广州光孝寺的开放时间（20篇）

1：欢歌咏祥泰

2：劲舞福门开

1：尊敬的各位领导、各位来宾

2：亲爱的同事们

1：大家晚上好!(说完停顿，观众鼓掌)

2：金猪辞旧岁!

1：瑞鼠报春来!

2：今天我们欧帝尔大家庭欢聚一堂

1：共同迎接20--年的到来!

2：过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年

1：企业之舟一路劈波斩浪，浩浩而行!(充满激情)

2：这一年，在公司各级领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。

1：我们圆满完成了各项生产经营任务、增供扩销又攀新高，企业综合实力明显增强，并且我们新的工业园区也即将于明年落成了!

2：我们现在正在以崭新的企业风貌驰骋于市场之中!

1：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来!(语调上升)

2：下面我们宣布20--年欧帝尔电器照明有限公司春节联欢晚会

合:现在开始!(舞台两边的工作人员燃放冲天炮)

(届时如有变更，将会电话提前通知)

二、举办地点：学院篮球场 (备用地点：食堂和图书馆)

三、参加对象：我院xxx届应届毕业生、招聘单位。

四、承办单位：就业指导中心

五、参会要求：

1、10月30日前通过电话、传真或邮箱与学生处就业指导中心联系报名;

2、参加招聘的单位须向学生处就业指导中心提供营业执照或组织机构代码证及招聘简章的纸质和电子材料(纸质材料要加盖单位公章，电子版材料发送至邮箱：

xxx)。

3、招聘单位需与被录用毕业生签订就业协议书，在招聘会结束后向就业指导中心反馈招聘录用情况。

4、学校可帮助联系酒店，费用由招聘单位自理。学校不向招聘单位收取任何费用。 再次感谢贵单位给予我校就业工作的大力支持，热忱欢迎贵单位代表莅临我校指导。

附件：xxxx学院xxx届校园招聘会参会回执

就业指导中心

xxx年10月22日

出租方：____________(简称：甲方)地址：________________电话：____________

承租方：____________(简称：乙方)地址：________________电话：________________

为了发展特区的经济建设，提高单位或个人房屋的使用率，现根据国家____省、市的有关法规，经甲乙双方充分协商，一致同意签订租赁合同，合同条款如下：

一、甲方将座落在_______市区路(村)街(坊)号的房屋，建筑面积，(房厅或间)出租给乙方，作使用。甲方将座落在_______市区住宅幢号的房屋。建筑面积，(房厅__或间)出租给乙方，作使用。

二、租期从________年____月____日起至________年____月____日止(即：________年____月)。

三、乙方每月(季)向甲方缴纳租金人民币_______元整，并于当月(季)初天内交清。

四、房屋租赁合同生效后，乙方应向甲方交付三个月房租_______元，作为履约保证金，合同期满后退还给乙方。

五、出租房屋的房地产税、个人收入调节税、土地使用费、出租房屋管理费由方负责交纳;水电费、卫生费、房屋管理费由方负责交付。

六、乙方必须依约交付租金，如有拖欠租金，每天按租金额20%加收滞纳金;如拖欠租金达三个月以上，甲方有权收回房屋，并有权拒绝返还履约保证金。

七、乙方不得擅自改变房屋的结构及用途，乙方因故意或过失造成租用房屋和配套设备的毁损，应负恢复房屋原状或赔偿经济损失责任。

八、甲方应负责出租房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费在租金中折算;若甲方拖延维修或不作委托维修造成房屋毁损，乙方不负责任，并负责赔偿乙方的_______;经济损失。

九、租赁期间房屋如因不可抗力的自然灾害导致毁损，本合同则自然终止，双方有关问题可按有关法律处理。

十、租赁期间，甲乙双方均不得借故解除合同，如甲方要收回房屋，必须提前三个月书面通知乙方并取得同意，同时应双倍返还履约保证金;如乙方需退房，也必须提前三个月书面通知甲方并征得同意，同时不得要求返还履约保证金。

十一、租赁期间，乙方未经甲方同意，不得将房屋转租给第三方;租赁期届满或解除合同时，乙方需按时归还房屋给甲方，如需续租，须提前三个月与甲方协商，若逾期不还又未续租，甲方可直接向房屋租赁管理部门申请调解或起诉人民法院处理。

十二、本合同如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。

十三、本合同如在履行中发生纠纷，应通过甲乙双方协商解决;协商不成，可请房屋租赁管理部门调解或起诉人民法院处理。

十四、本合同可经公证处公证，合同一式份，甲乙双方各执一份，公证处一份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。

出租人：____________(签名盖章)

承租人：____________(签名盖章)

签订于________年____月____日

经办单位：(签名盖章)____________

经办人：____________

________年____月____日

时间，曾多少文人墨客为它赞美，为它歌颂。一寸光阴一寸金。有人把时间比作金钱，为了言及它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得幸福，活得鲜明!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。

作为高三学生，即将面临人生第一大抉择-高考。时间对于我们来说是无比珍贵。紧张弥漫在高三的每一个角落，心中的压力是不言而喻的。我们能做的是不让困难的洪流消灭我们的理想。抓紧每一秒，与太阳赛跑，与表盘上的指针夺光阴。

“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发，有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!

闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!因此我们不应该被时间遗弃，而是将时间纳入自己的麾下。只是我们是否珍惜时间的考验。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败!

经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，虽然我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，虽然我们曾在时间赛跑中落后，但丝毫不是我们就此退缩的借口。

年轻的我们，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!同学们，让我们在无形中捕促时间，同它斗争!

让我们把握每个时刻，共创辉煌!

