中职学校职业道德与法律(最新20篇)

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与镇疾病预防与控制中心建立联系，收集学校周围的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件

学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

学校发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

今天是一年一度的全国中小学生安全教育日。从1996年开始，国家教委、公安部等六部委为了加强对广大少年儿童的安全教育和保护，把每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，而且每年都有不同的主题，今年安全教育的主题是“我安全，我健康，我快乐”。

为了做好本年度学校安全教育工作，上周四，国家教育部、公安部联合召开了“20xx年度学校安全教育工作”电视电话会议，全国各地共设了2974个分会场，从北京到各省市校有15万名教育和公安部门的领导参加会议，可见安全工作不仅仅是我们一个同学，一名老师，或是我们一个学校的事情，它牵动各级领导，关乎千家万户，影响整个社会。对我们学校来说，校园安全与我们每一位师生都密切相关，它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，也关系到老师们能否在一个安全的环境里教书育人。因此，我们全校师生要齐心合力打造平安校园，时刻认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”。为了做好本年度学校安全教育工作，要求师生们务必要做好以下工作：

要求每位老师们爱岗敬业，爱生如子，树立“安全就是最大的教育成果”的意识，人人承担起学生安全重如山大如天的责任，养成时时处处讲安全，大事小情重安全的好习惯，确保每一名在我校就读的学生健康成长。

时刻牢记老师和父母的教育，树立安全意识，认真学习自护自救常识，自觉远离危险和伤害，切实提高自我保护能力。

各处室分头完成有关安全工作和活动，尤其是各班主任做好学生日常安全教育，特别要求同学们课间活动不攀爬护栏，不追逐打闹，不玩危险游戏;上下楼梯不奔跑，不拥挤;不到小摊小贩处购买零食;上下学注意交通安全;放学后按时回家，不在街上逗留;回家后不迷恋游戏，特别是各年级男同学;把可能影响同学们身心健康成长的伤害降到最低程度。

同学们，生命是无价之宝。希望通过安全教育日这个特别的日子，唤醒同学们对安全的重视，自觉养成良好的行为习惯。希望同学们都能把平安的种子种进自己的心田，也把安全常识分享给父母兄妹及亲戚朋友，共享共建平安家庭、和谐校园和美好社会，让我们的生活因安全而更加美好。

祝每一位同学安全、健康、快乐!

各位老师，同学们：

大家好！

时间过得真快，又到一年元旦时。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表衡水中学领导班子，向辛勤工作在各个岗位上的教职员工致以新年的问候！向关心支持学校发展的各级领导、各界人士和新老朋友致以崇高的敬意！

xxxx，是中国的深改关键年，十三亿人见证了中国铿锵前行的足迹；xxxx，是衡中的责任教育年，万名师生谱写了衡中壮丽辉煌的诗篇。这一年，11项国家级殊荣花落衡中，100余位教师喜获国家省市奖励，200余位教师受邀外出讲学，5万余名客人来校考察学习；这一年，高考119名清北雄冠全省，学科奥赛勇夺国际金牌3枚，艺体科技勇夺各级大赛荣誉700余项。年初，国务院《送阅件》把我校特色育人经验呈送中央领导人案头；年末，河北电视台播发我校德育团队喜获“燕赵楷模”的消息，令人倍感振奋，备受鞭策。成绩的取得，是全体衡中人用拼搏践行责任和尊严、用智慧诠释职责和荣耀的结果，更离不开各级领导、各界人士、新老朋友一直以来对衡中的鼎力帮助，在这里，一并向大家致以最诚挚的感谢！

伴随着收获的喜悦，我们昂首阔步走过了多姿多彩的xxxx；满怀着奋进的豪情，我们信心百倍迎来了充满生机的xxxx。新的一年，让我们以强烈的责任感和使命感，团结拼搏，负重奋进，集思广益用好机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为加速创新，铸就更加卓越的衡中，开创更加美好的未来！

最后，祝大家新的一年心想事成！祝愿我们伟大的祖国明天更美好！

大学学期教师教学工作总结(1)这学期教了计算机应用基础教学，也参加了学校的工作，机房维护，德育等。在领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校交给的各项任务。我将简单汇报一下这学期的工作。

一.学校制度的实施

每周五开会学习学校下发的文件，积极与同事交流，学生动向和想法。做好教学部的思想建设和维护工作。每周按时组织教研活动，并认真做好笔记，从未旷工。工作中服从安排，人际关系和谐。

二.教育教学形势

1.好好学习，认真备课。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重难点。制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意难点，强调重点。认真编写教案，不断总结提高教学水平。

2.以学生为本，上课面带微笑。重视学生在课堂上的反馈，传播学生的思维，培养学生的综合能力，在教学中基于学生的兴趣提高学生的思维品质。行动也是我对自己教学的新要求。学生喜欢老师的笑脸，可以给学生信心。

