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会飞的教室读后感300字(20篇)

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,读完以后让人感慨甚多。下面是小编为大家整理的会飞的教室读后感300字,供大家参考。

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篇1:秘密花园读后感20字 秘密花园读后感400字

范文类型:读后感,全文共 1025 字

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这是一本儿童读物。

孩子学校在放寒假和暑假的时候,都会推荐一两本课外书,这本《秘密花园》就是其中的一本。孩子读之前我先读了一遍,觉得真是一本好书,不仅孩子要读,家长也要一起读一下。

玛莉出生在印度,佣人们对她百依百顺却被父母忽视,使她从小就性情乖戾。一场霍乱使她成为孤儿,只好被送到远在英国约克郡的米瑟斯韦特庄园,和姑父克兰文先生一起生活。

克兰文先生由于妻子的死亡,伤心过度,性情变得阴郁古怪,消沉遁世。他的庄园里有上百间被锁着的房间,还有一个十年不许人入内的秘密花园。我行我素惯了的玛莉,意外的在旅鸫的帮助下找到了秘密花园的大门和钥匙,走进了那个尘封了十年的秘密。而在走廊里听到的哭声,吸引着她找寻庄园之谜,却没人敢告诉她。

迪肯是一个整天在沼泽地里跑的男孩,和所有的小动物都是好朋友,也认识各种各样的植物。他的姐姐玛莎是米瑟斯韦特庄园一名女仆。通过女仆玛莎的介绍,玛莉对玛莎的弟弟迪肯充满了好奇,当他们第一次见面,一个对所有的一切好奇,而另一个对一切熟悉,使他们迅速的成为朋友。玛莉在迪肯的帮助下,找到了开启快乐的钥匙,身体越来越健康,性格也比以前柔和了很多。

当玛莉再一次听到哭声的时候,循着声音见到了科林,一个十岁依然不能单独行动,整天关在屋里不出门,觉得自己活不长,经常歇斯底里的发脾气的小男孩。玛莉的闯入让科林知道了外面的世界是多么令人兴奋。在玛莉和迪肯的.帮助下不仅找到了快乐,还找到了健康。

在这里不能不提玛莎和迪肯的妈妈,索尔比太太,她是这本书里最睿智的人。正是因为她买给玛莉的跳绳,才开始了这一段寻秘之旅。她知道孩子们需要接触外面的新鲜空气,并且给予了力所能及的帮助。

读完这本书最主要的感想是有两点。

第一,孩子们需要大人关注他们的内心。玛莉和科林都是除了仆人照顾日常起居,没人关心他们要什么,更没人关心他们想什么,结果他们小小年纪就体弱多病,尖酸刻薄,刁蛮任性,爱发脾气。而迪肯却是完全不同的另一个样子,身体健壮,朝气蓬勃,喜欢自然,心地善良。

第二,孩子的天性就是喜欢回归大自然。书中大量描写了孩子们热爱自然,亲近自然的情景。大自然的神奇魅力让两个原本任性刁蛮的少年变得活泼开朗。而这些也是现在的孩子所缺失的。他们的周末和假期被各种培训班和补习班包围,很少有人问他们喜不喜欢。现代的科技让他们周围充斥着电子产品,而到大自然中去感受大自然的魔力,成了一件奢侈的事情。有条件的家长,还是尽量抽时间带孩子去野外走走吧,毕竟,大自然才是最好的课堂。

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篇2:初中生三国演义读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 697 字

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暑假里我看过许多书,如《窗边的小豆豆》《特种兵学校》《荒岛历险》……但是最让我记忆深刻的是《三国演义》。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,也是中国第一部长篇章回体小说,作者是元末明初杰出的小说家罗贯中。主要作品除了这本《三国演义》之外,还有《三遂平妖传》等其他作品,其中《三国演义》这本书为其代表作,对后世文学创作影响深远。

这本书主要讲的东汉末年皇帝昏庸无能,宦官专权,朝廷腐败,百姓苦不堪言,进而爆发了大型农民起义——黄巾起义,乱世之中一代枭雄与英雄人物竞相涌现。

其中刘备最让我佩服,因为投奔他的英雄人物都对他忠心耿耿,这是为什么呢?起初我百思不得其解,后来我明白了,就拿“三顾茅庐来”说吧,刘备为了请诸葛亮出山,三次前往他的住处拜访,第三次诸葛亮在睡觉,他在外面站了半个时辰,最后他的真诚和求贤若渴的精神打动了诸葛亮。正因为刘备的真诚,他才会答应刘备的请求,这才有了诸葛亮后来鞠躬尽瘁死而后已的回报。

世上没有不解之题,除非你没有打好基础。我们要学习刘备坚持不懈从小事做起的精神。

读完这本书我觉得书中藏着人生哲理。要想成就大事,就必须从小事做起,人生也是这样,“千里之行始于足下”,如果你想着完成一件事就必须踏出艰难的第一步,打好基础,否则你只会有一脑子的空想。

这本书不仅仅向我们展示了三国时期魏蜀吴的内争外斗,更为我们展示了众多的英雄豪杰的形象,他们或武艺高强,或智勇双全,或果敢勇毅……我们从他们身上都能学到很多很多。

经典之所以是经典,我想是因为它能够带给人们许多的人生启迪。正如莎士比亚所说的一样:“1000个读者,有1000个哈姆雷特。”相信你们去读《三国演义》,也会有许多的收获。