会议地点：xx部办公室

参会人员：

主持：

会议记录：

会议内容：

主入口景观工程，百花园景观工程，湿地景观工程，10幢小会所，大会所周边景观工程开工。园林养护公司成立流程报批。在项目地景观工程开工前，事先做好景观工程准备工作，有计划地安排好月度工作，景观工程硬、软景工作落实到每个人。

景观工程开工，负责景观软景各项工作，种植土的质量控制，种植土回填到位，苗木进场验收，苗木品种，质量，规格是否合格，苗木放样种植位置是否正确，种植前的准备工作监督(包括挖穴大小，深度，种植前苗木修剪等)，种植后浇水，养护等问题的监督、景观工程时间进度的控制。

硬景材料进场验收，硬景基础与铺装质量要求进行监督，景观工程时间进度的控制。

种植土质量不过关，种植土回填不到位，苗木质量不过关，规格不过关，种植后出现死苗等问题;解决办法：发现问题提前向主管领导进行汇报、提出解决方法、要求严格按照景观工程施工图纸施工，控制种植土深度，种植土的质量，乔木、灌木规格及质量把关，控制乔木、灌木种植的深度及种植前的适当修剪，提高存活率不影响美观。

景观工程开工，负责景观软景各项工作，种植土的质量控制，种植土回填到位，苗木进场验收，苗木品种，质量，规格是否合格，苗木放样种植位置是否正确，种植前的准备工作监督(包括挖穴大小，深度，种植前苗木修剪等)，种植后浇水，养护等问题的监督、景观工程时间进度的控制。

1、希望在新的一年里，认真、主动做好景观部每一项工作，在景观工程没有开工前，认真准备、熟悉景观工程图纸、做到事先控制。

2、学习园林工程相关质量管理、流程管理。

3、学习景观软景专业知识。

4、配合部门负责人各项工作。

5、在景观工程工作中、做到最好、按时、保质、保量地完成年度计划。

《指南》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。电线是孩子生活中经常见到但没有接触过的一种东西，以往孩子都是用眼睛看电线。结合农村幼儿园的教学条件，利用废旧电线易弯折的`特性开展一次科学探索活动，本次活动我为幼儿提供颜色多样的废旧电线及其丰富的电线造型作品，激发幼儿试一试、玩一玩的的想法，活动中幼儿通过想象与亲自试验来感知电线的特征，让幼儿通过活动能够敢想、敢说、敢做，培养幼儿对周围细小事物的探究兴趣。

1、感知电线可以随意弯折扭曲的特征。

2、任意弯折电线，大胆自己创意的造型。

3、懂得废物利用。

1、彩色胶皮电线若干，电线的软硬适合幼儿操作。

2、“电线造型”作品图。

一、欣赏“电线造型”图片展。

引导语：你喜欢哪一幅作品？喜欢它什么？你知道我的这些作品是用什么材料做的吗?

二、结合幼儿生活经验讨论，引起幼儿想玩废旧电线的愿望。

1、小朋友见过电线吗?在哪里见过?电线是用来干什么?

2、教育幼儿在生活中不能乱扯，乱动电线，不要攀爬电线杆，注意用电安全。

三、玩废旧电线，鼓励创造表现。

1、幼儿操作尝试。

引导语：请你和电线宝宝玩一玩吧！

2、交流分享：你把电线宝宝变成了什么？是用什么方法变的。

3、小结：电线不但会传输电，还能弯、折、绕、拧，然后变成各种有趣的造型。

四、观看图片，启发思考。

1、看，老师带来了一些电线变变变的图片，我们可以学习把电线变废为宝！

2、引导幼儿想一想除了废旧电线，生活中还有什么东西可以变废为宝?

活动延伸：

1、请幼儿一起收集生活中的废旧物品，投放到美工区作为手工材料进行diy制作。

2、学习给垃圾分类。

【活动时间】2011年10月31 【活动目的】

学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段的课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己也是很努力，很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，但是又不知道该如何调整自己的学习方法；想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做的优秀的学生学习，优化自己的学习时间的安排。【活动准备】

（1）回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀（2）目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑（3）在班级中你认为谁做的比较好

（4）自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化（5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑 【活动过程】

1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；

2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）

3、做关于时间的游戏：

假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：

第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！

第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）

第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。

第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的？

按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间（包括上课）大概是一半。

第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过？

一般人通常是睡觉8小时（有人还不止呢！）占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。第六个问题：比比看。

1、把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

2、把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大？

第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦！第八个问题：请问你现在有何感想？

第九个问题：请问你会如何看待你的未来？

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗？你想在有生之年有所作为吗？生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。

3、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑

4、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。

5、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。

注意事项或建议：

（1）在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质

（2）活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节

活动效果及后记：

（1）学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力；（2）体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。

“感恩父母”主题班会

一、班会课设计理念：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二、目的：

让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。

三、方法

观看视频、讨论、师生互动

四、过程

1、family的意思：（1）家庭

（2）father and mother i love you！

2、提问：（1）哪天是母亲节，哪天是父亲节？

（2）父母生日是几月几日？

（3）父母喜欢吃什么？

让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

3、观看视频 《让生命充满爱》 18分钟

4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。（播放背景音乐，教师朗读以下文字）

当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。教你洗脸，教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以，当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。就像，就像当年牵着你一样。

有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你最好的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好！

5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：（1）多向父母表达你爱他们；

主动承担家务；

纪念日、节日送点小礼物；

遇特别情况写一封信表达感激；

适时为父母倒杯茶、削个水果。

（2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。（3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况，自己的愿望；

多倾听父母的话；

遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

（4）回家和外出主动给父母打招呼。

（5）时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

6、布置作业

1．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：

2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

主题班会：责任对象：高中学生

目标：身为高中生，思维已经成熟，是时候明确自己作为“大人”应尽的人生责任。过程：

日子一天天过去，我们也一天天的长大。十几年过去，我们都长大成了“大人”。不能再像小孩子那样无忧无虑，身上的责任慢慢的多起来了。在思维成熟的今天，你们是否想过人生的责任包括哪些？ 人生应尽的责任 自我责任、角色责任 如何肩负人生的责任