3.虚心学习，坚持上课。关注其他老师的教学经验，尝试探索适合自己的教学模式。同时，要认真总结经验，取长补短。听课评课，这学期对我的教学有很大的促进，我也在努力提高自己的专业水平。

三.学习情境

积极学习。鉴于很多学生计算机知识差，学习意识不强，我和学生一起找出原因，我乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这些学生进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎而广泛，逻辑联系不强。所以除了注重课堂效果，我还不厌其烦的让学生练习实际案例。为此，在课下，我坚持利用课余时间了解情况，认真讲道理，及时纠正德育中发现的问题。比如路标、流程图等实际操作与工作相结合的方式，告诉学生要珍惜在校时间，让所有学生都能接受。

当然，我也看到了这一学期的不足，比如计算机专业知识的掌握，在电子信息时代，需要时刻充电，需要以后花更多的时间加强自己的专业理论和实践技能；在教学中，要多向老教师和优秀教师学习，提高自己各方面的能力，适应新学期职业教育和学校发展的要求。德育方面，这学期人手紧张，我刚接手德育工作，整理了一下。下学期我们应该开拓新的思路。21班已经分配到岗，剩下一个班的学生，可以缓解教学部管理的压力。他们应该把目光转向招生，为学校的春招做贡献，为成龙学校的未来贡献自己的一份力量。

出卖人：

买受人：

签订时间：

签订地点：

起始日期：

截止日期：

第一条 标的、数量、价款及交(提)货时间

名称

交货

时间

品种规格

单位(kg)

数量

保护价(元/kg)

总金额(元)

合计人民币金额(大写)： 万 仟 佰 拾 元 角 分

第二条质量标准：按《中华人民共和国农产品质量安全法》标准执行。

外观质量：

检验标准、方法、地点及期限：

第三条 菌种的提供方式为□买方提供：□卖方自备;买方提供菌种的数量、时间和方式为： 。对菌种验收的方式为 。菌种价格为

元/瓶，合计： 元;菌种价款结算方式为□于 年 月 日前一次性付清;□ 于交货时抵扣收购款。

第四条 定金：买方□是/□否在 年 月 日前向卖方支付收购定金

元。交货时定金(□抵作收购款/□返还买方)。定金支付后，因买方违约解除合同的，定金不予退还;因卖方违约解除合同的，应双倍返还定金。

第五条 标的物的所有权自 时起转移，但买受人未履行支付款价义务的，标的物属于 所有。

第六条 交(提)货方式和地点： 。

第七条 运输方式及运输费用负担：由卖方送到买方指定的 投售点。

运输费用由 方负担。

第八条 结算方式、时间及地点： 。

第九条 担保方式(也可另立担保合同) 。

第十条 本合同解除的条件 。

第十一条 违约责任 。

第十二条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决：也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第 种方式解决：

(一)提交 仲裁委员会仲裁;(二)依法向 人民法院起诉。

第十三条 本合同自 起生效。

第十四条 其他约定事项： 。

出卖人

买受人

出卖人(章)：

买受人(章)：

住 所：

住 所：

法定代表人：

法定代表人，

居民身份证号码：

居民身份证号码：

委托代理人：

委托代理人：

电 话：

电 话：

开户银行：

开户银行：

帐 号：

帐 号：

1、认真办好食堂、加强伙食管理，改进食堂和伙食卫生，健全财务管理制度，搞好仓库保管，定期公布账目，杜绝贪污浪费。

2、采购要严格遵循市商委推荐的，有有效许可证的经营单位采购食品及原料，实施“证质一致”“集约竞标”，采购要有计划，精打细算，增加花色品种，食品必须新鲜，建立验收制度。