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篇3:王二小的故事读后感30字 王二小的故事读后感200字

范文类型:读后感,全文共 713 字

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在我国伟大的八年抗日战争中,有千千万万的烈士仁人,为着祖国的独立、民族的解放、人民的幸福,英勇地献出了自己的生命。年仅13岁的放牛郎王二小,是其中真实的一个,一个抗日的民族小英雄。

抗战期间,王二小一家住在奶奶庙里,屋顶漏雨,墙壁灌风。他爸爸犯上了黄疸病,长年累月地躺在床上,一颗炸弹炸毁横梁,横压了他。他妈妈被活活饿死,哥哥被拉去当苦力,用石头砸死了日本监工,逃到丛林里去了。王二小被拉去做童工,偷偷跑了出来。在举目无亲的情况下,二小找到了八路的巩固区,进了抗日儿童团,抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。

王二小十三岁那年,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。

读到这里,我被深深地感动了,我的心情非常难受,日本鬼子实在是残暴、野蛮、粗鲁、为所欲为。王二小才十三岁啊,这个年龄应该享有童年,享有读书的乐趣,享有父母的.关爱,可是他却只享受战争的残忍,失去亲人的痛苦,敌人的压迫和威胁。

他的事迹谱写出了一首壮烈的歌,一个动人的故事,一曲英雄的战歌。读完了他的故事,我的心就像平静的湖面翻起了一阵阵涟漪,久久不能平静。为小英雄的牺牲,有着感动,也有着心酸。面对数千战士临危不惧,义无反顾,用行动保卫着乡亲们,使我随之心情激昂,对日本鬼子的残忍和无耻侵略行为感到愤怒。

比起王二小我们是多么地幸福啊!可是我们却常常不懂得珍惜这许多革命先烈撒下热血换来的美好生活。我们和二小相比,又是多么地不懂事啊!我们不必为衣食担忧,也不必去英勇杀敌,我们要做的是好好学习,天天向上。

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篇4:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 595 字

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暑假里,我看了《小飞侠彼得潘》这本书。被主人公小飞侠。彼得潘能自由自在地到处飞深深地吸引了。我反反复复看了5遍,每一遍都有新的发现。

本书讲述了一个永远也长不大的男孩——彼得潘的故事,他带着三个好朋友一起飞到神奇的梦幻岛,和海盗胡克进行了一场激烈的战斗。

彼得潘是一个聪明伶俐、调皮可爱的男孩,他总是在深夜飞上屋顶,有一天,发现了乖巧懂事的女孩温蒂,他很喜欢这个女孩,所以在一个漆黑安静的夜晚悄无声息地飞进了温蒂家,温蒂一家都进入了甜甜的梦乡。他在温蒂家上蹿下跳,一会儿冲向天花板,一会儿摔在地板上。把温蒂家弄得乱七八糟,温蒂被惊醒了,惊讶地看着彼得潘,看到他能飞,希望能跟他一起飞,于是,温蒂叫醒了她的两个弟弟,彼得潘教会了他们飞翔的本领。

他们一起飞到了梦幻岛,在梦幻岛遇到了狡猾的海盗胡克,因为之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊,所以,海盗胡克发誓一定要抓住彼得潘。梦幻岛的主人是一群印第安人,他们帮助彼得潘和海盗做斗争,邪恶的胡克指挥一群坏心眼的海盗跟他们进行了一场战斗,胡克设计了一个圈套抓住了温蒂和他们的弟弟,彼得潘带领着印第安人用巧妙的办法打败了海盗,把胡克扔到海里了。

正当温蒂的家人急切地思念他们的时候,他们又飞回了温暖的家。最后,彼得潘依依不舍地飞走了。

读了这个故事,我毫不犹豫地喜欢上了主人公彼得潘,因为他聪明、勇敢、团结、有智慧,勇于冒险,敢于和坏人做斗争。我要学习他的精神。

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篇5:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 670 字

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我,只是琴弦的灵魂。不会有人类明白我们的存在。第一次来到人间,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宫里,为不一样的xxx奏。

今次,弹奏我的就应是位妃子。她的眼睛是忧伤得望不到底的痛,而嘴角,然后却还在微微上扬。旁边的姐妹告诉我,“匈奴呼韩邪单于向汉元帝请求和亲。被选中去和亲的女子是她的好姐妹——王昭君。”这是一种怎样的情?为了祖国的和平与安定,主动出使塞外。以自我宝贵而绚烂的生命,带来了两国人民和平共处。可是,对于姐妹来说,这却是一种离别的痛。然而,却还要强装笑脸,为她欢送。

今世的我是一把古筝上的弦,很精制。于是,我的主人便是一名高雅的男子。他很会弹琴,琴技高超。只是,无人懂他的琴音。

直到那天,他在为山水的壮观而鸣奏,一曲毕,只听得有一人说:“妙!好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小桥流水,那人又品出其中的含义!主人很欣喜,他最后找到他的知音了——钟子期。从此,他们一齐游山玩水,主人也弹奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。之后,钟子期死了。主人悲痛欲绝,将我摔碎,发誓不再弹琴。我明白,这是主人的悲与欢,这是他们友谊的深刻见证。