1、自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强

自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。每一个成功都是由成功的小事堆砌起来的。自尊，即自己尊重自己。一个自己都不尊重自己的人，如何令别人尊重你？

自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。不要将自己的生命置于危险之中、不要将自己的光明前途置于黑暗之中。

自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。这是不少学生所缺乏的，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有自信心。

自强，以张海迪自强不息、顽强奋斗为例说明作为一个健全的人更应努力向上，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难。

2、角色责任

一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不论当什么角色，都要负起角色责任。

在家是孩子，在社会是公民，在学校是学生。

在家，要学会感恩，尽作为子女的责任。现在一部分学生，不太容易被父母为他们所做的事情感动，他们已经习惯了父母为他们所做的一切。学生中比较多的出现“自我中心”，想到的是“我要怎样”，“父母应该为我怎样”，觉得父母不理解自己，而较少思考过自己可以为父母做些什么，自己对家庭的责任等。

父母在小孩的时候对你有抚养和教育的责任，现在思维已经算成熟了，回想一下，父母是在如何的环境下工作的？他们平时为你做过什么事？你又为他们做过什么事？

作为子女应当学会孝顺父母、关爱父母，学会关心最亲的人才会懂得关爱他人、关爱社会。

在社会，人是社会的人，社会是人的社会。每个人都对社会有付出，社会才能发展，才能向社会索取、得到回报。一方面任何人都需要从社会中获得生存必须的生活资料，实质上就是享受某种社会权利(讨论满18周岁公民在社会享有的权利)；另一方面，任何社会的发展都离不开人，人们所享受的种种社会权利，都是通过人类的劳动实践创造的，也就是个人对社会尽责任（讨论在社会当中应尽的责任）。

努力做到：做有益于他人、有益于社会的人；努力学习为社会作出贡献的真本领；在未来的工作岗位上展现人生的 价值。

在学校，作为一名学生目标就是学习新知识，接受教育。坐在课室的每一位同学，身上承载的不仅仅是自己的梦想，还有老师、父母与社会的期望。所以好好学习是每一位同学都应尽的责任。但在校的责任不仅仅于此，还有明白做人的道理、学会与同学交往与合作、作为集体一份子懂得集体的荣誉感。

讨论与思考：

给予大约五分钟的时间大家自由讨论或思考，细数现在的自己身上有哪些责任？认真思考自己做的还有哪些不足？以后还会有哪些责任？

讨论与思考过后，邀请同学自愿分享自己的感受、自己做得如何。

主题班会：认识自我（建立信心）

（读题1*2分钟，做题2分钟，分享3分钟）导入：测试题如下

假如有一天你乘着降落伞从空中落下，你最希望自己降落在什么地方？

a.青葱的草原平地

b.柔软的湖畔湿地

c.玉树临风的山顶

d.高耸的华厦楼顶

选择a:你期盼自己有个平凡顺遂的人生，即使遇到运气不佳的时候，你也会尽其所能的使自己维持在正常的轨道中，重新寻找一个平衡的、规则的生活步调。所以基本上，你是个墨守成规的人，适合过着规律的生活。

选择b:你的个性虽然略为保守，不过在面对人生的不如意时，倒是能够逆来顺受的。你会在运气不顺遂的转折中，寻找改变自己的方法，偶尔也会希望打破常规，重新调整生活步伐，但是改变的幅度不会太大。

选择c:你是个常常喜欢大刀阔斧，让自己改头换面的人，你认为人生就是要不断注入新的体验才能够进步，所以在每次遇到运气不好的时候，你都会将危机化为转机，可说是相当积极的人生观。

选择d:你追求的是功成名就。当你的人生处在逆境时，你会凭着自我的机智与耐力，千方百计地让自己更上一层楼，这正是你迈向成功的最佳原动力。

关于自信：走出你的人生方向，假设你站在中央有东、南、西、北四个方向，请问你会选择哪一方向？这项测验可以测出你做人做事的态度。

a挂画 b挂照片 c挂年历日历 d挂照片

a你是重视情调的人，亲情与友情深深包围着你。你最大的自信，来自于好好安排自己的生活，过一个有品味的人生，才能凸显你的能力。但是生活一旦被人际关系困扰，常使你受严重打击，因为在感情的世界里，你是理想主义者。

b你的自信来自于别人对你的肯定。你认为要在良好的人际关系中维护自尊，衣着外有非常重要。别人对你投射赞赏的眼光，会使你充满自信，当然良好的家庭背景、高学历等等，也是你所重视的，因此你是比较传统守旧，却又追求时尚流行的人。

c你有很多雄心壮志，深具野心要完成许多工作，因为自信来自于能力表现，是苦干型的人。为达到速效，使行为举止不修边幅，看来有些粗鲁，十分冲动。因为你太过于实际而不懂掩饰野心，常使人认为你是贪心、势利、又无趣的人。

d 你的自信来自于工作效率，花许多心思计划和安排，因此当你采取行动时，已有相当成熟的计划。你是很好的策略性人物，尤其对重要事件，从来都不马虎，即使是参加重要宴会，也会仔细考究穿着。小心你热中工作的程度，有不成功便成仁的可能，别太过劳心。这个结果跟自己对自己的评价一样吗？

我们究竟是一个什么样的人？这是一个很大的问题，但也是一个很重要的问题。孔子曰：五日三省吾身。自己观照自己才是真正发现、提升自己的过程。（写自己，10分钟）

我们现在拿出一张白纸，折成三折，第一折写上“缺点”，第二折写上“优点”，第三折写上“其他”。

（互动5分钟，让三五个同学上台讲，台下也可以补充）

写完了就同桌或前后为交换来看，思考一下，这张纸还可以帮忙加上什么？

（没有提到的同学私下交流8分钟）

大家拿回来自己的纸，看看哪些自己没有发现的优缺点。

好了，同学们，我们这一节关于认识自己的主题班会到此结束，还有什么要说的同学们可以自由发言。我们下次主题是关于树立理想的。大家可以根据自己的兴趣爱好、能力特长设想一下自己的理想和目标，结合这次对自己的认识，想想自己应该怎么做，做好写出来，如果可以，交给我，看我能不能帮上忙。

