中职学校职业道德与法律（热门20篇）

1、每天运动一小时，快乐生活每一天。

2、破釜沉舟，搏他个日出日落；背水一战，拼他个无怨无悔。

3、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

4、发扬奥运精神，创造城运佳绩。

5、做文明观众，树赛场新风。

6、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

7、和衷共济，风雨同舟。拼搏进取，铸就辉煌。

8、湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流。

9、百米冲锋凭千日辛勤为后盾，一朝争上赖十年寒暑作前驱。

10、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

11、齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙。

12、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，莫敢不从。

13、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

14、冲出亚洲新秀崛起名扬天下，扬威世界老将骁勇誉满人间。

15、人人关心体育体育造福人人。

16、魅力机汽，驰骋华园。众志成城，谁与争锋。

17、古树发新葩让武术技雄世界，明珠辉异彩祝友情声誉环球。

18、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

19、赛出风格，发挥水平，团结拼搏，誓夺第

20、学海泛舟，扬梦想风帆；赛场驰骋，夺胜利桂冠。

21、拼搏奋进，永远进步，历经风雨，终见彩虹。

22、班七班，勇夺桂冠，齐心协力，再创神话。

预防地质灾害工作是学校工作重要部分，它涉及到学校财产以及师生生命安全，以及学校的稳定、发展等。根据县教育局有关预防地质灾害文件通知精神，为了切实做好今年的地质灾害防御工作，确保学校应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际，特制定《戈主小学地质灾害预防监测和事故处置应急预案》。

防地质灾害工作是一项长期而艰巨的工作，它关系到一方的稳定，社会的进步，特别是学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此，每一位教职员工，特别是学校行政，应高度重视防汛抗灾工作，牢固树立“安全第一”的思想，时时刻刻装着防地质灾害工作，做到时时不忘安全，事事重视安全，具有强烈的防地质灾害意识，将防地质灾害工作纳入学校的议事日程，并成立以校长为组长的防地质灾害工作领导小组，做到居安思危，警钟长鸣，落实安全责任，长抓不懈，一抓到底。树立起防地质灾害责任重于泰山的防地质灾害安全意识，防患于未然。

1、本应急预案适用于背靠大山、高磅或建在山坡下、河边存在安全隐患的学校以及学生上学、放学沿途存在山体滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等危险地带的所有学校。

2、当学校或学生上学、放学沿途因暴雨发生洪涝、山体滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等险情时立即启动本预案。

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监督力度，做好安全疏散演习，确保安全。

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高师生安全意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

（一）流口中心小学防地质灾害应急事故工作领导小组及职责

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（教导主任）

成员：xxx（总务主任）xxx职责：

1、根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作；执行上级地质灾害抢险救灾指挥部和镇政府下达的其它地质灾害防灾救灾任务。

2、督促、检查、落实各部门地质灾害应急准备工作；组织地质灾害灾情和险情的调查和评估，预测灾害发展趋势和潜在的威胁，提出应急防范的对策和措施。

3、根据领导小组的指示，负责实施、协调并督促、检查、落实各项应急工作；负责领导小组的信息、联络、接待等日常工作。协同上级有关部门维护灾区治安和道路交通秩序、负责救灾物资和师生、财产和学校的安全，保证抢险救灾工作顺利进行。

（二）各班主任、科任老师及有关部门，在领导小组的统一指挥、协调下，各司其职，通力合作，做好地质灾害的应急处置工作，并根据处置工作需要，认真配合上级做好大、中型地质灾害防治应急处置的有关工作。

1、班主任、科任老师：负责及时组织、协调救灾工作；安定学生情绪，协助调运救灾物资、设置避险场所，组织转移、安置和救济受灾学生；核定和报告灾情，及时向地质灾害防治工作领导小组报告学生救助和安置情况。

2、值日老师：负责地质灾害防治工作领导小组的日常工作；建立健全地质灾害预警体系、值班制度和灾情速报制度；发布地质灾害预警信息；负责组织、指挥、协调政府等部门维护灾区社会治安，参与抢险救灾，积极预防和妥善处置防止因地质灾害引发的群体性治安事件，做好进出灾区道路和灾区内交通疏导工作。

1、加强防灾工作的宣传教育工作。今年我县的降雨量主要集中在六月份，全体教师要提高安全防范意识，通过晨会、班队会、校园广播等多种形式，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动。

