广州光孝寺的开放时间合集19篇

会议地点：办公楼509会议室

主 持 人：

参会人员：

会议记录：

9月3日的上午，公司总经理在公司509会议室召 开总经理办公会议。会议听取了办公室关于参与20xx年国际酒类博览会相关事宜，会议审议了公司投资项目管控模式及机构调整方案、公司多元化企业管理体制改革实施方案，讨论研究了相关事宜。

现将会议议定事项纪要如下：

一、 关于参与20xx年酒类博览会相关事宜。 8月24日，酒类博览会执委会来函，拟于20xx年9月9日至13日在贵阳举办第二届酒类博览会(以下简称酒博会)。希望我司按照省政府有关要求，积极参与并给予相关支持。会议认为，此类情况要理性对待，一旦投入就要对品牌形象传播产生积极效果。会议明确：一是在酒博会会场租用一定场地开展企业形象和品牌形象宣传，费用控制在xx万元左右。

二、关于公司领导休年休假事宜。

自公司执行带薪休假制度以来，公司处以上干部大部分未休过假。为此，会议明确，今年北京会议前后，公司领导班子成员带头执行年休假制度。

三、审议通过《公司投资项目管控模式及机构调整方案》。

有关生产厂易地技改工作要全面实施，建设项目要启动，投资项目管控模式及机构调整应着重解决：技改项目如何在讲求质量的前提下高效推进;如何使用好现有的人力资源;如何确保项目建设上不出问题、不出廉政问题;集中管理和充分授权如何实施四个方面问题。综合计划部要认真梳理、汇总会议意见后进行调整。

四、 审议通过《公司多元化企业管理体制改革实施方案》。

法律与改革部按照会议意见修改后报。会议明确，一是公司多元化管理体制改革的定位为已成立公司投资管理公司为契机理顺公司投资管理关系。二是投资管理公司批复后，人力资源部上相关部门提出人员配置意见。先要明确需求，再确定岗位配置，关键要组建好管理团队。三是劳动用工分配管理，一开始就要把事做正确。人力资源部商投资管理部进一步理顺劳动用工关系。四是公司多元化投资管理体制改革工作组抓紧推进投资管理公司建立的各项工作，待人员配置完成后，在理顺管理关系。

发：公司各部门、各单位

送：公司领导、副巡视员、总经理助理

有限责任公司办公室 20xx年10月17日印发

诉讼财产保全，是指人民法院在案件受理后执行程序发生前，对于可能因当事人一方的行为或其他原因，使判决不能执行或难以执行的案件，对当事人的财产或争议的标的物采取的，限制其处分的强制措施。诉讼财产保全申请书，是指在民事诉讼进行过程中，一方当事人因对方当事人的恶意处分财产行为，而向人民法院提交的，请求对对方当事人的财产或双方争议的标的物采取保全措施，以保证将来判决执行的法律文书。

在法院审理民事案件过程中，有可能因当事人一方的恶意行为或其他原因造成该方当事人财产的减损或争议标的物的灭失，进而导致生效裁判不能执行或难以执行。为了制止或预防这种情况的发生，《民事诉讼法》中设定了诉讼财产保全制度。根据《民事诉讼法》第92条规定，人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决不能执行或者难以执行的案件，可以根据当事人的申请，采取财产保全措施。当事人申请财产保全，应提交诉讼财产保全申请书。当事人提交诉讼财产保全申请书，必须符合《民事诉讼法》规定的条件：(1)申请诉讼财产保全的案件应属于给付之诉，其判决具有执行性。(2)诉讼财产保全申请应由当事人提出，即与本案有直接利害关系的人：原告与被告。(3)申请诉讼财产保全应具有法定的事实根据和理由，即当事人正在或者可能实施擅自转移、隐匿、毁损、挥霍、出卖其财产或争议标的物的恶意行为，或者由于客观事由，导致争议标的物的毁损、灭失，而使法院生效裁判不能执行或难以执行。(4)当事人申请诉讼财产保全应在案件受理后执行条件尚未成就前提出。

当事人在诉讼过程中提交诉讼保全申请书，使人民法院对被申请人的财产或争议标的物采取保全措施，可以维护权利人合法民事、经济权益，并能够保证人民法院生效裁判的执行，最终解决当事人之间的纠纷。

文书制作要点

制作诉讼财产保全申请书的要点是：

首部：

(1)注明文书名称。

(2)申请人与被申请人基本情况：申请人与被申请人为公民的，写明其身份基本事项；申请人与被申请人是法人或其他组织的，应写明其全称、地址及法定代表人姓名、职务。

正文：

写明申请人请求诉讼财产保全的具体事项及所依据的事实根据和理由。

(1)请求事项：明确写出申请人请求人民法院采取保全措施的财产或标的物的名称、数量、价额。

(2)事实与理由：首先写明申请人与被申请人之间民事法律关系发生的过程，双方争议发生的具体事实，以及诉于法院进行审理的事实。然后阐明被申请人正在或可能会实施恶意处分其财产或争议标的物的行为，或者可能使标的物毁损、灭失的客观原因。基于所述事实，阐明对被申请人财产或争议标的物采取保全措施的必要性。根据法律有关规定，向人民法院提出诉讼财产保全的具体请求。