配乐：隐形的翅膀（结束）

“手牵手”主题班会

一、活动时间：

二、活动地点：教室

三、活动对象：高一学生

四、活动背景及目的：

对高一学生而言，告别了熟悉的初中同学，进入到一个新的不同于初中教育的环境，大部分同学也开始离开家庭初试住宿生活，一些同学并不容易去适应新的生活环境、新的教育理念、新的人群，新班级的凝聚力有待进一步强。另外，开学初军训生活让同学们有了一定的认识，在这个时期举行相关集体团队的班级教育，也会让其有更深刻的理解。这样的班会有利于加强学生之间的交流与沟通，更好地认识周围的同伴，从而唤起学生对班集体的认同感，培养团结友爱的合作精神，进一步凝聚班级凝聚集体。

五、班会前期准备：

需要平时记录学生的一些图片、视频；准备好主持稿和游戏。

六、班会具体流程：

1.视频：记录属于我们的感动（12min）

由教师制作视频，内容可为入学来学生的点滴生活细节，一些班级活动的概况…..观看视频并让学生记录加入班级以来感动自己的的事情，或者讲述对班级内好友的认识，或者讲述班级内一些人的趣事。

通过视频中的生活细节，引起学生共鸣，通过班级集体活动概况，感受班集体的存在，而讲述他人的故事可加深对他人的认识，让学生深切体会身边的温暖。2.游戏：手牵手，心连心（15min）

按班级人数情况分组，以10人一组为最佳，开始时让每组圈着站成一个向心圈，让其中一个学生先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手，其它人重复上一个人的动作直到所有人的手都彼此相边。需要在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。教师可告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。先解开者胜。

通过“解手链”的游戏，让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

3.游戏及唱歌：排排坐（10min）

让全班学生紧密排成一个大圈，所有人同时坐下，前面的人坐在后面的人的大腿上，并且教师可带领全班学生共同唱歌曲“我们是相亲相爱的一家人”。

通过这个全体参与的小游戏，让学生学会相信自己的同学，给对方已信任，共唱歌曲可唤起学生对集体的认同感。4.我们的班歌（5min）

游戏结束后，组织学生一起合班歌，让学生时刻提醒自己处在这样的一个大家庭内。5.总结（由教师总结本次班会）（3min）

七、注意事项： 1.播放视频及合唱时要注意音量，避免影响其他班级；游戏时注意控制现场气氛，避免冷场也需避免过于吵闹。2.视频制作要多点愉快和团结合作的画面，易唤起学生共鸣。

“合作、信任之旅”主题班会活动

1、课

题：合作、信任之旅

2、时

间:

3、地 点：室外（操场等地）

4、背景：

现在的中学生大多数都是独生子女，家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会，学生容易产生“处处以我为中心”的思想，缺少互帮互助，以大局为重的意识，这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。对于学生本身而言，不懂得与别人合适的交往、合作，不容易与别人和睦相处是健康成长的绊脚石，于是有关合作与信任的教育是必要的。

5、目的:

本次活动，主要是让学生在各种合作活动当中认识到“合作的重要性”。结合学生的实际情况，让他们用自己的眼睛去发现，用他们自己的心灵去体会合作的重要性，真正体验到成长的喜悦。而整个活动的准备，从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划，都由学生自行组织，让他们在组织的过程中去学习、实践“合作精神”。并通过班会课的形式为他们提供一次有益的成长交流的机会，再一次提高学生的创新精神、实践能力与综合素质。

6、活动准备：

提前一周召开班干部讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排，确定班会具体准备工作和分工。

7、活动步骤：

一、引入主题（2分钟）

(1)主持人开场白: 同学们,我们当中或许有些人已经习惯了独自一个人追求自己的目标，并且认为这都是理所当然的，但是大家有没有想过，在奋斗的但路上不只有我们自己，还有很多其他人，我们的朋友，我们的伙伴。很多时候，并不是靠自己就能够完成所有的任务或者工作，我们必须学会合作，学会团结，让自己在团队当中成长。有句话这样说的：没有人能够离开别人而独立生存，既然如此，为何我们不尝试一起前进，一起追求同一个目标呢？或许尝试了之后你会发现这当中乐趣无穷。所以,今天我们开展《合作、信任之旅》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人更深入的认识到如何信任别人以及如何与别人合作，如何在和睦快乐当中相同一个目标前进。事不宜迟，我们马上带大家进入体验之家。首先说说活动规则：本次活动采用积分比赛的形式进行，最后有奖品分发，大家努力啦！

二、活动安排

1、“盲人”贴鼻子（10分钟）［提供材料］

贴鼻子用的图 ［规则］

（1）请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子（以抽扑克牌的方式来分组，四个不同的花色分为四组，每个人轮流上场进行，前一个同学蒙眼，后一个同学贴鼻子）。

（2）学生2人一组，一人蒙上眼睛，另一学生用“语言”引导他为自己贴鼻子。（3）再安排几组学生做游戏，体验对合作的需求。（4）成功完成一个任务可加10分。

2、操作程序（20分钟）［提供材料］ 蒙眼睛用的手绢 ［规则］

（1）每人事先准备蒙眼睛用的头巾。

（2）班主任预先选好一条盲人路线，全体成员两人一组，先由一人当盲人，另一人做帮助者。

（3）“盲人”蒙上眼睛，原地转三圈（暂时失去方向感），然后在帮助者搀扶下，沿着选定的路线活动。其间帮助者不能用手势、动作，只能用语言沟通，从而帮助“盲人”体验各种感觉。（4）一人做完，“盲人”与帮助者互换角色再走这条线路。

（5）分成两队（以前一个游戏为前提，红色花色为一组，黑色花色为另一组，不过要视具体情况而定）

3、讨论（8分钟）

在小组成员全部表演结束后，展开交流讨论，谈谈自己的感受，可以选择任何一部分来谈。例如：盲人部分，可以谈谈当盲人的体会，谈谈你帮助伙伴的体会，谈谈看不见后是什么样的感受。另外谈谈你当帮助者时怎么想，走完后有什么感受，你怎样理解你的伙伴，你是怎样恰如其分地提供帮助的，总的活动使你想起了什么。

4、主持人总结（2分钟）

听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,我们不可能独自生活在这个世界上,我们应该懂得去 信任别人，与别人合作。只要我们懂得信任别人，就会发现生活中有很多平淡而温馨的故事，它们每天都在继续,只要我们学会去与别人合作,就能够感受到团结的力量!