3、工作人员须持有“健康证”后方可上岗。努力做到大锅菜小锅烧，适合群众口味，争取做到色香味俱全，花色品种丰富，价廉物美。

4、烧菜前必须先鉴别食品质量，对隔夜菜要妥善处理，并回锅烧熟，烧透。

5、主食品份量要基本准确，要定期测算，付食品价格要核算基本正确，碰到特殊情况要向师生事先说明。

6、准时开饭对用膳的师生要一视同仁，耐心，和气，热情，先来先买不看人头，尽可能个人方便，反对特殊化，做到大公无私，先人后已、不多吃多占、不开后门。

7、搞好清洁卫生、生熟菜用具必须分清，初加工要有“333”制。餐具做到洗清、过清、消毒。

8、饮事员在工作时要穿工作服，带工作帽，带口罩，食堂每天要打扫，每周一次大扫除。

9、建立“从业人员健康晨检制度”及“学校食堂日检制度”“学校食堂长假后清扫消毒验收制度”并做好记录。

10、每学期定期对食堂从业人员食堂卫生知识培训及考核。

1.保持楼道清洁，隔绝病毒滋生。

2.整好校园卫生，造福农民群众。

3.推进农村生活垃圾无害化处理工作向纵深发展。

4.村容环境管理，完善乡村垃圾无害化处置体系。

5.你的投入，我的满足。

6.适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。

7.我的城市我的家，污染防治靠大家。

8.举手之劳，好处无限。

9.垃圾分类，和谐广州。

10.垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

11.鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护。

12.垃圾和人一样，应该各有所归。

13.合法处置风险废物，社会责任心中永驻。

14.众人手脚勤，城市才干净。

15.请您高抬贵手，再坚持××米，前方有果屑箱，对您的善举，由衷点赞。

16.就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

17.随地吐痰人唾弃，乱扔垃圾害自己。

18.提高自己保健意识，倡导健康生活方式。

19.环境关系你我他，垃圾分类靠大家。

20.垃圾不落地，今天你做到了吗？

21.垃圾也有家，随手带走它。

22.丢弃的是美德，捡起的是文明。

23.给子孙后代留一片净土。

24.举手之劳，参与环保。

25.遵守社会公德，维护公共卫生。

26.地球是蓝的，而不是白的。

27.生活垃圾不乱扔，否则将住垃圾村。

28.垃圾分类，创造完美生活。

29.为了地球，请献出你的力量。

30.依法、迷信、平安处置风险废物，共创美丽家园。

31.饮食要卫生，一热二鲜三干净。

32.你需要优美的环境，我需要你的电池。

33.垃圾也想有个家，一个不大不小的处所。

34.从小事做起，还子孙蓝天白云。

35.公德竞赛，今天正式开赛。

36.捡起的不是垃圾，是生命。

37.普及卫生知识，提高市民文明卫生素质；

38.感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。

39.垃圾有分类，回收不浪费。

40.随手一分，受益一生。

41.丢弃的是文明，捡起的是美丽。

42.环境保护在心中，垃圾分类在手中。

43.留影留景留微笑，不留垃圾在园中。

44.卫生关系你我他，文明生活靠大家。

45.建设新农村，倡导新生活。

46.强化社会责任，共治风险废物。

47.草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

48.环境卫生人人爱，心情舒畅乐开怀。

49.大桶换小桶，垃圾不落地，世界更美丽。

50.垃圾不分类，等于在浪费。

一、学生宿舍区（3条）

1、子丑时辰要睡觉，护好肝胆最重要。（午夜十一时至三时，是子丑时辰，睡觉可以养肝血、生胆气。经常熬夜，睡眠不好的同学，容易得神经衰弱，或者是焦虑症、恐惧症等。）

2、容人容己人缘好，斤斤计较招人厌（不同个性特点的同学在一起居住，需要包容，才能友好相处。）

3、你好、我好、大家好，人人维护才能好。（让学生记住，搞好居住环境，人人有责。）

二、饭堂大厅（3条）

1、节约是美，浪费是丑（让学生铭记，节约是一种美德）

2、病从口入，请讲卫生。（讲卫生，保健康）

3、有序用餐，文明用餐。（保证秩序良好）

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（许多孩子不懂种田养殖的辛苦，时时提醒其珍惜食物。）

三、学生宿舍楼梯及每层楼的楼道（20条）

1、请勿在此使用少林功夫狮子吼。（形象提醒同学们不要大吵大闹，影响别人）

2、这是我们的地盘，不要让垃圾侵占了。（过道上总有许多垃圾，需要人及时清扫）

3、危火、危电、危操作、隐患处处；细心、小心、责任心，齐抓共管。（保证用电安全）

4、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。（让学生培养良好的习惯）