2、进一步落实防灾减灾目标责任制，把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴，切实加强组织领导，落实责任，细致到每位教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责，充分认识各种地质灾害可能造成的危害，克服麻痹侥幸思想。

3、积极开展地质灾害隐患的排查和监测。在汛前、汛中，各村小、教学点要按学校防灾领导小组的要求对校区周边的地质灾害隐患进行一次彻底的排查，并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作，发现险情，要及时上报并采取防范措施，特别要组织好可能发生地质灾害区域的师生员工安全转移。

4、在汛前、汛中，各地质灾害易发区学校要认真调查学生上学、放学必经的路线和学校周边的山体、高磅、河磅情况，结合实际制订好地质灾害防灾应急预案，并报中心小学备案后组织实施。各校每年至少要按应急预案组织师生进行一次在紧急情况下的演练，在演习中进一步完善防汛防灾方案，使方案达到科学、快速、安全的要求。

5、发生山体滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌险情时，必须以生命第一，尽力采取保护和自救措施，及时组织人员向安全地点疏散，事后及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。

6、逢恶劣天气坚持24小时值班，当发生险情时，协调组织好抢险工作。

7、学生沿途存在安全隐患的学校逢恶劣天气必须执行教师护送制或家长接送制。

1、全体教师要严格落实值班值宿责任制，建立学校汛情报告制度。要按照早发现、早报告、早处置的原则，一旦发现情况要及时上报中心小学防地质灾害工作领导小组。

2、由突发事件应急处置领导小组及时对所属学校报告的信息进行分析，并立即召开领导小组会议，讨论决定是否启动应急处置预案。对符合本预案适用范围规定情况之一的，由突发事件处置领导小组立即启动本应急预案处理工作程序，根据事故性质、危害范围等，立即派出人员救援、抢险、事故调查，开展应急处理工作，必要时报经当地政府同意，请有关部门参加。

3、一旦学校出现地质灾害事故，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：

（1）应急指挥小组：

由校长室成员组成：校长任组长，教导主任任副组长。

其职能主要有：

①尽速到达现场，了解并掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究决定事故处理的具体策略；

②尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

③组织力量并全程指挥其他职能小组投入工作；

④密切配合医疗，公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

⑤负责事故的调查，分析和处理，查找原因和责任。

（2）医疗救援小组组长：xxx

成员：xxx及有关人员主要职责有：

①立即组织护送受伤人员去医院救治；

②配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；

③接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

（3）现场控制小组：

组长：xxx

成员：xxx及有关人员

主要职能是：

①控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面；

②排查其他受伤人员，组织力量送医院；

③接待家长，做好解释说明及思想工作；

④由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学生秩序；

⑤尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

（4）后勤保障组

组长：xxx

成员：xxx及相关人员

主要职能：

①尽力做好医疗求治现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

②必要时配合医疗，防疫等机构进行现场消毒，取样分析等工作；

③做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组织现场办公做好后勤服务工作。

（5）信息资料搜集及报告小组：

组长：xxx

成员：xxx及相关班主任

主要负责汛灾、滑坡事件全过程的各种文字、图象信息资料采集、撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料，12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

4、人员转移

在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移到牢固的楼房或附近居民家中，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

5、抢险准备

汛期要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险。

6、物资转移

学校物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险化学品等要按数登记造册，严格管理，贵重物品转移楼上明确专人负责。

7、及时上报。

（1）报告程序。当学校或学生上学放学沿途发生洪涝、山体滑坡、泥石流、高磅河磅坍塌险情时，要及时向中心小学校长和当地政府相关部门报告，并由中心小学按照有关规定及时逐级上报；具体程序如下：班主任、教师（或接到学生报告的教职工）→中心小学校长→当地政府主要领导和县教育局。

（2）学校突发事故报告内容包括事故发生时间、地点（单位）、事故简要经过、人员伤亡、财产损失情况、可能原因、已采取的措施、面临的问题、事故报告单位和报告时间等。

8、后期处置

学校防地质灾害领导小组负责做好灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报县教育局，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

（一）汛期中心小学及下辖各单位安排人员实行24小时值班，并保持联络。指挥部的领导及成员单位的领导手机应保持开机，保证通讯畅通。

（二）按有关规定配备一定数量的抢险物质及器材。

（三）配备必要的急救药品。

（四）各学校要加强师生员工的汛情安全常识教育，懂得水灾逃生和自救的措施和技能，学校要按本校汛期安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。