三、每个组同学都以自己喜欢的方式来记录今天的班会，贴在黑板报上 新闻 日记 文章

四、需要注意的问题

1.首先是时间问题，如果时间不足则讨论部分留在课后以文字方式进行。

2.课堂秩序问题。全部过程都由学生自己掌握，所以有可能会放松过度，所以要注意做好相关工作，最好在此过程让那些容易出现问题的学生承担一些任务，并且与这些学生好好沟通，保证课堂秩序。

3.发动不太活跃的学生参与活动，尤其是“盲人”部分一定要求混搭，让平时不太熟悉的同学一起合作。

尊敬的领导：

您好！我于20xxxx。11。27日来到康祺公司应聘cad制图兼文员一职，新入职有很多不适应及工作失误，诸如报就餐人数名单有出入，有的电话未转入或转出，未能及时更换值日表等。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围，启迪睿智、笃实诚信的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。

在这期间我熟练了cad软件的使用，在绘图时也大致了解了基站、摄像头应该安放在什么样的位置，怎样安放最合理；而photoshop是我来公司工作后学会的，制作了入场券和贺卡，能够将图根据同事的意思修改到位。我的工作更多的是配合各个部门的工作，同时也要求（我要有严谨的工作态度，认真的工作品质。诸如报名单、cad制图、photoshop修图、更换值日表、取报纸和往来信件、打印复印传真文件、条形码标签的打英接转电话、考勤表及其他常用表格绘制和其他临时的工作构成了我的日常工作，在努力完成工作的同时，积极学习wifi知识，注重自身发展和进步，平时利用零碎的时间学习，来提高自己的综合素质，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司领导申请，希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我转为正式员工。

转正之后，我会加倍努力，将自己的工作做得越来越好，以实际的工作业绩来报答公司领导对我的厚爱和培养。

申请人：xxxxxx

20xxxx年xx月xx日

2、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

3、正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。——梅森

4、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼罗兰

5、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

6、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

7、世界上最可宝贵的就是“今”，最容易丧失的也是“今”因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。——李大钊

8、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

9、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

10、黄金时代在我们眼前而不在我们背后。——马克吐温

11、我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。——贝伦森

12、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

13、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

14、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

15、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完善。——托马斯曼

16、取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯

17、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

18、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

19、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

20、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

21、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳

22、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

23、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

24、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。——歌德

25、劝君著意惜芳菲，莫待行人攀折尽。——佚名

26、人的寿命如以八十五岁来计算，与宇宙来比，当然短促的很，但如拿时与日来计算，却不算短促，实在相当的长。只要不浪费，合理地使用时间，肯定可以学会许多东西。——周建人

27、使时间充实就是幸福。——爱默生

28、把活着的每一天看作生命的最后一天——海伦凯勒

29、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

30、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡

(届时如有变更，将会电话提前通知)

二、举办地点：学院篮球场 (备用地点：食堂和图书馆)

三、参加对象：我院x届应届毕业生、招聘单位。

四、承办单位：就业指导中心

五、参会要求：

1、10月30日前通过电话、传真或邮箱与学生处就业指导中心联系报名;

2、参加招聘的单位须向学生处就业指导中心提供营业执照或组织机构代码证及招聘简章的纸质和电子材料(纸质材料要加盖单位公章，电子版材料发送至邮箱：

)。

3、招聘单位需与被录用毕业生签订就业协议书，在招聘会结束后向就业指导中心反馈招聘录用情况。

4、学校可帮助联系酒店，费用由招聘单位自理。学校不向招聘单位收取任何费用。 再次感谢贵单位给予我校就业工作的大力支持，热忱欢迎贵单位代表莅临我校指导。

附件：x学院x届校园招聘会参会回执

就业指导中心

x年10月22日

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本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

日本的留学生奖学金体系主要面向在校学生，从外国直接申请的奖学金数量极少。奖学金的类别主要有政府奖学金，与政府相关的财团奖学金、地方政府及国际交流团体奖学金、民间团体奖学金、海外直接申请的奖学金5个大类。但是从海外直接申请的奖学金提供者主要是民间团体，数量不多、还存在比较严格的地区、学校、申请时期等条件限制，所以留学生的主要奖学金申请渠道，是在正式入学以后通过大学的留学生管理机构申请。

申请程序也各异，需要直接向承办机构索取必要信息。各个大学所属财团也有少量奖学金，但很多是针对协定学校派遣的留学生的。一般的留学生申请奖学金方法一是收集各个民间财团的奖学金信息直接申请，这就需要个人平时留意各种奖学金的信息；二是每年4月开学的时候通过学校的留学生管理机构申请，一般需要根据成绩排队推荐。需要注意的是奖学金的申请文件的制作和面试等会占用相当的时间，申请的程序越多，占用时间也就越多。会耽误学习和打工的时间。所以，在申请之初根据各种奖学金的年龄、适用对象、获得可能性等条件加以选择是非常必要的。

