类型、设施及同住人数不同而异。饮食费上面，学生每天需要12新币，一个月400新币左右。交通费一个月需要50-100元新币，政府大学的研究生可以享受交通优惠。

3、新加坡研究生留学学制

新加坡政府公立大学一般授课型的研究生学制为2年，多数中国学生可在1到1年半内完成学业，研究型学制为3年，多数中国学生可以2年内完成学业，顺利毕业，比在国内读研究生3年的学习时间短，大大节约了时间成本。

新加坡私立大学研究生一般是1年至1年半，其中以1年的研究生课程居多。其实越来越多的人选择去新加坡留学，其中的一个原因就是新加坡学制短。

不同专业的学制也不一样，其中文学与社会科学专业的普通学位只需2到3年，而医学专业则需5年。文学与社会科学、理科(普通学位)2到3年,文学与社会科学、理科(荣誉学位)3到4年,建筑与地产(荣誉学位)3年半到4年,电脑3到4年,牙医4年,工程4年,法律4年,医学5年,研究生,研究生学位1到3年。

4、新加坡研究生留学专业推荐

1)詹姆斯库克大学新加坡校区国际旅游与酒店管理硕士

詹姆斯库克大学新加坡校区国际旅游与酒店管理硕士：隶属专业：酒店/旅游;颁发证书：由澳洲詹姆斯库克大学颁发;学制：12个月;开课时间：三月、七月、十一月;报名费：250新币(≈人民币1,207元);学费总计：44940新币(≈人民币216,930元)。

课程介绍：随着亚洲旅游酒店业的蓬勃发展，和中等收入者的收入不断地增加，地区和全球贸易的发展，使得这个专业的学生的就业前景十分良好。这个课程是将旅游酒店和商业管理结合在一起的一个比较创新的硕士课程，教授学生掌握在酒店管理行业取得成功所需要具备的行政管理技能。

2)新加坡管理学院金融研究生

新加坡管理学院硕士研究生金融专业，新加坡管理学院金融研究生课程是新加坡管理学院和英国伦敦大学合作的留学项目，所以新加坡管理学院金融研究生专业课程，不仅仅在教育资源上享受到合作大学的“关照”，同时在学生的毕业证书上，也是由合作大学授权颁发给毕业学生的。新加坡管理学院金融研究生课程是隶属于商务管理类-经济学课程范畴，学生在学习时间上，需要花费12个月的时间来学习新加坡管理学院金融研究生课程内容。

美国留学：本科奖学金申请的两类条件。申请美国本科奖学金有许多必须满足的条件，这些条件分为两类，一类是软性条件，一类是硬性条件。下面出国专家就为大家介绍申请美国本科奖学金的硬性及软性条件各有哪些?希望可以为你提供帮助。

(1) 很高的toefl和sat成绩：学校给你奖学金是因为知道你很优秀，将来能够对学校有贡献，因此你的学习能力将很大程度上决定你是否能够达到申请奖学金的基本要求。

(2) 在高中阶段能够有很高的平均成绩。 一般好的学校都会要求你的班级排名至少要在前10%这个位置。

(3) 丰富的课外活动经历：美国学校评价优秀的标准也和中国不一样。在美国人眼里，仅仅是成绩好并不代表优秀，其他方面，包括课外活动、个性、创造性思维、理想等等，也是考察的重要对象，这一点对于中国的高中生很重要。

(4) 你是否得过大奖。如果说申请者得过国际性大奖，这无疑向学校表明自己在某一方面说有天赋的，而学校往往十分喜欢招收这样的学生。当众多申请者都有奇高的toefl和sat成绩之时， 国际性奖项将成为你申请名校奖学金的一个有力的砝码。

简历和短文写作：有思想的essay

不同于研究生申请的ps，本科申请一般学校会让你写几篇小文章，而且有一定的字数限制。一般的美国名校要求简历和2-5篇小短文。这是考察你书面表达能力和思想的重要根据，也是申请最难的一个部分。

一套好的essay，往往能起到起死回生的作用，一些学生考试成绩平平，高中成绩也很一般，在国内可能考不上好的大学，但由于这个学生很有思想，不但在自己的短文中能充分表达出自己所成长的家庭及学校对于自己的影响，而且可以真切表达出自己所选专业的充分动机，因而他就有可能被几所很好的美国学校录取，并且给其奖学金。