（五）中心小学及下辖各学校要加强对校园及周边地区的监测：

①校舍使用情况；

②学生食堂卫生、食品采购、卫生消毒设备配备情况；

③学校楼梯、走廊、护栏、围墙、门窗、厕所、体育设施安全情况；

④人员聚集场所疏散通道、安全出口是否畅通；

⑤电器、设备、线路检修管理情况；

⑥校内水沟及校周边水沟、涵管是否畅通情况；

⑦对校舍位于低洼地势、山旁、河边等易发生山洪和泥石流的区域及学生往返地段，要进行详细认真地排查，发现隐患要及时采取措施，予以排除。

为了促进教师专业化成长，深化课堂教学改革，巩固“学讲计划”成效，着力打造高效的课堂，凸显学生在课堂中的主体地位，着力打造魅力课堂，提高教育教学质量。学期初我校全体老师，再次认真研读上级的“一师一优课、一课一名师”活动实施方案，开展晒课活动，参加晒课的教师精心准备，多次磨课，保质保量地完成了晒课任务，基本上取得了阶段性成果，现将活动开展情况总结如下：

一、召开动员会，进行安排部署。

根据上级文件精神，结合我校的实际情况，制订了《一师一优课、一课一名师活动方案》，成立了活动领导小组，召开了全体教师动员会，对此项活动进行了详尽的安排和部署，要求全体教师从思想上认识开展此项活动的必要性和紧迫性，从行动上密切配合。正是由于全体教师高度重视，使45周岁以下教师参加活动的注册率为100%，晒课率为100%。

二、领导高度重视，教师积极参与。

本次活动是在学校的统一指挥，校长亲身参与听课、评课，教导主任具体安排运作下进行的。校长几乎参加了全校教师的晒课活动．学校领导及各教研组长的积极参与听课评课活动，（包括周三下午的业务活动，分组研究晒课教师的教学设计等）充分体现了对“晒课”活动的高度重视，极大地推动了教研活动的开展。

三、高效课堂晒课，稳步推进实施。

晒课教师全力备考，先在教研组内交流自己要讲授的课，主要是说授课理念、教学设计、师生的双边活动、时间预设、堂清检测等环节，其他组员进行点评补充，晒课教师再对自己的教学思路进行调整优化。晒课教师备好课后，还请有经验的老教师进行指点，反复修改，生成高效的优质课堂，最后定稿晒课。聘请专业的团队对优质课进行摄像和制作。在这次活动中，有许多教师认识到“一师一优课、一课一名师”活动的重要性，工作热情非常感人，深钻教材，研究课时的重点、难点、考点，反复揣摩“学讲计划”在本节课如何得到落实、应用，发挥它的本能，真正提高课堂效益。本次为10名晒课教师录像，圆满地完成了晒课任务。

四、在晒课活动中存在的问题。

虽然完成了这次任务，但通过这次活动也暴露出我们存在不少问题：一是教育发展不均衡，教学资源配置不合理，学校无录像设备。二是有的教师上课时实验操作出现错误；三是部分教师课件出现错误，或过程出错；四是上课时语言表达不准确，无精心准备；五是教师讲的多，学生练习少，有背学讲计划；六是学生学习积极性不高，被提问的学生不会，反应学生基础太差；七是拖堂，没计划好。

希望全体教师以这次晒课活动为契机，扎实推进课堂改革，以课堂教学为抓手，不断提高全体教师业务水平和驾驭课堂的能力，将课堂教学推向纵深。

甲方：(简称甲方)

乙方：(简称乙方)

甲方将贵阳工程机械市场配件区工程水暖电消防工程发包给乙方，为了明确双方职责，在平等互利的基础上签订如下协议：

一、工程概况：

工程名称：

建筑面积：(约41000㎡)按建设方给施工方结算的面积为准。结构形式：框剪。

二、承包方式：

包人工费用、包质量、包定额辅料、包工期、包机具等。

三、工程承包范围：

承包范围：给排水、强弱电、室内外消防、通风(工作内容详见附件1)。

四、工程承包费用及结算方式：

1、计价方法：

(1)、本工程计价单位以建筑面积计算，竣工后按乙方实际完成的工程量进行结算，(具体见附件1)。

(2)、付款方式：乙方进场垫资三个月，甲方审核后按已完工程量的80%支付工程款，之后按月进度工程量的80%支付工程款(按附件2进行计算)，工程竣工验收合格后付足95%，留5%为工程质量维修金，两年内保修完毕一次性付清。