5、高高兴兴上课去，轻轻松松回家来。（情绪良好，有利休息，有利学习）

6、小心，别把你的人品丢地上。（提醒同学们不要乱扔垃圾。）

7、对不文明的行为说：NO！（让同学们保持文明的行为。）

8、您好！对不起！谢谢！再见！（文明语多说，可缓解矛盾，带来好心情）

9、干净、整洁、舒适，身体健康。（居住环境良好，休息才能好，且少生病。）

10、一屋不扫，何以扫天下？（选自《后汉书﹒陈番传》，提高学生搞卫生的积极性）

11、礼貌是文明共处的金钥匙。

12、恶语不出口，苟言不留耳。（修养好，团结好，心情好）

13、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（文明用语利团结）

14、好说己长便是短，自知己短便是长。（良好的修养，有利于大家相处。）

15、要成就大事，先做好小事。

16、有防则安，无防则危。

17、让火灾远离校园，让平安与您相伴

18、生命最可贵，安全第一位（警醒学生用电安全，防火、防灾）

19、地球母亲提醒你节约用水。（每个人节约一点，就能节约很多。）

四、教学楼楼梯及每层楼的楼道（20条）

1、乐观有自信，学习有进步（乐观的情绪可以促进进取心）

2、无益地空耗别人的时间，等于谋财害命。——鲁迅。（提醒同学不要浪费别人的时间。）

3、每天进步一点点，目标就能近一点。（注重小的进步，就有大的进步。）

4、路的近头，仍然有路，有时，看似没路。其实是你该拐弯了。（永远不要绝望，学会变通。）

5、不要被梦想主宰，空想达不到目标，实干要选对方向。（避免错误，寻求正确。）

6、知识、技术、专长，是一个人安身立命的根本。（鼓励学生好学习）

7、等待机会的人遍地都是，只有创造机会的人才能捷足先登。（提高学生的竞争意识。）

8、机会来了，你抓得住吗？（提醒学生做好各项准备，能抓住机会。）

9、学更好的别人，做更好的自己。（追求卓越。）

10、天行键，君子以自强不息——《易经》（培养学生持之以恒的毅力）

11、欲穷千里目，更上一层楼

12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（坚强的毅力是学生实现目标的保证。）

13人生有两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。（看到希望就有动力。）

14、多一份投入，多一份学习，多一些反思，多一点执着（助学生素质提高。）

15、明日复明日，明日何其多？

16、学会很重要，会学更重要

17、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油（鼓励学生学习）

18、学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。（让学生明白，学习是一种不断重复的行为。）

19、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

20、命运自己主宰，奇迹自己创造。

21、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。（对学生有激励作用）

22、教室洁净，清风送爽，努力学习，接受挑选。（节奏感强，有鼓舞的作用）

五、校园大道灯柱（15条）、草坪（5条）

1、不要踩我，我是你们的朋友（拟人化，赋予情感。）

2、守护一片绿，增添一份美（朗朗上口，好记，有美感）

3、绿色+爱护=幸福快乐（好记、怡人。）

4、小草正睡觉，请你勿打扰（唤起人的怜爱之心，从而爱护小草。）

5、不要让成长的小草哭泣。（拟人化，形象、生动。）

6、每个人的发展决定于他在业余时间专心于何事。（提醒学生好好利用业余时间。）

7、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣（提醒学生保持文明的行为。）

8、小小一口痰，细菌千千万。（预防疾病。）

9、好青年=文明+价值+爱心+力量。（让学生向好、向善，提高素质。）

10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）

11、春来小草醒，请您绕道行。（短小精干，富有情意性。）

六、校园内各处卫生间（15条）

1、走时，请不要让我留下眼泪。

2、滴滴情深自来水，节约关乎你、我、他。

3、当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的眼泪！

4、来去冲冲，真干净。（朗朗上口，易记）

5、你我冲冲，干净卫生。

6、不要乱丢纸屑。（弄脏卫生间）

7、注意坑堵麻烦。（女生不注意，卫生巾丢入粪坑，管道堵塞。）

甲方（发包方）：

乙方（承包方）：

为明确双方的权利和义务，本着公平诚实和信用的原则订立本合同，以便共同遵守。

一、双方确认：甲乙双方不构成劳动关系，也不构成雇佣关系，乙方不是甲方公司正式员工，乙方若在承包区域电梯维保业务中若发生工伤事故，责任自行承担，乙方也无权以甲方公司员工身份向甲方主张权利。