今世,我是西楚霸王项羽的爱妃虞姬手中的一把琴。我曾为项羽弹奏过无数次。最后一次的弹奏,是一个月黑风高的晚上。

那天晚上,我在项羽的军营里。忽然听到四周传来了歌声,歌声哀怨委婉,然后虞姬的眼中有着深深的惆怅,因为楚王正趋于败局。她最后一次奏响了我,然后,以剑自刎,以断项羽后顾之私情。这是一种刻骨铭心的爱,为最爱的人而亡……

天界有一个规定:凡轮回三世都是琴弦灵魂的,能够选取修炼成仙。可是,我想:来世,我还要做琴弦的灵魂。

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篇6:《母亲的纯净水》读后感400字

范文类型:读后感,全文共 555 字

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我读《母亲的纯净水》这篇文章,总结了一句话:最好喝的凉白开,流淌着平凡的母爱。这是这篇课文给人的最真实感受。作品中的母亲那么克勤克俭的形象就在我们面前,她就如同所有的母亲一样,坚韧地承担着,艰辛地劳作着,坚强地挺立着,把一个家支撑着,同时也以她的节俭美德和坚韧乐观的生活态度,教会了女儿如何应对困难,如何做人,如何对待生活。

真想赞扬文中的母亲,却发现一切的赞美在母亲面前,都是这样的苍白无力。母亲的爱不会是轰轰烈烈的,它是在平淡中显现出来的。母亲的价值,其实是平常生活中的点点滴滴勾勒出来的一张精美的画卷,这画卷精美细致,而又无坚不摧,因为,没有人能够动摇母亲付出她的爱。

每一位持家的母亲,都曾以她一生的勤劳和节俭,送别了那清苦匮乏的生活岁月,在历尽磨难和艰苦中,把我们养育成人,走完它光辉而又无私的一生。母亲如吐丝的春蚕、如勤奋的蜜蜂、如照亮的红烛、如燃火的原煤、如发光的太阳……把生命化作滚烫的爱和至纯的情,留在她儿女生命的源流中。

母亲没有包装,它只能体会,却无法用言语来形容。

最终女儿最终明白了要自己看己的道理,并终生难忘:一个有志气之人应当有勇气改变自己的生存环境,并勇敢地去创造辉煌的未来。这也让我明白了一句话:谦逊地看待自己,绝不向别人炫耀自己。

我们要明白:母亲的爱是无私的,常常出此刻我们的面前!

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篇7:张晓风散文读后感

范文类型:读后感,全文共 837 字

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第一篇是《种种可爱》,它主要讲述了:“我”发现在中华路一家卖蜜豆冰的,而永康街有一家卖牛肉面的;两家虽然都是普通的小店,但招牌与店名却起的非常可爱,流露出了台北的可爱在各行各业间平起平坐的大气象。后来,在台北“我”又接连看到一些非常可爱的事情,体现了生活中形形色色的好人对别人的关爱,能让一件事从中变得种种可爱。

读完这篇文章,我感受很深。作者能把生活中一些记录着平凡时刻的点点滴滴记下来,说明作者是一个很会留心观察的人。而生活中的那些种种可爱,并体现出人与人之间的和谐美好。正如作者在文中最后所写:西谚说,把幸运的人丢到河里,他都能口衔宝物而归,我大概是幸运的人,生活在这座城里,虽也有种种倒霉事,但奇怪的是,我记得住的而且在心中把玩不已的全是这些可爱的片段!这些从生活的渊泽里捞起的种种不尽的可爱!

还有一篇则叫《你的侧影好美!》,它主要写了:“我”在餐厅吃完饭,慢慢地喝下那杯茶,茶并不怎么好,“我”便用眼光观察这个小店。见到一个女孩在打电话,视线便落在她的侧影上。忽然发觉她的侧影好美!并可惜于她并未发现。于是“我”便纠结于是否要告诉她她的侧影好美。最后“我”鼓起勇气去告诉那位女孩,回应“我”的是一声感谢!使“我”觉得其实“我”这辈子该做的事就是去告诉别人他所不知道的自己的美丽侧影!

正如“只要每人都有一双善于发现美的眼睛,世界就会变得更美好”一样,在生活中,人们可能只会穿梭在忙碌的工作和学习当中,并不曾会有心留意生活中的美。这些美,大多是出于外表,但更多的是内心,是一种内在的美。就像作者一样留心去观察和发现身边的美。这世界也许真的会变得美好呢!

读完这本书,我好像懂得了散文所表达及所蕴含的东西。散文就像一杯清茶,虽不比饮料好喝,却能让人静心去细细品味它的味道,品味那种苦中带甜的味道。只要心静的下来的人,才会品味,才不会像那些只求解渴的人一样,只顾口渴而喝上几杯。散文不就如此吗?心静的人和会静心的人同样都懂得如何品味散文的独特与魅力,而悟出平凡却又深刻的道理。

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篇8:弟子规读后感100字

范文类型:读后感,全文共 637 字

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弟子规》中有几句话令我印象深刻——“恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长”意思是;别人对你有恩惠,你要是时刻刻想着回报他;如果别人和你有仇怨,你应该及时求他人谅解。仇怨在心中停留的时间越短越好,而别人对你的恩惠要一直长存在心里。既然很久以前古人就知道报恩、感恩,那现在社会的我们呢?

通过观察,我发现现实生活中有许多不知感恩忘恩负义的人;这次别人帮你找到了丢失的钱包,下次别人向你借钱时,你却连理都不理她(他),这种人就叫忘恩负义。雨果说:“卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙一部分。由此说明忘恩负义的人就是一个卑鄙小人,你愿意当一个卑鄙小人吗?大家都不愿意,那就做一个学会感恩的`人吧!