五、其它：

1、如乙方延误工期，工程质量达不到要求，不服从甲方管理，则甲方有权终止合同，并按完成工程量的50%付给乙方(按附件2进行结算)。

2、乙方不提供相关资质，但需交纳1万元资质挂靠费用。

3、消防检测费及消防部门的相关费用由甲方负责。

4、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合同双方签章。

5、合同未尽事宜，由双方协商签订补充协议。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

一。背景:

现今社会，一个人的口才被视为个人能力的体现，良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目，抓住机遇。同时，快速的应变能力，敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质。

而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业，通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养。如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才，展露敏锐思维的舞台。

二。活动意义

校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。

三。活动主题:

校园记者实战大赛

四。主办方:

学院记者站

五。参与人群

六。活动时间

七。活动地点

第三教学楼

体育馆外围

八前期准备:

(1)17日

制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责

分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责

(2)18日

将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责

将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责

联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责

在校园网上宣传，一人负责

(3)10月19日

购买活动所需奖状，气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责

(4)20日

联系评委老师及学生，三人负责

(5)22日，10月23日

早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，

并记录参赛选手的联络信息。

采取轮换工作制，每两小时由五人负责

(6)23日

16时，在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排

九。活动实施：

第一部分25日模拟连线

(1)17点

工作人员到达三教指定教室，

17点至18点

进行现场布置，两人挂条幅，

一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导

两人负责签到，一人负责回答咨询

(2)18点

由主持人宣布活动开始

18点至18点10分

由主持人介绍活动内容及流程

18点10分

模拟连线正式开始

18点10分至19点

选取校园及社会的热点新闻，现场播放，并模拟电视新闻中的现场连线环节，请选手们模拟记者，与主持人连线互动。

最后，请评委对选手们的表现进行点评

19点至19点30分

请选手模拟现场采访，向评委发问。

19点30分至19点45分

评委提问环节。

19点45至20点

请选手撰写模拟连线环节的新闻稿，并评出优秀稿件。

第二部分26日户外环节

(1)8点至9点体育馆周围

由选手完成指定的沿路采访任务，即请陌生的路人进行时事评论，

由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分

(2)13点至16点

请选手选取一位工作人员，进行跟踪采访，

并由评委针对采访打分

第三部分收尾工作

26日17点前

汇总各个环节选手得分，并进行综合评分

根据上述环节综合打分，评出最佳校园记者10名，五人负责

22点前

通知获奖选手，三人负责

27日17点至18点

在三教指点教室等待获奖选手领取证书

十。活动总结

27日18点至19点

所有工作人员召开会议，总结活动过程

十一。预算安排

项目

资金（元）

条幅

150

海报

60

证书

100

气球

20

笔纸等

20

其他

30

合计

380

为贯彻落实市教育局的“百校扶百校”、宝安区”千校扶千校”活动,在原有基础上不断提高我校青年骨干教师的教学水平，促进帮扶学校的管理水平和教育教学水平不断提升，结合我校的实际，特制定xx——xx学年度帮扶计划。

促进我校和龙岗南约学校，石岩料坑学校教师科研能力的提升，促进三校青年教师专业化成长，达到互帮互助，共同提高的效果；提高教师教育教学能力的发展，遵照教育规律，落实课堂教学40分钟，用好教学方法，减轻学生负担，提高课堂效率，推进信息化教学，实现课堂教学质量的全面提升。