短文写作在美国本科申请中的作用再强调也不过分，因为只有通过短文写作，你才能充分展示自己的独特才能和思想，才能最终说服录取委员会相信你的确能给学校带来spanersity。短文的写作对于绝大多数中国学生来说是一个极难的作业，只有经过相当一段时间的训练才能写出独特的文章。

适合人群：成绩优异的高三、大一学生

直接申请是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括sat、toefl或ielts。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如sat及单项成绩、ap分数、学业排名、课程平均分gpa等;课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的gpa。

适合人群：无标准化考试成绩的高三、大一学生

部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免sat、toefl或ielts的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称双录取。这里的有条件指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。

接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个els语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。

适合人群：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生

美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元。

此种方式2年社区大学+2年四年制大学，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书，这里的有条件指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学名校直通车。

适合人群：国内在读大学生

美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育系统及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。学生在转学时还要考虑所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。

适合人群：计划送孩子读美国高中的家庭

选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。

美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。

why:美国学校很注重多样性(spanersity)，所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等，往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的，这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题：

1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?

2、这个地区的人民有哪些显著的特点?

3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?

4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?

5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?

why:除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。

why: 通常美国留学申请文书的essay题目里面都会有一条是关于课外活动的，主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴，不妨问一下自己以下的问题：

1、为什么会学钢琴?

2、你是如何进行你的钢琴练习的?

3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?

5、演奏练习辛苦吗?期间是否有一些不寻常的事情发生过?例如挑战?挫折?自己的心得体会又是什么?

6、当你苦练了那么久，最后在过级考委面前真正地弹奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?

why: 美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀，你曾经拿过多少奖项，而更多的是看重学生的志愿者经历，而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己：

1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?

2、描述一个情景，而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?

3、志愿者活动对于你来说意味着什么?

why: 通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学，这里主要考核的是学生的academic potential以及make sure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己：

1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?

2、选择这个专业对于你来说意味着什么?

3、你未来的职业目标是什么?

4、你对这个专业认识有多少?

why：这个是一个常见的问题，就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在ps的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答，很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由，但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己：

1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?

2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?

3、这所学校吸引你的地方在哪里?

总之，美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划，最好出自己在性格方面的优势和特点，同时挖掘素材，不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材，或者未能彻底对你进行审视，都会导致缺乏个性的大众化。

Dear _,

The study of mathematical sciences has intrigued me for many years. The

decision to study A levels in both Maths and Physics stemmed from a high

interest level and strong aptitude in both subject areas. This was reflected in

the AS grades I received in June 2002; achieving an A grade in mathematics which

has inspired me further in my pursuit of the subject.

My interest has spread to computers and trying to link the two together has

played a big part of my life in the last few years. I have taught myself, using

books and other available sources, how to program in HTML and this has made it

possible for me to take an active role in web design.

My other academic interests include Business Studies, especially management

and finance areas which link with sections of the maths course. My choice to

include a humanities subject at A level was partly encouraged by my need to

analyse and evaluate situations, Business Studies gives me the chance to do this

in great detail and I find it therapeutic to get involved in relevant

case studies. I am also taking an A level in General Studies which is

increasing my knowledge of political and cultural issues. The subject also

encourages group discussions concerning current affairs and provides me with the

opportunity to input my opinions.

For the last few years I have been a member of a Duke of Edinburgh scheme

running locally within the college. In June 2001 I completed the Bronze Award

and am now working towards my Gold. This has given me a lot of experience in

teamwork, problem solving and maintaining a high level of responsibility. These

qualities have been taken on into a successful work experience placement in year

10 and my part time job as a sales/management assistant at respectable retail

outlet Marks and Spencer.

I have enjoyed my time in the Sixth Form and have taken pleasure from both

the academic and extra-curricular activities. I feel that I possess the

qualities required to continue maths on to a higher level and combine it with

modules that both interest me now and in areas which I hope to build on whilst

at university. I am confident that this enthusiasm will combine with my strong

determination and motivation, enabling me to succeed in the challenges that

university presents.