二、承包服务范围

乙方承包甲方安装于下述位置电梯实施保养服务：

1.的建筑物名为内的小计台；

2.的建筑物名为内的小计台；

3.的建筑物名为内的小计台；

三、服务期限

自年___月___日起至_______年___月___日止，为期个月。

四、服务时间

1.本合同规定的服务无固定工作时间，由乙方自行安排，保证按规定完成日常维保任务。

2.本合同所述设备若发生故障需要应急处理时不受时间限制，即乙方对设备提供365天，24小时全天候应急处理服务。

五、服务内容及双方责任

（一）乙方的责任

1.本合同的服务方式为小包保养，服务时应严格遵守国家关于电梯设备的各项法律规定及操作规程。

2.每月二次，根据国家标准和规范，的内容及要求进行调整、检查、润滑、清洁等保养工作，以使设备正常运行。

3.提供全天候应急处理服务，并在接到业主方或甲方报修通知后分钟内赶到现场，特殊情况小时内到达。

4.因保养不当停梯，若在个工作日内未能恢复运行的，将免收该台个月的保养费；在个月内未能恢复运行的，将免收该台设备年的保养费。

5.收集留存所保养电梯日常维修保养所产生的各项记录资料，并移交甲方。

6.配合政府部门对服务期内的设备实施年检，并对因保养不当而产生的整改项目进行免费整改。

7.当发现或发生非保养责任事故时，应立即通知甲方及业主方整改。当事故严重影响设备安全运行时，有权通知甲方及业主方停止使用该设备。

（二）甲方的责任

1.对乙方的服务质量和服务项目进行考核和确认。

2.保养时，配合乙方向业主方交涉，给予乙方合理充分的停梯时间并设置现场安全警示标志。

3.代表乙方向业主方反馈，促使业主方使用乙方提供的或经乙方认可的备品配件，以确保整机性能的.正常和安全。

4.配合乙方向业主方主张支付非乙方保养不当所更换的电梯零部件材料费。

5.因管理、使用不当或人为损坏而需要修理和更换的，与业主方另行签订修理合同。

6.因乙方工作失误造成业主方或甲方损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿责任。

六、服务费用

电梯保养费每台￥：元（大写：拾万仟佰拾圆整），合同期内总计￥：元（大写：拾万仟佰拾圆整），此费用为包干价格，不调整，乙方在此基础上不得再向甲方主张任何其他费用。

七、付款方式：

承包服务费平均分为期（承包总月份）支付，甲方每月日前向乙方银行账号支付承包服务费￥：元（大写：拾万仟佰拾圆整）。

八、本合同签订后未尽事宜，双方可补充协商。本合同以外经双方确认的附件、协议均视为本合同的组成部分，具有同等效力。

九、本合同载明的地址为双方日常文件传递或发生争议时的法定收件地址，合同载明的乙方账号为合同结算收款账号。

十、任何一方若需终止合同，必须提前两个月书面通知对方，结清所有费用后办理终止事宜。

十一、本合同一式两份，双方各执一份，签署盖章后生效。

甲方（章）：

乙方（签字捺印）：

年 月 日

年 月 日

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常

出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

多媒体课件、有关交通图片。

1、导入引出课题。

1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危险啦！

师：为什么会这样危险？生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。生：车辆和行人没有xx交通规则。

3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，

真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课— —“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。同学们，你们知道吗？据有关

部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66。7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻

烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图１：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？

演示图２：行人横过马路应该怎么走？

演示图３；从事故图中你知道什么？

演示图４：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？

演示图１，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞．行人应该走人行道．演示图２，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险．

演示图３，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆．

5、看录像，找问题，提高安全意识。

是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗？不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。

1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？

我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）

同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？

小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？

（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）

3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；

2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4）未戴头盔不坐摩托车；

5）骑车不突然猛拐、双手离把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10）不在机动车道上拦乘机动车。

各院（系、部），校直各部门︰

根据上级有关要求，结合我校实际情况，现将学校关于暑假放假的安排通知如下，希望各部门、各单位认真执行。

一、放假时间

学生放假时间为20xx年7月18日-9月1日，共6周。其中，老生9月1日开学报到，9月2日-4日领取教材，9月5日正式上课；新生9月10日、11日开学报到，9月12日开始军训。

教职工20xx年7月20日放假，8月29日正式上班。

二、值班安排

校直相关部门参加联合值班，由学校办公室负责统一编排联合值班安排表。人事处、保卫处、老干部处、后勤处、基建处、图书馆、财务处、成教学院、和平校区管理处、校医院单独设立值班室，自行编排值班表，值班人员由各部门根据具体情况安排。学生处、团委负责学生管理部门及学生政工干部的值班安排。

（一）值班时间及地点

7月20日-8月29日（周六、周日除外）

上午 9︰00-11︰30

下午 13︰30-17︰00

总值班地点设在办公楼305室（学校办公室秘书科），各部门值班地点设在本部门办公室。

（二）值班要求

各部门要按照《关于建立值班制度和信息通报制度的通知》的要求，认真落实值班制度，确保值班人员在岗，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗，同时做好值班记录和交接班工作。值班人员要切实保证通讯畅通，遇有紧急、重大事项或突发事件要及时、逐级汇报相关领导。

（三）值班班车安排

暑假期间班车运行安排表

发车时间

始发站

终点站

车辆数量

备注

各部门要于7月14日前将本单位的值班人员安排表（不含周六、周日）报送学校办公室综合科（办公楼4xx室，电话：8xx5，联系人：李xx，电子邮箱：），以便汇总学校联合值班表。

三、暑假工作有关要求

（一）各单位、各部门要在放假前进行一次安全教育和安全检查，限期排除安全隐患，特别是要做好防火、防毒、防盗的“三防”工作，落实安全保卫责任制。要严格门卫制度，加强校园巡逻，防止发生意外事故，确保学校安全。贵重仪器设备、易燃、易爆及有毒物品要妥善保管，加强安全措施。各实验室和不使用的办公室要切断电源并加贴封条。要教育师生员工暑假期间注意人身和财产安全，注意饮食卫生，防止各种意外事件的发生。

（二)为进一步节能降耗，暑假期间，博文楼、学生公寓将停止供电。各单位如因工作需要在以上区域用电，可将用电时间、用电地点等情况于7月12日前报送后勤处，以便提前协调安排。以上区域暑期临时用电请联系后勤处动力中心配电室(联系电话：8xxxx）

（三）各单位、各部门要协调安排好暑假期间的会议、培训、接待等工作，切实保障各项工作落实到位。

（四)切实做好学生开学和迎新的各项准备工作，教职工要按时上班，各部门要在8月30日将教师出勤情况报送人事处。9月1日，有关部门要安排好学生到校注册工作，各院、系(部）要加强对学生到校情况的检查，并于9月4日将学生报到注册情况报送学生处。