包括学校教育教学管理、教师教科研能力的培养、教师专业素养等相关内容。

1、组织学校中层干部到帮扶学校指导常规工作，提高管理水平。包括校园文化建设和班主任管理策略，及对安全教育及安全事故防范等方面进行学习。

2、与两个帮扶学校加强联系，开展各类教学公开课、示范课的听课指导，同时邀请对方教师来我校听课交流，加强对青年教师业务能力和教学水平的培养。

3、在艺术节，科技节，读书活动月等活动开展时，组织教师与学生积极参与，共同进步。

4、交流学习集体备课，各相对应的科组长用博客qq等形式进行网络交流。

5、共同开展课题研究，交流学习校本研修。

6、开展师德师风建设，提高教学职责道德素养，消除教师职业倦怠。

7、加强在教学资源方面的共享。包括优秀教学设计、教学课件、习题和辅导资料。

1、组织保障。设立以校长主组长的结对帮扶工作小组，全体中层干部为组员，有效开展各项活动。

2、责任到人。各部门负责人做好学年帮扶计划，按要求针对部门的工作开展各项交流学习

3、加强沟通交流，争取更多的学习机会

4、加强与区教研室的联系，争取专家的引领

1、邀请观摩。主要有校园文化建设、课题研究、书香校园活动、科组教研、集体备课、学校特色活动等

2、教学公开课、示范课展示交流，或去对方学校听课指导。

3、召开座谈会：①领导班子座谈会，②教师代表座谈会，③学生代表座谈会，④学生家长代表座谈会。

尊敬的领导：

你好！

虽然在学校期间我做了许多案例，但自我感觉水平提高得太慢，比在校期间慢了许多百分点。这个原因加上"要去深造"促使我有离开学校的念头，此念坚定不矣——和学校一起发展是件非常愉快的事，期间的风风雨雨自不用提，充实便充满不可忽视的乐趣，因为，太少工作可做，是一种负担，很多工作要做，是一种快乐。

我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢！最后，希望学校的业绩一如既往一路飙升！主管及各位同仁工作顺利！

辞职人：xxx

时间

本学期，我们幼儿园组织我们教师又学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》的学习，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

通过学习，使自己更加了解了师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。

通过学习，我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取，不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处事消极，那么，势必会使幼儿也打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。第三：我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。第四：要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。

通过学习，我认为教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需要培养，需要教育，更需要的是我们每位教师的自己修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！因此，我们要不断学习，努力充实自己的头脑，更好的完成自己的本职工作。

今年7月1日 开始，学校组织全校教师参加了主题为教师职业道德规范的网络供需培训。通过这次培训，我对教师的职业有了全新的理解。在人们的心目中，教师是灵魂的工程师，教师要想教育学生，感化学生，首先自己必须有高尚的品德和情操。因此师德是教师职业道德规范的核心要求，师德也是教育工作者的基本要求。自古以来，受人们爱戴尊敬的老师，都是拥有高尚师德的人，如古代的孔子，现代的魏书生、李镇西等。那么教师该如何提高师德呢，通过学习后，我觉得要从以下几个方面做起：

一、依法执教。

通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

二、尊重学生，关爱学生

热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。

三、不断进取，终生学习

现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

学校学生全部在校用餐，保证学生一日二餐吃得饱、吃得好、吃得安全，是一件至关重要的事情。一直以来，学校领导对食品卫生安全工作如履薄冰，牢固树立“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”的思想，紧紧抓好学校食品卫生安全工作。

一、领导重视，组织健全。

我校领导对食品卫生工作非常重视，经常在各种会议上宣传“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”、“生命不保，谈何教育？”的思想，每年都把食品卫生安全工作作为重点内容列入学校年度工作计划认真组织实施，成立了由一把手负总责的学校食堂卫生安全工作领导小组，专门负责卫生防疫与食品卫生安全工作，并由一名副校长具体分管。同时，还设有一名安全工作专干，负责学校安全包括食品卫生安全工作的具体落实。

二、制度完善，责任落实。

学校坚持依法治校，依据《食品卫生法》，建立健全了“食堂工作人员个人卫生制度”、“食堂管理办法”、“卫生检查奖惩制度”等20多项食品卫生安全管理制度，涵盖了食品卫生安全管理的各个环节和方面。同时制订实施了岗位责任制度，具体规定食堂每一个工作岗位的责任，制订了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案，建立了食物中毒及传染病流行事件报告制度，使学校食品卫生安全管理工作有章可循，有据可依。建立健全了学校食品卫生安全工作责任制，校长为第一责任人，每年学校食堂、分管领导及主管人员都要与学校签订卫生防疫与食品卫生安全责任状，确保了食品卫生安全管理责任到人。

三、加强管理，确保食品卫生安全。

1、依法经营。

学校食堂有卫生许可证，5个食堂工作人员，全部持证上岗，坚持每年进行一次体检，坚决辞退体检不合格的工作人员。

2、严格执行食品卫生安全工作制度。原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节都要严守操作规程。学校食堂的大米、油、盐、酱、醋、鱼、肉、青菜等都是从县城集市采购回来的材料，坚持留取样品，有专人保管，食品的浸泡、清洗、加工、烹饪都有严格规定，做到浸泡足时，消毒合格，生熟食分开，粗加工与精加工分离，并有主管人员监督记录。

3、开展经常性的以食品卫生安全为重点的卫生工作检查。每周星期二，我校由分管领导、食堂主管人员组成的食堂卫生工作检查小组都要对食堂进行卫生检查，并记录在案，及时发现问题及时整改，防患未然。