20xx年末至20xx年初，多个国家级考试的试题和答案被曝深陷“泄题门”。近日，教育部称研究生招考作弊案主要嫌犯已抓获，要求招生单位和有关部门强化复试考核。

20xx年全国硕士研究生入学考试英语科目考前半小时，有网友在考研qq群里收到了英语选择题的答案和作文题目。公安机关接到教育部门通报的案件线索后迅速立案侦查，目前已抓获主要犯罪嫌疑人。

3月16日，教育部发文称，案件还在进一步侦查中，要求招生单位和有关部门强化复试考核，取消作弊考生所有科目成绩并开除其学籍，处分记入诚信档案和人事档案；作弊团伙中如有涉及教育系统公职人员的，一律依规严处。

多数网民认为，教育部公开处理问题的态度值得肯定，但觉得还远远不够。网民“mad_sylar”说：“大家更关注是不是能保证没有‘漏网之鱼’，必须注意到这中间会有多少无辜者成了受害者。”网民“v卫威”说：“研究生入学考试的公平性让人担忧！治标不治本的处理方法只能让泄题继续！”

不少网民认为，眼下的关键是一方面在严肃处理所有涉案人员的同时，必须落实强化复试考核的具体细节；另一方面，要继续坚持这种公开的做法，及时通报案件处理和各研招生单位强化复试考核的情况。

事实上，除了研究生考试之外，包括会计师资格考试、医师资格考试和大学英语四六级考试等国家级考试已经屡次出现泄题。

比如20xx年12月的全国大学英语四六级考试，开考前一小时就有考生发现答案出现在网络上。这是大学英语四六级考试连续第六年、第十二次被指疑似泄题。

20xx年9月，“大家论坛”上网民“lingxi23”发帖称国家注册会计师考试存在泄题，并公布了审计科目考试的部分试题和答案。该网友在17日凌晨发帖，其公布的内容与17日白天的考题和答案“非常吻合”。

也有网民爆料称，9月17日、18日举行的20xx年全国医师资格考试也出现了泄题，网民“ljz750712”在考前20分钟公布的143道考题与考场的试卷内容高度一致……

不少网友认为，国家级考试深陷“泄题门”，折射出相关部门监管工作不力，说明有关考试流程管理和试卷安全方面的规章制度和监管体制存在漏洞。

有网民认为，目前我国考场监管存在两种怪象：一方面，监考部门“草木皆兵”，为防作假舞弊不许学生带手表，恨不得干脆“裸考”；另一方面，隐性通讯设备、针孔摄录传输设备等高科技作弊泄题工具日新月异，让考试公平的“把关”难度大大提升。

多起泄题事件的处理，令公众关注教育部门采取何种方式处理问题。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇分析，考题泄露后只要存在事先获得考题却未被查出的学生，就会影响录取结果。具体有两种情况，一是少数考生因作弊学生的存在，未能进复试分数线，失去面试机会；二是少部分作弊学生，“顺利”进入复试线，获得面试机会。他认为，严格、认真地做好面试复查，防止作弊者被录取，是“泄题”之后最关键的弥补措施。

华东政法大学教授薛进展表示，如果在国家级考试中确实存在“泄题”，其性质就是泄露国家秘密。在全国性考试的考前公布试题及答案，也涉嫌泄露国家秘密。不少考生在分数公布后收到可改分的信息，可能存在机构非法获取公民个人信息并借此获利的情况，涉嫌“侵犯公民个人信息罪”，需要公检法机构的介入。

复旦大学高等教育研究所所长熊庆年认为，要真正杜绝考试“泄题”，需改变整个考试生态和供求关系。社会过度关注考试，分数成为重要衡量尺度，加剧了学生对考试高分的需求，也催生了围绕考试展开的产业链和利益群体，必然有人为了利益铤而走险。其次，社会上要形成更综合的人才评价体系，不要刻意地强化考试。毕竟每增加一种考试，就会增加一些利益寄生者。

3月28日是北京航空航天大学可靠性与系统工程学院20xx年硕士研究生复试的日子，下午1点20分，考务工作人员进入考场进行考前准备工作，1点40分，考生开始进入考场，工作人员认真核对准考证和身份证，指引考生将书包码放在指定位置，进入座位，2点整，158名考生全部就位，工作人员将试卷开封，发给考生，考试开始，整个考场秩序井然。北京航空航天大学研究生院招生办负责人介绍：为了强化考场秩序，严肃考场纪律，本着对考生负责的态度，学院进行了充分准备，确保考试顺利进行。

杭州亚运会开幕时间是2023年9月23日。

亚运会：2023年09月23日至10月08日举办

亚残会：2023年10月22日至10月28日举办

杭州2022年第19届亚运会，简称“杭州2022年亚运会”，将在中国浙江杭州举行，原定于2022年9月10日至25日举办，2022年7月19日亚洲奥林匹克理事会宣布将于2023年9月23日至10月8日举办，因此开幕时间变为2023年9月23日，赛事名称和标识保持不变。

截至2020年12月，杭州亚运会共设40个竞赛大项，包括31个奥运项目和9个非奥运项目。同时，在保持40个大项目不变的前提下，增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。杭州2022年亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。

会议地点：

记录人：

会议议题：x年工作情况和x年工作计划

会议内容：

一、由x总介绍公司情况：物业公司x年xx月成立，先后接下、四个项目，准备明年拿下x项目。在x年公司在xx市多家物业公司中排名前x名，相信在明年拿下x项目后能跃居前x名。公司总合同额为万(加上)。现有员工为多名，计划在明年达到x名左右的员工。