学会感恩,是做人的一的很重要的真理,古今中外,那些大名鼎鼎的人物有哪个不会感恩的?孟子小时候厌学贪玩,他的母亲就剪短织到一半的布,为此教育孟子,结果孟子长大以后为感恩母亲成了著名的教育思想家;爱迪生也感恩母亲对他儿时的精心教导,长大成了一个出色的发明家

看,这么多人都知道感恩,我们从小当然也要知道、学会感恩。从感恩父母开始,父母一直含辛茹苦地把我们养大,最要感恩的当然是自己的爸爸妈妈。俗话说“不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。”父亲每天起早贪黑地出去工作养家,母亲每天忙忙碌碌的照顾我们。可知父母每天为我们是多么的劳累,所以我们要感恩父母。从现在看是努力学习,长大报国报父母。

每个人都要学会感恩。要让不会感恩的人学会感恩,要让学会感恩的人感恩别人,要让每个人都在感恩中成长。

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篇9:我的大学读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:大学,全文共 1008 字

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《我的苦难,我的大学》的作者是赵美萍,在这本书里,作者以自己的亲身经历了讲述那象牙塔里的带着不羁,迷茫与痛苦的青春,因为经受了生活太多不公平待遇而自卑,怯弱的小女孩形象,他最亲爱的爸爸,因为麻风去世,这个家在瞬间崩塌,而母女三人也从此步入了永无止境的黑暗。她和妹妹还有妈妈三人相依为命,即使这样,命运的天平也不会向他们倾斜一点点,因为被村上的恶霸缠上,在那个法制还不健全的时代,他们被迫踏上了逃亡之路……

“成长是痛苦的,而生活并未停止成长。”这是本书开始的第一句话。而奠定这痛苦基调、过早而又彻底地摧毁了萦绕于作者懵懂幼年的平静与温馨的,是一场不期而至,猝不及防的灾难—父亲的病变。

《我的苦难,我的大学》的作者赵美萍从未踏进过大学,但有着很多大学生不可及的睿智。其实苦难才是最好的大学,他可以磨砺我们的意志,小女孩的成长史痛苦却又振奋人心,就像破茧的蝴蝶,那是大自然最好的安排,我们每个人都应该有赵美萍那种不屈不饶的精神,就像一颗被压在大石下的野草,不管遇到怎样的压力,都不要停止生长。用野草一样的生命力,直面我们的工作中任何挑战。

阅读,让她明白了:苦难是一笔财富。所以她在后来的生活中将她的自信,坚忍表现得淋漓尽致。正是这样的坚忍,让她在进入那个广告公司后创下了用最短时间拉到业务的记录。而对于文学的坚持,则成就了她的编辑工作。

虽然只是小学毕业,但她凭着对文学的热忱与坚持,四处投稿,因此与《知音》结下不解之缘。在参加《知音》笔友会时,她无意间听说《知音》要面向全国应征编辑,虽然三个应征要求中有两项与她无缘:一是大学本科学历;一是三年的编辑工作经验。但不服输的她决定冒险一试。她将发过的作品全部复制寄给杂志社,期望打动考官。最终她成功了,用她的苦难财富!

此书中,作者这样描述自己:“如果用植物来比喻那时的我,狗尾草应该是最恰当的——它在农村随处可见,任何动物都不喜欢它,但它总是倔强而卑微地生长着。任何雪雨风暴都不能使它彻底苦味和灭绝。”是啊,风雨无法摧残,野火无法烧尽,霜雪无法冻残,这就是生命和意志的了力量。

看完本书,我的心态变得很好了。面对一些会让自己难过的事,不会让自己无厘头的乱想,自己发呆,自己痛苦,我也看得很开了,生活应该是锻炼,创造自我,而不是纠结毫无意义的事。面对生活,抱怨不是应有的态度,逃避不是合适的方法,脆弱不是放弃的理由。只有泰然迎上去,走过崎岖和荆棘,才能达到更远的目标和更广的高度。

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篇10:开学第一课读书笔记

范文类型:读后感,全文共 597 字

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今天是9月1日星期天,我与爸爸妈妈守候在电视机前,一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。

有梦就有动力,有梦就要坚持,有梦就能出彩,梦想照亮人生,这,就是梦想的力量!

今年的《开学第一课》第一节班主任是主持人撒贝宁,我们的梦想老师是曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。

在这节课上,王老师说了一句令我印象深刻的话。她说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”这让我想起之前在兴趣小组中学习的那些日子。

《开学第一课》第二节是王小丫主持的,黄妈在节目中与舞蹈老师方俊、在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。廖智是不平凡的舞蹈老师,她因地震而失去了双腿,失去了继续追寻梦想的利器。但她没有放弃,而是慢慢适应假肢,决心把自己的梦追回来。她的故事令我们动容,她的事迹让我们感动,她的精神值得我们学习。

《开学第一课》第三节是方琼阿姨主持的。拥有钢琴梦想的单亲妈妈郑亚波,为给自闭症的儿子开发智力,她在11年里坚持看视频自学弹钢琴,再手把手教给儿子。如今,当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲,还能聊天唱歌。

今天是开学的第一天,我观看《开学的一课》,真的学到了很多很多。

每个人都有梦,每个人都可以做到坚持去实现梦,每个人都会获得最光彩的未来。

所以,同学们,努力吧,让我们的梦想去征服自己,去征服未来!