尾部：

(1)致送人民法院名称。

(2)申请人签名，申请人为法人或其他组织的，应加盖单位公章，并由法定代表人签名。

(3)申请日期。

(4)附项：应附上证明被申请人恶意行为或客观原因可能发生的证据材料。

制作诉讼财产保全申请书时，应注意：当事人申请人民法院采取保全措施的范围，限于请求的范围，或者与本案有关的财物。限于请求范围，指被申请保全的财物的价额应与财产保全申请人的诉讼请求的`价额大致相等。与本案有关的财物，是指被申请保全的财物是本案争议的标的物或者虽不是双方当事人争议的财物，但与本案的标的物有牵连的其他财物。对案外人的财产，不得申请对其进行诉讼保全；对案外人善意取得的与案件有关的财产，一般也不得申请对其采取诉讼保全。此外，如果申请人在提出申请时提供了担保，应写明提供担保的情况。

格式

诉讼财产保全申请书

(双方当事人都是公民的财产保全申请书格式)

申请人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或单位、住所

被申请人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或单位、住所

请求事项：

事实与理由：

此致

__________人民法院

申请人：(签名或盖章)

年

月

日

附：有关证据及材料。

诉讼财产保全申请书

(双方当事人都是法人或其他组织的财产保全申请书格式)

申请人：名称

住所地：

法定代表人(或主要负责人)：姓名、职务、电话

被申请人：名称

住所地：

法定代表人(或主要负责人)：姓名、职务、电话

请求事项：

事实与理由：

此致

________________人民法院

申请人：名称(加盖公章)

法定代表人(或主要负责人)：(签名或盖章)

xx年xx月xx日

附：有关证据及材料

周五，我在想时间是什么，大家一定都知道，就是过去、现在、未来的合体。但是，这个说法并不完全，因此，我会再详细地说明。

时间是一把双刃剑，喜怒哀乐会随着它流走，当然，也会随着到来。比如说，春运的时候，在那茫茫人海中排了整整一天，可是，到第二天却一无所获，但是，随着时间的流动，它最终都要成为时空的尘埃。就算是美好的事物，例如在春节，大家一起吃年夜饭的场景，最终将会成为幻影，消失在真空中。

时间不光与空间紧密联合，还与物质有密不可分的联系，比如一个小工，每月工资两千元，十年后他一共有多少钱呢?一共有二十四万元，这就是时间所带来的财富。

时间的力量可以改变一切，它是万物创造者，也是毁灭者，再坚硬的礁石也支撑不住时间的打磨，最终都无法逃避变成鹅卵石的命运，一只需要妈妈的乳汁来填饱肚子的小鸟，经过时间的帮助，最终能像苍鹰那样展翅高飞。

时间怎么查看，大家一定会异口同声的说“手表”对，在手表里，有时针、分针、秒针，秒针是手表里最大的功臣，因为只有秒针，才能让大家知道时间的速度那么的快，你才会尽快完成自己的工作。

就是这样，时间是自己的，珍惜时间，才能品尝到时间的珍贵和甜美，要知道，人生，只有一次。

1.本协议签订后的    个工作日内，甲方应配合乙方办理强制执行手续：

（1）如法院接受以乙方为强制执行申请人，则甲方配合乙方到场出具相关手续，以乙方为强制执行申请人；

（2）如法院不接受以乙方为强制执行申请人，则甲方同意向乙方指定人员出具特别授权手续，以甲方名义申请强制执行，乙方指定人员作为甲方的特别授权代理人处理强制执行事宜（权限包括代为申请、提交材料、领取执行款）。

2.甲方应配合向乙方出具授权手续，配合提供与该债权相关的材料、证据，向债务人发出债权转让通知。债权催收、履行中有需要甲方配合的，甲方应予配合。因此产生的合理费用，由乙方报销。

3.如本协议签订后，如债务人向甲方支付全部或部分款项（无论是通过强制执行、自行履行等任何途径），则甲方应在三个工作日内全部支付给乙方。

如债务人就该判决部分履行，则首先应视为就双方转让的债权的履行。

4.本协议签订后，如该判决结果被改判、重审，导致该债权变化的，双方均有权解除本合同。合同解除后三个工作日内，甲方应向乙方返还乙方支付的全部转让款。

5.该债权转让后，乙方有权自行处分该债权，甲方不作干涉。

6.该债权转让后，无论乙方最终是否获得债务人偿还债务，或者部分偿还，均不影响本合同的有效性；本合同另有约定的除外。

二、 会议地点： 泰德大厦三层培训大教室(海事大学西100米)

三、 主讲嘉宾： xxx峰老师

四、 主办单位： 大连高新区人力资源和社会保障局

五、 承办单位： 大连海创人力资源服务有限公司

沈阳市文中人力资源服务有限公司

六、参会须知：

1、 会议当天，按照实际报名表中名单签到，谢绝迟到。

2、 培训期间，请自备纸笔。

课程安排：

一、从技术到管理的角色认知与三层管理者的角色互动关系

1. 案例研讨：宋部长的烦恼

2. 什么是管理

3. 技术骨干与技术管理者的差别

4. 三层管理互动：高层为人性化，立足于远见与变化;中层为合理化，强调应变与调整，立足于组织力与有效执行;基层为标准化，立足于例行化的效率;能力的`不同在于基层以技术性能力为主。

本节教材的主要内容有：时、分的认识，间隔5分钟的读写。知识基础是一年级下册的认识钟表和同学们的生活经验。在小学阶段的学习共分三次：一年级的认识钟表；二年级的时和分；三年级的年、月、日的认识。本节内容具有承上启下的作用。