各院、系(部)，校直各部门要按照本通知要求，结合本单位工作实际，制定暑假期间具体工作安排，并做好督促检查和沟通协调工作，确保本通知要求落到实处。

未尽事宜，另行通知。

二〇xx年七月七日

男：听，新年的钟声即将响起。

女：瞧，2020的脚步悄悄走近！

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们！

女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；

男：在这里，进行一次快乐旅行。

女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；

男：从这里，向着美好的未来飞翔。

女：xx小学六(11)班，

男：2020年元旦联欢会，

合：现在开始！

女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！

男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx用拉丁舞《Beat It》告诉我们答案。

男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。

女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。

男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师张和他的助手承、磐为我们表演《火焰手》《空手变钱》。

女：刚才的魔术精彩吗？张大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。

男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。xx新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。

女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！

男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听xx的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。

男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。

女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！

男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。

女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。

男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。

女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。

男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！

女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请xx独唱《水手》。

男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。

女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！

男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越长江！xx等为大家表演激情街舞《翻越长江》！

男：快乐的时光总是那么短暂，

女：团聚的日子特别让人留念。

男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。

女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，

男：感谢他们无微不至的默默关怀。

女：让我们共同道一声---

合：老师，你们辛苦了！

女：亲爱的同学们，

男：尊敬的老师们！

女：365个日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的过程有你同行。

女：我们是奋斗的11班，

男：我们是翱翔的11班，

合：我们是快乐的11班！

合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！

大家上午好！

金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，满怀激动，又重新回到了久别的校园。今天我们齐聚一堂，共同庆祝新学期的开学。我有幸代表全体老教师以热忱的胸怀、热烈的掌声迎接新老师、新同学的到来。

回首过去一年，我们脚踏实地，取得了可喜的成绩。我们为同学们每一步成长而喜悦，我们为师生们的每一份荣誉而自豪，成绩来之不易，未来更需努力。

展望新的学期，是新的起点，新的希望，新的旅程！作为教师，我们早已经做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高；诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取；爱岗敬业，立足于讲台，提高课堂效率和教学质量；为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，争取做一名合格的优秀的教师。

学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章；点燃孩子们理想的明灯。我们既然选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉都与学生们连在了一起。同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的`；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

新学期开始了，同学们，你们准备好了吗？

同学们，你们应该树立起一个远大的理想。就应该像一只雄鹰，翱翔蓝天。让自己能飞得更高，飞得更远，书山之路风光无限，但最美的风景永远都在高山之巅，希望同学们能够把握好每一个今天。就让我们用所有的智慧和热情，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧！

最后深深地祝福我们xx外国语学校的全体教职员工和同学们，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们xx市xx外国语学校越办越辉煌！

各位同仁、各位来宾：

晚上好!

新年在即，首先预祝大家在新的一年里开开心心，事业红红火火!

在这里，我主要就所里新推出的会员卡服务项目简单地向大家做个介绍。如果大家拿到我们派发的会员章程与入会申请表，不妨边看边听。

我们之所以推出会员卡服务，是受了超市、医院等成功经验的启发，傅律师为此专门召集大家多次讨论后敲定的，目的是为会员提供尽可能多的服务，以维持长期的合作关系，最终形成一个“你中有我、我中有你”的较为紧密的共同体。

此举应该是律师服务行业第一个吃螃蟹者。我们推出的会员卡主要有以下两个特点：

一是入会门槛不高，价格实惠。普通会员可免费申请，银卡会员个人缴费500元、在我所消费或者成功介绍他人在我所消费即可申请入会。这里的消费，指的是您委托我们办理诉讼案件或者非诉讼法律业务，金额不限。虽然要价不高甚至没有要价，但您享受到的却是一个律师团队专门为您量身打造的一系列较为全面的法律、财务、融资担保等方面的综合服务。

第二个特点是服务范围比较广，种类较为全面。我所律师涉及各个领域，经验较为丰富。我们为各级会员提供的服务包括但不限于以下10项(除第1项是优惠外，其余九项都是免费的)：

1.律师服务、工商财务服务、融资担保服务7-9折优惠。

2.免费法律咨询、工商财务咨询、融资担保咨询。

3.免费审查或代为起草、修改法律文书。

4.免费发律师函。比如，发函要求对方履行合同、停止侵权、偿还债务等。

5.免费获赠我所颁发的“法律顾问单位”牌匾。由律师事务所专门颁发“法律顾问单位”牌匾，无疑具有一定的象征意义，象征着实力，也象征着荣耀。

6、免费邀请本所律师参与谈判、商务调查等非诉法律服务。

7.免费邀请本所律师举办法律讲座，为企业管理层或者职工进行针对性的普法宣传。

8.免费受邀参加本所组织的活动。我所将定期或者不定期以座谈会等形式邀请大家聚在一起互动交流，集全所之力，为您排忧解难、出谋划策。

9.免费参加本所的消费积分计划。

10.免费参加本所组织的旅游活动。

一句话，只要您选择了穗江所，穗江所将为您提供物超所值的服务!