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篇11:伊索寓言读后感100字

范文类型:读后感,全文共 699 字

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一个个鲜明的形象,用短短的寥寥几字就凸显出教育好处,这是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部,著作可谓妇孺皆知。

伊索世界里尽是一些举止野蛮,生性残忍之徒,人生在世独善其身,他人有难落井下石。文章包括的资料十分广阔,都是揭露当时社会现实的残忍,自私,蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱,没有人性的光辉。污秽,丑陋,玷污了这个世界,我真想把这些东西狠狠擦去,不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不着,还说是葡萄没熟。我看呐,这葡萄又甜又大,又红又紫,色味都很不错。只是狐狸不甘心,爱面子,才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法,只能骗自己,不会想法子,只明白找借口,志大才疏,不足成事。

有一则是两只口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只装自己的缺点,却挂后面。这样啊,人们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,就应是把后者的口袋挂前面,前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,将心比心,生活才会完美。

指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

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篇12:《丑小鸭》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 623 字

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大家想必都有自己百读不厌最喜欢的一本书吧,我也不例外,我最喜欢《安徒生童话》这本书,不仅仅因为那一个个新奇的童话故事,更因为这本书的每一个故事都让我收获到一个做人的道理,比如《丑小鸭》这个故事,丑小鸭因为长得太丑,所有动物都不喜欢他,可他在经历了重重困难之后,成为了一只美丽的天鹅!

当人们看见天鹅的美时,都不禁赞叹它的美丽,书上有这样一句话:“新来的一只最美!”可有谁知道,这美丽背后的丑小鸭承受了多么大的痛苦啊!经历了多么大的困难啊!这“最美”不仅仅是赞美丑小鸭的容貌,还赞美了它那颗不怕困难的心灵。

没有经历过磨难就不会“美丽”,没有承受过挫折就不会成功!现实生活中也有许多“丑小鸭”。科学家爱因斯坦,四五岁才会说话,小学成绩很差,处处受人嘲笑,但他通过努力钻研,最后成为了举世闻名的科学家;一代天骄成吉思汗,小时候就失去父亲,跟母亲在草原上流浪,受尽他人冷落和折磨,最后凭着顽强的精神成为了草原上自由翱翔的雄鹰。这些“丑小鸭”不都成为“美丽的天鹅”了吗?

我从小就梦想当一只美丽的天鹅,现在,我明白了,平凡的人不付出是不会成为耀眼的金星的。于是,我为了自己也可以发出耀眼的光芒而不懈努力:有时作业太难,想不出来,我会鼓励自己:“再想想,总会想出来的。”受了妈妈的批评,我会努力改正,受了委屈,我会安慰自己:“没关系,我比丑小鸭好多了。”

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,是金子,总会发光,是鲜花,总会艳丽,相信自己一定能成功,因为阳光总在风雨后!

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篇13:《格列佛游记》读后感600字初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 574 字

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格列佛游记》的作者是英国的斯威夫特,这本书主要讲了格列佛在航海中遇上风暴,先后去了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”,在那里发生了各种各样的故事,最后平安回家。

《格列佛游记》中的格列佛去过的地方都很有趣,其中,“大人国”和“慧骃国”是我最喜欢的两个国家。“大人国”,顾名思义:那里的人都比我们这些人要大一倍,不,是要大好几倍。至于到底大几倍,书上好像没说。

在大人国里,我印象最深的有两个片段,第一个是格列佛被农夫发现后被当成了赚钱工具,后来是因为农夫觉得他不行了,才把他卖到皇宫,从这里我可以看出农夫是一个贪图财富的人。虽然没有直接说出来,但农夫的各种行为还是把这点表现的淋漓致敬。怪不得简介里说这是一本讽刺小说呢。

第二个我喜欢的片段是格列佛和四只超级大的黄蜂对战时,不得不说,格列佛还真是厉害,以一敌四都胜利了。要是我啊,早就“举白旗投降”了。

接着,该讲讲慧骃国了。慧骃国给我的第一印象便是新奇,因为这个国家居然是由“慧骃”来管理“野胡”的。“慧骃”就相当于马,不过,“慧骃”比马有理性,还可以说话,是这个国家的管理者。

至于野胡嘛,其实它们长的并不太好看,甚至会让人觉得恶心,但巧的是,这野胡偏偏和我们人类长得很像,按书上所描述的,这种生物应该是“未进化完成的猴子”,要知道,格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。

《格列佛游记》真精彩!

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篇14:生于忧患死于安乐的读后感200字

范文类型:读后感,全文共 632 字

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古代诗文总有种独特而强大的磁场,无论是细腻优美的笔下美景,还是缠绵悱恻的纸上情话,亦或是一心为国却壮志难酬的志士心声,又可能是耿直有为而愤恨黑暗的能人批判,也可以是满腹锦纶又历尽世事的学者忠言。

简短而不简陋,华丽而不造作。真诚,绝不虚情假意,有力,绝不随波逐流,深沉,绝不泛泛而谈。瞬间就能把人吸引住,细细品味后便深觉获益匪浅。

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

孟子的《生于忧患,死于安乐》散发的磁场是慑人的。至少,它毫无疑问地慑住了我,指引着在成长道路上有时感到迷茫、惊惶、沮丧的我。我从这几句文字中,读出了一种气场,一种力量,我将它像霞光般披在肩头,学会坚强,学会勇敢面对挫折而不只是贪图安逸舒适的生活。