教材通过生活中常见的实例，一方面使学生充分感受时间就在身边的生活中，时间对生活有很大的帮助，另一方面可以提高学生学习数学的兴趣。

对低年级的学生来说时间单位比较不易理解。由于学生在生活中常常用到时间，有了一定的生活经验。具体教学中，一方面要让学生交流对时间的感受情况，另一方面设计一些数学活动，使学生体验1时、1分的长短，使抽象的概念变成学生能看得见、摸得着的东西，感受到时间与生活的密切联系。

1、通过大量的动手操作来完成，充分利用钟表模型，调动学生的多种感官，让学生在拨一拨、认一认、想一想、试一试中完成对新知的探究，让学生在做中学。

2、注重小组合作学习、自主探究方式的运用。

教材90、91页“时、分的认识和间隔5分钟的时间的读写”。

知识与技能：使学生会读、写几时几分；知道钟面上的知识；使学生知道1时=60分。

过程与方法：通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。

情感态度与价值观：感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

重点：建立1小时，1分钟的时间观念。

难点：几时多的认读，以及建立1小时、1分钟的时间观念。

例1、例2的主题图课件，钟表面若干个、没有时针和分针的钟表面卡片。

1、猜谜游戏

“我有一个好朋友，嘀哒嘀哒的不停的走，叫我学习和休息，真是我的好帮手”

a：这是什么？（钟表）

b：可以告诉我们什么？（时间）

c：谁能说出自己的一些作息时间？

2、“报数”游戏

游戏规则：请12名同学站在讲台上，先1个、1个地报数，台下同学记录最后一名同学报到几；再5个、5个地报数，台下同学记录最后一名同学报到几。

今天我们的课堂上也有12个数字朋友，同时它们也和60这个数有关系。

1、课件出示例1主题图

（1）每个小组发一个钟表面

教师指导学生观察钟面：

① ：钟面上有几个大格？几个小格？

② ：钟面上从数字12到1里面有几个小格？

学生先独立观察，然后在小组内说一说自己的发现，教师巡视指导。

（2）拨一拨

指导学生拨时针与分针

① ：从12拨到1，问：时针走了几格？分针走了几格？（生：时针走了一大格，分针走了5小格）

师强调：一大格就是时针走了1个小时，也就是1时，分针走了1小格就是1分钟，分针走了5小格，就是走了5分钟。

② ：指导学生拨几时和几时半

a：在钟面上拨几时，时针指着数字几，而分针要指着12。

如：8时，时针指着8，分针指着12。

12时，时针指着12，分针也指着12。

学生同桌两人互相拨一拨，然后由一名同学说几时，另一名同学拨。

为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x’x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

具体流程安排：

一、晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

三、集中教育活动：

语言活动《好饿的小蛇》

音乐游戏《小兔和狼》

四、交流时间

希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

活动注意事项：

1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的`目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。

2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。

单 位：

借调单位：

姓 名：

申报级别： 高级会计师

技术工作业绩报告

一、 基本情况

提示：

此处填写个人基本情况及工作情况

示例：

我叫，出生于19xx年*月*日，中共党员，统计学专业，本科学历。xx年取得中级会计师资格，20xx年通过全国在职研究生外语综合考试，20xx年9月参加全国高级会计师考试，成绩达到国家合格标准。

个人工作经历：

根据职称评定相关规定，本人符合申报高级会计师条件。

二、 任现职前主要技术工作业绩

三、 任现职以来主要技术工作业绩

四、任现职以来学术研究取得的业绩

工作中，我能针对实际问题组织开展科学研究，并运用和指导实践，取得了很好的成效。任现职后，完成的论文有：

示例：

1.，独著*字，刊登于200*年第**期，刊号

2.

3.

五、个人行政类获奖情况

1、19xx年，在岗位上，由于工作表现突出获得奖励。

2、19xx年，在岗位上，由于工作表现突出获得奖励。

3、20xx年，在岗位上，由于工作表现突出获得奖励。

综上所述，本人通过学习与实践，已经较系统地掌握了财务方面的理论知识，积累了丰富的实践与管理经验。在实际工作中，能够独立解决关键性突出问题，有较强的分析、科研和组织协调与合作能力。

从事财务工作**年来，在各级领导和老师、同行们的培养教育指导下，本人努力工作，取得了一定的进步和成绩，但随着财务改革的不断深化，还需要加强业务知识学习，力求财务工作精益求精，百尺竿头，更进一步。为任职单位良好长久的发展，贡献自己的力量。为此，特申报高级会计师职称，恳请予以评审通过。

4.邀请工作：

11月xx日前，由校友部部长联系媒体(奋进网，宣传中心和精英报)支持，邀请校友进行演讲，可邀请商学院领导，辅导员以及各学生组织代表届时参加。

5.活动现场准备：

要求部门工作人员提前二小时进入场地，将准备好的材料拿到活动现场，男生负责办桌凳、挂横幅等;女生负责调试场地设备及视频播放检查。另外有一名同学负责用相机把必要的活动过程记录下来，期间可由媒体记者现场采访报道。如遇突发情况及时找活动负责人按应急预案处理;在现场划分出媒体工作区供相关人员工作。