最后，告诉大家一个好消息。今晚，为感谢各位来宾的光临，我们将免费为大家办理银卡。请大家填写好手上的入会申请表交给我们就ok了，剩下的事情我们来办。

今天我要讲的就是这些。欢迎大家对我们的工作多提宝贵意见!谢谢大家!

校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。根据市、县级教育局及研训中心的工作要求，结合XX学区教科室和XX一中校长室、教务处的工作安排，教科室围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，以中小学教师专业发展培训、教师学科素养提升行动、校本培训活动为载体，积极动员教师参加专业发展培训、学科素养提升等活动，重点做好学校教学常规管理和课题管理及研究等工作。下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了校本培训活动有计划，培训教师有笔记，培训过程有记录和参加人员有签到。学校结合《XX一中先进教研组评比细则》和《教师教学常规量化考核制度》对教研组活动的开展及教师教学行为的规范进行量化，通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、计划先行，过程详实

学校、及固定时间开展学科教研组、备课组活动，通过研讨课、展示课、专题讲座（德育、心理健康、教育科研、信息技术等）、自定义培训、先进教师经验交流等形式组织教师学习，提高教师素质。本学期共开出了22节校级公开展示课，7节随堂研讨课，15次校级专题培训讲座，21次学科教研组自定义培训，1次先进教师经验交流活动。校本活动开展规范有序，每次活动结束一周内均能将活动材料及时上传校本培训博客。

三、以研促教，促进成长

关注教师专业成长，上传下达各项文件精神，组织教师积极参加各项专业发展培训和各级各类专业评比、课题研究，重点做教师专业发展培训、教师学科素养提升、教学常规管理和重点课题管理及研究等工作，组织教师参加各级各类学科培训会、教学科研专业评比活动等，为教师的专业成长搭建更多更大的平台。教师专业培训方面，本学期共有170人次教师参与了省、市、县级培训（90学时培训或中短期培训）；教学科研方面，8人次获县教学基本技能评比一、二、三等奖，17人次获县教科研论文评比一、二、三等奖；课题研究方面，本学期1个省级立项课题、1个县级规划课题、7个县级教学研究课题、5个微课题顺利结题（评比结果尚未公布）。全校教学科研的气氛日趋活跃，教师的潜能得到充分的挖掘。

四、关注常规，形成常态

①加强教学常规工作的检查督促，通过随机抽查和集中检查两方面相结合。本学期更关注教师教学行为的日常检查，将教学常规的检查融入每周的随堂课听课范畴，不仅通过随堂听课检查教师的备课情况、上课情况，同时检查随堂听课班级的学科作业批改与反馈情况，及时听取学生对教师教学常规态度及完成情况的意见，及时进行评价及量化，与个人的评优评先相挂钩，并将个人的量化成绩纳入优秀教研组评比范畴，进一步促进教师规范教学的积极性。

②进一步完善随堂课听课制度，激发全体教师参与教学研究与评价的热情，提升课堂教学的有效性。通过公开课与随堂课的方式加强课堂管理，促进全体教师关注高效课堂，关注轻负高质，关注教学质量的进一步提升。

③关注各年段学生的培优扶差工作，关注毕业班的综合全面发展，全力配合教务处做好教学质量的提升和优秀学生的培养工作。

总之，在全体教师的积极参与下，我校教科研及校本培训工作得到了很好的落实。但我们仍需努力，不断创新，让教科研切实为教育教学质量和教师专业成长服务，为学校的进一步发展提供扎实的保障。

1、文武之道，一张一弛。

2、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

4、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

5、学校是学习之所，文明是成功之本。

6、虚怀若竹，清气若兰。

7、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

8、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

9、心气和平，事理通达。

10、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

11、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

12、千里始足下，高山起微尘。

13、聚沙成塔，集腋成裘。

14、贫而无怨，富而不骄。

15、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

200x新生军训时我认识了一个引人注目的队列旗手，这个学生不顾手上磨出的血泡用毅力展示旗手的风采，她就是我要推荐给贵校的xxx。

我担任过她思想道德修养课程，并多次指导她的社会实践研究，她给我的印象是：有明确的人生目标、懂礼貌、学习勤奋、成绩优秀；她对教育和公益事业的热爱，使我感受到她的在社会科学方面的开发培养价值。

我担任过主管学生工作的副院长。xxx是我的充满热情、认真、能干的好帮手，已经可以**承担一些老师的工作。她把为同学服务当作一种快乐，这也使她的综合素质和**能力得到极大的提高。例如她所负责的xxxxxxxxxxx人文讲座，开始我们很担心她请不来学生们喜欢的演讲人。因为的专家学者时间是非常宝贵的，学生出面有时很难请到。但她负责组建了一个专门的团队，为了把讲座办好，主动根据学生们的意见安排讲座，这增加了很大难度。她为了安排学生们感兴趣的社会热点问题讲座，为了请到学生们喜欢的学者，她不厌其烦地一次次预约，有时要登门拜访十几次。据我所知，学者都为她的执着和诚恳感动，纷纷调整计划，挤出时间前来演讲。她**的团队所承办的15场人文讲座，没有一场让学生们失望。