很有趣的,第一次了解到这篇古文是在小学班主任的教诲中,她只是提及了其中的九字“生于忧患而死于安乐”,她说这是永不会变的真理,而我也在心里默默念叨:听起来确实在理。第二次与之见面已经是中学六年级,因为违反班规,全班的同学们被罚站。当时,中学的班主任踱步于操场上、烈阳下、摆着“苦瓜脸”不停嗞汗的同学们之间,同样是声声的教诲,她说到了“故天将降大任于斯人也……”,并将这一整段大声地说了下来。骄阳灼烧的盛夏,混着蝉鸣,似曾相识的语句,深深地烙在我的心底。再后来,初一课堂上,我和它正式会面了,一字一句,翻译理解,经过几个朝夕相处的日子我已与它十分熟络了。

这是我与这篇古文相遇的故事。

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篇15:学校致家长一封信读后感 学校致家长一封信回执单

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:学校,家长,全文共 1212 字

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你们好!

当今社会,科技文化的空前繁荣,知识更新的急剧加快,信息传输的异常迅捷,无一不昭示我们:人类社会已进入一个高速发展的新时代;也无一不提醒我们:今天的社会对我们孩子的素质提出了前所未有的要求和挑战。无论我们的孩子将来做什么,他们应该具备怎样的人生基础,才能走向事业成功、人生幸福?

毫无疑问,作为每一个家长都在思考、都在探索,都想为自己的孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。那么,铺设这条大道最优质的材料就是书籍,最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣,最关键的措施就是从小培养孩子良好的读书习惯。

为此,我们决定在全校开展“蓓蕾读书工程”活动。整个活动将围绕“我读书,我阅报;我成长,我快乐”这一主题,以义务教育语文课程标准为依据,以大量阅读为主要途径,以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目的。通过活动开展,使学生提高学习兴趣,开阔知识视野,丰富情感体验,陶冶高尚情操,促进文化积累,提升文学素养,发展健康个性,成就健全人格,激发进步动力,增强发展后劲。

为使本次活动开展得扎实有效,我们特向每一个家庭和每一位家长提出“营建书香家庭,伴孩子读书成长”的倡议。诚望家长们给予高度关注和密切配合。

阅读,不但是学生终生发展的需要,也是当前学习和将来升学应试的需要;不但是学好语文的需要,也是学好其他各门课程的需要。随着综合课程的开设、学科知识的融合性增强和以探究性学习为主的教学方式的转变,要求学生必须具备广泛的阅读积累。同样,无论中考还是高考,命题改革突出强调的是课本知识的延伸、拓展以及与社会生活、科技文化新成果的联系,由此看来,有效的课外阅读,是学生必备的、有效的学习方式,也是学生应对考试命题改革的法宝。因此,我们必须彻底改变“学生看课外书会影响学习”的传统观念,而要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。

要保证学生对课外阅读材料的需求,就是节省其他方面的开支,也要尽量将指定的精读书目购买齐全,并坚持给孩子订阅一、二种适宜的报刊杂志。孩子有许多愿望和要求需要加以限制,唯有买书、读书的愿望和要求我们应不遗余力的加以满足。我们还应当为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间,并为孩子提供必要的图书放置和保管设施。

一方面家长首先要做营建“书香家庭”的楷模,摒弃生活陋习,勤于读书看报,对孩子施以良好的影响,做孩子的表率;另一方面要帮助孩子制订课外阅读的计划,并负责监督落实,要注意采取一些可行的措施,如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯。同时,还要注意通过经常带孩子逛书市、书店,参加“书展”、“书评”等活动,增进孩子对书籍的了解,激发孩子读书的欲望。

人生因读书而精彩。尊敬的各位家长,让我们齐心协力,共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求,让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中,赢得精彩的人生。

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篇16:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 598 字

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尊敬的学生家长

您好!今年的中秋节假期即将到来,为确保您的孩子过一个欢乐、祥和、安全的假期,现将假期间的注意事项提示如下:

9月10日(星期六)至12日(星期一,中秋节)放假公休,共3天。下周二开学。

1、科学安排,文明度假:每天给孩子安全适当的家务劳动和一些有意义的文体活动,做到劳逸结合,身心健康。带孩子外出旅游或走亲访友时,教育孩子遵守礼仪,举止文明,遵纪守法、时刻牢记自己是竖旗初中的学生,积极争做合格小公民。

2、安全第一:

(1)学生外出游玩有家长陪同,严禁任何同学携带火种进入山林,切实防止森林火灾的发生。发生火灾时应立即呼救,并拨打110报警,尽快逃离火灾现场,确保人身安全。

(2)交通安全:遵守交通规则,过马路请走人行道、地下通道、斑马线,不跨越交通护栏,不在公路上玩耍或追逐打闹。

(3)游泳安全:如需游泳必须要到正规游泳场所,并要有家长的陪同。不到建筑工地水坑、山塘、水库等危险水域游玩,防止溺水。

(4)节假日及离校期间安全措施:家长应密切关注子女的行踪,教育子女不到危险场所游玩,如发现子女有异常行为,应立即询问、调查、制止。

3、健康提示:秋、冬季节是各种传染病多发季节。希望家长指导孩子适时穿衣预防感冒,注意饮食卫生,特别不要购买无牌无证小摊贩的不洁食品。如发现有传染病早期症状应及时送到正规医院检查。