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

英国中学只招收高三以下的国际生，所以中国高中生要进行英国留学申请，只能是初三毕业生、高一和高二的在读生高中生。

如果高三在读的学生也想申请英国的高中，就需要降级申请了，学生只能申请英国的12年级(高三)，需要再读一年高三的课程，所以把握时间更重要哦!

申请英国高中，一般要求学生的平均成绩可以达到80分以上，对于初三毕业生申请英国10年级(高一)的学生，需要达到雅思4.5分，而高一和高二的学生需要达到雅思5.5分。

英国高中留学还需要学生家庭有一定的担保资金，一般英国留学需要有30万人民币的担保资金，主要是为了证明学生家庭有能力负担英国高中留学的所用费用。

家长及学生要从专业设置、教学质量、留学费用、地理位置和申请难易程度等多种角度来选择学生留学院校，加上学生年龄较大，语言沟通,能力不强，在学生心理上会有一定的抵制作用。

此时家长应及时与孩子沟通，走过这段艰难的英国留学生路程，告知学生这是正常现象，千万不要出现厌学及抵触情绪。

Pursue Sport Pursue Beauty

In China, the term Sport and the term Physical Education are exchangeable

literally and practically. That is not right. For me sport is a way to feel the

thrilling experience of life; pursuing nothing but beauty. To promote sports

spirit I ran for the presidency of the Athletics Department in Student Union

rather than the president of the Union.

Running for the position had no surprises, not only because I was well known

as an athlete in the basketball court and track and field, but also because

nobody was interested in the position. Still I was excited and I swore I would

make sports exciting to everybody on campus.

For the first organized activity, I chose what I was good at —basketball.

Before the sophomore tournament, I organized a less serious game in order to

invite students， interests in sports and basketball. But the survey result

disappointed me: only five teams from different classes were interested in a

basketball tournament. No way could NBA games be exciting with only five teams

to compete with each other; audiences would get bored without long term

expectation and anticipation. “So what should we do?” I asked. “Nothing，” one

vice president replied. “There should be something that we can do to make it

right,” I said hopefully. “If girls could join that would be good，” a boy tried.

t.qq.com/dalianliuxue000 aBingo, that’ s great, we could modify the rule for our

basketball game，” a girl added. We shouted, yelled, argued, and eventually, we

agreed: our game would have three players instead of five, regardless of sex and

age while teams are only split by Junior and Senior, and even teachers could

join in the senior game.

At the end of twenty days’ solicitation, we got thirty-two teams registered

in total; almost all with boys and girls mixed, and five teams with teachers

included. In consideration of so many new-comers for basketball, we slightly

changed the rules: we changed the three seconds violation into five and eased

the traveling violation, and made each half of the game be 15 minutes. “This is

not ‘Basketball, anymore; it is ‘our basketball’，” the girl who had first

suggested changing the rules claimed.

The basketball tournament changed the atmosphere of campus. People started

becoming interested in sports, which brought them excitement, relief, and

laughs. Sports added so much fun to our lives and it also changed our attitude

to our studies and team-ship.

The success of the game also brought credit for me. After the game, I was

assigned to take charge in organizing 6th YHHS Recreational Sports Meeting, YHHS

Spring Sports Meeting, and YH High School Sophomore Basketball Tournament. I

learned so much in organizing these events, and I was proud of my team. Without

their enthusiastic support I wouldn’ t have enjoyed so much of the work - an

opportunity to pursue something - beauty that gave me the same feeling as

winning a sport game。

computer systems engineering

electrical power engineering

electronic and communication engineering

以上三个专业方向将被替换为一个专业：electrical and electronic engineering.