6.活动后期准备：

活动结束后，及时清理现场。各小组负责人在活动结束后进行工作总结，并在总结会议作报告，部长进行工作点评及下一阶段注意事项。相关负责人在24小时内发通讯稿至宣传中心以及各媒体。

7.人员安排略

八.活动全程宣传

1.宣传方式：

a.展板:

11月xx日——11月xx日在教学区食堂及骏园告示栏张贴海报，对演讲校友，演讲主题，地点，时间等基本要素作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

b.横幅：

在南校门醒目位置挂上横幅，以期加强宣传效果和彰显对校友的衷心欢迎。

c.网站：

在奋进网络中心网站的首页挂出活动介绍和相关通知。

d.学校广播站：

充分利用学校广播站的影响力度，在活动前期进行及时宣传报道。

e.人人主页：

将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式呈现在学生会及各部门的人人主页上，使广大学生及时得知该活动，也便于广大同学关注和转载分享。

f.x展架：

主旨宣传校友及讲座。

g.公司宣传：

在报告厅一楼入口处放置两个自助取阅栏，将校友公司宣传单放置在内，任由听众取阅。

2.宣传注意事项：

a.工作人员须事先明确海报、横幅等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校相关规定。

b.做好和活动各单位工作人员的联系，及时进行沟通。

c.相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

d.做好工作人员的安排和协调。

e.注意新闻、通知等信息发布的及时性。

f.注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确性。

g.宣传海报重点突出校友风采，为校友造势。

九.突发情况及处理

1.麦克风突然不发音——事先备份

后勤人员应在事前准备好3支麦克风，一支主持人，一支校友，还有一只备份，出现此情况时，主持人应立刻将备份话筒递交给校友。

2.现场提问不活跃——找托

事先将准备好的问题布置给一些好友，让他们做好准备，并让主持人事先见面。进入到提问环节时，他们先不举手，若气氛尴尬时，他们根据主持人的提示“有没有同学在这段时间里已经组织好问题呢?”。他们按照所给问题的编号依次举手提问。具体安排由主持人现场调控，他们配合。

3.校友迟到——垫场视频

在时间已至而校友未到的情况下，播放介绍他及他公司的视频(较长的)并由主持人说明情况，请同学们耐心等候。

十.活动预算略

注：

横幅三条，一条教学区，一条骏园，一条博学楼报告厅;

花束一束，用于在讲座结束后赠送给校友;

留言册一个，用于校友赠言;

海报二十张，用于各宿舍管理站的张贴及告示板的张贴

河海大学明信片一份，赠送于校友留念;

大型海报组包括大型海报及支架部分。四个放在南门，两个放在报告厅一楼入口两侧。

1、知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间。

2、探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小格就是几分。

3、通过观察时针和分针走的关系，知道1时＝60分，理解几时半就是几时30分。

4、体会时间与生活的密切联系，培养珍惜时间的思想感情。

正确读出、写出几时几分。

读出接近整时的时间。

（一）导入新课

师：同学们，在上学期，我们已经会看几时和几时半，但是在生活中，我们还会看到另外的时间，例如，我们每天是什么时候开始上课的？什么时候下课休息的等等。这节课我们就来进一步认识几时几分这样的时间，好吗？（板书课题：认识时间）

（二）探究学习

1、出示课件，认识60小格

师：要正确读出时间，我们必须了解钟面。请你说一说，你在老师出示的这个钟面上看到了什么？请与你的同桌说一说。

学生可能说出：

（1）钟面上有12个数。

（2）有时针、分针。

（3）有12个大格。师：你是怎么知道的？请学生出来指着数一数。

（4）每个大格里有5个小格，师：你是怎么知道的？请学生出来指着数一数。

（5）有60个小格，师：你是怎么知道的？请学生出来指着数一数。

师出示课件进行验证。

2、认识时

课件演示：闪动时针，同时时针从数12走到数1。

师：时针走1大格经过的时间是几时？

师：时针从1走到2是1时。从2走到几是1时？你还能说一说时针从几走到几也是1时？

师：时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。在生活中，

有时时针不是正好指着几时。比如现在时针不是正好指着8，而是过了一些，所示示的时间就是8时多。那么，到底多多少呢？这就要看分针了。

3、认识分

师：分针是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分。（课件演示分针走1小格）

师：那么分针走1大格是几分？你是怎么想的？分针从12走到2是几分？分针从12走到每个数字各是几分，你能算出来吗？（写在练习纸上）想想怎么能很快记住每个数字所表示的几分。

4、认识1时＝60分

兹因xx最近来手头不便，而向xx借金额，共得款项人民币xx元整。

预计在xx年xx月xx日前如期归还。

期间每个月利息人民币xx元整，需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：xx身分证字号：xx连系地址：xx电话：xx

立据借款人：xx身分证字号：xx连系地址：xx电话：xx

见证人：xx身分证字号：xx连系地址：xx电话：xx

保证人：xx身分证字号：xx连系地址：xx电话：xx

20xx年xx月xx日

人欢马叫辞旧岁，三阳开泰迎新春。20xx年末xx教育揭牌及感恩报答会那温馨画面恍如就在昨天，一不留心儿，20xx年就如白驹过隙般匆匆溜走了！大家在感慨“时间都去哪儿啦？”同时，也清楚看见20xx我们在xx之路上携手成长足迹，这其间有各位老师们倾心付出、有学员们辛劳努力、更有大家对xx教育悉心庇护与信任支持，使我们如同婴儿般日日成长着……