她还积极参加奥运会志愿者、社区英语辅导、乡村法规宣讲等多种大型公益活动；她通过多种学生社团为学生服务；她参加了广泛的社会实践活动。这些使她的综合素质得到极大的提高，她在学校多次获得各种奖励。

我极力推荐xxx到贵校学习。

尊敬的领导：

您好！

作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望。我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生赵伸明同学。

赵伸明，男，xxxx年x月出生，20xx年—20xx年在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。我如是评价赵伸明同学，一点也不夸张，他所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐他的最直接的理由。

赵伸明同学初来我校时，我并不认识他。第一次听到他的名字，是在学校艺术节晚会上，当时他担任主持人，他洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中，提起他的名字的。次数逐渐多了起来，直到后来在历次学校举行的多种活动中，使得我经历了一个关注他、认识他、了解他、培养他的过程。临近毕业时，他已经成了校园里的“名人”了。

近几年，从外地到我校来就读的学生逐渐增多，随之也带来不少这样或那样的问题。然而，赵伸明同学与众不同。他能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。

然而，尽管赵伸明同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响他的学业成绩。他勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。为此我还专门为他聘请了有经验的学科（如物理）老师为他在业余时间开小灶以满足他的求知欲望。他所在的年级有6个班，所在班里有52个人，他的成绩在年级也遥遥领先排前10。由于他一直位列年级前10，09年3月我还亲自为他颁发了1000元奖学金（最高奖为1000元）

这就是赵伸明，一个极具才华和无限发展前途的青年。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生赵伸明。倘能如愿，相信他一定不会辜负您的期望。谢谢！

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xxxx学校

只留足迹，不留垃圾。

珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

以滥用水为耻，以节约水为荣。

学校是学习之所，文明是成功之本。

学道德建设纲要，扬文明行为新风。

携手并肩，共创绿色。

向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

文明是快乐的源泉。

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

文明是彼此沟通的桥梁。

为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

万众一心抗非典，众志成城保畅通。

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

人类需要呼吸，地球需要休息。

让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

让我们告别不文明的行为。

让我们的心灵像花一样美丽。

让我们的素质及文明展现在一言一行中！

让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

您的一小步，社会文明的一大步——请爱护环境。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

莫吐痰于地，常扔纸于篓。

乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

克服不良习惯，养成文明行为。

科学、健康、环保、文明。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

环保都来搞，明天会更好。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

告别陋习，健康文明。

干净的环境等于健康的身体。

大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

除陋习，讲文明，树新风。

常留清洁在，莫让污浊流。

保护环境，从我做起，从小事做起。

保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

1、关注安全，关爱生命

2、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务

3、出门在外，安全第一

4、一人惹火，众人遭殃

5、把安全祝福握在手心里

6、一根再细的头发也有它的影子；一次再小的火灾，也有它的苗子

7、居安思危，常备不懈

8、定时组织消防检查，及时消除火灾隐患

9、任何单位和个人都不得占用消防间距，不得阻塞消防通道

10、不要因为隐患小就不整改，也不要因为利润大就冒险

11、别用鲜血换教训应借教训免血泪

12、保安全首先得过“消防关”

13、多一分消防准备，可减少生命财产损失

14、烟头虽小，祸患无穷

15、人人知消防，户户齐欢乐

1、尊敬他人就是尊敬自我，与人方便就是与己方便。

2、自信成功，自强成才，自律成长。

3、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

4、爱护餐厅，从我做起。

5、相互谦让，亲如一家。

6、学会生活，学会生存。

7、不用方便筷，植树造绿荫。

8、事在人为，路在脚下。

9、节俭是美，浪费是丑。

10、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

11、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

12、《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。

13、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

15、以我美德，传校美名。

16、餐厅是我家，清洁靠大家。

17、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

18、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

19、积水成河，聚米成箩。

20、有序用餐，礼貌用餐

21、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

22、粒米虽小君莫扔，勤俭节俭留美名。

24、当知盘中餐，粒粒皆辛苦。

25、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

26、敬人容人，助人爱人。

27、自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。

28、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

29、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更完美，请不要用一次性筷子。

30、良好的卫生习惯是身体健康的。保障。

31、尊敬他人就是尊敬自我，与人方便就是与己方便。

32、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

33、一粒粮食一粒汗。

34、礼貌礼貌，秩序井然。

35、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

36、自强不息，厚德载物。

37、为者常成，行者常至。

38、节俭光荣，人见人赞。浪费可耻，谁闻谁恶。

39、饮食是文化，请从窗口礼貌做起。

40、自强不息，厚德载物。