四、加强教育，增强食品卫生安全意识。

1、加强对食堂从业人员的培训。我校不定期地组织食堂从业人员学习有关食品卫生安全法规、食品卫生知识，通过典型案例、从严处罚违规行为发挥警示作用，增强从业人员的食品卫生安全意识。

2、提高学生的自我保护意识和能力。我校经常利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式对学生进行食品卫生安全教育。同时告诫学生不要或尽量减少到校外小食店、小摊小贩购买食品。

五、加大投入，完善食品卫生设施。

学校食堂设置在学生宿舍附近，与之成为相对独立的生活区。食堂周围25米以上的范围内没有垃圾堆、坑式厕所、粪池等污染源，没有圈养的禽畜，食堂设备先进，操作方便。

六、注重环境治理，创造卫生环境。

清洁的环境卫生是食堂卫生安全的重要保证。学校食堂每天都轮值工作人员打扫卫生，清运垃圾；有严密的防蝇、防鼠措施，每年春季期，抓住各类害虫复活并大量繁殖的时节，进行喷药除害，把害虫消灭在生长初期。同时，重视搞好食堂周围的环境卫生。学校坚持每天一小扫，每周一大扫的制度。学校食品卫生安全是学校安全工作的重要组织部分。多年来，我校本着以人为本的理念、“学生健康安全第一”的思想，切切实实地把食品卫生安全作为重点工作抓紧抓好，取得了较好的成绩，对于存在的问题，我们将在工作中一一加以解决完善。

1.辛辛苦苦一整年，忙忙碌碌过大年，只因等到这一天，不见红包滚滚来，发发短信过大年。祝新年快乐，万事如意。老师春节快乐！

2.辛勤教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年新年，祝福你快乐！祝福你健康！祝福你幸福！

3.荏苒岁月，青葱年华，因为有您一路的相伴而弥足珍贵，值此元旦之际，向敬爱的您奉上最真挚的祝福：老师，您辛苦了！元旦快乐！

4.送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，**如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻！

5.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！祝老师新年快乐，阖家幸福！

6.花开花谢，果实将枝头挂遍；云卷云舒，描画出彩霞满天；世事变换，真情永驻于心间；时光流转，迎来美好新年。元旦祝你快乐永远！

7.今夜如有一颗星星在眨眼，那是祝你**;有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！元旦快乐！

8.您的声音，时时在我耳边响起；您的身影，常常在我脑海浮现；您的教诲，日日驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您**如愿！

9.今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你**;有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如果一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！新年快乐！

10.发出的是条短信，收到的是快乐，见到的是文字，感受的是牵挂，打开的是健康，翻阅的是财宝，读出的是吉祥，默默的是祝福，祝元旦快乐！

11.我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的**，千言万语汇成一句话：谢谢！您不仅是我永远的老师，更是我永远的老师，祝您新年快乐！

12.新年了，给你布置一道作业：把欢笑写在脸上，把健康带在身上，把快乐装满心胸，把幸福洒满人生路；完成时间：一辈子！一定要认真完成哟！

13.嗨，我的兄弟！因为距离，难以相聚，思念在心头堆积。因不富裕，未送厚礼，发条短信慰藉。元旦将至，辞旧迎新，道声**，恭贺万事如意！

14.旧年正挥手作别，新年已欢呼雀跃，昨天的烦恼断然决绝，未来的幸福千真万确，所有的忧愁统统省略，全部的快乐健步飞跃。老师新年欢迎您！

15.不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！

16.地球是圆的，我的祝福也是圆的。我把原原本本的心愿，变成原滋原味的元旦祝福！祝您：爱圆情圆，花好月圆，人缘财源，源源不断！新年快乐！

17.像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康，春节快乐。

18.值此新春佳节来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生活美满，阖家欢乐！愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸福多一点，直到永远！