万分感激和感恩一切缘分与际遇，值此辞旧迎新之际，我们将在20xx年1月24日举行一场内容丰富、多姿多彩迎春联欢会，真诚邀请各位老师、广大学员、合作伙伴及xx同仁们参加，您到来我们深感荣幸！

届时，联欢会上张灯结彩、食品满目琳琅；更有各专业心理小组特点鲜明、风趣幽默成长汇报演出；团体游戏也丰富多彩，个人大奖、团体大奖拿得手软喔！场上场下多向互动，歌舞阵阵、欢笑连连，好不热烈喔！哈哈，抽奖环节更是必不可少，大奖是甚么？嘿嘿，来了便知，暂时保密哈！还有重要内容喔：颁发证书和超级心灵大餐（让梦想照见行动）！哈哈，出色吧？期待吧？那就本周六不见不散喔！欢迎大家！

用快乐、成长织成暖和；用感恩、回馈作为礼包！

朋友们，欢迎您，让我们共同迎接羊年春天到来！

正月初二，天空中飘着雪花，我和姥姥他们乘坐304路公交车一起来到了崂山脚下，准备去上清宫。

我们刚开始爬崂山的时候，台阶曲曲弯弯的，很不好走，花了很长时间才到了一个吊桥那儿。抬头望去，龙潭瀑布已经结了厚厚的一层冰，在太阳光的照射下，闪着银光。瀑布下面的水清澈见底，游人们纷纷来到瀑布下面拍照、嬉水。爸爸捡了一个小冰块，扔到瀑布结的冰面上，发出响亮的声音。

我们顺着大路一直走，走到一片青青的竹林中，只见道路两边全是竹子，好看极了。到了上清宫，我们观赏了两棵树龄有一千多年的古树，只见树根的两边有很多很多小树，像古树的孩子。

快到中午了，我们下山的时候，来到了一个很大的结满冰的水库，偶尔有几个游人在那儿溜冰。

我们沿着公路走了几千米的路程，到了下清宫，看到几个崂山道士在打羽毛球，和我想象的在一个古老的小房子里围坐着很多道士的样子不一样。

我们顺着小路一直走，走到一个店铺那儿，我和姥爷一起帮店主抬桌子，店主很高兴，送给我一个雕刻着“龙”字的石头和一个比卡丘玩具作为奖励。

雪下得更紧了，我们爬到山顶，乘坐一辆面的回家了。

职工姓名：__________________________

单位：______________________________

根据_______省《国营企业全员劳动合同管理试点工作方案》和我厂全员劳动合同管理实施办法的有关规定，经延边新华印刷厂法人代表与__________共同协商，双方同意签订本劳动合同书，其内容如下：