五、堪培拉大学国际学院更新信息

堪培拉大学国际学院(university of canberra college) diploma of

health健康科学文凭课程目前可以链接四门本科课程(human nutrition无法减免所有课程)。

一、申请要求

瑞士的高校在学生的录取上，拥有比较高的自主性，而且不同的专业，在门槛的设置上，也是可以自行安排的，以本学院的招生规划为主，择优录取。

一般都会对学生的学术背景进行考察，这部分需要出示考试成绩单或者GMAT考试分数;语言也是需要满足要求的，雅思或者托福的考试成绩单都是可以的。

此外大家还需要注意申请开放的时间和截止的时间，博士申请全年开放，但是硕士只会在每年的一月、四月和九月开放，为期一般是一个月的时间，需要抓紧机会。

二、申请材料

申请所需要准备的材料虽然大同小异，但是大家尤其要注意其中的特殊要求，例如艺术申请者就必须要将作品集的准备放在首位，其他材料可以后续开始。

学术的材料，主要是考试的成绩，这应该是准备的材料，大家只需要前往学校的相关部门，说明自己的来意，打印并且盖章就可以了。

语言需要参加培训，进行考试，分数要合格才能继续申请;最后就是文书材料，除了简历，最重要的就是推荐信，准备两到三份。

三、申请流程

(一)报名瑞士留学

代理公司根据国外学校的要求，对学生进行语言水平测试，符合学校入学条件的学生，双方签署委托代理协议，学生需同时交纳第一期手续费。

(二)申请资料的准备

学生需在两周内将相应的申请材料准备好，交至代理公司，公司将指导学生填写所有有关材料。

(三)取通知书

由代理公司负责将申请材料寄至瑞士学校，由学校在壹至贰个月发出录取通知书。点击进入瑞士留学。

(四)护照

学生收到录取通知书后即可申办护照和出境卡，将下列材料送至当地出入境管理处：

1.身份证;

2.户口本;

3.八张两寸证件照;

4.出入境审批表(按要求填写并盖章);

5.录取通知书(中英文);

6.存款证明：存款期限为三个月，存款证明仅为申请护照时向当地出入境管理处出示的证明;

在某些地区不作要求，具体情况询问当地出入境管理处;通常，在15-25个工作日内即可获得护照。

(五)学费

学生在收到录取通知书后，需支付第二期手续费，并按时支付学校的全年学费(具体数额见录取通知书);代理公司将指导学生按时，安全地将学费通过银行汇往学校，为方便快捷，通常采取电汇。

(六)签证

申请者汇完学费后，将电汇复印件，护照及正式录取通知书原件办理签证申请手续;办理签证通常需要3-4个月时间;申请赴瑞留学签证，申请人必须向瑞士大使馆/总领事馆递交下列文件：

1.三份详细用外文填好的入境申请表，学生签名并注明日期;

2.所选学校的录取通知书，需两份复印件;

3.个人简历(外文)，由学生本人签字，需两份;

4.学习计划(外文)，有学生本人签字，需两份;

5.将来的学习计划(外文)，必须由本人签字，内容关于在瑞士完成学业之后的职业倾向，说明求学对自己的未来有什么益处，需两份;

6.申请人亲自在本“要求”所包含的声明上签署，这须在瑞士大使馆/总领事馆官员面前完成;

7.完整的中英地址，包括邮政编码和电话号码，以便需要邮寄资料或需要申请人进一步提供情况之时取得联系;

8.若已持有有效护照，提供1份复印件;

9.瑞士大使馆/总领馆保留对申请人要求提供附加材料的权利;

10.申请人所递交的材料必须完整(三份填好的申请表、照片及两套上述材料。

(七)离境入学

学生获得签证后，应按学校规定，在开学前两天入境，代理公司可帮助学生预定机票，并负责将学生到达学校的具体时间通知学校，学校将安排在机场或火车站接待学生。

(八)在校学习

同时，我公司还将对学生进行跟踪服务(FOLLOW UP)，全面了解学生在校的学习生活和学习期满的就业情况。

四、研究生留学费用

瑞士留学费用视学校而定，经济担保没有统一的数额，瑞士政府对此没有明确的规定，这完全要看你上哪所瑞士学校，由你的费用而定。如果学生的生活比较简单，上公立大学年最少也要2万-3万瑞士法郎，其中学费学期1000瑞士法郎左右，但生活费比中国要高得多。

瑞士酒店管理专业广泛适用酒店管理专业一直是瑞士留学的热门。瑞士是多语国家，但是普遍采用英语授课，因此学生若想在当地学习第二外语很方便。

瑞士的留学生一般没有住校的都是自己找房子和同学出去住。花费要看你念什么学校了。要是公立的那个几乎不用花什么钱，要是私立的就贵了。官方语言是英语，不过华人很多。