二、今天会议的主要内容：

1、提出十条需要讨论的问题：

①进一步加大市场推进

②所有员工奖励问题

③基层员工工资问题

④服装管理问题

⑤主管层以上的人员绩效考核问题

⑥员工培训

⑦车补、通讯补助及物业资格师补助问题

⑧财务报销问题

⑨物品采购问题

⑩公司固定资产管理问题

2、针对提出的十条问题的意见：

①服装管理：所有员工必须职业化，工作时间一定要穿着工装，尤其是参加会议时。

服装费用=服装配额÷24-上班月数

②物品采购：

流程：申购→审批

金额：200元以下由项目经理审批

200-500元由审批

500元以上由x总审批

紧急需要物品发短信告诉朱总

③费用报销：

报销时间固定在每月的、xx日和、xx日两个时间段。

报销依据要有发票和收据，大件物品要有申购审批单、出库入库管理资料，单子和资料都要有逐级管理层的签字。

④员工培训：

由各位经理逐级向下进行培训

公司将在xx月份下发文件：公司整体培训每月x次，项目上经理每月对员工培训x次，每周一次，具体时间可自行调整

⑤每月月底项目经理要汇报上月工作总结和下月工作计划，如果没有及时汇报逾期一天罚款20元

⑥市场奖励：

经理级的奖励：

1)拿下外市项目经理获合同额的1%的奖金(在合同签订时拿30%奖金，真正收益时拿40%，余下的一年后拿)。

2)拿下高校项目的额外加奖金1000元。

3)合肥市的项目在上述基础上加1000-5000元奖金。

绩效：(主管级以上)扣每月工资的8%

返还：合同额完成时返还50%,全年安全无事故返30%

⑦车补、通讯补：(主管级以上)

(音乐起，开场式●少儿群舞《欢天喜地迎新年》出场;舞台一侧，两位主持人同时出场，走至舞台中央)

男：爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春

女：龙腾九域千年禧，蛇舞三春万象新

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：女士们、先生们以及咱文艺家老师们：大家，

合：上午好!

男: 这里是由xx区文化馆、xx区诗词楹联家协会、xx区书法家协会共同举办的xx年文艺家新年团拜会的活动现场，非常感谢各位在百忙之中光临今天的盛会。我是本场活动的主持人：任俊杰。

女: 我是主持人：于胜男。

同时，也向大家介绍一下刚才开场的是咱文化馆少儿云雀艺术团舞蹈队给我们带来的舞蹈《欢天喜地迎新年》。在这里我们哥俩也借此机会给大家拜个早年，祝大家：

合：新年好!

男：在我们的演出开始之前首先请允许我向大家介绍一下莅临本场活动的领导及嘉宾，他们是：

1、xx区人民政府副区长

2、xx区文体局xx局长和文体局机关的各位领导

3、区诗词楹联家协会、书法家协会主席团成员和画家代表

4、文化馆全体成员

女：今天的活动还有幸邀请到了：

兵器试验中心文工团：团长,资深演员：先生,民间组织管理中心主任,师院音乐学院：先生

有他们的支持和友情出演一定会给我们的团拜会增添光彩。

男：让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心感谢。

女：下面有请xx区人民政府副区长致新年贺词。大家掌声欢迎!

男：谢谢x区长热情洋溢的讲话。

下面我宣布：xx年文艺家新年团拜会文艺汇演

合：正式开始。

女：请欣赏第一个节目《 》表演者：

男：掌声有请：···

结束语

女：来宾们，朋友们：xx年文艺家新年团拜会就要结束了。在此，诚挚地感谢为本次活动辛勤工作的所有工作人员和参演嘉宾。

男：谢谢各位领导和来宾在百忙之中莅临指导，谢谢大家的大力支持和帮助。再次祝大家新年快乐，万事如意!

女：下面我正式宣布：xx年文艺家新年团拜会文艺汇演到此结束!我们明年再见!

男：再见!

公司各部：

公司现从本月15日起依照冬令时调整工作时间，具体调整部门及时间如下：

一、调整部门：

思想馆、库房、驻财富中心办公人员

二、调整时间：

上下班：8:30--17:00

午休：11:30--13:00

三、其他注意事项：

1、请工作时间调整后的公司员工合理安排好自身工作。

2、其他店面人员上下班时间均按照所在商场正常营业时间。

3、凡暂无指纹打卡及部分调店人员需手工到所在店面签到。

4、行政人事部将对调整后的考勤情况进行监督抽查。

xxx建材有限公司

xxx2年10月8日

尊敬的家长朋友：

您好！

感谢您一直以来对幼儿园工作的支持与信任，为了能够使家长更多更全面了解孩子的在园情况。为此，我园于本周四（12月10日）上午8：20在园举行大班组家长开放日活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的.活动，同时请配合做好以下工作。

1、请家长8：20前准时到园，并带一支笔，到本班教室老师处签到和领取《家长开放日反馈表》。

2、家长观摩活动期间请将手机铃音调为振动，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。

3、11：10开放活动结束，请家长将《家长开放日反馈表》交到门卫处“园长信箱”。

20xx年xx月xx日

代理人：张律师，云南民定律师事务所律师，电话：**********。

被申请人：姓名：________性别：_____年龄：_____民族：_____职务：_____工作单位：________住址：_____________电话：_____________

申请事项：

依法追加被申请人_________________为本案被告参加诉讼。

事实与理由：

申请人诉_________________一案中，……(写明相关事实)，其与本案正在进行的诉讼，具有直接的法律上的利害关系。根据《中华人民共和国民事诉讼法》第119条和最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见第57条的规定，特申请追加被申请人_________________为本案被告参加诉讼。

此致

_________人民法院

申请人:_____________

_____年_____月____

甲方(出让方)：________________

乙方(受让方)：________________

甲乙双方就甲方享有的对__________公司的债权本息合共人民币________________元(截止___________年_________月___日)依法转让予乙方的事宜，经过双方平等协商，达成如下协议：

一、标的债权数额

甲方对__________公司享有的全部债权本金为人民币__________________________元(￥________________元)、截至___________年_________月___日的利息为人民币__________________________元(￥________________元)。