19.或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重，无以回报，春节唯有祝您一生**，身体健康。

20.假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

1、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）

2、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

3、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

4、当你不要我时，请把我送回家。

5、小草青青，脚下留情。

6、小草正睡觉，请你勿打扰。

7、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

8、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

9、编织爱心，保护环境。

10、芳草依依，大家怜惜。

11、少一串脚印，多一份绿意。

12、请让我们的腰杆永远挺直！

13、请让我们的校园永远充满绿色。

14、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

15、我很怕羞，请别碰我！

16、花草是我的朋友，请多一份爱护！

17、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

18、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

19、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

20、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

21、小草对您微微笑，请您把路让一让。

22、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

23、拯救地球，一起动手。

24、保护环境，从我做起。

25、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

26、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

27、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

28、心动不如行动，去怨不如去干。

29、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

30、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

31、用爱心呵护每一片绿色。

32、绕行三五步，留得芳草绿。

33、请您爱护绿色，绿是生命之源。

34、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

35、茵茵绿草地，脚下请留情。

36、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

37、心中有情，脚下留情。

38、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

39、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

40、学校是我家，人人都爱它。

41、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

42、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

43、创建绿色校园，从你我做起。

44、美化生活，净化心灵。

45、你来绕一绕，我来笑一笑。

46、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

47、建设绿色校园，增强环保意识。

48、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

49、它失去了保护，我们就失去了健康。

50、给我一片绿，还你一片荫。

51、绿色校园，绿色生活。

52、绿色是我们的家园。

53、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

54、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

55、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

56、环境好，生活就好。

57、爱无限，绿无边。

58、多一份绿色，多一份健康。

59、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

60、少一个脚印，多一份芳香。

1、安全第一，预防为主。

2、百年大计，质量第一。

3、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

4、事故不难防，重在守规章。

5、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

6、爱企业就是爱自己。

7、追求卓越质量，创造世界

8、质量赢得顾客，信誉创造效益

9、从源头抓好质量，实现可持续发展

10、产品是企业的形象，质量是企业的信誉

11、坚持以质取胜，提高竞争实力

12、构建质量诚信体系，建设安全健康环境

13、树立质量法制观念，提高全员质量意识

14、充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动！

15、大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。

16、从管理中创卓越，在施工中树形象！

17、围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采！

18、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。

19、理直气壮抓发展，旗帜鲜明反腐败。

20、坚持团结稳定，齐心协力干事业。

21、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。

22、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

23、给我一次机遇，还你一个奇迹。

乙方：学生姓名：xxx

双方同意以下协议条款：

一、乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因：…… 乙方走读接送时间：……

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4、 人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。

5、其他在学校管理职责范围外发生的。

三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

四、本申请从双方签字之日起生效。

xxx

20xx年xx月xx日

1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

2、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

3、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

4、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。

5、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！

6、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

8、在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。

9、在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断进步。

10、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

11、失掉了现在，也就没有了未来。

12、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩

14、快乐把时间变得很短，苦难把岁月拉得很长。

15、若要今生不虚度，立志自当少年时。

16、给你翅膀，你能飞多高？

17、X班是我家，班荣我荣。

18、端正态度，重塑自我。

一、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。

二、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

三、芳草依依，大家怜惜。

四、绿色是我们的家园。

五、当你不要我时，请把我送回家。

六、少一串脚印，多一份绿意。

七、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

八、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

九、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

十、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

十一、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

十二、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

十三、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

十四、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

十五、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

十六、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

十七、树环保之风，迎美好明天。

十八、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

十九、大路随你走，别踩在我头。

二十、环境好，生活就好。

二十一、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

二十二、创建绿色校园，从你我做起。

二十三、我很怕羞，请别碰我！

二十四、请让我们的校园永远充满绿色。

二十五、心动不如行动，去怨不如去干。

二十六、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

二十七、保护环境，从我做起。

二十八、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

二十九、少一个脚印，多一个生命。

三十、小草微微笑，请你绕一绕。

（一）抗震减灾应急领导小组

组长：电话：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的.紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

地震临震预发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、×××学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

德：

本人政治思想上积极上进，能积极参加经贸学院党委中心组组织的各类政治学习，及时了解党的各项方针政策，并将其贯彻到工作当中。关心系里各位教师，在组织安排系里各项工作中尽量公平、公正，工作认真，态度谦和。始终坚持教书育人的职业操守，平时课间注重引导学生树立正确的世界观和价值观，20__年被评为经济管理学院学生欢迎的教师之一。担任农经07-2班毕业班班主任，圆满完成毕业班学生毕业及其相关事物。

能：

重点负责系里的学科建设、质量工程和研究生教育等工作。落实学期农业经济管理专业博士生、硕士生及农业推广硕士生的教学任务，组织专题课程的教学安排。组织系里有关教师，协助研究生办公室先后完成农林经济管理一级学科博士点下的四个二级学位点的申报工作、农业经济管理学科自治区重点学科建设规划工作、全日制农业推广硕士学位点综合改革试点的中期总结与检查工作、农业经济管理专业校外实习基地的申报工作。完成博士精品课程《农业与农村发展》的中期检查工作，硕士精品课程《农业经济专题》的建设验收工作正在进行中。在全体工作人员的努力下，各项学科建设任务取得令人满意的成果。完成农经系“十二五”发展规划的修订工作。接受石河子大学学报和石河子大学校报的约稿，撰文介绍农林经济管理一级学科博士点和一级学科硕士点概况，以及国家重点(培育)学科——农林经济管理的概况，作好我院品牌专业的宣传工作。