一、合同期限：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，共_______年_______个月。

二、试用期限：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，共_______年_______个月。

三、工作内容、劳动保护及劳动条件

1.本厂实行八小时工作制和一周一休制。

2.铅印、商标车间生产岗位实行常年两班制生产，华泰造纸厂实行三班连转制，其他工种实行一班制生产，但遇到紧急任务时，本厂可以组织加班加点，并支付合理加班费。

3.铸字、拣字、排版、纸型、铅版、照相制版等有害职工身体健康的工种，均有通风排气等防护措施，并享受相应劳动保护。

4.除排版、装订外基本上都是机械化、半自动化操作。

5.本厂根据生产、工作需要，按国家有关法律规定，为职工提供必需的安全、卫生的劳动条件和工作环境。

四、企业的权利和义务

权利：

有权按照国务院常务会议通过的《企业职工奖惩条例》和国务院发布的《国营企业辞退违纪职工暂行规定》以及我厂《职工奖惩条例》的有关规定，对职工进行管理和奖惩。

义务：

1.对职工要进行国家法律、法规、职业道德、社会治安、企业各项规章制度等教育。

2.对职工要进行技术业务培训，不断提高职工素质。

3.加强劳动安全与保护，不断改善劳动条件，保证职工的身体健康。

4.尊重职工的合法权益，维护职工的主人翁地位，充分调动职工的积极性、创造性。

五、职工的权利和义务

权利：

签订劳动合同的职工享有同等的工作、学习，参加民主管理，获得劳动报酬、政治荣誉、物质鼓励及享受劳动保险福利的待遇。

义务：

1.努力学习政治文化技术，不断提高思想政治觉悟和技术水平。

2.热爱本职工作，服从分配，努力完成生产工作任务。

3.遵守国家的法律、法律和有关政策及厂内各项规章制度。

4.爱护公共财产、机械设备、生产工具，节约原材料、能源。

六、劳动报酬及保险福利待遇

1.试用期工资：_______级_______月_______元。

2.学徒工资：第一年_______月_______元。

第二年_______月_______元。

第三年_______月_______元。

3.转正后工资：______________元。

4.定级后工资：______________元。

5.调资晋级：_____________________

6.保险福利待遇依据《中华人民共和国劳动保险条例》并结合我厂实际情况执行。

七、劳动纪律

1.遵守国家有关法律、法规。

2.遵守我厂制订的各项规章制度和劳动纪律。

八、劳动合同的续订、变更、解除、终止及违约责任

1.劳动合同期满之前，企业与职工协商一致，可以续订劳动合同。

2.劳动合同期限内，企业与职工协商一致，可以变更劳动合同。

3.劳动合同期限内，企业与职工协商一致，可以解除劳动合同。

4.下列情况企业可以解除劳动合同：

①在试用期内发现不符合上岗条件的。

②职工不履行劳动合同，经企业提出警告后，仍不改正的。

③职工被除名、开除、辞退、以及被劳动教养、判刑的。

④职工因病或非因工负伤，医疗终结，经劳动鉴定委员会鉴定，具有劳动能力，企业分配适当工作，本人不服从的。

⑤经有关部门批准企业宣告破产，或濒临破产处于法定整顿期间的。

5.下列情况企业不得提出解除劳动合同：

①劳动合同期限未满，又不符合解除劳动合同有关规定的。

②患有职业病或因工负伤，并经劳动鉴定委员会鉴定符合评残等级的。

③女职工在孕期、产期和哺乳期的。

6.下列情况职工可以提出与企业解除劳动合同：

①经国家有关部门确认企业劳动安全卫生条件恶劣，严重危害职工人身安全和身体健康的。

②企业不能按照劳动合同规定，保证支付劳动报酬和其他福利待遇超过三个月以上的。

③企业不履行劳动合同，或者违反国家法律和有关政策规定，侵犯职工合法权益的。

④经批准出国或赴港、澳、台定居的。

⑤经企业同意自费考入大中专院校学习的。

7.下列情况职工不得提出解除劳动合同：

①由企业公费培训没有达到协商规定服务期限的。

②在企业中担任重要生产经营、科研任务，任务未完成的。

8.劳动合同期满后自行终止。

9.任何一方提出解除劳动合同，必须提前一个月通知对方，方可办理解除劳动合同的手续。

10.签订劳动合同的职工一方，违反劳动合同，对厂里造成经济损失的应根据后果和责任大小予以赔偿。

八、其他事项

在履行劳动合同过程中产生的劳动争议，首先由企业劳动争议调解委员会进行调解，对调解不服的，由县以上劳动争议仲裁委员会进行仲裁。

企业意见：

法定代表或法定委托人

职工

日期

1、2023年杭州亚运会时间是2023年9月23日至10月8日举行。亚洲运动会简称亚运会，由亚洲奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届。1951年，第1届亚运会在印度首都新德里举行。

2、2023杭州亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行。

3、2023亚运会举办时间是2023年9月23日至2023年10月8日，地点在杭州。亚洲运动会简称亚运会，是亚洲规模最大的综合性运动会，由亚洲奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届。

4、杭州亚运会2023年什么时候开始第19届亚运会将于2023年9月23日至2023年10月8日在杭州举行。其中，分会场宁波将会承办本届亚运会的沙滩排球比赛项目和帆船帆板项目。

5、杭州亚运会将于2023年9月23日正式开幕。亚奥理事会19日宣布，将于杭州举办的第19届亚运会的最新举办日期定为2023年9月23日至10月8日。

6、2023年9月23日。根据浙江发布信息显示：杭州亚运会，将于2023年9月23日开幕，持续半个月，结束时间为2023年10月8日。

《时间简史》的作者是史蒂芬.霍金，他的代表作还有《霍金演讲录—黑洞.婴儿宇宙及其他》、《果壳中的宇宙》等。他的一生无论在科学上还是在医学上都堪称奇迹。《时间简史》这本书为我们讲述了宇宙中的科学问题，它的主题是人类时空观和宇宙观的变革，以我们现在的科学技术还是无法去理解宇宙的真正含义。只是一味的去猜测宇宙，还自认为自己了解宇宙。其实，宇宙在任何人心中都是十分神秘的，没人能准确无误的说出宇宙中的一切原理的原因。相反，宇宙中的事物也许有一天会为我们这些悬而未决的问题提供答案。时间在策划这些。

首先，这本书告诉我们看待世间各物事，要用科学去解决，不要去迷信歪理邪说，任何事物在这个世间上，就有一定的价值，不要以“高贵”的眼神去看一切东西。就如苍蝇在食物会传播病毒一样，我想没有一个人会同意上帝创造苍蝇这种生物,但是它又的确是我们地球生物中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利，不是吗?其次告诉我们看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法，这本书写的是关于宇宙中的秘密。告诉了我们科学的最高境界往往是简单易懂的。任何事在努力下都是十分容易完成的，比如，一家公司要招聘人才，出了个题目一加九等于几?有的人说：一加九是十是经营，一加九是一百是贿赂。有的人耍小聪明，说是想让他等于多少就多少。只有一个年轻人回答了十，最后他被雇佣了。这家公司服务的宗旨是不要把简单的事情看得过于复杂，也不要把复杂的事情看得过于简单。

通过读《时间简史》这本书，让我明白了：在生活中，无论做什么事情都要思考清楚后才可以行动，而且要相信科学，不要相信歪理邪说。让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟吧!