最后,谨祝您“中秋节”快乐,身体健康,合家幸福!

xx中学

20xx年xx月xx日

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篇17:落花读后感

范文类型:读后感,全文共 888 字

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俗话说:“母爱是无私的。”的确,母爱是博大的,是丰富的,是细腻的,是无法用尺和秤来衡量的。母爱更是伟大的。《秋天的怀念》就是一篇赞扬母爱的文章。文章主要记叙了一位重病缠身的母亲,还千方百计关心我、开导我的几件事。

我饱含热泪地把这篇文章读了下来。当我读到“憔悴的脸上出现了央求般的神色。‘什么时候?’‘你要愿意,就明天吧。’她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧,就明天。’时,我突然百思不得其解。那位母亲为什么好像在央求她儿子去北海看菊花?为什么“我”答应去北海看菊花,母亲会喜出望外呢?难道就因为儿子当她推着他去北海看看花,散散心吗?突然,我的心里好像重复喊着一个词:母——爱——!母——爱——!……我想了一阵子,呀!这就是我要找的答案。

我接着看下去,看到“对于“跑”和“跳”这一类的字眼儿,她比我还敏感,她又悄悄地出去了。”这句话时,我的眼框里挤满了泪水。我想:那位母亲也是个四肢健全的人,对于我们正常人来说,谈这类词是很平常的事情,而且还会越谈越起劲。可是她儿子是下半身瘫痪的人呀,他不能跑,不能跳,甚至连站起来都有困难。所以,她不能在儿子面前提这类词。这是十分注意,一提到这类词马上不说,意恐自己的儿子不快活。

我继续读下去,当我读到“别人告诉我,她昏迷前的最后一名话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿………”时,眼框里的泪珠终于滚了下来,虽然,那位母亲的话没说完,但是我已经懂了。那位母亲想让自己的儿女好好的活下去。这位母亲真伟大,她在人世间最后一刻,想的并不是她自己,而是她的儿女,这就是伟大、无私的母爱!

我也拥有母爱。早晨,我妈妈为我做出可口的早餐;下雨时,是妈妈为我送伞;晚上吃饭时,是妈妈为我们准备丰盛的晚餐,还把好吃的给我吃;晚上睡觉时,妈妈帮我盖好被子……我的妈妈虽然没有《秋天的怀念》中的母亲那样伟大,但是,从生活中琐碎的小事中还是可以看出,母爱是伟大的。

我愿是个作家,把母爱来赞美;我愿是个诗人,为母爱送上最美的诗篇;我愿是个音乐家,用最美的音符把母爱歌唱;我愿是个画家,用最美的线条来描绘;我愿是个舞蹈家,为母爱送上最优美的舞姿;我愿……

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篇18:《憩园》读后感

范文类型:读后感,全文共 1711 字

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抛开总让人闹心的工作、加班,放下总也干不完的家务、琐事,忘却总也卸不下的压力、责任……在新的一天太阳升起的时候出发,只为在这一天放飞心情,在大自然的怀抱里纯真如少年,再来一次只为快乐而行的自然之旅!

名山大川,巍峨如黄山,神奇如九寨,辽远如西藏,静穆如西湖,走近了才知道,它们都属于印象里的中国名片!而在这,巍巍青山,莺燕呢喃,沐浴在朝露晨雾中的一切,只需你打开心门,这里的每一天都将以它最原始的模样欢迎你的到来!

并不宽阔的小路,掩映在丛林绿草间,仿佛只是为了给现代化的交通工具指点方向。踏上这片绿色的土地,你能感觉到在这夏季独有的温润,比若绿毯都觉生硬,这是一个季节的温度,这是这一方土地独有的柔美!无需修饰,参差分明的松柏灌木,错落有致的矮树繁花,就连遍布山野的藤蔓也次第的开放着,不是点缀,只是为了共同绽放大自然的深情眷顾!

近处山坡上,稀落的村舍周围,层层梯田披着油油的绿色,整齐而有序,时而有牧民的吆喝声在山谷间回荡,伴着阵阵清风,林间仿佛也有了飒飒和声伴着牛羊咩哞!听,自然的欢笑就来自这片土地!深沉而又欢快!……自然是有声的!

远处的山坡上,一簇又一簇的杜鹃花,点缀在漫山遍野的山花间,显得格外醒目。自然是有着最大手笔的画师!连山坡也色彩分明,这半坡是泱泱紫色,绵绵延延直接天际又极自然的延续至相邻的山谷,而与这半坡白色花海的过渡,更让所有感官都被熨过一般舒服!绿色永远是自然的主色调,尤其在北方,更是代表了春夏两季的色彩!再烂漫的山花假如没了绿色,便难成全这自然之美。置身于这自然之境,绝不可以用一片这样具体的词句来形容这绿色,这本就是绿的世界,绿的天地,就连蓝天白云也只能做她的装饰。沿着蜿蜒的小路(或者根本算不得路),一路盘曲而上,时而俯身行走在陈年古树之下,时而披荆斩棘穿行在灌木丛间,时而沿着山间溪流逆流而上……身边是绿色,脚下是绿色,抬眼望去,远处,近处,无不是绿色,就连心中都仿佛住着一个充满希望的春天,满满的都是绿色!