二、债权转让对价

乙方同意以人民币______________________元(￥______________元)受让甲方上述债权。

三、价款支付的期限和方式

1、本协议签订之日起二日内乙方将购买债权全部款项存放于甲乙双方与中国、佛山市xx公司四方共同监管的账户内，由乙方将购买债权全部款项从共管账户内支付给甲方。

2、在乙方将款项存入账户之日，甲方将债权文件交给乙方，乙方十日内去相关部门了解债权担保及其他相关情况，十日后付款给甲方。

四、债权转移

1、在乙方按照合同约定付清全部转让款项之后，甲方即将其享有的______公司的债权及为债权设定的抵押和担保权益全部转让给乙方，乙方取代甲方从而成为______公司新的债权人。

2、债权转让通知：甲方在乙方支付全部债权转让款之日起三日内，甲乙双方共同将本协议约定的债权转让事宜通知债务人。

五、债权文件原件和保管与移交

在乙方根据协议约定支付全部转让款项到共管账户前，债权文件的原件仍然由甲方持有;在乙方按照约定支付全部转让款项到共管账户后，甲方在七日内将甲方持有的债权文件原件移交给乙方，并协助乙方办理有关权利人变更的手续，相关费用由乙方承担。

六、甲方的权利和义务

1、依法收取乙方支付的债权转让款;

2、确保所转让的债权的真实、合法、有效、完全有权决定处分该债权，并自愿承担相关法律责任;

3、根据本协议约定出具本合同项下债权已依法转让给乙方的书面声明和通知;

4、为乙方依法受让、追收及实现所转让债权提供必要的协助。

七、乙方的权利义务

1、按合同约定的时间和方式向甲方支付债权转让款项;

2、在依法接受甲方上述债权后，依法行使对债务人的债权及其相关债权担保权利;

3、在实现债权过程中可以要求并获得甲方必要的协助。

八、协议书的生效

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自甲乙双方签字或盖章之日起生效。

甲方(公章)：__________乙方(公章)：__________

法定代表人(签字)：__________法定代表人(签字)：__________

__________年__________月____日

活动目标：

1、加强幼儿园和家庭的沟通与联系。

2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

活动流程：

一、7:45—8:20晨间户外活动

自选：玩绳游戏

目标：

1、能积极动脑，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的 m.huzhidao.com 乐趣。

2、在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能力。

过程：

1、跳绳

双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。

2、看谁接得好

幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次，绳结下落时，用单手或双手接住。还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再接住绳结的方法。

3、跳图形

幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如三角形、圆形、正方形等，幼儿一个一个图形上跳过去。

4、踩蛇尾

教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的末端），也可以分成2—3人一组游戏。

二、8:20—8:40早操

目标：

1、能有序安静排队，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。

2、主动与老师、同伴一起做早操，动作协调有力。

三、8:45—9:00生活活动、晨间谈话、点心

目标：

1、能排队有序解小便、洗手、喝水，养成良好的。生活卫生习惯。

2、能排队做好餐前盥洗的准备，能安静吃完自己的一份点心。

3、学会在自己的位子上安静等待，不大声喧哗，不随意跑动。

晨谈内容：我的优点和缺点

目标：

1、说说自己的优点和缺点，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。

2、养成举手回答问题的好习惯，学会等待不插话。

四、9:00—9:30教学活动（一）

社会：兔子先生去散步

目标：

1、大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。

2、认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。

3、乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。

五、9:35—10:05教学活动（二）

数学：认识时钟

目标：

1、通过观察与操作了解时针、分针以及他们之间的运行关系。

2、学习辨认整点、半点，能够说出正确的读法和记录方法。

六、10:10—10:20生活活动、吃水果

目标：

1、自觉遵守盥洗秩序，排队解小便、洗手、喝水，养成良好的卫生习惯

2、不推挤别人，学会保护自己，注意入厕盥洗的安全。

七、10:20—10:50户外活动

自制：竹制高跷+跨栏比赛

目标：

1、能克服心理大胆越过障碍物。

2、进行跨栏比赛，体验比赛的成功与乐趣。

3、自由探索竹制高跷，能踩在高跷上向前走路。

过程：1、自由探索竹制高跷

2、跨栏比赛

八、10:50—11:00生活活动、餐前准备

餐前活动：好书分享

目标：

1、能有序解小便、洗手，做好餐前准备活动。

2、能看着绘本，大胆讲述绘本基本内容，学会与同伴分享交流。

九、11:00—11:30进餐活动

目标：

1、正确搬椅子，能安静较快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪费。

2、正确使用小毛巾，保持桌面、地面的整洁，养成饭后漱口的好习惯。

2、没有常胜，只有常省心。

3、不做地下虫，我是天上龙。

4、宁吃百日苦，不留终生憾。

5、把握现在、就是创造未来。

6、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

7、模拟的意义在于如何走下去。

8、永不言败，是成功者的品格。

9、笑对人生，抖擞精神向未来。

10、累了想想父母，倦了看看未来。

11、练习就是高考，高考就是练习。

12、聪明在于学习，天才在于积累。

13、我努力，我坚持，我一定能成功！

14、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！

15、不为失败找借口，要为成功找方法。

16、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

17、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

18、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

19、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

20、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

21、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

22、立身以立学为先，立学以读书为本。

23、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭。

24、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

25、会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。

26、尝试所有你未曾经历的事情，不论好坏。

27、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

28、锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。

29、不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活。

30、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

31、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

32、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

33、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

34、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

35、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

36、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

37、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

38、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

39、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

40、在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写美丽人生。

41、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

42、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。

43、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

44、只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。

45、成长，就是逼着自己踉踉跄跄受伤，跌跌撞撞坚强。

46、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

47、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

48、生中你需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。

49、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

50、厉兵秣马，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生无怨无悔！

51、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

52、这是一个承认强者的时代，而学习是我们成为强者的机会。

53、不要为以往的成就沾沾自喜，更不要对昔日的失败耿耿于怀。

54、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

55、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的.利剑。

56、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

57、没有曾经的失败，哪里会有成功的滋味，再美的也总会有残缺。

58、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

59、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

60、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。