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及人类尚未弄懂的问题，都如磁铁般吸引着我们。无论是大人，还是小孩，都在不断的学习，不断的探索着自己不知道的东西，为的就是能更好的了解周围的事物。21世纪是个发达的世纪，我们就更应该好好地去研究身所处的环境。出于强烈的好奇心，我认真地读了史蒂芬。霍金先生写的[[时间简史]]这本书。里面讲的是一些根据科学原理而得出的推论。起先，我是并不太懂这些内容。但是，合上书本仔细想想，细细地品味其中的哲理，倒也让我耳目一新。首先，这本书以科学的目光来向我们证明，每一个事物的存在都是有理由的，而不能因为某些问题太难懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪说，那样是不对的。任何事物的存在都有其存在的意义。就比如说是人人讨厌的蚊子，我想没有一个人是希望老天爷将它创造出来的，可是，它又确实是生活在我们的大千世界，如果有谁想要使蚊子灭绝的，那是根本不符合常理和科学原理的。看待事物要用科学的眼光，同样，对待生活和学习也是如此。每一种发现与发明，都是经过科学家们的研究与探索才得到的。因此，我们在学习方面上也要这样，有一个自己的严密的学习计划，而好的学习计划呢，可以有助于你的听课，复习，这对于一个小学生而言，这是一个很重要的学习过程。如果养成了这样的一个好习惯，那么，在日后的社会上，它就会给你很大的帮助。

其次，以前，不管在什么课上，我只要懂得了一些知识，或者是明白了一些什么道理。就会以为自己懂得了很多似的，总感到内心有一股莫名的兴奋。但是，随着年龄的增长，时间的推移，我才知道，只认识一些道理或公式是远远不够的，因为在生活中，知道一些平常而又普通的知识的人，数不胜数。我被他们夹在中间，自然是没有什么特别之处，甚至，有些时候会被别人比下去。总的来说，知识不可能只被几个道理所埋没，人们也总是想方设法的去寻找更多的秘密。这个未解之迷解开了，下一个未解之迷又在等着你。而到底最后这个未解之迷有没有被解开。还得靠你自己的努力。就像学习一样“犹如逆水行舟，不进则退”。你无法在学习上做到最好，那是因为学习上根本没有最好，你有的只是和别人较劲，和别人争夺，这样 才能取得好成绩，获得好前程。

一、年会主题：

化工有限公司20xx年度年终总结会

二、年会时间

20xx年01月04日下午13点30分至16点30分

活动时间：13:30–16:30

会餐时间：16:30–18:00

3、年会地点

化工有限公司员工餐厅

4、年会参会人员

公司全体员工

5、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分：

（一）年会议程安排：

13:30 全体员工到达员工餐厅，等待年会会始；

13:30-13:50 进行年会第一项，董事长做新年贺词；

13:50-16:30 进行年会第二项，由各部门表演文艺节目（包括部门合唱、个人独唱等），中间穿插游戏；

16:30-18:00 大会进行第三项，全体员工会餐，各部门领导祝词；

18:00 年会结束，员工散会休息，收拾年会会场。

(二)13:50-16:30 娱乐时段：

1)文艺节目（2-3个节目）

2)游戏1：抢椅子 用具：7把椅子，围成一圈；

游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，8个人转圈围着椅子走，音乐停，8个人抢坐，没抢到椅子的表演节目。

3)文艺节目（2-3个节目）

4)游戏2：萝卜蹲 游戏规则：几个人（超过两人）分别代表一种蔬菜或水果，

一人先开始，说：”蹲、蹲、蹲完、蹲（另一人代表的蔬菜或者水果），被叫到的人继续说下一个，如果说错或者被叫到的人没蹲则被淘汰。

5)文艺节目（2-3个节目）

6)游戏3：套圈 用具：塑料圆环、玩具、水杯、钥匙链、一元硬币、肥皂

游戏规则：每人每次发5个圆环，套中目标即可获得所套物品，规定位置外、碰到、碰倒所套物品不算。

7)文艺节目（2-3个节目）

（三）会餐安排：

16:30 会餐正式开始，主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。

16:30-18:00 用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通。

6、年会准备及相关注意事项

（1）年会的通知与宣传：公司办公室于今天向各部门发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

（2）会场布置。内容：”化工有限公司20xx年度年终总结会”

（3）物品的采购：游戏奖品；会场布置所需气球、打气筒、彩笔彩带、彩纸（可以包裹灯管）、彩喷

所需酒水、各类干果小食品等。

(4) 现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好年会活动现场的拍照工作。

7、年会筹办任务

任务与分工

责任人

会务前期、中期协调工作

主持人

物品购置（游戏奖品、气球、打气筒、拉花、酒水、各类干果小食品）

会场布置

现场拍照

会议地点：__酒店

会议主持：x

与会人员：__

会议主题： 年度第二次管理评审会议

会议记录：x

会议主要内容：本次会议紧紧围绕着上半年的工作、质量管理体系符合性、员工满意度调查、用户意见调查以及公司发展思路进行的，采取了大会与分组讨论相结合的形式，目的以查问题、找差距、提升管理水平为主，取得了统一思想，鼓足干劲的成效。

一、公司领导x总和x总助对-年度的工作进行了总结，指出了本次管理评审会议在公司发展过程中的巨大意义，阐述了公司的定位，明确提出公司以后的发展要为电信做好服务，客户的满意就是__人的期望，要保证电信物业在x的管理下得到保值增值，指出了公司下一步的发展方向就是要积极推进公司信息化建设，进一步加强流程管理，逐步建立健全规范的管理制度，积极向外拓展，努力争取通过省优、国优的评选、不断提升公司的管理资质。同时，也指出召开本次会议的目的就是为了发现问题、解决问题，从而提升管理和服务的质量。