登上山顶,便是又一个更广阔的天地!不一样的风景,总能带给每个人不一样的心境!“会当凌绝顶”,望着远处,早已习惯了苟且于世俗的心,首先有的不是“一览众山小”的豪迈,更多的该是对自然的敬畏!绵延的青山,直抵云霄,沟沟壑壑,侧峰横岭,各具特色而又无边无际,浑然一体!能区分他们的,不是树木,不是形状,而是那不同层次的绿色!从闭了眼都能感知的脚下的嫩绿,到近处山坡上郁郁葱葱的树木的深绿,到远些松柏成林的泛着蓝色的绿,再到远处白云掩映下更深些的绿,更远些是是接近天色的暗绿,直到与天色相融,傻傻分不清到底是天色还是山色,到底是高山上经年不化的陈年积雪还是蓝天下缓缓飘过的云朵……最显眼的莫过于山岭上,那一片片同山坡上的灌木丛截然不同的林木,葱茏的深绿色犹如一道道绿色的围墙,清晰的勾勒出一座座山的轮廓,更为这幅天地间的巨型水墨画增添了层次感!绿色,我们用心向往的自然的颜色!

一路向前,偶尔临近小路的一簇簇杜鹃花最是招人爱怜!再难走的路都阻挡不了追寻的脚步!也是,你看那白色的花朵,九个分支朵朵分明,却又紧紧相拥,纯白色的花瓣轻盈剔透,却又在阳光下丝毫不露怯色。虽没有牡丹那样浓重的馨香,却有淡淡的木香与她厚实的枝叶相配。看看那些含苞待放的花苞,坚挺而英朗,要不是这些怒放的花朵为证,谁又能想象的到她最艳丽的模样足以与牡丹月季相媲美!……

自然总会给每一个生命展现精彩的机会!就连脚下不起眼的一些无名小花和小草,也开的正盛。蓝色的星星点点的,宛若夜空下的萤火虫,隐隐闪着光;黄色的,如碎了的灿烂阳光,灵动间透着些许淘气;灌木枝上,枯枝未去,才刚刚萌发的红里透绿的新芽;地上丝丝缕缕略带紫色的藤蔓;浓郁的枝叶下,那盘根错节露出地面的老树的根;从林间,偶尔飞舞栖落的蜂蝶;已不多见的如珍珠散落般悠闲地吃着草的牛羊……这一切,可不都是自然造物之妙?

淙淙溪流,伴着林间摇曳着的风声,泥土的芬芳和着树木花草的香……无论睁眼闭眼,都能真切地感受到这自然的气息!只有置身自然,我们才能感知自我的渺小而不自卑!只有置身自然,我们才能感知生活的闲适而不心累!只有置身自然,我们才能感知--生活,原来一直都很美!

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篇19:《失落的一角》读后感500字 《失落的一角》读后感

范文类型:读后感,全文共 260 字

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终于,它遇到了一个合适的了,它们重合了,过了一段时间,这个角长大了,它的另一半不愿和它在一起,它好伤心。

这个失落的一角看见了一个大圆满,它非常想跟大圆满走,可是,被拒绝了。大圆满让它自己滚动。

失落的一角决定试一下,它要站起来了,然后倒下、倾斜、站起、倒下……

慢慢的.,它的三个角被磨掉了,开始变圆,越来越圆,最后,它终于变成了一个大圆满了。

如果我是那个失落的一角,我非常感激这个大圆满,是它让我变成圆的,如果我没听它的,我可能还是以前那个愚蠢的我,还在路旁等另一半,不能总依靠别人,要靠自己的努力变成圆,让自己也能独立。

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篇20:弟子规读后感100字

范文类型:读后感,全文共 791 字

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弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人,一生中只考过秀才,而他的职业是教师。

《弟子规》是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中讲述一个孩子应该有怎样的行为举止,该怎样学习孝顺长辈,和兄弟姐妹好好相处,言行谨慎讲信用,对他人平等仁和,要时常亲近学习有仁德的.人,多学习经典文化艺术知识,它能帮助我们在日常生活中更加规范自己的行为。

除此之外,《弟子规》还是一本很好理解的书,比如,有一段:“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”。看到这里,我就用手把讲解意思蒙住,开始猜它的意思:穿衣服贵在洁净,不必要有多么华丽,要想想自己所处的地位和场合,还要符合家庭的经济情况吧!我心中这么想着,把手挪开一看,果然,我猜对了——这让我产生了继续往下读的欲望,也为我能理解其中的意思而感到愉快。

当然,它也让我懂得了许多道理。例如:“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”,让我体会到了做事情太匆忙的坏处,懂得了做事情要不怕困难,勇敢前进,即使是做的是一件很小的事,也要认认真真的去做的道理。“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警”,让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点,如果有,那就尽快改掉,如果没有的话,那就再接再厉。

《弟子规》还帮助我认识自己,不断成长。有一天,一个同学夸奖我学习成绩好,我很开心;而另一个同学却指出了我的缺点,说我的字写得不够好,我当时很反感,就不和那个同学玩了。后来,我突然想起了《弟子规》里的一句话——“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气,听到别人称赞自己就开心,那么不好的朋友就会来到你身边,对你有益的朋友就不敢与你交往,想到这些,我决定要克服我的这个缺点。慢慢地,我身边也有了很多对我有益的朋友。

《弟子规》是一本很好的书,我推荐大家阅读。

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