和系书记、副主任在工作中紧密配合，将教师学术研究水平和教学质量的提高作为本系工作的重点。利用教学质量工程经费，资助本系教师5人次赴内地参加相关学术研讨会，资助教师发表教学改革论文，资助农经专业硕士生、本科生下团场、下基层开展专业实习和课程实习。

20__年6月，认真组织安排、协调农经08班的专业实习工作，根据实际情况，由院、系统一联系实习单位，成立了6个实习小组，分别在农八师农林牧局、农八师发改委农经科、玛纳斯县、农八师121团、134团、小拐乡等实习单位开展为期3个月的专业实习，实习工作对于帮助学生增长社会经验、应用专业知识、学会待人接物起到了良好的效果。20__年11月，农经系全体师生召开了20__年实习总结大会，实习代表和指导教师发言，总结了实习经验，表彰的优秀指导教师和学生。

积极参加院校举行的各项文体活动，参加大学教工篮球联赛，按时、坚持参加大学教工羽毛球队的锻炼和训练活动，贡献力量，增强体魄。

勤：

工作态度端正，责任心强，勤奋敬业，自觉遵守工作纪律，按时上下班。

绩：

本年度承担《专业学科概论》、《股份制经济学》、《兵团经济专题》、《农业经济学》等本科教学任务，承担《投资经济学》、《农经专题》、《研究方法与论文写作》等研究生教学任务，完成教学工作量，教学效果良好。

本年度完成科研课题4项，其中，国家知识产权局项目2项，兵团软科学项目2项。发表学术论文4篇，其中第一作者1篇。

20__年指导的硕士生6人顺利毕业(1名统招生，5名专业学位)，。

廉：

认真执行党风廉政责任制，在工作生活当中廉洁自律，无奢侈浪费单位经费的现象发生。遵守学院的财务制度，能够将系里经费开销和个人课题经费严格分清，作好系里各项开支的帐目记录，及时向系里教师公示说明。

不足之处：

1、组织能力、工作效率有待进一步提高。合理安排、组织各项工作，抓落实、执行力还应进一步加强。

2、科研精力投入还需进一步平衡，近年来更多的精力投入到课题方面，文章发表方面有所退步。

1、不学礼，无以立。

2、微笑是打开心锁的钥匙。

3、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

4、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

5、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

6、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

7、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

8、人生的光彩来自于我们行动的风采。

9、持花的你很美，护花的你更美。

10、今天，你微笑了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？

11、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

12、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

14、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

17、端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。

18、品格是世界上最强大的动力之一。

19、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。

20、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育

为提高我校自然灾难应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾难救助应急体系，最大限度地减轻灾难造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。

自然灾难救助应急预案是灾难发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。

本预案适用于洪涝、冰雹、地震等自然灾难发生后的应急救助反应。

1、成立校园自然灾难救助工作领导小组，指导全校救灾工作。其组成人员如下：

组长：xxx、

副组长：xxx、xxx、xxx、成员：各班主任

校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。其办公地点设在校总务处。

1、及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

2、联系民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

3、负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

4、落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

5、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

6、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

校救灾办应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。在自然灾难发生后，校救灾办必须立即向市教育局和区救灾办报告有关情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

1、救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

2、迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

3、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

1、细心观察 认真分析 科学总结

2、一切推理都必须从观察于实验中得来

3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行

4、 日出唤醒大地，读书唤醒头脑

5、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

6、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

7、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

8、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

9、教育的目的是学会做人，学会做事

10、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

11、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

12、千教万教教人求真，千学万学学做真人

13、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

14、想，要壮志凌云，做，要脚踏实地

15、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

16、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的合格人才

17、百闻不如一见，一见不如实验

18、因材施教 发展特长

19、没有实验的“笔”，就写不出科学的字

20、人有多少知识，就有多少力量

21、书籍，进步的阶梯；知识，力量的源泉

22、敏而好学，不耻下问

23、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

24、学而不思则罔，思而不学则殆

25、振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