二、品质管理部和客户服务中心分别对上半年的工作进行了总结，并就本次员工和用户的意见满意度调查情况分别进行了分析说明。

三、电信实业公司经营管理部x对公司的成绩进了正面的评价，指出了x物业有明确的思路和目标，而电信实业的主营项目就是服务，x物业的思路和目标符合电信实业的实际，同时也提出要直面问题，通过查找问题来强身健体，要利用数据和事实来说话，要采取措施，一方面抓好iso9000流程的导入，另一方面要对提出的办法、建议努力转换成可操作的制度和规范，要以制度管人、以规范管事。

四、管理中心x提出要加强对x物业工作的理解，物业公司要加深对业主的认识和理解，要使枢纽大厦的物业管理在深圳市树立起自己的特色，指出要做好来访人员的登记工作，解决好前台押身份证的问题。

五、党支部书记就员工满意度调查及用户意见调查反映的问题和管理中出现的问题提出如下建议：

1、关于社区文化活动的满意度较低的问题。社区文化活动本是物业管理工作中的重要内容，但由于信息枢纽大厦比较特殊性，必须注意对大厦机房的-工作，因此办公区域要严肃，对社区文化的调查根本就不该提出。

2、关于薪酬、待遇的问题。员工的收入已不算低，要客观公平地进行横向比较，在这方面，管理宣传得不够，如清洁工、保安员每月都超过了1000元，比较而言是较高的。

3、关于职们晋升和激励的问题。晋升和激励是相对的，不应光谈物质鼓励，而不谈精神鼓励，两者都表很重要，而且更多就以精神鼓励为主，以物质鼓励为辅。激励措施应在可能的前提上提出，不能引起误导，引起思想上和管理上的混乱。

4、技术上的考评不能用主观臆想，只能拿硬性的指标来评价，如维修的频次、时间等。

5、关于文件用语有些提法不太妥当。如做好电信的坚强后盾、加强，降低行政干预等。同时指出，本次管理评审会议犹如体检，要针对总是进行改善，让客户满意，要巩固现有的业务市，积极开拓外部市场。

五、会议还分成四个小组围绕着怎样提高员工的工作积极性和提升员工对公司的满意率、如何让用户更满意进行了深入细致的讨论。 大家普遍认为，应加强员工的忧患意识，将薪资待遇拿到市场上比，进行横向比较要正确认识这个问题，增强对公司的向心力和凝聚力。在管理上，要加强培训工作、强化流程管理，进一步合理分工，建立有效的激励机制，全面调动员工的工作积极性。

六、x总进行了会议总结，强调了管理评审会议对企业提升非常重要，各部门工作要不断提升、完善。

1、针对公司现行一二三类人员划分的问题，员工应摆正心态，在企业的不断发展中任何员工都将与企业利润挂钩。

2、下半年公司进一步进行合理优化，中层管理人员应加强工作职能，熟悉公司流程、了解跨部门工作，走进基层，互相支持配合，在工作中起到承上启下的作用;考核制度是为了保证各项服务质量的提升，管理人员应树立榜样并在管理中调动员工的积极性，工作上重在解决问题、完善问题。

1早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

2在所有的批语家中最伟大、最正确、最天才的是时间。

3愚者偏爱物质的珍贵；智者偏爱时间的价值。

4童年时期的每一滴汗水，顶得上成年时期许多天紧张的劳动。

5在时间的稿纸上，每个人都在写着自己的历史。

6当你抓着今天时，你就会前进一步；当你丢弃今天时，你就停滞不动。

7时间可以决定生命的长短，而不同的生命也可以使时间延长和缩短。

8时间像一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。

9最吝啬时间的人，时间对他最慷慨。

10时间波浪的曲线，终会爬上每个人的额头。有的人得到的是珍珠，有的人得到的是砂砾。

11既然时间给予人金子般的年华，人就应该让时间金子般地闪光。

12追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。

13惜时和勤奋不仅是天才的摇蓝，也是一切成就的母体。

14青年是诗，中年是小说，老年是散文。

15落花不会有芳香，流光不会有再现；

16逝水不会有重归，时间不会有重返。

17黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

18挥霍时间的浪荡子，只有贫穷和空虚的烙印；珍爱时间的吝惜者，却有富有和充实的心灵。

(1)学习歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲旋律;

(2)能根据歌词创编相应的动作进行歌表演;

(3)体验与朋友和睦相处的快乐。

(4)能大胆表现歌曲的内容、情感。

(5)愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

情景表演。

ⅰ、导入

(1)情景表演"拉拉勾"，引起幼儿兴趣。

提问："他们怎么了?拉拉勾表示什么意思?"教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。

ⅱ、幼儿第一次操作

(2)学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

提问："歌曲里唱了什么?"教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

ⅲ、分享经验

(3)集体讨论，体验与朋友和好，和睦相处的快乐。

提问：①"假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们会怎么样?"②"你现在和朋友和好了，一开始有点儿不好意思，该怎样唱?后来已经和好了，你心里觉得怎么样?这时应该怎样唱?"教师重点指导幼儿体验与朋友和好，和睦相处的`快乐。

ⅳ、幼儿再次操作

(4)幼儿创编，能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。

提问："这句歌词可以用什么动作来表示?"教师重点指导幼儿能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。

(5)歌表演：拉拉勾，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。

教师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。

(1)表演区中可提供机会让幼儿表演。

(2)日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处。

歌曲

《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲，全曲分为前后两个部分，中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度，不仅曲子长，其中加入了休止符、倚音等修饰音，在演唱上较难以表现，且根据教学要求，还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此，我将歌曲分为两课时教学，分别突破重难点。